Les actions des centres sociaux
Actions
Lutte contre l'exclusion numérique
- Structure organisatrice
- Centre social municipal Terre en couleurs - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
lutte contre l'exclusion par l'économique
- Structure organisatrice
- Centre social d'Aulnat - Puy-de-Dôme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- Intégration
- Résumé
cette action a 3 objectifs :
- accompagner les jeunes de - 26ans dans leur projet socio-professionnel = favoriser l'accés à l'autonomie
- lutter contre la ségrégation sociale induite par le chomage
- préserver la cohésion familiale face à la crise économique ambiante et le chomage qui en découle ( parents enfants )
Cette action nous permet de repérer les freins sociaux en amont de la recherche d'emploi ( logement, santé, éducation, loisirs, mobilité) dans le cadre d'entretiens personnalisés et d'un contrat moral entre l'accompagnant et l'accompagné dont l'atteinte de résultats est l'objectif principal ( emploi, formation, contrat en altenance ect )
Cette action individualisée est trés bien perçue par les Aulnatois dont 35% sont domiciliés en logement social avec des revenus réduits;
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
RAS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action avait été mise en place par l'ex Centre social associatif jusqu'en 2008, puis interrompue suite à des appels à projet uniquement financés pour des groupements et non plus des candidats individuels
Entre temps, le chômage local a repris avec son corollaire d'incidences ( inactivité des jeunes, perte de pouvoir d'achats pour les familles, risque de délinquance (vols, dégradations ect..) soit + 17% la courbe du chômage entre 2009 et 2012;
D'où le redémarrage de l'action en 2016 dans le cadre du nouveau projet 2016-2019 avec le recrutement de personnels qualifiés
Les résultats attendus sont :
- nombre de jeunes et d'adultes accompagnés dans le cadre de cette action
- nombre de CDI, CDD + 6 mois, autres CDD, formations qualifiantes, autres formations
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
en partenariat avec Pôe-emploi la mission locale et autres oragnismes de formation
UNn forum "emploi/formation" organisé le 06/09/2016 a rçu un flux d'une soixantaine de personnes à Aulnat avec une douzaine de partenaires tenant des stands
- Ressources financières mobilisées pour cette action
environ 2500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une douzaine de partenaires professionnels
- Résultat sur le territoire
trés bon retour de la part des habitants, d'où l'oragnisation d'un nouveau forum "entreprises" en 2017
- Résultat pour le centre social
Positif avec une augmantation du flux journalier et donc une légitimité en terme d'utilité sociale de l'équipememnt et des agents ;
- Résultat pour les habitants
IDEM
- Suite de l'action : Limites
reconduction avec recrutement d'un agent en CDD sur 12 mois spécifiquement dédié aux - 26 ans dans le cadre d'une action dÏte de PREVENTION
- Suite de l'action : Perspectives
PERENNISATION DES POSTES
Actions
Lutte contre l'illétrisme
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CITOYEN LOU TRICADOU - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Valoriser et renforcer les compétences éducatives des parents
Améliorer la capacité des parents à accompagner leurs enfants ddans leur scolarité
Faciliter et accompagner la relation famille / parent
Proposer aux parents de s'engager dans un parcours de formation pour la maitrise des savoirs de base
Favoriser l'insertion sociale
Aux moyens de :
Séances de pratique du français écrit et parlé
Séances s'inscrivant dans une dynamique de projet partagé (temps parents / enfants, rencontre employeur...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour travailler sur l'autonomisation des publics en situation d'illétrisme
Renforcer la place du parent dans l'éducation de son enfant
Faciliter l'intégration et l'insertion socio professionnelle
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Lutte contre l'isolament
- Structure organisatrice
- centre socioculturel mireille moyon - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Creation d'une association de transport solidaire sur la CCSE
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
CD 44 Msa retz activité association carritative
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur la CCSE,la mobilité n'est pas un frein,c'est un mur .,
Developper les transport de proximité est une reponse adéquat
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Constitution d'un comité de Pilotage, creation de l'association et mise en place du systeme d'offre et de chauffeurs disponible
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
230 personnes transporté en 2017
35 chauffeurs benevoles
1 CA de 12 personnes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Nouveau reseau de benevoles en contact avec un public isolé et viellissant
Des solutions à proposer aux usagers
Renforcement de l'utilité social des benevoles
- Résultat pour les habitants
Solutions apporté aux probleme de la mobilité
resolution de situation critiques vis à vis des demandeurs d'emploi ou de salariés
- Suite de l'action : Limites
Action en plein developpement, pas assez de chauffeurs au regard de la demende
- Suite de l'action : Perspectives
2016 4 500KM
2017 44 000KM
2018 perspective de 60 000 Km
Actions
lutte contre les discriminations
- Structure organisatrice
- CS MPT SAINT LOUIS - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
lutte contre les discriminations
- Structure organisatrice
- Association La Châtaigneraie - Gironde
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
Organisation d'une soirée débat avec invitation au quartier et communication plus large (commune).
Recherche d'intervenants pertinents
Recherche d'un aménagement convivial de la salle d'accueil
Accompagnement soutenu et médiation forte auprès de notre public
Implication fortes des bénévoles et salariés.
Vigilence au respect de toutes les expressions.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social est implanté au coeur d'un quartier prioritaire. Nos publics se sentent ou ont déjà vécus une situation discriminante. Le besoin de pouvoir s'exprimer sur le sujet et de confronter les points de vue nous parait nécessaire.
Le Centre Social veut pouvoir donner un espace de parole à ses habitants.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Suite à de multiples situations vécus dans le Centre, en 2015 :
- mise en place d'un débat autour d'intervenants venant de divers horizons (sociologue, journaliste, l'initiateur pour la marche pour l'égalité de 1983 et un philosophe)
- échange avec le public sur les thèmes de la discrimination et de l'interculturalité
Suite et développement en 2016 :
- expressions artistiques, ateliers sur les différences
- soirée thématiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Réception : 183 Euros
Prestations : 350 Euros
Financement : fonctionnement centre social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 bénévoles - 5 salairés
une centaine de participants
- Résultat sur le territoire
Reconnaissance de l'intérêt de ce débat et de la capacité du Centre Social à fédérer autour de questions majeures dans un quartier politique de la ville.
- Résultat pour le centre social
Enrichissement et complémentarité de précédentes formations et groupes de travail sur la question de la laïcité
- Résultat pour les habitants
Intérêt manifesté par des demandes de renouveler ce type d'initiative.
- Suite de l'action : Limites
- Les réponses font d'évidence référence au cadre de la loi
- l'éducation, l'explication sont les seuls "outils" opposables à toutes les demandes individuelles ou remettant en cause les références scientifiques et historiques.
- Suite de l'action : Perspectives
Ecriture d'une charte de la laïcité et temps forts sur le quartier sur le thème du vivre-ensemble
Actions
Lutte contre les Violences faites aux Femmes : Prévenir les violences par la sensibilisation et l’éducation
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL LE PONT DES SEUGNES - Charente-Maritime
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
La Convention Région ne prévoyait pas de reconduction de l'action
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Santé
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
Le CSP place la lutte pour l’Egalité au cœur de son projet en 2015. Volonté se traduite par la mise en œuvre d’actions en direction des publics les plus exposés aux discriminations, au premier rang desquels les femmes qui continuent de faire face à des inégalités de traitement importantes, notamment dans le monde professionnel, et demeurent les premières victimes de violences psychologiques ou sexuelles.
Campagne soutenue par le CA du CSP, les habitants, et des partenaires (Région, Ville...) pour mettre l’accent et dénoncer les stéréotypes : partage équitable des rôles, des tâches, loisirs ; parfois difficile au sein d’une famille. Le CS Pons’est engagé pour agir en termes d’éducation à la citoyennetév en faveur d’une meilleure égalité femmes-hommes.
Actions menées
- L’idée d’une affiche est prévu afin que le message passe par un slogan, une question choc ou un ton décalé. Travailler, jouer sur les stéréotypes... L’affiche doit être déclinable sur les différents stéréotypes. Pour que cela ait plus d’impacts, un personnage sera représenté sur chaque affiche tout en conservant une partie centrale commune à chaque affiche.
- Lancement de la campagne au forum des associations de Pons, avec une exposition adaptée et animée. Diffusion de la campagne à l’occasion de la journée internationale de lutte contre les violences faites aux femmes en novembre 2014, dans l’ensemble du territoire, à l’aide de différents supports (cartes postales, expo, etc…), dans différents lieux du secteur (associations, commerces, etc…)
- Réalisation d’un kit pédagogique utilisable par les écoles, les centres de loisirs, etc…pour présenter la campagne de communication et permettre d’engager la discussion avec les élèves.
- Proposer un atelier théâtre forum - des séances dans les écoles, collège, lycée et au centre de loisirs, avec des sujets adaptés, afin que les enfants et jeunes puissent se rendre compte eux-mêmes de la nécessité de faire évoluer les mentalités.
- Mise en scène de petites scénettes de la vie quotidienne. La sphère familiale, privée, parait alors comme l’endroit où la possibilité d’agir est essentielle. Entrer dans le quotidien des personnes permet de changer les mentalités petit à petit. L’humour peut faire changer beaucoup de choses…
- Mettre en place des ateliers philosophiques «filles/garçons ? » proposés aux enfants et jeunes et animés par les bénévoles de l’association dans le cadre de notre action d’accompagnements à la scolarité.
- Une sensibilisation aux discriminations sexistes proposée via la littérature de jeunesse en partenariat avec la bibliothèque municipale.
- Le développement d’activités sportives et culturelles à destination des filles, des femmes dans le projet de la structure.
- Un projet pédagogique des centres de loisirs axé sur la culture, la citoyenneté et la mixité permettant de travailler sur la déconstruction des stéréotypes.
- La valorisation de parcours féminins. Réalisation d’une exposition sur l’exercice de métiers au féminin pour rappeler l’égalité professionnelle entre hommes et femmes, en lien avec une programmation confiée à des femmes artistes.
- Des aides matérielles aux associations, en partenariat avec le tissu associatif, œuvrant pour les droits et la cause des femmes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’association a souhaité agir pour le programme régional en faveur de l'égalité entre les hommes et les femmes en Poitou-Charentes et la lutte contre les violences faites aux femmes au travers d’un ensemble d’évènements culturels et à visée éducative.
En mobilisant des acteurs pluriels et en mixant les publics
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Conseil régional
- Entreprise privée
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les membres du conseil ne souhaitaient pas imposer un message ni un rappel à la loi mais plutôt aider au questionnement et éviter ainsi de sombrer dans le jugement déjà trop récurent… questionner pour ne pas donner de leçons ni aux hommes ni aux femmes et respecter ainsi toutes les cultures.
- Le message s’adressait donc aux enfants, aux familles.
Démarrage : conception fin 2014
Mise en place : 2015
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget couvrant : Honoraires des prestataires, Salaires, Imprimerie...
CHARGES
PRODUITS Achats 708 Produit d'activités 2 000 Services Ext 734 Subventions d'exploit° 12 006 Autres Serv. Ext 1 846 Région 8 000 Impôts / Taxes 75 Communes 1 500 Charges Personnel 10 643 CAF 500 Bénévolat 1 000 Etat 2 487 Mise à Disp. Gratuite 1 150 Fonds propres
Mise à dispo Gratuite
Bénévolat
2 419
1 150
1000
TOTAL CHARGES 16 156 TOTAL PRODUITS 16 156
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Equipe salariée, bénévoles, partenaires : environ 45 personnes
- Résultat sur le territoire
Impact pour le territoire : Communication sur les actions qui peuvent être menées et la manière de mobiliser les habitants dans leur pouvoir d'agir En ce qui concerne les Beneficiaires de l'action sur le territoire : l'impact a présenté les caractéristiques suivantes été de cet ordre
Indications moyennes :
Public enfant : Primaire : 120
Public Jeune : Collège : 90 - classes de 6ème
Public Ado : Lycée : 30 - classes de terminales
Public Adulte : 150 toutes actions confondues
- Résultat pour le centre social
En majorité, certaines actions ont poursuivi dans la continuité et cerratines actions (pré-citées) sont devenues des rendez-vous réguliers :
- Interventions dans le cadre des Temps d’accueil périscolaires avec la radio Locale Associative « Radio Pons »
- Action Atelier discussion au collèges et lycée. Cette action a pour but de faire évoluer les mentalités et « s’attaquer » aux à priori. Ces temps d’échange permettent aux adolescents d’apprendre à dire et communiquer et de construire un argumentaire
Ecriture de théâtre
- Lecture & Ecriture : Dans le cadre des animations prévues, un atelier d’écriture a été initié pour donner la parole aux mots, en direction des publics en situation d’illettrisme. Cet atelier perdure et s'intitule "Mots de Tête"
- Le Projet a aussi permis un travail sur la sensibilisation aux discriminations sexistes au travers de la littérature de jeunesse, et en partenariat avec la bibliothèque municipale ; et ce partenariat se poursuit, en y mêlant également la ludothèque
- Danse intuitive : L’action aura permis de travailler sur une idée d’atelier de danse en direction des femmes. Espace ou elles pourraient décompenser et libérer leur corps de leurs soufrrances et leur meurtrissures au travers de la danse : musique et harmonie du corps
- Café Philo : se poursuit 2 fois par mois avec de nouvelles thématiques, après une ouverture sur les sujets en lien avec la violence et les discriminations
- Soutien et présence aux associations : avec le label PAVA
- Résultat pour les habitants
Ouverture aux habitants sur de nouvelles opportunités de participation aux actions, et sur la possibilité de se faire accompagner à partir d'idées de projets.
Communication auprès des partenaires du projet au sujet de nos missions et d'une poursuite de partenariat.
Communication sur le Centre Social comme espacce d'acceuil, de rencontres, et comme foyer d'initiatives collectives
Redynamaisation de la vie locale au travers de rencontres avec des habitants sensibilisés à la thématique, et qui n'avaient pas eu l'idée d'implication au paravant
- Suite de l'action : Limites
Limites de l'action liées au fiancement de l'action dans sa globalité
Non reconduction du financement Région
- Suite de l'action : Perspectives
L'action sur la violence a permis un travail en réseau avec :
- les Services sociaux de la Municipalité (CCAS)
- Les travailleurs sociaux (DTAS)
- Les Associations à caractère social (Restos du Coeur, Secours catholique)
- Les oragnaismes de prévention
Dans le but de mettre en place d'autres actions comme celle en lien avec :
- les violences intrafamiliales (en prévision)
- la fonction parentale
Actions
Lutte contre toute forme de radicalisation à travers la pratique artistique
- Structure organisatrice
- MJC Centre Social Petite-Hollande - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Précision ( si autre )
En partenariat avec les Centres Sociaux et les Municipalités du Pays de Montbéliard
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Bilan projet Inter-quartier 2016/2017
Il est tout d'abord nécessaire de préciser que le projet a démarré réellement, compte tenu des réponses de subventions, en novembre 2016. Il se déroule jusqu'en juin 2017. Ce projet a la particularité d'avoir une dimension territoriale importante, car il concerne cinq villes et plus précisément cinq quartiers du Pays de Montbéliard. Nous avons Sochaux, Etupes, Audincourt, Valentigney et Montbéliard.
La première étape a permis d’aborder le diagnostic, le projet, ses finalités, ses objectifs, son déroulement avec les structures et les équipes éducatives de chaque ville. Il fallait pour entamer l’action, l’adhésion de tous. Non seulement des équipes qui agissent directement sur le terrain auprès d’un public adolescents et jeunes adultes, mais aussi de leur hiérarchie. Il fallait aussi tenir compte du contexte local de chacun, des moyens humains de chacun et des idées nouvelles qui apparaissaient lors de l’explication du projet.
Cette condition, qui est la compréhension et l’adhésion de tous à ce projet était une démarche fondamentale et indispensable avant de démarrer les ateliers et donc concrètement le projet avec le public 15/25 ans.Trois rencontres avec l’ensemble de ces partenaires, mais aussi les partenaires financiers, pour l’une d’entre elles ont été indispensables avant le démarrage des ateliers.
C’est ainsi, dans les meilleures conditions possibles car chacun s’est approprié le projet et a communiqué avec son public respectif, que nous avons démarré les ateliers artistiques avec les jeunes.
Le premier RV a donc eu lieu sur un week-end entier, et plus exactement sur 10 heures, le week end du 28 et 29 janvier 2017.
Ces deux journées ont été pour nous l’occasion de faire connaissance, d’expliquer, d’entendre les envies et les besoins des jeunes. Il a été ensuite l’occasion de renter dans le vif du sujet en sensibilisant tous les jeunes aux disciplines artistiques que sont, le théâtre, la vidéo, l’écriture et la musique.
Chacun des participants a suivi une initiation à ces pratiques lors d’ateliers de découvertes animés par des intervenants artistiques locaux.
21 jeunes de 15 à 25 ans été présents durant le week-end dont :
9 filles et 12 garçons.
Les 15/17 ans étaient au nombre de 11.
Les 18/25 ans au nombre de 10.
Nous constatons aussi que les profils et le parcours des jeunes n’est pas homogène et permet des échanges d’expériences dans la pratique artistique mais aussi dans les parcours de vies respectives, forts intéressants.
La difficulté fût de s’adresser à des jeunes d’horizons et dans des réalités sociales différentes (collégiens, lyciens, étudiants ou au chômage). Pour se faire, nous avons dû travailler ensemble sur la notion de projet afin en amenant tout un chacun a réfléchir sur le projet collectif et sur leur projet individuel (formation, professionnel ou artistique)
Ce stage de deux jours a permis un échange fructueux et a établi une confiance entre les jeunes, entre les jeunes et les encadrants qu’ils soient artistiques ou éducatifs. Ce moment d’écoute de la parole des jeunes et le fait de tenir à la fois compte de leur besoin individuel et de tenter de l’inscrire dans une démarche collective a permis d’établir une confiance dés le démarrage du projet et cela a permis le développement du projet dans des conditions sereines.
Il est a noté que pour le rassemblement du 10 mars 2017, nous demandions à chacun des jeunes de ramener dans le projet, une personne de leur entourage.
Suite à ce premier stage, les jeunes ont choisi une discipline artistique qu’ils pratiqueront jusqu’au terme du projet, c’est à dire la création d’un spectacle commun associant chacune des pratiques artistiques citées ci dessus.
Entre le 10 Mars et fin Juin 2017, les jeunes se sont retrouvés trois heures par semaines les vendredis soirs (soit un environ 40 heures). Mais aussi sur un stage intensif (3 fois 6 heures) durant les vacances de printemps et deux fois durant des week-end de juin.
Plusieurs constats :
-
Tous les jeunes présents lors du premier rassemblement sont présents encore aujourd’hui. Il n’y a donc aucune défection :
Il y a même durant le deuxième rassemblement du 10 mars 2017, douze nouveaux participants en plus. Ceci nous ramène donc à 33 jeunes de 15 à 25 ans qui participent de manière régulière à ce projet. Il est important de noter qu’autour de ces jeunes 11 autres jeunes se sont greffés à la démarche. Ils participent de manière moins régulière car ils ont des rôle différents mais complémentaires à la création du spectacle. En effet, certains travaillent sur la création musicale du spectacle, d’autres sur la création vidéo et d’autres encore sur l’aspect technique (sonorisation, lumière, etc…).
Ce projet a pris une dimension inter-quartiers ceci grâce à la participation intense de chacun des interlocuteurs de terrain, avec le jeunes. « Le bouche à oreille » a ensuite très bien fonctionné et nous connaissons tout au long de ce projet un enthousiasme important de la part des participants. Le suivi des animateurs de chacune des villes est un élément fondamental. Il permet de rappeler les horaires et lieux de répétition. Il permet aussi d’écouter et de faire remonter le sentiment et les besoins des jeunes. Ces derniers se sentent ainsi complètement partie prenante du projet, non seulement sur l’aspect artistique et la création d’un spectacle, mais aussi, sur tout ce qui tourne autour du projet. C’est à dire la participation à l’organisation des rassemblements, la participation à des manifestations qui se déroulent sur les quartiers (fêtes de quartier, spectacles, rassemblements) ou encore la communication avec les parents et les autres jeunes des quartiers. Cette dimension participative est un marqueur important de l’action.
A noter la présence d’une animatrice Sonia …. Qui de part son investissement et sa présence assure la mixité de l’équipe pédagogique ainsi qu’une meilleure intégration des publics féminins.
La réalité sociale des jeunes nous a poussé à choisir les vendredis soirs et les week –end pour nous rassembler. En effet, ce fût l’une des difficultés d’un tel projet car afin de réunir l’ensemble des publics (étudiants, salariés etc.), il nous a fallut nous adapter.
-
Il existe une motivation perceptible :
L’indicateur de cette motivation est d’abord, l’assiduité. On aurait pu craindre avec le nombre important de jeunes adultes qui ont parfois du mal à se projeter même à court terme, un manque de discipline par rapport à l’assiduité aux séances de répétition. Cela n’a pas été le cas. Comme nous l’indiquons ci dessus, l’assiduité aux répétitions et aux rassemblements ainsi que le travail qui avait à fournir entre les répétitions, a globalement été respecté. L’autre indicateur qui celui-ci est encore plus important est la participation à toutes les phases de la création du spectacle (improvisations, prise de parole critique, écriture, mise en scène, mise en musique etc.). L’équipe éducative et les intervenants artistiques ont défini une pédagogie où les jeunes sont au centre du projet de création. Nous les accompagnons, nous les guidons, nous les conseillons et nous les motivons. Mais à aucun moment nous faisons à leurs places. Ils sont les instigateurs, les inspirateurs mais aussi les créateurs et les acteurs d’une création collective. La motivation que l’on perçoit objectivement de manière nette et remarquable est du au fait que nous avons réussi à ce que ce projet devienne leur projet.
Il faut aussi souligner le fait que les jeunes se retrouvent aussi en dehors des ateliers. En effet, bien qu’issue de villes différentes, ils se retrouvent pour travailler ensemble ou partager un moment de vie. Ces rencontres ont permis à leurs amis et à leur entourage de se rencontrer. Beaucoup ont invités des proches à assister aux ateliers.
-
La création du spectacle se met en chemin :
La démarche a été la suivante.
Tout d’abord, le groupe a dû définir une direction artistique et d’un personnage central. Ils ont choisi une cabine téléphonique.
Ensuite, par petit groupe, ils ont créé des improvisations autour de cette cabine. Une sélection a permis de garder les meilleures propositions et de passer à la phase d’écriture. Enfin, il a fallut attribuer les rôles à chacun et aborder les personnages de façon plus précise.
A ce jour, le groupe a créer un spectacle composée de 5 pièces et aborde la question de la mise en scène. Nous allons désormais y intégrer de la musique, de la danse et une partie vidéo projetée.
Un groupe de pilotage s’est constitué afin d’assurer d’une part la promotion et la diffusion de leur spectacle intitulé : LA CABINE. (2 jeunes étudiantes en communication issues du groupe assurent ce travail) et d’autre part la communication en interne du groupe via un groupe facebook et instagram sur les réseaux sociaux.
-
L’accompagnement, par les professionnels, des projets individuels des jeunes. :
Il faut souligner l’implication de l’équipe pédagogique dans l’orientation et l’accompagnement des jeunes dans leur projet individuel. En effet, 3 participants (dont une fille) ont trouvé un emploi grâce au « réseautage » et à la motivation maintenu par la dynamique de groupe.
De plus, deux jeunes ont entrepris les démarches auprès de la mission locale afin d’intégrer une école de théâtre à la rentrée 2017, le théâtre « du fil » à Paris. Ils ont été accompagnés financièrement pour leur premier entretien qu’ils ont réussis avec succès.
Un jeune déscolarisé a décidé de reprendre ses études en septembre 2017.
-
La participation de parents :
Il nous faut souligner la participation des parents. En effet, certains jeunes venaient avec leurs parents qui les déposaient. Nous avions prévu un moment d’accueil autour d’un café de 18 h à 19 h chaque vendredi en début d’atelier. Ce moment a permis à des parents d’assister aux séances. Ils ont ensuite participés en apportant des gâteaux ou en prenant des photos qu’ils nous ont envoyées. Cette ouverture aux parents a été bénéfique pour le groupe car elle a permis de rassurer et d’apaiser un groupe dynamique et nombreux.
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- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Préfecture
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
CF Bilan ci dessus
- Ressources financières mobilisées pour cette action
ompte rendu Financier Projet 15/25 Projet Inter quartier 2016/2017
Charges
Prévisionnel
Réalisé au 15/03/2017
Prévisions dépenses jusqu’au 30/06/2017
Produits
Prévisionnel
Obtenu
-Achat matériel
et fourniture :
(Achat de matériel
pour les ateliers)
- rémunération intermédiaire et honoraire
- Déplacements missions
- Rémunération du personnel
- Assurances
2 000
8 775
500
14 000
225
800
3 510
200
5 600
90
1200
5265
300
8400
135
- Ministère de la Jeunesse
Et des Sports
- Communes
- CAF du Doubs
- Part. MJC petite Hollande
10 000
14 000
2000
8 000
14 000
2 000
Totaux
26 000
10 400
15 600
Totaux
26 000
26 000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Cf Bilan ci dessus
- Résultat pour le centre social
Travail en réseau avec d'autres structures associatives et institutionnelles.
Affirmation de la notoriété de la MJC (tête de réseau).
- Résultat pour les habitants
- Mixité des jeunes issus de chaque quartier
- Suite de l'action : Limites
Contrainte financière
- Suite de l'action : Perspectives
- Nouvelle création artistique
- le 1er spectacle qui tourne dans l'ensemble de l'agglomération et ensuite dans le département
- Echange Européen
Actions
Lutte contre toutes les formes d'isolements
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AGORA - Manche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Précarité
- Résumé
Mise en place d'un réseau de bénévoles allant à la rencontre des personnes isolées (de tous âges : jeunes, adultes, seniors) avec une double action :
- déplacements et visites à domicile
- accompagner les personnes à sortir de chez elles en leur proposant des temps collectifs socioculturels
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Diagnostic partagé par les partenaires du territoire
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- CARSAT
- Conseil départemental
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Appel à bénévoles
- Mise en place d'un comité de pilotage
- coconstruction du projet avec les bénévoles
- mise en place d'un plan d'actions aves les bénévoles
- bilans intermédiares
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 animateur du Centre Social
- 1 collaborateur du Pôle Senior de la Ville de Granville
- 12 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- 12 bénéficiaires en l'espace d'une année.
- Sortie de l'isolement progressive
- Résultat pour le centre social
- Valorisation des bénévoles impliqués
- Personnes isolées découvrant le centre social
- Résultat pour les habitants
- renforcement de la solidarité et de l'entraide mutuelle
- Suite de l'action : Limites
- Veiller à bien travailler avec les travailleurs sociaux du territoire pour ne pas se substituer à leurs interventions
- Fragilité du collectif regroupant des personnes isolées
- Suite de l'action : Perspectives
- Poursuite en 2018
Actions
LUTTER CONTRE L ISOLEMENT
- Structure organisatrice
- AMAQY -MAIS QUARTIER JEAN YOLE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Intégration
- Résumé
La solitude est un réel facteur de vulnérabilite. Dans ce contexte, la Maison de Quartier entend veiller et mieux accompagner les publics souffrant de ce manque de lien social.
Pour cela, un travail se met en place avec les adifféents acteurs du territoire pour engager une veille sociale constructive, et permettant la mise en relation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est inscrite dans le Projet Social, car les différentes rencontres effectuées avec des habitants sur le quartier nous alertent sur cette tendance à l'isolement, à l'absence de relations de voisinage.
Notre objectif est d'établir une meilleure concertation entre les acteurs professionnels pour agir de manière plus efficace auprès de personnes ciblées pour lesquelles un travail d'accompagnement et de mise en réseau est nécessaire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un travail de rencontre avec les professionnels de terrain se met en place (bailleur social, structures d'aide à domicile...) pour progressivement mettre en place une cellule de veille.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
deux permanents de la Maison de Quartier
- Résultat sur le territoire
effets souhaités:
- nouveaux partenariats engagés?
- situations repérées et accompagnées?
- Résultat pour le centre social
- Meilleure reconnaissance de la Maison de Quartier.
- Soutien aux solidarités de proximité
- Résultat pour les habitants
- rompre avec l'isolement
- prendre place dans la vie du quartier, ne pas la subir.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Lutter contre l’isolement des publics âgés et isolés sur le quartier
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION DES HABITANTS DU QUARTIER DU HAUT DES BANCHAIS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- Résumé
Lutter contre l’isolement des publics âgés et/ou isolés sur le quartier, c’est notamment recréer du lien par des actions et ces actions pour beaucoup sont mises en œuvre par des bénévoles de la structure et le travail de l’animatrice familles et adultes. Nos précédents diagnostics sur le quartier et lors des discussions sur les différentes animations et les réunions, nous permettent de constater des besoins.
• Nous constatons la fracture numérique qui reste présente pour beaucoup de personnes âgées isolées, même si des actions ponctuelles ont été mises en place sur l’année passée avec des ateliers animés par une bénévole et d’autres par des jeunes volontaires en service civique, le besoin est régulier est toujours présent sur le long terme. Auprès des personnes âgées, le temps passé est plus long, c’est pratiquement un bénévole par personne quand il s’agit de les accompagner sur du numérique. S’approprier l’outil informatique reste compliqué mais la persévérance des personnes à s’approprier l’outil et à monter en compétence est bien présente. Suite à la période de confinement, il est encore plus réel, beaucoup de personnes se sont retrouvées en manque visuel de leur proche. Le constat est criant et notre désir de répondre au mieux à ses besoins nous semble indispensable. Monter les personnes âgées en compétences leurs permettent aussi de s’investir un peu plus au sein d’un projet commun notamment par des recherches pour des sorties ou un séjour éventuel.
L’exclusion numérique met en marge de la société un grand nombre de personnes âgées, en effet nous sommes dans un monde de plus en plus connecté. Les démarches administratives se font de plus en plus en ligne. Certaines personnes âgées souffrent de cette fracture en matière d’apprentissage, d’usage et d’équipement. En effet pour celles-ci les outils numériques ne concernaient pas leur génération mais de plus en plus l’envie de s’initier est présente avec des demandes de plus en plus fortes.
Pour des personnes âgées se connecter c’est avoir accès à de nombreuses sources d’information et de garder le contact avec la société.
C'est pourquoi nous souhaitons monter nos actions avec eux et en partant de leurs constats à eux aussi. - Enfin nous constatons pour certains une rupture avec l'outil numérique qui les freine dans les démarches quotidienne et ne leur permettent pas de rester en contact avec leur famille parfois éloignée. Cela peut être vécu comme une frustration pour certains et ils ont parfois l'impression d'être "en marge". La situation actuelle avec le confinement, nous conforte dans notre démarche, nous pouvons voir l’écart et l’éloignement de certain public par rapport à l’utilisation du numérique. Les inégalités marquent la coupure avec le lien social. Et c’est aussi en ça que nous avons un rôle à jouer, rendre accessible le numérique pour les publics qui en sont le plus éloigné et pouvoir recréer le lien social qu’ils souhaitent.
Nous pouvons identifier une demande de plus en plus importante autour de l’outil numérique auprès de l’accueil du Centre Social. En 2018 -2019, face à cette demande croissante nous avons pu faire émerger une action collective d’habitantes sur la question du numérique. Une action de 10 séances a pu se mettre en place entre une bénévole et un petit groupe d’habitantes les vendredis après-midi dans les locaux du centre social, sur la problématique des tablettes numériques ou des actions spécifique comme créer une adresse mail. Cela demande un engagement très répété et pour notre bénévole il est devenue compliqué de réaliser d’autres séances par rapport à sa vie professionnelle et personnelle. Cet accompagnement demande du temps et de l’investissement, de plus après avoir échangé avec elle, animer un groupe lui était difficile, c’est un public particulier qui demande beaucoup de pédagogie et cela lui prenait beaucoup d’énergie. Mais cette action collective a été un succès pour nous. Des habitants en demande ont été mis en relation avec une bénévole du quartier pour échanger et avancer sur le numérique ensemble. C’est pourquoi dans la relance de ce projet car il y a un réel besoin, nous partons sur un binôme avec au moins un salarié en capacité d’animer un groupe d’adultes âgés. Notre but étant de pouvoir former un binôme bénévole-salarié pour animer cette action
Dans cette période difficile liée au COVID-19. L’animatrice sociale en contact téléphonique avec les personnes âgées se rend compte de cette fracture qui accentue encore plus l’isolement chez certains. En effet, certains possèdent des tablettes mais n’ont pas appréhendé complètement l’outil, ce qui leur manque le plus c’est le visuel avec la famille. Paroles d’habitants : « C’est compliqué de ne pas voir ses enfants et petits-enfants, il y a le téléphone heureusement, mais si le confinement dur longtemps ça va être compliqué » « j’ai ma tablette mais je ne sais pas trop comment m’en servir, il faut vraiment que j’apprenne » quand on connait l’importance de l’isolement chez les personnes âgées, on se rend compte que l’outil numérique reste un lien sociétal très important.
Pour les jeunes retraités qui sont souvent connectés le frein reste souvent les démarches administratives à faire de plus en plus en ligne et qui les mettent en insécurité. Par ex : les démarches pour inscription dans un EHPAD, les enfants qui doivent faire l’inscription sont eux même retraités et en difficulté. En tant que Centre Social nous faisons au mieux pour les accompagner.
Sur le Centre Social nous avons pu identifier une demande de plus en plus importante autour de l’outil numérique. En 2018 -2019, face à cette demande croissante nous avons pu faire émerger une action collective d’habitantes sur la question du numérique. Une action de 10 séances a pu se mettre en place entre une bénévole et un petit groupe d’habitantes les vendredis après-midi dans les locaux du centre social, sur la problématique des tablettes numériques ou des actions spécifiques comme créer une adresse mail. D’autres temps d’ateliers permettent aux personnes âgées d’être initiées aux outils connectés grâce aux jeunes d’unis-cité. Lors des ateliers l’association met à disposition pour les personnes âgées non équipées, des ordinateurs et 2 tablettes achetées récemment. L’apprentissage reste parfois difficile souvent il y a besoin d’un bénévole par personne. Le bénévole s’adapte à la demande de la personne suivant ses besoins.
Avec les personnes âgées néophytes il faut être dans la répétition, il faudrait des temps d’atelier plus régulier pour intégrer plus facilement les fonctions de l’outil. Au début Il faut apprendre les fonctions de base, allumer et éteindre l’outil numérique. Souvent c’est le côté ludique qui est apporté en premier (comment faire une photo, faire des jeux…) pour aller ensuite vers des choses un peu plus compliquées. Ex : installer et faire fonctionner skype.
Sur l’association pour certaines personnes notamment les plus isolées et en difficultés, nous n’étions pas rendus à ce dernier stade, l’accompagnement pour certains dans l’achat d’une tablette n’était pas d’actualité tant qu’ils ne s’étaient pas approprier l’outil. C’est pour cela que l’isolement est accentué dans cette période du COVID-19
Avec le soutien de la Fédération des Centres Sociaux, nous pouvons accueillir depuis février 2020 pour 6 mois un volontaire en service civique avec pour projet « Favoriser l’utilisation de l’outil numérique dans le cadre d’une démarche participative ». Son soutien va nous permettre de lancer notre projet et le structurer pour ensuite continuer sans lui à partir de septembre 2020Dans la continuité de l’action collective d’habitants, nous voulons mettre en place des ateliers autour du numérique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs du projet ?
Rompre l’isolement numérique des publics âgés
Vulgarisation du numérique, création de livrets sur les dangers du numérique pour avoir moins d’appréhension pour les publics âgés.
Renforcement du lien social sur le quartier
Associer les partenaires sur la problématique du numérique, identifier ce qui est fait en dehors et construire un livret où l’on recense tout ce qui est fait.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Avec le soutien de la Fédération des Centres Sociaux, nous pouvons accueillir depuis février 2019 pour 6 mois un volontaire en service civique avec pour projet « Favoriser l’utilisation de l’outil numérique dans le cadre d’une démarche participative». Son soutien va nous permettre de lancer notre projet et le structurer pour ensuite continuer sans lui à partir de septembre 2020.
Dans la continuité de l’action collective d’habitants, nous voulons mettre en place des ateliers autour du numérique.
Organisation :
Tous les lundis après-midi hors vacances scolaires de 14h à 15h30, au sein du Centre Social. L’atelier sera séparé en deux temps. Un premier temps de 45 min sur un thème prédéfinis à l’avance puis un second temps de 45 minutes pour des questions ouvertes ou individuelles. Pour ce faire, un programme par mois sera réalisé avec l’annonce des thèmes abordés pour que les personnes s’inscrivent à l’avance.Ces ateliers permettront aussi aux personnes âgées d’être plus confiantes et de s’impliquer plus dans la construction de projets au sein de l’association. Beaucoup de recherches se font par internet. Elles sont plus valorisées et les salariés remarquent des barrières limitantes qui s’effacent !
Le temps avec les questions ouvertes seront pour nous l’occasion de faire émerger les futurs thèmes.En plus de ces ateliers, il sera proposé une action de 1h30 par trimestre sur un thème numérique plus approfondit comme créer un diaporama de voyage, créer un livre photo, etc … Pour faire émerger des participation d’habitants et les valoriser, comme faire découvrir un voyage lors d’une animation avec les habitants
Combien de séance sur l’année (de septembre 2020 à aout 2021)
Les lundis : 36 séances
Les trimestrielles : plutôt 3 la première année.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 salariés, 1 service civique, 10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
• S’impliquer grâce à l’outil numérique à la construction d’un projet porté par eux même au
sein de l’association.
• Vulgarisation du numérique, création de livrets sur les dangers du numérique pour avoir
moins d’appréhension pour les publics âgés.
- Résultat pour le centre social
Créer du lien social sur le temps des ateliers mais aussi dans la sphère privée grâce à l’outil.
Associer les partenaires sur la problématique du numérique, identifier ce qui est fait en
dehors et construire un livret où l’on recense tout ce qui est fait.
- Résultat pour les habitants
Valoriser et augmenter la confiance.
Lutter contre l’isolement.
S’approprier l’outil numérique et monter en compétences.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
LUTTER CONTRE LA FRACTURE NUMERIQUE
- Structure organisatrice
- Maison des Initiatives Sociales - Var
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Mise en place d'"ateliers formation", pour apprendre à utiliser les services dématérialisés administratifs.
Ces ateliers sont ouverts à tous, usagers des services publics, sachant déjà utiliser l'outill informatique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sutie à la demande des usagers de notre secteur familles, en attente de formation à l'utilisation des sites administratifs.
Par les échanges avec nos partenaires sociaux confrontés aux difficultés liées à la dématérialisation.
Pour permettre aux usagers de mieux gérer leur suivi administratif et "soulager" les services publics des demandes liées à l'utilisation des sites.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- CARSAT
- Conseil départemental
- Etat
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le temps de formation est proposée sur un trimestre, un mercredi matin de 10 h à 12 h. Soit 12 ateliers pour 24 heures de formation.
Des tablettes numériques sont mises à la disposition des usagers.
Apprentissage de l'utilisation des services publics dématérialisés, gestion d'un espage personnel, édition de documents, mises à jour....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Total : 16 000 euros
Dépenses :
ACHATS : 2 800 euros, SERVICES EXTERNES : 3 300 euros, PERSONNEL : 6 900 euros, CONTRIBUTIONS : 3 000 euros
RECETTES : ETAT : 4 000 euros, DEPARTEMENT : 1 500 euros, COMMUNE : 1 000 euros, INTERCOMMUNALITE : 1 000 euros, CAF : 5 000 euros CONTRIBUTIONS : 3 000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Notre CESF et 1 service civique.
Des travailleurs sociaux de la CAF, CPAM, Impôts, CARSAT.
- Résultat sur le territoire
Permettre aux usagers de mieux gérer leurs droits. Faciliter la tâche aux administrations, en particulier à l'accueil, pour les décharger de ces temps d'information.
- Résultat pour le centre social
Mener une action d'intervention sociale de qualité.
Renforcer les liens avec les travailleurs sociaux du territoire.
- Résultat pour les habitants
Meilleure autonomie, développement des solidarités, permettre d'avoir un lieu de formation répondant aux besoins immédiats.
- Suite de l'action : Limites
Nombre de places limitées. Un grand nombre de personnes en liste d'attente.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer les créneaux de formation pour accueillir plus de personne.
Former d'autres acteurs associatifs du territoire pour qu'ils mènent eux aussi cette action.
Actions
Lutter contre la précarité
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES ESSARTS-SURIEUX - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
lutter contre la précarité sociale , finacière, santé en accompagnant les pesronnes en difficultés
Rendre des services accessible en matière de proximité, de gratuité et bde disponibilités
Faciliter l'accès aux droits fondamentaux
Accompagner les personnes vers l'autonomies dans leurs démarches
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Complexité des démarches administratives, fracture numérique et dématérialisation des démarches, difficultés dans l'instruction de dossiers (santé, retraite...)
Manque de ressource lié à l'absence de travail
Risque d'exclusion sociale lié à l'expulsion du domicile...
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mise en place de plusieurs permanences : ecrivain public, permanence démarches édministratives, permamence service sociale, permamence retraite, santé, avocat, permanence emploi, espace emploi collectif (EME), ateliers CV...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Fonds du centre social, du CCAS
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 personnes
1 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette actiuon en faveur des publics les plus précaires permet de lutter contre toutes les formes d'exclusion. Cela favorise l'autonomie des personnes vis à vis des administrations, permet le maintien des droits, réduit considérablement le nombre d'expulsion. Cela permet à l'ensemble des habitants du quartier de faire valoir leurs droits.
- Résultat pour le centre social
Le centre social touche des publics très diversisfiés sans distinction d'âge, de sexe ou de qualification. Les personnes accompagnées intègrent facilement les autres actions du centre social ce qui permet parfois de lutter contre l'isolement.
- Résultat pour les habitants
Nombre important de personnes qui sollicitent le centre social pour faire valoir leurs droits. Ces personnes sont accuillies, orientées et accompagnées vers les servcies compétents.
- Suite de l'action : Limites
Compte tenu du contexte économique et sociale très difficile, il est important de maintenir une action qui favorise l'accès aux droits à tous et pour tous.
- Suite de l'action : Perspectives
Améliore le maillage entre les différents accompagnements pour dégager ensuite des thématiques spécifiques que l'on aborde de manière collective.
Actions
lutter contre les gaspillages et donner une seconde vie à nos objets
- Structure organisatrice
- CCAS - CENTRE SOCIAL LA BULLE D'R - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Résumé
actions de sensibilisation contre les gaspillages auprès des usagers des déchetteries
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
répondre aux attentes des bénévoles du kfé repair pour élargir le champ d'actions
pouvoir agir sur les lieux ressources et sensibiliser les usagers sur les pratiques
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
action de partenariat avec le CS - les élus et professionnels du pôle déchetterie de Sud-Vendée-Littoral
rencontre formelle et mise en place progressive d'un droit de récupération sur l'ensemble des déchetteries
- Ressources financières mobilisées pour cette action
NC
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 bénévoles du kfé repair
2 professionnels de SVL
2 élus du territoire
1 professionnel du CS
- Résultat sur le territoire
amélioration sur la prise de conscience collective du gaspillage
mise en place de permanence sur site pour une meilleure réactivité et participation inter-active avec les usagers
- Résultat pour le centre social
Dispositif qui permet d'améliorer la lisibilité de l'action de notre kfé repair auprès des usagers
- Résultat pour les habitants
la sensibilisation cette action auprès des usagers est réelle et participe à une conscientisation collective
- Suite de l'action : Limites
le défi à relever est immense en terme d' économie circulaire et solidaire et demande une prise en compte sur les moyens la mise en place d'infrastructures adaptées de type recyclerie pour répondre aux attentes .
- Suite de l'action : Perspectives
L'avancée du projet sur 2020, permet d'envisager la consolidation du partenariat entre le CS et SVL pour favoriser notamment la mise en place de moyens logistique sur sites.
cette implantation favorisera la migration de notre dispositif au contact direct des usagers pour collecter et engager des réparations de manière participative.
Actions
M@m@ns digitales
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier Centre-Ville de Valenciennes - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Une action terminée : annuelle et... reconductible
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Intégration
- Résumé
M@m@ns digitales : un parcours collectif pour une montée en compétence numérique, soutenue par la Fondation Orange, avec certification du parcours de 10 mois à raison de 2h / semaine. L'employabilité, l'entraide et l'estime de soi sont les objectifs de cette action. S'y rajoute une dimension de parentalité numérique, pour apprendre à rester en veille sur les parcours des enfants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Fondation Orange
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
M@m@ns digitales : un parcours collectif pour une montée en compétence numérique, soutenue par la Fondation Orange, avec certification du parcours de 10 mois à raison de 2h / semaine. L'employabilité, l'entraide et l'estime de soi sont les objectifs de cette action. S'y rajoute une dimension de parentalité numérique, pour apprendre à rester en veille sur les parcours des enfants.
Bel exemple d'un atelier créant petit à petit l'interconnaissance, la création de liens, l'entraide, en même temps que l'obtention de compétences entrant dans l'univers numérique.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Fondations
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action annuelle octobre 2020 / juin 2021, elle prend la forme d'un atelier hebdomadaire pour appréhender les outils numériques (tablettes / pc) et savoir, outre leur utilisation, acquérir les savoirs de base pour améliorer l'employabilité et la parentalité, obtenir une certification attestant de la montée en compétences sur les 3 phases de progression. Entre les ateliers, l'intervention d'un arthérapeute permet de retravailler la confiance et l'estime de soi.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
la médiatrice numérique
la référente familles
les bénévoles de la Fondation Orange Solidarité
- Résultat sur le territoire
L'atelier est limité à 8 personnes pour l'accès aux postes, mais cette action sera reconduite, ce sont donc 8 mamans chaque année qui ont, la plupart pour la 1ère fois, découvert et appris à utiliser les outils numériques, au profit de leur recherche d'emploi, de leur parentalité, de leurs liens familiaux.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ma Journée Culture
- Structure organisatrice
- MJC Saumur - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Temps d’animation à destination des enfants de 6 à 11 ans accompagnés d’un adulte. L’action se déroule sur une journée et est découpée en deux temps. Le matin sera consacré à l’échange à l’aide de diverses activités. Tandis que l’après-midi sera destiné à la pratique grâce aux multiples ateliers mis en place.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Ce projet est à l’initiative d’une stagiaire après avoir fait un diagnostic du territoire saumurois et de la MJC
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Problématique
Créer une alternative culturelle pour que les jeunes et leurs entourages puissent avoir accès à la culture et soient acteurs de la dynamique culturelle.
Objectifs
Pour que les personnes se saisissent de la pratique culturelle Pour que les personnes découvrent que plus d’actions qu’elles ne pensent sont des actions culturelles Pour que les personnes prennent en compte que la culture n’appartient pas qu’à une partie de personnes, qu’à une certaine élite.
Détail action
C’est un événement qui a pour but de mettre en place une exposition participative, mais aussi montrer aux participants que chacun a accès à la culture avec n’importe quels moyens. Lors de cette journée, les participants ont pu participer à plusieurs activités pour découvrir la culture de façon ludique et amusante.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L’action se déroule sur une journée et est découpée en deux temps. Le matin sera consacré à l’échange à l’aide de diverses activités (qu’est-ce que la culture, Nos pratiques culturelles, Culture/pas culture, Les lieux culturels de Saumur). Tandis que l’après-midi sera destiné à la pratique grâce aux multiples ateliers mis en place (fresque collective, tableau, sculpture, écriture, photo). Ensuite, une exposition est mise en place avec toutes les œuvres.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels, 2 bénévoles et 8 participants
- Résultat sur le territoire
Apporter un dynamisme culturelle accessible à toute la population
- Résultat pour le centre social
Montrer le dynamisme du secteur famille et le faire découvrir à de nouveaux habitants
- Résultat pour les habitants
Permettre de créer de l’échange entre les participants sur la culture
- Suite de l'action : Limites
La difficulté est de mobiliser un grand nombre de participants
- Suite de l'action : Perspectives
Pérenniser l’action en élargissant le public et en faisant des partenariats avec d’autres structures
Actions
MA SANTE J'EN PRENDS SOIN
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL et SOCIO CULTUREL DU PUCHOT - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Santé
- Précarité
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
L’approche privilégie un large partenariat associant la population, les professionnels médicaux, sanitaires et sociaux, l’Education Nationale et les collectivités territoriales, l’équipe pluridisciplinaire de l’association.
Objectifs généraux :
Faciliter l’accès de tous à la prévention, aux droits et aux soins, et notamment les plus démunis.
Promouvoir la santé en agissant sur le renforcement des compétences et l’adoption de comportements favorables à la santé
Projet :
Organisation de plusieurs temps forts (forum, rendez-vous santé, animation…) dans l’année autour du thème « Ma santé, j’en prends soin » :
-
Mise en place d’ateliers hebdomadaires : Gymnastique douce, détente/bien être et marches actives
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Proposition dans les écoles primaires et/ou maternelles d’Elbeuf, ainsi qu’auprès des jeunes des centres de loisirs du quartier, des animations autour de la nutrition, l’hygiène bucco-dentaire, le sommeil... Les thématiques pourront être modifiées selon les besoins et le travail avec les différents partenaires.
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Ce projet s’appuie sur un groupe « d’habitants acteurs » :
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Ces habitants s’informent et se forment sur des thèmes de santé globale leur permettant :
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De bénéficier de connaissances en santé par des temps d’échanges avec des professionnels de santé, tels que diététicienne, médecins généralistes, spécialistes et associations médico-sociales ou par des conférences, initiatives locales.
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. Ces habitants s'impliquent , ce qui favorise leur participation lors du forum, des ateliers, des animations auprès des écoles et des rendez-vous santé
Il s'appuie également sur le réseau partenarial local
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Repérer et associer les partenaires pour la réalisation du projet.
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Proposer aux établissements scolaires à inscrire notre action « Ma santé j’en prends soin » dans le cadre des projets pédagogiques.
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Assurer un partenariat avecl’Atelier Santé Ville du territoire Elbeuvien .
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Mise en place d'activités physique régulières, toutes lles emaines tel détente, gymnastique et marches actives.
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- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Notre projet s’inscrit dans la démarche partenariale de l’Atelier Santé Ville, en étant attentifs à répondre aux besoins recensés lors du diagnostic de territoire effectué. Nous souhaitions une sensibilisation, une prévention sur différents thèmes de santé permettant aux personnes de se faire suivre sur le plan médical.
Ce projet existant depuis plusieurs années est globalement positif tant sur le travail de partenariat, la mobilisation du public, les nouveaux projets au sein des écoles, la participation et l’approbation ou appropriation du projet par le groupe d’habitants d’acteurs.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- ARS
- Caf
- Commune
- CPAM
- Etat
- MSA
- Mutuelle
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Constitutuion d'un groupe d'habitants, qui se forme puis transmets ses connaissances en créant différents supports appropriés aux enfants selon leur âges .Ces habitants interviennent dans les écoles, centre de loisirs, RPA...
Le forum santé (1 semaine par an ) ou l'on choisit des thématiques qui soont abordées sous diverses formes telles conférences, dépistages, jeux, ateliers... en faisant appels aux intervenants médicaux sociaux de proximité.
3 ateliers hebdomadaires : gymnatique, détente, marche active
- Ressources financières mobilisées pour cette action
35000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
32 habitants acteurs
environs 450 personnes différents à chaque forum. 250 élèves de la ville Elbeuf
82 personnes différentes participents aux atelers sportifs.
- Résultat sur le territoire
Un groupe d’habitants acteurs résidant essentiellement en QPV présent, actif et dynamique :
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Un groupe qui se renouvelle
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Un groupe présent lors des préparations et présent dans leurs engagements
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Un groupe qui acquière de nouvelles connaissances, se forme et transmet son savoir
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Certaines personnes prennent confiance dans leur capacité d’animer
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Certaines personnes du groupe ont plus de facilité dans leur démarche de santé.
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La plupart des personnes du groupe réinvestissent ce qu’elles ont appris dans leurs pratiques quotidiennes.
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Implication de nouveaux bénévoles
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Relais et accompagnement des nouveaux bénévoles par le groupe habitant acteurs.
Des taux de fréquentation très satisfaisants et certaines personnes redécouvrent l’importance de l’activité physique régulière :
Un partenariat important avec les acteurs de santé du territoire
Une approche plus individualisée auprès des professeurs des écoles concernées donnant lieu à une collaboration plus constructive tant sur la préparation que sur le contenu de nos interventions
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- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Cette démarche permet
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Orienter les familles et/ou personnes dans les démarches et demandes d’accès aux droits et aux soins
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Faire connaitre les professionnels de santé du territoire
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Organiser des rencontres sur l’accès aux droits
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Rendre accessible les différents actes médicaux préventifs (dépistage, vaccinations….).
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De rendre les habitants acteurs dans leur quartier, de parler de leur santé plus aisément et d'éssaimer des messages de santé auprès de leur famille, entourage.
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- Suite de l'action : Limites
Les thématiques lors des forums se répètent.
De nombreuses sollicitations de la part des écoles maternelles et /ou primaires, les bénévoles peuvent s'épuiser.
L'accompagnement des bénévoles demande disponibilité et temps de présence accrue.
- Suite de l'action : Perspectives
Dans le cadre de l'atelier santé ville, nous allons proposer une formation auprès des parents d'élèves interrèssés afin d'accroitre les interventions dans les écoles.
Actions
MACADAM CAFE
- Structure organisatrice
- MAISON DES PROJETS DE BUXEROLLES - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
3 salariés y compris la direction accompagné de bénévoles ou salariés d'autres associations de notre territoire se positionne devant les écoles en offrant des boissons aux enfants et parents à raison d'une fois tous les 15 jours. cela permet l'écoute, l'échange et connaitre les besoins des habitants et de faire connaitre les actions menées par le centre. Nous échangeons avec les maitres d'écoles, élus, parents....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
le Centre étant géographiquement éloigné de certains quartiers, nous avions constaté que les habitants y venaient pour des raisons précises et que nous avions une déficiance dans notre communication par rapport aux missions que nous portons. Allez vers les habitants à permis une connaissance et reconnaissance de l'équipe salariée, des missions que nous portions, mais également, de connaitre les habitants, de les écouter, d'échanger sur leurs besoins, leurs attentes... Le résultat est plutot positif car de nombreuses personnes ont rejoint par exemple le groupe famille, d'autres s'investissement dans nos actions
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
mutualisation des moyens avec les autres structures qui participent
échange de confiance
collecte de données des besoins
- Résultat pour le centre social
implication de nouveax habitants dans nos actions
connaissance et reconnaissance des équipes salariés et bénévoles de la Mdp
collecte des besoins des habitants
- Résultat pour les habitants
connaissance de nos missions et actions
confiance dans les relations
s'impliquent davantage dans nos actions
- Suite de l'action : Limites
adaptation de l'action par rapport aux habitants selon le quartier ou se situe l'école
- Suite de l'action : Perspectives
reflexion en cours pour adapter notre présence sur une école d'un quartier dit socialement favorisé car les parents travaillent donc peu d'échanges se font et nous cotoyons surtout les grands parents
Actions
MADE IN HOME
- Structure organisatrice
- KALÉIDOSCOPE - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a été mise en place pour une période de 9 mois
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Environnement
- Résumé
-
Thématique traitée
Fabrication de produits ménagers naturels avec des ingrédients à moindre coût. Cet atelier à pour but de sensibiliser à la protection de l’environnement par l’utilisation de produits naturels et également soins pour la santé.
-
Problématique
Dans le monde actuel, de plus en plus axé sur la consommation où les personnes sont poussées à acheter et consommer toujours plus, les produits ménagers font partie intégrante des dépenses du foyer.
Ces dépenses ont parfois un impact important sur les budgets des personnes avec un faible revenu (bénéficiaires du RSA ou salaire minimal) mais également sur celui des familles nombreuses.
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- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'équipe de l'Association Kaléidoscope Espace de Vie Sociale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
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Objectifs de l'action
La mise en place de cette action a eu plusieurs objectifs :
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D’apprendre à créer soi-même ses produits ménagers à partir de matières premières et peu couteuses et de ce fait faire des économies.
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De sensibiliser le public aux risques liés à l’utilisation de produits chimiques et peu écologiques pour leur santé. Sensibilisation aux accidents domestiques liés à l’usage de certains de ces produits.
-
De valoriser les savoirs de certaines femmes qui connaissent les vertus de nombreuses plantes de pas leurs origines occidentales ; plantes que l’n peut intégrer dans la fabrication de certains produits ménagers naturels.
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- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
-
Déroulement de l'action
L’action s’est déroulée sous forme de plusieurs ateliers, 9 au total d’une durée de 1h30 une fois par mois abordant la fabrication :
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des produits ménagers (produits pour le sol, liquide vaisselle)
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des produits d’entretien pour le linge de la maison (lessive, adoucissant)
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ainsi que des produits répulsifs naturels pour insectes (produit fabriqué suite à la prolifération de mouches dans les appartements en raison de la chaleur).
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Calendrier
Date de mise en œuvre le 15 Avril 2018
Durée 9 mois
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice de l’EVS
Des fiches techniques avec les recettes des différents produits ménagers naturels.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Evaluation de l’action
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Dans quelle mesure les objectifs ont-ils été atteints ?
Grâce à la mise en place de ces ateliers les adhérentes ont pris conscience de la nécessité de respecter l’environnement mais également des dangers réels de certains produits sur la santé de tous enfants et adultes.
Une sensibilisation sur l’utilisation de l’eau de javel (fréquemment utilisée par les foyers à revenus modestes pour désinfecter leur appartement) de son impact sur la santé et l’environnement à fait prendre conscience aux participantes qu’elles utilisaient un produit dangereux au quotidien sans même sans rendre compte et qu’il existait d’autres produits encore moins coûteux et naturels pour obtenir le même résultat tout en protégeant leur santé et l’environnement.
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- Suite de l'action : Limites
-
Avons-nous répondu aux « attentes initiales » du public ?
La réalisation des produits ménagers lors des différents ateliers par les participantes leur a permis de se rendre compte qu’il était facile et peu couteux de les faire soi-même. Les ingrédients utilisés (vinaigre blanc, cristaux de soude et bicarbonate de soude…) étant disponibles en grandes surfaces cela à suscité un intérêt de leur part (petit prix, aucun besoin d’aller dans plusieurs magasins pour les acheter).
Certaines participantes se sont proposées d’utiliser les échantillons qu’elles ont pu remporter chez elles et de quantifier le nombre d’utilisations qu’il était possible de faire avec, pour exemple le nombre de lavages du linge de maison avec la lessive fabriquée en atelier. Constat a été fait qu’il était effectivement très économique de réaliser soi-même ses produits puisqu’ils étaient plus concentrés que ceux vendus en magasin et que le linge était « plus propre ».
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Résultats de l’action sur le public ?
En majorité les participantes ont changé leurs habitudes d’achat et de consommation ayant pris conscience des bienfaits des produits ménagers naturels sur leur santé et l’environnement.
Elles ont pu également transmettre des informations sur les respect de l’environnement à leurs enfants
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- Suite de l'action : Perspectives
Actions
MAI EN SCENE
- Structure organisatrice
- ACCOORD HAUTS-PAVES ST-FELIX - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Valoriser les pratiques amateures théatrales, par le biais de l'organisation d'un festival mettant en scène la totalité des groupes de pratiques au sein du CSC, adultes, ados, enfants. L'organisation de cet évènement vise aussi à donner à voir les pratiques différentes, les styles de jeu, créer la rencontre entre les différents groupes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Le CSC associe les partenaires à l'organisation générale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Comme chaque année, et depuis 12 ans, le CSC propose le festival Mai en scène, sur deux jours, visant la valorisation des pratiques artistiques amateurs de nos structures et de nos partenaires hébergés sur les CSC Centre-Ville et Hauts-Pavés St-Félix.
Il s'agit d'une parenthèse privilégiée dans la mise en lumière des talents de tous âges, puisque les participants sur scène représentent toutes les tranches d’âge, et les spectateurs sont tout aussi variés.
Néanmoins, par habitude, cet évènement structurant se déroulait dans un tout petit théatre de quartier, bel endroit d’art, mais qui, par sa petite jauge (40 personnes) ne permet pas de croiser les publics, ni un réel partage du travail accompli par les protagonistes, puisque seules les familles des acteurs peuvent assister aux spectacles, et nous devons donc inter changer les publics à chaque changement de plateau. Il y a donc là un non-sens sur l’objet recherché : le partage, l’échange et la valorisation artistique.
Afin de dynamiser l’approche culturelle de proximité sur le quartier, le festival a été transférer sur un espace plus grand, permettant d'accueillir 80 personnes pour recevoirun bel écho des habitants et de fait, être en accord avec ses objectifs initiaux.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Festival sur 2 jours, proposant 3 actes, avec 3 spectacles pour chaque acte, soit 9 scènes présentées par les ateliers de pratiques théatrales, adultes, ados, enfants.
Mobilisation des ateliers théatres dès le début d'année
prise en charge des aspects techniques par un régisseur rémunéré.
organisation collective
création d'affiche mutualisée
mobilisation de moyens mutualisés
- Ressources financières mobilisées pour cette action
600 € : régisseur
200 € : convivialité, alimentation
100 € : communication
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50
- Résultat sur le territoire
implication des familles et du public dans le déroulement des différents moments de spectacles
dynamisation de l'offre culturelle de quartier
- Résultat pour le centre social
Renforcement de l'identité du CSC sur le volet culturel, et visibilité accrue
mobilisation des publics
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Développement de l'action sur le quartier, avec une visée de visibilité et d'ouverture vers un public plus large
Actions
Main dans la main pour le Sénégal
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION VIVA SIOULE, CENTRE SOCIAL - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action menée sur 3 ans. Un nouveau projet est en cours sur la thématique du développement durable et de la gestion des déchets avec des élèves de 5è du collège de Bellenaves, TERAANGA, et le Pôle Culturel Loisirs de N'guekokh au Sénégal.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Europe et International
- Résumé
Projet d'échanges franco sénégalais qui s'est déroulé en 2 parties :
1 - Echanges de pratiques entre animateurs français et Sénégalais :
2 - Echange de jeunes franco-sénégalais bilatéral : Ce sont donc deux groupes de jeunes qui sont mobilisés à quelques milliers de kilomètres l’un de l’autre avec un objectif commun : se rencontrer et échanger.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social a souhaité encadrer ce projet avec comme objectifs principaux de travailler la notion "d'engagement" et de "projet" avec les jeunes, axe de développement prioritaire dans le projet social 2015-2018 avec l'objectif futur de les rendre autonome dans ces démarches mais également de favoriser l'ouverture d'esprit, la curiosité interculturelle et d'initier les jeunes à la mobilité.
Son rôle consiste ainsi à accompagner ces jeunes dans le montage de projet en les initiant aux procédures indispensables : définition des objectifs, des moyens, planification des actions de financement, montage de dossier de financement… Ces apports théoriques sont abordés de manière ludique et participative. Le Centre Social est également un garant pour les jeunes dans leur démarche de recherche de financement ainsi qu'un coordonnateur entre les différents partenaires (Teraanga, collège, autres groupes de jeunes…). De plus, le Centre Social assurera l'encadrement de ces jeunes mineures lors du voyage en Afrique.
Engagement dans un projet, autonomie des jeunes, mobilité, ouverture d'esprit, coopération, découverte et respect de cultures différentes... sont autant de résultats attendus
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Etat
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Projet d'échanges franco sénégalais qui s'est déroulé en 2 parties :
1 - Echanges de pratiques entre animateurs français et Sénégalais :
Voyage des animateurs français à Nguekokh (Automne 2013), au Sénégal pour rencontrer leurs homologues du Pôle Culturel Loisirs (intégré au Comité de Jumelage TERAANGA). Echanges autour des pratiques d'animation : théâtre/conte, petite enfance, prévention NTIC, méthodologie de projet...
Voyage des animateurs sénégalais en France (Avril 2014) à la rencontre des animateurs du Centre Social d'ebreuil, visite des structures, participations aux activités de Centre Social (ALSH, RAM, ateleirs théâtre, danse...), animation de la vie locale...
Accueil de 3 stagiaires sénégalais sur l'ALSH 1 mois en été
2 - Echange de jeunes franco-sénégalais bilatéral : Ce sont donc deux groupes de jeunes qui sont mobilisés à quelques milliers de kilomètres l’un de l’autre avec un objectif commun : se rencontrer et échanger.
Préparation de l'échange avec des jeunes élèves de 4è du collège "Main dans la main pour le Sénégal" avec des animtrices du Centre Social
Départ au Sénégal : travail sur l'engagement, sur la méthodologie de projet, sur la recherche de financement, sur la préparation au départ. Valorisation de l'échange via un film réalisée par les jeunes "la vie d'un jeune de leur âge au Sénégal", sur place avec un réalisateur Sénégalais. Présentation du film et témoignage de l'expérience au public, aux financeurs, à leurs copains du collège....
Une douzaine d'adultes (bénévoles du Centre Social et de l'associaton TERAANGA) ont participés au voyage
Venus en France : préparation à l'accueil, recherche de financement (solidarité), préparation du planning et organisation des activités... valorisation du voyage via un livre photo.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
cf projet joint
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
13 jeunes ados du collège de Bellenaves accompagnés par 3 salariés du Centre Social
6 jeunes ados du collège de St Yorre accompagnés par 2 salariés de l'ALSH de St Yorre
1 jeune ados du collège du Donjon.
Equipes des collège respectifs
Une multitude de bénévoles (parents, administrateurs, bénévoles TERAANGA...)
- Résultat sur le territoire
"Main dans la Main" engendre une véritable dynamique locale autour du projet. Notre présence sur les manifestations locales permet de participer à l'animation de la vie locale. Comme nous avons pu le voir précédemment, les actions menées connaissent une vraie réussite mettant en lumière la mobilisation des habitants du territoire et l'encouragement du "tout public" autour de ce projet.
A travers ces actions, les jeunes font découvrir une culture différente aux habitants du territoire permettant une ouverture sur la différence et la diversité de notre monde.
- Résultat pour le centre social
Dynamique jeunesse engendrée très positive pour l'image du Centre Social.
Projet permettant un animation locale du territoire, de fédérer autour d'un projet
Renforcement de la reconnaissance du Centre Social comme un acteur compétent sur la dimension "internationale".
Déveleppoment important du partenariat avec le collège de Bellenaves
- Résultat pour les habitants
Ouverture sur la différence et la diversité de notre monde
Féderer les habitants sur le projet des jeunes
- Suite de l'action : Limites
Les jeunes sont maintenant dispersés sur 4 lycées différents. La suite du collectif avec ce groupe est à réfléchir avec elles. Plusieurs d'entre elles ont des projets de mobilité à titre personnel.
- Suite de l'action : Perspectives
Un nouveau projet est en cours sur la thématique du développement durable et de la gestion des déchets avec des élèves de 5è du collège de Bellenaves, TERAANGA, et le Pôle Culturel Loisirs de N'guekokh au Sénégal.
Actions
MAISON DE SERVICES AU PUBLIC
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE FOURCHAMBAULT - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- Emploi, économie
- Santé
- Logement
- Mixité sociale
- Résumé
La Maisoon de services au public permet de mettre en relation l'usager les partenaires suivants :
- Assistante sociale du Conseil départemental
- CAF
- RSI
- Services de l'Etat
- MSA
- CPAM
- Pole-emploi
Elle permet une mise à disposition et éventuellment un accompagnement dans l'utilisation d'équipements bureautiques
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Les services de la préfecture
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour offrir aux habitants des services de proximité et réduire les inégalités.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Caisse des dépôts
- CARSAT
- CNAV
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- Etat
- MSA
- Préfecture
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Action débutée en 2015 en lien étroit avec la Préfecture de la Nièvre dans la démarche de labellisation. Inauguration par le Préfet et le Président du Conseil Départemental.
Début de la mise en oeuvre de la MSAP 1er janvier 2016.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Financements FNADT et fonds inter-opérateurs
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels, 2 bénévoles : écrivain public et intervenante CLCV.
- Résultat sur le territoire
Accèder aux droits.
Répondre à la problèmatique de la mobilité.
Favoriser la proximité.
- Résultat pour le centre social
Un service utile et nécessaire qui répond aux besoins des habitants.
- Résultat pour les habitants
Services de proximité et accès aux droits.
- Suite de l'action : Limites
L'intervention financière de l'Etat doit perdurer pour que l'action demeure
- Suite de l'action : Perspectives
La Maison de Services au Public devrait perdurer au regard de l'augmentation des demandes
Actions
MAISON DE SERVICES AU PUBLIC : offrir un accueil de proximité et de qualité à l'attention de tous les publics
- Structure organisatrice
- Centre socioculturel d'Etain et sa Région - Meuse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- Résumé
Depuis de nombreuses années, le Centre socioculturel accueille et oriente le public dans des démarches administratives. Suite à la dématérialisation et à l'arrêt des permanences de certains partenaires sur notre territoire, les habitants se sont sentis en difficulté. Afin d'étoffer nos services, nous avons obtenu la labellisation MSAP (maison de services au public) en novembre 2018. Notre animatrice a ainsi été formée auprès des partenaires pour aider les usagers dans leurs démarches et les accompagner face à la numérisation des services.
A terme, d'autres parternariats seront développés pour aider au mieux la population et le Centre s'est doté d'une caravane afin de multiplier ses interventions et d'aller à la rencontre des populations rurales peu mobiles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La maison de services au public ouverte au Centre socioculturel répond à un besoin grandissant d'accompagnement des usagers, face à la fermeture des services et la numérisation des relations.
Elle a principalement pour mission :
- L'accueil, l'information et l'orientation du public
- L'accompagnement des usagers à l'utilisation des services en ligne des opérateurs partenaires (facilitation numérique)
- L'accompagnement des usagers dans leurs démarches administratives
- La mise en relation des usagers avec les opérateurs partenaires
- L'identification des situations individuelles qui nécessitent un porter à connaissance des opérateurs partenaires
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Caisse des dépôts
- CARSAT
- CNAV
- Commune
- CPAM
- Etat
- MSA
- Préfecture
- Regroupement de communes
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le besoin d'établir une MSAP sur notre territoire ayant été soulevé, nous avons réfléchi à un projet. Nous avons contacté les partenaires qui nous semblaient pertinents sur le territoire afin de nous renseigner sur le champs de compétence de la MSAP, dans le respect de l'existant. Nous avons assisté à une rencontre nationale des MSAP.
Enfin, nous avons déposé notre projet à la préfecture, qui a accordée la labellisation en novembre 2018.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
En 2018, les charges relatives à la MSAP représentaient 36400€.
Nous avons bénéficié des subventions suivantes :
- 8000€ du département, sur le volet insertion
- 4000€ de notre communauté de commune
- 4000€ de la commune de BOULIGNY, sur le volet insertion
- 2200€ de la CAF (fonctionnement global)
- 9100€ / 9100€ du FNADT et du fonds interopérateur MSAP (fonds non reçus en juin 2019)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les chargées d'accueil, le Directeur et l'animatrice
- Résultat sur le territoire
169 personnes accompagnées, pour un total de 578 passages.
Une phase test de déploiement dans des villages cibles a été lancée en février 2019 pour développer un service MSAP itinérant.
Un succès qui a été médiatisé lors d'un passage de FRANCE 3 REGION : http://accueil.cscetain.org/videos
- Résultat pour le centre social
Une connaissance accrue de notre structure et la possibilité de faire entrer au Centre des personnes qui ne fréquentaient pas nos services auparavant.
- Résultat pour les habitants
Le maintien de l'accès à des services de proximité ainsi qu'un accompagnement dans les démarches numériques.
- Suite de l'action : Limites
La mission de la MSAP se limite à l'accompagnement et à l'accueil. Toute question spécifique reste de la compétence des services partenaires.
- Suite de l'action : Perspectives
Rendre le service encore plus proche des populations, grâce à une caravane circulant régulièrement sur tout le territoire.
Poursuivre les efforts de communication afin de faire connaître la MSAP.
Actions
MAISON DU VELO
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier Centre-Ville de Valenciennes - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Emploi, économie
- Environnement
- Résumé
Maison du Vélo : espace de solidarité de réparation avec les bénévoles qualifiés, de vente ou de location à prix solidaire.
Ici on accueille, on démonte, on remonte, on répare, et on repart !
promotion de la mobilité douce, encouragement à utiliser ce moyen de locomotion pour désengorger le centre ville et se déplacer de façon rapide et autonome.
organisation par les bénévoles de week-ends de balade à vélo.
C'est aussi une levée d'un des freins à l'insertion.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
58 371 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés à raison de 0.20 ETP chacun
8 bénévoles qualifiés et investis
- Résultat sur le territoire
La Maison du vélo a pris une grande ampleur : la communication, les prestations extérieures, l'organisation d'événements lui donnent une couleur innovante.
Elle participe à l'insertion, à la solidarité, et surtout à la promotion de la Mobilité Douce.
Elle est également porteuse de projets de développement
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Mam's actives
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL PRIEURE SAINT-MARTIN - Saône-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Environnement
- Résumé
Accompagnement d'un groupe de mamans trsè actives sur le centre social, et qui souhaitent éduquer leurs enfants autrement, en leur permettant d'avoir une nouvelle approche de la santé par leur consommation alimentaire, mais également pas leur consommation de produits industriels. Cet accompagnement ce traduit par une co-préparation et co-animation de différents ateliers: - ateliers fabrication de produits naturels (savon, lessive...) :majoritairement avec les mamans sur leur temps libre. A la marge des ateliers avec les enfants peuvent être proposés, mais ces ateliers inclus une manipulation de produits pouvant être dangereux. - atelier lacto fermentation: atelier avec les enfants autour de la lacto-fermentation (conservation des fruits et légumes crus dans de l'eau, sur une durée pouvant être relativement longue) - atelier déshydratation: conservation des fruits et légumes, recettes autour des fruits et légumes déshydratés (barre pour le gouter....) - partage d'astuce pour mieux manger, notamment autour du remplacement de produits industriels que les enfants adorent, avec réalisation des recettes (ex: pâte à tartiner, crème dessert...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la demande des mamans alors que le centre social était déjà dans cette démarche de "consommer autrement". Dans une société ou les enfants ne jurent que par les grandes marques, les produits industriels... nous avons souhaité apprendre à consommer autrment. Les jardins partagés déjà très présents sur le quartier, avaient engagés cette réflexion, notamment avec la participation de plusieurs mamans et de l'école du quartier. Il s'agit d'une continuité dans nos actions de prévention. C'est également le moyen de développer le lien entre les mamans qui ne se fréquentent pas toujours en dehors de l'école, elles trouvent ici un temps pour échanger sur de nouveaux sujets.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en 2019 avec un petit groupes de mamans. Les décisions sont souvent informelles, acr nous avons remarquer que le mode réunions ne fonctionnent pas avec ce public. Il s'agit souvent de dsicussions à la fin de la séance pour préparer celle d'après, ou d'une maman de passage sur le centre social et qui fait une demande aurpès des agents. Les ateliers sont préparés avec les mamans avec l'équipe du centre social (animatrice et adulte relais).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Prestataire: intervenant pour la lacto fermentation, la deshydratation, la fabrication de produits naturels (...) - 530€ Petit matériel: matériel de cuisine destiné uniquement à la fabrication de produit (type saladier, thermomètre...) déshydratateur, pèle pomme, extracteur de jus - 949€ Alimentation: 240€ TOTAL: 1719
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 mamans actives 2 agents du centres 20 participants au total
- Résultat sur le territoire
Les mamans sont devenus des personnes ressources pour le quartier, elles développent leur action en mobilisant de nouvelles personnes
- Résultat pour le centre social
Une fréquentation plus importante et un public "fidélisé"
- Résultat pour les habitants
un espace de parole libre autour d'un sujet qui les tient à coeur, avec une vraie reconnaissance de leurs pairs
- Suite de l'action : Limites
Le temps que les mamans peuvent accorder à ce projet est évidemment une limite, puisqu'elles souhaiteraient développer plus mais n'en on pas les moyens temporels.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons encourager les mamans à se monter en association afin de pouvoir lancer leur propre action et d'utiliser leur pouvoir de changement sur le quartier.