Les actions des centres sociaux
Actions
Main dans la main pour le Sénégal
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION VIVA SIOULE, CENTRE SOCIAL - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action menée sur 3 ans. Un nouveau projet est en cours sur la thématique du développement durable et de la gestion des déchets avec des élèves de 5è du collège de Bellenaves, TERAANGA, et le Pôle Culturel Loisirs de N'guekokh au Sénégal.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Europe et International
- Résumé
Projet d'échanges franco sénégalais qui s'est déroulé en 2 parties :
1 - Echanges de pratiques entre animateurs français et Sénégalais :
2 - Echange de jeunes franco-sénégalais bilatéral : Ce sont donc deux groupes de jeunes qui sont mobilisés à quelques milliers de kilomètres l’un de l’autre avec un objectif commun : se rencontrer et échanger.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social a souhaité encadrer ce projet avec comme objectifs principaux de travailler la notion "d'engagement" et de "projet" avec les jeunes, axe de développement prioritaire dans le projet social 2015-2018 avec l'objectif futur de les rendre autonome dans ces démarches mais également de favoriser l'ouverture d'esprit, la curiosité interculturelle et d'initier les jeunes à la mobilité.
Son rôle consiste ainsi à accompagner ces jeunes dans le montage de projet en les initiant aux procédures indispensables : définition des objectifs, des moyens, planification des actions de financement, montage de dossier de financement… Ces apports théoriques sont abordés de manière ludique et participative. Le Centre Social est également un garant pour les jeunes dans leur démarche de recherche de financement ainsi qu'un coordonnateur entre les différents partenaires (Teraanga, collège, autres groupes de jeunes…). De plus, le Centre Social assurera l'encadrement de ces jeunes mineures lors du voyage en Afrique.
Engagement dans un projet, autonomie des jeunes, mobilité, ouverture d'esprit, coopération, découverte et respect de cultures différentes... sont autant de résultats attendus
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Etat
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Projet d'échanges franco sénégalais qui s'est déroulé en 2 parties :
1 - Echanges de pratiques entre animateurs français et Sénégalais :
Voyage des animateurs français à Nguekokh (Automne 2013), au Sénégal pour rencontrer leurs homologues du Pôle Culturel Loisirs (intégré au Comité de Jumelage TERAANGA). Echanges autour des pratiques d'animation : théâtre/conte, petite enfance, prévention NTIC, méthodologie de projet...
Voyage des animateurs sénégalais en France (Avril 2014) à la rencontre des animateurs du Centre Social d'ebreuil, visite des structures, participations aux activités de Centre Social (ALSH, RAM, ateleirs théâtre, danse...), animation de la vie locale...
Accueil de 3 stagiaires sénégalais sur l'ALSH 1 mois en été
2 - Echange de jeunes franco-sénégalais bilatéral : Ce sont donc deux groupes de jeunes qui sont mobilisés à quelques milliers de kilomètres l’un de l’autre avec un objectif commun : se rencontrer et échanger.
Préparation de l'échange avec des jeunes élèves de 4è du collège "Main dans la main pour le Sénégal" avec des animtrices du Centre Social
Départ au Sénégal : travail sur l'engagement, sur la méthodologie de projet, sur la recherche de financement, sur la préparation au départ. Valorisation de l'échange via un film réalisée par les jeunes "la vie d'un jeune de leur âge au Sénégal", sur place avec un réalisateur Sénégalais. Présentation du film et témoignage de l'expérience au public, aux financeurs, à leurs copains du collège....
Une douzaine d'adultes (bénévoles du Centre Social et de l'associaton TERAANGA) ont participés au voyage
Venus en France : préparation à l'accueil, recherche de financement (solidarité), préparation du planning et organisation des activités... valorisation du voyage via un livre photo.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
cf projet joint
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
13 jeunes ados du collège de Bellenaves accompagnés par 3 salariés du Centre Social
6 jeunes ados du collège de St Yorre accompagnés par 2 salariés de l'ALSH de St Yorre
1 jeune ados du collège du Donjon.
Equipes des collège respectifs
Une multitude de bénévoles (parents, administrateurs, bénévoles TERAANGA...)
- Résultat sur le territoire
"Main dans la Main" engendre une véritable dynamique locale autour du projet. Notre présence sur les manifestations locales permet de participer à l'animation de la vie locale. Comme nous avons pu le voir précédemment, les actions menées connaissent une vraie réussite mettant en lumière la mobilisation des habitants du territoire et l'encouragement du "tout public" autour de ce projet.
A travers ces actions, les jeunes font découvrir une culture différente aux habitants du territoire permettant une ouverture sur la différence et la diversité de notre monde.
- Résultat pour le centre social
Dynamique jeunesse engendrée très positive pour l'image du Centre Social.
Projet permettant un animation locale du territoire, de fédérer autour d'un projet
Renforcement de la reconnaissance du Centre Social comme un acteur compétent sur la dimension "internationale".
Déveleppoment important du partenariat avec le collège de Bellenaves
- Résultat pour les habitants
Ouverture sur la différence et la diversité de notre monde
Féderer les habitants sur le projet des jeunes
- Suite de l'action : Limites
Les jeunes sont maintenant dispersés sur 4 lycées différents. La suite du collectif avec ce groupe est à réfléchir avec elles. Plusieurs d'entre elles ont des projets de mobilité à titre personnel.
- Suite de l'action : Perspectives
Un nouveau projet est en cours sur la thématique du développement durable et de la gestion des déchets avec des élèves de 5è du collège de Bellenaves, TERAANGA, et le Pôle Culturel Loisirs de N'guekokh au Sénégal.
Actions
Les "Animations pied d'immeuble"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL L'AGORA - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Chaque action en pied d'immeuble, "L'appartement pédagogique", "Le logement dans tous ses états", et "Recup'Art", a été mise en oeuvre.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Ces actions permettent de développer la proximité entre les habitants et d'agir au sein des quartiers pour être au plus près des habitants en abordant des thématiques citoyennes ou environnementales. La mise en peuvre d'animations en pied d'immeuble est un support d'activités facilitant les échanges entre ceux qui animent les stands et les habitants. Elles sont génératrices de solidarité et d'entraide entre les habitants et démontrent une volonté de partager son savoir à travers l'animation de stands. Tous ces comportements contribuent au bien vivre ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est née de la volonté du bailleur, du Centre Social, et des habitants d'organiser ou de générer des temps de rencontre sur des problématiques identifiées sur le quartier telles que la propreté des espaces communs, les nuisances sonores, la question du tri, de l'eau et des écos gestes, la réduction des déchets, la récupération... L'enjeu de cette concertation était de trouver un support ludique et accessible aux habitants dans le souci d'ouvrir le dialogue et de les sensibiliser sur la question de l'environnement. Les animations pied d'immeuble permettent de répondre à ces objectifs et dans sa mise en oeuvre nous constatons qu'elles favorisent le partage de savoirs entre les habitants. Cette action répond à l'axe de travail "Favoriser le bien vivre ensemble".
