Les actions des centres sociaux
Actions
Accompagnbement Social et Médiation- Permanence d'écrivain public
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Harpèges- Les accords solidaires - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- Précarité
- Résumé
La médiation sociale est une action transversale qui permet de mobiliser les compétences internes de l’association au service des usagers accueillis.
L’action consiste à assurer un accompagnement individualisé dans tous les domaines de la vie quotidienne (santé, logement, famille, emploi, éducation…) en étant à l’interface des institutions pour s’adapter aux problématiques rencontrées.
Les permanences d’écrivain public proposées, trois demi-journées par semaine, se retrouvent étroitement liée à la médiation sociale. Les personnes ayant besoin de faire un courrier, sans nécessité de suivi spécifique par les services sociaux, MSD ou CCAS, sont automatiquement orientées sur cette permanence, tenues par trois bénévoles aguerris aux pratiques sociales et de gestion dont ceux sont d’anciens directeurs de ressources humaines, la troisième ayant une longue expérience en la matière acquise dans les centres sociaux des Bouches-du-Rhône. Ces permanences, totalement complémentaires, ont été élargies par une permanence supplémentaire (d’une demi-journée par semaine) axée sur les litiges civils.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Une partie de la population (située notamment dans le centre ancien de Grasse) ne peut réaliser de démarches administratives seule. Ces difficultés sont liées à diverses problématiques : pas de maîtrise suffisante de la langue française, difficultés sévères à l’écrit (sans être nécessairement dans une situation d’illettrisme), illectronisme, ou fracture numérique, véritable frein à des démarches s’effectuant le plus souvent soit par courrier, soit par site internet.
Les retards et les absences de réalisation dans ces démarches peuvent aggraver certaines situations déjà fragiles avec ruptures de droits, etc..
Ces difficultés touchent diverses thématiques :
- Accès aux droits,
- Rédaction de courriers,
- Préparation de dossiers sociaux d’emploi, maladie, pensions, retraite,
- Etablissement de demandes de surendettement,
- Recherche de logements etc…
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Fréquence :
-
Les permanences de médiation sociale sont quotidiennes. Elles s’organisent sur rendez-vous de 9h à 13h00 et de 14h00 à 18h (sauf le vendredi où le public est accueilli jusqu’à 17h).
-
Les permanences d’écrivain public ont lieu les mardi et vendredi après-midi.
-
La permanence axée sur les litiges civils a lieu tous les mercredis matin.
Echéancier de l’action :
Les permanences d’accueil individuel se font sur rendez-vous. Un bilan de la situation globale de la personne accueillie est réalisé. Le plan d’action est élaboré avec l’usager et vise à promouvoir son autonomie en favorisant ses ressources et potentialités, en l’impliquant activement dans les démarches à effectuer. En fonction des problématiques, un suivi se met en place ou une orientation est proposée. Dans une grande majorité des situations, un travail en transversalité avec d’autres secteurs d’Harjès est proposé : cours d’alphabétisation, suivi dans le cadre de l’aide aux victimes, orientation pour les parents vers les accueils de loisirs enfants-adolescents, etc..
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Contrat de ville :
- Etat : 13 500€
- Région : 13 000€
- Commune : 24 500€
ASP ( Agence de Service et de Paiement) : 27 529 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Equipe mixte:
- 2 médiatrices sociales
- 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
L’action d’accompagnement et de médiation sociale a permis l’accueil et le suivi d’un grand nombre de publics fragilisés, éloignés des dispositifs sociaux, sanitaires, de droit commun.
Cette action, très utilisées par les habitants, démontrent par le nombre d’usagers recensés le besoin existant d’accompagnement dans les difficultés et démarches de la vie quotidienne. Destiné à un public d’adultes, cet accompagnement fait l’objet d’une attention particulière en direction des personnes isolées et vieillissantes, des familles monoparentales, toutes en grand nombre sur ce territoire.
Dans un contexte économique et social particulièrement tendu ces dernières années, le service d’accompagnement et de médiation sociale occupe une place prépondérante au sein du quartier et rempli, autant que peut se faire, un rôle de « régulateur social ».
- Résultat pour le centre social
Du 1er janvier au 31 décembre 2016, 1126 personnes ont bénéficié des services de la médiation sociale.
Le nombre de bénéficiaires de l’action d’accompagnement social et de médiation est en constante augmentation depuis 2013. Ils étaient 682 en 2013, 1106 en 2014, 1423 en 2015 à la même période. (Le pic de 2015 s’explique par la fermeture de l’agence Caf de Grasse et la création du point-info CAF au centre social). L’augmentation des fréquentations des permanences de médiation démontre combien il est important de maintenir et développer ce service de proximité dans le secteur du Grand Centre et plus précisément sur le Centre Historique où les situations, d’une partie des habitants, sont particulièrement fragiles.
Destiné à un public d’adultes, cet accompagnement fait l’objet d’une attention particulière en direction des personnes isolées et vieillissantes, des familles monoparentales, toutes en grand nombre sur ce territoire.
- Résultat pour les habitants
Investis dans un partenariat riche et dynamique, les médiateurs sociaux proposent aux bénéficiaires, une prise en charge et un accompagnement social global. Ils prennent en compte, dans leur diagnostic les ressources, les potentialités, l’environnement familial et social de l’usager.
L’équipe tente, aussi souvent que possible, d’influer sur la capacité d’agir de la personne, sur son implication et sa responsabilisation dans toutes les démarches entreprises. L’objectif visé étant l’acquisition d’une plus grande autonomie.
L’accueil de partenaires, au sein du centre social, pour la tenue de leurs permanences (administrateurs Ad Hoc Actes Pelican, référent PLIE, travailleurs sociaux de la Maison des solidarités de Grasse Nord, travailleurs sociaux CAF du volet allocataires Pôle d’Interventions Sociales de Cannes.. ), permet d’offrir aux habitants d'autres prises en compte de proximité de leurs difficultés.
- Suite de l'action : Limites
Lutter contre l’illectronisme :
Les difficultés renforcées, chez certaines personnes (personnes âgées et/ou des personnes peu qualifiées en recherche d’emploi) engendrées par l’utilisation des technologies de l’information et de la communication représentent un enjeu majeur aujourd’hui avec lequel doit conjuguer le centre social.
Le problème qui se pose pour ces publics, ne se situe pas seulement par l’exclusion d’internet, mais plus fondamentalement au plan de l’information.
De plus en plus de démarches administratives passent par une plate-forme numérique (déclaration de ressources, constitution de dossier, ouverture de droits, inscription à l’Espace Activité Emploi, la plupart des annonces d’emploi sont aujourd’hui diffusées par internet…).
Afin de prévenir et limiter ces inégalités face à l’accès au savoir et aux démarches de la vie courante, il apparaît important de travailler avec le public sur l’acquisition des connaissances clés nécessaires à l’utilisation des ressources électroniques.
Aussi, si l’Espace Régional Internet Citoyen (ERIC) « hébergé » au sein même du centre social apporte déjà une plus-value aux activités de médiation sociale (près de 598 personnes reçues sur le premier semestre au sein de l’ERIC dont 90 % résident au Centre Ancien). Ce partenariat se renforcera et proposera des actions ciblées pour lutter contre cette fracture numérique (utilisation de l’environnement informatique, création d’adresse Email,..)
- Suite de l'action : Perspectives
Développement des ressources internes afin d'accompagner les demandes croissantes des usagers.
Actions
Défi 8 jours sans écrans
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL "Ilôt du Moulin" - Bas-Rhin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Santé
- Résumé
- Le Defi Sans Ecrans consiste à se passer d'écran ou du moins se limiter aux écrans intelligents durant une période donnée.
- Le « Défi 8 jours pour voir autrement » consiste à proposer à l'ensemble des enfants du territoire de s’engager à essayer, pendant 8 jours, de ne plus – ou de moins – passer de temps, à la maison, devant la télévision, l’ordinateur ou les consoles de jeux vidéo.
Pendant cette période, les télévisions et ordinateurs peuvent continuer à être utilisés à l’école soit dans le cadre des activités pédagogiques habituelles, soit en tant qu’outils utilisables par les enfants pour raconter et faire connaître le Défi dans lequel ils se sont
engagés.
- Il consiste en un travail partenarial appronfondi entre divers acteurs du territoire, aussi bien dans les diagnostics que les actions à mener vers les publics cibles: Inspection Académique, (directeurs-trices d'écoles maternelles et élémentaires,équipes éducatives ) et colléges, Collectivité territoriale, monde associatif sportif, culturel, ludique...de Saverne et région, associations de parents d'élèves, associations familiales, monde de la santé...
- Il se décline concretement par:
> une formation à l'intervention en milieu scolaire pour les 'intervenants, une sensibilisation aux enjeux pour les équipes éducatives (dans chaque école ) ( cela passe aussi par la mise à disposition de "crédit formation" par l'Inspection à ses enseignants.)
> La mise en ouvre du Défi se fait, au sein de chaque école et aupres des usagers et habitants, en 3 temps, répartis sur plusieurs mois par les intervenants du CSC et d'Eco Conseils, structure pilote de l'action.
• préciser, avec les enseignants, la démarche pédagogique à mettre en oeuvre,
• présenter aux représentants des parents d’élèves puis aux parents le Défi et les faire adhérer à la démarche,
• informer et « pré-mobiliser » les partenaires de proximité potentiels (centre socio - culturel, associations…).
2- Préparation au défi
Cette deuxième phase vise à :
• amener les enfants, via des interventions en classe, à prendre conscience de l’impact de la télé et des jeux vidéo et avoir envie de s’engager dans le Défi puis les aider à préparer les activités qu’ils feront pendant les 8 jours du Défi ( échanges, discussions, supports ludiques, dynamique de match à jouer contre les écrans,...)
• mobiliser les parents pour qu’ils s’engagent à accompagner leur(s) enfant(s) voire qu’ils proposent des activités,
• mobiliser les partenaires de proximité pour qu’ils proposent des activités aux enfants durant la période du Défi,
• préparer la communication autour du défi avec un objectif central :mettre en valeur l’action des enfants et des adultes autour, et générer des courriers de soutien aux enfants des écoles.
3- Mise en oeuvre du Défi
A l’issue de la phase de préparation, le Défi est lancé pour une durée de 8 jours (à cheval sur 2 semaines afin qu'il y ai un w-end compris ).
Pendant cette période de 8 jours :
- les enseignants accompagnent les enfants au travers d'activités scolaires,
- les parents sont mobilisés collectivement pour encadrer les activités « alternatives » préparées à l’étape précédente,( après l'école, durant le week end, le mercredi apres midi )
- les partenaires de proximité interviennent dans le cadre des activités qu’ils proposent (idem ).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il est constaté sur le territoire de notre ville une tres forte consommation d'écrans par les enfants, avec l'aval des parents. Ce constat a été re-confirmé dans le cadre d'un " état des lieux" multipartenarial à l'occasion du diagnostic Politique de la Ville., notamment par les partenaires des sphères sociales, éducatives et de la santé ( institutionnelles, associatives, individuelles )
Cette surconsommation d'écrans par les enfants, souvent dès l'age de la maternelle, génère un ensemble de conséquences, une liste d"effets néfastes sur la santé (phénomènes d'obésité, sommeil, ), le rythme et l'hygène de vie ( horaires de coucher, de réveil...), les résultats scolaires, les capacités cognitives ( difficultés de concentration ), la sociabilité (irritation, violences verbales et physiques...), l'absence de relations familiales,
Effets attendus et constatés par ailleurs dans d'autres streuctures ayant organisé le Défi::
> une réduction de la violence physique et/ou verbale,une réduction de l'obésité, une amélioration de l’alimentation, de la santé et du bien-être, une diminution de la sédentarité, une diminution du temps passé devant la télé au profit des échanges avec la famille, les amis...
> un apprentissage du regard sur la télévision, l’ordinateur et les jeux vidéo.
Par ailleurs, et sur la base de l'expérience d'ECO-Conseil, les défis ... jours pour voir autrement constituent :
• des projets à finalité sociale, ouverts à l’ensemble des parties prenantes d'une école (enfants, parents et enseignants) mais aussi aux structures intervenant sur le quartier ou la ville et aux personnes habitant à proximité,
• des projets à vocation familiale et pluri-générationnelle, permettant échanges et rencontres et favorisant le développement des liens sociaux et familiaux,
• des projets qui favorisent le développement de la vie associative en permettant aux associations de se faire (mieux) connaîttre lors de leur participation aux défis,
• des projets aux effets positifs sur la vie des gens et du quartier qui vont bien au delà des 8 jours du défi
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Démarrage en septembre - octobre, animation 8 jours en mai, bilan / évaluation en Juin.
- l'action suppose un retro échéancier précis et des relais partenariaux conséquents
- Des rencontres "stratégiques" aux rencontres techniques puis à l'évaluation à tous les niveaux
- Les mobilisations de ressources humaines, professionnelles et bénévoles,
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6 000,00€ de budget de fonctionnement soit un petit budget pour une grande action.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1100 élèves ( 4 maternelles, 2 primaires )
- l'ensemble des équipes éducatives scolaires de Saverne avec une diversité d'implication ( enseignants, directeurs, Inspection...)
- Tous les secteurs d'intervention du CSC: Enfance, Jeunesse, animation de rue, Famille, soit 60 ETP,
- Le monde associatif local , des fédérations de parents d'élèves, des parents usagers ou non des structures : 54 personnes
- Résultat sur le territoire
- Les bénéficiaires:
> les 1100 éleves
> 400 enfants et pres de 180 parents ont participé à la semaine du défi (activités souvent à partager en famille, ou parents-enfants )
Les effets:
Une prise de conscience du pouvoir des écrans,de leurs présences parfois insidieuses, de leurs divers effets par de tres nombreuses familles et par les enfants en général
- une certaine prise de conscience des enjeux éducatifs
- des débats au sein des familles, entre familles, dans et hors cadre d'activités durant les 8 jours du Défi, durant l'ensemble de la durée du projet avec :
> du soutien au projet, une volonté de poursuivre l'aventure, mais aussi des "conflits " bousculant des certitudes et pratiques éducatives au sein des familles, des débats et discussions entre parents, éducateurs de leurs enfants, et les divers organisateurs impliqués,
> un constat d'implication parentale à développer dans le cadre de la semaine du défi (il reste beaucoup de marge !!): pour la 1ere édition, il était un peu le parent pauvre au niveau de l implication
- Résultat pour le centre social
- Une meilleur compréhension du pouvoir des écrans et de leurs effets néfastes sur chacun d'entre nous
- Appréhension d'outils pour échanger avec les publics cibles: parents et enfants
- Resserrement des liens avec les partenaires sur le territoire
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Les limites: l'action restera un accompagnement et un soutien à la prise de conscience parentale
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action sur 2016 - 2017 souhaitée par les acteurs et bénéficaires.
Extension aux colleges,
Amplification de l'implication associative et parentale recherchées
Mise en place d'un cycle d'ateliers - conférences (en petit format ), en amont de la semaine du Défi, avec des interventions sur les thématiques : du sommeil, de l"addiction aux écrans",du "bouger -manger sain"...
Actions
C'est par les Femmes...
- Structure organisatrice
- CERCLE DES AMITIES CREOLES DE LA CREUSE - Creuse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Chaque année le CACC organise une semaine d'animations "Saveurs et Contes de La Réunion" associant culture et convivialité. Le thème culturel est défini collectivement soit découlant du thème précédent soit en fonction de nouveaux souhaits exprimés par les différents acteurs, thèmes abordés du côté de La Creuse et de La Réunion
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
- Valoriser le rôle et la place des femmes dans l'histoire jusqu'à nos jours. En Creuse, comme dans l’ensemble du Limousin, les femmes ont tenu un rôle important, nourricières, guérisseuses, passeuses de savoir, engagées, résistantes, chefs de famille en l’absence des hommes... A La Réunion, la place des femmes est liée à l’histoire bien particulière de l’Ile! Amenées pour assurer la pérennité du peuplement de l’île, elles sont passées du rôle de « ventre » à celui d’esclave, de maîtresse, d’épouse, … Elles ont résisté, se sont impliquées dans la vie de l’île, dans l’évolution de cette société aux multiples cultures. Ce sont ces femmes, mères, grands-mères, que nous voulons mettre en valeur au cours de cette manifestation afin de nous interroger sur la place des femmes dans l’histoire et dans nos sociétés contemporaines! Expositions, portraits, contes, conférences, spectacles… Un programme riche élaboré avec nos fidèles partenaires, le Collège Marouzeau, El Fogolar del Monpy, l’association mahoraise, le centre social tsigane, la troupe Euzot, la conteuse Maryannick Métro, Eric Boyer et la troupe VELI, ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- L'année précédente nous avions travaillé sur la diversité des populations en Creuse et à La Réunion. Ce sont principalement les femmes qui se sont investies. Nous avons voulu mettre en avant leur rôle et leur place toujours pour favoriser la connaissance de l'autre, la tolérance et le Vivre ensemble
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- L'action a été chapeautée par le Cercle des Amitiés Créoles qui a cherché, contacté, rencontré les intervenants, les associations, les collèges. Chaque acteur a travaillé sur le contenu de sa présentation. L'organisation et la coordination assurées par le Cercle
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 24300€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Bénévoles de l'association 30 bénévoles des autres associations 20 Enseignants et collégiens 2 classes Conférenciers 2 Artistes troupes 15 droits des femmes 2 Femmes et enfants (communauté turque et mahoraise) 50 UDAF 2 animatrices du centre social tzigane
- Résultat sur le territoire
- Renforcement des liens interassociatifs Rencontre de populations qui ne se côtoient pas
- Résultat pour le centre social
- Reconnaissance de l'implication citoyenne de l'association et soutien des valeurs portées
- Résultat pour les habitants
- Créer du lien entre les habitants, rencontres et échanges
- Suite de l'action : Limites
- Difficulté de maintenir l'implication des autres associations
- Suite de l'action : Perspectives
- Recherche de thèmes toujours en lien avec la citoyenneté et le vivre ensemble pour maintenir le partenariat
Actions
Chantier participatif
- Structure organisatrice
- SOUCHE - Deux-Sèvres
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Environnement
- Résumé
Le chantier participatif mené à Souché vise à remonter des murs en pierres sèches sur le "chemin des brouettes".
Au coeur du vieux bourg de Souché, les chemin des brouettes est un lieu de promenade et de randonnée.
Le chantier vise à rempnter ces murs tels qu'ils existaient autrefois. il vise aussi à former des habitants sur cette technique et ainsi, pour qu'ils puissent à leur tour remonter leurs propres murs chez eux.
Il s'agit aussi de restaurer un patrimoine local.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis 15 ans les habitants ne pouvaient plus emprunter ce chemin dont l'accès était interdit.
à l'initiative d'un collectif d'habitants qui a sollicité le conseil de quartier, la ville avait dans un premier temps racheter toutes les emprises des murs pour qu'ils deviennt propriété de la ville de Niort. Ensuite, le conseil de quartier a missioné le CSC pour organiser et coordonner le chantier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le chantier est encadré par un artisan "murailler en pierres sèches".
Il maitrise toute les techniques de ce type de construction et, par le biais de ce chantier, transfert son savoir vers d'autres habitants.
En 2018, un partenariat avec la Mission Locale a permis de mobiliser des jeunes dans le cadre de la "garantie jeunes".
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
25
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Déjà 3 années de chnatier et il nous faut prévoir une 4ème session en 2019 pour finaliser le mur.
Risque d'épuisement des riverains qui attendent depuis plusieurs années que la reconstruction se fasse.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
3ème Forum de la parentalité MOM EN FAMILLE
- Structure organisatrice
- LA MAISON DES PART'AGES - Essonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Pour la 3ème année consécutive, La Maison des Part'Ages organise le forum MOM EN FAMILLE. Ce forum est dédié aux familles du Sud Essonne. Des professionnels en lien avec la parentalité proposent des ateliers et des conférences tout au long de la journée. Cette journée se veut ludique et propose des activités pour les parents et pour les enfants. Des associations amies viennent nous prêter mains fortes comme la Communauté des dés qui anime un coin jeu tout au long de la journée, et Vana production (jeune troupe de comédiens et acrobates) conclut cette journée avec son spectacle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Notre association La Maison des Part'Ages
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'association existe depuis 2012 mais en 2017 elle a pu s'installer dans ses propres locaux et proposer ainsi un lieu d'accueil enfant-parent. Ce forum a donc été l'occasion de faire connaître ses activités aux habitants du Sud Essonne. La première année, environ 300 personnes ont fréquenté le forum, à peine moins en 2018 et nous espérons atteindre encore plus de personnes cette année.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Si La Maison des Part'Ages porte le prjet, il est réllement question de co-construction avec les professionnels intervenant lors de ce forum. Une réunion préparatoire mensuelle est organisée dans nos locaux à Orveau.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500 euros (achats fournitures et publicités). Tous les professionnels proposent une prestation non rémunérée ce jour là.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 15 professionnels et une vingtaine de bénévoles.
- Résultat sur le territoire
Suite à ce forum, des familles viennent nous voir pour sortir de leur isolement, faire une pause, trouver des conseils et élargir leur approche éducative.
- Résultat pour le centre social
idem
- Résultat pour les habitants
idem
- Suite de l'action : Limites
?
- Suite de l'action : Perspectives
Pouvoir pérenniser le forum sur plusieurs années encore.
Actions
Guide des acteurs de la parentalité du Brivadois , pour les professionnels
- Structure organisatrice
- Centre d’animation de la vie sociale Déclic - Haute-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Logement
- Résumé
Dans le cadre de notre mission de soutien à la parentalité , en 2017, nous avons réuni divers acteurs de terrain : associations, collectivités, institutions. Tous ayant en commun la parentalité comme domaine d'intervention sur le Brivadois. Très vite, la demande a été de mieux se connaitre pour travailler en complémentarité et proposer des services et accompagnements plus efficiants aux usagers des structures. Un diagnostic de l'existant a été posé . Ensuite est née l'idée de répertorier les missions et spécificités de chacun : cette motivation collective a conduit à la création d'un guide de la parentalité des acteurs du Brivadois à destination des professionnels. Il a fallu du temps pour collecter les informations qui semblaient primordiales au groupe ( constitué d'une 20 ene de structures) ; ce guide permet , grace à un code couleur, de trouver rapidement le professionnel qui correspond en fonction d'une question ou d'une problématique ou d'une thématique ( droit, budget, logement..). Un annuaire répertorie les structures en donnant accès à un référent.
Suite à ce guide, le groupe a souhaité continuer la démarche ; les rencontres ont eu lieu à chaque fois dans la structure d'un partenaire afin de mieux la connaitre et comprendre : les coulisses ! mettre un visage sur un interlocuteur..
