Les actions des centres sociaux
Actions
La main à la Pâte
- Structure organisatrice
- C'ENTRE SEINE ET LOING - CHAMPAGNE SUR SEINE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Une fois par mois, un groupe de 12 personnes hommes et femmes se réunissent pour élaborer une ou plusieurs recettes et partager un moment convivial. Joie, bonne humeur et fou rire sont les objectifs à atteindre à chaque séance.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à l'initiative d'un groupe d'habitantes qui souhaitaient partager leurs recettes et astuces de cuisine
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est animée par une animatrice, une réunion en début d'année a lieu afin d'effectuer un planning de recettes chaque mois. Chaque atelier est mené par un ou une habitant(e) et l'animatrice qui se rencontrent au préalable pour lister les besoins. L'idée de cette action est de pouvoir reproduire les recettes "à la maison".
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Une fourchette de 150 à 200€ par atelier
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice
- Résultat sur le territoire
Rompre l'isolement
Créer du lien
- Résultat pour le centre social
Impliquer les habitants sur le projet social .
Mobiliser les habitants pour valoriser leur savoirs faire lors de manifestations ponctuelles.
- Résultat pour les habitants
Valoriser les habitants
Se créer un réseau
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Mettre en place un créneau en journée pour les personnes (surtout séniors) ne se sentant pas faire cette activité le soir.
Actions
La route du sel
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS VICTOR JARA - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Nous prenons comme point de départ les grandes routes commerciales de l'histoire, pour mettre en avant des valeurs d'échanges, de partage de savoirs, de cultures, etc.
La mise en place et le contenu de l'action sont conçus avec les habitants, bénévoles de la manifestation, sur différents pôles d'animation (exposition, décoration, art culinaire, ateliers, spectacles, etc.).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour valoriser l'engagement des bénévoles de la structure et valoriser leur implication. L'organisation de la manifestation culturelle est un point de départ pour favoriser une plus grande implication des habitants dans la vie de la structure et les actions.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
En amont des réunions sont mises en place en équipe et avec les bénévoles pour définir le thème, le contenu et les activités de cette journée. Nous travaillons sur les ateliers en amont environ 2 mois avant la manifetation. En 2016, le thème de la route du sel en Afrique avait été choisi. Les ateliers sont mis en place et les habitants participent selon leurs intérêts aux différents pôles (cuisine, exposition, décoration, ateliers manuels le jour j, atelier d'initiation aux percussions africaines pour tous publics).
Nous finisions sur un moment convivial qui est le repas partagé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget artistique : 300€ (percussions)
Décoration : 200€
Participation pour le repas : 100€
Ateliers manuels : 100€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 professionels, 30 bénévoles, 150 participants.
- Résultat sur le territoire
Développer l'initiative des habitants. Permettre aux habitants de se rencontrer autour d'un moment convivial et de partage. Développement de liens entre les habitants.
Constitution d'un groupe habitants bénévoles, qui envisage de créer une association porteuse de projet d'animation dans la structure et le quartier.
- Résultat pour le centre social
Plus grandes implications des bénévoles dans les instances de la structure (Conseil d'Administration).
Envie du public de reconduire l'action chaque année.
Partenariat élargi avec le réseau des médiathèques de Paris Vallée de la marne
- Résultat pour les habitants
Implications, participations bénévoles, prise d'initiative, création de liens et moment de partage, création de nouveaux espaces conviviaux de rencontre des habitants et d'échange régulier, autour d'un thé. Présence de ce groupe tous les samedis après-midi dans la structure pour partager le thé.
- Suite de l'action : Limites
Le budget, car les perspectives sont à la baisse pour le contenu des animations.
Le temps donné par les bénévoles.
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduction de l'action pour 2017.
Actions
Le Café papote
- Structure organisatrice
- C'ENTRE SEINE ET LOING - CHAMPAGNE SUR SEINE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Cette action est orientée vers les habitants qui ne connaissent pas ou ne fréquentent pas le centre social.
Il s'agit d'aller à leur rencontre pour échanger avec eux et faire connaître les actions/animations du centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place par un groupe d'habitants qui souhaitaient faire connaître les actions/animations du centre social à d'autres habitants. En effet, le constat de ce groupe d'habitants était que leurs voisins, leus amis, la famille... ne connaissaient pas le centre social.
L'objectif étant d'aller vers ce public qui ne fréquente pas ou ne connait pas le centre social.
Cette action s'est dans un premier temps construite hors des murs du centre social, (bibliothèque, médiathèque, aire de jeux...), afin de rencontrer le public. Puis recueillir la parole des habitants autour d'échanges verbaux ou dans la boîte à idées. Et enfin amener le public a participé aux actions du centre social.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a été initié par des habitants. Lors des ateliers "la main à la pâte", certains adultes ont fait remonté qu'ils souhaitaient se retrouver pour échanger uniquement sans "faire d'activités". Ces ateliers ont donc démarré à la suite de l'atelier "la main à la pâte" autour d'un café. L'atelier "café papote" est donc né.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4 bons de commande de 25 €uros alimentation et divers seront utilisés pour la convivialité : café, thé, thermos, gateaux, jus de fruits, eau, serviette
et deux bons de commande de 50 euros pour le matériel : boîte à idée, peinture, marqueur, ramette, feuille paper board...
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice et un référent famille
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Nouvelle population sur les actions/animations du centre social
Implication de nouveaux bénévoles avec une participation active au sein de la structure
- Résultat pour les habitants
Connaissance des actions/animations du centre social.
Participation aux actions/animations du centre social
- Suite de l'action : Limites
Les animatrices veilleront à la participation de chaque personne au sein du groupe et toutes les demandes recueillies ne pourront être honorées.
- Suite de l'action : Perspectives
La construction d'une exposition tout au long de ces cafés papotes afin de mettre en avant toutes les possibilités du centre social (activités, sorties, bien-être...) avec tous les publics, (adultes, seniors, parents-enfants, familles ou pour tous).
Actions
le repère des possibles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CAP SOLIDARITE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Proposer sur un créneau mensuel un panel d'activités destinées à la découverte et à l'expérimentation de nouvelles disciplines en s'appuyant sur des propositions d'habitants, de bénévoles et de partenaires : la découverte de la langue des signes, kinésiologie...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a pour but d'identifier le centre social comme un espace de découverte de nouvelles disciplines ou méconnues et de toucher des habitants qui ne viendraient pas autrement sur le centre.
Il permet d'accomapgner les initiatives des habitants en positionnant dans cette action les initiatives rentrant dans cet objectif.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- UDAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
les contacts et échanges avec les habitants, les bénévoles et les partenaires permettent d'accompagner des initiatives dans le repère despossibles ou de faire appel à des intervenants en fonction de demande ciblée.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
45 ( l'action a débuté en octobre 2018)
- Résultat sur le territoire
un fort engouement pour la langue des signes, l'association extérieur a pu développer des contacts et des liens avec les habitants qui ont souhaité prolonger leur apprentissage.
- Résultat pour le centre social
Nouveau public touché et sensibilisé à la découverte de certaines disciplines que le centre social n'avait jamais rencontré.
- Résultat pour les habitants
un fort engouement pour la langue des signes, l'association extérieur a pu développer des contacts et des liens avec les habitants qui ont souhaité prolonger leur apprentissage.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
action reconduite dans ce format
Actions
LE VILLAGE CULTUREL
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SAINT EXUPERY - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Intégration
- Résumé
Mettre en place des ateliers cuisine du monde. Chaque mois une personne propose une recette, tous les bénévoles se retrouveront le 24 juin à Varennes en fête pour présenter leurs recettes et animer des ateliers avec le public.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Faire connaitre les cultures presentes dans la commune à travers la cuisine. Valoriser la diversité et l'interculturalité. Valorsiser la participation des bénévoles.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Date de démarrage : janvier 2018, Durée de l'action : le jeudi (3 heures), la communication du projet : par flyers et affiches, à la mairie, aux sorties des écoles, au centre de loisirs et au centre socioculturel.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels et 4 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Les varennois ont participé aux ateliers, les ateliers ont favorisé des échanges, les bénévoles ont pris plaisir à transmettre un peu de leur culture.
- Résultat pour le centre social
faire connaitre les cultures dans la commune a travers la cuisine. Valoriser la diversité et l'interculturalité. Valoriser la participation des bénévoles.
- Résultat pour les habitants
Valorisation des différentes cultures
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
renouveller tous les ans
Actions
Les Cuisines collectives
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL-GEORGES BRASSENS - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
Elles ont pour but d'être accessibles à tous.
Le fait d'acheter en gros permet de faire des plats pas chers et le travail de réflexion sur la cuisine d'arriver à un équilibre alimentaire : cela contribue à améliorer la qualité de vie des participants.
Les cuisines collectives travaillent dans le sens de l'autonomisation, la responsabilisation et l'émancipation ainsi que sur la participation des habitants : en s'impliquant individuellement et collectivement dans la communauté, en soutenant l'autre et en le valorisant, chacun est ACTEUR.
Les cuisines collectives contribuent au développement socio-économique et à l'augmentation du pouvoir d'achat des familles ainsi qu'à l'amélioration de la santé et au renforcement des échanges interculturels.
Prévoir des menus, faire des achats, cuisiner, le tout collectivement permettent d'encourager le initiatives, valorisent l'autonomie, le partage des connaissances, contribuent à renforcer la confiance en soi et la construction de réseaux d'entraide.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette actions rejoint plusieurs des objectifs du centre social :
. renforcer la prise d'initiatives des habitants
. rompre l'isolement lutter contre l'exclusion
. faoriser les rencontres intergénérationnelles et interculturelles
et rejoint les préoccupations des habitants :
. le vivre ensemble
. les difficultés budgétaires
. le partage
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Un groupe de travail en amont regroupant animtrice référente famille et habitants et une formation ont permi de démarrer cette action.
Les habitants intéressés étaient déjà investis au centre social sur d'autres actions.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les loisirs pour tous
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CAP SOLIDARITE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Les loisirs en famille sont des ateliers support d’échanges et de réflexions sur la parentalité tout en étant des ateliers où les parents et les enfants partagent un moment ensemble autour d’activités d’éveil, de loisirs éducatifs et créatifs afin de favoriser des moments de convivialité et d’épanouissement familial.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Diversifier les occasions de rencontres entre les parents et les enfants dans le cadre de loisirs partagés.
Les parents sont en demande d’avoir des occasions et des activités leur permettant de prendre du temps avec leurs enfants et de rencontrer d’autres familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les loisirs en famille ont lieu pendant les vacances scolaires.
Un ou des parents sont systématiquement associés dans l’organisation et l’animation des loisirs en famille qui se traduit par la valorisation du parent de son savoir faire, savoir être aux yeux des enfants et des familles présentes.
Il s’agit d’activités de découverte avec l’objectif que les parents puissent le reproduire simplement à la maison.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1 606,53 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels et 15 parents.
- Résultat sur le territoire
Identifier des problématiques et orienter vers un interlocuteur ou générer des interventions.
- Résultat pour le centre social
La référente famille identifie les problématiques du territoire et oriente vers un interlocuteur ou génère des interventions.
- Résultat pour les habitants
Les ateliers sont très attendus par les familles et sont totalement identifiés. La programmation est très riche et varée, elle permet de répondra aux différentes tranche d'âge.
- Suite de l'action : Limites
Les animations ne doivent pas rentrer en concurrence avec d'autres activités mises en place sur la commune mais en lien.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer lors de chaque période scolaire des « stages » à destination des élémentaires et des collégiens afin de favoriser de nouvelles pratiques éducatives avec des méthodes alternatives.
Actions
Les lumières de la paix
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LAVOISIER - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet intergénérationnel lanternes "Lumières de la paix" qui a eu lieu en décembre 2018
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Culture
- Résumé
Création de lanterne de toutes sortes par les enfants , les parents, les grands parents, les séniors, le service jeunesse afin de proposer une déambulation lumineuse et musicale dans la ville pour célébrer la paix, le vivre ensemble
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développer la citoyenneté, l'intergénérationnel et la culture artistique.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Proposition de différents temps de préparation avec le comité d'usgers du centre social et le service jeunesse, fabrication des lanternes tout au long de l'année sur les vacances, les mercredis et les ateliers adultes. Proposition d'un défilé en centre ville avec les enfants , les familles, les jeunes, les séniors, qui ont fabriqués les lanternes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
Bon moment de vivre ensemble, créa tion de liens sociaux.
- Résultat pour le centre social
Cohésion sociale, entraide, moments conviviaux
- Résultat pour les habitants
Création de liens sociaux, nouvelles rencontres, moment conviviaux, mise en avant des savoirs faire.
- Suite de l'action : Limites
pas de suite sur le même thème mais une envie de renouveller le travail ensemble
- Suite de l'action : Perspectives
Perenniser ce genre d'action fédératrice et permettre aux habitants de mettre en avant leurs envies et leurs savoirs faire. Développer la citoyenneté et le vivre ensemble
Actions
Les lumières de la paix
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LAVOISIER - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet intergénérationnel lanternes "Lumières de la paix" qui a eu lieu en décembre 2018
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Culture
- Résumé
Création de lanterne de toutes sortes par les enfants , les parents, les grands parents, les séniors, le service jeunesse afin de proposer une déambulation lumineuse et musicale dans la ville pour célébrer la paix, le vivre ensemble
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développer la citoyenneté, l'intergénérationnel et la culture artistique.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Proposition de différents temps de préparation avec le comité d'usgers du centre social et le service jeunesse, fabrication des lanternes tout au long de l'année sur les vacances, les mercredis et les ateliers adultes. Proposition d'un défilé en centre ville avec les enfants , les familles, les jeunes, les séniors, qui ont fabriqués les lanternes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
Bon moment de vivre ensemble, créa tion de liens sociaux.
- Résultat pour le centre social
Cohésion sociale, entraide, moments conviviaux
- Résultat pour les habitants
Création de liens sociaux, nouvelles rencontres, moment conviviaux, mise en avant des savoirs faire.
- Suite de l'action : Limites
pas de suite sur le même thème mais une envie de renouveller le travail ensemble
- Suite de l'action : Perspectives
Perenniser ce genre d'action fédératrice et permettre aux habitants de mettre en avant leurs envies et leurs savoirs faire. Développer la citoyenneté et le vivre ensemble
Actions
Les lumières de la paix
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LAVOISIER - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet intergénérationnel lanternes "Lumières de la paix" qui a eu lieu en décembre 2018
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Culture
- Résumé
Création de lanterne de toutes sortes par les enfants , les parents, les grands parents, les séniors, le service jeunesse afin de proposer une déambulation lumineuse et musicale dans la ville pour célébrer la paix, le vivre ensemble
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développer la citoyenneté, l'intergénérationnel et la culture artistique.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Proposition de différents temps de préparation avec le comité d'usgers du centre social et le service jeunesse, fabrication des lanternes tout au long de l'année sur les vacances, les mercredis et les ateliers adultes. Proposition d'un défilé en centre ville avec les enfants , les familles, les jeunes, les séniors, qui ont fabriqués les lanternes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
Bon moment de vivre ensemble, créa tion de liens sociaux.
- Résultat pour le centre social
Cohésion sociale, entraide, moments conviviaux
- Résultat pour les habitants
Création de liens sociaux, nouvelles rencontres, moment conviviaux, mise en avant des savoirs faire.
- Suite de l'action : Limites
pas de suite sur le même thème mais une envie de renouveller le travail ensemble
- Suite de l'action : Perspectives
Perenniser ce genre d'action fédératrice et permettre aux habitants de mettre en avant leurs envies et leurs savoirs faire. Développer la citoyenneté et le vivre ensemble
Actions
Les p'tits dej des parents
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS VICTOR JARA - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
C'est un espace qui a pour objectif de provoquer des discussions et échanges autour de la parentalité et de renforcer les liens entre les
parents du quartier. Cet espace est aussi conçu pour apporter des réponses à certaines problématiques exprimés par les parents, soit par le
biais de l'animatrice en charge, soit par le biais d'intervenants extérieurs à la structure.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les parents voulaient pouvoir avoir un espace de débat et d'échange autour de la parentalité et de thématiques qui les touchent au quotidien. Ce groupe a pour but de permettre aux parents de travailler ensemble sur l'éducation sans juger ce qui pouvait ce dire. Les parents peuvent lors des séances mettre à profit ou non ce qu'ils ont entendu. Cet espace vise à accompagner les parents dans leur rôle parentale et d'éducation grâce aux échanges et aux différents intervenants qui peuvent venir durant les séances.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les parents se rencontre une fois par mois avec l'animatrice référente familles et parfois des intervenants (ex: sophrologue, psychologue). Lors de la première séance de l'année scolaire, les parents se réunissent et choissent les thématiques, c'est eux avec la référente famille qui vont construire les séances. Ils se réunissent autour d'un petit dejeuner, pendant que les enfants sont accueillis à la ludothèque avec des animateurs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour cette action nous comptons environ 15€ pour l'alimentaire par rencontre, 50€ pour le salaire de l'animateur ludothèque et s'il y a une intervention c'est environ 200€.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La référente familles, un animateur ludothèque et un service civique.
- Résultat sur le territoire
Les parents ont un espace de décompressions et d'échange. Ils peuvent venir discuter de leurs difficultés entre adultes. Ils repartent parfois plus serin car ils se rendent compte aussi qu'ils ne sont pas les seuls à rencontrer des difficultés.
- Résultat pour le centre social
Les parents qui s'impliquent dans ces séances se sentent écoutés et impliqués. C'est un espace ou nous pouvons mobiliser les familles sur d'autres actions comme la journée de la parentalité. Nous retrouvons aussi beaucoup de parents qui s'investissent dans du bénévolat.
- Résultat pour les habitants
Les habitants prennent le goût de la participation et de l'implication car ils participent à la création des séances.
- Suite de l'action : Limites
En 2016, une seule séance par mois à eu lieu, ce qui nous parait assez peu pour fidéliser le public et travailler avec eux sur de l'implication.
- Suite de l'action : Perspectives
Passer à deux séances par mois et travailler d'avantage avec les parents pour la construction des séances.
Actions
LES VENDREDIS QUI BOUGENT
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIOCULTUREL Marcel Dalens - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
ACTION PORTEE PAR LES FEMMES DU QUARTIER DONT L'OBJECTIF CONSISTE A MOBILISER POSITIVEMENT LES ENERGIES PAR LE SPORT.
CETTE ENERGIE VA AIDER A CONSTRUIRE LES PREMIERS PAS POUR REMOBILISER LES RESSOURCE DU TERRITOIRE EN VUE D'UNE INSERTION PROFESSIONNELLE.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
CONSTRUIRE UNE DYNAMIQUE DE GROUPE PAR LE SPORTS POUR OBTENIR LES CONDITIONS D'UNE TRANSFORMATION DE SOI ET ETRE DANS LA CAPACITE DE POSITIVER LE REGARD DES AUTRES.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
APPUI SERVICE DES SPORTS
- Ressources financières mobilisées pour cette action
VENDREDI MATIN UN GROUPE DE FEMMES SE REUNIT POUR DU SPORTS APPUYEES PAR UN ANIMATEUR SPORTIF DE LA VILLE
ECHANGES DISCUSSIONS SUR LE GENRE ET CAPACITE A MOBILISER LES RESSOURCES FACILITATRICES D'ACCES A L'EMPLOI
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15
- Résultat sur le territoire
MEILLEURE VISIBILITE DES FEMMES
LIEN DE VOISINNAGE RENFORCE
CHANGEMENT DES RAPPORTS HOMME FEMME
- Résultat pour le centre social
MEILLEURE MOBILISATION DES FEMMES
ENGAGEMENT ET PARTICIPATION RENFORCES
- Résultat pour les habitants
MOBILISATION NAISSANTE AUTOUR DES RESSOURCES EN VUE D'UNE INSERTION PROFESSIONNELLE
- Suite de l'action : Limites
ATELIER AUTOUR DE LA RECHERCHE EMPLOI.
- Suite de l'action : Perspectives
LES FEMMES SONT BLOQUEES PAR LES GROSSESSES NON DESIREES QUI BLOQUENT LES PROJETS ET IMPACTENT LES CORPS
Actions
Loisirs en famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CAP SOLIDARITE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Diversifier les occasions de rencontres entres les parents et les enfants dans le cadre de loisirs partagés.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Renforcer/soutenir le lien parents / enfants
Encourager la mise en relation parents / enfants dans un contexte de loisirs
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les loisirs en familles sont des ateliers où les parents et les enfants partagent un moment ensemble autour d’activités d’éveil, de loisirs éducatifs, de découvertes culturelles, artistiques afin de favoriser des moments de convivialité et d’épanouissement familial.
Ces ateliers sont des supports d’échanges et de réflexion sur la parentalité.
A chaque atelier, un ou des parents sont associés dans l’organisation et l’animation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
692.11 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 référente famille, 1 bénévole par atelier.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Les LF permettent de toucher un très large public et des familles de tous horizons. Des adultes participants aux cours d’ASL et à l’action école ouverte aux parents sont venus en famille aux ateliers alors qu’auparavant, nous n’arrivions pas à ce qu’ils s’inscrivent sur d’autres actions du centre social. Cela leur permet de s’ouvrir d’avantage et aussi de rencontrer d’autre famille.
Nous pouvons remarquer depuis le début de l’année qu’il y a de plus en plus de nouvelles personnes qui s’inscrivent, ce qui affirme le fait que le centre social grâce entre autre aux loisirs en famille arrive au fur et à mesure à remobiliser les familles et susciter leur intérêt à venir au centre social.
- Résultat pour les habitants
De manière générale, les parents comme les enfants sont satisfaits des ateliers et reviennent aux vacances suivantes.
De nouveaux parents souhaitent régulièrement proposer des idées d'ateliers.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Etant donné l’ampleur que prennent les temps de loisirs en famille et l’intérêt que cela peut susciter chez les familles Lieusaintaise, il est prévu de les multiplier pendant les vacances scolaires de 2015, soit réaliser environ trois ateliers par semaine en fonction des moyens humains.
Un spectacle jeune public en fin d’année sera mis en place vu l’impact positif que ce dernier a pu avoir en Novembre 2014.
Actions
Loisirs en famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CAP SOLIDARITE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Diversifier les occasions de rencontres entres les parents et les enfants dans le cadre de loisirs partagés.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Renforcer/soutenir le lien parents / enfants.
Encourager la mise en relation parents / enfants dans un contexte de loisirs.
Les loisirs en familles sont des ateliers où les parents ET les enfants partagent un moment ensemble autour d’activités d’éveil, de loisirs éducatifs, de découvertes culturelles, artistiques afin de favoriser des moments de convivialité et d’épanouissement familial.
Ces ateliers sont des supports d’échanges et de réflexion sur la parentalité.
A chaque atelier, un ou des parents sont associés dans l’organisation et l’animation.
Les critères quantitatifs : nombre de familles inscrites (6 soit 20 personnes), nombre de nouvelles familles inscrites (2), nombre d’ateliers menés (10).
Les critères qualitatifs : renforcement des liens familiaux, implication dans la vie du centre, travail partenarial renforcé.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les loisirs en familles sont des ateliers où les parents ET les enfants partagent un moment ensemble autour d’activités d’éveil, de loisirs éducatifs, de découvertes culturelles, artistiques afin de favoriser des moments de convivialité et d’épanouissement familial.
Ces ateliers sont des supports d’échanges et de réflexion sur la parentalité.
A chaque atelier, un ou des parents sont associés dans l’organisation et l’animation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget varie selon le loisir, la fourchette est estimée entre 20 et 300 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 parent bénévole, 1 prestaire et 1 professionniel.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Les loisirs en famille avaient lieu uniquement les mercredis des vacances scolaires la première année.
Par la suite, riche du succès rencontré, le Centre Social est passé à une programmation de 3 activités par semaine de vacances.
- Résultat pour les habitants
En mettant les parents au cœur de cette animation, cela permet de valoriser leur savoir être, savoir-faire aux yeux des enfants et des familles présentes et ainsi travailler sur la confiance en soi.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Une limite d'inscriptions est nécessaire : 30 personnes par ateliers.
Actions
Numérisation des Ateliers Sociolinguistiques
- Structure organisatrice
- ESPACE LOUISE-MICHEL - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
En conformité avec les récentes évolutions dans les dispositifs d’accueil des étrangers Primo-arrivants en situation régulière et en parcours d'intégration et des publics adultes migrants en France, il nous a paru nécessaire de concevoir à la mise en place d’une organisation plus adaptée des Atelier Sociolinguistiques de nos Centres Sociaux par la dispense d’un apprentissage plus conforme.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour permettre aux publics des Ateliers Sociolinguistiques des Centres Sociaux Municipaux de se
- Familiariser avec l’outil informatique pour un accès au numérique en autonomie,
-
Favoriser l’accompagnement à la navigation sur Internet, à la réalisation des démarches en ligne et à l’utilisation de bornes automatiques,
Cette action d’envergure majeure s’inscrit dans le pilier n°4 du Contrat de Ville de Meaux - Valeurs de la République et citoyenneté - en référence à l’une des grandes orientations "Favoriser l’intégration sociale des populations immigrées".
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Préfecture
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
La subvention allouée, par les services de l'Etat, pour l’achat de tablettes pour chaque Centre Social des Quartiers Politique Ville, nous a permis la mise en place d’un atelier consacré à l’accès au numérique pour favoriser l’accompagnement à la navigation sur Internet, à la réalisation des démarches en ligne et à l’utilisation de bornes automatiques.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le Budget de l'Action est de : 148316 € dont 30000€ consacrés à la Numérisation des Ateliers Sociolinguistiques des 3 Centres Sociaux Municipaux.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un groupe de 10 personnes a été mobilisé pour cette action.
- Résultat sur le territoire
Sur le plan pédagogique :
- Permettre l’acquisition de la lecture et de l’écriture basique de la langue française pour faciliter l’autonomie dans la vie quotidienne sur le plan social en favorisant l’insertion sociale et professionnelle des habitants maîtrisant peu la langue française.
- Mettre en place divers ateliers sociolinguistiques numérisésen fonction des difficultés rencontrées par les habitants pour maîtriser convenablement la langue orale et écrite avec un accés à des sites de services publics.
- Apprendre la langue et les codes langagiers et favoriser la connaissance des codes de la société française afin de tendre vers une meilleure insertion dans la société française qui passe notamment par la connaissance des espaces socioéducatifs, culturels et administratifs,
- Résultat pour le centre social
Sur le plan Social :
- Favoriser l’insertion sociale et professionnelle des habitants des quartiers maîtrisant peu ou pas la langue française par l'inclusion numérique,
- Encadrer des sorties pédagogiques ayant pour objectifs de tisser des liens avec l’ensemble des participants et les intervenants des ateliers sociolinguistiques et de confirmer le caractère de pédagogie active des cours dispensés au cours de l’année,
- Permettre aux apprenants de se mouvoir dans la société en toute autonomie avec un accompagnement d'utilisation de l'outil numérique (Tablettes),
- Résultat pour les habitants
Sur le plan Social :
- Favoriser l’insertion sociale et professionnelle des habitants des quartiers maîtrisant peu ou pas la langue française par l'inclusion numérique,
- Encadrer des sorties pédagogiques ayant pour objectifs de tisser des liens avec l’ensemble des participants et les intervenants des ateliers sociolinguistiques et de confirmer le caractère de pédagogie active des cours dispensés au cours de l’année,
- Permettre aux apprenants de se mouvoir dans la société en toute autonomie avec un accompagnement d'utilisation de l'outil numérique (Tablettes),
- Suite de l'action : Limites
L'action s'adresse à des publics ciblés : Les dispositifs d’accueil des étrangers Primo-arrivants en situation régulière et en parcours d'intégration et des publics adultes migrants en France.
- Suite de l'action : Perspectives
Dans la continuité de ce dispositif de Numérisation, l’évolution de cette action est de permettre aux apprenants de ces Ateliers Sociolinguistiques de bénéficier d’un programme de préparation aux examens du Diplôme d'études en langue française (DELF) et du Diplôme Approfondi de Langue Française (DALF).
La préparation de ces examens reposent sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique.
La réussite à ces examens est la reconnaissance de la maitrise de la langue française en vue d’un accès à l'autonomie, par la découverte et l’appropriation de l'environnement social et des règles de vie en France. Enfin d’autres actions complètent ce riche programme, à savoir : Le Maintien de la dynamique de groupe de l’élaboration du Journal « Carnet des ASL » dont l’objectif vise à l’échange de connaissances des uns et des autres, à l’expression et l’acquisition de la confiance en soi,
Le Développement du partenariat avec le Musée de la Grande Guerre en appui sur la Convention qui définit le cadre pour développer des projets culturels et pédagogiques permettant aux publics concernés par les actions de la Direction de l’Action Sociale dont ceux des Centres Sociaux, de découvrir le Musée et sa programmation culturelle.
Ce partenariat vise, également, à sensibiliser les publics concernés à la thématique du premier conflit mondial par la découverte des collections du Musée de la Grande Guerre et grâce à des actions de médiation culturelle sous forme d’animations pédagogiques, culturelles et artistiques,
Le Développement du partenariat avec l’Association « WIMOOV » pour une meilleure connaissance et maitrise de la Mobilité - Déplacements dans les transports en commun dans la Ville de Meaux et en Ile de France, par les apprenants des Ateliers Sociolinguistiques et les usagers du Centre Social,
Actions
OBJECTIF STAGE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SAINT EXUPERY - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Emploi, économie
- Résumé
Accompagner les jeunes à décrocher un stage professionnel en les préparant à travers différents modules (confiance en soi, les postures, le démarchage téléphonique, la présentation face au recruteur…)
Durée de l’action : 2 mois
La communication du projet : Début Janvier - Page Facebook/site internet/Mail/Varennes info
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Stagiaire
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Accompagner les jeunes vers plus d'autonomie. Renforcer la confiance des jeunes dans leur capacité à reussir. Un sondage auprès des jeunes concernés a révélé des difficultés chez eux pour trouver un stage professionnel. Les raisons avancées par ces derniers, un manque d'outils et de repère dan sle dédale des démarches. Ce constat a été confirmé par les professeurs et les différents acteurs des établissements scolaire pilotes et dans lesquels va se dérouler le projet objectif stage.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Novembre 2016 – Juin 2017
->Feu vert des chefs d’établissement
->Validation du projet par les élus
->Les chefs des travaux (LGE et LFT) mobilisent le corps enseignant
->Réunion de travail avec le corps enseignant pour délimiter les interventions et leurs contenus. Le but est d’accompagner et de soutenir le travail déjà entrepris dans les établissements scolaires.
->Recherche des partenaires/intervenants compétents pour répondre au projet d’actions établies en accord avec les lycées
->Etablissement du calendrier des actions avec les partenaires
->Communication auprès des jeunes->Réunion d’informations
->Projet
->Bilan/Evaluation
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 professionnels, 18 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Mutualisation des compétences des forces vives présentes sur le térritoire.
- Résultat pour le centre social
Passerelles avec les établissements scolaires ainsi que les forces vives du térritoire
- Résultat pour les habitants
Des jeunes plus autonomes et aguerris face à la recherche de stage professionnel.
- Suite de l'action : Limites
Préparer les jeunes dans leur recherche de stage professionnel.
- Suite de l'action : Perspectives
Périnniser le projet
Actions
permanence de lutte contre la fracture numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL LES MARGOTINS - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Il s'agit de mettre à disposition des ordinateurs connectés sur le temps d'ouverture du centre mais également de pouvoir mettre à disposition des animateurs pour accompagner les personnes les moins autonomes dans leurs démarches d'accés à leurs droits.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place pour lutter contre les inégalités et le non recours lié à la dématérialisation croissante des démarches administratives.
Le changement attendu est à la fois l'autonomisation des personnes en démystifiant les démarches informatiques et en incitant les habitants à s'inscrire sur notre atelier de cours informatique collectif.
Le changement attendu est également de permettre aux personnnes de mieux accéder à leurs droits en tant que citoyen, parent d'éleves, consommateur, allocataire CAF...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action débutée en octobre 2015 suite à la réponse à un appel à projet de la CAF permettant de financer des ordinateurs portables, imprimantes multi fonction et des heures d'accompagnement par des animateurs formés en partie par la CAF.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5280 €/ an correspondant aux heures des permanences effectuées par les agents , les ordinateurs et imprimantes multifonction ayant été financés en 2015 et 2016 pour un cout de 4000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs du centre plus l'agent d'accueil pour les prises de rdv
- Résultat sur le territoire
Acceuil d'un nouveau public plus précaire sur le centre, ce public est orienté vers nos autres actions et partenaires (Maison Départementale des Solidarités, PIJ, Mission Locale...) sur nos ateliers ( ateliers vetements/ livres solidaires, atelier alphabétisation...) et sur nos manifestations.
- Résultat pour le centre social
Nouveau public acceuilli et renforcement de certains partenariats.
- Résultat pour les habitants
Habitants qui se sentent soutenus et qui s'ouvrent vers d'autres actions et sortent de l'isolement.
- Suite de l'action : Limites
Limite de l'action pour certains habitants qui ne sont pas prêts à aller vers nos autres ateliers, comme le cours d'informatique collectif, et qui à la fois disent faire confiance à l'animateur de la permanence et en même temps ne s'autorisent pas à progresser.
- Suite de l'action : Perspectives
Ouvrir un atelier numérique intergénérationnel pour permettre aux séniors qui ont l'outils smartphone ou autres d'etre aidés par des plus jeunes, continuer à démysthifier les démarches dématérialisées.
Actions
Plateforme accès à l’emploi
- Structure organisatrice
- MAISON DES QUARTIERS - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
La plateforme s’inscrit dans le projet global de la Maison des quartiers. Elle consiste à aider les usagers éloignés de l’insertion professionnelle et sociale en vue de renouer avec leurs compétences, leurs savoir-faire et le monde du travail.
Chaque séance d’atelier fait l’objet d’une fiche d’évaluation remplie à la fois par l’animateur, pour assurer une continuité efficaceDeux types d’ateliers sont proposés :
1)• Un atelier collectif en lien avec le pôle emploi et sur rendez vous
- Stratégie de recherche d'emploi.
- Travail collectif et collaboratif pour acquérir des méthodologies de recherche d'emploi et délimiter des objectifs de mise en œuvre de recherche autonome dans la salle informatique.
- Un bilan des démarches effectuées depuis le dernier atelier
- Études des offres d’emploi adaptées au public du quartier.
2)• Atelier individuel de recherche emploi
Temps de mise en pratiquer des démarches de recherche d'emploi. L'animateur intervient de façon individuelle auprès de chaque demandeur sur des questions particulières.
- Recherche d’offres d’emploi adaptées et création d’espace personnel Pôle Emploi
- Faire des réponses adaptées aux offres d’emploi et les envoyer
- Mettre en œuvre les ajustements de stratégie de recherche (modification cv, recherche entreprises, événements, réseaux professionnels)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre aux demandeurs d'emploi d'aborder au mieux leur recherche d'emploi au travers d'une méthodologie, de techniques et d'outils mis à leur disposition.
• Accompagner méthodologiquement les demandeurs d’emploi dans la mise en œuvre de leurs démarches vers l’emploi, à l’aide des Technologies d’Information et de Communication.
• Permettre aux demandeurs d’accéder rapidement à un espace d’information et d’orientation
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Commune
- Préfecture
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette permanence permet de faire le lien entre les services de l’emploi et de la formation (Pole Emploi, mission locale) et le quartier de Champbenoist excentré du reste de la ville.
En effet c’est un outil pour toucher des personnes non-inscrites dans des dispositifs de recherche d’emploi.
Elle correspond à un besoin car l’animateur en charge de la plateforme informatique s’en sert accueillir pour les personnes du quartier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
495 personnes ont utilisé la plateforme dont 125 concernées directement par la recherche d’emploi et 188 par les travaux d’impression. 56 personnes ont la majorité à entre 16 et 30 ans et 69 ont de plus de 40 ans.
14 jeunes de 18-25 ans, décrocheurs scolaire ont était suivies régulièrement à savoir une rendez-vous par semaine.
- Résultat sur le territoire
Ce dispositif vient en complément de celui du Pôle emploi. Elle constitue à un besoin important d’aide à la rédaction de Cv. et lettres de motivation sur le quartier.
Elle permet aussi de répondre à des offres d’emploi ou de créer des espaces personnels sur le site Pôle emploi.fr.
- Résultat pour le centre social
Faire connaitre le centre social et ses activités
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
le projet est limité aux publics QPV
- Suite de l'action : Perspectives
Elargissement de l'action vers les autres quartiers
Actions
Renforcer l'accueil en luttant contre la fracture numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL LES MARGOTINS - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- discriminations
- Résumé
Mise en place de matinées d'accueil des personnes pour un accompagnement concernant les démarches en lien avec le numérique et internet. Mise a disposition les aprés midis de l'outil pour le public autonome
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
l'enjeu est de lutter contre les inégalités d'accés au numérique et donc aux droits et à la citoyenneté. Cette action répond à notre axe renforcer la fonction accueil du centre .
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action débutée en octobre 2014 suite à un appel à projet de la CAF. Il y a eu plusieurs rencontres (5 ou 6) des animateurs intervenants pour des échanges et pour suivre les temps de formation CAF
- Ressources financières mobilisées pour cette action
En investissement au départ de l'action 3300 € pour achat 5 ordi portables plus 2 imprimantes multifonction.
En fonctionnement environ 5000 € par an cout salarial des animateurs
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
deux animateurs référents
- Résultat sur le territoire
Nous sommes repéré sur le territoire comme un lieu d'accompagnement principalement pour les démarches CAF. nous avons contractualisé avec la CAF et sommes point relai numérique.
Les habitants en difficulté sont de plus en plus nombreux à venir et les partenaires deviennent prescripteurs.
- Résultat pour le centre social
Les animateurs entretiennent une relation de confiance avec ces usagers et peuvent leur prescrire d'autres activités ou ateliers du centre selon les besoins et ou envie.
- Résultat pour les habitants
Les habitants se sentent rassurés dans leurs démarches administratives et CAF.
- Suite de l'action : Limites
Certains habitants ne se font pas assez confiance pour aller vers de l'autonomie ,cela reste pour certains un travail de longue haleine
- Suite de l'action : Perspectives
Inciter plus d'habitants à s'inscrire sur notre atelier connaissance de l'informatique, poursuivre notre action.
Actions
REPAIR'CAFE
- Structure organisatrice
- C'ENTRE SEINE ET LOING - CHAMPAGNE SUR SEINE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Réparer ensemble dans un lieu convivial, c’est l’idée de ce Repair Café. Pour cela les participants sont aidés par des habitants bénévoles ayant des connaissances dans différents domaines tels que l’électronique, la couture, l’informatique… Des outils sont disponibles pour réparer les objets en mauvais état, économiquement irréparable * : vélos, jouets, vêtements, appareil photo, magnétoscope, enceintes, lecteur K7, grille-pain, cafetière, aspirateur, perceuse, radiateur électrique, sèche-cheveux, pc, imprimantes…
14 h - 18 h : Accueil / explication du fonctionnement, orientation / prise en charge du participant par un ou des bénévoles suivant la réparation à faire, fin de l’intervention, saisie du formulaire d’évaluation par le participant (si les ateliers de réparations sont occupés les participants patientent autour d’un café, échangent ou aident à réparer un objet appartenant à un autre).
* un objet « économiquement irréparable » est un objet qui ne peut être remis en état par un professionnel ou dont le coût de remise en état serait quasiment égal ou supérieur au prix du neuf.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin d'apprendre aux participants à effectuer de petites réparations pour redonner une seconde vie aux objets. Le fait, pour les usagers venant réparer un objet les rendent acteurs à la réduction des déchets et contribuent au développement durable.
Des bénévoles avec des spécificités différentes partagent leur expérience et savoir-faire. Ces bénévoles mis en avant leur permettent d'avoir un sentiment d'utilité.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Dans un premier temps, un appel à bénévoles a été lancé, auquel 4 bénévoles ont répondus, 3 de plus sont présents aujourd'hui,
Puis une communication a ensuite été réalisée auprès du public et partenaires,
Un chantier d'insertion étant présent au Centre Social, un atelier existait déjà avec des outils et petits matériels permettant de démarrer l'activité rapidement et sans trop d'investissement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur du Centre Social
1 référent famille
7 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Créer du lien
Réduire les déchets
- Résultat pour le centre social
Impliquer les habitants sur le projet social
Mobiliser les habitants pour valoriser leur savoir-faire
- Résultat pour les habitants
Valoriser les habitants
Se créer un réseau
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Réseau de solidarité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL LES PYRAMIDES - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
le réseau de solidarité est constitué de bénévoles réparti sur l'ensemble du territoire qui accompagne des personnes agées et isolées, il consiste en :
des visites de courtoisie, la réalisation de petits travaux et d'aide à la mobilité (courses, rendez- vous médicaux...).
Les personnes isolées prenne contact avec le centre social, qui se charge de contacter via le réseau un bénévole disponoble. La plus grande partie de ce service à la population tient dans l'aide à la mobilité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action répond à une problèmatique du territoire avec un vieillissement important de la population, ainsi qu'aux dificultés de mobilité sur la commune: territoire étendu, peu ou pas de transport en commun.
Cette action répond à l'axe accompagnement du vieillissement et bien vieillir.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un fichier de bénévoles est tenus sur le centre social, qui se charge de coordonner l'action et la mise en relation entre les demandeurs et les bénévoles. cette action existe depuis 2011 à l'occasion du renouvellement du projet social.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est uniqement constitué de la masse salariale des agent du centre social (agent d'accueil et référente famille chargé de l'accompagnement social) soit 0,15 ETP à l'année
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
43 Bénévoles et 2 agents du centre
- Résultat sur le territoire
Cette action permet notament d'accompagner les maintiens à dommicile, de rompre l'isolement et d'identifier des personnes en grandes difficultés sociales.
- Résultat pour le centre social
Ce service permet de faire connaitre le centre social, et faire participer aux activités du centre des personnes isolées ou fragilisées.
- Résultat pour les habitants
Rompre l'isolement, facilité la mobilité et permettre la réalisation de soins avec un maintien à domicile.
- Suite de l'action : Limites
Le nombre et la disponibilité des bénévoles et leurs renouvellements. Cette est égalemnt trés chronophage pour les agents.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveller et redynamiser le réseau
Actions
Roissy en vacances
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL "LES AIRELLES" - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
- 2 mois d’activités au parc des sources avec l’ensemble des services municipaux piloté par le centre social et culturel « les airelles ». Le site sera ouvert de 10h à 18h du lundi au vendredi et le samedi de 14h à 18h, A cela s’ajoutera des soirées spécifiques, le vendredi soir. L’espace de grands jeux est un espace commun permettant d’organiser des rencontres thématiques, des initiations sportives, des grands jeux pouvant être organisés en commun avec les habitants permettant des rencontres intergénérationnelles et de développer des rencontres de publics ne se fréquentant pas ou peu pouvant permettre de lever certaines barrières de préjugés comme par exemple l’âge, le quartier de résidence… Dans cet espace se trouvera également les structures gonflables et jeux d’eau Dans l’espace tout public : 2 bacs à sables seront mis en place autour d’un espace de jeu public déjà existant en continuant les activités tournées autour de la petite enfance, l’enfance, la famille. Un bac à sable sera spécifiquement dédié à la petite enfance, le second sera tout public avec également l’organisation de jeux, de concours de châteaux de sable…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Ce besoin a été identifié par le service pilote de l’action le centre social et culturel « les airelles » mais aussi par les partenaires sociaux tel que le ccas, la MDS, La Maison des parents Favoriser l’accès aux loisirs pour tous sur un lieu de proximité Agir en faveur du droit aux vacances Rompre l’isolement Favoriser les rencontres intergénérationnelles
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- L’organisation débute dés le mois de janvier avec une rencontre du comité de pilotage en présence d’élus et de directeurs de services, puis en février une réunion du comité technique en présence des agents intervenants sur le site afin de construire le programme des interventions Des bénévoles interviennent quotidiennement pour tenir les stands d''activités, ils sont associés en amont pour proposer leurs activités . Les associations de la ville sont aussi présentes de façon bénévole pour animer
- Ressources financières mobilisées pour cette action
44 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 personnes du centre social , 5 vacataires embauchés pour la periode , 1 service civique , 8 bénévoles
- Résultat sur le territoire
la création du lien social entre les quartiers, le parc des sources étant un lieu central à tous les quartiers.
- Résultat pour le centre social
Une connaissance du centre social , pour ceux qui ne le connaissent pas, , et donc promouvoir les animations globales du centre et les activuités
- Résultat pour les habitants
- Une satisfaction des habitants trouvant un air de vacances sur leur ville Une multitudes d'activités gratuites
- Suite de l'action : Limites
Un cout finnancier important et une grande mobilisation du personnel du centre social et des bénévoles.
- Suite de l'action : Perspectives
7 ans que l'action dure, qui à commencé par 1 semaines avec 5 transats, puis au fil du temps suite à une demande des habitants chaque année cette action est passé à 15 jours, puis 1 mois, puis 2 mois.
Actions
Semaine de la parentalité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL-GEORGES BRASSENS - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Les parents et grands-parents travaillent en amont pour choisir la thématique, réfléchir à des propositions d'interventions, aux choix des intervenants afin de se saisir de cette semaine et l'organiser avec les professionnels (MPT et partenaires).
Travail de co-préparation et de communication partagée avec les partenaires lors de réunions collectives organisées à la MPT Victoir Jara ou au Centre Social et Culturel (les deux Centres Sociaux du territoire et donc les deux référentes familles portent conjointenement cette dynamique de projet).
Réalisation et organisation de la semaine : des ateliers, conférences, animations, réunions participatives avec les différents acteurs de la parentalité et grand-parentalité.
Bilan collectif avec les partenaires et les participants.
La semaine de la parentalité se déroule la première semaine d'avril, le travail en amont commence avec les parents, grands-parents et partenaires dès le mois de décembre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite à des échanges avec les parents lors des temps de p'tits déj parentalité, au moment des ateliers enfants-parents ou encore à la ludothèque, les professionnels ont constaté que les familles ne connaissaient par l'ensemble des animations « parentalité » proposées sur le territoire de Champs-sur-Marne et ne savaient pas où trouver l'information. Les différents acteurs de la parentalité présents sur le territoire de Champs-sur-Marne ne travaillant pas ensemble, l’orientation du public semblait alors plus difficile. En paralèle, la référente famille souhaitait donner l'opporunité d'encourager la participation des habitants sur une thématique qui les intéressaient en créant avec eux, un temps forts autour des questions de parentalité.
Les objectifs visés par ce projet sont :
-Permettre aux familles de s'impliquer dans l'organisation d'une semaine spéciale, mettant à l'honneur la parentalité et la grand-parentalité à Champs-sur-Marne
-Permettre aux familles d’identifier les structures et actions existantes qui peuvent répondre à leurs questions et à leurs besoins en mobilisant l’ensemble des acteurs du territoire autour d’une action partagée
-Promouvoir les actions de la MPT comme acteur de la parentalité initiateur de réseau
-Développer le partenariat entre les acteurs parentalité du territoire
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Environ 100 adultes et 170 enfants ont été sensibilisés du 3 au 7 avril 2018. Plusieurs actions ont été menées sur cette semaine, tant au sein du Centre Social et Culturel Georges Brassens qu’à la Maison Pour Tous Victor Jara. Le programme a été le suivant :
*Accueil 0-3 ans avec les enfants, parents, grands-parents et assistantes maternelles à Jara autour de la question de la transmission et de la place de chacun dans cette dernière avec une création collective
*Une réunion d'information sur les dispositifs familiaux du territoire en partenariat avec la CAF et le LAEP municipal
*Un atelier d'arts plastiques « portrait de famille » à Brassens
*Accueil 0-3 ans avec un psychomotricien à Brassens
*Atelier 0-3 ans à Jara en partenariat avec le Lieu d'Accueil Parent Enfant autour du massage bébé
*Soirée jeux en famille avec pour thématique « comme à la maison »
*Conférence débat sur « l'éducation bienveillante » en partenariat avec la municipalité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cette semaine de la parentalité est notamment possible grâce au soutien du REAAP.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Sur la semaine, une fréquentation d'environ 200 personnes a été enregistrée. Une dizaine de parents et grands-parents ont été fortement mobilisés pour créer l'ensemble de cette semaine.
- Résultat sur le territoire
Impacts attendus :
-Développer l'estime de soi et les capacités des parents et grands-parents grâce à leur implication dans l'organisation et l'animation des actions collectives de cette semaine.
-Les parents/ grands-parents savent s’orienter vers les acteurs en fonction de leurs besoins réels.
-Le travail en réseau prend forme sur le territoire et impulse une dynamique partenariale durable.
- Résultat pour le centre social
Impacts attendus :
-Développer l'estime de soi et les capacités des parents et grands-parents grâce à leur implication dans l'organisation et l'animation des actions collectives de cette semaine.
-Les parents/ grands-parents savent s’orienter vers les acteurs en fonction de leurs besoins réels.
-Le travail en réseau prend forme sur le territoire et impulse une dynamique partenariale durable.
- Résultat pour les habitants
Impacts attendus :
-Développer l'estime de soi et les capacités des parents et grands-parents grâce à leur implication dans l'organisation et l'animation des actions collectives de cette semaine.
-Les parents/ grands-parents savent s’orienter vers les acteurs en fonction de leurs besoins réels.
-Le travail en réseau prend forme sur le territoire et impulse une dynamique partenariale durable.
- Suite de l'action : Limites
La mobilisation des parents et grands-parents en amont de ces temps forts ainsi que le développement du partenariat avec les acteurs parentalité du territoire sont les deux aspects sur lesquels il est important de mobiliser nos énergies pour atteindre les objectifs et les impacts visés par ce projet.
- Suite de l'action : Perspectives
Conjointement, les référentes familles de la MPT Victor Jara et du Centre Social et Culturel Georges Brassens réfléchissent à l'organisation de la semaine de la parentalité 2019 et au développement du partenariat avec les services municipaux, le collège Armand Lanoux et la médiathèque.
Actions
Soirée découverte culturelle
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL GEORGES MÉLIES - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
Dans le cadre des ateliers sociolinguistiques, les professionnels et bénevoles accompagnent les participants de ces ateliers dans la mise en place d'une soirée "découverte culturelle": il s'agit de fair découvrir une région du monde , des traditions, de présenter des paysages inconnus....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre social et culturel intervient en direction des primos-arrivants pour facilter leur intégration sociale et les accompagner dans le processus d'acculturation. Le rôle du Centre social est également de favoriser les échanges et de lutter contre toutes formes d'exclusion.
C'est pourquoi, il a été proposé de mettre en place des soirées thématiques autour de la découverte culturelle. Il est question de mettre les aprrenants au coeur du projet et de leur donner une place privilégiée au sein du Centre social et culturel. En complementarité de la participation aux ateliers sociolinguistiques, ce projet offre la possibilité à chaque personne qui vient perfectionner son francais de valoriser et faire connaitre sa culture.
Ce projet vient s'inscrire dans une démarche d'apprentissage; s'exprimer, se faire comprendre, prendre la parole, prendre confiance en soi. Ce projet contribue plus globalement à une meilleure compréhension de chacun pour assurer le vivre ensemble.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Pendant plusieurs mois, des temps de travail et de concertation sont mis en place avec les personnes souhaitant faire découvrir leur culture pour élaborer un programme d'activités. Ces temps sont encadrés par des bénevoles et le réferent famille.
Les apprenants des ateliers font des propositions de thémes, de repas et d' animations pour la soirée. Les autres adhérents de la structure sont egalement invités à participer à la préparation de cette soirée.
Tous les secteurs du Centre social et culturel (familles, jeunesse) sont associés aux ateliers mis en place; atelier cuisine, activités manuelles pour réaliser des décors......
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Organisateurs:
1 professionnel, 1 bénèvole, 4-5 apprenants
Participants:
100 personnes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Une meilleure cohésion se fait sentir à la fois au sein des ASL et au niveau des autres ateliers.
- Cette action permet egalement de travailler la transversalité des secteurs : secteur familles et jeunes.
- Résultat pour les habitants
Cette action permet une meilleure implication des apprenants à la vie du Centre.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le projet est renouvelé chaque année.
Actions
Sorties culturelles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA MOSAIQUE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Objectifs stratégiques
- Permettre à la population de s’ouvrir à la culture.
- Soutenir les initiatives du public.
- Favoriser l’autonomie.
Objectifs opérationnels
- Permettre aux habitants de Nemours de sortir de leur ville et de leur quartier pour s’enrichir culturellement.
- Permettre à la population de participer activement aux prises de décisions (destinations des sorties) au sein du Centre Social La Mosaïque
Caractéristiques du public concerné par l’action et le taux de fréquentation
- Public ciblé : Les habitants de Nemours.
Les sorties culturelles ont lieu 2 fois par mois (depuis fin 2014). Elles ont pour destination divers sites historiques ou touristiques (musées, expositions, châteaux…), ainsi que des événements culturels (spectacles, théâtre, cinéma…). Le transport se fait en minibus et en co-voiturage. Pour les sorties d’une journée, chaque participant apporte un pique-nique qui est pris en commun pendant la sortie. Le CCAS de Nemours met à disposition de l’action un minibus. La référente alpha et une animatrice du Centre Social encadrent l’action. Les supports de communication (affiches, flyers…) sont réalisés par le service informatique du CCAS.
Indicateurs d’évaluation :
Evaluation quantitative
-
Le taux de participation
-
Le nombre de sorties
-
Le nombre de sorties autonomes des habitants avec le soutien du Centre Social
Evaluation qualitative
-
Implication des participants dans l’action
-
Evolution de l’autonomie culturelle des participants
-
Impact de l’action sur l’accès à la culture
-
Impact de l’action sur l’individu (estime de soi, confiance en soi)
-
Fonction éducative de l’action (connaissances culturelles et intérêt du public pour la culture)
-
Impact de l’action sur le lien social
-
Effets de l’action sur le public à long terme
-
Impact de l’action sur la participation des habitants
-
Impact du Centre Social sur la vie locale à travers l’action
-
Satisfaction du public
-
Evaluation de l’action par rapport aux objectifs
-
Evaluation de l’action par rapport au Projet Social
Résultats obtenus en fonction des indicateurs :
Les sorties culturelles, organisées par le Centre Social La Mosaïque, permettent aux participants de découvrir de nouveaux lieux et d’apprendre à mieux connaître le patrimoine culturel français. Les découvertes et les nouvelles connaissances acquises font évoluer les centres d’intérêt des personnes et bénéficient à la culture générale. Une fois que les participants ont pris goût à ces petites escapades artistiquement et historiquement instructives, il devient plus facile pour eux de poursuivre ces activités en toute autonomie, en famille ou avec des amis. Les personnes isolées, quant à elles, trouvent dans les sorties culturelles à la fois un moyen de s’enrichir intellectuellement et un moyen de rencontrer d’autres personnes.
En 2015, les sorties à la salle des fêtes pour assister aux divers spectacles, théâtre et concerts, grâce au partenariat avec le service culturel de la Ville, ont été particulièrement apprécié par le public. Un groupe de femmes parmi les usagers du quartier du Mont Saint-Martin ont même participé à un spectacle elles-mêmes. Ce spectacle nommé « Saveurs du Mont Saint-Martin, mis en place avec les habitants par la Compagnie artistique Speira, a attiré un public d’environ 200 personnes.
Les Sorties culturelles en 2015 :
Lieu
Date
Nombre de participants
Musée Château de Nemours
28/01
11
Salle des fêtes, « Petit Poucet »
01/02
25
Salle des fêtes, « Woodstock »
06/02
30
Château de Blandy-les-Tours
11/02
07
Salle des fêtes, Concert de la St-Patrick
14/03
30
Verrerie de Soisy sur Ecole
25/03
08
Ville de Gien et son musée
15/04
08
Briare
21/04
08
Nuit des musées au Château de Nemours
16/05
15
Ville de Sens
27/05
07
Salle des fêtes, Cirque
30/05
30
Spectacle de la Compagnie Speira
31/05
15
Théâtre à Aufferville
13/06
08
Château de Sully sur Loire
24/06
08
Floralies d’Orléans
08/07
08
Briare avec le petit train et en bateau
04/08
15
La Fabuloserie
17/08
16
Ville d’Auxerre
26/08
07
Château de Ferté St Aubin
16/09
07
Les Saveurs du Mont Saint-Martin
18/09
21
Ville de Provins
30/09
07
Salle des fêtes, « Poids Plume »
11/10
25
Paris en minibus
14/10
15
Exposition Moyen âge, Château de Nemours
04/11
15
Salle des fêtes, « Bal des petits loups »
29/11
25
Salle des fêtes, « J’attends Madeleine »
05/12
27
Orléans, marché de Noël
16/12
15
27 sorties
Total
413
Difficultés rencontrées : Aucune.
Partenariat établi :
- Offices de tourisme des lieux visités, ainsi que les divers sites culturels,
- Service culturel de la Ville de Nemours,
Association Cultures du Cœur
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place à la demande des habitants.
Objectifs stratégiques
- Permettre à la population de s’ouvrir à la culture.
- Soutenir les initiatives du public.
- Favoriser l’autonomie.
Objectifs opérationnels
- Permettre aux habitants de Nemours de sortir de leur ville et de leur quartier pour s’enrichir culturellement.
- Permettre à la population de participer activement aux prises de décisions (destinations des sorties) au sein du Centre Social La Mosaïque
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les sorties culturelles ont lieu 2 fois par mois (depuis fin 2014). Elles ont pour destination divers sites historiques ou touristiques (musées, expositions, châteaux…), ainsi que des événements culturels (spectacles, théâtre, cinéma…). Le transport se fait en minibus et en co-voiturage. Pour les sorties d’une journée, chaque participant apporte un pique-nique qui est pris en commun pendant la sortie. Le CCAS de Nemours met à disposition de l’action un minibus. La référente alpha et une animatrice du Centre Social encadrent l’action. Les supports de communication (affiches, flyers…) sont réalisés par le service informatique du CCAS.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
23000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
06
- Résultat sur le territoire
L'action permet de réduire les inégalités d'accès à la culture.
- Résultat pour le centre social
L'action attire du nouveau public vers le centre social.
- Résultat pour les habitants
Les sorties culturelles, organisées par le Centre Social La Mosaïque, permettent aux participants de découvrir de nouveaux lieux et d’apprendre à mieux connaître le patrimoine culturel français. Les découvertes et les nouvelles connaissances acquises font évoluer les centres d’intérêt des personnes et bénéficient à la culture générale. Une fois que les participants ont pris goût à ces petites escapades artistiquement et historiquement instructives, il devient plus facile pour eux de poursuivre ces activités en toute autonomie, en famille ou avec des amis. Les personnes isolées, quant à elles, trouvent dans les sorties culturelles à la fois un moyen de s’enrichir intellectuellement et un moyen de rencontrer d’autres personnes.
- Suite de l'action : Limites
Pour les sorties hors de la ville, le nombre de places est limité (transport en minibus).
- Suite de l'action : Perspectives
L'action est reconduite d'une année à l'autre suivant la demande du public.