Les actions des centres sociaux
Actions
"Animations de quartier"
- Structure organisatrice
- Le L.O.C.C.A.L (Lieu Ouvert Convivial de Concertation d'Animation et de Liens) - Cher
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
 
- Résumé
- Temps de rencontre offert aux habitants du quartier. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Afin de lutter contre l'isolement, d'animer le quartier et de créer des habitudes, ces temps de rencontre co-construits avec les habitants volontaires sont l'occasion de faire des découvrir des associations, des activités, de valoriser les actions existantes sur le quartier. 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Cette action est menée avec les habitants, les partenaires et les salariés du centre. 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Budget du Centre social. 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels 
- Résultat sur le territoire
- Créer du lien entre les habitants, - Valoriser les ressources du quartier et de la ville, - Faire venir dans le quartier, - Créer de l'intergénérationnel. 
- Résultat pour le centre social
- Satisfaction des participants, - Typologie des participants. 
 
- Résultat pour les habitants
- Animations dans le quartier, créer des habitudes, implication de la part des habitants dans la réalisatoin, la préparation de ces animations. 
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Animation bas d'immeubles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LE PART'ÂGES - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
 
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
VIDE GRENIER
- Structure organisatrice
- ESPACE MOSAIQUE - CENTRE SOCIAL DU VIVIER CUGNAUX - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
 
- Résumé
- Organisation d'un vide-grenier autour du centre social du QPV - Vente de patisseries et/ou sandwichs 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un groupe d'habitants
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Accompagnement de projet d'un groupe d'habitants pour organiser un week-end famille - Récolter des fonds au profit d'un week-end famille - Valoriser le quartier un dimanche 
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Commune
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Rencontre régulières d'un groupe d'habitants/usagers des centre sociaux pour organiser et animer le vide grenier. - Soutien de l'équipe en amont du projet et le jour de la manifestation 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 17 familles bénévoles, adhérentes des centres sociaux 
- Résultat sur le territoire
- Valorisation et animation du quartier du Vivier (QPV) 
- Résultat pour le centre social
- Impulser une dynamique participative des usagers 
- Résultat pour les habitants
- Valoriser la capacité et l'autonomie des habitants, encourager la citoyenneté 
 
- Suite de l'action : Limites
- Reconduite du vide grenier, au vu du bilan trés positif, tant pour le quartier que pour la valorisation et la mobilisation des usagers. - Soutien à l'autonomie des familles pour la création d'une association l'année suivante 
- Suite de l'action : Perspectives
- Accompagnement des usagers à l'initiative de l'action, pour la création d'une association et l'autonomie 
 
Actions
"La Rivière britannique s'envole"
- Structure organisatrice
- Centre Social La Riviere - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Le projet portait sur une année scolaire 2016-2017 
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - éducation / scolarité
 
- Résumé
- Pendant une année des collégiens se sont investis sur un projet de soutien dans l'apprentissage de la langue et d a culture anglaise accompagnés par des étudiants en Master et par deux animatrices du seteur jeunes. Du mois de Avril au mois de Novembre ils sont venus les samedis matins (hors vacances scolaires) de 9h à 12h pour améliorer leur pratique de la langue anglaise à l'oral et à l'écrit au travers de supports ludique, de découvertes de la culture anglaise, de l'histoire (ils ont réfléchi à la démarche du Brexit). - En parallèle ils ont construit, accompagnés par les animatrices un séjour de 5 jours à Londre qui s'est déroulé en Décembre 2017. Les familles ont été partie prenante et ont participées au montage du projet, à la recherce de financements et ont proposées des chantiers pour faire baisser le prix de revient du séjour. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Précision ( si autre )
- Le groupe d'étudiants a participé à l'élaboration, à l'animation du projet et à la recherche de fiinancements. 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Les jeunes rencontraient de nombreuses difficulté en acquisition de la langue anglaise - Les collégiens souhaitaient construire un projet de séjour à l'étranger - Les animatrices avaient l'intuition que les accompagner dans un tel projet pourrait donner du sens à leurs apprentissage scolaires et pouvait créer une dynamique positive pour eux. - Les animatrices souhaitaient permettre aux familles de prendre une place dans la scolarité de leurs enfants et souhaitaient valoriser les compétences des uns et des autres. 
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Autre
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Les jeunes repérés pour participer à ce projet (4ème et 3ème + un jeune en apprentissage) ont été réuni avec leur familles pour vérifier leur engagement et le positionnement de leur famille. - Des critères ont été définis et un contrat d'engagement a été élaborer collectivement (jeunes, familles, équipe): assiduité, partiipation aux groupe de travail, comportement,... - Des groupes de travail ont été proposés pour construire le projet: les ateliers, le voyage, le financement, les chantiers - Les étudiants ont mis en place les ateliers des samedis matins. Ils les ont animés assité de deux jeunes à chaque fois (roulement) - Les parents accompagnés des animatrices ont proposé trois chantiers (fête de quartier, repas, vente de brioches) - Tout au long des mois précédents les animatrices ont animé un groupe de travail sur la constitution des dossiers jeunes et les démarches à effectuer: papiers d'iddentité, autorisations parentale, documents médicaux... - Le séjour s'est déroulé pendant la première semaine des vacances de Noël 
 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- CAF, département (PLA), ville de Saint-Etienne, participation inividuelle des familles, produits des chantiers 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 15 jeunes, 17 adultes familles, 6 étudiants, 1 éducateur ANEF, 2 animatrices du centre social 
 
- Résultat sur le territoire
- Valorisation des jeunes et des familles - Renforcement du partenariat avec le collège Honoré D'Urfé 
- Résultat pour le centre social
- Le projet a redynamisé l'ensemble de l'équipe bénévole de l'accompagnement à la scolarité, certains sont venus participer à des petits déjeuner du samedi matin et ont participé au chantier - Renforcement de la relation de confiance avec les familles et les jeunes - Renforcement du partenariat avec le collège Honoré D'Urfé - Travail partenarial avec les éducateurs de L'ANEF 
- Résultat pour les habitants
- Valorisation des familles - Pour certaines reconnaissance dans leur rôle de parents - Dynamique de projet pour des familles qui expriment le souhait de recommencer 
- Suite de l'action : Limites
- Sur les 15 jeunes impliqués au départ seul 11 sont partis. Deux jeunes filles n'ont pas été autorisées à partir car l'un des parents n'avait pas été correctement informé et il a refusé en cours de projet. Un jeunes n'est pas parti car son comportement au collège et ses résultats scolaires étaient en chute libre, ses parents n'ont pas souhaité qu'il parte. Le jeune en apprentissage n'a pas pu être libérer par son patron. 
- Suite de l'action : Perspectives
- Ce projet a donné envie aux jeunes de construire d'autres projets et deux d'entre eux ont intégrés la commission jeunesse. 
Actions
"ADOS BIEN DANS SES BASKETS"
- Structure organisatrice
- CS Croix Rouge Château Gombert - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - Mixité sociale
 
- Résumé
- Cette action consiste à developper des competences artistiques facilitant l'intégration scolaire. Responsabiliser les participants dans la création et la présentation d'un spectacle.Déveloper un partenanriat de territoire oeuvrant dans le champ de l'art vivant. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un ou plusieurs partenaire(s)
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Nous constatons dans les relations adultes/jeunes, qu’il est très important d’établir une communication basée sur l’écoute, le respect réciproque et la reconnaissance. Ce sentiment général de la jeunesse à ne pas être entendue ou estimée crée souvent par réaction, un état psychologique qu’on peut qualifier de « mal être ».Ce constat peut générer en fonction du contexte familial, social, culturel et économique du jeune, un parcours difficile avec des probabilités de dérives comportementales ou de santé. 
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Conseil régional
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- L’action aura pour finalité de présenter auprès d’un large public différent, une scénette « d’expression vivante », sur plusieurs lieux (lycée Artaud, l’Astronef et au centre social). Le projet s’articulera sur deux périodes de l’année 2018, de janvier à juillet et de septembre à décembre Cette 1ère période démarrera juste après les fêtes de fin d’année avec un groupe qui aura été déjà constitué, l’année précédente. - Le projet s’organisera de la façon suivante : - Une séance de 2h/semaine hors vacances, à l’espace jeunes le Clos. - Un stage de 3 jours pendant les vacances de pâques, à Rose Rollandin. - Une rencontre avec un artiste à résidence sur un équipement culturel à Marseille (friche de la Belle de Mai). - Deux séances (filages /préparatifs) de 4h pendant 2 samedis après-midis à Rose Rollandin, avant les représentations. - Deux représentations en juin (lycée Artaud et Astronef). - Un séjour culturel à Paris préparé avec les jeunes pendant les vacances d’été. - Pendant la deuxième période. - Cette deuxième période qui démarrera après la rentrée scolaire, permettra aux jeunes impliqués dans le projet depuis janvier, de parrainer d’autres jeunes. Ces derniers, s’intégreront dans une dynamique déjà constituée qui sera aidante à l’apprentissage des techniques de jeux (de l’écriture à la scène). - En septembre, une soirée débat sur le thème de la pièce permettra à tous les participants de se retrouver autour d’une projection, qui aura été réalisée lors de la première période, et qui nous servira de support pour le bilan intermédiaire avec les familles. - Reprise de la séance de 2h/semaine hors vacances, à l’espace jeunes le Clos. - Un stage de découverte théâtre de trois jours pendant les vacances de la Toussaint pour mobiliser un nouveau public (jeunes/familles) sur le projet. - Une rencontre avec un artiste à résidence sur un équipement culturel à Marseille (Cité des Arts de la Rue). - En décembre, nous réaliserons l’évaluation finale de l’action avec tous les participants de ce projet. A cette occasion, nous rediffuserons en vidéo la scénette au centre social et le « making off » du déroulement de la deuxième période. 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 21090 euros 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 11 professionnels 
- Résultat sur le territoire
- L’impact positif sur le comportement des jeunes par une meilleure maitrise de leurs émotions, et estime d’eux-mêmes, nous confortera dans la démarche pédagogique apportée. Le jeune est devenu plus confiant avec une capacité d’analyse qui le rend plus responsable dans la réussite d’un parcours scolaire, d’ouverture sur la culture et le monde - fierté des familles avec un impact positif sur les résultats scolaires de leurs enfants. - Ils se sentiront plus en confiance eux –même dans les choix d’éducations consentis pour leurs enfants. - Ils s’orienteront plus facilement vers le centre social dans une relation d’éducation partagée pour d’autres expériences. 
- Résultat pour le centre social
- Ce projet facilite le partenariat du territoire: colleges, lycées, associations culturelles de proximité. - Le centre social mieux identifié comme un espace proposant des activités culturelles 
- Résultat pour les habitants
- Découverte pour les participants d'activités culturelles. Projet permettant la passerelle vers les sections" théâtre" des collèges et lycées - Valoriser les jeunes dans l'organisation de loisirs culturels à travers des rencontres avec des artistes à résidence, des sorties au théâtre avec les familles, des stages et un séjour. - Consolider notre travail éducatif dans un partenariat impliqué avec le collège Stéphane Mallarmé et le lycée Antonin Artaud de notre territoire mais aussi, avec d’autres partenaires. 
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Cette action pourra se developper avec de nouveaux partenaires culturels tel que le théâtre national de proximité, trés interressé pour valoriser ce projet dans une programmation. 
Actions
femmes en avenir
- Structure organisatrice
- LA LUTECE .VALENTON - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - Emploi, économie
 
- Résumé
- préprofessionnalisation d'un groupe de 12 femmes pour se projeter dans un projet de vie et/ou professionnel, se connaitre pour avancer un outil "la mode" avec des atelier de customisation de vêtemebt avec plasticienne visite de createurs et d'exposition et de défilé, atelier socioesthéticienne, estime de soi, compétences développées 1er étape un défilé, 2eme étape construire son parcours à venir avec portefeuille de compétences, cité des métiers, entretien , cv et production d'un dessin symbolisant leur projet. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- des habitants et adhérents fréquentant les services et activités du centre étaient en attente de ce type d'action et en demande. construction d'un projet et connaissance de soi et des autres pour avancer vers l'avenir. cest un enjeu du territoire la formation et l'emploi car il n'y a pas d'accueil insertion sur la ville ni d'accompagnement pour des adultes. 
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- information aux acteurs sociaux et de l'emploi et de l'insertion du territoire en juin 2017.réunion des acteurs du terrtoire en septembre 2017. et certains acteurs se sont investis sur l'orientation : EDS, CCAS de la ville de Valenton. L'action a débuté en octobre 2017. l'action a mobilisé 3 salariés du centre socioculturel la conseillére en économie sociale et familiale, la coordinatrice culture citoyenneté et la directrice pour préparer, piloter, organiser, echelonner, recevoir,animer et budgéter et évaluer 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 25000€ 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 3 personnes 1 socioestheticienne 1 modiste plasticienne 2 créateurs de mode 1 association solidaire customisation et création et 2 professionnels acteurs du territoire pour l'orientation 
- Résultat sur le territoire
- l'action n'est pas terminé, cependant le bouche à oreille fonctionne, des femmes se présentent pour suivre le prochain projet en septembre . le défilé a attiré 100 personnes professionnels et publics et a interressé de nombreuses femmes et professionnels. 
- Résultat pour le centre social
- reconnaissance d'une compétence pour mener des projets d'insertion 
- Résultat pour les habitants
- valorisation des compétences de chacune, les adhérents les connaissent maintenant (défilé, bouche à oreille) le centre est bien implantée sur le quartier et la ville et reconnu comme lieu ressources par les familles et les adultes 
- Suite de l'action : Limites
- l'emploi perenne ou la formation professionnelle reste un enjeu de taille (financement de la formation, recherche d'emploi), de plus ce sont les limites des femmes elle même et parfois la réalité du couple qui risquera peut êtrede mettre des freins à l'insertion professionnelle. 
- Suite de l'action : Perspectives
- reconduction de l'action avec un outil de travail différent 
Actions
ouverture d'un secteur Préados
- Structure organisatrice
- Espace Roger GRIBET - CENTRE SOCIOCULTUREL - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
 
- Résumé
- Développer Améliorer l'accueil de la Jeunesse 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Pour toute personne ayant besoin d'aide, d'un appui technique ou moral. 
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - ARS
- CARSAT
- Commune
 
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- l'action est menée par les professionnels du Centre avec les partenaires sociaux. - Se servir des demandes et des souhaits des habitants émis dans le cadre de nos enquêtes de construction du projet social. - Aucun calendrier n'est établi. Des actions se répètent au quotidien, d'autres se font à la semaine, d'autres encore se font au mois. Ainsi se font : les déplacements, les accompagnements, les visites... - l'action ne fait que se développer, n'est-ce pas 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers d'été "Lecture et jardinage"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU MORIER - Indre-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Ces ateliers d'été "hors les murs" ont démarré en juillet 2017 et seront proposés tous les mardis du mois de juillet 2018. 
 
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
 
- Résumé
- 3 ateliers de lecture à haute voix et plantation de salades proposés en extérieur en direction du public du quartier (familles, personnes isolées, jeunes du quartier.) 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- C'est une action qui a été mise en place suite aux enquêtes réalisées dans le cadre du diagnostique de territoire. En effet de nombreux habitants du quartier avouaient ne pas connaître le centre social. - Il est donc apparu nécessaire et essentiel de sortir des murs afin de faire connaître le centre social comme un lieu ressources ouvert à tous. - L'équipe a réfléchi à "comment aller vers les habitants ?". 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Commune
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- 3 ateliers nomades ont été ainsi implantés au coeur du quartier (centre commercial, aires de jeux, city stade), afin de rencontrer le plus grand nombre d'habitants. - Ces ateliers ont été organisés en amont avec des éducateurs de prévention d'une association locale qui interviennent sur le quartier. Ils ont ainsi permis de faire le lien et d'accompagner les jeunes, les personnes isolées et les familles. 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 150 € pour les trois ateliers soit 50 € par atelier 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 responsables de secteur : responsable secteur adultes et responsable secteur bibliothèque - entre 15 et 25 personnes sur chaque atelier 
- Résultat sur le territoire
- Découverte des permanences et services des partenaires (PMI, Permanence CAF, assistantes sociales...) 
- Résultat pour le centre social
- Suite à ces rencontres, plusieurs familles sont revenues au Centre Social (crêche, accueil de loisirs, CLAS, bibliothèque). Elles ont pû s'emparer d'un lieu de vie à proximité de chez elles. 
 
- Résultat pour les habitants
- L'intérêt de ces ateliers hors des murs est de permettre aux habitants de se rencontrer, de se connaître, de se reconnaître au coeur de leur quartier. - Les professionnels tissent du lien entre les habitants et les partenaires intervenant sur le quartier. 
- Suite de l'action : Limites
- Ateliers lourds à organiser d'un point de vue logistique et nécessitant des moyens humains importants 
- Suite de l'action : Perspectives
- Renouvellement de l'opération lors de l'été 2018 étendu avec en plus une proposition de jeux de société et d'échanges de savoirs par des habitants - Exploration de lieux nouveaux sur le quartier (aménagement d'un nouveau terrain de jeux au coeur des immeubles collectifs) - L'opération "ça va encore faire des histoires" - animation autour de la lecture - salon de lecture en plein air - adopte cette formule pour 2018 au coeur des quartiers (Morier et Rabière) avec un travail de partenariat avec la Médiathèque 
Actions
Action soutien au code la route
- Structure organisatrice
- Association régionale Gens du voyage- Gadgé de Bourgogne Franche Comté - Haute-Saône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - mobilité / transport
 
- Résumé
- 
	Prise de contact, rencontre avec la conseillère en mobilité de l’association « Roues de secours 39 » et stage de 5 jours d’initiation au code de la route afin de se former pour proposer des ateliers de soutien au code de la route aux voyageurs. 
- 
	Réalisation d’une fiche de suivi individuelle, pour noter le nombre de fautes et ainsi voir la progression de chaque individu. 
- 
	Achat d’un livre + DVD dernier modèle à destination des cours de soutien. 
- 
	Faciliter la compréhension du code par le biais d’illustrations, de couleurs et d’un tableau Velléda. 
- 
	Recherche d’une structure proposant l’examen ASR (Attestation de Sécurité Routière). Les jeunes n’ont pas l’ASR indispensable pour s’inscrire à l’examen du code de la route. Echange téléphonique avec le GRETA de Besançon. 
- 
	Accompagnement des jeunes dans la constitution du dossier d’inscription à l’examen ASR. 
- 
	Pour 2017 : nombre de cours proposés : 5; nombre total de participants : 4 Documents produits : rédaction d’un bilan après chaque cours; réalisation d’une fiche de suivi pour prendre note de leurs fautes; convocation au passage de l’examen (ASR) 
 
- 
	
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Place des femmes
- Structure organisatrice
- Maison Pour Tous de Kervénanec - centre social - Morbihan
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
 
- Résumé
- Travail pluri partenarial sur la place des femmes sur le territoire. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Questionnements liés aux déterminismes sociaux assignant les femmes à des rôles sociaux déterminés. 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- De façon partenariale et sur la durée 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 40000€ 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 150 
- Résultat sur le territoire
- Transformations des comportements et fréquentetion plus importante des femmes. 
- Résultat pour le centre social
- Transformations de pratiques 
- Résultat pour les habitants
- Renforcement du pouvoir d'agir 
- Suite de l'action : Limites
- Pas de limite 
- Suite de l'action : Perspectives
- Agrandissement du partenariat 
Actions
Place des femmes
- Structure organisatrice
- Maison Pour Tous de Kervénanec - centre social - Morbihan
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
 
- Résumé
- Travail pluri partenarial sur la place des femmes sur le territoire. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Questionnements liés aux déterminismes sociaux assignant les femmes à des rôles sociaux déterminés. 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- De façon partenariale et sur la durée 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 40000€ 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 150 
- Résultat sur le territoire
- Transformations des comportements et fréquentetion plus importante des femmes. 
- Résultat pour le centre social
- Transformations de pratiques 
- Résultat pour les habitants
- Renforcement du pouvoir d'agir 
- Suite de l'action : Limites
- Pas de limite 
- Suite de l'action : Perspectives
- Agrandissement du partenariat 
Actions
Place des femmes
- Structure organisatrice
- Maison Pour Tous de Kervénanec - centre social - Morbihan
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
 
- Résumé
- Travail pluri partenarial sur la place des femmes sur le territoire. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Questionnements liés aux déterminismes sociaux assignant les femmes à des rôles sociaux déterminés. 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- De façon partenariale et sur la durée 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 40000€ 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 150 
- Résultat sur le territoire
- Transformations des comportements et fréquentetion plus importante des femmes. 
- Résultat pour le centre social
- Transformations de pratiques 
- Résultat pour les habitants
- Renforcement du pouvoir d'agir 
- Suite de l'action : Limites
- Pas de limite 
- Suite de l'action : Perspectives
- Agrandissement du partenariat 
Actions
Place des femmes
- Structure organisatrice
- Maison Pour Tous de Kervénanec - centre social - Morbihan
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
 
- Résumé
- Travail pluri partenarial sur la place des femmes sur le territoire. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Questionnements liés aux déterminismes sociaux assignant les femmes à des rôles sociaux déterminés. 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- De façon partenariale et sur la durée 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 40000€ 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 150 
- Résultat sur le territoire
- Transformations des comportements et fréquentetion plus importante des femmes. 
- Résultat pour le centre social
- Transformations de pratiques 
- Résultat pour les habitants
- Renforcement du pouvoir d'agir 
- Suite de l'action : Limites
- Pas de limite 
- Suite de l'action : Perspectives
- Agrandissement du partenariat 
Actions
Place des femmes
- Structure organisatrice
- Maison Pour Tous de Kervénanec - centre social - Morbihan
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
 
- Résumé
- Travail pluri partenarial sur la place des femmes sur le territoire. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Questionnements liés aux déterminismes sociaux assignant les femmes à des rôles sociaux déterminés. 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- De façon partenariale et sur la durée 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 40000€ 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 150 
- Résultat sur le territoire
- Transformations des comportements et fréquentetion plus importante des femmes. 
- Résultat pour le centre social
- Transformations de pratiques 
- Résultat pour les habitants
- Renforcement du pouvoir d'agir 
- Suite de l'action : Limites
- Pas de limite 
- Suite de l'action : Perspectives
- Agrandissement du partenariat 
Actions
Eveil musical en famille - Papa, maman et moi en avant la musique
- Structure organisatrice
- C'ENTRE SEINE ET LOING - CHAMPAGNE SUR SEINE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - Parentalité
 
- Résumé
- Chansons, jeux de doigts, comptines... pour les familles dont les enfants ont entre 0 et 3 ans 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un groupe d'habitants
 
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Des parents dont les grands frères et grandes soeurs étant à l'école le mercredi matin, recherchaient une activité avec leur enfant se passant à l'extérieur de la maison dans l'objectif de rencontrer d'autres parents et enfants 
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Caf
 
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Cette action est menée par deux animatrices, deux créneaux sont proposés le mercredi matin un de 9h à 10h et un autre de 10h à 11h. - Des parents musiciens interviennent également. 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Hormis l'achat de matériels (instruments de musique...), le budget de l'action entre dans le cadre de l'animation collective famille 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 animatrices 
- Résultat sur le territoire
- Lutter contre l'isolement de certains jeunes parents arrivant sur le territoire. - Favoriser le vivre ensemble 
- Résultat pour le centre social
- Créer une animation Parents/enfants - Valoriser le savoir-faire de certains parents 
- Résultat pour les habitants
- Valoriser certains parents - Créer un réseau 
- Suite de l'action : Limites
- La demande étant important des crénaux supplémentaires sont régulièrement mis en place pendant les vacances scolaires 
- Suite de l'action : Perspectives
- Continuité de l'action 
Actions
"En bas de chez moi"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ANDRE MALRAUX - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
- Parentalité
 
- Résumé
- Le projet vise à créer des temps d'animation sur le quartier du Chemin Bas d'Avignon. Les 
 espaces extérieurs sont utilisés pour un ensemble d'animations mis en place par les associations locales et le centre social.
 Les animations ont lieu du printemps à l'été. Elles s'adressent à un public de tout âge.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un ou plusieurs partenaire(s)
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Objectifs : 
 - Développer les synergies en matière d'actions en direction des habitants.
 - Oeuvrer pour une réappropriation de l'espace public par les habitants.
 - Agir sur l'image du quartier et lutter contre la stigmatisation.- Changements attendus : - Nous espérons que les habitants voient leur quartier sous un autre oeil. Un quartier où il se passe des actions intéressantes, un quartier qui ne serait pas délaissé par les pouvoirs publics. - En participant à des moments, où les agents du centre collaborent avec les associations, les habitants nous voient unis, enthousiastes. Nous espérons leur permettre de passer un bon moment et leur donner envie de rejoindre la vie associative ou le centre municipal. - Nous espérons que des liens se créent entre enfants, entre parents, entre seniors. L'espace public devient source de rencontre et non plus uniquement source d'inquiétude. - Cette action répond aux problématiques " isolements des personnes âgées et des jeunesses" et "représenations intra et extra quartier". 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Association locale
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Cette action existe depuis 5 ans. Dans un premier temps, elle était portée par une association du quartier, le centre social municipal a ensuite pris la suite, il y a deux ans. - Le centre coordonne la participation d'une 10e d'associaitons du quartier ou de l'extérieur du quartier. - Nous avons deux réunions par an, une réunion de préparation et une réunion de bilans. 
 Le centre se charge d'assurer la communication et du matériel comme les tables, chaises....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 12750€ 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 20 professionnels, - 3 bénévoles 
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Cette action permet aux agents du centre de se faire connaitre d'un public large,de faire connaitre nos actions. - Elle permet aux agents du centre d'animer des temps en partenariat avec les acteurs associatifs, dans une ambiance conviviale. 
- Résultat pour les habitants
- Cette action permet aux habitants de se faire une bonne image du centre social, de rencontrer des voisins,de passer un bon moment avec leurs proches. 
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- IL seriat intéressant de propose un plus grand nombre de rendez-vous. Pour l'instant nous proposons 5 soirées, nous pourrions en proposer au moins 10. 
Actions
La main à la Pâte
- Structure organisatrice
- C'ENTRE SEINE ET LOING - CHAMPAGNE SUR SEINE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - Viellissement
 
- Résumé
- Une fois par mois, un groupe de 12 personnes hommes et femmes se réunissent pour élaborer une ou plusieurs recettes et partager un moment convivial. Joie, bonne humeur et fou rire sont les objectifs à atteindre à chaque séance. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un groupe d'habitants
 
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Cette action a été mise en place à l'initiative d'un groupe d'habitantes qui souhaitaient partager leurs recettes et astuces de cuisine 
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Caf
 
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Cette action est animée par une animatrice, une réunion en début d'année a lieu afin d'effectuer un planning de recettes chaque mois. Chaque atelier est mené par un ou une habitant(e) et l'animatrice qui se rencontrent au préalable pour lister les besoins. L'idée de cette action est de pouvoir reproduire les recettes "à la maison". 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Une fourchette de 150 à 200€ par atelier 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 animatrice 
- Résultat sur le territoire
- Rompre l'isolement - Créer du lien 
- Résultat pour le centre social
- Impliquer les habitants sur le projet social . - Mobiliser les habitants pour valoriser leur savoirs faire lors de manifestations ponctuelles. 
- Résultat pour les habitants
- Valoriser les habitants - Se créer un réseau 
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Mettre en place un créneau en journée pour les personnes (surtout séniors) ne se sentant pas faire cette activité le soir. 
Actions
Carnaval
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
 
- Résumé
- Nous souhaitons regrouper autour d’un carnaval, tous les membres de la famille et toutes les générations. - Les enfants viendront se déguiser et se faire maquiller par les mamans du quartier et les animateurs de la Maison de Quartier à partir de 14h. A 15h30, les enfants et familles, encadrés par les animateurs, défileront sur le trottoir de la Rue Sainte Sophie jusqu’à l’EPHAD Richaud situé au 80 Boulevard de la Reine. Le défilé sera accompagné d’une fanfare de musiciens. - Arrivés à l’EPHAD les enfants défileront auprès des résidents puis partageront un goûter avec eux. Le goûter sera préparé en amont, par l’équipe de l’EPHAD et les résidents. A la fin de ce goûter aux alentours de 17h, tous les participants pourront rentrer chez eux. Les animateurs de la maison de quartier et de l’EHPAD rangeront donc et rentreront ensuite. - Pour la Maison de Quartier, il s’agit : - De mobiliser les habitants autour d’une animation commune
- De favoriser des relations entre des générations qui ne se côtoient pas
- De favoriser les relations entre la Maison de Quartier et les institutions du quartier (ici, l’EPHAD Richaud).
- D’engager une synergie réutilisable après l’action
 - Pour réaliser ce défilé, plusieurs ateliers seront mis en place avec les animateurs de la Maison de Quartier. Deux ateliers parents/enfants seront organisés le Mercredi 28 Mars et le Mercredi 4 Avril de 14h à 15h30 avec le professeur d’Art-Plastique de la Maison de Quartier (Ousmane) afin de créer des accessoires de déguisements. - L’atelier couture pourra également être sollicité afin de créer des accessoires de déguisements pour les résidents de l’EPHAD. - Nous solliciterons les habitants en amont, afin de former un groupe d’adultes motivés pour déguiser et maquiller les enfants le jour de l’évènement. - Les musiciens de la fanfare seront également conviés à répéter au sein de la Maison de Quartier afin de participer à la communication de l’évènement. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un ou plusieurs partenaire(s)
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Axes du projet - Objectifs généraux - Actions (moyens) - Evaluation - Maintenir le lien social et développer les solidarités - Favoriser le lien intergénérationnel - Défilé des enfants et partage d’un goûter avec les résidents de l’EPHAD - Nombre : - De familles pour la mise en œuvre du projet
- De résidents de l’EPHAD présents lors de la manifestation
- D’enfants et de jeunes
 - Créer des solidarités interfamiliales - Contribuer à la valorisation du savoir, savoir-être, savoir-faire, savoir-faire faire des participants. - Combien de personnes ont participé à la création de l’évènement ? L’atelier couture a-t-il participé à l’évènement ? Des familles se sont-elles mobilisées pour déguiser et maquiller les enfants ? - Accompagner les familles dans leur rôle éducatif - Soutenir les parents dans leur rôle - Renforcer la cohésion intrafamiliale - Ateliers de création d’accessoires de déguisements parents/enfants avec le professeurs d’Art-plastiques - Le nombre de familles présentent lors des ateliers parents/enfants - Leur implication : quels accessoires ont-été produits ? - Est-ce que l’atelier s’est déroulé dans une démarche de soutien à la parentalité ? - Promouvoir la Maison de quartier comme un lieu d’initiative ouvert à tous - Développer l’imaginaire et l’ouverture d’esprit des enfants et des jeunes - Temps libre proposé aux jeunes afin de préparer leur déguisement - Le nombre de jeunes ayant participé à cet accueil libre - Le retour des jeunes à l’issue de cet accueil - Développer les initiatives des habitants - Ateliers, communication, Jour-J : place aux initiatives - Combien d’habitants ont-participé à la création de l’évènement ? Y at-il eu des initiatives ? 
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- travail avec les animatrices de l'EHPAD - Réunion d'équipe pour donner de la cohérence au projet - information des familles 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 100€ de matériel - Le goûter est offert par l'EHPAD 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Sortir de la maison de quartier - faire connaître l'EHPAD - accueillir les familles pour des temps d'animation "parents/enfants" 
- Résultat pour le centre social
- Image du centre social comme un lieu de rencontre des générations - Relations avec l'EHPAD - Complémentarité des services sur le quartier 
- Résultat pour les habitants
- Prendre en charge des moments festifs et percevoir que ce n'est pas si compliqué. - Initiatives des familles (déguisement, maquillage) 
- Suite de l'action : Limites
- Evènement ponctuel qui donne une dynamique, apprend à se connaitre et à faire quelque chose ensemble. 
- Suite de l'action : Perspectives
- Mobiliser les familles sur l'animation de quartier. - Créer le réseau de partenaires du quartier - Continuer les échanges avec l'EHPAD 
Actions
Accompagnement collectif "Demain la Rivière"
- Structure organisatrice
- Centre Social La Riviere - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - Démocratie & citoyenneté
 
- Résumé
- Le quartier de la Rivière est en profonde restructuration. Des espaces sont laissés à l'ababdon, des tours ont été et vont être démolies, des relogements ont été effectués. Un groupe d'habitants de ces tours sont venus au centre soial pour nous faire part de leurs inquiétudes et de leur mécontentement concernant la manière de faire du bailleur. Dans un premier temps nous les avons accueillis, nous avons mis à leur disposition une salle de réunion. Les habitants nous ont ensuite sollicité afin de les aider à rédiger un courrier au bailleur afin de deander une rencontre. Ils ont défini le contenu de ce courrier, nous les avons aider à le mettre en forme. Le bailleur nous a, à son tour sollicité afin de pouvoir utiliser une salle et organiser cette rencontre. Les habitants nous ont demandé d'être présents pour prendre des notes de cette rencontre. Nous continuons à apporter à ce groupe d'habitants une aide logistique et d'animation de leurs réunions (répartition des prises de parole, reformulation des propositions, reformulation des décisions, centratisation des informations...). Le collectif "Bonnassieux" (cité concernée par les démolitions) s'est étoffé grâce à la question de l'aménagement des espaces laissés libres par les démolitions. En effet les habitants souhaitaient avoir leur mot à dire sur les aménagements à venir. Parallèlement, d'autres espaces publics du quartier étaient mis sous tension: un square (très utilisé par les familles et enfants jusqu'à 10 ans) et un stade laissé à l'abandon et utilisé à des fins plus qu'inapropriées. - Nous accompagnons donc, avec une association partenaire "au fil de la Rivière" un collectif d'habitants qu a comme préoccupation principale une réflexion sur le devenir du quartier, son réaménagement et l'impact de ce dernier sur le vivre ensemble. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un groupe d'habitants
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Soutenir la parole des habitants, les accompagner à devenir acteurs de leur quotidien, favoriser la participation des habitants même des plus isolés. Le changement attendu est essentiellement la prise de parole des habitants dans des décisions qui les impactent directement et participer à une restruturation qui prenne en compte l'ensemble de la population. Il s'agit aussi pour nous de porter une parole "vrai" auprès des instances telle le conseil de quartier. 
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Association locale
- Bailleur social
- Commune
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- L'action a débuté en avril 2015 sur des questions ciblées autour des relogements.L'action s'est poursuivie sur des questions liée encore sur le relogement car certaines notamment deux familles monoparentales et quatre personnes âgées qui ont souhaité un accompagnement plus individuel auprès du bailleur sur ces questions de relogement car les propositions n'étaient pas adaptées (appartement proposé trop petit, quartier éloigné et difficilement accessible: colline,..). La question des habitants qui sont restés s'est posée en terme d'insalubrité, de demandes de rénovation. - La première phase a été une période d'écoute des habitants, de leur mécontentement, de leurs inquiétudes. - Nous les avons ensuite accompagnés afin qu'ils définissent des objectifs - Des groupes ont été créer pour rencontrer le bailleur, les élus, faire les compte-rendu. La périodicité de ces rencontres a été définie en fonction des échéances: réunion bailleur, rencontre élus..... - Notre accompagnement se situe dans l'aide logistique: une salle, un photocopieur, prise de note, reformulation, accompagnement dans l'écriture de courrier.... - Des habitants ont accepté d'accompagner d'autres habitants dans des rencontres avec le bailleur 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Salaires direction et référente famille: financement CAF et mairie de Saint-Etienne - Animation globale : financement CAF et Mairie de Saint-Etienne 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 3 professionnels et 35 bénévoles 
- Résultat sur le territoire
- Réflexion partagée sur les espaces de vie du quartier et leur utilisation. - Rencontres et débats d'habitants sur ce qu c'est "vivre ensemble" à la Rivière - Décision municipale de mettre en travaux le stade - Accord deu bailleur pour rénover certain appartement 
- Résultat pour le centre social
- Rencontre avec des habitants qui ne fréquentaient pas le centre social. - Retour d'habitants qui ne fréquentaient plus le centre social. - Participation de ces habitants à d'aures actions du centre social concernant notamment les loisirs. - Renforcement du travail patenarial avec l'association partenaire "au fil e la Rivière" 
- Résultat pour les habitants
- Mobilisation des habitants sur leur cadre de vie. - Prise de parole auprès des institutions 
- Suite de l'action : Limites
- Le réaménagement des espaces laissés libres n'est toujours pas défini - D'autres espaces sont à repenser: départ de la maison de retraite: que va t-il s'y passer? - Les limites:quelle place va être donnée aux habitants dans les réaménagements à venir - Une grande vigilance à garder sur la place du centre social et de son partenaire afin de ne pas être utilisé par les institutions 
- Suite de l'action : Perspectives
- Continuer à accompagner ce collectif et à mobiliser sur le vivre ensemble dans le quartier 
Actions
Permanence d'aide aux démarches administratives par internet
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MONTRAPON/FONTAINE-ÉCU - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - Précarité
- Intégration
 
- Résumé
- La permanence d'aide aux démarches administratives est ouverte le mercredi de 9h à 12h à l'Esapce Public Numérique, en accès libre. Elle est animée sur la base d'un planning, par un animateur de la Maison de quartier qui a des compétences en informatique, par des travailleurs sociaux de l'Antenne Sociale de quartier (CCAS) et des Centre Médico Sociaux (CD 25).et la Référente Famille de la Maison de quartier. Les travailleurs sociaux et le Réferent famille assurent la réalisation des démarches administratives , le suivi et l'orientation des personnes vers les services compétents le cas échéant. Ce service vise à leur rendre l'accessibilité à internet plus facile et compréhnesible afin que chaque personne puisse rélaiser ses démarches administratives de manière autonome et à plus ou moins long terme. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un ou plusieurs partenaire(s)
 
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Cette permanence vise à réduire la fracture numérique et à veiller aux maintiens des droits des perosnnes. Elle a pour objectif à rendre les personnes autonomes dans leurs démarches administratives et à l'ouverture de leurs droits.. les usagers sont accompagnés pour effectuer leurs démarches par internet : CAF, Pôle Emploi, Préfecture, autres services publics. les personnes sont aussi repérées, orientées et/ou accompagnées physiquement à la permanence par des travailleurs sociaux, des naiamteurs de la Maison de quartier et ses partenaires institutionnels et associatifs. 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Autre
 
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Mise en place d'un groupe de travail : CCAS, Département et Maison pour définir l'action. Dépot d'un dossier dans le cadre des lappels à projet du Contrat ville 2017 et 2018. Début de la permanence en mai 2017. 3 réunions du groupe de travail auxquelles sont invitées le Contrat de Ville et la CAF : septembre, janvier, juin. l'action repose sur les travailleurs sociaux du CCAS et des CMS, le référent famille et un animateur de la maison de quartier . 8 postes informatiques sont à la disposition du public. 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Dépenses : Recettes : - rémunération personnel : 8 000 € Etat : 500 € - charges fixes de fonctionnement : 1 200 € CAF : 1 500 € - total : 9 200 € Ville : 7 200 € 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 9 professionnels 
- Résultat sur le territoire
- Bénéficiaires du service : demandes traitées, niveau d'autonomie acquis, ouverture et/ou maintien des droits. - Promotion de la permanence par tous les acteurs institutionnels et associatifs du territoire. Accompagnement des personnes vers celle-ci par ces mêmes acteurs. - Réduction de la fracture numérique. 
- Résultat pour le centre social
- Captation d'un public qui ne fréquente pas la maison de quartier. 
- Résultat pour les habitants
- Utilsation d'un service qui facilite les démarches adinistratives et le maintien des droits. 
- Suite de l'action : Limites
- Poursuite de la permanence en 2018 . 
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
activités inentergénérationnelles
- Structure organisatrice
- Le Polyèdre, Culture et Loisirs pou TOUS - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
- Parentalité
- Viellissement
- Mixité sociale
 
- Résumé
- mise en place de temps conviviaux aux sein du Polyèdre ou dans les structures accueillants des seniors autour de jeux de société, de repas partagés, des sorties familles, 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
 
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- pour rompre l'isolement, créer du lien social entre les générations provoquer l'échange entre différentes tranches d'äge . Amener les habitants, jeunes et moins jeunes à se cotoyer . 
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Association locale
- Caf
 
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Des rencontres avec les acteurs locaux, ainsi que les responsables du secteur animation de la structure ( Accueil de loisirs, CAF/ESF, Bénvoles du soutien scolaire, Référente famile) , ont participé à la reflexion d'une mise en place d'actions . Ainsi concrêtement diverses actions ont permis de mettre en place des fête de quartier, des repas partagé avec les jeunes et leurs familles, ainsi que des échanges avec les jeunes de l'accueil de loisirs et des structures du territoire accueilant un public seniors 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- environs 150`€ par actions 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- selon les actions réalisées 2 à 3 personnes = des habitants 
- Résultat sur le territoire
- création de lien entre les habitants ainsi qu'entre les acteurs de différentes stuctures impliqué dans les actions 
- Résultat pour le centre social
- répère de la structure 
- Résultat pour les habitants
- appartenir à un territoire et repéré les acteurs agissant sur ce territoire 
 
- Suite de l'action : Limites
- L'autonomie des participants 
- Suite de l'action : Perspectives
- a renouveler si besoins identifiés 
Actions
activités inentergénérationnelles
- Structure organisatrice
- Le Polyèdre, Culture et Loisirs pou TOUS - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
- Parentalité
- Viellissement
- Mixité sociale
 
- Résumé
- mise en place de temps conviviaux aux sein du Polyèdre ou dans les structures accueillants des seniors autour de jeux de société, de repas partagés, des sorties familles, 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
 
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- pour rompre l'isolement, créer du lien social entre les générations provoquer l'échange entre différentes tranches d'äge . Amener les habitants, jeunes et moins jeunes à se cotoyer . 
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Association locale
- Caf
 
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Des rencontres avec les acteurs locaux, ainsi que les responsables du secteur animation de la structure ( Accueil de loisirs, CAF/ESF, Bénvoles du soutien scolaire, Référente famile) , ont participé à la reflexion d'une mise en place d'actions . Ainsi concrêtement diverses actions ont permis de mettre en place des fête de quartier, des repas partagé avec les jeunes et leurs familles, ainsi que des échanges avec les jeunes de l'accueil de loisirs et des structures du territoire accueilant un public seniors 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- environs 150`€ par actions 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- selon les actions réalisées 2 à 3 personnes = des habitants 
- Résultat sur le territoire
- création de lien entre les habitants ainsi qu'entre les acteurs de différentes stuctures impliqué dans les actions 
- Résultat pour le centre social
- répère de la structure 
- Résultat pour les habitants
- appartenir à un territoire et repéré les acteurs agissant sur ce territoire 
 
- Suite de l'action : Limites
- L'autonomie des participants 
- Suite de l'action : Perspectives
- a renouveler si besoins identifiés 
Actions
INTERCULTURALITE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL -MPT DENISE TRONCHET - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - Démocratie & citoyenneté
 
- Résumé
- Cette action va permettre de conforter les actions en faveur du vivre ensemble et de la lutte contre l'isolement dans le quartier, et d'approfondir des axes culturels à des fins d'inclusion sociale. - Une action en trois temps : - § temps de réunions d'échange et de co-construction du projet entre tous les partenaires du quartier (1 par mois de juin 2017 à avril 2018) - § un temps de préparation de février à avril, où chaque partenaire associé au projet met en œuvre : - - une action qui permet la découverte des origines, voire des trajectoires de ses membres ; chaque partenaire peut constituer une mappemonde où appararaîtront les lieux de naissance de chacun. - - une action qui met en valeur une particularité des différentes cultures en présence. - Pour cela une coopération entre partenaires s’est mise en place. - § un temps festif qui se déroulera sur la semaine du 23 au 27 avril avec un programme détaillé élaboré grâce à la participation de tous. - Il comporte des temps d'ateliers d'échanges culturels et d'apprentissage, une conférence /débat d'idée, et le dernier jour une restitution festive de plusieurs découvertes et pour finir sur une note d’humour, la prestation de l’humoriste Samia OROSEMANE. - Il faut souligner tout au long de cette action la collaboration importante avec différents services de la mairie : service enfance avec les TAPS et accueils de loisirs des GS3 et GS4, le service culture avec Catherine S. dès novembre puis Mélissa en janvier, la communication et bien sûr les services techniques. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Un ou plusieurs partenaire(s)
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Pour la MQS cette action est une opportunité pour un travail partenarial large et pour reconnaître chacun dans son identité. C'est l'occasion de créer un "faire ensemble", de donner à vivre à tous les participants une expérience positive des différences culturelles tout en procurant un sentiment de fierté de ses origines. 
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Une action en trois temps : - § temps de réunions d'échange et de co-construction du projet entre tous les partenaires du quartier (1 par mois de juin 2017 à avril 2018) - § un temps de préparation de février à avril 2018, où chaque partenaire associé au projet met en œuvre : - - une action qui permet la découverte des origines, voire des trajectoires de ses membres ; chaque partenaire peut constituer une mappemonde où appararaîtront les lieux de naissance de chacun. - - une action qui met en valeur une particularité des différentes cultures en présence. - Pour cela une coopération entre partenaires s’est mise en place. - § un temps festif qui se déroulera sur la semaine du 23 au 27 avril et avec un programme détaillé élaboré grâce à la participation de tous. - Il comporte des temps d'ateliers d'échanges culturels et d'apprentissage, une conférence /débat d'idée, et le dernier jour une restitution festive de plusieurs découvertes et pour finir sur une note d’humour, la prestation de l’humoriste Samia OROSEMANE. - Il faut souligner tout au long de cette action la collaboration importante avec différents services de la mairie : service enfance avec les TAPS et accueils de loisirs des GS3 et GS4, le service culture avec Catherine S. dès novembre puis Mélissa en janvier, la communication et bien sûr les services techniques. 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 1500 euros pour les fournitures et l'alimentation : financement CAPI et ETAT par la poitique de la ville - 250 euros pour le conférencire financement par EVA (association Ensemble Vers l'Alpha) - 5000 euros pour le spectacle humoristique de clotûre financement par la municipalité (service politique de la ville et service culture) - Salaires professionnels de la MQS estimés à : 7000 euros 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Lycée : 4 classes de 2nde :140 - Collège : 3 classes de 3eme : 90 - 2 écoles primaires et maternelles - Solid'art : 10 bénévoles - EVA : 15 bénévoles et 15 apprenants - Réagir : 6 jeunes - Groupe de suivi : 20 personnes - Différents Service municipaux : 20 personnes - MQS : 7 
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- A voir lors du bilan. 
- Suite de l'action : Perspectives
- A voir lors du bilan. 
Actions
VACANCES EN FAMILLE
- Structure organisatrice
- MPT LES LONGS TRAITS - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - vacances / loisirs
 
- Résumé
- Origine du projet : les actions ACF sorties et séjours court : - Dans le cadre d’Animation Collective Familles nous organisons depuis 2 ans des séjours courts d’une nuit. Un groupe de parents s’étant créé et devenant de plus en plus acteur des projets familles a émis le souhait fin 2016 de pouvoir partir en séjour de vacances en bord de mer. Un collectif de préparation du projet c’est mis en place début 2017. - Finalités : - Accompagner la fonction parentale - Améliorer relations parents - enfants - Favoriser l’autonomie parentale - Territoire couvert : Ville de Pontarlier et CCGP - Année de création de l’action : 2017 - Nos objectifs généraux : - Dans l’accompagnement des familles à l’accès au droit des vacances sont : - - Inscrire les familles dans la culture des loisirs (activités culturelles, artistiques, sportives) et des vacances ; - - Valoriser les parents dans leur prise d’initiatives concernant la gestion du temps libre de leurs enfants ; - - Inciter les parents à prendre du temps pour partager des moments forts avec leurs enfants ; - - Développer l’aspect participatif des familles dans la construction de projet. - A partir de ces objectifs, nous avons organisé une première réunion collective (le 14 janvier 2017) pour définir ensemble des objectifs opérationnels communs pour l’ensemble des familles. - Notre démarche s’appuie sur deux axes : - - Organiser avec l’ensemble des familles les modalités générales telles que le mode de transport pour chacun (train, voiture personnelle), le type et la formule d’hébergement, et la prévision du budget (participation financière) ; - - Donner les moyens à chaque famille d’organiser son propre séjour dans un cadre déjà fixé en fonction d’un budget alloué. - Ainsi, la place du référent famille est clarifiée de même que les limites de son accompagnement. Chaque adulte peut alors trouver sa place et son rôle dans la conception du projet. Nous pouvons donc concevoir un projet commun avec une trame de base qui va servir de cadre à chaque parent pour orienter son projet spécifique de vacances tenant compte de ses propres attentes. - Formule réalisée : - Hébergement : en mobil home au camping des Peupliers à Hyères. - Moyen de transport : le mini bus de la MPT des Longs Traits + le véhicule 7 places d’une famille participante. - Repas : nous avons crée une répartition des tâches par mobil home. Les repas ont donc été confectionnés par les adultes et les enfants ont participés à la vaisselle, le barbecue, la pose de table… - Les réunions : chaque soir avant le couché nous nous sommes retrouvés entre adultes pour un temps de retour sur la journée et des réajustements pour la journée suivante. - Programme : - Samedi 1er juillet : départ 5h, voyage, installation, courses et repérage des lieux. - Dimanche 2 juillet : Randonnée presqu’île de Giens + plage - Lundi 3 juillet : temps libre + course + Marché artisanal + plage + soirée à Magic Word. - Mardi 4 juillet : Journée à Porquerolles - Mercredi 5 juillet : rangement et voyage retour. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            - Le centre social
- Un groupe d'habitants
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Cette action a été mise en place pour permettre à des familles de s'organiser et de rendre possible un projet de vacances à la mer. - Nous souhaitons apporter la mesure du possible à certaines familles qui ne se sentent pas avoir les épaules pour organiser des projets de cette envergure. - Nous accompagnons donc un petit comité chaque année qui organise, programme ,et prépare l'ensemble du budget.Cette action a aussi comme objectif de permettre aux habitants du quartier de créer des souvenirs communs et de partager les différences de chacun afin de les valoriser (plutôt que de les montrer du doigt) 
 
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: - ACSE
- Commune
- Conseil départemental
 
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Cette action est pilotée par la référente famille et l'adulte relais du quartier qui organise les réunions et assure la continuité des prises de décisions. - Les familles décident en fonction du budget. 
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- CHARGES - Prévision - Réalisation - % - PRODUITS - Prévision - Réalisation - % - Charges directes affectées à l’action - Ressources directes affectées à l’action - 60 – Achat - 70 – Vente de marchandises, produits finis, prestations de services : participation famille - 1475 - 1205 - Prestations de services - 665 - 525 - Achats matières et fournitures - 74- Subventions d’exploitation[1] - Alimentation - 600 - 300 - Etat : préciser le(s) ministère(s) sollicité(s) - 61 - Services extérieurs - - CGET - 1000 - 1000 - Locations (hébergement) - 1200 - 1211 - - - Entretien et réparation - Région(s) : - Assurance - - - Documentation - Département(s) : - Divers - - - 62 - Autres services extérieurs - Intercommunalité(s) : EPCI[2] - Rémunérations intermédiaires et honoraires - - - Publicité, publication - Commune(s) : - Déplacements, missions - 500 - 454 - - - Services bancaires, autres - Organismes sociaux (détailler) : - 63 - Impôts et taxes - - - Impôts et taxes sur rémunération - Fonds européens - Autres impôts et taxes - - - 64- Charges de personnel - CAF : - Rémunération des personnels - 845 - 874 - - ACF (40%) - 1770 - 1579 - Charges sociales - 435 - 582 - Association MPT Longs Traits - 162 - Autres charges de personnel - 75 - Autres produits de gestion courante - 65- Autres charges de gestion courante - Dont cotisations, dons manuels ou legs - 66- Charges financières - 76 - Produits financiers - 67- Charges exceptionnelles - 78 – Reports ressources non utilisées d’opérations antérieures - 68- Dotation aux amortissements - Charges indirectes affectées à l’action - Charges fixes de fonctionnement - Frais financiers - Autres - Total des charges- 4245 - 3946 - Total des produits - 4245 - 3946 - CONTRIBUTIONS VOLONTAIRES - 86- Emplois des contributions volontaires en nature - 87 - Contributions volontaires en nature - Secours en nature - Bénévolat - Mise à disposition gratuite de biens et prestations (mini bus valorisation) - 440 - Valorisation mini bus MPT - 440 - Personnel bénévole - Dons en nature - TOTAL - 4245 - 4386 - TOTAL - 4245 - 4386 
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 referent familiale +1 adulte relais - 18 personnes issues de familles de diverses origines. 
- Résultat sur le territoire
- Les effets sur le territoire ne sont pazs mesurables 
- Résultat pour le centre social
- Ses projets font que les participants franchissent encore plus les portes dans notre structure. Ils ont confiance et profitent des services proposés 
- Résultat pour les habitants
- Permettre l’accès à un premier départ en vacances : certaines familles ne connaissaient pas la mer et n’étaient jamais parties en vacances si loin (3 familles/5). Nous n’avons pas eu de retour sur une éventuelle impossibilité de départ du au tarif du séjour. - Associer les familles dans la construction de leur projet vacances : - A chaque étape des vacances, les familles ont été associées au projet. Deux réunions de préparation ont été nécessaires pour valider la destination, le budget alimentation et pour permettre aux familles de poser des questions sur le lieu du séjour. Les familles ont étalé leur participation financière au séjour de façon régulière. Sur le lieu de séjour, les familles ont dû prendre des décisions de façon collégiale concernant le choix des sorties, l’alimentation en fonction de leurs envies et du budget alloué. - Apporter un mieux être à l’ensemble de la famille et lui permettre de se ressourcer : - Les familles ont témoigné de l’intérêt positif d’un tel séjour sur leur famille, des liens d’amitié et d’entraide se sont créés entre les adultes mais également entre les enfants. - Cependant l’envie de tout découvrir, de tout visiter sur un laps de temps de séjour court a engendré de la fatigue. Il nous faudra pour l’année prochaine réfléchir soit à une formule plus longue soit à un planning moins chargé et laissant d’avantage de temps libre. - Favoriser et consolider la relation parents/enfants à travers le partage d’un moment privilégié que sont les vacances : les familles ont retrouvé grâce à des conditions favorables un rapprochement avec leurs enfants. Ces vacances leur ont permis également d’avoir des souvenirs en commun et de partager en familles des moments intenses. - Développer l’ouverture culturelle en découvrant d’autres lieux, d’autres espaces : 3 sorties ont été choisies par le groupe lui permettant de découvrir des endroits nouveaux, une région, un climat différent (visite du marché artisanal, randonnée sur la presqu’île de Giens avec la découverte des dunes et de la pinède et une journée sur l’île de Porquerolles avec la traversée en bateau). - Favoriser la mixité sociale et culturelle entre les participants : sur les 5 familles : 1 famille était d’origine malgache/algérienne, 1 d’origine mauricienne, 1 d’origine algérienne et 2 familles françaises. Elles habitent toutes la zone à proximité de notre structure mais ne se côtoyaient pas (sauf pour 2 mamans). Par contre, elles se connaissaient de vue pour fréquenter le centre social. Toutes ont fait preuve de beaucoup de respect et de tolérance vis-à-vis des uns et des autres et de nombreux échanges notamment culinaires se sont créés tout naturellement. - Les vacances ont été un outil pour accompagner les familles dans leurs rôles éducatifs et ont permis de travailler différemment avec elles : - La proximité et le facteur temps ont favorisé une disponibilité du référent famille qui a pu engager un travail d’écoute de qualité plus prononcé. L’accompagnement tout au long de la préparation et pendant le séjour lui a permis d’avoir une meilleure connaissance des familles et de ses membres. De ce fait, des relations de confiance se sont installées ou consolidées rapidement favorisant les échanges et la cohésion du groupe. 
- Suite de l'action : Limites
- Le groupe est très limité. Il nous faudra encore travaillé sur l'accessibilité car même si nos projets sont abordables, ils restent encore trop chers pour certaine famille prioritaire à notre sens. 
- Suite de l'action : Perspectives
- Nous continuons avec la même forme de projets en favorisant chaque année de nouvelles familles. 
Actions
Intitulé : SORTIES COLLECTIVES DE DECOUVERTE
- Structure organisatrice
- MJC Centre Social Christiane FAURE - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
- 
                                            - intergénérationnel
 
- Résumé
- Il a été relevé un manque de lieu sur la ville, afin que les parents puissent se rencontrer et échanger sur les questions d’éducation vis-à-vis des enfants et adolescents, avec du soutien et des conseils. - Les témoignages en ce sens font également écho à un isolement pesant face à ces questions. Les situations monoparentales fréquentes augmentent le phénomène. - Parfois, les difficultés sont perçues comme un échec, et tendent à favoriser la culpabilité. 
- Qui est à l'initiative de l'action ?
- 
                                            
- Précision ( si autre )
- Il a été relevé un manque de lieu sur la ville, afin que les parents puissent se rencontrer et échanger sur les questions d’éducation vis-à-vis des enfants et adolescents, avec du soutien et des conseils. - Les témoignages en ce sens font également écho à un isolement pesant face à ces questions. Les situations monoparentales fréquentes augmentent le phénomène. - Parfois, les difficultés sont perçues comme un échec, et tendent à favoriser la culpabilité. 
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
- 
                                            Partenaires d'action: 
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives