Les actions des centres sociaux

• Le centre social

Initialement, le projet "Place aux parents" mis en place il y a 2 ans, avait pour objectif de répondre, de manière collective, via des soirées débats construites par les professionnels du quartier, aux différentes questions des parents relatives à l'éducation des enfants (sommeil, jeu, alimentation, autorité...). Face au peu de fréquentation de ces soirées, les professionnels se sont interrogés sur la manière d'apporter des réponses aux nombreuses questions parentales soulevées dans les différentes structures (crèche, école, centre de loisirs, ...). Les professionnels ont souhaité alors construire d'autres formes d'interaction avec les parents pour les associer, en suivant, au groupe de travail les concernant. De cet objectif est née l'idée de construire des ateliers d'initiation au conte associant parents et professionnels. Sept ateliers conte et deux réunions débats ont alors été mis en place entre mars et novembre 2013. L'action s'est poursuivie à compter de mars 2014.

Les objectifs visés sont:

1. Favoriser la communication entre parents et enfants en prenant appui sur le conte: amener parents et enfants à raconter, amener les parents à transmettre les histoires de leur enfance, valoriser les différentes cultures.

2. Construire, avec les parents, des réponses adaptées à leurs questions éducatives.

Partenaires d'action:

• Autre

L'action a débuté en 2013.

En 2014, nous avons organisé 10 ateliers et une soirée conte en extérieur. Nous avons travaillé avec une conteuse professionnelle du Centre des Arts du Récit qui a une expérience significative avec le jeune public et les professionnels de l'enfance.

Afin de mobiliser un groupe de parents intéressés, tous les partenaires ( les quatre écoles maternelles et élémentaires du quartier, la MJC, la Bibliothèque, le RAM, le Multi Accueil) ont sensibilisé les parents au projet.

Enfin, pour aider les parents à se rendre disponibles et profiter pleinement de ces ateliers, une animation jeu a été proposée systématiquement par un animateur de la MJC aux enfants présents. Les enfants qui le souhaitaient, pouvaient participer aux ateliers conte.

Charges: 3900 euros

Prestations de service (Arts du récit + MJC) : 2100 euros

Alimentation et frais divers : 200 euros

(Valorisation) Personnel de la maison de quartier : 1600 euros

Produits: 3900 euros

Subvention REAAP:500 euros

CUCS Métro:1600 euros

CCAS :1800 euros

En 2014, l'action a mobilisé 20 adultes (19 femmes et un homme), parents en tout de 41 enfants.

Non évalué.

- Cette a action a permis à certaines familles de découvrir le centre social et de le fréquenter dans le cadre d'autres actions.

La diversité des origines culturelles des parents a enrichi le travail (chacun a pu amener des contes ou comptines de son enfance, dans sa langue maternelle). L'action a été évaluée par les parents: elle a permis d'aborder des questions éducatives via la symbolique des histoires et les a mis à l'aise pour raconter des histoires à leurs enfants.

La fréquentation a été plus importante que prévue mais l'assiduité du groupe aux ateliers a été inégale et a freiné par moment la dynamique. Ainsi, il a été difficile de mobiliser ensuite le groupe de manière plus autonome (sans l'appui de la conteuse) afin de créer un groupe de parents conteurs. L'action n'a donc pas été reconduite en 2015.

• Le centre social

A la suite de la fermeture de la Halte .

Ne se situe pas en concurrence avec le LAEP du Centre .

Continuer à accueillir des 18mois/6 ans  dans nos locaux avec des animations géné ralistes

Partenaires d'action:

• Caf

A débuté en Septembre 2015 .

Deux auxiliaires de puériculture présentes au début de l'action.

500 euros par an hors charges de personnel.

Trois professionnels

Peu d'effet encore à ce jour même si l'action est originale et non déployée par d'autres partenaires.

De nouvelles familles fréquentent le Centre :20 familles au total sont venues

Temps d'accuiel des familles limité à 3 demi-journées

Développer le nombre de familles accueillies

Partenaires d'action:

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

DIAGNOSTIC ET ORIGINE DU PROJET
➔ En 2007, un constat :
Peu de structures petite enfance (crèches, halte-garderie) ou des assistantes
maternelles accueillent des enfants en situation de handicap avant l'école.

A partir de 2008, à l'initiative du Centre Social et du Camsp d'Annonay des rencontres d'informations et d'échanges ont été programmées regroupant une soixantaine de personnes : des professionnels de structures petite enfance, des assistantes maternelles, des puéricultrices et médecins de PMI, des médecins référents, des professionnels d’établissements de soins (SESSAD,CAMSP.... ) d'un bassin de vie ( Isère Rhodanienne élargie).

La mobilisation importante des tous ces professionnels petite enfance souligne leur évolution et leur conscientisation par rapport à l'importance et à l’exigence de cet accueil (effet de la loi de 2005).

Les besoins et les attentes des familles et des structures à titre individuel comme collectif se sont précisés et clarifiés au cours des différentes rencontres .

Les différents partenaires ont souhaité structurer cette dynamique. :

Une délégation de pilotage a été confiée au Centre social du Roussillonnais pour la coordination du pôle ressources.

Ce projet s'inscrit dans une dynamique partenariale et de réseau pour faciliter l'accès aux enfants en situation de handicap en structures collectives et chez les assistantes maternelles avant l'école. Favoriser cet accueil contribue à une réelle plus-value positive pour les enfants en situation de handicap mais aussi pour les autres enfants, les familles et les structures que l'on ouvre à la diversité. C'est aussi pour l'enfant en situation de handicap, la possibilité d'évoluer dans un lieu "ordinaire" et de bénéficier comme les autres de temps d'échanges avec "ses pairs" et d'éveil des sens. C'est aussi pour les professionnels l'occasion de s'enrichir et de faire évoluer leurs pratiques.
 

Partenaires d'action:

• Caf
• Fondations

Suite au diagnostic et au travail partenarial effectués de 2007 à 2011, le Pôle Ressources a été créé fin 2011.

Des outils sont à disposition des professionnels tels que :

La "malle handispensable".C’est un outil permettant de sensibiliser à la différence,faciliter l’intégration des enfants en situation de handicap dans les structures petite enfance et chez les assistantes maternelles,faire évoluer tous les regards (parents, enfants, professionnels…).
Il est mis à disposition des structures petites enfance sous forme de prêt.

Des soirées annuelles :
Elles regroupent des professionnels petite enfance et du soins : de 80 à 120 personnes
sont présentes. Par exemple, en 2015, le centre de ressources autisme est intervenue sur la thématique des
troubles du développement et comment reconnaître les premiers signes de l'enfant
autiste... D'autres thèmes ont été abordées comme les liens lieux d'accueil/lieux de
soins, ou un autre thème comme quand le handicap se révèle en cours d'accueil.

Des actions de sensibilisation du CAMSP de Vienne( Centre d'Action Médico-Social
Précoce) : Elles sont proposées aux professionnels des structures crèches, halte
Garderie et aux assistantes maternelles sous forme de 4 modules de 3 heures pour
aborder différentes thématiques et être plus à l'aise dans l’accueil des enfants en
situation de handicap.

