Les actions des centres sociaux
Actions
Infos familles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ALBERT SCHWEITZER - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Viellissement
- Santé
- Logement
- Précarité
- Intégration
- mobilité / transport
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
Le Conseil de Centre propose des thèmes qui représentent la préoccupation d'un grand nombre de personnes, et la référente familles planifie des actions en fonction des thèmes retenus en partenariat avec les institutions compétentes. Exemple : la lutte contre les addictions, lutter contre l'échec scolaire...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Autre
- Précision ( si autre )
L'initiative vient du groupe habitants, de l'équipe du centre social et des élus.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
1/ Suite au constat suivant : des familles sont en difficulté face à l'échec scolaire, à l'autorité, à l'insertion professionnelle, aux addictions, aux problèmes de santé et la violence faite aux femmes.
Ces après-midis d'information permettent aux familles d'accéder à une orientation la plus appropriée à leur problématique, en étant en contact direct avec des professionnels
Les familles doivent avoir la possibilité d'obtenir des informations et un accompagnement autour de questionnement et problématiques liés à la parentalité et faire en sorte que la fonction parentale soit d'avantage maintenue et valorisée.
2/ Valoriser les parents dans leur rôle éducatif, et faire en sorte qu'ils soient acteurs dans leur vie quotidienne. Favoriser la compréhension parents/enfants.
Renforcer le travail fait dans l'accompagnement des familles vers l'autonomie (articulation du temps vie familiale et professionnelle)
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Bailleur social
- Caf
- Conseil départemental
- CPAM
- ERDF
- Mutuelle
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le Conseil de Centre (groupe de travail infos familles) a proposé des thèmes liés aux problématiques remontés par la population. Afin de répondre à cette demande, la référente familles remplie une fiche action qu'elle fait valider auprès de ses supérieurs hiérarchiques.
Après validation de celle-ci, des contacts sont pris auprès des intervenants adéquates.
Le budget, la date, l'heure et le lieu de l'intervention sont discutés et posés.
L'information est diffusée sur le tract trimestriel du Centre Social, distribué dans toutes les boites aux lettres sur la commune et sur la newsletter.
Après chaque action, un formulaire d'évaluation est distribué aux participants afin d'évaluer cette action.
Les objectifs fixés pour chaque action ont ils été atteints ? quels ont été les effets de l'action sur les personnes, quels bénéfices en ont ils tiré ?
Il y a eu 3 rencontres par trimestre. A chaque rencontre il y a 25 personnes qui répondent présent.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget dépensé pour ces actions est celui prévu pour les actons prévention familles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 agents
4 bénévoles
et 1 ou 2 intervenants extérieurs
- Résultat sur le territoire
Ces après-midis d'information ont créé une synergie sur la commune
- Résultat pour le centre social
Cela a permis une meilleure accessibilité à l'information et apporté des réponses à certaines situations (dédramatiser des situations et une meilleure appropriation des institutions).
Un nouveau public fréquente le Centre Social.
Augmentation des inscriptions
- Résultat pour les habitants
Un réseau d'entraide s'est constitué. Le lien social s'est développé et intensifié entre habitants.
- Suite de l'action : Limites
C'est aux habitants de devenir acteurs de leur vie, le Centre Social les accompagne vers leur autonomie mais ne peut faire à leur place.
- Suite de l'action : Perspectives
Après une évaluation positive recueillie auprès des habitants, l'équipe du Centre Social reste en veille par rapport aux autres besoins émergeants.
Actions
semaine de sensibilisation autour du diabète
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ANNETTE MORO - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ORGANISATION D'UN SEJOUR AUTONOME
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MERISIERS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Afin d'optimiser l 'utilisation des bons VACAF, nous avons abordé la question lors d'un conseil de centre des habitants. Face à leur volonté de partir en vacances, le centre s'est positionné pour accompagner dans ce projet. Le centre est soutenu par la CAF et la ligue de l'enseignement 78.
Le principe de ce projet est de permettre aux familles de s'organiser en autonomie(car aucun proessionnel n'a accompagné ce sejour) sur les horaires de départ, les arrets envisagés et l'organisation du temps de vacances.
11 familles(59 personnes )ont participé à ce séjour.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour plusieurs objectifs:
- Valorisation et soutien des initiatives des habitants.
- Lutte contre l'isolement de personnes.
- Consolidation des liens intra familiaux et inter familiaux
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les référentes familles ont accueilli les familles interréssées.
Aprés une premiére réunion ou le lieu du séjour a été choisi en concertation, les familles ont été accueillies par la suite pour évaluer la somme à payer par chaque famille(en fonction de la valeur finaciére de chaque bon VACAF).
Une fois la liste des participants établie, une autre réunion a permis de définir toutes les modalités du séjour en terme de jour des courses, heures de départ, la garde des enfants, les activités..
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 référentes familles, un directeur de centre socioculturel et une personne de la ligue 78.
- Résultat sur le territoire
- Création de liens.
- Création de solidarités
- Résultat pour le centre social
- Mise en avant des actions des habitants
- Consolidation du lien entre les usagers
- Ce projet a permis de générer une envie d'implication chez les habitants.
- Résultat pour les habitants
- Ils se sentents valorisés
- cette action a permis de consolider le lien de confiance entre les habitants et le centre socioculturel.
- Suite de l'action : Limites
Ce projet est pérénnisé. Devant la demande des habitants ce projet connaitra certainement un développement.
- Suite de l'action : Perspectives
- Organisation d'un séjour dans la même configuration l'année prochaine
- Accompagnement des départs en famille.
Actions
les anniversaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
l'action se déroule un parès-midi une fois tous deux mois au sein du centre social André Malraux. A l'heure du gouter au moment de la pause café, parents/enfants/animateurs du centre social partagent un moment conviviale, un véritable temps d'échange entre parents et enfants. Les parents et les enfants accompagnés par les animateurs du centre participent à des ateliers en amont pour préparer la décoration de la salle, la préparation de ballons, dessins, cartes festives, nappes....les anniversaires s'inscrivent comme une action transversale entre les 3 pôles du centre social adultes/ados/enfance
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
ce projet est né de l'envie de créer un temps de partage entre les parents/les enfants,les parents entre eux , autour d'une activité festive et créative dans une ambiance conviviale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
après plusieurs réunions avec les parents, les animateurs du centre ont voulu favoriser l'accueil des parents avec leur enfant et parents entre eux afin de renforcer les liens et faire emmerger les savoirs faire.
Les ressources pour cette action sont les habitants du quartier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
inclus dans le budget du pôle adulte famille
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
les animateurs du centre adultes, jeunes et enfance
ldes familles en moyenne une dizaine pour les ateliers et animations
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
travail en trasnversalité avec tous les poles
développer une action pour l'accueil parents/enfants et parents entre eux
- Résultat pour les habitants
les habitants se cotoyent, ils échangent et partagent un moment convivial. Les parents sont acteurs de cet après-midi
- Suite de l'action : Limites
Nous continuons à réaliser cette action, les personnes doivent s'inscrire en amont auprès des animateurs, car nous ne pas répondre à la demande de tous les habitants
- Suite de l'action : Perspectives
penser à d'autres temps d'échange entre parents/enfants tout en gardant l'esprit festif, revoir la posture de certains parents qui sont plus en consommateur qu'en tant qu'acteur
Actions
semaine de sensibilisation autour du diabète
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ANNETTE MORO - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
-
Présentation des différents aspects de la maladie, de l’impact de celle-ci sur la santé mais également sur le quotidien des personnes atteintes.
Présentation des structures de soins et des dispositifs permettant l’accès aux soins et/ou l’accompagnement dans les diverses démarches.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
-
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Permettre aux personnes atteintes de diabète de mieux appréhender leur maladie (aspect médical mais également l’impact sur leur quotidien)
-
Rencontrer et échanger avec d’autres personnes qui vivent avec le diabète
-
Sensibiliser les usagers aux problématiques de santé publique en s’appuyant sur les ressources du territoire.
-
Favoriser l’accès aux partenaires de santé compétents.
-
Permettre aux habitants de Trappes de connaître les structures de proximité.
Inciter les habitants à devenir acteur et relai sur les questions de santé auprès de leur entourage.
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Mise en place de différentes actions :
-
Rencontre santé animée par le docteur Segal
-
Dépistage organisé par le centre de santé et l’AFD78
-
Permanence de l’AFD78 afin de présenter leur accompagnement individuel et collectif par des patients experts
-
Atelier cuisine
-
Information sur les dispositifs d’accès aux soins
-
Mise à disposition de documentations
…
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Atelier cuisine : »150€ pris en charge par le centre de santé.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
-
Permettre aux personnes atteintes de diabète de mieux appréhender leur maladie (aspect médical mais également l’impact sur leur quotidien)
-
Rencontrer et échanger avec d’autres personnes qui vivent avec le diabète
-
Sensibiliser les usagers aux problématiques de santé publique en s’appuyant sur les ressources du territoire.
-
Favoriser l’accès aux partenaires de santé compétents.
-
Permettre aux habitants de Trappes de connaître les structures de proximité.
Inciter les habitants à devenir acteur et relai sur les questions de santé auprès de leur entourage.
-
- Résultat pour les habitants
-
Permettre aux personnes atteintes de diabète de mieux appréhender leur maladie (aspect médical mais également l’impact sur leur quotidien)
-
Rencontrer et échanger avec d’autres personnes qui vivent avec le diabète
-
Sensibiliser les usagers aux problématiques de santé publique en s’appuyant sur les ressources du territoire.
-
Favoriser l’accès aux partenaires de santé compétents.
-
Permettre aux habitants de Trappes de connaître les structures de proximité.
Inciter les habitants à devenir acteur et relai sur les questions de santé auprès de leur entourage.
-
- Suite de l'action : Limites
Inciter les habitants à devenir acteur et relai sur les questions de santé auprès de leur entourage.
- Suite de l'action : Perspectives
-
Permettre aux personnes atteintes de diabète de mieux appréhender leur maladie (aspect médical mais également l’impact sur leur quotidien)
-
Sensibiliser les usagers aux problématiques de santé publique en s’appuyant sur les ressources du territoire..
-
Actions
atelier cuisine et budget futé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
avec l'aide d'une diététicienne nous avons mis en place 5 ateliers cuisine le mercredi après midi dans la cuisine du centre social pour préparer des menus. Des messages de prévention santé ont été transmis de manière ludique et conviale. A chaque fin d'atelier des fiches recettes ont été remise aux participants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nos sommes dans un quartier où les beaucoup des habitants mangent trops sucré et trop gras, deplus, savoir mieux gérer son porte monnaie est très appréciable pour toute la famille. Lors de nos comités d'usagers, des personnes avez émmis la possibilité de mettre cette action en place. Avec l'aide d'une diététicienne et d'un conseillière en économie sociale et familiale, nous avons mis cette action en place. Notre action était de développer le lien social, le sens du partage mais aussi la notion de plaisir et de bien être tout en favorisant une alimentation équilibrée avec un budget restreint
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
cette action a émmergée de paroles d'habitants lors du comité d'usagers en début d'année 2014. La référente famille du centre social a contacté via le CCAS une diététicienne et la conseillère en économie sociale et familiale; de plus lors de nos pauses café nous avons pu aussi en parler.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
buget dans les actions globales du pole adulte familles, je n'ai pas de détail
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels du centre
2 intervenants exterieurs
- Résultat sur le territoire
Cettea été bien vue, elle est à renouveler à plus grande échelle
- Résultat pour le centre social
Nous avons répondu aux attentes des usagers et à petite échelle réussit à répondre à un problème de santé caractéristique du public du quartier.
- Résultat pour les habitants
Bonne participation des participants, le bouche à oreille fonctionne bien, les habitants sont en demlande d'une nouvelle action.
- Suite de l'action : Limites
les limites de l'action sont au niveau du centre social puisque la cuisine n'est pas très grande et ne peut prendre que 8 personnes environ. Cette action demande à être faite à plus grande échelle
- Suite de l'action : Perspectives
action a renouvellé surtout sur le quartier où les problèmes de santé sont existants, notamment diabète et cholestérol du le plus souvent à une mauvaise hygiène de vie.
Actions
Atelier informatique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE TOUS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Viellissement
- Résumé
Inititiation informatique pour un groupe de 3/4 adhérents avec des séances thématiques ( découverte de l'ordinateur, d'internet, création de dossier...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors des moments de convivialité au centre social, plusieurs adhérents nous ont fait part de leur envie d'apprendre à utiliser les outils informatiques et à maîtriser Internet. Pour la plupart d'entre eux, avoir accès à Internet leur faciliterait certaines démarches et éviterait de dépendre de leur entourage pour avoir accès à diverses informations ( exemple : cherche une adresse sur un plan, télécharge des formulaires administratifs...). De plus, certains adhérents, vivant seuls, souhaiteraient pouvoir communiquer avec leurs familles éloignées et leurs amis afin de rompre l'isolement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Suite à la demande des adhérents, deux groupes de 3/4 adhérents ont été ouverts. Les 2 groupes participent en alternance les vendredi après-midi afin d'acquérir un niveau de base.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0€ car prêt du matériel ( ordinateur, imprimante) par l'espace Emploi.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les adhérents se familiarisent avec l'outil informatique et prennent goût à la découverte de cet outil. Ils se sentent plus autonomes. La majorité des participants sont des seniors et montrent ainsi leurs envies de connaitre l'univers informatique.
- Suite de l'action : Limites
l'espace emploi, étant fermé le vendredi au public, l'atelier informatique ne peut avoir lieu que le vendredi après-midi. Les demandes sont trop nombreuses par rapport au créneau disponible.
Certains adhérents ne sont pas assidus, ce qui peut ralentir le groupe.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action pour de nouveaux groupes.
Actions
multimédia fracture numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Résumé
les nouvelles tecnologies de l'information et de la communication prennent une place de plus en plus importante dans notr eosciété. un grand nombre de personne exprime le besoin d'apprendre à utiliser un ordinateur, d'abord pour communiquer, recherher des informations via internet, gérer leur photos et écrire des courriers.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
le centre social et les habitants du quartier
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
familiarisation avec l'ordinateur découverte de l'environnement informatique
développer l'autonomie du public dans son apprentissage
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
mise en place d'atelier informatiqaue sur le centre social à raison de 4 séances d'1h30 par semaine . Une salle informatique avec 15 postes et connection internet, imprimante photocopieur salle annexe pour les cours. ces ateliers sont gratuits et participent à la réduction de la fracture numérique
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1 salle informatique avec 15 postes avec accès internet
1 animateur responsable du pôle multimédia 15379€
matériel et fourniture 1204€
entretien et location photocopieur 1255€
charge totale de 17838€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 responsable multimédia
- Résultat sur le territoire
autonomie des personnes dans l'utilisation de l'outils informatique ce qui permet de réduire la fracture numérique
- Résultat pour le centre social
lieu ressource pour les personnes qui n'ont pas d'ordinateur chez eux
- Résultat pour les habitants
tendre vers l'autonomie des personnes dans l'utilisation de l'outil informatique
- Suite de l'action : Limites
nombre de place que l'on peut offrir
le responsable multimédia est seul sur cette action
- Suite de l'action : Perspectives
que les personnes utilisent leur boite mail,
une meilleure connaissance de l'environnement informatique qui pourra les aisder dans leur démarche auprès de la CAF, des impôts, de la sécurité sociale...
Actions
"Graines de tournesol" atelier parents-enfants
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Accueil collectif de familles (parents/enfants) sur un créneau de 10h à 11h30 le mercredi matin pendant l'année scolaire.
Il permet de favoriser les échanges avec les professionnels de la MQ et de faire connaitre le réseau mis à disposition pour les parents sur la ville. Les parents partagent leurs expériences et leurs difficultés
il s'agit d'un temps commun, convivial entre parents et enfants autour de jeux, d'initiatives nouvelles. Les parents sont sollicités pour faire des propositions.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sollicitation des parents pour que soient aménagé un moment privilégié pour eux avec leurs enfants(ou fratrie) de 0 à 3 ans.
Demande de rencontrer d'autres parents
Cette action permet de rompre l'isolement de certains parents, de consolider les liens parents/enfants et favorise la socialisation des enfants.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action est menée par la référente famille de la MQ avec le soutien de la CESF/référente famille d'une autre structure de la ville.Elle a débutée l'année 2014/2015.
Les rencontres sont hbdomadaires pendant l'année scolaire (30 rencotres par année scolaire). Des grands-parents, des papas se sont présentés.
Des parents ont fait des propositions d'atelier ou de sortie. L'essentiel des séances sont basées sur un accueil libre. Les parents partagent leurs découvertes, leurs questions éducatives, de santé de la semaine, posent des questions à la CESF.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
matériel péda: 800€
2 spectacles: 1000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animatrices ded la MQ +la CESF d'une autre MQ ponctuellement
- Résultat sur le territoire
Intégration de parents ne parlant pas français ou expatriés.
Solidarité entre les parents pour l'intégration dans le quartier, se rendre service.
- Résultat pour le centre social
Répérage de la maison de quartier et de son rôle en matière d'accompagnement familial
Nouveau public touché , pas seulement des mamans mais 3 familles avec grands-parents et 3 avec papa.
- Résultat pour les habitants
Temps privilégiés avec des enfants petits souvent les derniers d'une grande fratrie.
Rencotre d'autres parents et échanges sur leurs questions concernant leurs enfants. Voir qu'ils ne sont pas seuls devant telle ou telle question (le sommeil par ex)
- Suite de l'action : Limites
Certains parents veulent des activités à tout prix ou se décharger de leurs enfants pendant ce temps.
Veiller à ce que les nourrices ne s'inscrivent pas sur ce temps
- Suite de l'action : Perspectives
La fréquentaton est en baisse après 2 ans. Des familles viennent aussi de quartiers voisins. Voir si cet accueil peut-être mutualisé. Cela permettrait de continuer à offrir ce service tout en dégageant du temps pour in projet avec une autre tranche d'âge.
Actions
les Ateliers Sociolinguistiques
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ALBERT SCHWEITZER - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
La commune de Magny les hameaux (9236 habitants), ses services, œuvrent au quotidien pour accompagner l’ensemble des habitants, notamment les plus éloignés de la langue française, et primo arrivants sur le territoire. Ceux-ci résident en majorité au sein du quartier du Buisson (en veille active depuis 2015).
Le centre social municipal a pour mission de les accueillir en prenant en compte les caractéristiques de chacun (culture, statuts sociaux, motivations) dans l’objectif de rompre leur isolement et de concourir à leur quête d’autonomie.
C’est par le biais d’ateliers socio linguistiques que la commune permet aux apprenants d'acquérir en plus des compétences linguistiques, un statut social pour agir de manière plus autonome en termes de déplacements, d'accès aux services, aux soins, aux lieux culturels, aux droits. L'action constitue aussi un soutien pour l'élaboration d'un parcours d'insertion professionnelle. Les apprenants, vont au fil de l’année se socialiser, apprendre les codes culturels, sociaux du pays.
Ces ateliers ont lieu les lundis et jeudis de 14h à 16h. Ces séances d'apprentissage sont également ponctuées par des animations pédagogiques, culturelles et citoyennes.
Lors de l'inscription, chaque apprenant est évalué dans le but de déterminer les objectifs spécifiques qu'il souhaite atteindre personnellement.
Cela permet aussi à l'équipe d'encadrants de constituer des groupes de niveaux (3 en général): 1 groupe de débutants, 1 groupe sachant s'exprimer en français, 1 groupe d'apprenants ayant été scolarisés dans leur pays d'origine et ayant un niveau supérieur d'études.
Chaque groupe peut ainsi travailler en fonction de son niveau, à son rythme par le biais de mises en situation à l'oral, de renforcements des acquis à l'écrit et par la lecture.
Diverses thématiques abordées permettent aux apprenants d'être soutenus dans leur vie quotidienne en termes de mobilité, d'achats, de démarches administratives, santé, d'accompagnement à la scolarité des enfants, d'insertion professionnelle.
Objectifs dans le projet social:
Lutter contre l'isolement, favoriser l'accès aux droits des personnes immigrées primo arrivantes ou âgées
- Acquérir des compétences linguistiques afin de mieux s'insérer dans la vie sociale et professionnelle.
- Favoriser la mobilité des participants, et encourager leur accès à la vie culturelle.
- Favoriser l'appropriation des valeurs républicaines et citoyennes, renforcer l'estime de soi
Les bénéficiaires :
Les ateliers sociolinguistiques sont à disposition de tous, avec une mixité des apprenants de par leur pays d'origine mais aussi des sexes. Il n'y a aucune discrimination, les apprenants sont tous accompagnés et soutenus de la même manière avec pour chacun, la prise en compte de leurs compétences et de leurs désirs.
- adultes d'origine non francophone peu ou pas autonome, hors CA, à partir de 18 ans si elle n'est pas accompagnée par la Mission Locale ou d'autres APP (Ateliers Pédagogiques Personnalisés).
-Prioritairement des habitants de la commune, notamment du quartier du Buisson, et/ou primo-arrivants, femmes ou hommes en difficultés ou pas, ayant un projet d'autonomie.
40 apprenants en 2016, dont 29 primo arrivants
Moyens mobilisés :
Humains : Une coordonnatrice, une référente vacataire, 8 bénévoles
Matériels : ordinateurs, ouvrages pédagogiques, documents administratifs, supports écrit
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
La commune et plus particulièrement les professionnels de la structure suite à un diagnostic de territoire préalable.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La mise en œuvre de ce projet permet aux populations primo arrivantes sur le territoire ou non de bénéficier d’un accompagnement de qualité afin qu’il acquière une autonomie quant à leur intégration sociale, mais aussi leur réinsertion professionnelle.
Pour le territoire, il s’agira d’offrir aux habitants quel que soit leur statut social, une offre de services leur permettant d’accéder au statut de citoyen intégré, informé et soutenu et de mieux vivre leurs différents statuts sociaux (parent d’élève, salarié, consommateur, usagers des transports publics…).
Les objectifs de ce projet sont les suivants :
Lutter contre l'isolement et favoriser l'accès aux droit des personnes immigrées primo arrivantes ou âgées
- Acquérir des compétences linguistiques afin de mieux s'insérer dans la vie sociale et professionnelle.
- Favoriser la mobilité des participants, et encourager leur accès à la vie culturelle.
- Favoriser l'appropriation des valeurs républicaines et citoyennes, renforcer l'estime de soi.
Cette action a permis de favoriser la mobilité des apprenants en situation réelle et encourage l'accès à la vie culturelle lors de déplacements sur la ville. Les apprenants se sentent plus à l'aise, confiants, dans les relations aux autres et en milieux institutionnels. Ils affirment leurs choix et valeurs. Les participants via des temps d'informations divers ont accès et sont accompagnés dans certaines démarches (accès au droit insertion professionnelle...), leur permettant ainsi de s’organiser dans leur vie sociale. Ils s’investissent également d’avantage dans la vie du centre social en s’impliquant lors d’événements et participent avec leur familles à diverses actions tel que les sorties familles, temps parents enfants, Parvis en fête…
Les usagers de ces ateliers acquièrent une meilleure autonomie sociale et / ou professionnelle, poursuivant un projet personnel d’insertion.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Caf
- Conseil départemental
- DDCS
- Préfecture
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en 1996, suite à la mise en oeuvre du premier projet social de la structure.
Chaque année:
Inscription des apprenants en septembre.
Chaque futur apprenant répond à un test d’évaluation permettant à l’équipe de déterminer avec lui ses besoins personnels et professionnels, ainsi que son niveau.
Le niveau de chaque apprenant détermine son appartenance à un groupe.
3 groupes sont constitués, et abordent certaines thématiques par le biais de mises en pratique, travail sur certains supports réels du quotidien avec selon leur niveau des approches différentes.
L’année est ponctuée par la participation des apprenants aux événements « Femmes du monde », porté par le centre social et à la semaine de citoyenneté, porté par la commune.
Leur participation pourra se faire sous la forme de l’élaboration d’une pièce de théâtre pout le premier événement ou la visite d’institutions pour le second.
La coordinatrice CIDFF du service emploi intervient durant différents temps d’échange, abordant le sexisme, les violences faites aux femmes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total : 14 105 €, dont 12585 € en frais de personnels, financement DDCS de 6500 € en 2016
Contributions volontaires: 9902 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 bénévoles et 2 professionnels, 40 apprenants en 2016, dont 29 primo arrivants
- Résultat sur le territoire
La mise en œuvre de ce projet permet aux populations primo arrivantes sur le territoire ou non de bénéficier d’un accompagnement de qualité afin qu’il acquière une autonomie quant à leur intégration sociale, mais aussi leur réinsertion professionnelle.
Pour le territoire, il s’agira d’offrir aux habitants quel que soit leur statut social, une offre de services leur permettant d’accéder au statut de citoyen intégré, informé et soutenu et de mieux vivre leurs différents statuts sociaux (parent d’élève, salarié, consommateur, usagers des transports publics…).
- Résultat pour le centre social
La mise en pace de cette action permet au centre social d'agir pour et vers le public cible. Plus généralement de lutter contre l'isolement de certains habitants, de favoriser les liens sociaux, et la mixité sociale.
- Résultat pour les habitants
Cette action a permis de favoriser la mobilité des apprenants en situation réelle et encourage l'accès à la vie culturelle lors de déplacements sur la ville. Les apprenants se sentent plus à l'aise, confiants, dans les relations aux autres et en milieux institutionnels. Ils affirment leurs choix et valeurs. Les participants via des temps d'informations divers ont accès et sont accompagnés dans certaines démarches (accès au droit insertion professionnelle...), leur permettant ainsi de s’organiser dans leur vie sociale.
- Suite de l'action : Limites
La barrière de la langue, le manque de mode de garde pour les mères, le manque d'investissement de certains apprenants dans la vie du centre social hors de la mise en oeuvre de cette action.
- Suite de l'action : Perspectives
Encourager et développer d'avantage la transversalité entre les ASL et les différentes actions et projets de la structure
Actions
CONTRAT LOCAL D'ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ALBERT SCHWEITZER - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Cette action municipale coordonnée par le Centre Social vise à apporter aux élèves d'écoles élémentaires et collégiens une aide méthodologique et une ouverture culturelle afin qu'ils appréhendent plus efficacement, de manière autonome, leurs apprentissages.
C'est aussi l'occasion de permettre à ces enfants d'être sensibilisés à une ouverture culturelle, et d'être valorisés. Ils reprennent ainsi confiance en eux. Il s'agit également de renforcer l'autonomie de chaque enfant et sa capacité à vivre avec les autres afin d'améliorer son épanouissement personnel.
Les parents sont soutenus et accompagnés dans leur fonction parentale via ce dispositif.
Certaines inégalités peuvent être compensées via ce projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour gommer certaines inégalités dont les enfants et parents sont victimes (inégalités sociales, inégalités d'accés à la culture...)
Les résultats attendus sont : un progrès des enfants dans leurs apprentissages, un accompagnement des parents efficace pour un meilleur investissement de ces derniers dans la scolarité de leurs enfants, une valorisation des acquis des enfants...
Cette action s'inscrit dans le volet ACF de notre projet social ayant pour cible la famille et le soutien à la fonction parentale.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action existe et s'est développée depuis près d'une quinzaine d'années suite à un constat fait par la municipalité sur les difficultés des familles au sein de certains quartiers de la ville.
Les différentes écoles et la municipalité ont voulu oeuvrer pour accompagner ces enfants et parents.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Un budget total de 51163 € dont 50 321 € représentant les charges de personnel, un financement de la caf à hauteur de 16100 €, soit 31 % du cout total.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2015, 3 professionnels intervenant dans la coordination, 6 vacataires, 4 bénévoles, 35 enfants concernés.
- Résultat sur le territoire
- Un territoire classé en veille active, avec des financements à la baisse, mais pérénnisant l'aide aux familles
- Un partenariat école/ville/CS développé
- Deux quartiers enclavés, dans un territoire étendu bénéficiant d'un service de qualité pour les familles.
- Résultat pour le centre social
- Un réseau de familles mis en lien avec les différentes actions du CS
- Un partenariat CS/école développé et enrichi
- Une orientation des parents vers différents partenaires instututionnels et associatifs
- Un CS agissant à sa mesure sur certaines inégalités sociétales.
- Résultat pour les habitants
- Des familles soutenues et accompagnées
- Des famillles, enfants parents valorisés
- Un accès à la culture facilité
- Des parents soutenus pour certains dans leur réinsertion sociale et/ou professionnelle
- Suite de l'action : Limites
- Des problématiques touchant certaines familles ou enfants allant au-delà de celles sur lesquelles le CS peut agir.
- Limites budgetaires du projet, un nombre d'enfants limité
- Un bénévolat fragile, des bénévoles timides ayant certaines apréhensions à intervenitr aux côtés de l'école et auprès d'enfants.
- Une action dont l'enjeu est quelquefois non compris par certains parents, une confusion avec le soutien scolaire.
- Suite de l'action : Perspectives
- Création d'un réseau de parents fréquentant le CS et notamment les groupes de parole parents
- Renforcer la mobilisations des parents
- Une réelle transversalité CS/Ecoles/familles
- Un développement du bénévolat permettant de toucher d'autres enfants fréquentants d'autres écoles de la ville.
Actions
accueil en soirée des 18/25 ans et plus
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
toujours dans le souci de répondre aux besoins de la population, il est nécessaire de proposer un lieu d'acueil pour les jeunes adultes et adultes en soirée.
Cet accueil est encadré par un adulte relais spécifiquement embauché pour la prévention par le sport.
l'accueil est proposé à l'antenne Pascal du lundi au vendredi de 19h à miniut
A titre préventif auprès des jeunes adultes et pour l'amélioration de la qualité de vie dans le quartier (éviter les squats extérieurs), il est nécessaire de mettre en place cet accueil surtout dans une période fragilisée par les attentats.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour :
créer du lien social,
s'approprier l'espace et l'équipement,
prévenir l'errance des jeunes majeurs,
favoriser les échanges,
prévenir la radicalisation et la délinquance
à terme amener cette population à s'investir sur son quartier par la mise en place d'action
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
cette action réponds à une demande formulée par les jeunes, il y a eu plusieurs rencontres avec les professionnels du centre social, les membres de la mairie direction générale, élus, des échange avec le CLSPD et notament la police municipale.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de l'action 36160 €
masse salariale 34410€
achat alimentation, coin presse, petit matériel... 1750€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur encadrant
1 animateur suppléant
- Résultat sur le territoire
une amélioration dans le comportement citoyen des jeunes adultes
faire évoluer les mentalités très ancrées dans ces quartiers prioritaires
favoriser l'autonomie
- Résultat pour le centre social
évolution du comportement des jeunes
respect de soi et des autres
respect de l'équipement
- Résultat pour les habitants
développer le savoir vivre ensemble
- Suite de l'action : Limites
Dans la fréquentation de la structure: espace limité, nous ne touchons pas les jeunes du quartier
Dans la mixité : une majorité de garçons sont présents dans la structure, les filles ont plus de mal à sortir le soir.
- Suite de l'action : Perspectives
amener cette population à s'investir sur son quartier en réalisant des actions citoyennes
être en totale autonomie
Actions
Fresque Collaboration sur le Collectif du Centenaire - Evolution des droits des femmes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL LE SEMAPHORE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet sur l'évolution du droits des femmes à travers l'histoire
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Dans le cadre du Collectif du Centenaire commémorant la première guerre mondiale, la Mairie des Clayes sous Bois, les services de la ville et les associations, se sont associés pour proposer un panel d'activités (cinéma, sepctacle, expo, ....). Le Sémaphore s'est mobilisé avec un groupe de 6 habitantes bénévoles afin de créer des supports d'exposition retraçant l'évolution des droits des femmes à travers l'histoire du moyen âge jusqu'à aujourd'hui en mettant en lumière les grandes lignes de l'histoire des femmes (le droit à disposer de son corps, le droit à travailler, à aller à l'école, ....). 21 séances de travail dont 10 réunions participatives. L'inauguration de l'exposition a été réalisée à l'Espace Noiret, elle va être prêter d'aileurs aux centres sociaux de Plaisir et sera réutilisée pour la Journée de la femme le 8 mars prochain.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour favoriser l'émergence de la condition de la femme au travers des siècles, de mobiliser un petit groupe de bénévoles afin de travailler sur le sujet et de mettre en valeur le travail collaboratif d'une idée de départ en passant par la conception et la réalisation de l'action.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a été menée sur 21 séances de travail dont 10 réunions participatives avec 1 animateur référent.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
150€ pour les supports de création
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 bénévoles et 1 professionnel
- Résultat sur le territoire
Valorisation de l'investissement des bénévoles dans la structure et sur le territoire des Clayes sous Bois.
Valorisation du travail sur l'évolution des droits des femmes auprès des partenaires locaux (centres sociaux, associations)
- Résultat pour le centre social
Travail collaboratif des bénévoles sur un temps important (6 mois)
Très belle exposition réutilisable pour le fil conducteur sur le droits des femmes dans la structure.
- Résultat pour les habitants
Valorisation de leur investissement et de leur travail au travers de la réalisation de la fresque et de l'exposition à l'Espace Philippe Noiret.
- Suite de l'action : Limites
Fin du Collectif du Centenaire, action non reconduite.
- Suite de l'action : Perspectives
Le Sémaphore avait déjà engagé une suite d'actions de sensibilisation à la condition féminine par le biais d'un projet sur la journée de la femme, ce projet entre donc dans la continuité de cet axe de développement. La perspective est d'inscrire la fresque collaborative dans la prochaine action sur le 8 mars 2018.
Actions
Fête de quartier "Y'a d'la joie !"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MONTREUIL - VAUBAN - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
-
Temps fort annuel finalisant l’année des ateliers identifiés par les habitants
-
Evènement permettant une action avec une réelle mixité et une intergénérationnalité du public sans limite de capacité d’accueil
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action annuelle permet de valoriser les actions conduites tout au long de l'année au sein du centre social, sous forme de représentations.
Par ailleurs, cette action est un temps de convivialité, d'échanges intergénérationnels, de création de lien social et de solidarités.
Les habitants ont également pu voter pour le thème de l'année 2017-2018 du Centre social.
Les objectifs poursuivis sont les suivants :
-
Participation des usagers et des habitants
-
Cohésion sociale
-
Lutte contre l’isolement
-
Participation des habitants
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Déroulement de l’action :
18H30-20H : Spectacle des Ateliers
20H-21H : Repas partagé, Mur d’expression, Stand photo, vote pour le thème annuel 2017/2018
21H-23H : Bal avec DJ
Echéancier :
Janvier : réunions avec les associations
Notice de sécurité et arrêté bruit
Février : Recrutement DJ
Réservation des matériels ville (tentes, scène) et prévisions des autres besoins (électriciens, etc.)
Avril : Préparation de la Communication et diffusion
Mai : Liste des achats alimentaires
Achats matériels
Inscriptions repas partagé
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1200 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14 professionnels
15 associations
5 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Temps fort sur le quartier, avec environ 300 usagers présents. Création de liens, rencontres, convivialité
- Résultat pour le centre social
Temps d'échanges autour de ce qu'est un centre social, ses missions.
Les gens ne connaissaient parfois pas le Centre et sont désormais inscrits.
- Résultat pour les habitants
Les habitants comprennent nos missions et nos fonctions et viennent à notre rencontre plus facilement, que ce soit pour des temps informels de convivialité, pour s'inscrire à des actions, pour en proposer de nouvelles ou encore pour être orientés dans leurs démarches (administratives, juridiques, etc.)
- Suite de l'action : Limites
Cette action est une porte d'entrée pour se faire connaître des habitants. Sur fin 2017 et début 2018, nous avons multiplié les temps conviviaux de rencontres, afin de permettre au public qui ne vient que sur ce temps de fête de quartier, de venir à nous plus souvent.
Par ailleurs, le fait d'organiser la fête de quartier sur une soirée, constitue une limite en termes de temps d'échanges.
- Suite de l'action : Perspectives
Multiplication des actions de convivialité pour que les habitants apprennent à nous connaître
Présentation aux habitants de la démarche d'un centre social
Associer les habitants aux décisions plus régulièrement
Actions
Troc Jouet
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ANNETTE MORO - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Carnaval
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Nous souhaitons regrouper autour d’un carnaval, tous les membres de la famille et toutes les générations.
Les enfants viendront se déguiser et se faire maquiller par les mamans du quartier et les animateurs de la Maison de Quartier à partir de 14h. A 15h30, les enfants et familles, encadrés par les animateurs, défileront sur le trottoir de la Rue Sainte Sophie jusqu’à l’EPHAD Richaud situé au 80 Boulevard de la Reine. Le défilé sera accompagné d’une fanfare de musiciens.
Arrivés à l’EPHAD les enfants défileront auprès des résidents puis partageront un goûter avec eux. Le goûter sera préparé en amont, par l’équipe de l’EPHAD et les résidents. A la fin de ce goûter aux alentours de 17h, tous les participants pourront rentrer chez eux. Les animateurs de la maison de quartier et de l’EHPAD rangeront donc et rentreront ensuite.
Pour la Maison de Quartier, il s’agit :
- De mobiliser les habitants autour d’une animation commune
- De favoriser des relations entre des générations qui ne se côtoient pas
- De favoriser les relations entre la Maison de Quartier et les institutions du quartier (ici, l’EPHAD Richaud).
- D’engager une synergie réutilisable après l’action
Pour réaliser ce défilé, plusieurs ateliers seront mis en place avec les animateurs de la Maison de Quartier. Deux ateliers parents/enfants seront organisés le Mercredi 28 Mars et le Mercredi 4 Avril de 14h à 15h30 avec le professeur d’Art-Plastique de la Maison de Quartier (Ousmane) afin de créer des accessoires de déguisements.
L’atelier couture pourra également être sollicité afin de créer des accessoires de déguisements pour les résidents de l’EPHAD.
Nous solliciterons les habitants en amont, afin de former un groupe d’adultes motivés pour déguiser et maquiller les enfants le jour de l’évènement.
Les musiciens de la fanfare seront également conviés à répéter au sein de la Maison de Quartier afin de participer à la communication de l’évènement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Axes du projet
Objectifs généraux
Actions (moyens)
Evaluation
Maintenir le lien social et développer les solidarités
Favoriser le lien intergénérationnel
Défilé des enfants et partage d’un goûter avec les résidents de l’EPHAD
Nombre :
- De familles pour la mise en œuvre du projet
- De résidents de l’EPHAD présents lors de la manifestation
- D’enfants et de jeunes
Créer des solidarités interfamiliales
Contribuer à la valorisation du savoir, savoir-être, savoir-faire, savoir-faire faire des participants.
Combien de personnes ont participé à la création de l’évènement ? L’atelier couture a-t-il participé à l’évènement ? Des familles se sont-elles mobilisées pour déguiser et maquiller les enfants ?
Accompagner les familles dans leur rôle éducatif
Soutenir les parents dans leur rôle - Renforcer la cohésion intrafamiliale
Ateliers de création d’accessoires de déguisements parents/enfants avec le professeurs d’Art-plastiques
Le nombre de familles présentent lors des ateliers parents/enfants
Leur implication : quels accessoires ont-été produits ?
Est-ce que l’atelier s’est déroulé dans une démarche de soutien à la parentalité ?
Promouvoir la Maison de quartier comme un lieu d’initiative ouvert à tous
Développer l’imaginaire et l’ouverture d’esprit des enfants et des jeunes
Temps libre proposé aux jeunes afin de préparer leur déguisement
Le nombre de jeunes ayant participé à cet accueil libre
Le retour des jeunes à l’issue de cet accueil
Développer les initiatives des habitants
Ateliers, communication, Jour-J : place aux initiatives
Combien d’habitants ont-participé à la création de l’évènement ? Y at-il eu des initiatives ?
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
travail avec les animatrices de l'EHPAD
Réunion d'équipe pour donner de la cohérence au projet
information des familles
- Ressources financières mobilisées pour cette action
100€ de matériel
Le goûter est offert par l'EHPAD
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Sortir de la maison de quartier
faire connaître l'EHPAD
accueillir les familles pour des temps d'animation "parents/enfants"
- Résultat pour le centre social
Image du centre social comme un lieu de rencontre des générations
Relations avec l'EHPAD
Complémentarité des services sur le quartier
- Résultat pour les habitants
Prendre en charge des moments festifs et percevoir que ce n'est pas si compliqué.
Initiatives des familles (déguisement, maquillage)
- Suite de l'action : Limites
Evènement ponctuel qui donne une dynamique, apprend à se connaitre et à faire quelque chose ensemble.
- Suite de l'action : Perspectives
Mobiliser les familles sur l'animation de quartier.
Créer le réseau de partenaires du quartier
Continuer les échanges avec l'EHPAD
Actions
Fête de quartier "Y'a de la joie"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MONTREUIL - VAUBAN - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action annuelle sur une demie-journée
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
-
Temps fort annuel finalisant l’année des ateliers identifiés par les habitants
-
Evènement permettant une action avec une réelle mixité et une intergénérationnalité du public sans limite de capacité d’accueil
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action se veut construite sur un temps de convivialitéet lamise en valeur du savoir-faire des usagers, acquis tout au long de l'année sur nos ateliers. Elle est un temps festif, autour d'un repas partagé, permettant la connaissance, les échanges entre habitants. L'action est donc créatrice de lien social et de solidarités.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
18H30-20H : Spectacle des Ateliers
20H-21H : Repas partagé, Mur d’expression, Stand photo, vote pour le thème annuel 2017/2018
21H-23H : Bal avec DJ
Echéancier :
Janvier : réunions avec les associations
Notice de sécurité et arrêté bruit
Février : Recrutement DJ
Réservation des matériels ville (tentes, scène) et prévisions des autres besoins (électriciens, etc.)
Avril : Préparation de la Communication et diffusion
Mai : Liste des achats alimentaires
Achats matériels
Inscriptions repas partagé
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1200 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14 professionnels du centre social
Environ 6 professionnels des autres directions de la Ville (service technique notamment)
14 associations bénévoles (environ 20 personnes)
- Résultat sur le territoire
La fête de quartier favorise les rencontres entre habitants, entre parents mais également au plan intergénérationnel. C'est une action fédératrice autour d'un évènement festif et participatif.
- Résultat pour le centre social
Meilleure connaissance du centre social et de ses missions
Situation géographique stratégique (pelouse dans une résidence sociale)
Nous constatons des liens qui se créent entre habitants et perdurent ensuite (solidarité)
De nouveaux usagers inscrits au Centre dès septembre
- Résultat pour les habitants
Temps de convivialité apprécié
Mise en avant du savoir-faire acquis par les usagers tout au long de l'année au sein du Centre social
Mise en valeur des associations partenaires du Centre
Participation des habitants appréciée
- Suite de l'action : Limites
Action trop concentrée en termes de temps
Beaucoup de logistique à gérer par l'équipe et donc moins de temps pour échanger avec les habitants
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action permet de donner une visibilité au Centre social, particulièrement sur les autres actions que nous menons tout au long de l'année. Nous avons multiplié les actions conviviales et intergénérationnelles sur l'année 2017-2018 afin de fédérer les habitants sur la structure et de faire de cette dernière, le point de rencontre privilégié des habitants du quartier.
Actions
ATELIERS PARENTS ENFANTS "POMME D'API"
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
Nous menons déjà une action pour les touts petits et leurs parents avec le LAEP. La première chose étant d’offrir, de répondre aux besoins des familles, de proposer différents modes d’interventions.Les temps d’animation « POMME D’API » s’adressent aux enfants accompagnés d’un parent ou grands-parents, sont proposés deux fois par mois, au sein du lieu d’accueil aménagé pour recevoir un public entre 2 et 3 ans en toute sécurité. Les activités proposées sont simples et faciles à reproduire dans la sphère familiale avec une alternance entre jeux d’éveil musical, parcours de motricité, activités créatives. La convivialité est au cœur du dispositif pour que les parents se ressentent valorisés dans leurs compétences. Les participants peuvent choisir dans un programme, un atelier parmi ceux proposés et ainsi être en cohérence avec les besoins et les souhaits de leurs enfants.
L’AGASEC dispose de matériel pour mener à bien ses activités néanmoins un quelques investissements ont été nécessaires pour être efficient en termes de petit matériel pédagogique ou de motricité et de support pédagogique pour les tous petits. Un temps de conceptualisation de l’activité est à prendre en compte, afin de l’adapter au mieux aux capacités des enfants et à la manière d’associer les parents. Comme dit en amont, celles-ci doivent permettre aux familles de les refaire à la maison sans aucune difficulté.
JOURS ET HEURES D’INTERVENTION :
Deux vendredis par mois /deux créneaux possibles (Hors vacances scolaires) : 9h30 à 10h15 et de 10h30 à 11h15. Des séances de 45 minutes largement suffisantes compte tenu du temps de concentration des tout petits. Une demi-heure pour l’installation de l’activité et une pour le rangement du matériel sont également prévue.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Proposition émanant de parents du LAEP
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le territoire, il existe peu d’offre en terme d’activités, pour les enfants autonomes au niveau de la marche (18 mois) et ceux qui sont en attente de rentrer à l’école (3 ans et plus). Pour cette tranche d’âge, voici ce qui est proposé :
- Bébé nageur à la piscine de Saint Germain en Laye
- Les parcs, squares et forêt
- Bibliothèques
- « Hélène et Compagnie »
« Hélène et Compagnie » est une boutique disposant d’une petite salle à l’arrière du magasin qui sert de salle d’activité. C’est la seule à proposer des ateliers à proprement dit pour les plus jeunes, avec une offre assez intéressante, gym, éveil musical, éveil corporel, anglais et « Ma Petite Ecole ». Pour les ateliers, les coûts sont de 18 euros et une carte de 10 séances est proposée à 162 euros. Pour « Ma Petite Ecole », 96 euros par mois pour une séance par semaine et 182 euros par mois pour deux séances par semaine.Ces tarifs ne permettent donc pas aux familles de notre territoire d’y accéder. Le fait que cela se trouve dans l’hyper centre ne facilite pas également l’accès.
Pour autant nous avons une forte demande des familles fréquentant le lieu d’accueil sur ce type d’activité mais celles- ci soient n’en profite pas ou que très rarement. Face à cette demande croissante et légitime, développer ces activités à faire en famille pouvait répondre à un besoin présent et peu pratiquées par les familles de notre territoire.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Sur cette action, nous avons travailler en liens avec les familles afin de déterminer quels types d'ateliers elles souhaitaient voir proposer.
Avec l'équipe "petite enfance" constituée de bénévoles et salariés, nous avons également constitué un groupe de travail.
Nous avons également suivi des formations avec "ALISE" centre de formation pour les professionnels de la petite enfance (entre autre).
Nous avons également participé à des temps de partage d'expérience via le REAAPY avec des structures menant des ateliers parents enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET PREVISIONNEL :
CHARGES
PRODUITS
SUPPORTS PEDAGOGIQUES DOCUMENTATION 150
PARTICIPATION 1050
DES FAMILLES
MATERIELS PEDAGOGIQUES 900
REAAPY 500
INTERVENANTS PONCTUELS 200
VILLE 2 000
FORMATION 1 800
TOTAL 3 050
TOTAL 3 050
Ce budget est prévisionnel, il n’englobe pas le salaire des animateurs.
De plus nous disposons de matériel LAEP que nous réutilisons lors de cette activité, ce qui nous a permis de ne pas avoir besoin de gros investissement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Lors de réflexion et l'élaboration une dizaine de personne et pour l'animation trois personnes y participent.
- Résultat sur le territoire
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
- Résultat pour le centre social
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
Que les familles participent à d'autres activités et à la vie du centre social.
Afin d’évaluer le bien fait de ce projet voici quelques indicateurs :
- Le nombre d’enfants inscrits sur des activités sur chacune des activités
- Le nombre de nouvelles familles touchées grâce à cette nouvelle action
- L’assiduité des familles
- L’appétence, la curiosité, l’intérêt des enfants pour les activités
- Le bilan fait avec les familles à chaque fin de séances selon des critères d’évaluation précis
- Le nombre d’enfants venant également du LAEP
- L'observation des échanges et entraide entre parents lors des ateliers
- Le bilan de l’action
- Résultat pour les habitants
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
Que les familles participent à d'autres activités et à la vie du centre social.
Afin d’évaluer le bien fait de ce projet voici quelques indicateurs :
- Le nombre d’enfants inscrits sur des activités sur chacune des activités
- Le nombre de nouvelles familles touchées grâce à cette nouvelle action
- L’assiduité des familles
- L’appétence, la curiosité, l’intérêt des enfants pour les activités
- Le bilan fait avec les familles à chaque fin de séances selon des critères d’évaluation précis
- Le nombre d’enfants venant également du LAEP
- L'observation des échanges et entraide entre parents lors des ateliers
- Le bilan de l’action
- Suite de l'action : Limites
L'espace dont nous disposons ne peut accueillir qu'un nombre limité de famille (7 familles maximum) d'où les deux crénaux.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action est nouvelle, elle a démarré en septembre. Pour nous il s'agit tout d'abord de la voir prendre "son envol". 16 familles inscrites entre septembre et décembre, ce qui présage d'une belle réussite.
Pour la suite, le travail en partenariat pourrait offrir des opportunités de differcification d'ateliers pour les familles (ateliers de massage, portage,...)
Actions
"Agora'Tifs" Salon de coiffure solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL L'AGORA - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Précarité
- Résumé
Dans le cadre de l'accompagnement des personnes en difficultés sociales ou professionnelles, de nombreux acteurs interviennent autour de l'emploi, de l'insertion et de la lutte contre les exclusions.
Un champ nous semblait peu pris en compte, celui de l'apparence, de l'estime de soi, qui génère une estime sociale, levier d'intégration.
La ville d'Elancourt a donc souhaité créer un salon de coiffure solidaire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
L'Élue déléguée aux affaires sociales et à l'animation seniors
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre aux personnes qui n'ont pas accès aux services d'un salon de coiffure d'y accéder
Favoriser l'estime de soi, l'image de soi afin de faciliter l'insertion sociale
Créer du lien en particulier intergénérationnel
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le salon de coiffure solidaire répond au besoin fondamental de chaque individu d'avoir une bonne estime de soi qui procure l'énergie vitale pour s'engager activement dans des initiatives professionnelles, mais aussi des relations sociales (oser aller à la rencontre de l'autre) afin de sortir de l'isolement.
Après des travaux d'aménagement, un espace est dédié à ce salon, souhaité mobile pour optimiser la gestion des espaces.
Le salon est ouvert tous les 15 jours grâce à la coiffeuse bénévole et offre pour 10% du prix public (de 3 à 8 euros) la possibilité aux usagers de bénéficier de shampoing, coupe, brushing et couleur de base.
L'orientation du public se fait par l'intermédiaire des professionnels et du réseau d'associations partenaires de l'Agora.
Ce projet est défini en cohérence avec le secours populaire dans le cadre de ses ateliers relooking-maintien.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
14 986€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 coiffeuse bénévole
1 agent d'accueil/secrétariat
1 coordinatrice animation globale
1 agent d'entretien
- Résultat sur le territoire
Ouverture du salon de coiffure solidaire Agora'Tifs le 22 novembre 2017 et inauguration le 8 décembre 2017
- Résultat pour le centre social
Les effets et impacts de l'action ne peuvent pas être évalués car elle a débuté en novembre 2017
- Résultat pour les habitants
Les effets et impacts de l'action ne peuvent pas être évalués car elle a débuté en novembre 2017
- Suite de l'action : Limites
La fréquence d'accès pour les bénéficiaires limitée à une fois par semestre sur rendez-vous
- Suite de l'action : Perspectives
Pérenniser cette action
Actions
Atelier remise en forme
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JOSEPH KOSMA - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Mise en place de séances hebdomadaires d'activités physiques, sous la conduite d'un intervenant diplômé.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- répondre à une demande d'habitants ne pouvant s'inscrire dans une association.
- créer du lien social, rompre l'isolement.
- contribuer à la bonne santé du public concerné.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Lors d'une rencontre élus/habitants, la demande a été formulée. La référente famille en a été saisie et a rencontré et travaillé la question avec les 5 personnes qui en sont à l'origine. Parallèlement, elle a identifié le profil de ces personnes afin de s'assurer qu'elles correspondaient au public cible des CS. Elle a également fait connaître le projet à d'autres personnes qu'elle avait préalablement repérées. L'action a été mise en place au 4ème trimestre 2018.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
600e en 2018/ 2500€ à l'année
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 vacataire et la référente famille
- Résultat sur le territoire
Développement de relations de proximité entre certains habitants
- Résultat pour le centre social
De nouveaux habitants fréquentent le centre social, certains se saisissent d'autres actions du centre.
- Résultat pour les habitants
Développement de relations de proximité entre certains habitants.
Quelques habitants ont découvert qu'il était possible d'avoir des activités via le centre social.
- Suite de l'action : Limites
il conviendra de renouveler les participants afin que cette action s'adresse, sur la durée, au plus grand nombre. L'accompagnement vers les associations devra donc se faire pour les inscrits les plus anciens. Leur capacité à aller pratiquer hors du quartier constituera une limite. Leur capacité financière également, même si ces personnes seront accompagnées par la référente famille dans la recherche d'aides.
- Suite de l'action : Perspectives
Toucher le plus grand nombre d'habitants parmi le public cible du centre social, sur la durée.
Actions
ANIMATION DE PROXIMITE / ORGANISATION DE FETES DE QUARTIER
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Le centre social est présent sur 3 sites de la ville les quartiers Beauregard Racine et Corneille et le quartier de La Coudraie en Réhabilitation. Afin d'animer ces différents espaces , et créer du lein entre habitants et quartier, nous avons organisé 2 fêtes sur 2017 et une grande fête qui sera sur 2018 sur la place Racine.
ces 2 journées ont été l'occasion d'un travail en partenariat avec les autres structures de la ville, les associations, les bailleurs, les services de la ville.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour redynamiser les quartiers et éviter le sentiment d'abandon des habitants sur sur La Coudraie dont le quartier est en réhabilitation et les habitants ont vécu une période de travaux pas toujours facile au quotidien
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Dès le début de l'année 2017, nous avons mis en place de nombreuses réunions de préparation, nous avons mutualisé nos moyens, logistiques, matériel, personnel, un réel travail entre structures de la ville a été réalisé, nous avons créer une banderole avec pour les partenaires; Il a fallu caler les manifestations avec l'agenda de M. le maire pour qu'il soit présent à ces évènements.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
part du centre social :
achats 1274 euros
personnel 8504 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une cinquantaine 30 professionnels et 20 bénévoles environ
- Résultat sur le territoire
redynamiser les quartiers, changer l'image vis à vis de la ville
- Résultat pour le centre social
un travail en partenariat avec les structures de la ville
une reconnaissance du savoir faire du personnel
- Résultat pour les habitants
une journée de fête pour changer leur quotidien,le Maire, les élus, les DGS et DGA, chef de services, se sont déplacé, les habitants ont pu parler avec eux de façon conviviale et informelle.
- Suite de l'action : Limites
Pour un réel impact, ces actions doivent perdurer dans les années à venir pour, l'image du quartier doit changer en invitant le maire et les élus à fréquenter les quartiers à travers des évènements culturels, repas de quartiers, animations de proximité
- Suite de l'action : Perspectives
sur 2018 nous organiserons une grande fête sur la place Racine en y invitant les quartiers Corneille et la Coudraie à participer, ils toute leur place dans la mise en place de cette fête.
Actions
On composte
- Structure organisatrice
- MQ CLAGNY GLATIGNY - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- Résumé
trois composteurs sont ms progressivement à la disposition des habitants du quartier, surtout ceux qui vivent en habitat collectif. Les apports peuvent être faits dan sles heures de l amaisons de quartier. Action en parralèle avec l'action "poulaiiler" ( troispoules nourries et "gardées" par des habitants).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Conjonction d'une demande d'habitants et un membre du personnel sensible à l'écologie.
Action en partenariat avec les actions de la communauté de communes sur tout ce qui est écologie, réduction des déchets
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Une mise à disposition , par la comunauté de communes, de deux composteurs a été faite
Une formation de composteur a &t& mise en place pour les professionels de la structure et des habitants
Une publicité "bouche à oreilles" a été faite
L'action est mise en place depusi deux ans
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0 euro
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2, 4 puis une quinzaine de personnes à l'heure actuelle ( 2019)
- Résultat sur le territoire
Lieu de rencontre pour des habitants
Des déchets valorisés
- Résultat pour le centre social
Des personnes nouvelles fréquentent la structure
Du personnel de la maison de quartier est plus sensible aux questions sur l'environnement
La structure a une autre image pour certains ( ce n'est pas qu'un centre de loisirs par exemple)
La personne chargée du ménage a moins de travail
- Résultat pour les habitants
Rencontre de nouvelle personnes
Moins de déchets chez eux
La maisn de quartier devient un lieu où on peut déposer des déchets, despiles, des bouchons, des chaussetes, des stylos des vétements pour un hopital et d'autres associations
- Suite de l'action : Limites
La gestion du composteur doit être réguière
Il faut passer outre les à priori (odeurs)
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'un toisièmem composteur
Mise en place d'un lombri composteur
Distribution du terreau produit
Actions
boîte à livres
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Déroulement de l’action (description) :
Installer une boîte à livres dans le square Berthier
Lieu vu avec la direction des espaces verts , mur côté maison de quartier à droite en entrant depuis la cour de la maison de quartier.
Boîte : A faire fabriquer par le CTM en forme de champignon accrochée au mur mais avec des pieds au sol. La boîte comprendra au minimum 3 étagères (1 enfant et 2 adultes).
Mise en œuvre de ce projet : associer les habitants du square (information, communication et règles d’utilisation).
Etablir une règle d’utilisation (ex don limité à 3 livres)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Une demande des habitants de créer une boîte à livre
- Le square Berthier attenant à la maison de quartier a besoin d’être rénové et c’est occasion de réaménager et d’animer cet espace
projet social –
- Susciter et valoriser les initiatives des habitants
- Accompagner les propositions d’animation autonome
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Rendez-vous techniques avec le l'atelier menuiserie de la ville, la direction des espaces verts, la direction de la communication
Rendez-vous avec le demandeur suivi de recherches informatives sur d'autres epériences dans d'autres communes.
Présentation du projet aux poitiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
coût de la fabrication de la boîte à livres
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels et 1 bénévole, membre du conseil de quartier pour la conception du projet
- 1ou 2 menuisiers du CTM et plusieurs agents de la direction des espasces verts pour la réalisation et l'installation de la boîte aux livres et l'am2nagement du square
- " bénévoles pour écrire le règlement et faire vivre cette boîte à livres
- Résultat sur le territoire
- Redonner de l'attrait au square en créant un nouveau pôle d'attraction dans cet espace, en suscitant une meilleure apprpriation de l'espace public
- créer une occasion d'échange, et de réutilisation des livres
- La prise en charge d'une animation de quartier par des bénévoles
- Résultat pour le centre social
- avoir une action hors les murs dans le quartier
- Valoriser le bénévolat
- Résultat pour les habitants
- Image du square
- lieu de proximité animé
- Suite de l'action : Limites
action qui n'a pas pu être mise en place actuellement car cela se heurte à la volonté d'harmoniser le mobilier urbain dans ce secteur de la ville "territoire sauvegardé"
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement d’activités d’échanges gratuits de biens ou de services
Actions
boîte à livres
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Déroulement de l’action (description) :
Installer une boîte à livres dans le square Berthier
Lieu vu avec la direction des espaces verts , mur côté maison de quartier à droite en entrant depuis la cour de la maison de quartier.
Boîte : A faire fabriquer par le CTM en forme de champignon accrochée au mur mais avec des pieds au sol. La boîte comprendra au minimum 3 étagères (1 enfant et 2 adultes).
Mise en œuvre de ce projet : associer les habitants du square (information, communication et règles d’utilisation).
Etablir une règle d’utilisation (ex don limité à 3 livres)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Une demande des habitants de créer une boîte à livre
- Le square Berthier attenant à la maison de quartier a besoin d’être rénové et c’est occasion de réaménager et d’animer cet espace
projet social –
- Susciter et valoriser les initiatives des habitants
- Accompagner les propositions d’animation autonome
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Rendez-vous techniques avec le l'atelier menuiserie de la ville, la direction des espaces verts, la direction de la communication
Rendez-vous avec le demandeur suivi de recherches informatives sur d'autres epériences dans d'autres communes.
Présentation du projet aux poitiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
coût de la fabrication de la boîte à livres
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels et 1 bénévole, membre du conseil de quartier pour la conception du projet
- 1ou 2 menuisiers du CTM et plusieurs agents de la direction des espasces verts pour la réalisation et l'installation de la boîte aux livres et l'am2nagement du square
- " bénévoles pour écrire le règlement et faire vivre cette boîte à livres
- Résultat sur le territoire
- Redonner de l'attrait au square en créant un nouveau pôle d'attraction dans cet espace, en suscitant une meilleure apprpriation de l'espace public
- créer une occasion d'échange, et de réutilisation des livres
- La prise en charge d'une animation de quartier par des bénévoles
- Résultat pour le centre social
- avoir une action hors les murs dans le quartier
- Valoriser le bénévolat
- Résultat pour les habitants
- Image du square
- lieu de proximité animé
- Suite de l'action : Limites
action qui n'a pas pu être mise en place actuellement car cela se heurte à la volonté d'harmoniser le mobilier urbain dans ce secteur de la ville "territoire sauvegardé"
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement d’activités d’échanges gratuits de biens ou de services
Actions
Espace de jeux "La récré des bout'choux"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE TOUS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'espace de jeu "La récré des bout'choux" est un espace où des jeux en temps libre, de l'éveil musical, des activités de motricité et d'éveil (...) sont proposées aux enfants de moins de 3 ans accompagnés de leurs parents. Il a lieu une fois par semaine dans les locaux du centre social. L'objectif est de favoriser la socialisation de l'enfant et de rompre l'isolement des parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la demande d'un groupe de parents. Sur la commune, il n'existe pas d'endroits destinés aux parents et à leur enfants de moins de 3 ans( pas de ludothèque, locaux de la PMI petits,pas de LAEP,...) . L'objectif est de rompre l'isolement des parents en proposant un lieu de rencontre et de favoriser la sociabilisation des enfants avant leur entrée à l'école.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Avec un groupe d'habitants pour échanger sur les modalités d'accueil, la fréquence... et en réunion d'équipe.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
en 2019, 21 familles ont participé.
De nombreuses familles ont été orientées par la PMI.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Des familles ont découvert le centre social. D'autres qui fréquentaient la récré des bout'choux continuent à venir au centre social pour d'autres services et activités.
- Résultat pour les habitants
Certains enfants se connaissent déjà avant leur première rentrée à l'école, ce qui rassure les familles. On peut s'apercevoir d'un changement de comportement de certains enfants. En effet, ils apprennent les règles en collectivité au fur et à mesure de leur participation à la récré des bout'choux.
Des familles se voient de temps en temps en dehors de l'espace de jeux " La récré des bout'choux"
- Suite de l'action : Limites
La récré des bout'choux se déroule dans les locaux du centre social mais ils sont petits. Le nombre de familles accueillies est donc limité. Il en est de même pour les jouets, les jeux.
- Suite de l'action : Perspectives
Elargir la communication auprès des écoles. Renforcer le partenariat avec la PMI.