Les actions des centres sociaux
Actions
fête de la mason de quartier de l'ile de nantes
- Structure organisatrice
- ACCOORD île de Nantes - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
l'action s'organise sur une journée, se mele pêle mêle un offre d' animations divers en direction de enfants, des adultes, des familles au sens large. sSuctures gonflables, démonstrations de danse, de sport.. mini spectacles... théatre, musique... des stands de jeux, des stands de restaurations. un repas partagé, une animation guinguette.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
le conseil d'usagers.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Parce qu'elle symbolise une vie de quartier. Outre le fait, qu'elle soit attendue par les habitants, elle constitue une belle occasion de rassembler tous ceux qui participent tout au long de l'année a la vie de quartier. en particulier toutes les associations (une trentaine) qui développent une offre socio culturelles variées en direction des habitants du quartier. C'est l'occasion également de valoriser cette offre. c'est aussi la fin d'une saison scolaire (la fête est organisée en juin, sachant que l'été est une autre période differentes avec d'autres reperes, d'autres offres.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Nous avons démarer par une debreifing de l'action au sein du conseil d'usagers. nous avons constitué des commissions: animation, communication, programmation, logistique. ces commissions sont ouvertes a tous ceux qui le souhaitent (pas seulement aux membres du conseil d'équipement). ces commissions fonctionnent en autonomie. Des réunions plénieres permettent de coordonner l'action. les membres de l'équipe suivent une commision, des points réguliers en équipe permettent d'ajuster les questions qui se posent. les arbitrages si ils sont necessaire se font au sein du conseil d'équipement.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget est de l'ordre de 4000 euros. le côut résiduel aprés les recettes usages est de l'ordre de 2000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Enriron 40 personnes, dont 10 professionnels.
- Résultat sur le territoire
Les effets sont nombreux:
Valorisation des compétences des bénévoles et potentielement meilleur pouvoir agir sur l'espace citoyen de la commune . Satisfaction des habitants. journée festive et intergénérationnelle . Animation du territoire.et de l'espace public.
- Résultat pour le centre social
Valorisation des compétences des bénévoles de la maison de quartier .Mobilisation des associations sur un projet fédérateur. Mobilisation de l'équipe de professionnelle sur un projet transversale. découverte de l'offre d'animation de la maison de quartier pour certains habitants .
- Résultat pour les habitants
Satisfaction d'habiter sur un quartier qui "bouge". satisfaction de partager un moment convivial, ouvert et intergénérationnel.
- Suite de l'action : Limites
.Les limites sont relatives. le budget évidemment, les ressources mobilisables.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveller l'action en y apportant chaque fois de nouvelles idées d'animations et/ou de mobilisation de partenaires et/ou habitants.
Actions
"acces à l'employabilité"
- Structure organisatrice
- AMAQY- MAISON DE QUARTIER LA LIBERTE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Résumé
l'objectif de cette action est de permettre à court terme aux clients de l'épicerie solidaire les moins éloignés de l'emploi de reprendre confiance en eux et de se remobiliser dans la reherche d'emploi. A long terme , l'objectif vise est le retour à l'emploi des participants afin que leurs ressources financières leur permettent de sortir du dispositif " épicerie solidaire". Cette action s'adresse à un petit groupe de clients de l'épicerie, plusieurs phases : - Une information collective pour les clients volontaires pour participer aux ateliers. - Une demi journée d'échanges entre un recruteur et les candidats .- 2 demi journées avec la présence d'une socioestheticienne , intervention permettant aux demandeurs d'emploi de reprendre confiance en eux en travaillant sur l'estime de soi .- 2 demi-journees sur la technique de recherche d'emploi , redaction de CV et lettre de motivation . une autre demi journee pour des simulations d'entretien et pour conclure une demijournée de job dating et bilan cloture .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
nous mettons cette action en partenariat avec face et une socio ethéticienne
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 sessions sur l'année , a chaque session 8 à 10 personnes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
nombre de participants ayant trouvé un emploi suite à l'action. Nombre de participants sortis du dispositif "epicerie solidiare" suite à l'action .
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
100% femmes
- Structure organisatrice
- EspaceJacques Percereau - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Certaines femmes des quartiers, mamans ou non, expriment le besoin de se retrouver lors d’activités manuelles. Elles souhaitent réaliser des choses pour elles-mêmes.
Des femmes, des mamans ont souvent des rythmes de vie soutenus et doivent concilier l’éducation des enfants et les tâches du quotidien. Elles ont peu de temps à s’accorder, peu de lien avec l’extérieur ce qui engendre un repli sur elles-mêmes. Ces femmes ont besoin de prendre du temps pour elles afin de vivre leur vie et répondre à leurs envies.
Les professionnels du Centre Jacques PERCEREAU observent des répercussions positives sur les relations familiales et personnelles lorsque la femme prend du temps pour elle.
Les objectifs :
- Favoriser les rencontres et la création de lien entre les femmes des quartiers.
- Lutter contre l’isolement des femmes.
- Favoriser leur autonomie en les rendant actrices de leur vie
Organiser un temps le matin toutes les 2 semaines à destination des femmes désireuses de prendre du temps pour elles et de rencontrer d’autres personnes autour d’activités conviviales grâce à des supports tels que :
-
Corps / Sport / Santé : piscine, gym, marche,…
-
Le bien-être : soin du visage, manucure, relaxation …
-
Activités manuelles : cuisine, créations manuelles,
-
Ouverture/découverte : Visite extérieure en lien avec le besoin du groupe.
-
Communication /quotidien : la communication respectueuse
Le contenu des temps de rencontre sera défini en lien avec les besoins et attentes du groupe. Les participantes pourront aussi animer un atelier en fonction de leurs savoirs faire.
Afin d’offrir un cadre sécurisant propice à l’épanouissement de chacune, des outils seront crées afin de permettre le respect commun et l’accueil de nouvelles participantes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action est récente. Des modifications vont certainement être apportées en fonction du groupe de femmes constitué.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
250 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels en alternance
- Résultat sur le territoire
Non mesurables à ce jour
- Résultat pour le centre social
Non mesurables à ce jour
- Résultat pour les habitants
Non mesurables à l'heure actuelle
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
la navette solidaire pour les bénéficiaires de l'aide alimentaire : bien plus qu'un moyen de transport :
- Structure organisatrice
- Centre Social et Cuturel le Rionet - Lot
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Précarité
- mobilité / transport
- Résumé
Une navette gratuite est proposée chaque semaine aux bénéficiaires de l'aide alimentaire des Restos du Coeur et une fois par mois aux bénéficiaires de l'aide alimentaire du Secours Populaire. Il s'agit parfois d'un même public.
Cette navette est organisée par le centre social mais conduite par un bénévole. Les personnes intéressées ont obtenu l'information par le relais d'aide alimentaire ou par leur mairie, mais surtout dans un second temps par le bouche à oreille.
Elle est ouverte à tous, même si la personne dispose d'un moyen personnel de locomotion.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Le relais local des Restos du coeur
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été tout d'abord mise en place après avoir constaté que plusieurs personnes bénéficiaires des Restos du Coeur rencontraient des difficultés pour se rendre jusqu'au relais de distribution. L'environnement est très rural, et le relais est distant pour certains de 10 à 15 kilomètres. Ils étaient tributaires, de voisins, d'amis, ou de connaissances; ce qui les mettait dans une désagréable situation de dépendance, parfois de honte quand il faut justifier les raisons du déplacement, et de précarité, car il fallait chaque semaine trouver une solution. Par ailleurs, il s'avère que ce public était d'autant plus fragile, qu'il s'agissait exclusivement de femmes seules ou avec enfants, parfois très agées (plus de 80 ans).
Cette navette a répondu à l'ensemble des besoins fléchés : sécuriser la démarche en l'organisant de façon hebdomaire,et discrète.
Par ailleurs : des relations conviviales et solidaires se sont créées entre les personnes concernées par l'action. C'est devenu un temps fort de la semaine, attendu, et qui jalonne la vie des plus agées et des plus isolées.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
La démarche a démarré en novembre 2014 pour la durée de la campagne 2014/2015, après l'accord du CA de l'association, et le recrutement d'une bénévole. Puis l'action a été renouvelée pour les campagnes suivantes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
100€ de gazoil + l'usure et l'entretien des véhicules mis à disposition
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salarié pour le suivi (1h/mois) + 1 bénévole (20h/mois)
- Résultat sur le territoire
Les mairies du territoire sont informées de ce service à chaque début de campagne et font le relais d'information auprès de leur concitoyens concernés par l'action. Participe au maillage local de l'action sociale.
- Résultat pour le centre social
Cette action participe à la reconnaissance du Centre Social en tant qu'acteur solidaire.
- Résultat pour les habitants
Les habitants concernés par ce service sont sans discrimination des habitantes. Elles sont rassurées car elles n'ont plus à chercher qui pourra les accompagner chaque semaine à l'aide alimentaire. Par ailleurs elles trouvent dans ce mini-bus un lieu de paroles, de légéreté et de rires qui les sort du quotidien.Celà crée du lien entre elles, mais aussi avec le bénévole, favorisant ainsi la mixité. Pour certaines personnes très isolées, c'est le seul lien social de la semaine.
- Suite de l'action : Limites
- le recrutement des bénévoles : le public est fragile, et nécessite la présence de bénévoles formés, ouverts et très engagés.
- les bénéficiaires de l'action sont âgées et/ou dans des situations de santé précaires : il faudra rapidement mettre en place un binome de bénévoles pour porter les courses et soutenir physiquement les personnes.
- cette action révèle d'autres besoins et d'autres envies qui nécéssiteront un autre accompagnement : visites à domicile, rencontres informelles entre les membres du groupe, besoin d'accompagnement pour des démarches administratives... il vaut mieux les anticiper pour pouvoir y répondre sans créer de frustration. Se pose alors la question du financement.
- Suite de l'action : Perspectives
La campagne 2014/15 ne concernait que les Restos du Coeur. Mais à la demande de certains bénéficiaires, nous avons mis en place la navette à destination du relais du Secours Populaire (1 fois/mois).
Actions
café-rencontre pour les demandeurs d'emploi
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CHOPIN - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
Action partenariale entre l'espace emploi et le centre social. Accueil 1 fois par mois des demandeurs d'emploi autour d'un atelier collectif pour permettre aux participants de:
Rencontrer d'autres demandeurs d'emploi
affiner leur projet
se sentir moins isolés dans la problématique de recherche d'emploi
repérer des compétences et les développer
échanger des informations utiles et avancer dans les démarches
améliorer l'estime de soi
favoriser l'insertion sociale.
Cette action collective permet à l'espace emploi de diversifier son mode d'accompagnement auprès des bénéficiaires, varier ses actions, optimiser l'accompagnement, mutualiser les compétences professionnelles avec un partenaire,mieux identifier les besoins.
Pour le centre social cette action permet de développer le partenariat, aller à la rencontre d'un nouveau public, mieux connaître leurs problématiques, diversifier ses activités.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite aux échanges entre les professionnelles des deux structures.La responsable de l'espace emploi a partagé ses observations : Les demandeurs d'emploi souffrent de plus en plus d'isolement et de manque de confiance. L'accompagnement individuel n'est pas toujours suffisant pour permettre aux usagers de retrouver confiance et accéder à une insertion sociale.
Le centre social compte peu de demandeurs d'emploi parmis ses usagers. Leurs préoccupations individuelles liées à leurs démarches de retour vers l'emploi ne leur permettent peut être pas de s'autoriser à fréquenter ce type de structure et à participer à des actions collectives.
Le projet commun de l'espace emploi et du centre social de créer des cafés rencontre pour les demandeurs d'emploi favorise la complémentarité des deux services au bénéfice de ce public. Cette action collective développe aussi le partenariat sur la ville. Il vise à rompre l'isolement des demandeurs d'emploi.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
invitation envoyée par l'espace emploi aux bénéficiaires. Inscription des demandeurs d'emploi à la séance. Accueil convivial autour d'une boisson. Echanges autour de l'expérience, le projet professionnel, les démarches, le vécu.
Proposition quelques fois d'information à thème en fonction des demandes des demandeurs d'emploi puis organisation de simulation d'entretien etc...
L'action a débuté en novembre 2015, il y a eu 3 séances. Elle s'est poursuivie en 2016.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget convivialité : 50 euros par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles : 1 fois par mois : l'atelier dure 2 heures.
Necessité de 5 rencontres annuelles entr eles 2 responsables pour préparation des ateliers et évaluation
- Résultat sur le territoire
développement du partenariat et de l'offre de service aux demandeurs d'emploi habitants de la commune.
- Résultat pour le centre social
Rencontre d'un nouveau public. Développer le partenariat. Diversifier les actions. Développer la connaissance d'un public.Faire connaître la strucutre aux habitants
- Résultat pour les habitants
Découverte du centre social pour les bénéficiares de l'espace emploi.
Bénéficier d'un espace de rencontre et d'échange, sortir de l'isolement .
- Suite de l'action : Limites
Pour l'instant l'espace emploi n'a pas bénéficié de moyens humains supplémentaries pour préparer cette action collective et pour réaliser des bilans. Les moyens sont limités. Si les demandes individuelles des demandeurs d'emploi augmentent encore, l'organisation des ateliers collectifs sera remis en question.
Les responsables devront évaluer si les conditions sont favorables pour continuer le projet dans de bonnes conditions.
- Suite de l'action : Perspectives
Organiser les café rencontre à thème en fonction des besoins observés et des demandees formulées par les bénéficiaires.
Actions
SANS TITRE - 2451
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL DE HOENHEIM - Bas-Rhin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"P.A.S.I" (Personnes Âgées en Situation d'Isolement
- Structure organisatrice
- LE DIAPASON - Dordogne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
L'action consiste à identifier les personnes isolées sur la commune, à les rencontrer et les mettre en confiance afin de leur proposer des actions collectives. Une coodinatrice professionnelle épaule des bénévoles qui se proposent pour co-voiturer les PASI vers des réunions collectives, des séances de prévention santé, des sorties culturelles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Des habitants se sont aperçus que de plus en plus de personnes âgées se trouvaient en situation d'isolement. C'est dans le cadre du projet culturel de territoire qu'un groupe d'habitants a fait la proposition d'aller au devant des personnes âgées afin de leur proposer des actions collectives diverses leur permettant de rester activement en contact socialement.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action est évaluée et projetée dans le cadre du comité d'animation (bénévoles et salariée) ;
Les sorties et programmations sont discutées avec les PASI dans le cadre du Collectif Pilote.
Un comité de Pilotage annuel permet aux institutions finaceuses (Carsat, mairie) et partenaires (Fédération des centres sociaux, structures d'aides à domicile) de faire le point sur l'action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6 400€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
22 PASI
10 bénévoles
1 coordinatrice
- Résultat sur le territoire
les personnes âgées en situation d'isolement sont dynamisées par les actions collectives et les rendez-vous réguliers.
Certaines d'entres elles s'impliquent bénévolement dans des actions parallèles (ex: le CLAS) ou culturelles (ex: festival des quartiers, expositions...)
L'action est médiatisée à travers la presse et le journal trimestriel local
- Résultat pour le centre social
Cette action crée de la transversalité vis à vis d'autres actions ;
les personnes se sentent plus impliquées tant dans l'action que, par la suite, le pilotage.
l'action produit du bénévolat.
L'image de l'action est très positive.
- Résultat pour les habitants
Les habitants connaissent l'existence de cette action qui est rassurante dans le sens où il est possible de s'y rattacher à tout moment et de savoir que l'on peut agir collectivement.
- Suite de l'action : Limites
Les limites résident dans des moyens ne permettant pas d'assoir une coordination suffisamment stable.
- Suite de l'action : Perspectives
Etablir un nouveau diagnostic sur le territoire, évaluer finement l'action en la questionnant notamment dans le cadre du renouvellement du projet social.
Actions
"Quand le Moulin fait tourner nos mémoires": récit et mémoire de vie des anciens du quartier
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DES MOULINS - Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Viellissement
- Résumé
Cette action a pour objectif de valoriser le récit et la méméoire de vie des séniors de notre territoire. A partir du recueil de témoignages des séniors du quartier par les enfants fréquentant notre bibliothèque un ouvrage sera réalisé et les textes produit sont lu dans le cadre d’une émission de radio locale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action fait suite à un diagnostique de territoire sur les personnes âgées qui a mis en avant des situations d'islolement vécu par certains séniors. Afin de lutter contre l'isolement, les participants de notre atelier d'écriture on proposé d'organiser cette action avec les enfants de notre bibliothèque de quartier
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a débuté en fin d'année 2015 par un premier temps de repérage des séniors qui pourraient être motivés par la démarche. Par la suite nous avons organisé avec un salarié du centre des temps d'interview avec les séniors menés par les enfants fréquentant notre bibliothèque soit chez les personnes soit à la bibliothèques.
Une fois que une série d'intervieuw a été réalisée les personnes de l'atelier d'écriture on reformaliser la matière collectée et les émissions radio ont pu commencer avec la lecture de ces textes par une personne de l'atelier d'écriture.
Il est prévu à terme que l'on édite un ouvrage de l'ensemble des témoignages qui sera valoriser dans le cadre de notre bibliothèque
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Concernant le budget deux éléments :
- le temps de travail de la salariée de la bibliothèque
- la confexion et la réalisation de l'ouvrage
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
5 habitants du groupe d'atelier d'écriture
une dizaine d'enfants
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Lien entre plusieurs actions et activités du centre social
Le centre social devient un lieu repéré par et pour les séniors
développement d'un nouveau partenariat avec la radio locale
- Résultat pour les habitants
Lutte contre l'isolement de certains séniors
lien intergénérationnel
- Suite de l'action : Limites
La difficulté de repérer les séniors isolés
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer sous une autre forme à valoriser les séniors de notre territoire
Actions
graffe en famille
- Structure organisatrice
- Centre social Odile Capelle - Lot-et-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
action ponctuelle pour relier les habitants, les familles et l'école primaire.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
un vendredi pluvieux de juin, les enfants de l'école primaire de Bazens présentent leur journée aux parents.
Nous avons inventé une histoire qui retrace la rencontre d'une feuille de menthe et d'un escargot, qui découvrent le monde.
chaque personnage a été dessiné et découpé par les enfants dans du carton par les plus grands, les petits ont peint, à l'aide de poska, les différentsacteurs en carton.
une mise en scène avec les voix des enfants enregistrées.
le spectacle a eu lieu dans la salle des fêtes, une trentaine de spectateurs, des parents mais aussi les enfants venus de l'éole d'autres communes ont assisté au spectacle. petits et trands sont resytés accroches au spectacle (20mn de mise en scène, goûter offert par la municipalité)
Chacun a pu apprendre à écrire son nom à la manière graff et le remplir avec les "poska".
Surprise de fin :
Lionel et Bérangère ont repris notre histoire et nos dessins, les ont "consignés" dans un livret avec un sachet de graines de pois de senteur en partenariat avec Biau Germe. Ce sachet a sensibilisé chacun de nous à l'importance d'une graine sur l'environnement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action a permis de réunir les familles petits et rands dans l'enceinte de l'école primaire. Trois acteurs réunis l'Education Populaire, m'Education nationale, la municipalité. Ce moment a permis de "méler" les habitants. de créer du lien inter gébérationnel, puisque ce qont les enfants qui ont créé la journée accompagnés par les animateurs. C'est dans le cadre du mois des familles que cette actions s'est déroulée.
Cette journée a permis de mettre en valeur le travail du centre social, de mettre en avant les actions proposées. De faire en sorte que chacun a sa place au centre social, démontrer que c'est un lieu démocratique où chacun peut s'exprimer, proposer, faire avec les autres. Ce fut un moment d'échange avec les ensaignants et les familles. Un moment de valorisation pour les enfants qui ont su interesser leur parents.
un des objectifs est aussi de mettre en valeur un artiste local et d'apprendre le graff. pour les enfants et les famlles c'est aussi laisser une trace dans l'école.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Un travail de partenariat en amont entre le centre social et la commune concernée. Plusieurs échanges avec le maire et présentation au conseil municipal d'un éventuel projet d'action par les animateurs du centre social dans le cadre du TAP.
C'est par le biais des activités périscolaires que cette action a pu exister. Les animateurs sont restés à l'écoute des enfants et ont su impulser une réélle créativité. l'équipe enseignante a soutenu le travail réalisé de par sa présence et sa disponibilité. Un lien s'est mis en place avec les enseignantes 1 réunion en janvier pour faire le point sur les ateliers.
les enfants sont restés au coeur de l'action avec pour but de faire venir els parents et passer une aprés-midi en famille en créant.
Le travail a commencé en septembre à raison de 2h d'activité hebdomadaire.
La municipalité a accepté de mettre à disposition les locaux et autres afin de faciliter l'action le jour J. Les familles sont restées présentes tout au long de l'action de par leur confiance. Aujour'd'hui les parents sont force de proposition.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs du centre social
l'équipe enseignante 2 enseignantes , 2 atsem
2 parents
agent technique de la municipalité
1 intervenante graffe
- Résultat sur le territoire
visibilité des actions du centre social. Les habitants ont perçu une image différente du centre social
- Résultat pour le centre social
Les familles viennnent au centre social pour profiter d'actions diverses voire en proposer.
plusieurs enfants se sont inscrits sur l'accueil de loisirs, un transport a été mis en place pour acheminer les enfants.
- Résultat pour les habitants
Les habitants osent venir au centre social.
- Suite de l'action : Limites
cette action n'a pas forcément intégrée toutes les familles puisque cette dernière s'est déroulée au sein de l'école primaire.
- Suite de l'action : Perspectives
Une action famille est reprogrammée pour l'année 2017 avec une implication plus élargie de la part des familles.
Actions
L'accueil de loisirs, un lieu de sensibilisation et d'acceptation de la différence
- Structure organisatrice
- CS NOTRE DAME DES MARINS - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Accueil d'enfants porteurs de handicap au sein de l'ACM.
Equipe d'animateurs sensibilisée, renforcée.
Projet pédagogique orienté vers l'acceptaion de la différence et le vivre ensemble
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place car elle répond à un besoin exprimé par les habitants mais également au Projet Social de la structure: mixité du public et le vivre ensemble.
Nous souhaitaons sensibiliser les enfants, les familles et les professionnels de l'animation à une ouverture d'esprit et une acceptation de "l'autre".
Dès la première année de cette action, une solidarité est née au sein de l'ACM entre les enfants, cette solidarité est encore plus visible en sortie extérieure ou les enfants sont confrontés à d'autres publics.
Cette action a également permis aux familles concernées par le handicap de se sentir soutenues et acceptées dans un lieu de vie ouvert à tous.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action s'est déroulée le mercredi après-midi et pendant les vacances scolaires dans le cadre de l'ACM.
Les réunions d'équipe d'animateurs hebdomadaires ont permis de réguler et d'accommpagner cet accueil.
Des rencontres mensuelles avec les familles ont été mise en place afin de faire un point avec l'équipe d'animation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le montant du budget s'élève à 10815€ sur l'année 2016.
La part de financement de la CAF s'élève à 8685€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 animateurs permanents, 5 animateurs vacataires.
Lien avec les directrices d'écoles et partenaires: 10 personnes
- Résultat sur le territoire
Réponse à un besoin du territoire.
Travail avec des partenaires de territoire
- Résultat pour le centre social
Accueil d'un public différent et connaissance de familles que l'on ne connaissait pas forcément.
Mixité du public et diversité.
Cette action nous permet aussi de travailler en réseau avec les partenaires et les familles.
- Résultat pour les habitants
Les enfants sont les premiers touchés par l'action ils développent la solidarité, l'entraide. La notion du vivre ensembre est visible par les enfants et les familleq du quartier
- Suite de l'action : Limites
Moyen humain: pour l'accueil de ce public, il est indispensable de former le personnel et d'avoir une équipe en surnombre.
Nous notons une augmentation des demandes d'accueil pour les familles concernées, au sein de la structrure.
Nous ne pouvons pas accueillir toutes les catégories de handicap.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action est renouvelée pour 2017;
Actions
Les Ateliers séniors
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ITINERANT FAMILLES RURALES - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Chaque vendredi, une bénévole réalise un ramassage sur les différentes communes afin d'aller chercher des séniors qui ont des difficultés de déplacements. Nous réalisons un ramassage avec un véhicule adpaté. Puis, nous proposons des ateliers en lien avec leurs demandes. Nous avons proposé en 2015 des ateliers informatiques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action permet aux séniors de bénéficier d'un temps de convivialité et pour certains de réaliser une sortie dans leur semaine.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a dbuté en lien avec la charte territoriale des ainés pilotée par la MSA. Puis, nous avons réalisé des RICO et un besoin était existant. Dès lors depuis septembre 2015, nous avons réalisé des ateliers envers les séniors.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget reste encore à revoir car cette action vient de débuter depuis septembre et nous souhaitons déposer un projet à la fondation de France.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
25
- Résultat sur le territoire
Très bonne impact et ce public est en réelle demande sur notre territoire.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Séjour vacances d’été 6 - 12 ans
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BERNARD DE JUSSIEU - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle sur un week end
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Séjour d’une durée de 5 jours et 4 nuits du lundi 6 juillet au vendredi 10 juillet 2015, ouvert aux enfants de 6 à 12 ans fréquentant la maison de quartier, au travers de l’ALSH, l’espace enfants, l’accompagnement scolaire ou les ateliers. Ce séjour avait pour objectif de créer une cohésion entre les enfants et également avec l’équipe d’animation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs Généraux et opérationnels :
- permettre aux enfants qui fréquentent les structures de se retrouver dans un cadre different.
Offrir aux enfants fréquentant la maison de quartier la possibilité de partir en séjour et de les sortir de leur quartier afin de découvrir un autre environnement. Etablir un lien privilégié avec les enfants et les familles (Les parents nous confient ce qu’ils ont de plus chers). Il est important de les accompagner dans la démarche d’inscription (remplir le dossier, demande d’aide CAF, faire une réunion de présentation du séjour) afin de pouvoir répondre à leur question.
- Avoir le maximum de fréquentation d’enfant pour le séjour
Pour réaliser cet objectif, nous allons mettre en place une communication importante sur le quartier. Rencontrer les mamans qui fréquentent la structure par le biais de l’ALSH, du CLAS ou des ateliers. Création d’affiches et de flyers pour sensibiliser le public.
- apprendre a vivre ensemble, à exister dans un groupe different
Permettre aux enfants de découvrir la vie de groupe avec ces avantages et ces inconvénients (partager, écouter, proposer, respecter, dialoguer etc..) dans les activités ou les sorties. Chaque individu (enfant) aura sa place dans le groupe et pourra s’exprimer librement.
- acquerir une certaine autonomie.
Pour responsabiliser les enfants et les rendre autonomes, les enfants auront des tâches quotidiennes tels que : Ranger leur chambre et les placards ainsi que faire leur lit et passer un coup de balai, malgré que le ménage soit fait par les agents de service de l’établissement, il nous parait important que les enfants participent avec l’accompagnement des animateurs. Chaque animateur aura une chambre à s’occuper. Ce qui favorisera l’épanouissement et le développement des enfants.
- Découvrir des activités et sortie qui ne peuvent faire chez eux
2 activités (voir ci-dessous) dominantes sont proposées pour que les enfants découvrent et profitent de ces activités. Les parents avec le coût de la vie actuelle ont moins de moyens financier et la priorité est de les nourrir et les éduquer. Grâce à l’ALSH et les séjours, les enfants peuvent découvrir ces activités.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
VOIR FICHE ACTION
- Ressources financières mobilisées pour cette action
8110 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 personnes
- Résultat sur le territoire
- Permet de péréniser la relation entre les familles et le centre social
- Permet aux enfants de découvrir un autre environnement, voire pour certains de découvrir la mer pour la 1ere fois
- Résultat pour le centre social
- Permet de connaitre les enfants dans un contexte différent,
- Permet aussi de faire une veille active sur les enfants du quartier
- Résultat pour les habitants
- Permet aux enfants d'acquérir une certaine forme d'autonomie et de leur apprendre à gérer leurs émotions par rapport à la séparation temporaire avec le parent
- Permet aux familles dont les enfants ne peuvent pas partir en vacances faute de moyens financiers suffisants d'accéder à des vacances loisirs entre enfants et familles du quartier.
- Suite de l'action : Limites
Limites budgétaires
Limites temporelles (5 jours)
Limites géographiques (ne pas depasser un nombre de km pour éviter la perte de temps dans les transports et un devis trop onéreux du prestataire)
- Suite de l'action : Perspectives
Temps de rencontre suite au séjour avec les familles pour restitution en images du séjour,
Faire participer les habitants sur le choix des destinations prochaines et des activités proposées.
Actions
Compétences psychosociales (CPS) des jeunes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL RIVES DE LOIRE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- discriminations
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Quels furent les éléments de diagnostic à l’origine de l’expérience ?
- Incivilités répétées
- Harcèlement constaté dans les établissements scolaires
Cette action s’articule autour des Compétences Psychosociales. Les CPS sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C'est l'aptitude d'une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l'occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Description de l’expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases
Objectifs : Permettre aux jeunes un meilleur accès à la vie en collectivité et à l’autonomie, Favoriser la conscience et la connaissance de soi, favoriser durablement les liens dans et hors des établissements scolaires.
Action menée conjointement avec l’infirmière du collège public.
Phase 1 : Nous travaillons sur les CPS auprès des 6ème et des 4ème par demi-groupe en temps de classe à raison de 3h par an (2 séances d’1h30). Les thématiques choisies dépendent des constats effectués par les professionnels travaillant auprès de la jeunesse sur le territoire.
Phase 2 : les élèves se verront proposer la participation à un atelier théâtre pour expérimenter les CPS vues en classe.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Tous les collégiens des classes de 6ème et 4ème du collège public
- Résultat sur le territoire
Ce travail a permis à une partie des jeunes participants de sentir mieux dans leur peau, compris, de réfléchir à leur comportement et celui des autres faces aux actes qu’on pose. Ils sont dans l’ensemble plus confiants dans le partage de leurs émotions et difficultés avec des adultes et des jeunes de leur âge.
- Résultat pour le centre social
Les phases dans le collège sont des étapes intermédiaires pour amener les jeunes à venir nous rencontrer hors cadre institutionnel dans la caravane de l’information jeunesse (PIJ « ambulant ») ou dans les locaux du centre socioculturel. Cette action a permis de créer un lien de confiance durable avec les jeunes rencontrés du fait des sujets abordés.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Le temps alloué est certainement insuffisant mais il est difficile de trouver des créneaux dans les emplois du temps des élèves.
- Il serait nécessaire de former également les professeurs pour que cette action soit réellement efficace (ce qui n’est pas à l’ordre du jour)
- Suite de l'action : Perspectives
Essayer de développer cette action également dans le collège privé et dans les lycées.
Actions
Paroles de Parents : Parents d’ados, parents d’enfants … On cause
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MJC MARELLE - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Résumé
Paroles de parents c’est l’intitulé des rencontres de parents que nous proposons quand des préoccupations deviennent trop envahissantes, ou tout simplement par envie d'échanger avec d'autres parents. Des rencontres, menées par le référent familles, avec ou sans intervenant professionnel. Cette formule a été un véritable soutien pour les parents : pudeur, solidarité, respect, réconfort ont très naturellement cohabité à chaque rencontre. Les thématiques abordées sont diverses et dépendent bien souvent de l’âge des enfants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Paroles de parents c’est l’intitulé des rencontres de parents que nous proposons quand des préoccupations deviennent trop envahissantes, ou tout simplement par envie d'échanger avec d'autres parents. Des rencontres, menées par le référent familles, avec ou sans intervenant professionnel. Cette formule a été un véritable soutien pour les parents : pudeur, solidarité, respect, réconfort ont très naturellement cohabité à chaque rencontre. Les thématiques abordées sont diverses et dépendent bien souvent de l’âge des enfants
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les rencontres, initiées à la demande de parents, ont lieu une fois par mois, entre eux, autour de thématiques qu’ils ont définies au préalable : les limites, le langage, la sexualité
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget identifié, celà rentre dans le temps de travail de la référente famille qui en assure l'animation, les partenaires sollicités ne sont pas rétribués.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une quinzaine de parents
- Résultat sur le territoire
Un territoire ou une offre d'écoute des familles ou des jeunes existe ne peut qu'en tirer un bénéfice global même si l'impact est quantitativement marginal.
- Résultat pour le centre social
Répondre à l'objectif de mieux vivre ensemble en soutenant des familles.
- Résultat pour les habitants
Les familles qui participent trouvent là des réponses et un lieu pour exprimer leurs préoccupations dans un cadre bienveillant et auprès de professionnels suceptible de les relayés vers des structures spécialisées selon les probl^mes soulevés ou à résoudre
- Suite de l'action : Limites
Tous ceux qui trouveraient une réponse à leurs questions ne sont pas forcément là, la démarche de venir exposer des difficultés familiales ou des problêmes n'est pas partagée par beaucoup de monde.
- Suite de l'action : Perspectives
En raison de son utilité, il est toujours prévu de continuer ces rencontres.
Actions
Paroles de Parents : Parents d’ados, parents d’enfants … On cause
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MJC MARELLE - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Résumé
Paroles de parents c’est l’intitulé des rencontres de parents que nous proposons quand des préoccupations deviennent trop envahissantes, ou tout simplement par envie d'échanger avec d'autres parents. Des rencontres, menées par le référent familles, avec ou sans intervenant professionnel. Cette formule a été un véritable soutien pour les parents : pudeur, solidarité, respect, réconfort ont très naturellement cohabité à chaque rencontre. Les thématiques abordées sont diverses et dépendent bien souvent de l’âge des enfants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Paroles de parents c’est l’intitulé des rencontres de parents que nous proposons quand des préoccupations deviennent trop envahissantes, ou tout simplement par envie d'échanger avec d'autres parents. Des rencontres, menées par le référent familles, avec ou sans intervenant professionnel. Cette formule a été un véritable soutien pour les parents : pudeur, solidarité, respect, réconfort ont très naturellement cohabité à chaque rencontre. Les thématiques abordées sont diverses et dépendent bien souvent de l’âge des enfants
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les rencontres, initiées à la demande de parents, ont lieu une fois par mois, entre eux, autour de thématiques qu’ils ont définies au préalable : les limites, le langage, la sexualité
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget identifié, celà rentre dans le temps de travail de la référente famille qui en assure l'animation, les partenaires sollicités ne sont pas rétribués.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une quinzaine de parents
- Résultat sur le territoire
Un territoire ou une offre d'écoute des familles ou des jeunes existe ne peut qu'en tirer un bénéfice global même si l'impact est quantitativement marginal.
- Résultat pour le centre social
Répondre à l'objectif de mieux vivre ensemble en soutenant des familles.
- Résultat pour les habitants
Les familles qui participent trouvent là des réponses et un lieu pour exprimer leurs préoccupations dans un cadre bienveillant et auprès de professionnels suceptible de les relayés vers des structures spécialisées selon les probl^mes soulevés ou à résoudre
- Suite de l'action : Limites
Tous ceux qui trouveraient une réponse à leurs questions ne sont pas forcément là, la démarche de venir exposer des difficultés familiales ou des problêmes n'est pas partagée par beaucoup de monde.
- Suite de l'action : Perspectives
En raison de son utilité, il est toujours prévu de continuer ces rencontres.
Actions
«ATELIER JARDIN»
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION GUTENBERG-GRABELS - Hérault
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Valoriser et redynamiser des personnes bénéficiaires des minimas sociaux par l’activité de jardinage biologique
Découvrir et se perfectionner en jardinage biologique
Se nourrir sainement
Sensibiliser et éduquer à l’environnement
Permettre la mixité sociale
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
: Les enfants et les familles sont sensibilisés à l’environnement. Les familles ont adopté des modes de consommation plus en adéquation avec le respect de l’environnement et le développement de l’économie locale. Les familles se nourrissent plus sainement et de manière plus variée, recyclent leurs déchets et compostent leurs épluchures et restes alimentaires. Comprennent mieux ce qu’est la production maraichère, comprennent la saisonnalité des légumes, comprennent mieux les enjeux d’un écosystème cultivé, identifient plus les différents êtres vivants qui le composent, comprennent mieux le rôle de la chaine alimentaire et identifient l’ensembles des plantes cultivées au jardin.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
25000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Indicateurs quantitatifs
Nombre de personnes dans l’action : 120 personnes
- Atelier du mercredi après-midi : 22 personnes
- Atelier pendant les vacances d’été mardi et vendredi matin : 74 personnes /24 familles
- Inauguration du jardin 15 mai : 90 personnes
Nombre de participations dans l’action : 327
- Résultat pour les habitants
Les enfants apprécient les ateliers de jardinage et les familles impliquées expriment leur satisfaction ;
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Impliquer les familles dans un projet d'incroyables comestibles.
Responsabiliser les familles dans la culture et l'entretien d'un carré de culture dédiée à chacune d’entre-elles.
Créer une « banque d'insectes du jardin pour faciliter l'identification »
Créer des affiches pédagogiques expliquant simplement les enjeux et la gestion d'un jardin biologique.
Réorganiser au moins une journée festive autour des jardins rassemblant un publique varié
Augmenter la fréquentation et l'implication des familles
Maintenir les partenariats pour les activités des vacances.
Actions
La Yourte à mômes : " avec vous tout est possible ! "
- Structure organisatrice
- LE MARAIS - Deux-Sèvres
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action consistait en la fabrication d'une yourte en chantier participatif avec les habitants du territoire, celle-ci a débuté en novembre 2015 et a été finalisée en juin 2016, nous en avions besoin pour l'ALSH de l'été 2016.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- vacances / loisirs
- Résumé
Le Centre Social et Culturel du Marais
L'accueil de loisirs pour les 3 - 11 ans se déroule habituellement dans les locaux scolaires des écoles de Coulon et de Magné. Pour l'été 2016, il était envisagé d'aller sur un nouveau site : le Châtelet sur la commune de Sansais. Situé en zone protégée, ce bâtiment, bien que trop restreint en surface dédiée au centre de loisirs ne peut subir d'extension en dur. Un espace supplémentaire de 50m2 était donc nécessaire.
Le CSCM a donc fait le pari de fabriquer une yourte de 50 m2 et de faire participer des habitants du marais dans le cadre d'un chantier participatif encadré par la SCOP SARL la Frênaie spécialisée dans la fabrication d'habitats légers, yourtes, tipis et dômes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Notre projet associatif repose sur l'accueil des publics de tout âge, du jeune enfant au senior. Le centre est à l'écoute des demandes, des besoins et des motivations de chacun. Dans une démarche d'éducation populaire, nous développons le pouvoir d'agir des habitants : le Centre est un lieu d'invention, de création, et de fabrication des possibles à partir des ressources de chacun.
Les objectifs pour le CSCM à travers ce projet était de :
- Construire une yourte pour les enfants de l'Accueil de loisirs d'été sur un site naturel afin d'accueillir 80 enfants par semaine sur 6 semaines en été
- Mobiliser des habitants (parents, grands-parents, actifs ou retraités, jeunes et enfants..) pour impulser une dynamique de groupe, favoriser le lien intergénérationnel dans le cadre d'un chantier participatif.
- Réduire les coûts d'acquisition et limiter l'impact sur l'environnement (à la place d'un tivoli baché).
- Échanger et transmettre des savoirs-faire (construction traditionnelle et artisanale, cuisine collective et participative pendant le chantier ).
- Sensibiliser les publics aux nouveaux enjeux de société, à travers ces démarches participatives et collaboratives dans le cadre d’un aménagement bati et paysager pour qualifier l'espace de loisirs des enfants .
- Engager une démarche qui vise à proposer aux habitants de contribuer directement à la gestion d'un projet localement défini.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Caisse des dépôts
- Commune
- DDCS
- FONJEP
- Regroupement de communes
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a été coordonée par l'animatrice jeunesse et la directrice du Centre Social et Culturel du Marais et s'est déroulée de novembre 2015 à juin 2016.
De septembre à décembre 2015 : écriture du projet – mobilisation des bénévoles – montage financier….
En novembre 2015 : 1 semaine de récolte des perches de frênes - 11 adultes bénévoles et une vingtaine de jeunes du lycée horticole
En décembre et janvier 2016 : information et mobilisation du public sur le chantier participatif
En mars : réunion d'information publique pour mobiliser les habitants sur le chantier participatif et contribuer à ce projet d'intérêt général - 40 pers
En avril : 2 semaines de fabrication de la Yourte au chantier de la Frênaie à Arçais - 16 enfants alsh - 24 4eme MFR - une vingtaine d'adulte
En juin : inauguration de la yourte lors des 30 ans du CSCM, les 3, 4 et 5 juin et fabrication d'une mini yourte (pour la petite enfance)
En juillet et aout : utilisation de la yourte par les enfants du centre de loisirs pour les activités de l'été
Septembre / décembre : rédaction du bilan global de l'action et perspectives envisagées
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour financer cette action, nous avons déposé un dossier de présentation du projet auprès de différents partenaires financiers potentiels.
La CAF - 7500€
La Caisse des dépôts et de Consignations- 2500€
Les communes de Coulon et Magné- 4500€
Un fianncement participatif via la plateforme Kiss kiss bank bank - 1500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un des objectifs principal du CSCM était d'associer différents publics à ce projet. De fait, ce projet qui a débuté fin 2015 et s'est finalisé en juin 2016 a mobilisé entre récolte, fabrication, préparation des repas pour les bénévoles...une centaine de personnes soit :
- la directrice du CSCM : pour le suivi du projet dans son ensemble et la recherche des financements
- l'animatrice jeunesse du CSCM pour la coordination du projet et accompagnement des bénévoles : (suivi du projet global et participation à la mobilisation des habitants ainsi qu'au chantier participatif).
- La Scop de la Frênaie pour la fabrication des Yourtes, et les acions périphériques (conférence, encadrement pédagogique, plusieurs salariés de La Frênaie pour l'accompagnement des bénévoles dans la fabrication et deux temps d'animations avec les enfants du centre de loisirs
- une vingtaine d'enfants soit 2 fois 1 groupe de 8 enfants du centre de loisirs ;
- une quarantaine d'adolescents soit une classe de seconde du lycée horticole de Sainte Pezenne et une classe de 4ème de la Maison Familiale Rurale de Sansais ;
- une quarantaine d'adultes bénévoles
- Résultat sur le territoire
- minimiser les impacts d'une construction sur un environnement naturel
- préserver le cadre naturel (zone protégée d'un parc naturel)
- valoriser les matériaux naturel (bois, toile et cordes)
- Résultat pour le centre social
A travers ce projet nous avons réussi à impliquer et mobiliser les habitants, rassembler les générations, construire ensemble une yourte de 50 m2 pour les enfants du centre de loisirs l'été 2016.
- développer la capacité d'agir des habitants ;
- démontrer la force mobilisatrice d'un centre social auprès des populations locales ;
- démontrer la plus-value d'un centre social comme acteur de développement...
- Résultat pour les habitants
Ce projet a permis aux habitants de faire des rencontres, créer de nouveaux liens sociaux
- acquérir, valoriser et transmettre des savoirs-faire
- valorisation de l'engagement bénévole
- développer des relations intergénérationnelles
- Suite de l'action : Limites
Les limites constatées :
- capacité d'autonomie limitée : manque de lieu de stockage, entretien du matériel
- Le CSCM n'étant pas propriétaire de terrain, il ne peut pas implanter la yourte en "fixe" toute l'année donc dépendance liée aux autorisations des communes.
- projet interessant à développer d'avantage mais recherches financières importantes
- Suite de l'action : Perspectives
La suite de cette action pourrait se faire à travers l'isolation de la grande yourte par exemple pour avoir une salle d'activités supplémentaire toute l'année. (démontage et stockage sous abri en hiver)
La yourte pourrait être mise à disposition auprès des associations locales pour manifestations ou événements ponctuels en avril/mai/juin ou septembre/octobre. (Maraisthon, Parc Naturel Régional, Syndicat de Pays, Comité d'animation Coulonnais, Magné animation…). L’installation de la yourte en prestation de service sera toujours assurée par le personnel de la Frênaie pour garantir de la qualité du montage et le respect des normes de sécurité d'accueil du public.
Les perspectives pourraient être nombreuses :
- isoler la yourte ;
- créer un centre de loisirs "atypique" dans le Marais...en fabriquant d'autres yourtes, des tipis, un chapiteau
Actions
Pause & Cause Parents
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO - CULTUREL FRANCOIS RUDE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Exercer sa parentalité, c’est notamment définir et poser un cadre structurant à son enfant dans les limites duquel il peut s’épanouir et grandir. C’est être en capacité d’écoute et de dialogue en se positionnant comme adulte responsable et bienveillant. Si, d’une façon générale, tous les acteurs de l’enfance sont concernés, les parents gardent une place unique. L’évolution de la société, mais aussi de multiples mutations touchant les familles, les relations conjugales et les rôles parentaux, rendent parfois difficiles l’exercice de la parentalité et l’éducation des enfants. Les parents ont besoin de savoir qu’ils ne sont pas seuls face aux interrogations qui peuvent apparaître dans les différentes étapes du développement de leur enfant.
En effet, les parents qui fréquentent le centre socio-culturel François Rude nous font régulièrement part de leurs préoccupations autour de la fonction parentale lors des ateliers et Lieu d’Accueil Enfants-Parents (LAEP). Durant ces séances, il n’est malheureusement pas possible d’approfondir ces questionnements. Par ailleurs, lors des entretiens individuels avec les travailleurs sociaux CAF, les familles évoquent aussi des difficultés en matière d’éducation.
C’est pourquoi, le centre socio-culturel F. Rude en partenariat avec les travailleurs sociaux de la CAF a mis en place en 2014 un atelier « Pause et cause parents » tous les vendredis matin de 9h à 11h (hors vacance scolaires).La thématique du « bien être à l’école » revenant régulièrement nous a amené à solliciter l’intervention de l’association « Alter-Ego » à hauteur de 4 rencontres en soirée. Nous avons ainsi permis à d’autres parents de pouvoir participer et de découvrir l’action menée.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Les travailleurs sociaux de la CAF.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’action a été mise en place suite aux attentes et besoins des parents fréquentant le CSC, elle a vu naître un groupe de parents porteurs.
Ce groupe de parents représente l’action en dehors du CSC et vise à faire connaitre l’action à d’autres parents.
En fonction des besoins repérés le réseau de partenaires est mobilisé pour organiser des interventions de professionnels spécialisés en fonction des thématiques.
Ainsi que des soirées conviviales entre parents.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le groupe se compose de parents souhaitant échanger ensemble sur les thèmes qui les préoccupent. Au fils des séances, un programme est élaboré avec les parents. Certains thèmes sont définis à l’avance ce qui permet de mettre en place l’intervention de professionnels spécialisés.
Communication : invitations aux parents fréquentant les centres sociaux, affichage, informations aux partenaires. Une séance hebdomadaire chaque vendredi matin (9h/11h), co-animation CSC/CAF
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4 500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 à 6 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Le CSC est identifié par les parents comme un lieu de ressource, de soutien, d’accompagnement dans leur fonction parentale.
Ils n’hésitent pas à solliciter l’équipe pour faire par de leurs préoccupations, leurs idées et souhaits. Ils sont devenus acteurs. Le partenariat avec les Travailleurs Sociaux CAF a permit de développer une autre action autour de la parentalité : « les Bébés d’Ermont » au sein du CSC sur l’ensemble de la commune.
- Résultat pour les habitants
Une partie des parents investis dans les associations de parents d’élèves s’organisent pour être entendu collectivement pour défendre ou proposer leurs besoins ou ceux de leurs enfants. Ils sont également volontaires pour participer bénévolement aux évènements festifs organisés par le CSC tout au long de l’année.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Développer cette action sur d'autres structures de la commune.
Actions
Sortie à la pêche en famille
- Structure organisatrice
- ESPACE FONTAINES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action poctuelle
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Intégration
- vacances / loisirs
- Résumé
Sortie à la pêche familliale
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Réédition de l'opération de l'année précedente.
La motivation principale est de faire participer les pères aux activités familialles
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Réédition
Réunion de preparation
activité
questionnaire
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1712.50 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 professionnels et 2 plus spécifiquement
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Les peres viennent plus facilement dans le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Ce sont des actions ponctuelles
- Suite de l'action : Perspectives
La prise en charge des sorties par les habitants
Une participation plus grande des pères
Actions
Les ados acteurs de leurs projets de vacances
- Structure organisatrice
- centre social Val De Loir - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
L'action consiste à rendre acteur les jeunes. Mettre en place des actions et des activités pour qu'ils créent eux-même leur projet d'animation pour l'été à travers la mise en place d'un camp. Ainsi ils sont confrontés à toutes les difficultés d'organisation que l'on peut rencontrer dans cette démarche. Ils ne sont plus consommateurs mais acteurs de leur propre projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre à des jeunes de devenir acteur d'un projet c'est leur donner des éléments utiles à une meilleure intégration sociale. Rencontre avec les élus, téléphoner, réserver, être confrontés à l'échec...rencontrer des partenaires.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Canton
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
2 rencontres avec les jeunes du service jeunesse ou du collège pour définr le projet qui est adopté à la majorité.
1 rencontre pour définir les moyens de financement ( financement extérieur et auto-financement)
1 rencontre pour définir et organiser les actions d'autofinancement.
L'action à débuté en octobre 2016 pour une réalisation en juillet 2017
- Ressources financières mobilisées pour cette action
A définir
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 jeunes, 4 parents, 1 animatrice
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les jeunes ont la parole
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL COIN DE LA RUE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Mise en place d'un diagnostic complémentaire et participatif autour de la jeunesse en vue de définir les actions pour et par la jeunesse.
Durant l'année la commission jeunesse (composée d'élus-de parents- d'associations et professionnels de l'animation) est allée à la rencontre des jeunes du territoire pour comprendre et entendre qui ils sont et ceux qu''ils font.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a permis de redéfinir le projet jeunesse et d' apporter des réponses adaptées sur le territoire.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Plusieurs étapes :
- Mobilisation et élargissement de la commission jeunesse à d'autres acteurs
- Rencontres de jeunes pour comprendre et entendre ce qu'ils font et sont à travers divers supports:
Emploi du temps afin de repérer le rythme des jeunes
Exposition "Ils l'ont fait pourquoi pas nous" : valorisation de parcours de jeunes
Radio itinérante à bord d'une caravane : recueillir la parole des jeunes autour de thématiques (ler territoire- leurs passions- le collège- les amis- les réseaux sociaux- l'animation jeunesse...)
- Restitution lors de l'assemblée générale du Centre Socioculturel
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 élu-es à la jeunesse
6 associations locales
18 parcours de jeunes valorisés
40 jeunes interviewés
30 retours des emplois du temps
Soit:
80 jeunes de mobilisés sur cette action
2 professionnels
16 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette action a permis d'alimenter le diagnostic jeunesse, d'avoir une vision plus juste de la jeunesse et une meilleure connaissance des acteurs du territoire. A ce jour une dynamique est impulsée, elle va permettre de poursuivre le travail en réseau et ainsi amorcer un politique globale de la jeunesse.
- Résultat pour le centre social
Redéfinir les axes pour le nouveau projet social....
Répondre aux attentes et besoins des jeunes
Permettre aux jeunes de prendre leurs places
- Résultat pour les habitants
Une dynamique locale...
Des échanges riches entres les adultes et les jeunes.
Une volonté des habitants d'entendre la jeunesse et de travailler autour d'un lieu ressource
- Suite de l'action : Limites
financières et humaines
- Suite de l'action : Perspectives
Le territoire étant isolé, une reflexion est engagé sur la création d'un espace - lieu "ressource"-" repère" pour les jeunes et leurs familles.
Un lieu :
- d'information (orientation-emploi- santé-sortie ..)
- d'écoute pour les jeunes et les familles
- d'accompagnement- de soutien- de coup de pouce pour les 14 -20 ans (emploi- école- SVE ..)
- d'accompagnement et d'encadrement pour les 11-14 ans sur les mercredis- samedi - soir après l'écoles
- d'animation durant les vacances scolaires
- culturels (radio- musique..)
- d'innovation - de création
Prochainement il est prévu une rencontre avec les élus, les professionels de la jeunesse et les bénévoles du CSC pour évaluer les possibilités
Actions
DEFILE SOLIDAIRE
- Structure organisatrice
- CS DULCIE SEPTEMBER - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Un défilé est organisé chaque année un soir en septembre depuis 2010 dans la salle des fêtes mise à la disposition du centre socioculturel par la ville gracieusement. Une soirée sous le signe de la convivialité avec une scène ouverte à tous les habitants. Adhérents du centre, habitants en situation de handicap ou non, enfants jeunes ou séniors peuvent se faire plaisir et devenir mannequin d'un soir ou chanteur, joueur de djembé, artiste débutant... De nombreuses associations accueillant des personnes en situation de handicap adhèrent au projet car elles sont rarement sollicitées pour de tels évènements. En ressortent de belles rencontres grâce à l'investissement de tous... 200 personnes défilent sur scène, 400 viennent en spectateurs...
Des ateliers sont créés pour préparer le défilé
Un partenariat est développé entre la ville et le centre socioculturel ainsi qu'avec les associations volontaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'hôtesse d'accueil du centre socioculturel, investie dans le projet du centre, a proposé de monter ce projet suite à la rencontre au quotidien des habitants, à la récolte de leurs paroles, et au repérage des besoins de changement de regard sur la différence et sur le handicap.
L'action a donc pris du sens pour que le bien vivre ensemble se concrétise autour d'un évènement pensé et construit en amont pendant quelques mois avec la visée d'un changement de regard des uns envers les autres, d'une meilleure connaissance de l'autre pour s'ouvrir, se rencontrer, faire grandir son estime de soi, prendre plaisir, échanger des savoir faires... Et être surpris et émerveillé ...
Il aboutit aujourd'hui au projet de développement d'un partenariat plus poussé avec une structure d'accueil de jeunes en situation de handicap sur la commune et à un système d'échanges entre les 2 structures.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Fondations
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2695 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
reconnaissance des institutions, évènement attendu, changement de regard qui s'amorce
- Résultat pour le centre social
reconnaissance du centre social comme plateforme de projets, comme facilitateur d'actions
- Résultat pour les habitants
amélioration du changement de regard, de l'acceptation de la différence
- Suite de l'action : Limites
sans financement il est difficile d'en faire un évènement "magique" chaque année avec de nouveaux intervenants
- Suite de l'action : Perspectives
Développement du partenariat avec les institutions spécialisées pour des actions pérennes à l'année: atelier théâtre à l'espace jeunes, atelier peinture en co-production, expositions communes entre le centre socioculturel et le service CLIP (culture/loisirs/insertion professionnelle) des papillons blancs.
Actions
projet street art
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MOULIN A VENT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
projet de réhabilitation de mobilier urbain dégradé devant la salle multi-usages du quartier mayollet
projet mené en partenariat avec le secteur jeunes du centre social, la prévention spécialisée et un artiste peintre
projet proposé aux 14- 17 ans qui fréquentent le secteur jeunes et en comportement de débordement sur le quartier ( dégradations des batiments publics, agressivité auprès des autres jeunes...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
action mise en place à la suite de plusieurs dégradations surle mobilier urbain du quartier.( bancs devant le batiment DIAPASON = salle de spectacle, salle de répétition, et secteur jeunes
réflexion avec la prévention autour des dégradations, de l'image du quartier et de la place des jeunes sur le quartier, des comportements de débordements des jeunes.
donner la possibilité aux jeunes de donner une image positive d'eux mêmes, de valoriser leurs potentiel et d'améliorer le cadre de vie .
Pour la prévention, profiter de ces moments créatifs avec les jeunes pour échanger avec eux, de faire un parrallèle avec leurs propres constructions.
Pour le centre social, construire avec les jeunes le projet, leur donner la possibilité de découvrir la création artistique, se dépasser, coopérer entre jeunes, valoriser la création collective. leur donner une place davantage marquée positivement sur le quartier
ce projet est en lien avec une des problématiques de notre projet social qui repose sur l'amélioration du cadre de vie et le vivre ensemble. et notamment les jeunes qui expriment des besoins et ne savent pas comment les relayer, dans quelle instance.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
présentation du projet aux jeunes du secteur jeunes (réfectiondu mobilier urbain( bancs ),par les deux partenaires de l'action
groupe de 8 à 10 jeunes volontaires pour s'engager dans le projet : séances programmées sur les mercredi aprèsmidi et les vacances de toussaint
échanges avec l'artiste des possibles (charte de départ avec thématiques pour les motifs ) et les propositions des jeunes (2 à 3 séances)
construction de maquette par les jeunes pour effet du rendu et validation par les jeunes (4 séances )
présentation du projet (démarche, maquette..) au maire de la commune par les jeunes
réalisation de la fesque sur le modilier urbain ( 7 séances)
inauguration avec les élus et partenaires du CS
le projet a necessité en amont la validation des élus sur la démarche de ce projet avec les jeunes. Un travail de rapprochement avec les services techniques de la municipalité pour étudier les contraintes (matériau, protection, sécurisation du site)
Une à plusieurs rencontres avec l'artiste pour partager les objectifs du projet : accompagner la création des jeunes, valoriser leur savoir faire, apporter la technique artistique et faire découvrir l'ouevre artistique
plusieurs rencontres entre la prévention spécialisée et le centre social pour partager nos approches pédagogiques
Echanges avec les jeunes sur les différentes phases et instances a consulter pour la rélisation d'un projet.
le projet a démarré en septembre et une phase s'est achevé en novembre 2016
- Ressources financières mobilisées pour cette action
un budget total de 4750 € pour le projet
un projet présenté dans le cadre de la politique de la ville ( jeunes issus du quartier prioritaire)
aide financière de l'état : 1600€
aide financière : projet jeunes CAF : 1000€
aide financière CD (PLA) : 1150€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
un animateur du centre social (responsable secteur jeunes)
un éducateur de la prévention spécialisé
un artiste (intervenat technique du projet)
- Résultat sur le territoire
impact : les jeunes qui ont réalisé la réhablitation des bancs sont sensibles à ce que leurs travaux ne soient pas dégradés par d'autres ( on touche la citoyenneté)
D'autres jeunes souhaitent continuer la démache , car ils ont vu la réalisation concrète et aboutie de leurs copains.
le mobilier urbain étant à l'extérieur, certains adultes sont venus à leur rencontre pour échanger avec les jeunes
les jeunes se sont sentis valorisés lors de l'inauguration.
- Résultat pour le centre social
un impact positif pour le centre social. Les jeunes peuvent parler de ce projet aux adhérents du centre ( sujet de discussion plus facile entre les générations)
leur initiative est présentée dans les instances du CS ( présentation du projet par les jeuens à la soirée festive de début d'année)
- Résultat pour les habitants
Les habitants ont été agréablement surpris de la réalisation. les motifs ont été appréciés car les adultes avaient une certaine perception du "street art" assez proche du graffiti !!!
les thématiques retenues étaient en lien avec la fonction du batiment ( musique,jeunesse, culture, famille) ce qui a permi d' avoir un panel de création assez hétérogène.
un visuel assez accessible pour les passants
Des habitants qui ont manifesté l'envie de participer à un projet similaire
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
suite de l'action : Tous les bancs n'ont pas été réalisé par faute de temps et de la saison. l'idée est de poursuivre cette action en proposant aux jeunes qui ont réalisé les fresques d'être porteur pour un autre groupe qui poursuivrait la réalisation.
cet autre groupe pourrait mixer adultes et jeunes dans la réalisation
Actions
"L'atelier des découvertes" : un atelier pour se retrouver et faire ensemble
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE LA FONTAINE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Viellissement
- vacances / loisirs
- Résumé
il s'agit d'un atelier hebdomadaire en après-midi de 14h à 17h30 qui accueille des adultes inactifs (sans emploi et retraités) qui se retrouvent pour discuter, partager un goûter et des activités choisies par les participants et pour organiser des actions diverses (sorties, soirées, séjours, activités créatives, ludiques, sportives...). Les personnes sont accompagnées d'une animatrice qui garantit la qualité des relations interpersonnelles, et une méthodologie de conduite de projet. Les activités et actions développées sont gratuites ou peu onéreuses pour les participants car elles sont soutenues par des partenaires ou financées par des actions menées par les participants ( création et vente d'objets, tenue de buvette et de restaurations rapides lors de manifestations...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour permettre la rencontre des personnes isolées
Pour permettre aux plus démunis d'accéder à des activités de loisirs
pour favoriser le faire ensemble
pour découvrir de nouvelles activités et de nouveaux sites
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Association locale
- CARSAT
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a été lancée à l'initiative d'un habitants retraité qui s'est proposé pour encadrer un atelier de vannerie.A l'issue de cette première expérience les participants rejoints par d'autres habitants ont souhaité développer diverses autres activités créatives en fonctions des savoir-faire de chacun. Après ces découvertes, le groupe d'habitants fidèles s'est orienté vers l'organisation d'un séjour puis de sorties. L'action lancée en 2005 s'adressait aux adultes et seniors; elle est aujourd'hui fréquentée exclusivement par des seniors.
Les activités nouvelles se sont développées grâce à l'implication des participants et aux financements obtenus. L'atelier des découvertes est devenu un rendez-vous hebdomadaire pour seniors qui organisent leurs loisirs collectivement. Les activités régulières lancées dans le cadre de cet atelier sont : l'atelier mosaïque, les soirées jeu, les dimanches seniors, les sorties culturelles (spectacles, sites...), le séjour senior. D'autres activités sont en projet et sont envisagées sur la durée de notre futur projet social.
Le groupe de seniors est accompagné d'une animatrice qui se forme à l'accompagnement des personnes âgées pour mieux adapter sa pratique aux besoins de ce public.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour le fonctionnement de l'atelier:
Achats 910€ Participations des usagers 900€
Services extérieurs 110€ CARSAT 320€
Salaires 5900€ Commune 5000€
Total charges 6920€ Report de ressources d'ex. antérieur 700€
Total recettes: 6920€
Pour les activités périphériques (Sorties, soirées, séjour, dimanches seniors)
Achats 2810€ Participation des usagers 4670€
Services extérieurs 7155€ Cessions diverses 150€
Salaires 18108€ CARSAT 3800€
Report de ressources d'ex. antérieur 1960€
Total charges 28073€ Commune 17493€
Total recettes: 28073€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels, et 22 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
Une offre nouvelle de loisirs abordables économiquement pour les seniors disposant de petites pensions
Des occasions de rencontres et de partages pour rompre la solitude de nombreux seniors
- Résultat pour le centre social
Une plus grande mixité des âges parmi le public accueilli qui permet de travailler le vivre ensemble
une veille sociale des problématiques des personnes âgées du territoire
- Résultat pour les habitants
Une activité basée sur l'engagement des seniors qui créé ou recréé un sentiment d'utilité sociale
Sortir de la soltitude et créer des liens d'amitié
Plaisir de faire et de découvrir avec d'autres
- Suite de l'action : Limites
Il s'agit plus de vigilence que de limite pour faciliter l'intégration de nouvelles personnes
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre l'action telle qu'elle est animée pour répondre aux attentes et besoins qui s'expriment
parmi les nouveaux besoins: des activités autour du bien-être et de la santé.
Actions
FETE DE QUARTIER
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL "Suzanne Coulomb" - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
ACTION PONCTUELLE
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
UNE FETE DE QUARTIER POUR VIVRE ENSEMBLE
Mise en place d'une méthode participative avec tous ceux qui souhaitent se mobiliser pour animer leur quartier
.
Stands de jeux pour tout public, stands des associations partenaires, scène ouverte à des jeunes talents, pot de l'amitié (sans alcool : sangria préparée par l'Association Vie Libre), concert en clôture avec participation de jeunes danseurs hip hop faisant des démonstrations
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet de fête de quartier est issu d'un constat : difficulté à créer des liens entre les habitants du quartier, stigmatisation du quartier, envie d'habitants de s'investir et de contribuer à mieux vivre ensemble dans le respect mutuel.
Les objectifs d'implication, de mobilisation et de valorisation des habitants et talents du quartier ont été atteints. L'objectif intergénérationnel a aussi été parfaitement atteint avec la participation des familles entières.
Cette journée a permis de faire se regrouper tous les publics : les élus, les jeunes, les familles, les artitstes
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté le 26 janvier 2015 par une première rencontre pour définir les actions à mener qui a regroupé les salariés du Centre Social, des bénévoles, des membres d'associations locales, d'élus municipaux, les habitants du quartier. plusieurs réunions ont eu lieu dans le 1er semestre 2015 pour préciser les modalités de la fête et de définir les tâches de chacun. La fête a été orgnaisée le 12 septembre 2015. Une réunion de bilan a eu lieu en octobre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES : achats 21 € - Rémunérations intermédiaire 1 000 € SACEM 51€ Charges de personnel 1 593€ Charges fixes de fonctionnement 576€ soit 3 241€
PRODUITS : subvention Politique de la Ville (etat+commune) 1000€ commune 1 593€ Prod gestion courante 345€ soit 2 938€
Bénévolat estimé à 618€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 personnes bénévoles du Centre Social et Culture : le jour J et pour distributions des flyers
1 salarié CSC ayant pris en charge la coordination du projet
Participation de membres des associations partenaires
1 intervenant extérieur pour organiser le concert de fin de soirée
- Résultat sur le territoire
Participation de personnes habitants le centre ville.
- Résultat pour le centre social
faire découvrir le Centre Social sous un autre aspect
- Résultat pour les habitants
Volonté des habitants du quartier à renouveler l'expérience pour 2016, volonté soutenue par les élus locaux, les associations locales.
- Suite de l'action : Limites
L'action a été limitée par l'insufisance de crédits
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveler l'action pour 2016 en demandant plus de financements et en ajoutant d'autres activités tel un vide grenier et
une implication encore plus forte de nos partenaires et salariés.