Enfin , un autre projet se prépare : celui d'un "outil" à destination des familles concu pour les familles et avec des familles . L'offre de services est riche sur le Brivadois : il est important de la rendre lisible et visible des tous .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développer les complémentarités dans nos missions
Des professionnels qui se connaissent mieux pour orienter de façon plus, pertinente
Les usagers sont accompagnés et orientés plus efficacement
des projets communs et périphériques à cette action ont émergé grace à cette confiance et meilleure connaissance entre les structures ( projets petite enfance, Santé, Journée du logement , Accès au numérique)
Dynamique de territoire
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est lié à l'investissement de tous ; les participants ont été missionnés par leur hiérarchie
1500 € représente le cout d'édition de ce guide édité à 500 exemplaires
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
environ 21 structures avec parfois 2 à 3 professionnels présents : CAF, UDAF, SESSAD, IME, MSA, EN, Département, PEP 43, Planning Familial, Rézo CAMSP, RPE, LAEP, Creche, EN, Justice et Partage, Maison des ados, CCAS, ADMR, ALIS trait d'Union (CHRS), PMI et le centre social DECLIC
- Résultat sur le territoire
une dynamique pertinente avec des actions communes et une orientation plus efficace des publics rencontrés
Une action originale valorisant les structures engagées: donner de la lisibilité aux acteurs
une reconnaissance de la diversité et de la mutualisation d'actions ou domaines de compétences
- Résultat pour le centre social
Tête du réseau Parentalité
Sollicitation pour continuer ce travail de mise en relation et de concertation locale
Le centre social est devenu légitime dans cette mise en relation
Nombreuses sollicitations des acteurs du territoire pour des projets communs ou pour coordonner des réseaux
Reconnaissance de l'utilité sociale du centre dans sa capacité à mener une action avec une diversité de partenaires ayant des gestions différentes
- Résultat pour les habitants
Accompagnement et orientation plus efficace , plus pertinente
moins de perte de temps
plus de lisiblite sur l'existant
Se sentir rassuré et soutenu: le professionnel sera en capacité d'orienter ou d'apporter une solution
- Suite de l'action : Limites
Le temps nécessaire à la concertation: les disponibilités de chacun : maintenir une dynamique motivante pour tous
Faire concensus dans le projet à mener : ne laisser personne hors du réseau, veiller à ce que chacun trouve sa place et légitimité
- Suite de l'action : Perspectives
Avec le réseau de professionnels
Une B BOX pour les familles ( format papier avec les contacts les plus importants )
un site pour les familles répertoriant l'exisatant sur le territoire et les contacts
Avec des familles issues des structures : croiser les idées et la pertinence des contenus : role de veille et de co construction
Actions
Apprentissage du vélo pour adultes
- Structure organisatrice
- MJC Centre Social ARCHIPEL SUD - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- mobilité / transport
- Résumé
Objectifs :
- aprentissage du vélo - pratiquer une activité physique - découverte d'un moyen de transport écologique - initiation au code de la route - prise d'autonomie - favoriser le lien social entre apprenants - favoriser la mixité - permettre à des personnes le retour à l'emploi grâce à un mode de transport autonome - favoriser le lien familial par des sorties vélo en famille.
Public : Hommes - femmes débutants
Déroulement/moyens :
le jeudi après-midi : 8 séances : 6 séances d'apprentissage avec moniteurs dont 4 séances sur stade réservé à l'apprentissage - 1 séance sur piste cyclable - 1 séance en ville.
1 séance sécurité routière faite par la police municipale - 1 séance avec Association Roule&Co pour apprentissage petites réparations et découverte de lieu d'acquisition d'un vélo à moindre coût.
Une Halte-garderie pour enfants de 4 mois à 4 ans dans la mesure des places disponibles.
Partenaires : CCASS ville d'Annecy - Police Municipale - Maison du Vélo (moniteurs diplômés) Roule & Co - autres structures socioculturelles d'Annecy - association Elys Formation (ateliers sociolinguistiques) - associations d'insertion (bazar sans frontières - Le Fer doré - Coup de Pouce Emploi - Maison des Familles)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs : aprentissage du vélo - pratiquer une activité physique - découverte d'un moyen de transport écologique - initiation au code de la route - prise d'autonomie - favoriser le lien social entre apprenants - favoriser la mixité - permettre à des personnes le retour à l'emploi grâce à un mode de transport autonome - favoriser le lien familial par des sorties vélo en famille.
Résultats attendus :
- Maîtrise de la conduite de vélo
- développement et acquisition d'autonomie pour faciliter : le retour à l'emploi - les sorties famille à vélo.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le projet est né en 2009 après une demande des femmes du groupe d’Elys Formation, Femmes Paroles et Mouvements (FPM). Elles ont formulé le souhait d’apprendre à faire du vélo.
Les objectifs premiers :
- Pouvoir se déplacer en ville en sécurité, d’une manière économique et pratique
- Pouvoir accompagner leurs enfants
- Se déplacer de manière autonome : RDV, recherches d’emploi, courses
- Faire une activité physique, prendre soin de soi
Lancement du projet en 2010, financé par la Santé Public dans le cadre du PNNS et le développement durable - partenariat : CAF - Centre Social - Maison du Vélo - Autres structures sociocultuelles -2013 : portage par Centre social.- Financement Agenda 21 et Développement Durable - CCAS.
Le partenariat se développe : beaucoup de concertations entre partenaires sociaux et financeurs. Approfondissement des objectifs et développement des moyens : nous passons de 10 à 20 places - Largement soutenus par le CCAS nous obtenons un plus grand financement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
charges : location de vélos : 1 560 € - Moniteurs : 1 742 € - transport : 60 € - communication : 100 € -achat de gilets fluos et flocage : 258 €
produits : particpants : 200 € - Subventions : 3 520 €
Total : 3 720 €
Valorisation des parteanires ; 1 072 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
réunions : une douzaine de personnes
accompagnement des sorties : la coordinatrice du centre social + une autre accompagnatrice parmi les partenaires à tour de rôle + les 2 moniteurs
police municipale pour les sorties à l'extérieur et la séance prévention routière
- Résultat sur le territoire
Des inscriptions en hausse, , grâce à la mobilisation
des professionnels mais également au bouche à oreille = indicateur de
satisfaction.
Des participants satisfaits qui demandent parfois à revenir pour confirmer
leurs progrès.
Un renforcement de l’estime de soi.
Pour beaucoup de femmes, cette activité permet de découvrir ce que peut
apporter une activité physique et d’envisager d’autres suites dans ce
domaine.
Une amélioration de l’autonomie avec l’accès à un nouveau moyen de
locomotion.
Ouverture vers l’extérieur et découverte de nouveaux horizons : accès à de
nouvelles actions grâce à la rencontre des partenaires lors des sé ances
d’apprentissage, création de lien social
Soutien à la parentalité : séparation d’avec les petits gardés pendant les
séances et développement des possibilités d’activités avec les enfants
grâce au vélo, fierté de montrer à leurs enfants et à leurs mar is le résultat
de leur apprentissage.
Création d’autres actions similaires dans d’autres villes en lien avec la
maison du vélo avec le public adulte : Annecy étant la première ville à avoir
monté cette action dans le secteur.
- Résultat pour le centre social
- valorisation du Centre Social mieux repéré par les habitants - les professionnels - les financeurs du fait du pilotage depuis de nombreuses années et l'effet produit sur les apprenants
- Résultat pour les habitants
- acquisition de confiance en soi -
- les habitants viennent davantage au centre social chercher de l'information ou demander de l'aide pour accompagner leurs projets.
- Suite de l'action : Limites
La halte garderie itinérante qui fut facilitante est aujourd’hui saturée : places
limitées.
L’apprentissage du vélo à l’âge adulte peut être plus difficile du fait de
l’appréhension importante qui freine quelques rares participantes.
Pour certains usagers, le nombre de séances mériterait d’être plus important,
en particulier pour apprivoiser la circulation en ville.
La durée des séances de 2h max, limitées par la garde des enfants et les
horaires scolaires.
Le suivi de l’action : acquisition des vélos et pratique du vélo.
- Suite de l'action : Perspectives
Trouver un moyen de suivre l’évolution des participants après l’arrêt des
séances.
Orientation des participants vers d’autres assoc pour continuer la pratique du
vélo, si besoin.
Organiser des sorties vélo pour maintenir ou approfondir les acquis.
Actions
Courses de langues français pour non-francophones
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION FAMILLES RURALES DE PEYRAT LE CHATEAU - Haute-Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Chaque semaine (sauf les vacances scolaires) les résidents de notre région peuvent suivre un cours de français au niveau débutant et intermédiaire. Les cours durent de 1,5 à 2 heures. Les cours sont dispensés par des bénévoles. Le groupe peut contenir un maximum de 20 participants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Notre région compte de nombreux résidents étrangers et ils ont un grand besoin d'apprendre la langue française. Nos cours répondent à un grand besoin et contribuent également à l'intégration de ces résidents dans la communauté. A cet effet, une réunion informelle ouverte est organisée chaque mois pour tous les résidents et étudiants.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les ateliers sont donnés chaque semaine par des bénévoles à des groupes de 20 participants maximum.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Materiaux, déplacements, assurances, equipement: € 1200,-
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 bénévoles
20-40 participants
- Résultat sur le territoire
Un sur 5 familles dans notre territoire n'est pas d'origine francaise. Nos activités (ateliers de langues, de sport et des loisirs) sont considérées d'une grande importance pour l'intégration dans la communauté.
- Résultat pour le centre social
Notre conseil d'administration et nos membres apprécient grandement les ateliers et expriment régulièrement leur appréciation.
- Résultat pour les habitants
Les résidents actuels et nouveaux savent comment s'orienter vers Familles Rurales. La municipalité nous réfère aussi régulièrement.
- Suite de l'action : Limites
Les participants aux ateliers pour débutants peuvent passer aux ateliers pour intermédiaires. Après cela, le programme de cours se termine
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Espace Ty'Magine : prévention de l'illettrisme
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL TY-BLOSNE RENNES - Ille-et-Vilaine
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Résumé
Développement de temps de lectures animées parents - enfants dans un espace spécialement aménagé (avec le soutien de la fondation SNCF) dans le but de concourir dès le plus jeune âge à la prévention de l'illettrisme. L'intérêt pour le livre et la promotion de la lecture sous toutes ses formes sont recherchés.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Beaucoup d'enfants du territoire sont en échec scolaire et nous souhaitons agir en amont.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Séances régulières animées par une équipe de bénénvoles formés. Autres séances animées par des personnels petite enfance. Actions en présence des parents pour repérer également les adultes en situation d'illettrisme et leur proposer des solutions.
Actions débutées en 2016.
Groupe de travail quartier et groupe de travail association.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Tous à Cheval !
- Structure organisatrice
- ESPACE DE VIE SOCIALE "FAMILLES ACTIVES BANASSAC LA CANOURGUE SAINT GERMAIN DU TEIL" - Lozère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- vacances / loisirs
- Résumé
L'objectif est de faire découvrir l'approche du cheval et du monde équestre dans sa globalité ainsi que les bases de l'équitation à tous.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place afin de pouvoir faire bénéficier à toutes les personnes interessées par le monde équestre, de séances ludiques autour de l'équitation.
Après le constat que certains enfants ne peuvent s'inscrire en centre équestre pour des cours d'équitation régulier, nous avons décidé de créer un partenariat avec le centre équi-culturel Kalkarwan afin de proposer des séances ludiques autour du monde équestre.
Afin de ne pas faire de concurrence auprès des autres centres équestres, nous avons décidé de proposer 1 séance par mois. Il ne s'agit pas de cours d'équitation (pas de passage de galop ou de technique recherchée) mais de séances autour du monde équestre.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Trouver un partenaire : Centre équi-culturel Kalkarwan (centre équestre itinérant)
- Trouver un lieu : Etrier Canourguais qui met à notre disposition carrière, paddock, barre d'attache, point d'eau, ...
Action débutée en octobre 2017
1 séance par mois (8 séances par an)
- Communication (affichage, ...)
- Constituer de petits groupes (5 groupes de 5 à 8 personnes)
- Récupérer les règlements des participants
- Communiquer avec les familles (lieu, date, jours, horaires, ...) en fonction de la météo
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Intervenante : 600€ par prestation (8 perstations par an)
Usagers : entre 45€ et 65 € par an (8 séance de entre 45 min et 90min)
Avec le soutien de la commune, CCSS, Département, UDAF
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Partenaires Kalkarwan : 2 monitrices + bénévoles
Association Familles Actives : 2 membres du CA (dont 1 référente activité), plusieurs bénévoles (préparation repas, aide matérielle, ...)
- Résultat sur le territoire
37 inscrits répartis en petits groupes
6 groupes de 5 à 7 personnes
Tout public (à partir de 3 ans)
- Résultat pour le centre social
De nouvelles familles adhérentes
Centre équestre situé en aveyron : nous permet de toucher un public plus large
- Résultat pour les habitants
Participants et parents conquis par cette initiative : "n'auraient pas pu payer des cours d'équitation à leurs enfants, mais grâce à cette action, cela permet de faire découvrir avant, éventuellement d'envisager une inscription sur l'année".
- Suite de l'action : Limites
Contrainte principale : météo
Si mauvais temps : obligation de reporter (étant donné que ce sont des séances 1 fois par mois, difficile de trouver autre créneau qui conviennent à toutes les familles. Si une séance doit être annulée, cela représente 1/8 séance)
- Suite de l'action : Perspectives
Proposer des stages
Proposer d'amener les familles voir un spectacle équestre
Actions
Cuisine du monde
- Structure organisatrice
- ESPACE DE VIE SOCIALE "FAMILLES ACTIVES BANASSAC LA CANOURGUE SAINT GERMAIN DU TEIL" - Lozère
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
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- Solidarité
- Culture
- Santé
- Résumé
1 fois par mois (1er mercredi de chaque mois)
Objectif : Proposer de se retrouver pour cuisiner et partager un repas ensemble
1 intervenant différent chaque mois (intervenant bénévole, cuisinier amateur, personne voulant partager leur culture à travers la cuisine)
1 fois par an, c'est un professionnel qui intervient.
12 participants à chaque atelier.
Lors du dernier atelier, chaque inscrits à l'atelier propose un plat que nous partageons tous ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif étant le partage des savoirs, des cultures à travers la cuisine.
On découvre la cuisine mais également une langue, la façon de vivre.
C'est un échange sur la culture.
C'est un moment convivial.
Changement attendu : Lever des tabous sur la culture des gens, leurs différences. Apprendre à aller les uns vers les autres.
Pour les intervenants, c'était une certaine fierté de nous montrer ce qu'ils savent faire, comment ils vivent dans leur pays : le partage de ce savoir et de leur culture.
Changement : Nous avons trouvé une salle et une cuisine plus grande et plus fonctionnelle avec un placard qui nous est réservé où on peut stocker du matériel !
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
1- Trouver une salle avec cuisine suffisamment grande pour accueillir intervenant + participants
2- Etablir un budget : on demande 5€ par personne et par atelier
3- Demander à toutes les personnes susceptibles de participer à l'atelier de voir dans leur placard si elles avaeint des ustensiles pour cuisiner (atelier participatif)
4- Faire un listing des personnes susceptibles de pouvoir animer l'atelier (1 pers différente à chaque atelier)
5- Elaborer les menus
6- Faire les différents groupes (30 inscrits et 12 personnes max par atelier)
7- Contacter les personnes qui sont invitées à l'atelier (par mail)
8- Faire les courses
9- Se retrouver pour partager l'atelier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
PArticipants : 5€ par atelier
5 x 12 = 60 € par atelier qui permettent de faire les courses pour 12 personnes.
Exceptionnellement, quand le professionnel vient, on demande un peu plus selon la prestation que le professionnel demande.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 membre du CA référent de l'activité
Bénévoles
1 intervenant à trouver (différent chaque mois)
Participants (12 participants par atelier) 30 inscrits
1 photographe
1 personne qui note la recette et qui retransmet sur le blog "cuisine du monde"
- Résultat sur le territoire
On a permit à 30 personnes de se connaitre, de partager leur passion de la cuisine.
Les groupes tournent chaque mois
On favorise le commerce local en achetant nos produits le plus possible aux producteurs locaux.
- Résultat pour le centre social
Permet de toucher un public large (30 femmes inscrites de 33 à 66 ans)
Adhérents supplémentaires
C'est également une dynamique de groupe, cela fait connaitre d'avantage notre association.
On échange sur ce qui ce passe dans les autres groupes et activités de l'association.
Retours positifs de la part des participants et intervenants.
Ateliers mis en place il y a plus de 10 ans.
- Résultat pour les habitants
La grande majorité se réinscrit d'une année sur l'autre
Les participantes sont ravies de se retrouver pour cuisiner ensemble, apprendre de nouvelles techniques, cultures, et d'échanger autour d'un repas (plat + dessert)
- Suite de l'action : Limites
Trouver un intervenant différent chaque mois.
Les intervenants peuvent revenir plusieurs fois.
- Suite de l'action : Perspectives
Faire venir Cyril Lignac !
Actions
Evènementiel Ados
- Structure organisatrice
- ESPACE DE VIE SOCIALE "FAMILLES ACTIVES BANASSAC LA CANOURGUE SAINT GERMAIN DU TEIL" - Lozère
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Constat établit qu'aucune action en faveur du public ADOS n'existait sur le territoire, ni aucun lieu dédié pour eux,
nous avons créer cette action avec eux, pour eux, afin de leur permettre de pouvoir se retrouver en dehors des heures scolaires,
de partager des moments, tout en étant accompagné par des bénévoles adultes.
Référente de l'activité au sein de notre association est une personne jeune et jolie, sans enfant ce qui est apprécié de nos ados.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place afin d'aider les ados et de les accompagner pour monter des projets pour partager des journées loisirs ensemble
Afin de créer une dynamique des jeunes, leur faire connaitre et développer le bénévolat chez les ados
Leur permettre de créer des échanges entre différents groupes d'ados
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Réunions entre les ados et l'association
De cette réunion en est ressorti des besoins, des désirs de la part des ados
Ensemble nous avons construit des projets (accrobranche, karting, bowling, piscine, Musée Soulage, Escape Game, Laser Game, Roller, Jeux de société en famille ...)
Ils ont organisé eux même le financement de leurs sorties (organisation de concert, vente de gateaux de noel, Vide tes placards ...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est construit à chaque sortie
La prestation Transport est pris en charge par l'association
L'activité en elle même est partagée entre le nombre de participants inscrits.
Les accompagnants sont bénévoles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 référentes au sein de l'association (communication, demande de devis pour les différentes sorties, ...)
Parents accompagants
82 ados inscrits en 2019- 2020
- Résultat sur le territoire
Retours positifs de la part des ados et des familles
Les ados communiquent plus entre eux
- Résultat pour le centre social
82 ados inscrits
Dynamique auprès des ados, peut-être de futurs bénévoles ou membres de notre association ou d'une autre association
Désir de créer en eux le fibre associative et altruiste
- Résultat pour les habitants
Pour les familles : cela permet aux parents de savoir leurs jeunes participant à des activités qui n'auraient pas pu faire en famille. Ils sont accompagnés, entre ados.
Ouverture d'esprits des ados.
Cela permet aussi aux familles de pouvoir passer un moment privilégier avec les plus petits (sans les ados).
Demande de la part des habitants de créer de l'intergénérationel : nous avons donc mobiliser quelques ados pour notre activité @Seniors afin de créer un lien entre les ados et les seniors.
- Suite de l'action : Limites
Mobiliser les ados
Trouver des accompagnants
- Suite de l'action : Perspectives
Qu'ils soient entièrement autonomes (créer une activité de A à Z seuls)
Qu'ils trouvent la fibre associative
Actions
Accueil Collectif d'Intégration et de Projet (A.C.I.P.)
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier Arènes du Sud : Espace Saint Remi et Espace Verrerie - Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Résumé
Le projet Accueil Collectif d’Intégration et de Projet est un outil d’insertion sociale. Il favorise l’ouverture aux autres, engage à aller l’autre. Il permet de porter un autre regard sur son environnement proche, plus positif et plus constructif et amène les adultes à oser aller de l’avant. Reprendre confiance en soi, en ses compétences, pour in fine s’armer à construire, à mener à bien son projet individuel
Le groupe d’adulte est recruté par les travailleurs sociaux de la circonscription Jadart. La particularité de cette circonscription est qu’elle rayonne sur l’ensemble de l’agglomération. Chaque année nous avons des stagiaires qui n’habitent pas sur notre territoire d’intervention.
Nous découpons notre action en 3 axes complémentaires : L’autonomie au quotidien, l’insertion socio professionnelle et la découverte artistique et culturelle.
Le temps global d’intervention est basé sur 270h. 3 ateliers hebdomadaires de 3h chacun (hors vacances scolaires)
L’autonomie au quotidien (87h) Pour travailler sur cet axe nous avons choisi comme outils :
L’Atelier cuisine (en demi-groupe)
* Quand : Les lundis de 13 h 30 à 16 h 30, hors vacances scolaires
* Pourquoi l’atelier cuisine:
- Prendre ou reprendre goût à la cuisine
- Retrouver un intérêt à cuisiner
- Prendre plaisir à partager, à recevoir
- Cuisiner avec ce qu’on a dans les placards
- Travailler sur le gaspillage alimentaire
- Favoriser l’utilisation des produits de saison
- Découvrir de nouvelles recettes, de nouveaux produits
- Travailler sur l’hygiène corporelle et l’hygiène alimentaire
- Travailler sur l’équilibre alimentaire et l’intérêt de manger équilibre
L’atelier « bons plans » (en demi groupe conjointement avec l’atelier « cuisine »)
* Quand : Les lundis de 13 h 30 à 16 h 30, hors vacances scolaires
* Pourquoi l’atelier « bons plans »
- Etudier le prix de revient entre « le tout fait » et le « fait maison »
- Travailler sur le budget
- Initier les stagiaires aux éco-gestes. Comment réduire nos factures et factures d’énergie. Pourquoi et comment réduire nos déchets. Quel intérêt de consommer responsable.
- Jardiner : planter, cultiver, consommer
- Initier le groupe à l’utilisation d’Internet. Découvrir les sites comme ameli, où faire sa déclaration RSA en ligne, comment faire une recherche d’emploi et rechercher une offre sur le site pôle emploi
- Initier le groupe au traitement de texte en utilisant des logiciels gratuits et libres d’accès comme « open office »
L’insertion socio-professionnelle (105h30): Pour travailler sur cet axe nous avons choisi comme outils :
L’atelier « on s’informe, on s’exprime »
* Quand : Les jeudis de 13 h 30 à 16 h 30, hors vacances scolaires. + 15h30 à programmer sur des projets particuliers du groupe
* Pourquoi l’atelier « on s’informe, on s’exprime »
- Amener les participants à verbaliser sur ce qu’ils vivent, à s’exprimer de manière constructive, à analyser et à argumenter, à trouver des compromis ou solutions adéquates.
- Créer des temps de rencontre et d’échange avec d’autres groupes acip, d’autres adhérents et bénévoles de la maison de quartier
- Informer sur les diverses associations et institutions qui peuvent être utiles aux bénéficiaires comme l’association Culture du cœur, C.L.C.V., le Mars, les médiathèques…
- Mettre en exergue leurs compétences, leurs savoirs et les amener à les partager avec d’autres.
- Permettre au groupe de connaitre le projet de la maison de quartier Arènes du sud. Impliquer activement le groupe dans l’animation de temps forts de la maison de quartier en les mettant dans un rôle de transmission de leurs savoirs, d’animation.
La découverte de pratiques artistiques et culturelles (77h30)
L'atelier "film d'animation"
* Quand : Les mardis de 13 h 30 à 16h, hors vacances scolaires
* Pourquoi l’atelier :
- Créer une œuvre collective : un film d’animation.
Avant d’arriver à l’étape création d’une œuvre collective, nous allons commencer par initier le groupe à toutes les compétences qu’il est nécessaire de mutualiser pour atteindre notre but. La deuxième étape est qu’il réalise seul à 2 ou à 3 un mini film d’animation. Création qui sera analysée par l’ensemble du groupe en mettant en avant les points positifs et les points à améliorer. Troisième étape est planifiée de janvier à juin.
- Découvrir et tester de multiples techniques :
*Ecrire d’un scénario,
* Confectionner des décors
* La mise en œuvre des personnages avec de la pâte à modeler ou pliage ou se mettre en scène via le théâtre,
* La réalisation via une caméra numérique, via le smartphone
* Le montage en utilisant des logiciels informatiques
* Créer la sonorisation du film
- Cet atelier demande de créativité, de l’investissement individuel, de la rigueur.
- Partager leur œuvre, valoriser leur investissement à bon escient. Les bénéficiaires repartent avec leur œuvre sur dvd et sera visionnable sur You tube.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les résultats attendus: Insertion sociale des adultes suivis,
* que les stagaires ait repris confiance en leurs compétences et reichesses afin qu'ils contruisent/reconstruisent leur projet professionnel, leur projet de vie
* que le groupe ait envie de participer et de s'impliquer dans la vie de la cité du quartier, de la maison de quartier
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Début de l'action: octobre 2015 - Fin de l'action: juin 2016
1ère étape: mai à juillet : Construire un projet ACIP en corélation avec le cahier des charges donnés par le conseil général. Validation par les instances décisionnelles
2ème étape: Présentation du projet aux travailleurs sociaux qui sont dans la face de recrutement du groupe
3ème étape: septembre: La CESF de la circonscription Jadart transmet la liste des adultes présentis à la coordinatrice ACIP de la maison de quartier. La CESF convoque le groupe à la réunion d'information
4eme étape: fin septembre: Réunion d'information du projet où sont conviés: les stagaires acip présentis, les travailleurs sociaux (assistantes sociales, chargés de mission, CESF, coordinatrice territoriale Insertion et logement social du Conseil Général) et l'équipe de la maison de quartier (Le président du conseil d'orientation, la directrice, la coordinatrice acip, les animateurs d'atelier acip)
5ème étape: d'octobre à juin: le déroulement des ateliers avec un bilan intéremediaire avec tous les acteurs à mi parcours
6ème étape: juin: bilan final avec tous les acteurs. suite à ce bilan, les travailleurs sociaux proposent une orientation aux stagiaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Produits Heures groupe: 270,00 75,00 20 250,00 Total produits 270,00 75,00 20 250,00 Charges Coordination : salariés MQR 120,00 31,79 3 815,11 120,00 31,79 3 815,11 Total coordination 120,00 31,79 3 816 Animation : salariés MQR 336,00 25,29 8 498,64 104,00 31,79 3 306,43 116,00 22,37 2 595,42 116,00 22,39 2 596,79 Animation :interv ext 96,00 40,00 3 840,00 Animation : autoentrepreneur Créatéo 96,00 40,00 3 840,00 Total animation 432,00 141,85 12 339 Total prest services 0,00 Fournitures d'activité 1 060,00 Transport d'activité, déplacements 100,00 Alimentation 845,00 Total charges directes 2 005,00 Résultat brut 2 091,25 Valorisation heures indirectes 30,00 35,10 1 053,00 Directeur 30,00 35 1 053,00 Charges de structures 1 038,25 Résultat apres revalorisation 0,00 TOTAL des CHARGES 20 250
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 habitants
Travailleurs sociaux = 1 conseillère en économie sociale de la amrne, 2 chargés de mission, les assitantes sociales du secteur, coordinatrice territoriale insertion et logement social du conseil général
Maison de quartier = 1 coordinatrice de l'action, 3 animateurs d'atelier: cuisine, bon plan, sport et santé.
A.M.Q.R.= 1 directrice, les coordinatrices des autres projet acip de l'association
Partenaires opérationnels = le président de l'association CLCV, les 2 animateurs de l'écoappart clairmarais, l'animatrice de l'efsra
- Résultat sur le territoire
Le groupe a une meilleure connaissance des quartiers donc de la ville. D'avoir travailler sur la mobilité a permis au groupe de se faire sa propre idée sur les quartiers visités et dans certains cas de lutter contre les préjugés.
- Résultat pour le centre social
De nouveaux habitants découvrent la maison de quartier (le centre social). D'y avoir vécu une belle aventure, ça véhicule une belle image de la maison de quartier, de l'association
Certains stagiaires déviennent adhérents et bénévoles de la maison de quartier
- Résultat pour les habitants
Le projet a pour impact d'acquérir une plus grande confiance en eux, d'affirmer/de prendre concience de leurs compétences, leurs richesse, d'avoir de nouveau envie de construire un projet de vie, un projet professionnel
- Suite de l'action : Limites
Les limites au projet:
* La qualité du recrutement du groupe. pour que le projet fonctionne, il est nécessaire d'avoir un groupe (un nombre de personne conséquent), une mixité, une certaine homogénéité dans les situations individuelles.
* La qualité du travail en partenariat avec les travailleurs sociaux (CESF et coodinatrice ACIP de la maison de quartier): La qualité des échanges a un impact sur les stagaires, sur la vie du groupe, sur la qualité du projet.
- Suite de l'action : Perspectives
* Reconduire l'action pour de nouveau stagiare
* Impliquer les anciens stagiaires afin qu'ils puissent partager leur expérience et expliquer les impacts que ce projet a eu dans leur vie.
Actions
PROJET HARCELEMENT SCOLAIRE
- Structure organisatrice
- Centre social Douanier Rousseau - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action s'est déroulée de janvier à mai 2016. Projets d'ateliers avec les collègiens et d'une semaine en mai sur la semaine des talents.
Nous avons prévu de faire une journée par an sur le harcèlement scolaire en implicant directement les jeunes, les profs, et les professionnels de santé.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Le Centre Social et le collège se sont rencontrés au mois de septembre 2015 pour évoquer la possibilité de faire des actions ensembles. Suite à cette échange, il en est ressorti qu’une action sur le harcèlement scolaire pouvait être judicieuse car au Collège Alfred Jarry, quelques enfants de 6ème ont subi des moqueries voire du harcèlement.
Pour sensibiliser les jeunes à cette cause, nous avons décidé de faire un ciné-débat. L’objectif est d’échanger après avoir vu un film sur une thématique particulière. De ce fait, le 11 Janvier 2016, les enfants de 5ème du Collège Alfred Jarry ont visionné un film intitulé « souffres douleurs, ils se manifestent ». Ce film est très poignant. Plusieurs personnes harcelés témoignent de leurs vécus, de leur mal être ( brimades, moqueries, violences physiques).
Suite au visionnage du film, les élèves ont pu discuter en petit groupe encadré par des enseignants, infirmière, assistante sociale, éducateurs et des animateurs du Centre Social du harcèlement scolaire. Différentes questions ont été posées aux élèves : Qu’est ce que le harcèlement scolaire ? A-t-on le droit d’aimer tout le monde ?.
Suite à cette action, nous avons décidé de mettre en place d’autres projets autour de ce sujet avec des supports (vidéo, bd, dépliant) réalisés par les 5ème Différents professionnels interviendront sur ces temps : Loic Méjean (Metteur en scène), animateurs, enseignants. Ces travaux seront présentés aux collégiens et aux parents lors de la semaine des talents du 23 au 27 Mai du Collège
En parallèle de ce projet, nous souhaitons organiser un moment d’échanges pour les parents sur le harcèlement scolaire. Qu’est ce que je peux faire si mon enfant est en situation de conflit à l’école, subit des moqueries, voire du harcèlement ?. Ce projet était animé par Céline Rondeau Gardie de l’UDAF.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place car le collège avait diagnostiqué un malaise chez les 6èmes ; de jeunes collégiens se faisaient harcellé. Les parents sont venus se plaindre à maintes reprises. Le souci était de déceller le vrai harcèlement de simples moqueries de collègiens.
Notre animateur référent familles est donc allé rencontré le collège pour sensibiliser les jeunes collègiens sur le harcèlement scolaire.
De là s'est construit le projet en partenariat avec les enseignants, l'assistante sociale, l'infirmière, la directrice du centre sociale et l'animateur référent famille.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Nous avons déjà décrit l'action. Plusieurs rencontres ont été éffectuées avec les partenaires en amont et pour préparer le projet. Un visionnage de film s'est fait en janvier , suite à cette séance les jeunes se sont regroupés dans les classes pour parler du harcèlement et savoir quelle suite nous pourrions donner à ce projet. Il a tout de suite été demandé de faire des ateliers. (film, BD, chanson, dépliant, théâtre, banderolle).
Nous nous sommes rencontrés 4 matinées pour finaliser le travail. Les productions ont ensuite été montrées aux parents lors de la semaine des talents en mai.
En juin un atelier pour les parents a eu lieu avec l'UDAF.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cout du projet:
Rémunération des animateurs du Centre Social
Rémunération de Loic Méjean metteur en scène: 240 €
Rémunération de Céline Rondeau Gardie: 190 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 enseignants
1 infirmière
1 assistante sociale
Le principale
La directrice du centre social
L'animateur référent famille
Le metteur en scène pour le film
L'intervenante de l'udaf
12 personnes en tout
- Résultat sur le territoire
Une journée sur le harcèlement a eu lieu en novembre 2016.
Pas de problèmes de harcèlement détectés depuis ce projet avec les élèves.
- Résultat pour le centre social
Nous avons développé de nouveaux projets avec le collège notamment sur les EPI et sur de nouveaux projets prévention (alcool, cigarette et cannabis) en janvier 2017.
- Résultat pour les habitants
Les parents ont beaucoup apprécié cette action et notre réactivité face aux problèmes rencontrés.
Nous avons parlé de ce projet au collectif prévention santé formé sur notre territoire qui l'a pris en exemple pour d'autres collèges rencontrant les mêmes difficultés.
- Suite de l'action : Limites
Ne pas refaire la même chose tous les ans et intégrer les nouveaux collégiens dans le projet.
- Suite de l'action : Perspectives
Le collège et le centre social organiseront une journée sur le harcèlement scolaire tous les ans.
Actions
salon du bien veillir
- Structure organisatrice
- Centre social Douanier Rousseau - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Le Centre Social Douanier ROUSSEAU et la Résidence Autonomie du Pays Bleu souhaitent organiser la première édition d’un salon du bien vieillir, sur le territoire du Pays de Craon, avec le soutien de leurs partenaires (ARS, Conseil Départemental, UDAF, MSA, CAF, Pôles Santé, HLSOM, ADMR, SSIAD, CEAS, CIAS, Alli’âges, les EHPAD, CARSAT, Mayenne Alzheimer, Mobilité dans le pays renazéen, Ciel bleu, Relais Collectif Santé, OMSR, la MDA, l’EEA…).
Ce salon sera entièrement dédié aux séniors. Il a pour ambition de réunir dans un même lieu, sur un même jour et au sein d’un bassin rural, des organismes qui auront la capacité de répondre aux différentes questions que se posent les séniors, sur des thématiques qui les concernent.
Sur place, nous souhaitons présenter une offre complète de produits et services à destination des séniors : santé / bien-être / loisirs / services à la personne / retraite active / équilibre alimentaire. Ce salon compterait sur la présence d’exposants et offrirait des tables rondes et ateliers.
Le midi, nous souhaitons allier également le culturel et faire un évènement avec un repas spectacle.
Ce salon pourra enclencher un véritable mouvement partenarial, qui permettra d’en faire une action innovante et importante sur notre territoire rural.
Ce salon aurait lieu chaque année (ou tous les 2 ans), porté par l’un des Centres Sociaux du Pays de Craon : Renazé (Douanier ROUSSEAU), Craon (Nulle part Ailleurs) et Cossé (Espace de Vie Sociale de Cuillé), sous la forme de son choix.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
La Résidence Autonomie du pays Bleu
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
·Offrir aux séniors et aux aidants, un ensemble de services d’informations et de conseils pour bien préparer et vivre leur retraite.
·Défendre le maintien à domicile et le bien être des séniors.
·Favoriser le lien social, les rencontres, les échanges, le vivre ensemble, la convivialité.
·Promotion d’activités physiques et ludiques, de la santé et du bien-être.
·Favoriser le travail de partenariat entre acteurs d’un même territoire (sanitaire, social, culturel et médico-social).
Lutter contre l’isolement social, la solitude
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Pour l'instant nous en sommes à la deuxième réunion du comité technique pour définir ensemble l'organisation de ce projet.
la première réunion était essentiellement pour définir les objectifs et le projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
dépenses
uCabaret: 2650 €
uRepas pour 100 personnes: 2500 €
uLocation des stands (montage et démontage) + électricité à chaque stand avec un animateur journée + pack conférence sonorisation + communication radio: 3660 €
uRepas pour les intervenants plus partenaires: 800 €
uTemps de coordination et d’animation: 3000 €
uIntervenants: 3000 €
uCommunication: 1500 €
uTotal: 17110 €
Recettes
uParticipations financières des usagers pour repas spectacle: 4000 €
uParticipation des exposants: 500 €
uCAF/MSA:300 €
uConférence des financeurs: 9000 €
uCARSAT:500 €
uCCAS de Renazé:1000 €
uCIAS Pays de Craon:700 €
uSponsors: 1110 €
uTotal: 17110 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Beaucoup
60 personnes
- Résultat sur le territoire
oAnticiper le vieillissement
oPrévention de la perte d’autonomie
oTrouver des solutions pour aménager son domicile
oBien préparer sa retraite et la transmission de son patrimoine
oS’informer sur les droits à la santé et l’accès aux droits dans divers domaines, les offres d’hébergements et les conditions d’accès
oConnaître l’environnement associatif mais aussi les animations culturelles, sportives pour les séniors
oDécouvrir des services et des prestations non connus du fait de l’éloignement géographique
- Résultat pour le centre social
Pouvoir renseigner le public seniors, mieux l'identifier et pouvoir mieux l'orienter
Favoriser le travail partenarial
- Résultat pour les habitants
Informer les séniors, les aider dans leurs démarches, favoriser le lien social
- Suite de l'action : Limites
Les finances.
- Suite de l'action : Perspectives
Refaire ce salon tous les deux ans sur une autre commune du territoire porté par un autre centre social du territoire sous la forme qu'il souhaitera.
Actions
salon du bien veillir
- Structure organisatrice
- Centre social Douanier Rousseau - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Le Centre Social Douanier ROUSSEAU et la Résidence Autonomie du Pays Bleu souhaitent organiser la première édition d’un salon du bien vieillir, sur le territoire du Pays de Craon, avec le soutien de leurs partenaires (ARS, Conseil Départemental, UDAF, MSA, CAF, Pôles Santé, HLSOM, ADMR, SSIAD, CEAS, CIAS, Alli’âges, les EHPAD, CARSAT, Mayenne Alzheimer, Mobilité dans le pays renazéen, Ciel bleu, Relais Collectif Santé, OMSR, la MDA, l’EEA…).
Ce salon sera entièrement dédié aux séniors. Il a pour ambition de réunir dans un même lieu, sur un même jour et au sein d’un bassin rural, des organismes qui auront la capacité de répondre aux différentes questions que se posent les séniors, sur des thématiques qui les concernent.
Sur place, nous souhaitons présenter une offre complète de produits et services à destination des séniors : santé / bien-être / loisirs / services à la personne / retraite active / équilibre alimentaire. Ce salon compterait sur la présence d’exposants et offrirait des tables rondes et ateliers.
Le midi, nous souhaitons allier également le culturel et faire un évènement avec un repas spectacle.
Ce salon pourra enclencher un véritable mouvement partenarial, qui permettra d’en faire une action innovante et importante sur notre territoire rural.
Ce salon aurait lieu chaque année (ou tous les 2 ans), porté par l’un des Centres Sociaux du Pays de Craon : Renazé (Douanier ROUSSEAU), Craon (Nulle part Ailleurs) et Cossé (Espace de Vie Sociale de Cuillé), sous la forme de son choix.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
La Résidence Autonomie du pays Bleu
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
·Offrir aux séniors et aux aidants, un ensemble de services d’informations et de conseils pour bien préparer et vivre leur retraite.
·Défendre le maintien à domicile et le bien être des séniors.
·Favoriser le lien social, les rencontres, les échanges, le vivre ensemble, la convivialité.
·Promotion d’activités physiques et ludiques, de la santé et du bien-être.
·Favoriser le travail de partenariat entre acteurs d’un même territoire (sanitaire, social, culturel et médico-social).
Lutter contre l’isolement social, la solitude
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Pour l'instant nous en sommes à la deuxième réunion du comité technique pour définir ensemble l'organisation de ce projet.
la première réunion était essentiellement pour définir les objectifs et le projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
dépenses
uCabaret: 2650 €
uRepas pour 100 personnes: 2500 €
uLocation des stands (montage et démontage) + électricité à chaque stand avec un animateur journée + pack conférence sonorisation + communication radio: 3660 €
uRepas pour les intervenants plus partenaires: 800 €
uTemps de coordination et d’animation: 3000 €
uIntervenants: 3000 €
uCommunication: 1500 €
uTotal: 17110 €
Recettes
uParticipations financières des usagers pour repas spectacle: 4000 €
uParticipation des exposants: 500 €
uCAF/MSA:300 €
uConférence des financeurs: 9000 €
uCARSAT:500 €
uCCAS de Renazé:1000 €
uCIAS Pays de Craon:700 €
uSponsors: 1110 €
uTotal: 17110 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Beaucoup
60 personnes
- Résultat sur le territoire
oAnticiper le vieillissement
oPrévention de la perte d’autonomie
oTrouver des solutions pour aménager son domicile
oBien préparer sa retraite et la transmission de son patrimoine
oS’informer sur les droits à la santé et l’accès aux droits dans divers domaines, les offres d’hébergements et les conditions d’accès
oConnaître l’environnement associatif mais aussi les animations culturelles, sportives pour les séniors
oDécouvrir des services et des prestations non connus du fait de l’éloignement géographique
- Résultat pour le centre social
Pouvoir renseigner le public seniors, mieux l'identifier et pouvoir mieux l'orienter
Favoriser le travail partenarial
- Résultat pour les habitants
Informer les séniors, les aider dans leurs démarches, favoriser le lien social
- Suite de l'action : Limites
Les finances.
- Suite de l'action : Perspectives
Refaire ce salon tous les deux ans sur une autre commune du territoire porté par un autre centre social du territoire sous la forme qu'il souhaitera.
Actions
espace parent
- Structure organisatrice
- Maison de quartier de Saint Nicolas - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Intégration
- Résumé
Afin de mieux impliquer les parents dans la vie scolaire de leurs enfants et de leur permettre d'entrée dans l'école il a été envisagé la création d'un espace parent au sein de l'école primaire du quartier.
Une fois par mois les parents sont invités à partager un moment convivial et d'échange, avec les enseignants. Nous pouvons aborder les questions liées à la vie à l'école et inventer ensemble de nouveaux projets pour la réussite de chaque enfant.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le réseau d’éducation prioritaire de Laval, les enseignants observent les difficultés de nombreux parents à accompagner la scolarité de leur enfant. Difficulté à venir à l’école et à engager un dialogue avec les enseignants pour des raisons diverses : défiance vis à vis de l’école, peur d’être jugé, difficultés économiques, éducatives, difficultés à s’exprimer, faible maîtrise de la langue française… Il n’existe plus d’association de parents depuis plusieurs années sur ces écoles
Hors l’implication des parents, le respect et le dialogue entre école et famille sont des facteurs importants pour la réussite scolaire des enfants.
Les enseignants des écoles ont mis en place de nombreuses actions pour rencontrer tous les parents en particulier en accueillant individuellement toutes les nouvelles familles et en les recevant individuellement 2 à 3 fois par an pour présenter l’école et les résultats des élèves. Des temps d’accueil sur le temps scolaire sont proposés régulièrement sous forme de « café-parents » ou lors d’activités spécifiques « temps de jeux de société », « les goûters d’anniversaire en maternelle »…Un accueil spécifique a été mis en place pour les familles allophones.
Ces actions ne suffisent pas à associer et impliquer les parents surtout ceux qui sont les plus éloignés de l’école.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Une fois par mois, l'espace parent ouvre ses portes afin d'accueillir parent et enseignant pour des échanges sur l'école. Cet espace neutre où la parole y est libre a servie à la naissance de projet porté conjointement avec l'école et les parents. Des temps de formations et d'informations y sont proposés afin de répondre aux questionnements de chacun sur le rôle éducatif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Un budget CAF à été sollicité dans le cadre de l'appel à projet parentalité (1900€ ont été alloués pour le développement de deux espaces parents sur le territoire). Les coût de personnel a été pris en charge par l'Education nationale et la ville de Laval
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 réferent famille (Ville)
1 coordonnateur REP (education Nationale)
1 bénévole (ATD quart monde)
- Résultat sur le territoire
Il est toujours compliqué de mobiliser les famille à la vie scolaire de leurs enfants. toutefois un noyau de parent a participé activement aux rencontres et aux projets.
- Résultat pour le centre social
De nouvelles familles se sont interessées aux activités du centre social. Le référent famille a pu proposer une action en continuité et en complémentarité à l'action de l'espace parent
- Résultat pour les habitants
Moins d'appréhensions à entrer à l'école et à entrer en contact ave les enseignants.
- Suite de l'action : Limites
L'investissement des enseignants est fragile et il est difficile pour le porteur de projet de s'investir à long terme.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer l'espace parent afin de le rendre autonome avec pour objectif la création d'une association de parent d'élèves
Actions
Entre Parents' M
- Structure organisatrice
- Maison de quartier Grenoux - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Mettre en place tous les 2ème mardis de chaque mois à compter de septembre et ce sur une période de 10 mois (de septembre 2020 à juin 2021), des actions en rapport avec les diverses problématiques rencontrées par les familles du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
DIAGNOSTIC :
- Besoin de repérage, d’identification des lieux ressources et d’accueil du secteur dédiés au soutien à la parentalité, par les familles déjà installées sur le quartier ainsi que les nouvelles arrivantes. (Rencontre de professionnels, découverte de structures, d’associations…)
- Besoin pour les familles d’avoir des temps et des espaces d’échanges entre elles, avec des professionnels sur leur quotidien en tant que parents.
- Besoin pour les familles de temps de partage inter et intra-familliaux par le biais d’animations, d’ateliers.
OBJECTIFS :
- Identifier, recevoir, écouter, informer et accompagner les parents dans leur rôle éducatif, leur quotidien et leur vie sociale.
- Faciliter les échanges inter et intrafamiliaux, en créant des espaces de partages au moyen de diverses ateliers et animations destinés aux familles du quartier.
- Promouvoir les espaces d’accueil, de ressources ainsi que les différents professionnels et métiers liés à la parentalité et la famille.
- Valoriser l’enfant et les parents dans leurs capacités respectives.
- Rassurer les parents sur leurs capacités et compétences parentales et éducatives.
- Permettre aux parents d’exprimer leurs besoins, leurs questionnements, leurs appréhensions, leurs expériences dans un environnement bienveillant.
- Valoriser le parent en tant qu’individu à part entière, l’aider à sortir de son unique rôle parental et à s’accorder des temps propres à ses envies et ses besoins.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
1 séance par mois : Soirées d’échanges ouvertes aux parents, ateliers, animations, spectacles, espace d’informations…
- Ressources financières mobilisées pour cette action
en fonction des prestataires et intervenants : près de 3000 € maximum : hors valorisation RH et occupationn des espaces extérieurs à la MQ (prêtés ou en location)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
sur une année de programmation, compter 25 adultes parents + 50 enfants + 10 professionnels + 2 à 3 prestaires
- Résultat sur le territoire
relever les difficultés, les carences et les ressources du quartier en matière d'accompagnement de la parentalité pour les différents moments de la vie des familles
- Résultat pour le centre social
inscrire le centre social dans le tissu territorial et le réseau des acteurs intervenant dans le champ de la parentalité
- Résultat pour les habitants
faire vivre le côté famiial du quartier de Grenoux en proposant aux familles des espaces de co-formation et informations
- Suite de l'action : Limites
réfléchir un projet décliné en contexte sanitaire dégradé et en contexte sanitaire classique
- Suite de l'action : Perspectives
à voir avec les familles : acter une programmation de base qui sera enriche par le groupe.
groupe non fermé donc néessité de promouvoir le projet auprès des partenaires du territoire
Actions
café des parents
- Structure organisatrice
- CSC LIBÉRATION - Meuse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
De nombreux parents se trouvent désarmés devant des situations relevant de leur fonction parentale du fait soit de leur propre situation familiale, sociale, économique, sanitaire, ... soit du fait de l'évolution rapide du contexte sociétal. ils éprouvent des difficultés à trouver des lieux d'expression de leur désarroi, des personnes susceptibles de les écouter et leur apporter aide et réponses. Dans ce cadre le café des parents propose à laide du recueil de la parole des parents des séquences d'information, d'expression et d'échanges spécifiques( conférences-débats, groupes d'expression) avec des interventions de personnes ressources sur des sujets de préoccupation parentale précis, ceci en des lieux ciblés en fonction de l'origine des demandes de façon à jouer la proximité avec les parents demandeurs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Du point de vue des parents:
meilleur prise en compte de la fonction parentale
amélioration de la confiance dans les décisions prises par rapport à leurs enfants
prise en considération et mise en pratique des conseils donnés par les intervenants du café des parents
plus d'implication des parents dans l'élaboration du programme du café des parents
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Les référentes familles tiennent des permanences d'accueil et d'écoute dans les quatre centres socioculturels barisiens, notamment les jours de permanences d'assistante sociale et dans des lieux repérés par les partenaires comme accueillant des publics (salle d'attente PMI,....) -elles exploitent ces temps d'attente pour établir des contacts. Elles profitent de temps organisés par les centres socioculturels pour rencontrer de manière formelle ou informelle les familles. Les ateliers familiaux dans les centres socioculturels Côte/Ville haute, Libération et Marbot Hinot, les ateliers secteur familles dans les CSX Côte/Ville haute et Libération, les activités secteur enfance (Clas, ateliers vacances, animations caravanes). Ces lieux d'activités constituent des sources d'informations et de dialogue susceptibles d'enrichir la fonction de recueil de la parole des parents du Café des Parents.
suite à cette collecte de la parole des parents, la coordinatrice du café des parents organise des séquences d'information, d'expression et d'échanges spécifiques (conférences-débats, groupes d'expression) avec des interventions de personnes ressources sur des sujets de préoccupation parentale précis, ceci en des lieux ciblés en fonction de l'origine des demandes de façon à jouer la proximité avec les parents demandeurs.
Un travail de partenariat avec toutes les structures et « experts » concernés par la parentalité, ainsi qu'avec les travailleurs sociaux de l'agglomération Meuse Grand Sud est ce qui fait la richesse des séquences proposées dans les programmes du café des parents. Dans ce cadre la coordinatrice du projet a cherché à agrandir le nombre de partenaires.- La coordinatrice essaiera d'intégrer les différentes instances existantes (type Cispd,...) permettant le repérage des parents en difficulté dans l'exercice de leurs fonctions.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
aucune participation financière demandée aux participants
Charges : intervenants ectérieurs 4700 €, locations diverses 2000€,
subvention REAAP 5600 €, commune de Bar le Duc 5100 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
222 participants, 58 professionnels, 25 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Meilleur pris en compte par les partenaires de l'expertise du centre socioculturel.
Développent des actions partenariales à destination des familles de la commune
- Résultat pour les habitants
Suite à la participation des personnes aux actions café des parents, les référentes familles ainsi que les partenaires peuvent voir l'évolution de leurs pratiques parentales. La mise en place des solutions apportées par les intervenants permet la valorisation du parent dans son rôle éducatif. L'accompagnant dans ses questionnements, ses réflexions permettent un soutien dans les moments difficiles.
Les actions mises en place en 2015 ont permis de repérer différents types de parents :
- Les parents possédant déjà les outils nécessaires à l'amélioration de leur fonction parentale qui participe à une séance afin d'être rassuré. Ces parents mettent en application immédiatement les solutions, conseils apportées par les intervenants.
- Les parents rencontrant déjà des difficultés individuelles, parentales et/ou familiales cela nécessite d'approfondir la situation au café des parents par des séances collectives et individuelles.
- Les parents rencontrant des problèmes familiaux où la situation semble bloquée, pour ce type de parents une orientation vers des structures spécialisées s'impose.
- Suite de l'action : Limites
Le nombre de demandes en constante augmentation implique un temps de travail supplémentaire dans l'organisation, dans l'animation du café des parents. Ce temps ne peut donc plus être utilisé pour mobiliser, accompagner les familles.
Cette année, l'implication des parents n'a pas atteint entièrement l'objectif que s'était fixé le comité de pilotage du café des parents. Une réflexion sur l'organisation des temps de réunion de préparation pour les parents est à mener pour 2016.
- Suite de l'action : Perspectives
Répondre aux problèmes de parentalité rencontrés et évoqués par les parents afin d’aider ceux-ci à les résoudre, et de leur permettre de vivre leur fonction parentale le plus sereinement possible dans un climat relationnel apaisé avec leurs enfants.
Actions
Espace Info Famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DORIGNIES - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
L'Espace Info Famille est un cyber espace avec de la documentation et des animations thématiques réalisés par nos partenaires.
Il se veut être un relais à la population sur les questionnements quotidiens concernant la famille et tout public.
Espace de synergie du partenariat, il peut etre aussi un pied à terre pour les éducateurs, assistantes sociales qui suivent des familles du quartier.
Nous souhaitons former des habitants relais qui seront demain en capacité d'animer cette espace.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le diagnostic de territoire a révélé un manque de services et alarme sur des indicateurs en matiere de précarité et de sentiment d'abandon assez significatif.
Le centre social avec le soutien de la ville de Douai, modernise son accueil.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
en cours
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Investissement CAF
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes (professionnels et bénévoles)
- Résultat sur le territoire
Mise en synergie du réseau locale de partenaires
Services aux habitants / Capacitation citoyenne
- Résultat pour le centre social
Sortir d'une logique de prestation d'activités ( image que l'on donne parfois au grand public )
Pour un accueil plurithématique et tout public.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
le repère des possibles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CAP SOLIDARITE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Proposer sur un créneau mensuel un panel d'activités destinées à la découverte et à l'expérimentation de nouvelles disciplines en s'appuyant sur des propositions d'habitants, de bénévoles et de partenaires : la découverte de la langue des signes, kinésiologie...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a pour but d'identifier le centre social comme un espace de découverte de nouvelles disciplines ou méconnues et de toucher des habitants qui ne viendraient pas autrement sur le centre.
Il permet d'accomapgner les initiatives des habitants en positionnant dans cette action les initiatives rentrant dans cet objectif.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
les contacts et échanges avec les habitants, les bénévoles et les partenaires permettent d'accompagner des initiatives dans le repère despossibles ou de faire appel à des intervenants en fonction de demande ciblée.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
45 ( l'action a débuté en octobre 2018)
- Résultat sur le territoire
un fort engouement pour la langue des signes, l'association extérieur a pu développer des contacts et des liens avec les habitants qui ont souhaité prolonger leur apprentissage.
- Résultat pour le centre social
Nouveau public touché et sensibilisé à la découverte de certaines disciplines que le centre social n'avait jamais rencontré.
- Résultat pour les habitants
un fort engouement pour la langue des signes, l'association extérieur a pu développer des contacts et des liens avec les habitants qui ont souhaité prolonger leur apprentissage.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
action reconduite dans ce format
Actions
Forum des parents
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER AXE MAJEUR - HORLOGE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action sera reconduite en 2018
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Mixité sociale
- Résumé
Rappel du contexte
► En 2016, la création du groupe local REAAP est effective grâce à la dynamique multi-partenariale et transversale déjà engagée en 2015 puis en 2016 à l’issue de 2 matinées des parents.
► Celles-ci ont permis de récoltées les préoccupations et les aspirations des parents/grands-parents cergyssois. Ces dernières sont relatives à leur fonction parental pour le bien-être de leur/s enfant/s. Les données, chaudes et exprimées, alimenteront l’impulsion du projet « Forum des parents »
► Des parents cergyssois satisfaits des matinées déjà réalisées, « activent les professionnels » pour organiser un nouvel espace d’échanges et de rencontres plus long.
Des temps de préparation et d’organisation sont mis en place du mois de mai au mois d’octobre 2016.
Le 1er forum des parents à Cergy est un projet collectif et multi partenarial
Rappel de la démarche et une dynamique participatives visant :
-Le rapprochement des différents acteurs présents sur les quartiers de la Ville
-Le développement des espaces d’échanges et d’expressions des habitants
-L’expertise et le maillage cohérent du territoire pour, par et avec les parents/les familles cergyssois.
◙ Un évènement nouveau organisé, animé et encadré par des partenaires/acteurs de la Ville et de ses quartiers, notamment :
-Les associations locales : Ecole et Famille, le Jeu pour tous, les P’tits Chats Pitres, AFAVO, CIDFF 95, Du côté des femmes, Initiactives 95, PSVO, Assist’Familles et formations, REALS, UDAF 95/CRESUS, MFPF 95, La Sauvegarde 95
-Les institutions : CAF 95, Conseil départemental 95, CRAMIF, Services des directions municipales (Education, Solidarité et petite enfance, vie locale et associative, Culture et patrimoine, Participation citoyenne et communication)
-Les groupes constitués de familles et/ou de parents : « Parlons entre parents – MQ AMH »; « Papillon – MQ Linandes »
Le 1er forum des parents a eu lieu le Vendredi 18 novembre 2016 de 13h30 à 18h30 au Gymnase des Roulants à Cergy
Le forum s'est articulée autour de 5 thématiques (couvrant les aspirations/préoccupations récurrentes des parents/grands-parents récoltées lors de leur participation aux matinées organisées en novembre 2015 et mars 2016) :
FAMILLES, MODES DE GARDE, EDUCATION, EMPLOI, SANTE
Pour sa première édition, le 1er forum des parents à réunis 95 parents participants et 35 partenaires acteurs. Sa prochaine édition est pérvue pour l'exercice 2018.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
Des parents habitants les différenst quartiers de la Ville et fréquentant l'une ou l'autre des 4 maison de quartier de la Ville.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre aux aspirations et préoccupations des parents; pour déveloper un espace pouvant répondre à plusieurs questions.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
A l'initiative du groupe local REAAP coordonnée et co-animé par la Maison de quartier.
La mise en place de réunions de préparations et d'organisations impliquant tous les acteurs de l'action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000 € (hors masse salariale)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
45
- Résultat sur le territoire
Satisfaction des parenst participants et des partenaires.
Co-construction d'une nouvelle édition avec l'élargissement du groupe local REAAP aux parents habitanst la ville de Cergy.
Action innovante
- Résultat pour le centre social
Renforcement de la dynamique partenariale locale et développement d'un nouveau groupe constitué de partenaires acteurs auprès des parents cergyssois.
Développement de la lisibiliét des actions parentalités
Développement du travail avec les services et directions thématqiues de la Ville
Ouverture d'un nouvel espace de valorisation des compétences des parents
- Résultat pour les habitants
Satisfaction des partcipants
- Suite de l'action : Limites
Implication des parents à recherchés dès la prépération de la nouvelle édition
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduction en 2018 avec un ajustement du format
Actions
LES BOUCHONS SOLIDAIRES ET CITOYENS
- Structure organisatrice
- Maison de quartier du Plateau Monmousseau - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- développement durable
- Résumé
Besoins identifiés par les habitants lors d'événements festifs (boissons à disposition et absence de collecteurs de bouchons)
L'équipe de la maison de quartier sur la nécessité d'aborder le thème du handicap
- Créer un bac de collecte avec un groupe d'enfants en collaboration avec l'association Excelsior
- Mettre en place un groupe de travail réunissant des services de la ville et associations participant au
projet et actions.
- Collaborer avec d'autres services de la Ville (médiathèque, EPI, service environnement-déchets, secteur
handicap, service des sports...)
- Animer des ateliers parents-enfants autour des thèmes environnement/handicap (ex : création de livres
sensoriels, jeux sur le tri des déchets...)
- Créer un support montrant les différentes étapes du projet
- Organiser des conférences pour les habitants sur les thèmes du développement durable, du handicap
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Répondre aux sollicitations régulières des habitants sur le recyclage.
Cette collecte a le mérite de sensibiliser l'opinion publique à la cause du handicap, et peut mobiliser des personnes de tous âges adultes et enfants.
• Le plastique n'étant pas biodégradable, en ne le jetant pas, les habitants participent à la sauvegarde de l'environnement et favorisent le recyclage.
• En mettant le bouchon de coté, les habitants seront plus sensibles aux notions d'intégration et d'accessibilité pour les personnes handicapées.
• L'association à laquelle les bouchons sont remis récolte l'argent pour ses actions d'aide aux personnes handicapées.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Réfléchir à une collaboration avec la médiathèque autour du livre (bibliograhie, ateliers…)
Réfléchir à une participation de l'Espace Public Internet pour confectionner un reportage photo sur la mise en place du projet avec les familles.
-Organiser un atelier pour confectionner le bac de collecte avec les enfants fréquentant Excelsior. (Mai 2016)
-Se mettre en contact avec le service environnement-déchets de la ville.
- Prendre contact avec secteur handicap pour un partenariat (toute l'année).
-Travailler avec le service jeunesse de la ville.
-Collaborer avec le service des sports pour sensibiliser les habitants au handisport "journée handisport" (novembre 2016)
-Collaborer avec l'école maternelle Eugénie Cotton qui axe son projet annuel autour du recyclage. (toute l'année)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Postes de dépenses le plus significatif : actions et conférences sur les différents thèmes, 2 000€
supports bibliographiques, 300€
matériel pour la création du bac de collecte, 200€
création du support photo, 150€
matériel éducatif pour les ateliers, 200€
possibilité d'un spectacle jeune public sur le thème du développement durable. 1500€
D'autres activités pourront avoir lieu sur des initiatives déjà existantes (forum des sports, ivry en fête, forum intercommunal du handicap.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
200 personnes
- Résultat sur le territoire
une majorité des habitants du quartier ont été sensibiliser au handicap,
La sauvegarde de l'environnement,
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Animation d'un REAAP local
- Structure organisatrice
- ODDAS (Office De Développement Associatif et Social) - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Ce projet, porté par la CAF, a pour objectif de favoriser l’inter connaissance mutuelle des partenaires concernés par la parentalité en développant la communication sur l’existant afin d’améliorer le relais d’information auprès des familles.
Ce réseau a également pour but de soutenir la mise en œuvre de projets que les acteurs professionnels ou bénévoles souhaitent initier dans le champ de la parentalité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Projet porté par la CAF en partenariat avec l'ODDAS et la Ville de Fontenay le Comte
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le territoire du Pays de Fontenay le Comte, la parentalité est un domaine dans lequel de nombreux partenaires « s’investissent » du fait des besoins et attentes des familles mais aussi en raison de problématiques familiales complexes.
Ainsi des projets voient le jour sans pour cela être réellement connus des partenaires sociaux et des familles. Les partenaires ne peuvent pas jouer leur rôle de relais d’information, de mobilisateur.
De plus le champ de la parentalité évolue et nécessite une bonne connaissance des missions de chacun.
Cette méconnaissance de l’existant et un manque de lisibilité représentent un frein dans le travail social autour de la parentalité alors que la finalité de la plus part des projets parentalité mis en place est d’apporter des moyens, des outils, des espaces de paroles, de réflexion aux familles.
A la CAF de Vendée, la note de département du 26 juin 2014 et l’annexe 1B précise les missions des TS CAF en terme de développement de territoire : « les travailleurs sociaux peuvent participer à des instances de réflexion et impulser des actions de développement de territoire en partenariat avec les CTEJ de leur territoire et les partenaires locaux ». De plus une lettre de mission reprécise les priorités en matière de développement des réseaux parentalité de l’animatrice à la fonction parentale. C’est dans ce contexte qu’Isabelle Marionneau de la CAF a été missionnée pour accomapgner la mise en place d'un réseau parentalité sur le territoire du Pays de Fontenay le Comte.
Par ailleurs, en parallèle l’ODDAS avait engagé une démarche en septembre 2014 avec l’objectif de fédérer les partenaires locaux intervenant dans le champ de la parentalité afin de répondre aux préoccupations des familles et de les soutenir dans leur rôle conformément aux orientations de son projet social.
L’ODDAS et la CAF ont donc décider de s'associer dans ce projet.
Les objectifs de ce réseau sont donc les suivants :
- Fédérer et coordonner les acteurs « parentalité » du réseau et accompagner sa dynamique.
- Aider les professionnels dans la mise en œuvre du soutien à la parentalité et par la même mieux répondre aux attentes des familles
- Recueillir les attentes, les questionnements, les envies d’échange et mettre en place des rencontres pour les professionnels et les bénévoles en lien avec leurs besoins
- Etre le relais entre les acteurs locaux et la coordination de la CAF 85 et le REAAP : communication, financement des projets
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Sur le territoire Sud, la parentalité est un domaine dans lequel de nombreux partenaires s’investissent du fait des besoins et attentes des familles mais aussi en raison des problématiques familiales complexes.
Des projets voient le jour sans pour autant être réellement connus des partenaires sociaux et des famiilles. Cette méconnaissance de l’existant et un manque et un manque de lisibilité représentent un frein dans le travail social autour de la parentalité.
Un comité de pilotage composé de la CAF, de l’ODDAS et de la Ville de Fontenay-le-Comte a été mis en place.
Le comité de pilotage pilote, coordonne et anime le réseau et recense les besoins, les actions existantes.
Le réseau parentalité sud-vendée se réunit une fois par trimestre avec l’ensemble des partenaires (travailleurs sociaux, élus, bénévoles…) pour :
- Etre relais d’information,
- Représenter les élus et familles des communes,
- Collecter les actions existantes,
- Transmettre les futurs projets « parentalité » sur les communes,
- Mettre en place de nouveaux projets, de nouveaux outils,
- Coordonner les différents acteurs du réseau.
Un questionnaire a été transmis à tous les partenaires pour recenser leurs besoins et leurs attentes au sujet du réseau et quelle thématique ils souhaiteraient aborder.
Depuis la mise en place en place du réseau, un annuaire parentalité sud-vendée a été élaboré pour recenser tous les partenaires et actions sur le champ de la parentalité.
Un groupe d’appui technique a été mis en place pour permettre aux acteurs de terrain d’avoir une meilleure connaissance des partenaires locaux intervenant dans le champ de la parentalité et pour faciliter, développer les échanges entre professionnels et membres du réseau. Ce groupe s’adresse aux professionnels de terrain du secteur médico-social, aux bénévoles, élus impliqué dans le champ de la parentalité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1400
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
26 structures partenaires différentes
- Résultat sur le territoire
Meilleure connaissance et complémentarité des acteurs locaux
Le réseau permet de communiquer et de financer des projets locaux
- Résultat pour le centre social
L’Animatrice famille de l’ODDAS anime et participe au pilotage de ce réseau avec la CAF et la ville. Par ailleurs, l’ODDAS est à l’initiative ou participe régulièrement à des projets parentalité organisés avec les acteurs locaux.
- Résultat pour les habitants
Aide les professionnels dans la mise en œuvre d'actions de soutien à la parentalité et par la même permet de mieux répondre aux attente des familles.
- Suite de l'action : Limites
- Maintenir une régularité dans la participation des partenaires.
- Suite de l'action : Perspectives
- Mise en place d’une newsletter pour les partenaires intervenant sur le champ de la parentalité,
- Mise en place d’un temps de sensibilisation à une méthode de communication sur plusieurs journées par un intervenant,
- Mise en place de projets…
Actions
"Familles: tout un festival"
- Structure organisatrice
- Espace Solidarité Famille - Yonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Mettre en réseau les familles, acteurs….qui oeuvrent avec ou pour la famille en préparant un temps fort destiné aux familles.
Favoriser la participation des familles par la réflexion, la mise en œuvre et l’animation de temps dédiés aux questions de la famille.
Aborder les questions de la Famille au travers un évènement festif et 3 mots d’ordre :
- Partager
- Jouer
- Informer
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans un contexte général où la question de la Famille est sans cesse débattue : l’autorité parentale, l’homoparentalité, les débats avec l’école, le statut du beau- parent, la résidence alternée, le REAAP souhaite créer un évènement territorial (avallonnais) à envergure départementale, voire plus, afin de mobiliser les familles, les partenaires autour des questions qui peuvent animer la famille.
Cette année, le thème est "les droits de l'enfant". Le 20 Novembre étant l'anniversaire des 30 ans de la convention des droits de l'enfant, nous faisons notre action du 16 au 23 Novembre 2019.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- UDAF
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les partenaires peuvent être différents selon les années: Les parents, EJA, réseau périnatal, le SESSAD, la Parenthèse, le Relais petite enfance, le CLSH, le REAAP, les crèches, l'accueil de loisirs périscolaire, les francas, UNICEF.....
Tous les partenaires qui oeuvrent autour de la parentalité sont invités à participer à l'action qui, depuis 2013 a lieu tous les 2 ans.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges: 7500€
Produits: 6000€ subvention REAAP
1000€ participation commune
500€ PETR
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une quinzaine.
- Résultat sur le territoire
Faire connaitre les structures aux parents.
Rencontrer les familles dans un autre contexte.
Rencontrer d'autres familles que celles accueillies dans nos structures respectives.
- Résultat pour le centre social
Dans un contexte général où la question de la Famille est sans cesse débattue : l’autorité parentale, l’homoparentalité, les débats avec l’école, le statut du beau- parent, la résidence alternée, le REAAP souhaite créer un évènement territorial (avallonnais) à envergure départementale, voire plus, afin de mobiliser les familles, les partenaires autour des questions qui peuvent animer la famille.
- Résultat pour les habitants
Répondre à une demande des parents qui est de passer du temps avec son enfant à travers des activités.
Apporter de l'information.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives