Mise en place de différents ateliers d'éveil culturel :

-activités "autour du livre" (mise en contact des enfants avec des livres, lecture quotidienne d'histoires, sorties à la bibliothèque, "raconte tapis"...)

-activités d'éveil musical : chansons, jeux vocaux, éveil sensoriel et corporel, comptines dansées, exploration extrumentale...

-activités "arts plastiques" : découverte de matières, modelage...

-sorties découverte : ferme pédagogique, spectacles...

Les Opérations Pieds d'Immeubles (OPI) permettent d'aller à la rencontre des habitants, en dehors des espaces institutionnels classiques, par l'intermédiaire d'actions d'animation culturelles, sportives... Ces temps sont programmés entre le mois de mai et le mois de septembre, en fin de journée ou en soirée (en fonction des périodes).

Les Opérations Pieds d'Immeubles permettent un échange régulier avec les habitants, dans leurs lieux de vie. Elles sont un outil de diagnostic social pour le centre social et ses partenaires.

Mise en place de deux temps de rencontres et de manifestations avec activités et vente de produits réalisés par les bénévoles pendant le mois d'octobre au bénéfice de la ligue contre le cancer.

Promotion de la lecture et de l'art littéraire sous toutes ses formes grâce au dispositif national.

promouvoir une citoyenneté active et participative au service du mieux vivre dans le quartier.

Susciter l'intérêt, la curiosité des habitants sur des sujets de société, leurs devoirs et droits civiques et l'exercice de leur pouvoir de citoyen.

Nos différences : c'est notre point commun ?, c'est :

• 1854 passages de jeunes et moins jeunes,
• 4 spectacles, 6 conférences, 3 ateliers, 7 films organisés en Cœur de Savoie

• Une Journée « Différences » à St Pierre d’Albigny : 244 passages dans la journée + 200 repas le soir, cuisinés et servis par les participants et les bénévoles des ateliers « langages » et les membres des commissions de l’ACA de la Combe de Savoie + 8 stands d’information, 3 expositions, 1 atelier d’écriture, 2 grands jeux, 1 table ronde, 2 ateliers animés.
• Création d’une bande dessinée, de 2 poèmes,  de 5 films et  2 chansons dont une avec un clip, par des jeunes âgés de 12 à 17 ans et accompagnés par les équipes d’animation « jeunesse » de la CCC de Savoie et de l’ACA de la Combe de Savoie.
• Création d’un film par les jeunes du Centre Scolaire et Educatif « La Plantaz ».

Mais aussi :

• Entre février et mars 2013 : 250 jeunes du Collège « Les Frontailles » à St Pierre d’Albigny, 125 jeunes du Collège « Val Gelon » à La Rochette, 140 jeunes de l’école N°1 de Pitesti (Roumanie) consultés sur leur représentation de « La différence ».
• 2 voyages d’études en Argès (Roumanie) du 19 au 23 mai 2014 et en Savoie (France) du 17 au 22 novembre 2014, organisés par la CCCdeS et l’ACACS avec l’appui de Pays de Savoie Solidaire ; la participation de la Sauvegarde de l’Enfance et de l’Adolescence de Savoie, du Centre Scolaire et Educatif de « La Plantaz », du Service Enfance/Jeunesse/Famille du Conseil Départemental, de l’Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie de Savoie et l’éclairage de Daniel Marcelli (Professeur de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent), d’Abdessalem Yahaoui (Enseignant Chercheur à l’Université de Savoie en Psychologie Clinique Interculturelle) et Maria Constantinescu (Directrice du Département Assistance Sociale de l’Université de Pitesti)
• A Pitesti, des jeunes de l’Ecole N°1 et de l’association Argès Solidaire ont réalisé :1 pièce de théâtre, 1 exposition de photos et de dessins, 2 films d’animation et 4 courts-métrages
• Des ateliers «  théâtre d’impro » pour 25 jeunes et 1 spectacle pour les classes de 5ème et une séance en famille au Collège « Val Gelon » accompagné par l’équipe d’animation de la CC de Cœur de Savoie.

Un film réalisé par les étudiants de licence pro "Métiers de l'audiovisuel" du Bourget du Lac permet de présenter rapidement les actions de sensibilisation du mois de novembre 2014.

Mise en place d'une Maison de Service Au Public au sein du centre socioculturel afin de développer l'accès au droit des habitants avec le développement de permanences de partenaires (CAF, CPAM, Mission Locale, CAP Emploi, conciliateur de justice, Stemo, MDS: assistante sociale et puériculturice, et autres partenaires); accompagnement des habitants dans les démarches administratives dématérialisées (cartes grises, permis de conduire etc...) mise en place d'initiation au numérique pour lutter contre la fracture numérique.

des rencontres entre maman et/ou avec leurs enfants, pluisuers fois dans l'année

rencontres dont les thématiques abordées sont celles qui questionnent ces mamans au quotidien: comment dire non, la place de la fille dans la fratrie, l'entrée au collége, donner plus d'autonomie, etc..

ces temps sont animés par la réfèrente famille et une assistante socila qui intervient sur le quartier depuis de nombreuses années et qui connait bien les familles

des temps de sorties en groupe sont aussi proposé par la parents, avec la présence de leurs enfants

le groupe qui était assez fermé au début de l'action, plus centrée sur un groupe de mamans originaires d'afrique noire qui ainsi se retrouvées confronter aux mêmes difficultés s'est ouvert cette année à d'autres familles, dont les cnetres d'intêret ont pu trouver une certaine convergence

Une Maison de services au public est un lieu d’accueil et d’orientation, d’aide aux usagers dans leurs relations avec les administrations et les organismes publics. Elles délivrent un premier niveau d’information et d’accompagnement de plusieurs natures :

Accueil, information et orientation: documentation, orientation vers le bon interlocuteur, information sur les droits et prestations .

Aide à l’utilisation des services en ligne : télé déclaration, inscription et mise à jour de son espace personnel, aide à la recherche d’emploi, candidature en ligne…

Aide aux démarches administratives : compréhension des courriers administratifs, constitution de dossiers, …

Mise en relation avec les partenaires : prise de rendez-vous, permanences partenaires dans les locaux de la Maison de services au public, entretien à distance …

Les agents de la MSAP sont astreints aux règles du secret professionnel.

Le ROYANS EXPRESS (véhicule 8 places de Transport de Personnes à Mobilité Réduite) est un transport partagé qui a démarré en avril 2014 et qui permet de relier les 13 communes de la Communauté des communes du Pays du Royans (CCPR).

Ce service a été pensé et mis en place par le collectif « Part’âge » regroupant toutes les associations et collectivités œuvrant pour les personnes âgées sur le territoire de la CCPR. Il est géré par le Centre Social LA PAZ.

Le ROYANS EXPRESS est ouvert à tous mais l’adhésion au centre social est obligatoire. Elle est de 5€ et comprend deux tickets. Cette adhésion peut se faire en montant dans le véhicule.

Deux modes de fonctionnement sont proposées :

1) Les Boucles

3 boucles couvrent l’ensemble du territoire de la Communauté de Communes le Pays du Royans et permettent aux usagers de passer environ une heure à St-Jean-en-Royans.

La boucle Echevis a lieu le jeudi matin, celle de Bouvante/Le Chaffal est le vendredi matin et enfin, celle de St-Nazaire-en-Royans démarrera au premier trimestre 2015 (probablement le mardi).

2) Le Transport à la demande (TAD)

Le TAD permet de se déplacer sur l’ensemble du territoire. Il suffit d’appeler le Centre Social 48h à l’avance. Selon les disponibilités du véhicule, la personne du centre social vous confirme le transport.

Les formalités concernant l’achat de tickets de participation aux frais de transport et l’adhésion au centre social peuvent être effectuées directement dans le véhicule ou au centre social.

La participation aux frais s’élève à 2€ (1 ticket) l’aller-retour dans le cadre des boucles et 4€ (2 tickets) dans le cadre du TAD.

Ce service fonctionne également grâce à l'embauche d'un animateur-chauffeur pour 0,6 ETP associée à la participation active d’une vingtaine de chauffeurs/accompagnateurs bénévoles.

La maison de quartier, le comité de quartier, les conseils d'enfants des ACM du quartier et le conseil municipal des jeunes se sont réunis pour échanger et croiser les regards des différentes générations sur les problématiques de quartier.

De ces échanges sont ressortis trois champs communs, autour desquels les participants ont décidé de monter des actions.

Pour la propreté, organisation de deux temps de sensibilisation dans l'année autour d'un rammassage collectif des déchets et d'ateliers de sensibilisation: tri des déchets, récupération...

Pour la mobilité, organisation d'une action de sensibilsation à l'utilisation du vélo et autres mobilités douces. Au préalable, réalisation de diagnstics en roulant dans le quartieravec les membres du comité de quartier. Après la journée d'action, possibilité de poursuivre avec des ateliers de "remise en selle" pour les adultes qui apprendre ou réapprendre le vélo.

Pour l'aspect général: le quartier est trop gris pour les participants. Mise en place d'une action de fleurissement autour d'un nouvel aménagement central, projection d'actions visibles: grande lessive artistique, fresques murales...

En 2016, à l'occasion des 40 ans de la bibliothèque du quartier, un collectif s'était réuni environ une fois par mois pour créer un livre rassemblant des témoignages et photos anciennes et actuelles. En 2017, le premier trimestre fut consacré à la finalisation de ce livre et à l'organisation d'une exposition. Un acteur et metteur en scène du quartier a, en parallèle, récolté des témoignages dans la rue au fil des saisons et des rencontres.

Puis, afin de poursuivre cette action, la 30ème édition du festival a été mise à l'honneur avec :

- réalisation, par une association locale d'un film composé d'archives vidéos et documents divers ; les deux films ont été présentés aux habitants lors d'une soirée lors du festival

- une exposition d'archives documentaires et de photos retraçant les 30 dernières années.

Dans le souci d’associer les jeunes dès l’élaboration du projet, une première phase de sensibilisation aux pratiques artistiques et culturelles a été prévue : rencontres avec des artistes divers (sculpteurs, peintres, dessinateurs, musiciens…), autour d’ateliers de créations artistiques, visites d’expositions, de musées.

Au fur et à mesure des rencontres, des réunions et des échanges,nous avons impliqué les jeunes au coup par coup en fonction de leurs envies : certains ont préférés s'impliquer dans la mise en place de sorties, d'autres sur la mise en place des ateliers artistiques, et d'autres pour l'installation de la manifestation.

- La conception de plaquettes d’information, d’affiches en direction des habitants

- L’organisation de sorties, de spectacles et d’un temps fort en direction de tous les habitants du quartier.

- L’élaboration d’une exposition « vivante et interactive » dans le quartier (Art éphémère, visite guidée).

- La Participation à « La nuit des musées ».

Les jeunes ont été encadrés et/ou accompagnés par des adultes référents, qui ont joué un rôle prépondérant dans la mobilisation des publics en créant des conditions favorables à leur implication et à leur participation active dans la mise en œuvre du projet

• Un animateur a été chargé de l’encadrement des jeunes tout au long du projet. Il s’agit d’une personne déjà en poste sur la structure qui a assuré le lien et la coordination du projet et a été là en soutien de toutes les démarches et initiatives des jeunes. De manière plus globale, la responsable du secteur jeune a eu un rôle de coordination du secteur et de toutes les actions s’y référent.
• Un réseau de partenaires a été constitué et associé au projet (Club de Prévention, collège, Service culturel de la ville, Musée de l'Ardenne...) et tout autre partenaire agissant dans les domaines culturels ou en milieu artistique et qui ont souhaité accompagner les jeunes dans ce projet).
• Les habitants et associations de quartier qui sont souhaité être associés à l’organisation des actions culturelles et à l’animation globale du quartier.

Ce projet  aussi issu d’une volonté de recréer une dynamique partenariale sur le quartier et développer une politique commune en faveur de la jeunesse. Ont été associés les partenaires de l’insertion (Mission Locale, CIO…), les partenaires culturels (un représentant du Service culturel de la ville de Charleville-Mézières, un représentant de l’ORCCA, le directeur du musée de l’Ardenne…), les associations d’habitants (qui organisent aussi des manifestations culturelles et/ou festives sur le quartier), l’ACEPA,  le collège Scamaroni…

Des liens permanents ont été établis au sein du Centre Social entre les différents secteurs (qui organisent aussi, chacun à leur niveau, des actions d’éveil artistique et de promotion de la culture).

En partant d’un projet de jeunes, c’est le développement social et l’animation globale du quartier qui ont été principaux objectifs à travers cette action.

C’est aussi une manière de mettre en valeur leurs compétences artistiques et de mettre en avant leurs aspirations culturelles, autant d’entrées permettant la mise en évidence de compétences et la valorisation des jeunes du quartier.

C’est durant l’Organisation du temps fort que l’implication des habitants du quartier a été la plus forte. Ils se sont mobilisés dans toutes les étapes de mise en place de cette manifestation sur leur lieu de vie.

Date : le 17 mai 2014(Nuit des musées)

De 18h00 à 24h00

Lieu : Quartier de Manchester

Présentation de l’évènement :

• Une structure posée sur la place de Manchester
  • expositions interactives des œuvres réalisées dans le cadre des ateliers artistiques (depuis septembre 2010)
  • visites guidées du musée et ateliers artistiques participatifs avec les habitants du quartier
  • présence d’artistes et expositions d’artistes locaux (ORCCA…)
• Une animation musicale (groupe) en soirée
• Un espace restauration et buvette 

Depuis de nombreuses années, le Centre socioculturel accueille et oriente le public dans des démarches administratives. Suite à la dématérialisation et à l'arrêt des permanences de certains partenaires sur notre territoire, les habitants se sont sentis en difficulté. Afin d'étoffer nos services, nous avons obtenu la labellisation MSAP (maison de services au public) en novembre 2018. Notre animatrice a ainsi été formée auprès des partenaires pour aider les usagers dans leurs démarches et les accompagner face à la numérisation des services.

A terme, d'autres parternariats seront développés pour aider au mieux la population et le Centre s'est doté d'une caravane afin de multiplier ses interventions et d'aller à la rencontre des populations rurales peu mobiles.

La Maisoon de services au public permet de mettre en relation l'usager les partenaires suivants :

• Assistante sociale du Conseil départemental
• CAF
• RSI
• Services de l'Etat
• MSA
• CPAM
• Pole-emploi

Elle permet une mise à disposition et éventuellment un accompagnement dans l'utilisation d'équipements bureautiques

Projet d'échanges franco sénégalais qui s'est déroulé en 2 parties :

1 - Echanges de pratiques entre animateurs français et Sénégalais :

2 - Echange de jeunes franco-sénégalais bilatéral : Ce sont donc deux groupes de jeunes qui sont mobilisés à quelques milliers de kilomètres l’un de l’autre avec un objectif commun : se rencontrer et échanger.

L’approche privilégie un large partenariat associant la population, les professionnels médicaux, sanitaires et sociaux, l’Education Nationale et les collectivités territoriales, l’équipe pluridisciplinaire de l’association.

Objectifs généraux :

Faciliter l’accès de tous à la prévention, aux droits et aux soins, et notamment les plus démunis.

Promouvoir la santé en agissant sur le renforcement des compétences et l’adoption de comportements favorables à la santé

Projet :

Organisation de plusieurs temps forts (forum, rendez-vous santé, animation…) dans l’année autour du thème « Ma santé, j’en prends soin » :

• Mise en place d’ateliers hebdomadaires : Gymnastique douce, détente/bien être et marches actives

• Proposition dans les écoles primaires et/ou maternelles d’Elbeuf, ainsi qu’auprès des jeunes des centres de loisirs du quartier, des animations autour de la nutrition, l’hygiène bucco-dentaire, le sommeil... Les thématiques pourront être modifiées selon les besoins et le travail avec les différents partenaires.

   

• Ce projet s’appuie sur un groupe « d’habitants acteurs » :

• Ces habitants s’informent et se forment sur des thèmes de santé globale leur permettant :

  • De bénéficier de connaissances en santé par des temps d’échanges avec des professionnels de santé, tels que diététicienne, médecins généralistes, spécialistes et associations médico-sociales ou par des conférences, initiatives locales.

                   .   Ces habitants s'impliquent , ce qui favorise leur participation lors du forum, des ateliers, des animations auprès des écoles et des rendez-vous santé

 Il s'appuie également sur le réseau partenarial local

• Repérer et associer les partenaires pour la réalisation du projet.

• Proposer aux établissements scolaires à inscrire notre action « Ma santé j’en prends soin » dans le cadre des projets pédagogiques.

• Assurer un partenariat avecl’Atelier Santé Ville du territoire Elbeuvien .

• Mise en place d'activités physique régulières, toutes lles emaines tel détente, gymnastique et marches actives.

Mise en place d'"ateliers formation", pour apprendre à utiliser les services dématérialisés administratifs.

Ces ateliers sont ouverts à tous, usagers des services publics, sachant déjà utiliser l'outill informatique.

Valoriser et renforcer les compétences éducatives des parents

Améliorer la capacité des parents à accompagner leurs enfants ddans leur scolarité

Faciliter et accompagner la relation famille / parent

Proposer aux parents de s'engager dans un parcours de formation pour la maitrise des savoirs de base

Favoriser l'insertion sociale

Aux moyens de :

Séances de pratique du français écrit et parlé

Séances s'inscrivant dans une dynamique de projet partagé (temps parents / enfants, rencontre employeur...)

Lutter contre la fracture numérique qui peut fragiliser la société qui n’a plus le temps de faire de l’innovation technologique un apprentissage social.

Le Lieu Accueil Enfants/Parents LAEP est un lieu convivial pour les parents et les enfants, permettant aux parents de se détendre et de jouer avec leurs enfants.

Le LAEP est un lieu de mixité sociale, situé dans l’espace Petite Enfance du Multi Accueil du centre social. Il s’adresse aux jeunes enfants âgés de moins de 4 ans, accompagnés d’un adulte référent qui en a la charge.

Il favorise l'éveil et la socialisation des enfants, facilite les échanges entre les parents et participe ainsi au soutien de la fonction parentale.

Cette action est financée dans le cadre des QPV solidaires, en vue de lutter contre les discriminations, et de valoriser la place des femmes des quartiers. En effet, suite à la période de confinement, des femmes du quartier Grand Bellevue ont exprimé le besoin de se retrouver en dehors du domicile et de découvrir diverses pratiques culturelles et artistiques. 

Des cycles de trois séances de découverte d'une même thématique sont proposés afin de leur donner envie de poursuivre leur réalisation à d'autres moments, dans leur sphère privée. 

L'action a été réadaptée suite au deuxième confinement du 30 octobre 2020. En effet, les habitantes ne se sont pas impliquées comme initialement prévu. Nous avons relancé la dynamique avec un groupe de 8 femmes durant deux mois (dont trois semaines de vacances scolaires). La première thématique abordée et explorée a été la peinture avec des épices de cuisine à confectionner pour la réalisation de portraits de femmes à la manière du tableau de Giuseppe Arcimboldo. Ensuite, deux autres thématiques ont été proposées au mois de décembre 2020 : approche et découverte des aquarelles et du modelage avec de l'argile. Des œuvres ont été réalisées et valorisées par un recueil photographique numérique puisque la situation sanitaire n'a pas permis de réaliser un vernissage au sein même des structures. 

Les ateliers se sont déroulés au domicile des habitants du quartier Grand Bellevue en distance et lors des RDV individuels proposés par le centre social Ginette Leroux, entre les mois de novembre et décembre 2020. Nous avons remis des kits "thématiques" lors de rdv individuels. Ces kits étaient composés d'une fiche technique, du matériel adapté, des produits consommables pour réaliser la création. 

En fil rouge, il y a eu une création collective d'une exposition virtuelle (via des reporting photos) de l'ensemble des pratiques culturelles et artistiques découvertes par les habitantes. Ainsi, chaque participante a valorisé ses créations et les a partagées. 

Toute l’année le médiateur social du Centre Socioculturel de la Côte Sainte Catherine  accompagnera 12 enfants de 10 à 12 ans afin d’acquérir des techniques de médiation : travail sur les émotions et sur l’écoute, connaissance du groupe, vocabulaire du médiateur ( mots clefs, reformulation….), message clair, utilisation des outils du médiateur et création d’outils.

Les enfants seront séparés en 2 groupe : le premier groupe avec les enfants ayant participés au projet l'année dernière et le deuxième groupe avec des nouveaux enfants ciblés par les paretenaires et notre structure. L’animateur organisera des rencontres avec les deux groupes afin qu’ils échangent sur leurs expériences et ressentis.

L'année dernière, les enfants ont organisé avec le médiateur une sortie citoyenne et culturelle à Strasbourg. Ils ont été visiter le parlement européen et visiter le parc de l'orangerie. Cette année, les enfants feront une sortie à Paris sur une journée. L’organisation complète de la journée sera travaillé avec les enfants durant l’année.

Une sortie au cinéma sera également proposée aux enfants. Ils choisiront un film sur la thématique du vivre ensemble. Par la suite, un travail de débat autour du film sera organisé avec les enfants.