Les actions des centres sociaux
Nom | Département | Année |
---|---|---|
Trocante de la Challe | Val-d'Oise | 2015 |
40 ans de la Maison de quartier | Val-d'Oise | 2015 |
discosoup | Val-d'Oise | 2015 |
Ateliers Doigts Malins | Val-d'Oise | 2015 |
"J'aime manger, bouger, j'aime ma santé" | Val-d'Oise | 2015 |
Actions
Trocante de la Challe
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE LA CHALLE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Le quartier de la Challe accueille depuis deux ans deux étudiantes dans le cadre du dispositif Kollocation A Projets Solidaires. Elles ont pour mission en échange d'un loyer modéré d'animer la vie du quartier afin de favoriser un meilleur vivre ensemble.
Un groupe d'habitants s'est donc réuni atour de de ses deux étudiantes et du personnel de la maison de quartier et a décidé ensemble d'organiser une trocante solidaire. L'idée était de mettre en place un système d'échange entre personnnes souhaitant échanger des objets avec un système de "j'ai besoin de ... ; Je donne...."
40 personnes ont participé à la première édition.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place car elle répondait à un souhait des habitants de créer de la solidarité entre voisins. Divers conflits de voisinage sont fréquents entre les habitants deslogements sociaux et ceux des copropriété. L'idée était d'avoir une action pouvant réunir tout les habitants.
Les participants étaient à la fois des copropriétaires mais aussi des habitants des logements sociaux. C'est la première action impliquant ses deux publics. L'action a répondu aux critères d'évaluation que nous nous étions fixés mais il est trop tôt pour mesure l'efficience sur le quartier.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a suivi les étapes suivantes:
Préparation: Les habitants les plus actifs du KAPS se sont réunis régulièrement pour préparer l'actions: déroulement, charte, affiches, tableau pour l'accueil de la maison de la Challe pour que les habitants s'inscrivent.
Information sesibilisation: Les affiches ont été posées dans tous les halls et un porte à porte par groupe de 2 professionnel (bailleur, maison de quartier, AFEV,) et habitants a lieu. Même si beaucoup n'ont pas participé les habitants ont été réceptifs à la demande.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
La salle et le matériel ont été mis à disposition par la ville. 100 euros pour le pot de remerciement des habitants
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
40 habitants
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Meilleure reconnaissance du centre social sur le quartier
Nouveaux habitants fréquentant les sorties famille
- Résultat pour les habitants
Certains voisins qui ne se connaissaient pas échange aujourd'hui
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
l'action sera renouvelé en 2016
Actions
40 ans de la Maison de quartier
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DES TOULEUSES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Mise en place d'un temps festif particpatif pour celébrer le 40 ième anniversaire de la MAison de quartier.
Réalisation d'une exposition photo à partir d'archives
Réalisation d'un support vidéo retraçant l'histoire de la Maison de quartier à travers des images d'archives et des temoignages d'habitants, de professionnels
Réalisation d'une expostion de portraits d'habitants
Débat sur le rôle des Maisons de quartier
Ateliers d'animation
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour célébrer le 40 ième anniversaire de la maison de quartier en impliquant les habitants et les partenaires présents sur le quartier; Réaliser un support sur la memoire du quartier
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action s'est déroulée en différentes étapes:
Comité de pilotage avec des habitants, associations
Entretien avec des habitants
recherche d'archives et numérisation
Création d'un support vidéo (rencontre avec les habitants etc...)Création d'une expo de portraits d'habitants du quartier
Mise en place d'une journée avec des animations associaitves
Mise en place de la diffusion du film avec un débat sur le rôle des maison de quartier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 professionnels
80 bénévoles
400 participants
- Résultat sur le territoire
Reconnaissance de l'equipement, de l'histoire du premier quartier de Cergy
- Résultat pour le centre social
Connaissance de l'histoire du Centre social, renforcement du partenariat, dynamique partenariale,
- Résultat pour les habitants
Valorisation des habitants, certains habitants ne s'étaient pas revus depuis longtemps
- Suite de l'action : Limites
aucune
- Suite de l'action : Perspectives
aucune
Actions
discosoup
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DU CENTRE VILLE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
animation de quartier developpement de pratiques solidaires en travaillant sur des thematiques ecocitoyenne
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
favoriser l'implication des usagers de la MQ dans ce type d'initiative, creer un groupe d'habitant afin d'organiser d'autres discosoup sur la ville
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
apres une reunion de présentation, le groupe s'est constitué afin de demander un financement dans le cadre d'un FPH une formation d'habitant a été faite pour organiser cet evenement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
600€ par le contrat de ville et 200€ de financement d'une association locale
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes pour l'organisation et 100 personnes touchées
- Résultat sur le territoire
le groupe d'habitant s'est constitué en association la MQ a indentifié de nouvelles personnes ressources
- Résultat pour le centre social
de capter un public different et d'avoir une mixité sociale
- Résultat pour les habitants
de rassembler autour d'un moment festif et d'etre dans une démarche de lutte contre le gaspillage
- Suite de l'action : Limites
l'association a eté confronté a un manque de volontaires parfois d'animer seul l'evenement
- Suite de l'action : Perspectives
aujourd'hui l'association porte un projet de café associatif avec la MQ
Actions
Ateliers Doigts Malins
- Structure organisatrice
- MAISON DE MENUCOURT - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Ateliers familiaux d'arts plastiques mis en place lors de chaque période de vacances scolaires.
Le principe est que chaque enfant ou groupe d’enfants (fratrie) soit obligatoirement accompagné d’un adulte (parents, grands-parents, grand frère/sœur, tantes…).
Les ateliers manuels sont l’occasion pour les familles de partager une activité en dehors de la maison. L’entraide, l’apport d’idées, de nouvelles techniques sont venus enrichir ces moments.
Les ateliers se terminent toujours par un goûter. Les parents participent et viennent avec des gâteaux « fait à la maison ».
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La mise en place de cette action visait plusieurs objectifs :
- Favoriser les contacts et échanges intergénérationnels et intrafamiliaux
- Favoriser la remontée des volontés de la population et de ses besoins, afin de les intégrer au projet collectif familles ou d'animation globale.
- Aider à la mise en œuvre d’une dynamique autour de la parentalité.
- Tendre à l’affermissement des liens intrafamiliaux.
- Echanger et transmettre des savoirs et savoir-faire.
- Découvrir et élargir les compétences de chacun (activités manuelles, culinaires, informatiques…).
- Renforcer la fonction parentale en valorisant le rôle et les compétences des parents.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Définition du nombre de personnes maximum et de l'âge minimum des enfants accueillis.
Recherche d'ateliers adaptés à l'âge des enfants.
Communication par le biais de divers outils.
Achat de matériel liés au programme d'ateliers prévus par l'équipe.
Mise en place de réservations téléphoniques.
Achats de goûters afin de lancer la dynamique.
Accueil des familles par le référent familles et une animatrice de la bibliothèque.
L'action a débuté en 2004.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
350€ par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 à 4 personnes. 2 personnes par atelier : le référent famille + une animatrice.
Deux animatrices assurent l'atelier en cas de congés du référent familles.
- Résultat sur le territoire
Intégration des nouveaux habitants, de familles esseulées.
Développement de relations amicales entre habitants.
Initiation ou développement du goût au partage d'activités avec ses enfants (certains viennent la première fois en imaginant un lieu de consommation où on laisse les enfants. Une fois le contexte expliqué, ils restent, participent et pour beaucoup d'entre eux, apprécient d'avoir un moment privilégié et calme avec leur(s) enfant(s). Des parents nous ont fait ce constat personnel).
- Résultat pour le centre social
Découverte du centre social pour certains habitants.
Découverte des services proposés, du lieu d'écoute et de développement de projets qu'est le centre social.
Intégration d'habitants dans les commissions, dans les idées de projets collectifs.
- Résultat pour les habitants
Intégration, partage, découverte, détente, prise d'initiatives.
- Suite de l'action : Limites
Chaque atelier est limité à 30 personnes (adultes et enfants compris), afin d'offrir une attention personnalisée à chaque participant.
Les adultes aident souvent le plus jeune de la fratrie. Les animateurs peuvent davantage s'orienter sur les plus grands, plus autonomes.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintien de l'action.
Cette première action en a intitié plusieurs du même type, sur d'autres thématiques (jeux sportifs, motricité, pâtisserie).
Actions
"J'aime manger, bouger, j'aime ma santé"
- Structure organisatrice
- ESPACE LARRIS-MARADAS - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action développée sur l'année 2014 et qui a répondu aux attentes du public.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Cuisiner soi-même est un atout de meilleure qualité pour la santé, car les plats « prêts à consommer » préparés avec des produits industriels (vinaigrettes, pizzas, viande en sauces, gâteaux) ont une valeur nutritionnelle souvent médiocre car trop salés, trop sucrés, trop gras et comportant beaucoup d'additifs. C'est pourquoi l'intervention d'une diététicienne est nécessaire afin d'apprendre ou d'affiner nos connaissances sur l'équilibre alimentaire. Des ateliers seront mis en place afin d'aborder l'équilibre à donner à son alimentation par rapport à ses efforts physiques.
Une éducatrice sportive est intervenue aussi pour aborder cette notion d'activité physique journalière.
A travers l'étude de cas spécifiques vécus par les familles, il a été proposé une journée « santé-bien-être » avec des activités physiques et l'organisation d'un repas équilibré.
Des sorties ont planifiées telles que des balades, randonnées, utilisation des « body boomers » disponibles dans le parc des Larris...
Interventions :
-
Diététicienne avec animation de discussions
-
Prestataires pour ateliers ludiques ou spectacle sur la connaissance du corps et ses besoins.
-
Animations sportives avec le service des sports
Finalités :
-
Préparation par les adultes d'un grand pique-nique équilibré avec activités physiques
-
Préparation par les enfants d'un grand goûter équilibré où leurs parents seront invités.
-
Parcours de motricité en famille
Partenaires de l'action :
-
CODES 95 pour tous les supports visuels mis à disposition
-
Service des sports pour interventions d'éducateur sportif et prêts de matériels
Niveau d'implication des habitants ou bénéficiaires dans la définition de l'action, sa mise en œuvre, le suivi et l'évaluation de l'action :
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Bénéficient de l'action
-
Participent à l'élaboration
-
Participent à la réalisation
-
Participent au bilan de l'action
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Un précédent diagnostic concernant les habitudes alimentaires des familles fréquentant l'ELM, lors de diverses activités, a permis de mettre en place une action intitulée « La cuisine équilibrée pour tout budget ». Cette action a su sensibiliser les participants.
Durant l'été 2013 , les animateurs de l'ALSH (accueil de loisirs sans hébergement) ont mis en place des activités dont la thématique était le corps humain ainsi que des ateliers cuisine débouchant sur un grand repas partagé. Les enfants ont pu ainsi comprendre la nécessité de bien se nourrir.
Ces différentes actions ont été bénéfiques car l'équipe d'animation a pu constater une amélioration du contenu du goûter qui reste toujours très sucré, mais dont les chips ont pratiquement disparues. On peut donc penser qu'un échange fructueux s'est effectué entre les enfants et leurs parents.
Par contre il reste des progrès à faire pour les repas partagés.
Les participants aux précédents ateliers culinaires en ont tiré de bonnes leçons, reste maintenant à partager et à étendre davantage les savoirs acquis.
Lors d'échanges avec les habitants des quartiers sud, des interrogations persistent sur les mauvaises pratiques alimentaires ( plateau-repas devant la télévision, prise de repas plus ou moins rapide, grignotage trop sucré et trop fréquent) et les risques encourus sur l'organisme (obésité, caries dentaires, maladie cardio-vasculaire...) ainsi que sur la dépense énergétique (trop de trajet en voiture et peu à pieds).
Effectivement notre alimentation et notre hygiène de vie ont un impact sur notre santé et peuvent entraîner d'éventuelles pathologies à plus ou moins longs termes.
C'est effectivement au sein de la famille que se créent les premiers réflexes alimentaires. Ces habitudes ont une répercussion sur notre santé.
L'influence familiale et son environnement ont un rôle fondamental dans l'éducation alimentaire.
Ainsi, pour continuer le chemin de la progression amorcée, l'action « j'aime manger, bouger, j'aime ma santé » propose d'enrichir les connaissances acquises afin de les diffuser davantage et de permettre à tout un chacun d'en être un porte-paroles.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action s'est déroulée les 14,15, 16, 23 et 25 avril 2014 et le 21 juin 2014
Le public visé :
-
adultes et enfants fréquentant la maison de quartier
le public accueilli :
-
66 adultes (45 femmes et 21 hommes)
-
9 enfants âgés de 3 mois à 3ans
-
21 enfants âgés de 3 à 5 ans
-
35 enfants âgés de 6à 8 ans
-
-18 enfants âgés de 9 à 11 ans
-
16 jeunes âgés de 11 à 15 ans
Résultats obtenus par rapport aux objectifs fixés :
Les objectifs visés étaient les suivants :
- Informer, sensibiliser les adultes, parents et enfants à l'importance de préserver sa santé.
- Comprendre comment fonctionne notre corps pour mieux le respecter.
- Apprendre des recettes pour partager un repas, une collation ou un goûter équilibrés.
Cuisiner soi-même est un atout de meilleure qualité pour la santé, car les plats « prêts à consommer » préparés avec des produits industriels (vinaigrettes, pizzas, viande en sauces, gâteaux) ont une valeur nutritionnelle souvent médiocre car trop salés, trop sucrés, trop gras et comportant beaucoup d'additifs. C'est pourquoi l'intervention d'une diététicienne a permis d'apprendre ou d'affiner nos connaissances sur l'équilibre alimentaire. Des ateliers ont été mis en place afin d'aborder l'équilibre à donner à son alimentation par rapport à ses efforts physiques. Cette action a trouvé naturellement sa place quant aux différentes actions menées déjà au sein de l'ELM
7 ateliers se sont déroulés les 14, 15, 16, 23 et 25 avril 2014.
Une éducatrice sportive a proposé des activités telles que la pratique de la zumba, un parcours de motricité pour les plus petits, du volley, du badminton, de la pétanque, du frisbee. Cela a permis à tous d'aborder la nécessité d'activité physique journalière.
Une diététicienne a proposé un atelier cuisine afin que les enfants puissent élaborer un goûter. Les parents ont été conviés par leurs enfants à venir goûter. Elle a attiré l'attention sur le sucre dans les aliments et a rappelé quelques règles d’équilibre alimentaire sur une journée et sur une semaine.
A travers l'étude de cas spécifiques vécus par les familles, il a été proposé une journée « santé-bien-être » avec des activités physiques et l'organisation d'un repas équilibré. Ainsi, comme l'ELM organise une journée de clôture fin juin, l'équipe a décidé de mettre en avant cette action lors de cette manifestation. Le samedi 21 juin 2014, des stands se sont donc installés dans le parc des Larris :
-« Bistrot cuistot » = stand d'échanges de recettes familiales, possibilité d'emprunter des livres, exposition du CODES sur l'importance de pratiquer une activité physique en relation avec l'alimentation et la santé.
-« bien-être ludique » = stand avec jeux de sociétés empruntés au CODES en rapport avec le thème, et coloriages pour les plus petits.
-« Nutriments » = stand animé par l'association des « Savants Fous » où il s'agissait pour les participants de prendre conscience de son corps. Comment récupérer après un effort physique ? Mieux connaître son corps pour le respecter !
Et tout au long de la journée, des activités physiques ont été proposées : un parcours de motricité à pratiquer en famille, du volley, du badminton, de la pétanque, …
L'équipe avait également proposé un pique-nique partagé où la diététicienne a pu constater les compositions équilibrées. Dans l'ensemble, elle a été satisfaite du résultat.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses
Montant
Recettes
Montant
Achat (fournitures, achats liés au projet)
79,80 €
Etat (CUCS)
1 500,00 €
Alimentation
85,05 €
Services externes: (prestations de service, locations, assurances...)
1 475,00 €
Communication
18,00 €
Frais de personnel (charges, salaires)
1 613,54 €
Ville de Pontoise
1 771,39 €
Autres charges
Total
3271,39
Total
3271,39
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
-
3 animatrices
-
1 diététicienne
-
- 1 éducatrice sportive
La pluridisciplinarité de l'équipe a été une véritable richesse pour les participants et, a tout son sens dans cet espace qui est à la fois un lieu d'apprentissage, de rencontres, de paroles.
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- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Différence flagrante de la composition des goûters des enfants et des piques-niques lors des sorties familles.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives