• Permettre aux personnes atteintes de diabète de mieux appréhender leur maladie (aspect médical mais également l’impact sur leur quotidien)

• Rencontrer et échanger avec d’autres personnes qui vivent avec le diabète

• Sensibiliser les usagers aux problématiques de santé publique en s’appuyant sur les ressources du territoire.

• Favoriser l’accès aux partenaires de santé compétents.

• Permettre aux habitants de Trappes de connaître les structures de proximité.

Inciter les habitants à devenir acteur et relai sur les questions de santé auprès de leur entourage.

Inciter les habitants à devenir acteur et relai sur les questions de santé auprès de leur entourage.

• Permettre aux personnes atteintes de diabète de mieux appréhender leur maladie (aspect médical mais également l’impact sur leur quotidien)

• Sensibiliser les usagers aux problématiques de santé publique en s’appuyant sur les ressources du territoire..

• nombre de personnes qui se rapprocheront des partenaires et/ou de nos ateliers à l'issue de l'action
• satisfaction du public et des partenaires pour la continuité de ce genre d'action

• impact sur la frequentation
• meilleure connaissance des axctions et objectifs du centre social
• renforcement des réseaux partenariaux et affinement des connaissances des problématiques abordées

action à court terme

l'atteinte des objectifs depend de la confiance que le public visé met dans les maisons de quartiers et une journée est insufisante pour convaincre.

action qui n'existe que par la qualité du réseau partenarial et de sa fidélité.

reconduction et extension avec la multiplication de courtes acions et animations réparties tout au long de l'année

travail de fond avec les 8 maisons de quartier pour proposer une qualité d'accueil et d'acions favorisant l'impliction du public visé

travail en trasnversalité avec tous les poles

développer une action pour l'accueil parents/enfants et parents entre eux

Nous continuons à réaliser cette action, les personnes doivent s'inscrire en amont auprès des animateurs, car nous ne pas répondre à la demande de tous les habitants

penser à d'autres temps d'échange entre parents/enfants tout en gardant l'esprit festif, revoir la posture de certains parents qui sont plus en consommateur qu'en tant qu'acteur

Promotion de la lecture au sein du public

promotion du savoir faire du personnel du centre

fermeture du centre a mis fin aux perspectives de l'action.

pas de suite donnée à l'action suite à la fermeture du centre.

autonomie des personnes dans l'utilisation de l'outils informatique ce qui permet de réduire la fracture numérique

lieu ressource pour les personnes qui n'ont pas d'ordinateur chez eux

nombre de place que l'on peut offrir

le responsable multimédia est seul sur cette action

que les personnes utilisent leur boite mail,

une meilleure connaissance de l'environnement informatique qui pourra les aisder dans leur démarche auprès de la CAF, des impôts, de la sécurité sociale...

Une intégration plus aisée des familles avec des jeunes enfants sur le quartier. La maison de quartier est repéré comme un lieu d'accueil et de ressources

Connaissance des familles du quartier. Mesure du turn-over important des familles sur le quartier.

Tant que le quartier accueille des familles avec enfants, cette action a du sens et répond aux missions de la maison de quartier

Poursuivre l'accueil de ces familles et le faire connaitre auprès des nouveaux arrivants

La mise en œuvre de ce projet permet aux populations primo arrivantes sur le territoire  ou non de bénéficier d’un accompagnement de qualité afin qu’il acquière une autonomie quant à  leur intégration sociale, mais aussi leur réinsertion professionnelle.

Pour le territoire, il s’agira d’offrir aux habitants quel que soit leur statut social, une offre de services leur permettant d’accéder  au statut de citoyen intégré, informé et soutenu et de mieux vivre leurs différents statuts sociaux (parent d’élève, salarié, consommateur, usagers des transports publics…).

La mise en pace de cette action permet au centre social d'agir pour et vers le public cible. Plus généralement de lutter contre l'isolement de certains habitants, de favoriser les liens sociaux, et la mixité sociale.

La barrière de la langue, le manque de mode de garde pour les mères, le manque d'investissement de certains  apprenants dans la vie du centre social hors de la mise en oeuvre de cette action.

Encourager et développer d'avantage la transversalité entre les ASL et les différentes actions et projets de la structure

Un reseau de parents solidaires crée sur le territoire, des parents qui vont pouvoir s'impliquer et agir sur le territoire.

La mise en place de cette action a permis à l'équipe du Centre Social détablir un lien avec certaines familles et parents, qui participent et s'impliquent sur d'autres actions ou services.

Les limites de cette action peuvent être la fidélisation des participants, le respect du cadre, le respect du non jugement des participants, l'absence d'un mode de garde des enfants durant ces temps d'échange ne permet pas la participation de certains parents (familles monoparentales...)

renforcer d'avantage la connaissance et la participation des parents - via une communication école.

Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.

Que les  liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.

Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.

Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.

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Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.

Que les  liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités. 

Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.

Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.

Que les familles participent à d'autres activités et à la vie du centre social.

Afin d’évaluer le bien fait de ce projet voici quelques indicateurs :

• Le nombre d’enfants inscrits sur des activités sur chacune des activités
• Le nombre de nouvelles familles touchées grâce à cette nouvelle action
• L’assiduité des familles
• L’appétence, la curiosité, l’intérêt des enfants pour les activités
• Le bilan fait avec les familles à chaque fin de séances selon des critères d’évaluation précis
• Le nombre d’enfants venant également du LAEP
• L'observation des échanges et entraide entre parents lors des ateliers
• Le bilan de l’action

L'espace dont nous disposons ne peut accueillir qu'un nombre limité de famille (7 familles maximum) d'où les deux crénaux.

Cette action est nouvelle, elle a démarré en septembre. Pour nous il s'agit tout d'abord de la voir prendre "son envol". 16 familles inscrites  entre septembre et décembre, ce qui présage d'une belle réussite.

Pour la suite, le travail en partenariat pourrait offrir des opportunités de differcification d'ateliers pour les familles (ateliers de massage, portage,...)

 Cettea été bien vue, elle est à renouveler à plus grande échelle

Nous avons répondu aux attentes des usagers et à petite échelle réussit à répondre à un problème de santé caractéristique du public du quartier.

les limites de l'action sont au niveau du centre social puisque la cuisine n'est pas très grande et ne peut prendre que 8 personnes environ. Cette action demande à être faite à plus grande échelle

action a renouvellé surtout sur le quartier où les problèmes de santé sont existants, notamment diabète et cholestérol du le plus souvent à une mauvaise hygiène de vie.

Meilleure connaissance réciproque des associations du territoire, maillage/réseau se développant

Des associations satisfaites de cette action, des relations avec le jeune bénévole

Développement du réseau partenarial, qualité des relations

Des jeunes engagés dans la vie du Centre social - 3 jeunes s'engageant comme parrains.

- réticence des associations partenaires vis à vis de l'accueil de jeunes bénévoles mineurs

- problème de compatibilité entre horaires d'intervention souhaités par l'association et les emplois du temps de ces jeunes bénévoles

- association ayant des besoins ponctuels, ne pouvant assurer une mission régulière sur la saison

- l'objectif était fixé à 10 jeunes engagés par saison, objectif non atteint- développer la communication  en privilégiant le contact direct, en particulier vers les jeunes présents dans les activités de la structure.

- développer une mission "team multi tâches" pour répondre aux besoins ponctuels des associations partenaires et lever cette problématique de la mission régulière sur la saison.

Le thème de « Robin des Bois » ainsi que l’enracinement du projet dans le territoire a permis de fédérer un large public à la fois d’adultes, d’enfants et d’adolescents/tes et notamment des personnes qui ne sont pas forcément habituées à voir du théâtre.

Développer des réseaux partenariaux et des pratiques communes

Des habitants, des jeunes qui se rencontrent et s’engagent dans un projet commun.

Ponctuer la résidence d’interventions plus régulières et faciliter les interactions entre professionnels et amateurs mais également entre les différents publics.

Créer des interventions en amont au niveau de toutes les structures afin de créer les groupes d’atelier plus tôt et s’assurer que toutes les structures puissent y participer.

Les habitudes de travail étant créées, le principe est retenu de continuer à travailler ensemble pour créer de nouvelles rencontres et synergie entre les habitants.

- Un territoire classé en veille active, avec des financements à la baisse, mais pérénnisant l'aide aux familles

- Un partenariat école/ville/CS développé

- Deux quartiers enclavés, dans un territoire étendu bénéficiant d'un service de qualité pour les familles.

- Un réseau de familles mis en lien avec les différentes actions du CS

- Un partenariat CS/école développé et enrichi

- Une orientation des parents vers différents partenaires instututionnels et associatifs

- Un CS agissant à sa mesure sur certaines inégalités sociétales.

- Des problématiques touchant certaines familles ou enfants allant au-delà de celles sur lesquelles le CS peut agir.

- Limites budgetaires du projet, un nombre d'enfants limité

- Un bénévolat fragile, des bénévoles timides ayant certaines apréhensions à intervenitr aux côtés de l'école et auprès d'enfants.

- Une action dont l'enjeu est  quelquefois non compris par certains parents, une confusion avec le soutien scolaire.

- Création d'un réseau de parents fréquentant le CS et notamment les groupes de parole parents

- Renforcer la mobilisations des parents

- Une  réelle transversalité CS/Ecoles/familles

- Un développement du bénévolat permettant de toucher d'autres enfants fréquentants d'autres écoles de la ville.

On espère que les personnes participant à ces actions prennent conscience de l'impact de notre consommation et de nos modes de vie sur la planète. et ainsi, susciter en eux une envie de prendre soin de leur environnement immédiat : leur quartier et leur ville.

Proposer de nouvelles actions aux habitants et aborder des sujets sous un autre angle.

Valorisation de l'investissement des bénévoles dans la structure et sur le territoire des Clayes sous Bois.

Valorisation du travail sur l'évolution des droits des femmes auprès des partenaires locaux (centres sociaux, associations) 

Travail collaboratif des bénévoles sur un temps important (6 mois) 

Très belle exposition réutilisable pour le fil conducteur sur le droits des femmes dans la structure.

Fin du Collectif du Centenaire, action non reconduite.

Le Sémaphore avait déjà engagé une suite d'actions de sensibilisation à la condition féminine par le biais d'un projet sur la journée de la femme, ce projet entre donc dans la continuité de cet axe de développement. La perspective est d'inscrire la fresque collaborative dans la prochaine action sur le 8 mars 2018. 

Temps fort sur le quartier, avec environ 300 usagers présents. Création de liens, rencontres, convivialité

Temps d'échanges autour de ce qu'est un centre social, ses missions.

Les gens ne connaissaient parfois pas le Centre et sont désormais inscrits.

Cette action est une porte d'entrée pour se faire connaître des habitants. Sur fin 2017 et début 2018, nous avons multiplié les temps conviviaux de rencontres, afin de permettre au public qui ne vient que sur ce temps de fête de quartier, de venir à nous plus souvent.

Par ailleurs, le fait d'organiser la fête de quartier sur une soirée, constitue une limite en termes de temps d'échanges.

Multiplication des actions de convivialité pour que les habitants apprennent à nous connaître

Présentation aux habitants de la démarche d'un centre social

Associer les habitants aux décisions plus régulièrement

La fête de quartier favorise les rencontres entre habitants, entre parents mais également au plan intergénérationnel. C'est une action fédératrice autour d'un évènement festif et participatif.

Meilleure connaissance du centre social et de ses missions

Situation géographique stratégique (pelouse dans une résidence sociale)

Nous constatons des liens qui se créent entre habitants et perdurent ensuite (solidarité)

De nouveaux usagers inscrits au Centre dès septembre

Action trop concentrée en termes de temps

Beaucoup de logistique à gérer par l'équipe et donc moins de temps pour échanger avec les habitants

Cette action permet de donner une visibilité au Centre social, particulièrement sur les autres actions que nous menons tout au long de l'année. Nous avons multiplié les actions conviviales et intergénérationnelles sur l'année 2017-2018 afin de fédérer les habitants sur la structure et de faire de cette dernière, le point de rencontre privilégié des habitants du quartier.

 Développement de relations de proximité entre certains habitants

De nouveaux habitants fréquentent le centre social, certains se saisissent d'autres actions du centre.

il conviendra de renouveler les participants afin que cette action s'adresse, sur la durée, au plus grand nombre. L'accompagnement vers les associations devra donc se faire pour les inscrits les plus anciens. Leur capacité à aller pratiquer hors du quartier constituera une limite. Leur capacité financière également, même si ces personnes seront accompagnées par la référente famille dans la recherche d'aides.

Toucher le plus grand nombre d'habitants parmi le public cible du centre social, sur la durée.

pas d'impact connu à ce niveau là!

C'était un moyen pour que les personnes de catégories socio-culturelles différentes se rencontrent et fassent connaissance. Certaines personnes se voient à l'extérieur.

quelques habitants et associations avaient émis le souhait de participer, mais ne se sont pas manifestés

l'inscrire dans un rythme annuel et continuer à recenser les ressources du quartier qui souhaient participer

Des missions d'intérêt général remplies par des jeunes.

Certaines missions sont visibles par les habitants, ce qui permet de valoriser l'investissement des jeunes.

Rencontre de nouveaux jeunes.

Certains jeunes manifestent leur intérêt mais ne rendent pas le contrat signé ou ne répondent pas aux propositions de missions.

Les jeunes dits "prioritaires" et suivispar le Club de prévention font l'objet d'une attention particulière afin de les accompagner au plus près pour finaliser la contractualisation et les missions.

A poursuivre, en réservant aux 13-18 ans, les majeurs ayant la possibilité de travailler et sont étant très peu en demande.

accompagnement optimisé des personnes en situation difficles.

Un reseau d'echange et de partage qui communique et inter agit soit par petits groupes soit avec l'ensemble du groupe

une richesse dans les données chaudes pour le diagnostic social du quartier

le CS est reconnu comme un outil fédérateur, un lieu d'orientation et d'accompagnement par les partenaires et la population

creation d'une epicerie sociale

a terme, le CS se retirera pour laisser le groupe foncionner seul

epicerie sociale

elargissement du nombre de partenaires

augmentation des heures de cours de francais

actions concertées intercultuelles et associatives

- Impact sur la consommation des habitants  d’avantage locale.

- Une gestion plus raisonnée et maitrisée des déchets localement

- Favoriser via la mise en place de ces ateliers, la venue d’un public plus large et nouveau

- Favoriser la mise en place de nouvelles actions « O déchets » et plus largement actions favorisant le développement durable

- Le Centre Social, relais des familles-vers l’association

 Après l’atelier ? la durée de l’investissement et l’engagement des adultes dans cette démarche

- Développer de nouveaux ateliers « 0 déchets »

- Favoriser un réseau de familles moteur en terme de développement durable

Non évalué

Implication de plusieurs familles qui viennent très régulièrement, sont autonomes et contribuent à l'accueil des autres familles.

En fin de séance, les parents laissent un temps libre aux enfants, se posent pour boire un verre d'eau, échanger.

Veiller à ce que les adultes soient actifs, ne restent pas assis en marge pendant que l'enfant fait l'activité. Veiller également sur les activités dites scientifiques que le parent ne fasse pas tout à la place de l'enfant.

Nécessité d'être à l'aise dans les échanges avec des parents, ce qui n'est pas le cas de l'animateur en service civique.

Poursuite en 2019

Un réseau de jeunes parents s'est créé sur le quartier.

Des parents inconnus du Centre Social se sont joints aux autres actions familles comme les sorties familles et les ateliers parents-enfants.

De jeunes parents primos arrivants sur la Ville, méconnus du Centre Social, se sont inscrits à l'atelier linguistique et participent aux sorties familles et aux ateliers parents-enfants.

Aprés 6 ateliers, à raison d'un atelier par mois, nous avons constaté un essouflement des participants.

Suite à ces ateliers et après la réunion bilan avec le partenaire du projet et  les parents, nous avons décidé d'organiser un atelier cuisine et partage d'un repas avec les familles. Cet atelier a été animé par une nutritionniste.

Cet atelier a eu beaucoup de succès : 8 parents et 12 enfants entre 4 et 14 ans.