Les actions des centres sociaux
Actions
informatique
- Structure organisatrice
- CENTRE LAIQUE TALANGEOIS D'EDUCATION PERMANENTE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Emploi, économie
- Mixité sociale
- Résumé
Faciliter les échanges entre grands parents et petits enfants.
Amener à la recherche autonome d'emploi.
Savoir se servir de l'outil internet dans l'usage quotidien (administratif, financier...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'usage de l'informatique est de plus en plus nécessaire à notre quotidien. IL s'avère en revanche que la connaissance de l'outil reste très approximative
Lors d'échanges informels auprès des habitants et des partenaires ils nous a été apporté les difficultés à se servir de l'outil dans son ensemble (remplir les dossiers administratifs, rechercher des offres d'emploi, communiquer avec les petits ebfants via les réseaux sociaux, skype ...)
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté en avril 2013 avec un premier groupe de personnes. Elle a lieu chaque mardi matin durant 2h hors vacances scolaires. Les groupes sont constitués de 15 personnes maximumm. Ils viennent avec leur demandes personnelles et sont ensuite constitués en petits groupes de travail selon les thématiques abordés : création de dossier, apprentissage de logiciel : powerpoint, publisher, word... Apprentiqqage de l'outil informatique ; clavier, bureatique ...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget apporté dans cette action provient à la fois de la commune et de la CAF.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel et 1 bénévole
- Résultat sur le territoire
Cette action permet une mixité sociale et de créer un lien entre les habitants de la ville.
- Résultat pour le centre social
L'atelier informatique permet d'élargir notre public. Il permet de toucher des personnes de tout âge. Cette action leur permet d'avoir accès et connaissances des différentes activités proposées par le centre social.
- Résultat pour les habitants
Cette action permet une mixité sociale. L'entrée libre permet aux talangeois de se connaitre et de créer des liens entre eux.
- Suite de l'action : Limites
Il est parfois difficile de répondre aux nombreuses et diverses sollicitations des participants.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action a pour visée de se poursuivre et d'arriver aux objeectifs souhaités par les adhérents : trouver un emploi, savoir créer ses dossiers en ligne, communiquer plus facilement.
Il est à noter par ailleurs que lors de manifestation : assemblée générale, réunion, le groupe informatique travaille ensemble sur la mise en page de ces logiciels.
Actions
Jeu de société pour tous les âges "Parties de vie"
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION LA MOISSON, FLORANGE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- discriminations
- Résumé
Création d'un jeu de dilemmes qui a été édité à 2000 exemplaires dans le cadre du REAAP avec des jeunes en situation d'échec scolaire. Ils ont participé à des groupes de parole qui ont constitué le cadre des échanges et de la rédaction des dilemmes qui concernent les relations entre pairs, enfant-enseignant, enfant-parent, enfant-animateur sur des thématiques variées.
Pour en savoir plus : une rubrique est dédiée à ce jeu sur notre site internet : www.lamoisson-florange.fr (vidéo de présentation, exemple de cartes de jeu, bon de commande…)
Exemples de contenu de cartes-dilemmes auxquelles vous pouvez répondre "Oui", "non", "ça dépend" à l'aide de cartes-réponses en argumentant votre réponse. Le jeu comprend également un livret explicitant la création du jeu et un livret détaillant les différentes règles du jeu.
1. Vous travaillez comme animateur auprès de jeunes inscrits au soutien scolaire. Deux adolescents perturbent bruyamment et irrespectueusement les séances. Vous les avez rappelés de nombreuses fois à l’ordre, sans succès.
Avertissez-vous les parents qu’à la prochaine incartade leur enfant sera exclu de cet accompagnement ?
2. Lors d’une récréation, tu es témoin d’une scène violente entre deux de tes camarades qui s’insultent gravement.
Interviens-tu ?
3. Un chanteur à la mode va donner un concert dans la salle de spectacles de votre ville. Vous relayez l’information pour l’achat des billets et vous précisez aux jeunes - dont vous êtes l’animateur - qu’ils doivent prendre leur billet rapidement car le concert risque vite d’afficher complet.
Le soir du spectacle, vous êtes de permanence sur le lieu du concert. C’est alors que cinq jeunes que vous connaissez « se pointent » sans billet et vous sollicitent pour rentrer dans la salle de spectacles. Vous pourriez les laisser entrer.
Le faites-vous ?
4. Vous êtes professeur. Un de vos élèves est avachi, endormi. Il ne participe pas au cours. Vous savez que, tous les soirs, il passe son temps à jouer en réseau sur Internet. Vous avez convoqué les parents qui n’ont pas du tout l’air de s’inquiéter.
Tentez-vous quelque chose de plus ?
Un des intérêts du jeu réside dans le fait que le joueur peut se mettre dans la peau de l'animateur, de l'enseignant, du parent ou dans son propre rôle pour répondre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'accompagnement d'une vingtaine de jeunes en situation d'échec scolaire dans le cadre de groupes de paroles (REAAP) a abouti à la création d'un jeu de dilemmes "Parties de vie". Ce jeu a permis de renforcer l'intérêt des jeunes à participer à une action collective et intergénérationnelle avec 5 adultes.
Objectifs :
- faire réussir des jeunes en situation d'échec scolaire : le travail d'écriture a porté sur la rédaction de situations qu'ils vivent au quotidien
- promouvoir la capacité d'analyse des jeunes sur les situations parfois compliquées de leur quotidien
- faire émerger des échanges sur les différents points de vue selon la place que l'on occupe : enseignant, ados, animateur, parent, etc..
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
« Parties de vie » : un jeu de société créé par des jeunes Florangeois !
Depuis 2005, Martine Bovay, psychopédagogue, thérapeute familiale et systémicienne, deux coordinateurs et deux bénévoles accompagnent un groupe de paroles réunissant de jeunes adolescents de Florange dans le cadre du REAAP (Réseau d’Ecoute d’Appui et d’Accompagnement des Parents). Une partie de ce projet s’articule aussi autour des Contrats Locaux d’Accompagnement à la Scolarité. Lors de ces groupes de parole, les adolescents parlent de leur famille, d’école, d’amitié, de règles, de beaucoup de petites situations qui leur posent parfois problème, les embarrassent. Ensemble ils débattent, évoquent des pistes de solutions, donnent leurs opinions…
Et si on créait un jeu ?
La famille est le premier lieu de construction de l'enfant et de transmission des valeurs et des repères, et de ce fait, elle joue un rôle fondamental dans la cohésion sociale. Dans cette fonction d'éducation de leurs enfants, tous les parents, un jour ou l’autre, sont susceptibles de se sentir préoccupés ou en questionnement concernant l’éducation de leurs enfants, on sait que le terrain est vaste et qu’il évolue tout au long de la vie. Ces questionnements peuvent parfois prendre la forme d’obstacles à franchir lorsque les familles rencontrent des problèmes sociaux. Il n’y a pas d’école pour apprendre à devenir « parents », quoique, Guy Ausloos, grand psychothérapeute dirait que : « la transmission des modèles familiaux s’opère de génération en génération ». Pour couronner le tout, les modèles venant du côté du père et du côté de la mère, peuvent parfois se télescoper. Guy Ausloos : « la question qui se pose dès lors est celle-ci : dans quelle mesure est-on responsable de cet héritage que l’on a reçu, que l’on n’a pas choisi, mais que l’on transmet inévitablement ? »
Ce travail à partir des situations amenées par les jeunes a débouché sur la création d’un jeu de société qui permet de mieux se connaître en se devinant et en s’amusant. Un jeu où chaque joueur doit prendre position par rapport à des dilemmes familiaux, soit dans un rôle qui lui est familier (par exemple, le père répond pour le père), soit en se mettant dans la peau de quelqu’un d’autre dans la famille (par exemple, un adolescent doit répondre comme s’il était un adulte ou l’inverse) mais aussi, par rapport aux histoires à dilemmes vécues par les ados du groupe. Mais la tâche n’a pas été simple. Il a fallu pour l’équipe réunir une vingtaine d’ados de onze à dix-sept ans, les inviter à évoquer des situations de leur vie courante qui les ont conduits à faire des choix (pas toujours les bons !), leur demander de rédiger ces petites histoires dans un français correct, y travailler assidûment afin de disposer, au bout des soirées organisées sous forme de groupes de parole, de plus de 300 dilemmes. À plusieurs reprises, l’équipe pédagogique a frisé l’abandon tant il était parfois difficile de canaliser cette décoiffante jeunesse.
Enfin la sortie du jeu !
Ce jeu est constitué d’historiettes décrivant des problématiques de la vie quotidienne des ados, mais pas seulement puisqu’elles traitent des questions d’éducation et de parentalité, de sexualité, de relations avec l’école et les enseignants ou les animateurs, de relations entre pairs…. les thèmes abordés dans les 300 dilemmes sont nombreux, ils ont tous été vécus par nos ados ! Certains abordaient parfois des questions difficiles, celles-ci ont été traitées lors des groupes de parole, mais n’ont pas été repris pour ce jeu, que nous avons souhaité abordable pour le plus grand nombre.
Au départ, clairement, nous n’envisagions pas de créer un jeu à destination d’un public. Mais au fur et à mesure que l’engouement des ados et de l’équipe était révélé au grand jour, le Conseil d’Administration a suivi la proposition de défendre celui-ci comme un beau travail collectif et intergénérationnel à partager avec le plus grand nombre, à l’évidence, il ne pouvait rester confidentiel.
La première version continue d’être enrichie d’année en année par les nouvelles générations de jeunes florangeois qui se sont succédé jusqu’à aujourd’hui ; cela explique l’appropriation et la revendication de ce jeu par un nombre important de jeunes. Les parents (pas forcément ceux des ados) ont également contribué à ce travail, en testant le jeu, qu’ils considèrent comme un outil d’échange et de discussion permettant de faciliter l’exercice de leur rôle de parents, car les problématiques qui touchent les ados se répercutent souvent dans les relations intrafamiliales et notamment parents-ados. Pour cette raison, nous considérons que ce n’est pas un jeu pour les ados, mais…. pour les ados, les parents, l’école, les structures d’animation, d’éducation car on y parle de tout ce qui pose question sur le vivre ensemble, le vivre harmonieusement en famille, avancer dans sa vie d’ados, de collégien, puis demain d’adulte avec des valeurs positives.
C’est à l’automne 2012, grâce à l’intérêt témoigné par les financeurs approchés : la Direction Départementale de la Cohésion Sociale, la CAF de Moselle, le Conseil Régional et la Ville de Florange, qu’enfin toute l’équipe et les adolescents ont pu fêter la sortie de ce nouveau jeu de société qu’ils ont baptisé « Parties de vie » !
« Parties de vie » s’adresse à un public entre 11 et 99 ans ! C’est un jeu qui, grâce aux petites histoires à dilemmes, permet de favoriser la communication avec l’autre tout en travaillant sur soi-même : ce travail sur soi qui est discrètement présent dans tous nos échanges et nos rapports humains.
Le jeu est disponible au centre Social La Moisson, 41 rue de l’Argonne, 57190 Florange.
N’hésitez pas à en découvrir un peu plus sur la rubrique dédiée à ce jeu sur notre site internet : www.lamoisson-florange.fr (vidéo de présentation, exemple de cartes de jeu, bon de commande…)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une psychopédagogue et thérapeute familiale, un coordinateur secteur ados, un coordinateur ludothèque et deux bénévoles du Conseil des Sages ; une centaine de jeunes de 11 à 22 ans.
- Résultat sur le territoire
Valorisation des compétences des jeunes à produire un jeu extra-ordinaire.
Renforcement de l'estime de soi de jeunes (pour la plupart d'entre eux) en situation d'échec scolaire, grâce à leur investissement dans les groupes de parole qui ont permis la naissance du jeu "Parties de vie".
Utilisation de ce jeu par les florangeois et à l'échelle nationale en France, Belgique, Suisse.
- Résultat pour le centre social
Partage et échanges intergénérationnels sont nés de ce jeu.
Promotion de l'intérêt de ce jeu dans le cadre des actions d'accompagnement à la parentalité.
Promotion des compétences des jeunes et implication de trois d'entre eux dans notre Conseil d'Administration.
- Résultat pour les habitants
Fierté des florangeois vis-à-vis des jeunes ont contribué à l'émergence de ce jeu, un pas de côté a été fait par les adultes qui ont porté un regard positif sur la jeunesse.
Utilisation par les familles du jeu dans le cadre familial, par le collège sur les problématiques qui le concerne.
- Suite de l'action : Limites
Dans le cadre des CLAS, ce jeu continue d'être alimenté par la rédaction de nouveaux dilemmes qui sont régulièrement mis en ligne sur notre site internet par de nouvelles générations de jeunes. Appropriation de l'héritage.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer à faire découvrir et partager "Parties de vie" à l'échelle nationale et hors frontières.
Actions
Journée de valorisation des savoirs faire des femmes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL WIESBERG HOMMEL FORBACH - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Mise en oeuvre d'une manifestation tout public à l'occasion de la journée de la femme avec présentation d'un défilé de costumes (robes vénitiennes) réalisés par les bénéficiaires du chantier d'insertion couture de l'ASBH (public féminin) et de tenues traditionnelles multiculturelles confectionnées par les femmes participant à l'atelier couture du Centre Social. Par ailleurs, des ateliers ont été proposés lors de cette journée : Esthétique, Santé - Allaitement maternel (CIDFF)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Les participantes de l'atelier couture
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectif : Valorisation des savoirs faires des femmes et de la place de la femme, faire avancer le débat sur la citoyenneté des femmes
Changements attendus : évolution de regard des habitants (de la société en général) sur la place de la femme, encourager les femmes à s'exprimer davantage
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Suite à l'envie des dames de réfléchir une action, nous avons constituer un groupe projet avec l'animatrice familles du centre social, la régie de quartier, les participantes aux autres activités adultes-familles du centre social, l'UNICEF, le CADA et le CIDFF. Nous avons eu plusieurs séances de travail pour fixer le cadre, le déroulé, le contenu, l'organisation, les missions de chacune,...
Le jour J, chacune a tenu un atelier et/ou à contribuer à l'accueil du public, à la mise en oeuvre de l'action, à la coordination des différents temps forts.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget alimentation pour les gâteaux
Petits budgets pour la décoration de la salle
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
27 bénévoles + 6 professionnelles
- Résultat sur le territoire
Développement de la capacité d'inititiatives et de prise de parole des participantes
- Résultat pour le centre social
Développement de la participation des habitants et développement de la démocratie
- Résultat pour les habitants
Valorisation des savoirs faire
Satisfaction des participantes
Prise en compte des projets et initiatives
- Suite de l'action : Limites
-
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement d'action de valorisation des femmes chaque année à l'occasion de la journée de la femme. D'autres actions naissent de la prise de conscience des femmes des moyens d'actions
Actions
L'ici et l'ailleurs
- Structure organisatrice
- CARREFOUR SOCIAL ET CULTUREL UCKANGE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Réalisation d’une quinzaine de portraits d’habitants résidant dans des logements collectifs implantés dans des quartiers populaires du Val de Fensch.Il vise à promouvoir l’égalité de traitement dans l’accès à un hébergement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les quartiers dits sensibles ont souvent une image négative et dégradée pour les personnes qui n’y résident pas. L’habitat est souvent l’élément majeur sur lequel se construisent les représentations que l’on peut se faire d’un environnement. Il n’est pas rare d’entendre s’exprimer des a priori et/ou des représentations parfois exagérées et souvent fantasmées sur ce qui se vit dans ces territoires. Les idées préconçues qui associent HLM - immigration, quartiers difficiles – zone à risque - trafic de stupéfiants, communautarisme - étrangers...
nuisent considérablement aux territoires et par conséquent aux habitants dont l’identité ne se résume pas à un cumul de problématiques.
Certes, il ne s’agit pas d’ignorer certaines problématiques récurrentes mais il faut être attentif aux effets que cette image, peu valorisante, a sur les habitants. Cette stigmatisation accentue les discriminations et rend plus difficile l’accès au travail et au logement en particulier.Notre ambition, en nous engageant dans ce projet, n’était pas de travestir la réalité mais de faire réagir, de libérer la parole, de faire évoluer le regard que les personnes portent sur ces quartiers, pour leur permettre de constater d’autres réalités sociales et culturelles.
Ce support photographique constitue un outil pour la mise en débat autour des enjeux de discriminations notamment dans le domaine du logement. A partir de ces 15 portraits et des témoignages qui s’y rapportent, chacun pourra s’interroger sur son ici et son ailleurs.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ce projet s'est déroulé pendant une année durant laquelle, la photographe et des animateurs du centre social sont allés à la rencontre des habitants, sur leur lieu de vie, pour échanger, pour créer une relation de confiance qui s'est traduite par la réalisation de portraits. Ces 15 portraits ont ensuite été exposés dans différents lieux d'Uckange et environ et ont permis d'engager des échanges avec les visiteurs (en groupe et individuel). C'est plus d'une cinquantaine de rencontres avec les habitants - 4 expositions réunissant 297 personnes (scolaires et adultes) - le directeur et la référent familles ont particulièrement été mobilisés sur le projet
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le coût total du projet s'élève à 5000 € entièrement financé par l'ANCSE dans le cadre du plan territoriale de prévention des discriminations.
La dépense la plus importante fut la réalisation de l'exposition.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels - 25 habitants bénévoles - 1 photographe professionnelle et de nombreux partenaires à l'occasion des expositions : médiathèque, ville d'Uckange, salle d'exposition Jean Morette, lycée St Exupery Fameck - Biennal de Nancy
Année 2014
Récapitulatif visites :
Visites accompagnées :
-Collège : 6 classes (5ème et 6eme) : soit 160 élèves
-Primaire : 6 classe (cm1 et cm2) : soit 130 élèves
-Groupes avec Creuset : (ados, adultes, UDAF) : 32 personnes
- CLCV : deux groupes : 25 personnes
Total visites accompagnées : environ 320 personnes
Visites libres :
Estimation : 200 personnes
Total : 520 personnes
Année 2015 :
297 personnes répartis de la façon suivante : 95 jeunes de 12/15 ans - 95 adultes de 26/49 ans - 67 personnes de 50/64 ans - 40 de plus de 65 ans
- Résultat sur le territoire
Ce projet a notamment permis de montrer une autre réalité du territoire et que derrière les représentations que chacun peut se faire des quartiers, il y a des habitants attachés à leur histoire, leurs voisins, leur bout de jardin... et qu'ils ne s'imaginent pas un autre ailleurs.
Les différents vernissages en également été des moments forts pour le territoire dans la mesure ou ils ont mobilisés un large public, de nombreux représentants insitutionnels qui soutiennent la lutte contre les discriminations.
- Résultat pour le centre social
Le projet fut l'occasion de :
- créer une dynamique au niveau de l'équipe et des habitants
- démontrer une nouvelle fois que le centre social est en réaction au territoire et accompagne les habitants dans leur valorisation
- d'inscrire l'action du centre social dans une approche globale (logement, cadre de vie, discrimination...)
- Résultat pour les habitants
Pour les habitants :
- reconnaissance de leur parole
- valorisation de leur environnement de façon positive
- de renforcer leur appartenance à leur quartier
- Suite de l'action : Limites
La lutte contre les discriminations ne peut se limiter à une action ponctuelle. Une démarche de ce type nécessite du temps (qui est parfois rare), des capacités d'écoute, une véritable relation de confiance avec les habitants du territoire dans la meusre où ils s'engagent à partager un bout de leur réalité personnel. Ce projet a bénéficié d'un fnancement de la C.A.V.F qui s'inscrivait dans le cadre d'une commande publique. L'année suivante, la prévention des discriminations n'était plus une priorité nationnale. Malgré tout, nous poursuivons nos efforts dans ce domaine.
- Suite de l'action : Perspectives
L'exposition ainsi que le livret pédagogique qui l'accompagne continuent de circuler dans différents réseaux.
Actions
Le Centre Social Audaces's de Folschviller - Hors Les Murs !
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AUDACES'S FOLSCHVILLER - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’association Audaces’s a su tisser de la cohésion sociale sur le territoire. Au travers de cette animation innovante, la promotion des habitants de notre territoire a été reconnue par la Fédération des Centres Sociaux de France « Hors les Murs » et d’autres instances. Avec nos différents partenaires comme les Bailleurs, le Conseil Citoyen, le Département de la Moselle et les villes de Folschviller Valmont et d’autres cette action tisse un maillage au cœur du quartier QPV et de la ZUS.
Face à une augmentation de la précarité, notre action permet aux habitants de sortir de chez eux et de se côtoyer.
Il s’agira de poursuivre notre soutien à la population et au plus démunis au travers d’une action de proximité de collecter la parole des habitants, des jeunes, les familles et les acteurs locaux. Pour ce faire l’association mettre un plan citoyen de proximité avec comme support :
L’Arène Citoyenne, le triporteur citoyen, la cabane des mots, hors les murs, action réaction « citoyen », le rdv du triporteur citoyen à la sortie des écoles, des actions de découvertes culturelles et Citoyennes.
Les objectifs :
Utiliser un panel d’outils pour alimenter le débat participatif dans le quartier de FURST au côté du Conseil Citoyen et des Habitants.
Faire en sorte que les habitants se côtoient et vivent ensemble.
Créer de la cohésion sociale sur le territoire
Développer le Pourvoir d'Agir des Habitants
Créer des actions à visée émancipatrice
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Entreprise privée
- FONJEP
- Préfecture
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le projet a fonctionné de manière différente en tenant compte des saisons. L'équipe en collaboration avec les jeunes et les familles du quartier ont œuvré sur une stagtégie d'action adpaté aux usagers, aux habitants : Une animation "Hors Les Murs" avec des animations débat citoyen avec le triporteur et la cabane des mots 3 fois par semaine aux abords des écoles : Collecte de la parole des habitants/des Jeunes sur le vouloir des jeunes.
Débats participatifs et Citoyen aux quatre coins de la ville avec une fréquentation moyenne de 60 familles et 35 jeunes.
Un débat associatif avec les associations locales et la place des jeunes dans la vie locale, lors du forum des associations locales avec une moyenne de 25 associations et les jeunes des clubs. Dès juin, une animation Hors les Murs dans le quartier avec du théâtre enfant, création de vidéo jeunes, une soirée plein air cinéquartier. De plus lors des vacances, le centre social a œuvré dans les rues avec les animateurs afin de proposer des activités complémentaires aux actions du centre social : jeux plein air, bibliothèque de rue qui fut un grand succès. Le triporteur citoyen aura été la locomotive de cette action innovante sera l'outil mobile qui pourra mettre en œuvre une animation au plus proche des jeunes : plaides et couvertures pour de la lecture, pour la création de conte, découvrir des jeux de société, des activités au cœur des citys stades, musiques et liberté créative, slam…
Une Arène citoyenne qui a comme vocation la communication et la participation citoyenne (des débats participatifs, foot-citoyen, fair-play, culture citoyenne, danse urbaine, mini-spectacle, soirées jeunes, les valeurs de la République, C'est quoi être citoyen engagé, C'est quoi un conseil Citoyen Jeunes. Cette installation mobile et rapide pourra aller au devant de la jeunesse en situation d'érrance et/ou de fragilité. Faire connaitre les acteurs de la ville et l'équipe du centre social.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
/
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les salariés du centre social
Des intervants (intermitants, vacataires, bénévoles)
- Résultat sur le territoire
Les partenaires reconnaissent cette action et souhaitent y participer périodiquement.
Il se trouve que hors les murs est un lieu neutre pour désamorcer des situations en présence d'un salarié du centre social.
Cette action a permis aux habitants de prendre conscience de leur pourvoir d'agir.
- Résultat pour le centre social
Cette action permet au centre social Audaces's d'avoir une meilleur action avec les habitants dans le quartier. Elle est complémentaire aux actions des ACM. Car depuis la baisse des jours ATL, les centres de loisirs subissent une baisse de la frénquentation par souci financier pour nos ahbaitants les plus en difficultés. Pour autant, il n'y a pas plus de départ en colonie de vacance ! Une familles sans ressources ou avec peu de ressource ne partira pas et ne fera pas partir leur enfant. Il reste quoi alors comme alternative ?
Donc, face à cette injustice, Hors Les Murs devient pour le quartier un espace citoyen et solidaire pour les habitants !
- Résultat pour les habitants
Cette action permet au centre social Audaces's d'avoir une meilleur action avec les habitants dans le quartier. Elle est complémentaire aux actions des ACM. Car depuis la baisse des jours ATL, les centres de loisirs subissent une baisse de la frénquentation par souci financier pour nos ahbaitants les plus en difficultés. Pour autant, il n'y a pas plus de départ en colonie de vacance ! Une familles sans ressources ou avec peu de ressource ne partira pas et ne fera pas partir leur enfant. Il reste quoi alors comme alternative ?
Donc, face à cette injustice, Hors Les Murs devient pour le quartier un espace citoyen et solidaire pour les habitants !
- Suite de l'action : Limites
Poursuivre cette action innovante et reconnu par plusieurs acteurs sociaux de la France !
- Suite de l'action : Perspectives
Action en cours pour 2017 à 2021 !
Actions
Le Thi' Journal
- Structure organisatrice
- CENTRE "LE LIERRE", THIONVILLE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Ce projet s'articule autour d'ateliers d'initiations vidéo encadrés par des animateurs spécialisés, de sorties pédagogiques, ainsi que de rencontres d'acteurs et de spécialistes du domaine professionnel des médias, mais aussi avec d'autres groupes de jeunes investis dans des projets de médias.
Il s'axe sur la réalisation de reportages vidéos par les jeunes et le développement de l'initiative des jeunes dans l'éditorialisation de leur démarche. Il intègre la diffusion et la valorisation sur une plateforme web dédiée des productions vidéos réalisées par les jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Notre action vise à renforcer l'orientation éditoriale de notre projet WebTV Jeunes de Thionville par la création d'un média social intitulé « Thi' Journal ». Ce projet souhaite encourager l'expression citoyenne des jeunes, tout en favorisant le débat démocratique inter-culturel et transgénérationnel, par la création d'un média local de reportages vidéos diffusés sur internet.
Nous décidons de mener l'action sur une année durant laquelle nous évaluerons la possibilité de reconduire l'expérience et de développer les activités. Nous recherchons bien évidemment la pérennisation de l'action, mais l'objectif premier est que ce média social jeunesse trouve sa place auprès du public thionvillois et mosellan, qu'il soit identifié et reconnu, qu'il invite à la participation.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- DRAC
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Renforcer la coordination et l'animation d'un média social de proximité avec les jeunes des quartiers de Thionville, de l'agglomération et du territoire Nord-Mosellan.
- Poursuivre et renforcer un projet d’éducation à l’image et aux multimédias cohérent, évolutif et dynamique sur le territoire de Moselle.
- Mixer les publics et faciliter l'expression d'un souci du vivre ensemble, de l'échange dans le collectif, dans une visée citoyenne.
- Travailler sur les représentations individuelles et collectives en donnant la parole à un public spécifique pour faire évoluer les regards.
- Développer l'initiative et l'autonomie des jeunes. Donner le goût de la rencontre, valoriser l'échange et l'expression partagée.
- Rendre les habitants acteurs de la vie locale du territoire (en les faisant participer à la production des programmes).
- Etre médiateur d'une liberté d'expression et de parole.
- Développer l'échange intergénérationnel.
- Résultat pour les habitants
Pour les jeunes
- Participer à l'organisation et l'animation d'un média social de proximité
- S’engager dans une dynamique éducative collective sur le territoire de la Région favorisant l’expression, la création et la citoyenneté.
- Développer le sentiment de citoyenneté et d’appartenance à la vie de la cité.
- Développer une alternative de communication et de relation en réaction au développement de pratiques via les réseaux sociaux et les outils numériques.
- Être porteur d'une parole et animateur de débat sur des questions de société, de culture et de citoyenneté.
- Voir leur démarche et leur investissement valorisés aux yeux des adultes (parents, proches, ...).
- Découverte et apprentissage des techniques journalistiques :
- Traitement de l'information
- Recherche de sources
- Pertinence et actualité du sujet
- Impact sur l'environnement social
- Construction d'un point de vue
- Communication / Partage
- Rencontres avec un domaine professionnel :
Il est envisagé de rencontrer des professionnels du journalisme et des Médias nationaux, notamment spécialisés dans l'usage des ressources multimédias et d'internet.
- Rencontres avec d'autres expériences médias menées par des groupes de jeunes
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Notre action vise à renforcer l'orientation éditoriale de notre projet WebTV Jeunes de Thionville par la création d'un média social intitulé « Thi' Journal ». Ce projet souhaite encourager l'expression citoyenne des jeunes, tout en favorisant le débat démocratique inter-culturel et transgénérationnel, par la création d'un média local de reportages vidéos diffusé sur internet.
Nous décidons de mener l'action sur une année durant laquelle nous évaluerons la possibilité de reconduire l'expérience et de développer les activités. Nous recherchons bien évidemment la pérennisation de l'action, mais l'objectif premier est que ce média social jeunesse trouve sa place auprès du public thionvillois et mosellan, qu'il soit identifié et reconnu, qu'il invite à la participation.
L'implication des participants, la confirmation des orientations envisagées et l'impact auprès du public seront les critères principaux de notre évaluation et devront servir notre objectif de pérennisation.
Enfin, nous espérons fortement que le projet, et toute la démarche d'initiation aux pratiques journalistiques et de découverte du domaine des médias, accompagnent les jeunes dans leur propre épanouissement, voire dans leur orientation.
Nous intégrons déjà l'idée que, en grandissant, certains d'entre eux deviennent assez autonomes et développent l'initiative de s'approprier la coordination de l'action. Ils pourraient devenir responsables à part entière de l'émission « Thi' Journal » ou s'investir dans la création d'un nouveau média, usant d'un autre format ou avec une offre éditoriale renouvelée.
Actions
LES ATELIERS LINGES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CHARLES AUGUSTIN PIOCHE, METZ - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Précarité
- Mixité sociale
- Résumé
Cette action poursuit plusieurs objectifs ; si sa finalité est de proposer aux habitants du quartier de pouvoir acquérir du linge (vêtements et linges de maison) à des prix symboliques et dans un environnement non "stygmatisant", elle est à rapprocher d'un objectif opérationnel majeur visant à permettre à des personnes fragilisées économiquement et socialement de se sentir utile et d'agir sur le quotidien de vie de tous : en effet, et sous l'égide de notre Référente Famille, les participants sont acteurs dans l'organisation de l'action (tri du linge, rangement, présentation des stands, petits travaux de coutures...).
Les articles proposés proviennent de dons de particuliers ainsi que des Restaurants du Coeur. Lors de chaque vente hebdomadaire, une collation est offerte permettant ainsi aux personnes de se "poser", d'échanger avec d'autres et de connaître les différentes manifestations programmées régulièrement par les équipes du Centre Social, ces ateliers constituant une "porte d'entrée" au Centre Social pour beaucoup d'habitants du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été créée suite au diagnostic de notre territoire d'intervention (Le Quartier Prioritaire Ville "Metz Sablon-Sud) qui a mis en évidence une importante précarité économique et sociale sur le quartier.
Les articles (hommes, femmes, enfants) sont vendus à des prix symboliques permettant à chacun de bénéficier d'un pouvoir d'achat, de choisir ses vêtements en fonction de ses gôuts. Les bénéfices générés sont affectés à de l'autofinancement pour la mise en place de loisirs familiaux de proximités.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté courant 2012 à partir d'un constat des équipes du Centre Social et de celles des Restaurants du Coeur, d'une recrudescence des demandes d'aides d'urgence émanant des habitants du quartiers.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dans la mesure ou la "matière première" est fournie gracieusement par les dons de particuliers et/ou les restaurants du coeur, cette action bénéficiaire permet de dégager de l'autofinancement affecté à nos animations collectives familles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'action est pilotée par notrte Référente Famille et regroupe un noyau de 20 bénévoles (eux-mêmes bénéficiaires de l'action) affectés à la mise en place de l'action.
- Résultat sur le territoire
Ces ventes hebdomadaires constituent pour le territoire un pôle de distribution régulier ou les habitants du quartier peuvent échanger et se rencontrer. Elles contribuent aux mixités sociales, générationnelles et culturelles.
- Résultat pour le centre social
Les ateliers linges drainent un public qui ne viendrait pas spontanément aux autres activités proposées par le Centre Social ; ils constituent ainsi une porte d'entrée interessante et permettent de rester à l'écoute des problématiques vécues par les habitants.
- Résultat pour les habitants
Pour les habitants, l'effet le plus remarquable est la possibilité d'acquérir vêtements et linges de maisons pour leurs familles. Ils apprécient également ces rendez vous réguliers ou les échanges et la convivialité sont de mises.
Notons aussi que le fait que l'action repose sur l'investissement personnel de bénévoles (habitant également le quartier) produit pour la plupart d'entre eux un sentiment de se sentir utile à une démarche de solidarité collective.
- Suite de l'action : Limites
Cette action est conditionnée par la poursuite du partenariat efficient que nous entretenons avec les Restaurants du Coeur ainsi que par le maintien de l'engagement bénévole des usagers du Centre Social.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action sera maintenue et même étendue à la distribution d'une aide alimentaire d'urgence en lien avec les travailleurs sociaux du secteur, toujours dans le cadre du partenariat avec les Restaurants du Coeur mettant également à notre disposition une livraison gratuite et régulière de denrées alimentaires (fruits, légumes,produits frais) et de produits d'entretiens pour la maison.
Afin de ne pas être dans l'assistanat et à l'image de notre mode opératoire dans le contextre des ateliers linges, nous continuerons à privilégier le bénévolat pour la mise en place de cette action.
Actions
Les Droits des Femmes _ Egalité entre les Hommes et les Femmes
- Structure organisatrice
- CSC L'ESCALE, MOYEUVRE-GRANDE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
Trois temps :
1_ Rallye sur le thème "Les femmes qui ont marqué l'histoire" / public ciblé : Enfants âgés de 8 à 11 ans / date : 8 mars 2017
2_ Conférence avec une écrivaine Dahbia BENABDALLAH qui a vécu à Moyeuvre-Grande / public ciblé : Tout public / date : 8 mars 2017
3_ Atelier Citoyen "A quand l'égalité homme femme" / public ciblé : Tout public / date : 31 mars 2017
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour favoriser la rencontre avec les habitants et consolider le lien social et contribuer à la citoyenneté locale
Pour permettre un accès à la culture pour tous en offrant un espace d'échanges et en contribuant à l'éducation populaire pour tous
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
En tois temps :
1_ Animation auprès d'enfants âgés de 8 à 11 ans dans les locaux de la bibliothèque municipale le 8 mars 2017
2_ Conférence avec une écrivaine à partir de 20h00 dans les locaux de la bibliothèque municipale le 8 mars 2017
3_ Atelier citoyen animé par un philosophe de 20h00 à 22h00 dans les locaux du Centre social le 31 mars 2017
- Ressources financières mobilisées pour cette action
La totalité des frais a été à la charge du centre social.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Deux animateurs permanents du centre social
- Un intervenant exterieur rémunéré
- Un bénévole
- Résultat sur le territoire
Implication de la commune dans le champs de l'égalités des chances et des droits entre les hommes et les femmes.
Action qui a complété les autres actions relevant de la citoyenneté sur la commune.
- Résultat pour le centre social
Centre social repéré comme acteur du territoire par les habitants.
- Résultat pour les habitants
Découverte de femmes ayant marquées l'histoire et renforcement des connaissances pour les enfants concernés.
Echanges autour de cette thématique et découverte d'une écrivaine locale pour certaines personnes.
- Suite de l'action : Limites
Action ponctuelle
- Suite de l'action : Perspectives
Thématique qui sera retravaillée puisque l'égalité des droits et des chances n'est pas encore effective.
Actions
LIEU D’ECOUTE ET D ACCEUIL (LEA)°
- Structure organisatrice
- MJC - AMANVILLERS - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Notre lieu est maintenant bien connu du public et l’accueil s’y fait sans rendez-vous. De nouveaux projets y voient le jour, des idées circulent afin de faire se rencontrer toutes les populations du village. La diversité des actions génère un brassage de la population et des générations. Il permet aux personnes qui vont s’impliquer dans les projets, de développer des liens sociaux et participer à la cohésion sociale par des échanges entre tous. . Il doit être un lieu de débats, d’échanges, de mise en commun de projets, un lieu de proximité, de préparation d’actions, et être dans la mesure du possible intergénérationnel.
Notre objectif est d’augmenter la fréquentation de ce lieu par d’autres habitants. Il est ouvert à tous, c’est un lieu de contact qui doit devenir un lieu d’échange, de savoir et de rencontre pour certaines femmes qui ont des soucis de santé ou autres. Aussi, l’animatrice s’appuiera sur l’ouverture régulière de ce « lieu d’écoute et d’accueil » afin de faire connaître ce qui est mis en place, repérer les besoins et les attentes, créer des occasions de rencontre et formuler des idées d’actions.
En identifiant le bureau de la MJC comme un lieu de rendez-vous, l’animatrice peut rassembler des groupes de générations diverses sur des projets. De ce fait, nous souhaitons que ce lieu reste ouvert afin que les habitants aient un endroit bien repéré dans le village.
- Le café éphémère
N’ayant plus de café sur la commune, on remarque de la part de toute la population une envie de se retrouver. L’idée de pouvoir s’installer un moment autour d’un café revient souvent, par conséquent nous proposerons au bureau un coin « convivialité » ouvert une heure le matin. Un espace d’échange où chacun peut rencontrer ses amis et faire de nouvelles connaissances en toute convivialité autour de thermos de café et de thé.
- L’accueil des nouveaux arrivants
Nous proposerons dès la rentrée prochaine un accueil des nouveaux arrivants dans l’association, par une réunion de bien venue avec une rétrospective des actions MJC et EVS effectuées sur une année, suivi d’un pot qui permettra une première prise de contact, et peut être les amener à entrer dans le comité d’administration, de donner de leur temps et pourquoi pas, transmettre de nouvelles idées sur des projets particuliers. Nous les associerons également à l’assemblée générale de la MJC qui est un lieu de débat sur l’association.
- Arbre à projets
Afin de faire participer plus les villageois, nous allons expérimenter une action en plaçant dans l’arbre en face du bureau des pochettes plastiques attachées aux branches et demander aux habitants d’y placer des idées, ou des projets à construire ensemble.
Nous espérons ainsi qu’ils deviendront acteur de leur projet et que les villageois seront sollicités dès la rentrée pour mettre en place leurs projets avec le soutien de l’animatrice.
L’originalité de la démarche est de s’appuyer sur leur idée en associant le grand public à leur conception. Bien sûr nous serons à l’écoute afin de valider le réalisme du projet avec les moyens matériels et financiers impartis.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'animatrice EVS et le comité d'administration de la MJC
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les habitants y trouveront
- Un endroit convivial ou venir discuter, se détendre, échanger ou pratiquer une activité ensemble,
- Un lieu d’écoute où ils peuvent exprimer leurs besoins, leurs interrogations ou leurs difficultés
- un lieu ressource grâce à l’animatrice qui :
- recherchera des interlocuteurs compétents professionnels ou bénévoles dans les réseaux du secteur social, de la santé etc.
- informera sur les manifestations, animations dans la commune
- et pourra mettre à leur disposition les outils informatiques et l’accès internet de la MJC
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Habitants
Animatrice animation locale
Le comité d’administration de la MJC
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 bénévoles
1 salariée
- Résultat sur le territoire
l'animatrice a su renforcer les liens entre plusieurs associations du village et la MJC par des essais de partage de projets et travaille à créer de plus en plus d’interactions entre les différents bénévoles, acteurs, associations et habitants du village et la mairie.
- Résultat pour le centre social
une meilleure visibilité de la MJC au sein du village
- Résultat pour les habitants
la MJC est mieux repérée sur le terrioire grâce à son nouvel espace de vie
- Suite de l'action : Limites
cette action peut perdurer dans le temps puisque le bureau qui est le lien avec l'extérieur est ouvert tous les jours du lundi au jeudi
- Suite de l'action : Perspectives
suite au covid il faudra redynamiser toutes nos actions , faire revenir les bénévoles et usagers dans notre lieu d'écoute et d'accueil
Actions
Objectif tout emploi
- Structure organisatrice
- CENTRE JEAN MORETTE, FAMECK - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- mobilité / transport
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
accompagner les personnes vers l'emploi
lever les freins à la mibilité
aider les personnes défavorisées à regagner la confiance et l'assurance perdue
encourager les personnes à prendre soin d'elles
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
mise en place d'un dispositif d'accompagnement et de suivi, piloté par la ré :
formation linguistique (FLE), sensibilistaion aux valerus républicaines, groupe de parole (parents sans emploi), réunions aves des diététiciens - des médecins ..., ateliers détente
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Partage d'idées
- Structure organisatrice
- Association Tervilloise de l'Enfance et de la Jeunesse, TERVILLE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
L'action vise a proposer aux habitants 1 à 2 dates "Partage d'idées" chaque mois. Les habitants viennent sur rendez-vous partager leurs idées avec un des salariés du centre social (la référente famille). Ils peuvent ainsi être écoutés, s'exprimer, donner leurs avis, proposer des idées pour améliorer des actions existantes ou en créer de nouvelles, échanger ensemble sur l'animation d'ateliers bénévolement au sein du centre en fonction des souhaits et champs de compétences des habitants (partages d'expériences).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour que les habitants puissent partager leurs projets, oser passer de l'idée à l'action,s'investir dans la vie locale et développer les solidarités.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
La référente famille du centre social a proposé 2 dates par mois toute l'année et a accompagné les habitants intéressés.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Uniquement coût du matériel et de la communication en fonction des ateliers à réaliser par les habitants.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel et 20 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Le bénévolat et les initiatives des habitants sont valorisées sur la commune
- Résultat pour le centre social
La participation des habitants est favorisée
Les habitants s'engagent davantage dans les actions collectives du centre
Les ateliers sont variés
Les coûts sont réduits (car diminution de prestataires extérieurs)
- Résultat pour les habitants
Les habitants peuvent valoriser leurs expériences et leurs compétences
Les habitants peuvent s'exprimer et partager leurs idées
Ils peuvent s'impliquer selon leur disponibilité et leurs envies et animer des séances pour le public (valorisation du savoir-faire)
- Suite de l'action : Limites
La présence d'un salarié est nécessaire pour coordonner l'action et veiller au bon déroulement des ateliers.
Nécessité de gérer la communication et les supports des ateliers réalisés par les habitants.
- Suite de l'action : Perspectives
Les habitants s'engagent bénévolement dans d'autres activités sur la commune
Actions
PARTAGER UN PROJET
- Structure organisatrice
- MJC - AMANVILLERS - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
UNE PROFESSIONNELLE
UNE VINGTAINE DE BENEVOLES
UN CA
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
PERMANENCES ADMINISTRATIVES - ÉCRIVAIN PUBLIC
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CHARLES AUGUSTIN PIOCHE, METZ - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
L’écrivain public est un relais entre les habitants et les institutions. Il répond à la fois aux problèmes liés aux difficultés de maîtrise de la langue française et à celles générées par la complexité de bien des démarches administratives.
Ses interventions ont pour objectifs :
- D’aider les usagers dans la lecture et la compréhension des courriers qui leurs sont adressés.
- D’orienter et accompagner les demandeurs vers des professionnels lorsqu’il s’agit de traiter des sujets spécifiques (RSA, problème de surendettement, d’accès aux droits…)
- De rédiger avec les usagers des réponses pertinentes et adaptées autour de grands axes identifiés comme pilier de la vie sociale et locale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Le Pôle "Politique de la Ville" de Metz.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre d’un diagnostic de territoire préalable à l’écriture de son Projet Social 2016-2020, le Centre Social Pioche, situé au cœur d’un des 6 Quartiers Prioritaires de la Ville de Metz (QPV « Sablon-sud ») a mis en évidence des problématiques liées à l’absence de maîtrise de la langue française pour un nombre significatif d’habitants du quartier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les permanences se tiennent sans rendez-vous, dans les locaux du Centre Social Pioche, 13 rue Pioche – 57000 Metz au rythme de 3 demi-journées par semaine, les mardis (14h00/17h00), ainsi que les mercredis et jeudis matins (9h00/12h00).
Les vendredis matins sont consacrés aux démarches en ligne. (sur inscription, 8 participants maximum).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action s'équilibre à la hauteur de 25060.00 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
- Résultat sur le territoire
La présence d'un écrivain public sur le quartier draîne des habitants d'autres quartiers voisins donnant ainsi au QPV "Sablon-sud" une meilleure visibilité municipale.
- Résultat pour le centre social
Au travers de la mise en place de ce service, le Centre social est dans son rôle : il contribue a réduire les inégalités, permettant à chacun de répondre correctement aux diverses sollicitations de l'administration.
- Résultat pour les habitants
La présence d'un écrivain public sur le quartier permets, aux habitants éprouvant des difficultés dans le remplissage de documents administratifs, de trouver un interlocuteur en mesure de répondre à leurs problématiques.
- Suite de l'action : Limites
Les permanences n'étant pas sur rendez-vous, certains usagers doivent patienter parfois plus dune heure avant que leurs demandes ne soient prises en considération.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous avons pour objectif de poursuivre cette action sur l'exercice 2018
Actions
Permanences de l'écrivain public
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CHARLES AUGUSTIN PIOCHE, METZ - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Les permanences de l'écrivain public sont destinées à toutes personnes nécessitant une aide à la compréhension des correspondances administratives, juridiques et commerciales dont elles sont destinataires, Présent sur 2 quartiers prioritaires de la Ville de Metz (Sablon-sud et Hauts de Valières, dans le cadre d'une mise à disposition gracieuse), au rythme de 4 permanences de 3 heures dans chaque quartier, l'écrivain public propose aux usagers sa précieuse assistance dans la rédaction de rèponses pertinentes et adaptées ainsi que dans la constitution de dossiers spécifiques ( MDPH, demandes de titres de séjours, préparation à la retraite...
Dés que possible, il favorise l'autonomie des demandeurs :
- en leur proposant d'assister aux ateliers d'apprentissage de la langue française proposés par le Centre Social
- en les incitant à partticiper à l'écriture, m^me partielle, des documents à élaborer (notions simples telles que l'écriture de leurs noms/prénoms et adressses)
- en invitant ceux qui le souhaitent à effectuer leurs démarches administratives "en ligne" par le biais d'organisations de sessions collectives, les vendredis matins.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Le projet a été mis en place en étroite collaboration avec les services de la Politique de la Ville de Metz, notamment en ce qui concerne les permanences du quartier des Hauts de Vallières.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La mise en place de l'action fait suite au diagnostic de territoire préalable à l'écriture de notre projet social 2016-2020 qui a fait émerger ce besoin. La finalité principale du dispositif est de proposer à toutes les personnes nécéssiteuse, une aide concrète leur permettant de ne pas se mettre en difficulté par rapport à des injonctions et/ou des échéances administratives
L'action s'inscrit dans l'axe N° 3 de notre Projet Social dont l'objectif est de lutter contre la précarité.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a été menée en étroite collaboration avec le Pôle "Politique de la Ville" de Metz qui a souhaité la présence ce service au sein des 6 QPV messins.
Planification des permanences
- Sur le QPV « Sablon-sud » : soit 12 heures
Mardi 14h00 – 17h00 / Mercredi 09h00 – 12h00 / Jeudi 09h00 – 12h00 / Vendredi 09h00 – 12h00
2. Sur le QPV « Hauts de Vallières » : soit 12 heures
Lundi 14h00 – 17h00 / Mardi 09h00 – 12h00 / Mercredi 14h00 -17h00 / Jeudi 14h00 – 17h00
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour l'exercice 2018, le dispositif s'équilibre à la hauteur de 20000 euros sur une année civile. Les financeurs sont :
L'état (dans le cadre des fonds dédiés à la politique de la Ville) pour 7000,00 €, La Ville de Metz (7000.00 € dans le cadre des fonds dédiés à la Politique de la Ville et 1000.00 € dans le cadre de notre convention d'objectifs et de moyens), les bailleurs sociaux "Metz Habitat Territoire " et "Logiest" à la hauteur de 2500 00 € chacun.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'action mobilise essentiellement l'écrivain public, salarié sous contrat à durée indéterminée de 24 heures hebdomadaires
- Résultat sur le territoire
Cette action n'a pas d'impact direct sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Ce service permet au Centre Social d'être en contact avec des habitants ne fréquentant pas nos activité traditionnelles et d'intégrer de nouvelles personnes au sein de certains de ses groupes constitués (notamment les Ateliers Sociolinguistiques mais aussi, dans une moindre mesure nos dispositifs liés à la parentalité). L'action contrtibue au rayonnement des services proposés par le Centre Social aux habitants des quartiers concernés)
- Résultat pour les habitants
Le service permets aux habitants de rompre avec "la politique de l'autruche" souvent pratiquée par des habitants dépassés par leurs multiples démarches administratives et pour la plupart d'entre eux ne maîtrisant pas la langue française.
- Suite de l'action : Limites
Compte tenu d'une demande croissante sur le quartier "Sablon-sud", les usagers déplorent des temps d'attente importants lorsque l'écrivain public est mobilisé sur des dossiers nécessitant beaucoup de travail (Reconnaissances MDPH, Demande de la nationalité française, renouvellement ou demande de titres de séjours...)
Par ailleurs, le nombre important d'usagers ne permets pas assez à l'écrivain public de travailler sur l'autonomisation de chacun. Il est obligé d'aller à l'essentiel .
- Suite de l'action : Perspectives
Le dispositif sera reconduit sur l'exercice 2019 mais nous n'avons à ce stade aucune assurance de son financement à partir de 2020.
Actions
Permanences de l'écrivain public
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CHARLES AUGUSTIN PIOCHE, METZ - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Les permanences de l'écrivain public sont destinées à toutes personnes nécessitant une aide à la compréhension des correspondances administratives, juridiques et commerciales dont elles sont destinataires, Présent sur 2 quartiers prioritaires de la Ville de Metz (Sablon-sud et Hauts de Valières, dans le cadre d'une mise à disposition gracieuse), au rythme de 4 permanences de 3 heures dans chaque quartier, l'écrivain public propose aux usagers sa précieuse assistance dans la rédaction de rèponses pertinentes et adaptées ainsi que dans la constitution de dossiers spécifiques ( MDPH, demandes de titres de séjours, préparation à la retraite...
Dés que possible, il favorise l'autonomie des demandeurs :
- en leur proposant d'assister aux ateliers d'apprentissage de la langue française proposés par le Centre Social
- en les incitant à partticiper à l'écriture, m^me partielle, des documents à élaborer (notions simples telles que l'écriture de leurs noms/prénoms et adressses)
- en invitant ceux qui le souhaitent à effectuer leurs démarches administratives "en ligne" par le biais d'organisations de sessions collectives, les vendredis matins.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Le projet a été mis en place en étroite collaboration avec les services de la Politique de la Ville de Metz, notamment en ce qui concerne les permanences du quartier des Hauts de Vallières.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La mise en place de l'action fait suite au diagnostic de territoire préalable à l'écriture de notre projet social 2016-2020 qui a fait émerger ce besoin. La finalité principale du dispositif est de proposer à toutes les personnes nécéssiteuse, une aide concrète leur permettant de ne pas se mettre en difficulté par rapport à des injonctions et/ou des échéances administratives
L'action s'inscrit dans l'axe N° 3 de notre Projet Social dont l'objectif est de lutter contre la précarité.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a été menée en étroite collaboration avec le Pôle "Politique de la Ville" de Metz qui a souhaité la présence ce service au sein des 6 QPV messins.
Planification des permanences
- Sur le QPV « Sablon-sud » : soit 12 heures
Mardi 14h00 – 17h00 / Mercredi 09h00 – 12h00 / Jeudi 09h00 – 12h00 / Vendredi 09h00 – 12h00
2. Sur le QPV « Hauts de Vallières » : soit 12 heures
Lundi 14h00 – 17h00 / Mardi 09h00 – 12h00 / Mercredi 14h00 -17h00 / Jeudi 14h00 – 17h00
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour l'exercice 2018, le dispositif s'équilibre à la hauteur de 20000 euros sur une année civile. Les financeurs sont :
L'état (dans le cadre des fonds dédiés à la politique de la Ville) pour 7000,00 €, La Ville de Metz (7000.00 € dans le cadre des fonds dédiés à la Politique de la Ville et 1000.00 € dans le cadre de notre convention d'objectifs et de moyens), les bailleurs sociaux "Metz Habitat Territoire " et "Logiest" à la hauteur de 2500 00 € chacun.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'action mobilise essentiellement l'écrivain public, salarié sous contrat à durée indéterminée de 24 heures hebdomadaires
- Résultat sur le territoire
Cette action n'a pas d'impact direct sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Ce service permet au Centre Social d'être en contact avec des habitants ne fréquentant pas nos activité traditionnelles et d'intégrer de nouvelles personnes au sein de certains de ses groupes constitués (notamment les Ateliers Sociolinguistiques mais aussi, dans une moindre mesure nos dispositifs liés à la parentalité). L'action contrtibue au rayonnement des services proposés par le Centre Social aux habitants des quartiers concernés)
- Résultat pour les habitants
Le service permets aux habitants de rompre avec "la politique de l'autruche" souvent pratiquée par des habitants dépassés par leurs multiples démarches administratives et pour la plupart d'entre eux ne maîtrisant pas la langue française.
- Suite de l'action : Limites
Compte tenu d'une demande croissante sur le quartier "Sablon-sud", les usagers déplorent des temps d'attente importants lorsque l'écrivain public est mobilisé sur des dossiers nécessitant beaucoup de travail (Reconnaissances MDPH, Demande de la nationalité française, renouvellement ou demande de titres de séjours...)
Par ailleurs, le nombre important d'usagers ne permets pas assez à l'écrivain public de travailler sur l'autonomisation de chacun. Il est obligé d'aller à l'essentiel .
- Suite de l'action : Perspectives
Le dispositif sera reconduit sur l'exercice 2019 mais nous n'avons à ce stade aucune assurance de son financement à partir de 2020.
Actions
Permanences de l'écrivain public
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CHARLES AUGUSTIN PIOCHE, METZ - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Les permanences de l'écrivain public sont destinées à toutes personnes nécessitant une aide à la compréhension des correspondances administratives, juridiques et commerciales dont elles sont destinataires, Présent sur 2 quartiers prioritaires de la Ville de Metz (Sablon-sud et Hauts de Valières, dans le cadre d'une mise à disposition gracieuse), au rythme de 4 permanences de 3 heures dans chaque quartier, l'écrivain public propose aux usagers sa précieuse assistance dans la rédaction de rèponses pertinentes et adaptées ainsi que dans la constitution de dossiers spécifiques ( MDPH, demandes de titres de séjours, préparation à la retraite...
Dés que possible, il favorise l'autonomie des demandeurs :
- en leur proposant d'assister aux ateliers d'apprentissage de la langue française proposés par le Centre Social
- en les incitant à partticiper à l'écriture, m^me partielle, des documents à élaborer (notions simples telles que l'écriture de leurs noms/prénoms et adressses)
- en invitant ceux qui le souhaitent à effectuer leurs démarches administratives "en ligne" par le biais d'organisations de sessions collectives, les vendredis matins.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Le projet a été mis en place en étroite collaboration avec les services de la Politique de la Ville de Metz, notamment en ce qui concerne les permanences du quartier des Hauts de Vallières.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La mise en place de l'action fait suite au diagnostic de territoire préalable à l'écriture de notre projet social 2016-2020 qui a fait émerger ce besoin. La finalité principale du dispositif est de proposer à toutes les personnes nécéssiteuse, une aide concrète leur permettant de ne pas se mettre en difficulté par rapport à des injonctions et/ou des échéances administratives
L'action s'inscrit dans l'axe N° 3 de notre Projet Social dont l'objectif est de lutter contre la précarité.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a été menée en étroite collaboration avec le Pôle "Politique de la Ville" de Metz qui a souhaité la présence ce service au sein des 6 QPV messins.
Planification des permanences
- Sur le QPV « Sablon-sud » : soit 12 heures
Mardi 14h00 – 17h00 / Mercredi 09h00 – 12h00 / Jeudi 09h00 – 12h00 / Vendredi 09h00 – 12h00
2. Sur le QPV « Hauts de Vallières » : soit 12 heures
Lundi 14h00 – 17h00 / Mardi 09h00 – 12h00 / Mercredi 14h00 -17h00 / Jeudi 14h00 – 17h00
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour l'exercice 2018, le dispositif s'équilibre à la hauteur de 20000 euros sur une année civile. Les financeurs sont :
L'état (dans le cadre des fonds dédiés à la politique de la Ville) pour 7000,00 €, La Ville de Metz (7000.00 € dans le cadre des fonds dédiés à la Politique de la Ville et 1000.00 € dans le cadre de notre convention d'objectifs et de moyens), les bailleurs sociaux "Metz Habitat Territoire " et "Logiest" à la hauteur de 2500 00 € chacun.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'action mobilise essentiellement l'écrivain public, salarié sous contrat à durée indéterminée de 24 heures hebdomadaires
- Résultat sur le territoire
Cette action n'a pas d'impact direct sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Ce service permet au Centre Social d'être en contact avec des habitants ne fréquentant pas nos activité traditionnelles et d'intégrer de nouvelles personnes au sein de certains de ses groupes constitués (notamment les Ateliers Sociolinguistiques mais aussi, dans une moindre mesure nos dispositifs liés à la parentalité). L'action contrtibue au rayonnement des services proposés par le Centre Social aux habitants des quartiers concernés)
- Résultat pour les habitants
Le service permets aux habitants de rompre avec "la politique de l'autruche" souvent pratiquée par des habitants dépassés par leurs multiples démarches administratives et pour la plupart d'entre eux ne maîtrisant pas la langue française.
- Suite de l'action : Limites
Compte tenu d'une demande croissante sur le quartier "Sablon-sud", les usagers déplorent des temps d'attente importants lorsque l'écrivain public est mobilisé sur des dossiers nécessitant beaucoup de travail (Reconnaissances MDPH, Demande de la nationalité française, renouvellement ou demande de titres de séjours...)
Par ailleurs, le nombre important d'usagers ne permets pas assez à l'écrivain public de travailler sur l'autonomisation de chacun. Il est obligé d'aller à l'essentiel .
- Suite de l'action : Perspectives
Le dispositif sera reconduit sur l'exercice 2019 mais nous n'avons à ce stade aucune assurance de son financement à partir de 2020.
Actions
PROJET CITOYENNETE ET MEDIATION DE PROXIMITE
- Structure organisatrice
- UASF CITÉ SOCIALE, FAMECK - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Au cœur d’un quartier qui vit des moments difficiles dans son histoire (explosion du chômage, forte précarité des familles, ZSP, QPV…) et dans un contexte national tendu, nous sommes face à un enjeu éducatif central auquel nous devons répondre dans le long terme.
A la suite des terribles attentats perpétrés en 2015, les jeunes sont plus que jamais confrontés aux propos et réactions des adultes qui les entourent et de leurs pairs, à de multiples images, informations et rumeurs. Dans les mois et années à venir, il sera nécessaire de permettre aux jeunes de pouvoir s’exprimer sans pour autant renoncer à certains principes. L’objectif à terme est que ce travail d’expression, d’échange, de compréhension au sein du local de jeunes se poursuive au local de jeunes et ceci, en lien avec les autres espaces éducatifs (famille, école…).
Le Local de jeunes est enraciné depuis près de 20 ans et se prête aujourd'hui au développement d'une politique cohérente d'animation urbaine sur la ville de Fameck Nous avons plus d'une centaine d'adhérents âgés de 11 à 25 ans pour un passage quotidien de 40 jeunes. Il est un formidable outil au service des jeunes fameckois à un moment de notre histoire il nous faut resserrer les liens entre les citoyens et notamment les jeunes.
Le rôle du local de jeunes sera d'ouvrir le dialogue dans un espace neutre, sans enjeux, d'amener chacun à réfléchir sur ce qu'il fait, ce qu'il vit, ce qu'il veut.
Fameck est depuis août 2013 classée en Z.S.P (Zone de Sécurité Prioritaire), dû aux nombreux problèmes existant sur la ville : drogue, incivilité, délinquance... Le local de jeunes est situé en plein cœur du quartier et de la ville, et essaie au mieux d'atténuer ces problèmes. Toute l'année, l'accueil des jeunes au quotidien et le soir permettra de prévenir les troubles à la tranquillité, d’animer des débats sur les questions des jeunes qui squattent immeubles, cages d'escalier et parkings. Car, à force de rester entre eux, dans les mêmes lieux, dans le même quartier, certains jeunes ne connaissent souvent que cet environnement et ne s'ouvrent pas aux autres, à d'autres cultures.
Ces jeunes connaissent des problèmes scolaires englobés dans des soucis de compréhension générale et accentués par des difficultés familiales. Certains d’entre eux sont même identifiés comme ayant des troubles psychologiques et nécessitant donc un suivi spécialisé.
La mise en place d'actions de prévention de la délinquance par le biais d'un accompagnement personnalisé de jeunes en situation de décrochage scolaire, culturel et social, ainsi que l’implication d’une grande partie (115 adhérents) de ces jeunes (11 à 17 ans) dans une véritable démarche participative (atelier projet), nous permettront d’encourager la citoyenneté et de favoriser le mieux vivre au sein du quartier de Rémelange. Véritable outil au service du vivre ensemble, ouvert 6 jours sur 7, le local de jeunes se voudra un lieu d’échange, d’écoute qui permettra aux adolescents d’exprimer leur point de vue.
En 2016, l’équipe d’animation proposera des activités, débats et sorties aussi diverses que possible. Le projet d'activité sera élaboré en fonction des initiatives, des idées exprimées par les jeunes au cours de l'année, des opportunités du territoire et de l’actualité du moment. Les jeunes participeront à la création des programmes. Priorités seront données au vivre-ensemble, à favoriser le lien social, la mixité et à la participation des jeunes aux actions citoyennes et de solidarité.
Les principaux objectifs de 2016 seront :
- De rendre les jeunes acteurs sur la ville et non plus de simples consommateurs d'activités, avec la mise en place d'actions autour de la culture, de la citoyenneté et du vivre-ensemble.
- De travailler avec des groupes mixtes.
- De travailler avec les partenaires associatifs de la ville (Club de prévention spécialisée, Foyer de l'Enfance FAJO, Centre Jean Morette...) sur les actions de soutien aux adolescents en difficulté ou en situation de décrochage scolaire, social.
- D'impliquer les parents dans les projets menés avec leurs enfants.
Les principales activités seront :
- Du lundi au samedi, de 14h à 23h (pendant les vacances scolaires) et de 16h à 21h (hors vacances scolaires), de janvier à décembre (excepté au mois d'août), accueil et animation d'un lieu d'échanges et de discussions en direction des adolescents (11 - 21 ans) au cœur de la ZSP.
- Une journée portes ouvertes sera organisée afin de présenter aux partenaires, aux familles et aux jeunes le programme d’activités pour l’année à venir.
- Programmation de manifestations culturelles (club ciné, spectacles, théâtre Le Nest) sportives (futsal) et artistiques (ateliers sculpture, calligraphie...).
- Mise à disposition de 2 éducateurs spécialisées par l’AISF (Association d’Insertion Sociale de la Fensch) une à deux soirées par semaine afin d’échanger sur les problématiques des jeunes.
- Atelier WEBCOM (animation d’une web TV créé par les jeunes : projet IRELIS).
- Moselle macadam jeunesse, fête des voisins, Ados Vac (animation en partenariat avec le centre Jean Morette)
- Contrats locaux d’accompagnement à la scolarité subventionnés par la CAF (accompagnement personnalisé à la scolarité de jeunes repérés en difficulté sociale, culturelle et scolaire en partenariat avec l’association de prévention spécialisée 2 cycles 6ème et 5ème mardis et jeudis)
- Manifestations solidaires initiées par les ados (tournoi en faveur du Téléthon, Battle hip-hop, campagnes de collectes en faveur des restos du cœur...).
- Séjour éco-citoyen : une fois par mois, nous organiserons des activités à caractère citoyen en effectuant des échanges avec la maison de retraite "le Clos fleuri" (atelier culinaire) ou en nettoyant les cours d'eau et rivière de la ville. Les jeunes effectueront également des collectes au profit des "restos du cœur". Point d'orgue de cette action, les jeunes participeront à un séjour en bord de mer où ils effectueront une journée de sensibilisation organisée par la fondation Surfrider sur les menaces de la pollution et des déchets sur notre écosystème. A cette occasion, un nettoyage du littoral sera programmé.
- Des activités autour du Festival du Film Arabe: Jury jeunes, atelier "graff", courts métrages, atelier programmation cinéma...
Nous consacrerons également de nombreux temps d'écoute, d'échanges, de débats autour de sujets d'actualité tels que la laïcité, la mixité, le respect de la liberté d’expression sous toutes ses formes. A la suite des attentats perpétrés en janvier et en novembre 2015, les jeunes ont repris la route de l’école, des accueils périscolaires et extrascolaires où le sujet ne peut pas être éludé. Tout l’enjeu des animateurs est de réussir à aborder sereinement le sujet avec eux et de le faire de manière concertée avec les parents, les enseignants et les partenaires du territoire.
Notre rôle est d'écouter les jeunes, mais aussi de créer ou de renforcer le lien par le biais d'actions autour de la citoyenneté, du sport, de la culture, de la santé... Ces actions s'adresseront aux jeunes, les plus exposés aux risques de délinquance. Elles nous permettrons d'accompagner les jeunes qui sont en situation de décrochage scolaire, familial, social.
Animations jeunesse particulières prévues aussi pour 2016:
- Projet vidéo qui consistera à mobiliser les jeunes autour de la pratique audiovisuel, avec dans un premier temps la création d’un court-métrage sur le genre fantastique. Et, dans un second temps la découverte du festival international de Gérardmer. Leur création sera projetée au Festival et nous demanderons aux jeunes d'accompagner leurs films et de rencontrer le public. Ce sera aussi l'occasion pour eux de découvrir des films inédits mais également les actions en parallèle; conférences avec les réalisateurs, les espaces d'expo et de librairie.
- Participation aux évènements de la ville de Fameck : Cavalcade, Fête de la musique, semaine de la Paix…
- Nombreuses sorties culturelles, sportives et festives (théâtre Le Nest…)
- Tournoi futsal et courses des jeunes au profit du Téléthon,
- Moselle macadam jeunesse,
- Ados vac (animations durant les vacances en partenariat avec le CJM)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis près de vingt ans, le local de jeunes travaille à l’insertion des jeunes en difficulté, en utilisant ce lieu, son programme d’activités comme outils d’intégration. L'absence de lieu de socialisation, d'échanes pour les juenes dans le début des années 90 au sein d'un quartier populaire est à l'origine de la création du lieu. Son animation repose sur les épaules d’animateurs, bénévoles ou professionnels qui travaillent tous les jours à réduire la fracture sociale. Il porte d’une part des valeurs indispensables à la cohésion sociale, le respect des règles et de l’autre, la solidarité et l’entraide ou encore la mixité sociale. L’équipe s’attache à être réactive afin de répondre aux attentes et aux interrogations des jeunes du QPV. Son expérience et sa connaissance du territoire leurs permettent d’élaborer un programme d’actions concertée et renouvelé afin d’être à la hauteur de nos enjeux. Il ne peut pas résoudre à lui tout seuls tous les problèmes du quartier dit prioritaire, mais il peut faire beaucoup, à condition qu’il y ait un réel travail de partenariat entre les différents acteurs de terrain.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Conseil départemental
- Etat
- Préfecture
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels et 9 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
qui a dit que l'école n'est pas un jeu?
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LE FOYER FREYMING-MERLEBACH - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
action annuelle dans le cadre du REAAP
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Dans le cadre d'un atelier parents/enfants, l'action visait à apporter une alternative aux parents en matière de suivi scolaire de leurs enfants. Les parents et les enfants ont réalisé des jeux de société (type uno, dominos, jeu de l'oie, 7 familles...) axés sur les apprentissages scolaires durant le 1er trimestre de l'année scolaire afin d'introduire par le biais du jeu les notions de chiffres, opérations, alphabet, vocanulaire, lecture...Durant le second trimestre les parents et les enfants ont réalisé des recettes de cuisine permettant d'introduire les notions de mesure, poids, quantité, volume, temps... Durant le 3éme trimestre les notions de règlement, de citoyenneté...ont été introduites par le biais de jeux coopératifs. L'action se déroulait en deux temps: un temps commun parents/enfants et un temps propre aux parents afin qu'ils puissent s'exprimer sur la séance
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en palce suite aux constats des enseignants et des parents qui nous ont fait remonter les difficultés que les parents pouvaient avoir quant au suivi de la scolarité de leurs enfants, d'autre par l'équipe du centre social avit fait le constat d'un manque de partage d'activités parents/enfants. L'objectif de cette action était de donner aux parents des outils afin de suivre la scolarité de leurs enfants autrement que par les devoirs mais par le biais du jeu et de favoriser le partage d'activités parents/enfants en créant des temps communs et par le biais d'inciter plus largement les parents à participer aux actions du centre dans lesquelles leurs enfants sont inscrits
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en mai par la construction d'un réseau partenarial et la création d'un comité de pilotage et d'un comité technique de l'action auqxquels ont été associés des parents, elle a été également coordonnée avec le dispositif CLAS Le comité de pilotage s'est réuni trimestriellement et le comité technique mensuellement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
action financée par le REAAP et les communes de Freyming Merlebach et Hombourg Haut
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Ont été mobilisés pour cette action 15 partenaires pour le comité de pilotage, 6 travailleurs sociaux pour le comité technique et 2 salariés de la structure
- Résultat sur le territoire
Sur le territoire cette action a permis de constituer un réseau partenarial et de permettre aux partenaires de se rencontrer, d'échanger et de mener des actions conjointes. Le centre social est devenu un lieu de ressource pour les partenaires qui voient par le biais de ce réseau, l'occasion de se rencontrer, d'échanger, de coordonner des projets en fonction des spécificités de chacun et problématique rencontrées
- Résultat pour le centre social
Sur le centre social, l'action a permis a permis de développer des actions familles quasi inexistantes au centre social, de favoriser la venue des familles au centre social
- Résultat pour les habitants
Pour les habitants l'action a permis aux habitants d'investir le centre social, d'apporter des réponses à leurs demandes, de les engager plus efficacemment dans la scolarité de leurs enfants en devenant acteurs notamment par le biais de parents d'élèves élus
- Suite de l'action : Limites
Cette action a vu ses limites quant au déroulement de l'action qui favorisait un temps de partage d'activités parents/enfants et qui de ce fait a fait emmerger le besoin des parents à pouvoir disposer d'un plus large temps pour échanger non seulement entre parents mais également avec des professionnels sur les thèmes de l'éducation, la fonction parentale...
- Suite de l'action : Perspectives
En 2015, l'action a répondu à la demande des parents et a évolué par la mise en place de groupe de parole et une formation à la communication non violente
Actions
Salon jeunes d'avenir
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL KNUTANGE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Grace à l'ensemble de nos partenaires et partculièrement pôle emploi et la mission locale, une fois par an, nous porposons aux jeunes de venir à un salon du type forum de jeunes. isl ont la spossblité de rencontrte plus de 35 intervenants sur les questions de formations en alternance, l'engagement, l'accompagenment vers l'emploi. ce salon est dédié aux jeunes de l'agglomération
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre à la problématique de taux de chomage important chez les jeunes + de 25%, le manque de qualification et de dispositifs existants sur la commune
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Sébiba : Fête des cultures
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL KNUTANGE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Cette action est menée par le Référent famille qui mobilise les habitants à partir d'un groupe multiculturel qui fonctionne bien : l'atelier de français. Une information est passée dans ce groupe car il s'agit d'organiser la manifestation en avril. Nous réunissons les habitants lors d'une première réunion où nous récoltons les idées de chacun des participants, ce qui nous permet de tisser une trame. Puis en juin les habitants se réunissent à nouveau car ils doivent mobiliser leurs connaissances pour alimenter la manifestation. Nous listons également les besoin matériels de chaque participant qu'il ne pourra pas fournir. Enfin en septembre, une autre réunion se déroule pour faire le point et organier la journée : Nous mobilisons les ateliers municipaux, la location de matériels, nous faisons une campagne de communication auxquels les habitants participent. Les familles ont un gros travail à la maison car pour certain il leur faut plusieurs semaine de préparation leur stands. Chaque réunion dure une heure environ en fin d’après-midi et la manifestation se déroule le premier dimanche d’octobre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avions une problématique autour du mieux vivre ensemble, il fallait une réponse à l'échelle de la commune et une réponse portée par les habitants pas par les associations. Nous souhaitions que les habitants apprennent à se connaitre et s'apprécient et nous souhaitions valoriser leurs compétences.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action est menée par le Référent famille qui mobilise les habitants à partir d'un groupe multiculturel qui fonctionne bien : l'atelier de français. Une information est passée dans ce groupe car il s'agit d'organiser la manifestation en avril. Nous réunissons les habitants lors d'une première réunion où nous récoltons les idées de chacun des participants, ce qui nous permet de tisser une trame. Puis en juin les habitants se réunissent à nouveau car ils doivent mobiliser leurs connaissances pour alimenter la manifestation. Nous listons également les besoin matériels de chaque participant qu'il ne pourra pas fournir. Enfin en septembre, une autre réunion se déroule pour faire le point et organier la journée : Nous mobilisons les ateliers municipaux, la location de matériels, nous faisons une campagne de communication auxquels les habitants participent. Les familles ont un gros travail à la maison car pour certain il leur faut plusieurs semaine de préparation leur stands. Chaque réunion dure une heure environ en fin d’après-midi et la manifestation se déroule le premier dimanche d’octobre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Nous avons un budget d'environ 3000€ pour mener à bien cette action. la partie alimentaire et location de matériel sont les plus gros poste de dépenses.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une trentaine de familles sont impliquées dans l'organisation, soit une cinquantaine de bénévoles. Nous mobilisons également 7 animateurs permanents et 5 administrateurs du centre.
- Résultat sur le territoire
Au vu des resultats que nous obtenons sur la population, le territoire cherche à reproduire à l'échelle de la communauté d'agglomération ce type de projet. Malheureusement, souvent les communes s'adressent à des associations culturelles et non aux habitants directements, cela fait une grosse différence.
- Résultat pour le centre social
Beaucoup plus d'usagers réguliers et beaucoup plus d'habitants qui s'investissent dans d'autres actions du CS.
- Résultat pour les habitants
La manifestation est devenue un rendez-vous attendu et incontournable car elle rapproche les gens. Ce qui fait la plus-value de cette action est la mobilisation et le pouvoir d'agir des habitants qui ont l'impression ; pour certains, de compter pour la première fois.
- Suite de l'action : Limites
Les limites qui peuvent se poser sont les financements car nous souhaitons que le projet ne coûte rien au habitants qui s'impliquent car ils sont dans des situations précaires et que la manifestation reste gratuite pour les habitants qui viennent y assister pour les même raison. cela doit rester un moment de partage, mais si les moyens nous manque dans le futur cela risque de remettre en cause le projet.
- Suite de l'action : Perspectives
C'est une action qui se répète et se développe tous les ans à partir des initiatives d’habitants. C'est un rendez-vous ponctuel qui demande plusieurs mois de préparations et d'investissement de la part des habitants. Au vu de la dynamique lançée, les habitants souhaitents aller plus loin dans le partage. ils proposent à cahque réunion d'évaluation du projet de nouvelles idées pour la prochaine action. le centre quant à lui souhaite impliquer les deux école primaires de la ville et travailler sur l'aspect multiculturel de la commune.
Actions
Séjour culture et citoyenneté à Marseille
- Structure organisatrice
- UASF CITÉ SOCIALE, FAMECK - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Séjour estival
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis plusieurs années, différents évènements sont relatés lors de rencontres de quartier et au sein des réunions partenariales (Club de prévention, Centre Jean Morette, ville de Fameck). Les habitants se plaignent de la gêne occasionnée par les nuisances sonores, incivilités, conflits intergénérationnels, dégradations et insultes... C'est sans doute pour ces raisons que la ville de Fameck a été classée en Zone de Sécurité Prioritaire. Tous les indicateurs sociaux sont dans le rouge, avec un chômage qui bat tous les records au niveau de la ville. Ce besoin de sécurité est sans doute justifié et il doit, selon nous, s'accompagner d'un suivi social accru des plus démunis et à fortiori des adolescents.
Pour ce faire, les animateurs de la Cité Sociale œuvrent quotidiennement à l'accueil et au suivi d'adolescents en situation de décrochage scolaire, social et familial. Lors des accueils en soirée, les animateurs sont à l'écoute de ces adolescents et leurs proposent des activités culturelles, sociales et/ou sportives.
Pour effectuer un suivi cohérent des jeunes, nous travaillons en étroite collaboration avec les éducateurs de rue en vue de mettre en place des projets adaptés et pour effectuer un accompagnement de qualité dans les différents champs de vie du jeune (la scolarité, l'occupation du temps libre, les relations avec les familles...).
Les actions support mises en place émanent d'une réflexion avec les différents travailleurs sociaux de la ville (assistantes sociales de secteur, principal du collège, éducateurs de la PJJ...).
Ils prennent en compte les carences observées chez certains adolescents en difficulté, en vue de les amener vers une prise de conscience de leur environnement. Le projet culture et citoyenneté à Marseille nous a permis de travailler sur l’ouverture culturelle et sociale, la citoyenneté ou encore la mixité.
- Les jeunes ont participé à différents ateliers et actions citoyennes et solidaires durant les vacances d'avril et de juillet.
- Le séjour s'est déroulé du 29 juillet au 05 août 2016.
- Public touché : 7 jeunes âgés de 15 à 17 ans, 2 filles et 5 garçons issus des différents quartiers dits prioritaires de Fameck (Mermoz, Rémelange Est).
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le projet séjour est pour nous un formidable moyen de promouvoir la mixité et la citoyenneté car il est un support pour les animateurs qui leur permet de travailler avec chaque adolescent, leurs histoires singulières, le rapport à leur environnement, la notion de solidarité ou encore le respect des règles.
A partir des ateliers projet qui ont lieu tous les premiers vendredi mois au local de jeunes, ces derniers ont co-construit avec les animateurs ce séjour de janvier à juin 2016. Ils ont été source de propositionet ont proposé la destination et ont établi un programme d'activités que les animateurs ont validé en fonction des ressources disponible.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14 personnes animateurs compris
- Résultat sur le territoire
Sur le territoire, l’impact fut positif car le retour des jeunes sur leur projet et ce qu’ils y ont vécu, génère l’envie chez d’autres groupes de se former et ainsi de travailler sur un projet ensemble pour, à leur tour, vivre une expérience hors du quartier.
- Résultat pour le centre social
Le centre social met en place des projets de séjour afin d’insister sur un travail éducatif sur le long terme. Mais également pour permettre aux jeunes de vivre une expérience hors du quartier et ainsi découvrir d’autres horizons géographiques et culturels.
L’effet sur le quartier et les habitants est positif. Ce séjour aura permis aux jeunes d’échanger sur leur engagement et d’élargir leur esprit en communiquant sur leurs méthodes et le contenu de leurs recherches. Mais pas seulement, à travers ces actions nous avons modestement contribué à développer en eux une démarche citoyenne emprunte de solidarité.
Nous persévérons dans la formation de différents groupes afin de continuer notre mission auprès des jeunes pour ainsi leur permettre de construire leur propre projet de vacances tout au long de l’année. Plusieurs projets sont en cours, cela facilite l’échange et les relations des jeunes au sein du quartier.
Nous avons tout mis en œuvre afin de réaliser leurs ambitions en 2016. Il n’est pas toujours évident de former un groupe afin d’entamer des projets avec certains jeunes car il y a un grand nombre de familles en situation de grande précarité qui ne peuvent financer la part de celui-ci. Le soutien du dispositif OVVV permet à ces jeunes de bénéficier d’un séjour de découverte.
- Résultat pour les habitants
Avant le séjour:
La cohésion du groupe a pu se faire au fur et à mesure des différentes actions qui se sont déroulées en amont du séjour (collecte et dons de vêtements au profit d’un camp de réfugiés à Calais, collecte en faveur des restaurants du cœur, participation à la semaine de la paix…) ce qui a permis de créer une belle dynamique de groupe. Les jeunes ont parfaitement joué le jeu des différents temps proposés en amont de l'action avec, en ligne de mire, la ferme intention de participer au séjour d’été.
Autres actions effectuées par les jeunes :
- Organisation d’une soirée conférence/débat autour des actions menées par l’AHPO dans la « jungle » de Calais, des réfugiés etc., afin de sensibiliser d’autres jeunes de Fameck sur l’association et le bénévolat en général, le 19 janvier 2016.Demi-journée de bénévolat à la Société de Protection des Animaux de Thionville afin d’épauler l’équipe de professionnels de cette association.
- Ateliers artistiques pendant les vacances de printemps : calligraphie avec l’association Culture 21 et sculpture sur polystyrène avec un intervenant plasticien…etc.
Pendant le séjour :
Le séjour est aussi une manière de récompenser l’implication des jeunes lors des actions citoyennes de l’année en cours; ce pourquoi l’équipe pédagogique a préparé un programme riche en activités culturelles, artistiques et naturelles, afin de proposer aux adolescents divers horizons du patrimoine de Marseille et sa région. L’ensemble des activités suivantes ont été proposées aux jeunes durant le séjour.
Patrimoine culturel et artistique :
- Un circuit itinérant : Vieux Port, Fort St Jean, visite du MUCEM (Musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée), Cathédrale de la Major, le quartier du Panier.
- Visite de la Friche de la Belle de Mai : expos du moment. Découverte du playground (escalade, skate-park, danse, foot, basket…), en soirée : concert sur le toit-terrasse (8000 m²).
Rencontre avec les jeunes d’un centre social des quartiers Nord de Marseille : journée sur l’île du Frioul avec plusieurs associations locales.
- Rencontre avec un groupe de parisiens (Seine-Saint-Denis) et les jeunes de la Castellane lors d’un match de football, un contact chaleureux s'est installé avec ces jeunes issus de différents quartiers, le temps d’une après-midi ils ont pu rencontrer des jeunes issus de différents horizons et d’autres quartiers populaires.
- Croisières et baignade dans les calanques : croisière avec baignade dans les calanques – découverte des calanques par la terre (journée à Cassis – pique-nique).
- Aqualand St-Cyr-Sur-Mer.
- Visite du Vélodrome.
La gestion du budget (alimentation, activités et sorties culturelles...), le respect des règles communes ainsi que le respect entre les filles et garçons ont été quelques-uns des axes de travail pour les animateurs. Dans l'ensemble, les jeunes ont respecté les règles en vie commune, ils ont respecté le planning des tâches organisé en amont du séjour et ont pleinement participé à la réussite de ce séjour.
Après le séjour,
A chaque étape du projet, (collecte et dons de vêtements au profit d’un camp de réfugiés à Calais, collecte en faveur des restaurants du cœur, participation à la semaine de la paix..), une évaluation de la participation et du comportement des adolescents par le biais de réunions ou de rencontres individuelles a permis des réajustements. La participation et l'implication de chaque jeune au déroulement du projet a été un indicateur de réussite.
Les animateurs ont veillé à l'assiduité de chaque adolescent aux différentes étapes du projet, la ponctualité, la qualité des échanges, le respect entre filles et garçons ont été des indicateurs. Les retours ont été positifs, l'ambiance et la dynamique de groupe ont permis à chaque jeune de s'épanouir et par la même de travailler sur les indicateurs précités.
L'ensemble du projet culture et citoyenneté réalisé par les jeunes a été mis en valeur et présenté à de nombreuses personnes (élus, population, médias et parents), les jeunes se sont sentis valorisés et reconnus. L'ensemble du projet est visible sous forme d'albums photos sur le site de l'association (cite-sociale.fr).
Les jeunes ayant participé à ces expériences de vie commune sont tous devenus ou sont déjà adhérents du Local Jeunes. Ils continuent de suivre des activités régulières et nous maintenons des contacts avec les familles.
- Suite de l'action : Limites
L'équipe étant composé de 2 animateurs et la diminution des financements de l'Etat sur ce type de projet ne permettent pas de développer cette action car la demande est forte en termes de séjour adolescents.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Séjour familles interdépartemental Moselle-Ardennes
- Structure organisatrice
- UASF CITÉ SOCIALE, FAMECK - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Participation à un projet de séjour familial interdépartemental en partenariat avec la fédération des centres sociaux de la Moselle sur 3 ans avec une implication des familles sur le montage du projet et une collaboration entre les centres sociaux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors des rencontres des réseaux de professionnels des centres sociaux de chaque département, les mêmes constats furent fait :
- Nombre croissant de familles n’accédant pas aux vacances
- Diminution des moyens financiers dédiés aux loisirs et aux vacances pour les habitants
- Difficulté plus importante pour les femmes chefs de famille qui ne disposent pas de véhicule pour le transport
- Impact positif des projets vacances sur la vie sociale et familiale des personnes
Ces différents constats ont été partagés par les acteurs des 2 départements, qui se sont entendus pour partager, mutualiser et construire un projet commun.
Pour quel résultat ou pour quel changement attendu ?
- Permettre à des familles isolées, fragilisées socialement et/ou économiquement d’accéder au droit aux vacances, tout en s’impliquant au service d’un projet collectif
- Dynamiser les équipes de professionnels dans un même réseau ; organiser la mutualisation des ressources, des moyens et des compétences
- Valoriser les capacités des personnes, développer la posture d’accueil et d’ambassadeur de son territoire par les familles pour les familles
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L’action a démarré en 2017. Chaque département a travaillé avec un groupe de référents familles volontaires, qui, à leur tour, ont ciblé des familles de leur territoire. Diverses rencontres ont eu lieu avec ces familles afin de préparer le projet, de participer à des actions d’autofinancement. En juillet, une rencontre interdépartementale a eu lieu dans l’objectif de faire connaissance, d’échanger sur les motifs d’engagement et les attentes de chacun.
Le 1er séjour s’est déroulé lors des vacances de la Toussaint, dans les Ardennes, près de Charleville-Mézières. Lors du bilan, l’ensemble des familles a manifesté le désir de poursuivre l’aventure et de s’impliquer dans sa concrétisation. Rendez-vous fut alors pris pour le printemps 2018, mais en raison de difficultés à monter le projet financièrement pour cette période, il fut décidé de le reporter...
Une nouvelle rencontre interdépartementale fut organisée en juillet 2018, à Metz, pour en discuter avec les familles et faire le choix du lieu pour une concrétisation en 2019. Les familles ont plébiscité le site d’Obernai, en Alsace (plusieurs lieux leur furent ce même jour proposés, via des panneaux informatifs préparés par les référents familles)
Les Centres Sociaux de Moselle inscrits dans ce projet ont alors proposés aux familles d’œuvrer ensemble pour une action d’autofinancement. Il fut décidé d’organiser un repas dansant, repas qui a rencontré un franc succès et permis de recueillir les fonds nécessaires pour le séjour qui s’est déroulé lors des vacances de printemps.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 personnes, à proportion quasi égale entre les 2 départements
- Résultat sur le territoire
L’intérêt suscité par l’action a permis d’échanger avec d’autres professionnels en relation avec les familles et par là-même d’enrichir le réseau partenarial.
- Résultat pour le centre social
Un tel projet est un outil d’observation et d’évaluation du quotidien de chaque famille et des relations entre ses membres ; il constitue une nouvelle entrée pour le suivi global de la cellule familiale.
Le partenariat entre les différents centres sociaux et le travail collectif fédéral mené ont permis de mutualiser non seulement des moyens humains et financiers, mais aussi des compétences, des outils, enrichissant la pratique professionnelle.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
La durée dans le temps, les difficultés liées à son montage financier (en raison des baisses de subventions) eurent un impact non seulement sur l’investissement des familles, mais aussi sur la participation des mêmes centres sociaux sur le total déroulé de l’action
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre le travail de partenariat mis en place avec les Centres Sociaux du Val de Fensch. L’action a donné l’envie à d’autres familles fréquentant la structure de s’investir dans la préparation d’un nouveau séjour collectif
Actions
SEUL(E) ON VA PLUS VITE, ENSEMBLE ON VA PLUS LOIN...
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL FOYER DES TROIS AGES, STIRING-WENDEL - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
DANS LE CADRE DU REAAP INTERCO, PLUSIEURS STRUCTURES SOCIALES SE SONT RÉUNIES POUR CONSTRUIRE ENSEMBLE UN PROJET RÉPONDANT AUX ATTENTES ET AUX BESOINS DES FAMILLES. LES TERRITOIRES CONCERNÉES SONT TOUCHÉES PAR LES MÊMES PROBLÉMATIQUES FAMILIALES. L'OBJECTIF PRINCIPAL ÉTAIT DE PERMETTRE AUX FAMILLES D'ÉCHANGER SUR LEURS DIFFICULTÉS ET DE PROPOSER DES MOMENTS DE PAROLES OÙ LES LANGUES SE DÉLIENT ET LAISSENT PLACE À DES ÉCHANGES CONSTRUCTIFS (ÉDUCATION, DIFFICULTÉS SCOLAIRES DES ENFANTS, SOUTIEN PARENTAL, AIDE ET ACCOMPAGNEMENT...). AIDÉES ET SOUTENUES PAR DES PROFESSIONNELS DU TERRAIN ET DE L'ACTION SOCIALE, LES FAMILLES ONT PU TRAVAILLER LA NOTION DE COMPÉTENCES, EN VALORISANT LEUR PROPRE EXPÉRIENCE. TRAVAILLER SUR LE CONCEPT DE RÉSILIENCE ET FAIRE FACE À L'ÉCHEC. L'ACTION EST TERMINÉE. ELLE EST RECONDUITE SOUS LA FORME DE REAAP TRADITIONNEL (CHAQUE TERRITOIRE S'EST ENGAGÉ DANS SON PROPRE TERRITOIRE, À MENER DES ACTIONS SIMILLAIRES).
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
LESLE ACTIONS AUTOUR DU SOUTIEN À LA PARENTALITÉ. INTERVENTION DU THÉÂTRE-FORUM POUR ABORDER LA NOTION DE COMPÉTENCES ET DE RÉSILIENCE AUPRÈS DES PARENTS EN DIFFICULTÉ FACE À SON ENFANT OU SON ADO. L'OBJECTIF ÉTANT DE TRAVAILLER AVEC LES PARENTS ET LEURS ENFANTS SUR LA RÉAPPROPRIATION DES COMPÉTENCES ET LE SOUTIEN PARENTAL.
LES FAMILLES ONT PU ÉGALEMENT DÉCOUVRIR D'AUTRES PERSONNES SUR LES AUTRES TERRITOIRES (4 AU TOTAL).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
ATTENTES ET BESOINS DES FAMILLES SUR L'ENSEMBLE DES TERRITOIRES CONCERNÉS PAR L'ACTION.
ON VISE ICI, LE CHANGEMENT D'ATTITUDES ET DE COMPORTEMENTS DES FAMILLES VIS-À-VIS DE LEUR ENFANT OU DE LEUR ADOLESCENT(E).
TROUVER DES SOLUTIONS À PARTIR DE LEUR PROPRE COMPÉTENCE ET LES AMENER À VERBALISER LEUR FRUSTRATION FACE À L'ÉCHEC.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ARS
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
AU DÉPART, LA MISE EN PLACE D'UN DIAGNOSTIC SUR CHAQUE TERRITOIRE AVEC LES FAMILLES PARTICIPANTES.
SOULEVER LES QUESTIONS QUI DÉRANGENT : ALCOOL, ÉDUCATION, PARENTS, SCOLARITÉ...
FAIRE ÉMERGER DES ÉCHANGES À PARTIR DE CES PROBLÉMATIQUES ET TRAVAILLER ENSEMBLE DES PISTES.
À PARTIR DE CES PISTES, AMENER LES FAMILLES À PARTICIPER AUX ÉCHANGES AVEC LES PARTENAIRES, PROFESSIONNELS...
IL NE S"AGISSAIT PAS D'UNE CONFRONTATION MAIS D'UN DÉBAT SUR CE QUI MOTIVE CES PARENTS À VENIR ÉCHANGER AUTOUR DE CES RENCONTRES ?
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Soli'terv
- Structure organisatrice
- Association Tervilloise de l'Enfance et de la Jeunesse, TERVILLE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
L'action vise à encourager et accompagner les actions de solidarités réalisées par les habitants à destination des associations ou des familles fragiles sur le plan économique.
L’action propose aux habitants de s'investir dans des actions de solidarité à destination de diverses associations. L'action évolue en fonction des idées des familles.
Cela peut se traduire par l’organisation de collectes ou de bourses (vêtements, jouets, affaires de puériculture) au profit d’associations. La liste repose sur les propositions recensées et n’est pas exhaustive. Beaucoup de familles tervilloises bénéficient des dons de cette association.Participation au marché de noël en famille (coin buvette, vente de boissons chaudes pour financer l’achat de jouets à destination des enfants tervillois les plus fragilisés).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs de l'action:
Développer le lien social dans le quartier
Développer les actions de solidarité locale
Permettre aux habitants d’identifier le centre social
Entretenir et développer le partenariat avec les différentes associations
Lutte contre les exclusions et l’isolementCette action a été mise en place suite à la demande des habitants (éléments issus du diagnostic du projet social). Cette action a permis de favoriser la participation des habitants pour des actions solidaires dont le but et de soutenir les associations et familles en difficulté (mise en place de collectes, vente de brioches de l'amitié, repas collectifs solidaires etc.).
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté en 2017.
La référente famille a coordonné le projet en accompagnant les habitants dans les modalités de la mise en place de l'action (aide logistique, aide à la communication de l'action, modalités de réalisation etc.).
Partenaires : commune (CCAS, CMS, association "Les ptits Loups" de THIONVILLE, association "les bouchons d'amour", association "l'allu du coeur").
Calendrier des actions réalisées : 13 actions de solidarité au total.
De 2017 à 2019 :Avec l’aide de 4 familles de TERVILLE : organisation d'une collecte (de vêtements adultes et enfants, couvertures, chaussures, jeux pour enfants et des accessoires de cuisine) que nous avons ensuite offert à cette famille pour une famille Syrienne (couple avec 3 enfants) qui est arrivée à Terville.
Un goûter solidaire au restaurant les 3 Brasseurs de TERVILLE a été organisé par l’assistante sociale du CCAS et la référente famille et financé par le Rotary Club à destination de 10 familles de TERVILLE en situation de précarité.
1 grande collecte de petits pots pour bébés dans les 2 groupes scolaires de TERVILLE. Celle-ci a eu lieu durant 2 semaines en novembre 2017. C’est au total 547 petits pots pour bébé qui ont été récoltés par les familles. Les élus, l’assistante sociale du CCAS, les bénévoles de l’action, la référente famille et la vice-présidente de l’association « Les P’tits Loups » de THIONVILLE sont allés féliciter les enfants dans les classes et leur ont remis des diplômes en janvier 2018.
3 collectes des bouchons en plastique a été réalisée par les familles : 15 familles participantes au total tout au long de l’année, pour l’association des « bouchons d’amour » de monsieur BENTZ, Tervillois.
3 collectes de cannettes en aluminium pour l’association de « L’alu du cœur » par 8 familles.
2 Repas solidaires financés par le Rotary Club en partenariat avec le CCAS de TERVILLE (restaurant et séance de cinéma pour les parents et les enfants) pour un total de 13 familles.
1 vente des brioches de l’amitié en partenariat avec l’APEI et le CCAS de TERVILLE, avec la participation de 3 familles. Les fonds collectés ont été remis à l’APEI pour les personnes en situation d’handicap.1 grande collecte de jouets « le calendrier de l’avent inversé » à l’ATEJ, organisé en transversalité avec les secteurs enfance, jeunesse et famille, pour le foyer Océanie en décembre 2019 et l’association « les P’tits loups » de THIONVILLE en janvier 2020. Une vingtaine de familles a participées.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action n'a rien coûtée car collectes et ventes de matériaux déjà fournis. Les parents participants étaient tous bénévoles. L'action s'est déroulée dans les locaux du centre social et à l'extérieur.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 familles de TERVILLE bénévoles pour la collecte de vêtements.
2 groupes scolaires de TERVILLE, élus, l’assistante sociale du CCAS, les bénévoles de l’action, la référente famille et la vice-présidente de l’association « Les P’tits Loups » de THIONVILLE pour la collecte de petits pots pour bébé.
15 familles participantes pour les 3 collectes de l’association des « bouchons d’amour » de monsieur BENTZ, Tervillois.
8 familles participantes pour les 3 collectes de cannettes en aluminium pour l’association de « L’alu du cœur ».
Le Rotary Club en partenariat avec le CCAS de TERVILLE et la référente famille (pour l'organisation de repas solidaires et séances de cinéma pour les parents et les enfants.
L’APEI, la référente famille et le CCAS de TERVILLE, avec la participation de 3 familles pour la 1 vente des brioches de l’amitié.
20 familles + les professionnels des secteurs enfance, jeunesse et famille du centre social pour la grande collecte de jouets « le calendrier de l’avent inversé ».
- Résultat sur le territoire
L’action a permis de lutter contre l’isolement social et l’exclusion.
Les familles en situation de précarité économique sont soutenues.
- Résultat pour le centre social
Les partenariats avec différentes associations sont entretenus et développés
L’action favorise les actes citoyens et de solidarité
- Résultat pour les habitants
Les rencontres,les échanges et les initiatives des habitants sont favorisés.
- Suite de l'action : Limites
L'action dépend de l'implication des habitants.
- Suite de l'action : Perspectives
Réaliser de nouvelles actions solidaires.
Actions
SOLIDARITE ET PARTAGE
- Structure organisatrice
- MJC - AMANVILLERS - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Favoriser le vivre-ensemble
Permettre à chaque habitant de devenir acteur de projets
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
UNE PROFESSIONNELLE
UNE VINGTAINE DE BENEVOLE
UN CA
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives