Accueil des collégiens exclus pour

Objectif général

Donner un sens éducatif à l’exclusion temporaire des collégiens afin de favoriser une réintégration réussie au sein de l’établissement.

Objectifs intermédiaires

Faire prendre conscience à l’élève des conséquences de ses actes pour le collectif et lui-même

• Effectuer un rappel des droits et devoirs de l’élève au regard du règlement intérieur du Collège et des motifs de l’exclusion.

Assurer une continuité  ou une révision des apprentissages scolaires.

• Accompagner individuellement l’élève pendant des temps de travail scolaire dont le contenu sera déterminé en fonction du programme scolaire et des lacunes de l’élève en concertation avec le professeur principal de l’élève.

Permettre à l’élève accueillit de repérer les ressources du réseau local en terme d’écoute, d’orientation et d’activités socio-culturelles

• Organiser une rencontre avec un psychologue du PAEJ, un éducateur de l’ADDAP 13 ou un conseiller du Centre d’Information et d’Orientation

Présentation de l’action

Cette action s’inscrit dans la thématique  prévention du Contrat Urbain de Cohésion Sociale, elle est inscrite dans le Contrat Local de Sécurité de la ville de Vitrolles. Il s’agit d’accueillir des élèves exclus temporairement des collèges Henri FABRE et Henri BOSCO pour des périodes allant de 2 à 5 jours. Nous pouvons également nous adapter à des demandes spécifiques des établissements pour des périodes d’exclusion plus courtes dans la mesure où l’accueil peut avoir une visée éducative. L’accueil se fera dans les locaux gérés par les Centres Sociaux de l’AVES, le premier jour pourra être dans l’enceinte du Collège.

Cet accueil sera formalisé sous la forme d’un contrat d’accompagnement signé par la famille et l’élève exclu au départ de  la mesure.

La prise en charge sera constituée d’un programme commun et d’un programme adapté à chaque situation.

Description de l’action

1/ Contenu de la mesure d’accompagnement

• Soutien scolaire

Tous les élèves accueillis auront du travail scolaire à effectuer, celui-ci sera déterminé par le professeur référent de l’élève. Nous mobiliseront un animateur périscolaire qualifié pour effectuer l’accompagnement de l’élève à raison d’une moyenne de 4h de suivi individuel par collégien accueillit.

• Rappel au règlement

Dans son apprentissage à la citoyenneté, cette période d’exclusion temporaire doit permettre à l’élève de prendre conscience des conséquences de ses actes. Il s’agit de reparler des raisons de son exclusion, de les resituer par rapport au respect des autres élèves et du personnel. La référence au règlement intérieur de l’établissement voire à la loi permettra de d’objectiver la sanction. Nous pourrons pour cela nous appuyer sur l’équipe de la Police Municipale pour effectuer un rappel à la loi en cohérence avec le motif de l’exclusion. Un travail spécifique pourra être effectué sur le règlement intérieur du collège (lecture, définition du vocabulaire..).

• Ecoute, orientation

Selon la classe de l’élève, son profil et les motifs de l’exclusion, un rendez-vous sera organisé avec l’éducateur ADDAP 13, le PAEJ ou bien le CIO.

Nous organiseront et accompagneront le collégien à chacun de ces RDV qui auront des objectifs spécifiques : écoute, orientation scolaire et/ou professionnelle. Un lien sera créé avec ces professionnels afin que l’élève repère les ressources existantes sur le territoire qi’il pourra mobiliser après la période d’exclusion.

2/ Relation avec les familles

L’animateur de prévention sollicitera de façon systématique un entretien avec les parents du jeune exclut afin d’échanger sur la situation de ce dernier ainsi que les éventuelles difficultés rencontrées par les parents dans leur positionnement éducatif. Une orientation des parents vers les partenaires (MDS, PAEJ, ADDAP…) pourra être effectuée ainsi que sur les actions de soutien à la parentalité portées par les Centres Sociaux de l’AVES.

Après la mesure d’accompagnement

Le retour de l’élève au sein de l’établissement fera l’objet d’un bilan concerté entre l’animateur de prévention, l’équipe éducative du collège et le collégien exclu.

Durant la mesure d’accompagnement, l’équipe d’animation jeune du Centre Social fera des propositions au collégien exclut pour s’investir sur des projets d’animation  et ainsi rester en lien avec l’élève. Ces quelques jours pourront être un outil d’accroche pour les animateurs pour mobiliser sur nos activités. L’éducation à la citoyenneté est la finalité de toutes nos actions jeunes et nous voyons une cohérence entre ce dispositif et les autres actions du secteur jeune : sorties éducatives, séjours…

• Favoriser l'acquisition des savoirs et la réussite scolaire
• Aider les parents en difficulté ou ayant des enfants en difficulté scolaire
• Améliorer  la relation école/familles/quartier
• Accompagner les adultes, et notamment les femmes immigrées, du quartier dans leur volonté d'intégration dans leur environnement socio-économique.

Projet spécifique à destination des personnes aux RSA voulant reprendre une activité professionnelle et ne pouvant bénéficier d'une place en crèche.

Mode de garde parental dans lequel les parents sont impliqués dans le fonctionnement et assurent un co-encadrement avec un accompagnement à la fonction parentale.

Parallèlement, un travail de coatching emploi personnalisé permet d'accélérer une entrée en formation ou un retour à l'emploi.
 

L'action "Cultivez vos envies" propose la mise en oeuvre d'un programme de sorties culturelles à l'année, co-construit avec le public et les partenaires ainsi que la mise en place d'un séjour culturel à destination d'un groupe d'enfants (6-10 ans) fréquentant la structure. Le rythme de cette programmation s'organise autour de la dynamique de groupe et sur les possibilités de mise en oeuvre des propositions culturelles retenues.

Objectifs de l'action:

- Favoriser l'accès des familles notamment celles qui en sont le plus éloignées à l'offre culturelle et de loisirs

- Sortir les familles de la vision "classique" de la culture et des représentations qu'ils ont des lieux culturels

- Fédérer un collectif d'habitants autour d'un projet commun

- Encourager les personnes à construire elles-mêmes, à être actrices de leurs choix

- Favoriser la participation des personnes de la conception à l'évaluation de l'action

- Rompre l'isolement des familles en créant du lien social

- Amener les familles à mieux appréhender l'accès à la culture

- Développer l'autonomie et les potentialités de cahque usager participant au groupe

- Favoriser la mixité sociale

- S'appuyer sur les acteurs culturels du territoire afin de favoriser l'accès à la culture.

Orientations prioritaires du contrat de ville auquel répond ce projet

• Une vie locale qui s’appuie sur un cadre de vie rénové, des espaces publics réappropriés et l’accès à une offre de services (sociale, culturelle, sportive, de promotion de la santé, associative) adaptée.
  • Enjeu : l’amélioration de la qualité de vie dans les quartiers autour des espaces publics, de la mobilité et de la valorisation des ressources locales
  • Objectif 1 : soutenir des actions portées par des associations de proximité favorisant le lien social, l’entraide, la solidarité et le mieux vivre ensemble.

• Le retour du droit dans les quartiers prioritaires, symbole et « preuve » de l’investissement de la puissance publique et condition de rénovation de la vie citoyenne
  • Enjeu : L’accompagnement d’une action publique qui s’adapte à la diversité des publics et participe au retour du droit dans les quartiers prioritaires, à la lutte contre les discriminations et au développement de la vie citoyenne.
  • Objectif 1 : mettre en place des actions de lutte et de prévention des violences faites aux femmes, d’accès aux droits juridiques et sociaux, d’accès aux soins et de lutte contre l’isolement des personnes âgées.
  • Objectif 2 : Assurer le soutien des habitants et professionnels de terrain, face à la prégnance et aux conséquences de trafics de drogue.

Contexte

La Maison des Familles et des Associations accompagne un groupe des seniors (habitants de notre zone d’intervention sociale de plus de 60 ans) depuis 2003. Cette action, qui a vu son commencement à travers un projet centré sur la santé (santé et nutrition), a évoluée et est devenue l’un des espaces phares de notre animation globale. Chaque année nous accompagnons plus de 30 seniors résidants principalement de la cité de Font-Vert.

Les caractéristiques sociales de Font-Vert, La Benausse et la Cité SNCF montrent une population senior grandissante. Ce public est de plus en plus isolé dans leur environnement compte tenu la précarité grandissante de ces sites. Nous constatons, très souvent, que les seniors manquent d’informations, des espaces d’accompagnement et des lieux d’expression. Notre projet veut répondre à ce manque proposant un lieu de vie ouvert et facile d’accès pour permettre aux seniors du quartier de créer une dynamique adaptée à leur attentes.

Objectifs

Objectif général : lutte contre l’isolement des personnes âgées.

1. Objectif opérationnel : Créer un espace de vie hebdomadaire ouvert et facile d’accès pour les seniors de la Cité de Font-Vert, La Benausse, la Cité SNCF.
2. Objectif opérationnel : Accompagner les seniors dans leur vieillissement en leur donnant accès à l’information  sur leur domaines d’intérêt.
3. Objectif opérationnel : Proposer des actions de loisirs, de déteinte et de bien-être.
4. Objectif opérationnel : Promouvoir la santé et les activités sportives adaptées au public senior.

Méthodologie

Le groupe de senior est animé par une animatrice de la Maison des Familles et des Associations. Il se réunit une fois par semaine avec une programmation thématique construite avec les seniors. Cette programmation tient compte des objectifs opérationnels qui encadrent le projet. L’accompagnement des seniors est ainsi rythmée par les thématiques suivantes :

• Accès à l’information : le groupe participera à 5 rencontres à l’année où des invités qualifiés (santé, retraite, vie quotidienne, administration …) pourront échanger avec les seniors.
• Prévention et santé : 5 animations de prévention santé seront proposées. Elles seront construites avec le groupe et investiront plusieurs domaines : sport, bien manger et dépistages.
• Loisir et bien-être : 5 sorties loisirs seront proposées. Le contenu de ces animations seront construites avec les seniors.
• Espace de rencontre et d’expression libre : toute l’année un accueille sera proposé autour d’un café ou un repas. L’expression libre et la construction des projets collectifs seront privilégiées.

L’action a pour caractéristique un accueil informel et très ouvert, permettant à tous de rejoindre le groupe à tout moment de l’année. Un projet de voyage d’une durée de plusieurs jours sera organisé et autofinancé à travers des repas collectif proposés aux partenaires de La Maison des Familles et des Associations.

Moyens

• Une animatrice dédiée au groupe de seniors.
• Un espace de rencontre à la Maison des Familles et des Associations.
• Une cuisine équipée.
• Un travail en partenariat élargie.

Partenaires du projet

• Marseille diabètes/Santé
• Atout Sport
• Femmes Familles Font-Vert
• Animasport
• Médiance 13
• AG2R La Mondiale

Evaluation

Budget prévisionnel

espace de rencontres conviviales autour d'un café

plusieurs ateliers sont proposés tout au long de l'année selon des thémes définis avec le groupe

Apprentissage des interfaces numériques dans l'accès aux droits afin de gagner en autonomie dans les démarches administratives : caf.fr; pole emploi.fr, service public.gouv....

Tous les vendredi nous avons un accueil de maman avec leur enfant de 0à3 ans. le but et de les reunir et de leur proposer des aides a l'éducation de leur enfants.

divers atelier avec thèmes differents proposent pleins d idée et de solutions aux parents. deux animatrices et l assistante sociale de la CAF animent deux heures d'intervention. des thèmes sont axés sur l'enfant (sport, dietetiques, ateliers jeux) et aux mamans, (prise en compte de soi, decouvertes des differents modes de gardes etc...

Il s'agit de réhabiliter une pinède jouxtant le centre social, complètement délaissée par les habitants depuis de nombreuses années

Permettre aux femmes de chercher dans leur souvenirs d'enfance, celui ou celles qu'elles souhaitent partager et transemettre à leurs enfants, d'abord à l'écrit puis par une illustration artistique.

A partir du groupe de parole déjà constitué, deux séances ont donnée la possiblité à chacune de se raconter.  La présence d'une intervenante permet de  passer de l'oral à l'écrit. Les ateliers d'écriture inincitent chacune à s'exprimer librement. Par la discussion et l'aide du groupe chacune a fait le choix d'un évènement à transmettre. Cette récolte de souvenirs a produit des textes de qualité avec toujours la sincérité , la simplicité, l'oeil de l'enfant qu'elles ont été et le recul dû à leur maturité. Trois ateliers d'écriture ont été menés, générant ainsi quantité de textes.

Par la suite 4 ateliers artistique ont été menés pour créer des boite-souvenirs d'illustrations. Les femmes ont déniché des objets divers permettant de construire leur boite, lors de deux sorties du groupe à Emmaüs. Cela a été l'occasion de revenir sur l'histoire des compagnons d'Emmaüs. A différents degrés les femmes se sotn investies dans la réalisation de leur boite. Certaines ont choisi des objets de mise en scène avec l'oeil tendre et décalé. Elles ne sont pas toutes à égalité devant l'appréhension de la pratique des arts plastiques.. Certaines s'y impliquent très facilement et comprennnet rapidement le procédé. D'autres sont plus frileuses et n'osent pas faire seules des choix, de matières de couleurs, et ressentent le besoin d'être seconder. Ainsi un soutien des unes et des autres s'est opéré de manière naturelle.

Chaque boite a été photographiées, un livred'une quarantaine de pages a été confectionné regroupant les textes, les photos des boites. Ainsi lors de la fête de l'été organisée par le centre social les boites ont été exposées en regard de leurs textes. L'exposition a suscité de l'interêt auprès des familles.présentes.

Ce projet a permis aux femmes de mieux se connaitre et s'apprécier. Après quelques séances d'échanges, elles trouvent des occasions de se retoruver en dehors de l'équipement, pour faire ensemble différentes choses. L'entraide a été au rendez vous à chaque instant, aussi bien dans l'écriture que dans la réalisation des boites.

Chaque année la participation des centres sociaux au "carnaval de la ville de martigues" donne lieu a un engouement humain impressionnant. pour notre centre c'est pas loin de 40 personnes bénévoles qui participent activement au projet de septembre au mois d'avril. au dela du jour "j" que représente l'aboutissement du projet, c'est avant tout pour nous et notre groupe plusieurs mois de travail, déchange, de partage et qui reste l'essentiel et dans lequel nous batissont notre approche sociale. composé essentiellement de femmes, de 40 à 80 ans et surtout de catégories sociales diverses, le groupe de travail permet de nouer des liens forts avec les habitants de notre quartier à travers des valeurs de partage, de travail et dune réalisation artistique de très haut niveau.

Organisation avec le bailleur social et la Direction habitat et cohésion sociale de la ville, d'un chantier sur 5 jours, utile à la collectivité,

qui engage 6 jeunes sur la réalisation d'une tâche précise :réalisation de bordures plantées en pied d'immeubles et peinture de murets adjacents.

Le quartir du Bargemont l'originalité d'avoir résorbé, e, 1995, un bidonville de caravanes par un habitat adapté, tout en permettant à la commune d'accueillir des familles nomades avec la création d'une aire d'accueil aujourd'hui de 14 emplacements.

2018 va être une année charnière pour ce quartier car celui ci va être doté de 10 nouvelles villas visant à traiter les cas de surpopulations dans les villas et d'éadiquer les habitations illicites.Le centre social a prmis à ce quartier de beaucoup évolué qui est riche d'histoire. Aussi il s'agit aujourd'hui de renoer avec la mémoire de ce quartier pour la transmettre aux jeunes mais aussi pour de faire connaître ce quartier aux Martégaux, au delà du quartier gitan.

Une première subvention du CD2017 (versé en 2018) dans le cadre du contrat de ville  a permis avec l'association Peuple et Culture de rassembler photos, livres, articles, DVD...mais aussi sous formed'ateliers de faire parler les "anciens" à partir de la diffusion d'un documentaire réalisé en 1990. Un livret rassemblant toute cette mémoire est actuellement en cours de finalisation.

Nous avons aussi sollicité la FNASAT  pour réaliser une exposition photo, réaliser une projection photo en plein air...pour "aller vers"  les Martégaux pour favoriser l'échange et la curiosité.

Compte tenu du nombre de plus en plus  important de demandes pour effectuer des démarches auprès des institutions, par le biais de comptes personnels, que les personnes ne possèdent pas, nous proposons  en partenariat avec la médiathèque, un atelier numérique hebdomadaire, avec création d'adresse mail, compte CAF, compte ameli, ...

Ces ateliers sont co-animés par un travailleur social et un animateur numérique, pour permettre aux personnes d'avoir accès à l'outil informatique tout en comprenant les fonctionnements de chaque institution sociale. 

L’action consiste à :

• Accompagner les usagers dans les démarches administratives demandées par les institutions (notamment les institutions de droit commun) en leur apportant les clés de compréhension du rôle et du fonctionnement de chaque institution.
• Permettre aux habitants d’accéder à leurs droits en développant leur capacité à effectuer leurs démarches administratives via le numérique.
• Valoriser l’autonomie et la prise d’initiative des habitants. L’usager devient « acteur de sa demande », on ne fait plus à sa place.
• Accompagner vers une prise de conscience collective de l’indispensable usage de l’outil informatique et son automatisation.
• Diminuer la fracture numérique de plus en plus présente dans les quartiers prioritaires.
• Désengorger les permanences d’aide  administrative au centre social pour les réserver aux personnes en grandes difficultés.
• Préserver la confidentialité des données de l’usager (connaissance des codes CAF, AMELIE …) en l’aidant à créer sa boite mails personnalisée, ses différents comptes et un outils mémoire pour ses données  confidentielles ( cahier personnel, …) .
• Amener les habitants à utiliser les équipements de proximité de manière autonome grâce au partenariat avec la médiathèque.

Chaque année la participation des centres sociaux au "carnaval de la ville de martigues" donne lieu a un engouement humain impressionnant. pour notre centre c'est pas loin de 40 personnes bénévoles qui participent activement au projet de septembre au mois d'avril. au dela du jour "j" que représente l'aboutissement du projet, c'est avant tout pour nous et notre groupe plusieurs mois de travail, déchange, de partage et qui reste l'essentiel et dans lequel nous batissont notre approche sociale. composé essentiellement de femmes, de 40 à 80 ans et surtout de catégories sociales diverses, le groupe de travail permet de nouer des liens forts avec les habitants de notre quartier à travers des valeurs de partage, de travail et dune réalisation artistique de très haut niveau.

Festival loisirs et concerts en soirée

Le festival d'une semaine en  juillet propose aux familles de nombreux stands (Jeux, découvertes, buvette) et une soirée à thème (Concerts, repas, etc>.)

Départ de 14 jeunes de 15 à 17 ans au Maroc sur un projet d'immersion dans une colonie de vacances avec les enfants et les animateurs en partenariat avec une association locale.

Le vieillissement de la population et le passage de 3 à 4 générations qui se côtoient génèrent de nouveaux besoins de services sur les territoires et obligent à repenser la cohésion sociale en faisant de la solidarité entre les âges un nouvel enjeu territorial.

Cette nouvelle action du centre social axée sur un public sénior mais aussi de leurs aidants résulte aussi des besoins repérés et des différentes demandes faites par les habitants :

Les difficultés qu’ils rencontrent dans leur vie quotidienne, lors de certaines démarches qu’elles soient administratives, relative à la santé, d’ordre relationnelle au sein de la famille et du voisinage, liée à la mobilité, à l’accès à la culture ou tout simplement à la crainte d’être seul…

L’Action A l’Age d’or on bouge, répond à différents enjeux :

-la cohésion sociale

-la lutte contre les discriminations

-le bien-vieillir

-la désocialisation

-la santé

-l’accès à la culture

-l’accès au numérique

L’objectif de ce projet est d’améliorer l’insertion des seniors dans la vie locale, de leur faciliter l’accès aux services publics, médico-sociaux et sanitaires, de leur simplifier les démarches administratives, et ainsi de contribuer à leur autonomie.

En quoi consiste cette action ?

• Amorcer une démarche de « plateforme ressources séniors ».
• Soutenir la représentativité, valoriser des initiatives des seniors et apporter un

            un soutien particulier aux plus fragilisés,

• Promouvoir le bien vieillir et la prévention de niveau 1 (information – conseil) et 2 (ateliers thématiques de prévention et accompagnement personnalisé),

Travailler à l’égalité des chances, les actions repérées déclinent la problématique de « l’accès » sur des champs thématiques tels que : l’accès aux soins, aux droits, l’accès à la culture, aux loisirs, en ciblant le public sénior le plus éloigné

Préciser les lieux d’intervention

Les rendez-vous se font au centre social ou à l’extérieur dans le cadre des sorties

Quand se déroule-t-elle (horaires, périodes, vacances scolaires...) ?

-le lundi après-midi, jeudi-après-midi et vendredi après-midi de 12h à 18h.

Durant les vacances scolaires, les horaires seront revus

Comment s’organise-t-elle ?

Un programme mensuel est prévu. Il sera adressé aux adhérents, aux partenaires et publié dans la zone de vie social du centre social. Nous utiliserons également les réseaux sociaux et l’aller-vers avec du « porte à porte.

Lors du café parent et autour des divers évènements organisés avec le centre social

Exemple de programme type :

Semaine A

Lundi : De quoi j’ai envie ? temps seniors et aidants autour d’un café ou d’un atelier pâtisserie

Jeudi : Sortie cinéma ou café créatif

Vendredi : atelier « sortir et bouger » - prévention et astuces

Semaine B

Lundi : Atelier motricité : gym douce et apprentissage des bons gestes

Jeudi : Atelier informatique : a l’âge d’or je suis connecté !

Vendredi : Thé dansant avec musiciens et chanteurs – Seniors et aidants

Quels sont les moyens prévus (humains, techniques…) pour sa mise en œuvre ?

Les habitants des quartiers d’influence du centre social, les bénévoles retraités, les partenaires associatifs : le cana, la maison des services, la résidence séniors domitys, le CCAS. Le Lions club et la CARSAT seront sollicités.

Techniques : Wimoov et le GUA pour le prêt de minibus

Quel est le public visé (catégories, âges...) ?

Les seniors ainsi que leurs aidants.

Ce projet vise à développer divers modes d'intervention susceptibles de permettre aux différentes générations de partager des temps conviviaux adaptés à chacun et de s'appuyer sur le maillage partenarial dans une démarche coopérative. Il vise à créer la mise en place d'actions vectrices de solidarité et de vivre ensemble dans un cadre propice à répondre aux besoins du territoire.

Par le biais de trois axes nous proposerons donc :

-des animations séniors

-des ateliers intergénérationnels

-des actions inter secteurs pour toutes les générations

Le Conseil d'usagers a pour vocation de participer à la gouvernance et à la mise en oeuvre du projet social du Centre Social. Il est composé d'habitants, de partenaires, de la directrice du Centre Social, et travaille en collaboration avec l'équipe salariée.

Il se réunit une fois par trimestre et s'organise aussi en sous-commissions en fonction des souhaits de projets, d'envies et de priorités des membres.

Sa mission est de permettre un espace de reflexion collectif et participatif des habitants et acteurs du territoire, pour proposer une offre sociale et de service adaptés à destination de toutes et tous.

Il a ainsi un rôle citoyen par la mise en oeuvre du projet social par et pour la population du territoire.