La finalité est de fédérer plusieurs familles (4 à 5) autour d’un projet de séjour commun. Il s’agit généralement d’un week-end de deux nuits de formes et de contenus variés.Pour favoriser une réelle mixité sociale, aucun critère n’est requis à l’exception de vouloir partager une expérience collective de vacances.

Proposer un temps d'échanges autour d'activités (de loisirs, créatives, sportives...)Tous les mercredis après-midi, hors vacances scolaires, de 15h à 16h30 au centre.

Après un temps d'accueil, les activités sont menées en fonction des demandes exprimées par les familles.

Un temps de convivialité est partagé en fin d'après-midi.

Chaque mercredi, un atelier manuel ou culinaire est proposé aux familles. Les thèmes sont choisis par les familles, elles doivent s'inscrire à l'avance sur différentes dates. Les familles participent à des projets locaux ou dans le cadre de l'ACSAD.

cette action fixe un cadre d'accompagnement de projet individuel ou collectif d'habitant. Un animatuer accompagne la mise en place d'une initiative proposé apr un ou des habitants en aidant à structurer l'idée en projet.  L'habitant apporte son idée, son temps, son savoir ou savoir-faire et propose de le partager avec d'autres habitants sur un nombre de séances prédeterminées. le centre social se charge de la communication de l'action avec l'habitant, de la mise à disposition d'une salle, de l'achat de amtériel si besoin et des isncriptions. L'habitant mène en autonomie les ateliers selon un planning prédéfinis avec l'animatuer.

Développement d'une parcelle de terrain par les habitants dénommées ''le carré vert''.

10 parcelles individuelles de 2x3m ont été remis à des habitants aprés tirage aux sorts,ils les exploitent

librement dans le cadre d'une chartre d'utilisation .

Des espaces en commun sont mis eux à disposition des autres habitants .

l'élaboration de la chartre et la gestion des lieux s'élaborent avec l'ensemble des utilisateurs.

Plaisir,experimentation,fêtes et rencontres ponctuent la gestion du lieu et des projets nouveaux se forme pour le territoire.

Action d'insertion professionnelle basée sur l'estime de soi et la dynamique collective

Dans un quartier où le sentiment de relégation est omniprésent depuis déjà plusieurs années, les habitants ne cessent d'exprimer un besoin d'amélioration de leur cadre de vie. De plus, le seul espace urbain de vie et de lien social reste le square sur-occupé pendant les périodes estivales.Ce projet est porté par les habitants eux-mêmes  et répond à un besoin exprimé de créer un espace d'échange et d'amélioration du cadre de vie.

Ce projet a pour démarche de faire prendre conscience de l'importance du respect de l’environnement et du cadre de vie. Nous insisterons sur un point central ; ce jardin sera vecteur de valeurs de partage et respect du bien commun. 
Nous mettrons en place des ateliers d'aménagement des espaces potages et de préparation du fleurissement futur.
Les axes de travail seront : 
- atelier de formation aux jardinages à destination des habitants (les thèmes abordés seront l'entretien et préparation du sol, compostage, engrais, protection naturelle, développement de la plante, terminologie), 
- temps d'animation valorisant le savoir-faire des habitants mettant en lien les parents avec les enfants : entretien, aménagement du potager
- sorties pédagogiques : L'art du Jardin au Grand Palais, parc Terrabotanica, visite de la serre municipale, atelier nature au parc du Sausset, maison de l'environnement, cueillette de Compans
- atelier de sensibilisation au recyclage et à l'écologie et atelier de bricolage, activité artistique autour du jardin (sculpteur sur bois)

Description de l’action :

L'opération, démarrée en novembre 2013, s’est poursuivie en 2014, puis en 2015, et sera maintenue en 2016. La Maison de quartier Pasteur accompagne l'engagement citoyen et solidaire des jeunes.  Ils vont, avec des adultes et des enfants fréquentant la structure, s'impliquer dans un projet commun, afin d'améliorer l’image au quartier, de créer du lien entre les habitants, de lutter contre l’exclusion sociale et la stigmatisation. Faire des réunions de bilan après chaque opération avec les différents acteurs.

1°/- La Maison de quartier Pasteur mobilise les habitants : les mamans du quartier préparent des repas et  les conditionneront avec la participation d’une dizaine d’enfants de moins de 12 ans, et de certains jeunes (5 ados et 10 majeurs).

Aussi nous allons constituer  une banque alimentaire à partir des collectes faites par les jeunes et les mères auprès des commerçants et la grande distribution, pour distribuer les produits alimentaires aux plus nécessiteux. Renforcer le partenariat avec Resto du cœur pour mieux orienter les nécessiteux qui viennent nous voir.    

Travailler avec des traiteurs pour récupérer les surplus de produits de restauration (encore consommables) afin de les distribuer  régulièrement aux familles nécessiteuses du quartier.

2°/-  La fondation Jeunesse Feu Vert, le Service Jeunesse, les associations D’Brouy Jeuness et ADT (association des talents), mobilisent les jeunes du quartier pour le conditionnement des repas  aux côtés des familles (parents et enfants), ainsi que pour la distribution des repas aux personnes les plus démunies.

3°/- En outre, une formation au premier secours, sera mise en place pour permettre aux participants (10 jeunes et 10 adultes) d'acquérir des compétences en matière de protection civile. Cette formation sera coordonnée par Jeunesse Feu Vert. Un mode de garde sera organisé pour les enfants (0-5 ans) pour permettre aux parents de suivre cette formation qui dure toute la journée.

Objectifs généraux :

• Renforcer la solidarité et le lien entre les habitants
• Prévenir la délinquance juvénile en impliquant les jeunes en situation de pré-marginalisation.

• Objectifs pédagogiques :

• Valoriser les compétences de chacun
• Concourir à l’amélioration de l’image du quartier
• Lutter contre l’isolement
• Favoriser les liens intergénérationnels.

• Objectifs opérationnels :

• Acheter des denrées alimentaires et le matériel nécessaire
• Collecter des produits chez les commerçants, les restaurants, et les hôtels
• Organiser la préparation et le conditionnement des repas
• Effectuer la distribution
• Organiser des réunions pour des bilans intermédiaires après chaque action, pour préparer la suivante opération.

Porteurs du projet et intervenants dans l'action:

• Maison de quartier Pasteur

• Jeunesse Feu vert

  Service Jeunesse

  D’Brouy Jeuness

  ADT

  Familles du quartier et Seniors

Nombre de séances dans l'année:

Une séance par mois, soit 12 séances dans l’année, du 15 janvier au 31 décembre 2016.

Population ciblée:

-D’abord, les jeunes en risque de marginalisation suivis par la fondation Jeunesse Feu Vert, qui n’ont pas bonne réputation auprès des habitants adultes du quartier, participeront à une action commune avec les habitants.   

Groupe de 15 jeunes (8 garçons, 7 filles),

Les familles (10 parents et 10 enfants), surtout les mamans du quartier.

- Concernant le public des « plus démunis », en moyenne 100 repas à servir à chaque maraude, soit une moyenne de 1200 repas à servir au cours de l’année 2016.

Un public essentiellement adulte masculin, même si nous comptons toucher les mères avec leurs enfants.

Informations complémentaires :

Les maraudes seront distribuées par un groupe de 15 jeunes (18-20 ans) du quartier.

La présence des animateurs (Maison de quartier Pasteur, Service Jeunesse), des éducateurs de Jeunesse Feu Vert, d'encadrant des associations (D-Brouy Jeuness, ADT),  sera utile et complémentaire.

Acheter des produits alimentaires pour la préparation. Former des groupes pour la distribution. Démarcher des commerçants pour collecter les produits alimentaires, les hôtels pour les kits d’hygiène.

Enfin, une formation au premier secours sera organisée pour 10 jeunes (et 5 adultes), afin de leur donner les moyens d’être plus réactifs face à des situations. Mais également pour qu’ils acquièrent plus de connaissance dans l’approche du public en fragilité.

Territoire de réalisation de l’action : Ville de Saint-Ouen,

Quartiers Arago/Zola, Garibaldi/Charles Schmidt, Porte Montmartre, Emile Cordon, Debain.

Moyens mis en œuvre :

Humains:

2 animateurs  de la Maison de quartier Pasteur,

2 éducateurs spécialisés de la fondation Jeunesse Feu Vert,

1 animateur du service Jeunesse,

1 encadrant de l'association D-Brouy Jeuness,

1 encadrant de l’association des talents (ADT).

Matériels et logistiques :

Salle polyvalente, cuisine,

Mise à disposition de local (salle polyvalente de la Maison de quartier Pasteur), de matériels bureautique et informatique (ordinateurs, imprimante, scanner, photocopieuse, téléphone, papier), de matériels et ustensiles (cuisine)  à la MDQ Pasteur.

Financiers :

Location de véhicule, Achat de matériels de cuisine, de couverts

Achat de denrées alimentaires – Formation au premier secours.

Méthode d'évaluation et indicateurs choisis:

• Fréquentation des jeunes et des habitants,
• Réunions régulières entre les différents groupes de participants (Adultes, Jeunes, Animateurs et Educateurs, associations) pour faire le bilan d’étape après chaque opération, en général la semaine suivant l’initiative.
• Réalisation de la formation « premier secours ».

Cette action fait suite à un constat réalisé par l'équipe de la Maison de Quartier : les goûetrs des enfants étaient très souvent "trop gras, trop sucrés voir trop salés". La semaine précédente cette action, chaque enfant devait remplir une grille sur laquelle il indiquait ce qu'il avait mangé pendant le goûter.

En partenariat avec la diététicienne du service municipal de santé, 3 séances ont été proposées aux familles.

- La première séance était réservée aux enfants. Plusieurs activités leur ont été proposées : rallye nutrition, dégustation de fruits, senteurs d’aromes naturels.

- La deuxième séance était réservée aux parents. Celle-ci a été divisée en deux temps : présentation d'un goûter équilibré (1 produit céréalier / 1 produit laitier / 1 produit fruitier / 1 boisson) / comparaison des prix de revient de plusieurs goûters types.

- La troisième séance regroupait les parents et les enfants. Lors de cette séance, 4 équipe de parents et enfants ont réalisé un "Goûter presque parfait". Plusieurs produits étaient mis à disposition des participants qui devaient réaliser un gôuter le plus équilibré possible. A la fin de leur préparation, chaque équipe a reçu une note de la part de la diététicienne en fonction de son équilibre alimentaire.

Chaque enfant a reçu un dessous de table sur lequel était rappelé ce que devait contenir un goûter équilibré.

Le cyclow-café est un container installé et aménagé en plein coeur du quartier.

Cet espace est le fruit d'un projet d'animateurs et jeunes du centre social.

L'objectif est de faire de ce lui un espace de rencontres, de solidarités entre générations et d'échanges de savoir faire.

Un groupe de jeunes du centre social, donne rendez-vous à toute personne désireuse de réparer son vélo, ou désireuse d'apprendre les techniques de réparations.

Ce lieu se veut convivial, ainsi, du thé et café sont à disposition des participants.

Pour rompre l'isolement de certains séniors, désireux de partager des compétences aux plus jeunes, un appel à participation est lancé à tous.

Cette action a consisté à proposer des ateliers et des animations dans des espaces identifiés comme étant potentiellement des lieux de convivialité mais peu ou sous utilisés.

A la demande des habitants, ces animations ont été localisées aux entrées des quartiers et non à l'intérieur.

Ces ateliers, pris en charge par des artistes, ont proposé différentes initiations culturelles : danse, chant, lecture, écriture et jeu

Les habitants ont pu y venir seuls ou accompagnés. Pour ceux qui avaient des compétences artistiques, ils ont pu les mettre au service des autres durant les ateliers notamment lors de temps dédiés à des démonstrations.

A la fin de ces animations, des goûters et repas ont été organisés par les habitants pour prolonger ces moments.

La programmation a été diverse :

- "Histoire de sons" : création d'un album concert. Les 3 ateliers ont été portés par la Maison de Quartier et le Centre Ressource Lecture Aladin (2 ateliers ont eu lieu la semaine du 6 juillet et 1 le 13 juillet.)

- "I Got A Big Band" : Atelier de création musicale et spectacle. Les 3 séances ont conduit à la création d'un arrangement de textes avec une restitution à la fin juillet.

- "Compagnie Boukoussou" : 3 ateliers de danse Gwoka ont été mis en place les 17/07, 31/07, 7/08. Une restitution sous forme de spectacle professionnel et amateur a eu lieu au parc Cachin.

- "Histoire de Sons : les chars poétiques" : 3 ateliers ont conduit à la décoration de chars grâce à la création notamment de panneaux poétiques. La déambulation de ce char s'est vu accompagnée d'une création de cellules rythmiques simples et de chants sur les espaces extérieurs de la cité Joliot Curie.

1) Contexte : En lien avec la journée des droits des enfants qui se déroule le 20 novembre de chaque année, les professionnels et les associations liés au thème de la famille et de la parentalité se réunissent depuis 2005 pour organiser sur le territoire de Noisy-le-Grand l’évènement « Etre parent(s) aujourd’hui » (ou « Semaine de la parentalité»). L’année 2015 a correspondu aux 10 ans de l’action Etre parents(s) aujourd’hui. Il a été souhaité de marquer cet anniversaire en organisant un temps fort, sur une seule journée, rassemblant l’ensemble des partenaires.

2) Préparation et conception : 

• Groupe de pilotage : l’évènement a été coordonné par un groupe de pilotage constitué de représentants locaux du soutien à la parentalité : la Maison pour tous du Jardin des sources, l’agence Famille CAF de Noisy le grand, la circonscription du service social du Conseil général de Seine-Saint-Denis, l’association d’éducation spécialisée La Sauvegarde 93., L’éducation nationale. Le groupe de pilotage s’est rencontré régulièrement tout au long de l’année et a assuré la gestion et l’organisation générale de l’action.

• Des réunions plénières mensuelles : pilotées par la MPT DU JARDIN DES SOURCES, celles-ci a rassemblé les acteurs associatifs, institutionnels et municipaux du soutien à la parentalité sur le territoire de Noisy-le-Grand. En tout, 6 réunions ont été organisées, auxquelles ont assisté régulièrement entre 20 et 30 personnes. Chaque réunion a eu lieu dans les locaux de partenaires différents, lesquels présentaient également leurs missions et leur équipe. L’objectif étant que l’ensemble du réseau puisse connaitre les lieux des acteurs de la parentalité, ainsi que leur mission dans le domaine du soutien à la parentalié

3) L’action

L'action s’est déroulée le mercredi 9 décembre 2015 de 14h à 19h. L’objectif était de proposer un temps festif, rassemblant tous les éléments festif d’un ANNIVERSAIRE, pendant lesquels les familles noiséennes peuvent à la fois passer un moment de partage avec leurs enfants et rencontrer les professionnels et acteurs du réseau Etre(s) parents() aujourd’hui ».

La journée s’est articulée autour des actions suivantes :

• La présentation du GUIDE DE LA PARENTALITÉ

• Un stand INFO avec toutes les informations en présence des acteurs du réseau

• Un grand atelier JEU assuré par le prestataire LES ENFANT DU JEU et les ludothèques des Maison pour tous

• Un temps de rencontre PARENT-ENFANT-ELISABETH BRAMY autour des albums créés par Elisabeth Bramy

• Une EXPOSITION rétrospective

• Un goûter, avec ateliers maquillage

• Un CONCERT musical

4) Le guide ETRE PARENT(S) AUJOURD’HUI :

Le guide Etre parent(s) aujourd’hui a été présenté aux familles noiséènnes. Il permet de disposer d’un outil pratique et complet sur tous les aspects de la parentalité (loisirs, éducation, santé, mode de garde…). Le guide a été diffusé à 8700 exemplaires, et envoyé par courrier auprès de toutes les familles ayant un enfant scolarisé jusqu’à la fin du primaire, les familles ayant un enfant inscrit en crèche ou ayant fait une demande de placement en crèche. Le guide est également disponible dans tous les équipements municipaux, institutionnels ou associatifs en lien avec la parentalité.

Objectifs :

• Créer un espace convivial et de lien social intergénérationnel

• Mettre en place des ateliers cuisine

• Développer un véritable lieu de vie dans le quartier

• Travailler la gestion d'une programmation relative à cet espace avec les associations

Dans le cadre du projet social 2015-2018 :

Cet espace est un levier idéal à la dynamique du quartier, souhaitée par les habitant-e-s et les associations.

Il s’articulera autour de :

• La mise en place d'ateliers cuisine et de repas partagés

• L'accueil d'une habitant-e-s ayant pour projet un café associatif afin de lui permettre de lancer son activité

• L’investissement des associations dans cette cuisine afin de proposer une programmation :  par exemple des cafés-débat, des repas ouverts, des échanges culinaires....

Après un appel aux publics, cet espace est dénommé "Culture Pom'".

Cette brocante organisée habituellement par la Maison de Quartier avec le soutien des services municipaux et des associations du territoire a été investie par les usagers de la maison de quartier. 13 habitants ont souhaité prendre part à l’organisation. Ils ont été présents :

• Aux réunions de préparation (rencontre des partenaires associatifs + choix des animations + définition du rôle de chacun).

• Le jour de la brocante (prise en charge des stands alimentaires « vente de sandwichs et de gâteaux » et des stands d’animations kermesse « pêche à la ligne + chamboule tout »).

• A la réunion de bilan avec les partenaires.

Cette première expérience vécue positivement par les habitants les a convaincus de poursuivre leur implication dans l’organisation des portes ouvertes de la Maison de Quartier du 4 juin 2016.

Cette même expérience sera reconduite avec la préparation de la brocante du 20 mai 2017.

travail sur la laïcité.

on a fait intervenir 2 intervenants sur ce sujet pour redefinir le terme et l'historique avec l'équipe salariés/ bénévoles et les habitants.

Cet action consiste à recevoir, informer et accompagner les habitants des quartiers nord et gare de la ville de Pierrefitte sur Seine, sur l’ensemble des horaires d’ouverture du centre.

Les habitants sont accompagnés sur l’ensemble des problématiques qu’ils peuvent rencontrer liées aux administrations et aux institutions. Nous leur prodiguons une information globale et une assistance personnelle pour les démarches à destination de la caf, de la cpam, des impôts, de la préfecture...

Nous les informons, les orientons, pouvons remplir leurs dossiers et rédiger des courriers. Le centre social est investi par les habitant, bénéficie d’un lien de confiance particulier avec la structure.

Les agents du centre travaillent en transversalité avec les institutions et font office de veille sociale. L’accueil est réalisé par un adjoint administratif et nous avions mis en place une prise en charge individualisé.

L’agent dédié doit impérieusement veiller à la confidentialité des informations qui lui sont communiquées. Prioriser les demandes du public selon leur urgence, ou parfois de leur bien-fondé. Les demandes initiales des personnes portent souvent sur la maîtrise des outils numériques mais bien plus sur l’accès à leurs droits et prestations auxquels elles peuvent prétendre.

Nous essayons de les informer sur les modalités de fonctionnement des sites des différentes administrations (via les espaces personnels) dans la perspective de favoriser leur autonomie à long terme, et à l’accès aux droits à court terme.

Les habitants du quartier sont souvent les plus démunis par la dématérialisation et la déshumanisation des services publics. Nous rencontrons un grand nombre de personnes originaires des anciens territoires français parlant peu la langue, des personnes âgées ou porteuses de handicap, rencontrant ou cumulant de lourdes difficultés sociales.

Il nous est impossible, au vu du volume de démarches réalisées de les quantifier finement, nous devons l’estimer en recensant les courriers et justificatifs des démarches. (L'accés auxx droits, La CAF, Rédaction des courriers, Logement, Poles emploi, CPAM, CVAV, Préfecture, Divers(Transport, mutuel, assurance, amande...

Interventions auprès des enfants du voyage, sur les aires d'accueil, avec un enseignant de la mission Enfants du voyage de la DSDEN, autour du livre, avec le centre social mobile.

Il s'agit de faire venir la bibliothèque sur les aires d’accueil : séance de choix de livres pour le prêt (15 jours) et une séance de lecture, chaque mercredi.

En 2018, 5 ateliers encadrés par des intervenants bénévoles, habitants de l'Ile-Saint-Denis, consistant à permettre aux participants (essentiellement un public d'origine étrangère et non francophone) d'acquérir des compétences en communication, ce qui représente un vecteur essentiel de l'intégation sociale. Ces ateliers visent également à permettre au public, à travers l'apprentisage du français, d'acquérir davantage d'autonomie en faciliant l'orientation dans leur vie professionnelle, personnelle et sociale. Les ateliers ont été pensé pour répondre aux attentes du public et d'aller au delà des classiques cours de langue française.
 

Un groupe d'habitants s'est mobilisé pendant 6 mois pour financier via des buvettes une journée à la mer en famille. Au moment de tirer le bilan, de ce projet une partie des adultes fait le constat qu'elles ne savent pas nager et font le pari de revenir à la mer en étant capable de se baigner avec leurs enfants.

L'une des habitantes réalise de façon autonome le médiation et d'inscription dans le quartier, l'équipe du centre social est chargé de trouver un créneau à la piscine, un professeur et des financements pour le rémunérer.

Le groupe se rend ensuite toutes les semaines pendant 6 mois à la piscine pour apprendre à nager.

Les ateliers ont permis de familiariser les participants aux usages de l’outil informatique. Le public de nos ateliers est composé de personnes âgées, mais aussi d’habitants en difficultés d’insertions professionnelles liées à leur manque de maitrise de l’outil informatique. Par ailleurs, de nombreux habitants participants à nos cours d’alphabétisation ont rejoint les ateliers afin de compléter leur formation à la langue française. Ce qui a demandé à notre formateur des compétences d’adaptabilités  face à la barrière de la langue.

Cet atelier a permis aux participants de ne plus avoir de frustrations à la vue d’un poste informatique, aussi bien au domicile qu’au sein du PIF. Globalement les résultats sont positifs quant à l’acquisition de compétences techniques et bases de l’informatique.

À l’issue de ce temps d’initiation, l’ensemble des participants sont capables d’allumer un ordinateur, de naviguer sur internet, et d’ouvrir une boite mail. Les objectifs de l‘initiation sont atteints pour 100% des participants. Certains séniors ont plus de difficulté à assimiler les bases telles que la maitrise de la souris ou encore savoir se repérer dans une boite mail, mais les compétences pédagogiques du formateur permettent de faciliter l’apprentissage.

La salle d’activité ne disposant que de 6 postes informatiques, ce qui réduit notre capacité à accueillir un plus grand nombre de participants. 

Les participants des ateliers informatiques sont peu issus du point info famille. Les habitants rencontrant des difficultés dans l’usage de l’outil informatique et venant au PIF pour trouver de l’aide ne souhaitent pas se former pour être autonomes. Ceci est dû à la nature de leur sollicitation  qui demande un niveau de formation élevé (rédaction de CV de courrier) et le manque de disponibilité.