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté au cours du printemps 2015 à l'initiative de l'APES qui souhaitait proposer des interventions à destination de ses locataires. Au cours de l'année 2015, 3 animations pied d'immeuble ont eu lieu à raison d'une par trimestre. Ces animations ont mobilisé un réseau constitué d'habitants, des bailleurs sociaux, des associations de quartier, des services municipaux, du Foyer de Jeunes Travailleurs et du Centre Social. 12 temps de travail et de réflexion ont été nécessaires pour la préparation de ces actions. Ils ont permis d'identifier les problématiques du quartier et donc de proposer les thématiques adéquates. Ces animations ont fait l'objet d'un bilan qui appuie la pertinence et la légitimité de cette action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 professionnels et 9 habitants
- Résultat sur le territoire
Cette action a engendré du lien social et de la solidarité entre les habitants, elle a encouragé les habitants à partager leurs savoirs au cours de ces animations et à échanger autour de leur quotidien. Elle a favorisé les relations entre les bailleurs et les locataires. Les partenaires locaux du quartier ont également constaté une amélioration au niveau de la propreté du quartier.
- Résultat pour le centre social
Cette action a permis de faire connaître le Centre Social et ses missions aux habitants. Le Centre Social à travers cette action a pu enrichir son réseau de concertation et de réflexion par l'adhésion d'habitants. Ce réseau devient force de propositions et surtout il permet de recenser et d'identifier les problématiques et besoins des habitants. Les animations pied d'immeuble 2015 au sein de ce quartier sont le point de départ des actions hors les murs du Centre Social. L'objectif étant de les mettre en oeuvre sur les autres quartiers de la ville.
- Résultat pour les habitants
Ces actions ont permis aux habitants de se retrouver et de partager une activité ensemble. Elles favorisent la proximité entre les habitants, les institutions et les associations. A la suite de ces animations, des habitants sont venus adhérer au Centre Social et se renseigner sur les activités proposées par l'équipe.
- Suite de l'action : Limites
Un travail est engagé afin de trouver des personnes et des associations ressources autour de ce projet car le Centre Social ne dispose pas de ce support associatif dans les autres quartiers.
- Suite de l'action : Perspectives
Pérenniser ces actions au sein des autres quartiers de la ville et impliquer les habitants de manière plus significative dans l'animation de ces manifestations.
Actions
Ateliers vidéo jeunesse
- Structure organisatrice
- OFFICE SOCIO CULTUREL - DONGES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
Réalisation d'une Web TV par des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Valoriser la place des jeunes sur le territoire
Créer du lien social entre les jeunes et les adultes
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Sensibilisation des jeunes par les animateurs
Constitution d'un groupe de vidéastes
Tournage de courts métrages utilisant différentes techniques et différents thèmes (fictions, reportages sur la commune, reportage sur le centre social...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges de personnel : 3000 €
Petit matériel : 500 €
TOTAL : 3500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 animateurs professionnels dont un référent
- Résultat sur le territoire
Valorisation des jeunes auprès des adultes
- Résultat pour le centre social
Amélioration de la communication : nouveau média permettant de faire connaitre nos actions
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Il est difficle de constituer un groupe de jeunes stable sur une action à long terme.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous espérons mettre en place un rendez-vous ponctuel, via des vidéos sur une chaîne U Tube,
Aborder davantage de thèmes en relation avec le territoire (enjeux environnementaux, le bien vivre...)
Actions
Travail Au Fil des Saisons (TAF'S)
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AU FIL DE LAMBRE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
TAF’S est un collectif de jeunes âgés de 15 à 20 ans issu du centre social Au Fil de Lambre. Depuis un an, ce groupe s’est constitué afin de répondre d’une part à leur envie de travailler et d’autre part aux besoins d’emplois occasionnels existant sur les communes. Le principe repose sur une organisation qui permet aux jeunes, lors d'une réunion mensuelle, de traiter et répartir des offres de travail exprimées par des habitants (rangement de bois après livraison, nettoyage de voiture, aide aux devoirs…) et pour lesquels ils seront rémunérés directement par l'employeur par le biais du chèque emploi service universel (CESU).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre aux jeunes de construire collectivement une réponse à une attente qu'ils expriment régulièrement.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a été menée en plusieurs temps :
1/ Une rencontre collective permettant de définir l'attente des jeunes et la posture du centre social vis à vis de cette demande. Posture d'accompagnement de la démarche.
2/ Le choix d'un support pouvant répondre à la demande à partir de deux dispositifs présentés par l'animateur : le CESU et la coopérative jeunesse.
3/ La conception du mode de fonctionnement et des outils du collectif : rédaction d'une charte employeur/ employé, la présentation du concept par les jeunes à la DIRECCTE, platefome numérique conçue par un jeune, outils de communication...
4/ La menée d'action d'autofinancement pour l'achat des touils de communication.
5/ La présentation aux habitants et élus lors de réunions publiques (étape actuelle)
6/ Le lancement de l'action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les charges de l'action sont de trois ordres : les outils de communication (150€), le poste d'animateur, les mises à disposition de locaux (contributions volontaires). Ces charges sont financées pour les achats par les autofinancements des jeunes, pour le poste par les collectivités dans le cadre des accompagnements de projets d'habitants et les mises à dispositions de locaux par les collectivités.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 jeunes, 3 bénévoles, 1 animateur permanent.
- Résultat sur le territoire
- Regard des habitants sur la jeunesse (contructeurs).
- Un discours sur la fonction d'accompagnement des adultes par rapport aux jeunes : L’emploi proposé peut être le premier de la vie du jeune. De ce fait, il ne maitrise pas tous les codes du monde du travail et aura une productivité moins importante qu’un adulte expérimenté. Ce projet implique, de la part de l’employeur, une acceptation du niveau de compétence du jeune et un accompagnement de ce dernier.
- Des relations entre jeunes et adultes/séniors du territoire.
- Résultat pour le centre social
- Action permettant de rendre visible la capacité du centre social à accompagner des démarches collectives et émancipatrices.
- Action permettant de toucher un public absent de la structure.
- Résultat pour les habitants
- Pour les jeunes : un jeune dit " c'est la première fois que l'on nous laisse réaliser un projet de A à Z".
- Pour les bénévoles : posture d'accompagnement, de mobilisation de leur réseau, de contact avec de nouveaux habitants, relation intergénérationnelle.
- Pour les employeurs : réalisations de petits travaux que les entreprises ne réalisent généralement pas ou qu'elles facturent très cher (problème d'accessibilité à tous). Sentiment de jouer un rôle social.
- Suite de l'action : Limites
- Nombre d'employeurs aujourd'hui inconnus.
- Système d'organisation peu connu donc difficile à lancer.
- Suite de l'action : Perspectives
Lancement de l'activité et bilan au printemps 2017.
Actions
Espace informatique
- Structure organisatrice
- OFFICE SOCIO CULTUREL - DONGES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Précarité
- Résumé
L'OSCD ouvre un espace informatique, mettant des ordinateurs à disposition du public. Un jeune en service civique anime l'espace et développe le projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lutte contre la fracture numérique, génératrice d'isolement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Recrutement d'un jeune en service civique, achat d'ordinateurs, visite d'autres centres sociaux avec des activités similaires
Sollicitation de bénévoles
Début septembre 2016
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût de fonctionnement annuel : 4000 € :
Charges de personnel : 1000 €
Indemnités jeune en service civique : 1500 €
Amortissement du matériel : 1000 €
Communication : 300 €
Petit matériel : 200 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel, 1 jeune en service civique, 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Pas d'effet mesurable pour l'instant.
- Résultat pour le centre social
Les possibilités offertes par l'espace informatique donnent des idées aux salariés.
Nous allons toucher de nouveaux publics
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le développement de formations collectives
Le développement de conseils et de formations mutuels par les participants
Actions
Unis pour l'emploi
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARMAND LANOUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Résumé
Proposer un suivi et un accompagnement individuel des jeunes concernés avec l'objectif déterminé de leur insertion professionnelle. Mettre en place d'un suivi collectif (séances d'apprentissages divers : présentation personnelle, repères psycho-sociaux, motivation, notion essentielles d'informatiques, utilisation professionnelle d'internet...) et individualisé (accompagnement physique dans les démarches, soutien à la rédaction de courriers divers...).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre à des jeunes, déscolarisés, en total manque de repères, de trouver leurs places dans la société par le biais de l'insertion professionnelle (resocialisation, formation, recherche active d'emploi, accession aux différents dispositifs). Réaliser le lien entre des jeunes repérés sur le quartier et les dispositifs ainsi que les institutions existantes (mission locale, pôle emploi, établissements scolaires...). Créer une dynamique de réussite actuellement inexistante pour le public ciblé. Valoriser l'image que porte les jeunes et qu'ils véhiculent dans l'environnement du quartier de la ville. Associer les familles progressivement à ce changement et prévenir la délinquance juvénile. Communiquer avec les jeunes le changement positif insufflé. Développer la préparation aux entretiens d'embauche, le parrainage et le tutorat. Accompagner les jeunes en difficultés dans leur démarche d'accès à l'emploi.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
1er temps : Repérage insititutionel (communiquer notre démarche aux différentes institutions et partenaires éventuels) afin de tisser le réseau et arriver à créer une démarche dynamique et complémentaire. Approche systémique (jeune seul, famille, bailleur social, mission locale, dispositifs d'insertions, acteurs locaux).
2ème temps : démarche spécifique de prévention et de proximité par les animateurs (aller vers le jeune) pour l'encourager et l'aider à rentrer dans une mobilisation vers l'insertion. Mise en place de rendez vous rapprochés afin de structurés le jeune, création d'outils pour faire l'état des lieux de la situation du jeune, travail sur l'organisation (tenues et respect de l'agenda, contrat).
3ème temps : Mise en relation avec les institutions (inscription auprès des missions locales du gier ou pôle emploi) suivi régulier des rendez vous et de l'assiduité.
4ème temps : Effectuer des phases de coaching par une ou des personnes compétentes au sein du centre social (ancien DRH ou des personnes qui ont monté des socités de management consulting).
5ème temps : Accompagner le parcours dans le processus de l'emploi ou de la formation via le tutorat.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels + 1 bénévole
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Meilleure qualité de la relation / jeune/animateurs/ institutions. Réinvestissement des jeunes au sein de la structure.Lieu ressource et chaleureux pour les jeunes.
- Résultat pour les habitants
Réduction des incivilités et de la délinquance.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Paniers légumes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA FARANDOLE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Environnement
- mobilité / transport
- Résumé
Partenariat enclenché avec un maraicher bio local pour la distribution de paniers légumes chaque semaine au centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place dans l'objectif de changer la façon de consommer des habitants et acheter ses légumes localement, même pour ceux qui travaillent (notamment en dehors du territoire). Faire travailler les producteurs locaux, en circuit court et que chacun puisse consommer des produits de qualité.
Les paniers sont disponibles jusqu'à 20h30 le soir pour permettre au plus grand nombre d'en bénéficier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
La première phase du projet a été d'interroger les habitants sur l'intérêt (et la forme) du projet par le biais d'un questionnaire.
Un bilan a été fait et nous avons monté le projet avec le maraicher en fonction des réponses des habitants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les bénéficiaires paient directement le maraicher pour l'achat des paniers légumes.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés du centre social pour la mise en route du projet ; les 2 maraichers ; 1 salarié en charge de l'accueil au centre social pour que les personnes récupèrent leur panier
- Résultat sur le territoire
Contribue au développement économique du territoire
- Résultat pour le centre social
Nous rencontrons de nouvelles personnes qui ne fréquentaient pas le centre social auparavant.
Le centre social est reconnu comme un acteur local important sur des missions peu connues des habitants.
- Résultat pour les habitants
Les habitants peuvent consommer différemment et acheter local même ceux qui travaillent en dehors du territoire et ne peuvent se rendre sur les marchés qui ont lieu en semaine.
- Suite de l'action : Limites
Pour l'instant les habitants commandent leurs paniers chaque semaine par mail mais beacoup oublient de passer leur commande avant la date butoire.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place de contrats annuels ou trimestriels.
Mise en place du projet pour d'autres denrées.
Actions
ISOLEMENT ET SOLITUDE DES PERSONNES AGEES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL de STE MERE EGLISE - Manche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action a été ponctuelle mais a débouché sur autre chose
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- Résumé
Le projet a été de mettre en place une pièce de théâtre intitulée "c'est gentil à vous d'être passé me voir" visant la solitude et l'isolement des personnes âgées afin de mobiliser des personnes intéressées par la problématique de la PA afin qu'elles deviennent bénévoles visiteurs ou encore qu'elles proposent des personnes susceptibles de.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Elle répond à une problématique de solitude repérée sur le territoire auprès des personnes bénéficiaires du portage de repas à domicile suite à une enquête réalisée auprès de celles-ci. Le but est de diminuer cette solitude par le biais de mise en place de visites de convivialité.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- MSA
- Mutuelle
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
5 rencontres ont eu lieu avec les différents partenaires MSA Côtes Normandes, CLIC des Marais, SAG Carentan, Groupe Humanis, Malakoff Médéric, Carsat, Mutualité Française Normandie et Lycée Professionnele afin de concrétiser l'action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Le café de la Maison de quartier
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL PORCHEFONTAINE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Il s'agit avec et pour les usagers de la Maison de quartier de mettre en place un espace de convivialité intergénérationnel de type "café de quartier".
Le café permettra d'accueillir les habitants souhaitant se retrouver, partager une activité ou papoter autour d'un verre. Cet espace sera également le support idéal à la mise en oeuvre d'un point Cyberailles.
Il répondra notamment aux axes du rpojet social à savoir la Maison de quartier: un espace d'accueil et un lieu ressources, le défi du lien social pour un quartier plus solidaire
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs:
Impulser, accompagner et promouvoir la création, le maintien du lien social - Renforcer la fonction accueil - Mobiliser et fédérer les habitants autour d'un espace de vie commun et intergénérationnel - Valoriser les initiatives et les projets des habitants
Résultats attendus:
Nombre et nature des projets mis en oeuvre à partir du café - Nombre d'usagers et type d'usages - Représentants associatifs impliquéq
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
A la demande des usagers de la Maison de quartier - Implication des autres directions municipales - Investissement des bénévoles pour l'aménagement et la décoration de l'espace
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Investissement (mobilier et équipements ménagers : 1000 euros
Fonctionnement (alimentation, achat de fongibles...): 3200 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 permanents de le Maison de quartier - 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Une action au service du projet social: Valoriser les initiatives et projets des habitants, créer du lien social, renforcer la dimension accueil...
- Résultat pour les habitants
Un lieu de rencontre et d'échanges dans son quartier
- Suite de l'action : Limites
Implication des bénévoles - Amplitude d'ouverture (en présence de l'équipe pour la vente de boissons)
- Suite de l'action : Perspectives
Diversifier les usages du café (les samedis du troc, le temps de pause des seniors, café littéraire...)
Faire de cet espace un lieu d'exposition permanent (talents du quartier ou productions des ateliers)
Actions
"Une Ludothèque:un lieu autogeré par des jeunes et des adultes"
- Structure organisatrice
- centre socioculturel mireille moyon - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- La ludothèque
A l'intitive d'un groupe de cinq jeunes accompagné par des adultes,nous avons ouvert un nouvel espace de rencontres pour les familles, une ludothèque en juin 2015,
Située à proximité de la bibliothèque de Corsept, elle est ouverte le mercredi après-midi, le samedi matin et réservé par les familles le samedi après-midi pour l’organisation d’anniversaires entre copains et copines. ce groupe de jeunes organise egalement des soirées jeux sur paimboeuf,Frossay et corsept le vendredi soir. Un peublic de fidèle est regulierement present
Une fois par mois le jeudi matin est réservé à un accueil des 0/3ans. Des ASMAT y sont également accueillies.
Sa création a été organisée par des jeunes avec des familles et du pôle jeunes accompagnés par le référent jeunesse du CSC.
Elle est gérée par un pool de bénévoles qui assurent les accueils du public, la gestion au quotidien des prêts de jeux et les calendriers de réservation des samedis après-midi anniversaire. C’est :
- Un nouveau lieu d’accueil des familles, une trentaine de personnes parents-enfants sont présents à chaque ouverture pour jouer sur place.
- Une implication active d’habitants (jeunes, familles, adultes) dans un projet partagé.
- Un lieu d’échanges, de partage et de rencontres, intergénérationnels, ouvert à tous.
- Une synergie avec la bibliothèque qui en renforce la fréquentation.
C’est un véritable lieu de vie sociale qui se développe actuellement sur le territoire.
Cette ludothèque est intégrée au CEJ. Elle a bénéficié du soutien de la CAF, de la MSA et de la Communauté de Communes du Sud estuaire.
Depuis son ouverture à fin juin 2015, la fréquentation est de 1315 passages pour 59 séances d’ouverture à fin decembre 2015
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Corsept et Paimboeuf sont des communes rurales eloignées des pôles urbain
Pour pallier aux aspects de l'isolement, et de l'absence de lieu de rencontre , des jeunes et des familles et ont souhaité créer une ludothèque.
Un lieu d'accueil "libre" supplementaire des habitants du territoire
Des nouveaux bénévoles qui investissent le CA.
Des soirées jeux derveloppé par les bénévoles de la ludothèque sur Paimbouf, Frossay,
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Constitution d'un groupe de pilotage composé de jeunes, de parents d'ados, d'habitants, des elus de Paimboeuf et de Corsept.
Le projet a été construit sur une durée de 9 mois .
Ce groupe ,animé par une animatrice du CSC s'est préoccupé: des locaux, du finnacement, de l'achat des jeux, des systemes de gestion,de l'organisation du lieux, de la communication, d'assurer les permanances d' ouverture
La Ludothèque a été innagurer le 23 juin
- Ressources financières mobilisées pour cette action
14 000@
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un premmier cercle de 6 bénévoles.
Un deuxiemme cercle de 4 benévoles
Un salarié en soutien pour 25% de son temps
- Résultat sur le territoire
Une réponse à un besoin
Une ludothèque participative ouverte au public, sur le territoire: un lieux d'accueil supplementaire.
Des synergies avec la bibliothèque, les écoles
- Résultat pour le centre social
Lieux d'accueil supplementaire.
Renforcement du benevolat sur notre manifestation "Jeux en Fêtesc
Un lieux d'accueil en direction des familles supplementaire.
réation de trois temps d'animation gerer par les benevoles de la ludothèque sur 3 communes
De nouveaux bénévoles qui integrent la CA,nous avons modifié nos statuts pour permettre l'acceuil au CA d'une administratrice de 14 ans
- Résultat pour les habitants
Des jeunes qui investissent la vie associative
Des parents qui viennent regulierement jouer avec leurs enfants
Des jeunes mamans qui participent à des temps 0-3 ans.
Des habitués qui se tranaforme peu à peu en bénévole
- Suite de l'action : Limites
Pour l'instant nous avisageons un developpement
- Suite de l'action : Perspectives
la mise en place d'un LAEP à partir de ce lieux d'accueil
Actions
Prévention de la Jeunesse
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARMAND LANOUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
L'action se décline en plusieurs axes de travail (insertion dans le monde du travail, insertion des collégiens mis à pied, proposer un accueil jeunes notamment en allant vers ceux qui sont en voie de marginalisaion, un accompagnement des projets des jeunes et favoriser les liens intergénérationels) : Il s'agit de permettre aux jeunes ciblés par la prévention de la délinquance, d'investir la structure centre social dans sa globalité (lieu de loisirs, soutien administratif, aide à la recherche d'emploi, lieu d'écoute, de rencontre et d'échanges...). L'intervention des animateurs du centre social est aussi au quotidien de jouer un rôle de médiation entre les jeunes, les institutions, les familles, la loi. Nous mettons en place un travail éducatif dont le projet est la clé de voute afin d'impliquer les jeunes dans des expériences valorisantes et utiles à leur construction identitaire. Enfin, nous intervenons lors de situations tendues et récurrentes qui exacerbent les relations de voisinages. "Squattage, tapage nocturne, urinage dans les parties publiques, agressions verbales".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Amener les jeunes les plus marginalisés à s'inscrire dans une démarche de projet d'insertion sociale. Permettre aux jeunes ne fréquantant pas les structures associatives (13/15 et 16/25 ans) d'identifier le centre social comme lieu ressource, de formation et de soutien. Favoriser l'accès à l'autonomie dans les projets d'insertion professionnelle, sociale et/ou de loisirs. Favoriser l'expression des jeunes les plus éloigné des spheres de socialisation. Permettre les rencontres intergénérationnelles. Prévenir les comportements à risque et réduire les actes d'incivilité au sein du quartier. Lutter efficacement contre l'oisiveté des jeunes par le partage de projets socialisant.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Les animateurs ont mis en place des permanences pour accueillir les jeunes, des sorties, des accompagnements individualisés. Les animateurs interviennent sur les situations tendues ou violente.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels, 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Identifier le centre social comme lieu de ressource de formation et de soutien.
- Résultat pour les habitants
Réduire les actes d'incivilités au sein du quartier. Résolution des conflits avec les habitants.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Décentralisation de l’espace jeunesse au skate Park
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL ST GILLES X VIE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
La ville de Saint Gilles croix de vie possède un skate park où de nombreux jeunes se regroupent. Certains y viennent pour pratiquer du skate, de la trottinette et du BMX, et d’autres s’y retrouvent pour squatter, et certains sont dans des conduites à risques. Ainsi, la cohabitation avec les familles qui viennent avec leurs enfants n’est pas évidente.
L’équipe passe de manière régulière sur ce lieu de regroupement afin d’assurer une présence sociale, d’aller à la rencontre des jeunes connus et de rencontrer de nouveaux jeunes. Souvent, les animateurs passent de manière inopinée.
De plus, l’équipe a entamé une réflexion en 2015 sur un projet d’accueil décentralisé. Les objectifs de ce projet sont pour les animateurs d’assurer une présence sociale sur un lieu de regroupements de jeunes, « d’aller vers » ce qui signifie d’aller à la rencontre de jeunes ne fréquentant pas l’espace jeunesse.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Faire découvrir l’espace jeunesse et le centre socioculturel (hors de ses locaux)
Nouvelles inscriptions sur l’espace jeunesse
Prévention
Echanges avec les jeunes
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action s’est réalisée 2 fois. Les animateurs ferment la structure jeunesse, et déplacent baby-foot, matériel de sport, barnums, crêpières et sono sur le skate-park. Les 1ers résultats ont été très positifs avec les jeunes connus qui viennent et d’autres jeunes curieux qui approchent des barnums pour jouer au baby-foot ou manger une crêpe. Enfin, il y a les jeunes qui viennent par cooptation de leurs pairs. Début 2016, nous avons enregistré 10 nouvelles inscriptions de jeunes du skate-park à l’espace jeunesse et avec qui un projet a pu être réalisé. (sortie au hangar de Nantes)
De plus, par le bouche à oreilles, certains jeunes du skate passent de manière sporadique à l’espace jeunessee, ce qui permet à l’équipe d’être un peu plus reconnue et légitime lors de ses passages au skate park.
De nombreux échanges ont eu lieu avec les jeunes autour d’actions socioculturelles pouvant avoir lieu au skate park.
C’est pourquoi, un financement pouvant nous permettre d’organiser un ou deux projets plus conséquents en dehors de l’espace jeunesse et sur le lieu incontournable de regroupements de jeunes gillocrucienne et des alentours serait bénéfique.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Mise à disposition de 2 animateurs jeunesse
Gouter offert
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs jeunesse
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Augmentation des inscriptions jeunesse
Faire connaitre le centre socioculturel et l'espace jeunesse
- Résultat pour les habitants
Plus de respect au Skate Park
- Suite de l'action : Limites
Animation ponctuelle
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer à être présent régulierement au Skate Park
Actions
foyer de jeunes en semi-autonomie
- Structure organisatrice
- K'LEIDOSCOPE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Les jeunes de 14-17 ans du quartier, venaient squater et perturber le temps de foyer 14-17 ans ouvert aux adhérents du centre. L'équipe d'animation passait son temps, vu la configuration du local, à discuter et gérer les jeunes non adhérents. Ils revendiquaient un coût élevé de l'adhésion (5€) et ne comprennaient pas pourquoi il fallait adhérer : "le centre social est ouvert tout le temps pour tout le monde, pas besoin d'adhésion.....". Il était difficile de réguler les non adhérents. Nous avons fermé l'espace, le temps que jeunes et animateurs puissent réfléchir à une "solution".
Des temps d'échanges avec les jeunes, adhérents et non adhérents, leurs ont permis d'exprimer leurs envies et besoins par rapport à l'utilisation du foyer (espace pour se retrouver, pas besoin d'animateurs, besoin pour d'autres d'avoir des animateurs, mixité, liberté d'aller et venir, jouer,...).
L'équipe d'animation a proposé de fonctionner en semi-autonomie, pour répondre au plus près aux demandes des jeunes.
Aujourd'hui, le foyer ouvre avec 2 jeunes référents (les premiers arrivés) qui font un état des lieux avec l'équipe jeunesse. Les jeunes s'inscrivent sur un registre. L'équipe d'animation est dans les bureaux à proximité du foyer et voit ce qui s'y passe. Les jeunes référents ont ainsi une "sécurité" et peuvent interpeller les animateurs très rapidement pour toutes questions. Quand les jeunes référents partent ils sont remplacés par d'autres jeunes qui deviennent référents et refont un état des lieux. Les non adhérents peuvent venir à raison de 3 fois et par la suite adhérer.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
les jeunes du quartier concerné par le foyer 14-17 ans
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
ceette action a été mise en place pour répondre au mieux aux besoins des jeunes de l'utilisation du temps "foyer". Les résultats attendus sont : le respect de l'espace, l'autonomie du jeune, une organisation entre eux, développer des projets/actions, faciliter l'échange entre jeunes/jeunes et animateurs/jeunes.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
l'action a débuté en septembre 2016, par des rencontres avec les jeunes pour échanger sur le foyer (qui vient, pour faire quoi,...). Ils ont pu exprimer pour certains, les craintes (se sera le "bordel", il n'y aura pas de respect, les majeurs vont venir), et les envies (ont nous fait confiance, proposition d'animations,...).
L'ensemble des secteurs (famille, jeunesse, direction, accueil) ont réfléchi sur le fonctionnement en semi-autonomie (ouverture progressive du temps d'accueil du foyer).Plusieurs rencontres, des bilans après quelques jours de fonctionnement.
Communication auprès des jeunes pour annoncer les temps de rencontre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
pas de financement spécifique
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
animateurs permanents jeunesse 3 et les salariés du centre 4.
Le médiateur "tranquillité publique"de la ville a été présent sur les rencontres avec les jeunes et a été présent sur les temps d'ouverture.
- Résultat sur le territoire
des jeunes sur le temps d'ouverture du foyer plus calme et plus nombreux. C'est devenu un espace de RDV.
Des échanges plus faciles avec les jeunes
Propositions de projets de la part de petits groupes de jeunes.
- Résultat pour le centre social
Ils ont compris que l'adhésion engageait des droits et des obligations, nous avons moins de "squat" sur le centre.
- Résultat pour les habitants
Entre les jeunes il y a un peu plus de respect et d'échange.
- Suite de l'action : Limites
Il peut y avoir des jeunes qui viennent de l'exterieur du quartier, difficile de les gérer.
il pourrait y avoir un raz le bol des jeunes qui sont toujours les "référents"
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaiterions que l'ouverture du temps du foyer en semi-autonomie soit progressive (1 heure le premier trimestre, 1.5 heure le deuxième trimestre), et qu'elle devienne définitivement autonome.
Actions
Ateliers petits cuistos
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Ateliers organisés dans la cuisine du centre social pour accompagner les jeunes parents sur toutes les questions relatives à l'alimentation de leur enfant. 3 ateliers annuels, organisés par la référente famille en lien avec le service de Mrotection Maternelle Infantile du service local de solidarité (conseil départemental)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lien aux jeunes familles dès la naissance de leur premier enfant, ces jeunes familles une fois connues et repérées par les travailleurs sociaux pourront être guidées vers d'autres actions proposées par le centre social (sorties familles, ludothèques...).
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 référente famille et une nutritioniste de la PMI
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
creation d un spectacle
- Structure organisatrice
- AMAQY QUARTIER LA VALLEE VERTE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
avec douze jeunes filles d origine diversses ,rèalisation d un spectacle avec le soutien d une choregraphe professionnelle .un des objectifs est des reprèsentations lors d èvenements culturels .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour permettre une meilleur integration "sociale ", et ainsi etre reconnu .
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
atelier chaque mercredi aprés midi
- Ressources financières mobilisées pour cette action
12000 e
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
integration des jeunes a la vie du quartier
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Coordination famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Rosa Parks - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Santé
- Résumé
La coordination famille est un groupe de partenaires agissant sur le champ de la parentalité animé par la référente famille de l'espace Rosa Parks. Le groupe se réunit trimestriellement et peut mettre en place des groupes de travails ou des actions spécifiques tout au long de l'année. L'objectif est de mettre en commun les expériences des différents professionnels et de faire ressortir les questions que les parents vorrepins ont pu se poser en termes d'éducation et de parentalité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
création espace famille
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL COEUR DE RANGUIN - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
groupe de travail professionnels, techniciens, parents. Objectif, création d'un espace famille permanent. création du fonctionnement, reglement, et developpement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Necessité de trouver un lieu bien identifié et (auto geré). Création d'un espace de respiration pour les maman et papa. Possibilité de renconter d'autres usagers du centre social.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Appel a la platte forme innovaation de la caf 06 pour piloter ce projet avec le centre social
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10
- Résultat sur le territoire
en cours
- Résultat pour le centre social
permet d'affirmer la mission famille et la participation comme élement determinant pour l'emmergence de projet
- Résultat pour les habitants
prise en compte des initiatives et propositions.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
développement de l'activité famille a partir de ce dispositif participatif
Actions
Café Poussette 2014 - 2015
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL "EMILE JOURDAN" - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Pendant 1an et demi, un groupe de mère de familles se sont réunis, ont constitué un groupe au sein du Centre Social et l'ont fait vivre pendant 1 an, de Septembre 2014 à Septembre 2015.
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
A la demande d'une maman qui fréquentait la PMI du quartier Gambetta, elle a souhaité soumettre une idée à la coordinatrice ACF: de mettre en place un accueil pour les mamans qui auraient des enfants en basage.
Cette maman a prit en charge les rencontres hebdomadaires du groupe et a animé des temps inter-mamans.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social a soutenu l'initiative de la mère de famille motivée et dynamique (avait déjà eu le BAFA).
La mère de famille a eu l'idée de mettre en place des activités manuelles pour fédérer le groupe de mères.
Au bout de 6 mois de fonctionnement, 1 fois par mois, les mères se réunissaient les unes chez les autres.
Elles ont ensuite créé un blog.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Dans l'ensemble, cette action a été bien menée, mais comme dans tout groupe, la gestion des conflits a été difficile et la mère de famillen'a pas été assez soutenue par le Centre Social qui l'a laissé en libre gestion de son action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Très peu de budget, matériel de récupération par les mères de familles pour faire des activités manuelles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 mères de familles fidèles, dont la mère à l'initiative du groupe: plusieurs mamans avec leurs enfants sont passées dans le groupe mais ne sont pas restées du fait que, le groupe étant déjà constitué, les nouvelles mères ont eu du mal à trouver leur place.
- Résultat sur le territoire
Aucun.
- Résultat pour le centre social
Les conflits des mères de familles ont parfois été ressentis au sein du Centre Social.
- Résultat pour les habitants
Aucun.
- Suite de l'action : Limites
Le groupe s'est éteint de lui même au bout d'un an et demi de fonctionnement, du fait que l'intervenante n'avait pas les moyens intellectuels et émotionnels pour faire vivre le groupe plus longtemps.
Elle aurait eu besoin d'une formation.
Suite à cette action positive, nous avons embauché et positioné la mère de famille en tant que vacataire pour gérer un atelier de jardinage pour les élèves de maternelle dans une école de quartier.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer des actions familles et petite- enfance.
Actions
Café des Parents: au cœur de l'école
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SOCIOCULTUREL D' ILLZACH "Le Fil d'Ariane" - Haut-Rhin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Comme tout café des parents, l'objectif est de créer un espace d’accueil, de rencontres, d’échanges et d’information pour :
- Valoriser, accompagner, soutenir les parents dans leur rôle d’éducateur, avec les professionnels dans le cadre éthique de soutien à la fonction parentale et de coéducation.
- Favoriser les échanges d’expériences, le lien social et la solidarité,
- Permettre aux parents de trouver une écoute et des éléments de réponses à leurs questionnements, leurs doutes, leurs difficultés dans la compréhension du système scolaire.
- favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative.
La particularité de l'action est de se réaliser au sein même de l'école maternelle dans une salle mise à disposition par la directrice.
L'intéret est double :
- facilité la participation des familles (après avoir déposé leurs enfants, les parents sont disponibles pour prendre un café - pas de transport supplémentaire)
- favoriser la relation parents/école en leur ouvrant les portes de l'établissement
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
L'initiative de l'action est issue de la rencontre de la directrice de l'école et du référent famille.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite à la concertation et à la remontée des besoins des partenaires.
L'élaboration de l'action s'est construite en coordination avec la directrice de l'école suite à des intêrets partagés.
La directrice souhaitait ouvrir l'école aux parents, mais aussi offrir aux parents un espace d'échange et de parole. Nombreux étaient les parents qui restaient devant l'école après avoir déposé leurs enfants pour échanger entre eux.
Le référent famille souhaitait toucher un nouveau public jusque là éloigné de ses activités et pouvoir ainsi s'inscrire dans le quartier politique de la ville. Il est à noter qu'il existe de vives tensions entre l'école et certains parents d'élève, d'où également l'intéret du café des parents qui offre un espace de parole "médiatisé".
La première année a été une réussite car le café a accueilli une quinzaine de participants par scéance. Il est donc reconduit et est amené à se dévellopper au sein de l'école primaire du quartier sur un autre créneau horaire.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Nous proposons 1 scéance par mois de 8h30 à 10h.
Le café et le thé sont a disposition. La scéance démarre rééllement à 9h avec une co animation du référent famille et du psychologue. Les thématiques abordées sont libres et amené par les personnes présentes.
Exemples de thématiques abordées au cours de l'exercice 2016 :
- comment gérer les colères
- l'apprentisage de l'autnomie
- Le lien mère/enfant et séparation
- La fratrie
- la relation à l'école
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget convivialité (café, thé)
Budget intervenant extèrieur (psychologue)
Cofinancement Réseaux parents CAF et Ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
le référent famille
un psychologue
- Résultat sur le territoire
- Création de liens entre habitants.
- Espace de parole pour favoriser la relation parents/école
- Ouverture de l'école aux parents pour une meilleur compréhension mutuelle.
- Sensible amélioration de la relation parents/école
- Résultat pour le centre social
- Faire connaitre le centre aux habitants qui en étaient éloigné - Arrivée de nouveaux adhèrents
- Création et renforcement du partenariat avec les directrices d'écoles.
- Reconnaissance de l'action et de sont impact positivent auprès des partenaires (D'autres directrices nous sollicitent pour développer un café des parents au sein de leur école)
- Résultat pour les habitants
- Un outillage éductif, meilleur compréhension de l'évolution de l'enfant.
- Une espace de parole conviviale et sécurisé. Reconnaissance de ne pas être seul à partager des difficultés. Création de liens de solidarité.
- Reconnaissance de la complémentarité Parent/école pour le développement de l'enfant.
- Suite de l'action : Limites
La trop faible participations des pères.
- Suite de l'action : Perspectives
Proposer ponctuellement des horaires plus adaptés (en soirée) pour les personnes en activités pour favoriser la participations des pères.
Actions
Ensemble avec nos différences
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ODYSSEE - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet mis en place chaque année trois semaines de début mars à fin mars.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
3 semaines d'actions en mars 2016, regroupant La journée internationale des droits des femmes, la semaine de luttre contre les discriminations et le racisme et le Printemps des poëtes.
Par rapport à nos préoccupations et les thématiques de ces journées, on retrouve des notions de respect, diversité et d’égalité.
Il est important, par rapport aux valeurs que porte le Centre Socio-Culturel, pour l’équipe du centre social de mettre en avant les valeurs citées plus haut dans nos interventions auprès du public.
du 7 au 25 mars 2016. 3 semaines ayant pour thème : ENSEMBLE AVEC NOS DIFFERENCES, COMMUNIQUONS SANS VIOLENCE. Ces 3 semaines sont à destination des enfants, jeunes, familles et parents de la commune.
Objectifs :
- Ouvrir à la connaissance de l’Autre.
- favoriser l’éducation à la citoyenneté et à la tolérance,
- inviter à la réflexion pour réagir face aux diverses formes de discriminations notamment : cultures, origines géographiques, sexisme (et l’une de ces conséquences : les violences faites aux femmes).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Plusieurs animateurs ont fait part lors de réunions de comportements de rejet de l’autre de la part d’enfants ou de jeunes.
Lors d’une réunion de la commission famille d’Odyssée, il a été évoqué la volonté de mettre en place d’une action sur les violences faites aux femmes. Le 8 mars 2016 est la journée internationale pour les droits des femmes.
Le 21 mars 2016 est la journée mondiale d’Education contre le racisme et les discriminations.
Du 5 au 27 mars 2016 : Le printemps des poètes incite le plus grand nombre à célébrer la poésie partout en France quelle que soit sa forme d'expression, à l'image de la Fête de la Musique autour d’un thème. Cette année le thème est : « Le Grand Vingtième », célébration d’un siècle riche en poètes engagés.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
A l'interne du Centre Socio-Culturel : commission famille (des béénvoles) et l'équipe de professionnels du Centre Social.
ACTIONS DU 7 au 25 MARS 2016 :
Enfants de 3 à 11 ans :
Périscolaire (TAP) :
- Réalisation d’une œuvre collective en art plastique sur le thème
Centre de loisirs mercredi
- Atelier d’écritures de poèmes contre les discriminations.
- Langage des signes
- Affiche contre les discriminations liées à l’origine géographique et à la culture
Jeunes de 11 à 15 ans :
Atelier expressions/écriture sur le sexisme.
Atelier d’écriture sur les discriminations liées à l’origine géographique et à la culture.
Atelier Théâtre forum avec des jeunes qui se produira lors du vernissage de l’exposition.
Parents/adultes :
- Café des familles : 3 débat échanges le mardi matin de 9h à 11h
- Repas échange sur l’évolution des droits des femmes.
- Atelier photos autour du sexisme.
- Soirée échanges sur les Dys et l’apprentissage.
- Atelier langage des signes
Projection du film « Azur et Asmar » : Film d’animation Michel OCELOT (Kirikou), qui met en valeur les notions de fraternité et de respect des différences.
Communication : Affiche, programme des actions.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET DE L’ACTION :
Charges 4800
Intervenants : 1 500
Matériel : 1 800
Animateurs et
Coordination : 1 000
Communication et
Support expo : 500
Produits : 4800
Communes : 400
Réserv. Parlementaire 2000
Fond propre CSC : 400
CAF 2000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 personnes bénévoles et salariés.
- Résultat sur le territoire
150 personnes touchées par les différentes actions
- Résultat pour le centre social
Toucher de nouveaux habitants.
Image du Centre Social
Investissement de nouvelles personnes sur les actions du CS.
- Résultat pour les habitants
150 personnes touchées par les différentes actions
- Suite de l'action : Limites
DIfficultés pour mobiliser les établissements scolaires.
- Suite de l'action : Perspectives
Partenariat avec les associations locales à développer.
Création d'un groupe de pilotage sur ce projet associant les différents partenaires.
Actions
Un outil d'animation et de lutte contre les violences faites aux femmes : " Les monologues du Vagin "
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET SOCIOCULTUREL L'OUSTAL - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Représentations des "Monologues du Vagin " par un groupe d'habitantes accompagné par le centre social pendant plusieurs mois.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sensibiliser aux violences faites aux femmes
Récolter des fonds pour soutenir l'action d'une association locale
Créer une dynamique de projet
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Lancement du projet dernier trimestre 2014.
Travail en petitts groupes puis toutes ensemble
Représentations en mars 2015 dans trois villages du territoire (Saint Jean du Gard, Saint André de Valborgne, Lasalle). Salles mises à dispostion gracieusement. Près de 300 spectateurs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Ouverture sur le territoire,
Ouverture sur un nouveau public
Mobilisation de l'équipe et des bénévoles
Ouverture vers de nouveaux projets
- Résultat pour les habitants
Sensibilisation aux violences faites aux femmes
Animations sur le territoire
Création d'un atelier théâtre
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Découverte des capitales européennes.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL "LA COUR DES MIRACLES" - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Actions organisées dans le cadre d'accueil collectif de mineurs.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- mobilité / transport
- Résumé
Permettre à des jeunes de découvrir les grandes capiltales européennes afin de lutter contre les situations d'enfermement et permettre la découverte de l'altérité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'est agit de travailler à la fois sur la capacité de projection dans le temps, sur les capacités organisationnelles des jeunes et sur leur capacité de découverte de mileiux peu familier.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Co-organisation de séjours avec les jeunes de deux centres sociaux à Rome, Barcelone et Bruxelles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
15 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels
27 jeunes
- Résultat sur le territoire
- élargissement des territoires connus des publics et de leurs parents,
- capacité à concevoir des collaborations avec des partenaires,
- Résultat pour le centre social
- élargissement du réseau partenarial
- Résultat pour les habitants
- renforcement des capacités d'autonomie et d'auto-organisation des participants,
- Suite de l'action : Limites
L'action est limitée par la dimension temporelle : les capacités de collaboration et de co-construction sont d'autant plus importantes que le temps passé ensemble est imporant.
- Suite de l'action : Perspectives
Développement de séjours autour de la thématique de la mémoire et du vivre-ensemble.
Actions
Bien manger à petit budget !
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL "LA COUR DES MIRACLES" - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action inscrite sur l'année scolaire.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
-
Promouvoir une alimentation favorable à la santé dans le plaisir et la convivialité
-
Permettre la participation des usagers
-
préliminaire d'une action, la formation : 2 demi-journées de sensibilisation à l'équilibre alimentaire se sont déroulées en collaboration avec RESEDA en la personne d'une diététicienne, et le CODES 30 (Comité Départemental d'Education pour la Santé) avec Lydie
Cette sensibilisation, proposée à des usagers bénévoles référents avec l'animatrice de l'action, a mis l'accent sur les représentations en matière d'alimentation, le marketing et la lecture des étiquettes , les repères nutritionnels journaliers.
-
Ateliers de cuisine s'efforçant de répondre à deux objectifs : équilibre alimentaire et petit budget ( les 3 repas d' une journée ne devant pas excéder 3,50 € à 4€ par personne).
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Appropriation des critères simples d'équilibre alimentaire et quantification monétaire des divers coûts liées aux diverses recettes afin de permettre à chaque usager de prendre en charge sa santé alimentaire.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Détermination d'une recette par le groupe d'usagers qui effectue les courses nécessaires avec l'animatrice référente afin de pouvoir mettre en pratique comparatif de prix, lecture des étiquettes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1 500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels,
15 usagers,
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Prise en compte des questions alimentaires de manière transversale.
- Résultat pour les habitants
appropriation mesurée des régles simples par les participants.
- Suite de l'action : Limites
- pas de financements publics mobilisés,
- difficultés à assurer la continuité entre l'atelier et les pratiques effectives au domicile.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Animation d'un REAAP local
- Structure organisatrice
- ODDAS (Office De Développement Associatif et Social) - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Ce projet, porté par la CAF, a pour objectif de favoriser l’inter connaissance mutuelle des partenaires concernés par la parentalité en développant la communication sur l’existant afin d’améliorer le relais d’information auprès des familles.
Ce réseau a également pour but de soutenir la mise en œuvre de projets que les acteurs professionnels ou bénévoles souhaitent initier dans le champ de la parentalité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Projet porté par la CAF en partenariat avec l'ODDAS et la Ville de Fontenay le Comte
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le territoire du Pays de Fontenay le Comte, la parentalité est un domaine dans lequel de nombreux partenaires « s’investissent » du fait des besoins et attentes des familles mais aussi en raison de problématiques familiales complexes.
Ainsi des projets voient le jour sans pour cela être réellement connus des partenaires sociaux et des familles. Les partenaires ne peuvent pas jouer leur rôle de relais d’information, de mobilisateur.
De plus le champ de la parentalité évolue et nécessite une bonne connaissance des missions de chacun.
Cette méconnaissance de l’existant et un manque de lisibilité représentent un frein dans le travail social autour de la parentalité alors que la finalité de la plus part des projets parentalité mis en place est d’apporter des moyens, des outils, des espaces de paroles, de réflexion aux familles.
A la CAF de Vendée, la note de département du 26 juin 2014 et l’annexe 1B précise les missions des TS CAF en terme de développement de territoire : « les travailleurs sociaux peuvent participer à des instances de réflexion et impulser des actions de développement de territoire en partenariat avec les CTEJ de leur territoire et les partenaires locaux ». De plus une lettre de mission reprécise les priorités en matière de développement des réseaux parentalité de l’animatrice à la fonction parentale. C’est dans ce contexte qu’Isabelle Marionneau de la CAF a été missionnée pour accomapgner la mise en place d'un réseau parentalité sur le territoire du Pays de Fontenay le Comte.
Par ailleurs, en parallèle l’ODDAS avait engagé une démarche en septembre 2014 avec l’objectif de fédérer les partenaires locaux intervenant dans le champ de la parentalité afin de répondre aux préoccupations des familles et de les soutenir dans leur rôle conformément aux orientations de son projet social.
L’ODDAS et la CAF ont donc décider de s'associer dans ce projet.
Les objectifs de ce réseau sont donc les suivants :
- Fédérer et coordonner les acteurs « parentalité » du réseau et accompagner sa dynamique.
- Aider les professionnels dans la mise en œuvre du soutien à la parentalité et par la même mieux répondre aux attentes des familles
- Recueillir les attentes, les questionnements, les envies d’échange et mettre en place des rencontres pour les professionnels et les bénévoles en lien avec leurs besoins
- Etre le relais entre les acteurs locaux et la coordination de la CAF 85 et le REAAP : communication, financement des projets
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- MSA
- Mutuelle
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Sur le territoire Sud, la parentalité est un domaine dans lequel de nombreux partenaires s’investissent du fait des besoins et attentes des familles mais aussi en raison des problématiques familiales complexes.
Des projets voient le jour sans pour autant être réellement connus des partenaires sociaux et des famiilles. Cette méconnaissance de l’existant et un manque et un manque de lisibilité représentent un frein dans le travail social autour de la parentalité.
Un comité de pilotage composé de la CAF, de l’ODDAS et de la Ville de Fontenay-le-Comte a été mis en place.
Le comité de pilotage pilote, coordonne et anime le réseau et recense les besoins, les actions existantes.
Le réseau parentalité sud-vendée se réunit une fois par trimestre avec l’ensemble des partenaires (travailleurs sociaux, élus, bénévoles…) pour :
- Etre relais d’information,
- Représenter les élus et familles des communes,
- Collecter les actions existantes,
- Transmettre les futurs projets « parentalité » sur les communes,
- Mettre en place de nouveaux projets, de nouveaux outils,
- Coordonner les différents acteurs du réseau.
Un questionnaire a été transmis à tous les partenaires pour recenser leurs besoins et leurs attentes au sujet du réseau et quelle thématique ils souhaiteraient aborder.
Depuis la mise en place en place du réseau, un annuaire parentalité sud-vendée a été élaboré pour recenser tous les partenaires et actions sur le champ de la parentalité.
Un groupe d’appui technique a été mis en place pour permettre aux acteurs de terrain d’avoir une meilleure connaissance des partenaires locaux intervenant dans le champ de la parentalité et pour faciliter, développer les échanges entre professionnels et membres du réseau. Ce groupe s’adresse aux professionnels de terrain du secteur médico-social, aux bénévoles, élus impliqué dans le champ de la parentalité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1400
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
26 structures partenaires différentes
- Résultat sur le territoire
Meilleure connaissance et complémentarité des acteurs locaux
Le réseau permet de communiquer et de financer des projets locaux
- Résultat pour le centre social
L’Animatrice famille de l’ODDAS anime et participe au pilotage de ce réseau avec la CAF et la ville. Par ailleurs, l’ODDAS est à l’initiative ou participe régulièrement à des projets parentalité organisés avec les acteurs locaux.
- Résultat pour les habitants
Aide les professionnels dans la mise en œuvre d'actions de soutien à la parentalité et par la même permet de mieux répondre aux attente des familles.
- Suite de l'action : Limites
- Maintenir une régularité dans la participation des partenaires.
- Suite de l'action : Perspectives
- Mise en place d’une newsletter pour les partenaires intervenant sur le champ de la parentalité,
- Mise en place d’un temps de sensibilisation à une méthode de communication sur plusieurs journées par un intervenant,
- Mise en place de projets…
Actions
activité creatif
- Structure organisatrice
- ESPACE CITOYEN HAUT VERNET - Pyrénées-Orientales
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Mise en place d’ateliers créatifs parents/enfants en vue de renforcer
le lien parents/enfants et d’impliquer les parents dans les évènements
festifs de l’année (noël, carnaval) avec l’école
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’école maternelle et primaire Hélène Boucher ont une volonté d’ouverture et de participation aux parents afin de faire en sorte que le regard porté sur l’école change.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Ces ateliers s’appuient dans leurs réalisations et leurs succès sur le principe d’adhésion et de participation. Force sera donc de mesurer leurs impacts à l’aune du nombre de personnes présentes mais aussi à l’influence positive qu’auront ceux-ci sur celles-ci, et sur le nombre de participants.
Il s’agira donc d’éléments d’évaluation qualitatifs et quantitatifs aux ateliers mais également aux évènements organisés par les écoles et le centre social (noël, carnaval ...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Subvention Caf
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 familles 8 professionelle.
- Résultat sur le territoire
Toucher lors de ces ateliers le plus grands nombre de parents et d’enfants identifiées comme pouvant réellement en retirer un intérêt notoire. Pour ce faire une mobilisation et une attention de la référente famille du centre social est nécessaire.
Le nombre de familles participant aux ateliers tant sur le centre que sur les écoles
- Résultat pour le centre social
Toucher lors de ces ateliers le plus grands nombre de parents et d’enfants identifiées comme pouvant réellement en retirer un intérêt notoire. Pour ce faire une mobilisation et une attention de la référente famille du centre social est nécessaire.
Le nombre de familles participant aux ateliers tant sur le centre que sur les écoles
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives