Mis en place en 2017, le café Relais Itinérant a visité toutes les aires d’accueil du département. Devenu un outil indispensable, il nous permet de réaliser un diagnostic des conditions de vie sur les aires d’accueil. Que ce soit sur l’habitat, l’accès aux droits, les services aux personnes résidant sur les aires ou encore sur l’emploi, cet outil nous permet d’être au plus près des réalités des voyageurs de Loire Atlantique. Il permet enfin à l’association d’apporter un soutien ou un éclairage aux municipalités qui nous sollicitent afin de leurs transmettre les besoins des Voyageurs.

ANIMER LE HALL DU CSC EN Y OUVRANT UN CAFE QUARTIER SOLIDAIRE

proposer des  temps d'animation favorisant les pratiques solidaires

permettre la  découverte de l’univers de l’ESS économie sociale et solidaire 

susciter les inititaives d'habitants

Un mercredi sur deux, de 8h30 à 10h, les parents d’élèves et futurs parents d’élèves sont accueillis au sein de l’école maternelle du quartier. L’animatrice du CSC, un enseignant et des membres de l'association de parents d'élèves accueillent les familles. Un espace convivial a été aménagé à cet effet (canapés, table basse…) dans la salle bibliothèque de l’école. Les parents sont invités à échanger sur différents sujets : les relations avec l’école, la rentrée scolaire, les ressources du quartier, les activités du CSC, l’actualité du quartier…

Café des parents au sein de l'école  Urbain Leverrier en copilotage avec les directeurs de l'école (maternel et primaire). Dans le cadre d'un projet REAP, une intervenante en éducation positive vient une fois par mois pour accompagner les parents autour de questions éducatives et faire en sorte que le groupe soit ressource pour les parents.

Les "ça me dit des vacances" est un projet initié par le groupe de 6 bénévoles qui gère déjà les " ça me dit en famillle".

Le constat posé: toutes les familles (et même toutes les habitants personnes au sens large) ne peuvent partir en vacances et/ou profiter de loisirs. En effet, le budget de plus en plus contraint des familles éloignent parfois les familles des notions de loisirs/plaisir. La difficulté également repérée: par manque de temps et parce que les priorités ne se situent pas à ce niveau là, il n'est pas toujours facile de s'organiser des loisirs en famille.

Objectifs de l'action:

- Organiser des sorties familiales (ouvertes à tous) à la journée pendant les vanaces scolaires pour faire découvrir de nouveaux espaces et/ou activités aux participants.

- Favoriser le soutien à la parentalité et aider à consolider les relations au sein des familles.

- Permettre aux paticipants d'échanger entre eux, de faire connaissance et favoriser le lien social.

Le déroulement de l'action: oganisation d'une journée, pendant les vacances scolaires (2 journées pendant la période estivale) de loisirs (visite d'un parc animalier, spectacle...). Le C.S.C.M se charge de la programmtion de la journée, des transports (car), du paiement des entrées pour les activités...

Les familels se chargent de prévoir leur pique nique. Une contribution financière est demandée (2 à 6 euros selon le quotient familial par personne).

La mqmp et le service petite enfance de la Ville de St-Nazaire mettent en place une bougeothèque au service des parents ou futurs parents d'enfants jusqu'à 3 ans. Un espace de motricité libre (selon les travaux d'Emmmi PICKLER) est dédié aux groupes familiaux. Les enfants en bas-âge évoluent librement sous le regard de leurs parents. Cette aventure permet aux parents de laisser l'enfant mesurer les risques (il chevauche des structures...).

Les objectifs de ce temps fort étaient de remobiliser le public sur les ateliers de l'année autour du bien-être santé et développement durable. Les usagers ont pu s’initier à la fabrication de produits d’hygiène et de bien être naturel, s’alimenter en redécouvrant des repas sains et équilibré, se détendre en découvrant des pratiques de bien-être du corps (massage, relaxation, …).

Cette action est propice à la mixité sociale et permet de faire connaître nos actions auprès d’un public issu d’un périmètre très large. (Micro quartier, grand quartier, Nantes et ses environs).

Le village de Beauregard est un quartier du territoire du Centre social constitué de 70 maisons d'habitat social, géré par SILENE. L'habitat est vieillissant et les habitants souhaitent modifier l'image du quartier et s'investir pour "l'embellir". Ils ont souhaité pouvoir repeindre les façades de leur maison en s'organisant collectivement pour les travaux de peinture. C'est ainsi que des personnes ont repeint leurs maisons soit individuellement, soit collectivement.
 

Le village de Beauregard est un quartier du territoire du Centre social constitué de 70 maisons d'habitat social, géré par SILENE. L'habitat est vieillissant et les habitants souhaitent modifier l'image du quartier et s'investir pour "l'embellir". Ils ont souhaité pouvoir repeindre les façades de leur maison en s'organisant collectivement pour les travaux de peinture. C'est ainsi que des personnes ont repeint leurs maisons soit individuellement, soit collectivement.
 

Réalisation d'une Web TV par des jeunes.

1) afin de favoriser la mobilité entre l'accueil de loisirs implanté dans l'école Julien gracq et la maison de quartier, il a été mis en place une action à caractère familial. Un atelier parents-enfants s'est déroulé chaque premier mercredi des vacances scolaires ( sauf été), avec une inscription réservée aux parents dont les enfants sont inscrits à l'ALSh, d'une part, et aux parents du quartier souhaitant faire une activité avec leur enfant d'autre part. La répartition des places s'est faite de la manière suivante: 2 familles (1 parent +2 enfants) issues de l'ALSH et 3 familles issues du quartier dont les enfants ne participent pas à l'accueil de loisirs. Cette répartittion est dûe à la difficulté de mobiliser les parents qui mettent leurs enfants au centre de loisirs qui est utilisé majoritairement comme un service. cet atelier s'est déroulé en partenariat avec l'association "Saveurs et Gourmandises" puisque l'atelier avait pour thématique "la cuisine".

2) Depuis deux ans, un atelier de fabrication de marionnettes parents-enfants a vu le jour. cette année, le groupe a voulu mettre en scène les marionnettes réalisées sur l'exercice précédent.Un spectacle a été monté par ce groupe qui a donné lieu ensuite à une représentation sous chapiteau, lors de l'évènement culturel sur le quartier "le swing des jardins". Le spectacle à été joué devant plus d'une centaine de personnes qui ont pu apprécier le travail effectué par 5 parents et 8 enfants. cet atelier est mené en partenariat avec l'association "Deux travers et Cie".

d « Seniors en mouvement »: Au Perray, nous développons des animations numériques et
ludiques en direction des seniors, avec des ateliers de découvertes de l’univers des jeux vidéo (consoles
Wii, switch, casques réalité virtuelle). La Wii et la Switch sont des consoles faciles à prendre en main
et intuitives. Les seniors montrent un intérêt à la pratique de divers types de jeux comme du bowling,
du golf, des quizz. La réalité virtuelle est aussi un moyen de découvrir les jeux vidéo et d’y ajouter un
aspect culturel (visite de musée, immersion dans des tableaux, …) mais également de se retrouver dans
des environnements insolites (se retrouver au-dessus des grattes ciels, sous l’eau, …). Un jeu adapté
leur permet de développer une meilleure gestion des tâches simultanées et a un effet bénéfique sur
leur attention et leur mémoire.
Il faut savoir aussi que la réalité virtuelle est utilisée comme un outil thérapeutique dans certains
hôpitaux, EHPAD ou d’autres structures médicalisées pour les séniors.

Ateliers de prévention des troubles de la mémoire à travers une information  générale sur les paramètres de la mémoire, des jeux et des exercices collectifs d'entrainement à la mémorisation.

Ils prennent forme de 10 rencontres de janvier à avril animés par une bénévole formée par la Mutualité Sociale Agricole développeur de l'outil Peps Eureka.

Ces ateliers s'adressent à un public de plus de 55 ans dans une limite de 15 participants par sessions.

Ateliers de pratique du français en petits groupes différents, de 6 à 10 personnes définis en fonction des niveaux à l’oral et à l’écrit des participants (de l’alphabétisation au « perfectionnement », après test d'entrée). Les 2 ateliers par groupe sont animés par deux bénévoles, chaque bénévole assure l’animation d’un atelier. Les deux bénévoles œuvrent en collaboration. L’animatrice coordinatrice fait un point régulier avec les bénévoles (organisation, absences…). Une intervenante FLE  assure les tests de positionnement, la constitution des groupes, l’accompagnement des bénévoles.

Un "café des langues" est proposé un mardi par mois, il  permet d’échanger de manière plus spontanée et moins scolaire qu’au sein des ateliers hebdomadaires. C’est un moment privilégié pour échanger sur les activités du CSC, du quartier et de Rezé. C’est aussi un temps de sorties en groupe : les participants des groupes se retrouvent tous ensemble, avec les bénévoles et l’animatrice pour une sortie conviviale.

Exemples de sortie : Mairie (présentation des services), visite du quartier (participation à la consultation rénovation du quartier), Médiathèque, Trentemoult…

Orientations 

• Plus de solidarité
• Lutter contre l’isolement
• Soutien à la parentalité
• Participation des habitants

Objectifs 

La priorité est donnée à la relation et non à l’apprentissage d’une technique. L’activité utilisée est un support à l’échange, à la prise de contact. Les situations de groupe invitent les parents et les enfants à se découvrir dans leur relation aux uns et aux autres.

1.  Renforcer la relation enfant/parent en permettant aux parents de partager et de participer à des activités avec leur(s) enfant(s).
2. Faire de ce temps, un moment d’échange, de rencontre et d’écoute pour les parents et pour les enfants afin de permettre leur intégration à la vie locale.
3. Valoriser et enrichir les compétences parentales par l’échange d’expériences et savoir-faire en soutenant et en accompagnant, par exemple des projets d’ateliers ou d’animations proposés par les parents.
4. Etre un appui à la fonction parentale.

Public 

Les parents avec une attention particulière vers les familles repérées comme « fragilisées » par les travailleurs sociaux.

Moyens

Parents et enfants  se réunissent autour d’une activité de création, de confection, de jeux, d’histoires…. La durée de cet atelier sera modulable.

 L’activité est un support qui permet aux parents et aux enfants de partager un temps de loisirs ensemble, d’être réunis et d’échanger.

Ces activités pourront être animées par des parents, des bénévoles, des professionnels.

Ces activités se dérouleront le mercredi ou en soirée

Critères d’évaluation

- Nombre de parents/enfants participant à l’action.

- Nombre d’actions mises en place suite aux échanges avec les parents.

Partenaires 

- CCAS de Montoir

- Centre Médico Social

- Les professionnels, les bénévoles de l’OSCM

- Les associations de Montoir de Bretagne

Mise en place d'ateliers mémoire à destination du public seniors. Après avoir été accompagné par la MSA durant plusieurs séances pour pratiquer divers exercices ludiques pour maintenir la mémoire en éveil, un groupe de participants a accepté de prolonger cet atelier avec des RDV réguliers. Ils bénéficient des supports transmis par la MSA à la suite de leur intervention.

Couture et échanges de pratiques : Parce que nous avions recensé des demandes autour de la couture,

nous avons proposé aux personnes intéressées, de se retrouver une fois dans la semaine à la Maison

de quartier, autour d’un « atelier » d’échanges de savoirs et de pratiques. C’est une bénévole qui a

encadré toute l’année, cette animation. Se sont une vingtaine de femmes issues d’origines et de

milieux différents qui se réunissent tous les jeudis (en dehors des vacances scolaires) et qui

s’entraident, s’apprennent à l’utilisation des machines à coudre, les leurs ou bien celles que nous avons

récupérées. Nous avons aussi acheté deux machines à coudre pour créer un petit « pôle couture »,

accessible et utilisable par les personnes n’en possédant pas. Le bouche à oreille a très bien fonctionné,

et nous avons dû organiser cet espace que nous avons appelé. : « L’idée à coudre ». Ainsi la journée

est découpée en deux temps spécifiques : le matin est accessible aux « confirmées » et l’après-midi

aux débutantes;

Si les deux groupes se croisent tous les jeudis, des temps communs très réguliers sont mis en place

afin que toutes les participantes partagent un moment convivial. Souvent c’est autour d’un repas

qu’elles se retrouvent, avec plaisir et dans la bonne humeur.

La typologie des participantes reflète l’objectif de cet espace : favoriser les rencontres, les mixités,

l’inter connaissance…En effet le groupe est composé comme suit :

- des femmes entre 25 et 78 ans

- mariées ou seules, monoparentale et parfois isolées

- de différentes origines culturelles et sociales

- déjà usagères de l’équipement ou pas

L’attrait de cet « atelier couture » a fait que eux jeunes femmes du Français Au Quotidien, participent

très régulièrement les jeudis matin, (petite exception faite car débutantes !) pour pouvoir assister à

leur cours de FAQ le jeudi après- midi.

L' atelier "brico vélo" repond a un besoin des habitants (enquete).

Encadré par 4 benevoles et accompagné par un profesionnel l'activité est ouverte a tous ,jeunes et moins jeunes.

une offre de service ouverte sur differents partenariats et dont les objectifs sont :

Apprendre a reparer son velo, apprendre a faire du velo ,utilisation des pistes cyclabes dans la ville...

Animation de l'espace public

Nous constatons de plus en plus d'enfants, de jeunes et un peu d'adultes sur l'epace public. L'offre d'animations associative de proximité est insuffisante et ne fédère pas les habitants. Nous voulons profiter de cette présence importante comme levier de création de lien social entre les habitants. Cette démarche vise aussi à toucher de nouveaux publics et rendre accessible l'offre socioculturelle du territoire.

Nous avons expérimenté des animations sur l'espace public pendant les vacances scolaires. Nous proposons des activités accessibles à tous, et qui puissent être réapproprié  par les habitants en autonomie.

mise en place par de deux permanences administratives  hebdomadiares , encadrées par des habitantes bénévoles , afin d'accompagner les personnes dans leur comprenhension de documents administratives/ aide à la rédaction de courrier /faciliter l'accès aux droits

Dans le cadre de l'objectif du Projet Social, "Economie Sociale et Solidaires", une nouvelle activité participative et fédératrice a vu le jour courant premier trimestre 2018. Pour complèter la "Bourdonneuse" et donner de la cohérence avec les actions conjointement organisées avec l'association DLC ( Détournement Libre de Consommables), a été initié par un groupe d'habitants et une association conventionnée du CSC des Bourderies, la fabrication et l'installation de boites à dons alimentaire. Un premier temps fut nécessaire pour refléchir ensemble (association Mobicréa spécialisée dans le bois de récupération, le collectif d'habitants et les professionnels), aux objectifs d'un tel projet et mesurer les effets attendus. Une fois les orientations partagées de tous...début de l'action. La première rencontre consiste à réaliser des plans avec l'aide de Mobicréa et sur support informatique. Dans un second temps, un samedi matin par un beau soleil au pied des tours d'habitations, installation de l'atelier participatif pour la  réalisation des deux boites. Le groupe de départ était constitué de 4 habitants, 2 professionnels et 3 intervenants de Mobicréa. Au fur et à mesure, 2 autres habitants se sont joint à nous ainsi que 3 jeunes 12-15 ans et 2 enfants de moins de 12 ans. Cette atelier a permis un apport de connaissances et de savoirs faire. De plus, il a permis sur un labs de temps, de favoriser les échanges intergénérationnels - bien que peut représentatif par rapport au nombre d'habitants sur le quartier - cet atelier représente un tramplin pour les actions à venir sur le thème de la solidarité et de l'interconnaissance. Actuellement exposées dans le hall du CSC, quelques habitants les utilise déjà. j'attends maintenant qu'elles soient toutes les deux fixées à l'extérieur pour complèter le coin de la "Bourdonneuse".

L'accueil parents-enfants 0-3 ans, intitulé "Matins Lutins" se déroule tous les mercredi de 9h30 à 11h30. Il s'agit de proposer un temps de convivialité et d'échanges aux parents du quartiers autour d'activités adaptés à leurs enfants. La dimension collective de ce projet permet aux parents qui se réunissent hebdomadairement d'initier des projets s'adressant à un plus grand nombre et dépassant le cadre cet atelier (ex: semaine de la parentalité, après-midi thématiques, soirées d'échanges entre parents...).

Sensibiliser aux outils numérioque et permettre l'accompagnement des démarches dématérialisées pour des personnes ne maitrisant pas les outils du web ou le matériel numérique : smartophones / tablettes / ordinateurs

Mise en place d'un transport solidaire.

10 chauffeurs bénévoles - deux référents bénévole (gèrent les demandes et appelle les chauffeurs)

Un professionnel à 20% assure l'administratif et la coordination.