Le Pôle Ressources a des instances dynamiques (comité téchnique/comité de pilotage) avec un travail de réseau dynamique. Il s'inscrit dans une dimension départementale autour de l'accueil du jeune enfant en situation de handicap.
 

20 professionnels 

6 bénévoles

Le Pôle Ressources est bien repéré sur le territoire par les professionnels petite enfance et les professionnels des lieux de soins.

La soirée annuelle mobilise un nombre croissant de professionnels sur un territoire élargi (Isère Rhodanienne, Nord Ardèche, Nord Drôme et Loire Pilat Rhodanien).

Les élus du territoire ont inscrit le Pôle Ressources dans le schéma petite enfance de la Communauté de Communes du Pays Roussillonnais même si la prise de compétence n'est pas encore effective.

Le Centre Social est retenu comme un acteur majeur sur le territoire notamment dans sa capacité à mobiliser différents acteurs dont des parents.

On peut souligner la reconnaissance mutuelle des professionnels dans ce travail en réseau ainsi que des parents.

Mise en place d'une cohérence en faveur des familles d'enfants en situation de handicap même s'il reste encore beaucoup à faire.

L'accueil d'enfants en situation de handicap dans les EAJE est en augmentation, ce qui a pour effet de poursuivre l'intégration de ces enfants dans les centres de loisirs et de sensibiliser les autres enfants au handicap.

Il permet de répondre à un besoin particulier de garde et de socialisation dont ont besoin les familles.

- Difficulté pour trouver des financements permettant de développer et de pérenniser le Pôle Ressources

- Communication complexe auprès des médecins que l'on a du mal à rencontrer en raison de leur agenda fort chargé

➔ Faire vivre le réseau : animer le réseau d'acteurs et garder la dynamique
partenariale.
➔ Coordonner le programme d'actions : malle handispensable et soirée annuelle.
➔ La place du pôle ressources au niveau de la dynamique départementale et sa
place en Isère rhodanienne.
➔ La communication auprès des élus et des professionnels petite enfance et des
professionnels de santé.
➔ La recherche d'un financement de transition 2015/2017 avant la pérennisation
financière du pôle ressources avec une éventuelle prise de compétence petite enfance
de la communauté de communes du Pays Roussillonnais.

• Un ou plusieurs partenaire(s)

1. Objectif général :

Promouvoir la santé et le bien-être auprès du public "jeunes" de la Ville de PONT-EVEQUE

1. Objectifs spécifiques :

- Mettre en place des actions de prévention des conduites à risques auprès des jeunes de la Ville

- Agir sur l'environnement, les habitudes de vie  et cibler les publics précarisés pour mener des accompagnements individualisés

1. Objectifs opérationnels :

- Aller vers les différents publics et notamment les publics les plus fagilisés par des actions de proximité et les inviter à une démarche participative en matière de projets "santé"

- Créer des espaces de rencontres et d'échanges autour de la santé

- Mettre en place des actions collectives de sensibilisation et d'information sur différentes thématiques en fonction des besoins repérés (toxicomanie, les pratiques du numérique, sexualité, diabète…) en favorisant les projets d'éducation par les pairs

- Mener des actions collectives d'éducation pour la santé autour de l'activité physique et de l'alimentation

- Accompagner les familles des jeunes ayant des difficultés de santé repérés par la médecine scolaire (exemple: prévention de l'obésité et du surpoids, hygiène bucco-dentaire…)

- Renforcer le travail en réseau et l'interconnaissance des professionnels de la santé, de la jeunesse et des parents     

Ce projet répond à un constat partagé entre le centre de loisirs "Jeunes" du centre social et le collège concernant la mauvaise alimentation,hygiène de vie et surpoids de nombreux jeunes de la commune

Partenaires d'action:

• Regroupement de communes

5 professionnels, 1 association

Création d'un espace "Santé" dans le Centre socioculturel

Jeunes et femmes sensibilisés sur les thématiques tel que : obésité, alimentation, bien-faits du sport.

Temps d'écahnge autour de l'alimentation - Public adulte

Actions de sensibilisation sur le dépistage du cancer chez la femme

Actions de sensibilisation sur l'addictologie - Public jeune

Campagne d'information sur le diabète

• Un ou plusieurs partenaire(s)

Lien aux jeunes familles dès la naissance de leur premier enfant, ces jeunes familles une fois connues et repérées par les travailleurs sociaux pourront être guidées vers d'autres actions proposées par le centre social (sorties familles, ludothèques...).

Partenaires d'action:

• Conseil départemental

1 référente famille et une nutritioniste de la PMI

• Le centre social

Les professionnels de la maison de quartier reçoivent de plus en plus de personnes âgées qui ont besoin d'écoute, de contacts (la population du quartier vieillit). De leur coté les professionnels des servies gérontologiques du CCAS faisaient le constat de personnes âgées souffrant de solitude tout particulièrement à la veille du week end pour les plus isolées d'entre elles. Il a alors été proposé de mettre en place un temps de rencontre en fin de semaine une fois tous les 15 jours. Les objectifs visés sont:créer du lien social et rompre l'isolement, valoriser l'expérience de vie de chaque personne, développer le partenariat avec les services gérontologiques du CCAS.

Partenaires d'action:

• Commune

L'action a été menée en partenariat avec le service développement de la vie sociale (pour le public âgé) du CCAS. L'action a débuté en 2012. Nous mobilisons ponctuellement les ressources de la médiathèque pour animer la rencontre autour d'un thème précis (l'histoire du quartier, l'immigration italienne, ...)

1 animatuer et 1 CESF.

Les personnes âgées les plus actives souhaitaitn que soient organisées des activités sur ce temps de rencontre. Or ce n'est pas l'objet. Le but étant de favoriser la rencontre et la discussion entre personnes âgées dont certaines ne souhaitent plus être sollicitées. Les professionnels ont donc accompagné les retraités les plus actifs vers la création d'un collectif qui propose différents ateliers en fonction des compétences de chacun (jeux mémoire, aquarelle, pâtisserie, ...).

• Le centre social

Conditions dans lesquelles la problématique a été repérée :

Suite à échanges entre habitants et professionnels, notamment lors d'actions  "vie de quartier", sur des temps "hors les murs", qui ont permis de repérer que la parentalité "n'arrive pas d'office", qu'elle se nourrit de différentes expériences, qu'elle se repense à chaque âge et pour chaque enfant.

Quelles attentes sont visées à travers cette action ?

Des attentes différentes : certains parents réclament davantage de pouvoirs, souhaitant être plus engagés dans l’éducation de leur enfant. Pour d'autres, qui semblent  piégés par les difficultés à combler les besoins de base, notamment en raison de leurs conditions de vie précaires, il s'agit de sortir de l'isolement, de pouvoir partager, échanger, entre "pairs" et/ou avec des professionnels afin de "s'outiller" mutuellement.

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• ACSE
• Caf
• Commune
• Etat
• Autre

Mise en oeuvre de l'action : entre janvier et juin 17
 

Phase préparatoire de la quinzaine (de janvier à avril 17 ): temps de rencontres, mobilisation habitants, aller-vers, questionnaires soumis aux habitants par des habitants pour recueil des attentes
Quinzaine de la parentalité qui se déroulerait entre la 2ème quinzaine d'avril & fin juin 17

L'accompagnement à la parentalité est une des préoccupations de la collectivité car la famille et le rôle de parent sont la clef de voûte de l'épanouissement de chacun. Attentifs aux questionnements des familles de plus en plus nombreuses à demander du soutien à la communication, à la compréhension du comportement et de l'environnement, à la relation à toutes les étapes de la vie de leurs enfants, cette quinzaine de la parentalité permettra d'impulser une dynamique collective sur un territoire où la vulnérabilité parentale est plus forte qu'ailleurs. La phase de montage du projet (mobilisation des habitants afin d'être dans une démarche de co-construction) sera tout aussi importante et déterminante que la période de mise en oeuvre des différentes actions au cours de la quinzaine.

Postes de dépenses les plus significatifs : Droits d'entrée, droits de diffusion, frais de transport collectif (location car, tickets bus....), communication (réalisation livret par ex) salaires des professionnels, rémunérations d'intermédiaires, de prestataires, achats de fournitures (pédagogiques, alimentaires).

Budget prévisionnel : 5000€

Il est estimé à travers cette action de toucher 100 à 150 parents.

Nombre professionnels, intervenants potentiel : 15

Méthode d'évaluation et indicateurs choisis au regard des objectifs ci-dessus :

- Indicateurs qualitatifs : niveau de participation des habitants dans le montage des actions, niveau de fréquentation (public connu et nouvelles personnes), diversité des participants (sexe, âge, habitants de différents quartier de Saint Martin d'Hères...), qualité des échanges, diversité du partenariat, mise en place d'un questionnaire de satisfaction à l'issue de chaque temps forts ;
- Indicateurs quantitatifs : nombre d'actions collectives initiées (ateliers, rencontres...), nombre d'habitants "porteurs" de l'action,

Action en cours - Evaluation prématurée
 

Action en cours - Evaluation prématurée
Construire des actions avec les parents afin de créer un réseau d'initiatives parentales
Répondre par des actions concrètes aux questions ou difficultés rencontrées par les parents
Favoriser les échanges d'expériences afin d'améliorer les compétences, les connaissances et la confiance des parents en leurs capacités
Créer de la mixité inter-générationnelle et inter-quartiers

• Un ou plusieurs partenaire(s)

Finalité : bien-être des personnes et valorisation  ainsi que découverte culturelle pour des personnes en intégration sociale.

Axe du projet : lutte contre l'isolement, acès à la culture pour tous, accompagnement des personnes le splus en difficulté 

Partenaires d'action:

• Association locale
• Conseil départemental
• Conseil régional

groupes de travail sur l'année 2015 avec des animateurs et des conseillères en économie sociale accompagnés d'artistes : photographe, scupteur, graphiste.

Réalisation des sculptures

Réalisations de photos des sculptures et des portraits des participants en travaillant auparavant sur que ce qui tenait le plus à coeur des participants au sein de leur famille ou de leur parcours pour les personnes isolées

Mise en page  avec un graphiste et impression du livre final

Exposition dans les locaux de la communauté de communes avec présentation aux élus et aux invités : familles, amis, partenaires du centre social

Présentation lors de l'AG du centre social par certains participants accompagnés de le CESF

3 professionnels

Interêt d'accompagner des publics sur une action valorisante pour le public visé mais aussi pour les encadrants

Cela a redonné du souffle aux actions du lieu d'accueil et d'insertion

Lisibilité et reconnaissance de l'action vis à vis des partenaires

valorisation des publics, fierté de la réalisation de ce bel ouvrage

création de lien social entre les participants

Action culturelle ponctuelle, possible avec des financements dédiés

Bien de pouvoir en profiter même s'il n'y a pas de continuité directe sur cette action

Cette action a donné le goût à ce public de découvrir des sites culturels, des expos...

Organisations de sorties culturelles et activités manuelles à travers des ateliers dedéveloppement de compétences psycho-sociales

• Un ou plusieurs partenaire(s)

Objectif général de la démarche  : porter des propositions solides et argumentées dans le débat public en ayant une stratégie à long terme.

Moyen : partir de la vie des gens, de leurs histoires, collecter des récits de vie pour regarder ce qui fonctionne ou pas avec la protection sociale.

Pour le centre social, à travers ce projet il s'agit de valoriser l'expertise d'usage des usagers de Maison de Quartier, de fédérer des groupes d'habitants autour de cette thématique afin d'influencer les politiques publiques. Il s'agit d'aborder la question de l'accès aux droits, de travailler sur les causes en ce qui concerne le non-recours et de réfléchir au principe de solidarité.

Les collectes de parole, de récits de vie devraient permettre d'initier des actions type "carrefour des savoirs", séminaires d'exploration.

Partenaires d'action:

• Association locale
• Association nationale

Afin de collecter les paroles, les récits de vie, des séances collectives, animées par le médiateur "participation habitants" et la Conseillère en Economie Sociale et Familiale de l'équipement, ont été menées auprès de différents groupes : café échanges, ateliers socio-linguistiques, à l'antenne de la Gestion Urbaine et Sociale de Proximité.

Une mallette avec des outils d'animation est proposée dans le cadre de cet appel à participation. Les outils proposés ont été pensés pour favoriser la dynamique de construction des savoirs.
 

3 professionnels de l'équipement centre social

Les partenaires du quartier : GUSP, associaitions...

Des habitants-ressources

Accompagner des dynamiques collectives d'habitants qui peuvent générer des solidarités de voisinage, repérer des inégalités et en réduire les effets.
 

Reconnaître l'intérêt et le sens de la parole de chacun dans un projet collectif et sur une thématique qui concerne chacun.

Après la phase de collecte de la parole citoyenne, il s'agira collectivement d'élaborer les principes pour une refondation du système de protection sociale.

• Le centre social

Permettre aux initiatives habitantes d'être réalisées

Rendre la décision de financement démocratique et transparente.

Partenaires d'action:

6000 euros

10 bénévoles (comité d'attribution) + l'agent de développement local

13 porteurs de projets (habitants ou groupe d'habitants)

Mise en oeuvre sur les quartiers d'actions initiées et développées par des habitants : animations créative, sensibilisation à l'environnement, Sorties culturelles et lien social, concert et spectacle, concertation et urbanisme,.

on estime que 2 800 personnes ont été touchée par ces actions habitantes.

le centre social est reconnu comme un levier d'aide aux initiatives habitantes

on estime que les actions mise en oeuvre par les porteurs de porjets ont touché 2 800 personnes dasn les quartiers.

chaque année le budget et le FPH sont reconduits

• Un groupe d'habitants

 les parents usagers de la ludothèque sont à l'origine de ces soirées, c'est eux qui ont proposés que la ludothèque soit ouverte en soirée la veille des vacances scolaires. Devant le succès de ces soirées, la MDH a sollicité d'autre partenaires et à délocaliser la soirée dans un lieu pouvant accueillir plus de public.

L'objectif de cette soirée est de favoriser la convivialité entre les habitants du quartier, de proposer des activités structurantes en soirée dans un espace public qui permettent aussi aux professionnels de rencontrer de nouvelles familles, de nouveaux habitants et de les cotoyer dans un moment détendu qui favorise la proximité. Ces soirées sont aussi l'occasion de diffuser largement les actions proposées par le centre social pendant les vacances (ouverture de la ludothèque, sortie de proximité, ateliers parents-enfants, temps conviviaux). Un agenda des vacances est réalisé en amont et diffusé largement pendant cette soirée.

Partenaires d'action:

Ces soirées mobilisent des professionnels de la Maison des habitants, de la bibliothèque et du Barathym, soit 6 professionnels pour 3h : 18h x 25 euros (coût de l'heure chargée) : 450 euros x 4 soirées : 1800 euros.

6 professionnels (2 barathym, 2 MDH, 2 bibliothèque) et 6 bénévoles en moyenne du groupe parent de la ludothèque

- Donner une image positive du quartier et de son vivre ensemble.

- Communiquer sur les actions de proximité maintenues par le centre social en période de vacances scolaires

- Favorise la participation des familles aux acivités proposées pendant les vacances

- Favorise les rencontres et offre une soirée conviviale gratuite, en pied d'immeuble.

-

• Le centre social

L'action a été mise en place en raison du nombre importants d'enfants issus de familles d'origines étrangères maîtrisant peu ou pas du tout le français et des faibles résultats scolaires notamment en français sur le territoire. Sur 25 enfants en 5ème au collège : 5 ne savent pas lire, 10 ont un niveau CM1 CM2.

On encourage la lecture auprès de enfants et on cherche à orienter les parents vers les ateliers de français langue étrangère.

Un gros travail est fait sur la notion de plaisir de lire et de compréhension du vocabulaire.

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Caf
• Etat

cette action a débuté en septemebre 2016 et s'étend à l'année scolaire 2016-2017.

La coordinatrice du projet a pris contact avec les directeurs d'écoles élementaires pour l'orientation des enfants et de lurs familles. Certaines familles ont été aussi repérées lors des animations de proximité.

Un bilan régulier est fait avec les familles et est transmis aux enseignants

18 200 € sur l'année scolaire

3 animateurs - 6 bénévoles à temsp partiel :

5h hebdo plus les temsp de coordiantion et de bilan

travail fait en concertation avec la coordinatrice de la politique de la ville sur le territoire car il y a eu un diagnostic en vue d'un programme de réussite éducative

Lisibilité de l'action et reconnaissance

beaucoup de convivialité - connaissance de tout ce que peut proposer le centre social  au niveau des familles

pou rles enfants : un plus dans la notion d'apprentissage de la lecture

Le petit nombre d'enfants : 24 su rl'anéne pou run cout élevé.

Pas possible sans subventionnement car les familles ne paient que 10€ à l'année

C'est du travail de fourmi mais qui porte pour les participants

Reconduction la saison prochaine car l'action a tou tsn sens et a de bons résultats

Baisser le budget : l'aquipe étant rôdée on a moins besoin d'heures de préparation

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

Cette action a été mise en place pour toucher d'autres personnes que celles qui viennent habituellement à la Ludothèque ou à la bibliothèque ("aller vers"), notamment les jeunes qui sont présents sur l'espace public sans avoir d'activité particulière, y compris les adolescents.

Volonté de créer du lien social entre les jeunes et les familles par un temps convivial et de loisir et de lutter contre certaines formes de délinquance en faisant des propositions aux jeunes et en occupant l'espace.

Accompagnement à la parentalité par la proposition de nouvelles formes de partage, d'échanges entre les parents et leurs enfants par le biais du jeu et des livres.

Partenaires d'action:

• Association locale
• Commune
• Regroupement de communes

Cette action a pris appui sur des propositions qui étaient déjà faites par l'association Mme Ruetabaga sur l'espace public dans le quartier depuis quelques années.

Le partenariat Mme Ruetabaga-Ludothèque les mercredis et Ludothèque-Bibliothèque l'été depuis septembre 2016 a mobilisé les ressources déjà existantes des partenaires mais a permis de travailler les modalités de mise en oeuvre (exemple : emprunt d'un triporteur l'été à la métropole pour être mobiles, repérables, transporter un parasol et pouvoir s'installer où l'on souhaite).

Les rencontres sont régulières entre les partenaires qui partagent également d'autres projets. Des petits bilans sont fréquemment partagés pour adapter au mieux les propositions et échanger autour de certaines problématiques rencontrées (exemple : parentalité, actes d'incivilité ou délinquance à proximité des actions).

Pas de budget spécifique autre que celui de la Ludothèque, de l'association et de la bibliothèque pour leur fonctionnement.

Entre 2 et 6 professionnels par atelier.

Occupation de l'espace public, partage de l'espace avec les enfants, jeunes et familles pour d'autres propositions que celles du quotidien.

Animation de l'espace, notamment sur des périodes comme l'été où le quartier est très calme.

Pour l'animatrice de la Ludothèque, enrichissement de sa pratique professionnelle (pédagogie sociale) en lien avec ce partenaire associatif.

Ces ateliers donnent envie à des nouvelles personnes de franchir le seuil de la Ludothèque et même plus généralement de la MDH pour participer à d'autres actions.

Découverte de nouvelles propositions là où ils sont, tout près de chez eux, dans un cadre qu'ils connaissent.

Développement de lien social et de convivialité entre les habitants d'un même quartier.

Ces ateliers peuvent donner envie aux habitants de participer à d'autres actions, de fréquenter plus la Maison des habitants.

Toutes les personnes touchées dans ce cadre ne passent pas le seuil de la maison des habitants.

Difficultés pour renouveler les emplacements choisis car certains sont plus repérés que d'autres.

Continuer de proposer ce type d'ateliers mais essayer d'investir d'autres lieux/espaces pour les rendre plus attractifs.

Trouver de nouvelles formes de propositions  pour toucher encore d'autres publics et pourquoi faire des passerelles dedans/dehors sur des mêmes créneaux pour favoriser la connaissance et l'envie d'entrer dans la maison des habitants.

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

Constat fait en 2016 avec un public en insertion statique au centre social,  les besoins de suivre des personnes très éloignées de l'emploi et pas en capacité de rentrer dans un dispositif.

Donner la possibilité à des personnes très éloignées de l'emploi, suivies par un référent social, la possibilité de participer à les actions collectives : par le biais d'activités de découvertes, afin d'acquérir des compétences psycho-sociales nécessaires à la vie en société et notamment à la tenue d'un emploi.

Partenaires d'action:

• Association locale
• Conseil départemental
• Etat

Action menée au centre social par les conseilères en économie socaile et familliale

Pour le public RSA : suivi individuel après orientation par le référent social - carnet de bord des actions suivies par le bénficiaire - la personne suivie est incitée à participer aux ateliers de découverte pour qu'elle reprenne confaince en elle et prenne conscience de ss capacités à s'exprimer, se responsabiliser, se déplacer, s'organiser...

6 séances d'atelier différents sont organisés : sport, loisirs, alimentation., détente... Le spersonnes peuvent s'insrire sur plusieurs sessions.

Les ateliers sont ouverts aux habitants du secteur ; une mixité sociale se met en place ; des personnes se croisent et réalisent des activités ensemble alors qu'elles ne ne seraient pas rencotnrées par ailleurs. Ces ateliers permettent vraiemen td emettre en valer ou de découvrir des potentiels chez les personnes.

3 conseillères ESF - plusieurs bénvoles pour les ateliers - des techniciens pou rdes ateliers spécifiques

Action partenariale entre le centre social, lae Conseil départemenral et des associations d'insertion

Nouvelle action : 

Mobilisation des conseilères sur un nouveau projet valorisant en terme d'animation collective avec des habitants et avec des résultats positifs pour les personnes suivies

Un trsè bon outil d'intégration sociale

Proposition d'une nouvelle offre d'ateliers découverte qui permet de croiser des personnes en difficulté sociales, des personne sisolées et des personnes lambda.

Cette action, même si elle est reconnue par le Conseil départemental  et montée en partenariat avec leurs techniciens à la suite de constats communs sur le territoire  et en lien avec l'action de Soutien intensif à l'emploi n'est pas financée.

Continuité sur 2018 sur fonds propres de l'association

• Le centre social

A travers les deux premiers axes de son Projet Social :

Axe 1 : Mieux mobiliser et associer les habitants et les partenaires à l’animation du Centre Social Municipal

Axe 2 : Favoriser le renforcement des liens au sein de la famille, inter-familles et intergénérationnelles

Le Centre Social permet aux habitants qui le souhaitent de mettre à disposition leurs compétences afin d’imaginer, de créer et d’animer un évènement autour du jeu, offert à tous.

Partenaires d'action:

• Association locale
• Caf
• Commune
• Entreprise privée
• Autre

Tous les ans à partir du mois d’octobre :

Le Centre Social coordonne les différents temps de concertation :

• Prépare et anime les réunions avec les différents partenaires avant, pendant et après la fête du jeu.
• Réalise et diffuse des outils permettant à chacun de se positionner et d’exprimer ses besoins

Le Centre Social accompagne les différents groupes de bénévoles :

• Un groupe de jeunes choisit le thème et envisage le scénario
• Un groupe de bricoleurs réalise les éléments de décors correspondant au thème
• Un groupe de couturières confectionne les déguisement et costumes

Le jour de la Fête du jeu l’équipe du Centre Social se met à la disposition de tous les partenaires et à l’écoute des participants afin de permettre le bon déroulement de la journée.

Détails :

- 4 Réunions avec tous les partenaires d’une heure et demie (6 h)
- 12 rencontres du groupe de jeunes (scénaristes) d’une heure et demie (18 h)
- 10 Ateliers de créations de décor de deux heures (20 h)
- 12 h Courses et préparation du matériel (fabrication d’épées …)
- 4 h de distribution de tracts devant les établissements scolaires et les commerces
par les jeunes et l’animatrice du centre
- 8 h De création et de diffusion de la communication (affiches, tracts, Facebook,
mailing, presse locale, radios locales, sites municipal et du Pays Voironnais)
- 20 h de coordination (directeur ou animateur du centre)
- Le jour J tout le monde s’est retrouvé à 8h30 pour finir à 22h30

- 400 € d’achat de matériel
- 250 € de d’animation poneys
- 100 € d’alimentation

Partenaires :
- 2 animateurs du Codase : Participation aux réunions de préparation et travail de
rue auprès des habitants afin de les informer et de les orienter vers l’évènement
le jour J. 3 familles du quartier Taillefer ont ainsi pu participer.
- 3 intervenantes des Naps : Participation aux réunions de préparation et
animation d’un atelier manuel
- 4 bénévoles de l’Association familiale : Participation aux réunions de
préparation, mise à disposition de jeux en bois et gestion de la buvette/goûter
- 6 membres de l’association « Les arpenteurs d’Agartha » : Animation d’initiation
au Troll Ball et organisation d’un tournois
- 2 animatrices de la MJC : Co-animation du stand maquillage
- 2 agents des services techniques
- 10 bénévoles pour animer les différents stands (magie, maquillage, Pac man,
poneys)
Scénaristes : 6 jeunes de 15 à 18 ans avec un encadrant bénévole
Décorateurs : 6 bénévoles de l’atelier jardinage
Soit un total de 43 personnes + 5 membres de l’équipe du Centre Social

Les différentes réunions entre partenaires ont permis à certains de se rencontrer et de mieux connaître les missions de chacun. ex. : Coordinatrice Naps et Educateur de prévention (Codase)

Plus d'implication des habitants bénévoles autour de l'évènement

Accueil de nouveaux habitants rencontrés lors de la fête du jeu

Reconnaissance de l'évènement auprès de nouveaux partenaires locaux et des élus de la commune

Permettre aux ménages les plus précaires financièrement de participer au même titre que les autres grâce à la gratuité de l'évènement.

Meilleure connaissance des acteurs locaux et des actions proposées près de chez eux

Participation et implication de l'habitant : manque de bénévoles possible

Implication des partenaires professionnels dans le portage du projet

Augmenter le nombre et l'implication des partenaires professionnels

Permettre à plus d'habitants de s'investir dans l'organisation

Embellir et sécurisé le parc dans lequel se déroule l'évènement

• Le centre social

Cette action a été mise en place pour accompagner les parents dans leur rôle éducatif et dans un esprit de prévention, en particulier en direction des familles monoparentales.

Beaucoup de familles à l'issue de ces ateliers sont devenues plus autonomes dans la gestion de leur quotidien.

Partenaires d'action:

• Caf

Cette action a été menée en partenariat avec la CAF, le département et les familles. Elle requiert la mobilisation de tous et la présence d'une conseillère en économie sociale et familiale.

2000 € sur l'année.

3 animatrices.

L'action est connue par les habitants au niveau du territoire et a un effet de résonnance sur les autres.

Une fréquentation en augmentation et une meilleure coopération entre le secteur ados et le secteur adulte/famille.

Les habitants trouvent des réponses sociales et éducatives à leurs problématiques.

La participation des parents.

L'action s'inscrit dans la durée.

• Le centre social

Volonté de rendre plus lisible et de valoriser ce qui se fait au sein du Patio, bâtiment à la configuration complexe et qui héberge de nombreux acteurs (maison des habitants notamment mais pas que). L'idée est d'aboutir ainsi à une meilleure connaissance et une plus grande appropriation du Patio par les habitants.

Rappel des objectifs :

• Faire du lien entre les partenaires du Patio, mieux travailler en transversalité (sur les projets et les compétences), etc.

• Faire connaître l’ensemble des acteurs et services hébergés au Patio

• Accompagner l’appropriation du Patio par les habitants

• Créer une relation de confiance professionnels/habitant

Partenaires d'action:

• Association locale
• Caf
• Commune

Coordination/pilotage porté par la Maison des habitants Le Patio mais organisation de groupes de travail tout au long de l'année avec des représentants de l'ensemble des partenaires (5 réunions, au début tous les deux mois puis tous les mois quand l'échéance se rapproche).

1ère édition en mars 2018.

3 000 € (pour tout ce qui a été coordonné par la MDH : communication, alimentation, projets etc), hors valorisation des temps de travail des agents et des budgets des actions portées en direct par les autres partenaires.

Une dizaine de partenaires mobilisés dans l'organisation (pour certains non hébergés au Patio mais en partenariat fort avec les acteurs du Patio), soit une trentaine de professionnels mobilisés.

Plusieurs centaines de personnes ont été accueillies sur l'ensemble des actions.

- Meilleure connaissance du Patio, des acteurs qui y sont hébergés et de leurs missions

- Attractivité des propositions

- Participation au dynamisme de la vie locale

- Meilleure connaissance de la MDH, de ses missions et de ses liens avec d'autres partenaires

- Attractivité des propositions

- Développement de projets en transversalité avec d'autres partenaires qui partagent le bâtiment du Patio

- Développement des échanges avec les habitants dans un contexte un peu différent et festif

- meilleure connaissance du Patio, de l'ensemble des acteurs qui y sont hébergés et de leurs missions

- participation à des temps festifs et collectifs

- appropriation différente du Patio

- temps d'échanges avec les professionnels sur des temps un peu différents, plus informels et festifs

- Eviter d'avoir trop de propositions qui peuvent nuire à la lisibilité de l'action

- Veiller davantage à ce que l'ensemble des partenaires s'approprient le projet et la communication, notamment les visuels créés autour de ce projet pour plus de lisibilité.

-

- Mettre davantage en lumière les projets partenariaux pour une plus grande cohérence et lisibilité du projet

- Proposer un fil rouge pour une plus grande cohérence globale du projet

- Envisager un pilotage tournant entre les acteurs du Patio ?

--> Envisager de reconduire le projet sur un mois chaque année.

• Un groupe d'habitants

-Par l'intermediaire de l'outil jeu, accompagner et consolider le lien parent enfant en déhors des contraintes de la maison

-Renforcer les liens interfamiliaux par des rencontres de familles diverses favorisant l'interculturalité

-Proposer au plus grand nombre, la découverte des jeux de société et grands jeux en bois

- federer les familles sur d'autres temps et les amener vers une implication au travers des collectifs

- favoriser les passerelles entre les secteurs pour optimiser les liens avec les familles

Partenaires d'action:

• Caf
• Autre

Les soirées jeux ont débuté à l'automne 2017.

Chaque secteur du centre socioculturel est partie prenante (enfance, jeunesse, famille) sur l'animation de la soirée.

L'idée de départ est de federer les familles sur un temps de détente et de découverte parent enfant par l'intermediaire du jeu.

Sachant qu'il n'existe pas de ludothèque sur la commune, qui aurait pu proposer ce genre d'action.

Les familles doivent s'incrire à l'avance, l'entrée est gratuite

Un repas partagé a lieu avec les plats amenés par chaque famille vers 20 h.

3 salariés et 1 bénévoles

Crée du lien social, de la convivialité

Permet au centre social d'être identifié comme lieu ressource sur l'accompagnement à la parentalité

Résultats attendus

Pour l'enfant

* temps privilégié avec son ou ses parents et/ou grands parents, voir sa famille élargie

* rencontre d'autres adultes et enfants et partage des moments de jeux, d'expériences, et du repas commun

* découverte de jeux qui souvent ne sont pas présents à la maison

Pour les parents

• Renforcement les liens par les temps de jeu avec leur enfant

• Jeu avec d'autres enfants et d'autres adultes ;

• rencontres et échanges des expériences entre parents et adultes (soirée et repas)

• se ressourcer sur un temps festif en dehors de la maison

• connaissance du centre socioculturel et accompagnement vers les collectifs

Beaucoup de manutention

Continuer cette action et mettre en place la possibilité de prêt de jeux
 

• Le centre social

Constats

En 2015, lors de la commission petite enfance du secteur 5, les professionnels de terrain ont fait remonter le manque de lieux et d’actions de prévention dans la toute petite enfance. 

Le contrat de ville et les contrats de projet des MDH, mettent en lumière un certain nombre de caractéristiques de la population des quartiers Abbaye-Jouhaux-Teisseire :

• Un taux élevé de familles monoparentales,

• Des problématiques de précarité,

• Des situations d’isolement.

Objectifs de l’action

• Partager un moment de détente avec son enfant,

• Contribuer à une meilleure écoute afin de mieux identifier ses besoins,

• Favoriser le développement psychomoteur de l’enfant,

• Stimuler le système digestif de l’enfant et favoriser son sommeil,

Échanger entre parents autour des premiers mois de la vie

Public(s) visé

Familles du secteur de l’Abbaye

Partenaires d'action:

Formation de la référente famille

Présentation du projet aux partenaires du quartier

500 €

1 professionelle

Création de lien social et lutte contre l'isolement

Service rendu à la population

Elargissement du public

sortie de l'isolement

Peu d'orientation de la PMI

• Le centre social

Présentation du projet global de la Commission

Dans ce dossier, il vous est donc présenté le projet global de la Commission, accompagné des fiches-actions que chacun des membres compte mener sur la « Quinzaine» 

Le souhait de la Commission étant de maintenir un temps fort festif destiné aux lilôts qui réunira les structures membres de la Commission, il aura lieu le vendredi 14 juin 2019 en fin de journée ». Vous trouverez la fiche-action de ce temps fort festif pour lequel un dossier de demande de subvention REAAP a été déposé en octobre 2018 (avec quelques changements opérés de fait).

PROGRAMME DES ACTIONS SUR LA COMMUNE DE L’ISLE D’ABEAU

Mardi 04/06/19 de 12H à 18H :

Portes ouvertes avec atelier psychomotricité au Relais Assistants-Maternels CAPI des 3 Vallons. Fiche-action 1

Mercredi 05/06/19 de 15H à 17H30 :

Animation Parent-Enfant autour des jeux à la salle Pablo Picasso.

Fiche-action 2

Mercredi 12/06/19

De 14H à 17H : Animations familles par le CCAS Cœur de l’Isle au Jardin « Jard’Isle bien »

Fiche-action 3

De 14H à 18H30 : Portes ouvertes du centre social ; animations diverses et visite des lieux au centre  social Michel Colucci Fiche-action 4

Jeudi 13/06/19 de 12H à 18H :

Portes ouvertes avec atelier expression corporelle au Relais Assistants-Maternels CAPI du Triforium.

Fiche-action 5

Vendredi 14/06/19 de 16H à 22H :

Fête des familles avec animations diverses, spectacles, stands informatifs, soirée dansante au centre social Michel Colucci.

Fiche-action 6

Samedi 15/06/19 de 11H à 12H30 :

Conférence « Etre parent en pleine conscience » suivie d’un atelier pratique à la Médiathèque Agnès Varda CAPI.

Fiche-action 7

Cette action s'inscrit dans le projet famille du centre social. 

le centre social est proteur de la thèmatique parentalité sur le commune. il développe des actions avec les partenaires en lien avec cette thèmatique et accompagne les familles dans luer fonction éducative et parentale

Partenaires d'action:

• Conseil départemental

action en cours. 

temps de travail avec les partenaires (réunions) pour l'élaboration du projet

mobilisation des familles dans les activités parents-enfants

mobilisation des familles dans les lieux de parole (sam'dit d'en parles)

communication auprès des habitants

6300€ hors masse salariale

centre social: 8 personnes

partenaires: 12 personnes (CCAS, cité de la famille CAF, RAM CAPI, Centre de planification et d'éducation familiale de Villefontaine...)

- identifier les partenaires traitant de la thèmatique parentalité sur la commune

- créer un réseau d'acteur sur le territoire communal et au dela

- informer les familles sur les actions de soutien à la parentalité existant sur le territoire

- ligitimer le centre social comme une structure référente de la thèmatique parentalité

- impulser des projets liés à la parentalité

- féderer les partenaires et les habitans autour d'action et de projets parentalités

- permettre aux habitants d'identifier des structures de soutien à la fonction parentale

- 2021 organisation de la semaine de la parentalité portée par le centre social sur le territoire de la CAPI

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

L'action a été mise en place pour répondre aux besoins des habitants :

- qui ne disposent pas d'outil numérique à leur domicile, ordinateur, connection internet, imprimante

- qui sont éloignés des pratiques du numériques : personnes âgées, personnes en précarité, jeunes qui utilisent les samrtphone masi ne savent pas faire leurs démarches en ligne, personnes qui ne maîtrisent pas la langue française, personnes illettrées.

Le constat a été fait par plusieurs partenaires : centres sociaux du territoire, CCAS, centre médico-social, CAF, communauté de communes, plus données départementales et nationales sur la fracture numérique

L'action vise :

- à répondre à un besoin de service immédiat : prise de RV CAF, déclarations administratives en ligne, mise à jour Pôle emploi, CAF...

- à repérer des personnes qui pourraient être accompagnées et à les orienter si elles le souhaitent

- à rendre les personnes autonomes dans leur démarches sur ordinateur ou smartphones pour qu'elles fassent ensuite chez elles, chez un proche ou en accès libre au centre social

Partenaires d'action:

• Caf
• Etat
• Regroupement de communes

L'action a été montée courant 2017 pour un démarrage en 2018.

L'animatrice qui accompagne les habitants a été formée à l'accompagnement des publics par les secrétaires d'accueil du centre social, les conseilères ESF pour le faire avec les habitants, même si cette posture est difficile à tenir pour des raisons de temps et de manque d'autonomie total de certaines personnes dans le domaine numérique ; elle a aussi suivi une foramtion à l'accueil à la CAF de l'Isère et elle participe aux réunions inter EPN et aux groupes de tavail sur le numérique du territoire. Une réflexion a aussi été menée sur la confidentialité des données.

L'action a démarré en mars et se poursuit sur 2019 car elle rend un réel service aux habitants

Le budget représente 16 000 € à l'année, plus les contributions volontaires : heures de bénévolat 

8 bénévoles 

3 salariées : 1 aniamtirce médiatrice à .030 ETP et du temsp dédié des 2 secrétaires d'accueil pour 0.2 ETP

Prise de conscience des élus de la nécessité de mener des actions contre la fracture numérique mais les moyens alloués sont complètement insuffisants par rapport aux besoins

Projet financé en partie par la politique de la ville

Une réponse adpatée pour les habitants 

groupe de  travail constitué entre partenaires pour continuer à :

- déployer l'offre et à mieux comprendre les freins qu'ont les personnes par rapport au numérique 

- répondre de façon adaptée par un apprentissage qui démystifie l'outil numérique : comment passer de la crainte au fait que l'ordinateur soit considéré comme un cahier et un stylo et utilisé sans appréhension et de façon fluide au quotidien selon ses besoins - outil pratique et usuel de recherche et support d'information, de contact, de démarche administrative...

La lisibilité de l'utilité sociale de cette action

Répondre au besoin des habitants à l amise en oeuvre du projet social et des besoins repérés

Un service  pour faciliter l'accès à un ordinateur pour les démarches en ligne avec un accompagnement si nécessaire

Il faut déployer une offre complémentaire : ateliers et accompagnement

Continuité sur plusieurs années

• Le centre social

Les objectifs de cette action sont :

- Accompagner le parent dans son rôle en lui proposant  des supports/outils;

- Mettre en relation les familles du quartier/secteur pour favoriser le lien social.

L'idée est de parvenir à développer des échanges entre les parents et les professionnels, sensibiliser à certaines thématiques qui touchent les familles au quotidien, faire en sorte que les parents aient d'autres outils à disposition si besoin, favoriser des rencontres entre de nouvelles familles pour plus de solidarité sur le quartier, permettre aux parents d'avoir un espace pour s'exprimer et se détendre, accompagner la naissance et mise en place de certains projets pensés et portés par les parents.

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Caf
• Commune

L'action a démarré en février 2019 au rythme d'une session par mois de deux heures.

Le nombre de participants est variable, de 2 à 12 personnes selon les séances.

Certaines séances étaient très libres avec des discussions variées qui ont ensuite donné naissance à d'autres séances thématisées comme : sur les écrans, la relaxation, la laïcité, le harcèlement et la violence en milieu scolaire, l'alimentation. Sur les séances thématisées, il y a eu l'intervention de professionnels spécialisés sur les questions évoquées.

Environ 700 euros (intervention professionnels + dépenses boissons et gâteaux pour temps convivial)

1 professionnelle référente (coordinatrice accompagnement à la scolarité) et deux autres professionnelles mobilisées ponctuellement (référente familles et animatrice ludothèque).

- plus de solidarité entre les familles

- développement de projets émanant des parents

- Naissance de collectifs

Cette action nourrit l'activité du centre social et en particulier du pôle famille qui développe des propositions en écho avec les problématiques qui ressortent lors des échanges dans ce cadre.

Cet espace permet de réorienter certaines personnes qui viennent en premier lieu dans ce cadre mais ont d'autres besoins (ex : besoin de prendre rdv avec un avocat, besoin de la santé scolaire etc.).

- Cet espace permet aux habitants de s'exprimer librement, y compris leurs besoins et envies, de se détendre, d'avoir un temps pour eux.

- des liens se sont développés entre certains participants et perdurent au-delà des séances : donc plus de solidarité entre les familles.

- Par le développement de collectifs et l'accompagnement par une professionnelle, certains projets ont pu voir le jour.

- Certains parents ont des enfants en bas âges et donc non scolarisés et il pourrait être important de proposer une garde.

- l'horaire ne permet pas de toucher les parents qui travaillent (vendredi matin de 9h30 à 11h30)

- Envisager d'avoir un espace parent dédié, repéré et permanent

- Avoir quelques parents bénévoles pour animer l'espace, et accompagner le développement de projets.

• Un groupe d'habitants

Avec plus de 38000 habitants, Saint Martin d’Hères est la deuxième ville du département de l’Isère.

A l’intérieur de ce territoire communal, le territoire d'intervention de la Maison de quartier Louis Aragon regroupe 8470 habitants, ce qui représente 22,30 % de la population municipale.

Il comprend un quartier classé en géographie prioritaire de la politique de la ville (QPV) : Renaudie – La Plaine - Champberton et 4 territoires éligibles au périmètre de veille active : Eparre Triolet, Sémard Langevin, Paul Eluard – Paul Bert et Henri Wallon – ZAC Centre.

Population du QPV (source : contrat de ville 2015-2020 de Grenoble - Alpes Métropole) :

2 570 habitants – 978 ménages – 63 % de logements sociaux

Ce territoire est composé de 2 Ilôts Regroupés d’Informations Statistiques (IRIS) :

Renaudie et La Plaine.

La Plaine & Renaudie sont 2 secteurs de la ville qui accueillent davantage de familles (à l'IRIS les familles comprennent les enfants de tous âges) :

Entre 2008 et 2013, le nombre de familles sur le secteur de La Plaine a presque doublé, en même temps que la population totale de cet Iris. Le secteur de la Plaine correspond à une zone d'habitat construite récemment et qui accueille beaucoup de jeunes couples, cela se traduisant par des naissances nombreuses.

• Iris La Plaine (RGP2013) : 1059 familles avec enfants (y compris + 25 ans) – 775 couples avec enfants – 284 familles monoparentales

• Iris Renaudie (RGP2013) : 537 familles avec enfants (y compris + 25 ans) – 338 couples avec enfants – 149 familles monoparentales

La population de ce territoire est relativement jeune : il accueille le plus grand nombre de jeunes pré-adolescents. S’agissant de Renaudie, les moins de 20 ans restent une part importante de la population qui diminue au profit des plus âgés. Forte proportion d’enfants et de jeunes de moins de 18 ans qui représentent 28 % de la population de l’Iris Renaudie.

Ce territoire accueille les ménages les plus modestes et pour lequel l’on relève des indicateurs de précarité qui se démarquent des autres secteurs de la ville avec une tendance à la hausse sur ce territoire. S’agissant des allocataires à bas revenus, les Iris La Plaine et Renaudie arrivent en 1ère et 2ème position des quartiers martinérois qui accueillent le plus d’allocataires à bas revenus.

Ainsi, dans le cadre d’une démarche participative et dans une logique de projet, cette sortie co-construite avec les habitants a contribuer à favoriser les liens sociaux, développer les solidarités (notamment d’entraide et de voisinage) et a permis un temps de « respiration », hors du quotidien de son quartier, de son appartement….

Effets attendus pour les familles, etc.

- Favoriser la rencontre entre habitants d’un même bassin de vie ;

- Développer des solidarités de voisinage ;

- Valoriser, mettre en lumière la force d’un projet collectif ;

- Développer la participation active des habitant.es aux projets du quartier qui accompagnent le vivre et le faire ensemble.

Partenaires d'action:

• Caf

Des habitant.es moteurs (6) se sont réunis sur 2 samedis matin afin d'organiser la sortie.

Les modalités d'accès à cette sortie ont été fixées collégialement, en présence de professionnel.les sollicité.es par le groupe, si besoin de précisions d'ordre "technique".

Cette sortie s'est donc exclusivement  aux familles, aux habitant.es du territoire Aragon.

Le groupe s'est concrètement mis en mode projet : ont composé avec le budget qui leur était alloué, lieu de la sortie, contenu (dimensions découverte et ludique), communication et évaluation par le groupe également.

BUDGET TOTAL : 830.00€

Recettes :

participation des familles = 150€ - CAF = 410€ -  CCAS = 135€ - MJC = 135€

Dépenses :

Transport = 500€ - Entrées payantes = 300€ - Denrées alimentaires (café, gâteaux...) = 30

35 personnes - 12 familles - 8 personnes individuelles

- Participation d'habitants résidant dans les sous-quartiers du territoire ;

- Recueil de l'expression des participants concernant les sorties (l’intérêt, l'organisation, la réponse aux objectifs fixées : le lien social, le lien intrafamilial et les découvertes)

- Repérage des thèmes abordés au cours des échanges et recueil des demandes et des besoins, pour la mise en œuvre éventuelle de nouveaux projets ou actions.

- Constitution d’un groupe porteurs du projet ;

- Expérimenter le "faire ensemble" par une réalisation concrète ;

- Qualité des échanges et des liens tout au long de la co-construction de l’action : entre habitants et entre habitants et professionnels.

• Le centre social

Le centre social/Maison des habitant.es a fermé une partie de l'année et en particulier la ludothèque, et même quand elle était ouverte, elle l'était avec une jauge réduite. Constat d'un besoin des familles "d'occuper" leurs enfants, de partager un moment agréable, obligatoirement en intérieur (confinement), sans avoir forcément le matériel adapté à la maison, ni les moyens d'acheter des jeux.

Cette proposition a été couplée avec des livres et donc en partenariat avec la bibliothèque pendant le confinement : prêt de livres et jeux.

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Commune

Les enseignants ont ciblé/orienté des familles qui avait particulièrement besoin de cette proposition, de même que l'ensemble des référentes familles du territoire 6 et la coordinatrice accompagnement à la scolarité. Cette proposition a été couplée avec des livres et donc en partenariat avec la bibliothèque pendant le confinement : prêt de livres et jeux.

Pendant le confinement, les livres et jeux ont été livrés aux familles, et sur les autres périodes, les familles pouvaient venir sans rdv à la ludothèque sur des créneaux dédiés ou en prenant rdv avec l'animatrice de la ludothèque (gratuitement).

Budget de fonctionnement de la ludothèque habituel avec un renforcement de l'achat de jeux permis par la bonification CAF (400 €).

Gratuité pour les familles qui empruntent.

9 professionnelles (maisons des habitant.es du secteur 6 + bibliothèque)

Meilleure connaissance de la ludothèque.

Développement du partenariat écoles/ludothèque/bibliothèque

Meilleure connaissance de la ludothèque et donc de la Maison des habitant.es

Développement du partenariat écoles/ludothèque/bibliothèque.

Liens développés avec certaines familles non connues par les professionnelles et maintien du lien avec les familles à travers des outils ludiques, dans une période très difficile.

Meilleure connaissance de la ludothèque et donc de la Maison des habitant.es.

Liens développés ou renforcés avec les professionelles de la Maison des habitant.es à travers des outils ludiques dans une période difficile. Possibilité par cette proposition d'accompagner plus globalement d'autres questionnements autour de la parentalité.

Cela demande beaucoup de temps pour préparer les jeux, vérifier qu'ils sont complets, organiser la quarantaine (pendant COVID), rappeler les familles si besoin etc.

Certains parents n'osent pas emprunter de peur d'abîmer les jeux.

Volonté de continuer à développer ce prêt de jeux car c'est un bon complément au jeu sur place à la ludothèque et l'outil jeu permet de travailler en douceur de nombreuses problématiques liées à l'éducation, à la parentalité.