Les actions des centres sociaux
| Nom | Département | Année |
|---|---|---|
| k’fé des habitants | Isère | 2019 |
| k’fé des habitants | Isère | 2019 |
| On s'la joue | Isère | 2019 |
| Rencontre entre femmes pour penser à soi | Isère | 2019 |
| Forum Bouge pour ton Avenir | Isère | 2019 |
| Les Arlequinades : mois festif et culturel du Patio | Isère | 2019 |
| SOLI'FÊTE | Isère | 2019 |
| LES SORTIES CULTURELLES | Isère | 2019 |
| Le café échange | Isère | 2019 |
| Jeux, jouets, ... Je joue !!! | Isère | 2019 |
| Atelier Parentalité | Isère | 2019 |
| Fête du jeu | Isère | 2019 |
| La boite à trucs | Isère | 2019 |
| La main à la pâte | Isère | 2019 |
| ACCOMPAGNEMENT A LA MISE EN PLACE D4UN FORUM POUR LES AIDANTS FAMILIAUX | Isère | 2019 |
| Fête du jeu | Isère | 2018 |
| Contest de skate | Isère | 2018 |
| Ateliers de compétences psycho-sociales ou ateliers de découverte | Isère | 2018 |
| Histoire des Jeux Olympiques de 1968 | Isère | 2018 |
| INTERCULTURALITE | Isère | 2018 |
| Ateliers de rue de la Ludothèque | Isère | 2018 |
| TRUCS ET ASTUCES "Logement" | Isère | 2018 |
| Le Café des parents | Isère | 2018 |
| Promeneurs du net | Isère | 2018 |
| accompagnement à la scolarité enfants parents | Isère | 2017 |
Actions
k’fé des habitants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Rosa Parks - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
La place et la participation des habitants sont des enjeux forts. Il était important de créer au sein du centre social un espace convivial dédié à la parole de chacun, aux échanges et rencontres, aux initiatives.
Cette action est animée » par un membre de l’équipe de Rosa Parks pour soutien et/ou accompagner les projets habitants vers leur concrétisation. Elle permet également de communiquer sur les autres actions du centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour :
- accueillir les habitants dans un cadre convivial
- favoriser les rencontres et les discussions avec les habitants
- renforcer le lien social
- lutter contre l’exclusion et le repli sur soi
- développer les mixités : sociale, entre générations, de genre, d’origine
- susciter les débats
- repérer et valoriser les compétences ainsi que les connaissances des habitants
- permettre les échanges de savoirs et savoir-faire entre habitants
- renforcer la collaboration et la solidarité
- faire émerger et/ou être à l’écoute des idées et propositions des habitants, collectifs et associations
- susciter, soutenir l’engagement et les initiatives collectives des habitants
- développer l’autonomie des habitants
- communiquer sur le rôle du centre social
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Rencontres collectives autour d’un café, au centre social ou au marché
Chaque personne présente à la possibilité de faire des propositions diverses (sorties, animations), d’échanger sur un thème du quotidien ou de société, de poser des préoccupations
Un panneau d’affichage a été mis en place pour lister les propositions et faire un point sur ce qui a été réalisé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget thé/café
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 agent, la CESF
- Résultat sur le territoire
- lutte contre l’exclusion et le repli sur soi
- lien social et solidarité
- mixité
- participation habitante
- engagement
- coopération
- autonomie et émancipation
- cohésion sociale et vivre ensemble
- Résultat pour le centre social
- lutte contre l’exclusion et le repli sur soi
- lien social et solidarité
- mixité
- participation habitante
- engagement
- coopération
- autonomie et émancipation
- cohésion sociale et vivre ensemble
- Résultat pour les habitants
- lutte contre l’exclusion et le repli sur soi
- lien social et solidarité
- mixité
- participation habitante
- engagement
- coopération
- autonomie et émancipation
- cohésion sociale et vivre ensemble
- Suite de l'action : Limites
si manque de fréquentation
- Suite de l'action : Perspectives
Création de collectifs d'habitants (échanges de savoirs…)
Actions
k’fé des habitants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Rosa Parks - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
La place et la participation des habitants sont des enjeux forts. Il était important de créer au sein du centre social un espace convivial dédié à la parole de chacun, aux échanges et rencontres, aux initiatives.
Cette action est animée » par un membre de l’équipe de Rosa Parks pour soutien et/ou accompagner les projets habitants vers leur concrétisation. Elle permet également de communiquer sur les autres actions du centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour :
- accueillir les habitants dans un cadre convivial
- favoriser les rencontres et les discussions avec les habitants
- renforcer le lien social
- lutter contre l’exclusion et le repli sur soi
- développer les mixités : sociale, entre générations, de genre, d’origine
- susciter les débats
- repérer et valoriser les compétences ainsi que les connaissances des habitants
- permettre les échanges de savoirs et savoir-faire entre habitants
- renforcer la collaboration et la solidarité
- faire émerger et/ou être à l’écoute des idées et propositions des habitants, collectifs et associations
- susciter, soutenir l’engagement et les initiatives collectives des habitants
- développer l’autonomie des habitants
- communiquer sur le rôle du centre social
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Rencontres collectives autour d’un café, au centre social ou au marché
Chaque personne présente à la possibilité de faire des propositions diverses (sorties, animations), d’échanger sur un thème du quotidien ou de société, de poser des préoccupations
Un panneau d’affichage a été mis en place pour lister les propositions et faire un point sur ce qui a été réalisé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget thé/café
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 agent, la CESF
- Résultat sur le territoire
- lutte contre l’exclusion et le repli sur soi
- lien social et solidarité
- mixité
- participation habitante
- engagement
- coopération
- autonomie et émancipation
- cohésion sociale et vivre ensemble
- Résultat pour le centre social
- lutte contre l’exclusion et le repli sur soi
- lien social et solidarité
- mixité
- participation habitante
- engagement
- coopération
- autonomie et émancipation
- cohésion sociale et vivre ensemble
- Résultat pour les habitants
- lutte contre l’exclusion et le repli sur soi
- lien social et solidarité
- mixité
- participation habitante
- engagement
- coopération
- autonomie et émancipation
- cohésion sociale et vivre ensemble
- Suite de l'action : Limites
si manque de fréquentation
- Suite de l'action : Perspectives
Création de collectifs d'habitants (échanges de savoirs…)
Actions
On s'la joue
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL AMBROISE CROIZAT - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Permettre des temps de jeux en famille en soirée ou les mercredis après-midi.
Un groupe d'habitants a émis le souhait de pouvoir avoir des temps de jeux invoquant le repli sur soi, le fait . Nous avons commencé par des soirées en famille puis développé cette action en après-midi et dans divers lieux afin d'être au plus proche des habitants.
Certains apportent leurs jeux pour pouvoir les faire partager à d'autres.
L'équipe de salarié axe son travail autour de la parentalité et du lien social et les habitants qui étaient à l'initiative de ce projet sont devenus pour certains des bénévoles. Ils sont en charge d'expliquer les règles de jeux, de donner envie de jouer...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-Par l'intermediaire de l'outil jeu, accompagner et consolider le lien parent enfant en déhors des contraintes de la maison
-Renforcer les liens interfamiliaux par des rencontres de familles diverses favorisant l'interculturalité
-Proposer au plus grand nombre, la découverte des jeux de société et grands jeux en bois
- federer les familles sur d'autres temps et les amener vers une implication au travers des collectifs
- favoriser les passerelles entre les secteurs pour optimiser les liens avec les familles
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les soirées jeux ont débuté à l'automne 2017.
Chaque secteur du centre socioculturel est partie prenante (enfance, jeunesse, famille) sur l'animation de la soirée.
L'idée de départ est de federer les familles sur un temps de détente et de découverte parent enfant par l'intermediaire du jeu.
Sachant qu'il n'existe pas de ludothèque sur la commune, qui aurait pu proposer ce genre d'action.
