Les actions des centres sociaux

• Un groupe d'habitants

Pour répondre aux besoins de partir en vacances mais aussi de lien social.

Le groupe était mixte dans les âges, les histoires de vie, les parcours. Cette mixité a mis un réel équilibre pendant la semaine, une bienveillance, une place donnée à chacun.

L'intérêt de partir en vacances, la fierté de raconter sa semaine, d'être comme "tout le monde", de se sentir valoriser, d'apprendre à connaître de nouvelles personnes... sont autant de bénéfices pour chacun des participants.

Partenaires d'action:

• CARSAT

L'action a débuté début 2020 pour un départ initiale en septembre 2020. Des temps de préparation ont régulièrement été organisés pour choisir le lieu, les activités, établir les menus et définir le budget.

Dépenses :

Hébergement : 1376€

Tranport : 113.10€

Alimentation : 266.60€

Loisirs : 678.10€

Temps de travail : 1800€

Autres : 23.15€

Total : 4256.95€

Recettes :

ANCV : 1200€

Auto-financement : 1120€

CARSAT : 286.95€

Participation des habitants : 1650€

Total : 4256.95€

11 adultes

1 animatrice

1 bénévole

Les habitants étaient originaires de différentes communes du territoire, ils ont pu parlé de l'action et ainsi de l'accompagnement du Centre Socioculturel.

Une vision supplémentaire de l'accompagnement des projets d'habitants, un premier séjour adultes.

La possibilité de partir en vacances, la valorisation de chacun qui a contribué avec ses possibilités à l'organisation et aux tâches communes de la semaine. La rencontre entre des personnes qui ne se connaissaient pas.

Le nombre de personnes pour un départ est limité pour que la cohésion du groupe se fasse et que la gestion des repas notamment soit possible par les personnes.

De nouveaux départs entre adultes, 2 séjours sont organisés pour 2022.

• Un groupe d'habitants
• Autre

Des élus d'une commune qui étaent sensibles à cette problématique des déchets sur l'espace public

Initiative d'habitants sensibles à la nature et à la transition écologique : un certaine incompréhension, voire colère vis à vis de l'importance des déchets aux bords des route, sur l'espace public.

Partenaires d'action:

• Commune
• Conseil départemental

Travail au départ avec les habitants sensibles et mobilisés.

Lien avec les municpalités

Dynamique maintenue en centralisant la communication au CSI

Très peu de budget sinon l'achat au départ des chasubles (fonds propres du CSI) puis mis à disposition de matériel par le département et achats de pinces de ramassage par une entreprise privée (mécénat)

20 à 30 personnes mais ce groupe est très fluctuant en fonction de l'entrée et la sortie permanente des habitants dans ce groupe. Initialement le groupe était composé d'une dizaine de personnes.

Moins de déchets,

Sensibiliser à la réduction des déchets

Rencontrer des personnes qui ne seraient probablement pas venues sur la strcuture

Créer du collectif

Créer um moment d'échanges et de lien social

Agir concrètement et localement

Etre citoyen.ne

Poursuivre et maintenir la dynmaique sur le territoire avec une sensibilisation permanente à la réduction des déchets sur l'espace public.

• Un groupe d'habitants

Forte demande des habitants pour pouvoir se retrouver entre parents solo

peu de groupes similaires existent sur le departement (les participants viennent pour moitié hors territoire d'intervention du cetnre social) : c'est aussi un souhait des particxipants pour plus d'anonymat.

Implication importante de quelques parents dans la preparation, puis l'animation de ce groupe

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Caf

preparation par des parents et le refere te familles

communication surtout par bouche a oreilles et par les journaux communaux

animation par la refertente famille puis par des parents moteurs

choix et contact avec les intervenants par le groupe de preparation

financement REAAP pour les intervenants et le babysitter

cout intervenant : 800

cout babysitting : 400

cout "convivialité" :100

une quinzaine de personnes differentes, chacune n'assistant pas à toutes les rencontres

cette action qui est peu repandue sur le departement commence à etre dupliquée. Tres bon retour de la part des participants. Impact au dela du territoire

Parents investis qui s'impliquent par la suite dans d'autres actions et dans le fonctionnement du centre social. Relai important dans la communication du centre et dans sa reconnaissance aupres des habitants

veritable lieu pour souffler pour les parents solo, evoquer leurs difficultés mais aussi leurs bons moments. Lieu apprecié et necessaire

l'accessibilité, le besoin d'anonymat

poursuivre et inciter à la creation de groupes similaires

• Un groupe d'habitants

Depuis une douzaine d'années nous accompagnons un groupe d'habitants écocitoyen qui aiment à mettre en pratique leurs idées et ainsi sensiblilser la population à l'intérêt de cette préoccupation en terme d'environnement.

Partenaires d'action:

• Commune
• Conseil départemental
• Regroupement de communes

Notre commune est dite nouvelle. Depuis 2015 elle réunie onze communes dites déléguées.

L'action se passe à l'échelle de chaque commune déléguée ... il y donc onze groupes d'habitants mobilisés.

Dans chaque commune un habitant est nommé "référent" et à en charge l'organisation matérielle locale. La réflexion et la communication  se mènent avec l'ensemble des référents.

L'animatrice fait le lien avec la commune, Mauges Communauté et les services du Département pour récupérer du matériel (pince, gants ...) organiser la sécurité des usagers pendant le ramassage des déchets en bord de route (signailsation ...) et organiser l'évacuation des déchets récoltés.

Les dépenses sont minimes outre le temps passée par l'animatrice pour le soutien à l'organisation (temps estimé à une trentaine d'heure sur 3 mois)

188 personnes mobilisées dont 92 adultes et 80 enfants et ados

1 animatrice

les maires délégués (informés et souvent présents le jour j pour féliciter l'initiative voire pour certains ramasser  les déchets auprès avec les citoyens)

un nettoyage bienvenu des coeur de bourg et bords de route : 261 kg de déchets récolté dont 3 de mégots de cigarettes et 70 de "tout venant"

une interrogation des habitants qui ont vu des personnes se mobilisés et une sensibilisation des élus

11 animations visibles en simultanée

un biais pour interpeller les élus sur l'entretien "citoyen" des espaces publics et sur les suites à donner 

à l'issue de ce temps da'nimation la Présidente du Centre Socail et l'animatrice ont été invité à un bureau municipal pour présenter le bilaln et les suites à donner (suites imaginées par le groupe d'habitants écocitoyens : 

Récupération et traitement des déchets

- Installer plus de poubelles dans les endroits stratégiques et faire en sorte qu’elles soient vidées régulièrement.

- Installer des containers enterrés pour les déchets recyclables dans les bourgs.

- Installer des contenant pour la récupération des capsules et couvercles métalliques à côté des containers à verres.

- Installer des cendriers ludiques de collectes de mégots de cigarettes dans les lieux stratégiques repérés (lieux de fêtes, abris-bus, devant les écoles et périscolaires...)

- Tenter de récupérer des cendriers de poches pour les proposer aux fumeurs dans les magasins de tabac.

- Voir avec le service déchets de Mauges Communauté pour que les déchets soient ramassés dans les fossés des routes menant aux déchetteries.

Sensibilisation auprès des habitants

- Installer des photos de ce qui a été ramassé dans chaque commune à des endroits stratégiques

- Proposer la visite d’un centre de tri et de retraitement des déchets aux habitants et  aux écoles.

- Gros travail de fond sur l’éducation des enfants / Intervenir sur ces sujets pendant les temps d’éducation civique.

- Mettre en place des opérations de sensibilisation autour des emballages dans les supermarchés.

- Installer des affiches de sensibilisation et/ou des panneaux pédagogiques dans les endroits stratégiques (ex: parking de stationnement des poids lourds et camping-car...)

Des idées pour l’organisation nationale

- Alerter les pouvoir public pour mettre en place une journée de solidarité où l’ensemble des employés auraient une journée pour agir pour la planète (sur leur temps de travail)

Une sensibilisation à l'intérêt deurecyclage des déchets 

et "faire voir "un engagement à portée de tous

le nombre de déchets ramassés est conséquent mais de nombreux endroits n'ont pas été investis (faute d'un nombre suffisant de personnes mobilisées)

éviter, à terme, le traitement "curatif",  l'idéal serait qu'il n'y ai plus de déchets à ramasser  !

Faire de cette journée un évènement local : 

. Reconduction en 2022 en essayant de multiplier le nombre d'habitants mobilisés (partenariat avec les Etablissement scolaires pour sensibiliser les enfants et les jeunes) 

. Développer les partenariats avec les assocaitions et entreprises locales

. Renforcer le partenariat avec la commune

. Continuer à agir tout au long de l'année 

• Le centre social

Cette action correspond à un défi du projet social, à savoir: Oagniser un accueil de proximité sur l'ensemble des communes déléguées de la commune nouvelle Loire- Authion.

La particularité du centre social est d'être en multi-sites ce qui ne favaorise pas la visibilté de la structure. La caravane jaune avec son gros logo AICLA permet aux habitants de mieux repérer le centre social et de faire connaissance avec les animateurs.

Les 2 référents de la caravane représentent des secteurs nouveaux du CS (famille et maisons des habitants) peu encore identifiés par les habitants, leur présence régulière dans toutes les communes en "mode" accueil, conviavialité, jeux ou bien actions de solidarité ( récupération jeux, vêtements pour redistribution) est un très bon support pour la rencontre, l'inter-connaissance et l'emergence de projets.

Partenaires d'action:

• Autre

A l'origine la caravane avait été créée pour le PIJ du secteur jeunesse. Trop spécialisée elle n'avait pas assez participé à la construction du lien social.

A la création du CS, la caravane nous est apparue comme une évidence pour garder le contact avec les habitants. Les Animateurs familles et habitants sont les principaux utilisateurs mais ils s'associent aussi aux secteurs jeunesse/ numérique/ bricolab pour proposer des activités ou actions diversifiées pour tous les âges;

La caravane est aussi un support pour mettre en place du partenrait avec les associations locales (proposition d'activités pendant l'été)

Du temps présence des animateurs (en moy annuelle 10h/sem)

1 petit budget alimentation/boissons

Constitution d'une malle numérique itinérante

Utilisation du matériel pédagogique des secteurs; jeux surdimensionnés, jeux société, jeux de plein air...

Toute l'équipe d'animation AICLA ( 9 personnes) + env 10 bénévoles asso + 3 professionnelles de la petite enfance

Le trajet de la caravane est intégré à la programmation d'été de la commune bénéficiant ainsi d'un gros relais de communication.

La caravane est le centre social ambulant qui permet à des habitants éloignés de la structure de pouvoir être en contact avec l'AICLA.

De l'animation et de la convivalité à la porte de la maison, le tout sans inscription, gratuit. Une curiosité pour les habitants.

La caravane participe aussi à l'apisement des tensions sociales entre  habitants d'un quartier, les animateurs assurant le rôle de tiers et de médiateurs par leur simple présence. Les moments de convialité amènent les gens à se rencontrer et à échanger. 

1 caravane pour tout un territoire (7 communes déléguées) et 17000hbts + 2 animateurs réguliers sur l'action, c'est un impact social limité.

Maintenir et renforcer la présence du CS dans la rue en complément de la caravane: Présence sociale, terrain d'aventure.

• Le centre social

Cette action fait suite aux différentes initiatives portées par le centre social autour de la réduction et du réemploi des "déchets".

L'objectif principal était de sensibiliser autour du réemploi , autour d'une activité fédératrice et créative. Il s'agissait également de trouver un challenge collectif avec les structures du territoire.

Partenaires d'action:

• Commune
• Autre

Au regard du contexte saniataire, chaque équipe mobilisée (7 au total) s'est retrouvée en petits comités pour récupérer des matériaux destinés à être jetés et pour créer des tenues et accesoires de mode. 

En parallèle, des clichés des créations sont venus compléter les créations. Toutes ces oeuvres ont fait l'objet d'une exposition durant 3 jours au Théâtre de Saumur

2700 €

2 agents du centre social

Une vingtaine de participants au défi

620 visiteurs  :-)

Une meilleure communication des actions portées par le centre social, une reconnaissance des possibilités des habitants, et peut-être une prise de conscience sur le réemploi.

Le contexte sanitaire a limité les rencontres pour réaliser les pièces, mais chaque équipe a su faire preuve de créativité

Une exposition et la réalisation d'un défilé de mode!

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

Le projet a été mis en place dans le cadre d'un groupe de travail  de la Cité éducative.

Accès à la culture et à des spectacles de qualité. Encourager la réflexion, les échanges, l'analyse critique.

Favoriser l'accesibilité des familles du quartier aux spectacles.

Partenaires d'action:

• Autre

Cette action a vue le jour dans le cadre d'un groupe de travail de la Cité Educative. Les propositions faites à la MPt ont pu par ce biais être étoffées et développées ainsi que proposoer aux scolaires. Ce projet se décline en lien avec le secteur famille.

59000 euros

15 personnes professionels MPT, personnels de l'éducation nationale, artistes

Implication des écoles dans le projet. Investissement des élèves en amont de la représentation en lien avec le programme scolaire

Lien renforcé avec les éablissement scolaires. Diversification du public. Programmation Jeune Public en développement

Accès à une salle de spectacle de proximité.

Associer Enseignants, acteurs enfance jeunesse, et famille au choix des spectacles Jeune Public.

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)
• Autre

Philharmonie de Paris

Caisse d'allocation familiale du Maine et Loire

Les familles 

Les impacts sociaux et familiaux

Le développement personnel de l’enfant:

Evolution de la relation des enfants aux apprentissages (capacité d’attention, concentration, goût de l’effort, rigueur et assiduité)

Confiance en soi (regards positifs  portés par les familles, encadrement éducatif, valorisation des enfants)

Respect de l’autre (empathie au travers du vécu partagé, socialisation)

Le soutien à la parentalité et à la famille:

Les parents sont de véritables acteurs du projet > introduction de l’instrument à la maison

Approche sensible en permettant aux parents de venir à des ateliers

L'accompagnement de l'équipe famille du  CJV 

Repérer les enfants sans le filtre de la réussite scolaire mais plus en quoi cette dynamique d’ouverture culturelle peut prendre sens pour l’enfant et sa famille, aider l’enfant dans son parcours de vie, son inscription dans un groupe, partager une identité quartier avec les autres quartiers de la ville au titre d’un projet commun

 -Faire le lien entre ce qui se passe dans les ateliers et la famille

- Faire de Démos un soutien à la fonction parentale

Partenaires d'action:

• Caf
• Commune
• Conseil départemental
• Préfecture

Equipements majeurs du territoire, le Centre Social Jean Vilar est:  

-par le pacte de coopération, les maisons de quartier/ La Ville/ La CAF reconnaissent:

Etre un acteur éducatif en complémentarité avec les autres acteurs de l’éducation et au premier rang desquels la famille

• en accompagnant les familles dans la fonction de parent, à travers les loisirs, l’action culturelle, en soutien à la parentalité,
• en faisant vivre l’éducation populaire dans sa dimension d’émancipation, en donnant les moyens à tous, tout au long de la vie, de s’épanouir et de vivre pleinement sa citoyenneté

• Le centre social

Le 1er confinement à montré l'isolement des personnes agées, leur besoin de communiquer et leur peur de sortir de chez eux

Partenaires d'action:

• CARSAT

Nous avons embauché une personne en CDD sur 9 mois.

Nous avons travailler en lien avec la commission sénior et les CCAS

20 000€

2 professionnels, 10 élus, 10 bénévoles, 11 associations

Très bon investissement de CCAS pour s'approprier le projet et proposer aux habitants de leur commune

Les habitants rencontré étaient très satisfaits

Le multisport adulte à pu continuer en visio

les ateliers mémoire aussi.

Notre animatrice numérique va devenir conseillère numérique en septembre et étendre ses activités à tous les publics pendant 2 ans

• Le centre social
• Un groupe d'habitants

La crise saniatire a mis en évidence des réalités cachées pour les familles vivant dans la précarité. La première action, une distribution de colis alimentaires, réalisé en Avril 2020, a mis en évidence la problématique de la précarité alimentaire due à la précarité éconique. Fort de cette expérience, le Centre Social a permis la mise en synergie des acteurs autour de cette problématique.

Avec le souhait de s'investir dans une démarche DPA, nous avons profité de ces temps forts pour solliciter les bénéficiaires pour savoir s'ils souhaitaient participer à la définition d'un futur projet d'épicerie solidaire.

Ce projet s'inscrit dans l'axe prioritaire "Justice Sociale et solidarité" du projet social 2021-2024.   

Partenaires d'action:

• Association locale
• Commune
• Conseil départemental
• Entreprise privée
• Regroupement de communes
• Autre

Un comité de pilotage a été constitué avec les partenaires principaux pour envisager une épicerie solidaire régulière (mais avec la covid, celui-ci s'est plutôt focalisé sur les temps forts "épicerie solidaire éphémère", afin de ne pas perdre le lien avec les familles.

Ressources mobilisées : 1 salarié du CS pour assurer la coordination du projet et sa mise en oeuvre - une 30 taines de bénévoles de plusieurs associations dont le CS - 10 à 15 entreprises locales de distribution alimentaire ou producteurs (donnateur de denrée) -

En ne comptant pas le temps de travail, "l'épicerie solidaire éphémère" a un budget de 300 €

4 salariés ( 2 Centre Social - 1 MDS - 1 CCAS) + une trentaine de bénévoles

2 acteurs du territoire ont indiqué être interressé par la mise en oeuvre d'une épicerie solidaire pérenne... Une association qui s'appelle le petit panier des mauges (qui maintenant s'est réuni avec le GRAS (groupe de reflexion pour une Alimentation Solidaire) et la collectivité. le centre social s'est proposé pour être dans la mise en oeuvre d'un processus de développement du Pouvoir d'Agir avec les usagers et les acteurs associatif du Gras et la municipalité. Lors de la dernière rencontre, il a été décidé par la collectivité d'être le principale pilote du projet et d'y associer les partenaires citées ci-dessus. (processus de négociation en cours)

l'épicerie social ephémère a permis de rencontrer de nouvelles familles et de répondre à un réel besoin du territoire. le projet à également permis de visualiser pour les élus, que leur liste de personnes bénéficiaires des colis alimentaires devaient évoluer car son cadre semble trop restrictif. 

Il y a eu des interractions avec de nouveaux partenaires : les commercants et producteurs du territoire.

des discusions internes à partir de situation réelle autour de : "partenariat ou coopération... La relation avec la ville" - "La prise en compte du processus DPA" - 

rencontre de nouvelles familles et communication sur les autres possibles avec le Centre Social - mobilisation de nouveaux bénévoles

Pour les habitants qui ont bénéficiés de l'épicerie sociale éphémère :

Une reconnaissance de leur pouvoir de consommateur (achat avec le pouvoir de choisir) et non plus d'assistée (dont de colis alimentaires).

Une prise en compte de la situation, et pour certains, une envie de changement et de participer à ce changement...

Aucune limite sur l'épicerie sociale ephémère

Le modèle économique et structurel pour une épicerie sociale régulière.

La création d'une épicerie sociale solidaire est en perspective pour l'année 2022-2023.

• Le centre social
• Un groupe d'habitants

valorisation des femmes du quartier prioritaire via la création artistique

Partenaires d'action:

• Association locale
• Etat

Les sujets évoqués ci-dessus sont abordés avec des outils différents, permettant la prise de parole et l’expression de chaque personne comme : la photographie, le théâtre, des ateliers d’écriture, des projections, des expositions, des rencontres, de la musique, des jeux, la peinture, les arts plastiques, la sculpture et la mosaïque. L’intention de cette action est participative, avec un public co constructeur et co animateur, par, notamment, des groupes de réflexion et d’organisation de certains ateliers comme les soirées débats-jeux ou le théâtre forum, participation à des expositions ou spectacles de proximité. Les participantes peuvent à tour de rôle présenter et partager/transmettre leurs savoirs-faire aux autres membres du groupe. 

L'action a été réadaptée suite au 2 me confinement qui a eu lieu le 30 octobre 2020.  En effet, les habitantes ne se sont pas impliquées comme initialement prévu. Nous avons réussi à relancer la dynamique avec un groupe de 8 femmes sur une période de deux mois (dont trois semaines de vacances scolaires). La première thématique abordée et explorée était la peinture avec des épices de cuisine à confectionner pour la réalisation de portraits de femmes à la manière du tableau de la Joconde. Ensuite, deux autres thématiques ont été proposées au mois de décembre 2020; approche et découverte des aquarelles et  du modelage avec de l'argile.  Des œuvres ont été réalisées et valorisées par un recueil photographiques  numérique puisque la situation sanitaire n'a pas permis de réaliser un vernissage dans les structures. 

1100.00 euros achats maétriel

50.00 euros de communication

1056.00 euros de charges personnels

250.00 euros location exposition

1600.00 euros  subvention QPV

3 professionnels  et des femmes du quartier Bellevue au nombre de 8 de tous les ages (adolescentes, jeunes adultes et mères de familles et personnes seules ). 

les objectifs ont été partiellement atteints. En effet, le 2 eme confinement a perturbé la dynamique des habitantes (baisse de moral, manque de motivation, pas de temps collectif en présentiel). Les temps d’échanges se sont fait en individuel avec les salariés et les habitantes. nous n'avons pas eu le temps de créer une dynamique collective.  

cette action a permi de maintenir une forme de lien social avec des personnes isolées . les kits ont permis aussi aux habitantes d'avoir des passe-temps autres que les écrans. 

reconduite de l'action en 2021 et valoriser les membres du groupe de 2020 pour un effet mobilisateur et pour susciter l'envie auprès de nouvelles habitantes et mettre en place une exposition des diverses oeuvres réalisées en présentiel ou virtuel

• Le centre social

Les personnes de plus de 50 ans ne sont pas épargnées par la crise sanitaire liée à la Covid 19. Certaines éprouvent un réel sentiment d’inutilité. D’autres sont effrayées ou angoissées par cette situation, qu’elles n’arrivent plus à gérer.
Ces constats ont été partagés dans différentes instances par des professionnels du social, médicosocial, médical.

Partenaires d'action:

• Autre

Suite à un partage de veille sociale en interne au Centre Social et aussi avec l'externe (associations, élus, CCAS, MDS, MSA, etc.), il s'est avéré qu'il était important de proposer des temps d'écoute.

Suite à ce constat, un groupe s'est constitué (de bénévoles et salariés du Centre Social, CCAS, associations d'insertion, etc.) pour définir ce que nous voulions.

Une fois cette démarche terminée, nous avons contacté le Centre Hospitalier de Cholet, notamment : L’équipe mobile Réhab (soins de réhabilitation psychosociale) et Des infirmières en pratiques avancées pour leur proposer d'agir ensemble.

Ainsi,  il a été décidé de proposer des rencontres (temps d'échange)  co-animées par des professionnels du pôle santé mentale du centre hospitalier de Cholet et par un professionnel du social (animateur du Centre Social Indigo).

Pour diffuser l'information, nous nous sommes apppuyé sur les pharmacies du territoire, les médecins, etc.

Ces temps de rencontre se déroule sur 2 après-midi à une semaine d'intervalle (groupe constitué).

Temps de travail des salariés pris en compte par les structures (Centre Social et Centre Hosipitalier)

Coût : pratiquement 0€

Gratuité pour le public

2 bénévoles du Centre Social

2 professionnels du Centre Social

4 personnes du Centre Hospitalier de Cholet

MIse en mouvement collectif

Nouveaux partenariats (Centre Hospitalier)

Prise en compte de préoccupations actuelles

Malgré les constats partagés (avec les professionnels et le public), l'inscription à ce genre d'action n'est pas simple pour les personnes.

Sur 3 groupes, seul 1 a pu avoir lieu.

Proposer des temps d'animation au cours de l'année 2021-2022. Nous avons une programmation que nous appelons "Café Santé".

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

C’est à travers nos gestes quotidiens que nous produisons chaque jour des quantités importantes de déchets sans vraiment s’en rendre compte. Lors de nos achats domestiques, pour se nourrir, prendre soin de soi, mais aussi au travail et lors de nos déplacements, nous générons des déchets. Ces déchets, aux conséquences négatives sur notre environnement (incinération polluante, détérioration des nappes phréatiques, océan de plastiques, etc) pourraient être évités.

Conscients de cette situation, vous souhaitez vous investir dans une démarche de réduction de votre propre production de déchets, en bénéficiant de l’accompagnement de notre association.

Partenaires d'action:

• Autre

Pour cette première édition, de janvier à septembre 2020, nous vous proposons chaque mois 1 atelier suivi d’un repas partagé et 1 rencontre en semaine avec des partenaires.

Tout au long de ces semaines, vous pourrez également être en contact avec les membres de la communauté du Zéro Déchet choletais pour échanger sur vos questionnements.

16 foyers ont participé à notre défi, soit 39 personnes. De toutes tranches d'âges (25 à 64 ans), de la personne seule à des familles de 5 personnes avec enfants en bas âges ou ados.

Mobilisation de familles non adhérentes aux Centre Socioculturel.

Des habitudes déjà ancrés pour certains foyers

Certains avaient déjà l'habitude de limiter leurs déchets, pour eux la baisse de poids des poubelles a été peu marqué. Néanmoins les échanges avec les autres leur ont permis de poursuivre la réflexion, de se motiver, notamment avec les pesées et de continuer à trouver des alternatives.

Les difficultés pendant le défi

Les deux confinements ont perturbé les bonnes volontés et d'autres priorités sont apparues (difficulté d’accès à certains magasins, au vrac et charge de travail plus importante avec les enfants à la maison, les repas en plus à assumer, etc..) qui n'ont pas permis de prendre le temps pour le ZD.

La difficulté pour l’une des familles est d’avoir de nouvelles idées de recettes, qui plaisent à tous les membres de la famille, avec les produits de saison, notamment à la période hivernale avec les choux et courges.

Une autre difficulté d’une des familles, l’entretien du composteur sans se faire envahir de mouchettes.

De la sensibilisation et une réelle prise de conscience pour d’autres familles

Le défi est resté un moteur et pour certaines familles cela a permis une certaine prise de conscience avec la mise en place d'actions concrètes (faire ses yogourts, faire un compost, faire plus de cuisine maison, emballer ses cadeaux avec la technique du furushiki, etc..). Le défi a aussi permis parfois d’impliquer tous les membres de la famille, qui était initialement moins engagé.

L’envie de poursuivre, d’aller plus loin

Certains ont été plus loin que le zéro déchet en s'attaquant à la transition écologique et en ayant une réflexion construite avant chaque achat (achats d'électroménager reconditionné, achat de matelas écologique et local, réflexion sur le fournisseur énergie, et banque...). Dans tous les cas, l'évolution n'est pas linéaire mais passe par des retours en arrière parfois et une définition de ses priorités qui est propre à chacun.

4-5 familles souhaitent poursuivre les échanges autour de la transition écologique et serait prêt à s’engager sur l’organisation de cette poursuite.

La fréquence des ateliers

Le rythme mensuel des ateliers en we et des soirées thématiques a convenu même si pour certains le samedi matin n'est pas le meilleur moment (travail, sport des enfants, etc.)

• Le centre social

Cette actions a été mise en place suite à des échanges de parents qui s'interrogeaient, rencontraient des difficultés avec leurs enfants et adolescents, avec les animateurs lors des temps d'accueils.

Des conférences ont également suscité de l'intérêt auprès des familles.

Partenaires d'action:

• Autre

Suite à de demandes de familles, des groupes de paroles de 12 à 15 participants sont créés. La durée de ces groupes est de 6 mois à raison d'une rencontre mensuelle. Ces temps sont animés par l'animatrice famille et par une intervenante spécialisé sur la parentalité.

La durée de ces groupes est de 6 mois à raison d'une rencontre mensuelle

12 à 15 individus parents

Cette action développe des liens sociaux, amicaux entre les familles. 

Ces famille peuvent être porteuse auprès d'autres familles de ce qu'elles ont pu acquérir lors de ces rencontres et expériences.

Les liens tissés avec ces familles permettent au centre de retrouver ces même familles sur d'autres actions auxquelles elles ne participaient pas avant (évènements, bénévolat)

Les parents font le retour qu'ils gèrent mieux et prennent du recul sur les situations rencontrées au quotidien. Ils apprécient également les liens qu'ils ont créés avec de nouvelles familles. 

• Le centre social

Besoin fort identifié pour des actions d'apprentissage du français et de convivialité

Partenaires d'action:

• Commune

Mars 2021 

Deux ateliers par semaine 

Partenariat avec les université, mobilisation de bénévoles 

Plusieurs groupes de travail partenariaux pour construire la démarches

Quasi nul, se reposant principalement sur du bénévolat et des stagiaires FLE. 

Un peu de coût RH de coordinnation

15

Meilleure implication des parents dans la scolarité de leur enfant et dans la vie de quartier

Evolution de leur niveau de français et de leur curiosité pour la culture française

Valorisation de leur compétences et de leur culture

Difficulté de faire reposer une action d'apprentissage du français principalement sur des bénévoles
Manque de cours "professionnels" pour prendre le relais et approfondir

Poursuite de l'action à la rentrée et modification des créneaux horaires pour mobiliser d'autres parents

• Le centre social

Partenaires d'action:

• Commune

- Diagnostic de situation (écoute des problématique de jeunes, filles en l'occurence) par l'équipe jeunesse

- Mobiilsation du partenariat (Mission Locale Angevine; Infirmière de prévention Ville; Association locale "spécialisée" sur la thématique du chantier)

- Recherche d'encadrement artistique

- Un chantier de 4 journées pour la fabrication du mobilier + installation sur site

Financement Contrat de Ville Unique 2020 + Fonds de projet de quartier (Ville)

- Equipe animation jeunesse 15 ans et + (1 animateur)

- 1 intervenante artistique

- 3 jeunes filles (17 ans) participantes

-Valorisation d'une action solidaire réalisée par des jeunes du quartier avec le Centre social

-Sensibilisation à la problématique de la précarité menstruelle (avec positionnement stratégique de l'armoire solidaire dans une centralité du quartier très fréquentée, la "Maison de Santé")

-Un "service" d'appoint pour les potentielles usagères

• Un habitant

Objectifs:

- rompre l’isolement des personnes seules en cette période de confinement

- garder ou créer des liens entre les habitants de Mauges-sur-Loire

- à l’heure du «tout numérique», remettre la pratique épistolaire au goût du jour

- permettre des échanges intergénérationnels

Partenaires d'action:

• Commune

L'initiative s'esyt dérouler du lundi 23 novembre 2020au samedi 23 janvier 2021.

le mode d’emploi en 3 étapes !

1. Contactez-nous par mail ou téléphone pour nous faire savoir que vous participez à cette action ou remplissez le questionnaire en ligne ici.Indiquez-nous le nom d’une personne à qui vous souhaitez adresser une lettre ou sinon, nous vous donnerons le prénom d’un habitant de Mauges/Loire que nous aurons choisi pour vous ! 
2. Bien tranquillement chez vous, prenez le temps d’écrire une jolie lettre (si vous le souhaitez, du papier, des cartes et des enveloppes sont à disposition à l’accueil de vos mairies déléguées)

Voici des exemples / des idées pour rédiger votre lettre :

1. Présentez-vous (votre nom, votre âge, votre commune, vos activités...)
2. Parlez de ce qui vous anime dans la vie, de vos passions
3. Imaginez la suite de cette période de confinement de manière positive
4. Laissez libre court à votre imagination : partager une recette de cuisine, un poème, une musique que vous aimez écouter en ce moment...
5. Invitez la personne à vous répondre si elle le souhaite (en lui indiquant vos coordonnées)
6. Vous pouvez y ajouter des photos (de votre famille, de vos animaux, de vos voyages…)
7. Si vous avez des talents artistiques, n’hésitez pas à orner votre courrier de dessins, peintures ou utilisez les méthodes de scrapbooking !

Afin que nous identifions votre courrier, n’oubliez pas d’écrire «Les p’tites lettre solidaires» sur l’enveloppeainsi que le prénom du destinataire et vos coordonnées à l’arrière.

1. Enfin, déposez votre lettre (sans timbre) dans la boite aux lettres de votre mairie déléguée ou du Centre Social.

Avec des salariés et bénévoles du Centre Social, nous nous chargeons de récupérer l’ensemble des «p’tites lettres» et de les distribuer aux personnes concernées (nous en profiterons pour leur faire un petit coucou et leur expliquer la démarche). La personne pourra ensuite vous répondre ou adresser une lettre à un autre destinataire en suivant la même procédure.

Pas de budget dédié. Apui sur le bénévolat, le CCAS et les airies déléguées.

294 lettres ont été écrites par une centairne d'habitants et des écoliers.

Le soutien d'une initiative d'habitantes à caractère fortement solidaire et partenarial avec les mairies déléguées

l'article de presse ci-dessous réponds pleinement à cette question : 

• Un habitant

Objectifs:

- rompre l’isolement des personnes seules en cette période de confinement

- garder ou créer des liens entre les habitants de Mauges-sur-Loire

- à l’heure du «tout numérique», remettre la pratique épistolaire au goût du jour

- permettre des échanges intergénérationnels

Partenaires d'action:

• Commune

L'initiative s'esyt dérouler du lundi 23 novembre 2020au samedi 23 janvier 2021.

le mode d’emploi en 3 étapes !

1. Contactez-nous par mail ou téléphone pour nous faire savoir que vous participez à cette action ou remplissez le questionnaire en ligne ici.Indiquez-nous le nom d’une personne à qui vous souhaitez adresser une lettre ou sinon, nous vous donnerons le prénom d’un habitant de Mauges/Loire que nous aurons choisi pour vous ! 
2. Bien tranquillement chez vous, prenez le temps d’écrire une jolie lettre (si vous le souhaitez, du papier, des cartes et des enveloppes sont à disposition à l’accueil de vos mairies déléguées)

Voici des exemples / des idées pour rédiger votre lettre :

1. Présentez-vous (votre nom, votre âge, votre commune, vos activités...)
2. Parlez de ce qui vous anime dans la vie, de vos passions
3. Imaginez la suite de cette période de confinement de manière positive
4. Laissez libre court à votre imagination : partager une recette de cuisine, un poème, une musique que vous aimez écouter en ce moment...
5. Invitez la personne à vous répondre si elle le souhaite (en lui indiquant vos coordonnées)
6. Vous pouvez y ajouter des photos (de votre famille, de vos animaux, de vos voyages…)
7. Si vous avez des talents artistiques, n’hésitez pas à orner votre courrier de dessins, peintures ou utilisez les méthodes de scrapbooking !

Afin que nous identifions votre courrier, n’oubliez pas d’écrire «Les p’tites lettre solidaires» sur l’enveloppeainsi que le prénom du destinataire et vos coordonnées à l’arrière.

1. Enfin, déposez votre lettre (sans timbre) dans la boite aux lettres de votre mairie déléguée ou du Centre Social.

Avec des salariés et bénévoles du Centre Social, nous nous chargeons de récupérer l’ensemble des «p’tites lettres» et de les distribuer aux personnes concernées (nous en profiterons pour leur faire un petit coucou et leur expliquer la démarche). La personne pourra ensuite vous répondre ou adresser une lettre à un autre destinataire en suivant la même procédure.

Pas de budget dédié. Apui sur le bénévolat, le CCAS et les airies déléguées.

294 lettres ont été écrites par une centairne d'habitants et des écoliers.

Le soutien d'une initiative d'habitantes à caractère fortement solidaire et partenarial avec les mairies déléguées

l'article de presse ci-dessous réponds pleinement à cette question : 

• Un groupe d'habitants

Pour répondre aux besoins des personnes isolées (géographiquement et socialement) par la crise sanitaire.

Pour rassurer, être en lien, se sentir relier.

Partenaires d'action:

• Commune

En mars 2020, le Centre Socioculturel a été sollicité par un groupe d'habitants qui souhaitaient être présents pour les personnes isolées.

Nous avons pris contact avec les communes du territoire qui ont souhaité être partenaire de cette action. Pour certaines, elles avaient entamé une action dans le même sens. Nous avons mutualisé nos moyens d'agir.

Nous avons mobilisé des bénévoles et repéré des personnes pouvant être en difficulté pendant cette période pour des démarches de premières nécessités (courses, pharmacie, rdv médicaux, aide informatique pour rester en contact avec la famille, discuter pour rester en lien...).

Nous avons ensuite pensé avec les habitants volontaires et les communes un règlement de fonctionnement et mis en relation les bénévoles et personnes ayant besoin.

Nous sommes également venus avec les bénévoles en soutien des associations qui gèrent l'aide alimentaire et dont les bénévoles ne pouvaient plus assurer leur permanence.

Nous avons poursuivi début 2021 avec l'organisation des transports et des prises de rendez-vous pour la vaccination.

6690

50 personnes aidées et 39 bénévoles

Reconnaissance du Centre Socioculturel par les habitants et les partenaires comme un lieu ressources pour les actions de solidarité.

Création d'un élan de solidarité

Reconnaissance du Centre Socioculturel : les communes sont venues chercher le Centre Socioculturel pour organiser et coordonner l'aide à la vaccination

Mobilisation de nouveaux bénévoles

Réponses aux besoins prioritaires des habitants : courses, rendez-vous médicaux, lien social

Poursuite de la mobilisation des bénévoles pour développer un réseau de visiteurs à domicile auprès des personnes isolées.

En parallèle, nous engageons un partenariat avec les bibliothèques pour proposer un portage de livres en même temps que les visites à domicile.

• Le centre social

Dans le contexte de la pandémie, cette action était un moyen de penser aux autres, rompre l'isolement, avoir de la bienveillance envers ses voisins...

Partenaires d'action:

cette action  a été menée en décembre 2020, période plus propice à l'échange de petits mots gentils entre voisins. Une quizaine de jours a été nécessaire pour les bénévoles et salariés pour réaliser les cartes lors de créneaux dédiés. La distribution s'est faite avant les vacances de Noêl sur quelques jours en fonction des disponibilités des bénévoles

pas de budget particulier, les cartes ont été réalisées avec du matériel pédagogique du centre. des bénévoles en ont aussi réalisé avec leur propre moyen.

11 salariés, 1 service civique et une dizaine de bénévoles

les cartes ont bien circulé car nous avons eu beaucoup d'appels de personnes nous demandant des explications. Il est difficile d'évaluer ce que ça a apporté aux personnes ayant reçu des cartes au-dela des personnes nous ayant contacté pour nous remercier.

Un peu de déception quant au peu de retour de cartes au centre alors que nous avons eu beaucoup d'appels.

La période était peut-être trop longue et les personnes ont oublié de retourner les cartes.

Cela a toutefois généré l'envie chez les salariés et bénévoles de proposer une action pendant les fêtes des Noël, différente chaque année mais aussi et c'est en réflexion à chaque saison (exemples: printemps: envoi de graines,  été: guinguette; automne: dégustation de soupes...)

Cela contribue à mieux faire connaître le centre. des personnes nous ont contacté pour savoir pourquoi elles recevaient des cartes de la part du centre et cela est un moyen de présenter le centre et d'essayer d'impliquer les habitants dans la poursuite de la démarche

L'action ne sera pas reconduite; elle a correspondu à un projet pour du lien pendant la crise; les résultats sont mitigés au regard de l'investissement que cela a demandé.

Proposer une action pendant les fêtes des Noël, différente chaque année mais aussi et c'est en réflexion à chaque saison (exemples: printemps: envoi de graines,  été: guinguette; automne: dégustation de soupes...)

• Le centre social
• Un groupe d'habitants

La période Covid a mis en avant et renforcée les disparités d’accessibilité au numérique. Nous faisons face à une dématérialisation qui s’accélère, et parallèlement des difficultés de certains habitants dans l’utilisation du numérique pour réaliser ses démarches administratives, rester en lien avec leurs proches...

Rendre le numérique « capacitant », c’est en ce sens que le Centre Socioculturel travaillera à partir de 2021. Des actions sont déjà menées pour permettre au plus grand nombre d’accéder au numérique, de mieux le comprendre, le prendre en mains et ainsi limiter les disparités et gommer les fragilités. Le CSI souhaite donner une autre envergure à ce projet. Aujourd’hui, l’ensemble de nos actions sont « les unes à côté des autres ». Il nous permettra de regarder le numérique d’une façon globale, transversale et d’ouvrir le champ des possibles, trouver de nouveaux partenaires, s’associer aux acteurs locaux…

Nous souhaitons donc clairement afficher et développer cet accompagnement au numérique en direction des habitants. Nous développerons donc une approche collective et individuelle (nouveauté), afin de répondre aux demandes des habitants.

Le numérique est aussi un espace d’accueil, un prétexte à pousser la porte du centre. Nous tenterons d’intervenir en proximité avec le territoire, en prenant en compte l’espace communal. Pour ce faire, nous attacherons une grande importance à maîtriser et être en veille sur ce qui est déjà organisé afin d’informer et orienter aux mieux les habitants sur cette question du numérique.

Les activités collectives mises en place sont organisées par des bénévoles accompagnés par un professionnel du centre : ces habitants restent très actifs dans « le faire » mais aussi dans la réflexion pédagogique et donc dans la manière d’accompagner les habitants concernés par cette problématique. Ce projet d’accessibilité numérique donne donc du sens à leur investissement tout en prenant en compte la création de liens, entres eux, mais aussi, avec les participants des cours (la question de l’utilité sociale des bénévoles est, à ce niveau, importante). D’autre part le lien avec les collectivités (communes), est à développer sur cette approche de proximité de soutien aux pratiques numériques.

Partenaires d'action:

Cette action est en cours de déploiement. A ce jour voici les pricipales étapes déjà mises en place :

- une phase d'écoute et de recensements des besoins concerant le numérique à travers les diféfrents lieux de rencontres des habitants

- une phase de conception puis d'animation d'ateliers collectifs par des habitants pour des habitants

- une phase de concertation avec les collectivités sur l'intérêt d'un tel projet (accompagnement indivisualisé et une autre manière de rencontrer les habitants sur le terrtoire) et les modalités de déploiement possible

- une phase de positionnement de la strcuture sur le dispositif conseiller numérique

- une phase de concertation des différents partenaires (Caf, collectivités, MDS, SLH...) pour travailler la veille et les liens possibles vis à vis des accompagnements à réaliser

- lancement opérationnel du projet : dernier semestre 2021

- Adaptation du matériel informatique (projet global de la strcuture pour connexion externe)

- Salaire du conseiller numérique pris en charge par une aide d'Etat sur un smic à temps plein pendant 18 mois voire 24 mois en fonction du type de contrat possible

- déplacements du personnel pour agir en proximité sur les espaces communaux.

Au niveau professionnel, un binôme : animatrice chargée de l'accueil des habitants et conseiller nulmmérique

Lien avec une équipe de 11 bénévoles pour l'approche collectives (ateliers)

Limiter l'isolement des personnes éloignées du numérique

Agir par accompagnement capacitant

Développement de la proximité (visibilité, lisibilité) de la strcuture par le biais de l'accompagnement numérique

Démarche pour renforcer le aller vers les habitants.

- Faciliter l'accès à l’information et à ses droits pour les habitants éloignés du numérique

- Développer une maîtrise "autonome" de la technicité de l’outil informatique ("un accompagnement capacitant")

- Utiliser le numérique comme « terrain de jeu » pour accéder à la culture, aux loisirs.

- Accompagner, valoriser l'utilité sociale des bénévoles impliqués dans cette dynamique

Visibilité à court terme (18 mois)

Il reste à travailler en fonction de cette expérimentation la pérennisation ou non de cet accompagement (notamment individualisé)

• Le centre social

• Le numérique prend aujourd’hui une place de plus en plus centrale dans l’organisation et la transformation de la société. Cette « transition numérique » est perçue comme une opportunité de développer de nouveaux outils au service de tous. Cependant le numérique peut-être facteur d’exclusion s’il y a une absence d’accompagnement dans les usages. On évalue en France que 13 millions de personnes rencontrent des difficultés avec le numérique.
• Cette « transition du numérique » est accélérée par l’ambition gouvernementale d’une dématérialisation à 100% des démarches administratives à l’horizon 2022. Cette échéance donne un coup d’accélération à la nécessité d’une médiation numérique pour accompagner tous les individus dans ce nouveau modèle de société.
• La fracture numérique se mesure tant d’un point de vue de l’outil, que de l’usage. Il ne suffit pas de pouvoir se payer un ordinateur et une connexion internet, mais aussi d’être capable de s’en servir.
• L’utilisation d’Internet révolutionne notre mode de fonctionnement quotidien, les moyens de communiquer, les liens sociaux. Il en découle des questions de prévention : quelles sont limites, comment utiliser les applications Internet de façon lucide, à partir de quand passe-t-on trop de temps devant les écrans… ? Ces questions se posent principalement pour le jeune public.
• La fracture numérique entraine l’exclusion sociale. Faire ses démarches administratives, inscrire ses enfants à des activités sportives, payer la cantine scolaire…avec la multiplication des démarches en ligne et la dématérialisation des services publics, avoir accès à internet est indispensable. Pourtant les freins sont nombreux et pour beaucoup de personnes, la barrière de la langue pour les personnes d’origine étrangère, l’âge, la situation économique, sont autant de facteurs discriminants.
• Le confinement que nous venons de vivre récemment, démontre l’importance du numérique dans la communication avec nos proches, mais également avec les institutions.
• Nous avons régulièrement des demandes d’habitants pour leurs démarches administratives, faire un CV, imprimer des documents reçus depuis leur smartphone.
• Les seniors qui fréquentent le Centre Social sont très demandeurs pour apprendre à utiliser leur ordinateur. Comment envoyer des mails, comment envoyer ou lire les photos envoyées par la famille, comment naviguer sur le net… ? Ils ont également certaines appréhensions avec l’outil numérique, peur de se faire pirater, peur de ne pas savoir l’utiliser correctement.
• Les enfants que nous accueillons dans le cadre du CLAS notamment ne sont pas tous équipés d’ordinateurs à la maison. Cela creuse les inégalités et l’accès à l’apprentissage.
• Les familles qui fréquentent le Centre Social exprime ne pas être à l’aise avec l’informatique. Les causes les plus souvent exprimées :

La méconnaissance de l’informatique, la complexité des sites : les sites qui se ressemblent (j’ai des difficultés à trouver le bon site), les mots de passe pour chaque compte, le blocage des comptes, la difficulté des tâches numériques, peur de perdre le réseau, ne pas avoir le bon matériel numérique, ne pas avoir un outil informatique, ne pas maîtriser la longue française, le langage administratif est difficile.

Partenaires d'action:

• ACSE
• Bailleur social
• Préfecture

Dans un premier temps, nous allons mettre en place une quinzaine autour du numérique pour sensibiliser nos différents publics (enfants, jeunes familles, seniors) à l’usage numérique. Celle-ci est programmée en avril 2021 soit une semaine avant les vacances scolaires de printemps et la première des vacances. Cela dans le but de pouvoir travailler en amont avec les écoles et pour donner envie aux familles de venir sur la deuxième semaine.

Tout au long de ces deux semaines, nous allons proposer différents ateliers de découverte des soirées débats, des conférences, dont les contenus sont encore en cours d’élaboration. Ce projet est travaillé conjointement avec les Centres Sociaux Pasteur et le Verger de Cholet.

Quelques exemples toutefois d’ateliers que nous pourrions proposer :

• • Accès aux droits et démarches administratives
  • Découverte de l’outil numérique
  • Découverte des logiciels libres
  • Découverte des métiers liés au numérique
  • Modélisation 3D
  • Imprimante 3D
  • Casques de réalité virtuelle
  • Robotique
  • Logiciels libres
  • Brodeuse numérique
  • Découpe laser
  • Visite culturelle virtuelle
  • Jeux vidéo
  • Vidéo/audiovisuel
  • Effets spéciaux
  • Codage
  • Liseuses numériques
  • Conférences/débats…

en cours

1 salarié médiateur numérique

Une commission numérique composée de 5 bénévoles

Réduction de la fracture numérique 

Développement des liens sociaux sur le quartier

Placer le Centre Social comme un acteur incontournable dans l'accompagnment des publics vers le numérique

Avoir un lieu ressources pour les démarches adminstratives et l'accès au numérique

Pérennité des financments pour le poste du salarié

Inscrire l'action dans la durée

• Le centre social

Les plus de 13 ans sont difficiles à toucher en centre-ville plusieurs raisons :

• Ils n’ont plus besoin du « mode de garde » et sont souvent déçus des accueils collectifs de mineurs
• L’offre de loisirs est importante en centre-ville, il n’y a donc pas ou peu d’intérêt pour eux à venir sur la MDQ
• Les différences socio-culturelles sur le territoire, ne permettent pas une mixité sur les activités de consommation du centre-ville. Certaines familles sont en grande difficulté financière.

• Les jeunes en troisième qui ne profitent pas du réseau parental ont beaucoup de mal à trouver un stage
• propositions en direction des + de 13 ans sur des journées  lors des vacances scolaires avec un forfait pour les familles de 10 €/année

Partenaires d'action:

• Caf

1 animateur en encadrement, vigilance sur les compétences. Pas de vacataire ponctuel, attention au sens du projet

Le regroupement matin et soir 9h / 10h30 et 16h/17h30   avec une mission par jour et un temps de valorisation du temps et des compétences du jeune sur un passeport bénévole

Les missions sont élaborées par l'animateur et proposées aux jeunes. 12 jeunes par mission

budget de charges salariales d'un animateur indice 280, déplacements 

ressources CAF environ 2000€ sur l'année 

Particpation des familles 10€/familles + adhésion de 12€/année   

1 animateur

developpement des partenariats pour le centre social et aides pour les structures

Connaissance pour les jeunes et leurs familles des différentes structures du territoire 

Inter connaissance de partenariats

 image très positive vis à vis des familles et des structures qui y participent 

engagement positif des jeunes 

1 animateur pour 12 jeunes - difficulté à répondre à toutes les demandes des jeunes et temps de travvail important pour la recherche de missions qui soient attractives pour les jeunes et qui ne soient pas de travail déguisés.   

dévveloppement de missions pour les plus de 16  ans avec les festival et autres missions

• Le centre social

Commission "bien vivre son âge" rassemblant différents acteurs du quartier : repérer les problématiques, répondre collectivement.

Associations du quartier

8% de la population du quartier a plus de 75 ans

La plupart des logemens du quartier sont inadaptés au viellissement (baignoire, accesibilité...),

Souhait des habitants potentiellement concernés de rester dans le quartier

Solidarrité familiale difficile à mettre en oeuvre.

Diminution des ressources financières, diminution des financements individuel pour l'aide à domicile

Isolement des personnes âgées

Rénovation urbaine du quartier engendrant des bouleversements liés aux travaux

Partenaires d'action:

• Conseil départemental

Repérage des problématiques dans le cadre de la Commission bien veillir

Recueil des besoins auprès des adhérents "séniors" de la MPT

Défintion de l'action

Conférences des financeurs. Appel à initiaitves "Action de prévention de la perte d'autonomie". Projet sur deux années.

2 professionnels dont intervenante Atelier

Particiaption plus active de ce public dans les activité intergénérationelles proposées.

Amélioration ou maintien des capacités physiques

Reprise ou renforcement des liens sociaux

Développement de la confiance en soi

Action proposée sur 2 ans. Convaincre le public repéré à "s'autoriser de participer à une activité dite "sportive".

• Le centre social

L'objectif était de faire connaître l'action du centre social sur la pârentalité et de toucher de nouvelles familles

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale

La référente famille du centre social est aller animer chaque mercredi matin un temps de rencontre autoiur d'un café, en présences des parents, sans inscription, du directeur-trice de l'école et éventuellement d'intervenants choisis par les parents

modique : achat café

la référente parentalité famille

Développement du partenariat avec les enseignants ,  "entrer dans les écoles et créer de la confiance mutuelle

Déclinaison de la stratégie de proximité du centre social en direction des parents, aller vers, sortir des murs

connaître l'action du centre social sur la parentalité famille, avoir une professionnelle pour répondre à leurs questions,

connaître et recevoir la gazette des familles, le journal réalisé  à partir du centre social par les parents pour les parents, distribué devant les écoles par les parents, les jours de Parenthèses dans l'école.

Pas encore beaucoup de familles à venir au centre social

Maintien