Evénement festif : décor de rue géant, animations, défilés, concerts, grand bal populaire qui a lieu tous les 2 ans. La F!esta des Rues 2018 est la 3ème édition, elle aura lieu en centre-ville le samedi 7 juillet 2018 pm + soirée.

Il s'agit de mettre en place 7 séances de formation cuisine pour un groupe de 10 parents encadrés par un cuisinier professionnel. Les séances sucessives permettent d'apprendre à cuisiner des produits locaux, de saison, parfois inconnus ou aussi connus mais en les cuisinant de façons différentes. Le cuisinier doit se positionner comme un formateur permettant au public d'expérimenter. Il montre comment faire puis il laisse le public réaliser l'exercice tout en étant présent pour modifier les gestes s'ils ne sont pas corrects. Ainsi, les parents peuvent apprendre de nombreuses choses: diminuer les graisses dans les cuissons, utiliser correctement les épices, réaliser des mets peu chers, associer des produits pour améliorer le goût, cuisiner les légumes de différentes façons. Les cours portent également sur d'autres points: respecter la chaine du froid en fermant le frigo, savoir organiser sa cuisine, savoir émincer les aliments sans se couper. Les parents travaillent sur les saveurs, ce qui amène le plaisir de manger et donne envie aux enfants de manger de tout.

A la suite d'un repas nous invitons une diététicienne à venir répondre aux différentes questions qui ont pu ressortir lors des ateliers. Nous sollicitons également le SMIRTOM pour une intervention de sensibilisation sur le tri sélectif des déchets.

Les habitants constituent pendant plusieurs jours, en weekend et en été, une sorte de place du village, avec toutes ses composantes (de la convivialité, de la restauration, de la musique, des spectacles etc.).

De janvier à mai 2017, la Ferme du Buisson (scène nationale), le Château de Champs-sur-Marne (centre des monuments nationaux) et l'OMAC ont invité les habitants (domiciliés en ZSP de Torcy) et la compagnie Cirkatomik à créer des costumes uniques et originaux à partir d'objets de tous les jours et de matériaux recyclés. Le samedi 20 mai 2017 à la Ferme du Buisson, s'est déroulé le spectacle "Le plus grand défilé des Petites Coutures". L'occasion pour une vingtaine de volontaires, adultes ou adolescent et un enfant, de vivre une expérience de mannequinat exceptionnelle ou d'assister les artistes et comédiens dans les coulisses du spectacle pour l'habillage, le maquillage ou l'ouverture des rideaux. Du 16 septembre au 8 octobre une exposition de de toutes les réalisations a eu lieu au château , le vernissage  s'est déroulé le vendredi 15 septembre 2017. Une sortie a été organisée le 25 juin 2017 à Moulin (Allier03) au Centre National du costume pour une visite guidée de l'exposition "Modes ! A la ville A la scène".

le centre social en partenarait avec différents acteurs associatifs du territoire a mis en place une action pour sensibiliser les familles aux risqus d'internet.

Le groupe partenarail a choisi d'aborder cette question avec comme support un spectacle humoutistique avec la comédinne Esta Webster.

Le spectacle a permis d'aborder diffférents points/

-la place de l'enfant et les relations avec le sparents, l'ttitude de sparents face au consumérisme

-le choc de sgénérations

-l'usage d'internet positif et négatif

les stéréotypes divulgués, les humiliations pouvant être subis , les risques encourus

le spectacle a réuni parents et adolescents, à la fin du spectacle un mini débat a été organisé avec la présence d'un juriste et d'une éducatrice d'associations partenaires. Le juriste a apporté des points de vigilance et des apports par rapport à la loi.

L'éducatrice a sennsibilisé les parents et les adolescents sur les risques de jeux dangereux sur internet.

-les humiuli

Le Centre Social Espelido développe depuis 2010, avec son chantier d'insertion Le Tournesol, un vrai savoir-faire en matière de collecte de déchets, de lutte contre les décharges illégales, de ramassage d'envols.

Placé sous la responsabilité technique de Laurent Crespin, directeur de l’Espelido, le Tournesol constitue une véritable entreprise qui génère un revenu de plus de 160 000 € en 2015.

L’équipe du Tournesol s’est lancée un nouveau défi avec l’élaboration d’un  grand projet baptisé « Récupelido ».

Récupelido proposent des solutions sur mesure pour ses clients en matière de collecte sélective de papiers, cartons et déchets verts. L'objectif est d'augmenter la recyclabilité des produits en développant une économie circulaire. Les déchets sont valorisés au maximum, en créant des débouchés auprès de structures spécialisées. Lors de chaque intervention, les équipes s'occupent de toute la manutention, le transport, le traitement, la valorisation.

Avec le développement de ces activités, l'Espelido a expérimenté la création d'un marché local, a créé une complémentarité entre différents acteurs. Le marché de la récupération des papiers de bureau s'est ouvert pour l'Espelido avec la demande de partenaires (Conseil Départemental) et de clients (Ministère de la Justice, Direction des Finances Publiques).

D'où l'idée de proposer des prestations de collecte sélective, de recyclage de matières issues des activités tertiaires : des papiers « blancs » (papier imprimante, enveloppes…), des papiers, "couleurs" (magazine, brochures, annuaires…), du carton d'emballage. Un partenariat important s'est construit avec Nouvelle Attitude, une entreprise d'insertion et le Groupe La Poste, concrétisé le 7 décembre 2016 par la signature d'une convention Alliance Dynamique.

Tous les papiers triés sont recyclés. L'action permet de proposer un service simple, peu couteux, qui déploie une solution locale pour améliorer les performances environnementale de ses clients. L'action mobilise des salariés en insertion qui développent à la fois des compétences professionnelles et une formation à la protection de l'environnement, aux éco-gestes. Elle permet de créer une économie circulaire du papier : grâce à un procédé simple, la mobilisation de partenariats, la mutualisation de moyens, il est possible au final de récupérer les fibres qui composent le papier pour en faire une nouvelle matière première.

Parce qu’il est moins coûteux et plus efficace de transformer les vieux papiers à proximité de leurs lieux de collecte, la filière des papiers recyclés se construit localement, autour des centres de tri, des usines de recyclage et de transformation. Le chantier d'insertion Récupelido présente un caractère exemplaire dans le sens où il met en oeuvre une organisation simple pour une grande efficacité. Il permet l'embauche de salariés éloignés jusque-là de l'emploi à qui il transmet un engagement en faveur de l'environnement, des gestes éco-responsables, car il génère la mise en place d'une économie circulaire du papier. Le projet est transférable sur d'autres territoires. 

Résumé du projet

Le projet s'appuie sur la création d'une structure d'insertion par l'activité économique (SIAE) sous forme de  chantier d'insertion.

Les missions du chantier d'insertion Récupelido  reposent  sur :

La prise en charge d’un public spécifique prioritaire

Une activité ou un emploi support d’un parcours d’insertion dans le cadre d’un contrat de travail

Une organisation spécifique : la mise à l’emploi repose sur un accompagnement socioprofessionnel individualisé et de qualité ainsi qu’un encadrement technique adapté à l’activité ou l’emploi support de chaque salarié en insertion.

Description de l'activité :

Les activités du chantier s’organisent autour de trois axes :

- travaux réguliers  avec des collectivités, d'autres SIAE

- travaux obtenus auprès de donneurs d’ordre privés (gré à gré, bons de commande, MAPA)

- travaux obtenus dans le cadre de marchés publics clausés (réponses directes ou sous traitantes)

De façon générale les travaux de récupération de papiers et cartons visent à :

- déployer des solutions locales pour organiser la récupération de déchets (gestion, collecte et traitement)

- conditionner le papier dans des bacs de transport (type CE30)

- préparer l'expédition du papier pour une destruction éventuelle, un tri et un recyclage.

1/Dans quel cadre les jeunes réaliseront-ils ce projet (Alsh, foyer de jeunes, centre social, Accueil jeunes….) ?

Les jeunes réaliseront ce projet dans le cadre de la Fête de quartier Favreau. Ils sont adhérents du pôle jeunesse du centre social du planty et sont suivis par l’équipe d’animation depuis plusieurs années.

2/Quelle est l’origine du projet ?

L’initiative « Listen To This » a vu le jour en 2014. Elle s’appuie sur un rapprochement entre l’association angevine L’R de Rien et un collectif d’artistes et d’animateurs socioculturels du département désireux de fédérer des jeunes autour de pratiques artistiques.

Chaque été, un collectif de jeunes du département participe à des ateliers pendant une semaine et se déplace chaque jour sur un nouveau pôle territorial afin de créer un spectacle présentant différentes disciplines (chant, danse, beat box, musique)

Chacune des résidences artistiques s’est achevée par une représentation (Angers en 2014 et 2015, Faye d’Anjou en 2016). Deux spectacles supplémentaires ont été proposés en 2015 et 2016 dans le cadre du festival Cité Métisse à Cholet et un autre à Vihiers pendant les fêtes de fin d’année en 2016.

Cette année, de nouveaux jeunes repartiront sur les routes du département du 24 au 28 juillet pour créer la 4ème édition de « Listen To This ». Mais avant cela, une partie du groupe constitué en 2016 se produira sur scène le samedi 17 juin à 15h pendant la Fête de quartier Favreau-Mauges.

C’est après la représentation de Vihiers, que les jeunes du centre social m’ont sollicité afin de les accompagner dans l’organisation d’un évènement dans le cadre de la fête de quartier. En effet, ils ont pris conscience que des jeunes de leur âge avaient pu organiser une manifestation de ce type et se sont dits qu’ils étaient eux aussi capables de créer un évènement festif à Cholet, en plein cœur du quartier prioritaire sur le quel est implanté le centre social du planty

Le FabLab junior a débuté en juin 2016 avec l’arrivée de l’imprimante 3d montée par les adhérents de l’ODDAS (dont 2 jeunes). L’espace FabLab intégré dans la structure jeunesse permet aux jeunes de se réunir et de travailler sur des projets notamment grâce à du matériel numérique (imprimante 3d, Minicut 2d, Robotique, découpe vinyle, découpe laser).

Le projet se déroule dans la maison de quartier des Moulins-Liot durant les horaires d’ouvertures jeunesse, au départ que le mercredi après-midi puis, pour répondre à la demande, nous avons rajouté le temps du samedi après-midi pour favoriser la naissance de projets de jeunes.

Ouverte à tout public de tout niveau, la Fabrique Numérique se propose de lutter contre la fracture sociale en mettant en œuvre les conditions qui permettent aux habitants des quartiers prioritaires de bénéficier des ressources existantes.

Pour les jeunes gens, fréquenter la Fabrique Numérique c’est :

·         Découvrir la robotique, expérimenter et créer des objets

·         Acquérir des capacités (raisonnement, recherche et synthèse de l’information, attention, créativité, démarche expérimentale…) et des savoir être (assiduité, travail en groupe, respect de consignes, respect du matériel…) utiles au sein de l’école et dans la société qui les entoure (ultérieurement, au sein du monde du travail)

·         Etre sensibilisés aux métiers des filières scientifiques et techniques dans le cadre de leur projet scolaire puis d’orientation professionnelle. Lutter contre le fatalisme

Pour les adultes et parents, fréquenter la Fabrique Numérique c’est :

·         Mieux comprendre les TIC et les enjeux actuels

·         Donc, mieux dialoguer avec leurs enfants, mieux suivre leur scolarité, mieux les guider dans leur orientation

Action financée dans le cadre du contrat de ville 2017 mais qui a débuté en 2016

En lien diret avec un des axes esentiels d'orientation du projet social du centre pour 2017/2020 ; le centre social  hors les murs

L'outil utilisé : une caravane rachetée à une association locale, transformée, relookée, personnalisée par les participants au projet, qui deviendra à la fois le  déclic et le lieu de rencontre,le vecteur de communication et  le rendez vous des possibles

Objectif du projet : sortir du centre social, aller au devant des habitants les plus isolés ou (et) ceux qui ne souhaitent pas adhérer à une organisation de centre mais ont néanmoins des choses à dire, à faire et  à faire-valoir

Ecouter, entendre,comprendre et accompagner dans la mise en action sur les projets qui intéressent les habitants, sans clivage d'âges, de lieux de résidence, de culture

Proposer des animations artistiques, culturelles, de loisirs permettant la découverte, la compréhension et l'ouverture au monde : musique, danse, expression artistique : arts plastiques, cinéma, ateliers philo, théâtre d'impro, arts de rue ..

Impulser des curiosités, des initiatives, des envies de découvrir l'ailleurs, l'autrement ( visites d'autres villes et de leur  organisation, les différences importantes d'une ville à l'autre, leurs richesses, leurs faiblesses, l'histoire d'une ville, le témoignage de personnes plus âgées, les histoires de vie ...)

Se poser ou il y a un passage, à la sortie des écoles, des collèges, lycées, dans un quartier, en centre ville, partout ou on peut être un levier qui permettra la rencontre

Susciter le questionnement, l'intérrogation puis l'intérêt pour créer le déclic qui créera l'envie de participer  et D 'ALLER VERS  LES POSSIBLES

Après l’étude de la carte des défibrillateurs disponibles sur la commune du Puy-en-Velay nous constatons que l’appareil le plus proche du quartier est situé dans l’enceinte sportive du stade de football du Père Fayard. Cet appareil est éloigné de 1 kilomètre par rapport au centre du quartier du Val-Vert représenté par la Place Eugène Pebellier. La place Pebellier est un lieu de passage très fréquenté par les habitants et les personnes en voiture qui trouvent des commerces de proximité et des places de stationnement. C’est aussi sur la place Pebellier que l’on trouve l’Espace Coluche (salle polyvalente) qui accueille de nombreux publics. L’espace Coluche peut accueillir 200 personnes.

L'idée:

- Le projet équiper le quartier avec un défibrillateur ( et maintenir l'appareil en état de marche).

- Former la population aux gestes de premiers secours (diplômePSC1) qui comprend la formation aux fonctionnements du défibrillateur. (Proposer une formation à la population peut favoriser l’épanouissement personnel, la réussite personnelle et permettra certainement de favoriser les actes solidaires).

Le samedi des parents et des enfants
Objectifs de l’action :
- Valoriser les rôles et les compétences des parents
- Devenir parents ensemble dans une dynamique de groupe, se créer un réseau avec d'autres parents
- Favoriser les temps parents/enfants
- Permettre la participation et l'implication des parents dans les temps de l'enfant
- Offrir un espace d'écoute et d'échange entre parents
- Permettre l'accessibilité de ces temps à tous

Ce projet consiste à mettre en place des demi-journées familiales le samedi (12 demi-journées dans
l'année : une par mois cela dans le but de créer une dynamique et que cette action soit reconnue par nos
adhérents).
Le samedi des parents et des enfants est une action accessible à tous mise en place au centre social
Condorcet. Cette action est le samedi pour permettre aux personnes en emploi, en formation, au chômage, ou ne
travaillant pas de pouvoir y participer pleinement. Nous avions constaté que la mise en place de ces actions en
veillée ne fonctionnait pas car cela engendrait trop de contrainte pour les parents.
Pendant l'intervention auprès des parents, les enfants sont pris en charge par un salarié.
Le samedi des parents et des enfants se déroule de la façon suivante :
- Les parents participent à un temps d'échange avec un intervenant, d'une courte durée 1 heure environ,
autour d'une thématique comme le sommeil, l'alimentation, la prévention des écrans, le développement de
l'enfant, les relations intrafamiliales
- En parallèle les enfants ou jeunes sont pris en charge par un salarié et effectuent des activités ludiques
en lien avec la thématique
- La matinée se termine par un temps de partage parent/enfant permettant de resserrer le lien parentenfant
et de rendre compte mutuellement des découvertes faites auparavant.
Nous sommes dans une démarche participative, les familles participent dans le choix des thématiques. Le
samedi des parents et des enfants ne pourrait pas fonctionner si les familles n'étaient pas actrices lors de
l'intervention : partage de leur expérience, échanges, retours.
Exemples :
- Intervention d'une psychomotricienne sur le développement du corps de l'enfant auprès des parents et
des enfants en utilisant différents jeux pouvant être refaits facilement à la maison.
- Intervention d'une médiatrice familiale auprès de parents pour échanger ensemble sur la relation
parents-adolescent ; en parallèle les adolescentes échangent de leur côté et nous finalisons sur une rencontre
autour de jeux, d'un moment de partage parent-adolescent
- Intervention de la Ligue de l'Enseignement autour de la gestion des écrans auprès des parents et auprès
des ados
- Intervention d'orthophoniste auprès de parents avec des enfants de 3 6 ans autour de la thématique du
langage, nous proposerons un atelier conte aux enfants en même temps.
- Intervention d'un psychologue autour de la question « mon enfant refuse de manger ? Que puis-je faire ?
- Atelier cuisine auprès des parents avec notre cuisinière, nous proposons une recette simple et nous
l'adaptons en fonction des tranches d'âge des enfants, en parallèle les enfants effectuent une activité (découverte
des légumes et fruits de saison : activité que le salarié adapte selon l'âge des enfants)
- Intervention d'une comédienne d'In Pulse Creation auprès des parents et des ados autour de la relation
parent-ados (conflits, communication) : parents et ados participent ensemble à des jeux de rôle, à des mises en
situation de la vie réelle
L'action répond à un besoin identifié collectivement dans le diagnostic du territoire et découle de notre
projet social. C'est le choix du centre social de proposer cette action en plus des actions que nous menons autour
de la parentalité (sorties familiales, groupe de parents du jeudi, séjours familiaux accompagnés).

Le centre social Saint Exupéry accueille chaque année, environ une centaine d'enfants, primaires et collégiens, dans le cadre du Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité. A travers la promotion d'un soutien à la scolarité et d'une accessibilité à des activités socio-éducatives (sportives, culturelles, etc), c'est la réussite scolaire qui au cœur de ce dispositif. En juin 2016, à l'occasion du "Mois des familles en Lot-Et-Garonne", le centre social a organisé la première "Fête du CLAS". Cet évènement est né d'une volonté commune et partagée (élus, équipe du centre social, partenaires et parents) de valoriser le contenu éducatif réalisé tout au long de l’année scolaire en favorisant la participation des parents. Dans une dynamique participative, l’ensemble des acteurs se sont mobilisés pour créer, préparer et organiser cet évènement. Elus, parents et associations représentatives, équipe du centre social, établissements scolaires, partenaires socio-éducatifs, acteurs de la parentalité et accompagnateurs du CLAS, ont collaboré pour faire de la Fête du CLAS, un évènement convivial et familial. Au total près de 40 familles, dont les enfants sont inscrits au CLAS, se sont impliquées dans l’organisation de cet évènement, et 115 personnes (adultes et enfants) sont venues profiter en famille des animations proposées tout au long de cette journée. Au programme : divers ateliers co-animés par les parents, les accompagnateurs et les partenaires (origami, calligraphie, jeu de piste, danse, jeux surdimensionnés, théâtre, etc), une émission de radio en direct, etc. Un temps plus festif a clôturé cette première édition de la Fête du CLAS avec un spectacle d’art de rue familial suivi d’une auberge espagnole. La seconde édition de la Fête du CLAS est en cours de préparation pour 2017.

Construction entre un groupe de parents, l'Education Nationale et 3 écoles d'une exposition autour du thème du climat scolaire.

Notre association poursuit son travail sur la transmission culturelle entre les générations (ou de la rupture de cette transmission) au sein de la cellule familiale, du groupe culturel d’appartenance, mais également à l’extérieur, entre des individus à priori plus éloignés. Nous développons notre projet au travers de portraits, d’entretiens d’habitants, d’expositions, de débats, de temps festifs, avec une attention particulière pour la jeunesse.

Le projet « De génération à génération » se déroulera en 2016, comme les années précédentes, parallèlement à des manifestations cinématographiques, pour être enrichi par les projections de films internationaux et les rencontres qu’elles proposent.

Cette année 2016, à l’occasion du Festival International de Films de Femmes, nous travaillerons sur la transmission d’une génération à l’autre de la relation à la musique, en faisant écho au 50 ans de l’association et en créant une passerelle avec Escale consacré cette année aux cultures créoles. Le thème de Génération à Génération permettra d’aborder la construction d’une culture musicale tout au long de la vie au travers de la transmission des parents, du partage au sein d’une même génération et, plus tard, de ses propres découvertes individuelles. La musique contribue à la construction identitaire et à l’émancipation individuelle et collective. La place de la musique est importante dans l’histoire des MJC et notre association a permis et permet à de nombreux Cristoliens  de découvrir une pratique et d’aller à la rencontre de divers univers musicaux. Ce thème est également porteur pour une implication de la jeunesse.

Et parallèlement à l’œil vers consacré a priori à la Chine, nous aborderons la transmission de  la culture chinoise. Dans ce pays contradictoire se posent d’immenses problèmes sociétaux et humains : mutations économiques, migrations intérieures et déplacements des populations, aménagement du territoire et environnement, droits de l’Homme et droits sociaux, aspirations à la démocratie et à la liberté d’expression, vieillissement de la population, droits des femmes… Ce territoire immense et méconnu génère aussi  un mouvement d’émigration important, notamment vers la France et en particulier la région parisienne où désormais les générations originaires de Chine se succèdent.  Nous voudrions aller à leur rencontre. La culture chinoise accordant une grande importance à la transmission familiale, on connait en France également de nombreuses populations sino-cambodgiennes ou sino-vietnamiennes qui se raccrochent  encore à la Chine par la langue et les traditions.

- Eduquer les jeunes aux différents médias
- Développer l'esprit critique des jeunes
- Valoriser les savoirs des jeunes et les investir dans de la création, susciter des envies, des vocations
- Favoriser le vivre ensemble et la socialisation
- Favoriser l'insertion sociale des jeunes

Former les « cybercitoyens » et des lecteurs actifs, éclairés et responsables de demain
Permettre la compréhension et l'usage autonome des médias par les jeunes qui sont à la fois lecteurs, producteurs et diffuseurs de contenus.
La curiosité des jeunes à approfondir leurs connaissances concernant cette thématique.

Comme au resto est un projet inter-associatifs porté à la fois par la Ville du Havre et l'association AHAM. 11 associations accueillent à tour de rôle, chaque mois, des habitants au centre social comme dans un restaurant : service à table, paiement à la sortie etc. Les bénéfices des soirées sont conservées par les associatoins. 5% des bénéfices sont reversés dans une cagnotte qui sert au renouvellement du matériel (vaisselle notamment).

Description de l’action :

L'opération, démarrée en novembre 2013, s’est poursuivie en 2014, puis en 2015, et sera maintenue en 2016. La Maison de quartier Pasteur accompagne l'engagement citoyen et solidaire des jeunes.  Ils vont, avec des adultes et des enfants fréquentant la structure, s'impliquer dans un projet commun, afin d'améliorer l’image au quartier, de créer du lien entre les habitants, de lutter contre l’exclusion sociale et la stigmatisation. Faire des réunions de bilan après chaque opération avec les différents acteurs.

1°/- La Maison de quartier Pasteur mobilise les habitants : les mamans du quartier préparent des repas et  les conditionneront avec la participation d’une dizaine d’enfants de moins de 12 ans, et de certains jeunes (5 ados et 10 majeurs).

Aussi nous allons constituer  une banque alimentaire à partir des collectes faites par les jeunes et les mères auprès des commerçants et la grande distribution, pour distribuer les produits alimentaires aux plus nécessiteux. Renforcer le partenariat avec Resto du cœur pour mieux orienter les nécessiteux qui viennent nous voir.    

Travailler avec des traiteurs pour récupérer les surplus de produits de restauration (encore consommables) afin de les distribuer  régulièrement aux familles nécessiteuses du quartier.

2°/-  La fondation Jeunesse Feu Vert, le Service Jeunesse, les associations D’Brouy Jeuness et ADT (association des talents), mobilisent les jeunes du quartier pour le conditionnement des repas  aux côtés des familles (parents et enfants), ainsi que pour la distribution des repas aux personnes les plus démunies.

3°/- En outre, une formation au premier secours, sera mise en place pour permettre aux participants (10 jeunes et 10 adultes) d'acquérir des compétences en matière de protection civile. Cette formation sera coordonnée par Jeunesse Feu Vert. Un mode de garde sera organisé pour les enfants (0-5 ans) pour permettre aux parents de suivre cette formation qui dure toute la journée.

Objectifs généraux :

• Renforcer la solidarité et le lien entre les habitants
• Prévenir la délinquance juvénile en impliquant les jeunes en situation de pré-marginalisation.

• Objectifs pédagogiques :

• Valoriser les compétences de chacun
• Concourir à l’amélioration de l’image du quartier
• Lutter contre l’isolement
• Favoriser les liens intergénérationnels.

• Objectifs opérationnels :

• Acheter des denrées alimentaires et le matériel nécessaire
• Collecter des produits chez les commerçants, les restaurants, et les hôtels
• Organiser la préparation et le conditionnement des repas
• Effectuer la distribution
• Organiser des réunions pour des bilans intermédiaires après chaque action, pour préparer la suivante opération.

Porteurs du projet et intervenants dans l'action:

• Maison de quartier Pasteur

• Jeunesse Feu vert

  Service Jeunesse

  D’Brouy Jeuness

  ADT

  Familles du quartier et Seniors

Nombre de séances dans l'année:

Une séance par mois, soit 12 séances dans l’année, du 15 janvier au 31 décembre 2016.

Population ciblée:

-D’abord, les jeunes en risque de marginalisation suivis par la fondation Jeunesse Feu Vert, qui n’ont pas bonne réputation auprès des habitants adultes du quartier, participeront à une action commune avec les habitants.   

Groupe de 15 jeunes (8 garçons, 7 filles),

Les familles (10 parents et 10 enfants), surtout les mamans du quartier.

- Concernant le public des « plus démunis », en moyenne 100 repas à servir à chaque maraude, soit une moyenne de 1200 repas à servir au cours de l’année 2016.

Un public essentiellement adulte masculin, même si nous comptons toucher les mères avec leurs enfants.

Informations complémentaires :

Les maraudes seront distribuées par un groupe de 15 jeunes (18-20 ans) du quartier.

La présence des animateurs (Maison de quartier Pasteur, Service Jeunesse), des éducateurs de Jeunesse Feu Vert, d'encadrant des associations (D-Brouy Jeuness, ADT),  sera utile et complémentaire.

Acheter des produits alimentaires pour la préparation. Former des groupes pour la distribution. Démarcher des commerçants pour collecter les produits alimentaires, les hôtels pour les kits d’hygiène.

Enfin, une formation au premier secours sera organisée pour 10 jeunes (et 5 adultes), afin de leur donner les moyens d’être plus réactifs face à des situations. Mais également pour qu’ils acquièrent plus de connaissance dans l’approche du public en fragilité.

Territoire de réalisation de l’action : Ville de Saint-Ouen,

Quartiers Arago/Zola, Garibaldi/Charles Schmidt, Porte Montmartre, Emile Cordon, Debain.

Moyens mis en œuvre :

Humains:

2 animateurs  de la Maison de quartier Pasteur,

2 éducateurs spécialisés de la fondation Jeunesse Feu Vert,

1 animateur du service Jeunesse,

1 encadrant de l'association D-Brouy Jeuness,

1 encadrant de l’association des talents (ADT).

Matériels et logistiques :

Salle polyvalente, cuisine,

Mise à disposition de local (salle polyvalente de la Maison de quartier Pasteur), de matériels bureautique et informatique (ordinateurs, imprimante, scanner, photocopieuse, téléphone, papier), de matériels et ustensiles (cuisine)  à la MDQ Pasteur.

Financiers :

Location de véhicule, Achat de matériels de cuisine, de couverts

Achat de denrées alimentaires – Formation au premier secours.

Méthode d'évaluation et indicateurs choisis:

• Fréquentation des jeunes et des habitants,
• Réunions régulières entre les différents groupes de participants (Adultes, Jeunes, Animateurs et Educateurs, associations) pour faire le bilan d’étape après chaque opération, en général la semaine suivant l’initiative.
• Réalisation de la formation « premier secours ».

L'action « d'alphabétisation-insertion-citoyenneté » vise à renforcer avec les bénéficiaires les bases d'un parcours d'insertion sociale et/ou professionnelle. Elle a pour objectif d'accompagner le public  vers une plus grande autonomie en leur donnant quelques repères, à partir le plus souvent, de situations de la vie quotidienne, comme prendre un rendez-vous chez le médecin, téléphoner, répondre au téléphone…

Il est important de souligner que l’alphabétisation ne doit pas se limiter à  l’apprentissage linguistique, c’est un outil d’autonomisation personnelle et un facteur de développement social et humain, permettant aux apprenants d’enrichir leur esprit critique.

Ces ateliers répondent donc à trois objectifs principaux :

• Progresser dans l’apprentissage de la langue française (orale ou écrite).
• Mieux connaître l’organisation de la société (démarches, emploi, culture, etc.) et développer sa capacité d’y agir de manière autonome. Les ateliers collectifs « citoyens » proposés aux bénéficiaires se construisent à partir des besoins repérés ou exposés par ce public, de ses  centres d’intérêts pour favoriser une plus grande adhésion. Ces ateliers offrent aussi un espace de découverte des institutions et des espaces culturels et une meilleure connaissance des valeurs de la République, des fondements de la laïcité et des codes sociaux.
• Créer du lien social : pour nombre de personnes, des femmes le plus souvent, les ateliers sociolinguistiques permettent de partager, de faire des rencontres et de sortir de l’isolement.

La médiation sociale est une action transversale qui permet de mobiliser les compétences internes de l’association au service des usagers accueillis.

L’action consiste à assurer un accompagnement individualisé dans tous les domaines de la vie quotidienne (santé, logement, famille, emploi, éducation…) en étant à l’interface des institutions pour s’adapter aux problématiques rencontrées.

Les permanences d’écrivain public proposées, trois demi-journées par semaine, se retrouvent étroitement liée à la médiation sociale. Les personnes ayant besoin de faire un courrier, sans nécessité de suivi spécifique par les services sociaux, MSD ou CCAS, sont automatiquement orientées sur cette permanence, tenues par trois bénévoles aguerris aux pratiques sociales et de gestion dont ceux sont d’anciens directeurs de ressources humaines, la troisième ayant une longue expérience en la matière acquise dans les centres sociaux des Bouches-du-Rhône. Ces permanences, totalement complémentaires, ont été élargies par une permanence supplémentaire (d’une demi-journée par semaine) axée sur les litiges civils.

Le conte parents-enfants

A raison de 2 mercredis par mois, Léa Pellarin, conteuse professionnelle, embarque parents et enfants dans l’aventure et l’imaginaire rythmés par de nombreux instruments du monde.

Pour les petits : enfants de moins de 6 ans, de 16h à 17h, conte et comptines, livre en tissus colorés accompagnent les parents et les enfants. Des assistantes maternelles du quartier viennent régulièrement rejoindre le groupe.

Pour les plus grands : enfants de 6 à 12 ans, de 14h à 16h, en partenariat avec l’association « Nos Enfants » du centre social Jolibois. Contes et légendes du monde viennent frapper à notre porte. Parents et enfants peuvent également s’essayer à conter une histoire au groupe

Ce projet amène les parents et les enfants à partager un temps en commun autour du livre et de l’accès à la lecture. A travers les mots, les comptines, les chansons, l’enfant découvre un mode d’expression et d’émotions, un lien avec le monde qui l’entoure. Les paroles rassurent, amusent, cajolent, encouragent… Le conte devient alors passeur d’émotions et d’images.

Il permet aux parents de s’apercevoir qu’avec peu de choses, ils peuvent créer un réel moment de complicité avec leur enfant.

Le conte parents-enfants, c’est :

• 18 séances de conte pour les enfants de 6 ans et plus
• 16 séances de conte pour les enfants de moins de 6 ans
• 16 familles + 6 assistantes maternelles (19 parents, 6 assistantes maternelles, 53 enfants)
• 334 participations
• Un véritable soutien à la fonction parentale

Illustration : création d’une histoire, de son illustration et de son enregistrement par les enfants qui content l’histoire. Un livre CD a été produit à l’issue du projet « La Belle et la Moche ».

Le but de l’action par le biais d’un travail entre les différents secteurs du centre social, sera d’amener les publics à prendre conscience de l’importance de prendre soin de leur santé au quotidien. 

Une démarche pédagogique participative développée sur 3 axes d’intervention principaux:

SANTE – ALIMENTATION – ACTIVITE PHYSIQUE permettant à chaque adhérent de s'inscrire dans un parcours d'actions en lien avec ses attentes. La participation aux ateliers s’effectue sur inscription et adhésion à l'association. Selon l'activité, le public s'inscrit  soit à la séance ou au trimestre. L'action est mené par deux Conseillères en Economie Sociale Familiale.

1/Des rencontres cuisine et santé « pour allier santé et alimentation »

Pour prendre soin de sa santé, il est important d’équilibrer son alimentation au quotidien. Ainsi bien manger c’est limiter les risques pour sa santé ce qui n’est pas toujours évident à mettre en œuvre. Ces rencontres cuisine et santé sont des outils pour favoriser une alimentation plus saine.

L’atelier sera découpé en trois temps :

• Un temps de cuisine ou les des recettes simples et équilibrées selon un budget maximum seront réalisés avec l’apprentissage de techniques culinaires de base et des échanges d’astuces entre les participants
• Un temps d’informations où avec l’utilisation de support d’animation et pédagogique des échanges et une réflexion collective seront effectués autour de diverses thématiques en lien avec l’alimentation et la santé (nutrition, lecture des étiquettes des aliments, compréhension des publicités…)
• Un temps de dégustation : le repas sera pris sur place à chaque atelier permettant ainsi de valoriser les participants, de partager un temps convivial et également d’évoquer l’importance de prendre le repas en famille.

La cuisine pédagogique sera utilisée pour réaliser ces rencontres. Certains ateliers seront organisés à l’appartement mis à disposition par l’Office Métropolitain de l’Habitat du Grand Nancy afin de réaliser des recettes avec des conditions matérielles similaires à celles des participants.

Pour compléter ces rencontres, des sorties et des visites pourront être proposées. Le but étant de faire découvrir en dehors du centre social d’autres activités en lien avec l’alimentation et la santé.

2/Des séances de sport et de bien-être « pour se ressourcer et se détendre »

Afin de renforcer l’accès à l’activité physique sur le quartier, le centre social travaillera avec un intervenant sportif afin de proposer aux femmes mais aussi aux hommes des séances de sport. Ces séances de sport seront aussi un support pour sensibiliser les participants à l’importance  des bienfaits sur la santé de pratiquer une activité physique régulière combinée à une alimentation saine : se détendre, prévenir des risques de maladies cardiovasculaires, de diabète…

Différents pratiques sportives pourront être proposés soit en intérieur ou en extérieur afin de faire connaître et de permettre aux publics de s’approprier les ressources disponibles sur le quartier. Enfin le centre social pourra proposer aux adhérents de participer à des sorties nature et marche organisées par la fédération FLORE 54 dans le but de faire découvrir l’environnement et le territoire.

3/ Des ateliers du quotidien « pour faciliter son quotidien »

Ces ateliers d’informations et de sensibilisation permettront d’insister sur des thématiques de prévention santé (risques liés à une alimentation trop grasse, trop sucré, la santé mentale et le bien être…), de gestion du quotidien (part du budget alimentaire, marketing des supermarchés, publicité…) ainsi que l’accès aux droits santé (ouverture des droits CMUC, connaissance du parcours de santé, des remboursements de soins…). Des supports d’animations seront utilisés afin de faciliter les échanges entre les participants sur la thématique abordée et ainsi apporter des clefs pour faciliter la gestion du quotidien.

Des intervenants comme le Centre Technique Régional de la Consommation ainsi qu’un professionnel de la diététique, du bien être pourront être associés afin de compléter les ateliers animés par la CESF. 

Le CSC Kergomard coordonne depuis mi-2015 l’action ‘JARDIN PARTAGE des Planchettes’ sur une surface de 7 500 m2: Les 3/4 de la surface étaient jusqu'au début 2015 à l'état de friche, au coeur du quartier en pied d'immeubles.

Une convention de partenariat est établie entre le CSC Kergomard et la Ville de Verdun (mise à disposition du foncier à titre gracieux) + une convention de partenariat entre le CSC Kergomard, l'AMATRAMI et le secours catholique (engagement collectif et mutualisation des moyens).

Les premiers mois sont dédiés à la mobilisation du public: une grande fête au jardin lance le point de départ de ce beau projet le 21 Juin 2015.

Les habitants vont semer, planter, récolter : cultiver un potager, oui, mais cultiver aussi la convivialité, le partage, la solidarité entre voisins et habitants du quartier et de la ville.

En quatre points : 

• Une forme de potager cultivé / mis en valeur de manière collective et accessible à tous.

Chacun apportera ses idées et sa contribution dans la réalisation du jardin.

Ensemble ! C’est l’esprit du jardin : une démarche collective pour faire avancer des idées, des façons de voir, des pratiques et peut-être au-delà, une certaine vision de notre avenir individuel et collectif.

• Un vecteur de lien social : support pour repenser la relation entre les habitants du quartier :

Faire se rencontrer la population des Planchettes et permettre aux habitants de s’entraider ; Créer un lieu de convivialité pour favoriser le développement des liens sociaux entre les habitants.

Seront recherchés : l’épanouissement personnel, le bien-être de chacun, le respect de la terre et des autres, la santé, mais aussi le sens critique, l’autonomie, la méthodologie, la créativité,…

• Un lieu d’éducation au respect de l’environnement et au développement durable :

Il conviendra de participer au maintien de la biodiversité - les plantations seront de saison – le jardinage éco responsable – l’eau économisée – le désherbage naturel.

• Un espace d’animations pédagogiques :

Il s’agira d’éveiller petits et grands aux enjeux liés au respect de la nature et au jardinage.

En résumé, vaste espace à aménager et appropriation par les habitants: Atelier de fabrication de mobiliers de jardin en bois de palettes et atelier culinaire avec les récoltes du jardin mis en place en complément.

ORGANISATION D’UNE MANIFESTATION

A CARACTERE SPORTIF ET CULTUREL

Rappels concernant

1.  l’action :

Nous souhaitions concrétiser collectivement (animateurs, jeunes, familles) une journée sur le thème de la culture urbaine en organisant une « jam ’session »  en 2 temps :

•  une compétition de scoot’oot (Tournoi de trottinettes)
• mini-concert de «  Lésia&peace », groupe de rap du quartier en formation 

Le projet a comporté 2 étapes :

• les ateliers de préparation 
• la manifestation

1. la démarche 

Des liens se sont créés entre les jeunes adolescents et préadolescents (groupe 1)  qui fréquentent le skate-park qui jouxtent le centre social et le groupe d’adolescents (groupe 2) qui eux ont une appétence particulière pour la musique. Ces groupes fréquentent l’accueil de jeunes (ainsi que le CLAS)  et ont émis une demande commune à  l’équipe d’animation :

• Ecouter, comprendre et répondre à la demande des groupes 

• Demande du groupe 1 :

Emile, Anthony, Paul-Henri, Tristan  âgé de 11 ans à 12 ans : «  nous voudrions organiser un « scoot’out » sur notre piste, faire venir du monde, nous mesurer et  montrer ce que l’on sait faire »

Mathieu, Paul et Adrien âge de 18 ans à 20 ans ont souhaité ajouter une dimension moins axée sur la compétition  afin de se retrouver et partager.

Hamlet, Thierno, Erdjan âgés de 15 ans à 16 ans  sollicitent notre structure afin de réaliser l’enregistrement de leurs « sons » mais aussi pour leur permettre de faire de la scène. Ils souhaitent avant tout pouvoir exprimer leur quotidien, leurs aspirations pour leur vie future en France, leur pays d’adoption.