Historique

Date du 1er agrément : 25/04/2024
Population de la zone de compétence : 4794

Date de création 6/11/1990 - Fusion entre la Maison des jeunes et le Donjon et le centre d'animation du pays d'Argentan. Le développement de nos activités à caractère social, au sein de notre structure et dans les quartiers d'Argentan nous a amené à solliciter le libellé EVS.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : accompagnement d'initiatives d'habitants (fête de quartiers ,festival des jeux ..)
• Axe 2 : Renforcement des liens et des solidarités ( aller vers les personnes isolées ...)
• Axe 3 : Mobilité des jeunes dans Argentan et en France :accompagnement des projets
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/09/2020
Population de la zone de compétence : 12000

Axes du projet en cours :

• Axe 1 :
• Axe 2 :
• Axe 3 :
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/11/2021
Population de la zone de compétence : 21620

L’association « Racines et horizons » a été fondée en 2007 par un groupe de volontaires, habitants sur l’avenue du château à Argenteuil.

Après plusieurs années d’actions bénévoles (sans locaux) à destination des habitants de la cité du Château, l’association s’est finalement installée au 6, avenue Jean Jaurès à Argenteuil avec le concours de la municipalité (en 2018). L'obtention de ce local a permis à l’association de non seulement consolider le développement des trois (3) projets structurants mais également de tendre vers des perspectives.

L'association est également Espace de vie sociale (EVS) depuis fin 2021. L'association met en oeuvre projet autour d'objectifs d'animation de la vie sociale sur le quartier du Val Notre Dame dans la commune d'Argenteuil (Val d'Oise).

Plusieurs activités sont ainsi mises en oeuvre au sein de l'association : accompagnement à la scolarité, cours d'alphabétisation, médiation familiale et sociales (démarches administratives et médiation familiale), activités de loisirs (programmation d'activités de loirsirs pendant les vacances scolaires et de l'été), des repas partagés. 

L'EVS Racines et Horizons est également un espace de participation avec 2 instances : un comité jeunes, une instance vie de quartier.

Grace à un accompagnement appuyé par les partenaires dont la Ville d'Argenteuil, la CAF, le Préfecture du Val d'Oise, la Cité Educative d'Argenteuil et autres, l'association continue à developper des projets et des activités à destination des populations du quartier du Val Notre Dame.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Encourager la citoyenneté́, et contribuer à la préservation de l’environnement et à l’entretien du cadre de vie
• Axe 2 : Créer et renforcer les liens sociaux et la cohésion sociale sur le territoire
• Axe 3 :
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/01/2018
Population de la zone de compétence : 19480

La F.O.L. 36, fédération départementale de la Ligue de l’Enseignement a été créée en 1934 avec comme président : Charles GRANDJEAT. En 1949, elle dénombrait 15 000 adhérents. Aujourd’hui, elle anime la vie locale, développe la solidarité et contribue à la formation de citoyens libres, égaux et responsables dans une société laïque. Elle encourage les initiatives locales qui permettent à tous d’accéder à l’éducation et à la culture dans la reconnaissance des diversités culturelles. Elle est dirigée par des élus, eux-mêmes responsables d’associations affiliées. Avec de nombreux partenaires, la F.O.L. cherche à combiner les initiatives locales diverses et l’unité d’un grand mouvement laïque. La F.O.L., c’est : - Un mouvement laïque complémentaire du service public d’éducation. - Un mouvement social qui favorise l’engagement civique et les solidarités. - Une organisation d’économie sociale qui promeut une économie au service de l’Homme. - Un mouvement d’idées pour comprendre le monde afin de mieux le transformer. La F.O.L. de l’Indre compte 23 salariés et plus de 80 bénévoles présents toute l’année mais également mobilisés lors des différentes organisations d’évènements (Chapitre Nature, Rallye des 4ème, le P’tit Braquet, les séjours, etc.), gérés par un conseil d’administration de 21 membres et un bureau de 14 personnes.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Assurer une gouvernance démocratique par les pairs à travers un collectif : l’Équipage
• Axe 2 : Faire connaître le SIC! et ses missions
• Axe 3 : Créer du Lien, faire sens
• Axe 4 : Valoriser les initiatives citoyennes à travers des temps forts et fédérateur
• Axe 5 : Entretenir une veille sociale sur le territoire

Historique

Date du 1er agrément : 01/06/2006
Population de la zone de compétence : 5506

Le Centre d'Animation Rural des Monts et de l'Andelle est une association à vocation multiple. Il est divisé en 3 pôle : enfance jeunesse et vie sociale.

La vie sociale est assurée par les bénévoles et l'équipe d'animation. Divers ateliers sont proposés dans le but de rompre l'isolement social. Il gère 2 accueils collectif de mineurs.

La présidence est assuré par Dominique Guignant

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Renforcer les liens sociaux, familiaux, intergénérationnels et de solidarité
• Axe 2 : Animer la vie sociale et culturelle de l’association et de son environnement
• Axe 3 : Développer un lieu repère et de développement social
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/07/2018
Population de la zone de compétence :

Axes du projet en cours :

• Axe 1 :
• Axe 2 :
• Axe 3 :
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 25/04/2024
Population de la zone de compétence :

Axes du projet en cours :

• Axe 1 :
• Axe 2 :
• Axe 3 :
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 09/01/2012
Population de la zone de compétence : 11824

création novembre 1971 et enregistrement en préfecture n°2985 du 11 février 1972 demande d'une prestation de service animation locale en février 2012 accompagnée d'un diagnostic et de lignes d'actions projet mis en oeuvre de 2012 à 2017 et reconduit jusqu'en 2025.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Améliorer la gouvernance associative
• Axe 2 : Travailler aux relations intergénérationnelles
• Axe 3 : Poursuivre la politique partenariale
• Axe 4 : Améliorer la communication
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 30/01/2012
Population de la zone de compétence : 6200

Le Club des chardons est à l'origine un club des prévention depuis sa création en 1973. C'est en 1990, qu'elle a commencé à se tournée vers le domaine socio-éducatif pour s'y installer définitivement en 1997.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Epanouissement et chances de réussite pour nos enfants et jeunes scolarisés
• Axe 2 : citoyenneté et participation de tous
• Axe 3 : Parentalité et développement de l'intergénérationnel et du mieux-vivre ensemble
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/01/2014
Population de la zone de compétence :

L'espace de vie sociale Les ateliers du Temps libre d'Aspet se donne avant tout pour missison de faire participer les habitants à l'amémioration de leurs conditions de vie, au développemetn de l'éducation, de l'expression culturelle , au renforcement des solidarités , à la prenvention et la réduction des exlusions 

Le centre d’animation a donc été créé dans l’objectif de devenir un lieu  de socialisation, d’apprentissage et de découverte où les habitants du territoire viendraient se ressourcer dans un esprit de convivialité et de solidarité. . L’association « Les Ateliers du temps libre d’Aspet » fut créée en Janvier 2014 

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Favoriser les liens sociaux et familiaux
• Axe 2 : Encourager le « mieux vivre ensemble »
• Axe 3 : Favoriser l'accueil et la participation des habitants dans la citoyenneté de proximité
• Axe 4 : Lutter contre l’isolement et aider à l’autonomie
• Axe 5 : Contribuer à la valorisation du savoir, savoir-être, savoir-faire de chacun

Historique

Date du 1er agrément : 01/01/2020
Population de la zone de compétence : 4296

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Cinéma en plein air
• Axe 2 : Soirées à Thèmes
• Axe 3 : Jardin Biologique
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/01/2008
Population de la zone de compétence :
L'ANGI a été créée en novembre 1981 dans un contexte particulier des étés chauds pendant lesquels il y a eu de nombreux jeunes tués dans les banlieues des grandes villes notamment, Il s'agissait alors de lutter contre le racisme qui sous tendait ces meurtres. Mais au delà lutter contre cette ambiance nauséabonde dans les quartiers populaires. Nos actions se sont orientées ensuite vers un faisceau d'activités en direction de différents publics rencontrants des difficultés : 1- De la difficulté des enfants et des jeunes face à l’illettrisme et à l’échec scolaire L’école pour tous est posée aujourd’hui, non en termes d’accès à l’école mais en termes de réussite à l’école. Aussi s’agit-il pour nous de faire de la maîtrise de la langue (lecture et écriture : en s’appuyant sur des techniques issues de l’art dramatique et adaptées à la lecture pour enfants : expressivité, ponctuation…) ; de la culture mathématique ; de la participation à des activités artistiques et culturelles (arts plastiques, visite de musées, cinéma, théâtre, musique, danse) ; de la construction du sens des apprentissages, de l’élargissement du champ des connaissances pour nourrir la curiosité naturelle, des axes forts de nos interventions en faveur des jeunes du quartier, en collaboration avec l’école. Les outils et indicateurs d’évaluation qui nous permettent de mesurer l’impact de ces interventions, sont les effets produits sur les parcours scolaires (redoublement, orientation), les résultats scolaires et les apprentissages ; les rapports à l’école et au travail scolaire ; les comportements civiques (dégradations, incivilités, violences, …)... 2- De la difficulté de communication des femmes, liée à la barrière de la langue Les difficultés d’intégration sociale et culturelle des femmes immigrées sont aussi liées à la barrière de la langue. Les « parler, lire et écrire » sont des actes rattachés à des situations de la vie sociale et culturelle. Ils permettent de répondre à des pratiques sociales et à des besoins de connaissance et de maîtrise de l’environnement. L’accès aux droits sociaux, à la culture, à l’éducation, devient plus abordable pour celles qui ont eu les moyens nécessaires à leur autonomie dans les espaces sociaux et culturels. Il leur permet le cas échéant de pouvoir participer à la vie collective de la Cité… C’est pourquoi la question de les familiariser à la langue française et de les initier aux codes socio- culturels du pays d’adoption, est essentielle… 3- Du risque de l’enfermement et de l’incommunicabilité Concernant les jeunes adultes qui ont quitté l’école sans formation, l’échec scolaire se transforme souvent en échec professionnel, voire en échec tout court. On sait qu’à cette situation vient se rajouter souvent une discrimination –latente ou évidente- (liée à l’origine nationale ou sociale, au lieu d’habitation, au nom patronymique…) dans la recherche du premier emploi. Le risque d’une intériorisation de la fatalité et de la perte de repère et de confiance dans toutes les institutions voire dans la société toute entière, devient plus grand. C’est pourquoi il s’agit de les accompagner dans la recherche d’une formation ou d’un emploi, de les informer sur les métiers et de les orienter, d’éviter qu’ils sombrent dans l’enfermement ou qu’ils tombent dans la délinquance… Pour les parents précarisés sur le plan économique et social, éprouvant souvent des difficultés à exercer les fonctions parentales nécessaires à la socialisation de leurs enfants, il s’agit de renforcer leur capacité de parents, en mettant en valeur leurs savoirs et savoirs faire, de les faire adhérer aux projets de l’association, de développer la solidarité interculturelle, de créer ou recréer le lien social et donner du sens à leur participation … Pour l’ensemble des habitants du quartier et de la ville, il s’agit de leur faciliter l’accès à la culture qui est, dans ces conditions très difficiles, un moyen de rompre l’isolement, un outil d’échange et d’ouverture qui va à l’encontre de ce sentiment d’avoir été mis en cage… 4- De la difficulté des familles à accéder aux droits créances Les difficultés rencontrées par des ayants droits au séjour en France sont liées à la complexité des lois. En effet, beaucoup d’ayants droit (conjoints de français, parents d’enfants français, candidats au regroupement familial, résidents en France depuis plus de 10 ans, jeunes entrés en France avant l’âge de 13 ans, prétendants au séjour pour raisons médicales, ayants droit à la vie privée et familiale, étudiants…) n’arrivent pas par eux-mêmes, à régulariser leurs situations administratives. Ils ont besoin d’assistance juridique pour y parvenir. De même pour les prétendants à la nationalité française (naturalisation, réintégration) des prétendants au visa, des demandeurs d’asile, des familles confrontées à des problèmes administratifs (Cotorep, Cnav, Sécurité Sociale, Caf, …). Il s’agit de les informer, les orienter, les assister et les accompagner pour accéder à leurs droits créances… C'était notre projet pour l'Animation locale auprès de la CAF.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 :
• Axe 2 :
• Axe 3 :
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/01/2016
Population de la zone de compétence : 0
Création en 1988, à l'initiative des assistantes sociales de la ville afin d'offrir aux enfants du quartier un lieu où faire les devoirs scolaires.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Favoriser la responsabilité et la prise d’initiative des jeunes en leur permettant de s’investir dans des actions et d’établir leurs propres champs d’action.
• Axe 2 : Favoriser les liens intergénérationnels, interculturels, autour de temps d’échanges et de partages autour de la parentalité.
• Axe 3 : Soutenir les savoirs et les savoirs- faire de chacun grâce à des temps d’échange et de partage.
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 31/03/2023
Population de la zone de compétence : 1983

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Lien social par l’oralité: offrir un espace de transmission orale intergénérationnel et tout public pour faire vivre les traditions locales et favoriser la participation citoyenne.
• Axe 2 : Lien social à travers la connaissance du territoire : sensibiliser au développement durable, local et global, en recréant du lien social autour du territoire, de l'agriculture et des systèmes alimentaires.
• Axe 3 : Education populaire et lien intergénérationnel : créer du lien social entre les habitants des vallées et entre les différentes générations par des ateliers participatifs, ouverts et inclusifs.
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 25/04/2024
Population de la zone de compétence :

Axes du projet en cours :

• Axe 1 :
• Axe 2 :
• Axe 3 :
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 12/05/2005
Population de la zone de compétence :

décembre 1975 le foyer rural est fondé par quelques bénévoles, habitants d'Aulnay de Saintonge. L'association n'a cessé de varier et augmenter les offres d'activités. La fédération des Foyers ruraux de Charente maritime a considéré que la multitudes de nos activités et l'étendu de notre champ d'action devait correspondre aux critères de la Caisse d'Allocation Familiale . La proposition fut faite et s'est avérée concluante.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : accompagnement d’initiatives d'habitants
• Axe 2 : renforcement des liens et solidarités
• Axe 3 : écoute des habitants et développement de projets
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/01/2020
Population de la zone de compétence : 4000

L'EVS est né de la volonté et l'engagement conjoint d'un groupe d'habiantes "mamans" bénévoles du quartier de l'Association des Centres Sociaux d'Aulnay-sous-Bois. Ensemble, ils ont porté une démarche projet visant à proposer des activités à destination du quartier. Le projet social fondateur avait investi un salarié qui a été remplacé suite à son départ par l'actuel chargé de mission (depuis 2021), Mourad CHALAL. Le Président de l'association est monsieur Alain RAMADIER. 

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Proposer des activités inclusives et durables qui soutiennent les besoins éducatifs, socio-culturels, récréatifs, de formation et d’emploi des habitants.
• Axe 2 : Contribuer à la cohésion sociale à travers des activités leviers de développement du lien social et de la citoyenneté favorisant l’expression des solidarités actives et la promotion de valeurs humaines.
• Axe 3 :
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 04/01/2015
Population de la zone de compétence :

L'association est née en 1985 pour l’organisation à l'époque de l'accueil de loisirs l'été.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 :
• Axe 2 :
• Axe 3 :
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/01/2008
Population de la zone de compétence : 7500

L'association ISI a été créée en 2003 pour reprendre des actions existantes (Ecole des Consommateurs, Aide à la Réussite Scolaire et Journal "En Savoir Plus") et en développer d'autres en fonction des besoins et souhaits des habitants. Elle se définit comme un lieu d'échanges et d'animation sur la ville d'Aulnoy lez Valenciennes en lien avec différents acteurs du Territoire. Elle propose des actions de Dynamique de Quartier et des services aux habitants. Elle met actuellement en place un "Vestiaire Solidaire" (vêtements, objets divers, vaisselle, petits meubles...) et un jardin urbain en lien avec deux partenaires et les habitants.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : ETRE UN LIEU DE RENCONTRES ET D ECHANGES ACCESSIBLE A TOUS
• Axe 2 : ACCOMPAGNER LES HABITANTS ET DEVELOPPER LES ECHANGES INTERPERSONNELS ET GENERATIONNELS
• Axe 3 : AMELIORER LES OUTILS DE COMMUNICATION
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/01/2017
Population de la zone de compétence :

Association loi 1901 déclarée en Préfecture le 24 juin 1970.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Lien social vivre ensemble
• Axe 2 : Jeunesse Parentalité
• Axe 3 : Partenariats
• Axe 4 : Communication
• Axe 5 : Culture

Historique

Date du 1er agrément : 01/12/1996
Population de la zone de compétence :

La Maison des Jeunes et de la Culture d'Aureilhan, présente depuis plus de 20 ans dans le paysage local, contribue à l'épanouissement de la personne par l'accès à l'éducation et à la culture, elle renforce le lien social et le mieux "vivre ensemble".

La MJC est une association loi 1901 d'Education Populaire, affiliée à la Fédération Régionale des MJC Occitanie-Pyrénées.

Elle est agréée par le Ministère de la Jeunesse et des Sports, elle est signataire de la Charte de Qualité des Centres de Loisirs de la CAF.

En partenariat avec la Mairie d'Aureilhan, elle fonctionne grâce à l'implication des bénévoles du Conseil d'Administration et d'une équipe de salariés.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Le lien social au travers du lieu de vie
• Axe 2 : Favoriser la participation des habitants/adhérents, être à l'écoute des habitants/adhérents pour accompagner le développement de projets
• Axe 3 : Proposer un service utile à la population
• Axe 4 : Renforcer les liens et les solidarités entre les habitants, adhérents et les générations
• Axe 5 : Soutenir la fonction parentale

Historique

Date du 1er agrément : 12/03/2018
Population de la zone de compétence :

En 2017, les habitants du quartier des Alouettes ont appris la fermeture du bureau de poste de leur quartier. Après plusieurs réunions participatives organisées au cours de l'automne et hiver 2017 et 2018, la création d'un café associatif de quartier était apparue comme une réponse pertinente aux besoins des habitants et aux enjeux de développement du quartier. Avec  l'aide de nombreux partenaires (financiers et institutionnels ),  les habitants se sont mobilisés afin de créer un lieu de rencontre et de vie au cœur de leur quartier. Après  des mois de travaux, l'Alouette Café a obtenu son premier agrément CAF et ouvert ses portes en mai 2019.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : renforcer l'animation locale
• Axe 2 : lutter contre l'isolement
• Axe 3 : Développer les solidarités et liens entre habitants
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/01/2008
Population de la zone de compétence : 1937

Depuis 2008, l'association met en œuvre un projet d'animation culturelle et de développement artistique sur et avec son territoire d'implantation, le pré-bocage normand. L'association œuvre ainsi dans 4 champs d'activités que sont la diffusion (saison artistique), la médiation (saison d'actions culturelles en direction des publics de son territoire), la création (développement d'un espace de résidence artistique et production d'un orchestre), et enfin l'animation (création d'un café associatif le ShaDOC et calendrier d'animations).

Axes du projet en cours :

• Axe 1 :
• Axe 2 :
• Axe 3 :
• Axe 4 :
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/11/2021
Population de la zone de compétence : 6000

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : vivre ensemble et faire ensemble
• Axe 2 : soutien à la parentalité
• Axe 3 : attractivité du quartier
• Axe 4 : tranquillité publique
• Axe 5 :

Historique

Date du 1er agrément : 01/04/2017
Population de la zone de compétence :
Le poste d’animateur soutien à la parentalité a été créé en juin 2005, faisant suite à l’installation du REAAP Autunois en 2003. Placé sous l’autorité de la responsable des services petite enfance, l’objectif était de coordonner les actions du CCAS en faveur d’un soutien à la parentalité en partenariat avec les autres protagonistes de la petite enfance, notamment le Conseil Général et la Caisse d’Allocations Familiales. L’animateur avait pour mission de favoriser l’accompagnement des familles à travers l’organisation d’actions de prévention, d’animations, d’ateliers pour enfants ainsi que la coordination du REAAP Autunois. Ces actions venaient en complément des missions premières des structures d’accueil (crèche, multi accueil, halte garderie) et du relais d’assistantes maternelles déjà existants. En 2007, il lui a été confié la responsabilité du Kiosque famille, lieu d’accueil, d’information et d’orientation destiné aux familles. Depuis, les missions se sont développées toujours dans l’intérêt des familles et dans le maintien d’un partenariat riche et dynamique sur le territoire autunois devenu « Communauté de Communes du Grand Autunois Morvan » Territoire qui depuis 2006 est passé de 21 communes à 43 en 2014, puis à 55 en 2017.

Axes du projet en cours :

• Axe 1 : Renforcement des liens et solidarités
• Axe 2 : Soutien de la fonction parentale
• Axe 3 : Ecoute des habitants et développement de projet
• Axe 4 :
• Axe 5 :