Les actions des centres sociaux
| Nom | Département | Année |
|---|---|---|
| Nounou Dating | Loiret | 2018 |
| Olympiades des Jeux | Loiret | 2016 |
| Ordinateur pour tous | Loiret | 2016 |
| Pause en famille | Loiret | 2017 |
| Prévention des risques liés aux déplacements sur la voie publique des plus de 60 ans | Loiret | 2020 |
| Projet "interculturalité" | Loiret | 2019 |
| Projet Cours métrage | Loiret | 2016 |
| repas de terrain | Loiret | 2017 |
| S.E.L | Loiret | 2017 |
| Semaine de la famille | Loiret | 2019 |
| Sensibilisation aux accidents domestiques | Loiret | 2019 |
| Sentez-vous bien ! | Loiret | 2018 |
| SOIREE ANTILLAISE | Loiret | 2016 |
| Stage créatif "étoffe d'un monstre" | Loiret | 2017 |
| Stage de secourisme à l'initiative des familles | Loiret | 2016 |
| Téléthon solidaire | Loiret | 2019 |
| Tous au théâtre | Loiret | 2018 |
| Vers une citoyenne expression | Loiret | 2017 |
| Vide ton armoire ! | Loiret | 2017 |
Actions
Nounou Dating
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DAUPHINE SAINT-MARCEAU - ANIM ORLEANS - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'action fait suite à un échange avec un de nos partenaires présent hebdomadairement sur le centre social.
Le Relais Assistants Martenels observe la difficulté pour les assistantes maternelles de rencontrer les familles potentiellement intéressées par le dispositif.
Nous échangeons sur le centre social avec des familles habitant le quartier de leur difficulté de trouver le l'information sur les différents modes de garde pour leurs petits enfants.
L'action prend également vie à la suite du diagnostique effectué auprès des familles dans le cadre du renouvellement du centre social.
Nous mettons donc en place deux rencontres annuelles qui permettent aux parents et aux assistantes maternelles d'entrer en contact.
Déroulement :
- Pot d'accueil
- Les assistantes maternelles et les parents se situent sur une carte du quartier
- La salariée du RAM explique aux parents comment il fonctionne
- Moment de rencontre sous la forme d'un speed dating - 7 minutes pour se présenter; prendre rendez-vous.
Cette action mobilise 2 salariés sur une matinée.
Pour l'instant, nous avons mobiliser une vingtaine d'assiqtantes maternelles et une trentaine de familles intéressées et/ou nouvellement arrivées.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social souhaite avoir une utilité concrète fixée dans le quotidien des familles.
Cette action répond à une vraie demande de mise en relation.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Les deux salariées (centre social et RAM) se sont réunies 3 fois pour préparer l'action.
Une communication à été diffusée à l'échelle du quartier par le biais d'un groupe d'habitants (garde-champêtre). Cette communication a été réalisée par le service communication de la ville d'Orléans.
L'action à débuté en 2017 sur les mois de mai et décembre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget nécessaire a cette action ne comprend qu'un salaire sur 3 h de travail et de dépenses pour le pot d'accueil.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salarié centre social
1 salarié RAM
Les assistantes matenelles/Bénévoles ce jour là.
- Résultat sur le territoire
Nous n'avons pas de retours des familles concernant les impacts.
Nous espérons faire connaître encore plus cette action par le bouche à oreille.
Par contre, il y a beaucoup d'appels de personnes qui souhaitent avoir des précisions sur cette action; cela ne concerne t-il que le quartier St Marceau? Je suis assistante maternelles sur une autre commune, puis-je participer?....
- Résultat pour le centre social
Cette action a été la première action mise en place avec le RAM. Nous espérons qu'elle pourra se faire l'écho d'autres actions avec le RAM et avec d'autres partenaires présents sur la structure (la crèche par exemple).
- Résultat pour les habitants
Nous espérons faire connaître cette action au plus grand nombre de familles.
Plusieurs familles ont trouvé et signé avec une assistante sociale suite à la rencontre.
- Suite de l'action : Limites
Nous ne pourrons pas multiplier cette action.
Les deux sessions sont suffisantes et surtout elles correspondent à des moments de l'année où il y a une nécessité.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer l'information
Actions
Olympiades des Jeux
- Structure organisatrice
- Maison de l'Animation Sociale et de la Solidarité - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
En réponse à une demande des enseignants des classes accueillies toute l'année au Centre Social, et en particulier à la Ludothèque, deux journées d' Olympiades des Jeux sont co organisées chaque année.
Il s'agit de rencontres (par classes d'âges), sur une demie journée, autour du jeu, ou chaque enfant est tour à tour en situation de découvrir de nouveaux jeux, puis d'expliquer un jeu (qui aura au préalable été appris en classe avec les ludothécaires) à ses camarades. Les enfants sont répartis en groupe de 4 ou 5 et "tournent" sur les différents pôles de jeux.
Les rencontres concernent les enfants de maternelle et d'élémentaire, chaque année une classe de CM1ou CM2 étant, en plus, chargée de l'encadrement et de l'accompagnement d'une classe de plus petits.Ce sont ainsi près de 500 enfants, accompagnés par les enseignants, le personnel du centre social, et les bénévoles, qui participent à ces Olympiades
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place pour développer le partenariat avec les écoles. Il s'agit là d'une co - construction avec les partenaires enseignants qui sont, au cours de l'année, plus "consommateurs" de l'offre Ludothèque et Centre Social
Développement de l'accès à la culture par le jeu et de la citoyenneté par l'implication active des enfants
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action qui a débuté en 2012, reconduite chaque année sur deux journées en juin
Réunions de travail (3 à 4 ) avec les enseignants impliqués pour :
- ajuster le fonctionnement en fonction du bilan des années précédentes
- fixer le fonctionnement de la journée (tableaux de rotation, choix des jeux...)
- fixer un calendrier d'apprentissage des jeux dans les classes
Action qui se déroule dans une grande salle, mise à disposition par convention, par le Collège situé sur la commune.
Mobilisation des services techniques municipaux pour "déménager" une partie de matériel adapté aux petits dans la salle du collège.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget supplémentaire - salle mise à disposition gracieusement, matériel de la Ludothèque et des classes concernées.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels du Centre Social
une quinzaine d'enseignants
5 à 6 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Développement du partenariat de projet avec les enseignants du territoire
- Résultat pour le centre social
Développement de la connaissance du centre social et de la ludothèque par le public
Implication des enseignants développée sur les accueils à l'année
- Résultat pour les habitants
Prise de responsabilité des élèves
Meilleure connaissance de l'offre "ludothèque"
- Suite de l'action : Limites
Les locaux et le temps de l'action ne permettent pas de développer le nombre d'élèves accueillis
Action qui demande un temps de préparation très important de la part des salariés sur une période déjà chargée (juste derrière la Fête du Jeu)
- Suite de l'action : Perspectives
Associer cette action et la Fête du Jeu afin de permettre une plus grande visibilité et un public plus large
Actions
Ordinateur pour tous
- Structure organisatrice
- Centre social municipal Terre en couleurs - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Action à mettre en œuvre :
Ҩ Atelier sensibilisation à l'informatique
Déroulement :
Ҩ De Janvier à Décembre
deux horaires possibles:
lundi 17h à 19h et jeudi 14h à 16h
Public visé :
Ҩ Les habitants de l’agglomération de Pithiviers
Objectifs généraux :
Ҩ Favoriser l'apprentissage de l'outil informatique pour un public adulte
Ҩ Développer une dynamique , une entraide ,de groupe
Objectifs opérationnels :
Ҩ Mettre en place des outils ,séances adaptées pour le groupe de participant
Ҩ Répondre aux attentes , difficultés rencontrées dans leur parcours d'assimilation des connaissances
Moyens mis en œuvre :
Ҩ recenser les demandes de chaque participant
Ҩ prendre en compte le niveau de chacun
Ҩ accompagner individuellement, faire des bilans de leurs acquisitions
Ҩ faire un travail d 'information , de communication pour diffuser l'action
Ҩ mettre à disposition des documents, des outils de révision.
Ҩ accessibilité à des ordinateurs
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
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- Ressources financières mobilisées pour cette action
voir fiche
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 animateur
- Résultat sur le territoire
voir fiche
- Résultat pour le centre social
voir fiche
- Résultat pour les habitants
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- Suite de l'action : Limites
voir fiche
- Suite de l'action : Perspectives
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Actions
Pause en famille
- Structure organisatrice
- Centre social municipal Terre en couleurs - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Prévention des risques liés aux déplacements sur la voie publique des plus de 60 ans
- Structure organisatrice
- ASSOC. MONTARGOISE D'ANIMATION - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action répond à un objectif d'information et de prévention qui a pu entièrement être réalisé sur l'année 2019.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- mobilité / transport
- Résumé
Objectifs
- Sensibiliser aux risques encourus sur la voie publique en tant que piétons, cyclistes, automobilistes
- Remettre à jour ses connaissances concernant le code de la route et la signalisation routière
- Donner les moyens au public d’évaluer ses aptitudes à conduire en toute sécurité
Le projet se décline en 3 temps forts :
- Une information – sensibilisation sur 1 séance portant sur la prévention des risques liés aux déplacements sur la voie publique. A partir d’un power point, le public pourra échanger autour de différentes situations abordant notamment le partage des voies entre piétons, cyclistes et automobilistes. A la suite, le public devra également trouver 10 erreurs placées dans une voiture, cet exercice permettra d’aborder, entre autre, le gilet jaune, le triangle, l’éthylotest, le téléphone, les médicaments,…Cette information sera assurée par l’Association de Prévention Routière.
Ce premier temps permettra de mobiliser sur les 2 actions suivantes :
- Un enseignement théorique sur 3 séances portant sur « la règlementation du code de la route et la signalisation routière » dispensé par une auto-école. Des tests psychotechniques pourront être utilisés pour aider le public à se positionner par rapport à ses connaissances et certaines aptitudes et ainsi préciser le contenu des interventions suivantes.
- Un enseignement pratique dans un véhicule par groupe de 3 personnes réalisé par l’auto-école.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’AMA est un centre social implanté sur un quartier Politique de la Ville mais qui s’adresse à l’ensemble des habitants de l’Agglomération Montargoise voire du milieu rural proche. Une partie important de notre public est composée de personnes de plus de 60 ans. Afin d’informer notre public mais également pour écouter les besoins, nous organisons plusieurs rencontres dans l’année autour d’un petit déjeuner. Ces temps conviviaux sont l’occasion d’échanger et de réfléchir à de nouvelles actions. Des seniors nous ont ainsi exprimé le besoin d’avoir une remise à jour de leur code de la route. En effet, ayant passé leur permis de conduire il y a plus de 40 ans pour certains, la règlementation du code de la route et la signalisation routière ont évolué sans que ceux-ci aient eu obligation de se former. Ils se sont donc adaptés mais aimeraient se mettre à jour et éviter des erreurs qui, jusque-là, n’ont pas eu d’incidences.
De plus, nous pouvons être confrontés à accueillir des personnes qui présentent potentiellement un danger lorsqu’elles prennent leur véhicule. Pour exemple, en 2018, une bénévole d’un atelier de loisirs créatifs nous a sollicité pour trouver une solution face à une adhérente qui prenait sa voiture mais qui semblait ne plus avoir les aptitudes pour conduire en toute sécurité.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2358 € prenant en compte les 2 prestataires (Comité Départementale de Prévention Routière et l'auto-école de Montargis)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'information a circulée par le biais des salariés et bénévoles responsables d'activité ainsi que par le biais des réseaux (associations, Conseils Citoyens,...) et réseaux sociaux.
2 salariés ont été mobilisés par l'action ainsi que 2 personnes pour la Prévention Routère et 2 pour l'auto-école.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
L’information réalisée par l’AMA a mobilisé de nombreux seniors au sein de ses différentes activités (ateliers de loisirs créatifs par exemple,…) mais aussi en dehors grâce à une bonne communication (media et réseaux notamment).
40 personnes ont participés à tout ou partie des 4 interventions.
La plupart des personnes qui ont répondus au questionnaire final ont témoigné que l’action leur avait permis de prendre conscience de plusieurs éléments (risques sur la voie publique, vitesse, alcool,…), d’avoir un rappel de la signalisation routière et des règles de conduite complété par les nouveaux panneaux et dispositifs routiers récents (intersections 4 stops,…). Ils ont indiqué vouloir mettre en pratique un certain nombre d'informations: avoir un bon comportement face aux feux, dans les sens giratoires, dans les intersections, pour adapter la conduite en fonction des indications apportées par les panneaux.
9 personnes ont apprécié de se confronter à la réalité en prenant le volant avec les conseils d’un moniteur auto-école permettant de réajuster sa pratique et les éléments abordés lors des différentes interventions.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Action ponctuelle répondant à une demande du public senior.
Actions
Projet "interculturalité"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PONT BORDEAU - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Organisation durant l'année 2018, de plusieurs temps d'échanges autour des questions de laïcité, des faits religieux, des préjugés et des discriminations. Avec 2 étapes principales :
1ère étape : animation avec différents publics (adultes, jeunes) du jeu l'Arbre à défis conçu par l'Association "Enquête". Cet outil ludo-éducatif, en partant de questions traitant du quotidien, tout en incluant tant le cadre laïque que les préjugés et stéréotypes, articule l’éducation à la laïcité à l’enseignement des faits religieux. Il a permis une première découverte des faits religieux en éveillant au respect, sous un angle laïque et non confessionnel.
2ème étape : organisation d'une journée interculturelle autour d'une rencontre-échange avec Eric Vinçon de l'Association "Enquête" et d'un repas partagé avec les spécialités culinaires apportées par chacun. Cette rencontre a réuni plus d'une quarantaine de personnes, de cultures, de confessions et de milieux sociaux différents, a été riche d'enseignement et d'échanges. Plusieurs grands sujets ont été abordés : la considération de la langue dans chaque religion ; l’imbrication entre politique et religieux ; l'identité culturelle de la France construite sur plusieurs siècles et la transformation du pays en profondeur depuis peu… Un élément primordial a été mentionné : l’importance du regard porté sur ces questions. Il y a une immense variété d’opinions, de façons de croire très différentes d’un individu à l’autre. La laïcité, bien sûr, n'a pas été exlue du débat. Ses visées ont été rappelées : elle est là pour protéger les croyants et les incroyants. Elle permet la liberté de conscience, de religion et de culte. Pour conclure, il a été précisé que la connaissance peut aider à la tolérance et qu’il est important d’identifier les causes qui nous amènent au rejet. « Les religions sont humaines, elles ont toute une histoire. On a plus en commun que de choses qui nous séparent. Il faut rechercher ensemble une sagesse commune. Il ne faut pas traiter les complexités par des idées trop simples ou se cantonner au silence. Il faut aujourd’hui accepter de regarder la complexité en face. » L'intervenant est resté échanger avec les adhérents sur le temps du repas.
En parallèle, différents repas ont été programmés avec l'implication des adhérents dans une logique de découverte et de partage.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
L'équipe a lancé le projet avec une 1ère intervention (animation de l'Arbre à défis sur une pause-café, temps d'échanges et de convivialité entre habitants). A l’issu de cette initiative, plusieurs adhérents ont exprimé l’envie d'aller plus loin : « Il faut que l’on connaisse mieux les différentes religions pour mieux se comprendre ».
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'équipe a souhaité proposer des animations sur l’interculturalité afin de travailler sur l’un des objectifs du projet du Centre Social : favoriser la connaissance et la reconnaissance mutuelle pour agir sur le vivre-ensemble. L'idée était notamment de commencer à aborder de front la question des religions et de la palce du fait religieux, d'identifier le commun entre tous pour apaiser les relations les uns aux autres.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'ensemble de l'équipe s'est mobilisée pour développer les échanges avec les différents publics (jeunes et adultes). Construction de l'action en réunion d'équipe avec échanges réguliers avec les adhérents présents sur la pause-café (identifier leurs envies, leurs attentes ; leur présenter les pistes d'actions identifiées...).
Lors de la journée interculturelle, les membres de l'équipe ont recueilli à chaud les réactions des participants et ont organisé une action de" crieurs publics" dans le Centre Social en proclamant les paroles notées.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Intervention association Enquête : 650 € + frais de déplacement
+ salaires
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 salariés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Echanges plus respectueux entre les adhérents. Meilleure connaissance mutuelle.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le projet se prolongera à l'avenir avec l'idée d'aller plus loin : visite de lieux de cultes, ciné-débat...
Nécessité de poursuivre la formation des salariés sur ces questions et l'organisation de débat.
Actions
Projet Cours métrage
- Structure organisatrice
- CENTRE D'ANIMATION SOCIALE BOURGOGNE - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet réalisé dans son ensemble.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Ce projet fédère les jeunes et les retraités du quartier Bourgogne autour d’une aventure artistique de groupe qui vise à favoriser la rencontre et l’échange à travers la création d’un court métrage vidéo. et la sensibilisation du public à l'outil cinéma.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet nous intéresse particulièrement, car qui favorise la rencontre et les échanges intergénérationnels et il permet d’explorer un champ d’activité nouvelle.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Nous avons sollicités l’association CENTS SOLEIL afin de nous accompagner à la réalisation d’un court métrage sur lequel se retrouve des retraités et des jeunes du quartier de Bourgogne.
Le projet à été finacer par deux partenaires : La CARSAT et le dispostif "PASSEUR D'IMAGE"( CICLIC)
Ce projet cinématographique à été dirigé par un metteur-en-scène « Mohamed OUZINE » qui a accompagné et formé le groupe tout au lon d de ce projet. Le travail a été axé sur l’implication de tous les participants dans les différentes phases du projet.( écriture du scénario, tournage et montage du film.)
Les ateliers ont eu lieu du 26 mars 2014 au 28 mai 2014 et une diffusion le 26 Juin 2014.
1ere étape : lancement du projet
Calendrier, réunions partenaires et préparation campagne communication
2ème étape : mobilisation
Calendrier, réunions partenaires et préparation campagne communication
3er étape : la rencontre le 26 mars 2014
Présentation du projet par l’équipe ASEQO et le metteur en scène en présence de tous les participants.
4ème étape : Écriture du scénario Le 01/09/ et 12 avril 2014
Travail collectif sur le choix d’une thématique et écriture du scénario.
5ème étape : le tournage: du 22 au au 25 avril 2014
Découverte et initiation à tous les aspects technique autour du tournage (caméra, son, prise de vue..)
Jeu d’acteur.
6ème étape : Montage 7/14/21 et 28mai 2014
Découverte et initiation à tous les aspects technique autour du montage
7ème étape : Diffusion du film au Cinéma des Carmes le 26 juin 2014
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET PREVISIONNEL DE L'ENSEMBLE DU PROJET
DEPENSES
Montant (*) en euros
RECETTES
Montant (*) en euros
Achats spécifiques au projet
Ressources propres ASELQO
Prestations de services
2250.00
Subventions demandées
1500.00
Matières et fournitures
140.00
Carsat
Petits équipements
Conseil général
Fournitures administratives
Conseil régional
Autres fournitures
100.00
Subvention fonctionnement ASELQO
Fonds européens
Services extérieurs spécifiques au projet
CNASEA
Sous traitance générale
Organismes sociaux (MSA ….)
Locations mobilières et immobilières
-CECLIC
PASSEUR D’IMAGE
1500.00
Entretien et réparation
-
Assurances
Caisses de retraite complémentaires
Documentation
-
Divers
-
Autres services spécifiques au projet
Banques
Rémunération d'intermédiaires ou honoraires
200.00
-
Publicité, publication livrets
Déplacements, missions
200.00
Autres
Frais postaux et de télécommunication
-Recette participation
Services bancaires
Divers
Impôts et taxes
Charges de personnel spécifiques au projet
Rémunération du personnel
Charges sociales
Autres charges de personnel
Autres charges de gestion courante spécifiques au projet
Charges exceptionnelles
Emploi des contributions volontaires en nature
Conservatoire d’Orléans
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Participants au projet : 3 préados - 1 adultes - 4 ségniores
Equipes ASELQO:1 cordianteur +2 animateurs
Association Cent Soleil : 1 cordinateur +1 metteur en scéne.
Partenaire financier: Passeur d'image - La C ARSAT
Soutien au projet : Le Cinéma des CARMES
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Le tournage étant réalisé pour une partie sur l'exterieure, cela a permis de nous faire connaitre des habiatnts du quartier.
- Résultat pour les habitants
Trés grande fierté et satifaction des participants qui ont pu être mis en envant lors de la diffusion du film et echanger avec le public du cinéama.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
repas de terrain
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION ACTION POUR LES GENS DU VOYAGE - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
L’objectif général est de favoriser les échanges conviviaux entre les habitants du quartier, les partenaires et les familles du voyage qui résident sur l'aire.
Les objectifs opérationnels sont : la co organisation (salariés Agglo et ADAGV / Voyageurs) de l’événement ; l’animation d’un moment convivial.
Un comité de pilotage organise cette manifestation. Il est composé du service accueil des gens du voyage de l’AgglO, de l’équipe de l’Education Nationale, de l’ADAGV et de 4 voyageuses.
Autour de grillades, le comité prévoit des festivités favorisant les rencontres: pétanque, concert, jeux...
Cette fête existe depuis plus de 20 ans. Elle a lieu au mois de juin, en après-midi et en soirée.
En 2014 et 2015, cet évenement était inclu dans le dispositif « été punch » de la ville d'Orléans, qui propose des soirées festives sur les quartiers de la ville.
En 2016, Il a rassemblé 200 personnes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action permet la rencontre: entre des habitants ou acteurs d'un même quartier; entre des familles qui résident sur l'aire d'accueil; entre les forces vives du Centre Social.
La finalité est de renforcer et de développer le lien social pour une meilleure reconnaissance mutuelle.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un comité de pilotage organise cette manifestation. Il est composé du service accueil des gens du voyage de l’AgglO, de l’équipe de l’Education Nationale, de l’ADAGV et de 4 voyageuses.
Il se réunit à partir d'avril, 2 fois par mois jusqu' à juin. Il prévoit le thème de la manifestation, la logistique, les prestataires, les achats....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est de 1500 Euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le comité regroupe 12 personnes: service d'accueil, équipe scolarisation, usagers et équipe centre social.
Chaque manifestation regroupe entre 100 et 500 personnes.
- Résultat sur le territoire
Les publics, habitants et partenaires, se rencontrent en dehors d'une relation liée à leur situation personnelle et/ou professionnelle. Une meilleure connaissance/reconnaissance de l'autre qui facilite les relations futures sur le quartier.
- Résultat pour le centre social
L'implication des acteurs de la structure (habitants, salariés) renforce la cohésion. La manifestation est l'occasion de vivre ensemble un moment de partage et de rencontre, bénéfique au centre social.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
S.E.L
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE LA MADELEINE - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
La mise en oeuvre de l'action avec partenaires et habitants est terminée, mais l'action en elle même continue.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
L'action a consisté à mettre en dynamique des habitants autour de la création d'un service d'entraides de proximité sur un quartier de la ville d'Orléans.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les TROCS mis en place depuis 2011 avec le Conseil Départemental, même s'ils répondent à un réel besoin d'habitants d'échanger des affaires, ne répondaient pas à un objectif du centre social qui était de permettre aux habitants eux mêmes de co-organiser, dans le but de créer des solidarités en dehors du centre social.
Plusieurs événements familiaux mis en place en 2015 ont permis de mesurer les besoins des familles d'aller dans le sens d'un réseau de solidarité sur le quartier. Avec l'aide de la CAF & du C.C.A.S d'Orléans, la présentation du S.E.L de Beaugency, des habitants se sont mis en dynamique de groupe avec le centre social pour penser et réfléchir à la mise en place d'un S.E.L sur le quartier Madeleine d'Orléans. Pendant un an le groupe s'est réuni une fois par mois pour définir les contours de l'action jusqu'à sa mise en oeuvre. Le résultat attendu était d'avoir une plateforme internet autonome, créer de toutes pièces par ce groupe d'habitants, de la faire vivre et de créer des événements sur le quartier autour des échanges de services, afin que ces habitants puissent se retrouver, partager, échanger entre eux, sans l'aide du centre social.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Rencontres mensuelles, avec l'ensemble ou une partie des habitants intéressées par la démarche.
Définition d'un ordre du jour et création d'un compte rendu après chaque rencontre et renvoyé à chaque personne.
Les différentes rencontres ont permis de travailler sur:
- La définition d'un S.E.L (quoi, comment, ses limites, ses atouts)
- Création d'une chartre, d'un réglement
- Procédures d'inscription
- Types d'échanges
- Travail sur le nom du S.E.L = "Sel à Vie"
- Type d'unité : "grains de SEL"
- Valeur de l'unité : 1 grain = 1 minute
- Mise en contact avec la plateforme Community Forge basée en Suisse
- Configuration de la plateforme "Sel à Vie"
- Phase de test
- [...]
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 13 habitants
- Aselqo = 1 personne
- CAF = 1 personne
- C.C.A.S = 2 personnes
- Résultat sur le territoire
Quelques échanges en 1 an de mise en oeuvre mais insuffisants malgré les 60 inscrits sur la plateforme
- Résultat pour le centre social
Difficulté à faire vivre la plateforme, à mobiliser les inscrits sur des évenements créés à l'occasion sur le quartier pour les réunir.
Les inscrits s'inscrivent mais n'émettent pas d'offres ni de demandes ou très peu. Ou quand les offres & demandes sont publiées les inscrits ne font pas d'échanges.
- Résultat pour les habitants
Pas mesurable
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à faire vivre la plateforme, à mobiliser les inscrits sur des évenements créés à l'occasion sur le quartier pour les réunir.
Les inscrits s'inscrivent mais n'émettent pas d'offres ni de demandes ou très peu. Ou quand les offres & demandes sont publiées les inscrits ne font pas d'échanges.
- Suite de l'action : Perspectives
Changer la configuration de la plateforme afin que chaque mouvement, offres ou demandes ou échanges soient envoyés par mails systématiquement aux inscrits.
Créer d'autres évenements pour permettre l'échange, le partage.
Elargir "Sel à vie" à tous les quartiers d'Orléans
Actions
Semaine de la famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ASELQO POT D'ARGENT - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- vacances / loisirs
- Résumé
Semaine d'animations dédiée à la famille sur chaque période de vacances scolaires. Programmation construite par les familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce type d'actions a pour objectif premier, de créer du lien intrafamilial et de la solidarité entre les familles. Ces actions permettent ainsi aux habitants du quartier de partager des moments de loisirs hors du quotidien. Les sorties ont aussi pour objectif de promouvoir des temps de loisirs mais aussi d'indentifier des problématiques et de proposer par la suite un accompagnement.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Démarche participative ... réunions collectives ...groupes de travail ... rencontre avant chaque programmation
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget du projet Famille
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
52 (enfants, ados, parents)
- Résultat sur le territoire
proposition d'animations familiales durant les périodes scolaires
- Résultat pour le centre social
participation
- Résultat pour les habitants
rencontre, solidarité, lien social et familial
- Suite de l'action : Limites
inscriptions limitées (moyens humains et financiers)
- Suite de l'action : Perspectives
à poursuivre
Actions
Sensibilisation aux accidents domestiques
- Structure organisatrice
- CENTRE D'ANIMATION SOCIALE BOURGOGNE - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action réalisée lors de la semaine de la parentalité
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le choix de la thématique est parti d’un constat partagé par les 3 centres sociaux participants (Bourgogne, Carmes et Gare) et confirmé par les professionnels de la Protection Maternelle et Infantile en permanence dans nos locaux : de nombreux accidents domestiques se produisent encore dans les familles. Ces accidents peuvent être des brûlures, des chutes, des blessures des mains...
.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Pour mettre en place la journée de sensibilisation, 5 rencontres se sont déroulées entre les différents partenaires, dont 2 avec le FRAPS et une avec la Maison du Département et la PMI.
En effet, les différents partenaires de l’action étaient :
-Le FRAPS dans l’animation et le prêt de matériel (jeux et exposition)
- La Maison du Département avec 2 puéricultrices et 1 assistante sociale qui sont intervenues dans l’animation de cette journéeLes publics cibles ont été toutes les familles, grands-parents et assistants maternels, en particulier les familles avec de jeunes enfants. En effet, l’action était plus centrée sur les accidents domestiques chez les enfants et jeunes enfants, avec une exposition, des jeux interactifs pour différents âges et des échanges entre les familles et les professionnels.
De multiples supports de communication ont été utilisés, avec la réalisation d’une affiche et d’un flyer, un article sur la page Facebook de chaque centre, et également sur le site ASELQO. L’action était aussi visible sur le livret « semaine de la parentalité ». Enfin, les équipes et les partenaires MDD et PMI de chaque centre ont communiqué oralement auprès des familles
L’action de sensibilisation aux accidents domestiques s’est déroulée sur une journée : mercredi 14 novembre 2018.
Sur la matinée, les différents intervenants ont animé 4 tables d’activités (1 professionnel par table) et ont échangé avec les parents sur le contenu de l’exposition.
Les partenaires présents étaient 2 puéricultrices et 1 assistante sociale.
2 groupes du centre de loisirs (3-5 et 6-12 ans) de l’ASELQO Gare ont été accueillis. Il nous semblait pertinent de sensibiliser aussi directement les enfants, qui peuvent être porteurs de messages auprès de leurs parents et petits frères et sœurs. Cela peut également leur éviter de se mettre en situation de danger. Les enfants ont été très intéressés et ont partagé leurs expériences.L’après-midi, les 4 tables d’activités et l’exposition ont également été proposées aux familles. La présence du FRAPS a permis de nombreux échanges et une animation supplémentaire : une maquette de maison dans laquelle il faut retrouver les dangers et les sécurités possibles.
La plupart des familles sont venues l’après-midi. L’équipe a également accueilli 1 groupe d’enfants de l’activité d’anglais ludique.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
244,97 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
9 professionnels-21 parents et 75 enfants dont 43 des centres de loisirs
- Résultat sur le territoire
mieux connaître des partenaires comme le FRAPS pour mener ensemble d'autres actions
- Résultat pour le centre social
Poursuivre les partenariats- Proposer d'autres actions en fonction des demandes des familles-
- Résultat pour les habitants
Les parents n’avaient pas d’attente particulière car le thème a été choisi suite à un constat de professionnels.
Néanmoins, les jeux ont permis aux parents d’échanger avec leurs enfants sur la thématique et de leur faire passer des messages. Par exemple, un échange d’une maman avec son enfant « tu vois quand tu te mets debout dans le bain... tu glisses »
Les échanges entre les différents intervenants et les parents ont été enrichissants et ponctués d’expériences, de faits vécus dans la famille.
Nous pouvons souligner qu’il reste difficile de mobiliser les familles sur un tel sujet, même si la manière de l’aborder est ludique et non moralisatrice. De plus, le constat venait des professionnels et le sujet n’était donc pas une demande directe des parents. D’où notre difficulté à mobiliser les familles qui auraient le plus besoin de discuter de ce sujet. Les réflexions et les perspectives sont nombreuses.
- Suite de l'action : Limites
- Face aux difficultés de mobilisation et de mobilité, même accompagnées, de faire venir les familles d’un centre à un autre, il paraît opportun de les sensibiliser directement dans le centre de leur quartier. Le centre de loisirs, les activités enfants et parents/enfants nombreuses dans les centres, ou encore la présence de la PMI sont autant de moments propices à la sensibilisation des parents sur les accidents domestiques.
L’action serait donc à réitérer dans chacun des centres.
- Suite de l'action : Perspectives
De nombreuses perspectives ont émergé, notamment dans les échanges avec les parents :
-Proposer une initiation aux premiers gestes de secours afin de savoir, comment réagir suite à un accident domestique. Cette demande est régulièrement abordée par les parents.
Cette initiation serait un bon moyen de mobiliser les familles et de faire un temps en amont de l’initiation sur les différents accidents domestiques et comment les éviter.- Expliquer aux familles comment agir, quel comportement adopter face aux chiens qu’on ne connait pas. Cela pourrait être mis en place avec un partenariat avec des maitres-chiens.
Actions
Sentez-vous bien !
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PONT BORDEAU - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Cette action s’articule autour de quatre volets :
- un volet "information/communication" ;
- un volet "dépistage, prévention" ;
- un volet "alimentation/nutrition"
- un volet "activités physiques/bien-être".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre du renouvellement du projet du Centre Social courant 2016, l'équipe du Centre Social a engagé un diagnostic participatif et partagé, en lien avec les habitants du quartier et des partenaires, autour de 7 questions sociales dont celle de l'accès à la santé. Plusieurs thématiques sont ainsi apparues comme essentielles à traiter dans le champ de la santé (l'information : déficit global d'information sur les droits de santé...; l'alimentation, constat récurrent de conduites alimentaires peu réfléchies ou néfastes pour la santé ; le suivi médical restreint ou absence de suivi ; souffrance psychologique/psychique des personnes (enfants, jeunes, adultes, parents) ; accès limité aux pratiques sportives ; conduites à risque chez les jeunes ; isolement des seniors).
Par ailleurs, les habitants regrettent le manque de structure de santé de proximité sur le quartier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- CPAM
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Programmation diversifiée en lien avec les 4 volets du projet. Action à destination du tout public et action avec des publics captifs (enfants et jeunes du CLAS).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Financement Ville/Contrat de Ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels
- Résultat sur le territoire
En l'absence de structure de santé, une thématique qui reste prisée des habitants.
.
- Résultat pour le centre social
Centre Social mieux repéré par les partenaires comme abordant la thématique santé.
- Résultat pour les habitants
Difficulté à mesurer l'impact à court terme sur les pratiques des habitants. Projet qui sera développé sur 4 ans.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à mobiliser les personnes pour qu'elles s'inscrivent dans une pratique physique régulière
- Suite de l'action : Perspectives
renforcer le partenariat avec l'école de secteur.
renforcer l'action auprès des seniors isolés.
poursuivre le travail auprès de groupes constitués (suivi régulier et impact plus fort)
Actions
SOIREE ANTILLAISE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LES MURLINS - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Date de l'action : le 16 mai 2014 - Salle Yvs Montand
Soirée à Thématique Antillaise organisée par les habitants avec le soutien de l'Aselqo Murlins.
Démarche d'accompagnement de projet pour la réalisation d'une action festive sur le territoire.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Objectif du projet :
Réaliser une soirée festive en direction des habitants du quartier sur le thème des Antilles. Effectif prévu maximum de 120 personnes (en cohérence avec la capacité d'accueil de la salle municipale).
Partager un moment divertissant qui favorise la rencontre et l'échange interculturel.
Mettre en valeur la démarche d'accompagnement de projet réalisé par des habitants-bénévoles engagés avec le soutien d'un responsable d'animation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
L'idée est à l'initiative d'un habitant-bénévole puis d'un groupe de personne qui se sont fédéré au projet.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour le centre et les bénévoles : c'est une façon de s'incrire de manière repérée par les habitants dans une démarche d'accompagnement de projet. Cette aide méthodologique est utile pour la réalisation du projet et développe des relations constructives avec les habitants.
Réalisation du plan d'action (N°3 du projet social) dont l'axe prioritaire est d'accompagner l'organisation et la mise en place de projet à l'initiative des habitants. La constitution d'un comité de projet facilite l'implication et la responsabilistaion des habitants soutenus par la reponsable d'animation en charge du suivi de projet.
Résultats ou changements attendus : prendre des decisions concertées avec le habitants. Rendre les bénévoles porteur de projet.
A cette occasion une tombola a été organisé (avec collecte de lots en utilisant les connaissances et le réseau de chaque personne). Elle a permis de récupérer des fonds qui ont été réinjecter dans le budget global de la soirée. Le choix du montant de la particpation a été fixe par le groupe projet. Ainsi que la thématique, la décoration, le choix des animations, la communication (création d'affiche, diffusion, ..) la logistique, le menu et la formule retenue, la buvette, l'implication et repartition des taches le jour J avec queqlues bénévoles supplémentaires.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Plusieurs réunions ont été programmé :
le 10 et le 18 février 2014 en grand comité.
quatre sous comités de travail avec un responsable référent bénévole dans chaque groupe se sont réunit tous les 15 jours pour prendre des decisions au sein de chaque commission de travail.
La réalisation de l'action a eu lie le 16 mai 2014
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget à intégrer au projet : valorisation du bénévolat et des heures affectées au projet
2 à 3 réunions comité de pilotage : 3H * 5 personnes = 15H
4 bénévoles et 1 référente salarié en comité avec des bénévoles ponctuelles en fonction des besoins : 6*2H = 12H
Collecte de lots et ventes de billet de tombola : 2*15H = 30H
Le jour J : 12H (installation plus rangement avec environ 12 bénévoles et 5 salariés ASELQO Murlins et Blossières)
Budget de l’action
Recette
Dépense
Participation des habitants : 1236€
1 236,00 €
Gain de la tombola : 463€
463,00 €
Dépense traiteur : 1535€
1 535,00 €
Animation-SACEM et décoration : 500€
550,00 €
Mise à disposition de la salle (gratuitement)
200,00 €
200,00 €
Total
1 899,00 €
2 285,00 €
Budget manifestation ASELQO : 386€
386,00 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une trentaine de personnes impliquées dans la réalisation de l’action avec des niveaux différents d’engagement différents
Publics accueillis / 120 personnes
Nombre de professionnel mobilisé le jour J : 8
- Résultat sur le territoire
Dynamique et temps de convivialité très apprécié - Mobilisation et adhésion du publics facilitée (effet bouche à oreille) - Permet de se rencontrer autour d'un moment festif - Les habitants font connaissance pour certains et passent avec d('autres familles, amis, voisins, ... une soirée en bonne compagnie – Facteur de bonne humeur et vitalité sur le quartier.
- Résultat pour le centre social
Nous sommes repérés comme des accompagnateurs et facilitateur dans la réalisation de projets d'habitants.
Un lieu ou la démocratie s'exerce et ou chacun peut exprimer ses souhaits et apporter sa contribution.
- Résultat pour les habitants
Cette démarche rend les habitants acteurs dans la réalisation de leurs projets et non simple consommateurs.
Nous partageons le sens et nous dressons ensemble le bilan de l’action en faisant apparaitre les points d’amélioration prévue pour capitaliser une expérience qui s’appui sur de bonnes pratiques sur les domaines suivants :
Logistique (transport et installation) - Matériel mis à disposition (locaux, paravent, tables, chaises, plantes …)
Rangement et nettoyage des locaux - Tombola - La communication (affiche Flyers …..)
Aménagement de la salle - Temps consacré au projet - Accueil des invités - Traiteur et service - DJ et soirée dansante - Dynamique du comité technique - Déroulement de la soirée
...
- Suite de l'action : Limites
Cette démarche favorise une dynamique à chaque fois unique et qui se recrée pour chaque projet et accompagnement et cela quelque soit la nature du projet.
- Suite de l'action : Perspectives
Faire connaitre aux habitants que nous avons pour mission de les soutenir dans la réalisation de projets collectifs qui sont à leurs initiatives.
Actions
Stage créatif "étoffe d'un monstre"
- Structure organisatrice
- CENTRE D'ANIMATION SOCIALE BOURGOGNE - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action s'est déroulée dans le cadre d'un "stage famille" d'une semaine aux vacances de la toussaint 2016
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Résumé
L’action s’est déroulée sur 1 semaine du mardi au vendredi de 10h à 12h00 avec une intervenante plasticienne et 2 animatrices du centre social.
12 familles différentes (dont 3 grands parents) et 20 enfants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’étoffe d’un monstre
Cette thématique à été proposée par le Café des Enfants, la ressourcerie-recyclerie et les familles qui fréquentent le centre social.
Cette action répond aux demandes des familles du quartier afin de créer des temps de détente entre parent et enfant dans des moments de créativité et de convivialité. Travailler en réemploi créatif sur une figure imaginaire universelle est une manière très efficace de sensibiliser au potentiel du recyclage créatif, notamment pour le jeune public. L’évènement travaille aussi le rapport au corps et à l’image de soi « exprimer le monstre qui est en vous a travers masque, costume et accessoires… »
Permettre de partager ensemble parent/enfant, parent/parent, enfant/enfant des temps conviviaux tout en échangeant ses savoirs et expériences.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L’action s’est déroulée sur 1 semaine du mardi au vendredi de 10h à 12h00 avec une intervenante plasticienne et 2 animatrices du centre social.
Il y avait 12 familles différentes (donc 3 grands parents) et 20 enfants.
L’évènement travaille le rapport au corps et à l’image de soi « exprimer le monstre qui est en vous a travers masque, costume et accessoires… »
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Trois personnes :une intervenante plasticienne et 2 animatrices du centre social et toutes les familles qui ont participé soit 35 personnes au total
- Résultat sur le territoire
Rassembler les différentes familles du quartier sur un projet commun
- Résultat pour le centre social
Permettre aux familles de participer à une action au sein du centre, porter leur projet et le concrétiser avec elles
- Résultat pour les habitants
Créer des liens entre les habitants du quartier grâce à ce projet commun
- Suite de l'action : Limites
Cette action a été ponctuelle et s'est déroulée sur une semaine,
- Suite de l'action : Perspectives
Nous allons reproposer des actions de ce type avec d'autres thèmes lors de stages familles pendant les vacances scolaires
Actions
Stage de secourisme à l'initiative des familles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL -MPT ESPACE LEOPOLD SEDAR SENGHOR - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Suite à un séjours famille VACAF, des familles ont émis le souhait de se former aux gestes des premiers secours.
Le centre social a accompagné ce groupe projet d'habitants pour mettre en place deux temps de formation: SOS Cardiaque pour les enfants âgés de6 à 11 ans et PSC pour les enfants et adultes âgés de plus de 12 ans.
Des contacts ont été établis avec une association locale, agréée organisme de formation aux gestes de premiers secours.
Les familles ont elles même financé l'inscription à la formation
Le centre social a mis à disposition ses locaux pour organiser les ateliers de formation
Les bénéficiaires ont été au nombre de 12 personnes intégrant aussi des habitants ne faisant pas partie du groupe initiateur du projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour satisfaire un besoin exprimé par des familles: le secourisme
Les familles ont pris conscience qu'elles pouvaient mettre en oeuvre un projet collectif, d'intérêt général. Le secourisme est un thème faisant appel au vivre ensemble et à la bienveillance entre les personnes. Se former volontairement au secourisme étant un acte responsable et citoyen.
Les familles ont apprécié l'accompagnement du centre social dans la mise en oeuvre du projet
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le centre social a accompagné les porteurs déidée à devenir porteur de projet collectif et d'intérêt général.
Des réunions régulières ont été organisées pour rendre faisable techniquement et financièrement cette formation.
La proximité de l'organisme de formation, association locale, a facilité la mise en place de cette action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Recettes:
Inscription à la formation : 12 euros par personne
Buvette : 160 euros
Dépenses:
Prestation de services : 300 euros
Communication et café: 40 euros
Coût total: 340 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Deux personnes du centre social: la référente famille pour l'accompagnement et l'assistante administrative
Un formateur
15 participants (enfants, ados et familles)
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Valorisation de la mission "accompagnement de projets" proposée par le centre social
Mise en oeuvre concrête de la mission d'accompagnement de projet inscrite dans le projet de centre social
- Résultat pour les habitants
Prise de conscience de leur pouvoir d'agir
Reconnaissance des compétences du centre social
- Suite de l'action : Limites
L'action est renouvelée en 2016
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Téléthon solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CARMES - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
un groupe de 10 personnes travaille toute l'année pour réaliser des oeuvres à vendre pour le téléthon. depuis 3 ans, une collecte de plus de 5000 euros est faite. cette action a un écho fort de par le caractère citoyen et solidaire que dégage son groupe
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action a un ancrage au sein du centre sociale. elle traverse les objectifs du centre social et les valeurs de son groupe. les actions socilaes et solidaires tiennent une place importante dans le quotidien de nos actions
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
elle est menée de manière hebdomadaire, tous les mardi matin
- Ressources financières mobilisées pour cette action
moins de 300 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 qui constituent le groupe et autant autour de l'action
- Résultat sur le territoire
cette action conforte et consolide les orienation du centre social
- Résultat pour le centre social
poursuivre la dimebnsion participation, échange de pratique et solidarité
- Résultat pour les habitants
les mois de novembre et décembre mobilisent les habiatants pour faire et acheter pour le téléthon
- Suite de l'action : Limites
aujourd'hui, l'action est inscrite dans nos temps d'accueil et d'animation
- Suite de l'action : Perspectives
Elargir le groupe pour le soutenir
Actions
Tous au théâtre
- Structure organisatrice
- Centre social municipal Terre en couleurs - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Vers une citoyenne expression
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ROMAIN ROLLAND - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Les diffrentes actions se sont déroulées sur le territoire dans chacun des 3 centres sociaux du territoire de janvier à mai . La restitution finale a eu lieu en juin . elle a fait l'objet de la présentation d'un débat aniamé par le président de l'ASELQO à partir du film reportage qui a retracé les actions qui se sont déroulées avec la participation des habitants
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Nous considérons que nous avons atteint nos objectifs de : participation des habitants à la vie associative sur le thème de la citoyenneté. Les enfants, les jeunes, les adultes et les seniors ont pu trouver toute leur place et s’exprimer librement dans les différents ateliers et activités. En rassemblant toutes ces habitants autour d’un parcours photos, d’une émission radio et d’une soirée de restitution où nous avons pu ainsi contribuer à favoriser le vivre ensemble.
.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Les 3 centre sociaux se sont regroupés pour favoriser la mixité , la rencontre des habitants et avoir la dimension intergénérationnelle
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
les objectifs de ces actions citoyennes sur le territoire visaient à: Favoriser la mobilistaion des habitants dans la vie de leur quartier, Améliorer le vivre ensemble et le lien social entre les différentes catégories de la population, Renforcer la pouvoir d'agir des habitants, Valoriser l'image des territoires par la participation des habitants, Cordonner les démarches participatives et créer du lien entre différents acteurs et structures du quartier
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a été lancé lors des AG des centres. Les ateliers ont été choisi dans les différents domaines de compétences où les habitants ont peu le loisirs de prtaiquer et qui favrisent l'expression. Ils ont été ensuite présentés dans les différentes espaces rencontres et activités . Nous avons mobilisé des seniors , adultes , jeunes et enfants dans chaque centre dans les ateliers suivants: atelier radio enfants-reporter ( interview , micro trottoir) , ateliers slam, atelier de création avec des matériaux de récupération, atelier d'écriture MAO, un atelier d'arts plastiques à partir des photos du jeux de piste, atelier d'expression , atelier de réalisation d'un livret d'une histoire d'enfant- citoyen créer à patrir d'une tablette par les enfants.Trois temps commun ont été planifiés pour créer de l'échange: un parcours-jeux de piste photo urbain, une émission radiophonique et la soirée de restitution. Nous avons fait participer les habitants sur ces trois temps. chaque atelier a fait l'objet d'une production qui a permis de réaliser ; une exposition des réalisations , l'émission radio , la soirée finale. Un film reportage a été réalisé qui retrace l'ensemble des animations et la parole des habitants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget Total 25 240€
Dépenses : Resources:
Prestations , matériels et fournitures ; 8 220 € CUCS 10000€
charges de personnel 15520€ Commune 13740€
contribution volontaire 1500€ Contribution 1500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
148 habitants (dont 15 bénévoles) : 46 enfants de 6 à 10 ans , 39 jeunes de 11 à 17 ans, 63 adultes de 26 à 70 ans
- Résultat sur le territoire
La possibilité de développer des actions intergénérationnelles et mixte.
La mobilité des publics sur le territoire de la Source.
Accessibilité des actions à tous publics
Une large participation : habitants, représentant des associations du quartier, élus, polices, pompiers….
- Résultat pour le centre social
Des participants jeunes et adultes ont exprimé leurs souhaits de s’inscrire dans un atelier afin de poursuivre leur activité: atelier d’écriture, atelier chant, atelier dessin
L’engagement et l’assiduité des participants sur les actions proposées.
- Résultat pour les habitants
Les ateliers et activités ont valorisé l’expression dans ses multiples formes ; arts plastiques, écriture, oral, manuelle ……….pour nombre d’entres eux les situations leur ont permis et ont favorisé la prise de parole devant un groupe. La réalisation de l’expo photo a permis de laisser libre cours à l’imagination. L’émission radio a permis une rencontre et des échanges avec des élus et des acteurs de la vie locale. Le tournage du reportage a mis en valeur leur place dans le projet tout en respectant leur volonté d’être de prendre ou non leur image. Ceci démontre qu’il reste encore très difficile pour certains de se sentir reconnu et donc de pouvoir parler d’eux en public. Néanmoins même si tous et toutes n’apparaissent pas dans le film, il témoigne d’une réel volonté de faire partie de la cité et d’apporter leur parole citoyenne
- Suite de l'action : Limites
La principale difficulté a été le calage du calendrier que nous avons du modifier. Nous n’avons pas pu démarrer les ateliers comme nous l’aurions souhaité à la suite des assemblées de l’élection des représentants des usagers dans les centres, Les rencontres avec les intervenants pour valider avec eux les objectifs des ateliers et les confirmations des contrats nous ont pris plus de temps que prévu. Sur cette période de lancement nous avons eu le sentiment de courrir après le temps! Nous n’avons pas regroupé les groupes pour monter l’exposition photos comme nous l’avions prévu. La realisation des panneaux dans chaque groupe a demandé plus de temps que prévu pour l’intervenante. Nous avions sous estimé le nombre d’heures necessaries sur ces ateliers.
- Suite de l'action : Perspectives
Notre objectif était de favoriser la participation des habitants dans les instances représentatives de quartier. Nous envisageons ainsi de communiquer auprès des participants afin de les amener à s'inscrire auprès du Comité consultatif de quartier ainsi que du conseil citoyen. En 2018 nous serons en renouvellement du projet social de territoire. dés 2017 nous allons démarrer notre démarche diagnostic partagé ; nous allons nous appuyer sur ces habitants pour être le relais afin de participer aux comités techniques opérationnels qui seront constitués.
Actions
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- Structure organisatrice
- Centre social municipal Terre en couleurs - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
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- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives