Le développement des compétences psycho-sociales des enfants est l'axe de travail de cette action.

Elle fait intervenir une professionnelle de l'éducation bienveillante ,et priviligie l'education en communication non vilolente  et le développement de leurs compétences émotionnelles et sociales 

Son intervention a lieu après  l'école avec les enfants de 10 à 12 ans .

La Maison Montesquieu, agréée centre social, est ouverte à tous les habitants d'Agen, sans distinction d'âge ou de revenu. Dans le cadre de son activité, elle incite les habitants à mettre en place des projets qui leur tiennent à coeur, et les accompagne dans la réalisation de ce projet. Lors du renouvellement du contrat de projet de la Maison Montesquieu, en 2018, les habitants avaient proposé de mettre en place différents ateliers autour de l'alimentation. Le point de départ de cette volonté, était la compléxité pour les habitants d'avoir une alimentation riche en fruits et légumes. Un groupe d'habitants "porteurs de projets" s'est constitué pour proposer tout au long de l'année des actions autour des fruits et légumes.

3 actions phares réalisées :

- participation à la fête des fruits et légumes frais

- programmation de différents ateliers cuisine autour des fruits et des légumes

- Interventions de professionnels de l'alimentation et de la nutrition

C'est un projet d'habitants que le centre social accompagne avec une association culturelle. L’insertion par l’activité économique (IAE) est au coeur de ce projet
« Si MA CANTINE m’était contée … » est un lieu de vie et de sociabilité, imaginé par les habitants et ses partenaires. C’est une cantine « éco-responsable » où l’on sert des repas peu chers mais de bonne qualité et équilibré. C’est également un endroit intergénérationnel et propice à la mixité sociale, à la rencontre. Ce projet a également pour objectif de créer de l’activité économique sur le quartier par l’emploi de personnes en insertion.
C’est espace qui renforce la vie de quartier en associant les associations, les acteurs sociaux, les collectivités locales en développant des évènements culturels ou projet de quartier. « Si ma cantine m’était contée … » est respectueuse de l’environnement dans un esprit de développement local et durable.
La cantine est un espace d’organisation et d’expression collective qui doit permettre à de nombreux projets de se construire de se réaliser et de se croiser. La cantine est un outil pour promouvoir, développer et soutenir les initiatives locales et leur autonomie.
Ce projet s’inscrit dans une démarche d’innovation sociale pour le quartier Izards/3cocus.

Il existait une action intitulée Papothèque dont l'objectif était d'accueillr régulièrement des parents pour des temps de paroles. 

Cette action s'est transformée en lieu d'accueil enfants parents sous l'impulsion du service petite-enfance de la Ville. Deux agents ont été formés et une prestataire a été recrutée. ce lieu dénommé Préambule ouvre désormais tous les mercredis matins. c'est un lieu d'écoute et de parole pour les parents mais aussi un lieu de jeux pour le parent et son enfant puissent avoir un temps privilégié et aussi interagir avec d'autres familles.

Il s’agit de proposer des temps de rencontres en groupe sous l’égide de la convivialité et de la promotion du lien intergénérationnel. Approche plus spécifique lors d’interventions de professionnels socio-éducatifs.

Temps d’échanges d’expérience et d’expression entre parents (café des parents) et/ou entre professionnels socio-éducatifs (échanges de pratiques professionnelles, table ronde Education Positive), temps de rencontres intergénérationnelles (veillées des anciens, goûter de Noël), temps de rencontres autour d’objectifs solidaires/responsables communs (Soirée Zéro-déchet) et de découverte d’une activité ou expérience (œnologie, voyage…)

Cela offre de véritables moments de rencontre entre les habitants, l’émergence  de témoignages  et de souvenirs et la co-construction de projets communs en mettant en avant l’expérience de chacun.e et la multiplicité des compétences.

L’ARBORATOIRE (ou parcours d’éducation à l’expression et à la citoyenneté) c’est :

- des ARts > une formation aux formes populaires d’expression (théâtre, jeux, chanson, musique festive, cirque, hip hop…)

- des ARts ORATOIREs > un rapport approfondi au théâtre et au chant

- des ARBres > une éducation à l’environnement au contact de la nature

- un LABORATOIRE > des temps d'échanges collectifs pour expérimenter le vivre et le faire ensemble

- une ARBORescence > un parcours à la carte de validation d’objectifs expressifs et citoyens

Permanences pour soutenir les habitants dans les démarches administratives et services dématérialisés pour favoriser l'accès aux droits. Des actions collectives sont également organisées lorsque des questions récurrentes émergent (exemple : utilisation des chèques loisirs CAF). Parallèlement, soutenir les habitants dans la pratique de la langue lors d'animations collectives

L'équipe du Centre Social a mis en place tous les trimestres un temps de rencontres entre partenaires, professionnels, bénévoles. Articulé autour d'un petit déjeuner, un partenaire est invité à présenter sa structure, ses missions aux personnes présentes. Un temps d'échanges s'en suit.

Nos objectifs:

Créer un réseau de partenaires identifiés et identifiables par tous

Développer les relations entre les partenaires pour un meilleur service rendu à la population

Organiser un temps convivial de rencontres entre professionnels

Favoriser les passerelles entre les structures

Suite des différentes actions menées depuis 2013 autour de la coopération avec le Sénégal.

Un groupe de jeunes collégiens (13 jeunes de 12 ans) a monté leur projet "Développement Durable : ici et là-bas" pour travailler les questions de développement durable et notamment le tri des déchets.

Etape 1 - 2016/2017 : Sensibilisation des jeunes français au développmeent durable et formation des "jeunes ambassadeurs" - Création d'outils pédagogiques, de jeux à destination pour sensibiliser la population (animés par le jeunes du groupe).

En parrallèle, notre partenaire sénégalais sensibilise et forme de jeunes collégiens de Nguekokh. Des échanges se réalisent entre les 2 groupes avec les réseaux sociaux.

Etape 2 - 2018 : Actions de sensibilisation sur le territoire (journée de labelisation des établissements scolaires ED3, Après-midi ludique, Salon de la Récup', accueils périscolaires, collège, échange avec un autre groupe de jeunes du centre social voisin...)

Montage de projet et recherche de financement pour les jeunes français afin de financer leur voyage à Nguekokh - Voyage des jeunes Français en Octobre 2018 : préparation au départ avec RESACOOP

Echanges de pratiques entre les jeunes sénégalais et les jeunes français sur la thématque DD. Formation et adaptation des outils crées en France avec les jeunes sénégalais. Création notamment d'une pièce de théâtre en français et Wolof.

Sensibilisation de la population au Sénégal - près de 2000 enfants/jeunes sensibilisés

Etape 3 - 2019-2020 : DD, We are back : une partie des jeunes ont souhaité continuer leur engagement (8/13) sur le Développement durable et faire venir leurs homologues sénégalais. Ils ont souhaité élargir leur projet en faisant venir des jeunes d'un autre pays.

Ainsi en octobre 2019, ont été accueillis des jeunes italiennes travaillant également sur la thématique. Malheuresuement, les jeunes sénégalais n'ont pas obtenu leur visa pour octobre.

Pendant 2 semaines, actions de sensibilisation sur le territoire, visite des installations existantes et création d'une pièce de théâtre franco-italienne sur la thématique avec représentation publique et auprès d el'accueil de loisirs.

Les jeunes souhaitent vraiment recevoir leur homologues sénagalais... le projet se poursuit sur 2020 avec un accueil prévu en Juin.... mais quizz de la pandémie mondiale... report en Octobre, annulation ?

La Chorale éphémère est née en août 2019, de la fructueuse collaboration entre le Centre Jean Vilar, l’association Femmes d’ici et d’ailleurs et l’artiste-intervenante Virginie Brébion (Les Boites sauvages). Le projet avait pour vocation, au départ, de rassembler des femmes de l’association et des femmes du quartier de la Roseraie pour 5 temps d’échanges et de chants.

il avait pour objet de permettre aux femmes de prendre du temps pour elle via un atelier alliant bien-être et chant, elles y ont trouvé un espace de parole sécurisant et libérateur ; cela leur a permis de rencontrer d’autres femmes ayant eu des parcours similaires aux leurs et de se retrouver pour porter des messages en matière d’égalité.

Elles ont grâce aux ateliers osés prendre la parole en public pour porter des messages en matières d’égalité homme / femme, pour participer à lutter contre les violences faites aux femmes, là où elles n’auraient pas osés le faire de manière individuelle.

La restitution des ateliers a eu lieu lors du Festival des Femmes (organisé par Femmes d’ici et d’ailleurs) les 27 et 28 septembre au Centre Jean Vilar.

Lors de la conception du projet, nous avions imaginé une restitution d’une vingtaine de minutes dans le hall. Finalement, la restitution a duré presque une heure, et a eu lieu dans la salle de spectacle du Centre devant un public de plus de 100 personnes.

Au regard du succès inattendu de la représentation, des énergies et de l’harmonie créées tout au long des mois de répétitions, les femmes du projet ont fait part de leur souhait de poursuivre l’aventure.

De nouvelles femmes se sont jointes au groupe de départ. Des associations partenaires sont également venues collaborer (SOS Femmes, Planning Familial, Choeur de meufs, CADA), créant de nouvelles synergies.

Mobilisation de différents acteurs sur le projet (SOS Femmes, CLCV, Planning Familial, Pôle Territorial, ASEA), volonté du collectif de porter une parole collective au-delà de la Roseraie...

Il s'agit d'un atelier de pratiques théâtrales, de deux heures hebdomadaires, animé par un comédien metteur en scène d'une compagnie professionnelle.

Cet atelier est destiné aux adolescents, de 12 à 17 ans, de toute la commune. A partir de thématiques de la vie quotidienne choisies par les adolescents, le travail consiste à écrire et à mettre en scène des saynètes comiques dans un registre proche de stand-up. La mise en valeur de ce travail est concrétisée par des représentations sur différentes scènes du pays de Montbéliard.

L'espace de vie social vise à lutter contre l'exclusion pour une meilleure cohésion sociale et familiale, reconnu en tant que lieu ressource complémentaire aux acteurs de la vie sociale du territoire, c'est un relais des politiques familiales nationales. Prioritairement l'EVS propose de développer les liens sociaux par des actions d'accompagnement à la scolarité tous les jours de 16h30 à 18h30 pour les primaires, collégiens et lycéens, complétées par des ateliers d'aide à la parentalité animés par une psychologue et une PDE, pour ouvrir l'école aux parents et travailler sur la communication des méthodes d'apprentissage.  Deuxièmement de faciliter l'inclusion sociale des personnes par des ateliers d'alphabétisation , de français pour étrangers (3x/semaine) de cours d'informatique et d'assistance digitale (tous les jours), Dans le cadre du lien intergénérationnel et familial sont proposées des ateliers de créatvité (les mercredis et vacances), des sorties familles, des activités en lien avec les structures locales (EHPAD, BIJ, CLSH...) et la participation à des projets participatifs pour une meilleure responsabilité des bénéficiaires. Toutes ces actions ont pour  finalité de développer la citoyenneté de proximité, par des activités de découverte et d'entretien de l'environnement, par la participation à la vie de nos communes, par la formation citoyenne des services civiques ouvertes aux lycéens.

Chaque mercredi le centre social accueille un groupe d'enfants (7/11 ans) et leur propose des activités culturelles, artistiques, sportives ou autres. Celles ci diffèrent chaque mercredi. Le programme est établit en début de mois et les enfants choisissent l'activité qu'ils souhaitent pratiquer. Ces activités sont basées sur l'entraide et la solidarité entre chaque enfant.

Pendant ce temps les parents ont la possibilité de s'installer au centre social et partager un moment convivial autour d'un café qui, régulièrement débouchera sur une thématique de la parentalité, l'éducation. Des moments de "pauses" que les parents apprécient.

Ce temps fort s’adresse particulièrement aux familles (parents et enfants), aux bénévoles associatifs de l’enfance, aux professionnels de la famille et aux élus. Pour chaque édition, un thème commun est défini.C'est l'occasion pendant 3 semaines de vivre des expériences familiales, l'occasion de se rencontrer et d'échanger. Une belle opportunité de partager entre parents et enfants des activités ludiques, culturelles et citoyennes. Ces semaines sont aussi une occasion de rencontrer les professionnels de l'enfance et de la famille.

Cette action partenariale rassemble tous les deux ans les professionnels de l'enfance et la famille de l'Anjou Bleu. Ils la co-construisent et l'animent collectivement. Cette dimension territoriale donne aux habitants une possibilité de vivre un temps fort tout près de chez eux mais aussi de pouvoir découvrir d'autres territoires quelquefois inconnu pour eux.

Cette action s’est mise en place suite aux demandes des familles et au développement du projet Accueil Collectif Familles de la structure en 2013.

6ème année pour les accueils familles qui se déroulent les après-midis pendant les vacances scolaires, 4 fois par semaine à la demande des familles, préférant flâner et se reposer les matinées. Les horaires ont parfois été décalés au cours de la semaine, suivant la fatigue des enfants et le besoin ou non de sieste 

Un planning est élaboré par la référente familles en prenant en compte les souhaits des familles.

Les objectifs de cet atelier sont :

• Participer ensemble à la construction d’un projet collectif.
• Participer en famille à des temps de jeu, de création, de sport et de divertissement.
• Donner envie de découvrir son environnement.

Ce sont 57 familles ont été accueillies durant les vacances scolaires en 2019.

L’univers des parents est un endroit que nous proposons aux parents intéressés (d’abord ceux dont les enfants bénéficient de l’accompagnement à la scolarité, puis plus largement aux parents du quartier/secteur) pour à la fois les sensibiliser à des sujets touchant la scolarité des enfants et à d’autres sujets qu’ils auront voulu d’aborder.

Des exemples de thèmes : la concentration, l’autorité/le cadre, les écrans, le sommeil, la fratrie…
Selon le sujet abordé, un professionnel du domaine peut être présent afin de pouvoir donner des outils aux parents, de répondre à leurs questions. L’intérêt est aussi que les parents s’entraident entre eux et se donnent leurs « trucs & astuces » au cours des échanges.

Cet espace parental se fait sur le temps scolaire afin que les parents soit plus libres dans leur esprit. Il pourra être important de penser pour la suite à une garde pour certains enfants non scolarisés si besoin.

Activités proposées sur différentes commnes organisées par les parents ou un collectif de bénévoles. En général de manière ponctuelle, correspondant aux vacances scolaires. Mais sur certains villages des mamans se mobilisent pour une animation par mois et une animation hebdomadaire pour laquelle elles se sont formées.

Les activités sont toutes différentes ( bibliothèque, travaux manuels, sports, sorties découvertes).

Le projet Féminin pluri'elles se déroule une fois par an (un week end) au centre Francois Rabelais. La date se fixe en fonction de la journée de la femme. Le but de cette action est de donner la possibilité aux femmes de découvrir de nouvelles activités et intervenants autour du bien être, de la connaissance de soi, prendre du temps pour soi.

Cette année, nous mettons en place un marché artisanal sur le thème des produits bio et développement durable (produit sein pour sa santé).

Un groupe de parents s'est mobilisé pour échanger autour du haut potentiel intellectuel des enfants. Nous avons pu faire émerger ensemble leurs besoins et attentes. Ainsi, ils ont pu exprimer leur volonté de confronter les situations, d'exposer leur vécu leur permettant de se soutenir et de leur apporter du "réconfort". Ils ont envie de faire connaître le haut potentiel intellectuel, de casser les représentations, les préjugés et de permettre à l'entourage proche de l'enfant d'avoir un même niveau de connaissance. Ils ont besoin de se rencontrer, de se retrouver entre pairs ayant les mêmes problématiques. Cela leur permet d'avoir le sentiment de parler le même langage, d'être compris, d'avoir un vécu similaire et ainsi rompre un sentiment d'isolement. En effet, aujourd'hui ils se sentent plus à l'aise pour en parler à leur entourage et, donc indirectement plus à l'aise pour accompagner leurs enfants. Ces parents se rencontrent tous les mois pour échanger entre eux et, ponctuellement mettent en place des actions de sensibilisation sur le HPE et, des actions pour le bien-être de leurs enfants. 

Le REAAP de Corte a pour vocation de soutenir et d'accompagner les parents dans l'exercice de leurs fonctions parentales en visant toujours le bien-être physique, affectif et moral des enfants. 

Il est composé de parents, de bénévoles et salariés associatifs et d'agents de services de l'état ou de collectivités locales. Sont présents également l'Université de Corse, l'Education Nationale, la Gendarmerie et la Sécurité Civile. 

Le REAAP, coordonné par notre Centre Social, se réunit et échanges régulièrement sur les problèmatiques des familles diagnostiquées sur notre territoire. 

La première thématique que nous souhaitons aborder est la place des écrans et d'Internet au sein des famille. 

Création d'un jardin pédagogique à destination des touts petits de la Crèche et du RAM, des enfants des écoles maternelle et primaire, des Collégiens en associant les personnels enseignants concernés, les parents d'élèves et les habitants.

Pédagogie et apprentissage d'une  culture bio respectueuse de la diversité des espèces, du sol et de l'environnement autour d'animations dédiées

Association et apport des connaissances des habitants à tous les stades du projet

Après trois éditions de notre semaine « sur les traces de Mandela » autour de la laïcité et des discriminations sur le centre, nous avons constaté le besoin d’élargir le partenariat (école, collège, lycée, associations et institutions de l’état…), par la mise en place d’une action permettant de fédérer de nombreux acteurs Saint-Lois.

Cela s’est donc traduit par la mise en place d’un festival d’expression autour de la thématique « citoyenneté, vivre ensemble, la laïcité et les discriminations », et plus particulièrement sur les questions d’égalité entre les Hommes et les Femmes.

Dans le cadre des après-midi récréatifs de Monalisa (Mobilisation Nationale pour lutter contre l'Isolement des Aînés) organisés au Léo, l'équipe d'animation a invité sur une journée de septembre un pressoir mobile à s'installer sur la placette du Léo pour presser 250 kg de pommes bio ramassées les jours précédents. 2 classes de grande section maternelle de l'école Parmentier voisine avec leurs enseignants ont pu apprécier et suivre le travail de Pablo et d'Hugo. Personnes âgées et accompagnants de MONALISA, résidents de l'EPAHD de Foix, habitants du centre ville et  touristes de passage ont participé à cette animation gratuite et à la dégustation de jus de fruit frais.

A la suite d'une formation de différents conteurs sur le territoire, un collectif s'est crée. Il existe depuis 4 années maintenant. Plusieurs volets existent à cet atelier. Les conteurs vont de maisons en maisons ou d'associations en associations pour raconter aux adultes et aux enfants. Le second volet est la création d'un conte collectif grâce à de recueil de paroles. L'idée est d'en faire un spectacle et/ou un ouvrage.