Les actions des centres sociaux
| Nom | Département | Année |
|---|---|---|
| FESTIVAL CHANGE D'AIR | Sarthe | 2016 |
| "TREPORT EXPRESS" Découvrir sa ville tout en s'amusant. | Seine-Maritime | 2016 |
| Ateliers sociolinguistiques | Hauts-de-Seine | 2016 |
| Epicerie Sociale et Solidiare | Sarthe | 2016 |
| Santé-Bien être à Coulaines | Sarthe | 2016 |
| Objectif citoyen | Paris | 2016 |
| Nos différences : c'est notre point commun ? | Savoie | 2016 |
| VERGER PARTICIPATIF | Seine-Maritime | 2016 |
| Jeunes adultes | Rhône | 2015 |
| Quartiers en fête | Côtes-d'Armor | 2015 |
| Séjour /Camp Monts d'Olmes pour les enfants du CLAS | Ariège | 2015 |
| Réseau Pôle Sud Musique | Marne | 2015 |
| cours de francais et vie quotidienne | Seine-et-Marne | 2015 |
| Création d'un point d'écoute et d'orientation | Charente | 2015 |
| projet memoire du quartier | Loire-Atlantique | 2015 |
| Café des parents | Eure-et-Loir | 2015 |
| Résidence Jeunes | Vienne | 2015 |
| la plage "les pieds dans la Fontaine": animation de rue et lien social | Loire-Atlantique | 2015 |
Actions
FESTIVAL CHANGE D'AIR
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL FRANCOIS RABELAIS CHANGE - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
L'événement est concrétisé chaque année par 2 semaines d'animations culturelles en Novembre. Le point de départ est majoritairement la découverte d'un pays. A partir du sujet, pendant toute l'année, une commission d'habitants, de représentants des écoles, des élus locaux, des associations, des commerçants, se réunit sous la gouverne d'animateurs du centre socioculturel. Pendant une année, à partir des connaissances de chacun, des envies, des recherches communes, ils construisent ensemble le programme d'un festival culturel. Ce programme permettra d'aborder des sujets politiques, économiques, culturelles, culinaires à travers des soirées débats, décorations, des concerts, du théatre, du cinéma, des expositions, des repas festifs...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action à été mise en place pour différentes raisons:
- Donner une place active aux habitants dans la vie sociculturelle de leur commune
- Développer un espace fédérateur et rassembleur des acteurs de la vie locale dans le but de construire ensemble des actions.
- Proposer une semaine d'animation culturelle permettant d'aller à la rencontre d'autres cultures de découvrir des talents, comprendre des situations.
- Faciliter l'intégration des nouveaux habitants.
- Dynamiser la vie associative du centre socioculturel à partir d'idées simples et concrètes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est menée par une commission animée par un animateur socioculturel permanent. Elle se réunie en générale une fois par mois avant l'événement puis une fois après autour d'un repas confectionné par chacun pour le bilan et se remémorer les bons moments ou les options à ne pas reprendre.
La première réunion de Janvier/Février procède au choix du sujet ( maintenant avec 2 années d'avance).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
25 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Dans les groupes de travail nous sommes sur une base de 30-40 personnes avec sans cesse suivant les sujets des arrivées et des départs.
Par contre qui et important à noter , a travers cette dynamique l'ensemble des secteurs du centre socioculturel s'invetsissent. Les responsable de projets adapte le sujet à leur public et favorisent les écahnges au sein de leur service avec des soirées familles ( déco, partge de recettes...) .
Ainsi le nombre des personnes mobilisées atteint rapidement les 80/100 personnes.
- Résultat sur le territoire
Forte dynamique et image de la collectivité locale.
- Résultat pour le centre social
Bonne image, lieux de ressources et de découvertes en dehors des sentiers battus, un espace ou la convivialité et le rspect des autres cultures est très fort.
- Résultat pour les habitants
Le habitants ont l'impression d'habiter une collectivité ou l'on accède facilement (pour eux comme pour leurs enfants) à des expériences culturelles intérressantes et proches de leur lieux de vie.
- Suite de l'action : Limites
Limite des actions: le budget et donc le personnel professionnel. Tout peut être inventé à partir de cette idée fondamentale de partage et de découverte d'une autre culture. Les entrées sont multigénaritionnelles et s'ouvrent à pratiquement toutes les organisations.
- Suite de l'action : Perspectives
Chaque année, entre Décembre et Janvier, la question fatidique est officiellement posée: devons-nous poursuivre ou arrêter le festival?
Cela dure depuis maintenant plus de 25 ans!..
Actions
"TREPORT EXPRESS" Découvrir sa ville tout en s'amusant.
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIAL ET CULTUREL L'ANCRAGE - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'est une action ponctuelle qui se renouvelera chaque année avec de nouveaux défis, et de nouveaux publics.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Tréport Express est un jeu de parcours de 15 kms dans la ville du Tréport organisé sur une journée, avec 12 point d'arrêts. Des équipes de 2 à 5 personnes ou des familles sont réparties sur des parcours de couleurs. A chaque étape, un bénévole est présent pour poser une question sur l'histoire et le patrimoine tréportais, un défi est aussi proposé afin de passer à l'étape suivante. Cette activité allie patrimoine local et sport. Il se réalise un samedi de juillet. La remise des prix en fin de journée a été l'occasion pour chacun de savourer ces instants, même les derniers arrivés étaient fiers de leur exploits et des savoirs et des surprises qu'ils ont pu recevoir tout au long de ce parcours. En octobre, tous étaient conviés à la projection du film réalisé au cours de cette journée, cettte soirée était festive et convivial.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet est le fruit des échanges avec les jeunes ados qui fréquentent l'Ancrage. Dans un contexte socio-économique difficile, certains jeunes semblent avoir d'importantes carences éducatives(encadrement, règles de vie en collectivité, acceptation des contraintes..). Ce projet permet aux jeunes un accès à la découverte culturelle et sportive. La configuration géographique du Tréport est particulière, le Tréport se divise en 3 zones: 1) le centre ville c'est à dire le vieux port au pied des falaises et ses quartiers de pêcheurs, 2) la zone d'activités excentrées du Tréport appelée le Tréport moderne, 3) les quartiers des Terrasses qui se situent sur les hauteurs des falaises. Ils sont éloignés du centre ville mais une liaison entre ces deux zones est assurée par un funiculaire. Notre structure se trouve aux Terrasses, une frontière existe entre les quartiers du "Haut" et les quartiers du "Bas". Les jeunes et même les adultes ne se "mélangent "pas, le constat est que personne ne connaît sa ville. L'objectif de cette activité est de créer du lien entre les générations, entre les quartiers. Faire en sorte que chacun s'ouvre à la culture tout en s'amusant.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Dès février, mobilisation des jeunes et des bénévoles sur le projet, présentation du projet, élaboration de la démarche. Chaque mercredi après-midi, des ateliers créatifs sont proposés pour la confection de flyers, banderoles publicitaires, chasubles, drapeaux, brassards etc...Recherche de financement et de partenaires locaux(office du toursme, service culturel et médiathèque du Tréport). Elaboration des questions sur le patrimoine tréportais avec les bénévoles, 4 réunions avec les bénévoles adultes ont été neccessaire pour clarifier les données de chacun et finaliser le questionnaire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
la DDCS a financé a hauteur de 46.50%, la ville du Tréport 53.50% + contribution volontaire (bénévolat)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 bénévoles adultes, 10 bénévoles ados, 4 professionnels
- Résultat sur le territoire
Meilleure connaissance de notre commune. Renforcer le partenariat local. Mixer la population, faire connaître les différents quartiers et histoire de notre commune. 120 personnes ont participés. De 9 mois à 72 ans.
- Résultat pour le centre social
Effet positif sur le Centre Social, ce jeu a généré des adhésions et a fait connaître notre structure aux publics "du bas". Cela a permis de renforcer l'équipe de randonneurs de l'Ancrage, de renforcer le partenariat avec des structures locales. Certains bénévoles sont allés au delà de leur engagement de départ. Les liens intergénérationnels se poursuivent pour d'autres actions. Un groupe d'habitants acteurs dynamique et très investi.
- Résultat pour les habitants
Satisfaction personnelle de chacun des participants, épanouisssement, entr'aide et solidarité; Les échanges ont permis à certains publics de se retrouver après.
- Suite de l'action : Limites
Veiller a diversifier le contenu de cette action pour la prochaine édition.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveler cette action sous une autre forme, avec un autre support pédagogique comme l'environnement, la faune et la flore etc...
Actions
Ateliers sociolinguistiques
- Structure organisatrice
- CSC Louise Michel - Hauts-de-Seine
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
Cours de français pour primo-arrivants et personnes étrangères
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Demande très importante sur le quartier prioritaire du CSC, quartier étant historiquement "accueil" de populations étrangères. Le CSC est partenaire d'une coordination linguistique locale.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
60 apprenants accueillis, ce qui ne couvre cependant pas la demande.
1 coordinatrice des ateliers, accompagnée d'une équipe de 3 bénévoles.
4h d'ateliers/ jours répartis du lundi au vendredi.
Groupes constitués selon les niveaux.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
25K€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4: 1 professionnelle et 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
réponse à un besoin primordial pour le public ciblé, en matière d'intégration à la vie citoyenne française et en matière d'insertion professionnelle.
- Résultat pour le centre social
Nouveaux publics accueillis, intégration sur des partenariats locaux.
- Résultat pour les habitants
Intégration et lutte contre leur exclusion.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à combler la demande, toujours croissante
- Suite de l'action : Perspectives
développer le bénévolat pour pouvoir mieux répondre à la demande.
Actions
Epicerie Sociale et Solidiare
- Structure organisatrice
- CENTRE LARES - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
L’Epicerie Solidaire est « un magasin » où, sur prescription des assistantes sociales ou des Centres Communaux d’Action Sociales, des familles en difficultés peuvent acheter des produits alimentaires et d’hygiène de première nécessité à tarif réduit (10 ou 30 % des prix magasins).
L’épicerie solidaire est ouverte à tous les habitants du territoire par le biais d’un « rayon solidaire » où sont proposés des produits locaux et/ou biologiques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La distribution alimentaire ne répondait plus de façon satisfaisante aux besoins et attentes des familles et travailleurs sociaux.
Associer les habitants en situation de fragilité, dans leur recherche d'insertion ou reinsertion sociale.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté en fin d'année 2013 et a trouvé son rythme de fonctionnment durant l'année 2014. L'épicerie solidaire est ouverte 3 fois par semaine. Elle est dirigée par le Centtre Social et un comité de pilotage qui rassemble les différents partenaires et acteurs du projet. Une salarié du Centre Social intervient à mi-temps afin de coordonner l'équipe de bénévoles qui assure les ouvertures, la gestion de caisse et des stcoks, le rayonnage et l'entretien des locaux. Les bénéficiaires sont équipés d'une carte prépayée qui permet l’achat des produits, qui évite la circulation d’argent et qui permet d'éviter la disntinction sociale. Les produits sont proposés entre 10 % et 30 % de leur valeur "magasin". Grâce aux économies réalisées, la famille s’engage sur un projet d’accompagnement individuel d’une durée de 6 mois renouvelables. Les services supports du centre social sont trés moblisés.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
70 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
25 bénévoles, 4 professionnels et 6 acteurs institutionnels
- Résultat sur le territoire
Image beaucoup plus positive de la distribuion alimentaire du Centre Social.
- Résultat pour le centre social
Les bénéficiaires sont des acteurs actifs.
- Résultat pour les habitants
Les bénéficiaires sont des acteurs actifs.
- Suite de l'action : Limites
La mobilité des habitants sur le territoire. L'epicerie est proposée sur un lieu fixe du territoire.
- Suite de l'action : Perspectives
Proximité et developpement des ouvertures de l'épicerie. Transport des familles non véhiculées.
Actions
Santé-Bien être à Coulaines
- Structure organisatrice
- LES MAISONS POUR TOUS - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Depuis 2009, le réseau santé de Coulaines constitué d'une cinquantaine de partenaires et coordonné par le centre social Les Maisons Pour Tous proposent des actions en direction du public et des professionnels en lien avec les orientations définies par l’enquéte « Coulaines ville bien-être » qui a permis de connaître les attentes et besoins des habitants mais également dans le carde du Contrat Local de Santé signé avec l'ARS en 2013 et dont la ville a délégué la coordination au centre social.
les actions proposées concernent les thématiques suivantes:
- la coordination du Réseau
- le logement
- la nutrition
- la vie affective et relationnelle
- la parentalité
les conduites addictives
- la santé mentale/ les compétences psychosociales/ le bien vieillir
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Coulaines est une ville limitrophe au Mans dont les logements sociaux représentent 52% de l'habitat. Une partie de la ville est en quartiers prioritaires de la ville et en Zone de Sécurité Prioritaire. Du fait d'une grande précarité d'une partie de la population, des problématiques spécifiques ont été repérées lors de l'enquête "Coulaines ville bien être" réalisée en2009 à savoir:
l'isolement social/ la santé mentale; l'alimentation, les conduites addictives et l'hygiène de vie.....
Les partenaires locaux habitués à travailler ensemble ont souhaité se former et se mobiliser autour du centre social pour mener des actions de prévention et de sensibilisation dans le temps autour de la santé et du bien-être. ces actions s'inscrivent pleinement dans le projet social des Maisons Pour Tous qui coordonnent le reseau santé-parentalité depuis 2006 mais également le Contrat Local de Santé de la Ville depuis 2013.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
le Réseau santé de Coulaines constitué des partenaires locaux et institutionnels est coordonné par le centre social Les Maisons Pour Tous. Il se réunit 2 à 3 fois par an pour décider desorientations, informer les partenaires des actions en cours et assurer le bilan global.
Des commissions de travail thématiques ont été mises en place en fonction des orientations définies.Elles organisent les actions en direction du public ciblé. Elles sont constituées de professionnelles et de bénévoles.
Exemples:
- commission nutrition (éducation nationale, diététicienne de la Commune, épicerie sociale, infirmiere du collége, CPAM, JSC...) :" matin malin": petit dejeuner, rencontres avec une diététicienne et séances sur l'alimentation et activités physiques. Actions de sensibilisation auprés des enfants scolarisés dans les écoles du quartier. Aetliers cuisine et repas pris en commun par les familles de l'épicerie sociale et du centre social...
- commission logement (bailleurs sociaux, CSF, CNL, menuisier, CCAS, ADGESTI, CAF, aide à domicile,...) maintien dans le logement, ateliers bricolage, don de mobilier,...
- commission addictions (MFPF, collége,résaad, association de parents d'éléves... ) journée sans tabac, cyber sexualité et éducation au virtuel....
- commission parentalité (écoles, structures petite enfance, CCAS, conseil general de secteur, bailleurs sociaux, service de prévention sauvegarde....) réalisation d'un diagnostic, interventions auprés des parents des enfants et collégiens sur l'autorité....
etc...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget global 55700€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
centre social: 3 professionnels dont 1 coordinatrice du reseau santé parentalité, 1 animatrice social, 1 animatrice coordinatrice jeunesse
autres partenaires medico-sociaux: 25 professionnels
bénévoles d'association: 20
- Résultat sur le territoire
l'action est menée sur l'ensemble du territoire depuis plusieurs années par le reseau santé. Les effets positives apparaissent maintenant plus clairement:
-changement de comportements de la population (exemple: nutrition..)
- partenariat renforcé qui permettent dans action dans d'autres domaines que la santé
- reconnaissance de l'action par les politiques et les institutionnels
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du centre social comme coordinateur du Réseau santé et du Contrat Local de santé par les institutionnels, les associations et les Elus politiques
liens avec des habitants et des partenaires nouveaux
- Résultat pour les habitants
les habitants deviennent acteurs de leur santé:
- modification de leur comportement (exemple nutrition),
- participation et implication dans lescommissions de travail et les actions proposées
- Suite de l'action : Limites
La dynamique engagée par le Réseau santé fait apparaitre de nouvelles actions à développer avec les habitants et les partenaires médico-sociaux dans le domaine de la prévention santé mais cela nécessite de la part du centre social du temps de coordination et d'évaluation supplémentaire.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre les actions engagées afin de pouvoir avoir un réel effet à long terme sur le bien être de la population.
Associer la population à l'ouverture d'un appartement pédagogique dans un quartier prioritaire de la politique de la Ville pour favoriser le maintien dans le logement.
Actions
Objectif citoyen
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DANUBE SOCIAL ET CULTUREL - Paris
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
Mise en place d'une bourse pour des jeunes du quartier en échange de 50 heures de travail sur des actions d'animation globale du territoire. Les jeunes mettent également en place leur propre action. En 2014, une battle de danse inter quartier a été organisée par leurs soins. 4 heures de service à la personne sont également effectuées en maison de retraite sur le 19ème. Depuis, nous avons rajouté une deuxième partie au projet initial puis une troisième. A ce jour, nous inscrivons également des jeunes aux BAFA en échange d'heures d'animation sur l'ALSH du centre. Nous faisons aussi passer le PSC1 aux jeunes le souhaitant. Enfin d'autres jeunes nous aident sur l'aspect manutention de la fête de quartier en échange d'une bourse collective pour une aide au départ en séjour.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Nous travaillons avec le club de prévention de L'AJAM sur le repérage et l'accompagnement éducatif des jeunes.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le CSCDanube accueillait très peu de jeunes de plus de 12 ans. De plus, nous souhaitions agir sur la citoyenneté avec les jeunes. Ce projet existe depuis 3 ans et grâce à celui-ci plus de 60 jeunes fréquentent le CSCD.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Repérage des jeunes, rencontre avec les jeunes pour expliquer la démarche et le projet, rencontre tous les deux mois pour le suivi des jeunes et travail collectif sur les animations à venir.
Le projet démarre chaque début d'année civile et se termine le 31 décembre.
Les jeunes sont encadrés par le coordinateur enfance jeunesse du CSCD et par deux éducateurs de l'AJAM.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le coordinateur enfance jeunesse
- Résultat sur le territoire
Connaissance des associations du quartier par les jeunes
Lien social / Lien intergénérationnel
Formation professionnelle : l'action répond au besoin d'un public jeune de s'inscrire dans un processus de formation
Implication et participation: l'action répond à un besoin du jeune de s'impliquer en tant qu'acteur dans la vie de son quartier.......
- Résultat pour le centre social
Les jeunes du territoire connaissent le CSCD. Le bouche à oreille permet la venue de nouveaux jeunes.
Cette action permet également de répondre aux objectifs du projet social concernant le jeunesse.
- Résultat pour les habitants
Une cohabitation jeunes / adultes beaucoup plus fluide et rassurante pour les séniors du territoire.
- Suite de l'action : Limites
Les jeunes doivent toujours être accompagnés et encadrés car leur rapport au temps est différent du nôtre.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons que ces jeunes se mobilisent autour d'une nouvelle action "bar citoyen".
Par ailleurs, nous continuons ce projet.
Actions
Nos différences : c'est notre point commun ?
- Structure organisatrice
- Centre Socioculturel La Partageraie - Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action s'est déroulée en 2014 avec :
- deux voyages d'études en Roumanie et en France
- un mois sur "les différences" du 4 novembre au 4 décembre 2014
La préparation a démarré en 2012.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- discriminations
- Europe et International
- Résumé
Nos différences : c'est notre point commun ?, c'est :
- 1854 passages de jeunes et moins jeunes,
- 4 spectacles, 6 conférences, 3 ateliers, 7 films organisés en Cœur de Savoie
- Une Journée « Différences » à St Pierre d’Albigny : 244 passages dans la journée + 200 repas le soir, cuisinés et servis par les participants et les bénévoles des ateliers « langages » et les membres des commissions de l’ACA de la Combe de Savoie + 8 stands d’information, 3 expositions, 1 atelier d’écriture, 2 grands jeux, 1 table ronde, 2 ateliers animés.
- Création d’une bande dessinée, de 2 poèmes, de 5 films et 2 chansons dont une avec un clip, par des jeunes âgés de 12 à 17 ans et accompagnés par les équipes d’animation « jeunesse » de la CCC de Savoie et de l’ACA de la Combe de Savoie.
- Création d’un film par les jeunes du Centre Scolaire et Educatif « La Plantaz ».
Mais aussi :
- Entre février et mars 2013 : 250 jeunes du Collège « Les Frontailles » à St Pierre d’Albigny, 125 jeunes du Collège « Val Gelon » à La Rochette, 140 jeunes de l’école N°1 de Pitesti (Roumanie) consultés sur leur représentation de « La différence ».
- 2 voyages d’études en Argès (Roumanie) du 19 au 23 mai 2014 et en Savoie (France) du 17 au 22 novembre 2014, organisés par la CCCdeS et l’ACACS avec l’appui de Pays de Savoie Solidaire ; la participation de la Sauvegarde de l’Enfance et de l’Adolescence de Savoie, du Centre Scolaire et Educatif de « La Plantaz », du Service Enfance/Jeunesse/Famille du Conseil Départemental, de l’Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie de Savoie et l’éclairage de Daniel Marcelli (Professeur de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent), d’Abdessalem Yahaoui (Enseignant Chercheur à l’Université de Savoie en Psychologie Clinique Interculturelle) et Maria Constantinescu (Directrice du Département Assistance Sociale de l’Université de Pitesti)
- A Pitesti, des jeunes de l’Ecole N°1 et de l’association Argès Solidaire ont réalisé :1 pièce de théâtre, 1 exposition de photos et de dessins, 2 films d’animation et 4 courts-métrages
- Des ateliers « théâtre d’impro » pour 25 jeunes et 1 spectacle pour les classes de 5ème et une séance en famille au Collège « Val Gelon » accompagné par l’équipe d’animation de la CC de Cœur de Savoie.
Un film réalisé par les étudiants de licence pro "Métiers de l'audiovisuel" du Bourget du Lac permet de présenter rapidement les actions de sensibilisation du mois de novembre 2014.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2012, le diagnostic des professionnels jeunesse du territoire (animation, prévention, éducation) a mis en évidence, des constats quotidiens nous alertant sur des attitudes, des réactions, des faits autour de la perception de la différence au sens large, tout d'abord de la part du public jeunes.
Nous avons ensuite engagé un travail de consultation auprès des jeunes du Collège de St Pierre d'Albigny et de l'école N°1 de Pitesti, pour vérifier l'intérêt des jeunes sur ce sujet et surtout leur envie d'en parler.
Le centre social a souhaité que les actions de sensibilisation s'adresse aux jeunes mais aussi à toutes les générations et que certaines actions soient organisées par des habitants de tous âges, simplement il devait en avoir envie.
Résultat/changement :
Un impact très positif sur la perception du centre social par la nouvelle intercommunalité et des communes qui ne bénéficiait pas de notre intervention.
Des structures partenaires ont conservé "la différence" comme thématique de travail et poursuivre des projets avec les jeunes qu'ils accompagnent (ex : Sauvegarde de l'enfance, avec un groupe de jeunes en séjour en Roumanie, MECS locale : la différence, le thème de l'année).
Des habitants de toutes générations ont participé à toutes les manifestations, l'effet "boule de neige" a marché.
Les temps de formation de professionnels ont été perçu comme très pertinente pour le quotidien des acteurs.
Les films sur la différence réalisé par des groupes de jeunes ont permis de vrai échanges sur les thèmes abordés.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
L'action s'est déroulée en mai 2014 (1er voyage d'étude en Roumanie, délégation française), du 4 novembre au 4 décembre en France, en Coeur de Savoie, avec le second voyage d'étude (délégation roumaine).
un groupe de travail sur 3 ans, avec une méthode partenariale, qui donne la place à tous mais qui doit aussi permettre la prise de décision. l'appui de Pays de Savoie Solidaires pour l'organisation des voyages d'études.
le groupe de travai associait les partenaires de Pitesti, utilisation de Skype.
une volonté de croiser les spécialités (psychologue, pédopsychiatre, ethnologue...), les arts (théâtre, cinéma...), de rassembler toutes les bonnes volontés bénévoles et professionnels
avec un site internet : http://www.nosdifferences.aca-combedesavoie.fr/ qui a permis de communiquer de manière dynamique sur la programmation
avec la participation active de Daniel Marcelli et Abdessalem Yahyoui qui nous ont accompagné dans les 2 voyages d'études en Roumanie à Pitesti et en France à St Pierre d'Albigny, apportant leurs éclairages, leurs connaissances et leur bienveillance.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
85 625.00€ dont 37K€ Fonds territoires CAF
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 professionnels, 50 bénévoles des deux pays
- Résultat sur le territoire
voir changement attendu plus haut
+ une vrai dynamique partenariale entre
les différents professionnels ce qui apporte ensuite au quotidient une façon de travailler ensemble très différente
les bénévoles et les professionnels avec un vécu comment, sur un moment comme la journée du samedi 22/11, il n'existe plus de différence professionnel et bénévoles, seuls les points communs subsistent :)
la capacité du territoire à organiser des actions que l'on croyait réserver aux grandes agglomérations et à travailler avec des intervenants reconnus nationalement
l'ouverture à un autre pays européens : la communauté de communes a retenu dans ses statuts, qu'elle pouvait participer à des initiatives de coopération internationale
- Résultat pour le centre social
une dynamique d'équipe renforcée avec une implication des bénévoles, des salariés, qui a dépassé le droit du travail :), mais tellement renforcé le projet
la dynamique intergénérationnelle : son impact a été ressenti par touts, la rencontre des générations, c'est essentiel et paraît souvent comme du blabla, quel dommange !
une montée en savoir faire de tous, une telle expérience renforce les compétences de tous, de manière ultra-rapide
la question de l'engagement : un sujet qui est apparu dans l'année, avec le rencontre entre des personnes qui s'engage dans plusieurs pays
- Résultat pour les habitants
une reconnaissance de leur territoire, avec la possiblité de découvrir des spectacles, des intervenants que beaucoup croient réservé à "la ville" et oui mon bon monsieur !!! :)
des discussions nombreuses dans nos communes sur les sujets abordés, des ventes de livres à la librairie du coin, du bouche à oreille, des sourires, de l'envie de recommencer !!!
- Suite de l'action : Limites
il est difficile de porter régulièrement une action comme celle-ci dans un centre social comme le nôtre, avec les autres actions au quotidient à mener en parallèle
notre convention collective n'est pas celle du Syndeac
les moyens financiers à trouver
- Suite de l'action : Perspectives
Chacun des partenaires a pu utiliser dans ses actions propres le thème de "la différence" soit en même temps soit dans la foulée.
Nous avons appronfondi un des sujets en 2015 dans le cadre de nos "Mardis de la Parentalité"
La coopération internationale est devenu une envie pour toute l'équipe, il faut trouver le bon prolongement dans notre futur projet 2017/2020.
Actions
VERGER PARTICIPATIF
- Structure organisatrice
- MJC - CENTRE SOCIAL GRIEU VALLON SUISSE - Seine-Maritime
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Interpellé par la ville de Rouen pour la mise en place d'un verger participatif, le centre social a souhaité impulser ce projet auprès des habitants dans le cadre des projets fléchés de la CAF de la Seine Maritime entrant dans le domaine de financement "soutenir un projet coopératif d'habitants initié et construit avec eux à partir d'une préoccupation commune".
Objectif général : favoriser la mixité et le lien social.
Objectifs principaux en direction du public :
- Permettre la mise en place d’une association d’habitants du quartier pour gérer le verger participatif et l’aider dans son animation.
- Poursuivre la dynamique de la participation des habitants grâce à un nouveau support qui favorisera le lien social, les rencontres intergénérationnelles, mise en valeur des savoir-faire de chacun.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
- La ville de Rouen
- Le conseil de quartier
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les enjeux :
Fort de l’expérience des jardins partagés sur les Hauts de Rouen, la ville de Rouen a eu pour projet un verger participatif et pour implantation le quartier de Grieu car on y trouve encore de vieux poiriers, pommiers sur un terrain, signe de l’existence d’un verger remontant au mois à une cinquantaine d’années et qui a disparu.
« C’est quoi un verger participatif ? C’est un verger géré par les habitants.
Comme les jardins partagés, en s’inscrivant dans la vie de leur quartier, il suscite des relations de proximité riches et diverses : rencontres entre habitants de tous âges et de toutes origines, rencontres entre les cultures.
En mettant en œuvre des moments de convivialité qui favorise la solidarité sociale, permet des échanges de savoirs et d’expériences et contribue à lutter contre la solitude et l’isolement.
Il participe également à l’embellissement de l’espace public en favorisant l’expression de la biodiversité. » Voir doc N°1 spécial journal conseil de quartier.
Se saisir de l’opportunité de cette création pour mobiliser des habitants sur un support novateur. Le centre social pourra venir en appui aux habitants pour la création de l’association qui aura en charge ce verger.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Le conseil de quartier
- Le conseil des parents d'élèves
- Ressources financières mobilisées pour cette action
FICHE 2 BUDGET PREVISIONNEL PAR ACTION/ ACTIVITE - 2015 (Etablir un compte par action) Nom et nature de l'activité : VERGER PARTICIPATIF CHARGES PRODUITS 60 ACHATS 2 750,00 € 70 PRODUITS DES SERVICES RENDUS 1 750,00 € Achats de prestations pour activités 70623 Prestations de services CAF Fournitures pour activités . Électricité/gaz/eau/carburant 70641 Participation des usagers 1 000,00 € Alimentation/repas 1 000,00 € 70642 Fournitures d'entretien/petit équipement 1 500,00 € . Fournitures de bureau 250,00 € 708 Produits des manifestations diverses 750,00 € . . 61 SERVICES EXTERIEURS - € . Loyer et charges locatives . Location de matériel 74 SUBVENTIONS D'EXPLOITATION 5 000,00 € Entretien réparation 741 Subventions État Assurances - Emplois aidés Documentation générale - . 742 Subvention de la région 62 AUTRES SERVICES EXTERIEURS - € 743 Subvention du département Personnel extérieur (facturé à l'association) 744 Subvention des communes Honoraires - Communication/informations - Transports liés aux activités - Déplacements/missions/réceptions 7451 Subvention organismes nationaux Affranchissement/téléphone - MSA Services bancaires - Cotisations/affiliations 7452 Subvention CAF 4 000,00 € Frais de formation - . 746 Subvention EPCI (Intercommunalité) 63 IMPOTS ET TAXES - € 747 Subvention Entreprises 1 000,00 € Impôts et taxes liés aux salaires 748 Autres subventions publiques Autres impôts et taxes - 64 CHARGES DE PERSONNEL 4 000,00 € - Salaires 4 000,00 € 75 AUTRES PRODUITS GESTION COURANTE - € Charges sociales Adhésions Medecine du travail . 65 AUTRES CHARGES GESTION COURANTE - € 76 PRODUITS FINANCIERS - € . . 66 CHARGES FINANCIERES - € 77 PRODUITS EXCEPTIONNELS - € Intérêts des emprunts Quote-part subv invest. virée au résultat Intérêts sur découvert . 67 CHARGES EXCEPTIONNELLES - € 78 REPRISE SUR PROVISIONS - € . Reprise sur provisions 68 DOTATIONS - € . Dotation aux amortissements 79 TRANSFERTS DE CHARGES - € Dotations aux provisions . 69 IMPÔTS SUR LES BÉNÉFICES . EXCEDENT DEFICIT Total 6 750,00 € Total 6 750,00 € EVALUATION DES CONTRIBUTIONS VOLONTAIRES EN NATURE 86 MISE A DISPOSITION GRATUITE 4 000,00 € 87 CONTRIBUTIONS EN NATURE 4 000,00 € Mise à disposition de personnel Prestations en nature Commune 4 000,00 € Mise à disposition de locaux 3 000,00 € Prestations en nature EPCI Prestations techniques 1 000,00 € TOTAL GENERAL 10 750,00 € TOTAL GENERAL 10 750,00 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Approximativement :
- Les membres de l'association : 15
- Les Ecoles : 125 enfants
- L'accueil de loisirs : 75 enfants
- L'accompagnement à La scolarité : 40 enfants
- Les chantiers : 15 jeunes
- Le conseil de quartier : 20 adultes
- Le public des manifestations : 200 tous publics
- Les promeneurs : Non estimable
- Les profesionnels : 15
- Résultat sur le territoire
- Embellisement de l'espace public en favorisant l'expression de la biodiversité.
- Promotion du developpement durable et de l'environnement au sein d'un quartier urbain.
- Résultat pour le centre social
- Conforter et positionner le centre social dans son rôle de facilitateur de mise en relation entre les institutions et les habitants du quartier.
- Rencontre avec de nouveaux habitants et permettre la relation entre eux.
- Dynamisme du centre social par notre participation à des actions nouvelles.
- Résultat pour les habitants
- Découverte et appropriation d'un espace public.
- Lien et mixité social.
- Rencontre intergenérationnelle.
- Aquisition de savoir faire et savoir être ( biodiversité, technique de taille, greffe et culture).
- Engagement et prise de décision.
- Suite de l'action : Limites
Le centre social porte l'association "Verger Participatif" dans sa mise en place et dans ses actions.
Elle doit gagner en autonomie au fil des ans, afin de devenir un partenaire du centre social à part entière.
- Suite de l'action : Perspectives
- Poursuivre les actions entamées en 2014, les intensifier, les développer, travailler l'écosystème, mise en place de ruches
- Recherche de données historiques envisagées, contact avec les descendants de la famille Canthelou, anciens propriétaires de la ferme de la Grand Mare et auprès du Pole Image pour voir s'il y a des archives photographiques du lieu.
- Travailler avec les familles à partir de ce verger, la notion de solidarité tant familiale que de voisinage mais également internationale.
- Aborder la notion de consommation dans tous ses aspects nourriciers mais aussi écologique respect de la nature.
Actions
Jeunes adultes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET SOCIOCULTUREL DU PETIT TAILLIS - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Action jeunes adultes:
Nous menons un certains nombre d'actions avec et pour les jeunes adultes afin de leur permettre de trouver une place dans le centre social et plus généralement dans le quartier.
Il s'agit d'un accompagnement pour que les jeunes adultes s'engage dans une démarche bénévole d'abord pour des projets qui les touchent de près (organisation d'une battle) puis pour des projets intergénérationnels (semaine de la solidarité internationale).
Ce projet permet une coopération entre des jeunes adultes et des adultes du centre social qui oeuvrent pour un même objectif
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cerains jeunes qui venaient au centre social pendant leur adolescence souhaitaient continuer à venir mais ne trouvaient pas une place au sein de l'association, un peu ballotés entre deux générations (les ados et les adultes).
Nous souhiations qu'ils puissent avoir une place légitime dans l'association.
Nous souhaitions également que la méfiance qui existait entre jeunes adultes et adultes s'estompe si ce n'est disparaisse.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Nous avons participé à la recherche action menée par l'IRACS.
Des rencontres ont été organisées où jeunes adultes et adultes participaient pour mieux comprendre les enjeux du vivre ensemble et les spécificité de chacun des publics.
Nous avons associé jeunes adultes et adultes à l'organisation d'évènements dès que cela a été possible afin que ces publics prennent l'habitude de se cotoyer: adultes faisant du bénévolat sur une battle, jeunes adultes faisant du bénévolat sur une brocante ou une fête de quartier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de cette action est dificile à évaluer seul.
Les dépenses spécifiques sont liées au salaire du permanent qui pilote l'action et consacre 1/4 de sont temps à cette action auprès des jeunes adultes.
Les autres dépenses sont liées aux rencontres et soirées débats: 2000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
20 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Changement de regard sur les jeunes adultes de la part de partenaires notamment la mairie.
- Résultat pour le centre social
Changement de regard de la part des adultes.
Meilleure compréhension du travail du permmanent de la part des administrateurs.
- Résultat pour les habitants
Parents qui découvrent une nouvelle facette de leur enfant devenu adulte.
Sur certains évènements comme brocante ou fête de quartier, la présence des jeunes adultes bénévoles actifs tempère certains ados.
- Suite de l'action : Limites
Les limites: Les jeunes adultessont dans une situation précaire vis à vis de l'emploi et de ce fait on t du mal à avoir une régularité sur du long terme.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons pousuivre cette action pour parvenir à un engagement citoyen plus développer au sein du centre social et dans le quartier.
Actions
Quartiers en fête
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LE PLATEAU - Côtes-d'Armor
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
Cette action s'est inscrite dans le temps (de janvier à juillet 2014), avec des ateliers, un travail de recherche, de réalisations,.. et un temps fort du 20 juin au 5 juillet 2014.
Une action autour de 5 axes transversaux:
-
"Z'est de talents" : les talents de quartier autour des ateliers, des temps d'initiation, et d'une exposition... par et pour les habitants du quartier (enfants et adultes), dans différents lieux du quartier, pour permettre de valoriser et découvrir des techniques de travail artistiques, culturelles, sportives... de partager connaissances, expériences et passions entre les habitants et les artistes amateurs et/ou professionnels du quartier.
-
La réalisation d'une oeuvre collective durable ou éphémère "pour et sur le quartier" à partir des talents du quartier, pour valoriser le quartier, décloisonner, fédérer les groupes, les talents, les ateliers, les matériaux autour d'un projet commun.: Une Batucada. Originaire du Brésil, la Batucada est une manifestation festive, musicale, dansante et coopérative. Orchestré par un maestre professionnel, un groupe d’habitants créera sa propre compagnie en amont du festival. Lors de l’ouverture du festival, le groupe a présenté sa création. Ils organiseront ainsi plusieurs stages pendant le festival, en vue d’une représentation le samedi 5 Juillet, lors de « Quartier en fête ».
-
"Une ballade "gourmande et insolite", animées par des talents... pour découvrir et décloisonner les secteurs du quartier, favoriser la rencontre, les échanges et les liens entre les habitants. Animée par des talents... ponctuée par des animations, des ateliers, des expositions, des représentations (Théâtre, musique…) et des pauses gourmandes. Un circuit entre deux secteurs du quartier, en lien avec les avancées des travaux d’aménagement du quartier.
-
Un travail sur l'histoire du quartier et de ses habitants: une évolution, une transformation, des nouveaux habitants (un travail de recherche, d'échanges avec les habitants, les archives municipales, la FAC d'histoire, une exposition, des temps d'échanges avec des témoignages vivants...). Nous arrivons à la fin de l'ANRU sur le quartier... mais au fait, c'était comment avant les HLM ?: « La vie au Plateau avant les HLM ». Les objectifs sont de : créer du lien, faire parler et se rencontrer les habitants, participer à l'élaboration d'une identité du quartier, transmettre : offrir des perspectives historiques pour les générations. Depuis janvier 2014, un travail de recherche documentaire, entretiens avec des personnes ressources, des photos, des échanges avec les habitants, les archives municipales... qui s'appuie également sur un travail du groupe du quartier « A Tire d'Aile » : « Mémoires de Vie » . Une restitution avec une mise en scène et des représentations :dans les écoles; au foyer logement Le Prévallon (début juin);au centre social.
- Un temps fort festif, familial et populaire, le 5 juillet 2014: au coeur du quartier pour clôturer l'événement et valorisant tout le travail réalisé en amont.: des animations pour tous les âges (de 0 à 99 ans): des jeux coopératifs, des structures gonflables, maquillage, ateliers par les associations et structures du quartier... ;Des ateliers de démonstrations, d'initiations par les talents du quartier; un espace d'expression (ex : un mur, une toile...) pour :graff, écriture...; Une scène ouverte pour les groupes de musique, danse, slam....; Une soirée avec repas partagé autour des cultures du Monde et musique (interventions de groupes musicaux du quartier, et un DJ).
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le quartier Est de St Brieuc est constitué de plusieurs « sous quartiers » : l'Europe, Loucheur, Ginglin, Cesson, La Ville Bastard, Camus, Corneille, Balzac. Tous ces îlots ont connu de profonds bouleversements urbains, humains, changeant les habitudes, modifiant les liens de voisinage, créant de nouveaux espaces de vie. D'où la nécessité et la volonté pour les habitants et les acteurs du territoire d'accompagner cette mutation du « grand » quartier Est.
Des constats sur le quartier
-
Un quartier Est “ puzzle ”: de nombreux quartiers et un manque d’échanges entre les quartiers (cloisonnés),
-
Une recomposition des quartiers par la rénovation urbaine (des nouveaux espaces publics, de nouveaux habitants…),
-
Une image du quartier à valoriser,
-
Une richesse de “ talents ” sur le quartier (individuels, collectifs autour des différents ateliers…),
-
Une richesse et une dynamique d'acteurs,
-
Des besoins exprimés par les habitants, une volonté des habitants de s'impliquer, de participer à la mise en œuvre du projet.
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
-
Des moyens humains
Des acteurs du quartier mobilisés : des habitants bénévoles, des associations (le comité de quartier de la Ville Bastard, Plateau & Co, Odyssée, ADT ¼ Monde, Unvsti, les Petits Débrouillards...), des structures (le centre social, la MJC, la Régie des quartiers, le cerf Volant, les écoles, le Scoubidou, la bibliothèque municipale, le foyer logement Prévallon, les archives.municipales..)
-
Des moyens organisationnels:
Un groupe de pilotage constitué :des habitants bénévoles au centre social, des habitants constitués en association (le comité de quartier de La Ville Bastard, Plateau & Co, l'Odyssée, A Tire d'Ailes), ATD 1/4 Monde, la Régie des quartiers, la MJC du Plateau, le coordinateur socio-culturel ANRU, le centre social.
Le collectif a souhaité mettre en œuvre un événement commun au travers des besoins exprimés, lors de différents temps de travail (bilans, réunions des projets suivants: Tissé mêlé, Talents de quartier et Plateau de Fête).
Une coordination de l'action par le Centre social du Plateau,un portage financier par la Régie des Quartiers, 5 commissions de travail, en lien avec les 5 axes du projet: « Un Z'est de talents », « la balade au Far'Est », « Un avant les HLM », « La Batucada », « Un quartier en fête »
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
10500€ de budget
- Recettes :6000€ de subventions ( Etat/ ACSE, CAF et Ville), la participation des habitants et des strcutures partenaires
- Dépenses: prestataires, locations structures gonflables, achats divers....
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un collectif organisateurs de 9 partenaires
Plus de 50 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Une meilleure connaissance des acteurs en lien avec le collectif organisateur: une dynamique de territoire
- Une valorisation des habitants et de différents espaces du territoire
- Résultat pour le centre social
La mobilisation d'un réseau d'acteurs du quartier
- Résultat pour les habitants
- La valorisation des compétences et des savoirs faire (talents...) des habitants
- La rencontre et les échanges
- La découverte et l'appropriation de nouveaux lieux du quartier
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
L'action est reconduite en 2015, sous une forme plus allégée : "Quartiers en fête"
Actions
Séjour /Camp Monts d'Olmes pour les enfants du CLAS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL C.A.F. - Ariège
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action renouvellée tous les ans.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
,
Ce camp préparé en parallèle des cycles d’accompagnement à la scolarité (élèves du primaire fréquentant les écoles de LAVELANET) s’est déroulé du 28 avril au 2 mai 2014 à la station de ski des MONTS D’OLMES. Cette année le thème choisi portait sur la « comédia del arte ».
L’organisation est définie en partenariat avec les travailleurs sociaux de l’ADS, de la CAF ainsi que les animateurs de la commune.
Suite à l’évaluation annuelle des CLAS, qui tient compte de plus en plus de la place des parents, il nous a semblé important de compléter ce séjour.
Un week-end familles à été organisé les 25 et 26 octobre à Auzat Vicdessos.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agit d'une action de prévention à visée collective permettant de travailler autour du respect de l’autre, de la vie en collectivité, en associant parents et enfants (nombreux problèmes d’incivilités repérés dans les écoles ainsi qu’un comportement agressif de parents à la sortie de l’école ; difficultés intra-familiales en terme de place et de relation parents-enfants).
Resultats attendus :
Relations entre pairs, et adultes et enfants,
Participation et motivation, engagement tout au long du projet. Favoriser la place de chaque enfant, de chaque adulte pendant le déroulé de l’action.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Tout au long de l’année scolaire, au cours du CLAS primaire, ce séjour est préparé avec les enfants.
Lors des vacances de printemps, les enfants sont partis en séjour aux Monts d’Olmes pendant lequel ils ont découvert la vie en collectivité, diverses activités de plein air, et ont élaboré une pièce de théâtre et réalisét les décors et les costumes au cours d’ateliers arts plastiques.
Le vendredi, en fin d’après-midi (fin du séjour), les familles ont été invitées afin de voir le travail réalisé par les enfants, assister au spectacle et partager un goûter.
Au mois de juin, une soirée a été programmée avec les enfants et leur famille au cours de laquelle tous les partenaires ont été invités. Les enfants ont joué « leur pièce », une exposition photo était mise en place et la soirée s'est terminée par un repas convivial.
Pour compléter le travail auprès des familles, un week-end familles a été organisé au mois d’octobre 2014.
La préparation du séjour demande un temps de rencontre suffisant avec les parents qui ont besoin d’échanges avec les travailleurs sociaux avant de confier leurs enfants. Nous relevons l’importance de ces échanges pour rassurer les parents, leur expliquer l’organisation et le contenu du séjour.
Un travail en partenariat est également lié avec les travailleurs sociaux de l’ADS qui exercent des mesures éducatives auprès de certains enfants. L’observation faite durant la semaine et dans la pratique au quotidien permet de mieux appréhender le comportement de l’enfant et donc d’en dégager un meilleur suivi éducatif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CAMP DES MONTS D'OLMES COMPTE DE RESULTAT 2014 N° Compte Libellés Montant N° Compte Libellés Montant 62828 Hébergement ( Lum d'Amont) 4 437,60 60683 Alimentation 61,60 70642 Participations Familles (Chèq + esp) 745,00 6228 Rémunération d'intermédiaires (Lum d'Amont ) 701,04 70642 Dotation Vacances (ATL) 1 670,00 62828 La ferme des Lamas 100,00 708881 Conseil Général 09 5 000,00 60641 Librairie Surre - Fact n°00103182 75,73 62828 Cie Anoki - Théâtre 450,00 Subvention équilibre Caf 143,24 62828 Maison du patrimoine 68,50 62828 Bus 450,00 60641 Librairie Surre - Fact n°00103182 67,40 60683 Super U - Alimentation 120,93 60688 king jouet 110,94 62828 Hébergement 914,50 S/TOTAL 7 558,24 S/TOTAL 7 558,24
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Nbre de professionnels : 13 au total dont équipe médico sociale ADS ( Conseil départemental), animateur Mairie, travailleur sociaux CAF, intervenants exterieurs
Les parents: 38
- Résultat sur le territoire
Le travail en partenariat et la mise en reseau des différents intervenants et institutions.
Une meilleure connaissance par les parents et par les enfants du rôle de chaque professionnel de l'enfance et du travail social.
- Résultat pour le centre social
Le centre social est à la fois organisateur et animateur du projet, il mobilise également les financements.
la préparation se déroule sur le centre social ainsi que les rencontres avec les parents.
- Résultat pour les habitants
La situation sociale des familles concernées est connue de l’équipe du projet, favorisant la relation de confiance entre les parties ainsi que la préparation du départ de l’enfant.
Il est à noter une grande motivation de la part des enfants et des parents pour participer à ce projet.
- Suite de l'action : Limites
Cette action est reconduite tous les ans sous reserve des financements.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Réseau Pôle Sud Musique
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier Jean Jaurès - Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Le réseau Pôle Sud Musique est né en 2004 du rapprochement des divers acteurs rémois développant une réelle politique culturelle liée aux Musiques Actuelles Amateurs (Maison de quartier et association amateur de programmation musicale) désirant établir des passerelles entre leurs différents projets culturels dans le contexte de l’ouverture de la cartonnerie et en lien avec le projet de cette nouvelle scène culturelle.
Déclaré « Pôle de compétences Musiques Actuelles » de l’Association des Maisons de Quartier de Reims, Pôle Sud Musique est donc un outil de développement des activités musique actuelles au sein des maisons de quartier. Son action ancrée dans une démarche d’éducation populaire promeut l’épanouissement individuel au sein du collectif et les liens entre amateurs et professionnels le tout par la transmission de savoir et de compétence. Le réseau vise au développement et au renouvellement d’une véritable scène musicale rémoise en complémentarité avec la cartonnerie ; il vise aussi à soutenir les activités proposées par chacun de ses membres, à travers une coordination globale et par des actions transversales organisé directement par le réseau, à l’échelle de la ville.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le contexte de l'ouverture de la Cartonnerie (scène musique actuelle) en 2004, il importait que les actions musique portée avant 2004 par différentes MJC et Centres Sociaux et petites association locales puissent se coordonner pour développer un projet complémentaire et maintenir un maillage culurel du territoire.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Le réseau existe depuis 2004 mais le projet à été entièrement refondé en 2012 à la suite de demande émanant des associations de jeunes majeurs organisateurs de concerts.
Un diagnostic exaustif a été conduit par l'animateur sur la thématique des pratiques musicale à Reims. Diffusion, médiation, pratiques amateurs, enseignement & transmission, studio de répétition, etc...
Les associations et les groupes de musique rencontré ont pu faire remonter un certain nombre de besoin, notament en terme de soutien à l'organisation de concerts. Les patenaires institutionnels eux ont souhaiter valoriser la qualité de l'acompagnment artistique.
Le nouveau projet s'est donc construits avec ces association qui constitue le réseau et le soutien des jeunes en service civique.
Les Objectifs 2015
En cohérence avec le projet culturel global de l’AMQR, Pôle sud Musique poursuivra les objectifs suivants
- Soutenir les initiatives collectives (associations, ou autres formes d’organisation) visant au développement d’actions culturelles
- Accompagner, soutenir les initiatives de création et l’émergence de talents
- Repérer, accueillir, conseiller et accompagner les artistes amateur en devenir
- Proposer des espaces d’expérimentation et de rencontre entre amateurs et professionnels
- Mettre en avant et valoriser le travail de médiation des maisons de quartier
- Renforcer nos moyens de communication et d’information aux habitants à travers un réseau formalisé.
- Constituer des bases de données et des outils (plateforme d’information) partagées avec nos partenaires (lien avec la galerie de la culture)
- Rechercher de nouveaux partenaires sur les champs encore trop peu couvert par les MQ (handicape, culture scientifique et patrimoine)
- Développer des actions de qualité hors les murs des maisons de quartier au plus prés des lieux de vie des habitants.
Pour l’année 2015 les objectifs seront déclinés à travers les actions suivantes
- Accompagnement et diffusion des pratiques amateurs
- Fiche action N° 1/ LOOPER TOUR 2015
- Fiche action N° 2/ Fête de la Musique
- Fiche action N° 3/ Coréalisation de concert musiques actuelles dans les MQ
- Studios de répétition
- Fiche action N° 4/ Coordination des créneaux de répétition à l’échelle de l’AMQR
- Médiation culturelle et sensibilisation
- Fiche action N° 5/ Médiation et sensibilisation auprès du jeune public
- Fiche action N° 6/ Service Civique « Accompagnateurs des pratiques musicales »
- Fiche action N° 7/ Communication
voir aussi : polesudmusique.com et "pole sud musique" sur Facebook.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
60
Achats
16 905,00
70
Vente de prestations
3 100,00
Achats de prestation d'animation pour les activité
13 655,00
Participation des usagers et CCAS
1 300,00
Alimentation ,boissons
900,00
Autres produits d'activités annexes
1 800,00
Petit équipement
2 300,00
Fournitures administratives
50,00
74
Subventions
60 177,00
Subvt. état CUCS
1 428,00
61
Services extérieurs
296,00
Subvention DRJSCS
1 600,00
Location mobilières
250,00
Subvt. Conseil régional
2 000,00
Maintenance logiciel
46,00
Subvt. Conseil Général Activités
2 625,00
Subvention Ville: fonctionnement
42 346,00
62
Autres services extérieurs
1 700,00
Subvt.Ville divers sur activités hors CUCS
8 000,00
Publicité, publication sur activité
900,00
Subv.Ville CUCS
1 428,00
Déplacement des bénévoles
100,00
Subvention diverses Mécénat
750,00
Déplacement du personnel
300,00
Frais de missions
100,00
Télécommunications
300,00
63
Impôts et taxes
64
Coût de personnel
42 226,00
Salaires permanents
27 509,00
78
Reprise sur amortissements et provisions
7 950,00
Charges sociales et fiscales
14 717,00
Reprise fonds dédiés
7 950,00
Charges de logistique afféctées à l'action
4 650,00
electricité gaz eau
1 500,00
maintenance entretien
1 600,00
assurance
550,00
affran. télécom
1 000,00
68
Dotations aux amortissements et provisions
5 450,00
Fonds dédiés
5 450,00
Total des charges
71 227,00
Total des produits
71 227,00
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur permanent 35H/hebdo
1 assistant régisseur Emploi d'Avenir
2 services civiques
2 bénévoles
6 associations de 3 à 10 membres
- Résultat sur le territoire
Il semble que le Reseau participe à la vitalité de scène musicale rémoise en proposant de réels perspectives de développement pour les jeunes artistes motivé.
Plusieurs groupes accompagnés par Poles Sud Musique on eu l'opportunité de se produire sur des festivals à dimension régionnale ou nationale ou sur la scène de la cartonnerie en 1ere parti d'artiste de renommée nationale.
- Résultat pour le centre social
Le réseau permet d'alimenter l'ensemble des maison de quartiers en terme de proposition d'action autour de la musique.
L'existence du réseau permet également le repérage positif des maisons de quartier par un public de jeunes majeurs. Il s'agit d'une porte d'enrée.
- Résultat pour les habitants
Propositions d'actions culturelles et de concerts musiques actuelles dans les quartier qui contribue à l'animation des territoire et le qualifie positivement.
- Suite de l'action : Limites
Le projet se fonde sur les principe de l'éducation populaire qui entre souvent en confrontation avec la culture du "show-business" véritable miroir aux allouettes dans laquelle vivent les jeunes artistes.
- Suite de l'action : Perspectives
Perspective : Il s'agit d'acentuer le trvail autour de la ransmission de compétence et de la médiation en direction du jeune public.
Actions
cours de francais et vie quotidienne
- Structure organisatrice
- Centre social "La Passerelle" - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
action ménée sur une periode définie (année scolaire)
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
Centre social "La Passerelle" - CCAS - Brie Comte Robert
ACTION
Cours de français et vie quotidienne ☒ Animation Globale et coordination
☐Animation Collective Famille
Rédigé par : Lou-Gassy Sylvie
Le :
Constat – Diagnostic :
Sur quel(s)éléments vous appuyez vous pour mettre en place cette action, en quoi et comment avez-vous identifié un besoin ?
Les cours de français ont un taux de fréquentation élevé (68 inscrits et 3125 passages sur l’année 2012), ils répondent à un réel besoin sur le territoire. Il est à noter qu’une organisation est à revoir et que des outils sont à améliorer ou à créer pour faciliter les échanges entre les intervenants (les vacataires, les bénévoles et la référente adultes). Les objectifs tels que définis pour cette action sur le projet social 2012-2015 semblent correspondre davantage à des ateliers sociolinguistiques, de plus le contenu de certain cours que nous proposons est similaires aux ASL). En optant pour ce « statut », le centre social répondrait davantage aux attentes du public, en effet en se référant aux documents des motivations complétées par les apprenants quant au fait de s’inscrire au cours de français il ressort : l’envie de gagner en autonomie pour des taches du quotidien (courrier, commerçants, médecin etc.), l’envie de renforcer et de créer des liens avec autrui, les raisons liées à l’emploi (lire et écrire dans mon travail, rédiger une demande d’emploi, etc.) , l’envie de rester en France et de devenir français est également une motivation qui revient régulièrement…
Nous n’excluons pas le fait de conserver en parallèle les cours FLE et les cours d’apprentissage à la lecture, au langage et à l’écriture.
Echelle d’intervention :
☒ Quartier
☐Commune
☐Communauté de communes
☐Hors Orée de la Brie : ……………………………………….
Action :
☐ Nouvelle
☒ Reconduction
Public visé :
Tout individu en demande d’apprentissage de la langue française, de mise à niveau ou de remise à niveau.
Orientation générale
Dans quelle orientation du projet social situez-vous votre action ?
Objectifs généraux :
En partant de l’orientation du projet social, complétez si nécessaire par des objectifs généraux.
-Favoriser les liens et les échanges
-Renforcer l’autonomie sociale des apprenants
-Favoriser l’accès à la vie culturelle
-Observer des Ateliers sociolinguistiques
-Utiliser des outils en liens avec la démarche ASL
-Créer des passerelles entre les cours de français et le reste des ateliers du centre social
Objectifs opérationnels :
Ce sont les objectifs dont on peut mesurer les résultats, ils découlent directement de l’orientation et / ou objectifs généraux
-Proposer 1 sortie choisie par les apprenants
-Mise en place d’un temps d’échange par trimestre avec les bénévoles, les vacataires et la référente adultes.
-Mise en place d’une réunion de coordination hebdomadaire (vacataires et référente adultes)
-Mise en place d’un outil de communication interne facilitant la transmission d’information.
Description de l’action :
Décrire précisément le déroulement de votre action.
Dans un premier temps il s’agira avec l’équipe d’intervenants d’améliorer nos outils de positionnement, d’évaluation, d’adapter d’avantage le contenu de notre programme correspondant à une démarche ASL. Une réorganisation est à penser avec les intervenants en cours de français.
Trois niveaux seront mis en place en tenant compte de l’autonomie social préexistante des participants : Découverte, exploration, appropriation. 4 sphères correspondant à l’environnement spécifique d’une personne seront travaillées dans chaque atelier : la sphère publique, la sphère culturelle, la sphère citoyenne, la sphère personnelle.
Les relations intra-structures et inter-environnement seront développées, permettant ainsi de visiter et de faire venir des intervenants extérieurs représentant des espaces visés (la CPAM, le CCAS, la Poste, le service culturel, la mairie, etc.) de cette façon nous faciliterons le processus d’appropriation menant à l’autonomisation. Créer des passerelles entre les cours de français et le reste des ateliers du centre social
Il devra être établi un programme de formation pour 2014 avec et pour les bénévoles.
Les ateliers seront proposés sur les mêmes créneaux horaires que ceux proposées actuellement :
Les mardis et vendredis matin
Les mardis et vendredis après-midi
Echéancier
Tout le cheminement de l’idée à l’évaluation.
Janvier-Mars 2013 : S’informer et découvrir des structures proposant des ASL, travailler sur des outils facilitant la coordination et le partage d’information.
Avril-Juin 2013 : Travailler sur des outils d’évaluation et de positionnement d’avantages adaptés aux apprenants, programmer un trimestre sur une démarche ASL.
Septembre 2013 : Mise en route d’un atelier ASL
Décembre 2013 : Evaluation de la démarche ASL
Partenaires et leur rôle :
Les partenaires que vous indiquez doivent apparaitre également dans l’échéancier et la description.
RADYA
Le Centre Social de Pontault Combault
La Médiathèque
La DDCS
Moyens humains :
2 Vacataires
8 Bénévoles
Moyens matériels :
Le siège du Centre Social (Claude Tournier), matériel multimédia et administratif
Moyens financiers :
Outils de communication choisis :
☐ Affiches Nombre : ☐Couleur ☐ N&B
☐ Flyers Nombre : ☐ Couleur ☐ N&B
☐ Site internet Date de diffusion de l’article
☐ Invitations courrier Nombre :
☐ Mailing
☐ Panneaux lumineux
☐ Facebook
☐ Autre : …………………………………..
Diffusion de la communication prévue :
Implication des habitants :
De quelle manière les habitants sont partie prenante du projet et à quel moment, élaboration, action, évaluation…
8 Habitants encadrent les cours de français
Indicateurs d’évaluation :
Les indicateurs qui vous permettent de mesurer vos objectifs opérationnels.(ex : nombre, satisfaction, réponse aux besoins, questions suscitées, émanation d’initiatives…)
La réalisation de la Sortie
Le nombre de rencontres entre les intervenants en cours de français
Outils choisis pour mesurer ces indicateurs :
Les outils qui vous permettent d’établir une mesure de vos indicateurs.(ex :réunions, questionnaire, mur d’expression, smileys, vidéo, abaque de Régnier…)
Le nombre de fois ou la référente adultes est sollicitée hors des temps d’échanges prévues concernant les cours de français en termes d’organisation, de contenu etc.
Grille de présence
Questionnaire de satisfaction
Annexe(s)
Les résultats sont relevés de la période de septembre 2012 au 11/01/2013
Les résultats sont relevés de la période de septembre 2012 à janvier 2013
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action répond à un besoin des primo arrivants qui s'inscrivent en ocurs de francais et que le centre souhaite apener vers une rapide autonomie de la vie quotidienne.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
les adhérents ont été interrogés afin de recenser leur besoins, leurs difficultés...$
a la suite du diagnostic, cette fiche action à vu le jour.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels de terrain (FLE)
1 coordinatrice ASL
12 benevoles
- Résultat sur le territoire
meilleure intégration des personnes sur les dispositifs d'accompagnent (type ecole pour les enfants, demarches administratives...)
- Résultat pour le centre social
diversité et richesse du public avec echanges culturels autour des autres ateliers du centre (cuisine du monde, journée thématique)
- Résultat pour les habitants
meilleure communication entre les habitants
- Suite de l'action : Limites
les cours de francais représentent quelques heures par semaine et les progrès des adhérents sont parfois lent, au detriment de la motivation première qui faibilit.
- Suite de l'action : Perspectives
offrir aux adhérents des cours de francais une passerelle plus solide avec les autres ateliers ne journée,s qui contribuent à l'intégeration par les activités de la vie qutidienne (atelier couture, cuisine, marche, informatique)
ces ateliers contribueront à l'apprentissage de la langue et viendront en complement des cours dispensés par les professeurs.
Actions
Création d'un point d'écoute et d'orientation
- Structure organisatrice
- CSCS MJC MOSAIQUE - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Création d’un point d’informations sur des créneaux et un lieu spécifique (exemple : le samedi de 10h à 12h)
Permettre aux services existants de se rapprocher des jeunes en étant relais : permanence au CSCS MJC et accompagnement des jeunes dans la mesure de nos moyens.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Le constat est partagé avec l’équipe de médiation d’OMEGA et nous avons constaté que ce besoin a été renforcé par l’absence de prévention spécialisée. Les animateurs jeunesse et EPN répondent au coup par coup aux demandes sans formalisation ni valorisation du travail fait auprès des jeunes majeurs.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous remarquons que la tranche d’âge 16-20 ans est une tranche charnière, les jeunes sont perdus avec des demandes parfois diffuses. Pour certains, ils sont en demande d’accompagnement sans pouvoir préciser et parfois en recherche d’emploi. Ils ne vont pas vers les lieux adaptés (mal informés, peur d’être jugé, avec des postures souvent inadaptés, des difficultés avec l’orthographe…).
Pour ceux qui connaissent les services, certains ne les jugent pas pertinents car ils ne peuvent répondre à leurs demandes souvent faites dans l’urgence avec une réponse qui pour les jeunes devrait être immédiate.
Egalité des chances et lutte contre les discriminations
Intégration des publics en difficulté
En priorité les 16-20 ans avec un regard sur l’avant et l’après (lien avec la réussite éducative, les écoles…)
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice, les partenaires et un recrutement possible en fonction des moyens octroyés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
projet memoire du quartier
- Structure organisatrice
- ACCOORD CSC BOURDERIES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Culture
- Résumé
suite à l'annonce d'un projet de rénovation du quartier, un groupe d'habitants s'est révolté contre la démolition programmée de leurs logements. ils se sont adressés au centre en recherche d'écoute et de soutien. la réalisation de panneaux photos témoignant de leurs vies et des solidatités vécues a rendue évidente la nécessité de garder une trace de l'histoire de ce quartier.
après une collecte de deux années, le projet est entré dans la phase de restitution avec l'écriture de 3 feuillets thématisés.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour permettre aux habitants d'être acteurs dans les évolutions du quartier .
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
démarrage début 2012. création d'un groupe de pilotage.
action de sensibilisation et de mobilisation ( collectage : invitations collectives, permanences, rencontres en pied d'immeubles, videomatons, porteurs de paroles, interwiews, annonces presse locale..); création d'un Blog.
en 2014 mobilisation d'un groupe d'habitants volontaires pour la restitution
septembre 2015 parution du 1er numéro : histoire du quartier
novembre 2015 parution du 2eme numéro : histoire du CSC
à venir : histoire des commerces
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de fonctionnement du CSC
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
personnel mobilisé sur le projet : la directrice de l'équipement, l'animateur du cyberespace, documentaliste ACCOORD, des stagiaires BPJEPS pour la collecte et un stagiaire DEJEPS pour la phase de restitution
partenaires : conseillère d'éducation populaire DRCS,directions solidarité ville, archives municipales, agent de développement ville et conseil général..
habitants : plus de 100 pour la collecte et la restitution
- Résultat sur le territoire
mobilisation autour du projet , reconnaissance de l'identité de quartier
valorisation de l'environnement
- Résultat pour le centre social
action dynamique qui a généré des partenariats
amélioration de la visibilité
identification de la ressource comme espace ressource
- Résultat pour les habitants
valorisation des participants
lutte contre l'isolement
création de lien social
- Suite de l'action : Limites
. investissement des habitants
capacité de mobilisation de l'équipe de professionnels
- Suite de l'action : Perspectives
à ce jour la suite n'est pas définie, la poursuite du projet sera réalisée si elle est souhaitée par les habitants
Actions
Café des parents
- Structure organisatrice
- Robert Doisneau - Eure-et-Loir
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
Public visé : Les parents
Modalité de participation et d’implication des usagers :
Etre adhérent des Centres Sociaux ou des partenaires. Respect des horaires déterminés. Parcours à mettre en œuvre.
Effets attendus :
Mobiliser les parents pour un échange informel et convivial. Recenser les besoins et les demandes pour proposer dans un deuxième temps, des temps d’échanges avec la présence d’intervenants.
Identification des temps d’échange par les parents comme un lieu convivial où les discussions liées à la parentalité peuvent avoir lieu. Identification des partenaires par les familles selon leur champ d’intervention. Renforcement des liens entre les parents.
Objectifs
Contenu de l’action
Evaluation
- Mettre en place des lieux et des temps favorisant les échanges entre familles permettant de faire émerger une réflexion sur la parentalité.
- favoriser les discussions autour des thèmes de la vie quotidienne entre les deux entités du secteur.
- Mettre en place des interventions de partenaires répondant aux problématiques évoquées par les participants.
L’action se décline en deux temps :
- un premier espace « café des parents » qui est en place chaque jeudi matin et animé par l’animateur famille.
- un deuxième espace où les besoins et les demandes, soulevés pendant le café des parents, seront développés et approfondis. Ce temps sera animé par un intervenant spécifique suivant la thématique plus généralement l’UDAF.
Pour les parents ayant des enfants en bas âge un espace de jeux sera proposé encadré par l’animateur famille.
- Retour des familles : questionnaires, échanges informels
- la régularité des personnes : rapport entre le nombre de participation et le nombre de séances
- thématiques abordées
Rythme de l’action : Le mardi matin de 9h00 à 11H30 en période scolaire « Café des parents ».
Le mardi après-midi pour les temps de discussions avec l’intervenante UDAF de 14h00 à 16h00
Et en soirée pour l’organisation des conférences-débats avec autres partenaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Origine du projet :
-
Constat :
- Offre faible de lieux conviviaux permettant aux parents de se rassembler.
- Manque de contacts avec les familles des quartiers. Ce sont souvent les mêmes familles que nous accueillons sur l’ensemble de nos quartiers.
- Certaines mamans nous font part de leurs interrogations ou leurs inquiétudes concernant des sujets liés à la parentalité. Face à ces situations nous orientons ces personnes vers les partenaires compétents. Cependant, peu de personnes décident par la suite de se déplacer pour faire part de leur questionnement à d’autres professionnels.
L'objectif principal est de créer du lien social et d'être un outil d'inclusion sociale : redonner envie de faire des projets , se réapproprier sa vie , de s'insérer dans un groupe puis socialement ensuite.
-
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a débuté dès la mise en oeuvre du projet social.
Rythme de l’action : Le mardi matin de 9h00 à 11H30 en période scolaire « Café des parents ».
Le mardi après-midi pour les temps de discussions avec l’intervenante UDAF de 14h00 à 16h00
Et en soirée pour l’organisation des conférences-débats avec d'autres partenaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action est limité :
150 € d'alimentation diverses
80€ de fournitures
300€ d'interventions (intervenants professionnels)
Ce budget fait partie de celui du secteur famille validé annuellement par l'association.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'ensemble de l'équipe, particulièrement la responsable secteur famille, soit 7 personnes
- Résultat sur le territoire
Les effets sont positifs sur le territoire : lien social entre familles, entraide sans passer par le centre social.
Inclusion sociale , création de projets : cette action est le socle du secteur famille, là ou se décident les actions et là où se montent les projets.
- Résultat pour le centre social
Là encore, les effets sont positifs pour le centre social : des familles de plus en plus nombreuses, un "bouche à oreilles" qui fonctionne de mieux en mieux : des projets intéressants qui vont à leur terme.
C'est un véritable plus pour le secteur.
- Résultat pour les habitants
Les habitants ressentent les effets : ils se connaissent mieux, échangent, notamment à la sortie de l'école où les mamans sont souvent nombreuses.
Elles sont parties prenantes, forces vives des projets. Elles rentrent ainsi dans une dynamique qui les influencent , y compris dans leur vie personnelle.
- Suite de l'action : Limites
Les limites de l'action sont le nombre de familles venant au centre : les heures sont précises et les mamans travaillant ne peuvent pas se rendre au café. Nous travaillons également sur la rotation des familles pour que ce ne soit pas toujours les mêmes qui profitent des actions.
- Suite de l'action : Perspectives
La perspective de l'action serait que le café des parents soit en auto-gestion et que celui-ci soit le prélude d'un futur conseil de maison.
Actions
Résidence Jeunes
- Structure organisatrice
- M J C CLAUDE NOUGARO - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Logement
- Résumé
Extension de la résidence habitat jeunes, réhabilitation de deux sites à Montmorillon.
Passage de 34 places à 45 places. Taux de remplissage proche de 100% et forte demande des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Répondre à une demande en augmentation des jeunes sur le territoire.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le projet d'extension de la résidence est mené par un groupe de travail associant des acteurs locaux, MDS, CCAS, Mission locale, Le pôle logement de la MJC et des bénévoles. Le sous préfet de Montmorillon accompagne le projet en mobilisant les partenaires institutionnels sur le projet. Europe (LEADER), Etat (PLAI), Région (CRDD), Département, Ville et CAF.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Projet d'investissement autour de 350000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une vingtaine de personnes participent à l'élaboration et à la conduite du projet.
- Résultat sur le territoire
Donne au territoire des atouts suplémentaires d'attractivité.
Permet à des jeunes de s'implanter durablement.
- Résultat pour le centre social
La MJC est reconnue comme un opérateur incontournable du territoire en matière de logement des jeunes et bien au delà.
- Résultat pour les habitants
La résidence jeunes contribue modestement à ralentir le vieillissement de la population.
Un atout certain pour les entreprises locales qui trouvent une solution d'hébergement pour de nombreux jeunes salariés.
- Suite de l'action : Limites
Les moyens disponibles ne permettront pas de satisfaire totalement à la demande d'ici 2017.
De nouveaux projets devront voir le jour pour répondre à la demande croissante.
- Suite de l'action : Perspectives
L'ouverture annoncée pour 2018 d'un centre international de la gastronomie, piloté par Joël ROBUCHON,
va probablement modifier le fonctionnement de la ville sur le plan économique social et culturel. L'impact sur le logement des jeunes est à anticiper.
Actions
la plage "les pieds dans la Fontaine": animation de rue et lien social
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE LA FONTAINE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Intégration
- vacances / loisirs
- Résumé
Aménagement chaque été d'une plage artificielle au coeur du quartier pour ses habitants avec présence de professionnels et d'habitants bénévoles, afin de proposer des loisirs, des initiations sportives et culturelles, une alternative aux vacances , un espace de rencontres et de partages pour toutes les générations, une intervention éducative et préventives en direction des enfants et des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Occuper un espace public fréquenté par des jeunes en recherche d'occupation, troublant la tranquilité des habitants.
Impliquer les jeunes dans des projets de territoire au profit de tous les habitants pour les valoriser au regard des générations plus agées et améliorer les relations.
Offrir un environnement et une ambiance de vacances estivale pour les familles qui ne quitent pas le quartier.
Offrir aux enfants et aux jeunes des activités sportives et culturelles dans une logique de médiation.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Action qui a débuté en 2011 et qui est reconduite chaque été.
Elle a pris naissance à partir de difficultés constatées par les professionnels du centre, entre jeunes et habitants plus agés du territoire (incivilité, nuisances nocturnes, sentiment d'insécurité...)
Réflexion menée par les professionnels avec les jeunes qui aboutit à la mise en place de la plage le premier été. Plage fortement fréquentée par les jeunes qui nuit malheureusement à la tranquilité des riverains.
Après l'été, les riverains sont invités à exprimer les gênes que procure la plage et à s'associer aux jeunes pour ajuster l'action.
L'action est revue afin de répondre aux exigences des uns et des autres et depuis 4 ans elle ne cesse d'évoluer pour prendre en compte l'expression de chacun et s'adapter aux différents usagers.
Aujourd'hui la plage est organisée et animée par un collectif d'habitants ouvert à de nouveaux participants.
Les associations et clubs sportifs locaux, l'école de musique et la médiathèque de la ville sont sollicités pour proposer des animations sur la plage. Ces découvertes pour une partie des enfants et des jeunes favorisent et génèrent des envies nouvelles qui se traduisent par des inscriptions annuelles auprès des partenaires locaux.
Chaque été la soirée de clôture de la plage est un moment privilégié pour valoriser les autres actions estivales et les initiatives de jeunes.
Tous les animateurs du centre interviennent aujourd'hui sur la plage pour un travail concerté et intergénérationnel, favorisant le lien social et le vivre ensemble.
Au regard de la fréquentation et de l'implication des habitants qui évoluent au fil du temps, nous sollicitons le soutien financier de partenaires divers.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
un budget total de 10100€ sur deux mois de fonctionnement, subventionné en 2014 par le FiPD et la commune
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 animateurs permanents du CSC
2 animateurs saisonniers
La coordinatrice du CSC
16 habitants bénévoles (jeunes, adultes et plus de 6 ans)
personnel de la ville (les techniques pour l'aménagement de la plage, un salarié de l'école de muique, un salarié de la médiathèque)
12 bénévoles et salariés d'associations ou de clubs sportifs
deux groupes locaux de musiciens bénévoles pour animer la clôture
3 prestataires d'activités
- Résultat sur le territoire
Tranquilité sociale sur la quartier en période estivale.
Un lieu sûre proposé aux enfants du quartier : les enfants rencontrés dans la rue durant l'année fréquentent la plage l'été,
Un pôle attractif pour un quartier stigmatisé
Après la découverte d'activités sportives ou culturelles, certains enfants et jeunes s'inscrivent dans les associations, clubs sportifs, ou équipements de la ville, sur l'année.
- Résultat pour le centre social
Rencontre de publics nouveaux : information, communication et invitation à fréquenter le centre.
La plage est un lieu d'observation des pratiques des habitants, un lieu de recueil de paroles et un lieu d'émergence de nouveaux projets.
- Résultat pour les habitants
Meilleure cohabitation des générations: reconnaissance et respect mutuels, sentiment d'insécurité qui s'estompe.
Image de l'autre qui se modifie: les jeunes sont valorisés et les anciens écoutés par les jeunes.
- Suite de l'action : Limites
Sa durée limitée à deux mois par an.
le risque d'appropriation de l'espace par un groupe d'ages
la difficulté d'entrer en relation avec certains parents d'enfants qui fréquentent seuls la plage.
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduire l'action chaque année tant que les habitants la réclament et qu'elle apporte des réponses aux problématiques sociales locales.
Etre vigilent sur la fréquentation intergénérationnelle et multiculturell de la plage
Maintenir la participation de tous les animateurs du centre pour assoir les relations avec les habitants sur le reste de l'année.