Organisation d'actions s'inscrivant dans l'économie solidaire. Ces actions, telle-que la Gratiferia ou le Dressing, sont mise en place par les habitants-usagers et les bénévoles. 

Elles ont pour vocations d'accueilir tout public, de favoriser les rencontres, d'oeuvrer à consommer autrement. Les agents de la structure jouent un rôles fasilitateurs dans la mise en oeuvre et l'animation des réunions.

Elles impliques aussi plusieurs partenaires associatifs, et institutionnels.

En avril 2016, création d'un petit jardin à côté du Centre Social ouvert sur le quartier, suite à un appel à projet Politique de la Ville. Grand investissement de bénéboles qui ont construit avec les habitants des bacs en bois et ont obtenu de la ville l'espace, la terre, la paille, l'eau. Technique "lasagne" le plus simple, respectueux de l'environnement et efficace. Le jardin devient vite l'objet de toutes les attentions et ateliers en tous genres. Ils touchent tous les publics : familles, jeunes, scolaires, collégiens, résidents du foyer, seniors et même les commerçants !

Le jardin devient l'action "hors les murs du Centre Social".

OBJECTIFS

• Réduire les inégalités numériques entre les citoyens et soutenir l’usage de l’informatique au sein de la ville.
• Lutter contre l’isolement des habitants
• S’initier, se former et se perfectionner de façon ludique.
• Proposer des plages horaires d’ouverture pour le plus grand nombre.
• Proposer des ateliers spécifiques tels que ceux liés à l’emploi (rédaction de CV, lettre de motivation, recherche d’emplois via internet…) ou à la vie quotidienne (création d’une boite email, envoyer un courriel…) ou encore faire une recherche documentaire en ligne.
• Proposer des formations autour de la petite maintenance du matériel informatique.

PUBLIC CIBLÉ

Enfants, jeunes, adultes et séniors.

MISE EN OEUVRE

Ces lieux d'accès libre seront pourvus de matériel informatique. On pourra les utiliser en libre-service ou en session de formation. Une mise à disposition des outils informatique sera étudiée avec les associations proposant des activités liées à l’informatique.

On axera notre réflexion sur : Libre-service / Formations spécifiques / Maintenance du matériel.

D’autre part, des annonces emploi récupérées via notre réseau local (pôle emploi, Mission Locale) seront affichés régulièrement au sein des salles informatiques.

   Un cours de deux heures hebdomadaires sera proposé sur les maisons de quartier Grand Vaux et Prés Saint    Martin et animés par les salariés du centre social. Sur la maison de quartier Eole, des cours seront proposés en partenariat avec notre réseau de bénévoles.

  Des créneaux accès libres seront formalisés sur les maisons de quartier Grand Vaux et Prés saint Martin, toutefois, l’accueil libre sera élargi fonction des disponibilités des animateurs jeunesse en semaine.

 Actions spécifiques avec les structures partenaires.

Des animations type soirée Applis, Internet sans craintes… seront proposés sur chacune des maisons de quartier Grand Vaux et Prés Saint Martin avec notre réseau de partenaire. Ces ateliers consisteront notamment à aborder l’utilisation et les dangers des réseaux sociaux et de l’addiction multimédia notamment téléphonique. Les habitants pourront grâce à ces ateliers apprendre à utiliser ces outils en ayant connaissance des risques (dépendance, information des sites…). Plusieurs fois dans l’année, nous mettront en place des moments d’échanges, des petits événements, des festivités autour des questions numériques

PARTENARIAT

Le tissu associatif (ressources, Espace Multimédia Athégiens), la Mission locale, Pole emploi.

CRITÈRE D’ÉVALUATION

• Taux de fréquentation régulier et ponctuel,
• Nombre de formations mises en place
• Nombre d’actions mises en place
• Nombre de participants par événement,

Le centre social s'est orienté vers un nouveau projet qui se construit avec les habitants et les partenaires locaux. Il s’agissait d’offrir aux femmes un espace de paroles, d’échanges, de dialogue, d’ateliers divers, visant à prendre en compte la parole de chacune et d’aller plus loin dans la prise de conscience de certaines situations vécues comme douloureuses. Les femmes ayant participés à ce projet sont déjà très conscientes que la situation qu’elles vivent ne s’inscrit pas dans la sérénité. Le centre social souhaitait par ce projet créer un déclic leur permettant d’agir face à leur problématique.

Plusieurs pistes ont été privilégiées : théâtre forum, divers ateliers de bien-être, groupe informel de discussion, sorties bien-être, projection de film suivi de débat…

Les rencontres se sont organisé de manière bimensuelle afin de créer un lien et une dynamique entre les participantes.

Dans le cadre du Festival de rue qui se déroule chaque année sur les bords de l'yvette des ateliers de décoration ont été montés avec les habitants pour habiller le site.

Construction de personnage de 2mètres, tricot pour habiller les ponts, décoration des arbres...

Le groupe se réunit soit au centre social, soit à la MJC pour confectionner ces éléments. Outre l'aspect créatif c'est un moment convivial qui a réuni une quinzaine de personnes.

Le positionnement de l'APES en terme d'accueil et d'orientation est de faciliter l’accès aux services déjà existants, et d'accompagner les habitants quand ils sont dans une urgence et que ce n’est pas faisable par un autre service.

Atelier cuisine et potager collectif quartier Debussy Champagne :

Atelier cuisine regroupant des habitants du quartier. Réalisation collective des repas sur la base de recettes personnelles de différents pays du monde. Repas partagés entre les participants à l’atelier cuisine et les commensaux venus du quartier ou de toute la ville. Partage des tâches : rangement, vaisselle...

Une action pédagogique d'accès à la culture en direction des scolaires et des familles à visée éducative sur les différentes thématiques abordés dans ces domaines: lutte contre les discriminations, contre l'isolement, relation parents/enfants, l'entraide, la question de genre, les difficultés économique: égoïsme, pauvreté, précarité, relations à l'autre, le développement durable, lutte contre le gaspillage, etc.....Cette action comprend de la programmation de spectacles vivant Jeune Public, des actions de sensibilsation au fonctionnement d'un spectacle dans un lieu dédié: "derrière le rideau", des expositions d'art présentant les différentes formes esthétiques assorties de temps de médiation (accueil, explication, création artstiques).

Au quotidien, les intervenants du Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité ont constaté des difficultés accrues en français. Ces difficultés sont notamment révélées lors des dictées de mots, d’écriture libre et de compréhension de texte. La place des écrans face au livre ou la feuille blanche vient perturber la concentration de l’enfant sur la durée.

Ce projet vise alors à renforcer les capacités de lecture et d’écriture par le biais de la pédagogie du détour.

Finalité : Inculquer le plaisir de lire et d’écrire aux enfants du CLAS

Objectifs :

• Mettre à disposition un panel de lecture riche et varié
• Faire découvrir plusieurs supports et différentes façons d’écrire
• Responsabiliser chaque enfant au sein de l’atelier
• Valoriser l’expression écrite collective en l’imprimant dans un format papier relié sous forme de livre

Chaque été, des jeunes issus des MJC franciliennes, âgés de 10 à 16 ans, dont des castelgometziens, partent en séjours placés sous le signe de l’autonomie.
 

Il s'agit de mettre en place des actions autour de l'équilibre alimentaire et du bien être. Des ateliers cuisine se mettent en place avec un groupe d'enfants du centre de loisisrs. Ces ateliers sont menés par un chef cuisinier qui donne des astuces et propose des menus plus technique. Ces ateliers se déroulent avant chaque vacances. En paralléle une diététicienne est intervenue sur l'importance de manger équilibré. 

Des ateliers bien être animé par une relaxologue sont mis en place 1 fois par mois à la demande des adhérents qui vivent seuls et ont parfois des difficultées à supporter la solitude. 

Des confénrences sont proposées sur le théme du bien être: le sommeil, le stress, la mémoire.

Dans le cadre de son Espace de Vie Sociale, la Maison des Jeunes et de la Culture de Ste Genenviève des Bois accomapgne les familles de son quartier dans la mise en place de sortie familliale 

Une commission sortie famille a été créé, le groupe se réunie pendant la période afin de réfléchir à des proposition de sortie définie selon les critère d'ouverture culturelle, divertissement , autonomie des familles dans le déplacements et particpation financière partagé MJC/habitants 

Les habitants et les membres de la MJC élabore en commun le budget, la réservation, l'organisation, la communication et les inscriptions.

5 sorties pour des effectifs de 40 à 50 personnes chacunes ont été organisé depuis octobre 2018 ( théâtre, cinéma, laser game, gulli parc , parc Asterix .... )  

Installation de lieux d’accueil/points de rencontre "dans et hors les murs" selon la configuration des lieux et la disponibilité de locaux.

• Version « dans les murs » : « café des familles » et "café-poussettes" accueil sur plusieurs heures (une matinée) par semaine avec animation d’ateliers, intervenants extérieurs…

• Version « hors les murs » : « café parlotte » aux abords des écoles de Juvisy, installation d’un chariot ambulant pour proposer café, thés, jus, gâteaux et susciter la discussion juste avant l'ouverture des portes de l'école et jusqu'à la fermeture des portes le matin. .

En partenariat avec la radio " Terres de Mixes " de la MJC de Limours nous avons mis en place une antenne à Orsay en 2017.

La radio est un outil éducatif et d’expression en plus d’être un instrument de lien social relativement accessible à tous. Une radio permet à qui le souhaite de participer à la réalisation d’un travail journalistique et d’émissions radio aux sujets multiples, diffusés par la suite sur les ondes.

Nous réalisons sur l'année un travail pédagogique avec plusieurs classes d'un lycée du territoire. L’objectif est d'accompagner et de soutenir l’équipe pédagogique et les élèves pour qu’ils disposent de tous les outils nécessaires dans la réalisation une émission radio en lien avec une thématique de leur programme scolaire : citoyenneté, discrimination, écologie, actualité, littérature, etc. Les élèves créent entièrement l’émission (écriture, réflexion sur la construction de l’émission, choix des musiques, etc).

Organisation de spectacles , soirées pour rompre la solitude et créer du lien social

Bilan sur le projet « Renov’mon quartier + séjour» par Y. Nlandu - Animateur référent insertion

Suite au projet insertion pour 7 jeunes adultes très carencés et ou souffrant de troubles psychiques, nous avons mis en place (en partenariat avec Alliance prévention et le bailleur) un projet de rénovation de l’espace de proximité Bièvre/Poterne. Ce projet se divisait en 2 étapes aussi importantes l’une que l’autre.

En première partie : rénovation du bâtiment du centre social bièvre poterne (préparation du mur et peinture).

En seconde partie : le séjour d’animation à La Rochelle (préparation des activités et  des règlements de vies en communauté).

Ce dessein avait pour but de :

• Conférer une expérience professionnelle aux jeunes (sans bagage professionnel) ;
• Découvrir un métier et apprendre des professionnels ;
• Rénover l’espace de proximité ;
• Recréer une dynamique attractive à l’espace de proximité /donner une nouvelle vie ;
• Permettre un séjour d’animation pour ces jeunes ;
• Ouvrir l’esprit des jeunes du quartier ;
• Sortir ces usagers de leur quotidien ;
• Travailler en partenariat avec les acteurs actifs locaux (éducateurs/bailleurs).

1. La rénovation :

Pour ce faire, les peintres de la ville ont été mis en lien avec notre espace de proximité pour superviser le travail des jeunes et leur apporter une expertise sur le métier de peintre. Ils nous ont accompagnés tout au long de ce projet et ils ont été réactifs aux problèmes survenus pendant le projet (pluie/finitions et détails/patience avec les jeunes etc.). Pendant le temps de travail, un éducateur était présent et une représentante des bailleurs passait pour voir l’avancé du travail. La tâche qui devait prendre 1 semaine a finalement pris 2 semaines à cause des soucis météorologiques. Mais, dans l’ensemble, nous avons pu tenir le planning prévu par les bailleurs et la Ville. L’ouvrage avait lieu le matin de 9h à 12h puis l’après-midi nous avions mis en place un atelier d’entretien sur les perspectives professionnelles des jeunes.

Durée de l’entretien : 2h. Par la suite, un lien était fait avec les partenaires qui proposaient des offres concrètes d’emplois.

2. Le Séjour  :

Suite à la rénovation, un séjour d’une semaine était prévu à la Rochelle dans une auberge de jeunesse. Ce séjour servait de récompense pour les participants du projet et avait pour objectif de sortir ces jeunes du quartier et les ouvrir à d’autres perspectives. Nous avons demandé aux jeunes de faire un planning des activités sur la semaine en leur proposant un budget limité. Nous avons mis en place une réunion entre les jeunes et les partenaires afin de discuter de la faisabilité de leurs envies. Après avoir validé le budget, nous avons pu parler des modalités du séjour et des règlements de vies en communauté dans l’auberge et à l’extérieur. Une semaine type a été planifiée afin d’organiser au mieux nos journées. Suite à quelques soucis, nous n’avons pas pu faire toutes les activités prévues mais, nous avons pu trouver une alternative.

3. Les problématiques rencontrées

En amont, plusieurs difficultés ont compliqué le séjour et toute la logistique environnante.

2 jours avant le départ (le vendredi 17 aout 2018), Alliance Prévention a constaté que le véhicule prévu par eux était en panne. 

2 jeunes du projet se sont désistés du séjour pour des motifs légitimes (déménagement pour l’un et emploi pour le second). Afin de combler ce vide, j’ai complété avec 2 jeunes avec qui j’avais créé un dialogue sur leurs perspectives futures. Le premier n’était plus scolarisé et le second travaillait mais gagnait trop peu pour se payer des vacances (il était l’élément positif pour rehausser le niveau du groupe). Indépendant, travailleur et respectueux, il était le modèle positif en contraste avec le reste mais néanmoins dans le groupe. Ce jeune était relai pour moi surtout parce qu’il est de la même génération et qu’il assimile rapidement les règles de vie.

L’auberge de jeunesse nous proposait un service demi-pension mais à l'arrivée la nourriture n’était vraiment pas fameuse et en quantité très insuffisante.

Le budget dont je disposais était moindre que celui que nous avions négocié au départ. Donc après avoir donné les devis chiffrés de toutes les activités, nous avons reçu une enveloppe moins conséquente mais grâce à une enveloppe plus fournie pour les éducateurs dAlliance Prévention, j’ai finalement pu équilibrer les dépenses.

Malgré tous les difficultées rencontrés cette opération fut un succès et les jeunes sont aujourd'hui en cours d'insertion.

En partenariat avec les assistantes maternelles indépendantes et les mamans du quartier, il a été mis en place l’atelier les souris vertes. Il a rencontré un vif succès et une forte participation. Tous les mercredis matin de 10h à 11h, les enfants et les parents participent aux ateliers d’éveil artistique animés par les familles en présence d’une animatrice qui propose des supports facilitant la relation entre le parent et l’enfant.

Pour la rentrée 2017, des « conférences autour de bébé » vont être mises en place en partenariat avec la PMI une fois par mois afin d’aborder les thèmes de la santé, la nutrition, le loisir, d’éveil, …

Suite au retour à la semaine d’école à 4 jours, les ateliers se dérouleront les jeudis matin aux mêmes horaires.

Des supports de communication ont été créés avec au dos un planning des ateliers au mois.

Le projet "Aux bois" a été élaboré en partenariat avec le théâtre de l'Agora et le centre social. La DRAC a soutenu financièrement ce projet et une compagnie d'artistes a été également associée à l'élaboration du projet afin d'impliquer des habitants dans un travail création artistique.

Le projet consistait inteviewer des habitants (d'âges divers, d'orgigines différentes) en individuel (lors d'entretiens) à partir d'un plat qui leur évoquait quelque chose. Ils ont ainsi raconté des tranches de vie et des histoires personnelles.

Des portraits ont été réalisés par une photographe professionnelle.

Des temps collectifs ont été organisés avec l'objectif d'aboutir à un banquet spectacle où les participants "joueraient" leurs propre rôle et raconteraient des tranches de vies, des souvenirs, etc.

Un livre restitue les recettes, les portraits photographiques et des narrations pour chaque participant.

Le banquet spectacle a permis de valoriser et clotûrer le projet lors d'un temps fort réunissant plus de 70 personnes. 

Il s'agit lors des étés, de réaliser des temps forts en hors les murs (animations, jeux, conerts...)dans les différents lieux et places du territoire de la maison de quartier centre social pour tout public afin de tisser de sliens conviviaux avec les habitant(e)s.

Il s'agissait avec des partenaires de proximité de construire deux journées d'actions et d'animation à vocation de partage afin de récolter des fonds pour le Génopole implanté sur notre territoire et contribuer ainsi à la redistribution de dons financiers dan sle cadre du Téléthon.

Suite à l'obtention d'un " jardin ouvrier partagé" entre les enfants pour des activités pédagogiques, et les mamans intéressées (grâce à l'investissement du bailleur social et à l'association qui gère les jardins), nous avons souhaité monter un projet au retour du printemps. Les jardins ouvriers sont situés le long de la rivière Orge, nous avons organisé cette journée avec plusieurs temps dédiés à différents publics et permettant la rencontre et l'échange entre les habitants du quartier, les voisins, les usagers et les mordus de jardin :                                                                                                                                                                    - La bourse aux plantes le matin, a permis aux bénévoles, amis, voisins ayant des plants, semis de venir les partager...moment d'implication inhabituel.              - Atelier de plantations murales des senteurs et couleurs avec les parents et enfants de 3 à 10ans, et minis serres à décorer.                                                         - Pique nique convivial pour tous ceux qui pouvaient rester, et en après-midi :                                                                                                                                   - Des initiations sportives pour les jeunes avec deux associaitons sportives.                                                                                                                                       - Des ateliers jeux d'extérieur avec les plus petits, accrochage des murs floraux dans le jardin.                                                                                                         - Goûter pour tous