Malgré le développement des actions «jeunesse» du centre social, il n'est pas toujours facile d’entrer en contact avec les jeunes/adolescents du territoire (vaste).

La jeunesse présente sur le territoire d'intervention du centre social ne s'investit pas dans les dynamiques collectives ou des projets citoyens.

Le temps passé sur écrans pour apprendre, obtenir des réponses, trouver sa voie...est considérable et souvent solitaire. L'informel convient très bien aux adolescents. La libération de la parole ou la mise en confiance ne se prévoient pas avec ce public.

Cette action s'inscrit dans une dynamique de développement local et impulser une politique d'animation de la vie sociale.

Elle favorise la participation des usagers dans le cadre d'actions collectives.

Elle permet de soutenir les solidarités de voisinage, les relations entre générations, les liens sociaux et familiaux et les échanges sociaux, et d'instaurer une régularité dans les manifestations pour créer une dynamique de fidélisation des familles.

1.  S’appuyer sur un réseau : Faire avec les autres, initier des partenariats avec les comités de quartiers, les parents d’élèves, les associations culturelles semble être un enjeu majeur pour :

- Se faire connaitre de ces associations qui disposent d’une bonne connaissance du quartier, des habitants.

- Pouvoir plus facilement entrer en relation avec les habitants qui participent aux activités de ces associations et nous faire connaitre.

- Fédérer le plus de monde possible sur les évènements organiser.

- Etre reconnu comme une association d’accompagnement de projets et d’initiatives d’habitants, lieu ressource pour les autres associations du territoire.

- Aller vers pour identifier les besoins, favoriser les rencontres, communiquer pour changer l’image du centre social et culturel Christiane Faure.

- Etre ensemble et faire ensemble (intergénérationnel, transversalité)

2. Animer l’espace public : La difficulté pour certains habitants à franchir la porte, repérer nos locaux est un frein à la connaissance et reconnaissance de nos actions.

C’est pourquoi, impulser un temps fort dans la rue, dans les parcs est une stratégie à développer pour « aller vers les habitants ».

Un espace de vie de quartier dans le centre-ville par et pour ses habitants

Aucun service parentalité n'existe dans la partie sud de notre canton, là où des familles sont éloignées de tout, beaucoup d'entre elles ont de faibles revenus,

n'ont pas les moyens de se déplacer dans les villes où les services existent. Nous souhaitions créer un lieu de proximité pour ces familles afin de leur offrir un lieu ressources et d'épanouissement pour leurs enfants et elles-mêmes.

Le Festival culturel de la ville est un festival participatif. Toutes les associations (dont la nôtre) sont encouragées à y participer. Il est également attendu que les projets proposés soient participatifs en amont et/ou lors du festival. L'accent y est également mis sur le développement durable.

Entre les valeurs défendues et la visibilité de l'évènement, ils nous apparaissait indispensable d'y participer.

De ce projet, nous attendions:

- une implication d'habitants de toutes générations confondues sur un projet "citoyen" (dans le sens, participer à la vie de la cité) / CITOYENNETE

- des rencontres, échanges entres participants des différentes activités du centre social / VIVRE-ENSEMBLE

Cette action répond à un désir d'habitants. L'idée étant de créer un espace ouvert à tous, pour tous où les activités manuelles comme intellectuelles seront mises en valeur. 

Activités manuelles : - création d'un potager, création d'un jardin d'agrément, création d'un espace détente, création d'un poulailler

Activités culturelles : Mise en place d'expositions éphémères, concert, théâtre, réunion citoyenne, accueil du public...

Envie de co-construre un espace commun, de le gerer de façon autonome et collégiale et de le faire grandir. un espace où aussi bien les patates que les idées vont pouvoir fourmiller.

L'action est mise en place sur un territoire rural de moyenne montagne où 10 % des familles résidant sur la commune de Saint-Vallier-de-Thiey sont monoparentales avec 3 enfants ou plus ainsi que 4 zones repérées accueillant une population largement précarisée.De plus, les directeurs des établissements scolaires pointent un turn-over non négligeable des effectifs sur ces 4 zones et des relations difficiles avec les familles.
Actuellement, il n’existe aucun dispositif d’aide pour les enfants sur Saint-Vallier-de-Thiey et le Haut-Pays grassois.
Lors du diagnostic partagé réalisé en 2018, il a été aussi signalé une part très importante des moins de 15 ans et des aides éducatives qui restent en proportion plus importantes sur les 13 communes du contrat de ruralité que sur l’ensemble de la Communauté d’Agglomération du Pays de Grasse (CAPG).
Enfin, la plupart des enfants utilisent les bus scolaires pour se rendre à l’école, ce qui réduit grandement les interactions entre les parents et les enseignants.

L'action permettra :
- d'aider les enfants à acquérir des méthodes, des démarches afin de faciliter l'accès aux différents savoirs ;
- d'élargir les centres d'intérêt des enfants, de promouvoir leur apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources culturelles, sociales et économiques de leur environnement proche ;
- de valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leur capacité de vie collective, notamment par la pratique de l'entraide et l'encouragement du tutorat entre les jeunes ;
-d'accompagner les parents dans le suivi de la scolarité des enfants.

Le projet « lfesti family" est né de l’initiative du centre sociale et d'un erencontre avec une auxiliaire de puéricluture qui portait un projet similaier depuis déjà queleus année. ce projet vient rencontrere de enjeux repérés à la suite de nombreux échanges avec des familles du quartier.

Le quartier du Lac de Mainee st un quartier très familial et cet événement répond à un besoin croissant des familles. 

Les constats de départ sont les suivants :

Des parents qui ressentent un manque d’espace, d’échange entre parents et professionnels sur la ville d’Angers. Le fait d’échanger entre parents peut décharger d'uen forme de culpabilité sur les comportements.

L'idée étant également de valoriser les savoirs faire et être de chacun.

Des zones d’échanges existant dans des sphères privés principalement

un besoin de repères et de ressources sur des sujets parentalité : gestion des émotions, alimentation, allaitement ...

Une envie d'aborder la parentalité avec des biais festifs et conviviaux

De plus, lors des séances de massage, Elodie a remarqué un esprit de convivialité entre les parents. L

La société actuelle idéalise l’arrivée de l’enfant, certains d’entre eux ne sont pas préparés à la réalité.  Beaucoup de parent livré à eux-mêmes, se sentent démunis L’attente et la naissance d’un enfant sont des moments forts dans la vie d’un couple, un grand bonheur qui peut aussi être terni par des préoccupations du quotidien qui prennent toute la place (les problèmes de sommeil, la fatigue, l’isolement, etc.). Des personnes ressources sont là pour aider les parents à y faire face, mais les parents soit n’ose pas aller demander de l’aide soit non pas le temps ou ne sont pas renseigné.

La maison de quartier du lac de maine qui a entre autres pour vocation de soutenir les familles dans leurs rôles de parents s’est intégré au projet naturellement, pour lui donner un lieu, une visibilité et une crédibilité. De plus c’est un endroit où les parents font remonter aux professionnels des problématiques lié à la parentalité  (écran, sommeil, gestion des crises, alimentation, gestion des émotions, burn aout parental,,, ) et dont nous n’avons pas toujours la possibilité d’y répondre.

Par ailleurs nous avons remarqué que les parents ne prenait pas le temps de se poser avec leurs  enfants ; il y toujours des facteurs (télé, ordi, téléphone, rendez-vous, travail, école…) qui font qu’ils ont constamment une stimulation extérieur.

L'intention est donc également sur ce moment de provoquer des temps d'activités (spectacle, ateliers, conférences) en famlle

3 objectifs sru ce projet 

Réunir et favoriser l’échange et la convivialité entre les différents acteurs de l’enfance et la parentalité (parents, professionnels, associations…)

Soutenir les familles dans leurs rôles de parents

Impliquer les acteurs et les partenaires de proximité

Le territoire dispose à travers ses habitants et ses acteurs associatifs, un potentiel de compétences ressources qui doit être optimisé par une mise en convergence perenne et durable. 

- Première année d'accompagnement réalisée par l'association nationale AURORE (sur appel d'offre).

- Relai progressif par le Centre Social Ségala-Limargue, acteur de proximité.

- En soutien des habitants bénévoles qui se sont constitués en équipes par commune.

- Accueil de nouvelles familles sur un territoire vieillissant et en perte de population.

- Dimension d'accueil solidaire et citoyen.

- Ouverture vers plus de tolérance envers la différence.

- Première année d'accompagnement réalisée par l'association nationale AURORE (sur appel d'offre).

- Relai progressif par le Centre Social Ségala-Limargue, acteur de proximité.

- En soutien des habitants bénévoles qui se sont constitués en équipes par commune.

- Accueil de nouvelles familles sur un territoire vieillissant et en perte de population.

- Dimension d'accueil solidaire et citoyen.

- Ouverture vers plus de tolérance envers la différence.

Action mise en place afin d'aider les ados et de les accompagner pour monter des projets pour partager des journées loisirs ensemble

Afin de créer une dynamique des jeunes, leur faire connaitre et développer le bénévolat chez les ados

Leur permettre de créer des échanges entre différents groupes d'ados

Avoir un village animé le temps de Noël. L'action a été mise sur pied car elle était demandée par les habitants qui trouvaient que le village était mort à cette époque.

Notre Centre social intervient sur un territoire dont la population est vieillissante et isolée du fait de la ruralité et de la faible densité. Nous accueillons régulièrement des personnes âgées dans la manipulation d'outils numériques. Plusieurs d'entre elles nous ont sollicité pour une structuration de cette accompagnement afin de les amener vers une autonomie relative quant à l'usage de ces équipements.  

il a alors été envisagé de mener cette expérience sur des petits groupes (8 personnes), ayant un niveau très faible à nul, afin de créer une émulation et de développer un lien social entre les participants.

Par la demande éparse de plusieurs habitants du quartier. par la volonté de Saumur Agglo Propreté d'agir sur la réduction des déchets. par l'implantation de la MJC au coeur d'un environnement privilégié (Parc Verdun). par la volonté des élus de la MJC d'inscrire une dimension "environnement" dans le projet associatif.

Cela permet une sensibilisation douce, visible tout au long de l'année autour de la MJC, à notre échelle, d'une certaine forme de transition écologique.

suite à la catastrophe naturelle = séisme

- une population éprouvée, dont le quotidien devient un parcours du combattant
- près de 3 000 personnes devant être relogées, provisoirement ou définivement (campings, hôtels, mobil-home...)
- des rues barrées, des commerces fermés, des transports qui ne circulent plus
- des écoles détruites, des élèves dans des préfabriqués (où l'on n'entre plus qu'à 9 élèves pendant le confinement)

la solidarité des experts bâtiments, pompiers, cellule d'écoute pendant 3 semaines... puis plus rien.
le sentiment d'être invisible (couverture médiatique faible), d'une épreuve collective incomprise

le stress post traumatique des petits et grands déboussolés par la situation,
l'accentuation de la précarité, du chômage, de la déscolarisation

Le jardin du lien a été mis en place pour avoir un lieu de rencontre aménager et qui sert de support pédagogique aux differentes animations.

On souhaite que ce jardin soit utilisé pour tous les publiques en partenariats avec les autres associations locales, les écoles, la maison de retraite...

Un tiers lieu comme le bricolab rassemble toutes le svaleurs et objectifs d'un Centre social à savoir:

- expérimenter des savoirs faire et des connaissances autour des pratiques innovantes tout en privilégiant les logiques coopératives et les initiatives collectives.

- Fabriquer, réparer, recycler, transformer, innover ensemble pour faire face aux évolutions sociétales et écologiques

- favoriser la mise en réseaux des personnes, des groupes, des acteurs locaux

- permettre la circulation des savoirs, des compétences, des ressources, des outils

- mettre à disposition de la population un lieu de rencontres et d’échanges ouvert à la mixité sociale, à tous milieux professionnels, à l’intergénérationnel, à la mixité des profils ((amateurs, experts, bidouilleurs, confirmés, débutants…)

- donner du pouvoir d’agir aux habitants de Loire- Authion  en facilitant la co-gestion du lieu avec les bénévoles, chacun peut participer au projet collectif, à la réflexion et aux prises de décisions

- participer à l’inclusion numérique des publics les plus éloignés de l’évolution technologique (familles/individus en difficulté sociale, Seniors)

Le résultat et les changements attendus:

- Le Bricolab est un très bon support en terme de mobilisation de bénévoles et de travail associé

- C'est un lieu fédérateur et de transversalité permettant à tous les secteurs du Centre Social de partager des projets et de mixer des publics.

- c'est un espace d'innovation sociale qui permet des rencontres et des échanges assez improbables.

Plus globalement le bricolab s'inscrit dans les axes du centre social autour du bien vivre ensemble, de la solidarité et de l'accueil pour tous.

Ce projet est né en 2018, avec une première réflexion et expérimentation, à partir de plusieurs constats
sur le quartier. Une première phase de test de 5 jours a été programmée fin juillet 2018. Durant tout le
mois de juillet, des salariés de différents secteurs du Centre Jacques Tati et des CEMEA ont préparé
cette semaine d’expérimentation. Le projet a véritablement vu le jour en 2019 avec l'accueil du terrain
d'aventure sur une durée d'un mois et demi, avec plus de 1000 fréquentations du lieu. Le projet a été très
bien accueilli par les habitants et les objectifs pédagogiques ont été remplis. Ces constats positifs ont
amené à une volonté de poursuivre le projet en 2020.
 

Durant la semaine du 16 au 23 novembre, le public est invité à venir s’informer, partager ses expériences, créer, réparer sur la thématique de la réduction des déchets.Le programme composé à la fois d’ateliers de fabrication d’objets ou produits du quotidien, d’expositions et de moments d’échanges a été conçu par un groupe de travail lui-même composé de professionnels et de bénévoles.

-Sensibiliser et éduquer les habitants à l’environnement et à la préservation de la nature.

-Ancrer des pratiques durables au sein de la population

-Développer une éco-citoyenneté des habitants

-Ancrer notre démarche dans le cadre de l’agenda 21 et du Projet Educatif Social Local signés par la ville

POur mettre les jeunes au coeur de la reflexion desz vacances et les faire participer à la preparation de leurs vacances.

Au travers des échanges dans le groupe de travail et au vu des bilans d'après-midis d'information proposés sur les années précédentes, il apparait que les séniors sont pour beaucoup dans une démarche de prévention santé. Cependant, il apparait aussi nécessaire de dissocier les attentes et les propostions en direction des séniors autonomes, actifs, qui sont davantage dans une approche "bien être", de ceux en direction des personnes plus fragiles et dépendantes. Le travail du groupe a permis de mettre en évidence l'intérêt des approches complémentaires entre les professionnels de la santé (association de médecins et para-médicaux de St Germain sur Moine) et l'approche "animation" et lien social du Centre Social dans une démarche prévention auprès des publics séniors, en visant prioritairement des "jeunes séniors" (même si l'âge n'est pas le critère déterminant). Les principaux objectifs sont : proposer une démarche de prévention de façon positive en s'appuyant sur des outils variés / Concilier informations pratiques et ateliers d'expérimentation / Proposer un cadre de rencontre en petits groupes facilitateurs d'échanges et rassurant : créer une dynamique favorable à la participation (favoriser les échanges de savoirs et savoir-faire, expression des ressentis, connaissances) / favoriser le travail en complémentarité entre les acteurs sociaux et médicaux sur le territoire pour un parcours de prévention adapté à la diversité des publics séniors.

L'objectif étant le partage des savoirs, des cultures à travers la cuisine.

On découvre la cuisine mais également une langue, la façon de vivre.

C'est un échange sur la culture.

C'est un moment convivial.

Changement attendu : Lever des tabous sur la culture des gens, leurs différences. Apprendre à aller les uns vers les autres. 

Pour les intervenants, c'était une certaine fierté de nous montrer ce qu'ils savent faire, comment ils vivent dans leur pays : le partage de ce savoir et de leur culture.

Changement : Nous avons trouvé une salle et une cuisine plus grande et plus fonctionnelle avec un placard qui nous est réservé où on peut stocker du matériel !