Les actions des centres sociaux
Nom | Département | Année |
---|---|---|
Séjour auto géré | Paris | 2016 |
Ateliers Parents d'enfants/parents d'élèves | Paris | 2017 |
Troc en Frip | Paris | 2019 |
Actions
Séjour auto géré
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA CLAIRIERE - Paris
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Il s'agit d'un accompagnement d'un collectif vers un séjour de vacances en été.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action vise à donner accès à tous aux vacnces en famille. Il s'agit de renforcer les liens parents enfants durant un séjour.
Il s'agit aussi de valoriser les familles en leur permettant d'organiser elle même un séjour. Cela leur montre que c'est possible et que elles aussi ont droits aux vacances.
Les familles sont actrices de leurs vacances. Les séjours mélangent les mondes, favorisent le décloisonnement et la solidarité, renforcent le lien familial, suscite la fierté d’être parti, valorise les découvertes et le repos. Par ce biais, les familles se retrouvent en dehors de leur contexte quotidien
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
une première réunion d'infos et d'échanges sur les séjours possibles début 2014. A l'issue de cette rencontre, les familles font le choix d'un départ collectif sans accompagnement sur place
une dixaine de familles étaient concernées
7 réunions de préparation de mars à juillet
3 actions d'autofinancement : un repas, vente de gateaux et boissons lors de la fête de quartier, stand sur un vide grenier
Outre ces actions, un système d'épargne a été mis en place
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnelle
1 partenaire Vacances et Familles
- Résultat sur le territoire
Les moments vécus ont contribués au renforcement des liens familiaux et sociaux « … bien que je le la côtoie quotidiennement, j’ai appris là-bas à m’ouvrir à elle, mon regard sur elle a changé… » dit Mme F. à propos d’une autre maman.
- Résultat pour le centre social
Ce séjour a renforcé l'engagement de certaines familles sur le centre social.
Réaliser ce projet les incite à s'impliquer plus dans la vie du centre, sur des évènements festifs par exemple.
- Résultat pour les habitants
Valorisation, estime de soi (une réelle satisfaction lors des actions d’autofinancement, et l’apport de leurs savoirs faire, en amenant les enfants en vacances, les parents se sentent valorisés aux yeux de leurs enfants à travers le bonheur qu’ils leurs procurent mais aussi par la satisfaction de leurs attentes.
Sur le plan individuel, les effets se situent dans la fierté d’être parti, d’expérimenter ses acquis. Mais surtout pour chacune d’avoir organisé et réussi son séjour sans accompagnement.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Les perspectives sont de poursuivre cette démarche d'accès au vacances et au séjour pour tous.
Le projet sera reconduit, la forme (accompagnée ou non) dépendra de l'envie et des besoins des familles.
Actions
Ateliers Parents d'enfants/parents d'élèves
- Structure organisatrice
- ACCUEIL GOUTTE D'OR - Paris
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Un atelier bi hebdomaddaire en partenariat avec une école maternelle du quartier. Il concerne une dizaine de parents d'élèves allophones, ne connaissant pas le système scolaire français (soit parce qu'ils n'ont jamais été scolarisé, soit parce qu'ils ont été scolarisés à l'étranger dans un autre système).
L'objectif est de découvrir le système scolaire,l'école de leurs enfants et ses acteurs, par une imersion dans l'école une demie-journée par semaine.
L'autre demie journée se déroule dans le centre et a pour but de découvrir et maîtriser les outils de communication avec l'école, d'améliorer les compétences linguistiques, de réfléchir et d'échanger sur ce que l'école attend de leurs enfants et d'eux mêmes, sur les relations parents/enfants et sur toutes questions liées à l'éducation et à l'environnement de leurs enfants.
A partir de fin 2016, un autre atelier du même type a été ouvert mais avec un collège, ce qui permet aussi de travailler sur les problématiques de l'adolescence.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Ecoles
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour faciliter les relations parents/écoles en favorisant l'entrée dans l'école de parents très éloignés, en faisant tomber des représentations mutuelles pour favoriser les échanges.
Pour créer une communauté de parents qui permettent à chaque parent de se sentir soutenu.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Année scolaire, les mardi matin dans les établissements scolaires et les mercredis matin dans le centre. Animés par deux professionnelles. Pédagogie active grâce aux rencontres avec les différents acteurs de l'école, par l'observation de différents moments de la vie de l'école, par la participation à des événements proposés par l'école aux parents. Pédagogie collective par l'échange, le respect et le soutien mutuel.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
10 986 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariées, 1 bénévole
- Résultat sur le territoire
Impact sur la valorisation des parents.
facilitation des relations parents/écoles
- Résultat pour le centre social
Partenariat renforcé avec des établissements scolaires.
Engagements de nouvelles familles dans le centre
- Résultat pour les habitants
Confiance en eux. Ils acquièrent les moyens de dépasser leur sentiments d'infériorité dans leurs relations avec l'école
Amélioration des relations parebnts/enfants car des parents, pour lesquels l'univers de l'école de leurs enfants était un grand inconnu, le découvrent et peuvent échanger avec leurs enfants à ce sujet.
- Suite de l'action : Limites
Développement de l'action car fin 2016, nous avons créé un nouvel atelier avec un collège tout en poursuivant celui mené avec une école maternelle.
- Suite de l'action : Perspectives
Pour le moment, poursuivre ces deux ateliers.
Actions
Troc en Frip
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA CLAIRIERE - Paris
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
Cette action est portée par le centre social et un club thérapeutique mélant soignés et soignants du champs de la santé mentale.
Chaque vendredi nous nous retrouvons dans le cadre d'un café/couture.Il s'agit d'un temps de rencontre ouvert à tous lespublics des 2 associations.
Il vise à favoriser les échanges entre ces publics et à permettre l'échange de compétences autour de la couture. On peut venir créer un objet ou apprendre à réparer ses habits.
Chaque 1er vendredi du mois nous organisons la Troc Party qui permet d'échanger librement les vêtements dont on ne se sert plus pour d'autres à notre goût. Le stock de vêtement disponible est collecté toute l'année puis trié et réparé dans le cadre de l'atelier du vendredi.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action est mise en place pour favoriser l'accès à un lieu tout public pour un public habitué au structure de soin.
Pour le centre social il s'agit d'accueillir tous les publics du territoire et de favoriser la mixité sociale.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Elle est portée par la référente famille et 3 professionnels de l'hopital de jour.
Elle est animée par ces personnes et par certaines personnes des publics qui veulent s'y impliquer. Les choix sont participatifs et l'animation de lajournée Troc repose sur les volontaires du groupe
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
1 bénévole
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives