Les actions des centres sociaux
Actions
Journée Intergénération
- Structure organisatrice
- Espace Socioculturel du Candéen (ESC) - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
La journée intergénération est devenue un évènement incontournable sur le territoire. Mobilisant une centaine de bénévoles, il permet à des retraités de partager leur savoir-faire avec des enfants en proposant à ces derniers un parcours de petits ateliers. Ainsi, en 2015 la journée intergénération proposait 12 ateliers manuels ou de pratiques artistiques ainsi qu’un rallye sportif proposés et encadrés par des retraités Bénévoles.
Le Journée Intergénération est itinérante, changeant de commune chaque année, elle invite le club local de retraités à participer à l’organisation et à l’encadrement de l’évènement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- favoriser les échanges entre génération
- lutter contre l'isolement des personnes âgées
- favoriser la découverte de pratiques artistiques et savoir-faire par les enfants
- proposer un temps fort favorisant les échanges et la convivialité
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
l'action existe depuis plusieurs années, elle est bien identifiée par les habitants (Bénévoles et participants) et son organisation est bien "rodée" .
- mobilisation des bénévoles avec définition de l'organisation générale à travers 2 rencontres (dates, heures, lieux, ateliers proposés)
- inscription des enfants, puis organisation des parcours en fonction de leur souhait
- mise en place de l'évènement le jour J avec la participation d'une centaine de bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
charges matériel : 700€
recettes participations des habitants : 400€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels, 100 bénévoles et 200 participants (enfants des classes d'élémentaire du territoire)-
- Résultat sur le territoire
c'est une action itinérante qui change de localité chaque année et un temps fort d'animation permettant la rencontre entre habitants des différentes communes du territoire.
- Résultat pour le centre social
c'est une action reconnue et attendue par les habitants du territoire. Aussi, elle offre une belle visibilité au centre social.
- Résultat pour les habitants
temps fort d'animation permettant la rencontre de:
- des enfants entre eux
- des adultes entre eux (notamment personnes âgées)
- des enfants et des "anciens"
- Suite de l'action : Limites
Evènement ponctuel se déroulant sur une 1/2 journée et n'ayant lieu qu'une fois par an.
- Suite de l'action : Perspectives
Evènement annuel pérenne qui pourrait déboucher sur la proposition d'ateliers intergénérationnels plus réguliers
Actions
Paroles de parents
- Structure organisatrice
- ESPACE FAMILLE DE MIGENNES - Yonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Groupe de parole de parents d'adolescents
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pas de lieu, sur la ville, pour échanger entre parents en ce qui concerne l'éducation des enfants.
Des familles isolées qui n'ont personne avec qui partager leurs inquiétudes où questionnements.
De nombreuses familles monoparentales sur la ville notamment usagères du Centre Social.
Les usagers ont exprimé le besoin d'un lieu d'échange entre parents.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Projet élaboré en partenariat entre une AS du Conseil Départemental et la C ESF du centre social.
Formation REAAP pour apprendre à animer des groupes de parole.
Présentation du projet général au groupe de parents demandeurs pour élaborer le règlement, le déroulement et la fréqence des séances.
Les parents participent à la recherche de la destination pour la sortie familiale de fin d'année ainsi que la recherche du thème traité avec un intervenant extérieur.
Réunions mensuelles sur un thème choisi par le groupe.
L'action a débuté en 2012
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total de l'action: 1778€ dont 1050€ de valorisation de personne
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 AS du Conseil Départemental
1 C ESF du centre social
- Résultat sur le territoire
Création d'un autre groupe de parole pour les parents d'une école maternelle.
Découverte de structures locales qui peuvent accompagner les parents ou les enfants en difficultés.
Parents moins isolés et satisfaits des échanges. Solidarité spontanée entre les parents du groupe. Moins d'hésitation ou de honte pour solliciter une aide auprès des structures comme la Maison des Ados ou le Conseil Départemental.
- Résultat pour le centre social
Développement d'actions concernant la parentalité.
Augmentation des fréquentations du centre social par les familles monoparentales ou non.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Le nombre de participants maximum a été fixé par le groupe à 12 pers afin de laisser circuler la parole.
Groupe pour des parents d'adolescents.
Accueillir de nouveaux parents dans un groupe déjà constitué.
- Suite de l'action : Perspectives
Envisager, avec le groupe actuel, une date de fin et si besoin reconduire cette action avec de nouveaux parents.
Réunir les différents groupes de parents de la ville, en fin d'année scolaire, pour un débat autour de la parentalité appuyé sur des saynètes dont les thèmes auront été choisis par ces groupes.
Actions
Haïti Baugé culture et solidarité
- Structure organisatrice
- Centre social Les 3 maisons - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Résumé
Un groupe d'habitant se mobilise pour faciliter l'éducation en Haïti.
En Haïti: Création d'une asso partenaire. Création d'un cybercentre dans une école qui est aussi IUFM, panneaux photovoltaïque, tableaux numériques, création d'un poste de formateur.
Ici: Débat sur Haïti, expos sur les droits humains, films sur l'art HAïtien, la vie quotidienne des femmes, la reconstruction, ....
Correspondance scolaire
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A la suite de la mise en place d'ateliers de lutte contre l'illetrisme, les bénéficiaires de cette formation souhaitent à leur tour faire preuve de solidarité pour favoriser l'accès à l'éducation d'autres personnes.
Parallélement on perçoit un vif intérêt pour la richesse de la culture Haïtienne (musique, peinture, littérature, vie quotidienne.
Un partenariat gagnant gagnant s'engage avec des enseignants Haïtiens qui se constituent en association.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Création d'un comité composé d'associations et d'individuels (2010)
Création d'une association partenaire en Haïti.
Les relations sont tout d'abord très complexes en raison de l'absence de service postale, d'accès internet, et de la rareté de l'électricité.
La création du cybercentre permet de maintenant communiquer beaucoup plus facilement via Skype.
Accueil mutuel Haïti Baugé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les fonds directement reversés à l'association partenaire en Haïti reprsentent 6 à 7000 euros par/an.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un comité de pilotage très actif de 12 personnes en France. Une dizaine de bénévoles supplémentaires pour des coups de mains. (200 à 300 personnes touchées chaque année par les conférences, films, expo, échanges scolaires,..)
Une association très active d'une dizaine de personnes en HaIti. 600 élèves concernés, ainsi que leurs enseignants et quelques étudiants.
- Résultat sur le territoire
Renforcement des liens entre les associations et les personnes partenaires du projet.
Développement d'une culture de la solidarité internationale.
Ouverture culturelle.
- Résultat pour le centre social
L'action Haïti sucite une forte mobilisation transversalle (Foyers des jeunes, centre aéré, ateliers de formation, cybercentre,.etc..)
Les bénévoles du comité Haïti sont parmi les + mobilisés pour les actions du centre social (participation au CA, bureau, à des groupes de projets,...)
Bien qu'en capacité de fonctionner de façon autonome, le comité Haïti reste intégré au centre social, en raison de la forte adéquation sur le plan des valeurs.
- Résultat pour les habitants
Lien social
Co-construction autour d'une action solidaire (valorisation, développement de compétences.)
ouverture culturelle.
Accès à des outils d'éducation, et de communication pour les enseignants Haïtiens, et ponctuellement pour les élèves
- Suite de l'action : Limites
Nous avons surtout été confrontés aux limites les 1ères années, en raison des difficultés techniques pour communiquer entre Baugé et Dame Marie.
- Suite de l'action : Perspectives
Malgré sa petite taille le comité Haiti est maintenant bien reconnu par les grandes ONG qui travaillent sur le Département de la grande anse. Il est associé à tous les projets qui touchent à l'éducation sur ce territoire.
L'association Haïtienne est elle aussi bien reconnue localement par l'éducation nationale et les autorités locales.
le Président de l'association vient dailleurs de devenir maire de la ville principale (Dame Marie.)
Les clignotants sont au vert pour développer encore l'action.
Actions
Ateliers Parents Enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARC EN SOLEIL - Hautes-Pyrénées
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Ce projet est issu du recueil des demandes des familles, au travers des accompagnements individuels et collectifs.
Il s'agit de proposer des activités communes aux parents et enfants afin de valoriser les compétences de chacun et de soutenir la fonction parentale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs sont:
-développer les services aux familles et réduire les inégalités
- renforcer le lien parents- enfants au travers d'activités ludiques
- valoriser le rôle éducatif des parents et l'esprit créatif tant des parents que des enfants
- faire des liens avec les autres ateliers du centre social afin de rompre l'isolement de certaines familles
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Constitution de groupes d'adultes et d'enfants
Choiix des thèmes selon la demande des parents
Communication autour des thèmes choisis auprès des familles fréquentant le centre et des acteurs locaux
Les familles participent aux ateliers selon le calendrier et le programme défini
L'évaluation est réalisée avec les parents et les partenaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Personnel et logistique du centre social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 CESF du centre social + ponctuellement des familles bénévoles
- Résultat sur le territoire
Connaissance des parents et des enfants des structures existantes sur le territoire
Des passerelles sont créées avec le LAEP, le RAM, l'ALSH, des associations de quartiers....
- Résultat pour le centre social
Mobilisation des familles pour participer à d'autres ateliers
Implication dans les projets de départ en vacances familles ou enfants
Participation à la Journée Portes Ouvertes ou des évènements de quartier
- Résultat pour les habitants
76 personnes ont fréquenté ces ateliers: 30 parents et 46 enfants
Les mamans se sont investies en réalisant avec leur enfant l'activité proposée de façon sereine: elles lui ont donné des explications et l'ont aidé tout en lui laissant sa place. Elles ont exprimé leur satisfaction de partager un moment de créativité avec leur enfant et de mesurer ses capacités.Elles disent s'être senties valorisées dans leur rôle de parents.
Elles sont moteur dans la proposition de thématiques et d'autres activités ou actions et s'inscrivent dans d'autres actions au sein du centre. Le projet est donc un levier dans leur invetsissement, dans le développement de liens entre ces familles et dans leur environnement. Elles échangent sur le rôle éducatif, développent des relais sur le quartier et s'impliquent dans des projets.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Les familles sollicitent le renouvellement du projet qui leur permet de pouvoir s'exprimer et de rompre leur isolement.
le centre social devient pour elles un lieu ressources de transmission d'informations sur la vie sociale du quartier et sur l'action sociale institutionnelle.
Actions
café Parents Enfants/ Espace Parents Enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL ET SPORTIF LEO LAGRANGE DE COLOMBELLES - Calvados
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Le café parents enfants au sein du CSCS Léo Lagrange:
- Favoriser le lien entre les familles,
- Permettre aux familles de bénéficier d'un espace de vie pour se retrouver et partager des temps conviviaux,
- Valoriser les parents auprès de leurs enfants en mettant en place des temps d'échanges et de partages autour de jeux ou d'activités manuelles,
- Favoriser la socialisation des enfants,
- Permettre à l'enfant de découvrir la collectivité tout en restant auprès de son parent,
- Informer les familles des actions menées au sein du CSCS Léo Lagrange
- Informer les familles des services et aides mises en place par la commune
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2011, un film documentaire a été réalisé par les habitants de Colombelles sur la thématique "des services" à Colombelles. Les retours de cette expérience ont amené une réflexion centrée sur la parentalité. Les familles n’ont pas mis en place directement le Café Parents-Enfants mais ont participé à sa réalisation en :
1) faisant émerger le projet ;
2) en participant à la convivialité du lieu (accueil des nouvelles familles par les anciennes, participation à la gestion de l’espace cafétéria…).Les animations de quartier, mises en place conjointement par le CSCS et la Bibliothèque Municipale, ont également permis aux familles d’exprimer leurs besoins :
• Certains parents confiaient manquer de repères éducatifs et se sentir en grande difficulté dans l’éducation de leur enfant.
• De nombreuses familles (principalement monoparentales) faisaient part de leur isolement familial et/ou social.
• Besoin de ces familles monoparentales de trianguler leurs relations internes (enfant-parent-animatrice sociale), d'être actrices de ces relations à travers des activités collectives avec d’autres familles.
• Des parents ressentaient le besoin de trouver une source de vie sociale en dehors de la cellule familiale et/ou institutionnelle.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le café Parents - Enfants au CSCS Léo Lagrange
Le Café Parents/Enfants, situé au sein du CSCS Léo Lagrange, est un lieu d’écoute et d’orientation. C’est également des temps conviviaux d’échanges entre familles et professionnels. Les familles peuvent trouver au sein de cet espace ressource, des informations liées à la commune, un lieu de détente et de loisirs (jeux, activités manuelles, ateliers cuisine toujours adaptés aux petits, activités de motricité, animations autour du livre…). Ce temps sera mis en place le jeudi matin afin de permettre aux familles venant sur l’espace parents enfants à l’école maternelle le mercredi matin.
Afin de rendre les parents acteurs de cette action et de valoriser leur fonction parentale, l’animatrice sociale les sollicite dans la conception et la mise en place des Café Parents/Enfants. Ainsi les adhérents du Café Parents/Enfants animent parfois les ateliers manuels, et participent aux valeurs d’échanges, de convivialité.
L’espace jeux, d’abord conçu pour les enfants sert de support afin que les parents et les enfants se retrouvent autour d’une activité.
Le rôle de l’animatrice sociale est de repérer les besoins des familles ou de répondre aux demandes exprimées par celle-ci afin de proposer, si nécessaire, une aide. (Information ou prise de contact avec des professionnels lié à la parentalité)
D’autre-part, un éducateur sportif met en place un atelier de Baby gym chaque mercredi matin de 10h30 à 11h30 afin d’appréhender la motricité et l’espace en vu d’une approche à l’autonomie. En effet, le but étant de permettre à l’enfant de s’émanciper en douceur du milieu familiale afin d’être au mieux prêt à intégrer la halte garderie dans un premier temps et dans un second temps l’entrée à l’école maternelle.
Le café Parents/Enfants est ouvert chaque mercredi de 10h30 à 11h 30et le jeudi matin de 9h30h à 11h30. Il n’est pas nécessaire de s’inscrire le jeudi matin contrairement au mercredi matin pour le Baby Gym). Les familles peuvent venir à l’heure qu’elles souhaitent dans un souci de respecter le rythme des jeunes enfants. Le Café Parents/Enfants est destiné aux familles et aux enfants de moins de 3 ans puisque depuis la rentrée de septembre 2013 les écoles colombelloises sont ouvertes le mercredi matin. Ceci devrait changer en septembre 2018 avec le retour d'une semaine à 4 jours.L’espace parents-enfants à l’école maternelle Henri Sellier
Le Dispositif met en place un lieu d'accueil enfants-parents dans les locaux de l'école maternelle, ouvert aux familles de l'école sur des temps scolaires,Cela concerne les enfants âgés de 0 à 6 ans et leurs parents
Un accueil spécifique, réservé uniquement aux familles dont les enfants fréquentent la « classe passerelle », fait également partie de l'ensemble des actions envisagées dans le cadre des « actions de soutien à la parentalité », plus largement en faveur des familles de Colombelles.
L'objectif est de rendre accessible et attractif le milieu scolaire dès la première année de scolarisation de chaque enfant, afin d'y optimiser sa réussite. Les familles éloignées des pratiques de l'école, peu rassurées, mal à l'aise avec son fonctionnement et quelquefois fortement marquées par leur propre et douloureux parcours sont celles principalement ciblées par cette action. En favorisant leurs échanges avec l'institution scolaire, elles pourront aborder positivement la vie scolaire de leur enfant et s'investir dans sa scolarité.
Deux points sont à relever :Les actions de soutien à la parentalité vont être axées autour de la notion d'aide à la prise en charge éducative d'enfants par leurs familles, de façon large. C'est un épanouissement global des enfants qui est visé, comprenant la réussite scolaire. Cette action à donc un volet social important. La connaissance et l'approche du territoire spécifiques de Colombelles sont des atouts important.
De fait, le CSCS Léo Lagrange, bénéficiant d'une délégation de service public de la part de la mairie de Colombelles, œuvre depuis des années auprès des familles Colombelloises, par le biais de son secteur Familles. Celui-ci a mis en place un Café-Parents-enfants dont l'objectif était de rencontrer des familles hésitant à fréquenter le CSCS, ne bénéficiant donc pas d'une éventuelle aide en termes de construction de lien social, de rupture d'avec un environnement familial restreint, de soutien éducatif, d'accès à des loisirs...
Cette action vise un tout jeune public : bébés et jeunes enfants pas encore scolarisés. Le CSCS dispose donc d'une forte expertise. C’est pour cette raison que le partenariat Mairie et CSCS Léo Lagrange a toute cette pertinence dans ce projet. Il permettra de faire des passerelles dans les deux sens. Nous serons en capacité de proposer multiples services et aides aux familles demandeuses. L’animatrice sociale intégrera cette action également.Une collaboration entre ces deux institutions (CSCS et mairie) est proposée afin de mutualiser leurs savoir-faire et savoir-être, ainsi que leurs connaissances de la population Colombelloise acquises sur le terrain ces dernières années.
La mutualisation de diplômes spécifiques animatrice (Formation BEATEP et en formation DEJEPS. Formation issue de l’Education Populaire) secteur familles et (Educatrice de Jeunes Enfants) peut se révéler enrichissante dès lors que les compétences sont mises en commun et exercées ensemble, dans le même lieu et auprès du même large public.
Les différentes demandes de ce public peuvent ainsi trouver un grand éventail de ressources : informations sur les modes de garde, les loisirs, les institutions présentes sur le territoire et leurs missions ; réflexions autour de pratiques éducatives, questionnements autour de la santé et le développement des enfants, ...
La mise en place de rencontre régulieres avec l'école des parents et des éducateurs permettrons aux familles d'exprimer leurs inquiétudes ou partager leurs experiences avec d'autres parents. Cela permettra de proposer des réponses.Enfin, cela peut permettre de recréer un réseau social dense pouvant aider des familles à mieux s'impliquer dans leur vie quotidienne, à travers leurs propres projets et activités de leurs enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 salariés du CSCS Léo Lagrange
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Séjour /Camp Monts d'Olmes pour les enfants du CLAS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL C.A.F. - Ariège
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action renouvellée tous les ans.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
,
Ce camp préparé en parallèle des cycles d’accompagnement à la scolarité (élèves du primaire fréquentant les écoles de LAVELANET) s’est déroulé du 28 avril au 2 mai 2014 à la station de ski des MONTS D’OLMES. Cette année le thème choisi portait sur la « comédia del arte ».
L’organisation est définie en partenariat avec les travailleurs sociaux de l’ADS, de la CAF ainsi que les animateurs de la commune.
Suite à l’évaluation annuelle des CLAS, qui tient compte de plus en plus de la place des parents, il nous a semblé important de compléter ce séjour.
Un week-end familles à été organisé les 25 et 26 octobre à Auzat Vicdessos.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agit d'une action de prévention à visée collective permettant de travailler autour du respect de l’autre, de la vie en collectivité, en associant parents et enfants (nombreux problèmes d’incivilités repérés dans les écoles ainsi qu’un comportement agressif de parents à la sortie de l’école ; difficultés intra-familiales en terme de place et de relation parents-enfants).
Resultats attendus :
Relations entre pairs, et adultes et enfants,
Participation et motivation, engagement tout au long du projet. Favoriser la place de chaque enfant, de chaque adulte pendant le déroulé de l’action.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Tout au long de l’année scolaire, au cours du CLAS primaire, ce séjour est préparé avec les enfants.
Lors des vacances de printemps, les enfants sont partis en séjour aux Monts d’Olmes pendant lequel ils ont découvert la vie en collectivité, diverses activités de plein air, et ont élaboré une pièce de théâtre et réalisét les décors et les costumes au cours d’ateliers arts plastiques.
Le vendredi, en fin d’après-midi (fin du séjour), les familles ont été invitées afin de voir le travail réalisé par les enfants, assister au spectacle et partager un goûter.
Au mois de juin, une soirée a été programmée avec les enfants et leur famille au cours de laquelle tous les partenaires ont été invités. Les enfants ont joué « leur pièce », une exposition photo était mise en place et la soirée s'est terminée par un repas convivial.
Pour compléter le travail auprès des familles, un week-end familles a été organisé au mois d’octobre 2014.
La préparation du séjour demande un temps de rencontre suffisant avec les parents qui ont besoin d’échanges avec les travailleurs sociaux avant de confier leurs enfants. Nous relevons l’importance de ces échanges pour rassurer les parents, leur expliquer l’organisation et le contenu du séjour.
Un travail en partenariat est également lié avec les travailleurs sociaux de l’ADS qui exercent des mesures éducatives auprès de certains enfants. L’observation faite durant la semaine et dans la pratique au quotidien permet de mieux appréhender le comportement de l’enfant et donc d’en dégager un meilleur suivi éducatif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CAMP DES MONTS D'OLMES COMPTE DE RESULTAT 2014 N° Compte Libellés Montant N° Compte Libellés Montant 62828 Hébergement ( Lum d'Amont) 4 437,60 60683 Alimentation 61,60 70642 Participations Familles (Chèq + esp) 745,00 6228 Rémunération d'intermédiaires (Lum d'Amont ) 701,04 70642 Dotation Vacances (ATL) 1 670,00 62828 La ferme des Lamas 100,00 708881 Conseil Général 09 5 000,00 60641 Librairie Surre - Fact n°00103182 75,73 62828 Cie Anoki - Théâtre 450,00 Subvention équilibre Caf 143,24 62828 Maison du patrimoine 68,50 62828 Bus 450,00 60641 Librairie Surre - Fact n°00103182 67,40 60683 Super U - Alimentation 120,93 60688 king jouet 110,94 62828 Hébergement 914,50 S/TOTAL 7 558,24 S/TOTAL 7 558,24
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Nbre de professionnels : 13 au total dont équipe médico sociale ADS ( Conseil départemental), animateur Mairie, travailleur sociaux CAF, intervenants exterieurs
Les parents: 38
- Résultat sur le territoire
Le travail en partenariat et la mise en reseau des différents intervenants et institutions.
Une meilleure connaissance par les parents et par les enfants du rôle de chaque professionnel de l'enfance et du travail social.
- Résultat pour le centre social
Le centre social est à la fois organisateur et animateur du projet, il mobilise également les financements.
la préparation se déroule sur le centre social ainsi que les rencontres avec les parents.
- Résultat pour les habitants
La situation sociale des familles concernées est connue de l’équipe du projet, favorisant la relation de confiance entre les parties ainsi que la préparation du départ de l’enfant.
Il est à noter une grande motivation de la part des enfants et des parents pour participer à ce projet.
- Suite de l'action : Limites
Cette action est reconduite tous les ans sous reserve des financements.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Apéro'nouveaux arrivants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA FARANDOLE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
Chaque année, le Centre Social organise un apéritif de bienvenue pour les nouveaux arrivants sur le territoire en partenariat avec les Communes et la Communauté de Communes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
La commission "communication" du Centre Social est à l'origine de ces soirées. Elle est composée de professionnels, élus et bénévoles.
Le projet a ensuite été validé par le Conseil d'administration du centre social.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le territoire connaît une faible densité de population, une population vieillissante et a une « mauvaise image », ressenti qui émane des élus et de la population. Ainsi, dans l’objectif de faire évoluer l’image du territoire et le valoriser comme vivant et attractif, un des objectifs du précédent projet social était de mettre en avant la transmission entre les générations, dynamiser le « vivre ensemble » et valoriser les actions et compétences de chacun (retraités, jeunes, associations, etc.). C'est pourquoi la question des nouveaux arrivants et leur accueil sur le territoire a été abordée, en lien avec les collectivités territoriales dans l'objectif toujours de valoriser les actions et compétences de chacun, favoriser la rencontre et la transmission entre générations et repérer les potentiels de chacun.
Suite à la création de notre Journal de la Farandole, première réponse pour toucher les nouvelles populations, les habitants ont souhaité plus une rencontre, un échange. Le Conseil d’Administration du Centre Social, composé des maires, a alors décidé d’organiser un apéritif de bienvenue pour les nouveaux arrivants du territoire. Les communes ont souhaité le faire ensemble, car c'est un problème commun et confier l'action au Centre Social dans le cadre de ses missions d'animation de la vie sociale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
La première édition a eu lieu en février 2013. Le maire de chaque commune du territoire du Centre Social a utilisé la cérémonie des vœux de sa commune afin d’inviter en personne les nouveaux arrivants à l'apéritif de bienvenue. Nous nous sommes également appuyés sur les mairies pour fournir la liste et les coordonnées des nouveaux arrivants des 2 dernières années et/ou faire passer les invitations. Les assistantes sociales de secteur sont également associées car elles sont un relais certain.
L'action a eu lieu un vendredi soir, avec la présence du Conseiller Général du Canton du Donjon, des élus du territoire, des bénévoles et salariés du Centre Social. L'objectif étant une présentation du territoire, du Centre Social, des acteurs locaux, permettre la création de liens entre nouveaux arrivants et dans un premier temps avec les acteurs locaux.
Nous avons renouvelé l'édition en 2014 et 2015.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cette action en elle même n'est pas onéreuse en terme de coût. Chacun met à disposition du temps pour mener à bien l'action : les secrétaires de mairie, pour la liste des nouveaux arrivants, les élus et bénévoles pour diffuser l'information, le centre social pour l'organisation matérielle de l'apéritif, etc. La seule dépense est le pot de bienvenue financé par le Centre Social.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels du Centre Social, 1 salarié de Communauté de Communes, 10 bénévoles environ lors des soirées et quelques élus du territoire.
- Résultat sur le territoire
Suite à ces actions, les compétences et rôles de chacun sont plus clairs, notamment dans la distinction entre Centre Social et Relais des Services Publics. Les institutions sont davantage repérées.
L'image du territoire évolue mais il y a encore du chemin à faire. Cette petite action ne permet pas de changer radicalement l'image du territoire mais y contribue à son niveau et elle est le début d'autres actions qui le rendent plus uni et accueillant et plus positif.
Les exemples des groupes créés, des différentes implications montrent que cela a permis de créer des liens entre nouveaux arrivants et autochtones. (plus que prévu par notre objectif de départ).
- Résultat pour le centre social
Nous ne pouvons pas travailler sans les communes (rurales) qui sont au plus près de leurs habitants.
Cette action nous permet de faire connaître davantage nos missions et nos actions.
Elle nous permet également de repérer les potentiels sur le territoire et jouer notre rôle en accompagnant les habitants dans leurs projets.
Elle nous permet également de recruter de nouveaux bénévoles au sein de l'association.
- Résultat pour les habitants
Permettre aux nouveaux arrivants de connaître le territoire sur lequel ils arrivent, de rencontrer des habitants déjà impliqués et ayant un réseau sur le territoire et donc leur permettre de s'impliquer sur le territoire selon leurs envies en les orientant (associations existantes, etc.)
Un territoire plus vivant et plus dynamique.
- Suite de l'action : Limites
L'action en elle même n'est pas suffisante pour atteindre les objectifs fixés. Une fois les nouveaux arrivants rencontrés, il faut maintenir le lien créer et l'entretenir.
De plus, le Centre Social est dépendant du bon vouloir des communes et de leur participation.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action est le début d'une collaboration Communauté de Communes, Communes et Centre Social sur la question des nouveaux arrivants. La prochaine étape est de développer cette coopération à travers plusieurs actions :
- La Communauté de Communes a élaboré le Guide du nouvel arrivant et a associé le Centre Social à cette démarche.
- Des visites du territoire seront également proposées par les communes et la Communauté de Communes aux nouveaux arrivants avec une halte au Centre Social.
- Les apéritifs de bienvenue seront également poursuivis au Centre Social avec l'implication des élus locaux.
Actions
Bib'o'lud : un chariot de jeu et de livre itinérant
- Structure organisatrice
- CENTRE NELSON MANDELA - Manche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Tous les étés, le centre social propose une ludothèque/espace livres itinérantes sous forme d'un chariot remplis de jeu et de livres différents chaque soir 3 soirs par semaine de 17h00 à 19h00. Le chariot s'installe dans le quartier à différents points (haut/milieu/bas). Les enfants et leurs parents présents sur l'espace public peuvent ainsi jouer et/ou lire avec les animatrices.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour favoriser la rencontre entre le centre social et les habitants du territoire. Il s'agissait également de proposer le jeu/le livre et de donner de la lisibilité à notre ludothèque/espace livre ouverte le reste du temps. Ce chariot permet de faire connaître le centre social et son action. Il permet également tout un travail sur la lecture "hors les murs" (ouverture culturelle). Il permet d'être présents sur le quartier durant la période estivale et de rompre parfois l'isolement de certains parents (contrôle social, veille sociale, parentalité, lien social...)
Le bib'o'lud permet de rencontrer des habitants, des parents - Ils n'hésitent pas à passer ensuite la porte du centre social pour participer à nos actions. Le bib'o'lud offre également par les discussions engagées l'opportunité de dégager des interrogations et d'impulser des thématiques pour de nouvelles actions.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Il y a presque 10 ans, le constat avait été fait que sur la période estivale, la ludothèque
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
JARDIN PARTAGE DU MONDE
- Structure organisatrice
- "ESPACE QUINIERE ROSA PARKS" - Loir-et-Cher
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Le PROJET : Pour tisser des liens, les habitants y cultivent le respect du vivant en prohibant l'usage des pesticides et en encourageant les jardiniers à expérimenter des nouvelles techniques, par exemple : le paillage, le compost, ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour qui ?
Un jardin partagé est fait pour tous, pas besoin de savoir jardiner pour en faire partie, le jardinage s'apprend par l'échange avec des jardiniers plus expérimentés.
Modalités : chacun peut devenir membre d'un jardin partagé simplement pour le plaisir de s'y promener et d'y flaner ou pour participer à un projet de quartier
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le jardin partagé se fonde sur des valeurs de solidarité, de convivialité, de lien et de partage entre les générations et les cultures.
De mars à juillet et de septembre à novembre, un programme est élaboré avec les jardiniers avec un RDV hebdomadaire (mercredi matin).
Ce projet participatif est accompagné par un professionnel du Centre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une quinzaine de personnes
Un professionnel de l'équipe du Centre
Des partenaires "Experts"
- Résultat sur le territoire
- Ce projet permet de travailler "hors les murs"
- Il permet une continuité du projet de Centre sur l'espace public
- Résultat pour le centre social
- Ce projet impulse une dynamique autour du développement durable
- Ce projet a permis de proposer des ateliers durant les vacances scolaires (tout public)
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Quelle suite après 3 ans ...
- Départ de certains jardiniers moteurs dans le groupe (reprise d'un emploi, d'une formation, etc.)
- Suite de l'action : Perspectives
- Donner un second souffle au projet avec notamment l'arrivée d'un jeune en service civique
Actions
Journées des femmes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BELLEFONTAINE - LAFOURGUETTE - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Créer des actions de sensibilisation le 8 mars sur l'égalité des droits hommes / femmes.
Action élimination des violences faites aux femmes le 25 novembre
Supports : théâtre forum / conférences / films / débats
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Collectif d'égales à égaux composé des associations "Afrika 31", "Reflets", "centre social Bellefontaine / Lafourguette"
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sensibiliser les habitants aux questions d'égalité des droits et des violences subies par les femmes.
Exercice de la citoyenneté et expression des habitants Solidarité - Informations
Accompagner les habitants progressivement à co-réaliser les actions.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Sensibilisation de groupes d'habitants & intervention au théâtre forum
Sensibilisation sur les marchés de plein vent
Actions / temps forts forts ouverts à tous
Orientation vers d'autres actions menées dans la Cité
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
130 participants aux actions
- Résultat sur le territoire
Informations ????
Ressources pour les personnes concernées
Expression et valorisation des habitants
- Résultat pour le centre social
Accompagnement d'habitants et des partenaires dans l'exercice de la citoyenneté
- Résultat pour les habitants
Meilleure connaissance des problématiques
Ressources
Valorisation, expression et échanges entre les habitants
- Suite de l'action : Limites
Avancée progressive car sujet sensible
Structuration lente et remise en question dues aux changements de professionnels (emplois aidés)
Formation nécessaire pour évoluer en fonction des modifications des lois. S'accorder sur un discours qui réunit tout le monde (mixité hommes / femmes)
- Suite de l'action : Perspectives
Reconductions des actions
Elargissement du collectif
Fomation
Rencontres d'autres acteurs spécifiques
Implication plus large des habitants
Actions
Téléthon
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BELLEFONTAINE - LAFOURGUETTE - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle dans le cadre du Téléthon national
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Projet d'habitants et d'adhérents du centre social, qui ont souhaité s'investir dans le cadre du Téléthon 2015. Ils voulaient être solidaires des publics concernés par les maladies rares et faire ensemble pour les autres. Cette action s'est déroulée dans le quartier des Pradettes, déjà mobilisé sur ce sujet.
Les adhérents se sont impliqués pour réaliser des confitures, de la layette, des sacs à tartes, des gâteaux...Les différents ateliers du centre social se sont impliqués dans ce projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été accompagnée par le centre social afin de permettre aux habitants de réaliser un projet qui leur tenait à coeur. Elle a également permis de sensibiliser le public sur la question des maladies rares.
L'objectif était d'être en cohérence avec la charte des valeurs d'un centre social et de donner du temps pour les autres.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Demandes d'habitants exprimées lors d'un petit déjeuner des adhérents. Un membre de l'équipe s'est renseigné sur les actions locales existantes puisqu'il était trop tard pour s'inscrire auprès de l'AMF et a pris contact avec les structures du quartier des Pradettes. Participation de 2 adhérentes et d'une professionnelle à la réunion de préparation. Validation de la participation du centre social à cette action. Ensuite, une réunion a été organisée avec les adhérentes et les habitants afin de co-construire le projet. Le centre social était en soutien et mettrait à disposition des salles et du matériel pour la réalisation du projet. Le centre social a accompagné les adhérentes et habitantes lors de la vente de produits le jour du Téléthon national, le 5 décembre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
20 à 35 heures pour le pilotage de l'action par un membre de l'équipe + 100h pour les activités et la logistique.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 à 15 personnes, dont 2 professionnels
- Résultat sur le territoire
valorisation de l'investissement des habitants
découverte du Téléthon pour certains habitants
- Résultat pour le centre social
Participation active des adhérentes.
Réponse directe du CS dans le cadre de l'accompagnement d'un projet d'habitants
Soutien des habitants dans l'exercice de leur citoyenneté
- Résultat pour les habitants
Valorisation des habitants quant à leur participation
Rencontre avec d'autres structures environnantes
- Suite de l'action : Limites
Peu de mobilisation à Bellefontaine sur cette question
- Suite de l'action : Perspectives
Bilan à faire : action à inscrire dans le temps en fil conducteur.
Mobilisation des partenaires du territoire et action locale
Actions
Estime de soi
- Structure organisatrice
- ESPACE FAMILLE DE MIGENNES - Yonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Santé
- Intégration
- Résumé
Action reconduite chaque année pour une durée de 3 mois à raison de 24 séances.
Action en direction de 12 habitants de la commune, de 16 à 62 ans, hommes ou femmes.
Action pour valoriser l'estime de soi, pour devenir acteur de sa santé, dans le but de s'insérer dans la vie sociale et/ou professionnelle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le CD et la ville ont repéré la fragilité de certaines familles eu égard à leur insertion sociale et/ou professionnelle mais aussi la non-prise en charge de la santé ainsi que le manque d'autonomie et de confiance en soi.
Il est constaté également un repli sur soi, la peur de l'autre,le mal-être voir la déprime.
Ces nombreux freins compliquent donc la recherche d'emploi.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a débuté en 2009.
L'action est présentée chaque année à tous les partenaires de la ville qui reçoivent un public en difficulté d'insertion sociale et/ou professionnelle. Des plaquettes informatives leur sont transmises afin d'informer et sensibiliser leur public.
Les animatrices du centre de formation ou la C ESF présentent le programme de l'action aux différents publics repérés par les partenaires.
Le suivi de l'action est transmis régulièrement aux partenaires prescripteurs par la C ESF.
Un bilan final est fait avec les participants et les partenaires prescripteurs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dossier présenté dans le cadre du Contrat Urbain de Cohésion Sociale et maintenant dans le cadre du Contrat de Ville.
En 2017 les subventions attribuées ont été les suivantes :
- 500 € ARS
- 1000 € Conseil Départemental
- 4500 € Conseil Régional
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La C ESF du centre social
Deux animatrices d'un centre de formation agréé.
Les partenaires prescripteurs (10 ) qui oeuvrent sur la ville
- Résultat sur le territoire
Acquisition d'assurance, de confiance en soi pour faire des démarches. Plus de honte de soi, moins de crainte pour sortir et rencontrer des personnes.
Les partenaires prescripteurs constatent la prise d'autonomie.
Certains ont trouvé soit une formation, soit un travail, d'autres se sont investis dans le bénévolat ou dans la vie associative.
- Résultat pour le centre social
Plusieurs projets d'actions collectives sont mis en place grâce aux bénéficiaires de cette formation, qui n'appréhendent plus pour prendre la parole dans un groupe ou partager leurs idées.
Ils sont aussi des éléments dynamiques pour la mise en place des projets.
Ils peuvent aussi devenir bénévoles pour animer des ateliers collectifs.
- Résultat pour les habitants
Les bénéficiaires font le relais auprès des habitants pour présenter soit l'action, soit le centre social.
Ils participent à la vie associative pour faire vivre leur quartier, s'investissent dans leur commune au sein du conseil citoyen
- Suite de l'action : Limites
Cette action permet de franchir les premières marches en direction de l'insertion sociale et/ou professionnelle. Chacun, doit ensuite, continuer les démarches personnelles pour continuer de développer l'estime de soi et avancer dans son projet de vie. L'investissement des bénéficiaires est nécessaire pour profiter au mieux de cette action.
La langue française doit être maîtrisée oralement afin de profiter des nombreux échanges entre les participants et avec les intervenants ou formateurs.
- Suite de l'action : Perspectives
Suite à cette action, chaque année un groupe se constitue pour mener un projet collectif, soit en direction de l'emploi soit en direction de la collectivité.
Actions
les anniversaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
l'action se déroule un parès-midi une fois tous deux mois au sein du centre social André Malraux. A l'heure du gouter au moment de la pause café, parents/enfants/animateurs du centre social partagent un moment conviviale, un véritable temps d'échange entre parents et enfants. Les parents et les enfants accompagnés par les animateurs du centre participent à des ateliers en amont pour préparer la décoration de la salle, la préparation de ballons, dessins, cartes festives, nappes....les anniversaires s'inscrivent comme une action transversale entre les 3 pôles du centre social adultes/ados/enfance
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
ce projet est né de l'envie de créer un temps de partage entre les parents/les enfants,les parents entre eux , autour d'une activité festive et créative dans une ambiance conviviale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
après plusieurs réunions avec les parents, les animateurs du centre ont voulu favoriser l'accueil des parents avec leur enfant et parents entre eux afin de renforcer les liens et faire emmerger les savoirs faire.
Les ressources pour cette action sont les habitants du quartier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
inclus dans le budget du pôle adulte famille
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
les animateurs du centre adultes, jeunes et enfance
ldes familles en moyenne une dizaine pour les ateliers et animations
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
travail en trasnversalité avec tous les poles
développer une action pour l'accueil parents/enfants et parents entre eux
- Résultat pour les habitants
les habitants se cotoyent, ils échangent et partagent un moment convivial. Les parents sont acteurs de cet après-midi
- Suite de l'action : Limites
Nous continuons à réaliser cette action, les personnes doivent s'inscrire en amont auprès des animateurs, car nous ne pas répondre à la demande de tous les habitants
- Suite de l'action : Perspectives
penser à d'autres temps d'échange entre parents/enfants tout en gardant l'esprit festif, revoir la posture de certains parents qui sont plus en consommateur qu'en tant qu'acteur
Actions
atelier cuisine et budget futé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
avec l'aide d'une diététicienne nous avons mis en place 5 ateliers cuisine le mercredi après midi dans la cuisine du centre social pour préparer des menus. Des messages de prévention santé ont été transmis de manière ludique et conviale. A chaque fin d'atelier des fiches recettes ont été remise aux participants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nos sommes dans un quartier où les beaucoup des habitants mangent trops sucré et trop gras, deplus, savoir mieux gérer son porte monnaie est très appréciable pour toute la famille. Lors de nos comités d'usagers, des personnes avez émmis la possibilité de mettre cette action en place. Avec l'aide d'une diététicienne et d'un conseillière en économie sociale et familiale, nous avons mis cette action en place. Notre action était de développer le lien social, le sens du partage mais aussi la notion de plaisir et de bien être tout en favorisant une alimentation équilibrée avec un budget restreint
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
cette action a émmergée de paroles d'habitants lors du comité d'usagers en début d'année 2014. La référente famille du centre social a contacté via le CCAS une diététicienne et la conseillère en économie sociale et familiale; de plus lors de nos pauses café nous avons pu aussi en parler.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
buget dans les actions globales du pole adulte familles, je n'ai pas de détail
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels du centre
2 intervenants exterieurs
- Résultat sur le territoire
Cettea été bien vue, elle est à renouveler à plus grande échelle
- Résultat pour le centre social
Nous avons répondu aux attentes des usagers et à petite échelle réussit à répondre à un problème de santé caractéristique du public du quartier.
- Résultat pour les habitants
Bonne participation des participants, le bouche à oreille fonctionne bien, les habitants sont en demlande d'une nouvelle action.
- Suite de l'action : Limites
les limites de l'action sont au niveau du centre social puisque la cuisine n'est pas très grande et ne peut prendre que 8 personnes environ. Cette action demande à être faite à plus grande échelle
- Suite de l'action : Perspectives
action a renouvellé surtout sur le quartier où les problèmes de santé sont existants, notamment diabète et cholestérol du le plus souvent à une mauvaise hygiène de vie.
Actions
Djala Michto
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DES ALLIERS - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action sur un temps déterminé
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Sur 1 mois, nous avons accueilli en résidence d'artistes la compagnie de cirque Cétacé, conjoitement entre le CSCS amicale laïque de St Yrieix et le CS les Alliers (accompagnement Gens du Voyage). Les ateliers jeunes, les ateliers familles et les assemblées générales et toutes les actions des 2 structures ont été mises en place autour du chapiteau.
Afin de générer des rencontres entre les habitants voyageurs de l'agglomération et les arédiens, nous avons mis en place 4 expositions, 2 concerts, une projection débat, un café manouches, une rencontre d'auteur, 2 spectacles de cirque, dont 1 incluant les numéros des enfants, des jeunes et des familles.
La résidence d'artistes a produit un musée imaginaire de la familles Tréfert : à l'intérieur et autour d'une roulotte décorée à partir des souvenirs des familles, une exposition photos et d'objets de familles de circassiens ou de voyageurs, un montage audio à partir de témoignages de voyageurs ou d'habitants et des attractions foraines.
Nous comptabilisons autour d'un millier d'entrées sur l'ensemble de cette manifestation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour faire reculer la méconnaissance et la méfiance entre Gens du Voyage et gadjé
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 bénévoles, 14 salariés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite en 2016 d'actions sur St Yrieix. Mise en place d'un projet régional à partir de la production
Actions
auto-garage
- Structure organisatrice
- Centre social Les Quatre Routes - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Un garage outillé professionnellement et doté d'une mécanicien professionnel permet aux adhérent d'effectuer eux-mêmes des réparations sur leur véhicule personnel, sous la supervision et avec les conseils du mécanicien.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour faciliter la mobilité des usagers de notre territoire semi-rural dans de bonnes conditions environnementales, sans désagrément pour le voisinage, favorisé leur autonomie et la mixité des publics gens du voyage et gadjé.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Débutée en 2001, l'action "garage" a été menée en partenariat avec des visites à d'autres structures similaires dans les départements voisins
- Ressources financières mobilisées pour cette action
125.000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels.
- Résultat sur le territoire
Positif. Personnes en grande précarité en mesure de se mobiliser pour génrer de l'activité économique, du lien social et familial, de se soigner
- Résultat pour le centre social
Positif. Mixité des publics, pôle de compétence reconnu.
- Résultat pour les habitants
Positif. Personnes en grande précarité en mesure de se mobiliser pour génrer de l'activité économique, du lien social et familial, de se soigner
- Suite de l'action : Limites
Difficultés avec l'état des véhicules et les connaissances mécaniques limitées des usagers
- Suite de l'action : Perspectives
Un second pont et un second mécanicien seraient nécessaire pour assurer une réponse rapide aux demandes des usagers
Actions
Jardin partagé
- Structure organisatrice
- CENTRES SOCIAL ET CULTUREL DE TASDON BONGRAINE LES MINIMES - Charente-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Santé
- développement durable
- Résumé
Le jardin potager biologique, créé dans le patio du Centre Social et cultivé par des habitants du quartier, de tous âges et de toutes conditions socioéconomiques, a pour principaux objectifs :
- l'initiation au jardinage, afin de sensibiliser à l'écologie et à une saine nutrition
- le développement d'une dynamique locale, intergénérationnelle, basée sur l'échange de savoirs et la gratuité
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'apprentissage du jardinage nous semble un moyen performant d'éducation à l'environnement, pour les enfants comme pour les adultes. C'est un support d'éducation à la citoyenneté qui permet d'appréhender concrètement des questions liées au respect des écosystèmes. Devant le constat croissant d'une alimentation peu variée et déséquilibrée, ce projet est aussi l'occasion d'enclencher des actions d'éducation à la santé. C'est également un outil d'insertion pertinent, qui redonne aux personnes une image positive d'elles mêmes. Enfin, c'est une activité particulièrement propice à (re)tisser du lien social et intergénérationnel.
Résultats attendus : mise en relation d'habitants d'âge et de condition sociale différents; plaisir de se retrouver et de partager dans une ambiance conviviale ; développement des solidarités de voisinage ; mieux-être des participants (psychologique, alimentation plus saine, exercice physique...) ; sensibilisation aux pratiques respectueuses de l'environnement et à la consommation de produits de saison ; maîtrise de techniques du jardinage biologique ; confiance et capacité d'agir retrouvé pour des personnes en insertion.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Sensibilisation au jardinage (visite de jardins, réunion d'information)
Constitution d'un groupe de pilotage, associant des habitants et des salariés du Centre Social.
Appel aux dons auprès des particuliers et d'entreprises, sollicitation du service espaces verts de la ville
Chantier intergénérationnels d'aménagement (construction de carrés potager)
Mise en place d'ateliers hebdomadaires de jardinage et de bricolage, basés sur le plaisir de faire ensemble et l'échanges de savoir-faire. Participation des enfants de la halte-garderie, du centre de loisirs et de l'accompagnement à scolarité (plantation, arrosage, installation d'un composteur, construction de nichoirs et d'un hôtel à insectes...), des jeunes (réalisation d'un salon de jardin en palettes, d'un récupérateur d'eau), de personnes en insertion, de séniors...
Premières récoltes partagées et dégustées...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour cette première phase, pas de budget spécifique. Les salariés impliqués sont intervenus dans le cadre de leurs missions. Les matériaux ont été donnés, récupérés ou fournis par des partenaires (service municipal des espaces verts principalement)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 professionnels
8 habitants / bénévoles
Une cinquantaine d'enfants et une dizaine de jeunes ont été partie-prenante
Environ 25 adultes ont participé aux ateliers.
- Résultat sur le territoire
Une dynamique locale enclenchée. Des liens noués avec des habitants du quartier. Des collaborations avec de nouveaux partenaires (service municipal des espaces verts, l'entreprise Léa Nature...)
- Résultat pour le centre social
La cration d'un nouveau support transversal d'activités riches et diversifiées, notamment pour l'accompagnement socioprofessionnel (mobilisation d'un public masculin).
Un embellissement du Centre Social qui contribue à améliorer l'accueil des habitants et suscite l'intérêt des adhérents
- Résultat pour les habitants
Un mieux être : envie de jardiner, plaisir de faire ensemble, valorisation des savoirs-faire de chacun
L'émergence de nouvelles idées (ralisation de semis, création d'un tunnel et d'un tipi végétal, installation d'une serre, mise en place d'un parcours sensoriel et d'un mur musical)
UIne sensibilsation aux enjeux d'une alimentation saine
Une prise de conscience environnementale
- Suite de l'action : Limites
La disponibilité limitée des professionnels pour accompagner le développement du projet.
Des investissements devenus indispensables pour poursuivre l'action (des outils, du matériel , des équipements...)
- Suite de l'action : Perspectives
Agrandir le jardin en pousuivant l'aménagement du patio du Centre Social, de manière notamment à pouvoir y accueillir des personnes en fauteuil roulant (contcts établis avec l'APAJH 17)
"Annexer" un terrain municipal qui jouxte le Centre Social pour cultiver une plus grande surface, en mixant parcelles familiales et espace collectif.
Valoriser une partie de la production (qui pourrait être cuisinée aux "tables d'hôtes" et dans le cadre d'un projet de lutte contre le gaspillage alimentaire)
Actions
Groupe de parents handicap
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL EVRE ET MAUGES - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Depuis 3 ans, avec des parents ayant des enfants porteurs de handicap, nous nous retrouvons dans le cadre d'un groupe formel pour mettre en oeuvre des actions qui répondent à des situations sociales concrêtes insastifaisantes. "le parcours du combattant", "l'exclusion dans les Centres de Loisirs", "l'isolement", "l'impression de ne pas être comme tout parents" furent les expressions formulées au début de la mise en movement du Groupe. Maintenant, le groupe à mis en place un groupe d'échange entre parents pour éviter l'isolement et échanger leur bonne pratique pour éviter le parcours du combattant... Un service de handisitting s'est créé pour que les sorties en couple puisse enfin se vivre, et une réflexion est en cours sur le territoire avec les ALSH pour organiser l'accueil des enfants ayant une "différences" ou faciliter l'orientation vers des structures spécialisés.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Plusieurs partenaires se réunissaient pour réfléchir favoriser l'intégration du handicap dans nos pratiques professionnelles. Principalement sur la question de l'acceuil des enfants porteur de handicap dans les ALSH. Mais les parents ne faisaient pas parti de la réflexion. Il a été proposé par le Centre Social de retravailler à partir des besoins des familles et de redonner la parole aux personnes les plus concernés pour réellement voir avec elle, ce qui était leur réel besoin. Aprés un temps de sensibilisation et de mobilisation, un groupe de 5 parents se sont mobilisés.
Favoriser le Pouvoir d'Agir : A partir de leur expression et de la définition de situation concrête insastisfaissante, le centre social a facilité la mise en dynamique du groupe pour voir s'il était possible de modifier l'existant pour l'améliorer.
Isolement et parcours du combatant : Ce fut la première action mis en place, un temps d'échange pour tous ceux qui souhaitent y participer, avec un animateur facilitant la prise de parole et garant du cadre de bienveillance, sur la base d'un thème décidé par le groupe lors de la rencontre précédente.
Vivre aussi comme les autres parents : pour les sorties en couple, il est difficile de trouver des babysitters, et la famille, c'est pas possible. Avec l'école d'infirmière, des élèves ont réalisées une enquête auprès des parents du groupe pour connaître les freins et les attentes en matière de babysitter. En parrallèle, a partir du PIJ et des différents secteurs du Centre Social, nous avons sollicité des personnes pour leur demandé si faire du handi-sitting les intéressaient. 8 familles et 6 handisitter font partie du projet et ont réflechi ensemble aux outils nécessaire pour que la garde de leur enfant se passe bien pour l'enfant, pour le handisitter et pour les parents.
Avec les partenaires institutionnels, les parents, et une association locale autour du handicap, il a été décidé de compléter le site internet de l'association en y laissant une place pour les parents... Info pratique, les bonnes adresses, les acteurs et services sur le territoire. Ce site devient petit à petit collaboratif... "les pages bleues"
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
2010 - groupe partenaire handicap
2012 - questionnaire en direction des parents. Restitution à un groupe de parents
2013 - démarche d'accompagnement du groupe autour des possibles, de ce que l'on peut changer, prioriser les actions
fin 2013 - après 3 rencontres de préparation, organisation du premier groupe d'échange
Année 2014 - poursuite du groupe d'échange + projet avec l'école d'élève infirmier et des parents sur le handisiting - première rencontre avec le groupe partenaire et des représentant du groupe de parents pour imaginer une meilleure communication
Année 2015 - Poursuite du groupe d'échange + expérimentation du Handisiting et réalisation d'une charte. (3 rencontres) + ouverture du site internet "les pages bleues"
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le temps de travail du référent famille dans le cadre de ces missions
Un financement du REAPP pour l'accompagnement du groupe d'échange par un spychologue
Un financement REAPP pour la création technique du site internet par un spécialiste.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 parents actifs + 7 parents participants = 14
6 Professionnels de structure partenaires + 2 bénévoles association partenaire
2 Professionnels du Centre Social (directeur et référent famille)
- Résultat sur le territoire
la question du handicap et de l'accueil des enfants différents est repris par les acteurs des ALSH.
Des parents extérieurs à notre territoire nous ont sollicité pour connaître notre expérience et peux être la reproduire sur le leur...
- Résultat pour le centre social
Une expérience autour du pouvoir d'agir concrête supplémentaire
- Résultat pour les habitants
Les parents : ils ont trouvé au centre social une écoute et la possibilité de créer un collectif.
- Suite de l'action : Limites
Les limites de l'action dépend des limites que se donnent les parents.
- Suite de l'action : Perspectives
Actuellement, les parents profitent du fruit de leur investissement. Si de nouvelles situations insatisfaissantes étaient exprimées, la mise en action du groupe sera facilement réalisable.
Actions
Festival BOUGE : un copil, des jeunes en action
- Structure organisatrice
- MQMP - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Le festival BOUGE et son action culturelle sont imaginés par un groupe de jeunes nazairiens. Porté par les équipes de la mqmp, ce projet vise à accompagner des jeunes à prendre place en faisant du territoire un espace d'expression des jeunesses et en valorisant leurs compétences.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le groupe de jeunes élabore et réalise le festival et son action culturelle aux côtés des professionnels et en relation avec les élus municipaux et associatifs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
95k€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
impact positif concernant la représentation des jeunesses
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
temps de jeux en famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL ESPAC YON DOMPIERRE SUR YON - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
animation autour du jeu de société à destination des familles et des enfants scolariése en primaire et maternelle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
le centre mais plus précisément la commission famille
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
volonté de proposer une animation conviviale permettant le rassemblement autour d'un thème fédérateur : le jeu
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a démarré en 2013 et est renouvelée tous les ans
Choix de 3 animations par an par la commission
Choix des thèmes par la commission
groupe de travail pour préparer l'animation fil conducteur
communication via les cartables des enfants
installation du centre de loisirs et d'accueil périscolaire spécifiquement pour cette action par pôle 3-6 ans et 7-12 ans
les membres de la commission et le référent famille animent l'après-midi pour permettre aux familles d'échanger et de partager
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges : 742€
Partenaires : CAF loisirs et Commune dse Dompierre
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
81 personnes au total (30 adultes et 51 enfants) dont 60 nouvelles (sur les actions du centre ou sur le territoire)
4 bénévoles
1 référent famille
- Résultat sur le territoire
lien social
nouvelles personnes qui souhaitent proposer des animation en lien avec les jeux des différentes régions
prendre un temps pour soi avec les enfants (en famille)
- Résultat pour le centre social
possibilité de développer cette action
nouvelles adhésions
réponse au besoin d'habitants
- Résultat pour les habitants
se rencontrer, mieux se connaitre
prendre du temps de loisirs en famille
- Suite de l'action : Limites
reconduite en essayant de développer une nouveauté par an
- Suite de l'action : Perspectives
-temps de jeux plus réguliers le mercredi après-midi (ateliers parents-enfants)
-thème jeux des régions
-proposer une journée avec des intervenants autour du jeu : créateur, entrerpise, associations de jeux...
Actions
Accompagnement social et animation collective de jeunes adultes
- Structure organisatrice
- FPTCSEC Saint Brice Courcelles - Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Emploi, économie
- Intégration
- Résumé
Objectifs de l’action
Au travers de deux objectifs distincts et complémentaires, nous répondons par une action active à de la prévention de la délinquance en accompagnant les jeunes vers une insertion socioprofessionnelle, mais également en leur permettant de créer du lien avec les différents dispositifs d’accompagnement de droit commun.
1/ Offrir un espace d'accueil et de loisirs structuré permettant aux jeunes adultes de se retrouver dans un lieu convivial et adapté à leurs besoins.
2/ Permettre à des jeunes adultes en difficulté socioprofessionnelle d'avoir une écoute individualisée et une orientation vers les partenaires compétents pour les aider à construire leur vie.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les besoins repérés
Absence de lieu structuré - Errance et oisiveté des jeunes - Absence de projet et de désir ou manque d'aide pour les mettre en place - Prévenir la petite délinquance - Absence de services publics à proximité et parfois méconnaissance de ces derniers - Intervention de type milieu ouvert ou "aller vers" pour des groupes de jeunes réunis de manière informelle - Besoin de regroupement et de référence adulte structurante – Conduites à risques (principalement alcool et cannabis).
Pour l'année 2015-2016 un travail en partenariat sera accentué avec un réseau de structures sociales : la Ligue de l’Enseignement, le Service de Prévention Départementale, mais également des structures professionnelles et économiques : la Mission Locale, Association pour l'enseignement et la formation des travailleurs immigrés, École de la deuxième chance et le Service Civique sera mis en place.
Ces structures vont nous permettent de travailler et de renforcer la mise en place de l'insertion sociale et professionnelle en direction de notre public jeune présente sur le territoire de St Brice Courcelles. Comme par exemple un rapprochement avec la ligue de l'enseignement de Reims qui intervient déjà en direction des jeunes gens du voyage présent sur le territoire de St Charles, juxtaposé à la commune de St Brice Courcelles. Il nous paraît nécessaire et important de travailler main dans la main avec ce partenaire, qui est déjà identifié par les jeunes et ainsi accentuer notre intervention sociale auprès de ce public en difficulté.
De plus, nous continuerons notre travail en partenariat avec l'éducatrice de secteur de la prévention de la délinquance lors de nos échanges et de nos rencontres mensuelles, afin de faire le point sur les différentes problématiques rencontrées.
Qui a identifié ces besoins ?
Besoins partagés par les acteurs locaux : Centre Social, Commune, Associations, Police municipale, Éducatrice de Secteur Service Prévention Départementale, Commune.
Constats partagés aussi par les acteurs de l'insertion socioprofessionnelle. (Mission Locale et Pôle emploi).
Besoins exprimés clairement ou non par les jeunes également.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Description de l’action
L'action vise essentiellement à travailler avec des jeunes majeurs dans le but de leur apporter un soutien dans la construction de leur avenir dans un contexte difficile économiquement ou personnellement.
Ce soutien apporte aux jeunes des outils (temps collectif et accompagnement individuel) et apporte à la collectivité un outil de prévention des risques en termes de délinquance, déviances, addictions...
Notre intervention est modeste mais peut être déterminante pour des jeunes adultes dont la caractéristique est le manque de repère et la rupture avec la société. Le professionnel accompagne ces jeunes adultes et connaît les problématiques spécifiques de ce public. Il fait tiers entre le jeune et la société, il est un élément structurant de sa construction personnelle.
Par ailleurs, cette action vise à travailler avec les jeunes sur leurs zones de regroupement autour d'une notion "d'aller vers".
Un accompagnement éducatif viendra renforcer l’équipe d’animateurs jeunes. Cet accompagnement permettra de trouver des solutions concrètes pour de nombreux jeunes en termes d’emploi, de stage, de solutions administratives…
L’équipe travaillera sur 3 soirées sur les temps collectifs, ces soirées pourront aussi servir de temps d’arpentage sur le territoire afin d’aller à la rencontre des jeunes. Les temps collectifs seront des prétextes à la relation et à l’échange et devront permettre aux jeunes d’exprimer des difficultés et des besoins qui pourraient nécessiter un soutien. Ces moments permettront également de faire passer des messages en termes de prévention, de susciter des débats et de créer du lien.
En parallèle, des temps d’accompagnement individualisé seront mis en place essentiellement en matinée ou début d’après-midi. Ces temps seront aussi l’occasion d’accompagner physiquement les jeunes dans le besoin. Le travail d’accompagnement individualisé s’appuiera sur les principes de la prévention spécialisée et sur une contractualisation avec le jeune.
L’action est dédiée prioritairement aux jeunes adultes de plus de 18 ans jusqu'à 25 ans. Un accès est possible aux jeunes de 16 à 18 ans dans le cas de déscolarisation. Pour la partie animation, nous envisageons de travailler avec environ 50 jeunes sans caractéristiques précises. Pour la partie accompagnement individualisé, nous travaillerions essentiellement avec les jeunes qui sont en rupture avec le système scolaire, en recherche de solutions d'insertion socioprofessionnelle, en besoin d'informations et d'accompagnement vers les structures classiques de l'insertion qui est l’objectif pour l’année 2015.
Nous travaillerons sur l’année 2015 à la réalisation des points de difficulté de l’année 2014 qui sont essentiellement autour de la visibilité et la connaissance du dispositif par les jeunes et donc en terme de communication, sur le continuité de l’accompagnement avec des ruptures de rendez-vous (liées à la spécificité du public), sur une mobilisation des temps collectifs notamment en laissant une souplesse pour permettre de répondre à des besoins ou des demandes émergentes (arpentage, baisse de fréquentation l’hiver, mobilisation d’un groupe de jeune) et l’approfondissement du lien entre le dispositif et le service départemental de prévention.
Pour l'année 2015-2016 une réorganisation des horaires de l'éducateur a eu lieu afin de simplifier la grille horaire et faciliter le repérage pour les jeunes. De ce fait le temps de travail sera répartit comme suit : le mardi 13h45/17h00 accompagnement individualisé ou réunion d’équipe, le jeudi 8h30/11h30 accompagnement individualisé et le vendredi 17h00/19h30 temps collectif ou accompagnement individualisé.
Du fait du peu de fréquentation jeune lors des samedis après-midi, il a été décidé d’arrêter ces temps d'animation pour l'année 2015. Cependant, nous accentuerons nos temps d'animation collectifs lors des mercredis après-midi avec la mise ne place d'une activité sportive et fédératrice : le futsal. Celle-ci se déroulera conjointement avec le secteur jeunesse 14.18 ans du Centre Social, DE 15H00 0 17H00.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Moyens mis en œuvre
Financement tripartite entre la commune, l'Etat et l'agglomération
Des locaux fournis par la commune permettront d'accueillir les jeunes sur des temps de loisirs et d'accompagnement individualisé - Les ouvertures se feront sur 3 après-midi (Accompagnement individualisé) et 3 soirées (Accompagnement collectif)- La coordination sera effectuée par la coordinatrice du secteur jeune (10-25 ans) - Les animateurs (3) sont spécialisés dans l'accueil des jeunes adultes avec des formations à compléter pour certains - Les locaux seront aménagés par le Centre Social (outillage administratif, informatique, téléphone, ...) - Ces mêmes locaux, dans un soucis de cohérence bénéficieront du point information jeunesse (PIJ) de la structure - Les moyens comprennent aussi la mobilisation des acteurs de l'agglomération de l'insertion socioprofessionnelle (Pôle Emploi, Mission Locale, Prévention Spécialisée, Assistantes sociales, la ligue de l'enseignement ...)
La zone géographique de réalisation de l'action comprend essentiellement les habitants de la commune de Saint Brice Courcelles mais aussi des jeunes issus des communes avoisinantes, comme Champigny, Reims, Tinqueux.... Au final, nous pensons toucher des jeunes de la partie Nord-Ouest de la communauté d'agglomération, notamment du fait de la mobilité des jeunes mais aussi de leurs réseaux issus par exemple de leurs liens dans le cadre de la scolarité ou affectifs.
La zone géographique sur laquelle nous travaillerons comprendra aussi des zones dites "sensibles", (notamment quartier Saint Charles ) comme certains quartiers dans lesquels nous interviendrons par des passages de l'équipe à partir de missions d'arpentage et de sensibilisation des habitants à notre action.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
0.5 ETP
- Résultat sur le territoire
L'aide et soutien aux jeunes et aux parents pour un accompagnement vers les structures de l'insertion socio-professionnelles. Temps de partage et d'échange pour les jeunes. Réactivité, disponibilité et action dans leur démarche
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance d'un lieu ressource
Ouverture à tous du centre social
Lien et création de projets avec les jeunes adultes
- Résultat pour les habitants
L'aide et soutien aux jeunes et aux parents pour un accompagnement vers les structures de l'insertion socio-professionnelles. Temps de partage et d'échange pour les jeunes. Réactivité, disponibilité et action dans leur démarche
- Suite de l'action : Limites
Nécessité d'une adaptation à la typologie mouvante du public jeunes adultes;
Précarité des financements;
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer à innover et s'adapter aux changements du territoire et de la typologie des jeunes accueillis;
Aller un financement dans le droit commun (actuellement financement annuel sur projet)
Actions
Après-midi temps de jeux en famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL ESPAC YON DOMPIERRE SUR YON - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Animation autour du jeu de société proposée dans le cadre de la commission famille du centre. Volonté de proposer une animation conviviale permettant le rassemblement de familles autour du thème du jeu qui nous semble être fédérateur. L'animation est destinée aux familles dompierroises et les enfants scolarisés en materrnelle et primaire. Ces derniers doivent systématiquement être accompagnés (par un parent ou un grand parents...). Le jeu étant un mode d'apprentissage pour l'enfant comme un temps de socialisation pour tout un cahcun, l'objectif est de promouvoir à travers cette action la découverte du jeu, ses vertus et la rencontre entre habitants de différentes générations.
Le Centre de Losirs et d'accueil péri scolaire est transformé pour l'occasion... Des pôles de jeux 3-6 ans puis 7-12 ans sont installés.
Deux membres de la commission (2 mamans bénévoles) animent avec l'aide du référent famille une animation créée pour l'occasion (fil conducteur de l'après-midi) afin de faire jouer les eprsonnes ensemble en mixant parents et enfants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
le centre social mais plus précisément la commission famille
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet s'inscrit dans la réflexion faites en commission famille, la volonté des bénévoles étant de continuer à proposer des rendez-vous ponctuels dans l'année permettant la réunion d'habitants autour de temps d'animation conviviaux, à des moments adpatés à leur rythme de vie et susceptibles d'interesser le plus grand nombre.
Cette réflexion s'appuie sur des remontées d'habitants (membres de la commission) mais surtout sur les retours d'habitants lors d'un travail fait en amont de l'assemblée générale. Les bénévoles sont allés à la rencontre des habitants afin de sonder leurs attentes.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Choix par la commission famille de proposer 3 actions dans l'année prévue à l'avance dont une animée avec un prestaire de service et les autres par nous-mêmes.
Choix des thèmes en commission
Groupe de travail spécifique pour préparer l'animation fil conducteur
Communciation via les cartables des enfants + presse locale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges : 742€
Partenaires : CAF et commune de Dompierre Sur Yon
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
81 personnes au total (30 adultes et 51 enfants) dont 60 nouvelles. Un public plutôt fidèle d'une fois à l'autre.
4 bénévoles et le référent famille
- Résultat sur le territoire
de nouvelles familles sont venues (nouvelles dans les activités de l'association mais aussi sur le territoire)
souhait de proposer des jeux sur le thème des "régions"
- Résultat pour le centre social
nouvelles adhésions
possibilité de développer cette action sous diverse formes
- Résultat pour les habitants
se rencontrer, créer du lien
découverte de nouveaux jeux
prendre le temps pour un moment pour soi et ses enfants (en famille)
- Suite de l'action : Limites
action reconduite en essayant de développer une nouveauté chaque année
- Suite de l'action : Perspectives
-temps de jeux plus réguliers le mercredi après-midi sous forme d'atliers parents-enfants
-une animation plus longue avec des partenaires du jeu (créateurs, association de jeux, entreprises,...) soirée et repas inclus
Actions
Versailles au fil du net
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER CHANTIERS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'est l'action 2015 qui est présentée et tous les ans, nous la reconduisons en prenant un theme différent.
le prochain theme est "internet, de l'apprentissage à l'emploi"
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
L'action est la vitrine des points Cyber installés dans chacune des 8 maisons de quartiers. l'ibjectif est la lutte contre la fracture numérique et lo'égalité des chances.
l'action regroupe divers partenaires qui présentent dans leur domaine l'utilisation de l'informatique et d'internet dans l'environnement Versaillais.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
La municipalité
le Trésor public
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- informer les versaillais de l'existence des points Cyber dans les maisons de quartier afin de lutter contre la farcture numérique et oeuvrer pour l'égalité des chances
- présenter aux Versaillais les differentes utilisation de linformatique et d'internet
- créer un réseau de partenaires utile aux Versaillais
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Octobre. recensement des partenaires et détermination du theme; réunion avec élu, chefs de services, présidents d'associations ou de société
decembre-janvier: préparation des contenus avec les points cyber des maisons de quartier, organisation du déroulement de la journée, contacts avec de nouveaux partenaires. accueil dans les ateliers des points cybers. réunion inter services afin d'anticiper les demandes et caler les possibilités
février : réunion de finalisation, besoins materiels, communication. travail en réunion sur la finalisation d'affiches et de flyers ainsi que des points de distribution. Finalisation avec les services villes des moyens apportés
mars. actions ponctuelles dans des maisons de quartier en rapport avec le theme. déroulement de la journée phare à l'hotel de ville avec stands, braderie informatique, démonstrations, conférences, salle de jeux, animations
mai. reunion bilan avec elus, chefs de services, présidents d'associations...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3500 euros en prestation (animation ou intervenants
hors personnel ville mis à disposition (4 personnes), hors mis à disposition matériel (tables, chaises, plantes, informatqiue, connexions
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 professionnels
30 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- nombre de personnes qui se rapprocheront des partenaires et/ou de nos ateliers à l'issue de l'action
- satisfaction du public et des partenaires pour la continuité de ce genre d'action
- Résultat pour le centre social
- impact sur la frequentation
- meilleure connaissance des axctions et objectifs du centre social
- renforcement des réseaux partenariaux et affinement des connaissances des problématiques abordées
- Résultat pour les habitants
- connaissance des actions leur etant destinées
- engagement vers l'acquisition de base de savoirs sur l'informatique et internet
- connaissance d'un réseau de partenaires et d'action sur le territoire visé
- Suite de l'action : Limites
action à court terme
l'atteinte des objectifs depend de la confiance que le public visé met dans les maisons de quartiers et une journée est insufisante pour convaincre.
action qui n'existe que par la qualité du réseau partenarial et de sa fidélité.
- Suite de l'action : Perspectives
reconduction et extension avec la multiplication de courtes acions et animations réparties tout au long de l'année
travail de fond avec les 8 maisons de quartier pour proposer une qualité d'accueil et d'acions favorisant l'impliction du public visé
Actions
sécurité routiére
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE BRIGNAIS - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
en février 2014 le centre social a mis en place une action de prévention à la sécurité routiére en partenariat avec la police municipale et la gendarmerie mobile ainsi qu'une assocaition de prévention
information parcours sécurité et echange avec les forces de l'ordre
nous avons invité la structure municipale jeunesse
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
nous avions constaté que les jeune notamment les garçons ne respectaient pas le code de la route , se mettaient en danger et provoquaient les forces de l'ordre lorsqu'il passaient sur un rond point à vélo
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
un apres midi d'échange et de pratique malgré le temps neigeux
- Ressources financières mobilisées pour cette action
200 euros*2 (partage des frais avec l'autre structure)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
17 pour le centre social une dizaine pour l'autre structure
- Résultat sur le territoire
sensibilisation des jeunes
- Résultat pour le centre social
renforcement du partenarait avec la police et la gendarmerie
- Résultat pour les habitants
prévention pour la jeunesse et rassurer les parents
- Suite de l'action : Limites
un piquure de rappel à refaire réguliérment
- Suite de l'action : Perspectives
non
Actions
eveil à la citoyenneté
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier Les Sources - Marne
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Confère note d'opportunité (jeunesse
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
confère pièce jointe Doc 1
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
la Maison de Quartier Les Sources ne s'adressait pas au public jeunes du territoire si ce n'est au travers de quelques activités socio culturelles.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Confère note d'opportunité pièce jointe 1
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Confère pièce jointe 2 10270,00 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 permanents
2 Contrats d'engagement Educatif
Plusieurs bénévoles
- Résultat sur le territoire
Contribuer à une certaine régulation sociale, à la réconciliation entre adultes et jeunes du quartier. Confère document 1
- Résultat pour le centre social
La capacité à s'adresser à nouveau à l'ensemble de la poppulation du quartier
- Résultat pour les habitants
modification de l'image des jeunes aux yeux des adultes. Collaborations intergénérationnelles
- Suite de l'action : Limites
Actuellement la dynamique ne se heurte pas à de grandes difficultés.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité de l'action avec élargissement du premeir potentiel de jeunes fortement investis dans des actions solidaires sur le territoire.