Les actions des centres sociaux
Actions "ALLEZ LES FILLES"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Le centre en collaboration avec différents partenaires met en place diverses actions éducatives afin de favoriser la pratique d'activités physiques et sportives ches des jeunes filles fragilisées repérées par les acteurs sociaux du territoire ainsi que l'équipe pédagogique du collége de wimille; en s'appuyant sur une démarche participative et collaborative en prenant en considération l'environnement social de chacune
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL AUDREY BARTIER - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le cnetreest implanté dans le nord de wimereux prés des quartiers du bon air, Léo Lagrange, le Baston. Diverses permanences ont lieu dans les locaux du centre telles que PMI, permanences mission locale, assistante sociale. Le centre organise les accueils collectifs de minieurs maternel et primaire et un accueil jeunes. Divers dispositifs et actions sont dirigés vers la jeunesses : accompagnement scolaire, projet initiatives jeunes, les bourses jeunes, les départs en vacances, des actions de prévention santé, parentalité, insertion sociale....
La part des moins de 20 ans représente 24.98% de la population, ce qui est supérieur à la moyenne
plus de 140 jeunes sont suivis par la mission locale,
l'équipe du centre est régulièrement sollicité autourdes question d'insertion professionnelle et sociale des jeunes
On note une augmentation des conduites à risques chez les jeunes : délinquance et consommation de produits. Les problèmatiques "santé" identifiées par les professionnels de santé du territoire à savoir la question de l'obésité et celle de l'insuffisance pondérale viennent conforter les statistiques régionales.
Cette action a été soutenu par la fondation de france durant 3 ans et il répond aujourd'hui à la demande des jeunes filles sensibilisées par ll'action antérieure; les jeunes filles ont besoin de changer le regard porté sur elles-même; les parents ont besoin d'être accompagnés, soutenus face à des difficultés qu'ils rencontrentavec leurs ados; l'équipe éducative du collège a besoin de relais sur le territoire, auprès des jeunes filles et de leur famille
- Territoire concerné
- Une commune
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Fondations
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
création d'un comité de pilotage composé des partenaires, des intervenants extérieurs, des salariés du csc, des représentants des jeunes filles, des représentants des parents et créer des outils de suivi du parcours des jeunes filles
aller à la rencontre des jeunes filles sur leur lieux de vie, réparer les jeunes filles les plus éloignées des activités physiques et sportives, sensibiliser et associer les jeunes filles dans la mise en place du projet en prenant en compte la dimension sociales de chacune
visite de différentes structures sportives de l'agglomération
proposer de suivre une formation PSC1 ou SST
développer la pratique hebdomadaire urban fit fitness : investissement des quartiers autrment et utiliser le matériel urbain
mettre en place un projet de création artistique en lien avec le hip hop accompagné par l'association l'embardée
le projet s'articule autour de deux dimensions : sportive et sociale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
cout total : 20 000 €
subvention 7000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
l'animatrice jeunesse, des prestataires, renfort de l'éducateur et référent famille pour certaines situations
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
projet partagé et concerté avec les partenaires : collège, clubs sportifs
remobiliser les jeunes filles en risque de décrochage scolaire et ou de conduites à risques
- Résultat pour le centre social
L'accompagnement d'un nouveau public
Etre fédérateur, effet d'assemblier (parents/école/jeunes)
- Résultat pour les habitants
S'inscrire dans une dynamique de projet
développer les compétences psychosociales des adolescentes. les effes recherchés sont l'estime de soi, la relation avec les autres, la capacité à se positionner et à faire des chois
- Suite de l'action : Limites
Pas de coüt de poste de financer uniquement l'action
- Suite de l'action : Perspectives
essaimer ce pojet auprés d'autres structures jeunesse, centres sociaux
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "ACTION INNOVATION SOCIALE ET SOLIDAIRE Pour un autre modèle sociétal et/ou économique"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Emploi, économie
- Précarité
- Résumé
L’association SOLILLERS entend, avec les collectifs d’habitants constitués et en devenir, susciter, favoriser et accompagner les pratiques collaboratives qui visent à améliorer le quartier et le quotidien des habitants. Le Centre Social constitue un espace de rencontres, de dialogues, de négociations, de concertations entre les institutions, les décideurs, les élus, les partenaires et Tous les habitants. Les instances du Centre Social sont ancrées dans la vie du territoire et œuvrent tous les jours au sein du quartier. Ces instances reconnues sont inscrites dans l’action. Ces instances sont en mouvement et doivent être soutenues et accompagnées tous les jours. Tous les collectifs d’habitants issus du projet social (de la Maison Pour Tous) s’investissent dans la transformation du quartier et du quotidien des habitants.
Les problématiques ont été identifiées et partagées avec les habitants du quartier. Nous souhaitons proposer une rupture par rapport aux interventions classiques pour répondre aux enjeux de précarité, de pauvreté, d’isolement, de souffrance et d’impuissance. Il s'agit :
D'appuyer les actions d’innovation sociale au sein des quartiers prioritaires : pour mieux faire société, pour favoriser l’inclusion des habitants les plus fragiles, pour favoriser les comportements citoyens, améliorer l’ambiance des quartiers.
De consolider les Collectifs d’Habitants en leur donnant les moyens d’agir et soutenir les autres formes de participation des habitants dans les actions.
La précarité amène trop souvent au fatalisme, à l’isolement et devient un frein à l’action. La proximité est, aussi, un enjeu important. Nous constatons un réel besoin de disponibilité. Si l'accompagnement des personnes est une réponse aux attentes et aux souffrances, celui-ci doit être différent et adapté. Le phénomène de surconsommation, la place de chacun dans la vie de la cité, l’intégration, l’émancipation, l’isolement des personnes sont des notions qui reviennent dans chaque diagnostic et les professionnels sont parfois démunis pour proposer des solutions.
Il s’agit de propositions d’actions favorisant la création du lien social à travers certains concepts comme l’accueil inconditionnel, la rencontre, le « aller vers », l'échange, l'entraide, le don…
Des actions favorisant le réemploi, la réparation, le partage des compétences, la fabrication ou encore la création répondront, en partie, à certains enjeux comme la précarité ou la pauvreté mais aussi transformeront les manières d’agir des professionnels et des acteurs. Ceux-ci seront disponibles et conscients que leurs approches transforment la relation (confiance) et la vie quotidienne des personnes.
Vers un TIERS LIEU
Si depuis 2018, nous équipons les collectifs et les actions, nous souhaitons avec un nouveau lieu regrouper plusieurs actions comme le bricolage, le REPAIR CAFE, la couture, le FAB LAB, l’atelier mobilité, la bricothèque, la magasin gratuit…
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS - Association SOLILLERS - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Créer du lien, favoriser les rencontres, permettre les échanges de savoirs.
Remettre la proximité et la disponibilité au cœur des pratiques
Permettre l’amélioration du quotidien, travailler à faire tomber les freins à l’action (faire que la misère ne soit pas qu’une contrainte)
Accompagner les personnes vers une autre consommation
Favoriser le réemploi des objets (vision durable, sociale et solidaire)
Permettre à chacun d'avoir une place (accueil inconditionnel)
Créer la confiance dans les relations
Rompre l'isolement
Renforcer le pouvoir d’agir des habitants et des collectifs d’habitants
Permettre l’émancipation et l’appropriation.
Accompagner la transformation sociale.
Donner les moyens d’agir aux habitants et aux collectifs.
Apporter des réponses adaptées (et réactives) aux problèmes, défis et enjeux du territoire.
Valoriser les initiatives.
- Territoire concerné
- Une commune
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Etat
- Europe
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le projet et l’espace révèle une dynamique de mobilisation des habitants. Ce sont les adhérents impliqués au CS qui souhaitent répondre aux attentes des personnes mais aussi à leurs besoins…
Ce projet vise à améliorer la vie quotidienne des habitants souffrant de la précarité installée au quotidien.
Ce projet est une action collective qui regroupe plusieurs groupes d’habitants qui travaillent ensemble sur les actions concernées.
Repair café / Repair Mobile.
C’est un espace où des habitants (bénévoles et volontaires) reçoivent d’autres habitants qui sont en demande de réparations sur divers objets de la vie courante (numérique, électroménagers, électronique, meubles, vêtements, objets de décoration…). Les réparations sont gratuites et effectuées sur place. Les habitants sont invités à participer et à partager un temps convivial (café et/ repas). Cette action est basée sur le don. Ce temps est régulier (tous les mercredis en fin de journée – 17H/21H). Cet espace se veut mobile. En effet, l’intention est de se rendre au plus près des habitants (dans leurs rues). Pour cela, le collectif réfléchi à un véhicule aménagé et un matériel adapté. Les temps « hors les murs » seront réguliers sur une autre temporalité (périodes de vacances par exemple). Des temps d’échanges avec d’autres REPAIR CAFE seront proposés et programmés (Aire sur la lys, Mazingarbe). Des temps de formations en électronique notamment vont être envisagés pour permettre une montée en compétence des bénévoles et apporter d’autres réponses aux habitants.
Un lien avec l’espace FAB LAB est travaillé et effectif.
Fab lab.
Le Fab Lab ou « laboratoire de fabrication » est un espace qui a pour principe le partage libre des outils, des machines et des logiciels et où les acteurs de l’action partagent leurs savoirs, leurs compétences et leurs expertises et peuvent accompagner les plus novices dans la création. Cet espace est centré autour des nouvelles technologies du digital et du numérique. C’est pourquoi nous y trouvons plusieurs types de machines et de matériel comme les imprimantes 3D, les presses d’impression textile et objets, la découpeuse vinyle, la brodeuse numérique… Cet espace s’intéresse également à la robotique et la domotique : drone, robot… C’est un lieu ouvert à tous qui est animé par les plus jeunes.
Atelier Bricolage « création et réemploi ».
Le collectif d’habitants impliqués récupère tout matériel, et/ou objet pour le ou les transformer ou encore pour créer. C’est autour de matériaux comme le bois et le métal que nos bénévoles se spécialisent. Ainsi, ils proposent des jardinières, des lampes, des poubelles, des cendriers, des objets de décorations, des meubles à partir d’objets insolites comme des tables, des tuyaux, des rails, des fers à cheval, des bouteilles de gaz, des chauffe-eaux, des extincteurs… Des temps d’échanges, d’accompagnement et de formations vont être envisagés pour permettre une montée en compétence des bénévoles. Les objets réalisés sont proposés à la vente à un « tarif » très attractif (prix coutant). L’achat de matériel d’outillage et de périssable constitue un poste important des dépenses.
Ateliers couture « création et réemploi ».
C’est un collectif de couturières qui propose la même approche que les bénévoles « bricoleurs ». C’est avec des tissus récupérés et des vêtements usagés que ce collectif réalise et crée des objets variés comme des sacs, des coussins, des jeux pour la petite enfance ou pour des personnes ayant une pathologie. Des temps de formation vont également être prévus pour permettre une montée en compétence et un autre apprentissage de technique. Outre l’achat de fonctionnement (fils et aiguilles), un renouvellement des matériels est nécessaire (machine à coudre)
Mise à disposition de matériel (de type « Bricothèque »).
Louer ou emprunter. De la même manière que l’emprunt de livre à la bibliothèque, la bricothèque sera un lieu physique où l’on pourra emprunter un escabeau, une débroussailleuse, une décolleuse papier peint, une perceuse, une caisse à outils équipées, un perforateur… en somme tout ce dont vous avez besoins pour bricoler. Cet espace sera, également, un espace de conseils et d’échanges de savoirs. Au-delà, du bricolage, cet espace sera créateur de lien social. L’emprunt se fera après un abonnement annuel qui sera cohérent avec les situations des ménages et des personnes. C’est l’investissement matériel qui est le poste le plus important des dépenses.
Atelier Mobilité : Mécanique « self garage ».
Le principe du « self garage » est simple. Le matériel est mis à disposition des habitants désireux de s’occuper eux-mêmes de leurs véhicules (deux et quatre roues). Notre atout sera de pouvoir conseiller et accompagner les habitants (même les plus éloignés de la mécanique) afin qu’ils réussissent à entretenir leurs voitures ou motos. Basée sur le don et l’échange, cette action demandera une adhésion particulière.
Toujours autour de la mobilité, nous souhaitons proposer des véhicules adaptés et propres aux habitants n’ayant pas le permis de conduire (vélos et/ou scooters électriques). Cette partie de l’action répond aux besoins de déplacement pour un travail, un entretien ou une formation ou encore des rendez-vous médicaux et sociaux. Les postes de dépenses (en fonctionnement et en investissement) sont composés d’achats de matériels plus ou moins important.
Jardins solidaires.
Les Jardins représentent un espace communautaire. C’est un collectif d’habitants investis et très disponibles qui s’organise pour faire vivre et entretenir les lieux. Cet espace est ouvert à tous et ce tous les jours de la semaine. La seule condition est que l’espace soit ouvert par la présence effective d’un Jardinier Bénévole. Pour se représenter les lieux, nous les détailler. Dans un grand espace de plus de 1000 m2, nous trouvons des espaces potagers divers, des espaces de petits fruitiers, une mare, des espaces de pelouse, des arbres d’ornements, des espaces de fleurs d’ornement, des composts, des abris de rangements, des toilettes sèches, un espace couvert dit de convivialité, un abri pour les jeux de plein air. Le deuxième espace (à 50 mètres du premier), est un verger qui compte une vingtaine d’arbres fruitiers. Le matériel motorisé doit être renouvelé cette année. Nous souhaitons apporter l’électricité pour travailler autour d’un autre accueil (en soirée). Le collectif souhaite aménager un terrain de pétanque et un espace pour le jeu de javelot. Le collectif a pour objectif de réaménager l’espace convivialité en apportant une dalle béton pour mieux accueillir. Un travail, autour de la communication et de la signalétique va être entrepris : MONTRER, ACCUEILLIR ET VALORISER.
Une programmation d’animations (en partenariat avec le Conservatoire d’Espaces Naturels) va être imaginé autour des jardins (les deux espaces). Cette programmation est travaillée collectivement et est reprise dans l’Action du CEN. Un aménagement autour des jeux collectifs va être imaginé. A travers des actions d’accueil et d’aller vers, nous souhaitons que les habitants du quartier s’approprient tous les espaces des jardins. Nous allons remettre en place un système de vente de légumes (prix coûtants) sur le jardin et dans le quartier. Un programme de formations techniques afin de faire monter en compétence et en expertise.
Magasin gratuit.
Toujours pour répondre aux enjeux et aux défis du territoire (quartier prioritaire), nous proposons un magasin gratuit. C’est un espace où chacun peut trouver des objets, des meubles, des vêtements. Le principe : on prend ce dont on a besoin. On donne ce qui ne nous est plus utile. Le don est imaginé comme concept et comme principe de création de liens (Pédagogie Sociale). C’est un espace qui est mis en place tous les vendredis à la Maison Pour Tous. Nous réceptionnons les dons dans la semaine et nous trions. Ce qui n’est pas donné repart dans d’autres associations caritatives ou pour le recyclage. Ce magasin s’exporte en centre-ville plusieurs fois dans l’année sous la forme de GRANDS DEBALLAGES. Les dépenses tournent autour d’achats de matériels de type commerçants ambulants et de la communication.
Des accueils et des interventions solidaires.
Selon les situations rencontrées, les équipes professionnelles et bénévoles du centre social proposent des réponses très réactives et parfois d’urgence. C’est ainsi que nous contribuons aux déplacements dans les villes voisines pour que les habitants du quartier puissent bénéficier de colis solidaire (alimentation, épiceries sociales). Nous mettons à disposition des véhicules pour les déménagements ou les transports de meubles. Nous organisons les dons pour répondre à des situations d’extrêmes urgences (faim, froid…). Nous organisons des repas solidaires soit gratuits ou à prix coûtants dans l’année et lors de périodes de fêtes (NOËL par exemple). Les dépenses sont d’ordre d’achats de denrées et de fonctionnement (carburant).
Nous allons mettre en place une réflexion et une concertation sur les réponses d’urgence à apporter lors de situations compliquées pour les familles et les personnes isolées et/ou fragiles : pas de logements, pas de chauffage, pas d’eau, pas de voiture… Les circuits classiques apportent des réponses parfois trop tardives. Nous souhaitons proposer de la réactivité et de la proximité. Des pistes pour les années prochaines sont envisagées comme l’accès aux besoins essentiels (logement, nourriture, hygiène…). En rénovant un logement et en l’équipant, nous pourrions proposer des solutions d’attente et se positionner en complémentarité des circuits et dispositifs classiques.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
EN CONSTRUCTION
Nous projetons un investissement (matériel et structurel) : 100000 €
En fonctionnement : 50000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les professionnels. Temps de travail sur l’action
Émilie : 0,4 ETP
Judicaël : 0,1 ETP
Les bénévoles.
Jean Claude P : 6H/semaine (0,2 ETP)
Jean Claude D : 6H/semaine (0,2 ETP)
Clément : 6H/semaine (0,2 ETP)
Marie Paule : 6H/semaine (0,2 ETP)
Christiane : 6H/semaine (0,2 ETP)
Rose Marie : 6H/semaine (0,2 ETP)
Sébastien : 3H/semaine (0,1 ETP)
Mathieu : 6H/semaine (0,2 ETP)
Jérémy : 6H/semaine (0,2 ETP)
Frédéric : 11H/semaine (0,4 ETP)
Fabrice : 6H/semaine (0,2 ETP)
Robin : 3H/semaine (0,1 ETP)
Yvon : 3H/semaine (0,1 ETP)
Bruno : 3H/semaine (0,1 ETP)
Brigitte : 3H/semaine (0,1 ETP)
Nadine : 3H/semaine (0,1 ETP)
Dany : 3H/semaine (0,1 ETP)
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Travailler à améliorer les conditions de vie
Lutter contre la pauvreté
- Résultat pour le centre social
Développement de l'action innovation sociale
Prises d'initiatives et de responsabilités des habitants
Générer une économie pour le projet
- Résultat pour les habitants
Responsabilités
Sujets de leur histoire et de leur quotidien
- Suite de l'action : Limites
Les moyens qui seront dégagés ou pas
- Suite de l'action : Perspectives
Création d'emplois
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Relais info-service"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
« Le relais info service » est un lieu d’information et de mobilisation des publics attenants. Il est le support prioritaire à l’intervention jeunesse et de l’insertion sociale sur le territoire. Ainsi, un lieu d’accueil, d’écoute, de rencontre, d’animation, d’orientation et d’échanges avec les différentes institutions afin de mener des actions de repérage, de suivi individualisé et d’actions collectives.
« Le relais info service » est implanté au cœur du quartier des 4 AS, place de Rouen à Achicourt, dans l’annexe du centre social à l’agora pour tous. Ainsi, dans la deuxième annexe à l’animathèque rue d’Agny, des permanences des médiateurs sociaux sont assurées tous les jours. Les deux lieux sont désormais identifiés.
La politique de prévention du centre socioculturel doit remplir un objectif d’efficacité qui passe par le renforcement des échanges d’information entre les différents acteurs qui entourent les jeunes : les parents, le corps enseignant, les éducateurs, les élus locaux…
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Grâce au travail fait au quotidien auprès des habitants, nous avons pu observer que de plus en plus de jeunes veulent arrêter l’école ou d’autres sortent de l’école sans diplôme. On a pu relever que les habitants au centre socioculturel avaient un manque d’information concernant les services proposés. Il y a un grand nombre de personnes marginalisées socialement, elles font partie des personnes qui ne bénéficient pas des aides et des dispositifs de droit commun.
Il y a un grand nombre de personnes marginalisées socialement, elles font partie des personnes qui ne bénéficient pas des aides et des dispositifs de droit commun. « Trop de famille, de travailleurs pauvres ou de personnes en situation d’exclusion méconnaissent leurs droits ». Ce constat est relié dans la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté. *Dossier de presse- stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté, sept. 2018, p16.
Aujourd’hui, nous sommes confrontés à plusieurs types de publics et chacun avec ses propres préoccupations.
Nous avons tout d’abord les personnes non identifiées par les différents partenaires institutionnels. C’est souvent un public difficile à motiver et à mobiliser dans une phase directe d’accompagnement vers l’emploi.
On sera de préférence dans la prise de conscience qu’il est temps de penser à son avenir professionnel ! En revanche, le discours moralisateur n’a aucun effet sur eux, au contraire il renforcera la culpabilité de leur situation d’échec. Par conséquent, nous utilisons des activités pédagogiques afin d’établir une relation de confiance, une phase d’écoute.
Ce public reste prioritaire, « comment agir à tous les niveaux, évoque Sébastien Jallet* l’enjeu de faire société également avec les invisibles, illégitimes qui sont en difficulté pour agir sur leur environnement » l’utilisation de la médiation de rue est indispensable pour ces habitants, il faut les rencontrer individuellement dans leur cocon familial.
*Sébastient Jallet directeur de la Ville et de la Cohésion urbaine du Commissariat général à l’égalité des territoires- « être un centre social dans un quartier prioritaire » 8 nov. 2017-p, 6
Ensuite, nous avons une deuxième catégorie de public souvent démotivé. Pour la grande majorité des personnes, ils ont déjà bénéficié de plusieurs propositions d’accompagnements de la part du SPE (service public de l’emploi), soit ils ne souhaitent pas de formation, de remise à niveau... ceci les renvoie à leurs échecs scolaires.
Donc ils tâtonnent, ils ne savent pas quoi faire. Ces publics fréquentent les actions collectives du centre social, mais l’orientation directe vers un partenaire du SPE restera difficile.
La troisième classification du public est un public avisé qui n’hésite pas à franchir les portes du centre social et des partenaires du SPE. Notre intervention se limitera à l’information, conseils et à l’orientation vers les dispositifs de droit commun.
La quatrième classification qu’on voit apparaitre de plus en plus : des personnes autonomes dans leurs recherches, mais qui ont besoin d’outils : ordinateur, internet, téléphone et un cadre au calme afin d’effectuer leur démarche.
Ainsi, l’accompagnement social reste la principale activité de nos missions (repérages, mobilisations, accompagnements), les habitants ont repéré les acteurs du centre social et les lieux de permanences en accès libre, nous avons pu constater qu’il y avait une forte demande de leur part à tous les niveaux.
- Territoire concerné
- Une commune
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Préfecture
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L’accompagnement social (médiation vers l’insertion à l’emploi) dans la structure est relayé par « Le relais info service ». Il est destiné à aider les personnes désaffiliées de toutes structures à constituer un C.V, une lettre de motivation et le cas échéant à les initier à l’outil informatique (inscription au Pôle emploi, candidature spontanée sur internet…). La population a l’opportunité de rencontrer les deux médiateurs sociaux, sur deux lieux de permanence ouverts avec une amplitude horaire assez large 9 h 12 h à 13 h 30 19 h (animathèque/ Agora pour tous).
Cet accompagnement social est destiné à aider les personnes désaffiliées ou éloignées à constituer un dossier et de les informer et conseiller sur des formalités nécessaires (cv, une lettre de motivation, sécurité sociale) pour rentrer dans la vie active, ainsi qu’une aide aux démarches administratives peuvent être apportée. Nous avons observé que pour certains la difficulté de l’utilisation de l’outil informatique devenait compliquée ou d’autres n’ont pas le matériel nécessaire. C’est pour cela que le centre socioculturel met à disposition des ordinateurs ou la mise en place d’ateliers pour leur apporter des connaissances informatiques.
Notre travail consiste à répondre à chaque demande des habitants, de trouver une solution la plus adaptée possible et les accompagner si nécessaire suivant la situation ou les difficultés rencontrées (début dans la vie professionnelle, première démarche, mobilité, difficulté de langage et d’écriture) ou les habitants peuvent aussi bien venir pour une simple photocopie ou un renseignement. Cela nous permet d’avoir des approches différentes et un public diversifié. Nous pouvons observer le public du relais infos services diversifié (familles monoparentales, jeunes 16/25, personnes âgées, personnes en situation d’illettrisme, l’âge, filles, garçons).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
52 800 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 ETP
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Il est important de préciser que le but de nos actions de prévention n’est pas de créer de nouveaux dispositifs qui viendraient se surajouter à ceux déjà existants. Il s’agit plutôt de mieux exploiter les structures existantes en les faisant travailler en cohérence avec les besoins du territoire.
- Résultat pour le centre social
Certains habitants ont rencontré auparavant des échecs dans leur parcours de vie, de fait ce travail est pour nous important, afin que la personne arrive confiante, dans des dispositions adaptées.
Nous avons pu observer grâce à notre implantation au coeur des 4 AS et notre travail quotidien de proximité avec les habitants leurs besoins et attentes :
- Avoir un lieu de repère
- Une aide administrative
- Une écoute, un conseil, un échange
- Un accompagnement dans certaines démarches (emploi, formation, santé, logement, création d’entreprise)
- Informer ou être orienter vers les partenaires
- Des activités diverses-Suivi individualisé et renforcé
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "AUTODEFENSE FEMINISTE - STAGES"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Précarité
- Intégration
- discriminations
- Résumé
L’autodéfense féministe permet aux participantes d'appréhender la violence de manière réaliste, telles qu'elles la vivent au quotidien. Les stages d'autodéfense prennent en compte les différents types de violences : verbale, physique, psychologique, sexuelle. De la même manière l'ensemble des cadres pouvant donner lieu à des violences sont abordées que ce soit au travail, en famille, à l’école ou dans les espaces publics et privés.
Ces stages ont lieu en non-mixité afin de favoriser la confiance, la confidentialité et la libération de la parole. Les femmes acquièrent des techniques, se place dans une démarche bienveillante entre participantes, travaillent sur la confiance en elles-mêmes et prennent conscience de leurs forces.
Aucune condition physique particulière n'est requise pour les participantes. Les stages peuvent s'adapter aux personnes à mobilité réduite et aux différents types de handicaps.
Le Nautilus - Centre Socio-Culturel de Boulogne-sur-Mer a fait appel à l'association LORELEI pour mettre en place ces stages. L'animation de ces stage demande une formation spécifique dispensée notamment par l'association belge GARANCE.
- Structure organisatrice
- LE NAUTILUS - CENTRE SOCIO-CULTUREL - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été menée dans le cadre d'un plan d'action appuyé sur des groupes de travail mêlant habitant·es et professionnel·les et suite aux remontées de terrain et aux enquêtes genrées menées sur le quartier. Le sentiment d'insécurité et la faible appropriation des espaces publics par les femmes ont également motivé la mise en place de cette action. Enfin les nombreuses remontées liées à des violences conjugales ont plaidé pour la mise en place d'outil d'empowerment et de défense des femmes.
La formation des femmes à l'autodéfense féministe vise à renforcer le pouvoir d'agir des femmes, la confiances qu'elles ont en elles-même, à instaurer une volonté collective d'action pour l'égalité entre les femmes et les hommes.
- Territoire concerné
- Une commune
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le Nautilus a fait appel à une association parisienne Loreleï qui est formé aux techniques de l'autodéfense féministe. Les femmes du quartier du Chemin Vert et plus largement de l'agglomération boulonnaise ont été informées par flyers et par les réseaux sociaux de cette offre de service. Les lieux et horaires ne sont divulguées aux participantes qu'au moment de l'inscription avec de préserver un cadre confidentiel (éviter les représailles not. dans les cas de violences conjugales). Différents jours sont proposés (weenk-end, en semaine, pendant les vacances scolaires) afin de toucher une maximum de public.
Les stages sont organisés sur deux journées (obligatoire) et sur adhésion au Nautilus. Des stage de perfectionnement d'une demi journée sont également proposés.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4*2 jours de stage
Prestation : 6000€ (env.)
Hébergement : 720€ (env.)
Alimentation convivialité : 250€ (env.)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
164 depuis le début de l'année 2018.
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Démarche innovante et prise de conscience sur les enjeux liés à l'égalité femmes - hommes. Suite au travail de relfélxion et de mise en place d'action la Ville de Boulogne-sur-Mer a signé la Charte Européenne pour l'Egalité entre les femmes et les hommes dans la vie locale.
- Résultat pour le centre social
Nouvelle offre de service. Approfondissement du travail sur l'égalité entre les femmes et les hommes. Le Nautilus apparait progressivement comme un espace ressource pour les femmes.
- Résultat pour les habitants
Les retours des participantes font état :
- de démarches entreprises pour sortir de situations de violences conjugales.
- d'une prise de conscience dans la capacité à se défendre
- d'un baisse des peurs liées à la fréquentation de l'espace public
- d'une prise de conscience liée à la question de l'Egalité entre les femmes et les hommes
- Suite de l'action : Limites
Le nombre de personnes formées reste limité. L'audience de ces stages est difficile à développer en raison de freins culturels (sexisme). Une confusion peut exister entre le self défense classique et l'autodéfense féministe (confusion qui est parfois alimentée par reflèxe antiféministe).
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action tend aujourd'hui a être élargie aux adolescente.
L'audience de ces stage doit être développée.
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Bourse Actions Familles"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Cette action vise à favoriser la participation active des familles à l’élaboration de projets collectifs.
Nous visons les familles souhaitant organiser et proposer une activité collective en famille à faible coût (culturelle, sportive, familiale…), financièrement raisonnable sans être accompagné, le jour de l’action d’un professionnel. Les familles porteuses de projet seront accompagnées du référent famille pour la partie méthodologie de projet.
Les projets, sont à soumettre à un jury composé de partenaires financiers (chargée territoriale de la CAF), du directeur de la structure et de membres du comité d’usagers du centre social Marlborough.
Cette bourse est régie par un règlement réalisé avec les membres du jury. Un dossier type est à rendre au minimum 2 semaines avant la date de l’action.
Suite aux dépôts du dossier, les familles sont invitées à présenter oralement leur projet. Le jury, selon les critères définis dans le règlement, accepte ou pas l’obtention de la bourse au projet familles.
Afin d’évaluer cette action, les familles ayant réalisées le projet doivent, en contrepartie, rendre un bilan écrit de l’action (pouvant être accompagné par le référent familles) sur un document type réalisé par le comité de pilotage.
Afin de faire la promotion de cette action, le référent familles organise une présentation des projets en comité d’usagers,- Structure organisatrice
- Centre Social Marlborough - CENTRE SOCIAL ECLATE - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le résultat attendu pour ce projet est la participation active des familles à la bourse famille,
Faire d’une idée individuelle un projet collectif,
La reproduction des activités collectives intra familiale- Territoire concerné
- Un quartier
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Rencontre avec les habitants (3 réunions)
construction du projet
Organisation avec les usagers et le jury d'un réglement interieur de fonctionnement
Accompagnement des projet des usagers (10 temps de travail)
Présentation des projets en jury (2)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6700€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
10 bénévoles
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Favoriser la mobilisation des usagers
Faciliter les démarches projets pour le secteur famille
- Résultat pour les habitants
Faire d’une idée individuelle un projet collectif,
La reproduction des activités collectives intra familiale- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer cette action
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Mise en place séjour au ski interquartier"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action s'est déroulée dans sa mise en place d'octobre 2017 à janvier 2018. Dans sa concrétisation, elle s'est déroulée du 10 au 17/02/2018
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Mise en place avec les équipes jeunesse des 2 autres centre sociaux du territoire d'un séjour au ski durant les vacances de février. Ce séjour a été intégralement préparé par les jeunes, du choix de la destination au financement du projet.
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER CENTRE- CENTRE SOCIAL ECLATE - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action correspond à un enjeux important de notre diagnostic qui est les représentations sociales d'un quartier à un autre. La volonté à donc été de se faire rencontrer et travailler ensemble des jeunes de quartiers différents. Cet enjeu important sur le territoire de Saint-MArtin Boulogne a fait émerger une orientation de notre contrat de projet qui est de favoriser l'ouverture et la mobilité culturelle pour agir sur les représentations sociales des habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les équipes jeunesse des 3 centres sociaux ont souhaité travaillé un projet significatif pour que les jeunes de leur quartier apprennent à mieux se connaître entre-eux, mais aussi avec les autres quartiers de la commune. L'idée est née d'organiser avec les jeunes un séjour au ski. Les jeunes ont commencé à se rencontrer à partir d'octobre 2017 pour apprendre à se connaitre et ensuite exprimer leurs idées pour constuire le séjour qui s'est déroulé du 10 au 17 février 2018
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût du séjour : 21 280.00€
Autofinancement : 4 500€
Participation des familles : 6 000€
CAF : 6 700€
Ville : 4 080€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pour le centre social centre - 3 animateurs du centre et 24 jeunes
Pour le centre social Marlborough - 2 animateurs et 12 jeunes
Pour le centre social d'Ostrohove : 2 animateur et 12 jeunes
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Très positif de voir des jeunes de 3 quartiers différents constuirent et mettrent en place un séjour en commun.
Les jeunes parfois stigmatisés dégagent une image positive auprès des habitants qui les voient s'engager dans un projet.
- Résultat pour le centre social
Le projet répond très favorablement au projet social du centre.
Les animateurs apprennent à connaître et à travailler avec les autres équipes jeunesse des centres, ce qui permet d'uniformiser des méthodes de travail au profit d'une politique jeunesse commune
- Résultat pour les habitants
Les jeunes ont fortement apprécié la démarche. Ils se sont rendus compte que malgré le fait d'habiter dans des quartiers différents, ils avaient beaucoup de centres d'intérêts communs. Une entraide et une solidarité entre les jeunes s'est très vite mise en place. Les petits groupes ont très vite disparu pour ne plus former qu'un seul groupe très soudé.
- Suite de l'action : Limites
Malgré de très bon retour des jeunes et de l'équipe d'animation, la dynamque interquartier est très vite retombée. Les équipes des 3 centres n'ont pas su continuer à faire vivre cette démarche. Chacun attendant que l'autre prenne une initiative pour organiser quelque chose. Il est regrettable que les jeunes eux-mêmes n'aient pas eu envies de réorganiser des rencontres
- Suite de l'action : Perspectives
A ce jour, il n'y a pas de projet interquartier prévu.
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Halte répit"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Le projet consiste en la mise en place d’une halte répit portée par le centre socioculturel municipal Françoise Dolto de la Commune de Sailly sur la Lys. Il s’agit de proposer au centre socioculturel un créneau, un après-midi par semaine (jour à déterminer) au centre. Ce temps sera encadré bénévolement par des habitants de la commission Vivre Ensemble et Culture du centre socioculturel. Un à deux bénévoles accompagneront 2 à 4 personnes en situation de trouble de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée.
L’EHPAD « Les Près de lys » souhaite dans la continuité des valeurs de l’association gestionnaire « La Vie Active » apporter sa contribution à différents niveaux :
-Les personnes susceptibles de bénéficier de la Halte Répit seront orientées via les partenaires du comité de pilotage (plate-forme locale) et feront l’objet d’un entretien médical avec la psychologue de l’EPHAD « Les Près de Lys ».
-Les professionnels de l’EHPAD (Médecin coordonnateur, IDE Cadre, Psychologue, Ergothérapeute, Assistant de soin en Gérontologie) formeront tous les acteurs de la Halte Répit qui interviendront au plus près de l’usager bénéficiaire. Le PASA de l’EHPAD pourra également être source d’inspiration et d’idée pour les bénévolats de la Halte répit.
-Les professionnels soignants pourront, occasionnellement, en cas de nécessité, intervenir au sein de la halte répit pour assurer le confort corporel de l’usager.
-En partenariat avec l’ensemble des acteurs de la Halte Répit, des réunions d’échanges et d’informations pourront être organisé avec le soutien et l’expérience des professionnels de l’EHPAD dans le cadre d’action de prévention, de la politique d’aide aux aidants et de la politique du maintien à domicile.
-L’EHPAD pourra dans certaines situations, mettre à disposition un véhicule adapté au fauteuil roulant pour assurer le transport du domicile de l’usager jusqu’au centre Dolto.
Dans le cadre de la Halte Répit, des activités telles que de la lecture, des jeux, de la poterie, de la couture, des promenades… pourront être proposées aux habitants. Ces mêmes bénévoles seront accompagnés dans leur tâche par un salarié du centre socioculturel qui aura comme missions de :
-
Recruter les bénévoles susceptibles de répondre favorablement au projet.
-
Etablir les plannings des bénévoles et les journées d’interventions.
-
Co-construire avec les bénévoles un programme d’activités ludiques, adaptées au public et en accord avec le cahier des charges du Département.
-
Faire le lien avec les professionnels du champ médico-social lors des comités de pilotage pour assurer le suivi des usagers de la halte-répit.
-
Assurer l’inscription des bénévoles dans un parcours de formation dispensé par les partenaires du comité de pilotage (en l’occurrence l’EPHAD de Sailly). l’objectif étant que les bénévoles appréhendent sereinement leur mission face à la spécificité de ce public.
L’inscription à l’accueil du centre socioculturel sera faite avant chaque période de vacances scolaires pour réservation des créneaux sur la période. La facturation sera de ….. € par séance. Facturation selon la réservation.
Il s’agit bien par la mise en place de ce dispositif de permettre non seulement aux personnes accueillies dans le cadre de la Halte Répit de recréer du lien social, mais aussi pour les aidants de pouvoir prendre le temps de se consacrer à d’autres activités, autre que celle d’accompagnement de la personne aidée.
Parallèlement à la mise en place de cette Halte Répit, un groupe de travail (Comité de pilotage, Plate-forme locale du vieillissement), constitué de techniciens issus du social (directeur du centre socioculturel, animateur en charge de la halte-répit…), et du médico-social (professionnel de l’EPHAD, ADMR, Maison de l’autonomie, plate-forme territoriale d’aide aux aidants, piloté par le directeur du centre socioculturel se réunira entre 2 à 3 fois par an pour :
-
Opérer à un diagnostic permanent des entrées et sorties des usagers de la halte répit en fonction des besoins recensés par les partenaires.
-
Faciliter, en lien avec la famille, et sur préconisation des partenaires spécialisés, les orientations et/ou sorties individuelles de la halte répit vers les dispositifs d’ordre médico-sociaux adaptés à l’état de santé de la personne accompagnée.
-
Etablir une évaluation annuelle du dispositif local « Halte-Répit ».
-
- Structure organisatrice
- Maison pour Tous - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
EHPAD de la Commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
La rupture de l’isolement du couple aidé/ aidant lié au contexte spécifique de l’accompagnement d’un proche en perte d’autonomie.
-
Le maintienà domicile le plus longtemps possible de la personne accompagnée.
-
Le soulagement de l’aidant dans sa fonction d’accompagnement.
-
L’accompagnement de la famille dans les possibilités des dispositifs post halte répit (accueil de jour, SAVS, Service d’accueil temporaire…)
-
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
commencement de l'action en mars 2016.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
14 800 euros
- 542 euros: participation des usagers
- 4 000 euros: Conseil Départemental
- 10 258 euros: la commune
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 salrié de la Mpt
- 6 bénévoles
- le partenariat de l'EHPAD-> psychologue
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
- prise en compte des plus fragile
- (re)création du lien social
- Résultat pour le centre social
- aller là o personne de va et/ou ne peut aller
- trouver des solution en construction avecles forces vives du territoire
- Résultat pour les habitants
- mieux être
- sentiement de servire à quelque chose (retour à ldignité humaine)
- Suite de l'action : Limites
toujours en cours
- Suite de l'action : Perspectives
ouverture à la Communauté de Commune pour un accompagnement financier et plus global de la démarche
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions ""LIENS à la MAISON""
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
- Structure organisatrice
- MJEP Maison de la Jeunesse et de l'Education Populaire - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Territoire concerné
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Accès au numérique"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- Santé
- Résumé
Faciliter l'accès au numérique pour tous
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL INTERCOMMUNAL - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
MSA - CCHPM
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
De plus en plus d'habitants sont inquiets pour effectuer leur démarche administrative dans le cadre de la dématérialisation
A l'inverse des parents s'inquiétent de l'usage à bon escient des outils informatiques par leurs enfants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
4 groupes de travail avec MSA CCHPM-CAF-CD mis en place de septembre 2017 à avril 2018 qui ont permis
-la mise en place d'ateliers informatiques avec l'ESAT (Etablissement et Services d'Aide par le Travail) de Parenty. 2 ateliers de 6 personnes sur 10 séances
-2 réunions délocalisées sur 2 communes du territoire en fevrier et mars 2018 pour recueillir les avis des habitants et les informer des services apportés par le CSCI
-la mise en place de nouveaux créneaux hebdomadaires d'ateliers informatiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses de matériel informqtique : 8 000 € - salaire animateur : 9 000 €
Recettes : participation des usagers : 300 € - Participation MSA et CCHPM 16 700 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice CSCI + Chargée d'accueil
Servivce civique
les partenaires
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Prendre conscience des inquiétudes des habitants
Rappeler la fracture numérique notamment les zones blanches
- Résultat pour le centre social
Développement et renforcement du partenariat
Reconnaissance du CSCI en tant que lieu ressources
Création de lien social
Insertion des plus fragiles avec l'aide des partenaires et des travailleurs sociaux
- Résultat pour les habitants
Accès facilité au numérique
Accompagnement des habitants et developpement de leurs connaissances dans le domaine du numérique
Sensibiliser les plus jeunes au bon usage du numérique
- Suite de l'action : Limites
Manque de moyens humains pour accompagner les demandes des habitants qu'elles soient individuelles ou collectives
Souhait de délocaliser mais difficile sans moyens humains
- Suite de l'action : Perspectives
Développer et renforcer le partenariat : associations locales, écoles, collège
Sensibiliser à l'éducation du numérique
Mise en place d'ateliers avec la MARPA (Maison d'accueil et de Résidence pour l'Autonomie) de Preures
Poursuite des ateliers avec l'ESAT (les travailleurs ont signé une pétition)
Développer l'accès libre pour les habitants à l'outil numérique
Mettre en place des temps avec des intervenants par thématique : impôts...
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Espace Ressources jeunes (ERJ)"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
L'Espace Ressources Jeunesse est un lieu ouvert chaque jour sous forme de "mode"
Les modes sont construits avce les jeunes et mis en place avec un fort partenariat.
Les modes possibles sont : La mobilité, les loisirs, le handicap, la culture, la scolarité, les études supérieures, Les filles (pour la problématique liée au genre), les nouvelles technologies, la prévention des risques (sur-poids, consommations diverses, informatique, contraception), le logement, ect.
Chaque ouverture s'effectue selon un mode précis et avec des partenaires, les autres jours l'accueil se fait en mode "libre" et permet la mise en place de nouveau modes selon les demandes des jeunes.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MULTI SITES BERCK-SUR-MER - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite au diagnostic partagé du centre Social. L'enjeu est d'animer un réseau jeunesse sur le territoire et surtout de prendre en compte la parole des jeunes sur les décisions de du territoire.
En effet de nombreux partenaires oeuvrent vers la jeunesse, cependant les actions sont peu connues, peu partagées, il n'y a pas de réelle coordination de l'ensemble.
- Territoire concerné
- Une commune
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté en janvier 2018 avec l'ouverture d'un Esapce dédié au coeur d'une nouvelle structure : La maison de la petite Enfance, de l'Enfance, de la Jeunesse, de la famille, de la parentalité et de l'accés aux droits.
Suite à diféfrentes rencontre avce les partenaires et les jeunes de 11 à 25 ans, un comité technique a été mis en place au démarrage et à amené également la création d'un Comité de pilotage
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action est de 65 000 € annuels en fonctionnement
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 animateurs du centre Social sont mobilisé sur cette action
une trentaine de partenaires sont associés
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Le réseau se structure, les partenaires s'associent, les actions montent en qualité, les jeunes sont plus mobilisés, plus informés.
Lancé en janvier 2018, le smodes se créés doucement, un gros travail de rencontres partenariales a été mis en place, la mobilisation des jeunes progresse bien.
- Résultat pour le centre social
Le centre Social grâce à cette action a pu s'investir autrement sur la problématique jeunesse, avoir une place prépondérante sur cette axe.
Les nombreuses rencontres avec les partenaires ont amené une plus value supérieure aux attentes et sur des domaines diféfrents.
- Résultat pour les habitants
La jeunes et les familles des jeunes peuvent désormais être entendus. c'est une vraie participation à la vie de la cité de cette partie de la population qui s'organise.
Dans cette commune de 15000 habitants l'hiver, du lieu où les établissements scolaires de l'agglomération sont regroupés et d'une vie touristique qui monte à 80 000 personnes l'été, la parole des jeunes était peu ou pas entendue.
- Suite de l'action : Limites
L'action n'a pas vocation à s'arréter, son devellopement va se continuer sur les années à venir.
C'est l'investissement des partenaires, l'engagement des politiques en faveur de la jeunesse qui fera sont avenir.
- Suite de l'action : Perspectives
Un rythme de croisière devrait être pris en 2019 et se poursuivre.
Véritable labaratoire à l'écoute des jeunes, cette action se poursuivra à leurs initiatives.
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "UN ÉTÉ EN FAMILLES"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- mobilité / transport
- vacances / loisirs
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
Chaque été, le centre jacques brel se mobilise pour qu'enfants et parents puissent vivrent un été en familles et partager des loisirs en commun. En effet, suite au constat que de nombreux parents inactifs, sans emploi, ou retraités et garnds parents, se retrouvent l'été, contrainst d'inscrire leurs enfants aux accueils de loisirs sans pouvoir y participer, le Centre a décidé d'inventer un Centre de Loisirs Familial en créant des animations familiales de quartier où enfants et parents, accompagnés par l'équipe du centre, les aide à organiser et mettre en place des loisirs pour toute la cellule familiale (enfants, parents et grands parents). Ils se réunissent à partir du mois de mars et commencent à imaginer ensemble les lieux qu'ils ont envie de découvrir (et du coup prennent contact avec les centres sociaux du territoire convoité...), les modalités d'organisation, le budget prévisionnel (l'estimation des coûts et le montant de la participation financière des familles, ...), la communication, etc...
Durant les mois de juillet et aout, les familles se rencontrent au centre tous les lundis matin, matinée qui est consacrée pour organiser la semaine, régler les derniers détails, appeler les prestataires, ...
Toute l'équipe du Centre (qui ne gère pas les accueils de loisirs enfants l'été) est mis à disposition du projet "Un été en Familles" et accompagnent les familles dans leur loisirs. Un séjour est même organisé pour que les familles puissent découvrir les jois du camping...
Tous les transports en commun sont utilisés. Pour cela, le centre paie le bus et achète les cartes de train par exemple ou encore organise des sorties vélo en familles.
Il y a aussi des picnics la plus du temps et la préparation des picnics se fait en collectif et on en profite pour aborder l'équilibre alimentaire...
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JACQUES BREL - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Parce que de nombreux parents restent enfermés chez eux l'été ou vont rarement partager des loisirs avec leurs enfants, qui eux, fréquentent les centres de loisirs ou restent jouer dans le quartier.
Le résultat attendu est d'améliorer le vivre ensemble, de permettre de renforcer le rôle éducatif des parents, et d'accompagner les initiatives des habitants.
- Territoire concerné
- Une commune
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
par l'équipe du centre et sa référente familles qui vont à la rencontre des familles, les motive, les mobilise et accompagne chaque membre de la famille pour que chacun, )à son niveau, participe à l'organisation des activités, sorties, rencontres, séjour, etc....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
25000€ (prestations de services, transports, alimentation, hébergement, communication, salaires accompagnants, ...)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le centre et son équipe (11 personnes) et surtout la référente familles qui coordonne le projet
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Les familles sont ravis :"je me suis senti en vacances avec mes parents cet été et c'était super", "merci au centre car gràace à vous, on a eu de vrais vacances et ça n'était pas arrivé depuis longtemps"... voici ce que l'on entends fin aout quand nous cessons le projet.
Cela complète parfaitement ce que la ville met en place dans le cadre des accueils de loisirs pour les enfants et ce que le CAJ met en place pour les ados.
- Résultat pour le centre social
Le Centre est reconnu comme étant l'acteur principal des actions, projets et activités qui sont mises en place pour notre public prioritaire à savoir : LES FAMILLES.
- Résultat pour les habitants
Des habitants/des Familles qui restaient cantonnés dans leur appt tout l'été à l'exception de quelques rares sorties et souvent locales car pas de moyens (financiers ou en terme de mobilité), redécouvrent des loisirs estivaux en familles (soirée barbecue, mini séjour en camping, etc...) et cela permet à l'éuqipe du centre de pouvoir observer les rapports intrafamiliaux et de pouvoir conseiller, redefinir un cadre, donner des conseils, etc...dans le domaine de la parentalité
- Suite de l'action : Limites
Le Centre doit pouvoir trouver des moyens (humains, financiers) pour poursuivre ce genre d'initiatives qui rencontre un réel succès auprès des familles.
Nous avons tenté l'été 2017, pour les 15 derniers d'août, de mettre en place un vrai accueil de loisirs Familial (avec habilitation DDCS, taux d'encadrement, etc...). Pour cela, nous avons même permis à 8 familles de pouvoir passer le BAFA en lien avec la Ligue de l'enseignement (voir action spécifique). Mais cela n'a pas pris car c'est une organisation trop rigide qui ne convient pas aux familles et nous allons donc poursuivre et qualifier encore notre organisation pour rendre les familles encore davantages actrices du projet car elles sont volontaires mais aiment la présence de l'équipe du centre... chaque chose en son temps
- Suite de l'action : Perspectives
Confier à chaque famille l'organisation d'un loisirs, sans les mettre en compétition, mais pour pouvoir individualiser l'accompagnement de chaque famille sans la stigmatiser. Poursuivre les BAFA Parentalité pour que chaque parent devienne animateur de leurs enfants mais également du groupe de familles
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Table Ronde Inter Religions"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
action ponctuelle
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
Le Centre met en place depuis 2015 des actions sur le thème de la Laïcité, notamment la "Semaine de la Laïcité" qui a lieu autour du 9 décembre, journée nationale de la Laïcité. Nous organisons cette semaine avec le soutien de la Ligue de l'enseignement et à titre d'exemple, nous travaillons dans les écoles, au collège et au Lycée sur des actions autour de la charte de la laïcité dans l'école. Le Conseil Citoyen organise lui un goûter citoyen pour accueillir des familles et parler de la laïcité. D'autres actions ont vu le jour comme des expositions, des lectures publics d'artistes, etc...
Nous avons souhaité, en 2017, suite aux différentes évaluation de cette semaine, et suite à une formation que le directeur a suivi de lutte contre la radicalisation et aussi parce que le centre est associé à une réflexion locale sur le thème de la lutte contre la radicalisation, organiser un temps d'échange pour pouvoir lutter contre les "fantasmes". En effet, un sondage effectué en 2017 a révélé que 70% d'une classe d'âge associe le mot musulman au mot terroriste. Sachant qu'aucun territoire national n'est épargné, soit par la radicalisation, soit par la tentative de voter pour l'extreme droite, il nous est apparu important de créer un débat pour permettre aux représentants des différentes religions présentes et représentées sur le territoire du boulonnais de pouvoir dialoguer en commun, devant un public et donner leur définition de la Laïcité. Ce débat a eu lieu en janvier 2017 pour s'assurer de la présence de chaque représentant de chaque religion (juive, catholique, protestante et musulmane).
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JACQUES BREL - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
POur lutter contre les fantasmes et permettre de créer un dialogue.
L'initiative du Centre a été salué par de nombreuses institutions et de nombreux représentants d'associations engagées autour du mieux vivre ensemble. Que ce soit le Sous préfet, la Communauté d'Agglomération, la ville, l'éducation nationale, la police nationale, etc... chacun est venue remercier le centre. La presse également a salué la démarche "courageuse" du centre. Les représentants des religions ont salué unanimement le travail du centre et ont souhaité que soit renouvelée cette initiative.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Association nationale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Nous avons rencontré chaque représentant de chaque religion pour soumettre l'idée et reccueillir leurs propositions. Avec un professionnel du théâtre(pour aider au reccueil de paroles) et un technicien vidéo, nous avons été à la rencontre de collègiens et de lycéens pour leur demander leur définition de la laïcité et c'est cette vidéo qui a été présentée en ouverture de la table ronde. Nous avons recruté un journaliste professionnel pour animer cette table ronde et faire en sorte que chaque représentant est un temps imparti et donne sa définition de la Laïcité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
les bénévoles du conseil citoyen, un animateur multimédia, un metteur en scène, un journaliste professionnel de la radio, un référent mixité du centre social et 4 représentants de religion.
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Le Centre a été salué unanimement pour cette initiative et le sous préfet a proposé que cette initiative soit reprise dans d'autres villes de l'agglo, dans d'autres quartiers car ce genre d'actions peut permettre de lutter contre les extrèmes mais aussi contre la radicalisation.
- Résultat pour le centre social
Le Centre est reconnu maintenant comme un acteur engagée pour promouvoir les valeurs de la laïcité. en 2018, c'est Patrick KESSEL et le Comité Laïcité Republique qui sont venus animer un débat sur la Laïcité.
- Résultat pour les habitants
Les Habitants sont venus nombreux à la table ronde (+ de 90 personnes). Paradoxalement, effet induit ou pas; aux dernières élections, ce n'est plus à Outreau que le Front National obtient le plus de voix...
- Suite de l'action : Limites
Il est nécessaire de bien faire comprendre axu défenseurs de la laïcité que ce genre d'initiative sert à promouvoir la Laïcité, comme il est nécessaire que ce genre d'initiative soit suivie par un autre débat qui donne la parole à des athées, des agnostics également car il ne faudrait pas que l'on croit que nous faisons la promotion de telle ou telle religion, d'où l'idée au départ de ne pas inviter qu'un seul représentant d'une seule religion pour ne pas stigmatiser.
- Suite de l'action : Perspectives
Le Centre organisera encore des débats sur le thème de la Laïcité comme par exemple en 2018 avec la venue de Patrick KESSEL qui est venue défendre la Loi 1905.
Actions "Séjour Parisien du Conseil Citoyen"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
action ponctuelle
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Entrepreneuriat social
- Résumé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JACQUES BREL - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
le conseil citoyen
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
souhait du conseil citoyen d'aller voir ailleurs ce qui s'est passé dans le cadre d'un projet de rénovation urbaine
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
c'est d'abord le conseil citoyen qui voulait voir concretement qui avait changé dans des quariers qui ont vécu le renouvellement urbain et qui ne voulait pas se contenter de ce qui s'etait passé chez le voisin... Il a donc fallut que le conseil citoyen s'organise, prenne des contacts, organise les déplacements, l'herbergement, gère le budget, ...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 participants, 20 membres du conseil citoyen concernés
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
reconnaissance du conseil citoyen, création d'une exposition pour donner à voir aux autres habitants des effets de la rénovation urbaine. Cette action médiatisé a attiré des personnalités (sous préfet à la ville, ministre d ela ville/patrick Kanner, Benoir Hamon/candidat à l'élection présidentielle) qui sont venus décourvrir la capacité des habitants à s'intéresser à d'autres projets dans d'autres lieux.
- Résultat pour le centre social
reconnu pour son accompagnement du conseil citoyen, entres autres...
- Résultat pour les habitants
meilleure connaissance d'un projet de rénovation urbaine
- Suite de l'action : Limites
il n'est pas simple de mobiliser les habitants pour participer à ce genre de séjour comme il n'est pas simple de mobiliser des habitants pour s'intéresser à un projet de rénovation urbaine dont ils ne seront peut etre même pas les bénéficiaires (relogement oblige...et parfois dans un autre quartier, une autre ville, sans espoir de retour...)
- Suite de l'action : Perspectives
cela a donné envie aux autres conseils citoyens du boulonnais(certains) de participer à un éventuel prochain séjour citoyen (Roubaix, Marseille?...)
Actions "le défi de l'insertion sociale des bénéficiaire RSA"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Intégration
- Résumé
Accompagner des personnes éloignées de l'emploi, bénéficiaires RSA. Les participants seront amenés à particper à des actions d'insertion sociales comme le bricolage, jardinage, cuisine, informatique, bien-être pour les remobiliser à l'emploi.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL AUDREY BARTIER - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Malgré les dispositifs existants, on peut regretter au regard de notres expérience et du nombre croissant de bénéficiaires RSA qui fréquentent notre centre en qualité de parent ou pour participer occasionnellement à un projet, que les actions proposées ne soient pas suffisantes pour permettre une réelle insertion sociale. développer l'utilitésociale, l'entraide, la solidarité; travailler les savoirs-faire, et être nécessaire à l'emploi; travailler l'autonomie, la mobilité, la capacité d'agir, voilà les principaux objectifs de cette action.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Europe
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les bénéficiaires de cette action sont orientée par les référents RSA, plus particuliérement les CCAS des communes de Wimereux et Wimille. Notre action concerne 12 BRSA. Des actions d'insertion sociale sont mises en place avec un accompagnement individuel 1 fois par semaine autour de 5 activités. Des temps d'immersion sont proposés.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
20 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 salariés
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
reconnaissance des partenaires sur le savoir-faire en terme d'insertion sociale et professionnel des centres sociaux. Le travail partenarial avec les CCAS, le service insertion du département, les associations liées à l'emploi
- Résultat pour le centre social
meilleur accompagnement des personnes éloignées de l'emploi avec des moyens humains et financiers
- Résultat pour les habitants
Meilleure image de soi, prise de conscience des capacités (bricoler, cuisiner, jardiner..), meilleure maitrise des outils informatiques. Meilleurses connaissances des instances (accés aux soins)
- Suite de l'action : Limites
lier aux financements département et FSE
- Suite de l'action : Perspectives
Péreniser l'action pour une meilleure prise en charge du public : actions insertion sociale et professionnelle
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Insertion sociale et professionnelle"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Accompagnement de personnes éloignées de l'emploi ou désinsérées.
Jeunes et adultes.
Accompagnement dans le cadre d'emplois aidés et mise en place systématique d'un parcours de formation en lien avec la mission locale o Pôle emploi:
tutorat, suivi et accompagnement.
Sur deux ans : une quinzaine de personnes formées avec succès (diplômes diversjusqu'au niveau BPJEPS)
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE FORT - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre au problème de l'exclusion sociale et professionnelle.
Mise en place de perspectives personnelles pour les personnes suivies et mise en place d'un "cercle vertueux" pour d'autres (vertu de l'exemple) : dynamique encourageante, permettant des modifications de comportements..
- Territoire concerné
- Un quartier
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En lien avec Pôle emploi et Mission Locale.
Contacts permanent avec les référents de ces institutions.
Ciblage des personnes.
Suivi en temps réel, accompagnement, entrée en formation, évaluations
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le coût des salaires (SMIC, subventionné) + coût de formation (Uniformation ou parfois fonds propres du centre esocial
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pôle Emploi, Mission Locale, un professionnel du Centre social, (tuteur), le directeur, l'organisme de formation.
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Mise en mouvement de plusieurs personnes vers l'insertion sociale et professionnelle : vertu de l'exemple / crédibilité du Centre social au sein du quartier. Le Centre devient un outil de promotion individuelle et collective. Le CS social fait "AVEC et POUR" les gens. Cette dynamique crée aussi des dynamiques de soutien et d'implication sur d'autres thématiques : envie de s'impliquer.
- Résultat pour le centre social
Légimité du CS. Le CS comme lieu de promotion individuelle et collective. Dynamique d'implication.
- Résultat pour les habitants
Mieux être te perspectives d'un devenir possiblement positif.
- Suite de l'action : Limites
Le nombre limité des personnes touchées au regard des besoins.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer et élargir l'action dans la mesure de nos moyens.
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "TrialysCOLOR"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Santé
- vacances / loisirs
- Résumé
- Structure organisatrice
- Maison pour Tous - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Territoire concerné
- Une commune
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Canton
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Trivial poursuite de la citoyenneté"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Fin de financement
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- discriminations
- Résumé
Un jeu « géant » inspiré du Trivial Pursuit a été créé sur le thème de la Citoyenneté avec les habitants.
6 sujets sont abordés dans le jeu :
- les gestes citoyens au quotidien
- le handicap
- les associations
- la discrimination
- l’éco-citoyenneté
- la solidarité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL J.Y COUSTEAU - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’objectif de ce projet est d’amener une réflexion sur des thèmes citoyens choisis par les bénéficiaires du projet et d’adapter l’expression de la thématique choisie en fonction de leur âge, de leurs souhaits.
- Territoire concerné
- Une commune
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Organisation de six actions par secteur d’âge ou thématique dont le thème et la forme de l’action ont été choisis avec les bénéficiaires
- Secteur Enfance : les gestes citoyens du quotidien autour du bien vivre ensemble (sécurité routière notamment). Réalisation de mini bandes dessinées, réalisation de panneaux d’information incitant les gens à rouler moins vite dans le quartier des Hemmes de Marck
- Secteur Jeunesse :Agir pour un Environnement Durable : réalisation d’un support d’expression et de communication en s’appuyant sur différents supports (films documentaires, films de fiction, littérature, musique) pour apporter au groupe constitué des éléments de connaissance et d’information liés au thème de l’environnement – organisation de sorties, de visites
- Secteur Famille : Les discriminations. Réalisation d’une soirée familiale thématique autour de la discrimination (sous forme ludique, témoignages)
- Secteur Adultes : Le Handicap. Sensibilisation au monde du handicap visuel par l’organisation d’un après-midi autour de jeux permettant de rendre compte de la difficulté de ce handicap.
- Secteur Insertion : La Solidarité. Réalisation d’une action de solidarité avec des bénéficiaires du PLIE en faveur d’une personne âgée et/ou handicapée de la commune
- Secteur Associatif : l’engagement bénévole. Développement d’une réflexion partagée avec d’autres associations de la commune et sensibilisation à l’engagement bénévole.
Réalisation d'une journée citoyenne: jeu autour de la production collective sur tout ce qui a été organisé au travers des six secteurs sous la forme d’un « Trivial Poursuit de la Citoyenneté ». Cette production collective a été à la fois l’occasion d’une exposition (photos, affiches, vidéos), de stands des partenaires du projet, du jeu de trivial poursuit, d'animations autour des thèmes cités, concours, remise de diplômes....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
17600 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
120 personnes
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
L'impact positif s'est opéré essentiellement sur le développement du partenariat.
- Résultat pour le centre social
En général des actions en faveur de la citoyenneté sont menées sur des projets ponctuels souvent limités à une catégorie d’âge ou de population.
L’intérêt de notre projet part de la volonté de l’engager transversalement sur des valeurs fondatrices du projet centre social.
- Résultat pour les habitants
- La mixité sociale qui permet des échanges constructifs, respectueux des caractères sociaux des uns et des autres dans un égal accès aux actions engagées.
- L’implication des habitants dans les différentes étapes de la construction du projet éducatif du centre social et culturel.
- Suite de l'action : Limites
Projet travaillé sur une année.
- Suite de l'action : Perspectives
Utilisation du jeu construit / prêt.
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Action'2 quartiers"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Action’2 quartier : il s’est agit de constituer une équipe pluridisciplinaire de 4 animateurs expérimentés pour une intervention en binôme au cœur du quartier Beau Marais sur 2 sous quartiers, à savoir sur Gauguin/Lautrec et sur Gagarine/Farman. Ces deux secteurs font partis de la géographie prioritaire du contrat de ville. Les animateurs ont été recrutés sur des critères de diplômes, d’expériences, de compétences en animations, et de contacts envers les publics sensibles. Une attention particulière étaient portée sur les postulants issus du quartier. L’action s’est déclinée en 3 axes :
Anim’2 rue : l’équipe apportait des animations aux publics ne fréquentant pas les structures sportives et de loisirs sur le L Gauguin et sur Lautrec, tous les mercredis et samedis après-midi.
Acteur’2 quartier : il s’est agit pour l’équipe de mettre en œuvre un réseau pour amener le public.
Soutien’2 projets : l’équipe disposait d’une salle pour permettre d’accompagner le public rencontré aux recherches d’emploi, recherches de stage, création de CV ou lettre de motivation, rédaction de projets…
Ce projet a été financé par l’Etat dans le cadre des Contrats de Ville, il sera plus détaillé dans la partie secteur jeunesse de ce dossier.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL HENRI MATISSE - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Territoire concerné
- Un quartier
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Cyber ateliers accompagnement jeunes"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Emploi, économie
- vacances / loisirs
- Résumé
Ateliers pour les 16 - 25 ans. Action pilotée par nos professionnels, en partenariat ponctuel avec la Mission locale. ( antenne située dans nos locaux) : accompagnement des jeunes pour :
Recherche de formations, accès à des dispositifs départs en vacances, accès aux loisirs, accès aux dispositifs d'aide pour payer le permis le permis de conduire, réalisation de CV et lettres de motivation, et initiation à la bureautique et aux bons usages d'internet.
Recrutement des jeunes via la Mission locale et via notre action "contact jeunes".
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE FORT - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Travailler en direction des jeunes les plus "dé-socialisés" ET les autres.
Constat d'un isolement de ces jeunes vis-à-vis des opportunités.
Souci de renforcer leur capacité à se projeter et à agir.
Favoriser leur insertion sociale.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ateliers hebdo + ateliers " d'accès libre". Grpoupes de 12 maxi. Un encadrant (notre animatrice techjnicienne multimédia) + Ponctuellement le référent Mission locale.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
20 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice technicienne du centre social
deux animateurs, ponctuellement, en lien avec les grands adolescents
1 référent Mission Locale
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Meilleure insertion de jeunes adukltes ou adoslescents.
Les faire passer de sujets passifs à acteurs concernés par leur devenir.
Leur faciliter leur parcours social sur tous les plans (accès aux formations, aux loisirs, au permis de conduire).
- Résultat pour le centre social
Renouer le lien distendu avec cette tranche d'âge des 16-25 ans.
Les rapprocher du CS pour les associer à des initiativees collectives du CS : animation locale, de quartier, culturelle, etc.
- Résultat pour les habitants
Favoriser la dynamique intergénérationnelle
- Suite de l'action : Limites
l'action doit s'inscrire dans la durée : elle est encore fragile. Il s'agit d'instaleer des habitudes positives.
- Suite de l'action : Perspectives
continuer l'action
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "LOISIRS EN FAMILLE"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Projet d’animations conviviales à destination des familles, ouvert à tous tout au long de l’année en période scolaire : atelier hebdomadaire parents enfants le mercredi après-midi et des sorties à la journée ou à la demi-journée aux périodes de vacances
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL NORD EST CENTRE - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cet atelier alliant à la fois sorties découvertes et temps d’activités vise à développer la relation parent/ enfant avec comme support le loisir éducatif. Cet atelier doit permettre l’épanouissement de l’enfant et de l’adulte dans la relation qu’ils partagent. Le parent se rend également compte qu’il est possible de pratiquer des activités de loisirs ou des sorties peu couteuses avec son enfant. L’enfant voit son parent faire et prendre le temps de faire avec lui, l’enfant montre à son parent qu’il est capable de, ce qui permet d’établir ou de rétablir une relation saine.
- Territoire concerné
- Un quartier
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cet atelier est l’occasion d’un temps d’échanges et de partages parents/enfants, parents/parents, enfants/enfants et parents/professionnel autour d’activités diverses.
2 à 3 temps forts « hors les murs » seront proposés aux familles du quartier afin de valoriser les familles qui participent à l’atelier et à faire connaitre l’atelier aux familles des différents quartiers d’intervention du centre social.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Moments privilégiés avec les parents et enfants permettant de créer du lien
- Résultat pour les habitants
Les familles participantes apprécient l’esprit convivial, les échanges, les conseils. Elles trouvent des solutions adaptées aux problématiques éducatives qu’elles rencontrent notamment grâce au rôle de la référente famille.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Action renouvelée chaque année.
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "REVEILLON SOLIDAIRE"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Proposer un réveillon solidaire aux habitant(e)s (personnes isolées, familles en difficultés) des quartiers sud d’Arras qui pour différentes raisons (isolement, précarité, fragilité…) n’organiseront pas de festivités de fin d’année en organisant un repas spectacle.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARRAS SUD - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En fin d’année les fêtes sont pour nombre de personnes un moment difficile (isolement, précarité) et le centre social entend répondre à cela en maintenant, renforçant les actions autour du lien social et la solidarité.
- Territoire concerné
- Un quartier
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Depuis plusieurs années le Centre Social organise un réveillon solidaire qui n’est pas ouvert à tout public (ciblage des partenaires sociaux : CCAS, Assistantes sociales, Restaurants du cœur, Centre Social…). Se fédèrent autour de la conception et la mise en œuvre du projet des bénévoles issus des différents collectifs « forces vives » en présence sur le territoire (comités d’habitant(e)s, associations). Le réveillon solidaire est sans doute l’action la plus importante de l’année pour les bénévoles impliqués.
Le réveillon solidaire a eu lieu le 19 décembre 2014
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Achats alimentation
Prestataire spectacle
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels
12 bénévoles
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Le réveillon est une soirée qui permet de tisser des liens et rejoindre des personnes/des familles que nous mobilisons ensuite durant l’année.
- Résultat pour les habitants
Le nombre de familles monoparentales et de personnes seules est en constante augmentation sur notre territoire. La soirée permet donc aux familles de sortir de chez elle à moindre cout et ainsi de rompre l'isolement, de faire des connaissances.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Faire perdurer cette soirée conviviale
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "FORM ET DIET"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Form' et Diet' apporte une réponse simple à la problématique du déséquilibre alimentaire et ses conséquences en renforçant la sensibilisation de la population, en favorisant l'apprentissage des techniques culinaires adaptées aux moyens du public, le tout accompagné d'une activités physique adaptée et régulèr.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARRAS OUEST - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Renforcer la sensibilisation de l’équilibre alimentaire de la population.
- Favoriser l’apprentissage des techniques culinaires adaptées aux moyens du public.
- Sensibiliser à l’importance d’une activité physique adaptée et régulière (sport individuel ou collectif en fonction des personnes).
- Informer sur l’impact d’une mauvaise hygiène de vie sur la santé.
- Territoire concerné
- Un quartier
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L’action a débutée en Janvier 2014.
Elle est divisée en plusieurs cycles thématiques bien précis :
Les matières grasses / les féculents / les protéines / les produits laitiers / les boissons / les fruits et légumes.
Chaque cycle est travaillé selon les interventions prévues et est séquencé sur une durée de 6 à 7 semaines.
Les cycles sont composés de :
- L’apprentissage de recettes équilibrées via des démonstrations de
techniques culinaires liées au thème.
- L’information de notions et de réflexes liés à un bon équilibre alimentaire grâce à l’intervention de la diététicienne et de l’infirmière du Conseil Général une fois par cycle.
- La pratique d’une activité sportive adaptée.
- D’un repas collectif avec les usagers.
- D’un bilan avec l’animatrice, le référent et les usagers à la fin de chaque cycle.
Cette année les thèmes suivants ont été abordés :
- Questionnaire de connaissance des pratiques alimentaires.
- Les maladies liées aux mauvaises habitudes.
- Echanges sur les maladies liées à l’alimentation.
- Les groupes d’aliments et leur importance.
- Tus sur les matières grasses et leur importance dans l’organisme.
- Les carences et les aliments les plus riches en fer (protéine/viande).
- Ostéoporose/cancers/vaccination.
- Les produits laitiers/calcium.
- Le danger de l’alcool.
- Les apports nutritionnels des fruits et légumes/comportement
alimentaire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Les adhérentes de l'action se sont davantage impliquées dans la vie du centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Travailler d’avantage avec les acteurs du terrain pour l’orientation du public concerné par l’action.
Retravailler le partenariat et l’adhésion des participantes pour que l’orientation ne soit plus assimilée à une obligation.
Maintenir la revue des techniques de base en début de programme, garantie de la reproduction dans la sphère domestique.
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "Conte illustré"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Viellissement
- Résumé
Les seniors du canton ont relaté les traditions à un auteur illustrateur qui s'en est inspiré pour écrire un conte illustré avec 2 personnages.
Le conte permettra de : Favoriser les échanges intergénérationnels, susciter l'envie de lire, favoriser les rencontres autour de la lecture et de l'illustration, transmettre notre patrimoine pour continuer de le faire vivre, valoriser le savoir-faire local, renforcer la dynamique partenariale.
Les écoles et les associations du canton seront associées au projet afin d'impliquer un maximum de familles.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL INTERCOMMUNAL - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le canton d'Hucqueliers est un territoire milieu rural classé en ZRR (le seul du département).
Il est très étendu et faiblement peuplé.
Les problématiques sont: isolement géographique et psychologique; manque d'infrastructures culturelles, sportives et de soins; vieillissement de la population, difficultés de mobilité.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ARS
- Association locale
- Canton
- CARSAT
- Conseil départemental
- Fondations
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Des rencontres ont été organisées avec les partenaires, un groupe de seniors et l'auteur illustrateur.
Une dizaine de rencontres organisées en 2014. Chacun apporte ses connaissances du territoire, les coutumes, les lieux emblématiques du canton...L'auteur fait des propositions étudiées en cours de projet. Les seniors ont échangé entre eux et ont relaté des faits marquants de leur jeunesse, ils se sont sentis valorisés par la conception de l'auteur.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses
Livres = 7 850 €
Recettes
Participation Fondation Crédit Mutuel = 1 500 €
Participation Conseil Départemental = 4 600 €
Participation MSA = 1 750 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
environ 10 seniors + partenaires
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Inauguration du conte en 2015.
Actions en lien avec le livre en 2015 mobilisant les enfants scolarisés de la maternelle au CM2, les parents, les grand parents, les enseignants, les associations locales, les clubs des ainés, les bibliothéques / médiathéques...
Effets: Lutter contre l'illétrisme, créer du lien social entre les générations, créer des manifestations autour du projet (bourdis, series...), rendre la culture accessible à tous.
- Résultat pour le centre social
Mobiliser les habitants autour d'un projet fédérateur,
Identifier le CSCI comme lieu ressources pour tous,
Etoffer / renforcer les partenaires du territoire
- Résultat pour les habitants
Valorisation des seniors,
Favoriser les liens
Impliquer les habitants dans des actions
Rompre l'isolement
- Suite de l'action : Limites
Mobiliser tous les partenaires du territoire notamment les écoles
Senesibiliser les enfants autour de la lecture
- Suite de l'action : Perspectives
Animations diverses autour du tome 1 (pôle lecture, ateliers dessins, concours lecture, réalisation d'événements : char, bourdis...)
Réfléchir au tome 2
Imaginer d'autres supports permettant de créer du lien entre les générations
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "MOS'ART"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action finalisée sur l'amélioration du cadre de vie, embellissement des lieux d'accueil des logements HLM
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Logement
- Résumé
Action visant à développer les relations de voisinages et l'embellissement du cadre de vie. Développement des savoirs faires techniques et des solidarités.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL J.Y COUSTEAU - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développement des relations de voisinages, des solidarités, encouragement aux projets communs, appropriation et amélioration de son cadre de vie.
- Territoire concerné
- Un quartier
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Fondations
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Action réalisée en milieu d'année : 20 séances de 3 heures, 12 participants, 2 encadrants
Réalisation de 6 fresques en mosaïque installées dans les halls d'immeubles. Action de valorisation et de comunication par une inauguration avec les partenaires et les habitants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
9300
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs, 1 technicien encadrant - 12 participants
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Développement du partenariat avec les bailleurs sociaux.
- Résultat pour le centre social
Communication sur les actions du centre.
- Résultat pour les habitants
Appropriation de son cadre de vie. Développement des liens sociaux dans le quartier.
- Suite de l'action : Limites
Le coût de l'action (materiaux et intervenante) ne permettent pas la perennisation du projet sur du long terme.
- Suite de l'action : Perspectives
Perspectives de poursuivre des actions d'amélioration du cadre de vie en recherchant des projets moins onéreux.
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)
Actions "L'agora des jeunes"
DESCRIPTION DE L'ACTION
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Il s’agira pour l’équipe de structurer l’agora des jeunes en deux secteurs distincts se côtoyant dans un même lieu : le secteur ados pour les 11/17 ans et le secteur jeunes/insertion pour 16/25 ans.
L’équipe est soucieuse de développer son intervention sur le secteur Moulin Hacart et sur le Petit Bapaume, nouvellement entré dans la géographie prioritaire avec un grand nombre de familles en difficultés sociales et monoparentales.
Ce constat a été repéré dans le travail de rue et des partenaires auprès de ces quartiers pour permettre de les orienter de façon adaptée vers le centre socioculturel, de les mettre en lien avec la référente famille, de les impliquer dans les différents ateliers mis en place (activités manuelles, activités parent-enfant, premier départ en vacances, orientation suivant la demande vers les partenaires existants)
L’AGORA est un point de repère pour les jeunes qui permet de renforcer l’offre d’aide à l’insertion des jeunes en difficultés en s’appuyant sur des activités extrascolaires à dimension culturelle, sportive, éducative ou des initiatives répondant à l’intérêt des jeunes, par exemple l’atelier de soutien scolaire qui se déroule à l’intérieur de« l’agora des jeunes ».
Nous sommes soucieux également de rendre visible les infrastructures qui sont à la disposition des jeunes, notamment le local de l’AGORA et les salles de sport de la commune. En effet, pour qu’un suivi soit efficace, il faut que le jeune soit volontaire.
Afin de les mobiliser, nous souhaitons donc renforcer notre présence au sein de l’AGORA des jeunes pour nous permettre de repérer des jeunes en situation de décrochage scolaire et de les orienter si besoin vers les partenaires permettant la mise en place d’un accompagnent social et professionnel. Cet outil permet d’accompagner et de valoriser les initiatives individuelles ou collectives de jeunes s’inscrivant dans une perspective de développement local ou d’engagement dans un projet de vie.
Cet espace permet également de mettre en lien et en cohérence les besoins et demandes des jeunes et de les orienter sur les activités ou ateliers du centre social, ainsi nous avons également comme objectif d’orienter les dispositifs existants sur le territoire ou des partenaires de l’insertion.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL - Pas-de-Calais
RAISON D'ETRE DE L' ACTION
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Une enquête participative "être jeune à Achicourt" menée par un sociologue et le Centre Socioculturel d'Achicourt en 2010 auprès des jeunes 16/25 ans issus des différents quartiers de la commune(soutenue par la ville d'Achicourt et le Conseil Régional)
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur la période 2015, nous avons pu constater sur le quartier des 4 AS une dégradation des relations entre les habitants : Des conflits ont éclaté entre différents groupes de jeunes, de nouveaux résidents se sont installés...
Nous avons un noyau de jeunes principalement issus des quartiers des 4 AS, du Petit Bapaume et du Moulin Hacart qui se trouvent totalement exclus du système social, qui sont déscolarisés, sans aucune activité professionnelle depuis plusieurs années.
Pour les jeunes scolarisés, il y a très souvent une vision confuse du monde de l’entreprise ; Ils sous-estiment la réalité de la vie active et on note un réel désintéressement vis-à-vis de leur parcours scolaire.
Pour les jeunes déscolarisés, ils ne sont, pour la grande majorité, pas identifiés par le service public de l’emploi ; Ils sortent souvent du système scolaire sans aucune qualification ou alors avec un faible niveau de qualification engendrant, chez ces jeunes, un chômage de masse. Face à cette situation, si rien n’est fait, la dérive vers la petite délinquance est certaine.
Ces jeunes ont, de plus, l’impression d’être laissés de côté ce qui engendre un cloisonnement et une frustration collective.
En effet, Achicourt présente l’un des plus faibles niveaux de qualification des jeunes dans la Communauté Urbaine d’Arras et le taux de chômage dans les quartiers avoisine les 32% contre un taux de 13,5 % dans la CUA. Le décrochage scolaire est significatif : orientation subie et non choisie.
Les jeunes ont un besoin :
-
D’ouverture sur le monde, d’accès à la culture et d’implication dans la vie locale et associative
-
De rompre l’isolement
-
D’accéder aux sports et à la culture pour tous
-
D’avoir un lieu repère et accessible à tous
-
D’avoir une personne référente et être accompagné dans différentes démarches (écoute, orientation, aide, conseil, etc.)
-
- Territoire concerné
- Une commune
METHODOLOGIE DE L' ACTION
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
-
Mise en place d’un tract « Agora des jeunes » avec tous les renseignements nécessaires en direction des deux secteurs
-
Mise en place d’un partenariat centre socioculturel/ collège concernant l’accueil des élèves exclus
-
Animation des instances locales de coopération : Comité de pilotage, instance de coopération technique
-
Animation de l’espace «Agora des jeunes » (lieu dédié à la jeunesse) : permanences d’accueil jeunes
-
Activités et outils d’aide à l’insertion et au repérage des jeunes : sport de proximité, ateliers de loisirs ou forum divers et de cultures urbaines, actions d’accompagnement éducatif, opération au cœur des quartiers Plateforme d’accompagnement des initiatives des jeunes
-
Mise en place de soirées débat sur différents thèmes concernant la jeunesse en sein du local
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
47000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 ETP
AUTO-EVALUATION DE L’ACTION
- Résultat sur le territoire
Suivant les besoins et les demandes des jeunes, l’animateur crée du lien entre le projet professionnel et les dispositifs de la commune (PEJA, sac ados, car, cep, mission locale, service civique, CIO, FPH) afin de travailler en synergie avec les partenaires et de répondre au mieux à la demande.
- Résultat pour le centre social
Le centre socioculturel met en place le sport de proximité (activité sportive) en accès libre et sans adhésion. L’ensemble des activités proposées sont mixtes, sans distinction de sexe.
Les activités mettent en avant les capacités de coopération de chacun dans une recherche de réussite collective et de solidarité. Lors de ces activités, les animateurs peuvent échanger avec les jeunes sur leurs besoins et attentes puis entendre la jeunesse s’exprimer sur différentes questions ou problématiques.
- Résultat pour les habitants
Pour les jeunes mineurs, le réfèrent se met en contact avec la famille pour être reconnu et ensuite pouvoir répondre au mieux à la problématique du jeune et travailler en synergie avec les acteurs locaux et les différents secteurs du centre socioculturel (lien avec la référente famille).
- Suite de l'action : Limites
L'action se déroule sur un quartier politique de la ville, il est plus difficile de mobiliser les jeunes des autres quartiers de la ville sur cet espace d'accueil.
- Suite de l'action : Perspectives
renouvellement de l'action avec un renforcement de l'accompagnement social des jeunes.
FICHIERS ASSOCIES
- Fichier(s) associé(s)