Les actions des centres sociaux
| Nom | Département | Année |
|---|---|---|
| Café des parents | Nièvre | 2017 |
| MAISON DE SERVICES AU PUBLIC | Nièvre | 2017 |
| LA PAROLE AUX PARENTS | Nièvre | 2017 |
| Collectif "Part'Âge" | Nièvre | 2017 |
| L'ATELIER "jardin" | Nièvre | 2017 |
| DU SPECTACLE AU LIVRE | Nièvre | 2017 |
| Jeux en Camapagne | Nièvre | 2017 |
| Fresques Communes | Nièvre | 2017 |
| "Partageons nos talents" | Nièvre | 2017 |
| Les jardins partagés | Nièvre | 2017 |
| groupes de discussion en français | Nièvre | 2017 |
| "la relève c nous" | Nièvre | 2017 |
| Soirée Cinéma | Nièvre | 2017 |
| Ateliers seniors du mardi | Nièvre | 2017 |
| CAFÉ DES PARENTS AU GROUPE SCOLAIRE | Nièvre | 2017 |
| FETE DE QUARTIER | Nièvre | 2017 |
| FAVORISER LE LIEN SOCIAL | Nièvre | 2016 |
| SOLID'ÂGES : Solitaire ou Solidaire | Nièvre | 2016 |
| Bébé Dom, service de garde d'enfants à domicile pour les parents qui travaillent en horaires atypiques | Nièvre | 2016 |
| aide aux aidants | Nièvre | 2016 |
Actions
Café des parents
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU PAYS CORBIGEOIS - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Ce temps de rencontre avec les parents permettant à la référente famille de participer à se faire connaître des parents.Les enseignant ont réservé un bel accueil à l’équipe du centre social.
20 parents ont pu échanger avec les professionnels autour de la ludothèque, de l’école, du RAMPE,des ateliers cuisine :Elles ont pu faire part de leur demande, besoin et parfois s'inscrire dans la dynamique de la commission familles
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
l'action a té mise en place pour permettre à la référente familles qui venait d'arriver d'être identifiée. Elle faut suite à l'action de la rentrée précédente ou l'équipe d'animation était venue pour faciliter l'inscription dans les NAP, pour les parents retardataires et diffuser de l'information sur les activités du centre (Journal de rentrée).
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
MAISON DE SERVICES AU PUBLIC
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE FOURCHAMBAULT - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- Emploi, économie
- Santé
- Logement
- Mixité sociale
- Résumé
La Maisoon de services au public permet de mettre en relation l'usager les partenaires suivants :
- Assistante sociale du Conseil départemental
- CAF
- RSI
- Services de l'Etat
- MSA
- CPAM
- Pole-emploi
Elle permet une mise à disposition et éventuellment un accompagnement dans l'utilisation d'équipements bureautiques
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Les services de la préfecture
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour offrir aux habitants des services de proximité et réduire les inégalités.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Caisse des dépôts
- CARSAT
- CNAV
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- Etat
- MSA
- Préfecture
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Action débutée en 2015 en lien étroit avec la Préfecture de la Nièvre dans la démarche de labellisation. Inauguration par le Préfet et le Président du Conseil Départemental.
Début de la mise en oeuvre de la MSAP 1er janvier 2016.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Financements FNADT et fonds inter-opérateurs
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels, 2 bénévoles : écrivain public et intervenante CLCV.
- Résultat sur le territoire
Accèder aux droits.
Répondre à la problèmatique de la mobilité.
Favoriser la proximité.
- Résultat pour le centre social
Un service utile et nécessaire qui répond aux besoins des habitants.
- Résultat pour les habitants
Services de proximité et accès aux droits.
- Suite de l'action : Limites
L'intervention financière de l'Etat doit perdurer pour que l'action demeure
- Suite de l'action : Perspectives
La Maison de Services au Public devrait perdurer au regard de l'augmentation des demandes
Actions
LA PAROLE AUX PARENTS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL BARATTE - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action annuelle
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Première étape de l’action : Temps d’échanges et de discussion entre parents et/ou avec des professionnels, et avec les enfants.
Ces temps d’échanges seront l’occasion d’aborder un thème choisi par les parents, d’un mois sur l’autre, lié au « métier » de parent.
Ces temps d’échanges seront préparés par le référent familles et l’adulte-relais, en lien avec d’autres partenaires choisis en fonction de leurs compétences par rapport à un thème donné.
Deuxième étape de l’action : Création de saynètes théâtrales
Sur la base des thèmes discutés dans les temps d’échanges, nous proposerons aux parents qui le souhaitent la création de saynètes, avec l’aide d’un intervenant professionnel. Le référent familles assurera également l’animation de ces ateliers en apportant ces compétences d’animateur et en faisant le lien entre les parents et l’intervenant.
La réalisation de ces saynètes sera le prétexte à proposer un travail autour de l’expression théâtrale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A travers la libre expression sur la vie de parents, que ceux-ci trouvent des éléments de réponses aux questions qu’ils se posent et aux problématiques qu’ils peuvent rencontrer.
La réalisation d’une action commune avec parents et enfants permet de resserrer les liens familiaux.
Les compétences des parents sont mises en avant et valorisées, en particulier aux yeux de leurs enfants.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
1) Information large/constitution d'un groupe
2) Groupes de paroles / Echanges (utilisation d'outils participatifs...)
3) Création de saynètes / aux différents échanges sur le "métier de parents"
4) Valorisation de l'action : représentation pendant un festival de théatre portée par la structure
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- REAAP
- PS Animation Collective Famille
- Contrat de ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels du CS
une dizaine de familles (Parents et enfants)
- Résultat sur le territoire
Amélioration des liens sociaux :
- Des habitants qui ne se connaissaient pas en dehors du centre social ont pu se rencontrer et échanger
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Libérer l'expression
Tisser un réseau personnel (liens sociaux)
Renforcer les liens parents enfants
Valorisation/prise de confiance
- Suite de l'action : Limites
Sur proposition des familles, l'action peut être reconduite.
Les limites :
- Nécessite un renouvellement important des méthodes de travail ou du public
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Collectif "Part'Âge"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ACCORDS DE LOIRE - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Part'âges BDL est un collectif solidaire dépendant du Centre Social Accords de Loire Médio .
C'est un collectif solidaire qui échange des services, des bons plans, des savoirs et du matériel pour se faciliter la vie. Il est l’occasion de rencontrer de nouvelles personnes, et traduit la volonté de ses membres de recréer des relations de bon voisinage dans le respect et la liberté de choix de chacun de ses membres.
Le collectif Part'âges permet de faire vivre les valeurs liées à la confiance mutuelle et au respect, de les partager et les développer à travers les échanges, l’organisation de réflexions collectives, d’animations, et de temps festifs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La solidarité, c’est pouvoir partager et échanger dans un esprit de respect, de reconnaissance des uns et des autres, de convivialité… c’est donc pour nous le contraire de l’indifférence. Le centre social se doit d’être un lieu ouvert à toutes et à tous pour permettre une mixité riche de relations humaines.
Inclusion, participation, citoyenneté…, ces notions sont aujourd’hui systématiquement abordées avec les habitants, dont les professionnels s’attachent à développer au maximum les compétences sociales. Pour aller plus loin dans la démarche et donner tout son sens à la notion d’engagement citoyen et solidaire, le centre social Accords souhaite proposer aux habitants de developper d'avantage des projets d’entraide et de solidarité.
Ce projet sera développé en :
Interne : Actions transversales à l’échelle du centre social Accords de Loire (Secteur jeunesse, secteur familles)
Externe : Mobiliser des ressources externe afin de développer des actions d’entraide et de solidarité
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Lors d'une réunion préliminaire, il a été décidé, et afin de faciliter le bon fonctionnement, de ce collectif les points suivants :
- Des personnes volontaires se sont constituées en bureau , les autres membres faisant partis intégrante du collectif. Le bureau assure la mise en œuvre des règles de fonctionnement, et le cas échéant, propose des ajustements.
- Par roulement un responsable est désigné au sein du bureau. Cette personne sera chargée de mettre en lien les personnes en demande d'une aide et les volontaires pour y répondre. Pour cela, Il lui sera remis deux classeurs l'un contenant le suivi téléphonique et l'autre les compétences des volontaires. Un portable sera attribué au responsable et devra être utilisé exclusivement pour les appels du collectif.
- Les personnes qui ont besoin d'un service joindront par téléphone le Centre Social. A charge de celui-ci de contacter le responsable. Il a pour mission de faire le relais entre la personne en demande d'une aide et la personne qui aura les compétences pour y répondre.
- Les personnes bénéficiaires d'un service pourront dans la mesure de leur possibilité répondre à une demande.
- Le bureau se réunira une fois par mois et le collectif une fois par trimestre.
- Les réponses aux demandes ne pourront se faire qu'en fonction des disponibilités des volontaires
- Un devoir de discrétion est demandé à toute personne faisant partie du collectif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
15 habitants
- Résultat sur le territoire
Developpement d'une dynamique d'entraide et de solidarité à l'echelle du quartier
- Résultat pour le centre social
Un lieu de référence. Un lieu identifé par les habitants
- Résultat pour les habitants
Dveloppement du lien social entre les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
L'ATELIER "jardin"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU DONZIAIS - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Activités de jardinage et d'embellissement d'un terrain situé au Collège
Travail autour de la biodiversité
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
le Collège en la personne du Professeur de SVT
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place dans le cadre du développement du secteur "ADOS";
Existence d'un partenariat avec le Collège depuis de nombreuses années avec notamment l'intervention d'un animateur du Centre social autour d'une thématique définie et répondant aux projets des 2 établissements (Collège et Centre social).
Mise en commun de nos compétences, selon le projet défini, en faveur des adoslescents et de leur famille. (exemple de domaines d'intervention : prévention santé, citoyenneté...)
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Commune
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Temps de rencontres avec le Principal, le Professeur de SVT et les représentants du Centre social (Animateur/direction) : définition de la thématique, de l'action en lien avec les projets d'établissement, du cadre d'intervention,
- Co-animation de l'atelier (Professeur de SVT/Animateur) sur l'année scolaire : 1 séance hebdomadaire de 40 mn sur pause méridienne
- Existence d'un terrain au sein du Collège avec pour objectif la structuration du jardin : création de bordures en pierres sèches, pose de pas japonais, réalisation d'une spirales à aromates, travail autour de l'amendement du sol, initiation à la technique du bouturage par un parent bénévole, plantations, récoltes et entretien du jardin...
- Signature d'une convention entre le Collège, le Conseil départemental, la Commune et le Centre social (utilisation d'espaces scolaires) permettant l'accès au terrain en dehors des temps scolaires, pour continuer l'activité démarrée.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
-le Centre social : détachement de l'animateur sur les temps d'activités (+ temps environnants)
- le Collège : détachement du Professeur de SVT, achat du matériel et/ou récupération (ex. dons de pierres par la Carrière implantée localement)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 à 3 professionnels
quelques bénévoles : parents...
une 20aine de jeunes
- Résultat sur le territoire
- Valorisation de l'implication des jeunes
- Résultat pour le centre social
- Renforcement du partenariat local ;
- Création de liens avec les jeunes, facilité par le contact avec l'Animateur référent, et inscription sur d'autres actions en dehors du Collège au sein du Centre social (accueil "Ados") ;
- Enrichissement partagé entre les 2 structures
- Reconnaissance des compétences du Centre social
- Résultat pour les habitants
- Mise en valeur du lieu de vie des Collégiens (embellissement du jardin)
Pour les Collégiens :
- Développement de l'autonomie, de l'entraide, de la responsabilisation
- Participation à une production collective par l'apprentissage de techniques
- Découverte de grandes notions de biologie de façon moins scolaire (cycle de vie des plantes, notion de biodiversité, caractère vivant du sol ...)
- Suite de l'action : Limites
- renouvellement des élèves
- temps d'activité trop court, en période scolaire
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de l'aménagement en vue de son amélioration et de son entretien dans le temps.
Actions
DU SPECTACLE AU LIVRE
- Structure organisatrice
- Espace Roger GRIBET - CENTRE SOCIOCULTUREL - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Une pièce de théâtre a été créée entièrement (décors, scènario...) par les assistantes maternelles et les familles. Cette pièce a été jouée une dizaine de fois (écoles, Centres Socioculturels...). L'intérêt porté par les différentes structures et institutions nous incite à poursuivre le projet en proposant de réaliser un livre pour enfants (texte, illustrations) tiré de cette histoire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Faire participer les familles - Dynamiser les actions familles et RAMPE - Créer du lien entre les secteurs d'activité du Centre Social - Renforcer les relations avec les écoles et mairies - Pour une implication plus importante de la part des Usagers dans la vie du Centre.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté en novembre 2015. 10 ateliers (assistantes maternelles, familles) ont eu lieu chaque mois encadrés par 1 responsable petite enfance et le référent famille. Durant ces ateliers, les Usagers ont créé le décor, écrit la pièce.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Jeux en Camapagne
- Structure organisatrice
- Centre Social de Pouilly-sur-Loire - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action est réalisée tous les ans
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Depuis 5 ans, le Centre Social de Pouilly-sur-Loire propose aux habitants du territoire une action intitulée "Jeux en Campagne". Cette action qui rassemble plus de 400 personnes est généralement organisée tous les ans (premier week-end de juin) en centre ville de Pouilly-sur-Loire. Elle s'adresse à tous les habitants du territoire, elle permet de développer de la mixité sociale, de rassabler les différentes générations et de renforcer les liens parents/enfants autour de différents ateliers ludiques.
Cette animation locale est très attendue par les habitants. C'est aussi l'occasion pour les partenaires associatifs locaux de renforcer le partenariat avec le Centre Social.
Les familles viennent découvrir des ateliers de loisirs, culturels et sportifs.
De nombreux bénévoles sont ilpliqués dans l'organisation de ce temps fort qui est très souvent une réussite.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Mixité sociale,
Rapprochement des habitants,
Renforcer les liens parents/enfants
Echanges intergénérationnels
Implication des bénévoles dans la vie sociale locale
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Par les bénévoles et les salariés du Centre Social
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4500,00 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 salariés et 20 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Les habitants attendent cet évènement qui mobilise près de 450 personnes sur la journée.
Il permet aux parents de partager un moment familial avec leurs enfants
- Résultat pour le centre social
De nouveaux bénévoles et adhérents
- Résultat pour les habitants
Découvertes des activités et services proposés sur le territoire
- Suite de l'action : Limites
Action reconduite tous les ans
- Suite de l'action : Perspectives
Laisser une place importante à la culture lors de cet évènement afin que les habitants en bénéficient
Actions
Fresques Communes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL et CULTUREL du BEUVRON - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Environnement
- Résumé
réalisations de fresques sur les murs des communes (fresques communes)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les jeunes d'un groupe manga-dessin ont souhaité dessiner sur d'autres supports que le papier ; ils ont proposé de décorer les murs des communes
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- DDCS
- ERDF
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Début du projet mai 2015. Les jeunes ont monté le projet depuis l'idée jusqu'à la réalisation. Ils ont décidé de dessiner sur d'autre supports que le papier. Ils ont choisi de réaliser des fresques sur les murs des communes du territoire. Ils ont contacté les mairies des communes pour proposer leur projet. Ils ont rencontré la MSA pour participer à un projet régional (Bourgogne). Ils ont réalisé le montage du projet (accopagnement technique de l'animatrice du centre social et de la technicienne MSA). ERDF nous a interpelé après un reportage dans la presse et s'est associé au projet, par le financement et la mise en relation avec des artistes.
Fin 2015, 4 projets de fresques été recensés. Tous réalisés en 2016. D'autres demandes arrivent encore de la part des communes. Le projet vit encore...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Principaux financeurs : MSA - ERDF - DDCSPP -les communes participantes
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 jeunes au départ ; 8 à 12 jeunes sur l'année.
- Résultat sur le territoire
Regard différents des habitants sur les "graffitis". Excellent accueil et reconnaissance de la qualité des réalisations par les habitants et les élus.
- Résultat pour le centre social
Bon coup de communication pour le centre social. Reconnaissance de la qualité de l'encadrement et des possibilités de réalisations "visibles".
- Résultat pour les habitants
Fierté des jeunes devant la reconnaissance de leur travail.
- Suite de l'action : Limites
La limite est le maintien de la motivation des jeunes au départ de l'action et/ou le renouvellement du groupe par les générations qui suivent.
- Suite de l'action : Perspectives
l'action continue sur le territoire avec 4 demande "à satisfaire" en 2016, et des projets à créer en attente.
Actions
"Partageons nos talents"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MEDIO BANLAY - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action s'est terminée car des familles qui ne fréquentaient pas le Centre social ont part la suite intégré d'autres activités au sein de notre structure. Cela a permis a des nouvelles familles de participer de manière plus régulière à la vie du Centre social.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Pour ce projet, les parents sont acteurs. C’est eux qui ont proposé ce qu’ils souhaitent partager comme savoir-faire, comme centre d’intérêt sur un ou plusieurs ateliers. Sur ces temps de partage, les parents sont mis en avant pour leurs compétences.
Le but est de montrer aux parents qu’ils ont des capacités, des savoir-faire et leur en faire prendre conscience. De plus, l’objectif est de leur permettre de prendre petit à petit plus de confiance et d’estime en eux, des paramètres qui expliquent en partie le manque d’implication des parents dans le suivi scolaire des enfants.
Cette prise de conscience en leurs capacités devrait favoriser, à long terme, une plus grande mobilisation des parents dans le suivi scolaire de leur(s) enfant(s) et faciliter leur participation et leur engagement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif général était de favoriser l'implication des parents dans la scolarité des enfants: Favoriser les liens sociaux et intrafamiliaux, favoriser l'enrichissement mutuel et la connaissance des ciltures, lutter contre les discriminations et améliorer le "mieux vivre ensemble", améliorer la capacité d'agir des parents dans la scolarité de leurs enfants.
A travers ces séances, nous avons pu remarqué une diversité des animations proposées, basées sur les savoirs-faire de chaque famille. Plus que de séances d'informations, il a vraiment été question de partages et d'échanges: les enfants et les parents se sont intéressés, ont posé des questions dans une ambiance à chaque fois très conviviale. Avant et pendant et ausssi après les interventions de leurs parents, les enfants concernés étaient et ont dit leur fierté: fiers d'être mis en avant et fiers de leurs parents. Cela a permis également davantage de liens entre les familles et facilité les contacts: les parents ayant participé discutent plus facilement à la sortie de l'accompagnement scolaire mais aussi à la sortie de l'école. Des mamans ont parlé de leur participation et l'action auprès d'autres parents, précisant même qu'elles pourraient recommencer et / ou aider d'autres parents à le faire. Il faut également noter que des parents ayant participé à "Partageons nos talents" s'impliquent plus facilement dans la scolarité de leurs enfants mais aussi de façon globalesont plus actifs.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le Projet a débuté en Janvier 2015 jusqu'au mois de Juin 2015. 17 familles ont participé soit en proposant une séance autour de leur savoir-faire et/ou de leur culture, et/ou en assistant à une séance. La participation des parents à des séances d'animations est un support très intéressant de valorisation des parents mais aussi des enfants et du renforcement de la relation parents/enfants. Chaque animation a été envisagée et préparée avec le et les enfants concernés: c'est en famille que ce sont décidés les thèmes des séances, l'équipe d'animation n'étant qu'un soutien technique et facilitateur. Les séances proposées ont été variées: Présentation des traditions du mariage marocain, atelier sportif avec de la Zumba, Couture, Chant, Cuisine avec des plats typiques de l'Angola et du Congo...
Notre référent famille prenait un temps avec les familles avant leur intervention, pour les aider à préparer la séance. Ce temps était nécessaire car certaines familles avaient besoin d'être rassuré et d'avoir des répères dans l'organisation des séances.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Voir en annexe document 1
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 professionnels: référent famille, responsable enfance, animateurs, stagiaire ESF...
1 bénévole de l'accompagnement scolaire
17 familles et 48 enfants
- Résultat sur le territoire
Ce projet et ses effets a également été partagé avec les écoles qui confirment que les liens avec les familles sont plus faciles, que les parents ont gagné en confiance et s'impliquent davantage dans la scolarité de leurs enfants. ce projet s'appuie sur une activté portée par le centre social mais elle illustre aussi comment une action, même modeste, permet une cohérence de tous les acteurs, parents/enfants/enseignants au service des enfants et de leur scolarité.
- Résultat pour le centre social
Des familles ont intégré des activités du Centre Social: Mise en place d'un atelier cuisine, Sortie familiales mais aussi au sein du conseil d'usagers, une maman s'est présentée et a été elue dans le collège familles et une autre participe régulièrement aux travaux de la commission famille, ce qui illustre bien à quel point elles ont gagné en confiance.
- Résultat pour les habitants
Pour les familles ce projet a permis de consolider les liens Parents/enfants. De partager un moment avec son enfant mais aussi de faire partager aux autres sa passion, sa culture.... D'être également mis en avant le temps d'une séance et de créer une ambiance conviviale sur le temps de l'accompagnement scolaire. Les parents ayant participé discutent plus facilement à la sortie des école...
- Suite de l'action : Limites
Participation compliqué pour certaines familles car la barrière de la langue était un frein pour elles. Le manque de disponibilité également: parents dont les horaires de travail ne correspondaient pas aux temps du CLAS, familles avec des enfants en bas-âge...
- Suite de l'action : Perspectives
Suite à ce projet les familles ont intégré des activités au sein du centre social: atelier cuisine, commission famille et enfance, membre du conseil d'uagers, sorties familiales.
Actions
Les jardins partagés
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL des Grands Lacs du Morvan - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action défini dans le temps
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
Création d'un jardin avec les enfants du centre de loisirs
Remise en culture de jardins de personnes isolées et qui ne pouvaient plus le remettre en culture seules. Deus bénévoles sont intervenus pour cette remise en culture.
Cela a permis l'échange de savoir-faire, de technique autour du jardinage.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Elle a été mise en plave pour rompre l'isolement des personnes en se basant sur une activité qui leur est familière, la jardinage.
Le changement attendu : la socialisation de personnes isolées à travers une activité naturelle et familière pour elles.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Une première réunion de présentation du projet a été organisée avec l'animatrice du Relais Accueil du centre social, le directeur et le "club des 7" qui était en 2015 un groupe de personnes isolées, rassemblée pour des activités culturelles. Cette première réunion a permis de présenter le projet et d'identifier des personnes isolées qui pouvaient rentrer dans le projet de jardin partagé.
Le directeur a ensuite assuré la mise en relation entre les bénévoles et les personnes isolées, ainsi que le suivi du projet.
L'action a débuté au printemps 2015 (mars) et s'est terminé en aout. Il n'y a pas eu de poursuite en raison du départ du directeur.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget de l'action : 3 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 personnes mobilisées pour l'émergence du projet, dont 2 professionnels et 8 bénévoles
6 personnes mobilisées pour la conduite du projet, dont 2 professionnels, 2 participants isolés et 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
L'effet de l'action est relativement faible étant donne qu'elle n'a pas été poursuivie dans le temps faute de moyens humains consacré au projet et en raison de l'interruption du projet suite au départ du directeur
- Résultat pour le centre social
L'effet de l'action est relativement faible étant donne qu'elle n'a pas été poursuivie dans le temps faute de moyens humains consacré au projet et en raison de l'interruption du projet suite au départ du directeur
- Résultat pour les habitants
L'effet de l'action est relativement faible étant donne qu'elle n'a pas été poursuivie dans le temps faute de moyens humains consacré au projet et en raison de l'interruption du projet suite au départ du directeur
- Suite de l'action : Limites
L'action a été interrompue et n'a connu aucune suite à ce jour. Etant donné que c'était une expérimentation, son arrêt n'a crée ni manque, ni envie.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action a été interrompue et n'a connu aucune suite à ce jour. Etant donné que c'était une expérimentation, son arrêt n'a crée ni manque, ni envie.
Actions
groupes de discussion en français
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL DU HAUT MORVAN - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
l'action consiste en 4 groupes de discussion en français menés par 3 bénévoles en fonction du niveau de français des participants :
- débutants
- confirmés
- confirmés plus
- avancés
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
l'action a été mise en place après un diagnostic du CLAS. En effet, dans les nombeux critères de difficultés de scolarité, la non maîtrise du français par les parents avait été mise en avant.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
sous formes de réunions hebdomadaires de 1h30
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
l'action permet une bien meilleure inrégration locale des personnes d'origines étrangères. le deuxième impact concerne leur meilleure participation quant à l'accompagnement scolaire de leurs enfants.
- Résultat pour le centre social
meilleure inclusion des personnes d'origines étrangères dans le centre social, avec une ouverture non négligeable sur les autres activités du centre.
- Résultat pour les habitants
intégration locale
- Suite de l'action : Limites
la limite a été atteinte lorsque nous n'avions qu'un groupe. Comment inclure de nouvelles personnes, alors que le groupe progresse.
La réponse a été trouvée en démultipliant et en spécifiant les groupes.
- Suite de l'action : Perspectives
continuité de l'action
Actions
"la relève c nous"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MEDIO BANLAY - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
projet réalisé sur 2014. D'autres actions sur une démarche similaire ont été menées en 2015.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- Résumé
L'idée de ce projet est de contribuer à la propreté du quartier, de favoriser les liens entre les jeunes et les habitants et de donner une autre image des jeunes et du quartier de manière générale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
Ville de Nevers
Service Gestion Urbaine de Proximité
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les principales difficultés rencontrées sur le quartier du Banlay en termes de cadre de vie: problèmes de propreté sur le parking des restos du coeur, manque d'entretien du patrimoine de Nièvre habitat, devant les commerces des déchets sont régulièrement ramassés et surtout les jeunes contribuent au manque de propreté. L'idée de ce projet est de contribuer à la propreté du quartier, de favoriser les liens entre les jeunes et les habitants et de donner une autre image des jeunes et du quartier de manière générale.
Le chantier jeunes permet à des jeunes, à travers une action collective justifiée par une réalisation concrète, d'effectuer un apprentissage de la vie en groupe. Il suscite l'engagement du jeune dans un projet, fait appel à une pédagogie adaptée et différenciée. Sur le long terme, les objectifs sont:
- proposer une activité aux jeunes afin de financer leur projet d'insertion sociale et professionnelle,
- sensibiliser les jeunes à leur cadre de vie
- développer le vivre ensemble,
- Améliorer la relation entre les jeunes et les agents de proximité et de nettoyage,
- valoriser le quartier vis-à-vis des Neversois,
- valoriser l'image des jeunes vis-à-vis des habitants du quartier,
- Mobiliser une partie des jeunes qui squattent devant les commerces
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'organisation du projet:
- Chantiers jeunes,
- réalisation d'un film dont l'objet est de valoriser le quartier du Banlay à travers les actions des jeunes, mais aussi le patrimoine architectural, culturel, sportif, les initiatives et expériences de vies des habitants et acteurs locaux.
Le film s'intitule "la relève c nous" et a été projeté aux habitants et aux partenaires le 13 novembre 2014 dans le cadre d'une réunion publique du Maire.
- Soutien financier et accompagnement dans leurs projets d'insertion sociale et professionnelle (permis B, BAFA, Jobs d'été, ...)
Exemples d'actions menées: ramassage des déchets sur les espaces extérieurs, porte à porte pour sensibiliser les habitants au tri sélectif, création d'un ramassage d'encombrants chez les habitants, portage des courses pour les personnes âgées, ...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget pour l'action "la relève c nous" s'élève à 6092 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 animateurs jeunesse du Centre social Medio Banlay
- 1 agent de l'ASEM,
- 1 représentant des bailleurs
- 1 personne des restos du coeur,
- 1 ambassadeur du tri Nevers agglo,
- 1 chargé de mission GUP
- 1 intervenant vidéo et son
- 14 jeunes âgés de 14 à 17 ans
- Résultat sur le territoire
Un quartier plus propre.
Image des jeunes en général plus positive vis-à-vis des habitants
- Résultat pour le centre social
meilleure connaissance de nos actions des habitants
les jeunes sont plus demandeur d'actions
- Résultat pour les habitants
une meilleure sensibilasation sur le tri selectif
vision plus positive sur les jeunes
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
l'action a permis la création d'un groupe GUP jeunes chargé de donner leur points de vue sur les améliorations à apporter sur le cadre de vie du quartier.
Actions
Soirée Cinéma
- Structure organisatrice
- Centre Socioculturel des Amognes - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
A la fin de chaque session de vacances scolaires d'accueils de loisirs, des soirées associant les parents sont proposées. Deux fois dans l'année il s'agit de soirées cinéma. Elles réunissent plus d'une centaine de personnes. Elles sont réalisées en partenariat avec Scéni qua non.
Les enfants des accueils de loisirs et les familles préparent un apéro dinatoire pendant lesquels les familles échangent et voient les réalisations des enfants faites pendant les accueils de loisirs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il n'y a pas de cinéma dans les Amognes. Pour aller au cinéma il faut aller à Nevers (25km) et payer des tarifs peu abordables pour les familles (tarifs multiplexes). Chez nous la place est à 2€.
Il s'agissait de créer un espace de rencontre autour de l'accueil de loisirs pour les familles.
Le résultat est très positif, puisque les soirées sont très fréqentées et pas uniquement par les familles dont les enfants viennent aux accueils de loisirs. le public s'est élargi ce qui témoigne de la pertinence de l'action.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
C'est une action simple puisque un seul partenaire est contactée pour sa mise en place : l'association Scéni qua non.
L'équipe d'animation et la référent famille s'accordent pour :
- réaliser la communication : affichages et fly dans les cahiers des enfants via les établissements scolaires.
- prévoir la conception participative du buffet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
plus d'une centaine.
- Résultat sur le territoire
Animation du territoire, ammener la culture dans les territoires ruraux.
- Résultat pour le centre social
Liens avec les familles, connaissance de l'équipe du centre par les familles, repérages des besoins et échange pour mobiliser sur les actions de prévention liées à la parentalité.
- Résultat pour les habitants
Un moment de loisirs culturel accessible à tous.
- Suite de l'action : Limites
Nous réfléchissons actuellement à un conventionnement avec la Communauté de Communes pour que l'action puisse se continuer (car l'association partenaire a changé ses conditions d'intervention) et éventuellement s'étendre à d'autres moments que uniquement les fin d'accueils de loisirs.
- Suite de l'action : Perspectives
Fort de ce succès nous travaillons actuellement, en partenariat avec les mairies, le projet "le cinéma s'invite chez vous" à destination des seniors et des personnes isolées. L'idée est d'ammener le cinéma dans des petites communes et que les élus du territoire en partenariat avec les bénévoles et les professionnel du centre social, aillent à la rencontre des personnes isolées et les amènent à participer à ce temps de loisirs. Rencontrer ces personnes pour ensuite poursuivre les actions et les sortir de l'isolement.
Actions
Ateliers seniors du mardi
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIAL DES VAUX D'YONNE "Edouard Seguin" - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Autour d'un accueil, de moyens à disposition tels qu'un goûter, un fond musical, l'action vise à établir une programmation à partir de nos moyens propres (éducateur sportif, animateur informatique) ou d'intervenants extérieurs, rémunérés ou bénévoles
La programmation s'effectue en premier lieu en fonction de l'expression des bénéficiaires ou des opportunités qui ne manquent pas de survenir par différents canaux
L'animation a lieu le mardi de 14h à 17h et les personnes qui le souhaitent bénéficient d'iun transport aller retour gratuit. Elle peut se dérouler à Clamecy mais aussi sur
les villages qui le souhaitent
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet est né du résultat d'enquête effectuée par un cabinet spécialisé dans le développement local, lors d'une étude de territoire demandée par la communauté de communes
L'enquête a mis l'accent sur l'isolement marqué de personnes âgées, à faible mobilité, domiciliées sur les villages de la com de com, souffrant d'un déficit de lien social.
C'est également le cas de familles primo-arrivantes dès la retraite obtenue et souvent originaires de la région parisienne. Les enquêteurs avaient pointé la difficulté de nombre de ces familles à s'intégrer localement
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Diagnostic et montage du projet: Sur 2 mois environ à compter de juin 2016
Mise en oeuvre: A compter du 6 septembre 2016 Le mardi de 14h à 17h hors Vac scolaires
Moyens de communication: Site internet, Flotteurs FM, Journal du centre, cabinets des professionnels de santé, secrétariats de mairies, publication trimestrielle interne
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
Achats: 2458
Services extérieurs: 6200
Charges de personnel: 4092
TOTAL: 12750
PRODUITS
Participation des usagers: 5850
Subventions sollicitées (CARSAT et commune): 6900
TOTAL: 12750
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 bénévoles
2 salariés
intervenants extérieurs rémunérés ou pas
- Résultat sur le territoire
Lutter contre l'isolement des personnes âgées sur le territoire et favoriser leur mobiilité
Maintenir un lien social
- Résultat pour le centre social
Valoriser et développer le temps de travail de la salariée référente du projet
Etablir un lien étroit entre ce projet et les dispositifs exitsants tels que les actions du programme régional "Prévention santé seniors en Bourgogne"
- Résultat pour les habitants
Satisfaction des habitants de voir se mettre en place des temps d'animation réguliers et récurrents en direction des personnes âgées et particulièrement des grands seniors, d'autant plus lorsqu'il s'agit de la famille
- Suite de l'action : Limites
Le financement, forcément limité au regard du nombre sans cesse plus important de bénéficiaires ( 126 en 2016)
La disponibilité des salariés
Le transport
- Suite de l'action : Perspectives
L'action se poursuivra et se développera dans la mesure ou le financement de la CARSAT sera maintenu (problème des fiancements à renouveler chaque année
Actions
CAFÉ DES PARENTS AU GROUPE SCOLAIRE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL de MAGNY COURS - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Intégration
- Résumé
Travail partenarial entre l'équipe enseignante, l'élue chargée de l'action sociale de la Municipalité de Magny-Cours, de l'animatrice responsable du secteur familles et Relais Assistants Maternels Parents Enfants et la Diretrice du Centre Social.
Proposition d'un accueil autour d'un café pour les parents les lundis matins de 8h30 à 10h00 au groupe scolaire de Magny-Cours.
Ce temps permettant des rencontres, des échanges, des partages du quotidien des parents, de leurs interrogations sur leur rôle d'éducateur.
Des thématiques concernant les enfants, le relationnel parents/enfants, parents/enfants/enseignants/animateurs seront abordées afin de faciliter la vie au sein de l'établissement scolaire et au domicile familial.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action répond à l'objectif du projet social : reconnaître la place et le rôle des parents comme les premiers acteurs éducatifs.
Notre intention :
- Revaloriser la famille comme lieu de structuration du jeune enfant,
- Valoriser les familles en leur permettant de contribuer à l'animation de leur commune,
- Favoriser les relations entre les familles,
- Développer les espaces et les temps de débats, d'écoute et d'échanges.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Rencontre entre les partenaires, information auprès des représentants des parents d'élèves, présentation en conseil d'école.
Réflexion démarrée au printemps 2015.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût intervenants, psychologue et animatrice secteur familles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 enseignants,
1 élue muncipale,
1 responsable du secteur familles,
1 psychologue,
La Directrice du Centre Social.
- Résultat sur le territoire
Implication accrue de quelques familles dans les instances scolaires.
Temps de convivialité mis en place entre les familles.
- Résultat pour le centre social
Implication de ces familles dans les actions du Centre Social
- Résultat pour les habitants
Favoriser les relations entre les familles.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Étendre l'action dans nos communes partenaires.
Actions
FETE DE QUARTIER
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL "Suzanne Coulomb" - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
ACTION PONCTUELLE
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
UNE FETE DE QUARTIER POUR VIVRE ENSEMBLE
Mise en place d'une méthode participative avec tous ceux qui souhaitent se mobiliser pour animer leur quartier
.
Stands de jeux pour tout public, stands des associations partenaires, scène ouverte à des jeunes talents, pot de l'amitié (sans alcool : sangria préparée par l'Association Vie Libre), concert en clôture avec participation de jeunes danseurs hip hop faisant des démonstrations
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet de fête de quartier est issu d'un constat : difficulté à créer des liens entre les habitants du quartier, stigmatisation du quartier, envie d'habitants de s'investir et de contribuer à mieux vivre ensemble dans le respect mutuel.
Les objectifs d'implication, de mobilisation et de valorisation des habitants et talents du quartier ont été atteints. L'objectif intergénérationnel a aussi été parfaitement atteint avec la participation des familles entières.
Cette journée a permis de faire se regrouper tous les publics : les élus, les jeunes, les familles, les artitstes
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté le 26 janvier 2015 par une première rencontre pour définir les actions à mener qui a regroupé les salariés du Centre Social, des bénévoles, des membres d'associations locales, d'élus municipaux, les habitants du quartier. plusieurs réunions ont eu lieu dans le 1er semestre 2015 pour préciser les modalités de la fête et de définir les tâches de chacun. La fête a été orgnaisée le 12 septembre 2015. Une réunion de bilan a eu lieu en octobre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES : achats 21 € - Rémunérations intermédiaire 1 000 € SACEM 51€ Charges de personnel 1 593€ Charges fixes de fonctionnement 576€ soit 3 241€
PRODUITS : subvention Politique de la Ville (etat+commune) 1000€ commune 1 593€ Prod gestion courante 345€ soit 2 938€
Bénévolat estimé à 618€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 personnes bénévoles du Centre Social et Culture : le jour J et pour distributions des flyers
1 salarié CSC ayant pris en charge la coordination du projet
Participation de membres des associations partenaires
1 intervenant extérieur pour organiser le concert de fin de soirée
- Résultat sur le territoire
Participation de personnes habitants le centre ville.
- Résultat pour le centre social
faire découvrir le Centre Social sous un autre aspect
- Résultat pour les habitants
Volonté des habitants du quartier à renouveler l'expérience pour 2016, volonté soutenue par les élus locaux, les associations locales.
- Suite de l'action : Limites
L'action a été limitée par l'insufisance de crédits
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveler l'action pour 2016 en demandant plus de financements et en ajoutant d'autres activités tel un vide grenier et
une implication encore plus forte de nos partenaires et salariés.
Actions
FAVORISER LE LIEN SOCIAL
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIO-CULTUREL SUD NIVERNAIS - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Le Centre Social conduit depuis plusieurs années des actions intergénérationnelles (projet Jeunes « Solidarité », Villages en Fête, atelier jeux de société). L’intégration de nouveaux locaux offre des perspectives intéressantes pour la conduite de projets dont la création d’un jardin intergénérationnel, d’un atelier culinaire et l’aide aux devoirs
Le jardin intergénérationnel sera l’occasion d’encourager les personnes âgées à se sentir utile socialement en participant à une activité où elles apporteront des savoir-faire aux plus jeunes. Ce sera également l’opportunité de les intégrer dans des groupes et de les faire participer à d’autres actions. L’atelier culinaire découlera de ce jardin mais pas uniquement puisque nous souhaitons faire participer les familles du Centre d’Accueil de Demandeurs d’Asile de Chantenay St Imbert. Elles apporteront des « traditions » culinaires de leurs pays. Enfin, l’aide aux devoirs vise à associer personnes âgées et collégiens pour aider des enfants d’âge primaire dans l’exécution d’exercices ou l’apprentissage des leçons.
l
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs opérationnels
- Développer des activités intergénérationnelles
- Favoriser les échanges et rompre l’isolement
- Développer les relations entre les divers publics
Résultats attendus :
-
Plus de relations entre les différents publics
-
Valorisation des personnes à travers les savoir-faire
-
Participation et intégration dans des activités
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Canton
- CPAM
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
SOLID'ÂGES : Solitaire ou Solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE FOURCHAMBAULT - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
Mise en place d'un réseau de visite à domicile pour les personnes âgées isolées et d'un réseau de veilleurs citoyens lequel quadrille la ville. Ce sont des bénévoles formés qui assurent cette mission.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le taux d'isolement des personnes âgées est très au dessus de la moyenne départementale et nationale. Il s'agit de reconstruire les liens de voisinage qui s'étaient estompés.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Bailleur social
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- Fondations
- Pays
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Recrutement des bénévoles
Formation par un intervenant extérieur
Création d'un CoPil
Expérimentation
Mise en oeuvre d'un dispositif d'animation
Cette action a débuté en 2014.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Interventions financières de :
La Fondation de France (12000 €)
La CPAM (1000 €)
CARSAT (7000 €)
Pays Nevers Sud Nivernais (2000 €)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 50 bénévoles et 3 professionnels
- Résultat sur le territoire
Reconstitution du lien social et de la démarche de voisinage.
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance de la structure comme un acteur du vieillessement réussi.
- Résultat pour les habitants
Isolement rompu, liens sociaux reconstitués.
- Suite de l'action : Limites
Le choix des bénévoles, les financements ne servent que d'aide au démarrage.
- Suite de l'action : Perspectives
La continuité.
Actions
Bébé Dom, service de garde d'enfants à domicile pour les parents qui travaillent en horaires atypiques
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIO-CULTUREL LA PEPINIERE - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Emploi, économie
- Résumé
Le service Bébé Dom permet aux parents de bénéficier d'un service de garde de leurs jeunes enfants et enfants à leur domicile en horaires atypiques (nuit, soirées, week-ends et jours fériés). Bébé Dom, projet construit avec les partenaires du comité local des modes de garde, reste exclusivement un service complémentaire à l'offre locale déjà existante : services municipaux fermés, complets, assistantes maternelles saturées,…
Des professionnels de la petite enfance interviennent au domicile parental et proposent une garde de qualité. L'intervention est assurée par un professionnel formé et diplômé de la petite enfance ou de l'enfance. Elle est de qualité et respecte l'enfant dans ses repères, ses habitudes, ses envies, ses besoins,…
L'intervenant assure tous les gestes de soin, d'hygiène (préparation du repas, repas, bain, toilette, change, habillage…) et de sécurité nécessaires
Le professionnel missionné par le prestataire accompagne activement l'enfant pendant l'absence des parents (caractère pédagogique et qualitatif des interventions).
Les activités proposées respectent l'âge de l'enfant, ses goûts, sa disponibilité (en fonction notamment de l'heure d'intervention) et les choix éducatifs des parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Comité de suivi des modes de garde du Pays Charitois, assistantes maternelles, partenaires de la petite enfance du territoire
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis 2007, la Ville pilote et anime un comité local de veille et d'adaptation sur les modes de garde, composé de partenaires (CAF de la Nièvre, Conseil Départemental de la Nièvre, Pôle Emploi, de parents, de représentants d’assistants maternels,...). Il a permis d'évaluer les nouvelles attentes des parents en recherche de mode de garde. Le comité a ensuite réalisé une enquête qui a confirmé un besoin de garde des enfants en horaires atypiques, notamment auprès parents salariés des entreprises, hôpitaux, maisons de retraite, commerçants et restaurateurs. Ce comité a ensuite travaillé sur des solutions de services à créer, avec une contrainte : veiller à ce que le coût d'un nouveau service ne vienne pas trop alourdir le budget de la municipalité.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action innovante a débuté en novembre 2013.
- Diagnostic réalisé par le comité d'adaptation des modes de garde sur les besoins non couverts du territoire (Ville, partenaires, parents, assistantes maternelles et centre social).
- Manque de solutions de garde pour les parents qui travaillent en horaires atypiques : 5h30 à 8h00, 18h00 à 22h00, samedi, dimanche, jours fériés.
- Création du service Bébé Dom fin 2012 grâce à un fonds expérimental national obtenu par la CAF de la Nièvre. Un projet innové à La Charité qui a intéressé le Ministère. Ce service permet aux parents de bénéficier d'un service de garde de leurs jeunes enfants et enfants à leur domicile, lorsqu'ils ont des besoins de garde en horaires atypiques auxquels ils ne trouvent pas de solutions (nuit, soirées, week-ends et jours fériés).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
83 049,26 €
Participations familiales : 4 554,20 € (6 %)
Commune (centre social) : 13 375,06 € (16 %)
CAF de la Nièvre : 65 120 € (78 %)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le centre social : une référente du service Bébé Dom (RAM/guichet unique petite enfance) assure la permanence "Parents en recherche de mode de garde", créée pour donner une réponse coordonnée aux parents sur les modes de garde proposés sur le territoire (dont Bébé Dom). C'est elle qui accueille les familles, les renseigne et monte les dossiers d'inscription au service. Elle transmet ensuite les informations à l'entreprise Family Sphere qui assure l'intervention.
La Ville a passé un marché de prestations avec l'entreprise nivernaise Family Sphere, prestataire spécialisé dans la petite enfance et devenue partenaire qualité du centre social. Le centre social coordonne le service et la demande des parents.
En 2014, Bébé Dom a permis la création de 19 emplois sur le territoire par l'entreprise Family Sphere. Ce service permet de compléter le temps de travail d'employés du pôle social éducation de la Ville et d'une assistante maternelle. Ce partenariat public/privé a donc généré des emplois tout en assurant une qualité exemplaire reconnue de tous pour ce service.
- Résultat sur le territoire
Une solution tout à fait adaptée, souple et rapide pour les besoins de garde en horaires atypiques.
Répond à la problématique des salariés en horaires atypiques.
Permet aux employeurs une disponibilité des salariés.
Permet de concilier vie familiale et professionnelle.
- Résultat pour le centre social
Le service Bébé Dom...
…fait partie intégrante du projet social pluriannuel du Centre Social. Il s'inscrit en complément de la Maison des Parents
…s’intègre dans la permanence « Parents en recherche de mode de garde » créée au Centre Social : réponse rapide et coordonnée de solutions complémentaires.
…coordonne l’offre de services petite enfance locale et évite la concurrence entre Bébé Dom et la profession d’assistantes maternelles
- Résultat pour les habitants
Un service très qualitatif, les parents sont écoutés et font confiance au service.
Un service qui permet rapidement à des familles monoparentales de reprendre une activité professionnelle ou formation.
Un service accessible et adapté à toutes les situations familiales.
- Suite de l'action : Limites
Le service ne fonctionne plus au-delà de 6 ans. Le centre social pourrait expérimenter entre 6 et 10 ans (en étude en partenariat avec la CAF) qui a accompagné ce projet techniquement et financièrement.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer le nombre d'heures sur le territoire grâce à un soutien de la CAF.
Obtenir un soutien financier des entreprises locales (limite : les entreprises locales sont de trop petites tailles pour agir mais à penser sur des grosses agglomérations).
La question de la continuité du service après 6 ans est à étudier (possibilités financières de la Ville limitées).
Actions
aide aux aidants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL de MOULINS- ENGILBERT et ses environs - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
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- Résumé
http://www.etreaidant.com/video/en-direct-des-associations/centre-social-du-canton-de-moulins-engilbert
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives