Les actions des centres sociaux
Actions
Ateliers culinaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ALFRED DE VIGNY - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Animer des ateliers de cuisine en direction de la population et notamment de la jeunesse. Favoriser l’échange des générations en mêlant les tranches d’âges. Eduquer au bien manger, au manger équilibré et veiller à la transmission de notre culture culinaire, des règles d’hygiène alimentaire. Sensibiliser à l’importance du partage du repas en famille et en société. Accueillir, coproduire et encadrer, en convention avec la CPAM, des séances d’ateliers culinaires dans le cadre de la politique nationale « Santé active ». Ateliers dont la charge, Diététicienne comprise, a été répartie entre nos deux structures. L’ensemble des participants bénéficie d’une gratuité pour ces ateliers coproduits.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous constatons que les habitudes alimentaires dévient actuellement. La restauration rapide, le consommé tout prêt prend peu à peu le dessus. Les produits frais en sont délaissés, l’équilibre alimentaire oublié et le temps du repas escamoté. Ces ateliers militeront pour sensibiliser sur ces dérives mais aussi favoriser l’échange des savoir-faire et les valeurs de partage. Les ateliers coproduits avec la CPAM entrent dans le cadre de la politique nationale de cet organisme « Santé active ».
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CPAM
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le public concerné sont les enfants, jeunes et adultes avec, lors des petites vacances scolaires, des ateliers mixtes parents/enfants.
La CPAM coproduira avec le Centre Alfred-de-Vigny des ateliers culinaires avec diététicien entrant dans le projet national « Santé active ». Cette action complémentaire ouverte gracieusement aux Saint-Quentinois viendrait renforcer notre dynamique de sensibilisation et de formation. Pour les ateliers et activités dispensés par le Centre Alfred-de-Vigny, nous programmons des ateliers mensuels ou bimensuels, des ateliers lors des petites vacances scolaires en direction des familles et de la jeunesse. Chaque atelier regroupe une dizaine de personnes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Voir budget en pièce jointe.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le Président, le Directeur, la Directrice adjointe, la Coordinatrice et Référent Famille, Le Chef cuisinier, la Conseillère technique "Santé Activé", une Diététicienne, soit 7 personnes.
- Résultat sur le territoire
En 2014, nous avons accueillis 60 personnes (soit 360 jours participants). 31 de sexe féminin et 29 de sexe masculin. 34 avaient moins de 18 ans, 1 entre 19/25 ans, 3 entre 26/45 ans et 22 de plus de 45 ans.
- Résultat pour le centre social
Activité multigénérationnelle par excéllence. Les ateliers ont affichés complets. La CPAM a reconduit son partenariat pour 2015.
- Résultat pour les habitants
Partage de connaissances et des savoir-faire et de la diéthétique. Pratique de la cuisine en groupe et lien multigénérationnel. Sensibilisation au partage du repas, au bien consommé et au bien-être.
- Suite de l'action : Limites
Reconduction en 2015.
- Suite de l'action : Perspectives
L'éducation alimentaire et la notion du repas partagé est une valeur forte au sein de notre Centre. Cette attention et démarche sont reconduites selon diverses approches lors de nos saisons.
Actions
Versailles au fil du net
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER CHANTIERS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'est l'action 2015 qui est présentée et tous les ans, nous la reconduisons en prenant un theme différent.
le prochain theme est "internet, de l'apprentissage à l'emploi"
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
L'action est la vitrine des points Cyber installés dans chacune des 8 maisons de quartiers. l'ibjectif est la lutte contre la fracture numérique et lo'égalité des chances.
l'action regroupe divers partenaires qui présentent dans leur domaine l'utilisation de l'informatique et d'internet dans l'environnement Versaillais.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
La municipalité
le Trésor public
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- informer les versaillais de l'existence des points Cyber dans les maisons de quartier afin de lutter contre la farcture numérique et oeuvrer pour l'égalité des chances
- présenter aux Versaillais les differentes utilisation de linformatique et d'internet
- créer un réseau de partenaires utile aux Versaillais
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Caf
- Commune
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Octobre. recensement des partenaires et détermination du theme; réunion avec élu, chefs de services, présidents d'associations ou de société
decembre-janvier: préparation des contenus avec les points cyber des maisons de quartier, organisation du déroulement de la journée, contacts avec de nouveaux partenaires. accueil dans les ateliers des points cybers. réunion inter services afin d'anticiper les demandes et caler les possibilités
février : réunion de finalisation, besoins materiels, communication. travail en réunion sur la finalisation d'affiches et de flyers ainsi que des points de distribution. Finalisation avec les services villes des moyens apportés
mars. actions ponctuelles dans des maisons de quartier en rapport avec le theme. déroulement de la journée phare à l'hotel de ville avec stands, braderie informatique, démonstrations, conférences, salle de jeux, animations
mai. reunion bilan avec elus, chefs de services, présidents d'associations...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3500 euros en prestation (animation ou intervenants
hors personnel ville mis à disposition (4 personnes), hors mis à disposition matériel (tables, chaises, plantes, informatqiue, connexions
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 professionnels
30 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- nombre de personnes qui se rapprocheront des partenaires et/ou de nos ateliers à l'issue de l'action
- satisfaction du public et des partenaires pour la continuité de ce genre d'action
- Résultat pour le centre social
- impact sur la frequentation
- meilleure connaissance des axctions et objectifs du centre social
- renforcement des réseaux partenariaux et affinement des connaissances des problématiques abordées
- Résultat pour les habitants
- connaissance des actions leur etant destinées
- engagement vers l'acquisition de base de savoirs sur l'informatique et internet
- connaissance d'un réseau de partenaires et d'action sur le territoire visé
- Suite de l'action : Limites
action à court terme
l'atteinte des objectifs depend de la confiance que le public visé met dans les maisons de quartiers et une journée est insufisante pour convaincre.
action qui n'existe que par la qualité du réseau partenarial et de sa fidélité.
- Suite de l'action : Perspectives
reconduction et extension avec la multiplication de courtes acions et animations réparties tout au long de l'année
travail de fond avec les 8 maisons de quartier pour proposer une qualité d'accueil et d'acions favorisant l'impliction du public visé
Actions
Atelier Parents/ Enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL GERARD PHILIPE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
les anniversaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
l'action se déroule un parès-midi une fois tous deux mois au sein du centre social André Malraux. A l'heure du gouter au moment de la pause café, parents/enfants/animateurs du centre social partagent un moment conviviale, un véritable temps d'échange entre parents et enfants. Les parents et les enfants accompagnés par les animateurs du centre participent à des ateliers en amont pour préparer la décoration de la salle, la préparation de ballons, dessins, cartes festives, nappes....les anniversaires s'inscrivent comme une action transversale entre les 3 pôles du centre social adultes/ados/enfance
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
ce projet est né de l'envie de créer un temps de partage entre les parents/les enfants,les parents entre eux , autour d'une activité festive et créative dans une ambiance conviviale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
après plusieurs réunions avec les parents, les animateurs du centre ont voulu favoriser l'accueil des parents avec leur enfant et parents entre eux afin de renforcer les liens et faire emmerger les savoirs faire.
Les ressources pour cette action sont les habitants du quartier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
inclus dans le budget du pôle adulte famille
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
les animateurs du centre adultes, jeunes et enfance
ldes familles en moyenne une dizaine pour les ateliers et animations
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
travail en trasnversalité avec tous les poles
développer une action pour l'accueil parents/enfants et parents entre eux
- Résultat pour les habitants
les habitants se cotoyent, ils échangent et partagent un moment convivial. Les parents sont acteurs de cet après-midi
- Suite de l'action : Limites
Nous continuons à réaliser cette action, les personnes doivent s'inscrire en amont auprès des animateurs, car nous ne pas répondre à la demande de tous les habitants
- Suite de l'action : Perspectives
penser à d'autres temps d'échange entre parents/enfants tout en gardant l'esprit festif, revoir la posture de certains parents qui sont plus en consommateur qu'en tant qu'acteur
Actions
Atelier informatique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE TOUS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Viellissement
- Résumé
Inititiation informatique pour un groupe de 3/4 adhérents avec des séances thématiques ( découverte de l'ordinateur, d'internet, création de dossier...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors des moments de convivialité au centre social, plusieurs adhérents nous ont fait part de leur envie d'apprendre à utiliser les outils informatiques et à maîtriser Internet. Pour la plupart d'entre eux, avoir accès à Internet leur faciliterait certaines démarches et éviterait de dépendre de leur entourage pour avoir accès à diverses informations ( exemple : cherche une adresse sur un plan, télécharge des formulaires administratifs...). De plus, certains adhérents, vivant seuls, souhaiteraient pouvoir communiquer avec leurs familles éloignées et leurs amis afin de rompre l'isolement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Suite à la demande des adhérents, deux groupes de 3/4 adhérents ont été ouverts. Les 2 groupes participent en alternance les vendredi après-midi afin d'acquérir un niveau de base.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0€ car prêt du matériel ( ordinateur, imprimante) par l'espace Emploi.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les adhérents se familiarisent avec l'outil informatique et prennent goût à la découverte de cet outil. Ils se sentent plus autonomes. La majorité des participants sont des seniors et montrent ainsi leurs envies de connaitre l'univers informatique.
- Suite de l'action : Limites
l'espace emploi, étant fermé le vendredi au public, l'atelier informatique ne peut avoir lieu que le vendredi après-midi. Les demandes sont trop nombreuses par rapport au créneau disponible.
Certains adhérents ne sont pas assidus, ce qui peut ralentir le groupe.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action pour de nouveaux groupes.
Actions
Le café de la Maison de quartier
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL PORCHEFONTAINE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Il s'agit avec et pour les usagers de la Maison de quartier de mettre en place un espace de convivialité intergénérationnel de type "café de quartier".
Le café permettra d'accueillir les habitants souhaitant se retrouver, partager une activité ou papoter autour d'un verre. Cet espace sera également le support idéal à la mise en oeuvre d'un point Cyberailles.
Il répondra notamment aux axes du rpojet social à savoir la Maison de quartier: un espace d'accueil et un lieu ressources, le défi du lien social pour un quartier plus solidaire
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs:
Impulser, accompagner et promouvoir la création, le maintien du lien social - Renforcer la fonction accueil - Mobiliser et fédérer les habitants autour d'un espace de vie commun et intergénérationnel - Valoriser les initiatives et les projets des habitants
Résultats attendus:
Nombre et nature des projets mis en oeuvre à partir du café - Nombre d'usagers et type d'usages - Représentants associatifs impliquéq
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
A la demande des usagers de la Maison de quartier - Implication des autres directions municipales - Investissement des bénévoles pour l'aménagement et la décoration de l'espace
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Investissement (mobilier et équipements ménagers : 1000 euros
Fonctionnement (alimentation, achat de fongibles...): 3200 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 permanents de le Maison de quartier - 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Une action au service du projet social: Valoriser les initiatives et projets des habitants, créer du lien social, renforcer la dimension accueil...
- Résultat pour les habitants
Un lieu de rencontre et d'échanges dans son quartier
- Suite de l'action : Limites
Implication des bénévoles - Amplitude d'ouverture (en présence de l'équipe pour la vente de boissons)
- Suite de l'action : Perspectives
Diversifier les usages du café (les samedis du troc, le temps de pause des seniors, café littéraire...)
Faire de cet espace un lieu d'exposition permanent (talents du quartier ou productions des ateliers)
Actions
"Bien vieillir à Gassicourt"
- Structure organisatrice
- CENTRE DE VIE SOCIALE GASSICOURT - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
le centre de vie sociale propose un programme d'actions variées en fonction des besoins détectés avec un souci particulier de valorisation des initiatives portées par les personnes âgées eux-mêmes.
1/ Ateliers intergénérationnels en direction d'un public senior actif
Ces actions sont collectives et visent à accueillir et à intégrer les seniors dans la vie de centre social. La plus part des activités sont basées sur la transmission des savoirs de talents et de la solidarité entre les générations (ex: projet conte en partenariat avec les centres de loisirs et les écoles du quartier, jardinage, participation à des ateliers crochet pour aider des collégiens de 3ème insertion qui ont monté leur micro-entreprise de recyclage...), sorties, repas...
2/Les ateliers santé et bien-être: Gym, la marche, la nutrition, ateliers mémoire, relaxation, information sur le diabète, prévention des accidents domestiques, le cancer du sein...
3/ La citoyenneté
Le centre social détecte les potentialités des personnes âgées et se charge de valoriser les compétences de ces derniers et créer du lien social. Chacun fort de son passé, est en mesure d'apporter quelque chose à la collectivité; il suffit juste de leur faire place et de reconnaitre leurs compétences: Exemples: accompagnement à la scolarité, jardinage, conte pour les enfants, organisation de la fête du quartier, échanges avec les jeunes sur le respect par le slam (recueil de 46 textes)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les trois diagnostics menés à Mantes la Jolie dans le cadre du contrat social du territoire, le contrat local de santé ou le diagnostic social du quartier établi dans le cadre du projet social du centre social s'accordent pour pointer le vieillissement de la population de Mantes: 16% de la population a plus de 60 ans et 10% plus de 65 ans. 71% des personnes âgées bénéficient de l'APA. A Mantes, l'espérance de vie est de 75 ans chez les hommes et de 83 ans chez les femmes. Plusieurs facteurs expliquent qu'ont vive moins vieux à Mantes qu'ailleurs. La précarité joue un rôle évident dans notre commune où les revenus sont très faibles (12898€ chiffres 2011). La pénurie de médecins aggrave la situation. 15 à 20% des résidents âgées du foyer Adoma sont atteints d'affections de longue durée (diabète, maladies cardio-vasculaires...). En plus de ces problèmes il y a la barrière de la langue et de l'isolement. Le quartier est doté d'une forte population de plus de 60 ans malgré l'arrivée de nouvelles familles avec enfants. Il est aussi mal desservi par les transports et sous équipé en services. Fort de ce constat, le centre social a mis en place des actions qui visent à soutenir le lien social. Toutes les actions (sport, santé, temps conviviaux, accès aux droits) sont axées sur la prévention du vieillissement, la préservation de l'autonomie et la lutte contre l'isolement des retraités en privilégiant la convivialité, la solidarité entre les générations , la citoyenneté, le bien-être et la transmission des savoirs faire.Les actions développées en direction des seniors ont un caractère de prévention qui vise à préserver l'autonomie des personnes âgées et de créer du lien social. Malheureusement, il y a peu de partenaires impliqués dans cette problématique. Le centre social aurait besoin de développer un partenariat avec les acteurs du territoire sur cette thématique du vieillissement de la population pour pérenniser ce projet et répondre ainsi au plus grand nombre de retraités.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ARS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a été menée en partie dans le cadre du contrat local du territoire 2015/ 2016 en partenariat avec des travailleurs sociaux du département 78, des services de la ville (bureau santé, service seniors) les petits frères des pauvres, le médiateur du foyer Adoma, l'association sportive mantaise.
Le projet "Bien Vieillir à Gassicourt" labélisé CNAV a été finalisé grâce à l'accompagnement de la fédération des centres sociaux des Yvelines et au financement de la CNAV. L'action a démarré le 04/01/2015. Une dizaine de réunions et rencontres avec les partenaires et les habitants ont permis à l'équipe du CVS de mener à bien ce projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût total de l'action sur deux ans: 43597,90€ dont une subvention de la CNAV qui s'élève à 21798,95€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 professionnels et 25 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Un diagnostic nourri et enrichi par les acteurs locaux et les habitants
- Une démarche participative: des retraités très impliqués dans la vie du quartier. Cette démarche a été un gage de réussite
- Les seniors côtoient facilement d'autres publics (enfants, jeunes, adultes)
- Les partenaires ainsi que les problématiques liées au vieillissement de mieux en mieux identifiés
- Résultat pour le centre social
- La motivation du centre social à engager des actions pertinentes qui correspondent très souvent aux besoins des publics concernés (santé, bien être et épanouissement des seniors, ouverture sur l'extérieur..)
- Un partenariat renforcé avec l'élue des seniors , le service seniors, la FDCS 78, le CD 78, la CNAV, le foyer Adoma
- Des seniors bénévoles très impliqués dans les activités du centre
- Les actions "Bien vieillir à Gassicourt" font aujourd'hui partie du projet social du quartier
- Résultat pour les habitants
- Les retraités sont considérés comme des personnes qui ont des compétences et pas seulement comme des personnes à problèmes
- Certains retraités sont très impliqués dans la vie du centre social et/ou la vie de la cité
- Ouverture de ce public aux autres et au monde extérieur (lien avec les autres services et structures culturelles de la ville)
- Les seniors côtoient facilement les jeunes et les enfants (projet slam et respect, projet conte, ateliers échanges des savoirs)
- Des retraités qui étaient au départ très isolés ont exprimé au fil du temps l'envie de participer aux activités et de nouer des liens avec les autres.
- Suite de l'action : Limites
- L'appropriation du projet par l'ensemble des acteurs du territoire n'est pas encore satisfaisante car elle se fonde sur une approche morcelée et peu visible du vieillissement
- L'absence d'un animateur en charge de ce projet est un frein au développement de celui-ci (le projet est porté essentiellement par la directrice)
- Problème de transport car le centre social est très éloigné du domicile de certaines personnes âgées
- La CAF ne finance pas directement les actions autour du bien vieillir
- Suite de l'action : Perspectives
Le vieillissement constitue un enjeu important pour le territoire compte tenu de la démographie de Mantes La Jolie. Il est donc important d'anticiper et de lutter contre la perte d'autonomie des retraités.
Pour ce faire, il faut privilégier le travail en réseau autour du vieillissement et faire le lien entre le projet du centre social et les dispositifs d'action sociale de la CNAV (information sur le bien vieillir et accompagnement des plus fragiles). Ces dispositifs sont une réponse pour accompagner les retraités les plus fragiles.
Actions
"La Palme du Lac" Mise en valeurs des talents artistiques de la jeunesse
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ALFRED DE VIGNY - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Intégration
- vacances / loisirs
- Résumé
- Caractéristiques du territoire d’intervention
- Ville de Voisins-le-Bretonneux, commune de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines. Deux acteurs majeurs œuvrent en direction de la jeunesse : le service municipal « Jeunesse & prévention » et le Centre Alfred-de-Vigny (acteur privé régi en association d’habitants). Ce projet est né au sein d’une politique de rapprochement de travail en bonne complémentarité de ces deux acteurs. L’évaluation des attentes de la population, notamment de la jeunesse, a priorisé le quartier du Lac et en proximité directe, celui de la Grande île, comme terrain d’action. Ces deux quartiers ont une physionomie marquée par une jeunesse bien représentée. En effet, lors de notre diagnostic partagé, il ressortait le fait que les habitants se plaignaient du manque d’animations au regard des autres quartiers de la Ville et se sentaient délaissés en la matière.
- Un groupe de jeunes investis comme bénévoles au Centre Alfred-de-Vigny souhaitant créer de nouveaux projets pour et par eux
- Faibles animations extérieures et de grande ampleur en direction des jeunes de la commune de Voisins-le-Bretonneux.
- Besoin de faire découvrir le Centre Alfred-de-Vigny à davantage d’adolescents comme lieu attentionné vers la jeunesse sur un ensemble d’activités et d’actions allant de l’ouverture culturelle au soutien personnalisé. Nous démontrons, par l’implication des jeunes dans ce que nous produisons, notre caractéristique de lieu d’investissement bénévole.
- Méthode
- Lors de notre dernier diagnostic, réalisé en 2014 avant l’écriture de notre projet social, plusieurs points concernaient des attentes en matière de jeunesse. Trois axes de travail en direction de ce public ont été fixés afin de répondre au diagnostic. Cette action répond partiellement aux axes de ce projet social.
- Le rapprochement et la complémentarité recherchée d’actions avec le service municipal « Jeunesse & prévention » a favorisé l’émergence de ce nouveau projet.
- Identification des partenaires associés
- La Ville de Voisins-le-Bretonneux dans le cadre de la convention d’objectifs contractualisée avec notre association. Ce projet répond à l’axe 2 « jeunesse » de ladite convention. Dans ce cadre, la Ville participe à hauteur de 33% de la charge de ce projet. D’autre part, elle mobilisera les moyens logistiques et son personnel pour cette action. Son service « Jeunesse & prévention » co-pilote avec nous cet événement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour les jeunes organisateurs :
- Favoriser la mobilisation des jeunes dans l’organisation d’une action.
- Apprendre aux jeunes la mise en place d’un projet de sa conception à sa réalisation.
- Favoriser l’apprentissage du travail en groupe.
- Faire découvrir le monde associatif et ses multiples possibilités.
Pour les jeunes participants :
- Améliorer l’estime de soi.
- Prendre des risques sur scène afin de se dépasser dans un contexte sécuritaire.
- Développer des compétences artistiques ou techniques et pouvoir les afficher.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les organisateurs : une équipe de 6 jeunes bénévoles du Centre Alfred-de-Vigny âgés de 15 à 17 ans
Les participants aux jeunes talents : les adolescents de 11 à 20 ans de Voisins-le-Bretonneux et plus largement de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines (environ 50 participants)
Le public de l’événement : les jeunes et les familles de Voisins-le-Bretonneux et plus largement de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines (500 personnes attendues)
Les réunions préparatoires :
De septembre 2015 à avril 2016
- Réunions de coordination avec les jeunes bénévoles du Centre Alfred-de-Vigny pour connaitre leurs attentes en matière de projet.
- Réunions préparatoires entre la coordination du Centre Alfred-de-Vigny et le service « Jeunesse & prévention » de la Ville de Voisins-le-Bretonneux. (définir la date, le lieu, les moyens disponibles et le calendrier prévisionnel).
- Réunions avec les jeunes bénévoles du Centre Alfred-de-Vigny pour définir leur implication et organiser l’évènement.
Les inscriptions et la communication :
Janvier à mars 2016
- Préparer la communication autour de l’événement et notamment celle concernant le « recrutement » des jeunes talents.
- Lancer les inscriptions.
- Tenir des stands d’informations autour de l’événement pour informer les jeunes dans divers lieux fréquentés par les adolescents (Notre centre social et culturel, établissement scolaires, équipements publics locaux).
La logistique :
Mars à Juillet 2016
- Proposer des salles du Centre pour les entraînements et répétitions des futurs talents.
- Gérer l’organisation logistique de l’événement.
- S’investir dans l’installation le lieu le jour J avec tous les jeunes bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
22 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les organisateurs : une équipe de 6 jeunes bénévoles du Centre Alfred-de-Vigny âgés de 15 à 17 ans
Les participants aux jeunes talents : les adolescents de 11 à 20 ans de Voisins-le-Bretonneux et plus largement de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines (environ 50 participants)
Le public de l’événement : les jeunes et les familles de Voisins-le-Bretonneux et plus largement de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines (500 personnes attendues)
- Résultat sur le territoire
Les participants sélectionnés aux jeunes talents : les adolescents de 11 à 30 ans de Voisins-le-Bretonneux et plus largement de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines à 30 participants répartis sur 13 shows. Plusieurs disciplines : chant / danse / musique / imitation / magie. Nombre de dossiers d’inscription reçus avant sélectionsà 39
Le public de l’événement : les jeunes et les familles de Voisins-le-Bretonneux et plus largement de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines à environ 400 personnes
Public déjà nombreux pour une 1ère édition. Plusieurs éléments hypothétiques nous poussent à croire qu’il aurait pû être plus large : match de l’euro Allemagne / Italie, grisaille et averses, période de Ramadan avec heure de repas tardive.
Les membres du jury et la présentation : 5 membres du jury et 1 présentateur.
Les responsables des différents stands associatifs exclusivement dédiés aux jeunes présents lors de l’événementà 10 personnes (ateliers créatifs, stands photos « Backstage », stand d’initiation à l’Overboard, Stand d’information jeunesse et prévention des Yvelines, stand de tresses brésiliennes).
Les partenaires
- Le service « Jeunesse & prévention » de la ville de Voisins-le-Bretonneux.
- L’association Vicinoise Met’assos.
- L’association Illicit Dance.
- Le service logistique de la ville de Voisins-le-Bretonneux.
- Le service communication de la ville de Voisins-le-Bretonneux.
- Les établissements scolaires (collèges) de Voisins-le-Bretonneux.
- Une entreprise de gardiennage du site.
- Résultat pour le centre social
Mise en valeur des talents de notre jeunesse. Promouvoir la place des jeunes au sein du Centre et de la cité et la responsabilisation de ces derniers. Identifier le Centre comme acteur local majeur en direction de la jeunesse.
- Résultat pour les habitants
Les participants sélectionnés aux jeunes talents : les adolescents de 11 à 30 ans de Voisins-le-Bretonneux et plus largement de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines à 30 participants répartis sur 13 shows. Plusieurs disciplines : chant / danse / musique / imitation / magie. Nombre de dossiers d’inscription reçus avant sélectionsà 39
Le public de l’événement : les jeunes et les familles de Voisins-le-Bretonneux et plus largement de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines à environ 400 personnes
Public déjà nombreux pour une 1ère édition. Plusieurs éléments hypothétiques nous poussent à croire qu’il aurait pû être plus large : match de l’euro Allemagne / Italie, grisaille et averses, période de Ramadan avec heure de repas tardive.
Les membres du jury et la présentation : 5 membres du jury et 1 présentateur.
Les responsables des différents stands associatifs exclusivement dédiés aux jeunes présents lors de l’événementà 10 personnes (ateliers créatifs, stands photos « Backstage », stand d’initiation à l’Overboard, Stand d’information jeunesse et prévention des Yvelines, stand de tresses brésiliennes).
Les partenaires
- Le service « Jeunesse & prévention » de la ville de Voisins-le-Bretonneux.
- L’association Vicinoise Met’assos.
- L’association Illicit Dance.
- Le service logistique de la ville de Voisins-le-Bretonneux.
- Le service communication de la ville de Voisins-le-Bretonneux.
- Les établissements scolaires (collèges) de Voisins-le-Bretonneux.
- Une entreprise de gardiennage du site.
- Suite de l'action : Limites
En 2017, monter avec le jeune lauréat une représentation.
- Suite de l'action : Perspectives
En 2017, monter avec le jeune lauréat une représentation. Reconduire l'opération en biennale.
Actions
atelier cuisine et budget futé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
avec l'aide d'une diététicienne nous avons mis en place 5 ateliers cuisine le mercredi après midi dans la cuisine du centre social pour préparer des menus. Des messages de prévention santé ont été transmis de manière ludique et conviale. A chaque fin d'atelier des fiches recettes ont été remise aux participants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nos sommes dans un quartier où les beaucoup des habitants mangent trops sucré et trop gras, deplus, savoir mieux gérer son porte monnaie est très appréciable pour toute la famille. Lors de nos comités d'usagers, des personnes avez émmis la possibilité de mettre cette action en place. Avec l'aide d'une diététicienne et d'un conseillière en économie sociale et familiale, nous avons mis cette action en place. Notre action était de développer le lien social, le sens du partage mais aussi la notion de plaisir et de bien être tout en favorisant une alimentation équilibrée avec un budget restreint
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
cette action a émmergée de paroles d'habitants lors du comité d'usagers en début d'année 2014. La référente famille du centre social a contacté via le CCAS une diététicienne et la conseillère en économie sociale et familiale; de plus lors de nos pauses café nous avons pu aussi en parler.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
buget dans les actions globales du pole adulte familles, je n'ai pas de détail
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels du centre
2 intervenants exterieurs
- Résultat sur le territoire
Cettea été bien vue, elle est à renouveler à plus grande échelle
- Résultat pour le centre social
Nous avons répondu aux attentes des usagers et à petite échelle réussit à répondre à un problème de santé caractéristique du public du quartier.
- Résultat pour les habitants
Bonne participation des participants, le bouche à oreille fonctionne bien, les habitants sont en demlande d'une nouvelle action.
- Suite de l'action : Limites
les limites de l'action sont au niveau du centre social puisque la cuisine n'est pas très grande et ne peut prendre que 8 personnes environ. Cette action demande à être faite à plus grande échelle
- Suite de l'action : Perspectives
action a renouvellé surtout sur le quartier où les problèmes de santé sont existants, notamment diabète et cholestérol du le plus souvent à une mauvaise hygiène de vie.
Actions
Ados et internet
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL PORCHEFONTAINE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
origine de l’action :
Le collège Poincaré a relevé des problématiques relatives à l’utilisation des réseaux sociaux par certains collégiens en classe de 4° (utilisation fréquente, non conscience des risques, dépendance avérées aux écrans, harcèlement …). Il a alors mené des séances de sensibilisation à destination des 4° uniquement. Il souhaite aujourd’hui étendre son action à l’ensemble des élèves du collège ainsi qu’à leurs parents, dans le cadre de sa « semaine de la Citoyenneté ». Les collégiens accompagnés dans le cadre du CLAS fréquentant le collège Poincaré, un partenariat entre celui-ci et les maisons de quartiers Porchefontaine et Chantiers apparaît donc judicieux.
Axe du projet social :
Projet Animation Collective Famille, Axe 1 et 2.
objectifs de l’action :
Soutenir les parents dans leur fonction parentale par la connaissance et la sensibilisation des familles à l’utilisation des réseaux sociaux par le public adolescent.
Proposer un espace de rencontre pour les parents afin qu’ils puissent échanger librement et sereinement sur leurs difficultés concernant la gestion de l’utilisation des réseaux sociaux par leurs enfants.
Proposer aux familles qui le souhaitent un espace de pratique et de gestion des réseaux sociaux (filtre, contrôle parentale…).
deroulement prevu de l’action :
Janvier : Communication sur l’évènement.
Du 8 au 12.02.2015 : « Semaine de la citoyenneté » au Collège Raymond Poincaré.
Conférence « Les Réseaux sociaux et le public adolescent» destinées aux familles.
Intervenants :
Le commissariat, pour développer l’aspect légal et pénal de l’utilisation des réseaux sociaux.
Un pédopsychiatre pour traiter de l’incidence positive (socialisation, partage d’information, organisation d’évènements, débat d’actualité…) et négative (dépendance, isolement, trouble du sommeil et de la concentration…) de l’utilisation des réseaux sociaux par le public adolescent.
Inscription aux groupes de paroles et ateliers numériques.
Du 15 au 15.03.2015 :
4 groupes de paroles destinés aux parents :
2 en maison de quartier Chantiers, animés par Couple&Famille,
2 en maison de quartier Porchefontaine, animés par Horizon 78.
2 ateliers de pratique des réseaux sociaux, destinés aux parents.
Ils auront lieux à l’atelier numérique de Versailles qui présentent les compétences et le matériel adapté.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le collège Poincaré a relevé des problématiques relatives à l’utilisation des réseaux sociaux par certains collégiens en classe de 4° (utilisation fréquente, non conscience des risques, dépendance avérées aux écrans, harcèlement …). Il a alors mené des séances de sensibilisation à destination des 4° uniquement. Il souhaite aujourd’hui étendre son action à l’ensemble des élèves du collège ainsi qu’à leurs parents, dans le cadre de sa « semaine de la Citoyenneté ». Les collégiens accompagnés dans le cadre du CLAS fréquentant le collège Poincaré, un partenariat entre celui-ci et les maisons de quartiers Porchefontaine et Chantiers apparaît donc judicieux.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En cours
- Ressources financières mobilisées pour cette action
440 euros hors RH
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels de 2 Maisons de quartier différentes
- Résultat sur le territoire
Partenariat institutionnel renforcé
Accompagnement des familles renforcé
- Résultat pour le centre social
Centre social mieux identifié comme un espace relais par les parents et un espace ressources pour les partenaires
- Résultat pour les habitants
Prévention risques adolescents
Dialogue intra - familial renforcé
- Suite de l'action : Limites
En cours
- Suite de l'action : Perspectives
En cours
Actions
Les "Animations pied d'immeuble"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL L'AGORA - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Chaque action en pied d'immeuble, "L'appartement pédagogique", "Le logement dans tous ses états", et "Recup'Art", a été mise en oeuvre.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Ces actions permettent de développer la proximité entre les habitants et d'agir au sein des quartiers pour être au plus près des habitants en abordant des thématiques citoyennes ou environnementales. La mise en peuvre d'animations en pied d'immeuble est un support d'activités facilitant les échanges entre ceux qui animent les stands et les habitants. Elles sont génératrices de solidarité et d'entraide entre les habitants et démontrent une volonté de partager son savoir à travers l'animation de stands. Tous ces comportements contribuent au bien vivre ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est née de la volonté du bailleur, du Centre Social, et des habitants d'organiser ou de générer des temps de rencontre sur des problématiques identifiées sur le quartier telles que la propreté des espaces communs, les nuisances sonores, la question du tri, de l'eau et des écos gestes, la réduction des déchets, la récupération... L'enjeu de cette concertation était de trouver un support ludique et accessible aux habitants dans le souci d'ouvrir le dialogue et de les sensibiliser sur la question de l'environnement. Les animations pied d'immeuble permettent de répondre à ces objectifs et dans sa mise en oeuvre nous constatons qu'elles favorisent le partage de savoirs entre les habitants. Cette action répond à l'axe de travail "Favoriser le bien vivre ensemble".
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté au cours du printemps 2015 à l'initiative de l'APES qui souhaitait proposer des interventions à destination de ses locataires. Au cours de l'année 2015, 3 animations pied d'immeuble ont eu lieu à raison d'une par trimestre. Ces animations ont mobilisé un réseau constitué d'habitants, des bailleurs sociaux, des associations de quartier, des services municipaux, du Foyer de Jeunes Travailleurs et du Centre Social. 12 temps de travail et de réflexion ont été nécessaires pour la préparation de ces actions. Ils ont permis d'identifier les problématiques du quartier et donc de proposer les thématiques adéquates. Ces animations ont fait l'objet d'un bilan qui appuie la pertinence et la légitimité de cette action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 professionnels et 9 habitants
- Résultat sur le territoire
Cette action a engendré du lien social et de la solidarité entre les habitants, elle a encouragé les habitants à partager leurs savoirs au cours de ces animations et à échanger autour de leur quotidien. Elle a favorisé les relations entre les bailleurs et les locataires. Les partenaires locaux du quartier ont également constaté une amélioration au niveau de la propreté du quartier.
- Résultat pour le centre social
Cette action a permis de faire connaître le Centre Social et ses missions aux habitants. Le Centre Social à travers cette action a pu enrichir son réseau de concertation et de réflexion par l'adhésion d'habitants. Ce réseau devient force de propositions et surtout il permet de recenser et d'identifier les problématiques et besoins des habitants. Les animations pied d'immeuble 2015 au sein de ce quartier sont le point de départ des actions hors les murs du Centre Social. L'objectif étant de les mettre en oeuvre sur les autres quartiers de la ville.
- Résultat pour les habitants
Ces actions ont permis aux habitants de se retrouver et de partager une activité ensemble. Elles favorisent la proximité entre les habitants, les institutions et les associations. A la suite de ces animations, des habitants sont venus adhérer au Centre Social et se renseigner sur les activités proposées par l'équipe.
- Suite de l'action : Limites
Un travail est engagé afin de trouver des personnes et des associations ressources autour de ce projet car le Centre Social ne dispose pas de ce support associatif dans les autres quartiers.
- Suite de l'action : Perspectives
Pérenniser ces actions au sein des autres quartiers de la ville et impliquer les habitants de manière plus significative dans l'animation de ces manifestations.
Actions
Sensibilisation au développement durable
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL GEORGES BRASSENS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- Résumé
A travers plusieurs actions on propose aux usagers du centre et aux habitants du quartier d'être sensibilisés à la réduction des déchets, la protection de la nature et le développement durable en général.Plusieurs publics ont été mixés pour avoir le plus de monde possible d'univers différents.
1. Ateliers de créations d'objets à partir de déchets
2. Visite à la ressourcerie La gerbe
3. Ciné-club sur le développement durable
4. Ateliers de sensibilisation sur la biodiversité et la gestion des déchets
5. Nettoyage de quartier
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet a été mis en place pour palier aux nombreuses incivilités constatés dans le quartier. Des nombreux jets sur l'espace public et privé, des poubelles qui débordent, le non respect des espaces verts.
Ce projet s'inscrit dans l'axe amélioration du cadre de vie du projet social. En expliquant pourquoi il est important de proteger la nature et l'environnement, nous espérons que les inciviliés soient moins importantes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action a été menée avec plusieurs acteurs intervenant dans la ville et le quartier.
1. Ateliers de créations d'objets à partir de déchets : avec le Conseil Municipal des Enfants, des familles, des associations et des apprenants de français.
2. Visite à la ressourcerie La gerbe : apprenants de français, associations et familles.
3. Ciné-club sur le développement durable : apprenants de français, associations et familles.
4. Ateliers de sensibilisation sur la biodiversité et la gestion des déchets : apprenants de français
5. Nettoyage de quartier : tout public.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les dépenses totales :
Achats : 250 €
Prestations de services : 600€
Mises à disposition : 200€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Sur les différentes actions nous avons mobilisé un nombre différent de publics:
1. Ateliers de créations d'objets à partir de déchets : 30 personnes
2. Visite à la ressourcerie La gerbe : 10 personnes
3. Ciné-club sur le développement durable : 10 personnes
4. Ateliers de sensibilisation sur la biodiversité et la gestion des déchets : 30 personnes
5. Nettoyage de quartier : 100 personnes.
- Résultat sur le territoire
On espère que les personnes participant à ces actions prennent conscience de l'impact de notre consommation et de nos modes de vie sur la planète. et ainsi, susciter en eux une envie de prendre soin de leur environnement immédiat : leur quartier et leur ville.
- Résultat pour le centre social
Proposer de nouvelles actions aux habitants et aborder des sujets sous un autre angle.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
La mission des jeunes - Chantier de restauration d'un site historique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ALFRED DE VIGNY - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet réalisé avec les jeunes pour un chantier d'été programmé en 2017.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
En réponse l’attente d’un groupe de jeunes de partir ensemble, la Coordinatrice au Centre, responsable du secteur jeunesse et le Référent jeunesse bénévole, souhaiteraient piloter, dans le cadre de leurs missions, l’élaboration d’une mission de chantier de restauration ou de mise en valeur d’un patrimoine avec un groupe de jeunes volontaires en France.
Le public visé serait un groupe de 8 jeunes de 12 à 17 ans adhérents du Centre Alfred-de-Vigny.
Le Centre souhaite organiser ce séjour pour une durée de 6 à 7 jours en juillet 2017.
Les objectifs de ce projet
· Participer à la mise en place d’un projet associatif
· Participer à une action collective
· Favoriser l’apprentissage du travail en groupe
· Contribuer à l'aménagement du territoire et au développement local
· S’inscrire dans une démarche de sensibilisation et de formation des jeunes au patrimoine et dans une dynamique d'éducation à la citoyenneté
· S’ouvrir à d’autres régions pour découvrir les différences ou similitudes de culture
· Apprendre l’entraide et l’altruisme
Apprendre à s’autonomiser par le voyage en gérant son propre quotidien
Le détail de l’action
Plusieurs réunions préparatoires seront programmées de février à juillet 2017 avec les jeunes pour, d’une part, connaître leurs attentes en matière de projet puis d’autre part définir le cadre, le nombre, les missions et les destinations souhaitées.
Des échanges seront également co-organisés entre l’organisme spécialisé qui s’occupe des différents chantiers de restauration, l’association qui va accueillir le groupe de jeunes, et le Centre Alfred-de-Vigny.
Une campagne de communication va être menée afin de faire connaître le projet et de mobiliser le maximum de jeunes requis.
Une fois les inscriptions officielles closes et gérées avec l’organisme de départ, les jeunes pourraient essayer de trouver des sources de financements privés pour baisser le coût de la mission (tombola, emballage cadeau, démarchage auprès d’entreprises privées…).
Avant le départ une réunion d’information avec les parents sera organisée pour expliquer le déroulement du séjour.
Lors de la mission, les jeunes participeraient à la restauration du patrimoine en demi-journée ou journée complète mais également à quelques activités ludiques annexes (accrobranche, balade, baignade…). Le logement serait fourni par l’association accueillante tout comme certains repas. Dans un souci d’autonomie et de responsabilisation, les jeunes participeraient aux tâches de la vie quotidienne comme la préparation de certains repas ou le nettoyage des locaux.
L’encadrement serait effectué par la Coordinatrice jeunesse diplômée en animation mais aussi par des animateurs de chantier qualifiés en restauration et travaux manuels
Au retour de la mission, afin de mettre en valeur ce projet, l’association propose la mise en place d’une exposition photos de la mission et de ses enjeux par les jeunes dans « la Galerie d’Alfred » complétée d’une projection vidéo.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Alfred-de-Vigny accorde une attention particulière au secteur de la jeunesse en proposant différents projets et actions en leur direction. Une Coordinatrice a d’ailleurs été engagée en 2014 pour prendre en charge ce public.
Grâce à des attentions très orientées en direction de la jeunesse, nous tentons de nous faire identifier comme un acteur majeur local en direction de ce public. Cette identification passe par une programmation pertinente, d’actions, d’animations et de services. Elle s’appuie également par la mise à disposition d’un espace au sein du Centre Alfred-de-Vigny dédié à la jeunesse. Nous démontrons également, tout au long des saisons, une écoute et des attentions sur les problématiques liées à ce public et nous accompagnons les jeunes et les familles vers des services et/ou travailleurs sociaux compétents dès lors que nous identifions ces problématiques.
Plus généralement, nous sommes à l’écoute de leurs demandes et de leurs attentes et dans une mission de responsabilisation des jeunes, nous leur offrons les moyens et supports afin de voir celles-ci se concrétiser. Dans cet esprit de responsabilisation de la jeunesse, nous favorisons leur implication dans la vie sociale de Voisins-le-Bretonneux et veillons à ce que cette tranche d’âge trouve sa place au sein de la citée. Pour exemple, chaque saison, les jeunes s’impliquent bénévolement dans l’organisation d’animations ou d’événements locaux dépassant largement le cadre de leur génération.
Comme évoqué précédemment, le projet que nous souhaitons vous présenter est issu d’une demande d’un groupe de jeunes qui souhait vivre collectivement des séjours thématiques.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Caf
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les besoins logistiques
· Outils informatiques et téléphonique pour gérer la communication entre les différents partenaires
· Achat de fournitures pour le séjour (alimentaires, équipement…)
Réservation d’un mode de transport (train ou minibus de 9 places)
La communication
Plusieurs outils de communication seront utilisés pour que les familles et les jeunes prennent connaissance de la sortie :
- La Newsletter d’Alfred envoyée chaque semaine à plus de 3 000 abonnés
- Le site internet du Centre Alfred-de-Vigny www.chezalfred.info visité par presque 2000 personnes par mois.
- Un agenda mensuel distribué dans toutes les boites aux lettres de Voisins-le-Bretonneux (5000 exemplaires)
- Les pages des réseaux sociaux du Centre (Facebook, twitter, Voisins Today)
- Des affiches et des tracts placés dans des lieux stratégiques sur la localité.
- Une distribution de tracts aux jeunes collégiens de Voisins-le-Bretonneux dans leur établissement scolaire.
Le logo de votre enseigne apparaîtra sur l’ensemble de nos supports en tant que partenaire de nos actions jeunesse de cette saison.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Intitulés
Charges
Intitulés
Produits
Hébergement et activités
4 251€
Participation des usagers
4 800 €
Fournitures pour l’opération
500 €
Subventions communales
6 100 €
Frais de Transport
2 000 €
Subvention CAF
3 050 €
Achat alimentation
200 €
Appel à projet CAF « Fonds publics et territoires »
2 471 €
Salaires des encadrants
3 340 €
Participation du Centre Alfred-de-Vigny
1 000€
Frais administratifs et coûts indirects
7 810 €
Aide sollicitée du Crédit Agricole
1 000 €
Adhésion fédérale à l’association partenaire
420 €
Recette en atténuation
100 €
Bénévolat
170 €
Bénévolat
170 €
Total
18 691 €
Total
18 691 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels, 1 bénévole et le groupe
- Résultat sur le territoire
Nous avons associé les parents dans les préparatifs du départ. Une forte communication sous forme de reportages et une exposition a valoriser l'image des jeunes, leur implication et leur dévouement.
- Résultat pour le centre social
Le vivre ensemble de ce groupe autour de ce projet a conforté le lien de ces jeunes avec le Centre.
Le Centre a donné de la visibilité sur ses actions et attentions en direction de la jeunesse.
- Résultat pour les habitants
Une forte communication sous forme de reportages et une exposition a valoriser l'image des jeunes, leur implication et leur dévouement.
- Suite de l'action : Limites
Nous avons fait paraître un reportage sur le travail réalisé par ces jeunes. Nous avons organisé une exposition avec un reportage photographique durant trois semaines dans le hall du Centre. Un vernissage a été organisé avec invitation de nos partenaires.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons reprogrammer ce type de séjours à l'avenir.
Actions
Seniors, gardons le contact
- Structure organisatrice
- OH'41 - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
les ateliers se déroulent le vendredi de 9h30-11h ou de 14h-15h30 (hors vacances scolaires)
groupe de 4-8 seniors
contenu des ateliers : découverte d'un ordinateur ; découverte de l'internet ; utilisation des outils bureautiques ; imprimer et scanner un document
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
lutter contre la fracture numérique des seniors
Permettre l'autonomisation des seniors dans l'accès au droit .
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Lors de la porte ouverte courant novembre 2016, les seniors ont répondu à un sondage en mentionnant le besoin d'être accompagner dans les démarches administratives dématérialisées.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de fonctionnement : 3 214€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels et 1 bénévole
- Résultat sur le territoire
lutter contre la fracture numérique des seniors, rompre l'isolement social de certains d'entre eux, développer la solidarité entre seniors
- Résultat pour le centre social
les seniors inscrits à ces ateliers, fréquentent régulièrement le centre social.
leur accueil régulier permet une meilleure connaissance de leur besoin et également, une information, faite par l'agent d'accueil sur les services proposés par le centre social.
- Résultat pour les habitants
identification d'un lieu dédié et une bonne connaissance des activités et services.
- Suite de l'action : Limites
difficultés d'accès à la structure centre social pour certains seniors : le centre social est excentré (lisière de commune)
- Suite de l'action : Perspectives
cet atelier rencontre beaucoup de succès auprès des seniors : plusieurs de groupes de niveau ont été crées (aujourd'hui : 5 groupes de niveau)
Actions
Espace Préado
- Structure organisatrice
- CENTRE DE VIE SOCIALE PEINTRES MEDECINS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Projets d’actions pédagogiques, culturelles, sportives à caractère éducatif en direction d’un public10 – 14 ans. Destiné aux préadolescents qui ne frequentent pas ou peu le CVS. il s'agit de créer du lien social entre ce public et les adultes. Par le biais de differentes activitées, cela permet de faire connaitre le CVS auprès des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
De répondre à une demande de parents et de jeunes du territoire ainsi qu'au constat d'une forte présence de jeunes lors du diagnostic du territoire. Cela permet aux jeunes de sortir de leur quotidien.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Nous avons mis en place des reunions de rencontres avec les parents dans un premier temps d'explication de l'action et ensuite des reunions mensuelles avec un groupe de travaille composé de préadolescents.Un responsable du CVS, un référent jeunesse et une référente stagiare jeunesse.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels et 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
L'ouverture de cette espace à créer une nouvelle dynamique sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Beaucoups de parents sont venus se renseigner sur les modalités d'inscription pour leurs enfant à l'espace préadolesents au CVS. Nous avons des péadolescents qui frequente maintenant le CVS, ce qui nous permet aussi grace à cet espace d'informer sur le role du CVS auprès d'un public que l'on ne toucher pas auparavant.
- Résultat pour les habitants
Les habitants sont satisfait que l'on est pris en compte leur demande concernant la mise en place d'actions envers leus enfants.
- Suite de l'action : Limites
Nous sommes limiter en terme de capacité d'accueil ce qui frustre les jeunes qui ne peuvent pas intégrer cet espace.
- Suite de l'action : Perspectives
D'amener ce public vers une autonomie dans la mise en place d'un projet, mettre ne place des ations à caractèe éducatives.
Actions
FESTIVAL DU JEUNE PUBLIC DE PORCHEFONTAINE: LE BAZ ARTS DES MOMES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL PORCHEFONTAINE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet qui se tient une fois par an
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Le Baz'arts des Momes de Porchefontaine est un festival qui regroupe une douzaine d'associations et de compagnies de la Maison de quartier.
Ce festival propose de faire découvrir aux enfants, à leurs parents et à toute la famille le spectacle vivant sous toutes ses formes. (Cirque, Theatre, Danse et Musique).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet a vu le jour suite à de nombreux échanges lors de réunions de préparation avec le groupe projet associatif "pratiques artisitiques et education populaire"
L'idée était de poursuivre la pratique d'activités culturelles au sein de la Maison de quartier et de formaliser un temps fort autour de l'éducation artistique.
le groupe projet s'est fixé 4 objetcifs:
- participer à l'éducation artistiques et culturelles des enfants et des jeunes du quartier
- favoriser ds espaces de rencontres et d'échanges pour maintenir le lien social dans le quartier
- initier, entretenir le lien social via le partage d'activités artistiques et culturelles "en Famille"
- Fédérer les associations autour et au service du projet social
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- DRAC
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le festival dure 15 jours, une fois par an sur la période d'avril.
Le premier groupe de travail se réunit une fois par mois à partir du mois d'octobre précédant le projet
(groupe de travail= habitants, associations, compagnies, bibliotèque municipale, direction des affaires culturelles, Chapi
un comité de pilotage se réunit entre chaque réunion pleinière. (Comité de pilotage: Maison de quartier, associations, bénévoles, directon des affaires culturelles)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les engagées
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL GEORGES BRASSENS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Le rêve n’a pas de limite.
Nombreuses sont ces femmes qui militent contre toutes formes de discriminations. Certaines ont parvenu à ce faire entendre, d’autres nous ont quittés durant leurs combat.
Aujourd’hui un grand nombre de jeune filles et femmes ce limite à ce que la société (leurs dictent) de faire. Elles ce sentent placées dans des cases, avec le temps s’interdissent toute ambitions.
A cet effet nous souhaitons mettre en place une exposition qui portera pour titre « LES ENGAGEES » au sein du centre social Georges Brassens.
Le but étant de permettre aux jeunes de mieux construire leurs avenirs et de lutter contre le fatalisme et le déterminisme social.
S’ajoute à ça l’envie de les faire réfléchir afin qu’ils se questionnent sur un ensemble de concepts et de mécanismes susceptibles d’aider à se connaître soi-même, à se comprendre ; à connaître et à comprendre notre unité et notre diversité culturelle et physique ;
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
Il s’agit notamment de travailler sur la lutte contre les discriminations.
Description de l’action :
- Entre septembre- novembre : Élaboration d’une exposition présentant des femmes noires qui ont influencé l’histoire.
- vendredi 9 décembre à partir de 17h Vernissage de l’exposition organisé en collaboration avec le Service Jeunesse de la Ville. Invitation aux élus et partenaires de la ville.
- Samedi à partir de 17h ouverture de l’exposition au public, à 18h visite commentée par Elisabeth GOMIS.
- Samedi à 19h : Spectacle de Antoinette GOMIS (association Funky Ladies) sur la vie de Nina Simone.
- Samedi à 20h : Débat animé par Elisabeth GOMIS sur l’estime de soi
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses
Spectacle et intervention 2500 €
Impression affiches : 500 €
Alimentation
vernissage : 100 €
Imprimante photos : 100€
Total 3200 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
8 jeunes bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Amélioration de la notoriété, avec un événement qui change de l'ordinaire et l'ouverture un samedi soir.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Par la suite, le centre social a travailllé avec une compagnie de danse pour mettre en place un spectacle avec des jeunes filles sur l'estime de soi.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Moaique Roule contre le Cancer 2e Edition
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION MOSAIQUE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Bailleur social
- Commune
- Entreprise privée
- Fondations
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 Salariés 100 Benevole
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ATELIERS PARENTS ENFANTS "POMME D'API"
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
Nous menons déjà une action pour les touts petits et leurs parents avec le LAEP. La première chose étant d’offrir, de répondre aux besoins des familles, de proposer différents modes d’interventions.Les temps d’animation « POMME D’API » s’adressent aux enfants accompagnés d’un parent ou grands-parents, sont proposés deux fois par mois, au sein du lieu d’accueil aménagé pour recevoir un public entre 2 et 3 ans en toute sécurité. Les activités proposées sont simples et faciles à reproduire dans la sphère familiale avec une alternance entre jeux d’éveil musical, parcours de motricité, activités créatives. La convivialité est au cœur du dispositif pour que les parents se ressentent valorisés dans leurs compétences. Les participants peuvent choisir dans un programme, un atelier parmi ceux proposés et ainsi être en cohérence avec les besoins et les souhaits de leurs enfants.
L’AGASEC dispose de matériel pour mener à bien ses activités néanmoins un quelques investissements ont été nécessaires pour être efficient en termes de petit matériel pédagogique ou de motricité et de support pédagogique pour les tous petits. Un temps de conceptualisation de l’activité est à prendre en compte, afin de l’adapter au mieux aux capacités des enfants et à la manière d’associer les parents. Comme dit en amont, celles-ci doivent permettre aux familles de les refaire à la maison sans aucune difficulté.
JOURS ET HEURES D’INTERVENTION :
Deux vendredis par mois /deux créneaux possibles (Hors vacances scolaires) : 9h30 à 10h15 et de 10h30 à 11h15. Des séances de 45 minutes largement suffisantes compte tenu du temps de concentration des tout petits. Une demi-heure pour l’installation de l’activité et une pour le rangement du matériel sont également prévue.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Proposition émanant de parents du LAEP
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le territoire, il existe peu d’offre en terme d’activités, pour les enfants autonomes au niveau de la marche (18 mois) et ceux qui sont en attente de rentrer à l’école (3 ans et plus). Pour cette tranche d’âge, voici ce qui est proposé :
- Bébé nageur à la piscine de Saint Germain en Laye
- Les parcs, squares et forêt
- Bibliothèques
- « Hélène et Compagnie »
« Hélène et Compagnie » est une boutique disposant d’une petite salle à l’arrière du magasin qui sert de salle d’activité. C’est la seule à proposer des ateliers à proprement dit pour les plus jeunes, avec une offre assez intéressante, gym, éveil musical, éveil corporel, anglais et « Ma Petite Ecole ». Pour les ateliers, les coûts sont de 18 euros et une carte de 10 séances est proposée à 162 euros. Pour « Ma Petite Ecole », 96 euros par mois pour une séance par semaine et 182 euros par mois pour deux séances par semaine.Ces tarifs ne permettent donc pas aux familles de notre territoire d’y accéder. Le fait que cela se trouve dans l’hyper centre ne facilite pas également l’accès.
Pour autant nous avons une forte demande des familles fréquentant le lieu d’accueil sur ce type d’activité mais celles- ci soient n’en profite pas ou que très rarement. Face à cette demande croissante et légitime, développer ces activités à faire en famille pouvait répondre à un besoin présent et peu pratiquées par les familles de notre territoire.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Sur cette action, nous avons travailler en liens avec les familles afin de déterminer quels types d'ateliers elles souhaitaient voir proposer.
Avec l'équipe "petite enfance" constituée de bénévoles et salariés, nous avons également constitué un groupe de travail.
Nous avons également suivi des formations avec "ALISE" centre de formation pour les professionnels de la petite enfance (entre autre).
Nous avons également participé à des temps de partage d'expérience via le REAAPY avec des structures menant des ateliers parents enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET PREVISIONNEL :
CHARGES
PRODUITS
SUPPORTS PEDAGOGIQUES DOCUMENTATION 150
PARTICIPATION 1050
DES FAMILLES
MATERIELS PEDAGOGIQUES 900
REAAPY 500
INTERVENANTS PONCTUELS 200
VILLE 2 000
FORMATION 1 800
TOTAL 3 050
TOTAL 3 050
Ce budget est prévisionnel, il n’englobe pas le salaire des animateurs.
De plus nous disposons de matériel LAEP que nous réutilisons lors de cette activité, ce qui nous a permis de ne pas avoir besoin de gros investissement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Lors de réflexion et l'élaboration une dizaine de personne et pour l'animation trois personnes y participent.
- Résultat sur le territoire
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
- Résultat pour le centre social
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
Que les familles participent à d'autres activités et à la vie du centre social.
Afin d’évaluer le bien fait de ce projet voici quelques indicateurs :
- Le nombre d’enfants inscrits sur des activités sur chacune des activités
- Le nombre de nouvelles familles touchées grâce à cette nouvelle action
- L’assiduité des familles
- L’appétence, la curiosité, l’intérêt des enfants pour les activités
- Le bilan fait avec les familles à chaque fin de séances selon des critères d’évaluation précis
- Le nombre d’enfants venant également du LAEP
- L'observation des échanges et entraide entre parents lors des ateliers
- Le bilan de l’action
- Résultat pour les habitants
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
Que les familles participent à d'autres activités et à la vie du centre social.
Afin d’évaluer le bien fait de ce projet voici quelques indicateurs :
- Le nombre d’enfants inscrits sur des activités sur chacune des activités
- Le nombre de nouvelles familles touchées grâce à cette nouvelle action
- L’assiduité des familles
- L’appétence, la curiosité, l’intérêt des enfants pour les activités
- Le bilan fait avec les familles à chaque fin de séances selon des critères d’évaluation précis
- Le nombre d’enfants venant également du LAEP
- L'observation des échanges et entraide entre parents lors des ateliers
- Le bilan de l’action
- Suite de l'action : Limites
L'espace dont nous disposons ne peut accueillir qu'un nombre limité de famille (7 familles maximum) d'où les deux crénaux.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action est nouvelle, elle a démarré en septembre. Pour nous il s'agit tout d'abord de la voir prendre "son envol". 16 familles inscrites entre septembre et décembre, ce qui présage d'une belle réussite.
Pour la suite, le travail en partenariat pourrait offrir des opportunités de differcification d'ateliers pour les familles (ateliers de massage, portage,...)
Actions
parcours d'informations et d'accompagnement des familles
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER CHANTIERS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
- animation d'un réseau partenarial
- creation d'un espace d'ecoute, d'accompagnement et d'implication des familles
- mise en place d'un accueil individualisé
les premieres phases du projet seront
- de créer avec les partenaires réunis un repertoire favorisant la connaissance des richesses du territoires et la complémentarité entre acteurs
- de développer des actions et projets avec les partenaires
- impliquer les afmilles dans la mise en place d'un café des familles
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
développer de actions partenariales prenant en compte les diagnostics des partenaires sur le terrain au quotidien
se faire connaitre entre eux les partenaires locaux et mettre au jour leur complémentarité een favorisant les echanges de savoirs
permettre aux habitants d'avoir un accompagnement optimisé et partagé
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
debut septembre 2018, regrouper les partenaires associatifs, instititionnels et cultuels pour se présenter et affiner la connaissance de chacun
demande de creation d'un repertoire partenarial local
les échanges ont permis de créer un atelier d'apprentissage associatif du francais, l'utilisation de salles de partenaires, la volonté des représentants du culte d'oeuvrer ensemble et avec la maison de quartier,
la deuxieme reunion a permis de faire un bilan/perspective en associant l'association sri lankaise qui a présenté sa culture et preparer un repas pour le groupe, ce faisant ainsi mieux connaitre. perspectives dans la future maison de quartier de mettre en place une epicerie sociale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
masse salariale : 20h/an x 2 agents : 928 euros
petit matériel: 150 euros
alimentation: 100 euros
edition répertoire: 50 euros
total : 1228 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
24 personnes dont deux salaries sur la durée du projet. Le reste etant soit des représentants du culte (catholique, protestant, musulman) ou des bénévoles associatifs
- Résultat sur le territoire
accompagnement optimisé des personnes en situation difficles.
Un reseau d'echange et de partage qui communique et inter agit soit par petits groupes soit avec l'ensemble du groupe
une richesse dans les données chaudes pour le diagnostic social du quartier
- Résultat pour le centre social
le CS est reconnu comme un outil fédérateur, un lieu d'orientation et d'accompagnement par les partenaires et la population
- Résultat pour les habitants
une richesse d'accompagnement dans la pris en charge des difficultés rencontrées par les habitants
- Suite de l'action : Limites
creation d'une epicerie sociale
a terme, le CS se retirera pour laisser le groupe foncionner seul
- Suite de l'action : Perspectives
epicerie sociale
elargissement du nombre de partenaires
augmentation des heures de cours de francais
actions concertées intercultuelles et associatives
Actions
Terrasses d'été
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LES RÉSÉDAS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Animations de quartier intergénarationnelles sur un quartier populaire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Proposer un espace qui rappelle les vacances et favoriser les rencontres, les échangse entre habitants dans une dynamqiue du mieux vire ensemble.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action proposée durant 3 semaines en juillet 2018, à raison de 5 après-midis/semaine.
Création d'un espace détente et de jeux à destination des familles :
- Jeux d’extérieur (collectif ou non : boulodrome, volley-foot, Molky, ultimate…)
- Jeux de société géants (puissance quatre, jeux de 7 familles, jeux de carte…)
- Jouets pour les plus petits,
- Détente avec transats,
- Bibliothèque éphémère,
- Jeux d’eau avec pataugeoire
- Jeux gonflables,
- Animations spéciales les jeudis (grands jeux familiaux) et les vendredis (temps fort autour de thématiques : aventures, art scénique et festif)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
DEPENSES FINANCEMENT Personnel et charges sociales 1 500,00 € participation des familles Matériel et fourniture 1 500,00 € participation de la commune 6 000,00 € Prestation 7 000,00 € participation de l'Etat 800,00 € Divers (à préciser) participation du Département 1 600,00 € participation de la CAFY 800,00 € participation GPSEO 800,00 € TOTAL DEPENSES 10 000,00 € TOTAL FINANCEMENT 10 000,00 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels
- Résultat sur le territoire
Rencontres entre habitants des diféfrents quartiers et prise d'initiatives pour favoriser la convivialité, organsiation de goûters partagés.
- Résultat pour le centre social
Promotion du Centre Social.
- Résultat pour les habitants
Sensation de dépaysement, de quiétude et de bien être.
- Suite de l'action : Limites
Cette action est tributaire de la météo qui peut entraver son déroulement.
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduction de l'action avec un objectif d'associer d'avantage les habiatants à la gestion du lieu.
Actions
boîte à livres
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Déroulement de l’action (description) :
Installer une boîte à livres dans le square Berthier
Lieu vu avec la direction des espaces verts , mur côté maison de quartier à droite en entrant depuis la cour de la maison de quartier.
Boîte : A faire fabriquer par le CTM en forme de champignon accrochée au mur mais avec des pieds au sol. La boîte comprendra au minimum 3 étagères (1 enfant et 2 adultes).
Mise en œuvre de ce projet : associer les habitants du square (information, communication et règles d’utilisation).
Etablir une règle d’utilisation (ex don limité à 3 livres)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Une demande des habitants de créer une boîte à livre
- Le square Berthier attenant à la maison de quartier a besoin d’être rénové et c’est occasion de réaménager et d’animer cet espace
projet social –
- Susciter et valoriser les initiatives des habitants
- Accompagner les propositions d’animation autonome
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Rendez-vous techniques avec le l'atelier menuiserie de la ville, la direction des espaces verts, la direction de la communication
Rendez-vous avec le demandeur suivi de recherches informatives sur d'autres epériences dans d'autres communes.
Présentation du projet aux poitiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
coût de la fabrication de la boîte à livres
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels et 1 bénévole, membre du conseil de quartier pour la conception du projet
- 1ou 2 menuisiers du CTM et plusieurs agents de la direction des espasces verts pour la réalisation et l'installation de la boîte aux livres et l'am2nagement du square
- " bénévoles pour écrire le règlement et faire vivre cette boîte à livres
- Résultat sur le territoire
- Redonner de l'attrait au square en créant un nouveau pôle d'attraction dans cet espace, en suscitant une meilleure apprpriation de l'espace public
- créer une occasion d'échange, et de réutilisation des livres
- La prise en charge d'une animation de quartier par des bénévoles
- Résultat pour le centre social
- avoir une action hors les murs dans le quartier
- Valoriser le bénévolat
- Résultat pour les habitants
- Image du square
- lieu de proximité animé
- Suite de l'action : Limites
action qui n'a pas pu être mise en place actuellement car cela se heurte à la volonté d'harmoniser le mobilier urbain dans ce secteur de la ville "territoire sauvegardé"
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement d’activités d’échanges gratuits de biens ou de services
Actions
boîte à livres
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Déroulement de l’action (description) :
Installer une boîte à livres dans le square Berthier
Lieu vu avec la direction des espaces verts , mur côté maison de quartier à droite en entrant depuis la cour de la maison de quartier.
Boîte : A faire fabriquer par le CTM en forme de champignon accrochée au mur mais avec des pieds au sol. La boîte comprendra au minimum 3 étagères (1 enfant et 2 adultes).
Mise en œuvre de ce projet : associer les habitants du square (information, communication et règles d’utilisation).
Etablir une règle d’utilisation (ex don limité à 3 livres)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Une demande des habitants de créer une boîte à livre
- Le square Berthier attenant à la maison de quartier a besoin d’être rénové et c’est occasion de réaménager et d’animer cet espace
projet social –
- Susciter et valoriser les initiatives des habitants
- Accompagner les propositions d’animation autonome
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Rendez-vous techniques avec le l'atelier menuiserie de la ville, la direction des espaces verts, la direction de la communication
Rendez-vous avec le demandeur suivi de recherches informatives sur d'autres epériences dans d'autres communes.
Présentation du projet aux poitiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
coût de la fabrication de la boîte à livres
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels et 1 bénévole, membre du conseil de quartier pour la conception du projet
- 1ou 2 menuisiers du CTM et plusieurs agents de la direction des espasces verts pour la réalisation et l'installation de la boîte aux livres et l'am2nagement du square
- " bénévoles pour écrire le règlement et faire vivre cette boîte à livres
- Résultat sur le territoire
- Redonner de l'attrait au square en créant un nouveau pôle d'attraction dans cet espace, en suscitant une meilleure apprpriation de l'espace public
- créer une occasion d'échange, et de réutilisation des livres
- La prise en charge d'une animation de quartier par des bénévoles
- Résultat pour le centre social
- avoir une action hors les murs dans le quartier
- Valoriser le bénévolat
- Résultat pour les habitants
- Image du square
- lieu de proximité animé
- Suite de l'action : Limites
action qui n'a pas pu être mise en place actuellement car cela se heurte à la volonté d'harmoniser le mobilier urbain dans ce secteur de la ville "territoire sauvegardé"
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement d’activités d’échanges gratuits de biens ou de services
Actions
ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE
- Structure organisatrice
- EVS PAVILLON LACOFRETTE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Depuis le mois de Décembre 2019, un accompagnement à la scolarité est proposé aux enfants d'âge élémentaire et collégien.
A raison de deux séances par semaine (Mercredi et vendredi), trois bénévoles interviennent pour les enfants dont les parents souhaitaient un soutien scolaire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Demande de certains parents
Consultation du corps enseignant
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Recherche de personnes bénévoles habitant la commune
Rendez vous avec les parents et les enfants/ jeunes
Mise en place d'un "contrat" liant les parents et la structure
Plannification des interventions des bénévoles et des enfants/jeunes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour les trois mois en question (Decembre,Janvier et Fevrier 2020)
Coût très bas (bénévoles, achats de quelques fournitures scolaires, dons de livres scolaires, dictionnaires...)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Quatre personnes encadrant l'activité (Trois bénévoles et le responsable de la structure)
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Communication sur l'existence de la nouvelle structure
Passages et visites (usagers, partenaires...)
- Résultat pour les habitants
Appréhension et fréquentation d'un nouveau lieu de vie pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- le début de l'action (Décembre) Activité créée en cours d'année..
- Suite de l'action : Perspectives
La pandémie COVID 19 a interrompu cette action qui a perduré pour certaines familles en des liens audio visuels, remise de documents transmis par les enseignants, impression et explications et corrigés à distance.
Espoir : Commencer cette nouvelle action vers la rentrée scolaire 2020-2021 avec l'equipe de bénévoles déjà en place
Actions
Espace de jeux "La récré des bout'choux"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE TOUS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'espace de jeu "La récré des bout'choux" est un espace où des jeux en temps libre, de l'éveil musical, des activités de motricité et d'éveil (...) sont proposées aux enfants de moins de 3 ans accompagnés de leurs parents. Il a lieu une fois par semaine dans les locaux du centre social. L'objectif est de favoriser la socialisation de l'enfant et de rompre l'isolement des parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la demande d'un groupe de parents. Sur la commune, il n'existe pas d'endroits destinés aux parents et à leur enfants de moins de 3 ans( pas de ludothèque, locaux de la PMI petits,pas de LAEP,...) . L'objectif est de rompre l'isolement des parents en proposant un lieu de rencontre et de favoriser la sociabilisation des enfants avant leur entrée à l'école.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Avec un groupe d'habitants pour échanger sur les modalités d'accueil, la fréquence... et en réunion d'équipe.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
en 2019, 21 familles ont participé.
De nombreuses familles ont été orientées par la PMI.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Des familles ont découvert le centre social. D'autres qui fréquentaient la récré des bout'choux continuent à venir au centre social pour d'autres services et activités.
- Résultat pour les habitants
Certains enfants se connaissent déjà avant leur première rentrée à l'école, ce qui rassure les familles. On peut s'apercevoir d'un changement de comportement de certains enfants. En effet, ils apprennent les règles en collectivité au fur et à mesure de leur participation à la récré des bout'choux.
Des familles se voient de temps en temps en dehors de l'espace de jeux " La récré des bout'choux"
- Suite de l'action : Limites
La récré des bout'choux se déroule dans les locaux du centre social mais ils sont petits. Le nombre de familles accueillies est donc limité. Il en est de même pour les jouets, les jeux.
- Suite de l'action : Perspectives
Elargir la communication auprès des écoles. Renforcer le partenariat avec la PMI.