Description de l’action

Depuis sa création en 2004 FAIR+ s’engage à aider les habitants du quartier et des environs à travers de multiples actions, telles que l’insertion des jeunes, des activités culturelles qui permettent aux familles de se rencontrer et de vivre des moments d’échanges et de partage.

A chaque action « Vacances en Famille » tout est mis en oeuvre pour permettre aux enfants d'exprimer leur créativité dans les différents ateliers proposés, d'enrichir leur connaissance du territoire dans lequel ils se trouvent et surtout de renforcer les liens intra familiaux mais aussi inter quartier ; d'une manière plus large, cette action a pour ambition d'améliorer le "mieux vivre ensemble". Cette année cette ambition a été quelque peu revue en raison de la pandémie.

Dates : du Lundi 06 au Vendredi 31 Juillet 2020 inclus.

 Nombre d’enfants : le nombre d’enfants accueilli a été limité à 30 en raison de la crise du COVID 19.

Nous avons fait en sorte que chacun reste dans son groupe avec son animateur. Il est vrai que cela n'était pas évident

ACCUEIL : L’accueil s'est fait du lundi au vendredi à 9h00 à l’école Christy CAMPBELL de Boissard (QPV) ; école  mise à disposition par la ville de Les Abymes. Un animateur s'est tenu au portail d'entrée de l'école, procédait à la prise de température frontale, les arrivants étaient ensuite dirigés vers leur groupe ; chaque animateur a veillé au bon lavage des mains ; lavage des mains qui s'est fait régulièrement tout au long de la journée.

Les parents non participants récupéraient  leurs enfants à 16 h au plus tard au portail de l’école.

ACTIVITES : Des ateliers en plein air dans la grande cours de récréation ont été proposés tout au long du mois : dessins, coloriage, fabrications manuelles (cerf volant, bijoux, origami, découpage etc...), peinture, moulage, jeux de société.

REPAS : Le repas s'est pris également par groupe ; une distance suffisante entre chaque personne a été imposée.

Chaque personne était munie tous les jours d'un masque, d'un gel hydro alcoolique, d’un tapis pour la pause méridienne, d’une bouteille d’eau, d'une chaise pliante, d'un tapis et de son déjeuner.

Chaque matin, tout le monde avait ces accessoires, personne n'y a failli. 

Objectifs et Descriptif : Offrir un bouquet de service, aides aux démarches, information, orientation, à la population, recherche d’autonomie administrative et numérique.

Objectifs opérationnels :  Permettre un accès numérique aux droits au plus grand nombre et notamment aux usagers qui en sont le plus éloignés en établissant un planning d'accueil "ouvert" au quotidien et sur rendez-vous pour des ateliers ou des demandes particulières.

Accompagner les usagers dans leurs démarches administratives numériques de façon individuelle mais aussi collective. Leur permettre d’être rapidement autonomes dans leurs démarches. Développer le réseau des partenaires sources d'accès aux droits pour tous et notamment les plus éloignés du droit commun et de la dématérialisation administrative.

L'action a été pensée pour donner suite aux fermetures successives des permanences "sociales" hebdomadaires organisée dans les locaux du centre par les partenaires tels que la CAF, le Conseil Départemental, Impôts, CGSS, Etat, Pole emploi, ...  Puis de la borne CAF mais aussi le projet du gouvernement de recentrer toutes leurs administrations.

En effet, le fait que la population, depuis des années, puisse rencontrer un travailleur social une fois par semaine minimum, la paupérisation de la population, la dématérialisation et la territorialisation ont d'abord créer des habitudes puis fait exploser le besoin d'accès aux droits.

L'accueil numérique s'organise comme suit :   un accueil "ouvert" au secrétariat et aux démarches administratives du quotidien pour des contacts courts - tous les matins et les après-midis en permanence ou sur rendez-vous pour des contacts plus longs. Une borne informatique avec une imprimante est à la disposition du public sera dans l'entrée du Centre social. Un espace équipé d’ordinateurs et d'une imprimante est par ailleurs dédié aux interventions pour les collectifs. Une série d’actions de communication sera mis en œuvre pour communiquer aux partenaires et population de cet aménagement et possibilité. Des Flyers et des affiches sont disponibles chez les partenaires et dans le Centre Social.

Mise en œuvre : Souhait pour débuter l’action au 1er Décembre 2020.

Les cahiers des charges France Services :

France Services

 • Un bouquet de services obligatoire : Formation, retraite, emploi, justice, santé, impôts, état civil, logement, mobilité, conflits, informations, etc. = Conventions avec des opérateurs ; • 2 agents permanents minimum dont 1 Etp permanent en accueil du public ;

• Des formations obligatoires par le CNFPT (Centre nationale de la Fonction Publique Territoriale) des salariés ;

• Une signalétique ;

• Une remontée statistique trimestrielle « unitaire » ;

• Un accès numérique public ;

• Une ouverture 24h/semaine minimum ;

• Un espace pour les visioconférences et/ou entretien privé.

Objectifs et Descriptif : Offrir un bouquet de service, aides aux démarches, information, orientation, à la population, recherche d’autonomie administrative et numérique.

Objectifs opérationnels :  Permettre un accès numérique aux droits au plus grand nombre et notamment aux usagers qui en sont le plus éloignés en établissant un planning d'accueil "ouvert" au quotidien et sur rendez-vous pour des ateliers ou des demandes particulières.

Accompagner les usagers dans leurs démarches administratives numériques de façon individuelle mais aussi collective. Leur permettre d’être rapidement autonomes dans leurs démarches. Développer le réseau des partenaires sources d'accès aux droits pour tous et notamment les plus éloignés du droit commun et de la dématérialisation administrative.

L'action a été pensée pour donner suite aux fermetures successives des permanences "sociales" hebdomadaires organisée dans les locaux du centre par les partenaires tels que la CAF, le Conseil Départemental, Impôts, CGSS, Etat, Pole emploi, ...  Puis de la borne CAF mais aussi le projet du gouvernement de recentrer toutes leurs administrations.

En effet, le fait que la population, depuis des années, puisse rencontrer un travailleur social une fois par semaine minimum, la paupérisation de la population, la dématérialisation et la territorialisation ont d'abord créer des habitudes puis fait exploser le besoin d'accès aux droits.

L'accueil numérique s'organise comme suit :   un accueil "ouvert" au secrétariat et aux démarches administratives du quotidien pour des contacts courts - tous les matins et les après-midis en permanence ou sur rendez-vous pour des contacts plus longs. Une borne informatique avec une imprimante est à la disposition du public sera dans l'entrée du Centre social. Un espace équipé d’ordinateurs et d'une imprimante est par ailleurs dédié aux interventions pour les collectifs. Une série d’actions de communication sera mis en œuvre pour communiquer aux partenaires et population de cet aménagement et possibilité. Des Flyers et des affiches sont disponibles chez les partenaires et dans le Centre Social.

Mise en œuvre : Souhait pour débuter l’action au 1er Décembre 2020.

Les cahiers des charges France Services :

France Services

 • Un bouquet de services obligatoire : Formation, retraite, emploi, justice, santé, impôts, état civil, logement, mobilité, conflits, informations, etc. = Conventions avec des opérateurs ; • 2 agents permanents minimum dont 1 Etp permanent en accueil du public ;

• Des formations obligatoires par le CNFPT (Centre nationale de la Fonction Publique Territoriale) des salariés ;

• Une signalétique ;

• Une remontée statistique trimestrielle « unitaire » ;

• Un accès numérique public ;

• Une ouverture 24h/semaine minimum ;

• Un espace pour les visioconférences et/ou entretien privé.

Objectifs : Proposer aux adhérents et population de se réunir à plusieurs occasions lors d’un petit déjeuner, déjeuner, diner, grillade, cours de cuisines, des défis, etc… les différentes occasions permettrons de créer des débats sur des thématiques prédéfinis ou des thématiques libres, de manières générales libérer la parole.

Descriptif : Il faudra pour cela transformer l’accueil et la salle affectée aux collégiens actuellement.

S’approprier cet espace et l’accoler à l’accueil pour faire un seul et unique lieu convivial et chaleureux.

Une salle qui pourra être modulée à plusieurs actions par rapport aux différentes phases de la journée. Un coin informatique, jeux en famille (scrabble - échec - dame - domino, etc.…) ;

Prise de petit déjeuner, brunch, espace de parole...

Création d’un lieu de vie, d’échanges, de convivialité, et de créativité. Nous pourrons profiter pour mettre en place des actions d’éducation alimentaire. Utiliser cet espace pour développer un café solidaire et mettre en place un petit déjeuner ou déjeuner pour les familles à faible revenues car le plus souvent ils n’ont pas les moyens et le temps de prendre un vrai petit-déjeuner avec des produits locaux et/ou un déjeuner.

Créer ou développer une économie circulaire.

Proposer des séminaires avec des personnalités comme Mr Henry JOSEPH sur la consommation local et les biens faits.

L’idée aussi est de solliciter le plan sur la stratégie pauvreté pour nourrir ce projet et d’autres plans d’ETAT.

Description des actions, Moyens et Mise en œuvre : Nous voulons contribuer à réduire cette fracture numérique, Par la mise en place d'ateliers et de rencontres concrètes de mise en situation, permettre l'apprentissage et l'accès aux outils numériques nécessaires au quotidien des personnes.

Tendre à l'autonomie numérique des participants. Rassurer quant à l'usage de ces moyens modernes. Aide personnalisée si nécessaire.

Les effets attendus de l'action sont de tendre à l'autonomie numérique du plus grand nombre, avec un accès facilité aux services et aux institutions. De plus, la notion de solidarité est présente dans celle-ci car les bénévoles inscrits dans la démarche le son. Ainsi, on retrouve beaucoup de séniors/jeunes qui souhaitent aider les autres et également quelques salariés dans le domaine, se familiariser avec le numérique, dédramatiser son utilisation afin d'être prêt à l'utiliser comme outil "sécurisant" (alarme, aide-mémoire, etc.) l'âge avançant.

Nous voulons offrir aussi au plus jeune un accès sécurisé pour les recherches d’école, parcourir le monde, garder le lien avec leurs amis via les réseaux sociaux tout en gardant le contrôle des informations.

Sans oublier, les formations sur la bureautique, lecture livre numérique, presse, jeux, musiques, réseaux, s’ouvrir au monde…

Permettre dans cette salle aussi, de découvrir le métier d’informatique, de l’audiovisuel avec un animateur pour donner la base et pourquoi pas déclencher des vocations.

Disons un vrai outil à la disposition de la population mais en particulier pour nos séniors qui sont le plus souvent victime de cette fracture.

Un temps d'accueil spécifique en direction des jeunes filles de 12 à 17ans pour leur permettre de se développer et de s'émanciper.

L'action se déroule en 3 phases :

1 - activité piscine

2 - pratique du canoé-kayak

3 - séjour été : pratique d'activités aquatiques

L’ensemble des actions citées ci-dessous visent la création d’un secteur jeunesse au Centre Socio Culturel. Ces actions ont pour but de soutenir les jeunes dans leurs démarches, leur créativité et leurs initiatives. Afin de toucher un maximum de jeunes, les actions ont lieu à divers moments durant les temps extra-scolaires.

Le partenariat avec les membres du projet de l’Atelier permettra également d’apporter une plus-value aux jeunes en recherche de professionnalisation. L’intervention d’artistes ou techniciens du monde artistique permettra de développer la créativité des jeunes mais également de les rendre attentifs au monde de l’art.

« Créer un espace jeunesse (studio d’enregistrement, salle informatique, espace de détente et de discussion, soutien à la création de projets [initiés par les jeunes et mise en place d’actions d’autofinancement], d’écriture de projet et leur réalisation, …) géré par des animateurs jeunesse.

Proposer une aide aux devoirs, un soutien dans le parcours professionnel, aider dans les démarches administratives et recherches de stages ou d’employeur, … être un lieu de ressource et d’information sur les instances existantes pour soutenir le jeune dans ses démarches. »

Pour les collégiens :

 CLAS collège une fois par semaine : Soutien à la scolarité par des activités artistiques et ludiques, aide aux devoirs. Mise en place d’une action de tutorat lycéens-collégiens.

 Passerelle, Club 10-14 ans (collège), mercredis après-midi et vacances scolaires : activités de loisirs ou sorties pour les 10-14 ans. Le programme est construit avec les jeunes qui gèrent leurs sorties et leur budget.

Pour les 15 ans et plus

 Club 15-25 ans (lycée/BTS/Licence/Apprentissage) :

Séjour jeunes : proposer à des jeunes de construire, financer et réaliser un projet de séjour dans une capitale européenne durant l’été. En commençant par des projets de sorties loisirs de proximité (Branches et Montagne, Europa Park, …) et de séjours en France.

 Jobdating : organisation d’une journée d’information et de rencontre avec des entreprises pour faciliter la recherche de stages, d’apprentissage ou de job d’été

Pour tous les jeunes

 Animation de quartier (12 ans et plus) : Tous les vendredis soirs les animateurs proposent des animations à destination des jeunes (hip-hop, rap, arts de rue, arts plastiques, art du cirque, sport, …). En période hivernale (du 15 octobre au 15 avril) ces ateliers se déroulent dans les locaux 10 rue des prés et l’autre partie de l’année les ateliers se passent directement en plein air dans le quartier de la gare (quartier prioritaire).

 Créer un espace jeunes (12-25 ans):

Trouver, aménager et rénover un futur espace avec les jeunes du quartier où ils pourront se référer aux animateurs jeunesse pour toute démarche administrative, professionnelle, scolaire, personnelle…

Utilisation d’un gymnase pour favoriser les rencontres sportives et initiation aux sports associatifs sur Saint-Louis.

 Susciter l’entraide et le bénévolat

Encourager le tutorat entre jeunes : les lycéens peuvent apporter leur soutien aux élèves de primaire et de collège dans le cadre du CLAS.

Chaque secteur propose des actions en lien avec l’environnement qui sont à destination d’un public ciblé ou sont proposées aux autres secteurs et leurs publics cibles.

-Secteurs Famille et Adultes :

Jardin’âge, Sortie Nature, Action Haut-Rhin propre, Atelier récup’Art.

Secteur Enfance et Jeunesse :

Mercredi Nature avec des ateliers de découverte et sensibilisation à l’environnement, le jardin des Gribouilles (jardinage et décoration), action menée dans les jardins de Francette, Haut-Rhin propre, Sensibilisation éco-citoyenne quotidienne (tri sélectif, sensibilisation au gaspillage alimentaire, bricolage de récupération), Land Art, Création et entretien de l’hôtel à insectes, sorties découvertes de la faune et la flore.

Secteur petite enfance : Sensibilisation éco-citoyenne quotidienne (sensibilisation au non gaspillage dès 2 ans), création d’un jardin à l’Escargotine (découverte des fruits et légumes du jardin avec des ateliers jardinage quotidiens si la saison le permet), utilisation d’un compost (objectif de diminution des déchets), projet de fabrication d’un hôtel à insectes (découverte du monde des insectes), mise en place d’ateliers de découverte des animaux (visite dun chenil, d’animaux de la ferme, élevage d’escargots), sorties au zoo, atelier quotidien en lien avec la nature (lecture, chanson, dessin, bricolage…)

Petite Enfance

Le Multi Accueil l’Escargotine :

- Répondre aux questionnements des parents dès qu’ils en font part à l’équipe.

-Organiser 1x/trimestre une conférence en lien avec les besoins exprimés par les parents du Multi-accueil, du LAEP et du café des parents « La Parent’aise » (fièvre, alimentation, maladies ORL, poussées dentaires, les limites…)

- Renforcer la confiance et s’inscrire dans une démarche de coéducation

par le biais de rencontres entre parents et professionnels à l’occasion de la réunion de rentrée et des comités parents 1x/trimestre.

- Proposer des activités ouvertes aux parents afin de soutenir le lien parent-enfant (cuisine 2x/mois, activités diverses de bricolage/peinture/… Chaque jour de la semaine du « Printemps de la Petite Enfance » au mois de mars, ateliers musicaux chaque jour de la Semaine de la « Fête de la Musique » au mois de juin)

- Inviter les parents à partager un moment festif (spectacles, goûters) avec leurs enfants selon les événements du Calendrier (Noël, Carnaval, Pâques, Fin de l’année)

- Rassurer et accompagner l’enfant et ses parents dans la transition entre le Multi-accueil et l’école/le périscolaire « Gribouilles » par l’instauration de passerelles (2 demies journées en juillet).

- Inviter les parents accompagnés de leurs enfants à partager des moments communs avec les professionnels lors de sorties (Sortie au zoo en juillet).

Le Lieu d’accueil Enfants Parents Famil’Lys:

- De par sa nature même, le Lieu d’Accueil Enfants Parents offre aux parents la possibilité de se rencontrer dans un cadre donné tout en étant soutenus et accueillis par des professionnelles.

- Proposer aux parents fréquentant le LAEP ou le Multi Accueil la possibilité de partager des moments privilégiés avec leurs nouveaux-nés par le biais de séances d’initiation au massage dispensées par une professionnelle intervenante extérieure à raison d’un cycle de 5 séances par trimestre.

- Proposer aux parents fréquentant le LAEP ou le Multi Accueil de découvrir les différents moyens de portages physiologiques 1x/ trimestre et ainsi leur permettre d’acquérir de nouvelles connaissances visant à renforcer le lien avec leur enfant.

- Proposer 1x/trimestre aux familles des ateliers spécifiques ouverts à tous tournés vers la création et l’utilisation de jeux Montessori.

Secteur famille

Café des Parents , « La Parent ’aise » : Une rencontre par mois pour continuer à faire émerger des thématiques liées à l’éducation des enfants et adolescents - ces rencontres permettront d’être en veille et de recenser des problématiques plus prégnantes - pour y répondre, possibilité de mise en place de rencontres-échanges avec l’intervention de spécialistes PARTENAIRES externes ( psychologue,..) ou internes (Éducatrice de Jeunes Enfants du LAEP, Infirmière de Multi-accueil,…)

Secteur enfance

Le Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS)

Initialement le CLAS vise à offrir, aux côtés de l’école, un appui et des ressources dont l’enfant a besoin pour sa réussite scolaire, en lui proposant des activités culturelles et ludiques en complément d’une aide aux devoirs ; de plus, dans la pratique, les professionnels présents écoutent et soutiennent également les parents dans leur rôle et les orientent si besoin est, vers d’autres acteurs du CSC.

Durant le mois de juillet, les animateurs du secteur enfance et jeunesse proposent des animations tous publics aux habitants du quartier de la gare et de la cité du Rail. Les animations passent du cahier de vacances aux bricolages, maquillages, initiations ou animations sportives, initiations aux percussions africaines, jeux d’eau, …

De plus, les lundis après-midis de 15h à 17h l’équipe d’animation est renforcée par une accueillante du LAEP qui propose des animations destinées aux enfants de 0 à 4 ans et à leurs parents avec des conseils et une oreille attentive aux problématiques liées à la parentalité.

Lors des interventions, un goûter collectif est proposé à 16h30, moment convivial où chacun peut amener ses spécialités et découvrir celles de ses voisins. De plus, l’intervention d’une diététicienne permet d’avoir gratuitement des conseils pour préparer de bons goûters équilibrés à chaque âge.

Les Ambassadeurs de la Prévention est action de sensibilisation aux addictions et aux conduites à risques en milieu festif. 

L'idée est de recruter des jeunes gens, les Amabassadeurs, et de les former sur des thématiques de prévention (alccol, drogues, sécurité routière, etc.). 

Ces jeunes vont ensuite sensibiliser d'autres jeunes lors de soirées dans des établissements festifs (bars, discothèques, soirées étudiantes, ...) sous forme de discussion mais aussi en utilisant des outils de prévention ludique. 

La prévention des jeunes par d'autres jeunes permet un échange plus libre et adapté et évite le côté moralisateur de la sensibilisation. 

Les Ambassadeurs deviennent ainsi de véritables relais au quotidien. 

Créer des actions de sensibilisation le 8 mars sur l'égalité des droits hommes / femmes.

Action élimination des violences faites aux femmes le 25 novembre

Supports : théâtre forum / conférences / films / débats

L'action consistait en un ciné débat sur le thême du harcèlement sur internet. En partenariat avec les services de police, la bibliothèque de quartier et une association de prévention, une projection de 3 courts métrages, sur le thème énoncé précédemment, était proposée au public adolescent, adultes ( parents) et professionnels. Après chaque court métrage, le public était amené à réagir et faire part de ses interrogations. Le débat était encadré et mené par un commandant de police ainsi que des éducateurs de prévention d'un association locale.

Le Centre Social Jolimont-Soupetard a, dans un premier temps, appuyé les habitants du quartier prioritaire de Soupetard -La Gloire lors de leur réflexion collective pour leur diagnostic du territoire et la première définition de priorités.

Dans la continuité, le Centre Social a appuyé la mobilisation des habitants du quartier prioritaire pour la constitution du Conseil Citoyen.

Le Centre social Jolimont-Soupetard a accueilli la première réunion de Conseil Citoyen de la Métropole.

Coordination des actions territoriales de Bellefontaine / Lafourguette par le centre social de Bellefontaine / Lafourguette

Au mois de mars et de novembre : élaboration d'un programme commun avec des temps forts sur l'espace public et temps d'échanges sur une thématique, à l'intérieur

Formation sur les violences faites aux femmes, animée par le planning familial 31 et Occitanie

Ateliers d’initiation au code de la route destinés aux personnes rencontrant des difficultés d’insertion et/ou d’accès aux savoirs de base

Chaque Vendredi de 16h30 à 18h30, l’atelier foot consiste à apprendre aux enfants des techniques du football, le respect, le partage et des situations de matchs. Nous divisons les participants par tranche d’âges afin de leurs permettre de s’exprimer, se défouler et de prendre du plaisir, le tout dans un cadre sécurisant et rassurant.

Avant le début des vacances d'été, l'équipe d'animationet un groupe de jeunes adolescents impliqués dans la vie du centre ont décidé de rénover une grande partie des locaux intérieur de Cap'Gray pour les plus petits qui fréquentent notre structure. Pour cela, nous avons répondu à un appel à projets de la DDCSPP qui nous fait confiance en finançant l'action.

A la fin du chantier, nous avons accompagné les jeunes au bowling afin de récompenser leur bénévolat.

Animation collective famille autour du soutien à la parentalité (élaboration avec les familles d'escapades familiales, navette CAF pendant la période estivale, mise en place d'ateliers), participation active aux animations de quartier ...

NOS OBJECTIFS :

• Entrer en contact avec les jeunes issus des territoires A. Briand et des Coutures, ne fréquentant pas les structures de loisirs et plus largement le tissu associatif
• Favoriser l’émergence d’actions, de projets pour mobiliser les jeunes éloignés des structures
• Améliorer l’image des jeunes et créer un lien avec ceux qui se regroupent sur certains points du quartier

Jardin partagé co-géré par un collectif de jardiniers -habitants et le centre social, dont les objectifs sont : 

- Favoriser la rencontre des habitants dans une démarche participative, citoyenne et éco-citoyenne

- Utiliser le jardin pour favoriser et tisser du lien intergénérationnel et interculturel

- Promouvoir une démarche éco-citoyenne, de culture militante dans le domaine du développement durable

Un livre d’habitant sur la période de la Résistance - « Ils se souviennent »…

Une spécificité « Centre Social » : placer les aînés en dynamique de projet !

C’est quoi ?

Après avoir récolté les souvenirs de près de 60 personnes. Après avoir organisé une exposition et des soirées débats sur le sujet à Pont du Fossé en 2015 qui a déplacé un millier de visiteurs en 5 jours…

L’aventure humaine de ce groupe de 11 habitants âgés de 67 à 87 ans se poursuit en 2018 avec un projet fou commencé en 2016 : réaliser un véritable livre !

Un livre qui recense les souvenirs des habitants sur la période de la Résistance dans le Champsaur Valgaudemar.

2018 fût l’année de la sortie du livre qui a connu un grand succès puisqu’il s’en est vendu environ 800 exemplaires !

Ils ont travaillé avec une éditrice professionnelle dans une démarche participative.

Pour réaliser le livre, ils ont participé à un atelier hebdomadaire, tous les Lundis matins animés par Géraldine DISS, l'animatrice du projet de 2016 à 2018. Avec un gros travail en dehors de l'atelier (relecture, corrections, écriture d'articles, recueil de photos, etc.).

Une action de transmission car ils sont intervenus en classe au lycée Poutrain et au Collège de St Bonnet pour aider les élèves dans leu travail sur la Résistance.

Une action de lien social, de valorisation, d'estime de soi. Une activité régulière pour maintenir un certain rythme de vie sociale dans la semaine, un projet faisant travailler le cognitif et la mémoire, bref tout pour travailler les fondamentaux du "bien vieillir".

Une action qui a provoqué le partenariat avec d'autres activités du centre social comme par exemple le PhotoLab (atelier photo numérique pour les retraités) dont les membres ont photographier les portraits présents dans le livre.