Les actions des centres sociaux
Actions
Les lumières de la paix
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LAVOISIER - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet intergénérationnel lanternes "Lumières de la paix" qui a eu lieu en décembre 2018
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Culture
- Résumé
Création de lanterne de toutes sortes par les enfants , les parents, les grands parents, les séniors, le service jeunesse afin de proposer une déambulation lumineuse et musicale dans la ville pour célébrer la paix, le vivre ensemble
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développer la citoyenneté, l'intergénérationnel et la culture artistique.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Proposition de différents temps de préparation avec le comité d'usgers du centre social et le service jeunesse, fabrication des lanternes tout au long de l'année sur les vacances, les mercredis et les ateliers adultes. Proposition d'un défilé en centre ville avec les enfants , les familles, les jeunes, les séniors, qui ont fabriqués les lanternes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
Bon moment de vivre ensemble, créa tion de liens sociaux.
- Résultat pour le centre social
Cohésion sociale, entraide, moments conviviaux
- Résultat pour les habitants
Création de liens sociaux, nouvelles rencontres, moment conviviaux, mise en avant des savoirs faire.
- Suite de l'action : Limites
pas de suite sur le même thème mais une envie de renouveller le travail ensemble
- Suite de l'action : Perspectives
Perenniser ce genre d'action fédératrice et permettre aux habitants de mettre en avant leurs envies et leurs savoirs faire. Développer la citoyenneté et le vivre ensemble
Actions
Les Mamies Galopantes, un nouveau dynamisme !
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL PAX - Haut-Rhin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Un groupe de jeunes seniors particulièrement dynamique a souhaité partager ensemble des moments conviviaux au sein du CSC, comme autant d’occasions de « bien vieillir » et de vivre pleinement et sereinement leur retraite en ayant le souci de continuer à s‘ouvrir à de nouvelles découvertes et à l’intergénérationnel.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2011, un groupe de six seniors issus de cultures différentes, ayant une moyenne d’âge de 65 ans et très actif, s’est créé « Les Mamies Galopantes de Bourtzwiller ». Leur volonté était d’impulser une nouvelle dynamique au sein du quartier et surtout de s’impliquer davantage au centre social en mettant en place des actions innovantes à destination des jeunes seniors valides, avec la volonté de s’investir activement et bénévolement dans l’animation des actions proposées.
A l’heure actuelle, ce groupe se compose de 25 personnes dont trois « papis ». Ce collectif est accompagné dans sa démarche par la Référente Famille du centre et la Conseillère en ESF, qui relèvent d'un réel esprit d’entraide et de solidarité entre tous les participants.
Ce projet s’inscrit parfaitement dans un de nos axes forts de notre Contrat Projet 2013/2016 ayant pour thématique « Bien vieillir à Bourtzwiller».
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Depuis la mise en place du projet, en 2011, toutes les activités mises en œuvre sont initiées avant tout en partant des souhaits, des propositions de chacun des membres du groupe. Le rôle des professionnelles qui accompagnent le groupe est de trouver un consensus tant sur le plan organisationnel que financier afin de répondre au mieux à leurs attentes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget de 3300 € financé par la Fondation Alsace Personnes Agées pour 3000 € et la Ville de Mulhouse pour 300 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La Référente Famille
La Conseillère en Economie Sociale et Familiale
Entre 20 et 25 mamies et 3 papis
- Résultat sur le territoire
Les Mamies Galopantes commencent à être connues et reconnues dans le quartier de Bourtzwiller et au niveau de la ville de Mulhouse, tant leur engagement est remarquable. Leur projet est régulièrement salué pour son originalité, car il permet de créer, de développer, de tisser du lien social, de favoriser la mixité sociale, et ainsi de rompre l’isolement.
Ces personnes ont pour objectifs de :
- se rencontrer et de vivre ensemble des moments d’échanges et de convivialité,
- d’échanger autour de leurs souhaits les plus insolites,
- de s’inscrire dans certaines activités en tant que bénévole (exemples : Atelier tricot, Balades et découvertes, Jamais Sans Papi et Mamie).
- Résultat pour le centre social
La disponibilité, la volonté de rester très actifs et les compétences de ces personnes ont permis de mettre en place de nouvelles actions ou animations pour les habitants du quartier et adhérents du Pax, que ce soit dans le domaine culinaire, manuel, culturel ou artistique. Ces actions favorisent l’élargissement des liens intergénérationnels et n’auraient sans doute pas pu être mise en œuvre sans leur fort investissement.
A noter que ce groupe est aussi parvenu à déployer parallèlement un projet de vacances collectives en Espagne, totalement ou presque auto-financé, grâce à des ventes de produits d’artisanat conçus ensemble lors de séances d’art manuels au Pax.
En plus d’être bénévoles d’activités, trois personnes ont souhaité davantage s’investir au sein de notre structure et se sont engagées au niveau du Conseil d’Administration et au Bureau du CSC Pax.
A ce jour, une dizaine d’entres elles sont également investies bénévolement au sein du P’tit Bouillon, un groupe de travail qui pilote les actions culturelles du centre en lien avec les publics scolaires.
- Résultat pour les habitants
L’existence de ce collectif a permis la naissance de nouvelles activités proposées pour les personnes âgées et animées par les personnes âgées, à destination des habitants du quartier et des adhérents du Pax, avec néanmoins le souci d’ouvrir leurs projets à l’intergénérationnel.
- Suite de l'action : Limites
Ce projet ne bénéficie aujourd’hui d’aucune subvention de droit commun et ne peut se renouveler qu’avec l’appui de financeurs intéressés par notre démarche et soucieux de favoriser le « bien vieillir » des jeunes seniors. Ainsi chaque année, il est remis en question. Les souhaits des personnes sont nombreux et ambitieux. Il faut constamment revenir avec eux au principe de réalité financière, aux moyens humains disponibles en termes d’encadrement ainsi qu’aux moyens matériels mobilisables.
- Suite de l'action : Perspectives
Le souhait du CSC Pax est de poursuivre, de développer et de faire perdurer ce projet.
Actions
LES MARCHES EXPLORATOIRES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL et SOCIO CULTUREL DU PUCHOT - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Propositions de moments de rencontres avec ces femmes
Organisations de marches exploratoires à l’intérieur du quartier
Mise en place d’espace d’expression pour ces femmes
Implication des acteurs locaux
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans un quartier dit "sensible", dévellopper un modèle participatif en prenant en compte la parole des femmes en matière d'aménagement urbain et de sécurité publique.
Les femmes s'expriment sur leur quartier : (aménagement, éclairage, entretien, luminosité, ) afin qu'elles puissent circuler plus facilement , plus aisément dans celui ci, s'y sentent mieux, l'apprécie.
Leurs constats sont relatés auprès des différents décideurs ( ville, bailleurs... ) avec propositions d'actions à plus ou moins long terme.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Préfecture
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
38 rencontres par an
10 marches dont 3 marches réalisées dans le cadre de la GUP (Gestion Urbaine de Proximité ) à différents moments de la journée
18 séances consacrées à a préparations et installations des décorations dans les halls d'immeubles
3 séances d'informations : Droits et devoirs des locataires.Présentation des agents de voisinage .Intervention sur le rôle de la maison de la justice et du droit.
1 séance "fleurissement des balcons".
1 rencontre avec bailleurs et élus
- Ressources financières mobilisées pour cette action
12 000 euros
Ville
FIPD
PREFECTURE
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
22 femmes ont participés à cette action dont 11 sont venues régulièrement.
2 professionnels
- Résultat sur le territoire
Amélioration du cadre de vie, des espaces et de la sécurité de tous.
Ex : quartier néttoyé plus régulièrement,réparations de certains éclairages défectueux, installations de table pinique-nique
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du centre social comme équipement de proximité.
Valorisation des habitantes
Lieu d'initiatives
Lieu de concertations entre les acteurs locaux et les habitants
- Résultat pour les habitants
Mobilisation des femmes.
Très bonne cohésion de groupe.
Les femmes sont plus dans l'image positive de leur quartier et expriment plus aisément leurs observations.
Initiatives de décorer leurs halls d'immeuble en fin d'année avec un investissement important.
Beaucoup de dialogues avec les élus, les services municipaux et les bailleurs.Les réunions d'info ont permis d’éclaircir les droits et devoirs du locataire.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Accueillir davantage de nouvelles femmes.
Actions
les mardis au centre social
- Structure organisatrice
- Centre Social La Riviere - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Précarité
- Résumé
Le centre social accueille, tous les mardis après-midi, des habitants en situation d'isolement. Des espaces discussion, jeux, tricot.... sont proposés. Les personnes s'installent en fonction de leurs envies. Elles peuvent ausi en profiter pour rencontrer la référente des actions collectives familles, prendre un rendez-vous, obtenir des informations sur les animations proposées sur le territoire. Cet espace est proposé, chaque mardi de 13h30 à 17h00.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite au diagnostic partagé mis en place avec les partenaires il est apparu que le nombre de personnes isolées sur le territoire était en nombre de plus important, qu'elles ne fréquentaient que peu ou pas les associations du territoire. Les demandes étaient diverses: partager un café, pouvoir discuter, se rencontrer, jouer,..... Nous avons proposé un après-midi (le mardi) ouvert aux habitants. Nous commençons par une boisson partagée et les personnes choisissent de jouer, de discuter, de tricotter,.... Nous avons pu, par le biais de nos partenaires, du bouche à oreille, accueillir des personnes qui ne fréquentaient pas le centre social. Nous souhaitons permettre la rencontre et la lutte contre l'isolement. Un des objectifs est aussi de permettre à des personnes de partager des moments conviviaux, de partager leurs expériences et de créer de la solidarité.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Suite au diagnostic, nous avons organisé une rencontre pour partager les retours des enquêtes et des différentes rencontres. Nous avons aussi présenté les nouveaux axes de notre projet. Cette action a été présentéé et relayée par les partenaires sur le territoire. Nous sommes allés à la rencontre des habitants sur différents espaces publics, bas d'immeubles.... afin d'échanger sur ce projet. Cela a permis à des habitants qui ne nous connaissaient pas de venir participer à des actions du centre social.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Salaires Référente famille et directrice
Produits de consommation: café, petits gâteaux, ...
Investissement en jeux de société
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés
- Résultat sur le territoire
Plus de visibilité de nos equipes à l'extérieur.
Nouveaux participants aux différentes actions du centre social.
- Résultat pour le centre social
Relation avec de nouveaux habitants,
Nouvelles demandes auprès de la référente famille
Nouvelles pratique pour les salariés dans l'accueil des habitants
- Résultat pour les habitants
Expression d'un sentiment d'isolement moins prégnant
Mise en place d'une relation de confiance entre le centre social et ces habitants
Echanges sur des problématiques du quartier et recherche de solution
- Suite de l'action : Limites
Nécessité de médiation parfois entre les différents publics, vigilance à ce qu'une partie du public ne s'approprie pas ce temps au détriment du groupe dans son ensemble.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuation du projet: permettre à ces habitants de faire des propositions en fonctions des besoins exprimés et/ou de participer à d'autres actions proposées par le centre social et déjà en place.
Actions
Les mardis mandarines pour sortir de l’isolement
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL LES EPICEAS - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Cette action déjà en place depuis plusieurs années permet à des femmes isolées dans leurs appartements de sortir, d’avoir une ouverture vers l’extérieur, et d’en faire profiter leurs enfants. Certaines d’entres elles, qui participent à l’atelier depuis plusieurs années, ont progressé dans leur émancipation, sans pour autant être au bout du chemin. D’autres, nouvellement arrivées, font leurs premiers pas dans cette démarche, aidées et encouragées par les premières. Ce projet s’articule parfaitement bien avec l’atelier sociolinguistique organisé par le centre social
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Plusieurs constats établis au niveau des quartiers en « veille active » de la commune d’Arbent ont montré que dans certaines familles les enfants n’ont aucune occasion de sortir de l'habitat familial avec leurs parents car ces derniers n'ont pas les moyens matériels ou culturels de les accompagner. Ce sont principalement des femmes isolées dans leurs appartements qui manifestent l’envie et le besoin de sortir, d’avoir une ouverture vers l’extérieur. De surplus la mixité interculturelle n’est pas présente au sein du village.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Organisation de rencontres permettant une sensibilisation et des échanges sur des thèmes comme l’équilibre alimentaire, la santé, l’estime de soi, etc. :
- Utilisation des salles du centre social et des salles communales, réunion, cuisine, activités, etc., en fonction de l’activité proposée.
- Organisation d’activités manuelles, de construction, d’observation, dans le but d’élargir leurs champs de vision afin de les amener à une prise de conscience de la nécessité de prendre soin de soi :
- Utilisation des matériels du centre : photocopieur, ordinateur, appareil photos, matériels de base (papiers, feutres, crayons, colles…) ;
- Accès à la bibliothèque du centre.
- Organisation de sorties extérieures les confrontant à de nouvelles expériences collectives et leur permettant d’échanger leurs expériences individuelles :
- Utilisation du minibus pour les transports (domicile- centre social ou centre social- lieux d’animation ou de visites).
- Visite de tous les espaces de loisirs culturels existant au sein du centre social, durant leurs périodes d’activité, afin que par la suite chaque femme puisse y retourner avec sa famille :
- Inscription gratuite à un atelier de loisir socioculturel proposé par le centre, à raison de 2 fois par mois ;
- Inscription gratuite à l’atelier ATELEC d’apprentissage de la langue française.
- Ouverture à l’extérieur pour des visites ou rencontres avec d’autres groupes à certaines occasions : journée de la femme ou autres.
- Activation du réseau de partenaires territoriaux, notamment les autres centres sociaux du bassin d’oyonnax, mais aussi les structures de la Communauté de Commune du Haut Bugey (CCHB), « Haut Bugey Tourisme », « Centre nautique intercommunal », etc.
- Organisation de rencontres permettant une sensibilisation et des échanges sur des thèmes comme l’équilibre alimentaire, la santé, l’estime de soi, etc. :
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES : achats=507.68 ; Services extérieurs=100.00 ; Autres services extérieurs=220.70 ; Impôts et taxes=60.00 ; Charges de personnel=2900 ; TOTAL = 3738.38
PRODUITS : Subventions d’exploitation=1000.00 (Conseil Général 01) + 1500.00 (Commune d'Arbent) ; Autres produits de gestion courante=1238.38 (Participation du Centre Social et Culturel d’Arbent) ; TOTAL=3738.38
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
L’objectif principal était de permettre à femmes de sortir de leur isolement. Soit elles n’ont pas d’emploi, soit elles ne maîtrisent pas bien la langue française, soit elles sont veuves, soit elles sont mères de familles sans permis de conduire ; certaines cumulent plusieurs de ses facteurs d’isolement.
L’action a contribué à éviter que cet isolement insidieux ne prenne de plus en plus de place dans leur vie. A éviter qu’elles se dévalorisent et que les difficultés à sortir de chez elles prennent de plus en plus d’importance au point de devenir insurmontables. A éviter qu’elles cessent complètement d’aller vers les autres, qui, même voisins, sont des personnes qui ne leur ressemblent pas.
Cette action est volontariste, elle prétend bousculer la frilosité, redonner de la confiance et renforcer l’estime de soi.
Cette action participe aussi à la lutte contre les discriminations en faisant se rencontrer des personnes d’âge, de culture et de religions différentes.
Au cours de cette action l’animatrice familles a proposé aux personnes de participer à d’autres activités proposées par le centre social et utiles dans leur parcours d’émancipation : apprentissage du français avec l’atelier ATELEC, sortie familiale pour rencontrer un panel plus important de personnes de la commune etc.
Le groupe a atteint sa maturité : certaines partent, d’autres arrivent… le bouche à oreille fonctionne bien et les partenaires (CCAS, Assistante sociale du Conseil Général..) peuvent aussi diriger de nouvelles personnes vers cette action.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
les matinées du centre social
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ULAMIR DU GOYEN - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
A partir d'une thématique précise (renouvellement dans la vie associative, mobilité, information des habitants-usagers...) réunir autour d'une même table, les habitants du territoire d'intervention du centre social, les élus locaux, les représentants d'institutions (Conseil Général du Finistère, CAF...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Faire rempnter des préoccupations des habitants-usagers
Créer un espace d'échange et de discussions
Faciliter l'inter-connaissance des différents acteurs présents sur un même territoire.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
deux matinées proposées par an.
différents groupes de travail. un binôme bénévole-salarié mène les débats
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Intégré au budget social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 bénévoles - 4 salariés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Mobilisation de nouveaux habitants.
Propositions et perspectives de travail.
- Résultat pour les habitants
Contribution régulière mais espacée dans le temps à un projet collectif.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en oeuvre des propositions
Actions
Les mémoires du Bargemont
- Structure organisatrice
- CS AIRE DE STAT LE BARGEMONT - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Le quartir du Bargemont l'originalité d'avoir résorbé, e, 1995, un bidonville de caravanes par un habitat adapté, tout en permettant à la commune d'accueillir des familles nomades avec la création d'une aire d'accueil aujourd'hui de 14 emplacements.
2018 va être une année charnière pour ce quartier car celui ci va être doté de 10 nouvelles villas visant à traiter les cas de surpopulations dans les villas et d'éadiquer les habitations illicites.Le centre social a prmis à ce quartier de beaucoup évolué qui est riche d'histoire. Aussi il s'agit aujourd'hui de renoer avec la mémoire de ce quartier pour la transmettre aux jeunes mais aussi pour de faire connaître ce quartier aux Martégaux, au delà du quartier gitan.
Une première subvention du CD2017 (versé en 2018) dans le cadre du contrat de ville a permis avec l'association Peuple et Culture de rassembler photos, livres, articles, DVD...mais aussi sous formed'ateliers de faire parler les "anciens" à partir de la diffusion d'un documentaire réalisé en 1990. Un livret rassemblant toute cette mémoire est actuellement en cours de finalisation.
Nous avons aussi sollicité la FNASAT pour réaliser une exposition photo, réaliser une projection photo en plein air...pour "aller vers" les Martégaux pour favoriser l'échange et la curiosité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agit de permettre aux jeunes du quartier de se réapproprier leur propre histoire et de favoriser l'échange intergénérationnel.
Mais de permettre aux Martégaux de connaître la vie d'un quartier au delà des représentations souvent fausses autour des publics d'origone tsigane.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Plusieurs ateliers (8 ateliers adultes/4 ateliers enfants) ont été animés pour les asocier pleinement au projet (se rappeler, recupérer les photos, aller à la rencontre des services de la ville, retrouver des articles de presse...)
La projection d'un documentaire réalisé en 1990 a ravivé la mémoire mais aussi à permis aux habitants de voir les évolutions de leur conditions de vie.(du bidonville au relogement dans la maison).
Un livret est en cours de réalisation.
Démmarage de cette action novembre 2017.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Animation des ateliers et réalisation des livrets (ALOTRA 3000 € et CD13 2500€)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 professionnels
70 familles (240 personnes) présentes sur le quartier
- Résultat sur le territoire
Valorisation du quartier
Accompagnement des jeunes dans la recherche de leur identité
- Résultat pour le centre social
Que le centre social installé dans le quartier en plein milieu d'une carrière, permette de faire évoluer les représentations des habitants de Martigues mais aussi des professionnels.
- Résultat pour les habitants
Avoir le sentiment que le bargemont est un quartier comme un autre
- Suite de l'action : Limites
Cette action demande beaucoup de mobilisation de la part du centre social pour faire en sorte que les familles soient vraiment actrices dans ce projet.
Les familles réaliseront le travail réalisé lorsque les livrets seront diffusés, et là, elles seront davantage mobiliser pour la suite de cette action.
- Suite de l'action : Perspectives
Si obtention d'une subvention de la FNASAT dans le cadre d'un appel à projet de 3100 €: pour le Matériel d'exposition, une projection du film en plein air, impression de livrets supplémentaires, organisation de la fête du quartier .
Actions
Les mémoires du quartier
- Structure organisatrice
- MPT CENTRE VILLE - Drôme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Viellissement
- Résumé
Organisation d'une exposition photo grand format de portrait d'habitants ayant grandi dans le quartier dit de la "basse-ville" à Valence.
Les valentinois ont pu découvrir, au grès de leurs balades, des portraits réalisés par le photographe Emmanuel SAPET et les témoignages sonores des habitants séniors enregistrés grâce au partenriat avec Radio Mega.
Chaque portrait photographique était positionnés dans un lieu emblématique de la basse-ville (Lavoir, piscine Jean-Bouin, Arsenal..)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour répondre à plusieurs objectifs :
- mettre en lumière l'histoire du quartier de la basse-ville et les lieux ayant un interêt patrimonial
- valoriser les séniors du quartier et leur permettre de transmettre leur vécu (témoignage audio)
- proposer une action culturelle hors les murs de la MPT afin de faire vivre le quartier
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un groupe d'habitants séniors qui fréquentent régulièrement la MPT : de nombreux échanges entre eux sur l'histoire de leur quartier et notamment d ela MPT (ancienne école maternelle que certains ont fréquenté).
Une séance au cinéma pour visionner le film d'Agnès Varda "Visages Villages" et l'envie de travailler avec un photographe professionel.
Une équipe projet qui s'est réuni plusieurs fois pour mettre en oeuvre ce projet : Radio Mega (radio associative locale), musée de Valence, Archives municipales, Pays d'Art et d'Histoire, MPT.
Des séances photos sur les lieux emblématiques de 4 séniors volontaires pour ce projet.
Des témoignages audio des séniors souhaitant participer à ce projet.
L'installation de l'exposition photo (bache de 150cm X 150 cm) dans les rues de la basse ville .
Organisation de nombreux temps forts pour parler du projet et proposer des visites guidées : avec les enfants, autour d'un repas...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Prestataires (photos, radio) : 1 970 €
Communication : 800 €
Impression photo bache : 667 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 professionels
4 bénévoles
200 habitants
- Résultat sur le territoire
Valorisation du quartier et balade urbaine.
- Résultat pour le centre social
Mise en lumière du travail réalisé par la MPT.
Transversalité entre les publics d ela MPT : intergénérationnle notamment.
- Résultat pour les habitants
Valorisaiton de séniors.
Transmission de mémoire.
Lien avec les archives municpale pour coninuer le travail avec d'autres outils, d'autres temps forts (jounée du patrimoine en 2019)
- Suite de l'action : Limites
Seulement 4 séniors concernés par l'action (dont une est tombée malade lors de sa réalisation)
- Suite de l'action : Perspectives
Réalisaiton d'un court métrage "Le quartier perd la mémoire"
Valorisation lors des journées du patrimoine sept 2019
Actions
Les mercredis au quartier ; le lien social au travers du lieu de vie
- Structure organisatrice
- MJC D'AUREILHAN - Hautes-Pyrénées
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Environnement
- Intégration
- Résumé
L'objectif de cette action est d'inviter les habitants du quartier d'Aureilhan à partager un moment convivial (goûter, fête de quartier, jardin partagé)
Le but étant de réunir plusieurs habitants en leur donnant la possibilité d'agir au sein de leur quartier, de favoriser le lien intergénérationnel et de permettre aux habitants de s'approprier un espace nu.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les mercredis récréatifs
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL U LIAMU GRAVUNINCU - Corse-du-Sud
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Chaque mercredi le centre social accueille un groupe d'enfants (7/11 ans) et leur propose des activités culturelles, artistiques, sportives ou autres. Celles ci diffèrent chaque mercredi. Le programme est établit en début de mois et les enfants choisissent l'activité qu'ils souhaitent pratiquer. Ces activités sont basées sur l'entraide et la solidarité entre chaque enfant.
Pendant ce temps les parents ont la possibilité de s'installer au centre social et partager un moment convivial autour d'un café qui, régulièrement débouchera sur une thématique de la parentalité, l'éducation. Des moments de "pauses" que les parents apprécient.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour répondre aux demandes de plus en plus nombreuses des enfants, qui sont d'accord pour pratiquer une activité le mercredi mais qui souhaitent ne pas pratiquer toujours la même activité. La multitude d'activités se traduit par un nombre croissant d'enfants. La pause accordée aux parents permet de présenter aux parents les activités du centre social et ainsi les inviter à construire le centre social de demain.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- FONJEP
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Présentation d'un programme varié.
Animation faite par 2 salariés du centre social.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Fournitures 500 €
Salaires 5000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 bénévoles
2 salariés animateurs
1 directeur
- Résultat sur le territoire
Echanges entre jeunes pas scolarisés au même endroit.
Les parents parlent de l'action sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Apport de nouvelles familles au sein du centre.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
aucunes
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveler l'action pour élargir le groupe.
Actions
Les Môm'en turbulette
- Structure organisatrice
- CSI Ocsigène - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Les ateliers parents enfants se déroulent chaque année en matinée en privilégiant le samedi matin qui reste le temps où les parents sont les plus disponibles. Ils concernent les familles dont les enfants ont moins de 5 ans.
Les ateliers sont animés en binôme : le référent famille et l’intervenant en fonction de la thématique travaillée (motricité, musique...). Ils se déroulent entre 1h00 et 1h30 dans les locaux de la maison de l’enfance de St Léger sous Cholet ou du centre social.
Les familles sont limitées cette année à 4 ateliers par enfant pour permettre la participation d’un maximum de familles.
Pédagogiquement, les ateliers se déroulent de la manière suivante :
- Un accueil individualisé puis collectif des familles
- Une animation collective où les parents sont acteurs de la séance avec leurs enfants : « faire ensemble et avec les autres »
- Un retour au calme
- Un temps d’échange collectif sur la séance.
Chaque atelier traite un thème particulier (Découverte sensorielle, roulé boulé...) qui permet d’aborder différents questionnements de parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Pour la question de l'initiative, il faut avoir différents niveaux de lecture.
1er niveau : l’initiative du projet
Au départ, le besoin a été identifié par l’animatrice du RAM qui rencontraient des parents qui ne pouvaient pas participer aux matinées récréatives du RAM car :- les parents travaillaient durant la semaine
- certains parents entourés de beaucoup d’assistantes maternelles, ne trouvaient pas leur place.
L’association par les commissions Famille et Ram (parents, élus, professionnels) s’est donc emparée de cette demande qui venait nourrir la volonté de travailler le soutien à la parentalité par autre chose qu’un problème : avoir une approche ludique pour permettre aux parents d’échanger, d’expérimenter. Ce fut la naissance des Môm’en turbulette.
2ème niveau : une implication dans le déroulement et l’évaluation
Depuis la création des Môm’en turbulette, la demande est sans cesse renouvelée par des familles « qui en redemandent » ou de nouveaux parents qui ont entendu parler (bouche à oreille) des ateliers parents enfants. Les familles restent actrices dans le déroulement des séances : « faire ensemble en famille ».
Les contenus des ateliers évoluent d’années en années en fonction des demandes des parents recensées lors de l’animation, des évaluations collectives et individuelles. Toutefois, on constate que ce sont surtout les parents qui changent alors que les grandes thématiques restent plus ou moins identiques (développement moteur, sommeil, alimentation...).
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La finalité globale consiste à casser l’isolement familial et permettre aux parents de « prendre » l’entière dimension sociale de leur engagement éducatif, et leur rôle premier dans l’éducation.
Pour cela, nous tentons :
-
- de faciliter la rencontre et l’échange entre les parents
-
- d’accompagner et soutenir les demandes des familles
-
- de travailler en partenariat
-
Plus particulièrement sur les Môm’en turbulette, les objectifs consistent à :
-
- passer un moment privilégié avec son enfant,
-
- échanger avec d’autres parents
-
- valoriser les rôles et compétences des parents : travailler autour de l’idée « se faire
confiance en tant que parent »
-
- faciliter l’implication des parents dans leur recherche et mise en place de réponses
Ces ateliers répondent aux besoins des parents :-
- de prendre du temps et passer un « bon moment » avec leurs enfants
-
- de découvrir, « s’épanouir » en famille
-
- d’observer son enfant dans un groupe
-
- de vérifier s’ils sont seuls à être confrontés à ce qu’ils vivent avec les enfants
-
- de pouvoir aborder leurs questions et se faire un avis
-
- de comprendre parfois ce qui se passe
-
- de réfléchir à leur façon de faire.
-
- de rechercher quelles attitudes à adopter
-
- de rompre un certain isolement (surtout pour des mamans en congé parental)
-
- d’être rassurés
-
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté il y a maintenant 5 ans.Initialement des parents ont été mobilisés pour définir à travers 2 rencontres, leurs attentes et choix des thématiques des ateliers. Des demandes avaient été émises par les parents qui avaient connaissance de la mise en place de matinées récréatives gérées par le RAM mais surtout fréquentées par des assistantes maternelles. L'évaluation collective de la première année, avait aussi mobilisé 5 ou 6 parents. Actuellement les ateliers sont programmés sur l'année et les familles s'y inscrivent.
Les ressources mobilisées :
- la municipalité pour une mise à disposition des locaux et l'association enfance et le RAM pour du matériel
- le REAAP pour un appui financier et la partcipation des familles
- le réseau local pour travailler avec des ressources de proximité (associations...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CR 2014 Môm'en turbulette Charges Produits Achats 188.51 Participations usagers 220.00 Services extérieurs 285.55 REAAP 1523.00 Autres services extérieurs 563.08 Caf référent famille 2497.60 Personnel 3078.76 Charges structures 617.38 CSI 492.68 Total 4733.28 Total 4733.28
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pour l'année 2014, des professionnels sollicités...
- une psychomotricienne
- une danseuse - La Fabrique Chorégraphique
- une professionnelle de la médiathèque
- une psychologue
- le coordinateur enfance famille du centre social
mais aussi des 2 bénévoles de la Médiathèque mobilisés dans l’animation de l’atelier autour du livre.
L'animation des séances se fait en binôme avec la présence systématique du référent famille, puis des intervenants en fonction des thématiques traitées.
- Résultat sur le territoire
- développer des interventions sur lesquelles aucun opérateur n'est présent.
- proposer une réponse à une demande de parents mais avecune finalité éducative souhaitée, définie (sens)
- Résultat pour le centre social
- ces ateliers sont un moyen d'être en contact avec des parents dans la mesure où tous les ALSH et APS sont gérées par d'autres acteurs sur le territoire
- iles permettent aussi au centre social de travailler le soutien à la parentalité par un autre axe que celui du problème (par cette approche ludique, les parents échangent facilement sur leur quotiden, leur questionnement...)
- la gestion directe de cette activité donne une visibilité et légitimité au centre social aux yeus des parents mais aussi des élus.
- Résultat pour les habitants
Le travail effectué s’inscrit dans la durée. En effet, les ateliers sont maintenant inscrits dans le paysage local et sont considérés (si l’on prend en compte les évaluations personnelles des parents) comme :
- Des espaces où l’on peut créer du lien avec d’autres parents,
- Des moments privilégiés passés en familles
- Des moments d’échanges avec d’autres parents
- Des temps où l’on peut voir évoluer son enfant dans un groupe
- Des moments pour rencontrer des professionnels
En ce sens, nous tendons fortement vers les objectifs préalablement définis. En effet, faire en sorte que le parent soit en posture d’observation de l’enfant, de recherche de sens, contribue, pour nous, à renforcer les postures parentales. Tout ce travail tend vers « l’idée de se faire confiance » en tant que parent, pour faire confiance à son enfant.
Effets générés sur les parents
Des liens se tissent entre parents. De la confiance se crée dans le groupe au fil des séances partagées avec les mêmes personnes (on s’appelle par le prénom, on prend des nouvelles des enfants…)
Les parents nous disent qu’ils se sentent considérés par un accueil personnalisé avant le début de la séance collective : les intervenants prennent le temps d’accueillir la famille.
Ils expriment le fait de pouvoir s’exprimer aisément et met en avant le groupe restreint et la convivialité. Il se passe aussi beaucoup de choses en termes d’échanges sur les fins de séances, notamment dans la relation parents / professionnels.
- Suite de l'action : Limites
- au départ à l'initiative des parents souhaitant mettre en place une action collective, a dérivé dans le temps dans une logique de services dans la mesure où les parents initiateurs ne sont plus concernés par cette tranche d'âge.
- le territoire intercommunal ne facilite pas l'accès de tous au vu de la distance séparant les communes les unes des autres.
- les ateliers sont souvent complets car nous travaillons sur des petits groupes pour privilégier la qualité. De fait, nous avons des listes d'attentes importantes sans pouvoir développer le nombre d'ateliers (limite financière)
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons poursuivre cette dynamique d’ateliers parents enfants car chaque année, nous considérons la nouvelle édition comme un complément car :
- ce sont les parents qui changent (nous avons régulièrement des parents sur liste d’attente)
- dans la mesure où le nombre d’atelier est limité par famille, les parents peuvent participer à des ateliers auxquels ils n’ont pas eu accès l’année précédente.
- lors de la naissance d’un nouvel enfant, certains parents peuvent être déstabilisés car ce qu’ils ont mis en place avec les autres enfants, ne fonctionne pas toujours. Dans ce cas, les parents ont souvent besoin d’être rassurés et de confronter leur expérience avec d’autres parents.
- il nous reste à travailler sur la localisation des ateliers pour développer une proximité aux habitants de chaque commune ainsi que de pouvoir réimpliquer ou redonner la place aux parents dans la préparation et la réflexion éducative des ateliers.
Actions
Les mots pour le dire
- Structure organisatrice
- Centre Socioculturel des Amognes - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
"Les mots pour le dire" est une action qui vise à proposer des temps d'échanges pour soutenir et apporter de nouvelles connaissances aux parents en matière éducative.
L'originalité de cette action réside dans sa forme : 1 cycle d'animation par trismestre est proposée, sous la forme de 3 séances : la première est une conférence réservée aux parents, la seconde est organisée sous la forme de jeux de rôle, on met en pratique ce qu'on a fait la semaine précédente, la troisième est une séance d'activités parents enfants (plutôt orientée vers des activités manuelles).
Chaque cycle a pour thème une couleur : cette les couleur choisie durent le rouge, le bleu, et le vert. A chaque couleur est associée un thème : les émotions, les enfants ont ils besoin de cadre ? et Enjoy ta vie de parents !
Une intervenante, spécialisée dans le pédagogie positive organise la conférence et accompagne les deux autres ateliers, qui ont organisés par notre référent famille.
Nous avons investi dans des livres centrés sur ces nouvelles pédagogies, en veillant à ce que leur forme soit facilement abordable, en veillant à diversifier les publics concernés (petite enfance, enfance, ados). 18 livres différents et 26 exemplaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Deux mamans sont venues vers nous pour organisé un projet centré autour de la parentltié, nous avons monté un comité de pilotage composé de partenaires, de ses deux mamans et d'une troisième habitante, administratrice au centre social, en l'occurance vice-présidente, de notre référent famille et de la directrice de la structure.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Parce qu'il s'agit d'une de nos missions de travailler sur la parentalité : Agrément collectif famille.
Parce que des habitantes sont venus nous solliciter.
Parce que nous avions, tous les membres du comité de pilotage identifié des difficultés chez les parents, notamment via les accueils de loisirs périscolaires.
Pour avoir comme résultat une évolution comportementale des parents pour le bien être des enfants : qu'ils se placent en accompagnant bienveillant, qu'ils connaissent des éléments cognitifs sur le développement de l'enfant afin de leur donner les moyens d'avoir une posture compréhensive et intelligible des enfants.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Afin de mobiliser le public, des flys ont bien évidemment été distribué. Nous avons expliqué aux enseigannts le projet et le directeur a proposé pour chaque thématique de faire une sensibilisation dans les classes pour chaque sujet. Au premier sujet le cadre, un sondage a été organisé, au second, des séances de lecture en rapport avec le thème à la médiathèque, séances animées par les mamans à l'initiative de l'action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4 000 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
40
- Résultat sur le territoire
Reconnaissance de la bibliothèque,
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance dans son rôle d'accompagnement à la parentalité.
- Résultat pour les habitants
Nouvelles pratiques éducatives, découverte des pédagogies positives.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer l'année prochaine éventuellement sous la même forme mais avec bien évidemment une évolution des contenus travaillées dans le comité de pilotage c'est à dire de façon participative.
Actions
Les objets d'hier et d'aujourd'hu
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE BRAS DES CHEVRETTES - La Réunion
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle qui s'est conclue sur une production culturelle collective.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Des rencontres intergénérationnelles ont été proposées entre adolescents et personnes âgées autour des objets du quotidien. Les adolescents ont évoqué des objets modernes qu'ils utilisent dans leur vie de tous les jours et les personnes seniors ont échangé autour d'objets d'autrefois.
Au cours d'une séance, chaque personne a ainsi ramené un objet en lien avec leur quotidien d'hier et d'aujourd'hui et une initiation a pu se faire entre les publics d'âges différents. C'est un ainsi qu'une personne âgée a pu apprendre à un adolescent comment on faisait couler le café auparavant ; et un adolescent a pu initier une personne âgée à un jeu vidéo.
Ensuite, des séances d'art plastique et plusieurs heures de cours de dessins collectifs ont pu être proposées à ces différents publics afin de reproduire ces objets sur papier et de constituer une mosaique d'oeuvres colorées.
Ces productions ont pu être valorisées lors d'une journée et ont pu être affichées au sein du centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Le Collectif AléAaa
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Renforcer le lien entre les adolescents et les personnes âgées
Encourager les personnes âgées à se familiariser avec les objets modernes
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Au mois de septembre, l'action fut écrite avec le collectif AléAaa. Dès lors, la mobilisation du public s'est faute au sein des usagers du centre social afin de créer du lien entre des publics différents et se fréquentant peu.
Les échanges autour des objets, puis les heures d'initiation à l'art plastique avec un artiste du collectif AléAaa se sont déroulés les mercedis après-midis au cours des mois d'octobre et novembre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 adolescents et 10 personnes âgées
L'action était encadrée par un artiste du collectif AléAaa et un animateur du centre social
- Résultat sur le territoire
Faciliter le lien intergénérationnel
Encourager les personnes âgées à utiliser les nouveaux outils de communication
- Résultat pour le centre social
Communication plus facile avec les personnes âgées lors des actions mises en oeuvre (utilisaton des textos)
Appropriation du centre social par ces usagers à travers la décoration de ce lieu
- Résultat pour les habitants
Rencontrer un nouveau public d'un autre âge
Apprehender les codes de communication entre jeunes et seniors
- Suite de l'action : Limites
Volonté de continuer les heures d'initiation à l'art plastique
- Suite de l'action : Perspectives
Fideliser ce public autour d'une action intergénérationnelle à l'échelle du quartier et autour du patrimoine et de l'Histoire de Bras des Chevrettes
Actions
LES OUBLIÉS DU NUMÉRIQUE
- Structure organisatrice
- TEMPO - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Ateliers informatiques ouverts, qui consistent à réunir les personnes intéressées par l'informatique sur un même espace temps. Le groupe reste intergénérationnel mais les personnes âgées de plus de 60 ans sont majoritaires.
Différents sont traités en fonction des demandes et besoins de chacun comme par exemple: Installer skype pour communiquer avec ses amis, sa famille , ajouter des pièces jointes à un courriel, sauvegarder des données etc
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place de part les demandes grandissantes des habitants ou bénévoles face aux problématiques numériques. De plus, certains habitants n'ont pas accès chez eux au numérique car ils ne possèdaient pas d'ordinateur. Le CSC a aussi un atelier reconditionnement qui permet la vente de produit à 50 € et donne l'accès au plus grand nombre.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Un animateur anime ces temps réguliers le vendredi. Il n'y a pas de cours théorique , chacun arrive avec ses préoccupations ou demandes techniques et le collectif ensuite s'organise pour tenter de répondre aux différentes demandes du jour. La solidarité entre participant s'opère et permet ainsi de valoriser les compétences de chacun.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 référent et 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette action est connu et reconnu par les différents partenaires du territoire qui peuvent adresser des personnes au CSC. Le centre a obtenu le label ERN depuis 7 ans.
- Résultat pour le centre social
Cet espace, est une porte d'entrée pour les autres activités du centre. La mixité sociale et intergénérationnelle dans cet espace, permet de valoriser la transversalité et offre toujours des échanges riches entre les différents publics.
- Résultat pour les habitants
Cetta action est un véritable levier pour les habitants. Aavnt tout, ce temps est convivial et permet la création de liens sociaux et amicaux dans la durée.
- Suite de l'action : Limites
Cette action perdure et demande de renouveller le matèriel, d'offrir de nouvelles technologies pour ceux qui sont en demandes de découverte.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintien de l'espace qui reset toujours ouvert à de nouveaux participants.
Actions
Les p'tites lettres solidaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL VAL’ MAUGES - Maine-et-Loire
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action pendant confinement sanitaire
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Soutien à l'nititaive d'une habitante :
"Bonjour à toutes et à tous,
Je m'appelle Ophélie et j’habite Saint Laurent du Mottay. Cette année je lance une initiative citoyenne appelée "Les P'tites Lettres Solidaires", en partenariat avec le Centre Social Val'Mauges.
Avec un contexte particulier qui se profile pour les fêtes de fin d'année (annulation des événements, confinement, etc.), en ce moment plus que jamais, nous devons garder le contact !
Cette initiative nous permet à tous d'envoyer gratuitement un courrier surprise (lettres, photos, dessins, cartes, peintures...) à des habitants de Mauges-Sur-Loire seuls ou isolés. Les fêtes de fin d'année sont des moments importants pour beaucoup d'entre nous, alors pensons à nous et envoyons de la bienveillance !"
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs:
- rompre l’isolement des personnes seules en cette période de confinement
- garder ou créer des liens entre les habitants de Mauges-sur-Loire
- à l’heure du «tout numérique», remettre la pratique épistolaire au goût du jour
- permettre des échanges intergénérationnels
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'initiative s'esyt dérouler du lundi 23 novembre 2020au samedi 23 janvier 2021.
le mode d’emploi en 3 étapes !
- Contactez-nous par mail ou téléphone pour nous faire savoir que vous participez à cette action ou remplissez le questionnaire en ligne ici.Indiquez-nous le nom d’une personne à qui vous souhaitez adresser une lettre ou sinon, nous vous donnerons le prénom d’un habitant de Mauges/Loire que nous aurons choisi pour vous !
- Bien tranquillement chez vous, prenez le temps d’écrire une jolie lettre (si vous le souhaitez, du papier, des cartes et des enveloppes sont à disposition à l’accueil de vos mairies déléguées)
Voici des exemples / des idées pour rédiger votre lettre :
- Présentez-vous (votre nom, votre âge, votre commune, vos activités...)
- Parlez de ce qui vous anime dans la vie, de vos passions
- Imaginez la suite de cette période de confinement de manière positive
- Laissez libre court à votre imagination : partager une recette de cuisine, un poème, une musique que vous aimez écouter en ce moment...
- Invitez la personne à vous répondre si elle le souhaite (en lui indiquant vos coordonnées)
- Vous pouvez y ajouter des photos (de votre famille, de vos animaux, de vos voyages…)
- Si vous avez des talents artistiques, n’hésitez pas à orner votre courrier de dessins, peintures ou utilisez les méthodes de scrapbooking !
Afin que nous identifions votre courrier, n’oubliez pas d’écrire «Les p’tites lettre solidaires» sur l’enveloppeainsi que le prénom du destinataire et vos coordonnées à l’arrière.
- Enfin, déposez votre lettre (sans timbre) dans la boite aux lettres de votre mairie déléguée ou du Centre Social.
Avec des salariés et bénévoles du Centre Social, nous nous chargeons de récupérer l’ensemble des «p’tites lettres» et de les distribuer aux personnes concernées (nous en profiterons pour leur faire un petit coucou et leur expliquer la démarche). La personne pourra ensuite vous répondre ou adresser une lettre à un autre destinataire en suivant la même procédure.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget dédié. Apui sur le bénévolat, le CCAS et les airies déléguées.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
294 lettres ont été écrites par une centairne d'habitants et des écoliers.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Le soutien d'une initiative d'habitantes à caractère fortement solidaire et partenarial avec les mairies déléguées
- Résultat pour les habitants
l'article de presse ci-dessous réponds pleinement à cette question :
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les p'tites lettres solidaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL VAL’ MAUGES - Maine-et-Loire
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action pendant confinement sanitaire
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Soutien à l'nititaive d'une habitante :
"Bonjour à toutes et à tous,
Je m'appelle Ophélie et j’habite Saint Laurent du Mottay. Cette année je lance une initiative citoyenne appelée "Les P'tites Lettres Solidaires", en partenariat avec le Centre Social Val'Mauges.
Avec un contexte particulier qui se profile pour les fêtes de fin d'année (annulation des événements, confinement, etc.), en ce moment plus que jamais, nous devons garder le contact !
Cette initiative nous permet à tous d'envoyer gratuitement un courrier surprise (lettres, photos, dessins, cartes, peintures...) à des habitants de Mauges-Sur-Loire seuls ou isolés. Les fêtes de fin d'année sont des moments importants pour beaucoup d'entre nous, alors pensons à nous et envoyons de la bienveillance !"
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs:
- rompre l’isolement des personnes seules en cette période de confinement
- garder ou créer des liens entre les habitants de Mauges-sur-Loire
- à l’heure du «tout numérique», remettre la pratique épistolaire au goût du jour
- permettre des échanges intergénérationnels
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'initiative s'esyt dérouler du lundi 23 novembre 2020au samedi 23 janvier 2021.
le mode d’emploi en 3 étapes !
- Contactez-nous par mail ou téléphone pour nous faire savoir que vous participez à cette action ou remplissez le questionnaire en ligne ici.Indiquez-nous le nom d’une personne à qui vous souhaitez adresser une lettre ou sinon, nous vous donnerons le prénom d’un habitant de Mauges/Loire que nous aurons choisi pour vous !
- Bien tranquillement chez vous, prenez le temps d’écrire une jolie lettre (si vous le souhaitez, du papier, des cartes et des enveloppes sont à disposition à l’accueil de vos mairies déléguées)
Voici des exemples / des idées pour rédiger votre lettre :
- Présentez-vous (votre nom, votre âge, votre commune, vos activités...)
- Parlez de ce qui vous anime dans la vie, de vos passions
- Imaginez la suite de cette période de confinement de manière positive
- Laissez libre court à votre imagination : partager une recette de cuisine, un poème, une musique que vous aimez écouter en ce moment...
- Invitez la personne à vous répondre si elle le souhaite (en lui indiquant vos coordonnées)
- Vous pouvez y ajouter des photos (de votre famille, de vos animaux, de vos voyages…)
- Si vous avez des talents artistiques, n’hésitez pas à orner votre courrier de dessins, peintures ou utilisez les méthodes de scrapbooking !
- Enfin, déposez votre lettre (sans timbre) dans la boite aux lettres de votre mairie déléguée ou du Centre Social.
Avec des salariés et bénévoles du Centre Social, nous nous chargeons de récupérer l’ensemble des «p’tites lettres» et de les distribuer aux personnes concernées (nous en profiterons pour leur faire un petit coucou et leur expliquer la démarche). La personne pourra ensuite vous répondre ou adresser une lettre à un autre destinataire en suivant la même procédure.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget dédié. Apui sur le bénévolat, le CCAS et les airies déléguées.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
294 lettres ont été écrites par une centairne d'habitants et des écoliers.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Le soutien d'une initiative d'habitantes à caractère fortement solidaire et partenarial avec les mairies déléguées
- Résultat pour les habitants
l'article de presse ci-dessous réponds pleinement à cette question :
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les p'tits dej des parents
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS VICTOR JARA - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
C'est un espace qui a pour objectif de provoquer des discussions et échanges autour de la parentalité et de renforcer les liens entre les
parents du quartier. Cet espace est aussi conçu pour apporter des réponses à certaines problématiques exprimés par les parents, soit par le
biais de l'animatrice en charge, soit par le biais d'intervenants extérieurs à la structure.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les parents voulaient pouvoir avoir un espace de débat et d'échange autour de la parentalité et de thématiques qui les touchent au quotidien. Ce groupe a pour but de permettre aux parents de travailler ensemble sur l'éducation sans juger ce qui pouvait ce dire. Les parents peuvent lors des séances mettre à profit ou non ce qu'ils ont entendu. Cet espace vise à accompagner les parents dans leur rôle parentale et d'éducation grâce aux échanges et aux différents intervenants qui peuvent venir durant les séances.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les parents se rencontre une fois par mois avec l'animatrice référente familles et parfois des intervenants (ex: sophrologue, psychologue). Lors de la première séance de l'année scolaire, les parents se réunissent et choissent les thématiques, c'est eux avec la référente famille qui vont construire les séances. Ils se réunissent autour d'un petit dejeuner, pendant que les enfants sont accueillis à la ludothèque avec des animateurs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour cette action nous comptons environ 15€ pour l'alimentaire par rencontre, 50€ pour le salaire de l'animateur ludothèque et s'il y a une intervention c'est environ 200€.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La référente familles, un animateur ludothèque et un service civique.
- Résultat sur le territoire
Les parents ont un espace de décompressions et d'échange. Ils peuvent venir discuter de leurs difficultés entre adultes. Ils repartent parfois plus serin car ils se rendent compte aussi qu'ils ne sont pas les seuls à rencontrer des difficultés.
- Résultat pour le centre social
Les parents qui s'impliquent dans ces séances se sentent écoutés et impliqués. C'est un espace ou nous pouvons mobiliser les familles sur d'autres actions comme la journée de la parentalité. Nous retrouvons aussi beaucoup de parents qui s'investissent dans du bénévolat.
- Résultat pour les habitants
Les habitants prennent le goût de la participation et de l'implication car ils participent à la création des séances.
- Suite de l'action : Limites
En 2016, une seule séance par mois à eu lieu, ce qui nous parait assez peu pour fidéliser le public et travailler avec eux sur de l'implication.
- Suite de l'action : Perspectives
Passer à deux séances par mois et travailler d'avantage avec les parents pour la construction des séances.
Actions
Les P'tits Joueurs
- Structure organisatrice
- FOYER RURAL-CEYZERIEU - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Rencontres hebdomadaires de joueurs... pas d'animateur, simplement un référent pour la salle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre à une demande d'un groupe d'habitant qui souhaitait formaliser leurs rencontres.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Achat d'un stock de jeux pour permettre les rencontres. Mise à disposition d'une salle par la commune de Ceyzerieu.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un référent et une quarantaire d'adhérent.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Par la diversité des jeux proposés, ( jeux en bois, jeux de stratégie, et autres) et le nombre de participants , moyen de communiquer pour le foyer rural avec d'autres catégories sociales ( activité gratuite)
- Résultat pour les habitants
Espace de partage et d'échange à travers un public tous ages
- Suite de l'action : Limites
Locaux peu adaptés un peu petit
- Suite de l'action : Perspectives
Délocaliser certains ateliers sur d'autres communes.
Actions
les p'tits momes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CARMES - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
l'action consiste à accueillir chaque semaine les parents avec leurs enfants moins de 3 ans dans le but de vivre des temps partagées parents/ enfants; aussi, rencontrer d'autre parents;Une programmation est réalisée avec les parents allant de la musique aux ateliers créatifs; de la cuisine aux contes; ....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- pour répondre à la demande des parents
- pour instituer un espace pour les parents car il n'existait pas d'équivalent sur le quartier
- travailler sur d'autres aspects de la question de la parentalité
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- les parents ont choisi un jour de la semaine pour se retrouver; ils ont communiqué autour d'eux pour élargir le groupe; le centre a accompagné la démarche méthodologiquement et financierement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
dans le cadre du projet famille
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- en moyenne 8 familles à chaque rencontre
- des prestataires
- 2 salariés
- Résultat sur le territoire
faire connaitre le centre social et sa fonction
- Résultat pour le centre social
l'action a permis d'accueillir un nouveau public; de plus celui ci revient au centre social pour d'autres activités et ateliers
- Résultat pour les habitants
- la régularité de la fréquentation témoigne de l'intérêt vif des familles
- Suite de l'action : Limites
maintenir un groupe plus ou moins limité pour être dans l'efficacité de l'action
- Suite de l'action : Perspectives
continuer l'action voir mettre un 2ème temps pour accueillir de nouveaux parents
Actions
Les p'tits reporters
- Structure organisatrice
- CSCS MJC MOSAIQUE - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Constat :
-
1 animateur avec une compétence spécifique en vidéo
-
Une demande des jeunes suite à la victoire des jeunes (de l’AEJ) aux 24h de la réalisation pour travailler sur l’outil vidéo.
Moyens d'actions :
Participation à des évènements comme les 24h de la réalisation, filme ton quartier …
Mise en place d’ateliers pendant les vacances scolaires pour le public captif et des ateliers spécifiques pour les jeunes moins captifs.
Réflexion sur des temps informels de mise à disposition d’un ordinateur pour appréhender l’outil et se servir des compétences de l’animateur pour les conseils techniques.
Moyens humains :
1 animateur avec les compétences nécessaire à l’outil numérique
Evaluation :
Nombre de jeunes participants, productions réalisées, impact sur les jeunes et sur leur volonté de s’exprimer par l’image et la vidéo.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Utilisation excessive du téléphone portable
-
Manque de temps de l’équipe d’animation pour créer des montages et mettre en avant les animations/projets des jeunes.
-
Evolution du comportement et de l'attitude des jeunes vis à vis des écrans, plus actifs et moins consommateurs
-
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
-
Découverte du langage de l’image filmée, des plans, du cadrage et de la prise de vue
-
Inittiation des jeunes au montage vidéo et finaliser un court métrage
-
Mis en valeur des projets/du travail des Actions Educatives Jeunesse à travers l’outil numérique.
-
Réalisation avec eux d'u'ne trace concrète, un souvenir de leur expérience sur lequel ils pourront s'appuyer pour les futures manifestations de quartiers ou autre
-
Mise en scène de la vie quotidienne des jeunes, de leurs interactions sociales, leurs réactions, pour ensuite faire (re) découvrir et partager quelques moments de la vie de l’AEJ aux futurs spectateurs du film (les parents, les enfants…)
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
Prévision
Réalisation
%
PRODUITS
Prévision
Réalisation
%
Charges directes affectées à l’action
Ressources directes affectées à l’action
60 – Achat
1848
70 – Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
1900
prestations de services
200
Achats matières et fournitures
1323
74- Subventions d’exploitation [1]
5425
Autres fournitures
325
Etat: (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
-
Locations immobilières et immobilières
-
Entretien et réparation
Région(s):
Assurance
Documentation
- Département(s):
700
Divers
62 - Autres services extérieurs
Intercommunalité(s) : EPCI[2]
Rémunérations intermédiaires et honoraires
- Grand Angoulême contrat ville
1500
Publicité, publication
Commune(s):
Déplacements, missions
-
1000
Services bancaires, autres
- CEJ
1900
63 - Impôts et taxes
542
Organismes sociaux ( à détailler):
Impôts et taxes sur rémunération
542
-
Autres impôts et taxes
-
64- Charges de personnel
4935
Fonds européens
(Rémunération des personnels
3525
L’agence de services et de paiement (ex-CNASEA -emplois aidés)
325
Charges sociales
1410
Autres établissements publics
Autres charges de personnel
- Aides privées
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
7 8 – Reports ressources non utilisées d’opérations antérieures
I. Charges indirectes affectées à l’action
Charges fixes de fonctionnement
Frais financiers
Autres
Total des charges
7325
Total des produits
7325
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
7325
TOTAL
7325
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Moyens humains :
1 animateur avec les compétences nécessaire à l’outil numérique
Les Jeunes des Actions Educatives Jeunesse
- Résultat sur le territoire
Le dispositif a également permis de mettre en place des micro-trottoirs (interview de passants) dans le centre-ville d’Angoulême : la prise de parole est alors plus intimidante, et là encore les jeunes ont su dépasser leur appréhension pour récolter la parole des habitants d’Angoulême.
- Résultat pour le centre social
Communications au niveau national,
valorisation par l'obtention du 1er prix des 24h de la réalisation à Paris lors de la finale nationale.
- Résultat pour les habitants
Les jeunes n’ont eu aucun mal à exprimer leur point de vue (positif ou négatif) sur leur structure et leur quartier. Il en est ressorti un état des lieux très intéressant sur leur vision et leurs envies d’amélioration de leur contexte de vie. Leur expression a été prise en compte dans le contrat de projet.
- Suite de l'action : Limites
-Développer tout le travail de préparation afin de dépasser le côté ludique et d’être moins dans l’improvisation.
-Travailler sur l’image de soi : durant le reportage « Raconte ton quartier », la plupart des jeunes ne souhaitaient témoigner qu’à visage caché. Tout le travail de reportage audio et de Web Radio semble plus évident et moins intimidant.
-Permettre une meilleure diffusion des productions
- Suite de l'action : Perspectives
Perspectives :
-Avoir l’appui d’intervenants techniques afin de sensibiliser les jeunes sur la richesse et la complexité du monde du reportage / journalisme.
-Multiplier les actions de ce type afin d’avoir plus d’outils pour en faire l’exposition / diffusion auprès des parents / habitant du quartier.
Actions
les paniers solidaires
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANTS ANNE FRANK - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Les paniers solidaires ont pour objectif de permettre aux habitants du quartier des Granges de pouvoir bénèficier des paniers de fruits et de légumes selon le quotient familial avec un objectif de lien social et ouvert à tous
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a permis de développer une alimentation de qualité saine et de proximité .
Cela a permis aussi aux familles avec leurs enfants de redécouvri des anciens légumes et de reprendre le goût de cuisiner ensemble
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en 2008, elle concerne 30 familles , elle a aussi mobilisé de sbénvoles chaque semaine en line avec la conseillère en économie sociale , il ya eu aussi des visites chez le producteurs, des ateliers cuisine parents enfants . Un action qui agit sur la santé , le lien social la parentalité
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 9000€ sur l'année
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Un impact réel de voir 30 familles chaque semaine venir au centre social
- Résultat pour le centre social
Pour le centre social c'est un moment privilégié de rencontre avec les familles
Il a permis de développer le bénèvolat
C'est une garatie de la mixité sociale
- Résultat pour les habitants
Un panier de qualité à un prix abordable suivant le quotient familial
Reprendre plaisir à cuisiner
- Suite de l'action : Limites
Les paniers solidaires sont un moyen d'éducation populaire sur la nécessité de manger autrement et d'ulisier les produits de saison
- Suite de l'action : Perspectives
Un renouvellement chaque année suivant le budget
Actions
Les Paniers solidaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMI LEZIGNAN - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action programmée sur la période estivale
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Environnement
- Précarité
- Résumé
La CAF de l’Aude a sollicité le Centre Social de Lézignan, pour le développement de l’action « Paniers Solidaires » sur le territoire communal. Le premier confinement a entraîné une perte de revenus chez des producteurs en circuit court (fruits et légumes) et une baisse de ressources chez certaines familles déjà en difficulté financière en raison de l’impossibilité d’accéder à des compléments financiers apportés mensuellement par des missions d’intérim, la vente sur les marchés, ou des ménages.
Pour une juste rétribution des producteurs locaux, il a été proposé l’achat de fruits et légumes, qui serait reversé à 24 familles du lézignannais contre l’euro symbolique, ces familles étant orientées vers le Centre Social par la CAF, la MSA et les partenaires associatifs œuvrant dans le champ de l’action sociale et de la parentalité. Organisation des paniers solidaires :
L’action s’articule en deux parties :
Le premier jour la référente familles ainsi que les bénévoles reçoivent dans la matinée les différents produits des producteurs et préparent les 24 paniers.
La distribution des paniers auprès des 24 familles a lieu l'après-midi avec mise en avant d'une "recette du jour" en lien avec le contenu des paniers, afin d'encourager l'utilisation de légumes dans les recettes familiales.
Le second jour, un atelier cuisine est organisé et réalisé avec un groupe de parents et enfants, suivi d’un repas partagé. La recette du jour est composée de produits présents dans le panier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Action impulsée par la CAF de l'Aude et la MSA.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le contexte de dé-confinement nous contraint à réorganiser nos actions afin de répondre aux besoins identifiés auprès des habitants de la ville et de ses environs.
Cette action proposée par la CAF de l'Aude et la MSA, constitue une réponse au contexte de précarité grandissant, et vise à proposer la résolution d’une problématique double :
- Des agriculteurs et producteurs locaux privés d’une part importante de leurs ressources, en raison de difficultés grandissantes pour écouler leurs productions,
- Des familles qui ont été fragilisées depuis mars 2020, privées pour certaines de leurs revenus, enperte d’activité, ou autres raisons.Ainsi, l’impact de cette action a pour objectifs : la réduction des charges aux seins des familles en situation de précarité économique, d’aborder la question de l’équilibre alimentaire, de favoriser le circuit court pour développer l’activité économique locale et valoriser nos producteurs.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- 1 fois par mois, des légumes sont livrés par les agriculteurs au Centre Social en présence de la référente familles et des bénévoles. 24 paniers sont préparés et distribués à des familles du quartier ainsi qu’à d’autres personnes qui nous sont adressées par nos partenaires.
- La C.E.S.F propose aux bénéficiaires, des recettes adaptées aux produits proposés sous forme d’ateliers cuisine.
- Ces paniers seront redistribués aux familles contre une rémunération d'un euro symbolique par panier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500€ de fonctionnement
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 conseillère CESF et 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Valorisation des producteurs locaux et de leurs produits auprès de familles qui ne privilégient pas toujours une alimentation saine dans leurs achats
Participation de producteurs locaux à des formes de solidarité en direction de personnes en grande précarité
Ces paniers ont apporté une réponse immédiate de soutien à des familles en grande précarité et ont été largement appréciés.
- Résultat pour le centre social
A favorisé la venue de personnes non usagers du centre socia qui ont pu découvrir le centre social A.M.I., ses actions et l’accompagnement proposé- Implication active tout au long de l’action de 2 bénévoles, ce qui a permis de mener l’action dans de meilleures conditions mais aussi de valoriser les personnes dans cet acte de solidarité.
Le lendemain de chaque distribution, organisation d’un temps collectif (repas partagé) en présence de la référente familles, pour les personnes ayant bénéficié des paniers mais aussi pour d’autres usagers.
- Résultat pour les habitants
Cette action met « l’alimentation saine » au cœur des préoccupations des familles du territoire : elle permet de s’interroger sur :
- L’impact des produits bio pour la santé de tous les membres de la famille ;
- L’importance de cuisiner et non pas de céder à la faciliter de l’achat de produits transformés ;
- La convivialité liée à la cuisine, le plaisir de partager avec ses proches un repas préparé avec des produits sains ;
- L’impact budgétaire réel lorsque l’on cuisine ;
- L’éducation à l’alimentation et au goût qui commence dès le plus jeune âge ;
- L’éducation à l’environnement et à la simplicité : rapprocher le monde rural et les urbains.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Perspectives / Axes d’amélioration
- Poursuivre l'action en augmentant le nombre de paniers et de familles bénéficiaires.
Actions
Les paniers solidaires
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER ROMAIN ROLLAND - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Les paniers solidaires sont nés en 2013 d'un partenariat entre le CCAS, Service Action Sociale de Proximité et Développement Social et l'association Respeterre. Ce projet vise 3 objectifs :
-Promotion de l'agriculture locale : Soutenir les producteurs locaux, accompagner à la consommation régulière de fruits et des légumes, de produits de saison et de qualité.
-Solidaire : envers les personnes à plus faible ressource, créer un lien social,des temps de rencontres et d'échanges entre les habitants et favoriser la mixité des publics,
-Participatif et éducatif : associer les habitants au projet en les rendant acteurs : confection de paniers, apprentissage mutuel et visite de l'exploitation.
Ce projet éducatif et participatif est basé sur la solidarité en utilisant le quotient familial pour la tarification.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
-
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet a été mise en place pour sensibiliser le lien Santé-Alimentation et permettre aux personnes à petites ressources d'avoir accès à des produits de qualité et pas cher.
Ce projet s'inscrit aussi dans une dimension de solidarité et de développement durable.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Une distribution hebdomadaire de paniers de légumes et fruits de saisons fournie par un producteur locale. La distribution se fait en présence d'une Conseillère en Economie Sociale et Familiale qui recueille demandes et les remarques des habitants pour faire évoluer le projet. Un bilan intermédiaire est fait tous les 3 mois avec rencontre avec le producteur et visite de l'exploitation en perespective.
L'action a débuté en 2013 suite à une réflexion entre professionnels et associations.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le delta manquant payé par le CCAS est de 3000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
les professionnels de l'action sociale : 3
Association : 1
- Résultat sur le territoire
-Requalification du territoire par l'arrivée d'autres personnes de territoires avoisinants pour récupérer leurs paniers.
- Résultat pour le centre social
- Une meilleure lisibilité pour les habitants.
- Participation des habitants dans d'autres projets et activités.
- Résultat pour les habitants
- S'inscrire dans une action de solidarités
- Permettres à des personnes en difficultés d'accéder à des produits de qualité sans aucune stigmatisation.
- Suite de l'action : Limites
l'inscrire dans le temps d'une façon durable.
- Suite de l'action : Perspectives
continuer l'action.
Actions
Les Parcours Diversité Culturelle by Au Foin De La Rue
- Structure organisatrice
- Association Au Foin De La Rue (53) - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
L’association Au Foin De La Rue développe ces actions spécifiques (PDC) en mettant l’accent sur la diversité des propositions dans un seul et même parcours (rencontres, ateliers, visites, insertion dans les équipes bénévoles... Ils sont mis en place en partenariat avec les habitants, des structures médico-éducatives, de réinsertion, des établissements scolaires (du primaire au lycée), des services jeunesse, maisons de retraite... et sont la réponse aux besoins des structures d’accueil et d’Au Foin De La Rue.
L’objectif est de créer du lien sur le territoire et permettre d’échanger, expérimenter et pratiquer. L’interaction qui s’exerce entre les participants, les acteurs locaux pendant les actions renforcent ce en quoi l’association croit depuis ses débuts : générer une agitation créative dans la rencontre.
De quoi parlons-nous ?
« Parcours » : notion de chemins partagés qui répondent conjointement à des objectifs développés par les partenaires (structure(s) / Association Au Foin De La Rue)
« Diversité » : notion qui renvoie à un ensemble de personnes qui différent les unes des autres par leur origine géographique, socio-culturelle ou religieuse, leur âge, leur sexe etc. Ici le terme induit une volonté de « faire-ensemble », de tisser des liens inter structures et d’offrir plusieurs temps artistiques et culturels
« Culturelle » : notion qui vise à garantir à chacun la liberté de vivre son identité culturelle et d’assurer les individualités de chacun(e) dans le collectif
L’association Au Foin De La Rue a pour objet de promouvoir les pratiques artistiques centrées autour des musiques actuelles, des arts de la rue, des arts plastiques ; d’organiser des évènements et actions de sensibilisation sur ces thèmes auprès de tous les publics comme ceux qui pourraient en être éloignés.
La volonté de l’association est de faire vivre et valoriser ces expressions culturelles en milieu rural en contribuant à l’engagement citoyen de ceux et celles qui y participent, quelques soient leurs origines ou leurs particularités. Le choix a été fait de mobiliser un emploi salarié consacré aux actions culturelles qui assure leur développement et leur mise en oeuvre.
Aussi, l’association Au Foin De La Rue s’engage dans un travail de partenariat avec différentes structures du territoire mayennais s’adressant à divers publics. Le partenariat se déroule en étapes de novembre à juillet et en fonction du projet convenu entre les participants. Malgré plusieurs évènements annuels, la plupart des parcours trouvent le point d’orgue est le festival Au Foin De La Rue.
L’association s’engage alors à accompagner le projet des participants, fournir un soutien technique et/ou pédagogique et s’assure de la communication du projet auprès des acteurs du festival (bénévoles, partenaires, festivaliers, etc.) afin de réunir les meilleures conditions d’accueil aux publics concernés et valoriser leurs implications.
Les objectifs d’un « Parcours Diversité Culturelle » :
• Fédérer les participants autour d’un projet global de spectacle vivant
• Viser une ouverture dans le domaine culturel d’une association et de son festival et notamment sur celui des Musiques Actuelles par le biais de la création artistique
• Partir des capacités de chacun pour produire une oeuvre collective
• Appréhender l’espace par la gestion de volumes importants (si projet scénographique)
• Permettre aux participants de disposer d’un lieu d’exposition (site du festival, site de L’Etang, centre-bourg ou ailleurs)
• Créer du lien social à petite et grande échelle
• Accompagner pour mener à l’autonomie pour que chacun soit considérer à part entière
Au Foin De La Rue s’engage à :
• Fournir aux participants un local de travail («La Déco», «Le Cube - studios de répétition» ou d’autres lieux à Saint-Denis-de-Gastines) afin de construire son projet en amont si besoin
• Etudier avec chaque structure la faisabilité de son projet et en assurer un suivi
• Placer un cadre structuré et être un soutien pour les structures participantes, habitants
Le déroulé d’un Parcours Diversité Culturelle :
#1 Novembre - Rencontres avec l’ensemble des partenaires potentiels pour échanger sur la co-construction d’un projet annuel partagé entre l'association, le collectif d'habitants, citoyens, etc. en vue de signer une convention déclinant les étapes souhaitées et défendues dans ce Parcours Diversité Culturelle.
#1 bis Novembre à janvier - Mise en forme et écriture du projet par les participants avec soutien de l'association et signature d'une convention (dès lors qu'il s'agit d'une structure juridique)
#2 Début février - Dépôt du projet qui devra impliquer la notion de parcours avec un début et une finalité sur un événement ou non
#3 Février à ...- Visites / présentations, concertations, ateliers, rencontres diverses (faire-ensemble) au local de l’association ou au sein de l’établissement d’accueil
En parallèle - Selon les envies et les possibilités, participation au cours de l’année aux évènements de l’association afin de prendre connaissance du travail de l’association à échelle réduite. Permettre à chacun de s’approprier la dynamique de l’évènement, rencontrer les bénévoles et démystifier ce qu’il peut représenter
#4 Selon «évènement support choisi» - Conclusion du partenariat par la participation au «montage / démontage» du projet (sur un des évènements de l’association) afin de concrétiser le travail effectué pendant l’année
#5 Fin de saison (juillet ou plus tard) – Au Foin De La Rue fait le bilan avec chacun(e) des participants et appuie sur la projection pour l’année suivante.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- FONJEP
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150 personnes sur les ateliers et 300 personnes sur la conclusion des parcours
20ène de bénévoles à l'année
1 professionnelle
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à répondre aux nombreuses demandes d'intégrer ces parcours et d'être accompagnés sur tel ou tel projet, artistique ou non.
- Suite de l'action : Perspectives
Faire perdurer l'action qui se renvouelle et créée chaque année de la nouveauté puisque les PDC sont denses par les publics qui les composent, les partenaires (professionnels, collectivités, etc.), les objectifs défendus et les ramifications que peut offrir l'association via ses autres évènements, compétences.
Actions
LES PARENTINES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL INTERCOMMUNAL LOU PASQUIÉ - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
- un Espace de jeux et d'éveil pour jeunes enfants (0-4ans) et parents : un animation différente sur chaque rdv animée par un professionnel (musique, massage bébé, ...), des jeux à disposition pour jouer avec son enfant
- Un espace "ludothèque" est mis a disposition pour les plus grands (5-12 ans) l'occasion de venir avec toute la fratrie...!
- un espace thé/café où les jeunes parents peuvent échanger
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les besoins identifiés :
- Des parents et des familles en recherche de lieux, pour se retrouver, échanger, dynamiser leur vie sociale et celle de leur enfant.
- Des enfants en garde « à la maison » ou chez une Assistante Maternelle qui rencontre la nécessité de s'exercer à la vie de groupe avant l'entrée à l'école.
- Le village de Bonnieux qui souhaite dynamiser la vie sociale des familles rurales et proposer des espaces d'accueil de proximité.
- Le désir des parents de sensibiliser leurs enfants à diverses pratiques culturelles et pédagogiques.
- Le désir de parents socialement isolés ( souvent en congé maternité ou « parents au foyer » ) de rencontrer et d'échanger avec d'autres parents.
- Le désir des parents de trouver un lieu « ouvert» pour animer des ateliers, lectures, chant...
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Conseil départemental
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'animatrice se positionne comme un agent de développement local et développe cette action dans cette dynamique.
Elle travaille en concertation avec la médiathèque qui accueille cette action dans ses locaux et qui est très tournée vers des actions famille. Les contenus peuvent être discutés ensemble; la dimension participative est forte et les parents sont associés.
mise en oeuvre : 1 mercredi sur deux, hors vacances scolaires à la Maison du livre de Bonnieux de 9h30 à 12h
Les Moyens mis en oeuvre
- Assurer un accueil convivial, dans une position d'écoute et de bienveillance, envers le parent et envers l'enfant.
- Aménager un espace d'expression libre et de motricité libre à travers le jeu et les activités créatives, inspiré de la méthode « Loczy » et « Arno Stern ». Cette méthode « non directive » permet de construire des espaces adaptés où l'enfant découvre, apprend et se socialise à son propre rythme, dans le respect de ses propres désirs.
- Programmer des interventions d'éveil culturel assurées par des professionnels :
-
Des Ateliers d’éveil à la danse parents-enfants
-
Des Ateliers d’éveil au cirque parents-enfants
-
Des Ateliers d’éveil à la musique
-
Des ateliers d'Eveil à la lecture
-
Accompagner et soutenir les idées, envies et initiatives des parents qui souhaitent proposer des ateliers.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget des interventions : 1610€ (en moyenne 70€/parentine)
Budget matériel pédagogique : 310€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2017 :
- 52 participations de parents bénévoles pour aider
- 10 parents animateurs
- 22 interventions de professionnels
- l'animatrice accompagnée parfois d'un stagiaire
- le personnel de la maison du livre et de la culture
- Résultat sur le territoire
Plus-value sociale :
Cette action permet de faire émerger une dynamique « particip-active » des parents à l'ensemble de la vie associative du service Famille.
Un lieu qui dynamise les échanges et encourage les envies citoyennes des parents leur implication dans des démarches associatives de soutien à la parentalité porté par le service Famille :
Participation aux cafés parent’aise
Au festival de soutien à la parentalité « de l’un vers l’autre »
- Résultat pour le centre social
Une reconnaissance de la pertinence de notre action sur le territoire
- Résultat pour les habitants
échanges et socialisation entre des parents parfois isolés
renforcement de la relation parents-enfants
renforcement des connaissances sur l'enfant (physiologie, éducation, etc.)
- Suite de l'action : Limites
22 enfants et 16 parents est la même moyenne de fréquentation atteinte par parentine en 2017.
La communication sur cette action est très importante (affichage,mailing, tract, bouche à oreille). L'animatrice met beaucoup d'énergie sur la com'.
Nous allons démultiplier cette action sur un autre village; son caractère itinérant oblige la salariée à transporter son matériel et à avoir des temps d'installation et de manutention assez importants.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous allons démultiplier cette action sur un autre village