Les actions des centres sociaux
Actions
Cuisine mix le monde se retrouve à Cergy - Axe Majeur Horloge
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER AXE MAJEUR - HORLOGE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Des groupes constitués de familles et de séniors, dans le cadre des ateliers mensuels échanges de saveurs et échanges de savoirs ont créé entre 2010 et 2014 plusieurs livrets recettes.
Ces recettes proviennent des habitant/e/s du quartier Axe Majeur Horloge.
Elles ont été un support pour favoriser les échanges de savoirs faire, la réciprocité culturelle autour des pratiques culinaires provenant de différents pays, de la transmission des techniques culinaires et culturels au sein des familles (transmission de parent ou grand parent à enfant ou petit enfant)
Durant 4 années, 4 recueils différents ont été produits et partagés pour générer des fonds d’autofinancement. Ces fonds récoltés ont permis l’organisation de sorties culturelles au bénéfice de groupes constitués majoritairement de femmes. Elles ont ainsi visité le château de Versailles, Notre dame de Paris, le Mont Saint Michel et Saint Malo.
L’autofinancement a également été développé par la réalisation de repas payer par la Fédération des Centres sociaux et socioculturels dans le cadre d’une réunion de son Conseil d’administration.
Enfin, l’autonomisation des groupes a été renforcée par leur implication en 2015 dans la création d’un ouvrage regroupant l’ensemble des recueils déjà compilé.
Pour ce faire, des habitants bénévoles se sont ajoutés aux groupes existants afin de partager et contribuer à l’aboutissement du produit.
Ainsi deux bénévoles ont réalisé la mise en forme graphique du livre, le groupe a recherché un prestataire pour l’impression d’un produit finalisé. Tous ont recherché des financements notamment auprès de la Ville (Fond d’initiatives locales), la CAF 95 (aide au développement d’action dans les quartiers).
Enfin, l’association Avenir Ecole Cap Vert a centralisé les recettes captées pour le projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contribuer à renforcer les relations intrafamiliales et parents-enfants
Valoriser les cultures et les savoirs des habitants du quartier à travers des recettes culinaires provenant de pays différents
Contribuer à une image positive du quartier
Valoriser l’autonomisation des groupes qui ont été accompagnés pendant 5 ans dans le cadre des ateliers échanges de saveurs
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
De 2010 à 2015 Ateliers mensuels d'échanges culinaires à partir des recettes pratiquées par les habitants
De janvier à septembre 2015 Atelier de création du livre (photo, texte, illustration, conception graphique)
Septembre à octobre 2015 Edition et communication sur le livre
Octobre 2015 à janvier 2016 - vente du livre par les habitants afin de générer un autofinancement pour organiser un week-end en France
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3750 € (hors masse salariale et autres frais de fonctionnement du Centre social) pour 300 exemplairs
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
45 sur les 5 ans et 15 pour l'année 2015
- Résultat sur le territoire
Un enthousiasme de la part d’habitants, de partenaires comme les associations Amilol, Avenir écoles cap vert, les bons plants ainsi que les travailleurs sociaux de la Caf.
Ce projet a été conforme aux objectifs du projet social et d’animation collective familles 2012-2015, notamment accompagner les familles et les impliquer dans la vie locale du quartier, renforcer les liens intrafamiliaux.
- Résultat pour le centre social
L'action a permis de promouvoir les dynamiques collectives impulsés par le Centre social et particulièrement par le sceteur Familles.
Une prise de conscience du travail et de la création collective du groupe familles AMH a été effective auprès des services municipaux travaillant peu ou pas avec la Maison de quartier, auprès des associations locales particulièrement celles dont l'intervention rayonne à l'échelle d'un ilot.
Enfin, cette production collective a permis de développer un outil pour renforcer une dynamique d’échanges interculturels déjà engagée à travers les savoirs et savoirs faire culinaires des habitants.
- Résultat pour les habitants
Chaque membre du groupe familles a trouvé sa place dans la mise en œuvre de ce projet tant lors des ateliers que dans la promotion de leur livre « cuisine mix, le monde se retrouve à cergy -axe majeur » lors de la dédicace gourmande :
Témoignages suite aux questionnaires d’évaluation individuelle :
« J’ai vécu avec enthousiasme la dédicace de ce livre avec le groupe familles qui par ailleurs intéressé nombre de visiteurs, 52 livres vendu. »
« La réalisation du livre a demandé de nouveaux savoirs et compétences, c’était une première pour nous, la référente famille ACF, Mme Chaïbi Farida était notre guide."
Le résultat est super, Merci à toute la Maison de quartier et les recettes faites par toutes ces dames depuis 5 ans. Bravo ! »
« Une implication très bien vécue, beaucoup d’échanges avec les habitants. Le coin convivialité très bien réussit », « excellente journée à la médiathèque de l’horloge »,
« Cette 1ére dédicace gourmande a attiré de nombreux visiteurs à la médiathèque ».
Le livre cuisine mix peut-il être un outil promotionnel du quartier (et de la ville) et de ses habitants ?
Elles ont répondu majoritairement positive, car selon elles, grâce à cette action les habitants du quartier et de la ville ont pu aller à la rencontre des uns et des autres pour découvrir les différentes cultures culinaires présentes sur la ville. Le partage, la convivialité.
- Suite de l'action : Limites
Le projet a été soumis à des contraintes temporelles importantes liées aux étapes de de conception d'un produit "éditable" donc refondu par des professionnels. C'est derniers ont été des acteurs clés pour parfaire l'intiatitve des habitants en lien avec le Centre social. Pour autant des choix on dut être fait pour respecter les délais d'éditions nécessaires, notamment le défaut d'un edito.
Toutefois, un article a été produit par les journalistes de la Ville de Cergy et transcrit dans le numéro Cergy ma Ville du mois de novembre 2015.
Un exemplaire de l’ouvrage a été remis aux partenaires tels que la CAF 95, la CNAV Ile de France, la fédération des centres sociaux et socioculturels du Val d’Oise, la Médiathèque de l’Horloge ainsi que la Fédération des centres sociaux et socioculturels de France. D’autres exemplaires ont été remis à la municipalité dont Monsieur le Maire qui a promu le livre et les activités des secteurs familles dévelopés dans les 4 maisons de quartier, à l'occasion d'une réunion publique au mois de novembre.
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe familles souhaite une reconduction de l’action avec une évolution vers :
Une réédition de l’ouvrage
Une préparation d’un week-end culturel en France.
Une de ces deux options sera choisie par le groupe le 14/12/2015.
Actions
Weekend familles
- Structure organisatrice
- ESPACE JEUNESSE ET FAMILLES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Dans le prolongement des actions mises en place les années précédentes, le Centre Socio-Culturel s’est investit à nouveau auprès d’un groupe de familles de la ville d’Eaubonne dans la réalisation d’un week-end.
L’objectif général pour le centre a été d’impliquer ces familles et de les inscrire dans une démarche de construction d’un projet à dimension collective et positive.
Il a répondu de fait en parallèle à un besoin pour ces familles de s’extraire du quotidien et d’accéder à une formule vacances, souvent mise de côté pour des raisons financières ou de logistique.
En effet, il est plus difficile par ailleurs dans la situation d’une famille monoparentale d’envisager un départ seul avec ses enfants par crainte soit de ne pas être en capacité de gérer le quotidien en dehors d’un territoire habituel de vie, soit vis-à-vis du regard des autres vacanciers.
Le Centre Socio-Culturel dans ce type de projet est présent aussi pour aborder ces craintes et les travailler avec les familles pour qu’à l’avenir ce ne soit plus un frein au départ.
Le week end proposé s'est dérouler du 7 au 9 juin 2014.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette sortie répondait à l'un des axes du projets social d'animation collective :
- le mieux vivre ensemble
Il a été réalisé avec les objectifs suivants :
- Objectifs généraux du séjour
- Encourager des solidarités entre les familles
- Favoriser le bien être dans la cellule familiale (lien parents/enfants, bien être du couple)
- Permettre aux familles les plus fragilisées d’accéder à un projet vacances
- Rompre avec le rythme du quotidien
- Inscrire le professionnel dans une relation de confiance permettant ainsi d’aborder des problématiques qui ne se seraient pas exprimées dans des actions quotidiennes proposées par le centre.
- Objectifs opérationnels
En amont du séjour
- Impliquer les familles dans la préparation du séjour (choix de la période de départ, choix du lieu, prospection sur les activités à faire, prise de décision sur les transports, etc.)
- Favoriser la rencontre des familles en amont du départ dans le cadre des réunions de préparation
- Impliquer les enfants dans la réflexion et l’élaboration du séjour
- Accompagner les familles dans l’anticipation du financement du séjour et son impact sur le budget quotidien de la famille
- Aborder les craintes et angoisses liées au départ et au changement d’environnement
- Définir le contenu du séjour afin que chaque famille soit au même niveau d’information et parte avec le moins d’incertitude possible
Pendant le séjour
- Aménager des temps collectifs et des temps individuels lors du séjour
- Permettre aux familles de découvrir un environnement différent et des pratiques liées à cet environnement, sur ce séjour : découverte du milieu marin (faune et flore), pêche à pied
- Favoriser des temps de détente sur un rythme de vacances
- Partager des activités en famille (parents/enfants)
- Impulser une dynamique d’échange et de discussion avec les familles
Après le séjour
- Maintenir le lien entre les familles parties
- Créer un temps de bilan convivial et une exposition photo pour partager ce séjour avec les autres adhérents du Centre Socio-Culturel
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Plusieurs temps de concertation ont eu lieu :
1er rencontre :
Sur un premier temps de concertation, nous avons défini ce qui était prioritaire pour elles sur ce séjour (brainstorming), lieu durée, type de séjour, objectif recherché, .....
Puis dans un second temps les destinations possibles en ayant défini un périmètre raisonnable et cohérent avec la durée du séjour
Suite à ce premier temps de travail, chaque famille est partie dans l’optique de faire des recherches individuelles pour des lieux d’accueil dans la région de Saint Malo et du Mont Saint Michel sur deux créneaux possibles les week end du 1er mai et celui du 7,8 et 9 juin.
2ème rencontre :
Lors de notre seconde réunion de concertation et après différents appels auprès d’hébergeurs, nous nous sommes arrêtés sur le centre de vacances PEP à Montmartin sur Mer. C’est un lieu de vacances à 800m de la plage permettant non seulement la découverte du milieu marin mais également à proximité du Mont Saint Michel.
Le séjour a été bloqué sur le week end du 7,8 et 9 juin..
3ème rencontres
Notre troisième temps de travail, nous a permis de définir les animations ainsi que le programme d’activités. Chaque famille est venue avec des propositions.
Le séjour alternerait avec des temps collectifs et des temps individuels. Les repas seraient pris en charge par le centre de vacances à la demande des familles au vu de la durée du séjour.
Nous avons opté pour les transports en commun pour réduire les temps de trajet. Le voyage initialement prévu par train s'est finalement déroulé en car.
Concernant le coût du séjour, chaque famille a réglé une participation calculée sur la base de son quotient familial « ville », deux actions d’autofinancement ont également été mise à l’étude, l’Espace Jeunesse et Familles prenait en charge une partie des frais et nous avion sollicité également une aide financière auprès de la Caisse d’Allocation familiale du département.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses
Montant
Recettes
Montant
Hébergement
(pension complète)
5413€
Participation des familles
2071€
Prestation de service (activités)
273€
Subvention fonctionnement CAF
2000€
Transport
3696.40€
Subvention fonctionnement commune
6431.40€
Pharmacie
20€
Charges du personnel
1100€
Total
10502.40€
Total
10502.40€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14 familles sont parties, ce qui correspond à un groupe de 44 personnes dont 19 adultes, 6 adolescents et 19 enfants de moins de 12 ans et 2 professionnelss.
- Résultat sur le territoire
Pas d'impact fortement marqué sur le territoire. Le bouche à orille a toutefois permis la venue de nouvelles familles qui souhaitaient bénéficier de ce même type de sortie.
- Résultat pour le centre social
Une vrai dynamique s'est instaurée avec ces familles sur le Centre Socio-Culturel.
Les personnes ont eu plaisir à se retrouvées et ont prétexté des échanges de photos pour refaire une soirée d'après séjour.
- Résultat pour les habitants
Pour certaines familles qui partaient pour la première fois avec nous, voi même partaient à la mer pour la 1ère fois, ce séjour a été un moment de liberté, de reconnaissance vis à vis des autres, de lâché prise.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Un séjour plus long est demandé à l'unanimité.
La majorité demande même un départ à la neige avac un réel travail d'auto financement en amont .
Actions
Journée infos vacances loisirs
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER AXE MAJEUR - HORLOGE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action se déroule ponctuellement une fois par an.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
A l’initiative des partenaires sociaux intervenants sur le quartier Axe Majeur Horloge et portée avec la Maison de quartier AMH, la journée infos vacance sloisirs est l'occasion présenter les dispositifs vacances existants et permettre aux familles et jeunes souvent éloignés de la préoccupation des vacances, de faire naître l’envie de partir pour rebondir.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Les partenaires sociaux acteurs sur le quartier et le centre social.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'ensembles de partenaires (Les 4 Maisons de quartier Axe majeur horloge, Haut de Cergy, Touleuses, Linandes, Caisse Allocations Familiales du Val d’Oise (Circonscription du Val d’Oise Ouest), Secours catholique, AFAVO, Médiation éducative , Vacances pour tous , Cultures du Cœur , Service des sports, DETE, office du tourisme, associations. Service culture) se réunissent pour préparer l'organisation de la journée tant dans son contenu, son déroulement, son rayonnement et son animation.
Ainsi, la journée est un temps d'information collective sur les thèmes des vacances et des loisirs.
Elle s'est déroulée le mercredi 25 mars 2015 de 9h30-12h30 / 14h-17h30.
Un bilan partagé a été réalsié avec l'ensmeble des parteniares impliqués dans la réalsiation de la journée.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 €, or coût masse salariale.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
35 professionnels et/ou bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Pour sa 6éme édition, l’ensemble des partenaires ont répondu favorablement à la reconduction de l’action partenariale Journée Infos Vacances-Loisirs sauf la SNCF, la base de loisirs Cergy Neuville.
- Pour certains se fut une première participation telle que la médiathèque de l’horloge, la ludothèque, l’ANCV, agence nationale pour les chèques-vacances, les bénévoles du secours catholique, à l’unanimité ont apprécié les échanges et la dynamique collective entre professionnels, les services mairie.
- Résultat pour le centre social
Si cette journée est destinée à toute la ville, faire évoluer le format (lieu rue principal hôtel de ville, partenaires : reconduction de la manifestation à l’identique ou exporter dans les 4 quartiers ?
● La caf compte prévoir un travail intersectoriel avec les travailleurs sociaux caf,
● Associer le réseau associatif acteurs dans le quartier des Hauts de Cergy, AMH.
● Revoir le positionnement de la direction jeunesse & sports concernant les offres de séjours ados
● Associer les animateurs réussite éducative jeunesse et Accompagnateurs de projets jeunesse des Maisons de quartier
● Reconduction d’une décoration vacances
● reconduire le repas partagé
- Résultat pour les habitants
Témoignage d’habitant : nouveaux habitants dans le quartier depuis 1an, 1ére visite satisfaite.
- Suite de l'action : Limites
L'action est devenue une opération thématique. C equi a conduit le centre à cesser le pilotage et le portage de cette action.
- Suite de l'action : Perspectives
Développement d'une journée informations su rles dispositisf d'aides au départ en vacances par les travailleurs sociaux de la CAF. Ce nouveau format a été réalisée en Maison de quartier en 2016.
Actions
Ateliers échanges de saveurs - édition du livre "cuisine mix le monde se retrouve à Cergy – Axe Majeur Horloge"
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER AXE MAJEUR - HORLOGE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Il s'agit d'une action de clôture d'un cycle de l'accompagnement d'un groupe d'échanges parental. Ce dernier s'est structuré autour d'ateliers d'échanges de saveurs co-animeés par la référente animation collective familles et les parenst et/ou grands-parents participants. Au bout de cinq ans, tous les parents et grand-parents ayant participé à ces ateliesr ont mutualiser leurs ressources et compétences pour produire un livre de recettes. L'édition de ce dernier leur a permis d'autofinancer une soirée dîner croisière sur la Seine à Paris.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Mixité sociale
- Résumé
La maison de quartier Axe Majeur Horloge, en tant qu’acteur du territoire, est engagée dans le développement social local. Elle veille à la mobilisation et l’implication des partenaires et des habitants.
Des groupes constitués de familles et de séniors, dans le cadre des ateliers mensuels échanges de saveurs et échanges de savoirs ont créé entre 2010 et 2014 plusieurs livrets recettes. Ces recettes proviennent des habitant/e/s ou usagers du quartier Axe Majeur Horloge.
Elles ont été un support pour favoriser les échanges de savoirs faire, la réciprocité culturelle autour des pratiques culinaires provenant de différents pays, de la transmission des techniques culinaires et culturels au sein des familles (transmission de parent ou grand parent à enfant ou petit enfant)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Des partenaires tels que la CAF 95, la CNAV Ile de France, la Fédération des centres sociaux et socioculturels 95 ont soutenu financièrement le projet.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Durant 5 années et dans le cadre des ateliers échanges de saveurs, les groupes familles ont été accompagnés pendant par la maison de quartier Axe Majeur horloge et particulièrement par la référente d’animation collective familles, dans le cadre des ateliers d’échanges de saveurs. Ainsi 4 recueils différents ont été produits et partagés pour générer des fonds d’autofinancement. Ces fonds récoltés ont permis l’organisation de sorties culturelles au bénéfice de groupes constitués majoritairement de femmes. Elles ont ainsi visité le château de Versailles, Notre dame de Paris, le Mont Saint Michel et Saint Malo.
L’autofinancement a également été développé par la réalisation de repas payés par la Fédération des Centres sociaux et socioculturels dans le cadre d’une réunion de son Conseil d’administration accueillie en Maison de quartier.
Enfin, les groupes ont été renforcés en 2015 par leur implication pour la création d’un « vrai livre » regroupant l’ensemble des recueils déjà compilé.
Pour ce faire, des habitants bénévoles se sont ajoutés aux groupes existants afin de partager et contribuer à l’aboutissement du produit. Ainsi deux bénévoles ont réalisé la mise en forme graphique du livre, le groupe a recherché un prestataire pour l’impression d’un produit finalisé. Tous ont recherché des financements notamment auprès de la Ville (Fond d’initiatives locales), la CAF 95 (aide au développement d’action dans les quartiers).
Enfin, l’association Avenir Ecole Cap Vert a centralisé les recettes captées pour le projet.
En 2015, les groupes organisent la promotion de leur ouvrage auprès des acteurs locaux et des cergyssois pour contribuer à développer une image positive du quartier et de ses habitants. Ainsi cette production collective a permis d’organiser une dédicace gourmande (17/10/2015 à la médiathèque de l’Horloge), il sera également proposé dans le cadre de marchés de Noël de la Sébille (29/11/2015) et du salon de livre jeunesse avec l’association les bons plans aux Touleuses (12 décembre 2015)
Outre cet intérêt général, le projet a permis de contribuer à développer l’échange interculturel entre les familles, de valoriser leurs savoirs faire, de renforcer leur fonction parentale dans les liens intrafamiliaux (transmission des cultures, des patrimoines, des savoirs).
Par ailleurs, la valorisation des compétences et ressources parentales sont au cœur de ce projet, notamment aux travers de différentes compétences bénévoles apportées par le groupe.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Indicateur de réalisation
● Suivi des ateliers cuisine pour intégrer les nouvelles recettes 2015.
● Travail bénévole de saisie des recettes
● Mise en place d’un atelier d’écriture pour définir la création de ce nouveau livre (la couverture, le titre,)
Mise en place d’ateliers d’écriture était sur inscription et gratuit
Co-animation d’une dédicace gourmande en Accès libre et gratuit
Co-animation d’un stand de vente au marché de noël de la Sébille et au petit salon du livre jeunesse « les bons plants »
L’action a fait l’objet d’une dynamique partenariale importante avec l’implication de : Groupe familles bénévoles, intrafamilial bénévoles (fille, frère), le voisinage, le service communication ville de Cergy, la CAF 95, la fédération des centres sociaux et socioculturels 95, la caisse national assurances vieillesse, service vie associative, la médiathèque de l’horloge, la société de reprographie avantages Express, la maison de quartier Axe majeur horloge, l’association avenir écoles cap vert, l’association globe croqueurs. L’association les bons plants, l’association la sébille
Indicateur de résultats
Le livre cuisine mix peut-il être un outil promotionnel du quartier (et de la ville) et de ses habitants ? Selon elles, grâce à cette action les habitants du quartier et de la ville ont pu aller à la rencontre des uns et des autres pour découvrir les différentes cultures culinaires présentes sur la ville. Le partage, la convivialité.
Ce projet a été réalisable grâce au réseau intrafamilial, des habitants bénévoles se sont ajoutés aux groupes existants afin de partager et contribuer à l’aboutissement du produit. Ainsi deux bénévoles ont réalisé la mise en forme graphique du livre, le groupe a recherché un prestataire pour l’impression d’un produit finalisé. Tous ont recherché des financements notamment auprès de la Ville (Fond d’initiatives locales), la CAF 95 (aide au développement d’action dans les quartiers).
Ce projet a été réalisable grâce au réseau intrafamilial 26 personnes impliquées et 64 livres vendu, dont 52 livres lors de la dédicace gourmande. 4 livres au marché de Noêl et …. Au salon du petit livre jeunesse. 98 personnes touchées
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3 500 € hors masse salariale
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Groupe échanges de saveurs, 18 habitantes adultes/seniors bénévoles
Maison de quartier Axe Majeur Horloge, 1 référente animation collective familles et 1 direction (au moment de la validation du projet, de la finalisation et de la valorisation de l'ouvrage
Service communication de la Ville, mise en page graphique et formatisation pour impression
CAF 95, soutien financier
Fédération des centres sociaux et socioculturels 95, soutien financier au projet du groupe d'habitants et valorisation auprès de la Fédération des centres sociaux etsocioculturels national
CNAV Ile de Farnce, soutien financier
- Résultat sur le territoire
Indicateur d’impacts
Témoignage d'habitants
« Le résultat est super, Merci à tous, Les recettes faites par toutes ces dames depuis 5 ans, Bravo !
« Une implication très bien vécu, beaucoup d’échanges avec les habitants. Le coin convivialité très bien réussit », « excellente journée à la médiathèque de l’horloge »,
« Cette 1ére dédicace gourmande a attiré de nombreux visiteurs à la médiathèque ».
Développement de la fréquentation de la médiathèque par les publics familles
- Résultat pour le centre social
Contribution à une image positive du quartier par la valroisation des talents de ses habitants
Développement des actions de quartier
Promotion du pouvoir d'agir des familles
- Résultat pour les habitants
Témoignages d’habitants : « J’ai vécu avec enthousiasme la dédicace de ce livre avec le groupe familles qui par ailleurs intéressé nombre de visiteurs, 52 livres vendu. »
« La réalisation du livre a demandée des nouveaux savoirs et compétences, c’était une première pour nous, la référente famille ACF, était notre guide. »
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe souhaite une reconduction de l’action avec une évolution vers une préparation d’un week-end culturel en France.
Actions
Week-end en famille
- Structure organisatrice
- MAISON DE L'EDUCATION DES LOISIRS ET DE LA CULTURE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors des commissions familles et notamment lors de la préparation de la programmation des sorties familles, les participants ont emit l'idée d'organiser un week-end en famille.
Etant donné l'envie des participant de s'impliquer et le coût élévé de ce type de projet, des actions d'autofinancement ont été co-construites, élaborées et animées par les familles.
Résultats attendus : Départ de familles les plus éloignés des loisirs en week-end avec un budget abordable; soutenir la parentalité dans un cadre priviligié; créer du lien intra et inter familial avant, pendant et après;départ de familles les plus éloignées des loisirs en week-end.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un noyau de familles s'est constitué afin de réflechir aux modalités de mise en oeuvre du week-end (montant de la participation des familles, pour qui ?, dates et heures de départ, contenu des activités sur place, recherche de personnes ressources dans le groupe...) et a des actions d'auto-financement.
Des réunions ont eu lieu une fois par mois afin d'organiser de manière pratique les actions telles que : une soirée karaoké, confection et vente d'un repas pour la journée de l'enfant, tenue de l'espace restauration du forum des associations, organisation d'un repas partenaires....
Une réunion avant le départ a été organisée avec l'ensemble des familles inscrites au week-end pour partager sur les objectifs et definir ensemble les régles de vie sur place.
Les familles ont pu participer à toutes les actions proposées selon leurs envies, les familles se sont investies dans la vie quotidienne au sein de la structure d'accueil : élaboration des repas, préparation des veillées, participation aux temps de régulation.
Une soirée bilan avec un repas participatif a été proposé au retour du week-end pour en faire le bilan et envisager les persepectives.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Recettes actions d'auto financement : 1 560 €
CAF (APF CO) : 3 500 €
CCAS : 4 000 € (transport et ateliers parents enfants)
Participation famille : 960 €
Commune : 625 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Professionnels de la ville : 4 agents de la ville
Professionnels du lieu d'accueil : 4 animateurs
Bénévoles : 8
Participants : 10 familles soit 33 personnes : 12 adultes et 21 enfants (entre 2 et 17 ans)
- Résultat sur le territoire
Dans le cadre de la programmation des séjours été enfants et jeunes de la commune, la structure d'accueil a été proposée afin de favoriser le départ en vacances des enfants.
- Résultat pour le centre social
Le noyau de parents est resté force de propostion pour l'ensemble des actions du projet d'animation de la vie sociale.
Des parents qui ont, seulement, participé au week-end se sont investis dans les commissions familles et dans l'organisation des autres actions du centre social.
- Résultat pour les habitants
Les participants ont évoquer le renforcement des liens intra familiaux suite aux week-end.
Les habitants qui se sont investis bénéficie d'une reconnaissance, d'une valorisation de leurs compétences à l'échelle de la ville.
Les habitants ont pu créer des liens qui perdurent au delà du week-end.
Quelques paroles de familles relevées lors de la soirée bilan et du questionnaire de satisfaction :
"Prendre le temps mais sutout s'apercevoir qu'il faut prendre le temps d'être en famille et avoir des échanges car la vie et la routine ne nous le permettent pas !"
"Décomprésser et me retrouver avec mes filles à la campagne et j'ai apprécié les relations avec les autres familles"
- Suite de l'action : Limites
Malgré les temps de préparation importants en amont et les temps de régulation sur place, pour certaines familles la collectivité est compliquée et pesante notament lorsque les différences éducatives se font sentir.
Par ailleurs, l'organisation laisse peu de place aux parents qui auraient besoin de se retrouver entre adultes pendant le week-end.
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduction du projet en impliquant davantage les familles notament pour permettre aux familles encore plus éloignées, qui ne connaissent pas les actions du centre social de pouvoir participer au projet.
Amorcer l'idée de départs en vacances individuels pour les familles (promotion des aides possibles...)
Amplifier les actions d'auto financement qui sont des actions fédératrices entre les familles.
Actions
Cabaret
- Structure organisatrice
- MAISON DE MENUCOURT - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action annuelle
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Un spectacle complet est proposé chaque année.
Initialement basé sur la prestation de groupes professionnels, un projet fou a émergé en 2010 : faire monter les Menucourtois sur scène.
Talent connu ou pas, ils sont plus de cent à avoir franchi le pas en 9 ans.
Il est conçu, organisé, préparé et joué uniquement par des habitants et bénévoles de la ville devant 200 personnes chaque année.
Ce projet est la plus belle réussite de partage, d’entraide, d’abnégation, de combat face à ses craintes, sa timidité, mais aussi du respect et de l’intégration.
Au-delà du travail des bénévoles en coulisses, sur scène, en cuisine ; jeunes et moins jeunes partagent des temps de scène, de répétitions.
Depuis 3 ans, une personne victime d’un AVC et fortement handicapée par cet accident de vie, monte sur scène.
En 2018, du fait de travaux dans la salle de spectacle, il a laissé la place à un café-théâtre, sur le même principe, mais réunissant « seulement » 110 Menucourtois dans le public.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Arrêter l'appel à des prestataires et mettre en valeur les habitants de la commune.
L'objectif était de faire appel à des Menucourtois possédant des compétences. Rapidement, de nouveaux habitants se sont joints au projet, sans compétences connues, mais ils les ont développées dans le cadre des répétions durant les mois précédant le grand jour.
D'autres y trouvent un moment de lien social, de rupture de la solitude, grâce aux nombreux temps de préparation et lors de la soirée. C'est notamment le cas pour ceux qui ne montent pas sur scène mais assurent un repas ou un café-très gourmand aux habitants présents dans la salle.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
3 groupes de travail :
- habitants qui montent sur scène (27 répétitions en plus du travail individuel ou en sous-groupes)
- habitants qui préparent les décors et costumes (14 rencontres d'élaboration)
- habitants qui gèrent le repas / café gourmand (2 réunions pour le partage des taches et le suivi)
Ils sont coordonnés par notre animateur polyvalent.
3 rencontres communes de préparation.
Au final, ce sont 50 habitants qui s'investissent sur la scène, en salle et dans la préparation. 3 agents y participent dont deux en tant que bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
53 personnes
- Résultat sur le territoire
Dynamique d'investissement des habitants. Chaque année, de nouveaux habitants demandent à pouvoir s'investir dans le projet de l'année à venir.
- Résultat pour le centre social
Projet sur l'année, investissant des habitants qui participent sur d'autres actions pour certains => bénévoles.
- Résultat pour les habitants
Mise en lumière des habitants et de leurs compétences, sensibilisation à la culture, rencontre entre les habitants, rupture de l'isolement.
- Suite de l'action : Limites
Le nombre grandissant de volontaires n'est pas arrivé à son point de rupture, car équilibré par les personnes trop vieillissantes et les habitants dont les autres activités ne permettent plus un si grand investissement.
Néanmoins, la difficulté pourrait se présenter dans les années à venir.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintien de l'action en poursuivant l'intégration de nouveaux habitants, notamment certains publics fragilisés (seniors, porteurs de handicap).
Actions
"Les petits Dej' des partenaires"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SARCELLES LOCHERES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Emploi, économie
- Santé
- Logement
- Précarité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Cette action est à destination des ptrofessionnels pour une meilleure intervention auprès des publics.
Le centre social avec le concours du Territoire d'action sociale Caf ont initié des rencontres entre tous les partenaires de la ville ( et des alentours selon la thématique).
La rencontre a lieu tous les 3 mois a chaque fois chez un partenaire différent. Ce changement de site permet de situer le partenaire, de couvrir son fonctionnement, ses moyens et contraintes mais aussi d'impliquer tous les professionnels à tour de ro^le. La construction de la rencontre permet au centre social de renfoercer ses lien avec le partenaire en question.
Depuis 2019, la démache est copilotée par le centre social et le conseil départemental ( TISM).
Chaque rencontre accueille entre 40 et 50 professionnels d"nviron 20/25 institutions différentes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les professionnels du centre social se snetent parfois enfermés dans leur structure alors même qu'ils doivent être l'interface entre le public et les acteurs sociaux.
le constat a été fait qu' avant(ou en parallèle) de redevelopper les actions en direction des publics il fallait reconstruire le partenariat local. Cela semble être un psotualt pour des actions et des orientations pertinentes
Se rencontrer c'est se connaitere et se reconnaitre : cela est unenécessité pour créer un maillage fort autour des habitants mais aussi pour rendre les interventions de chacun plus éfficientes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le centre social et le TAS de Sarcelles ont convié plus de 70 partenaires locaux de 46 institutions ou administrations différentes pour une rencontre informalle, échange de supports de communication, prise de contact et évaluation des souhaits/besoins des professionnels par la passation d'un questionnaires.
Avec l'adhesion du groupe lors de la rencontre suivante le choix à été fait que les partenaires accueilleraient à tour de rôle les "petit dej' des partenaires".
Le centre social et le CD gére les invitation et l'organisation du contenu des rencontre avec l'hôte du moment.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
diffcilement quantifiable car chaque partenaire prend à sa charge le petit dej qu'il accueille : environ 40 euros pour chaque hôte
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 responsable de centre social
1 responsable SSD
1 travailleur social Caf
peut être prochainement : 1 agent municipal ( politique de la ville ?)
- Résultat sur le territoire
partenariat renfocé , familles mieux orientées, passerelles pour le public entre les sites et les actions, projets multipartenariaux, mutualisations de moyens, plus grande qualité des actions, amélioration de la circulation de l"information/communication
- Résultat pour le centre social
CF point précedent
- Résultat pour les habitants
cf points précedents
- Suite de l'action : Limites
Le contenu des rencontres .
le partenariat étant renfocé il faut desormais modifier l'objet des rencontres. nous envisageons de conserver 3 "petit Dej' des partenaires" dans sa forme classique et un quartième sera axé sur une thématique avec un intervenant.
- Suite de l'action : Perspectives
poursuivre de ne pas se contenter des créer du lien entre les habitants mais aussi entre les professionnels et laisser le projet évoluer avec l'investissement de certains partenaires et de l'expressions des demandes/ besoins
Actions
SOLIBROC
- Structure organisatrice
- LA FERME DU PARC DES MEUNIERS - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Les meuniers récupèrent et stockent à la ferme les objets et matériel que les gens souhaitent jeter.(appareils ménagers et petits appareils ménagers, meubles, bibelots, linge de maison, vétements , jouets....).Un tri et une remise en état si necessaire sont assurés par les meuniers.Le groupe projet solibroc assure ensuite :
Le groupe de meuniers qui developpe le projet assure :
La collecte du matériel.
L' information: réalisation et diffusion d'affiches et fleyers.
La signalisation dans la ville : panneaux et fléchage.
L'organisation et le déroulement de la journée: mise en place des objets et matériel à vendre,accueil,vente, Une restauration rapide,.
Le rangement.
Les comptes de la journée
Les professionnels sont présents au même titre que les meuniers et participent aux tâches de la journée.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place par un couple de meuniers passionnés de brocante adorant chiner. Cette action a entraîné l'adhésion d'autres meuniers. Un groupe projet s'est constitué et assure une journée brocante par trimestre. Cette démarche s'inscrit dans l'économie sociale et solidaire, le développement durable, la convivialité, le bien vivre ensemble.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Action créée en 2010 par un couple de meuniers.Un groupe projet d'une quinzaine de meuniers s'est constitué, accompagné par un professionnel.
le groupe se réunit avant chaque organisation d'une journée brocante, ce qui permet de réunir les personnes qui se mobiliseront sur l'événement, d'en fixer la date et l'organistion, l'investissement de chacun suivant ses disponibilités, ses savoir-faire , ses désirs,ses passions.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Recette :
400 à 500 euros braderie
300 à 400 euros restauration
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une trentaine de meuniers, une quinzaine de jeunes de l' Espace Dynamique d' Insertion et 200 à 300 habitants par journée brocante.
- Résultat sur le territoire
Développement de la solidarité, accès à des produits de première nécessité à bas prix pour les populations les plus défavorisées.
Sensiblilisation à l'environnement, réduction des déchets.
Plaisir et convivialité, lutte contre l'isolement, vivre ensemble.
insertion jeunes
insertion adultes
- Résultat pour le centre social
Accueil d'un nouveau public et fidélisation de nouveaux adhérents, particulièrement familial.
Action rentrant dans le projet du centre social quant à la participation des habitants.
Création de nouvelles activités.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Manque d'espace ( salle de stockage du matériel )
Pour développer il serait nécessaire de renforcer notre équipe professionelle.
- Suite de l'action : Perspectives
Création de nouveaux atelier: ex atelier dépanne.
Projet de création d'une bibliothèque pour les jeunes de L'Espace Dynamique d'insertion.
Actions
Création de CV lettre de motivation et accompagnementnt
- Structure organisatrice
- ESPACE LANGEVIN - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Un accueil individualisé et reserve à des personnes en recherche d'emploi et maitrisant peu l'ecrit.
Un accompagnement ou une orientation vers les strutures adapté ( la mission locale, la cite de metier, pole emploi, le PILE...)
Un panneau information sur les offerts d'emploi du site pole emploi.fr...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
cette action exsite depuis plusieurs années, nous touchont plusieurs publics dont beaucoups chomageurs
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite à une demande de plusieurs personnes (jeunes notamment)
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Création d'une permanence tous les jeudis matins
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Un dixième de temps d'un agent
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une personne
- Résultat sur le territoire
Remise à l'emploi de certains bénéficiaires
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance par le public demandeur d'emploi
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Complémentarité avec Mission Locale et cité des métiers.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite à l'identique
Actions
LA SEMAINE DES PARENTS
- Structure organisatrice
- ASPHALTE - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
cette action se déroule sur 3 à 6 jours chaque année
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Résumé
Programmation de la semaine des parents :
- Le jeudi 28 Septembre à 9h30 :
Invitation des parents, enfants et professionnels à la Maison de la Petite Enfance pour participer à l’animation d’une ferme pédagogique, La Ferme Tiligolo.
Nous avons accueilli 42 familles et 2 partenaires.
En novembre dernier, lors du conseil de crèche de la Maison de la Petite Enfance, les parents ont exprimé le souhait de réitérer cette activité pour La Semaine des Parents 2018.
- Le jeudi 16 Novembre à 18h30
Invitation du public à un « Temps des parents » à la Maison de la Petite Enfance : Le jeu, un outil d’éveil. Ce temps, animé par le CERPE (Centre d’Etudes et de Recherche pour la Petite Enfance) a permis l’émergence de discussions riches et intéressants avec les parents.
Nous avons accueilli 12 parents et 4 professionnelles.
- Le samedi 18 Novembre à 12h au Centre Social Asphalte
-Discours de la conseillère municipale Soizic DEBBACHE, missionnée au périscolaire et de Gérard DUPRE, président d’Asphalte.
Les discours ayant débuté avec une demi-heure de retard, les activités qui ont suivies ont elles aussi pris un peu de retard.
-Repas animé par l’association Majesty.
-Animation, par le SMJ/ la FCPE et l’association Lire et Faire Lire, d’un atelier d’écriture réservé aux parents sur « les souvenirs d’enfance ».
Sept témoignages de parents ont été recueillis. D’autres parents voulaient participer à l’atelier mais faute de temps, ils n’ont pu le faire.
-Animation par le PRE, Arc-en-ciel et Asphalte d’ateliers de jeux parents/enfants dans le chalet et la salle polyvalente du centre.
-Intervention et débat interactif sur le « Virtuel Addict » animé par l’association Olympio au Chalet Asphalte.
Nous avons accueilli 48 personnes du public et 16 partenaires dans les locaux d’Asphalte.
- Le Mercredi 22 Novembre de 10h à 15h
Participation à la visite sur le Train de la Petite Enfance et de la Parentalité sur le site de Triage.
Dans le cadre des journées de la parentalité organisées du 28 septembre au 22 novembre 2017 en partenariat avec les acteurs de terrain, les familles et associations de la ville de Villeneuve-Saint-Georges, une opportunité de formation s’est présentée pour tous les professionnels Petite Enfance. En effet, le TRAIN DE LA PETITE ENFANCE ET DE LA PARENTALITE, projet d’envergure nationale, a été monté, démonté et mis en service sur le site de Triage à Villeneuve-Saint-Georges.
Il a permis à tous les professionnels Petite Enfance et les familles de participer à des actions animées par l’association Ensemble pour l’Education de la Petite Enfance. Les visiteurs ont pu se mettre dans les pas d’un tout petit et comprendre ce qu’il vit.
Objectifs :
C’est un train d’utilité pédagogique pour les familles Villeuvoises et les professionnels de la Petite Enfance, il a permis de :
- vivre des expériences inédites,
- se mettre dans les pas de l’enfant,
- vivre de grandes aventures du développement de l’enfant de 0 à 6 ans,
- participer à des animations spécifiques,
- d’assurer un temps de formation et de sensibilisation pour les professionnels du territoire.
Thèmes abordés :
5 thématiques répartis sur les voitures :
- la naissance et les premiers liens,
- jeu et communication,
- bien vivre au quotidien,
- agir tôt,
- parents et professionnels de l’enfance.
La majorité du public venait des quartiers prioritaires Centre-Ville/ Quartier Nord et Quartier des Ecrivains.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
D’octobre 2016 à mars 2017, le centre social a procédé au renouvellement de son projet social. Pour ce faire, plusieurs groupes ont mené une évaluation de l’action globale et des activités du Centre sur les quatre années précédentes et ce avec les usagers, les adhérents, les bénévoles, les salariés, le conseil d’administration, les partenaires… Un diagnostic, a également été réalisé afin de définir les axes de développement du prochain projet (2017-2020). Celui-ci aboutissait aux mêmes conclusions, concernant l'accompagnmenet des familles, que le diagnostic élaboré dans le cadre du nouveau contrat de ville de la commune de Villeneuve-saint-Georges.
Il s'agisait, entre autres, de développer d'autres modes d'accompagnement et de soutien des familles villeneuvoises.
Il s’agit pour le deuxième axe de développement du projet du Centre social de « promouvoir le lien social et la cohésion sociale inter et intrafamiliale ».
Les enjeux :
- rechercher une vraie mixité sociale, culturelle et intergénérationnelle,
- soutenir les familles et notamment les familles monoparentales dans leur rôle de parents,
- accompagnement des familles dans la scolarité des enfants et prévenir à la fois l’échec scolaire mais également le décrochage scolaire,
- proposer d’autres modes d’accompagnement (collectif, sur la globalité de la famille et non sur un individu…),
- co-porter des actions de redynamisation du quartier,
- favoriser le lien social et la cohésion sociale,
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
En 2016, Asphalte, dans le cadre de l’accompagnement des familles a initié une nouvelle dynamique avec les partenaires associatifs et institutionnels du territoire.
Du 25 septembre au 1er octobre, plusieurs animations, débats, spectacles se sont déroulés dans les quartiers de la ville. Le diagnostic élaboré par les partenaires et Asphalte avaient souligné l’importance d’instaurer d’autres modes d’accompagnement des familles villeneuvoises.
Ce partenariat, ces modes d’intervention pluridisciplinaires participent de cette évolution et de cette volonté de tous d’accompagner de manière globale les familles et de mutualiser les compétences des professionnels autour des questions liées à la parentalité.
Suite au bilan de la première édition, les partenaires ont souhaité reconduire cette action chaque année avec une variante une année sur deux. En effet, cette action nécessite une forte mobilisation de chacun, aussi, le groupe a-t-il décidé qu’une année sur deux les activités seront proposées non pas pendant une semaine mais pendant deux voire trois jours.
La première réunion du comité technique a eu lieu le jeudi 26 janvier 2017.
Celui-ci était composé des associations : Arc-en-ciel, Asphalte, AAQN, UDAF 94, des partenaires institutionnels : Mairie (PRE, SMJ, service petite enfance et enfance), le département (EDS), les établissements scolaires, l’inspection académique de secteur…
Dans le cadre de l’action de cette année, le comité de pilotage, en accord avec le comité technique a décidé de d’une programmation et du choix d’une date, initialement en avril. Toutefois, cette date a été reportée en raison des élections présidentielles.
Plusieurs réunions préparatoires du comité de pilotage et du comité technique ont eu lieu cette année :
2 Comités de pilotage : les 9 février et 14 septembre 2017.
3 Comités techniques. : les 26 janvier, 9 mars et 20 octobre 2017.
La référente famille du centre social en partenariat avec la responsable du service petite enfance de la commune ont mené l'action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6526.20€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
48 partenaires mobilisés
- Résultat sur le territoire
363 habitants participants
149 professionnels participants
Toutes les actions ont été très appréciées par les familles et les professionnels.
Le temps imparti pour la réalisation a été très court ce qui a couté beaucoup d’énergie à tous les participants pour la réussite de ces actions. Si ces journées de la parentalité ont été réussies c’est grâce un formidable travail d’équipe et de partenariat.
- Résultat pour le centre social
Dans le cadre de la semaine des parents, le centre social a pu créer de nouveaux partenariats. De nouvelles actions partenariales ont été initiées à l'issu de la semaine des parents avec les étébllissement scolaires en zone REP er REP+: nous co animons les cafés des parents.
- Résultat pour les habitants
Dans son ensemble l’action « Nous sommes tous parents » a été très appréciée.
De nouveaux rapports se sont établis entre les familles.
Les familles sont demandeuses de ce type d'actions.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Pour 2018 :
- mettre un thème / année assez large pour toucher un maximum de personnes (ex : Sport),
- période : 1 semaine ou 2-3 jours ?
- penser à Nordine de l’association Arc-en-Ciel Théâtre (Conférence Populaire) où le parent devient acteur. Valorisation du parent à la fin de la Semaine des Parents,
- faire plusieurs événements dans chaque structure,
- refaire l’atelier d’écritures des parents et en faire un livre (maquette faite par la graphiste d’Asphalte),
- retravailler avec l’association Ensemble pour l’Education de la Petite Enfance et pourquoi pas commander en groupe des tablettes pédagogiques (40 euros), louer certains panneaux de l’expo….
Actions
L'oie m'a dit
- Structure organisatrice
- AGAESCC - MAISON COUSTE - - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
Il s'agit de la création d 'un jeu de l'oie destiné prioritairement aux retraités. Les objectifs sont les suivants : rompre l'isolement, jouer en s'informant et rencontrer et échanger avec d'autres personnes. C'est le fruit d'un travail partenarial qui a regroupé 6 habitants bénévoles, 1 salarié de la fédération des centres sociaux du Val de Marne, 1 salarié du CLC7 , 1 salarié de l'association accès aux droits "nouvelles voies", 2 salariés de la Masion Cousté et 1 stagiaire DEJEPS. Les questions du jeu ont été proposées par ce groupe, le plateau par la directrice de la Maison Cousté puis conçu par une graphiste qui a également conçu le graphique pour les cartes, les jetons, la règle du jeu ainsi que le mémo de l’animateur du jeu. Nous avons fait appel à des professionnels pour sa réalisation. Des adhérentes de l'atelier "couture" ont égelement contribué en réalisant des petits sacs pour les cartes et les jetons.
ire DEJEPS.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
C'est suite à l'accueil de certains retraités sur des permanences mais également sur certains de nos ateliers, que nous avons constaté que ces derniers n'étaient pas toujours au courant de leurs droits. En discutant avec des bénévoles retraités autour de cette méconnaissance, ces derniers se sont portés volontaires pour élaborer des questions/réponses qu'un retraité pourrait se poser. De fil en aiguille, la directrice a proposé de mettre en place un jeu de l'oie : allier le ludique à l'information. C'est ce qui a été retenu. des professionnels du vieillissemnt nous ont rejoint.
le jeu de l'oie est réalisé et est disponible. les nombreuses fois où il a été testé ont été très prometteuses. aujourd'hui, le jeu remporte un grand succès. les joueurs le trouvent très instructif mais aussi très ludique. dés les premières cases, les échanges s'installent; des étonnements, des rires, des satisfactions (quand le joueur trouve la réponse) amis également des remerciements!. "on en sort avec plein d'informations", "et ben moi qui croyait être incollable sur la retraite!", "super, le jeu", "on rigole tout en apprenant des choses".
cette action répond pelinement au ptemeir axe de notre projet social, à savoir l'inclusion.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les questions ont été proposées par les présents et de même chacun essayait de trouver les réponses.Une bonne relation s’est installée entre les bénévoles et les professionnels. Pour la seconde réunion, un débat s’est installé, pour verifier les réponses aux questions, éliminer quelques unes. A la troisième réunion, le groupe a commencé à jouer, rectifier, proposer d’autres questions,..ect. Première proposition du plateau de jeu. Quelques essais ont été mis en place par la suite, avec les retraités adhérents à la Maison Cousté et ceux de la résidence pour personnes âgées (RPA). Les salariès de la Maison Cousté ont pris en charge la conception des questions/réponses après des vérifications autant pour les réponses données que pour la logique de déplacement sur le jeu. En avril 2017, la rencontre avec une graphiste/illustratrice nous a poussé à lui confier la conception graphique du jeu. Une dernière rencontre avec la professionnelle de la fédération des centres sociaux du 94 a eu lieu en mai 2017. Un dernier essai avec les seniors a eu lieu également en mai 2017. Les personnes présentes ont été ravies ; elles sont trouvé le jeu très pertinent, alliant des questions informatives et ludiques en même temps. Le jeu a suscité des échanges, de la coopération, du plasir . Quelques questions sont suscité un débat.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Projet street art
- Structure organisatrice
- Centre socio-culturel Kennedy 94000 Créteil - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action menée de Décembre 2017 à Juillet 2017 concrétisation du projet effective.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Il s'agissait de valoriser par une création artistique (création fresque street art) un quartier. Création d'ateliers en co partenariat d'un autre centre social sur un même territoire, mêlant publics : enfants, jeunes, de zones quartiers différentes. Création artistique accompagnée par deux streets artistes lors des ateliers. Valorisation de la réalisation par l'organisation d'un vernissage ecterieur associant tous les partenaires de l'action : bailleurs sociaux, commune, etc...Projet ayant été inscrit dan sla dynamique Urban Focus.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Projet s'inscrivant dans l'accompagnement à l'accès culturel et aux pratiques artistiques. Le résultat obtenu est la réalisation d'une fresque murale sur la commune valorisant le quartier, les habitants et l'environnement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Pour notre centre, alliance des coordinateurs enfance, référents jeunesse et animateurs dans la préaparation en amont du projet. Intégration de l'action dans le cadre d'Urban Focus, dynamique artistique liée au street art. Coordination de l'action générale par la direction de la culture de la ville, coordination des ateliers pour chaque centre selon son calendrier de focntionnement et copartenariat dans la mise en place des ateliers et leurs participation. Action menée sur les tems de vancances scolaires et juillet notamment dans la réalisation concrète
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14 jeunes (filles garçons) 6 enfants (filles, garçons) pour notre centre Plus de personnes les deux centres confondus
- Résultat sur le territoire
Réalisation concrète d'une grande fresque artistique sur le vivre ensemble. Valorisation du patrimoine urbain pour les habitants, le quartier, la commune. Mise en avant des artistes (articles presse), des participants au du projet pour les CS (article presse)
- Résultat pour le centre social
Plus value de l'image structurelle. Meilleureimplication des jeunes, valorisation du public.
- Résultat pour les habitants
Valorisation de l'image de leur quartier et donc d'aux mêmes dan sleur quotidien
- Suite de l'action : Limites
Actions éphémères et ponctuelles. Temps imparti court pas de poursuites possibles dan sle temps
- Suite de l'action : Perspectives
Réitération de ce type de projets. Meilleure implication des publics par la visualisation du concret en émanant.
Actions
GARDERIE EPHEMERE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BALZAC - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
La Garderie Ephémère offre un espace de vie adapté aux enfants âgés de la marche à 3 ans.
Tous les lundi matin, les professionnels de la Garderie Ephémère arrivent avec le matériel adapté aux enfants, transforme et aménage la salle mis à leur disposition, en véritable crèche en respectant les normes de sécurité exigées dans le domaine de la petite enfance.
L’enfant est accueilli dans un environnement ludique et d’éveil qui lui est spécialement dédié.
La Garderie Ephémère fonctionne tout au long de l’année, hors vacances scolaires, et peut accueillir 12 enfants
Deux modes d’accueil sont proposés : régulier, occasionnel
Compte tenu de l’âge des enfants le temps de garde se fait uniquement en demi-journée afin d’éviter une trop longue séparation avec les parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
LES ADHERENTES DU CENTRE SOCIAL
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Certaines adhérentes qui souhaitaient participer aux ateliers socio-linguistiques avaient des problèmes de garde pour leurs enfants en bas âge.
Compte tenu de l’importance de cet atelier pour l’intégration des primo arrivants, nous avons mis en place la Garderie Ephémère en partenariat avec E2S SCOP PETITE ENFANCE.
Ce mode de garde a eu un tel succès que nous avons dû l’élargir aux mamans qui souhaitaient avoir un peu de temps libre
Objectifs :
Pour les parents :
Faciliter le quotidien des mères.
Se libérer du temps pour soi
Etre disponible pour se consacrer aux démarches Administratives, (entretien d’embauche, santé, accès aux droits).
Participer aux ateliers du Centre Social (recherche d’emploi, Atelier sociolinguistique, initiation informatique)
Pour les enfants :
Faire ses premiers pas dans la vie en collectivité
Permettre une meilleure socialisation
Favoriser les premières séparations des tout-petits avant l’entrée en maternelle.
Améliorer les compétences langagières.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salairé du Centre Social
2 professionnels de la petite enfance
- Résultat sur le territoire
La garderie éphémère ne prétend pas remplacer les structures de gardes classiques
- Résultat pour le centre social
Selon le questionnaire de satisfaction mis en place, les parents sont majoritairement satisfaits de la Garderie Ephémère (de l'accueil, de l'équipe de professionnelle, de l'aménagement) et apprécient fortement d’avoir du temps libre en toute sérénité.
Cette initiative apporte au centre la satisfaction d’avoir répondu aux attentes des usagers.
- Résultat pour les habitants
La Garderie Ephémère répond à un besoin.
Selon les parents, la Garderie Ephémère apporte à leurs enfants :
-Un lieu de socialisation et un temps de partage et de découvertes avec des enfants du même âge.
-Une préparation avant l'entrée à l'école maternelle
-Du temps libre pour permettre aux parents de souffler un peu.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Suite à une forte demande nous envisageons de reconduire cette action.
Actions
Programmation régulière de repas spectacles
- Structure organisatrice
- NELSON MANDELA - Var
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Il s'agit de programmer régulièrement des spectacles de qualité, sous forme de repas spectacle type café théâtre, qui puissent rencontrer notre public populaire du quartier et être ouvert plus largement sur les publics de la ville (ou de l'aglomération). La programmation continue au rythme de 6 soirées repas spectacles par an permet de varier les découvertes artistiques et d'ancrer le travail de mobilisation des publics autour de ces découvertes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agit principalement d'avoir un outils (parmis d'autres) pour travailler l'enjeux que représente pour le dévelopement des individus l'accès aux pratiques artistiques. On esssaye également de pouvoir faire face aux écrasements sociaux et aux enfermements que peuvent représenter le manque de possibilités d'accès aux pratiques artiqtiques, on essaye ainsi de proposer l'ouverture la plus large et pour le plus grand nombre à une diversité de pratiques artistiques. Notre centre social développe ainsi tous les ans une forte programmation artistique, avec des ateliers, des expos scientifiques et plastiques, du cinéma d'art et d'essai, des conférence/débat, des spectacles et des résidences d'artistes, des sorties spectcales, musées, expos.... Ces soirées repas spectacles représentent donc un de ces outils spécifiques que nous mettons en place.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'enjeu de départ, c'est la mobilsiation du public autour de ce moment convivial et artistique que va repérsenter le repas/spectacle. On part de la programmation du spectacle, on communique, on sollicite nos adhérents et plus largement les habitants du quartier et de la ville. On mobilise un groupe de bénévoles intéressés par ce travail culturel, principalement des habitants du quartier et on va fabriquer le repas avec des personnels du centre social. Après, ça se décline sous forme classique café/théâtre, en ayant à l'esprit la nécessité que les bénévoles ne soit pas accaparés par des tâches techniques lors du spectacles, afin de favoriser pour tous les possibilités de découvertes artistiques.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
On y consacre un budget de 15000€ part an environ, financé pour les deux tiers par les participations des usagers
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pour chaque spectacle, au moins 150 personnes constitué d'un groupe d'une vingtaine de bénévoles, 6 à 8 salariés et 100 à 150 personnes du public
- Résultat sur le territoire
Ce travail, posé dans sa régularité, permet pour le territoire de bénéficier de cette "offre culturelle" ouvertes à tous les habitants
- Résultat pour le centre social
Ce travail est très reconnu localement pour sa qualité de programmation, le nombre important de gens qu'il mobilise et la convivialité qu'il met en mouvement. On y constate une réelle mixité de public, qui est également très reconnu autour du centre social
- Résultat pour les habitants
Pour tous ceux qui participent à ce travail, mobilisé dans les équipes bénévoles ou faisant partie du public, c'est vraiment l'occasion de pouvoir rompre certains enfermements et pouvoir faire des découvertes artistiques et de pouvoir les nourrir dans des processus d'engagement.
- Suite de l'action : Limites
Il n'y a pas de limites, il faut poursuivre patiemment et dans la durée ce travail de sensibilisation artistique
- Suite de l'action : Perspectives
La perpective est simple, tant qu'on a l'énergie (et on n'en manque pas), on continue ce travail...
Actions
Les petits déj du CSC
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL MAISON DU PARTAGE - Var
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Tous les mercredis de 9h à 10h la chargée d’accueil et un ou plusieurs autres membres de l’équipe accueillent toute personne, adhérente ou non, qui souhaite discuter, échanger ou demander une information. C’est l’occasion de recueillir les attentes, les besoins, et de rencontrer les volontaires pour être de futurs bénévoles. Nous affichons les photos des animations passées ou des informations sur les projets en cours, pour susciter la curiosité et informer les personnes, mais aussi, aborder des sujets autour des valeur des centres sociaux.
C'est également l’occasion de rencontrer les artistes qui exposent leurs oeuvres dans les locaux du centre social, et d’échanger autour de l’art dans un moment convivial. Ce rendez-vous est devnu incontournable pour tous les artistes qui souhaitent partager leur passion et leurs œuvres avec de nouvelles personnes afin se mettre en lien pour travailler et se retrouver.
Au fil des mois, les « P’tits dej » du CSC sont devenus des rendez-vous fidèles pour un petit noyau qui souhaite échanger sur plusieurs sujets, apprendre à mieux se connaître, partager des savoirs et peut-être mettre en place des ateliers découvertes, des initiatives… On compte environ 6 à 10 personnes de tous âges (de 3 mois à >80 ans), et ces rencontres intergénérationnelles et multiculturelles égayent les discussions et font varier les sujets. L’intérêt porté aux artistes est aussi bien présent et l’on sent un vrai plaisir pour tous à se découvrir, partager son parcours, ses expériences…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
C’est l’occasion de recueillir les attentes, les besoins des adhérents, et de rencontrer les volontaires pour être de futurs bénévoles. Nous affichons les photos des animations passées ou des informations sur les projets en cours, pour susciter la curiosité et informer les personnes, mais aussi, aborder des sujets autour des valeur des centres sociaux.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Tous les mercredis de 9h à 10h la chargée d’accueil et un ou plusieurs autres membres de l’équipe accueillent toute personne, adhérente ou non, qui souhaite discuter, échanger ou demander une information.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4250euros
Achats = 500 euros
Charges salariales = 3750 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
ça dépend des petits dèjs : 1 à 3 personnes. une à temps plein et les autres viennent ponctuellement.
- Résultat sur le territoire
Favorise la mixité sociale. Permet à des gens très différents de se rencontrer et de discuter.
- Résultat pour le centre social
Les adhérents connaissent mieux le projet social du centre social. Ils nouent des liens entre eux et participent aux différentes activités du centre.
- Résultat pour les habitants
Ils rencontrent d'autres personnes et se rendent mutuellement des services.
ça permet également de rompre avec l'isolement de certaines personnes.
- Suite de l'action : Limites
La taille du local.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre les petits déjeuners.
Faire sur une journée, à la salle des fêtes, une exposition des oeuvres qui ont été exposées au centre social.
Actions
Présence active de proximité "soirs et week-ends"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL D'OREL - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Intégration
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Enjeu de tranquilité publique et d'intégration , l'action répond globalement au besoin d'informations, d'accompagnement d'un public en rupture et isolé. L'action permet notamment d'accentuer l'offre d'activités et de services les soirs et week-ends. Elle s'appuie sur un diagnostic partagé faisant apparaitre les besoins du "public cible" (malgré leur situation d'exclusion - volontaire et/ou subie) : avoir accès à des espaces de loisirs, d'échange et d'aide sans pour autant s'engager, à priori, dans le temps.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
depuis le mois d'octobre 2016, le référent insertion/prévention du Centre social se positionne trois soirs de la semaine (créneaux de trois heures) à divers endroits identifiés de regroupement du "public cible". Il est accompagné le plus souvent possible du médiateur CLSPD de référence et d'un Educateur spécialisé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Projet intergénérationnel - Espelido et Maison paisible
- Structure organisatrice
- L'ESPELIDO - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Un projet intergénérationnel entre le Centre de Loisirs du centre social, un groupe d'adultes de l'atelier "couture" du centre social, et des résidents des logements foyer de la Maison Paisible de Montfavet. Des rencontres favorisent les échanges intergénérationnels. L'Espelido organise des ateliers autour d'activités manuelles, des jeux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs :
- favoriser le lien social entre les générations
- partager un moment de détente et de convivialité
- maintenir le lien avec l'extérieur
- rompre le sentiment d'isolement
- contribuer à la valorisation du savoir-faire et savoir-être des personnes âgées.
- développer les capacités psychomotrices, cognitives et mnésiques
- enrichissement des professionnels
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action se déroule le mercredi après midi dans les locaux du centre social et occasionnellement dans les locaux de la Maison Paisible.
12 enfants du centre de loisirs, 6 adultes de l'atelier couture, 6 personnes de la Maison Paisible.
1 animatrice et 1 directrice pour le centre de loisirs, 1 intervenante de l'atelier couture, 1 animatrice de la Maison Paisible.
L'action a débuté en octobre 2017.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Mercredis en famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL "LA PASSERELLE" - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
L’atelier Famille, comme nombre d’actions que nous menons, met la famille au centre de nos préoccupations.
Cet atelier est ouvert chaque mercredi après-midi, de 14h à 16h, pour favoriser des moments de relations privilégiés parents-enfants.
Le but de cet atelier est de partager des activités communes, solliciter l’implication parentale et permettre l’accès aux jeux et à la culture, à des familles venant d’horizons et de cultures différents.
Les Mercredis en famille répondent donc à des objectifs ciblés autour de la parentalité et du lien familial:
- Créer une dynamique autour de la parentalité,
- Permettre de ne pas rester isolé dans son rôle de parent,
- Favoriser le lien parents/enfants,
- Offrir un temps et un lieu convivial aux familles.
Les formes de notre intervention depuis deux ans (fonctionnement par cycle) :
- Jeux en famille (cycle autour des jeux de société),
- Découvertes de différentes danses, en famille, (indoue, hip hop, madison, danse africaine, orientale…),
- Ateliers créatifs en lien avec les OPI (ex : préparation de l’inauguration des OPI 2016),
- Ateliers familles en lien avec les Passerelles Citoyennes (ex : préparation d’une exposition sur la parentalité).
Les intervenants ont souligné la facilité de communication entre les participants : des liens se sont créés, des échanges et des conversations se poursuivaient à la fin des ateliers durant les temps de rangement. Le mercredi après-midi est devenu un rendez-vous très attendu de tous, autour du lien social et des relations intrafamiliales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis quelques années la ville de Cavaillon a doté le territoire d’actions spécialement dédiées à certaines classes d’âge : ALSH (OCV et La Bastide), Animation Jeunes (IFAC) PRE (CCAS), Médiation Scolaire.D’autres services sont également présents sur le territoire (CMS, CCAS, ADVSEA…).
Le projet social est destiné à impulser une dynamique afin d’accroitre le processus de socialisation : le premier champ d’action est la famille. Le sentiment d’appartenance à une famille est associé au territoire où elle vit.
C’est basé sur l’énergie produite par la cellule familiale qu’ont été mises en place des actions telles que "les mercredis en Famille".
Les objectifs de cette action sont multiples :
- Renforcer les liens parents-enfants
- Organiser des temps d’échange entre et avec les familles
- Soutenir les familles dans leurs questionnements ou difficultés rencontrées au quotidien, les orienter en fonction des besoins repérés
- Travailler la question de la parentalité avec le réseau de partenaires.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les Mercredis en Familles ont été lancés en 2016, en lien avec les attentes des familles rencontrées à l’occasion des « Passerelles Citoyennes » organisées par le CCAS de Cavaillon.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Nous avons mobilisé pour mener à bien cette action 1 ou 2 médiateurs sociaux, un intervenant extérieur en fonction des activités proposées et des bénévoles.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Participation active des habitants : rencontres régulières mettant les préoccupations parentales au centre du débat (avec les moments positifs et les difficultés du quotidien).
- L'un des objectifs du Centre Social qui est d'amener les habitants vers l'autonomie a été atteint au travers de cette action puisqu'elle a contribuée à la prise d'initiatives.
- Résultat pour les habitants
Mesure des effets produits : solidarité, prises d’initiatives, participation des habitants.
- Des liens familiaux resserrés (moments privilégiés passés en famille, autour de projets menés en commun).
- Suite de l'action : Limites
- L’exiguïté des locaux en rapport avec le nombre de participants.
Certains projets ont concerné plus de 20 personnes (ex : ateliers créatifs en lien avec l’inauguration des OPI 2016).
En 2017, l’atelier danse a été proposé au gymnase du Grenouillet plus adapté à cette pratique (critère / mobilité des familles).
- Le manque d’assiduité de certaines familles dans la réalisation de certains projets (exposition).
- Suite de l'action : Perspectives
Nous envisageons de reconduire l'action à la rentrée scolaire prochaine en l'enrichissant.
Actions
L'Entraide Scolaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL "LA PASSERELLE" - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Résumé
Ce projet s’inscrit dans le cadre de nos actions de soutien à la parentalité.
L’idée est de proposer un espace d’échange et d’entraide autour des questions scolaires.
Dans ce but, chaque semaine, nous proposons deux temps distincts : un premier consacré aux devoirs et un second axé sur un projet autour du développement personnel (activités manuelles, théâtre,…).
Nous impliquons les parents dans cette action afin de les aider à surmonter les freins (problèmes de langue, illettrisme, ou sentiment d’inaptitude) en valorisant leurs compétences parentales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action réponds à plusieurs objectifs :
- Disposer d’un espace dédié et propice aux devoirs,
- Favoriser la solidarité entre enfants,
- Favoriser la participation des parents,
- Développer des compétences personnelles transversales (confiance en soi, prise de parole, amélioration de la motricité fine…) en s’appuyant sur des activités complémentaires (théâtre, activités manuelles…).
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L’entraide scolaire se déroule de fin septembre à début juin hors vacances scolaires, quatre fois par semaine les lundis, mardis, jeudis, et vendredis de 16h30 à 18h00, dans la grande salle du Centre Social.
Déroulement :
Après un temps d’accueil et de goûter de 16h30 à 16h45 les enfants sont répartis en 3 groupe de 5.
L’organisation est la suivante :
Groupe 1 : devoirs les lundis et activités complémentaires les jeudis
Groupe 2 : devoirs les mardis et activités complémentaires les vendredis
Un temps de valorisation est réalisé avant les vacances de Noël et début juin, en présence des parents et des partenaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action est financée par la CAF, la MSA, l'Etat, le Département, et la Communauté d'Agglomération Lubéron Monts de Vaucluse.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Un groupe de 30 enfants issus des écoles primaires réparti en 2 groupes de 15 :
Groupe n°1 : constitué d’élèves de CP et CE1
Groupe n°2 : constitué d’élèves de CE2, CM1 et CM2.
- 2 médiateurs sociaux du centre social
- les parents
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- L’entraide entre les enfants (évaluation du critère de solidarisation),
- Le retour (satisfaction, régulation) des parents, des enseignants et des enfants,
- La fréquentation de l’entraide scolaire par les parents (évaluation du critère d’autonomisation).
- Suite de l'action : Limites
- L'assiduité de certains enfants
- Certains jours les enfants arrivent à l'entraide trop agités.
- Suite de l'action : Perspectives
Un temps de rencontre trimestriel avec les parents et les écoles est prévu.
Actions
Plateforme d'Apprentissage de la Langue Française
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA BASTIDE - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
L’action est structurée autour de deux axes :
- La création et la mise en œuvre de la plateforme d’apprentissage de la langue française :
Cette plateforme sera l’interlocuteur unique pour l’orientation des habitants des quartiers prioritaires vers les actions d’apprentissage de la langue française du Contrat de Ville.
Une prise en charge individuelle sera proposée à chaque apprenant :
- Après un entretien personnalisé de positionnement, la référente famille (en partenariat avec la Passerelle pour les habitants du territoire 1) et l'intervenante spécialisée oriente la personne vers les ateliers où les actions qui sont les plus en adéquation avec son niveau de maîtrise de la langue et de son projet personnel.
- Pour les personnes possédant une maitrise de base de la langue et dont le projet personnel est la recherche d’un emploi, une orientation sera faite vers l’action de l’ADREP.
- Le droit commun sera mobilisé prioritairement pour l’orientation des apprenants vers les dispositifs existants.
Afin de favoriser la coordination avec les prescripteurs et les dispositifs existants, le groupe de travail sur les actions d’apprentissage de la langue française sera maintenu. Il sera l’instance de pilotage et de suivi de la plateforme.
Une évaluation de la progression des bénéficiaires permettra d’assurer le suivi des parcours et la remontée d’informations vers les participants du groupe de travail (retour suite à une prescription, éléments de bilan, etc…).La mise en place d’ateliers sociolinguistiques ou FLE sur les territoires QPV 1 et 2:
La Bastide animera des ateliers sociolinguistiques et/ou FLE sur les quartiers prioritaires 1 et 2 (maintien des actions existantes sur le territoire 2 et développement d’actions similaires sur le territoire 1). Ces ateliers permettront aux participants:
- D’acquérir les savoirs de base ou de mieux maitriser la langue française ;
- De s’approprier l’environnement cavaillonnais ;
- De favoriser l’insertion sociale par l’autonomie et la mobilité ;
- De respecter un cadre d’apprentissage.
Assiduité et participation à d’autres actions confortant l’apprentissage de la langue française : L’apprenant devra s’engager à participer régulièrement aux ateliers (règlement intérieur, feuille d’émargement). Un lien fort avec les actions portées par les centres sociaux favorisera une démarche globale vers l’autonomie et l’insertion sociale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les attentes ont été identifiées dans le cadre du groupe de travail piloté par la communauté d'agglomération Luberon Monts de Vaucluse et animé par le CRI PACA. Le travail mené a permis de faire un état des lieux de l’offre existante sur le territoire cavaillonais et de formuler des préconisations pour une meilleure orientation et prise en charge des apprenants.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Depuis plusieurs années le Centre Social La Bastide mène des actions d’apprentissage du français et propose une approche globale dans la prise en charge des bénéficiaires. L’organisation interne et l’offre proposée par le centre social est similaire à une « plateforme ».
Des rencontres partenariales se déroulent 2 à 3 fois par an avec la Communauté d'Agglomération pour le suivi de l'action. Un bilan annuel avec tous les partenaires opérationnels et financeurs. Des régulations hebdomadaires entre les intervenants.
Les ressources pédagogiques: Le CRI PACA, l'Université d'Avignon, le réseau SOLEIL porté par l'OGA Avignon
- Ressources financières mobilisées pour cette action
PREVISIONNEL 2019 CHARGES RESSOURCES achats : 3500 prestations de services: 200 services extérieurs: 3800 Etat BOP 104: 20000 autres services extérieurs: 1800 Etat Préfecture: 19500 charges de personnel:75500 Département: 7000 Communauté d'agglo: 23400 CAF: 8700 MSA: 1000 ASP: 4800 TOTAL : 84600 TOTAL : 84600
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 salariés (4 intervenants et 2 référentes Famille) + 8 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Harmonisation de l'offre d'apprentissage de la langue Française sur la commune: 1 seul interlocuteur repéré par les partenaires et habitants. Développement de partenariats
- Résultat pour le centre social
Structuration des ateliers d'alphabétisation socialisante en Plateforme d'Apprentissage de la Langue Française. Formations qualifiantes du personnel. Portage d'une action à dimension communale. Reconnaissance des partenaires
- Résultat pour les habitants
- Acquisition des savoirs de base et/ou meilleure maitrise de la langue française ;
- Appropriation de l’environnement cavaillonnais ;
- Insertion sociale par l’autonomie et la mobilité ;
- Préparation et accompagnement aux examens: DILF et DELF
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Woueb radio
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA FENETRE - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
A la sortie du 1er confinement et suite à l'appel à projet de la CAF Vaucluse le club de jeunes a réé une web radio.
Un studio radio mobile a été aménagé, cette radio a été un outil pour donner la parole d'abord aux jeunes impactés par le confinement et la situation anxiogéne mais aussi il aété un outil de participation lors de l'évaluation de notre projet social. + de 80 personnes ont enregistré des podcasts pour parler de leur quartier, leur vie et proposer des thématiuqes de travail pour le centre social.
C'est un outil que nous utilisons aussi dans les ateliers alphabétisation pour parler devant un micro, lire des textes.
Les jeunes se sont appropriés l'outil et nous le déplaçons pour des moemnts phares: fête du quartier, fiorum des associations, rencontres sportivers ou culturelles
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour certains jeunes le confinement a été une véritable épreuve tant sur le plan des résultats scolaires que dans leur vie sociale. Beaucoup se sont renfermés et n’ont pas pu communiquer leurs angoisses , leur mal être, ou leurs difficultés familiales. Au cours des contacts par réseaux sociaux lors du confinement et surtout cette période après les animateurs du club de jeunes et nos partenaires agissant sur la thématique de la jeunesse (PRE, CLSPD, travailleurs sociaux) ont pu constater un fort besoin de parler, d’exprimer ses émotions, ses ressentis avec l’envie d’exotériser des sentiments et de libérer leur parole.
Fort de ce constat et en concertation avec les jeunes du quartier fréquentant le centre social (Club de jeunes, CLAS ou insertion) nous avons l’idée de créer une web radio entièrement construite et animée par les jeunes avec pour objectif de s’exprimer, de faire parler aussi d’autres jeunes et d’ouvrir un espace de liberté accompagné par les animateurs et les éducateurs du centre social et des partenaires de terrain.
Un studio radio mobile a été aménagé, cette radio a été un outil pour donner la parole d'abord aux jeunes impactés par le confinement et la situation anxiogéne mais aussi il aété un outil de participation lors de l'évaluation de notre projet social. + de 80 personnes ont enregistré des podcasts pour parler de leur quartier, leur vie et proposer des thématiuqes de travail pour le centre social.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Réponse à lAAP CAF en 2020 /AAP MSA/FIJ
Achat du matériel en 2021
formation des animateurs et partenariata vec Frnace bleu Vaucluse
Enregistrement des podcasts
utilisation régulière de la radio dans nos acions c'est un outil transversal
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
+ de 150 personnes
tous les publics
- Résultat sur le territoire
Nombre de jeunes qui vont s’investir dans le projet, participer ou juste écouter cette web radio.
L’accessibilité d’un tel média y compris pour un jeune public en fait un outil pour un travail pédagogique que nous mènerons avec le collège, les éducateurs, nous évalueront aussi le travail d’écriture ou de style à l’oral avec pour objectif une amélioration du vocabulaire, un travail sur la syntaxe ou le dialogue.
La possibilité de créer une diffusion en direct et en flux continu comme une radio classique ou de mettre à disposition les enregistrements sous la forme de podcasts accessibles à tout moment.
Amélioration du comportement de certains jeunes investis dans un projet, avec un espace dédié à leur parole
Recueil de paroles autour de la vie durant ce confinement, implication des parents qui pourront eux aussi s’exprimer ou être interviewés
- Résultat pour le centre social
créer un projet commun
-exprimer ses émotions, à travers des émissions en direct et aussi par des reportages sur les lieux de fréquentation des jeunes (collège, terrain de sport, club de jeunes)
- Développer sa créativité, la web radio va suggérer par le son et force à l’imagination pour qui l’écoute. Le langage, le style et le rythme, la musicalité des mots et leur sonorité peuvent ainsi créer du lien entre les jeunes et surtout les amener à s’exprimer sur ces temps de confinement.
-Libérer la parole et certaines tensions en accompagnant certains comportements
- Résultat pour les habitants
Action trés valorisante pour les aprticipants et pour les auditeurs
- Suite de l'action : Limites
Nous devons plus maitriser la technique pour pouvoir être plus autonomes et développer l'action notaùmment en ouvrant à d'autre quartiers.
- Suite de l'action : Perspectives
développement des podcats avec de nouvelles thématiques
Actions
Création et accompagnement d’une junior association « FLCrew »
- Structure organisatrice
- ODDAS (Office De Développement Associatif et Social) - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
L’ODDAS a accompagné des jeunes passionnés de danse Hip Hop dans leur regroupement en junior association afin de leur permettre de mettre en place leurs projets (préparation, financement et réalisation).
Ils ont ainsi :
- Organisé 3 stages de danse encadrés par des professionnels.
- Participé à des regroupements de jeunes danseurs
- Assisté au festival « Battle Of The Year » à Montpellier (voyage en partenariat avec d’autres groupes de jeunes)
- Participé à des temps forts sur le territoire (Festival de cultures urbaines et Plage Verte).
- Animé des ateliers de danse au sein du collège François Viète du territoire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Les jeunes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Accompagner les jeunes vers l’autonomie est un axe important du projet éducatif de l’ODDAS.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
De nombreux jeunes se retrouvaient sur la maison des jeunes de l’ODDAS pour s’entraîner ensemble à la danse Hip Hop. Ils ont rapidement fait remonter à l’animateur leur envie d’aller plus loin dans leur pratique, de rassembler tous les amateurs quelque soit leur niveau et de partager leur passion avec d’autres.
Face aux différentes possibilités, ils ont décidé de monter une junior association et de se rapprocher de la compagnie E.Go pour les accompagner sur le volet artistique de leur projet.
Une fois le projet écrit, ils ont recherché les différentes subventions nécessaires (2100€ obtenus) et ont pu commencer à mettre les actions en place :
- 3 stages de danse menés par des professionnels et ouverts à tous les jeunes,
- Participation à des « trainings » regroupant 4 groupes de jeunes issus de territoires différents
- Participation au festival « Battle of the Year » à Montpellier
Suite à cela, et grâce à leur implication, ils ont été contactés par d’autres partenaires et ont ainsi pu animer d’autres temps :
- Organisation d’un regroupement de danseurs pour un festival sur la promotion de la culture urbaine à Fontenay Le Comte
- Soirée de présentation de l’association et d’autofinancement à la Plage Verte (animation d’été à Fontenay le Comte).
- Animation d’ateliers de découverte de danse Hip Hop dans le collège François Viète une fois par semaine.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2100€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 jeunes dans le bureau de l’association, 15 adhérents au total. De nombreux participants aux différentes animations (jusqu’à 60 à la soirée d’autofinancement et de découverte à la plage verte).
- Résultat sur le territoire
Ce projet a permis de valoriser la danse Hip Hop à Fontenay Le Comte et de nombreux parents d’adolescents ont fait remonter ce manque qu’ils avaient auparavant autour de cela.
- Résultat pour le centre social
Gérer une association a tout d’abord permis aux jeunes de mieux comprendre le fonctionnement de ce type d’organisation et donc de mieux se situer dans l’ODDAS. De plus, leur implication et leur maîtrise de leur propre projets ont été fortement valorisé.
- Résultat pour les habitants
- Création de stages de danse Hip Hop sur le territoire
- Valorisation de la culture Hip Hop
- Valorisation de l’image des jeunes
- Suite de l'action : Limites
- Garder la dynamique auprès d’un public qui peut très vite évoluer
- Suite de l'action : Perspectives
- Continuer les ateliers de danse au collège F. Viète
- Organisation de nouveaux stages
- 3 jeunes ont aussi été repérés, pas tant pour leur talent de danseurs que pour leur implication dans l’association, pour intégrer une « pépinière » de jeunes danseurs de la compagnie E.Go.
Actions
Accompagnement des 16/25 ans
- Structure organisatrice
- AMAQY Maison de quartier Centre-ville / Pont Morineau - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- vacances / loisirs
- Résumé
Au travers de l'accueil jeunesse de la maison de quartier, nous travaillons l'autonomie des jeunes et l'avancée vers l'âge adulte.
Cela se traduit par plusieurs actions :
- activités de loisirs (ex : préparation de séjour autonome)
- accompagnement des démarches citoyennes (SVE, service civique, membre du conseil d'administration)
- insertion professionnelle (participation au dispositf "Bosser l'été", information sur la formation d'animateur)
- gestion de conflits et médiation famililale
- accompagnement d'une Junior Association (Web Radio)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
A la demande des jeunes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les jeunes ont pris de l'ancienneté au sein du club de jeunes et ont formulé de nouvelles demandes individuelles ou collectives mais en autonomie.
Le résultat attendu étant que les jeunes majeurs entre plus armés dans la vie adulte, voire s'investissent dans l'association mais avec un engagement bénévole.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
D'une part c'est par l'accueil informel du secteur jeunesse
D'autre part, la mise en place d'une réunion spécifique 18/25 ans
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Nouvelle action qui n'a pas de budget de fonctionnement autre que le temps consacré par la responsable jeunesse.
Accompagenemnt et conseils pour la Junior Association dans ses recherches de financements.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Ceux mobilisés : 21
Ceux accompagnés réellement dans une ou plusieurs actions : 7
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
DÉCOUVERTE DES MÉTIERS
- Structure organisatrice
- SOLIDAVIE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Intégration
- Résumé
- Proposer aux ados (11-14 ans) et aux jeunes (14 ans et +), à chaque période de vacances scolaires, la découverte de métiers différents pour les aider dans leur choix d'orientation scolaire ou professionnelle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Nous constatons au sein des accueils jeunes que bien souvent ils sont perdus dans leur orientation scolaire et/ou professionnelle.
- Le milieu scolaire n'apporte pas toujours de réponses concrètes à leur réflexion.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Prise de contacts des premiers partenaires par les animateurs jeunesse.
- Début d'action pendant les vacances d'automne.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Budget en cours d'élaboration.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels.
- 6 bénévoles (groupe de réflexion).
- groupe de jeunes (en cours de constitution).
- Résultat sur le territoire
- Faire découvrir aux jeunes les entreprises, associations locales...
- Permettre aux entreprises, associations locales de faire découvrir leurs missions, leur travail. Créer des échanges.
- Résultat pour le centre social
- Créer de l'échange entre les professionnels de Solidavie et les entreprises, associations locales...
- Favoriser les échanges entre les jeunes et la Mission Locale présente dans nos locaux.
- Résultat pour les habitants
- Permettre aux jeunes de découvrir des métiers.
- Permettre aux jeunes de se rassurer sur leur orientation.
- Favoriser les rencontres avec les professionnels des entreprises, des associations locales.
- Créer du lien permettant aux jeunes de démarcher les entreprises, associations pour leurs prochains stages.
- Suite de l'action : Limites
Les limites peuvent peut-être venir des jeunes qui fréquentent surtout le service pour les activités de loisirs. Seulement, nous pensons qu'il est important de pouvoir leur apporter autres choses que des activités de consommation.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous voudrions proposer aux ados (11-14 ans) et aux jeunes (14 ans et +), à chaque période de vacances scolaires, la découverte de métiers différents. L'idée serait de regrouper par thème les métiers sur chaque période et donc de garder une continuité de l'action sur plusieurs années.
Actions
Loisirs partagés pour bien vivre sa retraite
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL ESPAC YON DOMPIERRE SUR YON - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Cette action consiste à proposer un projet global autour des loisirs partagés pour bien vivre sa retraite avec d'un côté la valorisation des compétences des ainés et de l'autre la possibilité pour ces derniers de bénéficier de loisirs parce qu'ils ont besoin de se sentir utiles, de rester actifs tout en prenant du temps pour eux.
5 ateliers d'échanges de pratique (travaux d'aiguilles ; espagnol ; écriture ; scrapbooking ; généalogie). Ce sont généralement des ateliers mixtes (retraités ou non) qui se retrouvent 1 fois par semaine ou tous les 15 jours et animés par au moins un habitant bénévole. De ces ateliers, quelques ashérents ont participé à des projets du centre socioculturel : ateliers brico du Noël Solidaire ; ateliers créatifs au salon du faire soi-même ; lecture dans le cadre du printemps des poètes. Et aussi ont aidé à la création de cosutmes pour le gala de danse de l'association locale.
Un repair'café a vu le jour.
Un cours de yoga est proposé le mardi matin.
Et une sortie au château de st Mesmin a été mise en place (intergénérationnel).
Le partage des savoirs faire et l'animation des ateliers permet de valoriser la participation et l'engagement des bénévoles ; de créer du lien social et de valoriser leurs compétences.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
14.5% de la population à + de 60 ans.
Les familles ne sont pas toujours à proximité ; besoin d'échanger, de rencontrer d'autres personnes, sortir de chez soi
Plusieurs objectifs sont visés : partager des savoirs faire en animant des ateliers d'échanges de pratiques ; prendre du temps pour soi et organiser des activités intergénérationnelles ; créer du lien social ; rompre l'isolement ; permettre aux retraités de continuer d'être actif et d'avoir une utilité sociale.
Des ateliers d'échanges de pratique existent déjà, la quesiton est comment les valoriser, les dynamiser ?
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Prise de contact avec les groupes existants pour envisager la suite donnée
Echanges avec l'ADRS et le club de l'amitié pour faire part du projet et recensser de nouveaux bénévoles, nouveaux besoins d'activités (point d'appui pour un travail de réseau et partenarial)
Un groupe d'habitants bénévoles sensibles à la démarche est constitué pour prévoir et organiser les activités, faire le lien...
Des points de bilan sont réalisés régulièrement
1 animateur salarié est référent de ce groupe projet
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4460€ (déplacements, communication, inetrvenant yoga, personnel du centre social, prestation service)
demande de subvention à la conférence des financeurs
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
+ de 100 peronnes dont une cinquantaine de personnes retraitées
12 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Le partage des savoirs faire et l'animation des ateliers a permis de valoriser la participation et l'engagement de ces bénévoles ; de créer du lien social et de valoriser les compétences
une proposition suppélentaire d'activité pour les séniors (en plus du club de l'amitié et de l'ADRS)
- Résultat pour le centre social
A partir des actions existantes, nous valorisons ce qui est fait ; de nouveaux ateliers sont créés
Nous espérons voir de nouvelles initiatives naitre et de nouveaux bénévoles intégrer notre centre
- Résultat pour les habitants
Les personnes acceptent avec plaisir quand on les sollicite pour animer des ateliers, elles se rendent disponibles (+ de 1000 heures de bénévolats)
Les participants apprécient les activités proposées et le côté relationnel
Les ateliers ont de l'interêt pour les participants qui découvrent de nouvelles pratiques
- Suite de l'action : Limites
disponibilités et motivation des habitants pour continuer
- Suite de l'action : Perspectives
continuer les années à venir