La Grande Salle du Clou Bouchet totalement rénovée (250 m2) est entièrement réaménagée pendant les petites vacances scolaires pour accueillir des enfants de 0 à 8 ans accompagné de leurs parents dans un espace ludique qui leur est totalement dédié. Ce lieu permet aux parents de partager un moment avec leur enfant  (hors domicile) et, de rencontrer et échanger avec d’autres parents, salariés et bénévoles du CSC. Le site est équipé de structures gonflables, d’une piscine à balles, d’un parcours de motricité, d’un espace vélos, d’un espace créativité (jeux, dessin, lecture) et d’un espace Bébé avec tapis et jeux d’éveil.

Les enfants sont sous la seule responsabilité de leurs parents. Aucun enfant ne peut être admis sans être accompagné d’un adulte.

Un coin « Parentalité » est ouvert avec journaux, livres et revues parentalité, littérature jeunesse (en lien avec la médiathèque de Niort) et infos CSC.

Il est également proposé aux partenaires d’utiliser cet espace parents du Préau pour y installer des expositions en lien avec la famille. Il s’agit en effet, d’un « vivier » où de nombreuses personnes se rendent disponibles pour accueillir de nouvelles informations.

La Grande Salle du Clou Bouchet de 250 m2 (Salle Monique Massias) ainsi que sa petite salle de 30 m2 (Salle Odette Bodin) sont entièrement réaménagées pendant les petites vacances scolaires pour accueillir des enfants de 0 à 10 ans accompagnés de leurs parents dans un espace ludique qui leur est totalement dédié. La grande salle est réservée aux 0-8 ans et la petite salle aux 8-10 ans.

Ce lieu permet aux parents de partager un moment avec leur(s) enfant(s)  (hors domicile), de rencontrer et échanger avec d’autres parents, salariés et bénévoles du CSC. Le site est équipé de structures gonflables, d’une piscine à balles, d’un parcours de motricité, d’un espace vélos, d’un espace créativité (jeux, dessin, lecture) et d’un espace Bébés avec tapis et jeux d’éveil.

Les enfants sont sous la seule responsabilité de leurs parents. Aucun enfant ne peut être admis sans être accompagné d’un adulte.

Un coin « Parentalité » est ouvert avec journaux, livres et revues parentalité, littérature jeunesse (en partenariat avec la médiathèque de Niort) et infos CSC.

Il est également proposé aux partenaires d’utiliser cet espace parents du Préau pour y installer des expositions en lien avec la famille. Il s’agit en effet, d’un « vivier » où de nombreuses personnes se rendent disponibles pour accueillir de nouvelles informations.

L’objectif de la Plateforme Territoriale de Service et d’Animation de Niort est de mutualiser et valoriser les moyens techniques, humains et matériels afin d’améliorer le cadre de vie des personnes âgées en situation de perte d’autonomie, d’isolement.
Cette plate-forma associe des acteurs du secteur médico-social (EPHAD), des services de maintien à domicile (CCAS, SSIAD, SAAD), des structure de coordination sur le territoire (CLIC) et des Centres sociaux culturels.Mettre en place un projet de coopération entre différents acteurs du territoire niortais afin de mutualiser à l'échelle des 3 quartiers des moyens matériels, humains et techniques (Ex : mutualisation de mini-bus entre les CSC et les EHPAD...) ;

La Plateforme « Part'âge SeNiort »

Les 4 fiches actions :

Fiche 1 : Communiquer et promouvoir l’existence de la plateforme Part’Age SeNiort sur la Ville de Niort

Concrètement : Création d'un document de communication à destination des seniors > Un numéro de tél pour renseignement sur les services et animations (sur nos quartiers).

Fiche 2 : Mettre en place un plan de formation partagée entre les acteurs composant la plateforme

Concrètement : 1ère année, rencontres/formations échanges de pratiques puis intervenant extérieur sur le thème choisi collectivement.

Fiche 3 : Maintien et développement du lien social des personnes âgées isolées et échanges intergénérationnels

Concrètement : Réservation de places sur sorties, organisation d'un ramassage pour participer à nos activités.

Fiche 4 : Mutualiser les moyens matériels et humains (optimisation des compétences et des moyens)

Concrètement : Lister matériels et en organiser l'utilisation mutualisée

Le Centre Social et Culturel du Marais

L'accueil de loisirs pour les 3 - 11 ans se déroule habituellement dans les locaux scolaires des écoles de Coulon et de Magné. Pour l'été 2016, il était envisagé d'aller sur un nouveau site : le Châtelet sur la commune de Sansais. Situé en zone protégée, ce bâtiment, bien que trop restreint en surface dédiée au centre de loisirs ne peut subir d'extension en dur. Un espace supplémentaire de 50m2 était donc nécessaire.

Le CSCM a donc fait le pari de fabriquer une yourte de 50 m2 et de faire participer des habitants du marais dans le cadre d'un chantier participatif encadré par la SCOP SARL la Frênaie spécialisée dans la fabrication d'habitats légers, yourtes, tipis et dômes.

Le chantier participatif mené à Souché vise à remonter des murs en pierres sèches sur le "chemin des brouettes".

Au coeur du vieux bourg de Souché, les chemin des brouettes est un lieu de promenade et de randonnée.

Le chantier vise à rempnter ces murs tels qu'ils existaient autrefois. il vise aussi à former des habitants sur cette technique et ainsi, pour qu'ils puissent à leur tour remonter leurs propres murs chez eux.

Il s'agit aussi de restaurer un patrimoine local.

Suite à une proposition de la municipalité, le conseil de maison a accepté de travailler autour d’un projet d’équipement culturel de type médiathèque. Pour mieux cerner les besoins, le conseil a proposé d’établir un diagnostic partagé qui pourrait prendre appui sur un questionnaire de territoire. Ce dernier pourrait être proposé à des étudiants dans le cadre d’un stage pratique.

(Ndr : depuis la réunion du conseil de maison, un rendez-vous a été fixé avec l’IUT de Périgueux. Il apparaît que les D.U.T Carrières Sociales -  Gestion Urbaine sont intéressés pour  se greffer au projet).

Historique : un groupe de jeunes, issu du foyer laïque fût à l’initiative du renouveau du carnaval Brantomois ,  il y a plus de 10 ans , avec  cinq ans plus tard un accompagnement du centre social pour soutenir l’organisation .

Depuis, ils reste des fondateurs motivés, mais le besoin de réappropriation de la population s’est fait sentir ; en 2013 grâce à des fonds Leader , l’accompagnement par la troupe professionnelle de Lilo théâtre à redonner du rythme, mis en valeur des pratiques amateurs musicales et théâtrales. Cependant ce fût une année exceptionnelle en matière d’intervention et de moyens ; avec une coopération professionnels-amateurs sur une seule année, la continuité et  la prise de relais par les amateurs n’a pas été réellement  assurée.

Les deux années suivantes ont donc eu du mal à retrouver des animateurs donnant le rythme de la manifestation et accompagnant le jugement ; des moyens financiers  ont été maintenus grâce à  la convention culturelle  mais furent moindre.

Cependant  des animations dans les écoles, ALSH,  EPAHD des ateliers parents-enfants , un livret et des interventions des animateurs du centre social dans les TAP  furent des nouveautés qui  ont encore aujourd’hui pour objectif d’ ancrer cette manifestation et son histoire auprès des habitants. Ce sont encore des domaines à explorer, il manque de la formation pour les intervenants bénévoles ou salariés ;elle viserai  à  former  et impliquer un peu plus spécifiquement ces personnes  pour assurer la continuité de cette manifestation qui devient le seul  carnaval de Dordogne à être un évènementiel traditionnel occitan, participatif, intergénérationnel  et dynamique,en partant chaque année  de la récolte des paroles d'habitants pour le jugement et la cérémonie des mange-malheurs.

L’enjeu principal reste bien la mobilisation de la population , son implication  et une stabilité de  la date de l’évènement pour un bon repère, donc fin mars, même si historiquement carnaval = mardi gras ; selon les années et la méteo la participation varient de 400 à 800 personnes sur chaque carnaval, celui des écoles et le grand carnaval du samedi .De nouveaux soutiens technique et financier issus de la culture occitane se profilent  pour l'élargissement de cet évènement  avec un travail d'essaimage de musique chants expression théâtrale et animation de rue.

un multipartenariat associatif , la participation des établissements scolaires, le soutien  technique des institutions de promotion de la culture occitanne, permette de préparer un pré-programme de sensibilisation et connaissance de la culture carnavalesque, allant du bal, à la conférence théâtralisée, en passant  par des films, expositions,  stage de formation et ateliers de janvier à Mars
 

 Cette manifestation se structure autour deux actions principales :

- Un Raid urbain organisé autour d'épreuves destinées aux jeunes de 12 à 17 ans habitant à Planoise ou fréquentant les structures du quartier (associations, structure d’animation...). Les équipes sont composées de 4 jeunes et d’un adulte, qui participent tout au long de la journée à des activités sportives (escalade, aviron, VTT, course d’orientation…), artistiques, culturelles, des défis (quizz, animations scientifiques, concours de jongles ou de précision…) ainsi qu'à des animations d’informations et de sensibilisations sur des thèmes comme la prévention routière, la propreté des espaces publics, le tri des déchets, le développement durable, les relations de voisinage …  Une vingtaine d'équipes de jeunes sont ainsi constituées par les partenaires associatifs du quartier mais également par des groupes d’habitants.

- Un village d’animation composé de nombreux stands ouvert de 14h à 18h à l’ensemble des habitants du quartier. Ces stands  sont animés par différents partenaires et s’adressent aux familles. Tenus par la Police municipale, la Mission Programme de Renouvellement Urbain, les bailleurs sociaux, le Point Information Jeunesse, le Sybert, le service voirie-propreté ..., ces stands cherchent à informer et sensibiliser de manière ludique et éducative le grand public sur la préservation du cadre vie et du vivre ensemble. 
A cette offre éducative s'ajoute des animations sportives et culturelles (ouvert à tous) telles que de l’escalade, du handball, des défis scientifiques, des quizz, de la boxe, des animations artistiques.

Le Comité de quartier de Saint-Ferjeux organise, depuis maintenant 6 ans, un temps festif et convivial le 31 décembre  afin d’initier des rencontres et des échanges entre les personnes les plus démunies, les personnes âgées et les familles isolées résidantes dans le quartier.
Il se propose de renouveler cette action cette année mais avec l’ambition d’amener un certain nombre d’invités à être acteurs de ce temps et non seulement « consommateurs ». Pour ce faire, la mobilisation des différents acteurs sociaux devra se situer bien en amont de la manifestation afin de proposer divers ateliers préparatoires à l’évènement (décoration, animation, mise en place,…).

Date : 31 décembre 2017, Nature du projet : Temps festif avec animation

Les vendredis des ouistitis est un nouvel espace de détente, d’échanges et de convivialité ouvert aux parents et à leurs enfants âgés entre 0 et 3 ans. L’accueil des familles se fait dans un univers de jeux chaque vendredi (hors période de vacances scolaires) entre 8h30 et 10h (après qu’ils aient déposés leurs plus grands enfants à l’école).

La permanence d'aide aux démarches administratives est ouverte le mercredi de 9h à 12h à l'Esapce Public Numérique, en accès libre. Elle est animée sur la base d'un planning, par un animateur de la Maison de quartier qui a des compétences en informatique, par des travailleurs sociaux de l'Antenne Sociale de quartier (CCAS) et des Centre Médico Sociaux (CD 25).et la Référente Famille de la Maison de quartier. Les travailleurs sociaux et le Réferent famille assurent  la réalisation des démarches administratives , le suivi et l'orientation des personnes vers les services compétents le cas échéant. Ce service vise à leur rendre l'accessibilité à internet plus facile et compréhnesible afin que chaque personne puisse rélaiser ses démarches administratives de manière autonome et à plus ou moins long terme.

Chaque semaine, des usagers issus du CCAS, de la résidence Autonomie, et des familles du quartier se retrouvent à la Résidence Autonomie pour participer ensemble à des activités les plus diverses et les plus fifférentes possibles/ Ainsi, cuisine, couture, petites activités de bricolage, arts plastqiues se déroulent chaque mercredi de 14H00 à 17h00 dans une ambiance familiale et conviviale.

En outre, les personnes peuvent se retrouver de nouveau chaque jeudi de 16h00 à 18h00 pour un atelier intergenerationnel organisé autour du jeux.

Au delà des rencontres et des activités proposées, c'est la notion de projet collectif qui anime notre action, en lein avec les demandes des participants. Ainsi, le grpoupe travaille actuellement à l'organisation d'une sortie au musée de l'art brut à Lausanne. De petites séances de travail ont donc lieu régulièrement afin d'organiser ce séjour, dans les quels les participants prennent en charge l'organisation dans sa globalité, accompagnés et soutenus par la référente famille

Il s'agit d'un parcours culturel pour les enfants de l'accompagnement à la scolarité. Tout au long de l'année, les enfants ont été initié à la culture par le biais de visites dans les musées locaux et d'un atelier d'initiation au light painting, cultures urbaines...

L'aboutissement était un voyage en train pour découvrir Paris et ses grands monuments en bâteau mouche, et les oeuvres du musée du Louvre à travers un jeu de piste.

L'atelier d'éveil musical a pour but de donner envie aux enfants de chanter et de jouer de la musique. De proposer divers approches de la pratique de la musique et de donner aux mamans des idées et des exercices d’éveils à refaire à la maison. L’éveil musical est très important pour la concentration de l’enfant comme l’adulte. La musique transmet des émotions et des sentiments. L’appropriation et la connaissance d’instruments permettent de découvrir de nouvelles capacités. L’écoute et la pratique de la musique ouvrire la conscience des enfants et leur permettra de s’ouvrir au monde qui les entours.

L'atelier d'éveil corporel a pour but de favoriser l’éveil et le développement de l'enfant via un moment privilégié de partage et de complicité avec sa maman ou son papa avec d'autres enfants et parents. L'atelier a un rôle prépondérant dans le développement physique, psychique et affectif de l’enfant. Les ateliers proposés favorisent l’épanouissement de l’enfant, son besoin de mouvement et de jeu, permettent de développer sa personnalité et lui apprennent à s’affirmer et à vivre en collectivité. Dans un contexte sécurisant, l’enfant peut découvrir un nouvel environnement, s’épanouir corporellement et communiquer avec ses pairs.

L’idée de départ vient de trois habitants de la Commune Les Premiers Sapins, qui avaient la volonté de créer un poulailler et de le partager avec l’ensemble des habitants de la commune.

Plusieurs réunions ont réuni une dizaine d’habitants pour la mise en place, l’installation et la future gestion de ce poulailler partagé. Le groupe s’est rapproché des deux autres poulaillers partagés (Les Auxons et Les Alliés) pour échanger et connaître d’autres expériences.

Les membres de ce collectif se sont dirigés auprès de la collectivité afin de trouver un terrain.

La commune les a redirigés vers l’Espace de Vie Sociale.

Pensant au départ créer une association, le collectif est maintenant accompagné par l’EVS.

La commune va mettre à disposition un terrain pour la construction et la vie de ce poulailler à proximité de l’école, du périscolaire, d’un habitat collectif pour personnes âgées et de la MSAP.

En août 2018, Parabole a organisé en partenariat avec familles Rurales une résidence artistique sur la commune des Premiers Sapins. La résidence consistait à inviter 4 artistes à réfléchir une production d'oeuvres s'inscrivant dans les pratiques et les compétences du territoire ou s'y intéressant.

Pendant 2 semaines, les artistes logés se sont dispersés sur toute la commune à la recherche d'artisans et actuers locaux afin de réfléchir avec eux sur une oeuvre possible et de la produire. La création devient alors plus un prétexte à la rencontre et à l'échnage. Ainsi, les artisans avec lesquels nous avons travaillé ont pu participer activement à une démarche de création artistique, et les artistes eux se confronter à des domaines parfois très éloignés des logiques du marché et de l'art comtemporain.

Créer un événement fédérateur dans la commune

Mise en valeur et protection d'un espace vert au coeur du quartier, sauvé d'un projet immobilier par la mobilisation des habitants - Organisation d'un plan de jardins partagés par un collectif d'habitants jardiniers - Formation pédagogique des habitants pour l'accueil des différents publics sur le site

Faire intervenir chaque mois 4 parents qui sont aussi des professionnels locaux au Collège. Objectifs : permettre aux collégiens de découvrir des métiers, permettre aux parents d'être acteur de l'éducation de leur enfant et d'entrer au Collège, permettre aux collégiens de porter un autre regard sur leur parent, valoriser els emplois et compétences locales.

Ce projet s'adresse aux 5èmes, 4èmes et 3èmes et à chaque session mensuelle, les jeunes ont le choix du métier qu'ils vont découvrir.

Les sessions durent 1h, sont obligatoires pour les jeunes et sont calées sur les temps d'APE.

Le principal et les professeurs sont très impliqués dans le projet. Une cinquantaine de parents sont mobilisés pour pérsenter leur métier et une fiche récapitulative est conservée au CDI

Un atelier de réparation de vélos participatif par et pour les jeunes de 15-25 ans.

Le projet "Tous à vélo" est né d'un chantier réalisé par des jeunes de la MPT (15-25 ans) pour rénover le local à vélo d'un foyer jeune travailleurs (FJT) situé à proximité de la MPT.

A cette occasion la MPT a pu récupérer une dizaine de vélos qui n'étaient plus en état de rouler.

Un jeune qui fréquente régulièrement la MPT a émis le souhait de mettre en place un atelier d'auto-réparation pour remettre en route ces vélos et leur permettre de trouver une seconde vie auprès de jeunes en recherche de mobilité.

Par ailleurs, la Mission Locale avec qui nous collaborons régulièrement, nous a fait part des freins rencontrés par certains jeunes en recherche d'emploi qui n'ont pas de moyen de locomotion pour répondre à certaines offres d'emploi.

L'idée était lancée ! La MPT a proposé de mettre en place un atelier d'auto-réparation pour remettre en état les vélos et les prêter pour les jeunes qui en ont besoin.

La ville de Grigny évolue et son environnement change. De nouveaux bâtiments sont construits et de nouvelles routes traversent les quartiers. Les habitants sont sollicités pour participer dans le cadre des différents projets d’aménagement des espaces .

L’accès aux transports est essentiel pour les habitants de Grigny, notamment à partir du réseau TICE mais aussi par une meilleure connaissance de la tarification sociale.

Les trajets des bus évoluent aux rythmes des inaugurations des nouvelles voies. Il est indispensable de préparer les personnes et surtout les enfants à ces différents changements.

Ainsi, la municipalité de Grigny en partenariat avec la société TICE, a décidé de sensibiliser les habitants à leur environnement, à la citoyenneté mais également à la sécurité au bord des routes.

Il est important de communiquer en utilisant des supports adaptés aux différents publics, notamment auprès des enfants.

C' est ainsi que le centre social Marie Curie s’inscrit dans cette démarche en proposant la création d’un jeu autour de la mobilité et de la sécurité dans la ville. Le but est de répondre aux préoccupations des habitants face à leur appréhension de voir leur quartier s’ouvrir à la circulation routière.

Les Maisons de quartier - centres sociaux de la Ville d'Evry Courcouronnes et le service jeunesse, la Fabrik ont mis en place une formation au BAFA pour 20 jeunes de 18 à 30 ans du territoire. Cette formation est assurée par des référents jeunesse des centres sociaux, l'IFA et une personne du service jeunesse.

Il s'agit de l'aboutissement de l'engagement bénévole de jeunes au sein des centres sociaux à travers cette formation. il s'agit aussi de pouvoir constituer un vivier d'animateurs formés spécifiquement sur l'animation en quartiers prioritaires.

Le jeune paie 80€ pour son BAFA complet et s'engage à effectuer 15h de bénévolat sur les manifestations des centres sociaux.

Une action pédagogique d'accès à la culture en direction des scolaires et des familles à visée éducative sur les différentes thématiques abordés dans ces domaines: lutte contre les discriminations, contre l'isolement, relation parents/enfants, l'entraide, la question de genre, les difficultés économique: égoïsme, pauvreté, précarité, relations à l'autre, le développement durable, lutte contre le gaspillage, etc.....Cette action comprend de la programmation de spectacles vivant Jeune Public, des actions de sensibilsation au fonctionnement d'un spectacle dans un lieu dédié: "derrière le rideau", des expositions d'art présentant les différentes formes esthétiques assorties de temps de médiation (accueil, explication, création artstiques).

Certains vendredis après-midi, un groupe de 4 à 5 jeunes de 13 à 16 ans accompagnés de leur éducatrice viennent au café associatif pour aider les bénévoles à certaines aux tâches courantes :

- Participer à la préparation des repas, à l’agencement et au nettoyage de la salle de restauration, tout en étant accompagnés, guidés par les bénévoles de l’association du café associatif.

- Participer à l'entretien du potager du café associatif (arrosage, paillage, sarclage...).

À cette occasion, les bénévoles et les jeunes ont une relation étroite à travers des actions concrètes et valorisantes. Cela permet également à ces jeunes de rencontrer et d'accueillir les différents publics du café associatif.

Cette dynamique positive a débouché sur des rendez-vous fixés avec des résidents de l'EHPAD voisin, donnant spontanément une dimension intergénérationnelle au projet.

Au cours de l’année de mise en œuvre de la convention de cette première période 2019, un bilan sera mis en place afin de mesurer l’impact de ce partenariat.