Les actions des centres sociaux
Actions
ATELIER MOSAÏQUE
- Structure organisatrice
- Centre Social Lucette Rivemale - A.M.I. - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Création d’un atelier mosaïque sur la commune pour faciliter l’échange, la rencontre, l’accès à de nouvelles compétences et encourager une mixité entre habitants de la commune.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Précision ( si autre )
Démarrage de l’atelier Mosaïque en octobre 2017 à la demande d’une habitante de Berriac et d'un habitant.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La question de la mixité et du vivre ensemble ne se décrètent pas, mais se construisent jour après jour par la pratique quotidienne et le partage d'action.
l'atelier mosaïque concourt à :
- Fédérer des implications individuelles pour mener à bien un travail d’équipe
- Mener un travail de réflexion en équipe pour le choix de la réalisation : structurer des envies, des choix, des idées et les soumettre aux autres participants
- Mener un travail manuel et artistique en groupe
- Acquérir des compétences sur une pratique manuelle
- Valorisation des personnes à titre individuel et au sein du groupe : expression, échanges, connaissance de l’autre
- Favoriser le bien être des participants au sein de ces ateliers
- Favoriser la rencontre, favoriser les échanges sur les thématiques citoyennes,
- Favoriser la reconnaissance de l’autre dans ses différences
- Encourager toutes formes de bénévolat
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cet atelier a lieu tous les mardis après-midi de14h à 16h hors vacances scolaire dans la salle du bourg,
8 participantes dont 3 femmes appartenant à la communauté gitane
Un ensemble d'activités a été proposé tout au long de l'année :
- Initiation aux techniques de la mosaïque
- Apprentissage du tricot et du crochet
- Initiation à la couture et utilisation d'une machine à coudre
- Autres activités proposées :
- Marche en groupe
- Débats autour de la cuisine : échange de recettes, réalisation de gouter à tour de rôle, débats sur les bienfaits du sport et activité physique, les risques du diabète et ses complications, les risques liés à la sédentarisation…
- Ressources financières mobilisées pour cette action
¨Personnel et divers : 1 444€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un travailleur social du centre social AMI, aidé d’une bénévole
- Résultat sur le territoire
Favoriser le lien social entre habitants au travers de réalisations communes et encourager la mixité des publics.
Encourager les initiatives portées par les habitants ou groupes d'habitants, les implications collectives au profit du vivre ensemble, du partage et du respect mutuel
- Résultat pour le centre social
Cet atelier permet une visibilité de l’action du centre social A.M.I sur la commune de Berriac
L’atelier mosaïque est vecteur d’intégration dans la commune de Berriac pour certaines personnes vulnérables, exposées à l’exclusion.
Cette action permet aussi de mobiliser du public sur les autres activités du Centre Social.
- Résultat pour les habitants
- Les ateliers ont permis la rencontre de personnes qui ne se connaissaient pas, l’échange entre participants, atténue le sentiment d’isolement et facilite le partage de situations sociales qui peuvent être difficiles
- Les participants ont appris à se connaître au-delà de leurs différences
- Les personnes ont pris de l'assurance (augmentation des capacités de chacun), ce qui s'illustre dans la participation (implication plus forte) et dans la prise d'initiative de ces personnes.
- Les échanges ont permis l’émergences du désir d’agir ensemble : l’idée de créer une association a fait son chemin
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action sera reconduite en 2019, en raison de la demande des participants :
- Soutenir l’initiative collective portée par les participants, de création d’une association qui s’appellera « Créations, Loisirs et Détente »,
- L’association devrait favoriser la mise en place deux évènements sur la commune :
- En Mai : une Paella+ expositions de tous les objets réalisés
- En Juin dans le cadre du CLAS, valorisation des réalisations des enfants sous forme d’exposition, suivie d’un gouter.
Actions
100% GAGNANTS
- Structure organisatrice
- Centre Social Lucette Rivemale - A.M.I. - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Calendrier de réalisation finalisé
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Logement
- Résumé
Les logements de la Cité de « l’Espérance » sont vieillissants. En attente d’un projet ambitieux sur l’avenir du site, le devenir du quartier, à l’échelle de la commune et des décisions actuellement en suspens, les locataires et leurs familles, vivent au quotidien dans des logements HLM qui existent depuis 1969.
Une MOUS (Maîtrise d’Œuvre Urbaine et Sociale) s’est déroulée au cours de l’année 2017, pour faire suite à l’action en justice des riverains du transformateur EDF, à proximité du site. Un projet de réhabilitation devrait voir le jour, selon le bailleur. De nombreux services ne sont plus présents sur le quartier (nettoyage, médiation...).
Le Centre Social reste le seul interlocuteur des résidents. Il existe un sentiment d’abandon des habitants qui se replient progressivement et limitent au strict minimum les interactions avec l’extérieur…
Une participation au dispositif que propose la CAF en direction des jeunes qui se mobilisent avec le Centre Social, nous a semblé pertinente
pour mobiliser les jeunes à réinvestir leur quartier et leur lieu de vie de façon positive.
Le projet consiste à la réalisation artistique d’une numérotation pour chaque logement. La rencontre d’artistes devait permettre aux jeunes d’imaginer et de créer des pancartes pour chaque logement, dans le respect de leur culture d’origine.
Il s’agit de mobiliser un groupe de jeunes adolescents sur une action qui concerne leur lieu de vie. L’implication de chacun dans ce projet (jeunes et adultes) devait favoriser l’émergence d’attitudes positives et constructives d’un point de vue personnel mais également d’un point de vue collectif ; devrait impacter le regard à porter sur leur cité, son devenir, préparant ainsi un terrain et un état d’esprit favorable à la réhabilitation de la cité. Cette activité a pour finalités :
- L’amélioration du cadre de vie ;
- L’implication et l’engagement des jeunes adolescents dans une action d’intérêt collectif ;
- La promotion de la citoyenneté.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Stopper la spirale infernale de repli communautaire/identitaire de la population, et participer à une prise de conscience des habitants quant à leur responsabilisation vis-à-vis de leur logement et de leur lieu de vie.
- Faciliter les conditions d’accueil et d’intervention des opérateurs encore présents (missions de service public comme l’acheminement du courrier, les soins à domicile) ou susceptibles d’intervenir sur la Cité de l’Espérance, par le biais de la numérotation des logements. Ces numérotations seront réalisées par les jeunes de la cité, à travers un cycle de sensibilisation et de rencontres avec des artistes, en imaginant et créant les pancartes correspondantes pour chaque logement, dans le respect de leur culture d’origine.
- Proposer à un groupe de jeunes un processus favorisant l’apprentissage de socialisation par la réalisation d’un projet collectif.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Description générale
- Ecriture du projet et communication extérieure (dépôt projet 100 % GAGNANTS ! avec réalisation d’une vidéo).
- Cohésion du groupe et rencontre des intervenants artistiques.
- Sensibilisation des habitants par les jeunes issus de la communauté.
- Durant l’été, réalisation des numérotations (7 séances de réalisation de mosaïques) et du programme d’activités concerté avec les jeunes en tant que « contrepartie » à leur investissement (10 1/2 journées)
- Réalisation du projet pour chaque logement et boissons offertes aux habitants par les jeunes au Centre Social à l’issue de la réalisation.
- Bilan collectif à la fin de l’été.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 adolescents (8 filles + 4 garçons) et leurs parents
- Résultat sur le territoire
- Ecoute et intérêt de la part du bailleur et de la municipalité. Le bailleur a souhaité inscrire la pose des numéros des logements dans le programme de la réhabilitation prévue prochainement.
- L’action « 100 % Gagnants ! » permet une transversalité de projet à travers différents secteurs d’activités du centre social à partir de rencontres entre adolescents et seniors, entre habitants et artistes, regards croisés entre porteurs de cultures différentes.
Implication d’habitants de Berriac en tant que encadrants artistiques dans le domaine de la mosaïque : ces personnes, maitrisant l’art de la mosaïque, sont par ailleurs actives au sein du centre social dans le cadre de l’atelier Mosaïque
- Résultat pour le centre social
- La rencontre intergénérationnelle a permis au groupe de jeunes de s’adapter aux consignes données par les intervenants mosaïques, d’apprendre à un rythme différent et développer leur sens de l’écoute et des responsabilités.
- L’action « 100 % Gagnants ! » a permis dans le cadre du centre social, de faire lien entre groupes (anciens, jeunes), faire le lien entre activités mosaïque/ activités adolescents, d’impliquer les parents bénéficiaires du RSA, et d’entrainer indirectement l’ensemble des habitants de la cité dans le déroulé de l’action.
- Résultat pour les habitants
- Dans la réflexion et le portage du projet : la réalisation d’une vidéo pour appuyer notre dossier de demande auprès de la CAF ; participation active pour définir le programme des animations de l’été en contre partie de leur investissement ;
- Lors des rencontres avec les artistes bénévoles de l’atelier Mosaïque : transfert de compétences sur les savoirs faire de la mosaïque, respect des encadrants, écoute et soucis de bien reproduire le geste et de réalisations appliquées ;
- Dans les réalisations de mosaïques : Le support mosaïque a été progressivement investi par les jeunes grâce à la patience des techniciennes de l’atelier mosaïque du centre social
- Les activités de l’été : découverte et pratique d’activités dites « à risques » pour les amener à se dépasser et sortir de leurs zones de confort (géographiques, personnelles et collectives), permettant de rompre avec le quotidien et les repères de la cité ;
- Le groupe d’adolescents pressentis, a adhéré immédiatement au principe du projet 100 % Gagnants ! avec l’expression de valeurs de solidarité au sein du groupe durant l’action et notamment lors des activités d’été.
- Suite de l'action : Limites
- la pesanteur familiale freine les jeunes dans leurs envies d’action ;
- le dialogue avec les parents en amont du projet a été nécessaire pour les amener à cheminer et accepter le principe de l’investissement de leur enfant dans la réalisation des mosaïques et dans la pratique d’activité à risques ;
- Les questions d’autonomie de l’enfant vis-à-vis de la famille ont interpelé les familles sur la question d’indépendance de l’adolescent.
- Suite de l'action : Perspectives
Le bilan très positif permet de projeter la reconduction du projet à l’échelle de la commune en 2020 avec partenariat avec la commune qui pourrait prendre la forme d’un appui à la réalisation de mobilier urbain avec des matériaux de récupération….
Actions
Vacances apprenantes
- Structure organisatrice
- Centre Social Lucette Rivemale - A.M.I. - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
action terminée en 2020
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Pendant la première période de confinement, le centre social a mis en place un ensemble d’actions visant à réduire les ruptures de parcours (« drive school » « appuis à la fonction parentale », centre ressource…).
Afin de préparer aux mieux les élèves à la rentrée future et de remobiliser les savoirs des enfants, le centre social a mis en place durant le mois de juillet, un programme d’activités ludiques et récréatives, dédié à renforcer leurs compétences scolaires.
Pendant
Pendant la première période de confinement, le centre social a mis en place un ensemble d’actions visant à réduire les ruptures de parcours (« drive school » « appuis à la fonction parentale », centre ressource…).
Afin de préparer aux mieux les élèves à la rentrée future et de remobiliser les savoirs des enfants, le centre social a mis en place durant le mois de juillet, un programme d’activités ludiques et récréatives, dédié à renforcer leurs compétences scolaires.
Pendant la première période de confinement, le centre social a mis en place un ensemble d’actions visant à réduire les ruptures de parcours (« drive school » « appuis à la fonction parentale », centre ressource…).
Afin de préparer aux mieux les élèves à la rentrée future et de remobiliser les savoirs des enfants, le centre social a mis en place durant le mois de juillet, un programme d’activités ludiques et récréatives, dédié à renforcer leurs compétences scolaires.
Pendant la première période de confinement, le centre social a mis en place un ensemble d’actions visant à réduire les ruptures de parcours (« drive school » « appuis à la fonction parentale », centre ressource…).
Afin de préparer aux mieux les élèves à la rentrée future et de remobiliser les savoirs des enfants, le centre social a mis en place durant le mois de juillet, un programme d’activités ludiques et récréatives, dédié à renforcer leurs compétences scolaires.
Pendant la première période de confinement, le centre social a mis en place un ensemble d’actions visant à réduire les ruptures de parcours (« drive school » « appuis à la fonction parentale », centre ressource…).
Afin de préparer aux mieux les élèves à la rentrée future et de remobiliser les savoirs des enfants, le centre social a mis en place durant le mois de juillet, un programme d’activités ludiques et récréatives, dédié à renforcer leurs compétences scolaires.
Pendant la première période de confinement, le centre social a mis en place un ensemble d’actions visant à réduire les ruptures de parcours (« drive school » « appuis à la fonction parentale », centre ressource…).
Afin de préparer aux mieux les élèves à la rentrée future et de remobiliser les savoirs des enfants, le centre social a mis en place durant le mois de juillet, un programme d’activités ludiques et récréatives, dédié à renforcer leurs compétences scolaires.
Pendant la première période de confinement, le centre social a mis en place un ensemble d’actions visant à réduire les ruptures de parcours (« drive school » « appuis à la fonction parentale », centre ressource…).
Afin de préparer aux mieux les élèves à la rentrée future et de remobiliser les savoirs des enfants, le centre social a mis en place durant le mois de juillet, un programme d’activités ludiques et récréatives, dédié à renforcer leurs compétences scolaires.
Pendant la première période de confinement, le centre social a mis en place un ensemble d’actions visant à réduire les ruptures de parcours (« drive school » « appuis à la fonction parentale », centre ressource…).
Afin de préparer aux mieux les élèves à la rentrée future et de remobiliser les savoirs des enfants, le centre social a mis en place durant le mois de juillet, un programme d’activités ludiques et récréatives, dédié à renforcer leurs compétences scolaires.
Pendant la première période de confinement, le centre social a mis en place un ensemble d’actions visant à réduire les ruptures de parcours (« drive school » « appuis à la fonction parentale », centre ressource…).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s’agit, par un programme adapté aux besoins de chaque enfant, de questionner leurs niveaux et leurs savoirs, et d’encourager l’appétence scolaire, par la pratique d’activités diverses et la découverte de nouveaux horizons.
Il s’agissait :
- Se réapproprier une position d’élève
- Renforcer les liens avec les parents
- Renforcer et sécuriser l’utilisation du cahier de vacance
- Réaliser le travail scolaire de manière ludique et décontractée
L’ensemble des activités a permis de remobiliser et développer les savoirs être indispensables pour préparer la rentrée scolaire (concentration, motricité fine, envie de découvrir, développer l’appétence des apprentissages…).
La période de confinement a privé ces enfants de temps de socialisation nécessaires à chacun ; les séances proposées ont permis d’inscrire ces enfants dans des activités partagées, de questionner le vivre ensemble, les respect, l’écoute….
Les temps dédiés aux parents, ont permis de développer les postures parentales mises à l’épreuve pendant la période de confinement et de partager des moments entre parents de familles différentes.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un accueil de 6 séances de 2 heures pendant le mois de juillet, proposé par un permanent du centre socialUn accueil de 6 séances de 2 heures pendant le mois de juillet, proposé par un permanent du centre social
- Ressources financières mobilisées pour cette action
centre social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
un professionnel
- Résultat sur le territoire
Le centre social affirme sa présence et ses accompagnements auprès des familles plus vulnérable de la commune
Meilleure visibilité des actions du centre social pendant la crise sanitaire
- Résultat pour le centre social
Cette action a permis de renforcer le lien avec les familles, après plusieurs semaines de confinement
Bonne fréquentation dans le respect des règles et gestes barrières : l’implication des parents a été réelle et très enthousiaste : en l’absence de bus scolaire, tous les parents ont accompagné leur enfant aux 6 séances, ils ont joué leur rôle parental pour faire respecter par leur enfant les gestes barrières (dont port du masque), pendant les séances et en dehors.
- Résultat pour les habitants
Préparation des enfants à la rentrée scolaire et renforcement des compétences scolaires.
Prise en charge des déplacements et des gouters par les familles : l’implication des parents a été réelle et très enthousiaste : en l’absence de bus scolaire, tous les parents ont accompagné leur enfant aux 6 séances, ils ont joué leur rôle parental pour faire respecter par leur enfant les gestes barrières (dont port du masque), pendant les séances et en dehors.
- Suite de l'action : Limites
Cette action pourra être mise en œuvre l’été 2021 car les conséquences du confinement sur les familles les plus vulnérables sont réelles et elles auront certainement des répercussions durant de nombreux mois.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Repare cafe
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SYNDICALE DES FAMILLES DU LAURAGAIS - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- développement durable
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour diminuer les déchets,permettre aux habitants d'acquérir des compétences, développer la solidarité
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Action a débuté à l'initiative de plusieurs bricoleurs de 2 associations à l'occasion de la semaine de la réduction des déchets en 2017. depuis un groupe s'est constitué qui anime 10 ateliesr par an et se réunit 2 fois par an pour évaluer son action
- Ressources financières mobilisées pour cette action
100€
en auto financement par une boite à dons.Seuls les consommables sont achetés
Les locaux sont mis à disposition ainsi que le matériel.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 personnes bénévoles
- Résultat sur le territoire
création d'autres repare café ponctuels dans plusieurs communes de la Communauté de communes et une communauté de comune voisine
- Résultat pour le centre social
Meilleure connaiossance de l'EVS
propostion de création d'ateliers "récup" réguliers
Nouveaux usagers et bénévoles
- Résultat pour les habitants
Augmentation des compétences
réutilisation
amélioration budget
liens intergénérationnels
- Suite de l'action : Limites
cette année difficultés d'accueil liéesaux jauges
- Suite de l'action : Perspectives
Formation de groupes de bricoleurs pour essaimage
Actions
Regard documetnaire sur le Naucellois
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU PAYS SEGALI : ANIMATION VIE LOCALE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet mené sur une année
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Accueil en résidence d'un réalisatrice de film documentaire pour questionner et poser un regard artistique sur la notion du "Vivre ici en pays Naucellois".
L'objectif étant d'Impliquer des habitants dans une démarche artistique, en favorisant les temps de rencontres , l'itinérance sur un territoire rural et des temps plus festifs pour l'ensemble de la population
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis plusieurs années, le Centre Social et Culturel du Naucellois s'attache a mener des projets culturels en associant la population locale autour de résidence d'artiste. Des temps individuels, artisite - habitant et des temps collectifs nous permettent de favioriser les rencotnres, les échanges et la mixité sociale autour d'évenements sur l'ensemble de l'intercommunalité. Nous appréhendons la culture comme un véritable vecteur de lien social, synonime d'ouverture sur le monde et sur les autres;
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- DRAC
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le Centre Social a présenté sa démarche de travail et ses valeurs a l'artiste.
Nous avons ensuite organisé les premières rencontres avec des habitants et des associations et nous avons laissé la liberté à chacun des participants d'orienter la vidéaste vers de nouvelles personnes. Tout au long du printemps Natacha Sautereau a silloné le territoire pour récolter le parole de personnes et faire des prises de vues. Plusieurs temps de présentation du documentaire ont été réalisé sur plusieurs communes de l'intercommunilité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget de 23074€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
281 perosnnes
- Résultat sur le territoire
Reconnaisance d'un territoire culturellement riche
Circulation des habittant sur le territoire intercommunal
- Résultat pour le centre social
- Rencontre avec les habitants du territoire et les nouveaux arrivants
- Implusion d'une véritable dynamique d'acteurs du territoire
- Résultat pour les habitants
- Ouverture sur la création contemporaine
- Rencontre de personnes et mixité sociale
- Questionnments - confrontation de points de vues - ouverture sur le monde
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Pousuivre les résidences d'artistes en proposant la découverte de nouveaux champs culturels, en allant à la rencontre d'autres habitants du territoire et en multipliant les partenanriats pour impulser de véritables projets culturels de territoire
Actions
Les enfants Dys , des enfants extraordinaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU PAYS SEGALI : ANIMATION VIE LOCALE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action annuelle
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Projet visant à informer sur les troubles Dys
Projet en 4 temps :
- Constitution d'un groupe de travail : parents, associations de parents d'élèves, APEDYS, DMF 12, éducation nationale, Réflexion sur le projet, définition du contenu des actions et de leur communication
- Conférence débat : Les Dys de quoi parle t-on ? animé par le docteur Lasserre neurologue et l'association APEDYS
- Journée atelier avec DMF12 : Mise en situation des participants aux difficultés quotidiennes d'un enfant Dys.
- Matinée rencontre et échange partenaires - familles : quels sont les dispositifs d'accompagnement pour les enfants Dys et la constitution des dossiers pour les familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Plusieurs familles confrontées aux troubles Dys pour leurs enfants ont manifesté le souhait de mener un projet pour mieux informer et partager leur expérience sur cette problèmatique. Leur souhait était que les familles ne soient pas isolées face à ces troubles et qu'elles est à leur connaissance tout les organinisme qui peuvent intervenir dans la prise en charge de l'enfant.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- MSA
- Regroupement de communes
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action s'est déroulée sur l'année 2014. Cependant dès 2013 l'animatrice famille à travaillé avec les parents qui avaient exprimés leu volonté de mener un projet autour des Dys pour comprendre leurs attentes et créer un groupe de travail en associant dés le départ des partenaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget : 1968
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
223 personnes mobilisées sur l'ensemble des actions du projet
- Résultat sur le territoire
- Grande mobilisation qui a répondu aux attentes de parents
- Meilleure compréhension de ces troubles et connaissance des étapes necesssaires pour diagnostiquer un enfant Dys.
- Résultat pour le centre social
- Répondre aux problèmatiques de territoires
- Conforter les initiatives d'habitants du terrritoire.
- Création de nouveaux partenariats
- Résultat pour les habitants
- Meilleure information et orientation pour les familles
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe parentalité du Centre social à trouvé pertinent de poursuivre ce travail en dépassant le cadre des Dys mais en appréhendant la notion de "Différence" sous la forme d'atelier parent- enfant
Actions
Accompagnement à la scolarité - CLAS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE VILLEFRANCHE DE RGUE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
L'action d'accompagnement à la scolarité est à destination des enfants scolarisés en primaire et secondaire (6°/5°).
Les objectifs de l’action sont de :
- Favoriser l’intégration des enfants dans notre système scolaire, éviter qu’ils se retrouvent en situation d’échec, donner à tous les mêmes chances de réussite.
- Concourir à l’épanouissement des enfants, élargir leurs centres d’intérêt, leurs savoirs, promouvoir leurs apprentissages de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources socio-culturelles et sportives du territoire ou de l’environnement proche
- Favoriser l’apprentissage des règles de vie en collectivité
- Renforcer la place des parents en les accompagnants dans leur rôle éducatif au regard de la scolarité de leurs enfants
- Faciliter et développer le partenariat des acteurs locaux, coordonner les actions pour améliorer la prise en charge des enfants et des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet répond à un besoin de l’enfant d’être aidé et accompagné dans sa scolarité.
Il s’agit également de répondre à un besoin des parents d’être soutenus dans l’exercice de leur fonction parentale et plus particulièrement dans la scolarité de leurs enfants.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action est mise en place pendant chaque période scolaire les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 16h30 à 18h pour le primaire sur deux sites (dont le Centre Social) et de 16h à 18h30 pour le secondaire au Pôle Jeunesse. Pour pouvoir participer à cette action, des pré inscriptions sont nécessaires et ont lieu de mi mai à mi juin. Les familles s'engagent à ce que leurs enfants participent de façon régulière à l'accompagnement à la scolarité.
Les enfants sont accompagnés par une équipe de bénévoles, des référents et la coordinatrice du CLAS.
En parallèle des actions collectives de soutien à la parentalité et d'ouverture culturelle sont proposées (action nettoyons la nature, rélaisation d'une vidéo sur le thème de l'HLM, sortie au théâtre, au cinéma, ateliers cuisine, semaine d'activités pendant les vacances scolaires...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une équipe de 60 bénévoles et deux salariés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Comme évoqué préalablement, ce projet vise à apporter un soutien aux enfants et aux jeunes, dans le but de les accompagner dans leur réussite scolaire, garantir l'égalité des chances dans l'accès à la culture et au savoir, favoriser le développement et l'épanouissement de l'enfant.
C'est aussi un soutien apporté aux parents par l'intermédiaire de rencontres, d'échanges d'informations, et d'une aide dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.En effet, ce projet ne vise pas uniquement à apporter une aide aux devoirs et méthodologique aux enfants et aux jeunes. Il concoure à une ouverture culturelle nécessaire à l'épanouissement, l'enrichissement et à la réussite scolaire de l'enfant et du jeune.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Fête de fin d'année
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE RODEZ - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Propser aux familles du centre social et aux habitants du quartier un temps convivial autour d'un spectacle viant.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
développer le lien social par une animation festive favorisant les rencontres interculturelles et intergénérationnelles.
Les habitants du quartier accèdent diffcilement à la culture par eux-même. Le spectacle proposé à chaque d'année est le seul dont ils bénéficient.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'équipe choisit un spectacle pouvant convenir à un large public. Des ateliers cuisine sont organisées pour les enfants et pour les adultes pour la préparation de la collation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1800€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
80 adultes et 140 enfants
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
ce temps partagé entre les équipes et les habitants permet de resserer les liens. Ces échanges moins formalisés que sur les autres activités sont très appréciés par personnes présentes.
- Résultat pour les habitants
Temps de rencontres et d'échanges avec ses voisins, accès à un spectacle
- Suite de l'action : Limites
mixité sociale diffcile à atteindre car ce ne sont que les familles et habitants du quartier qui viennent.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintien de cette action car très attendue par les familles.
Actions
Carnets de voyage au Pays des Centss Vallées
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU PAYS SEGALI : ANIMATION VIE LOCALE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet culturel annuel
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
RESUME DE L’ACTION
Une résidence d’artiste de deux mois au pays des cent vallées.
L’auteure de carnets de Voyages Violette Gentilleau a été accueillie en résidence pendant 8 semaines consécutives du 15 septembre au 15 novembre 2015 sur le Naucellois avec une première semaine de rencontre mi juin ayant permis de baliser le projet et de rencontrer les différents partenaires impliqués. Une dernière semaine de travail a été nécessaire à l’artiste pour finaliser le carnet de voyage trace de cette résidence.
Durant le premier mois elle a présenté son travail sur des rendez-vous publics, animé de nombreux ateliers à destination d’élèves des trois établissements du secondaire sur le Naucellois (croisés pour certains avec les résidents de l’EPHAD LA Fontanelle et du foyer logement intergénérationnel Les Platanes) mais également à destination du tout public en prenant l’attache d’association locales. Le second mois de résidence l’artiste a bénéficié d’une carte blanche pour venir questionner la notion de la mobilité sur le territoire rural du Naucellois. Elle a pour cela rencontré et suivi durant plusieurs semaines 6 personnes ou groupes de personnes.
Tout au long de sa résidence elle également alimenté un blog et le carnet de voyage « Par monts et par veaux » a été imprimé à l’issu de cette résidence, reprenant l’ensemble de cette aventure artistique et humaine.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le CSCN porte un volet d’animation culturelle au service de ses missions premières de lien social et d’animation du territoire. Soutenue par la collectivité dans sa démarche et repéré par les services de la DRAC pour la pertinence de ses actions, il bénéficie depuis 2013 d’un dispositif d’immersion d’artistes sur son territoire. Favorisant des périodes de présence longues d’artistes, ce dispositif a également été l’occasion de s’ouvrir vers de nouvelles disciplines artistiques.
Les premiers objectifs de cette résidence sont la mise en place de rencontres entre artistes et habitants ainsi que l’animation par des équipes professionnelles d’ateliers de pratiques artistiques.
Ces résidences longues sont également l’occasion d’inviter des artistes à venir poser leurs regards sensibles sur le territoire.
En termes de résultats attendus,
-
toucher de nouveaux publics
-
favoriser la mixité sociale autour d’évènements ou de pratiques culturelles.
-
Ancrer la pratique culturelle comme un facteur de lien social et de développement d’un territoire
-
Découvrir des champs artistiques diversifiés
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- DRAC
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Après la définition d’une thématique (le carnet de voyage), contact a été pris avec l’artiste à qui les objectifs, attentes et le cadre du projet ont été exposé. Les partenaires et bénéficiaires locaux ont ensuite été contactés et informés de la démarche. Un premier temps de rencontre avec le territoire et les partenaires a ensuite été mis en place au mois de juin, permettant avec chacun de définir le calendrier de l’action et les contenus prévisionnels des actions pré-ciblés. Ce temps a également été l’occasion pour l’artiste de s’imprégner de l’atmosphère du territoire et des problématiques portés par le CSCN.
De nombreux échanges téléphoniques et mails entre l’artiste, le Centre Social et Culturel et les partenaires de l’action ont ensuite eu lieu avant le démarrage du projet au mois de septembre.
Ces temps préparatoires et la définition précise en amont du calendrier d’action du premier mois de résidence ont permis à l’artiste d’être autonome au niveau de la menée des actions. Des points réguliers avec le Centre social et culturel ont eu lieu, permettant d’accompagner au mieux l’artiste dans sa découverte du territoire.
Sur le second mois de résidence et le questionnement de la notion de mobilité, le CSCN a aiguillé l’artiste vers plusieurs personnes ou groupes avec qui elle a ensuite pris directement contact.
Les différents partenaires de l’action ont été dans un premier temps rencontré uniquement par le CSCN et des rencontres avec l’artiste ont ensuite été convenues.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET DE L’ACTION : 22547
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
BENEFICIAIRES
Collégiens : 114élèves
Résident Ephad + foyer logement : 40 résidents
Soirées présentation artiste et restitution : 90
Ateliers : 20
Individuels suivis dans leurs activités : 8
Visite blog de la résidence :entre 30 et 90 vues par jour tout au long de la résidence (2 mois)
- Résultat sur le territoire
Présence artistique forte et rôle reconnu et visible du CSCN dans la mise en place de ces actions
Valorisation du territoire à travers son dynamisme associatif
- Résultat pour le centre social
Appui la singularité du CSCN dans la mise en place d’actions culturelles au service du lien social.
Connaissance de la structure par des publics diversifiés
- Résultat pour les habitants
Présence artistique forte sur le territoire et renciontre directe avec un artiste
Proposition d’animations culturelles à destination de tous et proche de chaque habitant par l'irrigation du terrritoire intercommunal
- Suite de l'action : Limites
Entretenir les liens avec les personnes rencontrées pour les amener à intégrer la dynamique du centre social
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite des résidence de déritoire avec acceuil chaque année d'équipe artisitique différentes
Actions
La Colère, parlons en !
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PLATEAU DE MONT BAZENS - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action déroulée en 2015
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
"La Colère, c'est quoi ? Comment la vivre ? Comment accompagner "les crises" ?. Notre vie de parent n'est pas toujours celle dont nous avions rêvé. Il arrive que nous nous trouvions démunie-e-s face à notre enfant qui pique une crise, ou que nous nous étonnions de nos accès de colère, voire de violence.
Nicolas Besnard et Edith Fortin Muet de l'association EnVies EnJeux nous invitent à explorer la nature de cette émotion qui nous dépasse parfois, afin de mieux la comprendre, la gérer et l'exprimer de manière appropriée, et d'accompagner nos enfants avec empathie, authenticité et justesse, dans le respect d'autrui et d'eux-mêmes"
Les intervenants de l'association EnVies EnJeux ont animé une soirée pour les parents et un atelier parents/enfants (6/12 ans). Hélène Vincent de la "Cie Les Pieds Bleus" a animé un atelier familial "lecture et conte" pour les tout-petits.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la suite de soirées parentalité, pour répondre à une demande des habitants du territoire.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
C'est la commission Familles du Centre Social, composée de parents et de membres du conseil d'administration, qui a mis en place ce programme en tenant compte des questionnaires proposées aux participants des soirées parentalité précédentes, des échanges avec les habitants du territoire...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les partenaires ont soutenu l'action financièrement :
MSA : 725€
REAAP : 1385€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les membes de la commission familles (7 adultes) et une salariée.
- Résultat sur le territoire
Ce type d'action permet de créer une dynamique "famille" sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Ces actions ont permis aux membres de la commission de mener un projet jusqu'à la mise en place de l'action ; elles ont aussi été l'occasion pour certaines personnes de faire connaissance avec bénévoles et salaréis du Centre Social, et pour d'autres, de rencontrer l'équipe du Centre Social dans un autre cadre que le contexte habituel
Cela permet à l'assocaition d'être reconnue comme lieu ressources pour les familles.
- Résultat pour les habitants
Les parents expriment que la participation à ces rencontres leur permet de se sentir moins seuls, rassurés... par les propos des intervenants et aussi grâce aux échanges avec les autres adultes. Le fait de participer aux ateliers avec leur(s) enfant(s) permet d'avoir des échanges lors des ateliers mais favorisent aussi les discussions au domicile.
- Suite de l'action : Limites
Il persisite une faible participation des familles vulnérables.
- Suite de l'action : Perspectives
Ateliers parents/enfants et soirées parentalité sur des thèmes différents vont être proposés par la commission familles en 2016
Actions
Trail urbain organisé par des adolescents
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL TARN - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a été réalisée dans le cadre des 20 ans de l'association des Centres Sociaux de Millau Grands Causses. Elle avait donc un caractére exceptionnel.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Dans le cadre des 20 ans de l’Association des Centres Sociaux de Millau Grands Causses, un groupe d’adolescents, accompagné par les animateurs, a organisé un trail urbain pour cent à cent cinquante coureurs " de A à Z " (Marche, marche nordique, course) reliant les 5 quartiers d'intervention.
Les jeunes se sont fortement impliqués dans ce projet pendant 6 mois : définition du parcours (10km), son balisage, l'organisation des ravitaillements sur chaque quartier, les inscriptions, la communication, l'organisation d'un repas à l'arrivée...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Un groupe d'adolescents
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette idée d'adolescents a été proposée suite à la participation de jeunes aux ravitaillements d'un Trail du Festival des Templiers et lors de la Course du Viaduc de Millau.
Ce projet a permis de valoriser l'implication des jeunes dans un projet collectif et également de faire connaître les Centres Sociaux de Millau.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les adolescents se sont réunis régulièrement avec les animateurs pour préparer le projet notamment des vendredis soirs et samedis matin.
Dans un premier temps, des contacts ont été établis avec des coureurs locaux pour définir le parcours sur carte. Puis les adolescents avec les animateurs ont testé le parcours pour repérer les croisements, les balisages à prévoir, les passages à sécuriser....
Les animateurs ont pris le relais sur la partie administrative : autorisation, arrêtés....
Une fois la manifestation autorisée administrativement, les adolescents ont donné des idées pour la conception de l'affiche, ont réfléchi aux espaces de ravitaillements, à l'organisation du repas à l'arrivée....
Ils ont également participé aux inscriptions...
Le jour J pendant la course, les adolescents se sont répartis sur le parcours : départ, ravitaillements, arrivée... Trois départs échelonnés sur la matinée : en premier, les marcheurs, puis les marcheurs nordiques, puis les coureurs pour favoriser une arrivée plus regroupée.
A la fin de la course, un repas a été partagé avec l'ensemble des coureurs et des organisateurs (adolescents, équipes d'animation, administrateurs bénévoles, habitants bénévoles....)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget de 885 € dont
Impression des Tee shirt : 155 €
Repas : 585 €
Boissons et divers matériels : 85 €
Assurance : 60 €
La CAF a soutenu ce projet d'adolescents à hauteur de 400 €.
Une participation a été demandée aux coureurs.
Il est à noter que ce projet a été soutenu par plusieurs entreprises locales qui ont financés directement certains frais comme de l'alimentation (pains sportifs...), l'impression des affiches, les tee shirts....
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
35 adolescents issus des 2 centres sociaux de Millau
20 bénévoles adultes le jour J pour la securité du parcours
15 salariés de l'association
- Résultat sur le territoire
Création d'une nouvelle dynamique atypique sur les quartiers
Valorisation des territoires d'intervention
- Résultat pour le centre social
Valorisation de la démarche de projets
- Résultat pour les habitants
Valorisation de l'implication des jeunes
Expérience collective positive pour les adolescents
Reconnaissance de l'engagement des jeunes dans le projet par les coureurs, les responsables des centres sociaux, les partenaires institutionnels...
- Suite de l'action : Limites
Obligations administratives complexes dans lequel les adolescents n'ont pu être impliqués
Forte responsabilité de sécurité au niveau des croisements ou traversés de route assurée uniquement par des adultes
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Petits et grands, mangeons, bougeons ensemble
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL TARN - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action prévue sur une seule journée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
Organiser une journée de sensibilisation au "MANGER-BOUGER" réunissant les différents publics ayant particpé aux actions de prévention Santé tout au long de l'année.
Sensibiliser les familles, enfants et adultes, à une alimentation équilibrée à petits budgets et à l'activité physique de manière ludique.
Impliquer nos partenaires dans l'action
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Tout au long de l'année, les Centres Sociaux de Millau ménent des actions auprés des jeunes, des adultes et des familles sur le thème de MANGER-BOUGER.
L'idée de cette journée "Petits et grands, mangeons, bougeons ensemble" est venue des équipes qui ont souhaité clôturer ces projets de prévention Santé menés tout au lond de l'année par une grande journée commune.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
La mise en place de cette action a débuté environ 6 mois avant le jour J : Définition du concept de la journée, prise de contacts avec les partenaires (interventions sportives, mises à disposition des équipements sportifs, logistique, recherche de financement....).
Ce projet a nécessité un travail important de coordination des différents partenaires (réunion d'organisation, convention....)
Le jour J, de 10h à 17h, 15 activités sportives ont été proposés aux publics encadrés par des professionnels issus de 12 autres structures sportives ainsi qu'un pique nique équilibré sur un site unique. Mise en place d'une buvette "100 % jus de fruits frais"...
Les bénévoles administrateurs ont été associés, le jour J, à l'organisation de cette journée au côté des équipes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2160 € de charges directes
avec un financement de l'ARS
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 professionnels
10 bénévoles
20 personnes issues du partenariat
- Résultat sur le territoire
Une action qui a généré une forte mixité sociale (axe stratégique important pour le centre social) et qui a animé un lieu stratégique de la Ville de Millau pendant une journée
- Résultat pour le centre social
Une action qui a permis de mettre en avant les savoir faire en terme de coordination des Centres Sociaux et qui a développé de nouveaux partenariats avec les associations ou structures sportives.
- Résultat pour les habitants
Une journée conviviale qui a facilité des échanges entre les participants, moment de partage important et festif. Une journée détente bien appréciée.
- Suite de l'action : Limites
Besoin important de ressources humaines pour faire vivre une telle journée.
Une limitation dans le nombre d'activités proposée liée aux contraintes budgétaires
- Suite de l'action : Perspectives
Une journée alliant SPORT et SANTE pourrait être renouvelé ponctuellement.
Actions
Formation Action pour les Bénévoles Administrateurs
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL TARN - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
La formation-action en elle-même est terminée. Cependant, les éléments travaillés lors de cette formation-action servent dans nos réflexions en interne et vont servir de base de réflexion au futur renouvellement des contrats de projets.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Formation action pour définir une strategie de developpement a moyen terme de l’association des centres sociaux de millau grands causses
Contenus et objectif :
- Travail sur les fondements de l’association
- Créer une dynamique autour de l’objectif final à savoir la définition d’une stratégie de développement de l’association en permettant à chacun d’avoir un socle commun de référence
- Structurer une réflexion visant à définir une stratégie globale de développement avec des actions coordonnées, concertées et novatrices
- Définition d’une feuille de route de l’association à 4 ans
- Définir un cap, des objectifs stratégiques pour l’association qui serviront de « feuille de route »
- Se repositionner par rapport aux besoins de la population
- Se repositionner par rapport aux partenaires
- Redonner du sens à l’action de chacun (adhérents, administrateurs, salariés)
- Plan de communication interne et externe
- Travailler la communication interne et externe
- Développement financier
- Mettre en adéquation les ambitions de l’association avec ses moyens
- Trouver de nouvelles activités pour obtenir de nouveaux financements
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Besoin des administrateurs de se projeter au niveau stratégique et de mener ce travail de manière partagée avec les salariés.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette formation action pour définir une stratégie de développement à moyen terme de l’association des Centres Sociaux de Millau Grands Causses s’est déroulée de janvier 2016 à mai 2016 :
- avec des temps de formation action exclusivement pour les administrateurs bénévoles (7 demi-journées +1 journée)
- avec des temps de formation action spécifique aux salariés (1 demi-journée et 2 journées),
- avec des temps de formation action communs aux administrateurs bénévoles et aux salariés (3 demi-journées)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût de l'intervenant et frais annexes : 7830 €
Financement : Soutien du FOSFORA pour la formation des bénévoles (4400€) et Fonds propres (3430 €)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14 administrateurs et 17 salariés de l'association des Centres Sociaux de Millau Grands Causses
- Résultat sur le territoire
Les réflexions menées lors de cette formation action vont servir de base pour ajuster les diagnoctics de territoire à mettre en oeuvre pour chacun des 2 centres sociaux en vue du renouvellement de leurs contrats de projets
- Résultat pour le centre social
Impact sur la cohésion entre les administrateurs et salariès.
A permis de définir une ligne stratégique partagée entre administrateurs, partenaires financeurs et salariés.
Développement des compétences des administrateurs
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Cette formation a demandé une forte implication des administrateurs (notamment en soirée pour permettre au maximun de participer à ces temps de formation) qui a engendré de nombreuses réorganisations au sein de leurs vies familiales quotidiennes.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette formation croisée a été riche dans son contenu et dans ses échanges. Elle a permis de constituer des références communes, de poser un socle commun partagé, de réfléchir à des stratégies de réorientations futures et de développement à moyens termes. Ce travail servira de base pour la rédaction de nos futurs contrats de projets.
Actions
Accueil individualisé sur l'accès aux droits et la vie quotidienne
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE RODEZ - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Précarité
- Résumé
Orientation vers le référent famille et travailleur social, sans rendez-vous, pour un traitement rapide de tous types de problématiques rencontrées par une famille, un habitant : problémes éducatifs, accès aux droits, besoins d'informations ou d'aide sur des démarche administratives, besoin d'échanger sur une situation difficile, besoin d'orientation vers un interlocuteur pertinent, besoin d'un mode de garde...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social est implanté dans un quartier de veille politique de la ville. Les personnes qui fréquentent le centre social rencontrent majoritairement des difficultés économiques, un isolement social et ont peu d'autonomie face aux démarches administratives (barrière de la langue, difficultés avec l'écrit, problème de compréhension...). Proposer un lieu unique où ils peuvent rapidement être reçus, entendus dans leurs difficultés du quotidien sans que ces dernières ne relèvent d'un RDV avec un service social, permet de désarmorcer des situations de tension, de régler rapidement des situations, ou de perdre des droits. De plus, ces familles sont souvent en demande de réassurance par un professionnel dans le bien fondé de leurs réponses, positionnements, de leurs capacité de compréhension. Le référent famille va parfois tout simplement servir d'intermédiaire avec une institution ou orienter à bon escient. A terme, l'objectif est que ces personnes gagnent en autonomie sur leurs démarches, repèrent les institutions compétentes et soient confortées dans leur fonction parentale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action est assurée principalement par le référent famille/travailleur social mais chaque membre de l'équipe peut être amené à jouer ce rôle de soutien lorsque les interrogations ne sont pas trop technique. Cette action s'est mise en place petit à petit depuis quelques années face à une demande croissante d'aide et d'écoute des habitants et des familles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget fléché, cette action entre dans les missions globales du centre social.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
spécifiquement 1 mais toute l'équipe y contribuent.
- Résultat sur le territoire
Habitants et familles ont bien repérés cette action et s'en saississent dès que nécessaire. Certaines commencent à utiliser seuls l'accès aux administrations via le numérique via l'espace numérique mis à disposition dans le centre social.
- Résultat pour le centre social
L'espace numérique est plus investi et des habitants qui ne fréquentaient aucune activité du centre social sont désormais amenés à pousser la porte.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
L'animatrice famille ne peut pas recevoir sans limite toutes les demandes et nous restons vigilents à ne pas déborder du cadre de nos missions. Dès qu'une situation, demande semble un peu complexe, l'orientation vers les professionnels compétents est automatique.
- Suite de l'action : Perspectives
Ouverture d'une espace numérique plus important avec un accompagnement des agents d'accueil sur les démarches en ligne (Caf.fr - améli - pôle emploi...) deux demi-journée par semaine et à matériel à disposition avec possibilité d'imprimé sur la totalité des heures d'ouverture du centre social. Travaille en partenariat avec les principales institutions.
Actions
Formation Administrateurs
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL TARN - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Mise en place d'une formation Fonctions et responsabilités de l'administrateur
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Les membres du Conseil d'Administration
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les administrateurs de l'association souhaitaient mieux comprendre leurs fonctions et leurs responsabilités, certains étant engagés dans un Conseil d'Administration d'une association pour la première fois.
Résultats attendus : l'interconnaissance des administrateurs, plus de sérénité dans l'engagement des administrateurs, trouver leur place d'administrateurs...
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Mise en place d'une soirée de formation sur le thème des Fonctions et responsabilités de l'administrateur animée par l'Union Fédérale des Centres Sociaux d'Occitanie (sans la présence de la direction)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
778 € (Mobilisation du fonds fédératifs FOSFORA pour la prise en charge de ses frais)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
11 administrateurs (donc 10 membres du collège Habitant et 1 membre de droit)
- Résultat sur le territoire
Des administrateurs avec plus d'assurances pour leurs missions de représentations
- Résultat pour le centre social
Les administrateurs se connaissent mieux
Cette formation a renforcé leur motivation à s'engager
Constitution d'un plan de formation bénévoles pour 2018
- Résultat pour les habitants
Développer des connaissances et compétences des habitants administrateurs
- Suite de l'action : Limites
L'organisation en soirée n'a pas permis de toucher tous les administrateurs, notamment suite à des problèmes de garde d'enfants.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'un plan de formation pour les administrateurs
Pour faciliter l'implication de tous les administrateurs, nous envisageons de mettre en place un système de garde des enfants pendant les temps de formation.
Actions
Atelier massage pour bébés
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Le Quai - Saint-Affrique - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Une fois par mois, deux bénévoles, anciennes auxilliaire puericultrice et infirmière, proposent un atelier de massages pour bébés.
Le principe est simple : les mamans (ou papas !) viennent avec leur bébé (0 à 18 mois), pour un moment de relaxation collectif pour apprendre des techniques des massage de son enfant.
La seconde partie de l'atelier est consacrée à un moment d'échanges entre les parents, les professionnels et les bénévoles sur leurs questionnements.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action s'inscrit pleinement dans le cadre de nos actions de soutien à la parentalité.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action débutée en septembre 2019 suite à une volonté de deux habitantes de proposer ce genre d'ateliers.
Après plusieurs échanges, nous avons dessiner les contours de l'action qui a connu une légère modification quelques mois plus tard (age qui est passé de 12 à 18 mois)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 300 euros : achat de matériel (tapis et huile de massage)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 bénévoles et un professionnel
- Résultat sur le territoire
Permet de toucher les familles qui n'osent pas aller suivre ce genre d'atelier à la maternité.
- Résultat pour le centre social
Enrichissement de l'offre parentalité
- Résultat pour les habitants
Proposition fortement appréciée par les nouveaux parents
- Suite de l'action : Limites
NSP
- Suite de l'action : Perspectives
Action efficace, nous continuerons l'action telle quelle.
Actions
Familles d'ici et d'ailleurs
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE RODEZ - Aveyron
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Fin des interventions prévues.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
Selon l’histoire personnelle et l’origine culturelle, il peut exister des décalages sur les modèles familiaux qui génèrent parfois des incompréhensions et/ou des conflits de légitimité. Pour autant, il existe peu d’espaces où ils peuvent partagés et valorisés leurs us et coutumes, leurs compétences ou tout simplement s’exprimer.
Afin de permettre aux familles (action parents/enfants) de s’exprimer sur leur perception de la famille, d’échanger et de mieux comprendre l’autre, nous avons imaginé travailler autour d’ateliers artistiques ou culinaires, soit des supports engageants et fluidifiant la parole. C’est en ce sens que nous avons monté un partenariat avec Aveyron Culture.
Ensuite, un groupe de parole sera proposée aux familles partcipantes pour échanger sur ce qui "fait famille" pour elles.
Cette action sera clôturée par une conférence autour de la thématique "familles d'ici et d'ailleurs" ouvert à tous publics.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contexte général : La question de l’interculturalité et de la différence est essentielle dans notre société.
L'actualité politique et sociale nous rappelle régulièrement que notre histoire a construit des représentations de l'autre, des stéréotypes qui restent encore actifs au sein de notre société et qui témoignent d'un malaise à se regarder et à se penser comme une société plurielle.
Contexte Local : On peut observer que les familles/habitants ont besoin de reconnaissance dans leurs spécificités culturelles, tout en témoignant un besoin de « vivre ensemble » notamment avec son environnement proche. Il apparait que ces personnes souhaitent être acteur, c’est-à-dire impliqués et concernés, dans cette démarche de lien social et de respect mutuel.
Selon l’histoire personnelle et l’origine culturelle, il peut exister des décalages sur les modèles familiaux qui génèrent parfois des incompréhensions et/ou des conflits de légitimité. Pour autant, il existe peu d’espaces où ils peuvent partagés et valorisés leurs us et coutumes, leurs compétences ou tout simplement s’exprimer. De par ses missions le CS accueille des familles d’origines culturelles diverses. Pour certaines leur parcours migratoire et histoire familiale les placent en situation de vulnérabilités, d’isolement social voire de précarité. Ces trajectoires familiales ne sont pas sans conséquence pour les enfants qui se heurtent à des repères différents, voire antagonistes. La situation sociale, économique ou professionnelle, de ces familles ne leurs offrent pas un accès facilité à des activités source de lien social, d’inter culturalité et de créativité, où ils peuvent échanger entre pairs, confronter leur modèle éducatif, partager leurs questionnements.
Lors de nos échanges avec ces familles nous avons constaté une forte demande, de leur part, d’un lieu ou d’un atelier où ils puissent s’exprimer entre parents sans être forcément stigmatisé ou jugé, soit un espace neutre. Il semblerait que ce besoin se soit amplifié avec le contexte de la crise sanitaire car les demandes sont de plus en plus importantes.
Les effets attendus s'articulent autour de la déconstruction des préjugés, travailler sur l'altérité, et permettre à chacun de s'exprimer sans frein ou honte sur ses pratiques pour tendre vers une reconnaissance sociale et de leurs compétences parentales quelles que soit leur origine sociale ou culturelle. A plus court terme, les objectifs de l'accès aux loisirs, à la culture et rompre l'isolement social/familial sont visés.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Avant le démarrage de l'action, une réunion d'information sera assurée afin de présenter le projet aux familles - repoussée en mai 2021 suite à la crise sanitaire et aux confinements.
5 grands temps
- Atelier sculpture en fil de fer avec Nathalie ANDRIEUX plasticienne (de Mai à Juin) : 6 séances
- Ateliers Art Culinaire, création d’objet en terre, contenant alimentaire avec Célie FALIERES : 6 séances dont une avec unE grande cuisinière Oriane JOURNEAU (D’Octobre à Novembre)
- Groupe de parole pour les participants aux ateliers, avec Hervé OTT, autour de la thématique « Qu’est ce qui fait famille ? »
- Vernissage et dégustation dans les contenants fait lors des séances d’art culinaire et plats confectionnés par les familles
- Conférence tous publics « accompagné la parentalité dans son inter culturalité » en automne 2021. Animé par Hervé OTT, formateur, consultant, médiateur en transformation de conflits
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Action financer par le centre social, Aveyron Culture et du fond REAPP.
Coût hors salaires des professionnels : 11 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels
5 intervenants extérieurs
11 familles soit 11 parents et 28 enfants
25 personnes à la conférence
- Résultat sur le territoire
Nous avons touché le public souhaité lors de ce projet. Nous avons réussi à avoir une mixité dans les participants (en termes d’origines culturelles et de niveaux de vie). Nous avons pu mobiliser les familles du quartier, mais également des femmes seules en recherche de lien social qui réside dans le centre-ville.
- Résultat pour le centre social
Le centre social est implanté dans un quartier Politique de la Ville et a du mal à mobiliser une population plus aisée socialement. Grâce à l'aspect culturel de cette action, de nouvelles familles hors quartier ont découvert le centre social et ses activités et continuent de les fréquenter.
- Résultat pour les habitants
Cette action a permis une véritable mixité sociale et ouverture à l'autre. Les parents les plus précarisées ont pu prendre une place au sein du groupe et de fait les permettre de se repositionner comme acteur. Elles s'accordent à accéder à la culture et à mettre en avant leur diversité. De façon générale, revalorisées dans leurs compétences, elles se sentent plus légitimes dans leurs dires, leurs positionnements éducatifs.
- Suite de l'action : Limites
Cette action ne pouvait accueillir qu'un nombre limité de personnes. Cette inter-découverte culturelle, sociale ne sera donc profitable qu'à un nombre de personnes restreints.
- Suite de l'action : Perspectives
A leur demande, les familles vont pouvoir récupérer les œuvres qu’elles ont réalisées (figurine et contenant alimentaire) et les partager avec les autres membres de la famille.
Une exposition temporaire des diverses sculptures, avec un mot explicatif travaillé par les familles, ainsi que les contenants en céramique, est proposée dans le centre social. Par cette mise en valeur, les participants sont fiers du travail réalisé ainsi que de son rendu. Nous observons toujours des échanges en famille autour de leurs œuvres. De plus, les usagers du centre social s’arrêtent et prennent le temps de lire et de regarder les différentes sculptures. Chacun peut découvrir qu’il existe une multitude de vision de la famille, s’y retrouver ou s’interroger.
Sur le groupe de parole, un nombre important de mères participaient pour la première fois à ce format d’action. Nous espérons qu’avec la réussite de ce temps, désormais elles s’autoriseront ou auront envie de participer ou encore se sentiront légitimes pour bénéficier de ces temps d’échanges. De son côté, l’équipe pourra s’appuyer sur cette expérience réussie pour les inviter à y participer, et mobiliser les parents qui en sont le plus éloignés.
Actions
Solidarité, Familles et lien social
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET D'INITIATIVES BOZOULS COMTAL - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Solidarité de proximité et circulaire:
La boutique solidaire vend entre 0.50cts et 2€ des vêtements préalablement triés par une équipe de bénévoles. Les gains permettent de financer certaines denrées pour l'antenne de la Banque alimentaire ainsi que des paniers de légumes du maraîcher de proximité. Le jardin partagé est quant à lui le lieu de rencontre d'apprentissages, d'échanges de savoirs et d'entraide. Ces trois outils au service de la solidarité de proximité sont également des espaces de lien social qui mobilisent différents publics pour une mixité sociale et permettent de lutter contre l'isolement. L'action collective est coordonnée par une animatrice attentive et accompagnante, dans le respect de chacun autour d'un projet commun.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Au départ c'est l'axe prévention qui à guidé les professionnelles du centre social, avec le jardinage pour une alimentation santé... de jardins familiaux pendant 10 ans nous nous réunissons aujourd'hui autour du cultivons ensemble. Apporter une aide aux "petits budgets" mais également lutter contre le gaspillage textile dans une démarche citoyenne et environnementale et la boutique solidaire est née, ouverte à tous sans condition. L'aide alimentaire est accompagné par les services sociaux pour un projet adapté aux familles.
Ces points de rencontre mobilisent des bénévoles, hommes et femmes, jeunes ou moins jeunes retraités, actifs à temps partiel, parfois anciens bénéficiaires, pour se "sentir utile" participer à une action qui à du sens, en proximité et en collectif.
Pour les attendus ou résultat, l'implication des uns et des autres est un acte positif. Pour certains la remobilisation sociale et/ou économique (nous travaillons de concert avec un Espace Emploi Formation) est également un point positif,... pour d'autres, bénévoles: femmes retraités, vivant seule, les liens sociaux crées et le sens donnée sont porteur de dynamique....
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Financement CAF, MSA, Communauté des Communes, Commune, et réponse à appel à projets éventuels.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
17 bénévoles dont deux administrateurs du centre social et une animatrice coordonatrice du projet.
- Résultat sur le territoire
Une réponse à des besoins.
- Résultat pour le centre social
Etre dans le sens des besoins de proximité et dans la réalité locale.
- Résultat pour les habitants
Un autre regard sur soi, sur les possibles, sur le collectif, pour certain une aide à la confiance en soi, un lieu ressource......
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Ces trois axes sont un socle d'actions de solidarités, de prévention et de lutte contre les exclusions qui continuent chaque année en adaptant et proposant des animations collectives ponctuelles ou annuelles en fonction des besoins exprimés ou repérés.
Actions
La parenthèse
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE RODEZ - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- Résumé
Proposer un temps mensuel pour permettre aux mères, aux adultes de se retrouver entre adultes autour d'une activité ou sortie. Celui-ci est à la fois un espace pour souffler, prendre du temps pour soi, sortir de son quotidien et accéder à la culture. Espace de lien social, il se veut être un lieu d'échange et de découverte ou tout simplement un moment passé entre adulte dans une ambiance conviviale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social accueille un certain nombre de parents, notamment des femmes, dans des situations de vulnérabilité, de précarité ou vivant un certain isolement social. Leur situation sociale, économique ou professionnelle, ne leur offre pas un accès facilité à des espaces (espace de travail, activités source de lien social…), où ils peuvent échanger entre pairs, confronter leur modèle éducatif, partager leurs questionnements.Aussi, nous avons pu constater que ce public a des difficultés afin d’accéder à la culture, à sortir du quartier et à s’inscrire dans une dynamique d’ouverture.
Lors de nos échanges avec ces familles nous avons constaté une forte demande, de leur part, d’un lieu ou d’un atelier où ils puissent s’exprimer entre parents.
Les effets attendus :
- Echange entre les participant(es) : attitudes avec moins de replis, moins de méfiance
- Discutions entre les personnes de culture et d’origine différentes
- Sensibilisation à la culture, la citoyenneté, diversité des actions
- Faire et fabriquer pour soi
- Partager ses centres d’intérêt, ses compétences et en faire profiter l’autre.
- Accentuer l’implication active dans les ateliers : proposition d’atelier, recherche de thématique, de sorties Etc. …
- Les individus trouvent un espace de vie sociale et sont moins isolés dans leurs problématiques
- Les individus s’expriment librement autour de leur modèle éducatif, verbalisent leurs difficultés avec leurs enfants, ados
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Proposée une après-midi par mois sur 10 mois (sauf été)
Proposition de sorties culturelles, d'activités manuelles, d'actions autour du développement durables (fabrication de roduits ménagers), d'actions préventions santé (les perturbateurs endocriniens)...
Groupe de 10 personnes maximum
- Ressources financières mobilisées pour cette action
+/- 1 200€ par an hors salaires
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels
Intervenants en fonction de l'activité
- Résultat sur le territoire
Durant l’année 2020, les actions ont été perturbées par le contexte sanitaire du COVID. Aussi, nous pouvons constater que le groupe est constitué majoritairement des mêmes personnes, et principalement celles du quartier d'implantation du cente social. Il serait intéressant de mixer le public et de toucher des personnes d’autres horizons.
- Résultat pour le centre social
Les personnes qui particpent à cette action osent de plus en plus s'exprimer sur leurs souhaits et idées d'actions.
- Résultat pour les habitants
Cette action est le seul point de rencontre pour certaines familles vivant dans le quartier. Elles apprennent à mieux se connaitre.
- Suite de l'action : Limites
Difficultés d'atteindre de la mixité sociale ou générationelle (cette dernière directement lié à la COVID car certaines femmes plus âgées ne viennent plus depuis).
- Suite de l'action : Perspectives
Aider les participantes à devenir plus active sur cette action en déterminant un temps commun sur la programmation des activités.
Actions
Couture solidaire : des masques gratuits pour les entreprises et les enfants !
- Structure organisatrice
- Ô 9 : Espace de vie sociale - France Services - Aveyron
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a vu le jour lors du premier confinement de mars 2020 à l'initiative d'habitantes du territoire (animatrices du club couture puis couturières bénévoles de toute la commune) qui ont souhaité aider les entreprises locales à pouvoir travailler en leur confectionnant des masques en tissu. Cette action a duré jusqu'au mois de juin 2020 pour répondre à tous les besoins. A nouveau, à l'automne 2020, lorsque le masque est devenu obligatoire dans les écoles pour les enfants de plus de six ans, la plupart de ces habitantes bénévoles ont permis de faire bénéficier une partie des familles sévéragaises de masques gratuits, en partenariat avec la Mairie qui avait commandé l'autre partie des masques nécessaires.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Dès le début de la crise sanitaire, pendant le premier confinement de mars 2020, le Relais Familles (Association Familles Rurales Sévérac d'Aveyron) et son club couture ont fait le constat d'un manque de masques notamment pour les professionnels qui devaient continuer à travailler, en contact avec du public. Les animatrices du club couture ont commencé à confectionner bénévolement des masques à des professionnels (Centre de soins infirmiers par exemple). Elles ont été rejointes rapidement par les adhérentes du club puis d'autres couturières du territoire se sont proposées à leur tour, toujours bénévolement. Leur initiative très réactive a permis à certains professionnels de continuer à exercer et à d'autres de reprendre leur activité. Cette action a pris de l'ampleur au vu de la demande sur le territoire et de la quasi impossibilité à se procurer des masques à ce moment-là.
Cette action a donc débuté par de la confection de masques par les couturières puis une prise de contact avec les entreprises, un système de drive et des livraisons, la mise à disposition d'un tuto pour la fabrication mais aussi d'une notice d'utilisation pour les professionnels, tout cela assuré par des bénévoles de l'association. Chaque semaine, un compte-rendu était envoyé aux couturières bénévoles. Le Relais Familles a assuré la communication autour de cette action solidaire et une coordination des acteurs. Ce sont 179 entreprises qui ont été contactées et 812 masques distribués entre fin mars et début juin 2020. Des dons d'entreprises et de particuliers et une subvention du Crédit Agricole ont permis d'acheter du matériel de couture et de remercier les 27 couturières participantes lors d'un pot convivial où chacune a reçu un cadeau.
A nouveau, lorsque le masque est devenu obligatoire à l'école pour les enfants de plus de six ans, la plupart des couturières (16) ont répondu à l'appel lancé conjointement par le Relais Familles et la Mairie afin de permettre à toutes les familles de la commune de bénéficier de trois masques par enfant concerné. La Mairie en a commandé une partie (2/enfant) et a soutenu financièrement l'action solidaire à l'oeuvre (achats de matériel de couture, de tissu, etc.) et ce sont là encore 525 masques qui ont été fabriqué gratuitement par ces habitantes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agit d'un élan de solidarité qui avait pour but de soutenir les entreprises du territoire en lien avec du public puis de permettre à toutes les familles de la commune de bénéficier de trois masques par enfant de plus de six ans. Le Relais Familles s'est positionné en soutien de cette initiative citoyenne.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action à l'initiative d'habitantes de la commune a été supervisée par le Relais Familles et coordonnée par une bénévole de l'association. Toute l'action a été mise en oeuvre à distance au vu du contexte (confinement) : échanges de SMS, mails, livraisons et drive avec distanciation physique, comptes-rendus hebdomadaires, communication sur le panneau du village, sur les réseaux sociaux, dans les journaux locaux.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dons de leur propre tissu et matériel par les couturières bénévoles : non chiffrable.
Dons pécunières et de matériel par des entreprises et des particuliers : 65€.
Achats par le Relais Familles : 55€
Subvention de 2000€ par le Crédit Agricole (ayant servi en grande partie à remercier ces volontaires).
Financement du matériel et tissu par la Mairie à hauteur de 330€.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une trentaine de personnes : (couturières, bénévoles de l'association, salariées).
- Résultat sur le territoire
Un élan de solidarité, une continuité des services à la personne (et de toute profession en contact avec du public) et une reprise du travail pour certaines entreprises du territoire.
Un soutien aux familles de la commune.
- Résultat pour le centre social
Un meilleur repérage de la structure et de ses actions.
Un projet partagé par les bénévoles et les salariés -> dynamique associative.
- Résultat pour les habitants
Un partage de savoir-faire, une dynamique solidaire et intergénérationnelle sur la commune, un isolement moins important pendant le confinement puis la crise sanitaire (lien entre les couturières, reprise du travail pour les entreprises, "utilité" sociale, appartenance à un groupe d'habitants bénévoles).
- Suite de l'action : Limites
Crainte d'une confection de masques pas aux normes (malgré le tuto de fabrication avec normes en vigueur), remise en question de l'efficacité des masques en tissu lors de la deuxième partie de l'action.
- Suite de l'action : Perspectives
Action terminée. Le bon pour un atelier couture remis à chaque habitante couturière en remerciements permettra peut-être une nouvelle dynamique lorsque les ateliers pourront reprendre tout comme le club couture.
Actions
Etre jeune et créer sa boite
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PAYS D'OLT - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Emploi, économie
- Résumé
mise en place d'un partenariat avec l'ADIE autour de la création d'entreprise par les jeunes.
Projet mis en oeuvre dans le cadre du service Info Jeunesse, en partenariat avec l'Espace Emploi Formation du secteur, la communauté de communes (service développeur territorial) et l'ADIEL'ADIE est l'Association pour le Droit à l'Initiative Economique . C'est une association française reconnue d'utilité publique depuis 2005, dont le but est de permettre à des personnes qui n'ont pas accès au système bancaire traditionnel de créer leur propre entreprise, grâce au microcrédit accompagné.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action a été mise en place après concertation et échanges du développeur territorial avec un public jeune souhaitant s'installer sur le secteur.
Le service INfo Jeunesse a alors mis en oeuvre une action multi partenariale (EEF, ComCom et ADIE) d'information autour de la création d'entreprise avec pour objectif d'offrir une information de premier niveau sur la création, sur les possibles aides financières et sur l'accompagnement au montage du projet.
L'action a 2 niveaux: 1 action ponctuelle avec un atelier
1 action sur le long terme avec un accueil au service INfo Jeunesse tout au long de l'année et des rv possibles mis en place avec l'ADIE et le développeur territorial de la commnauté de communes.
le service Info Jeunesse souhaite par ce partenariat renforcé aider l'implantion économique des jeunes sur le secteur mais aussi éviter leur errance sur le chemin de la création d'entreprise.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Vidéos "A petits pas vers la naissance"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE VILLEFRANCHE DE RGUE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Le contexte sanitaire n'a pas permis de réaliser les rencontres d'informations collectives habituellement proposées aux futurs parents dans le cadre de l'action multi-partenariale « A Petits Pas vers la Naissance » sur l'année 2021.
Les 5 Partenaires de l'action « A Petits Pas vers la Naissance » (CPAM, MSA, CAF, Maternité du Centre Hospitalier, le Département et le Centre Social) se sont mobilisés pour maintenir le lien avec les futurs parents et se sont engagés dans la réalisation d’un projet innovant : un support vidéo accessible à tous.
Ce support a été réalisé en 3 courtes vidéos autour de :
- la santé et le bien-être de la maman et de l’enfant,
- l’accès aux droits,
- la vie de famille
L’idée de ces 3 vidéos a été de donner aux futurs parents l’essentiel des informations qu’ils auraient pu avoir lors des rencontres trimestrielles.
Chaque partenaire, à échelle locale, y présente son champ d’action, ses missions et ses locaux en quelques minutes. Les futurs parents peuvent ainsi identifier les institutions, repérer les professionnels pour mieux se projeter dans l’avenir.
Deux journées de tournage ont permis de filmer chaque service en action, au plus près de la réalité et de capter le quotidien des professionnels dans l’accompagnement des futurs ou jeunes parents.
Ces 3 vidéos sont en ligne sur le site internet du Centre Social de Villefranche de Rouergue :
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
« A Petits Pas vers la Naissance » est une action collective à destination des futurs parents de la zone d’affluence de la Maternité de Villefranche afin de les accompagner dans ce moment important de leur vie.
Pour donner suite à un diagnostic de territoire travaillé en partenariat, la première action a vu le jour en septembre 2016.
Tous les trimestres, une rencontre au Centre Hospitalier de Villefranche de Rouergue (locaux de Rulhe) est proposée durant laquelle sont abordés différents thèmes : la santé et le bien-être de la maman et du bébé, l’accès aux droits, la vie de famille.
Ces après-midis sont organisés en partenariat avec le Conseil Départemental (PMI et Service Social), la Caisse Primaire d’Assurance Maladie, la Mutualité Sociale Agricole, la Maternité de Villefranche, la Caisse d’Allocations Familiales et sont coordonnés par le Centre Social.
Ce projet vidéo a été réalisé afin de donner aux futurs parents l'essnetiel des informations qu'ils auraient pu avoir lors des rencontres trimestrielles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- CPAM
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a été pilotée et organiséepar le Centre Social et la PMI avec l'aide d'un prestataire.
Deux journées de tournage ont été nécessaires.
Les familles ayant déclaré une grossesse ont reçu une invitation personnalisée par courrier et par mail pour consulter ces vidéos.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le coût pour la réalisation de ces 3 vidéos a été de 3100€.
Une subention REAAP a été accordée pour un montant de 2700€.
Le solde a été financé par les partenaires de l'action.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les professionnels des 5 partenaires : soit une quinzaine de personnes
Le prestataire : 2 personnes
Les parents et usagers des structures
- Résultat sur le territoire
Un projet novateur qui met en lumière le partenariat local.
- Résultat pour le centre social
Nous avons pu maintenir le lien avec des futurs parents qui ne pouvaient pas venir sur nos actions en présentiel en raison de la crise sanitaire.
- Résultat pour les habitants
Les futurs parents ont pu avoir accès aux informations utiles en rapport avec l'arrivée de leur enfant et mieux connaître les différents partenaires de la petite enfance.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Les séances en présentiel ont pu reprendre à partir de septembre 2021.
Pour clotûrer l'année, nous avons organisé en complément une conférence "mieux comprendre l'enfant pour mieux réagir" animée par Alexia LAMAZERE (praticienne en psychopédagogie positive).
Les vidéos restent accessibles sur les différents sites internet des partenaires de l'action.
Nous continuons la diffusion et la communication de ces vidéos.
Actions
L'Aide à la Mobilité Intérieure (l'AMI)
- Structure organisatrice
- OFFICE SOCIAL ET CULTUREL DE CAPDENAC - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- mobilité / transport
- Résumé
Dispositif de mobilité solidaire, s'adressant aux personnes à mobilité réduite (agées, isolées, sans voiture...) pour des déplacements sur la commune de Capdenac, via l'implication de chauffeurs bévnévoles, avec comme volontés de maintenir le lien social des personnes et de favoriser les rencontres entre usagers.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en oeuvre pour renforcer la mobilité des habitants (des spersonnes agées et isolées en priorité) sur un territoire rural, où cette problématique reste un enjeu majeur (accès aux services, lien, lutte contre l'isolement...)
Les effets attendus et remarqués depuis le démarrage de l'action en 2018:
- Rupture de l’isolement, maintien de la socialisation et de l’autonomie.
- Nouveaux liens sociaux entre les habitants : bénévoles – usagers.
- Contribution à la consommation locale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le dispositif a été structuré dans une démarche de partenariat avec la commune de Capdenac et son CCAS et l’OSCC. Cela en s'appuyant sur une analyse partagée des besoins sociaux du territoire et des expertises réciproques.
En l'espace de 6 mois et 3 temps de travail (CCAS - OSCC), l'action a réussi à être construite . Un règlement du service a été édité en partenariat pour assurer sa cohérence. Sa communication a été assurée par tous les réseaux possibbles et pertinents sur le territoire.
Dans son fonctionnement, les inscriptions des usagers se font via le CCAS de la commune (ceci permet un repérage ou diagnostic social). La coordination du dispositif (réservation transport, coordination chauffeurs, facturation..) est assurée par l’OSCC.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est supporté par l'EVS OSCC
Les charges du service:
- Les charges de personnel pour la coordination du dispositif (communication, coordination des chauffeurs, prises de commandes des usagers, établissements des feuille de route....)
- Assurance des chauffeurs bénévoles (couverture en assurance des chauffeurs et de leur véhicule sur leur temps d'intervention)
- Communication de dispositif
- Forfaits kilométriques pour les chauffeurs non imposables.Les ressources:
- Financement CAF au travers de la prestation EVS
- Participation Commune Capdenac au travers de la subvention globale annuelle
- Participations des usagers (tarifs Aller-retour compris entre 1€ et 3€ en fonction du lieu de résidence)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 salariés (agent administratif + directeur) de l'EVS.
- 7 à 12 chauffeurs bénévoles
- 1 agent communal du CCAS pour l'inscription des personnes usagères.
- Résultat sur le territoire
Depuis son démarrage le dispositif confirme son utilité sur le territoire capdenacois.La pandémie a induit, par crainte, un retrait de certains chauffeurs. Les bénévoles actuels sont pleinement investis pour assurer le fonctionnement du service, qui affiche une utilisation supérieure aux autres années.
La crise sanitaire ne freine pas le besoin de mobilité et les sollicitations des usagers. Les chiffres de 2021 en attestent tout comme les retours des usagers et des chauffeurs qui confortent les objectifs attendus : rupture d’isolement, autonomie, lien social, consommation locale.47 usagers inscrits.
La majorité des trajets AMI se font pour des courses alimentaires. L’utilisation des services (banques, médecin…) est souvent couplé avec le premier usage.
Hors crise sanitaire, ce dispositif de mobilité est un vecteur de lien social.
La majorité des usagers sont des personnes seules et isolées.
Les trajets sont pensés pour réunir les personnes dans les voitures. Des liens se créent entre usagers et avec les chauffeurs.
- Résultat pour le centre social
L'AMI a permi à l'OSCC de toucher un public (seniors isolés) peu utilisateur de l'association.
Cette action a renforcer l'engagement de l'association dans le champ de l'action sociale, du service à la personne et aux habitants.
- Résultat pour les habitants
- Renforcement de la mobilité et du lien pour les 47 usagers inscrits.
- Outil d'investissement bénévole pour des habitants du territoire
- Suite de l'action : Limites
- service dépendant de l'investissement de chauffeurs bénévoles
- Suite de l'action : Perspectives
- évolution globale du dispositif: augmentation du nombre d'usagers, des solliciations et l'espoir de nouveaux bénévoles engagés.
Actions
séniors au volant, rester vigilant!
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PAYS D'OLT - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
action ponctuelle de prévention
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- mobilité / transport
- Résumé
journée de sensibilisation à la séurité routière à destination du public séniros en partenariat avec FACE et Sécurité Routière
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
prévention auprès du public Séniors accueilli lors des animations collectives du cente social.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
matin: accueil et conférences
plusieurs thématiques: * révision du code et nouveaux panneaux de signalisation * sensibilisation au danger de la prise de médicaments et conduite * sensibilisation au fait d'être vu surtout la nuit * sensibilisation aux effets de l'âge sur la diminution des capacités physiques
ateliers: réactiomètre, dépistage visuel avec visiomètre, dépistage audio avec audiomètre.
repas suivi d'une marche ludique collective (marche de 3-4 km localement avec à chaque km un stop test pour chaque participant. le stop test consiste à revoir ce qui a été vu le matin
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Découvrir le quartier par un fête du jeu
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE RODEZ - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Culture
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Manifestation festive autour du jeu proposé en cœur de quartier.
Sur une après-midi, l'ensemble des acteurs qui œuvrent sur le quartier (institutions, associations, acteurs locaux) proposent des stands de présentation de leurs actions mais également des jeux autour d'une thématique. L'après-midi s'articule autour grand jeu (d'un fil rouge) qui invite les habitants du quartier et de la commune à découvrir les activités proposées sur le quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Le quartier de saint Eloi/Ramadier est un quartier de veille Politique de la Ville. Il souffre d’une image dégradée auprès des habitants hors quartier mais est apprécié par ceux qui y vivent.
- Une partie importante de sa population est en difficulté sociale, économique et/ou professionnelle. Ce statut social dévalorisé et dévalorisant est un frein pour accéder à des activités culturelles, à « aller vers ».
- Certains habitants se retrouvent en situation d’isolement social
- Ils ne se sentent pas légitimes d’aller sur des animations proposées sur la ville, à sortir de leur quartier et peuvent rester replier sur-mêmes.
- On constate que lorsque des animations festives sont proposées sur le quartier ou organisées par les structures locales, elles sont largement investies. Pour autant, certains parents s’en détournent quand même et laissent les enfants venir seuls à ces animations.
- Parallèlement, il apparait qu’il existe une méconnaissance des associations et activités proposées en proximité. Les habitants et parents s’en saisissent peu, que ce soit pour eux-mêmes ou pour leurs enfants malgré des participations financières très accessibles. Les enfants peuvent alors se retrouver à jouer en autonomie sur les espaces extérieurs. D’ailleurs sur les dernières éditions des portes ouvertes, la fréquentation était en chute.
- Les associations ne se connaissent pas et on note une faible implication dans la vie du quartier.
- les habitants de la commune, qui logent hors quartier, se saissisent très peu des activités proposées par les associations, structures et ont une image très négative voire craintive du quartier.
Résultats attendus et changement attendu :
- Pour les habitants du quartier : valoriser son quartier, le sentiment d'appartenance au quartier, accéder à un évènement culturel, partager un temps
- Pour les habitants hors quartier : qu'ils viennent sur le quartier, découvrir le quartier et ses habitants, bénéficier d'un évènement culturel
- Pour les associations : valoriser (faire connaitre les actions)
- Pour tous : se rencontrer, fédérer, modifier l'image du quartier, faire tomber certains préjugés
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'équipe pilote (professionnel.les Maison de quartier et du centre social) impulse l'organisation, la thématique et assure la coordination de l'ensemble des acteurs. Elle propose des temps de rencontre/préparation, accompagne les associations dans leur participation (aide à conception du stand, du jeu). Assure la logistique, la réservation des intervenants extérieur ainsi que le coût de la journée.
4/5 rencontres entre membres de l'équipe pilote
3 rencontres collectives sont proposés à l'ensemble des acteurs + des rencontres individuelles si besoin d'accompagnement + réunion bilan.
Un repas partagé est proposé à tous les acteurs avant l'après-midi festive.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Repas : +/- 600€
Intervenants : +/- 3000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 personnes sur l'équipe pilote
+/- 12 personnes sur les groupes de travail
+/- 60 personnes (professionnel.les - bénévoles) sur l'après-midi : 4 institutions (conseil départemental, Caf, mairie, bailleur socia, régie de territoirel) + ALSH + une quizaine d'associations
- Résultat sur le territoire
Cette action est menée à chaque rentrée depuis 3 ans et les habitants de la ville ont pris l'habitude de venir y participer. certains ont pu verbaliser qu'ils n'y étaient jamais venu et qu'ils ont apprécié échangé avec les habitants du quartier. Ils ont également découvert que dans les actions proposées certaines les intéressaient et qu'elles n'étaient pas réservées à des personnes en situation de précarité. Les habitants du quartier apprécient qu'une animation de cette envergure soit proposée sur leur quartier. Les associations peuvent faire découvrir leurs activités et inscrire de nouveaux adhérents.
- Résultat pour le centre social
Le centre social est moins perçu comme une stucture réservée aux personnes en situation de précarité et l'ensemble des habitants découvrent la diversité des activités et actions proposées. A la suite de ces journées le centre social accueillent de nouveaux usagers.
- Résultat pour les habitants
Les habitants du quartier découvrent les services qui existent sur leur quartier, certains présentent ceux dans lequel ils sont investis.Ils accèdent à la culture et font du lien avec leurs voisins qu'ils ne connaissaient pas forcément.
.
- Suite de l'action : Limites
Les habitants hors quartier ont encore du mal à venir, ils sont minoritaires dans les participations. Certains verbalisent encore qu'ils pensaient ne se sentaient pas concernés par cette manifestation
- Suite de l'action : Perspectives
Pérenniser cette action et engager les habitants à s'impliquer dans son organisation