Les familles doivent s'incrire à l'avance, l'entrée est gratuite
Un repas partagé a lieu avec les plats amenés par chaque famille vers 20 h.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 salariés et 1 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Crée du lien social, de la convivialité
- Résultat pour le centre social
Permet au centre social d'être identifié comme lieu ressource sur l'accompagnement à la parentalité
- Résultat pour les habitants
Résultats attendus
Pour l'enfant
* temps privilégié avec son ou ses parents et/ou grands parents, voir sa famille élargie
* rencontre d'autres adultes et enfants et partage des moments de jeux, d'expériences, et du repas commun
* découverte de jeux qui souvent ne sont pas présents à la maison
Pour les parents
-
Renforcement les liens par les temps de jeu avec leur enfant
-
Jeu avec d'autres enfants et d'autres adultes ;
-
rencontres et échanges des expériences entre parents et adultes (soirée et repas)
-
se ressourcer sur un temps festif en dehors de la maison
-
connaissance du centre socioculturel et accompagnement vers les collectifs
-
- Suite de l'action : Limites
Beaucoup de manutention
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer cette action et mettre en place la possibilité de prêt de jeux
Actions
Rencontre entre femmes pour penser à soi
- Structure organisatrice
- Maison des Habitants Les Baladins - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- Résumé
Finalité de l’action : soutenir la création de liens et l’insertion sociale
Objectifs de l’action
- Permettre aux femmes du quartier d’avoir un temps mensuel, pour elles
- Mettre en lien les habitantes avec des professionnelles ressources
- Solliciter, valoriser les savoirs, savoir-faire des habitantes en encourageant ces dernières à les partager.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Temps de détente pour les femmes du quartier
- Création de liens de confiance entre habitantes et professionnelles
- Augmentation de la confiance en elles des participantes
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En partenariat avec le Planning familial, à l’occasion de la journée internationale des Droits des Femmes et du festival « Les dérangeantes », la MDH les Baladins a organisé une journée ouverte aux femmes du quartier le 6 mars 2018, incluant une matinée avec projection du film « Les figures de l’ombre » et un temps d’échange, un temps de repas pris en charge par la MDH suivi d’ un après-midi d’activités bien-être (fabrication et utilisation de produits de beauté naturels et atelier d’automassage animé par une habitante). Cette journée a reçu un bel accueil, permettant de rassembler 24 femmes du quartier.
Des questionnaires ont permis de recueillir les avis sur cette journée, son effet sur les participantes, leurs envies, propositions d’animations, de thèmes à aborder sur d’éventuelles futures rencontres de ce type.
Une réunion fin juin a permis de valider le projet :
- Une rencontre par mois, le 1er mardi du mois, de 13h30 à 16h15, intégrant deux ateliers menés deux fois dans l’après-midi, permettant la participation de chacune aux deux :
- Un centré sur le bien-être, le « faire ensemble » : Proposé et coanimé par une habitante et une professionnelle.
- Un centré sur l’échange, la réflexion collective autour d’une thématique abordée de manière participative, « ludique » (avec un support : jeu, film…) proposé et coanimé par une professionnelle et une habitante (prenant en compte les propositions, envies, demandes des participantes).
- Une fois par trimestre, un choix collectif du contenu des 3 rencontres à venir :
- identification des deux ateliers proposés par séance et des personnes chargées de les animer (une habitante et une professionnelle pour chaque atelier)
- intégration des propositions pour l’organisation éventuelle d’un repas partagé avant la séance.
Entre l’établissement du planning et la séance, les binômes d’animation se retrouvent pour préparer la communication, le contenu, l’animation de la séance.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les ressources nécéssaires sont avant tout le temps de travail de la référente famille, de la responsable de la MDH et des partenaires (Direction de la Santé, Planning Familial).
Le coût en termes de fonctionnements (achats de marchandises, prestations...) mobilisé sur le budget de fonctionnement de la MDH n'est pas été estimé mais est à ce stade marginal. Il pourra être amené à être plus important selon les projets qui peuvent être portées par les femmes.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2018, 3 rencontres ont eu lieu en octobre, novembre et décembre et 51 femmes différentes ont participé. 6 professionnelles différentes mobilisées (référente famille, responsable MDH, conseillère conjugale, coordinatrice santé et médiatrice pair en santé, animatrice du pôle gérontoligique et intergénérationnel)
- Résultat sur le territoire
Les participantes ont joué le jeu de la coanimation, ont fait de nombreuses propositions d’activités : 14 propositions « J’aurais envie de.. » : customisation de meubles, soins du corps et maquillage, chant, relaxation, couture, danse, pliage et 13 propositions « Je pourrais proposer aux autres …» : chant, danses, massage, coiffures sophistiquées, sorties, santé, cinéma, tricot, cuisine, un sujet de réflexion autour du travail, de l’équilibre vie personnelle, travail, famille.
Ont eu lieu :
- Ateliers bien-être : danse africaine, danse orientale, confection de fleurs en papier plié
- Ateliers d’échanges : la santé des femmes, concilier les différentes activités de la vie : discussion sur le quotidien des femmes.
Unanimement, les participantes ont exprimé leur satisfaction de se retrouver avec d’autres, de prendre du temps pour elles, de découvrir de nouvelles activités, d’échanger.
Un climat de confiance et de bienveillance a favorisé des échanges riches et profonds.
- Résultat pour le centre social
Renforcement de la dynamique participative au sein du centre social
- Résultat pour les habitants
Renforcement de la confiance en soi, augmentation des relations sociales
- Suite de l'action : Limites
A ce stade, pas de limite identifiée à la poursuite de l'action
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de l'action en 2019 sur les mêmes bases ce qui pourra permettre d'avoir une évaluation de l'action sur une durée plus longue car celle-ci en est encore au démarrage.
Actions
Forum Bouge pour ton Avenir
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL VALLÉE DE GERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Depuis plusieurs années nous travaillons en partenariat avec le collège Ponsard, avec lequel nous avons
développer différents projets dont le forum Bouge pour ton avenir qui est organisé sur le temps scolaire.
Cette année, nous allons les amener un groupe de jeunes (Vallée de Gère/ Malissol/ extèrieur) au forum
des métiers qui se déroule du 7 au 10 Février à Eurexpo Lyon. Nous associerons les parents à cette
sortie. Cette visite permettra aux jeunes de découvrir concrètement différents métiers et de rencontrer des
professionnels. Nous prévoyons de prendre des photos à cette occasion, pour ensuite réaliser une
exposition présenté le jour du forum au collège avec les témoignages des jeunes et des parents.
Le Forum aura lieu début avril au collège pour les élèves de 4ème et 5ème SEGPA. Le matin sera
consacré aux ateliers de préparation pour la recherche de stage en entreprises (Quizz/posture/rédaction
de CV et lettre de motivation/Attentes du stage) qui seront animés par les partenaires: le BIJ, les
éducateurs de prévention, le collège, les centre sociaux (Vallée de gère et Malissol), CIO, École de la 2nd
chance.
L'après-midi nous voulons mobiliser des parents ayant différents secteurs d'activités professionnelles pour
expliquer leurs parcours auprès des jeunes. Ces parents qui pour certains sont aussi membres de jury de
l'oral du stage pour le brevet, pourront témoigner de cette expérience et donner des conseils aux élèves.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Permettre aux jeunes de faire un stage en entreprise en lien avec leur "ambition" professionnelle.
- Sensibiliser les parents à l’intérêt du stage de découverte de l'entreprise.
- Assurer le lien avec le collège et les choix d'orientations des jeunes pour atténuer une orientation
scolaire par défaut.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Préfecture
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Une réunion de préparation a été organisé avec les différents partenaires mobilisés sur les ateliers (Quizz/posture/rédaction
de CV et lettre de motivation/Attentes du stage).Le forum Bouge pour ton avenir est organisé sur le temps scolaire pour les élèves de 4e Général et 5e SEGPA.
Les classes sont répartis en demi-groupe et les élèves et les enseignants tournent sur les différents ateliers pendant 30 minutes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une quinzaine de professionnels (animateurs, éducateurs, enseignants, CPE, Directeur et Principale), 3 jeunes de E2C (Ecole de la Deuxième Chance) pour accompagner les 200 élèves.
- Résultat sur le territoire
La mobilisation des partenaires (BIJ, CIO, E2C, Centre Sociaux, éducateurs de prévention) qui interviennent sur le temps scolaire de manière complémentaire avec les professionnels du Collège.
- Résultat pour le centre social
La reconnaissance pour le centre social de sa complémentarité éducative et son identification auprès des parents des collègiens qui n'habitent pas le quartier.
- Résultat pour les habitants
Les élèves et les familles identifient le centre social comme un lieu d'accompagnement aux enjeux de la scolarité et de l'insertion professionnelle.
- Suite de l'action : Limites
Accompagnement des élèves dans leur recherche de stage de découverte en milieu professionnel et dans la préparation de leur oral de stage qui donne une note pour le brevet des collèges.
- Suite de l'action : Perspectives
Renforcer sur la thématique de la citoyenneté et du savoir-être dans la relation avec les adultes.
Actions
Les Arlequinades : mois festif et culturel du Patio
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Pendant un mois par an (1ère édition en mars 2018), il s'agit de mettre en lumière les projets festifs et culturels portés par les partenaires présents au sein du Patio, tout en valorisant notamment les projets partenariaux.
Objectifs généraux :
-
Faire du lien entre les partenaires du Patio, mieux travailler en transversalité (sur les projets et les compétences), etc.
-
Faire connaître l’ensemble des acteurs et services hébergés au Patio
-
Accompagner l’appropriation du Patio par les habitants
-
Créer une relation de confiance professionnels/habitant
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Volonté de rendre plus lisible et de valoriser ce qui se fait au sein du Patio, bâtiment à la configuration complexe et qui héberge de nombreux acteurs (maison des habitants notamment mais pas que). L'idée est d'aboutir ainsi à une meilleure connaissance et une plus grande appropriation du Patio par les habitants.
Rappel des objectifs :
-
Faire du lien entre les partenaires du Patio, mieux travailler en transversalité (sur les projets et les compétences), etc.
-
Faire connaître l’ensemble des acteurs et services hébergés au Patio
-
Accompagner l’appropriation du Patio par les habitants
-
Créer une relation de confiance professionnels/habitant
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Coordination/pilotage porté par la Maison des habitants Le Patio mais organisation de groupes de travail tout au long de l'année avec des représentants de l'ensemble des partenaires (5 réunions, au début tous les deux mois puis tous les mois quand l'échéance se rapproche).
1ère édition en mars 2018.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3 000 € (pour tout ce qui a été coordonné par la MDH : communication, alimentation, projets etc), hors valorisation des temps de travail des agents et des budgets des actions portées en direct par les autres partenaires.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une dizaine de partenaires mobilisés dans l'organisation (pour certains non hébergés au Patio mais en partenariat fort avec les acteurs du Patio), soit une trentaine de professionnels mobilisés.
Plusieurs centaines de personnes ont été accueillies sur l'ensemble des actions.
- Résultat sur le territoire
- Meilleure connaissance du Patio, des acteurs qui y sont hébergés et de leurs missions
- Attractivité des propositions
- Participation au dynamisme de la vie locale
- Résultat pour le centre social
- Meilleure connaissance de la MDH, de ses missions et de ses liens avec d'autres partenaires
- Attractivité des propositions
- Développement de projets en transversalité avec d'autres partenaires qui partagent le bâtiment du Patio
- Développement des échanges avec les habitants dans un contexte un peu différent et festif
- Résultat pour les habitants
- meilleure connaissance du Patio, de l'ensemble des acteurs qui y sont hébergés et de leurs missions
- participation à des temps festifs et collectifs
- appropriation différente du Patio
- temps d'échanges avec les professionnels sur des temps un peu différents, plus informels et festifs
- Suite de l'action : Limites
- Eviter d'avoir trop de propositions qui peuvent nuire à la lisibilité de l'action
- Veiller davantage à ce que l'ensemble des partenaires s'approprient le projet et la communication, notamment les visuels créés autour de ce projet pour plus de lisibilité.
-
- Suite de l'action : Perspectives
- Mettre davantage en lumière les projets partenariaux pour une plus grande cohérence et lisibilité du projet
- Proposer un fil rouge pour une plus grande cohérence globale du projet
- Envisager un pilotage tournant entre les acteurs du Patio ?
--> Envisager de reconduire le projet sur un mois chaque année.
Actions
SOLI'FÊTE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL ANDRE MALRAUX - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Depuis 3 ans nous organisons un réveillon solidaire "soli'fête", à l'échelle intercommunale
Les CCAS de 4 communes, un EVS et le Centre social sont partie prenante.
La porte d'entrée retenue est prioritairement l'isolement des personnes au moment des fêtes, et non la précarité comme dans de nombreux cas. De plus, le entre social travaillant sur le lien social, le vivre ensemble, des personnes non isolées sont également les bienvenues, dès lors qu'elles s'inscrivent dans cette démarche de partage, d'échanges, de solidarité.
Le groupe de pilotage est composé à 80% de participants habitants du territoire et 20% de professionnels.
A l'exception du plat principal qui est réalisé par un professionnel (question logistique et sanitaire), tout le reste est réalisé par les participants via différents ateliers organisés en amont, y compris la communication
(Atelier chocolats, Ateliers cuisine (entrées et desserts), Atelier cocktail (sans alcool), Atelier animation,Atelier décoration de salle, Atelier décoration de table)
En moyenne 140 convives par an, dont la moitié participe aux ateliers.
Ce projet est itinérant: chaque édition se passe dans une des 4 communes partenaires.
Financements: Fondation de France, La Métro, la CAF, les 4 CCAS
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour proposer une action solidaire liée aux problématiques de fin d'année (Isolement)
Pour encourager le développement du partenariat à l'échelle intercommunale
Pour montrer aux élus locaux notre capacité d'initiatives, notre capacité à mobiliser, à fédérer.
Pour oeuvrer sur le "pouvoir d'agir" des habitants.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Fondations
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Chaque année le projet débute mi-juin, par un comité de pilotage, qui repose les grandes lignes du projet à venir.
En Septembre, les professionnels mettent en place les demandes de financement.
En Octobre, le groupse se mobisie sur la communication tout en précisant la nature des ateliers.
Début Décembre, mise en route des premiers ateliers.
Fin Décembre: Mise en place de l'action (Généralement le vendredi ou le samedi le plus proche du 31/12
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Hors temps de travail des professionnels, entre 3000 et 4000 € selon les années et les éventuelles prestations d'animation.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
140 participants
12 professionnels
- Résultat sur le territoire
Action reconnue sur le territoire. elus locaux très sensibles à ce projet.
Participants qui s'impliquent de plus en plus. sur la 3e édition, les participants ont assuré eux mêmes, la totalité des animations (aucun prestataire)
Valorisation des savoir faire, valorisation des personnes.
- Résultat pour le centre social
Cette action illustre notre capacité à mobiliser, à rassembler.
Cette action est un bel exemple de participation habitante.
- Résultat pour les habitants
Satisfaction largement partagée par tous les habitants ayant pris part aux préparatifs.
- Suite de l'action : Limites
La connotation caritative que véhicule l'intitulé "réveillon solidaire"
D'où le choix de parler de "Soli'fête"
Trop de personnes ne se sentent pas concernées, convaincues que cette action s'adresse uniquement aux personnes en situation de précarité.
Financement de l'action sur appel à projet. Pas de pérennisation possible. Il faut sans cesse chercher de nouvelles sources de financement.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuire ce projet. 2019, 4e édition, sur une 4e commune.
Conserver le format (fond et forme) à la demande du groupe de pilotage.
Poursuivre le bel élan autour de l'animation conçue et imaginée par les participants eux mêmes.
Actions
LES SORTIES CULTURELLES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JEAN MOULIN - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Le projet consiste à programmer des sorties culturelles diversifiées (concert, spectacles, expositions, musées, etc.) ouvertes à un large public en utilisant les ressources internes à Pont de Claix et les offres culturelles de l'agglomération. Afin de s'assurer que les publics visés se sentent concernés par les sorties proposées, des habitants sont en charge de sélectionner ces dernières afin de proposer un programme trimestriel de sorties. Ce groupe participatif constitué est accompagné par des professionnels des centres sociaux en lien avec le service culturel ou tout autre service jugé pertinent. Le groupe participatif se réunit une fois par trimestre pour élaborer une programmation trimestrielle (une sortie collective en moyenne par mois) dans l'agglomération grenobloise. Chaque sortie est accompagnée par un habitant référent et/ou par un professionnel. Le déplacement sur le lieu de spectacle s'effectue en covoiturage ou transport en commun, le lieu de rendez-vous étant fixé au départ des centres sociaux. Le spectacle peut avoir lieu en journée, en soirée ou même le week-end. Le nombre moyen de participants par sortie est fixé à environ 12 habitants. A l'issue de chaque sortie, il est prévu un temps d'échanges entre habitants afin que chacun exprime son ressenti. Les relations entre l'Amphithéâtre et les habitants se sont développées au cours des années : présentation de la programmation, discussion autour des envies culturelles des Pontois, création de temps d'échanges avec les artistes en amont de la programmation des spectacles, etc...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les Pontois, et plus particulièrement ceux habitant les quartiers prioritaires ou en veille active, pratiquent peu d'activités culturelles. La ville propose, depuis plusieurs années, des équipements culturels afin de leur offrir une première opportunité de sortie. Il s'avère cependant que cette démarche n'est pas suffisante en soi.
Le projet « sorties culturelles » doit permettre une démarche complémentaire en proposant l'accompagnement de la population pontoise vers la pratique culturelle. Depuis 2008, le projet « sorties culturelles » permet aux Pontois de s'ouvrir à l'offre culturelle présente sur l'ensemble de l'agglomération.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le groupe participatif composé de 12 habitants se réunit une fois par trimestre pour élaborer une programmation trimestrielle (une sortie collective en moyenne par mois) dans l'agglomération grenobloise. Chaque sortie est accompagnée par un habitant référent et/ou par un professionnel.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500€ pour la billeterie. O€ pour le transport : on prévilégie le co-voiturage. Hors frais de personnel.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 personnes + 3 professionnelles.
- Résultat sur le territoire
Mixité du public autour des projets culturels.
Partage des cultures et reconnaissance des richesses des différents apports culturels.
- Résultat pour le centre social
Solidarité
.
- Résultat pour les habitants
Les habitants prenent l'habitude d'échanger et de discuter dans un cadre favorisant l'écoute et le respect des différentes positions.
- Suite de l'action : Limites
Non renouvellement des habitants dans le groupe participatif.
Non renouvellement des inscrits.
- Suite de l'action : Perspectives
Recherche de nouveaux partenaires sur le territoire de façon à sensibiliser de nouveaux habitants.
Actions
Le café échange
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL IRENE JOLIOT CURIE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
Une rencontre tous les 15 jours dans les locaux du centre social Joliot Curie, de 2 heures, le jeudi. En présence d’une professionnelle du CS et d’une professionnelle du SLS. Personnes orientées par les différents services et partenaires, entrée et sortie permanente. Plusieurs phases d’investissement et d’engagement, tout au long du projet par des aller/retour vie du collectif et vie dans la dynamique locale : vernissages, dynamiques locales, mise en place de projets “vie quotidienne” avec intervention d'experts, séances vivre ensemble (temps conviviaux et discussions libres), sorties de proximité.
Objectifs :
- Créer du lien social, rompre l’isolement tout en travaillant en co-construction afin de favoriser l’émergence d’un projet
- Permettre aux habitants de prendre leur place en tant que citoyen, d’être acteur, source de proposition.
- Valoriser les personnes, les aider à prendre conscience de leur potentialités au sein d’un groupe (capacités individuelles à retransmettre)
- Changer la perception qu’ont les usagers sur les travailleurs sociaux du SLS et vice-versa.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2010, suite à la municipalisation du centre social et afin d'en faire un lieu central et repéré pour les habitants il avait été décidé d’organiser des petits déjeuners réguliers. En 5 ans, le fonctionnement a beaucoup évolué. En effet, la baisse de fréquentation des petits déjeuners hebdomadaires par les habitants ainsi que l'arrivée du CCAS dans le bâtiment ont engendré une nouvelle réflexion quant à cette animation. Le projet pour 2015 était de créer un groupe participatif d'habitants qui serait porteur du projet "Petits déjeuners". Cependant, le groupe n'a jamais pu voir le jour faute de participants. Fin 2015, il a été conclu par les professionnels que l'action ne répondait pas aux besoins de la population et qu'il nécessitait donc d'être repensé. Fin décembre, une rencontre a eu lieu avec le SLS de Pont de Claix qui, dans le cadre de son action collective propose depuis décembre 2014 une action dénommée « café échange ». se déroulant à la MDH. L'objectif de la rencontre était de réfléchir à un partenariat possible sur cette action entre les 2 institutions. Le Café Échange du SLS est une réponse à différents constats effectués par les professionnels du département : isolement de certains usagers et nécessité de valoriser et de rendre les usagers citoyens. En ce sens, il se rapproche de l'action petit déjeuners du centres social. Ainsi, début 2016 il a été décidé de réunir les 2 actions en une seule et d'organiser les Cafés échange en partenariat avec le SLS au sein du centre social Irène Joliot Curie.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1100€ (prestataires, alimentation , achats) hors frais de personnel
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
- Résultat sur le territoire
Liens et orientation plus constants, plus étroit entre les professionnles assurant les permanences de la CARSAT, de l'AIV, des diffférents services du CCAS et du SLS.
- Résultat pour le centre social
Un changement de regard sur le centre social Irène Joliot Curie et de perception comme un lieu de vie.
- Résultat pour les habitants
- Meilleure lisibilité er repérage des habitants des différents services du CCAS et des activités des centres sociaux.
- Avec les habitants et l'équipe pluridisciplinaire du CCAS, la création d'un groupe de travail sur l'élaboration d'outls de communication sur la présentation des services accessibles et compréhensibles par tous en collaboration avec le service communication de la Ville.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Evolution en fonction des projets des habitants, de la fréquentation.
Actions
Jeux, jouets, ... Je joue !!!
- Structure organisatrice
- Centre social et culturel d'Heyrieux - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Le centre social met en place un projet autour du jeu intitulé « jeux, jouets… Je joue ! ». Développé dans le courant de l’année avec l’appui d’habitants du territoire, ce projet a pour but de promouvoir le jeu comme outil pédagogique et comme vecteur de lien social. Ce nouveau service permet aux familles adhérentes d’emprunter jusqu’à deux jeux par semaine moyennant une inscription annuelle ou trimestrielle. Les permanences d’emprunt ont lieu les mercredis et vendredi de 17h à 18h30. L’espace rassemble environ quatre-vingt jeux de société disponibles au prêt et compte une vingtaine de familles inscrites. Ce projet a pour ambition de se développer afin de toucher une plus grande partie du territoire. Une caravane est en cours de réaménagement et de customisation afin de proposer une « ludothèque itinérante » pour se rendre au plus près des habitants et intervenir sur différents événements des communes environnantes. Jeux, jouets, ... Je joue !!! est également support à l'organisation de manifestations dont la thématiqyue est centrée autour du jeu et du jouets et un espace de conseil et d'information autour des jeux de société.
Les objectifs sont les suivants :
- permettre l’accès au jeu pour tous,
- promouvoir le jeu comme vecteur de lien social,
- favoriser l'échange et la rencontre avec les familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- parce que le jeu est une activité essentielle pour le développement de l’enfant et du lien familial
- Parce que le jeu'est un outil d’apprentissage, de transmission de savoirs et d’éducation pour tous
- Parce que le jeu contribue à tisser du lien social, à favoriser la communication.
- parce que le pratique du jeu favorise les rencontres interculturelles et intergénérationnelles tout en restant une occupation de loisir et une source de plaisir considérable, à tous les âges de la vie.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Un groupe d'habitants nous a sollicité et nous avons accompagné le groupe pour la mise en oeuvre de l'action dans une dimension d'accompagnement de projet et jusqu'au fianncement et la promotion de l'action. Le travail a été initié en 2017 et l'accompagnement a duré une année.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est de 10 717 € si l'on valorise le temps de bénévolat à hauteur de 2621 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12
- Résultat sur le territoire
Pour l'instant nous n'avons pas assez de recul sur l'action
- Résultat pour le centre social
Une forte mobilisation bénévole et une dynamique participative dans les actions du centre social
- Résultat pour les habitants
Des bénévoles qui révèlent des capacités à se mobiliser. Ils sont forces de proposition.
- Suite de l'action : Limites
La question de la proximité reste une problématique essentielle en terme de fréquentation. Pour répondre à cette problématique, nous envisageons de transformer une caravane en un espace de jeux itinérant qui pourrait se rendre en proximité des familles les plus éloignées, lors de manifestations locales ou lors des vacances scolaires dans une démarche d'animation de proximité.
- Suite de l'action : Perspectives
La mise en route de la caravane des jeux
Actions
Atelier Parentalité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL - MAISON POUR TOUS ABDELLATIF LOUKILI - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'atelier parentalité est un accueil pour les parents et leurs enfants autour de diverses thématiques (hygiène, le jeu, la santé, les loisirs...), les mercredis et vacances scolaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour accompagner les parents dans leur rôle éducatif et dans un esprit de prévention, en particulier en direction des familles monoparentales.
Beaucoup de familles à l'issue de ces ateliers sont devenues plus autonomes dans la gestion de leur quotidien.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a été menée en partenariat avec la CAF, le département et les familles. Elle requiert la mobilisation de tous et la présence d'une conseillère en économie sociale et familiale.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000 € sur l'année.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 animatrices.
- Résultat sur le territoire
L'action est connue par les habitants au niveau du territoire et a un effet de résonnance sur les autres.
- Résultat pour le centre social
Une fréquentation en augmentation et une meilleure coopération entre le secteur ados et le secteur adulte/famille.
- Résultat pour les habitants
Les habitants trouvent des réponses sociales et éducatives à leurs problématiques.
- Suite de l'action : Limites
La participation des parents.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action s'inscrit dans la durée.
Actions
Fête du jeu
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Le dernier samedi de septembre, une fête du jeu est organisée dans les locaux du centre social.
Il y a deux objectifs principaux :- Faire découvrir le centre social à toutes les familles vifoises qui n'y viennent pas et qui ne se sentent pas concernées par ses actions
- Faire découvrir la diversité des jeux de la ludothèque et la possibilité de jouer à des jeux coopératifs ou collectifs
L'animation dure toute la journée et est articulée autour d'un thème (la révolution française, les pirates, etc). Dans toutes les pièces du centre social, des animations ludiques sont proposées.
Un grand jeu permet aux familles de découvrir la diversité des activités
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour faire découvrir le centre social à toutes les familles vifoises qui n'y viennent pas et qui ne se sentent pas concernées par ses actions et qui ont un apriori envers l'étiquette "sociale" de l'équipement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action débutée en septembre 2017. Elle est menée avec d'autres services de la collectivité (médiathèque, RAM, etc).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget fonctionnement hors salaires : 1 500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
175 participants en 2018
- Résultat sur le territoire
Diificile à évaluer.
- Résultat pour le centre social
Effet important sur la notoriété du centre social avec pour conséquence l'adhésion de nouvelles familles fin 2018.
- Résultat pour les habitants
Un temps régulier où l'on vient s'informer des actions et des nouveaux jeux en complément du forum des associations
- Suite de l'action : Limites
Le bâtiment ne permet pas d'accuillir trop de monde en même temps.
- Suite de l'action : Perspectives
Proposer une découverte sous forme d'Escape game.
Associer plus de partenaires associatfs
Actions
La boite à trucs
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL- MDH de CHAMPFLEURI - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Précarité
- développement durable
- Résumé
- La boite a trucs est un espace de gratuit ou chacun peut venir de maniere anonyme deposer/prendre ce dont il a besoin. Les articles (vetement, jouets, petit electromenager) sont mis a la disposition de tous. Un apres-midi par semaine, cet espace est pris en charge par un groupe de d'usagers benevoles de la Maison des habitants qui receptionne, trie et remet en service les differents dons deposes a l'accueil de la structure. La finalite de ce projet est d'etre integralement porte par les benevoles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Pour lutter contre l'isolement et la précarite; et favoriser l'implication des habitants. Resultats ou changements attendus : - Augmentation de la frequentation des MDH - Creation d'un espace collaboratif en gestion directe et exclusive des habitants - Permettre a des objets d'avoir une seconde vie au lieu d'etre stockes ou jetes - Permettre a des personnes precaires d'avoir acces gratuitement a certains biens - Creation d'un temps et espace agreable d'echanges ou les gens peuvent se croiser, echanger
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels, 5 à 10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Augmentation du nombre de personnes qui habituellement ne frequente pas le lieu.
- Résultat pour les habitants
- Permettre a des personnes precaires d'avoir acces gratuitement a certains biens. Temps d'echanges dans un lieu convivial.
- Suite de l'action : Limites
- Nous constatons que ce sont essentiellement des personnes en difficultés financières qui viennent sur cette action. Peu de mélange de population.
- Suite de l'action : Perspectives
- Une prise en charge complète de l'action par les habitants. Réception, tri et organisation de la journée "la boite à trucs".
Actions
La main à la pâte
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Maison Des Habitants Champaret - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Atelier cuisine dont le but est de privilégier les produits locaux (Demande de certain usager présent à l’atelier) et de faire rencontrer des lieux ou les usagers n’ont pas l’habitude d’acheter des produits (Les fermes, les marchés …)
Les ateliers cuisines ont lieu à la Maison des Habitants de Champaret, un jeudi par mois.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Recréer une dynamique de quartier
- Lutter contre l’isolement relationnel
- Favoriser le lien social et l’entraide
- Cuisiner avec des produits frais et de qualité
- Découvrir des nouvelles recettes
- Créer rencontres et échanges entre habitants
- Echanger ses expériences, transmettre ses savoirs culinaires
- Favoriser entraide et le partage
- Sensibilisation à l’équilibre alimentaire
- Préparer un repas adapté à tous les âges et à tous les appétits
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Entreprise privée
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un à deux jours avant la séance les personnes inscrites se rendent dans les différents lieux et achetent les produits nécessaires. Ce temps est réalisé avec les professionnels présents lors de l’atelier.
La préparation des recettes est proposée par l' Animatrice / CESF en amont de la séance, un temps est consacré avec les personnes qui souhaitent s’investir pour une séance suivante pour prévoir des recettes et des lieux a visiter.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Recettes des usagers qui payent à la séance
Dépenses : Achat des denrées. (40/50€ par séance)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Echanges, entraide, conseil dans la préparation du repas
Echanges avec les professionnels
Intervention de professionnel (Ex : diététicienne)
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ACCOMPAGNEMENT A LA MISE EN PLACE D4UN FORUM POUR LES AIDANTS FAMILIAUX
- Structure organisatrice
- Centre Social de l'Ile du Battoir - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuell qui a été réalisée en 2018 et qui sera reconduite en 2019
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
La MSA souhaitait organiser un forums pour les aidants familiaux. Il nous ont sollicité au départ pour un prêt de salle. Au fil de l'échange nous avons compris leur demande, les besoins du puiblics recencés et leurs difficultés à toucher les partenaires.
Ayant déjà des actions sur les questions du vieillissement et un fort réseau partenarial, nous leur avons proposé notre aide. Suite à plusieurs rencontres, et en associant nos domaines de compétences, nos contacts, nous avons pu porposer un forums d'aide aux aidants avec l'ensemble des bénévoles acteurs de la mas, ainsi que les collectivités locales.
Pour qui : tous les aidants familaiux.
Objectifs : Leur permettre de venir prendre de l'information, connaitre les offres, les aides mais également de passer un bon moment (droit au répi) en visualisant une pièce de théatre.
Partenaires : MSA, centre social, mairie, conseil départemental, ag2r, mutualia, centre social, CCAS, assistante sociale, médecin conseil, bulles d'air
Déroulé :
Stands de présentation des différents services ; soins, aides, accompagnement, loisirs dédiés, outils mobilisables, plateformes spécifiques ...
Présentation d'un débat théatral "points d'appui" avec la compagnie entrée de jeu
Débat avec la salle et temps convivial.
150 personnes présentes et la création d'un réseau partenarial plus fort et plus riche pour les futures actions à destination des seniors
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
demande d'habitants et ed partenaires
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- MSA
- Mutuelle
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
en partenariat et réseau, le centre social a été animateur et facilitateur
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5256 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150 aidants familiaux
15 partenaires
12 bénévoles
3 professionnels
- Résultat sur le territoire
mobilisation des acteurs, facilitants la création d'actions en direction d'un public seniors. Animation de proximité
- Résultat pour le centre social
reconnaissance animation de réseau
- Résultat pour les habitants
réponse à la demande
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
renouvellement en 2019
Actions
Fête du jeu
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE L'ORGERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- Résumé
Favoriser la participation des habitants à la création de l'évènement
Permettre aux habitants de découvrir des activités ludiques
Offrir un temps festif, convivial, familial et intergénérationnel
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A travers les deux premiers axes de son Projet Social :
Axe 1 : Mieux mobiliser et associer les habitants et les partenaires à l’animation du Centre Social Municipal
Axe 2 : Favoriser le renforcement des liens au sein de la famille, inter-familles et intergénérationnelles
Le Centre Social permet aux habitants qui le souhaitent de mettre à disposition leurs compétences afin d’imaginer, de créer et d’animer un évènement autour du jeu, offert à tous.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Entreprise privée
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Tous les ans à partir du mois d’octobre :
Le Centre Social coordonne les différents temps de concertation :
- Prépare et anime les réunions avec les différents partenaires avant, pendant et après la fête du jeu.
- Réalise et diffuse des outils permettant à chacun de se positionner et d’exprimer ses besoins
Le Centre Social accompagne les différents groupes de bénévoles :
- Un groupe de jeunes choisit le thème et envisage le scénario
- Un groupe de bricoleurs réalise les éléments de décors correspondant au thème
- Un groupe de couturières confectionne les déguisement et costumes
Le jour de la Fête du jeu l’équipe du Centre Social se met à la disposition de tous les partenaires et à l’écoute des participants afin de permettre le bon déroulement de la journée.
Détails :
- 4 Réunions avec tous les partenaires d’une heure et demie (6 h)
- 12 rencontres du groupe de jeunes (scénaristes) d’une heure et demie (18 h)
- 10 Ateliers de créations de décor de deux heures (20 h)
- 12 h Courses et préparation du matériel (fabrication d’épées …)
- 4 h de distribution de tracts devant les établissements scolaires et les commerces
par les jeunes et l’animatrice du centre
- 8 h De création et de diffusion de la communication (affiches, tracts, Facebook,
mailing, presse locale, radios locales, sites municipal et du Pays Voironnais)
- 20 h de coordination (directeur ou animateur du centre)
- Le jour J tout le monde s’est retrouvé à 8h30 pour finir à 22h30
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 400 € d’achat de matériel
- 250 € de d’animation poneys
- 100 € d’alimentation
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Partenaires :
- 2 animateurs du Codase : Participation aux réunions de préparation et travail de
rue auprès des habitants afin de les informer et de les orienter vers l’évènement
le jour J. 3 familles du quartier Taillefer ont ainsi pu participer.
- 3 intervenantes des Naps : Participation aux réunions de préparation et
animation d’un atelier manuel
- 4 bénévoles de l’Association familiale : Participation aux réunions de
préparation, mise à disposition de jeux en bois et gestion de la buvette/goûter
- 6 membres de l’association « Les arpenteurs d’Agartha » : Animation d’initiation
au Troll Ball et organisation d’un tournois
- 2 animatrices de la MJC : Co-animation du stand maquillage
- 2 agents des services techniques
- 10 bénévoles pour animer les différents stands (magie, maquillage, Pac man,
poneys)
Scénaristes : 6 jeunes de 15 à 18 ans avec un encadrant bénévole
Décorateurs : 6 bénévoles de l’atelier jardinage
Soit un total de 43 personnes + 5 membres de l’équipe du Centre Social
- Résultat sur le territoire
Les différentes réunions entre partenaires ont permis à certains de se rencontrer et de mieux connaître les missions de chacun. ex. : Coordinatrice Naps et Educateur de prévention (Codase)
- Résultat pour le centre social
Plus d'implication des habitants bénévoles autour de l'évènement
Accueil de nouveaux habitants rencontrés lors de la fête du jeu
Reconnaissance de l'évènement auprès de nouveaux partenaires locaux et des élus de la commune
- Résultat pour les habitants
Permettre aux ménages les plus précaires financièrement de participer au même titre que les autres grâce à la gratuité de l'évènement.
Meilleure connaissance des acteurs locaux et des actions proposées près de chez eux
- Suite de l'action : Limites
Participation et implication de l'habitant : manque de bénévoles possible
Implication des partenaires professionnels dans le portage du projet
- Suite de l'action : Perspectives
Augmenter le nombre et l'implication des partenaires professionnels
Permettre à plus d'habitants de s'investir dans l'organisation
Embellir et sécurisé le parc dans lequel se déroule l'évènement
Actions
Contest de skate
- Structure organisatrice
- AGOPOP Maison des habitants - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Organisation d'un contest de skate, porté avec 10 jeunes (16-20 ans).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Reprise d'une action existante dans le passé puis abandonnée.
Nous avons fait le choix de la reproposer sous une forme participative. C'est ainsi qu'elle a pu prendre de l'ampleur et être un succès auprès des jeunes et des familles.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Consititution et mobilisation du groupe de jeunes
Définition du projet et de ses objectifs
Demande de financement et constitution des dossiers
Rencontres avec les financeurs, partenaires locaux
Phase organisation, rétroplaning, listing des taches, recheche de bénévoles
Jour J
Evaluation avec les partenaires et les jeunes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses : 21 396 €
Recettes : 21 390 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
27 bénévoles
9 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Regard positif des élus et acteurs locaux sur les jeunes
- Renforcement de l'estime de sois du côté des jeunes
- Renforcement du partenariat local
- Moment de transmission entre les plus grands et les enfants autour de la pratique du skate
- Valorisation des jeunes et de la pratique du skate
- Résultat pour le centre social
Image positive auprès des jeunes et des acteurs
- Résultat pour les habitants
Animation familiale appréciée
- Suite de l'action : Limites
Organisation et temps de travail important
Complexité de la mobilisation des services communaux sur une action à rayonnement intercommunal
- Suite de l'action : Perspectives
Projet de renouvellement
Actions
Ateliers de compétences psycho-sociales ou ateliers de découverte
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU ROUSSILLONNAIS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Finalité : La participation aux ateliers permet d’acquérir des compétences psycho-sociales qui permettent aux personnes de se redynamiser dans leur vie sociale et professionnelle.
Ils permettent aussi aux habitants de participer à des activités variées, dynamiques et différentes d’une période sur l’autre et surtout faire en sorte que des personnes qui n’auraient pas l’occasion de se rencontrer puissent le faire en partageant une activité dans une ambiance conviviale.
Une programmation des ateliers est proposée sur 6 périodes de 6 semaines par an autour de 6 thématiques :
- activités physiques pour développer le bien-être, améliorer sa santé, avoir une hygiène de vie et corporelle adaptée, prendre du temps pour soi, créer des liens autour d’une activité
- créativité pour le plaisir de créer, imaginer, anticiper, avoir la surprise et la fierté du résultat, la découverte de technique, de matières, de fabriquer au lieu d’acheter, le plaisir d’offrir à moindre coût
- alimentation pour avoir envie de s’alimenter de manière équilibrée, connaître les techniques culinaires, partager des recettes, préparer des aliments dans une cuisine collective, utiliser les produits de saison, apprendre à faire soi-même les plats que l’on achète habituellement, se nourrir à moindre coût, voyager à travers l’alimentation
- culture et bien-être pour découvrir le patrimoine, les services locaux, mieux comprendre son histoire, le monde qui nous entoure, enrichir ses connaissances, visiter des lieux culturels, développer la citoyenneté, devenir acteur de son quotidien, développer la confiance en soi, oser mettre en avant ses potentiels, favoriser les capacités d’expression et de communication, apprendre à mieux se connaître et à mieux gérer ses émotions
- parentalité pour prendre du temps pour se poser avec son enfant, apprendre à faire des activités simples et du quotidien avec son enfant, dialoguer avec ses enfants et d’autres parents, développer les relations parents-enfants (écoute réciproque, communication…), apprendre à se découvrir, à mieux se connaître et à s’épanouir ensemble
- petites astuces du quotidien pour adapter son quotidien et anticiper : mobilité, accès au numérique, démarches administratives, organisation, logement, s’inscrire dans une dynamique de groupe, se mobiliser autour d’un objectif commun, être acteur de son quotidien.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constat fait en 2016 avec un public en insertion statique au centre social, les besoins de suivre des personnes très éloignées de l'emploi et pas en capacité de rentrer dans un dispositif.
Donner la possibilité à des personnes très éloignées de l'emploi, suivies par un référent social, la possibilité de participer à les actions collectives : par le biais d'activités de découvertes, afin d'acquérir des compétences psycho-sociales nécessaires à la vie en société et notamment à la tenue d'un emploi.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Action menée au centre social par les conseilères en économie socaile et familliale
Pour le public RSA : suivi individuel après orientation par le référent social - carnet de bord des actions suivies par le bénficiaire - la personne suivie est incitée à participer aux ateliers de découverte pour qu'elle reprenne confaince en elle et prenne conscience de ss capacités à s'exprimer, se responsabiliser, se déplacer, s'organiser...
6 séances d'atelier différents sont organisés : sport, loisirs, alimentation., détente... Le spersonnes peuvent s'insrire sur plusieurs sessions.
Les ateliers sont ouverts aux habitants du secteur ; une mixité sociale se met en place ; des personnes se croisent et réalisent des activités ensemble alors qu'elles ne ne seraient pas rencotnrées par ailleurs. Ces ateliers permettent vraiemen td emettre en valer ou de découvrir des potentiels chez les personnes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 conseillères ESF - plusieurs bénvoles pour les ateliers - des techniciens pou rdes ateliers spécifiques
- Résultat sur le territoire
Action partenariale entre le centre social, lae Conseil départemenral et des associations d'insertion
- Résultat pour le centre social
Nouvelle action :
Mobilisation des conseilères sur un nouveau projet valorisant en terme d'animation collective avec des habitants et avec des résultats positifs pour les personnes suivies
Un trsè bon outil d'intégration sociale
- Résultat pour les habitants
Proposition d'une nouvelle offre d'ateliers découverte qui permet de croiser des personnes en difficulté sociales, des personne sisolées et des personnes lambda.
- Suite de l'action : Limites
Cette action, même si elle est reconnue par le Conseil départemental et montée en partenariat avec leurs techniciens à la suite de constats communs sur le territoire et en lien avec l'action de Soutien intensif à l'emploi n'est pas financée.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité sur 2018 sur fonds propres de l'association
Actions
Histoire des Jeux Olympiques de 1968
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANTS PRÉMOL - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
A travers différentes animations, faire découvrir l’histoire du quartier aux usagers notamment en s’appuyant sur l’histoire des Jeux olympiques de Grenoble et sur son impact sur le secteur. Le quartier du Village Olympique sur lequel la MDH est implantée est le quartier qui a été créé spécialement pour accuillir les JO de 1968.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le PAGI met en place des actions intergénérationnelles afin de favoriser le lien entre les habitants et les faire sortir de l’isolement.
Les primo-habitants du quartier ont pu échanger sur leur connaissance et apporter leur témoignage auprès des autres usagers.
Cette action permet également de valoriser le quartier souvent mal-connu et mal réputé.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action s’est déroulée en 5 ateliers sur les mois d’avril et mai 2017 :
-
Une projection sur l’histoire du quartier et sa construction, à travers des images d’archive en lien avec les JO de 1968.
-
Un diaporama sur les JO de 1968 et sur leur organisation.
-
Un petit déjeuner animé autour d’un jeu présenté par l’association.
-
Une visite guidée du quartier avec une explication détaillée sur les éléments architecturaux et sculpturaux.
-
Une visite guidée du Parc Paul Mistral avec la Maison de l’Enfance de Prémol.
Chaque animation a permis aux usagers d’échanger sur leur connaissance réciproque.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
250.00€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels du PAGI et les animateurs de l’association
- Résultat sur le territoire
Cette action a permis de valoriser le territoire auprès des habitants participants aux ateliers
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
1ère séance : 25 personnes - 2ème séance : 28 personnes - 3ème séance : 15 personnes
4ème séance : 14 personnes - 5ème séance : 18 personnes
Cette action a permis de créer du lien entre les habitants et de leur faire mieux connaître leur quartier. Chacun a participé, apporté son témoignage et s’est investi. Cette activité a mis en valeur le quartier.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action a été mise en place avant les festivités organisées par la Ville à l’occasion de l’anniversaire des JO de 1968, elle a donc eu un effet passerelle pour les habitants du quartier et a incité les usagers à participer à cet anniversaire.
Actions
INTERCULTURALITE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL -MPT DENISE TRONCHET - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Cette action va permettre de conforter les actions en faveur du vivre ensemble et de la lutte contre l'isolement dans le quartier, et d'approfondir des axes culturels à des fins d'inclusion sociale.
Une action en trois temps :
§ temps de réunions d'échange et de co-construction du projet entre tous les partenaires du quartier (1 par mois de juin 2017 à avril 2018)
§ un temps de préparation de février à avril, où chaque partenaire associé au projet met en œuvre :
- une action qui permet la découverte des origines, voire des trajectoires de ses membres ; chaque partenaire peut constituer une mappemonde où appararaîtront les lieux de naissance de chacun.
- une action qui met en valeur une particularité des différentes cultures en présence.
Pour cela une coopération entre partenaires s’est mise en place.
§ un temps festif qui se déroulera sur la semaine du 23 au 27 avril avec un programme détaillé élaboré grâce à la participation de tous.
Il comporte des temps d'ateliers d'échanges culturels et d'apprentissage, une conférence /débat d'idée, et le dernier jour une restitution festive de plusieurs découvertes et pour finir sur une note d’humour, la prestation de l’humoriste Samia OROSEMANE.
Il faut souligner tout au long de cette action la collaboration importante avec différents services de la mairie : service enfance avec les TAPS et accueils de loisirs des GS3 et GS4, le service culture avec Catherine S. dès novembre puis Mélissa en janvier, la communication et bien sûr les services techniques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour la MQS cette action est une opportunité pour un travail partenarial large et pour reconnaître chacun dans son identité. C'est l'occasion de créer un "faire ensemble", de donner à vivre à tous les participants une expérience positive des différences culturelles tout en procurant un sentiment de fierté de ses origines.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Une action en trois temps :
§ temps de réunions d'échange et de co-construction du projet entre tous les partenaires du quartier (1 par mois de juin 2017 à avril 2018)
§ un temps de préparation de février à avril 2018, où chaque partenaire associé au projet met en œuvre :
- une action qui permet la découverte des origines, voire des trajectoires de ses membres ; chaque partenaire peut constituer une mappemonde où appararaîtront les lieux de naissance de chacun.
- une action qui met en valeur une particularité des différentes cultures en présence.
Pour cela une coopération entre partenaires s’est mise en place.
§ un temps festif qui se déroulera sur la semaine du 23 au 27 avril et avec un programme détaillé élaboré grâce à la participation de tous.
Il comporte des temps d'ateliers d'échanges culturels et d'apprentissage, une conférence /débat d'idée, et le dernier jour une restitution festive de plusieurs découvertes et pour finir sur une note d’humour, la prestation de l’humoriste Samia OROSEMANE.
Il faut souligner tout au long de cette action la collaboration importante avec différents services de la mairie : service enfance avec les TAPS et accueils de loisirs des GS3 et GS4, le service culture avec Catherine S. dès novembre puis Mélissa en janvier, la communication et bien sûr les services techniques.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500 euros pour les fournitures et l'alimentation : financement CAPI et ETAT par la poitique de la ville
250 euros pour le conférencire financement par EVA (association Ensemble Vers l'Alpha)
5000 euros pour le spectacle humoristique de clotûre financement par la municipalité (service politique de la ville et service culture)
Salaires professionnels de la MQS estimés à : 7000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Lycée : 4 classes de 2nde :140
Collège : 3 classes de 3eme : 90
2 écoles primaires et maternelles
Solid'art : 10 bénévoles
EVA : 15 bénévoles et 15 apprenants
Réagir : 6 jeunes
Groupe de suivi : 20 personnes
Différents Service municipaux : 20 personnes
MQS : 7
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
A voir lors du bilan.
- Suite de l'action : Perspectives
A voir lors du bilan.
Actions
Ateliers de rue de la Ludothèque
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Des ateliers jeux sont proposés par la Ludothèque sur l'espace public avec une petite carriole pour aller à la rencontre des familles et des jeunes qui ne connaissent pas ou n'oseraient pas rentrer dans la ludothèque de la Maison des Habitants.
Les ateliers proposés les mercredis après-midi se font en partenariat avec une association du quartier Mme Ruetabaga dans le parc Jean Verlhac. Et tous les jeudis de l'été entre 16h et 18h la Ludothèque et la bibliothèque Arlequin animent ensemble un temps "livres et jeux" au bord du lac.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour toucher d'autres personnes que celles qui viennent habituellement à la Ludothèque ou à la bibliothèque ("aller vers"), notamment les jeunes qui sont présents sur l'espace public sans avoir d'activité particulière, y compris les adolescents.
Volonté de créer du lien social entre les jeunes et les familles par un temps convivial et de loisir et de lutter contre certaines formes de délinquance en faisant des propositions aux jeunes et en occupant l'espace.
Accompagnement à la parentalité par la proposition de nouvelles formes de partage, d'échanges entre les parents et leurs enfants par le biais du jeu et des livres.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a pris appui sur des propositions qui étaient déjà faites par l'association Mme Ruetabaga sur l'espace public dans le quartier depuis quelques années.
Le partenariat Mme Ruetabaga-Ludothèque les mercredis et Ludothèque-Bibliothèque l'été depuis septembre 2016 a mobilisé les ressources déjà existantes des partenaires mais a permis de travailler les modalités de mise en oeuvre (exemple : emprunt d'un triporteur l'été à la métropole pour être mobiles, repérables, transporter un parasol et pouvoir s'installer où l'on souhaite).
Les rencontres sont régulières entre les partenaires qui partagent également d'autres projets. Des petits bilans sont fréquemment partagés pour adapter au mieux les propositions et échanger autour de certaines problématiques rencontrées (exemple : parentalité, actes d'incivilité ou délinquance à proximité des actions).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget spécifique autre que celui de la Ludothèque, de l'association et de la bibliothèque pour leur fonctionnement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Entre 2 et 6 professionnels par atelier.
- Résultat sur le territoire
Occupation de l'espace public, partage de l'espace avec les enfants, jeunes et familles pour d'autres propositions que celles du quotidien.
Animation de l'espace, notamment sur des périodes comme l'été où le quartier est très calme.
- Résultat pour le centre social
Pour l'animatrice de la Ludothèque, enrichissement de sa pratique professionnelle (pédagogie sociale) en lien avec ce partenaire associatif.
Ces ateliers donnent envie à des nouvelles personnes de franchir le seuil de la Ludothèque et même plus généralement de la MDH pour participer à d'autres actions.
- Résultat pour les habitants
Découverte de nouvelles propositions là où ils sont, tout près de chez eux, dans un cadre qu'ils connaissent.
Développement de lien social et de convivialité entre les habitants d'un même quartier.
Ces ateliers peuvent donner envie aux habitants de participer à d'autres actions, de fréquenter plus la Maison des habitants.
- Suite de l'action : Limites
Toutes les personnes touchées dans ce cadre ne passent pas le seuil de la maison des habitants.
Difficultés pour renouveler les emplacements choisis car certains sont plus repérés que d'autres.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer de proposer ce type d'ateliers mais essayer d'investir d'autres lieux/espaces pour les rendre plus attractifs.
Trouver de nouvelles formes de propositions pour toucher encore d'autres publics et pourquoi faire des passerelles dedans/dehors sur des mêmes créneaux pour favoriser la connaissance et l'envie d'entrer dans la maison des habitants.
Actions
TRUCS ET ASTUCES "Logement"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Rosa Parks - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Logement
- Précarité
- Résumé
Dès son 1er logement (étudiant, foyer jeunes travailleurs…) , les parcours pour obtenir et rester dans son logement sont parfois complexes. Lors des rdv individuels avec une CESF (centre social ou CCAS), les questions autour de ce sujet sont fréquentes, quelque soit l’âge et la situation des personnes.
Des informations collectives ont donc été mises en place : rencontres collectives autour d’un café ; tour de table et projection d’une présentation abordant les thèmes suivants ( être locataire : privé/public // les différentes aides // être propriétaire : les différentes aides pour rester dans le logement // améliorer son logement // le logement autrement // les contacts/ressources)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
CCAS de Voreppe
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs : Permettre à chacun de connaître ses droits en matière de logement ; Orienter vers le bon interlocuteur ; Favoriser l’autonomie des plus jeunes ; Permettre aux plus âgés de rester autonomes le plus longtemps ; Permettre d’aborder, d’une manière générale les problèmatiques et les freins de l’accès aux droits pour tous
Résultats : toucher de nombreux publics (avec un profil diversifié) ; échanger ; informer ; orienter
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Rencontres collectives autour d’un café
Mobilisation diverses :
- par courrier pour les personnes suivies "en individuel" par le CCAS
- par mailing (banque données Centre social)
- magazine de la commune
- par affichage
- invitation directe lors de rdv ou rencontres informelles
- Ressources financières mobilisées pour cette action
gratuit pour les usagers ; charge de personnel uniquement
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 habitants en moyenne ; 2 professionnels
- Résultat sur le territoire
Améliorer l'information des habitants sur leurs droits et comment les faire valoir
- Résultat pour le centre social
être repéré comme un lieu qui porte les questions d'accès aux droits
favoriser le partenariat
développer l'échange, la participation et les initiatives habitantes
passer de l'individuel au collectif
- Résultat pour les habitants
information et accès aux droits (maintien des droits et recours)
autonomie
- Suite de l'action : Limites
manque de partenaires
- Suite de l'action : Perspectives
déboucher sur d’autres actions collectives liées à la thématique du logement ; faire venir d’autres intervenants pour nourrir les échanges ; favoriser la participation habitante par le partage d’expériences
Actions
Le Café des parents
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES LA PONATIERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Des temps sont organisés dans les écoles, pour présenter les différents acteurs (MDH, bibliothèque, APASE, Maison de l'enfant, Maison des parents) et échanger avec les parents.
Afin de répondre aux besoins des parents, nous avons mis en place un café des parents pour entretenir le lien parents-professionnels et travailler sur le fond concernant les questions de parentalité.
Depuis, nous avons développé l'action sur l'ensemble écoles du secteur ouest.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2015, l'équipe de l'école maternelle Vaillant Couturier, avec laquelle le centre social avait déjà travaillé sur différents projets, a fait remonter un double constat : les instituteurs et/ou parents ont repéré certains parents en difficulté avec leurs enfants pour diverses raisons (familles nombreuses, monoparentales, isolement,...) et les familles en difficulté ne connaissent pas ou peu les acteurs principaux du quartier.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action se compose en deux temps :
- Un premier temps «d'accroche» où les professionnels proposent un thé/café aux parents qui entrent dans l'école et déposent leurs enfants.
- Un deuxième temps de discussion entre parents et professionnels avec ou sans thématiques. Les thématiques sont choisies par les parents en amont et travaillées ensuite par les professionnels.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le coût d'impression de visuels pour annoncer les temsp de rencontres, soit 50€/an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels, représentant leur service (MDH, Maison des Parents, Maison de l'Enfant, éducation Nationale)
- Résultat sur le territoire
Permettre aux parents de connaître les lieux ressources d'informations sur leur quartier
Favoriser l'échange entre parents permet de lutter contre l'isolement et développer de la solidarité par l'entraide
- Résultat pour le centre social
Se faire connaître des familles du secteur ouest, territoire très étendu, divisé en sous-quartiers:
Eloignés géographiquement de la MDH, certains parents méconnaissent les activités qui s'y déroulent : les rencontrer permet de leur expliquer les animations et services proposés à la MDH, tels que l'accompagnement social, l'accés au numérique, les activités péri-scolaires, informer sur les projets de quartier...
- Résultat pour les habitants
Les parents trouvent des éléments de réponses à leurs questionnements sur l'éducation par le partage d'expériences
L'action permet de renforcer les liens entre les parents et l'école
La rencontre avec la CESF de la MDH, permet aux nouvelles familles de découvrir les activités et services proposés tout au long de l'année.
- Suite de l'action : Limites
La disponibiltés des professionnels pour réaliser ces temps d'échanges sur l'ensemble du secteur ouest qui regoupe à lui seul 6 établissements scolaires.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintenir et développer les partenariats professionnels sur ces temps rencontre
Faciliter à la majorité des familles du secteur ouest, l'accés aux ressources de la MDH.
Actions
Promeneurs du net
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL EMILE ROMANET - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Le Point Information Jeunesse fait partie intégrante du centre socioculturel Emile Romanet, lieu de vie locale des habitants qui propose des services et des animations de proximité pour tous. Les informateurs du PIJ sont amenés à travailler sur le public jeunesse principalement mais aussi auprès des adultes de manière transversale avec d’autres services (parentalité, établissements scolaires…).
Le PIJ mène régulièrement des actions autour du numérique pour le public collégien mais aussi les jeunes adultes à travers des thèmes variés : vérification de l’information, usage des administrations en ligne, questions légales, approche des réseaux sociaux, etc… Nous préparons nos actions en partenariat avec d’autres BIJ/PIJ, la mission locale de notre secteur, avec qui nous partageons nos expériences.
Une présence sur les réseaux sociaux permet d'aller plus loin dans l'accompagnement. Ainsi le Promeneur écoute, informe, accompagne, conseille et prévient. Et pour mieux accomplir sa mission, il entre en contact et crée des liens avec les jeunes sur les réseaux sociaux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avons noté une chute de la fréquentation ces dernière années. Les jeunes utilisent beaucoup les réseaux sociaux comme source d'information, et internet en général. Afin de leur faciliter l'accès à une sourced d'information fiable il nous semblait pertinent de s'emparer du dispositif des Promeneurs du Net.
Deux grands objectifs à cela:
- Être présent là où les jeunes se trouvent
- Favoriser un premier contact pour les rediriger vers le PIJ ou une autre strucutre selon les besoins identifiés
Par ailleurs, ce dispositif était attendu pour être un espace de réseau inter-professionnel.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- DDCS
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
En Isère, le réseau IJ a été à l'initiative de la coordination du réseau dès le premier appel à projet en 2017. Le centre social à trouvé immédiatement pertinent d'intégrer ce dispositif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000 euros au démarrage
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
- Résultat sur le territoire
- Présence éducative sur internet : 6h par semaine
- 112 amis sur Facebook
- 103 personnes « Followers » sur Instagram
- 23 personnes sur Snapchat
- Résultat pour le centre social
L'effet le plus intéressant pour le centre social est certainement l'appartenance à un réseau inter-professionel. Cela permet au responsable du PIJ de rencontrer, échanger, travailler avec des éducateurs spécialisés, des animateurs, des informateurs jeunesse...
- Résultat pour les habitants
Facilite la communication avec les jeunes présent sur les réseaux sociaux.
- Suite de l'action : Limites
La communication est en l’état peu visible auprès des jeunes, qui ne repère pas ou peu le dispositif.
- Suite de l'action : Perspectives
- Il est envisagé d’éditer des supports permettant davantage d’identification de l‘action sur le territoire.
- Organisation de concours sur les réseaux sociaux (photos,...)
Actions
accompagnement à la scolarité enfants parents
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU ROUSSILLONNAIS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
2 fois par semaines trois animatrices et des bénévoles accueillent des enfants, leurs parents et petits frères et soeur pour un temps d'accompagnement à la lecture.
Des jeux, des temps de lecture ou de contes, des discussions sont proposés :
- une animatrice anime le groupe d'enfants du CP au CM2, et des bénévoles font travailler les enfants autour de la lecture chacun à leur tour
- une animatrice anime le groupe de parents
- une autre anime le groupe de tous petits
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action a été mise en place en raison du nombre importants d'enfants issus de familles d'origines étrangères maîtrisant peu ou pas du tout le français et des faibles résultats scolaires notamment en français sur le territoire. Sur 25 enfants en 5ème au collège : 5 ne savent pas lire, 10 ont un niveau CM1 CM2.
On encourage la lecture auprès de enfants et on cherche à orienter les parents vers les ateliers de français langue étrangère.
Un gros travail est fait sur la notion de plaisir de lire et de compréhension du vocabulaire.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
cette action a débuté en septemebre 2016 et s'étend à l'année scolaire 2016-2017.
La coordinatrice du projet a pris contact avec les directeurs d'écoles élementaires pour l'orientation des enfants et de lurs familles. Certaines familles ont été aussi repérées lors des animations de proximité.
Un bilan régulier est fait avec les familles et est transmis aux enseignants
- Ressources financières mobilisées pour cette action
18 200 € sur l'année scolaire
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 animateurs - 6 bénévoles à temsp partiel :
5h hebdo plus les temsp de coordiantion et de bilan
- Résultat sur le territoire
travail fait en concertation avec la coordinatrice de la politique de la ville sur le territoire car il y a eu un diagnostic en vue d'un programme de réussite éducative
- Résultat pour le centre social
Lisibilité de l'action et reconnaissance
- Résultat pour les habitants
beaucoup de convivialité - connaissance de tout ce que peut proposer le centre social au niveau des familles
pou rles enfants : un plus dans la notion d'apprentissage de la lecture
- Suite de l'action : Limites
Le petit nombre d'enfants : 24 su rl'anéne pou run cout élevé.
Pas possible sans subventionnement car les familles ne paient que 10€ à l'année
C'est du travail de fourmi mais qui porte pour les participants
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduction la saison prochaine car l'action a tou tsn sens et a de bons résultats
Baisser le budget : l'aquipe étant rôdée on a moins besoin d'heures de préparation