Les actions des centres sociaux
Actions
Week-end du groupe "Café qui papote" en bord de mer
- Structure organisatrice
- ACCOORD MALAKOFF - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Il s'agissait d'une action réalisée en 2017 sur un week-end.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Un groupe de familles, dont les mères se retrouvent pour la plupart dans un collectif "Café qui papote" accompagné par le CSC a souhaité passer un week-end en bord de mer début octobre 2017.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis l'automne 2016, des femmes du quartier de Malakoff se retrouvent pour un rendez-vous mensuel, le « Café qui Papote ». Autour d’activités, de temps de détente, de débats… les femmes échangent sur des sujets qui les concernent toutes. A savoir l'éducation des enfants, l’avenir des jeunes de Malakoff, la précarité des familles, la paix dans le quartier et bien sûr le bien-être des habitants de Malakoff.
Pour aller encore plus loin dans cette démarche, elles ont émis le souhait de partir un week-end entre femmes du « Café qui Papote » et leurs enfants, pour sortir du quartier et passer du temps ensemble dans la convivialité, la rencontre et les échanges.
Ce temps répondait à plusieurs besoins,
Tous d’abord le besoin de sortir du quartier pour un weekend et ainsi se "vider la tête". Les participantes pouvaient ainsi se concentrer pleinement sur la rencontre et les discussions sans se soucier des tracas du quotidien. Il y avait également l’envie de chercher ensemble des solutions à des problèmes présents sur le quartier et aller vers plus de paix. Mais aussi vers l’action car c’est un projet qui avait du sens pour les femmes. Cela s'est traduit par un engagement sur plusieurs mois, une organisation pour sa réalisation, et représentait un tremplin pour s’engager sur des projets d’envergure.
Ce projet permettait également aux participantes d’aller vers une certaine autonomie et de prendre confiance en elles : Faire ensemble, faire avec les compétences de chacune…
Il y a eu une évolution collective, des liens d’amitiés se créent, il y a eu un mélange de jeunes et de plus âgées… dans la recherche de moments de bonheur, de joie de vivre ensemble, de fête…
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Durant 6 mois, nous avons mené des actions d’autofinancement (repas, ventes gâteaux, distribution communication…) pour pouvoir faire partir 18 familles durant deux jours à la mer. 19 femmes du quartier Malakoff, 30 enfants, 5 adolescents et 4 animatrices du CSC.
Le week-end s'est déroulé à Préfailles dans un centre de vacances, en autonomie. 54 habitants et 4 animatrices du CSC. Le week-end a été rempli de pêche à pied, de balade en bateaux, de temps de piscine, de repas partagés, d’échanges précieux…
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3 000 euros.
Autofinancement : 1 100 euros
Aide de la Ville de Nantes (Bureau des projets) : 1 800 euros
Accoord : 100 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
54 participants (19 femmes du quartier Malakoff, 30 enfants, 5 adolescents)
4 professionnels du CSC
- Résultat sur le territoire
Cela a renforcé la dynamique du collectif de femmes, accompagnées par le CSC, qui se retrouvent au "Café qui papote". Plus de débats, d'échanges et envie de faire d'autres projets collectifs
- Résultat pour le centre social
Plusieurs femmes du "Café qui papote" se sont présentées lors de l'Assemblée annuelle des usagers du CSC qui s'est tenu fin novembre 2017, pour intégrer le conseil d'équipement. ainsi, ce dernier s'est renouvelé avec plus de membres, des personnes plus jeunes ayant des enfants et adolescents.
- Résultat pour les habitants
Plusieurs femmes de ce groupe ont gagné en confiance en elles et en volonté de participer à la vie du CSC et du quartier. Elles ont acquis de la confiance et plus de capacités pour faire face dans leur vie quotidienne et familiale.
- Suite de l'action : Limites
Les femmes du "Café qui papote" ne se sentent pas encore en capacité d'assumer seules cette action, en se constituant en association par exemple. Elles demandent à continuer à être accompagnées par le CSC pour organiser leur rencontre, développer les contenus et supports d'échanges.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite des rencontres régulières du Café qui papote sur le quartier. Souhait de reproduire un projet similaire.
Actions
Week end famille
- Structure organisatrice
- ACCOORD PERRAY - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet réalisé
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Une forte demande des familles d'organiser une sortie sur un week end au bord de la mer
Projet d'autofinancement pour diminuer au maximu le cout pour les familles:
Le projet catring: accueil d'un cirque à résidence sur une période de deux semaines. Un groupe d'habitant s'est mobilisé pour la préparation des catrings des artistes et des techniciens ( 14 personnes). Les bénévoles ont relevé le défit de réaliser plus de 120 repas sur 9 jours au total et ainsi obtenir une bourse pour le départ du week end famille.
Les habitants ont pu aussi découvrir le monde des artistes en partageant la table avec eux et grâce à l’autofinancement le week end a pu être accessible à tous et particulièrement aux familles du quartier.
Ce projet a permis de développer des solidarités entre les habitants, les bénévoles se sont investis en fonction de leur disponibilité, soit à des degrés différents et les recettes ont été pour tout le groupe partis en week end.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- developper des solidarités entre les habitants
- favoriser des temps de loisirs en famille
- faire vivre ensemble les habitants pour apprendre à se connaitre et faire tomber des préjugés
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a été mené entièrement avec les habitants qui se sont fortement mobilisé pour la réussite du projet.
Des instances d'échanges pour le choix du lieu; des instances de décision pour la validation des devis.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
28
- Résultat sur le territoire
Les familles ont partagé un moment de détente, des loisirs, des temps collectifs. Des habitants ont appris à se connaitre. Les enfants ont partagé des temps collectifs entre pairs.
- Résultat pour le centre social
Des familles qui continuent à se mobiliser pour d'autres projets. Une reconnaissance des habitants .
- Résultat pour les habitants
Des liens entre les habitants. Mobilisation pour d'autres projets
- Suite de l'action : Limites
Projet d'organiser un autre week end (tous les deux/trois ans).
Limites de budget et de moyens humains professionnels.
- Suite de l'action : Perspectives
Remobiliser pour un nouveau projet
Mobiliser des nouvelles familes.
Actions
Visites des classes au Fort de Villès Martin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Permettre à des classes des écoles de proximité de découvrir les expositions du moment.
La Maison de Quartier établit un calendrier des expositions, chaque enseignant volontaire choisit un créneau horaire pendant la durée des expositions retenues.
Le travail pédagogique autour de cette visite est préparé en concertation.
Chaque classe est accueillie par des bénévoles et (ou) par les artistes eux mêmes pendant une heure environ.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Favoriser l'ouverture culturelle et l'épanouissement personnel.
- favoriser l'implication des bénévoles.
- Faciliter les rencontres du public avec les artistes
- Initier à l'art sous toutes ses formes.
- désacraliser le lieu en donnant envie aux parents d'élèves de franchir à nouveau la porte dans une démarche personnelle.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le groupe d'animation du Fort de Villès Martin, dans un souci d'ouverture aux écoles du secteur, a proposé de rencontrer les équipes des écoles pour les informer de ce projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget spécifique pour cette action, si ce n'est le budget général alloué à l'organisation des expos (com, vernisages) soit 4000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnelle, 15 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
- valorisation de ce lieu culturel de proximité.
- Résultat pour le centre social
- partenariat renforcé avec les écvoles.
- ouverture vers d'autres établissements (CCAS, halte garderie, structures médico éducatives, associations locales)
- accueil de nouveaux habitants
- Résultat pour les habitants
- les habitants osent davantage ouvrir la porte de ce lieu.
- Suite de l'action : Limites
- le nombre de demandes augmente, le ce qui engage plus les bénévoles, tandis que leurs disponibilités ne sont pas extensibles.
- Suite de l'action : Perspectives
- En juin 2017, les tout petits de la Halte garderie exposeront leurs réalisations après avoir travailler sur un projets art plastique pendant l'année scolaire.
- Développer d'autres projets de ce type.
Actions
VIENS HAL'VEC MOI!
- Structure organisatrice
- ACCOORD - HALVEQUE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Pour la 2ème année nous avons structuré une partie de notre action sur la fréquentation de la maison de quartier par les familles avec des jeunes enfants. Nous voulons réfléchir avec elles sur leurs besoins de parents et d'adultes dans le but d'élaborer avec elles des réponses adaptées.
Ainsi nous avons :
Renforcé l'activité Graine d'éveil du vendredi matin avec un accompagnement professionnel visant à créer des liens entre les participants et une continuité entre chaque séance. Nous y sommes parvenus avec une fréquentation régulière de 8 à 10 familles et 35 familles actives sur l'année. Celles-ci ne viennent pas seulement pour l'activité proposée mais pour passer un moment entre elles, pour échanger. Elles ont manifesté leur intérêt pour des temps d'activités parents et enfants avec leurs enfants plus grands. par ailleurs la plupart fréquentent désormais la ludothèque.
Suite à la 1ère édition en 2017, du temps fort "Viens hal'vec moi" à destination des familles avec des enfants de 0 à 6 ans, nous avons pu constituer un groupe de parents sur la question des loisirs en familles. Afin d'inviter d'autres parents à le rejoindre nous avons, dans le cadre du réseau de partenaires que nous animons, proposer 2 animations avec un spectacle suivi d'un temps de présentation et d'échange sur nos autres propositions. Ces actions ont abouti à l'émergence d'un groupe qui se réunit mensuellement. Cette démarche a été rendu possible grace au travail réalisé par une stagiaire DEJEPS en stage à la halvêque de janvier 2018 à juin 2019. Ainsi à partir de ce groupe il a été réalisé:
des sorties nature parents et enfants
des sorties à la journée : Bouge ton été en aout et parc des Naudières en septembre
des ateliers parents enfants pendant les vacances d'automne: cuisine et Yoga. Nous avons décidé d'en programmer un chaque semaine des vacances scolaires;
Viens Hal'vêque moi, conçue dans le cadre du réseau de partenaires, la 2ème édition de cette manifestation s'est déroulée en novembre. Les différents lieux qui accueillent des familles avec jeunes enfants de 0 à 6 ans (CMS/PMI, Multi accueil, bibliothèque, MQ) proposaient des animations sous forme de spectacles, de lecture, d'ateliers à leur public tout en étant ouvert à d'autres familles. Une centaine de familles sont venues à au moins une activité. L'évaluation faite faite auprès des enfants et des parents montrent une grande satisfaction de leur part. Une partie du groupe parents loisirs s'est investie avec la préparation d'un gouter pour l'une des actvités. A la suite de ce temps fort, nous avons enregistré, ainsi que la bibliothèque, de nouvelles inscriptions. Par ailleurs, nous avons communiqué sur le groupe parents loisirs qui de fait s'est étoffé.
Raconte moi la nature (voir paragraphe Agenda 21) !
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constat des travailleurs sociaux de la méconnaissance des structures socio éducatives par les familles du quartier. ACCOMPAGNER LES FAMILLES DANS LA RELATION ENTRE ENFANTS ET PARENTS. ENFANTS DE 0 à6 ANS SONT CIBLES. Attentes et fraquentaion des équipements de loisirs du quartier. Création de lien entre les familles. Emergence de besoins et d'envie de la part des familles, ce qui a permis d'initier des actions en impliquant ces familles dans la mise en oeuvre (ateliers arents et enfants pendant les vacances scolaires, sorties ...)
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
-6 réunions de Préparation avec l'ensemble des partenaires entre avril et octobre. Temps fort sur une semaine sous forme d'un parcours de découverte dans les différentes structures du quartier. Chaque partenaire est impliqué dans la préparation en amont et dans le déroulement. bilan
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 PROFESSIONNELS
- Résultat sur le territoire
CONSOLIDATION DES RELATIONS ENTRE LES PARTENAIRES. CREATION DE RELATIONS DE VOISINAGE ET INTERCONNAISSANCE HABITANTS ET PROFESSIONNELS
- Résultat pour le centre social
PLUS GRANDE VISIBILITE
- Résultat pour les habitants
FREQUENTATION DE NOUVELLES STRUCTURES. CONSTRUCTION DE NOUVELLES RELATIONS. POSSIBILITE D'ORGANISER collectivement les temps de loisirs
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
RECONDUCTION EN 2019 EN ASSOCIANT DE NOUVEAUX PARTENAIRES (EDUCATION NATIONALE) et en amplifiant l'implication de parents dans l'organisation.
Actions
Valoriser les initiatives culturelles et impliquer les acteurs dans le projet culturel de la
- Structure organisatrice
- ACCOORD Dervallières - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Contexte
La Maison de quartier et son projet social favorisent l’implication et le lien social ; le projet culturel, a permis d’y répondre en partie. De plus, des membres associatifs très investis sur le quartier, très mobilisateurs et relais d’information s’impliquent activement dans cet investissement.
Le dynamisme des associations et institutions fait qu’elles proposent de nombreux projets culturels sur le quartier ; d’ailleurs le territoire des Dervallières s’y prête avec ses nombreux équipements à caractère culturels et des espaces verts
Une communication dense existe sur le quartier concernant l’actualité culturelle, mais elle semble être floue pour les habitants.
L’activité culturelle de la Maison de quartier amène des populations qui n’ont pas l’habitude de se côtoyer.
Un projet culturel de territoire est d’actualité dans le quartier Dervallières-Zola, qui devrait débuter en 2014. La Maison de quartier est un acteur central sur cette question en lien avec le projet culturel de l’association Accoord.
Objectifs opératoires
- construire collectivement un projet culturel et une programmation de la salle de spectacle cohérente et diversifiée
- favoriser l'implication des habitants et associations et des groupes dans la démarche culturelle. de la Maison de quartier
- conforter la diversité des représentants de la commission
Descriptif de l’action
Partenaires
- Commission de programmation d’activité culturelle : 1 fois par mois un groupe de bénévoles se réunit pour échanger, critiquer et organiser la programmation afin d’être au plus proche de la population du territoire Dervallières-Zola. Il s’agira aussi d’aller voir des spectacles pour des événements que la Maison de quartier organise afin de faire un choix croisé.
- Action autour de la commission culturelle : Ce groupe de pilotage qui coordonne toutes les activités culturelles de la Maison de quartier, prend en compte les avis des différentes commissions et des habitants, réajuste si besoin et réfléchit aux évolutions en lien. Elle est composée de membres du Conseil d’équipement, de professionnels de la Maison de quartier et d’invités en fonction de l’ordre du jour ou de l’actualité. Elle se réunit une fois par mois.
- Projet Culturel de Territoire : Dans le cadre d’une stratégie autour de la construction d’un projet culture de territoire, la Maison de quartier participera activement à ce processus avec les acteurs du quartier, pour mettre en synergie la dynamique que nous avons mise en place et être un acteur central de ce futur projet.
Conseil d’équipement, associations conventionnées avec la Maison de quartier
Conseil d’équipement, partenaires du quartier Dervallières-Zola
Equipe de quartier, DDA, Direction de la culture, Associations du quartier, La Fabrique, Séquoia
Critères d’évaluation
Indicateurs d’évaluation
- L’investissement dans le futur projet de territoire de la Maison de quartier
- L’implication des usagers et des professionnels dans les commissions
- L’implication des partenaires associatifs et institutionnels dans les activités culturelles de la Maison de quartier
- Qualité de mise en place du projet culturel de territoire
- Qualité des échanges entre bénévoles et professionnels
- Nombre de commissions
- Nombre de bénévoles impliqués dans les commissions
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ainsi, nous travaillons depuis quelques temps sur des formations à la médiation en lien avec plusieurs habitants et organisées par Danielle Pailler et Caroline Urbain de l’Université de Lettres de Nantes. Aujourd’hui nous travaillons sur 3 axes :
1/ rencontres avec un rapport direct aux œuvres (le monde professionnel des artistes, des spectacles, des expositions, des spectacles vivants) : Voir et Fréquenter
2/ les ateliers de pratiques artistiques (Théâtre, danse, arts plastiques, photographie, et autres disciplines) : faire et pratiquer
3/ apports didactiques, la connaissance à travers des enseignements (le cognitif, l’approche analytique, des conférences, des répétitions publiques, enseignement de l’histoire des arts et des techniques) : Comprendre et s’approprier
Sur la question de la médiation, nous considérons qu’elle est transversale aux trois axes, c’est un prétexte au dialogue et au questionnement sur l’artistique mais elle amène aussi à réfléchir sur notre société. Plus que conquérir de nouveaux publics, nous visons la formation et l’émancipation des personnes à tout âge de la vie.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Par la commission culturelle qui a été activée et fonctionne de manière démocratique..
En fonction des projets et actions cette année quatre commissions ont été activées cette année pour le grand Renc’art « festival culturel et festif », la fête de l’an, la fête de enfants et la sortie Port-Barbe. Elles sont plus ou moins intenses suivant les projets, cependant elles fonctionnent sur le même schéma, à savoir l’implication des habitants, la logistique, l’organisation, le choix et l’arbitrage de la programmation et du budget. De plus, un groupe d’adultes alimente le choix du spectacle en allant voir les propositions et en les critiquant ensuite.
La commission culturelle a évolué car le projet culturel est maintenant écrit et nous avons proposé à d’autres membres du conseil d’équipement d’animer ce projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
205 bénévoles
10 professionnels
3 instituteurs
15 associations
3 institutions
- Résultat sur le territoire
Nous nous situons sur le champ du socioculturel, et nous avons été obligés de travailler en complément sur la partie culturelle pour mettre en avant la singularité de nos pratiques. Cela nous a permis d’établir des liens ou de créer des passerelles entre le socioculturel et la culture. Cette recherche d’actions qui a permis de développer la relation entre les artistes, les compagnies et l’œuvre offre plusieurs types d’émotion pour le participant. Cela influe sur la vision que nous pouvons porter sur autrui et sur la culture dont chacun est porteur. Bien qu’elles aient un intérêt dans l’objet artistique, nous avons fait le constat que les personnes sont éloignées du monde de l’art et de la culture aussi bien dans la pratique que dans la compréhension des autres. C’est pourquoi nous développons une stratégie de médiation et une stratégie d’éducation à la culture. En se positionnant sur le levier de l’éducation à la culture, nous pouvons faire le lien entre le culturel et le socioculturel tout en faisant référence aux valeurs de l’éducation populaire. C'est pourquoi aujourd'hui l'implication des habitants dans ce processus est importante pour que l'art et la culture ne soient pas que l'affaire de professionnels.
- Résultat pour le centre social
La Maison de quartier a accompagné autant les bénévoles dans le rôle qu’ils occupent que les publics participant à ces actions et aux projets proposés. Dans cet accompagnement, elle a mis en permanence l’accent sur la formation des personnes pour permettre une implication et un engagement de qualité de tous les protagonistes. En effet, le rôle du professionnel a été d’épauler les initiatives portées par les usagers. L’équipe de la Maison de quartier a écouté et orienté les personnes . Les initiatives dans cette action ont été nombreuses et de qualité, le lien social à bien fonctionné.
- Résultat pour les habitants
L’implication des habitants est incontournable quand on intervient sur leur espace de vie, mais comme les professionnels qui interviennent, les habitants ont besoin d’une médiation pour décrypter le projet avant de s’y investir. En outre, nous avons fait en sorte d’avoir leur adhésion qui prend beaucoup de temps car parfois nous avons été trop vite, et ce pan est souvent occulté. Nous avons dû faire de la consultation auprès des habitants ou nous rabattre sur la poignée d’habitants référents que l’on voit dans tous les projets qui apportent en effet par leur connaissance du territoire, mais ne représentent pas forcément la majorité des habitants. Nous avons donc travaillé un objectif transversal qui est l’implication des habitants dans tous les projets de la Maison de quartier des Dervallières, et cette action reflète bien cet objectif.
Pour débuter cette sensibilisation, nous avons donné envie aux habitants de s’investir pour qu’ils se sentent en confiance afin de favoriser l'implication dans les commissions avec des habitants référents qui invitent d'autres habitants. Nous avons aussi communiqué sur nos activités et nous nous avons fait beaucoup de médiation et de vulgarisation autour du projet afin qu’une grande partie le comprenne. Innover et former dans les comités de pilotage et les commissions que nous proposons est notre leitmotiv pour permettre l’engagement. D’ailleurs, une équipe d’animateurs et de bénévoles sont chargés d’organiser ces temps de commissions afin de mieux collaborer et investir ces actions. Il en résulte que l'investissement dans ce processus rendre les habitants acteurs à plusieurs degrés et c'est comme cela que nous pouvons en respectant chaque personne dans sa singularité traiter différents sujets
- Suite de l'action : Limites
Continuer à créer des commissions dans chaque projets et actions afin que les habitants trouvent leurs places dans le centre socioculturel, ainsi répondre à leurs attentes et favoriser les initiatives, il faudra cependant faire attention que les élus associatifs confirmés laissent un place importante aux autres habitants
- Suite de l'action : Perspectives
Faire évoluer la médiation culturel entre artistes et habitants pour que l’art et la culture ne soit pas que l’histoire de professionnels de la culture et afin d’investir des habitants qui le souhaitent de rentrer dans ce débats pour plus de démocratie participative
Actions
Vacances familiales / epargne bonifiée
- Structure organisatrice
- CSC JAUNAIS BLORDIERE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Accompagner des familles à faibles revenus dans le montage de projets de vacances en familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Les éducateurs spécialisés en prévention
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour aider les familles à partir en vacances, les soutenir dans des démarches d'autonomie et d'organisation, resserrer les liens familiaux.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Les familles sont contactées par la conseillère en Economie Sociale et Familiale et/ou les Assistantes sociales en juin. En octobre, les rencontres débutent en raison d'une tous les deux mois avec des thèmes de travail à chaque fois. Ce groupe est pilotée par le CS et la conseillère en ESF.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1400 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 familles (8 adultes et 23 enfants). 2 professionnels.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Participation des familles à des activités du centre (activités de loisirs, évènements,...) en plus des projets de vacances.
- Résultat pour les habitants
Prise de confiance en soi. Développement de nouveaux liens sociaux.
- Suite de l'action : Limites
De moins en moins de familles sont dirigées vers ce projet par les asssistantes sociales et donc le nombre de familles impliquées baisse régulièrement. Les vacances n'apparaissent pas comme des sujets prioritaires ni pour les familles, ni peut-être par les travailleurs sociaux qui doivent gérés d'autres priorités.
- Suite de l'action : Perspectives
Associer les autres CSC au groupe pour élargir le nombre de familles et restaurer une dynamique de groupe.
Actions
Tricotons les arbres et le mobilier urbain
- Structure organisatrice
- CSC PIERRE LEGENDRE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Mixité sociale
- Résumé
Exposition riche en couleurs des arbres et du mobilier urbain de la commune, co-construite par les adhérents, les habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Tous les 2 ans, nous organisons une exposition des 32 activités socioculturelles que nous proposons. Les bénévoles ont réfléchi à un visuel extérieur incitant les habitants à venir voir ce qui s’y passe. L’objectif est de faire connaître les activités du centre à tous les habitants.
D’où l’idée de tricoter le Boulevard face au centre socioculturel.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Appel dans la presse, dans le journal municipal, auprès des adhérents pour :
- Donner rendez-vous à toutes les personnes qui souhaitent tricoter ensemble pour un projet collectif
- Récupérer des centaines de pelotes de laine.
Rencontres des tricoteurs et tricoteurs dans différentes lieux de la commune.
Intervention d’une bénévole à l’école (TAP) pour apprendre aux enfants le tricotin et qu’ils participent à l’exposition.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Très peu de dépenses ! Les pelotes de laine ont fait l’objet de récupération auprès des habitants.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
100 personnes
- Résultat sur le territoire
Pendant la décoration urbaine, davantage d’échanges entre les habitants qui se promènent sur le boulevard, entre les parents emmenant leurs enfants à l’école…
« On a plus la pêche quand on passe sur le boulevard pour aller bosser !!"
- Résultat pour le centre social
Découverte du centre socioculturel pour des habitants n’ayant jamais franchi la porte.
Nouveaux partenariats.
Reconnaissance du centre par d’autres communes qui nous sollicitent pour connaître notre organisation afin de reproduire cette action sur leur territoire.
- Résultat pour les habitants
Valorisation des habitants ayant participé ol'action – Création de liens
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
A la fin de l’exposition, demande des habitants de mettre en place un nouveau projet autour du tricot : Création « des cafés tricots » autour de projets humanitaires.
Actions
Tricotons arbres et mobilier urbain
- Structure organisatrice
- CSC PIERRE LEGENDRE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Mixité sociale
- Résumé
Exposition riche en couleurs des arbres et du mobilier urbain de la commune, co-construite par les adhérents, les habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Tous les 2 ans, nous organisons une exposition des 32 activités socioculturelles que nous proposons. Les bénévoles ont réfléchi à un visuel extérieur incitant les habitants à venir voir ce qui s’y passe. L’objectif est de faire connaître les activités du centre à tous les habitants.
D’où l’idée de tricoter le Boulevard face au centre socioculturel.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Appel dans la presse, dans le journal municipal, auprès des adhérents pour :
- Donner rendez-vous à toutes les personnes qui souhaitent tricoter ensemble pour un projet collectif
- Récupérer des centaines de pelotes de laine.
Rencontres des tricoteurs et tricoteurs dans différentes lieux de la commune : maisonde retraite, ADAPEI, Café le Paradis, ...
Intervention d’une bénévole à l’école (TAP) pour apprendre aux enfants le tricotin et qu’ils participent à l’exposition.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Très peu de dépenses ! Les pelotes de laine ont fait l’objet de récupération auprès des habitants.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
80 tricoteurs, tricoteuses et une vingtaine d'enfants
- Résultat sur le territoire
Pendant la décoration urbaine, davantage d’échanges entre les habitants qui se promènent sur le boulevard, entre les parents emmenant leurs enfants à l’école…
« On a plus la pêche quand on passe sur le boulevard pour aller bosser !!"
- Résultat pour le centre social
Découverte du centre socioculturel pour des habitants n’ayant jamais franchi la porte.
Nouveaux partenariats.
Reconnaissance du centre par d’autres communes qui nous sollicitent pour connaître notre organisation afin de reproduire cette action sur leur territoire.
- Résultat pour les habitants
Valorisation des habitants ayant participé – Création de liens
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
A la fin de l’exposition, demande des habitants de mettre en place un nouveau projet autour du tricot : Création « des cafés tricots » autour de projets humanitaires (partenariat avec le CHU de Nantes : confection de bonnets pour bébés prématurés.)
Actions
Travail de mémoire autour de la démolition d'un quartier
- Structure organisatrice
- CSC PIERRE LEGENDRE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
Recueil de témoignages d'habitants avant la destruction du quartier : photos, enregistrements sonores... Exposition construite avec les habitants pour conserver la mémoire de ce quartier. Favoriser les relations jeunes/adultes du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Faciliter le départ des habitants du quartier et les préparer à s'impliquer dans une nouvelle vie de quartier.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Constitution d'un groupe de travail accompagné par l'animatrice de proximité. 5 Rencontres dans l'année et installation de l'expo. Soirée festive
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
25 personnes
- Résultat sur le territoire
Changement de regard du quartier souvent stigmatisé.
- Résultat pour le centre social
Renforce la prise d'initiatives des habitants.
Centre repéré comme lieu du pouvoir d'agir des habitants.
- Résultat pour les habitants
Moins de difficultés, de nostalgie pour quitter le quartier.
A susciter l'envie de s'impliquer dans leur nouveau quartier.
- Suite de l'action : Limites
Tous les habitants n'ont pas voulu y participer, car l'empreinte négative du quartier était trop présente.
Les habitants en conflit avec leur bailleur social ne voyaient pas l'intérêt de s'impliquer.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Transport Solidaire
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
La Maison Pour Tous, avec le soutien du Pôle Solidarités - CCAS de la Ville de la Chapelle-sur-Erdre, propose la mise en place d'un transport solidaire pour des personnes âgées.
Le transport solidaire fonctionne sur un principe d'entraide et de solidarité en direction des personnes dépourvues de moyens de transport et habitant sur la commune.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
CCAS Pôle solidarité de la Ville de la Chapelle-sur-Erdre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A la suite d'un diagnostic du CCAS de la ville, sur le repérage des besoins des personnes âgées, nous avons cherché une réponse à l'isolement et au problème de mobilité.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
A partir d'avril 2015, un comité de pilotage est formé : CSC, ville, conseil départemental, habitants.
Rencontre avec d'autres dispositifs de transport solidaire pour trouver la meilleure solution adaptée à notre territoire.
Recrutement en janvier 2016 d'un jeune en service civique pour lancer le projet.
Recherche de conducteurs bénévoles sur la ville, début 2016. Information aux habitants, en particulier aux personnes âgées de la commune.
Lancement du projet en avril 2016.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Soutien pour le lancement du projet d'AG2R la Mondiale et de la Carsat Pays de la Loire.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une vingtaine de conducteurs bénévoles
Une quarantaine de passagers après 6 mois de fonctionnement.
- Résultat sur le territoire
* un soutien à la mobilité des personnes âgées ; la plupart des transports réalisé est sur de petites distances (pour aller au cabinet médical, à la pharmacie, rendre visite à un parent) non viable pour des professionnels du transport.
- Résultat pour le centre social
Une reconnaissance de la structure pour "le bien vieillir" sur la commune.
Ne possédant pas de minibus, nous utilisons aussi le transport solidaire pour des actions collectives : sortie familles à la mer, sortie au spectacle ...
- Résultat pour les habitants
De nouveaux liens entre les habitants : passager/conducteur, groupe de conducteurs.
- Suite de l'action : Limites
C'est un dispositif de service individuel ; il faut donc rester attentif à garder le lien avec le groupe de conducteurs (réunions régulères), impliqués les conducteurs dans d'autres actions collectives du centre (sorties, animations diverses).
Ce n'est pas non plus un service de taxi bon marché et il faut le redire régulièrement aux usagers.
- Suite de l'action : Perspectives
D'autres actions liées au vieillissement sont en projet et le transport solidaire est une première base pour des contacts avec les seniors de la commune.
Actions
Transport et solidarité
- Structure organisatrice
- CSC HENRI NORMAND - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- mobilité / transport
- Résumé
Toutes les deux semaines, le dimanche matin, un minibus conduit par une personne bénévole emmène et ramène des personnes au marché de Basse Indre, distant de 4 kilomètres et non desservi par les transports en commun
Un vendredi après-midi par moi, un minibus conduit par une personne bénévole emmène et ramène des personnes à la Médiathèque de Couëron, distante de 4 kilomètre et non desservie par les transports en commun.
Ce service est accessible aux habitants sans nécessité d'être adhérent au centre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour lutter contre l'isolement, pour accompagner le vieillissement de la population, pour pallier le manque de transports en commun vers ces deux destinations, pour mettre en évidence les modes de transports alternatifs aux déplacements individuels polluants.
Elle répond principalement à un des axes du projet social actuel "Accompagner le vieillissement de la population" et de manière secondaire à celui de "Poursuivre notre sensibilisation des habitants au développement durable".
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Il avait été constaté que certaines personnes ne pouvaient pas ou ne pouvaient plus aller au marché de Basse Indre. De même, lorsque la nouvelle Médiathèque a été implantée sur les bords de Loire dans un ancien bâtiment industriel (patrimoine bâti local important dans la vie de la commune), les habitants éloignés ont tout de suite ressenti une difficulté pour s'y rendre s'ils n'étaient pas véhiculés personnellement en direct ou par le biais de personnes de connaissance.
La solution trouvée s'est mise en place facilement et dans l'évidence au vu des moyens disponibles en terme de véhicule et de possibilité d'investissement de bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le carburant (règle de trois), l'usure des véhicules, la valorisation du bénévolat (à 15€/heure).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Actuellement deux bénévoles et la secrétaire d'accueil du centre pour les inscriptions.
- Résultat sur le territoire
Un quartier qui se préoccupe des personnes en risque d'isolement.
- Résultat pour le centre social
Une reconnaissance de l'ancrage du centre sur son territoire, de l'attention portée aux besoins recensés ou exprimés, du travail en partenariat (ici avec l'association des anciens travailleurs), de la mise à disposition de ses moyens matériels au service des habitants.
- Résultat pour les habitants
Des personnes qui peuvent continuer à sortir de chez elles pour se rendre sur des lieux de vie, de culture.
- Suite de l'action : Limites
Dans une société où même le temps s'individualise, il faut ici aller à la destination demandée en groupe et ne pouvoir en revenir que lorsque le groupe est reformé.
- Suite de l'action : Perspectives
En fonction des demandes, d'autres circuits courts de transport en solidarité pourraient être envisagés, de manière régulière ou ponctuelle.
Un meilleur partenariat avec le CCAS, le CMS permettrait à plus de personnes de bénéficier de cette action.
Actions
Théâtre Forum au sein du collège
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL LOIRE ET SEIL - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Un partenariat a été réalisé avec le Collège du secteur et principalement auprès des élèves de 4° et des classes ULIS et SEGPA.
Suite à une présentation de saynètes devant tous les élèves de 4°, par une compagnie de professionnels pour faire découvrir le principe du théâtre forum, il est mis en place un atelier de 5 fois 2h sur le temps scolaire pour une douzaine de jeunes. Ce projet est accompagné par des enseignants référents qui, dans le cadre des EPI, prolongent en classe les échanges sur le sujet choisi : lutte contre les diverses formes de discriminations.
Les 12 élèves retenus pour l'atelier travaillent des saynètes avec un comédien professionnel à partir de leurs expériences et sur les sujets qui leur tiennent à coeur dans le thème défini. A l'issue de leur apprentissage, ces élèves vont réaliser 2 représentations devant leurs pairs, et une représentation devant leurs parents et autres adultes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place dans le cadre d'un des axes définis dans le projet social du CSC (Enjeux de Société - Lutte contre les inégalités), avec la volonté d'aborder cette question auprès d'un public adolescents. C'est également l'occason de créer un partenariat avec le Collège, d'apporter des moyens au Collège pour aborder des sujets de société de façon plus ludiques, avec l'objectif que l'impact sera plus important.
C'est aussi l'occasion de permettre à 12 jeunes d'apprendre à s'exprimer en public et oser "jouer" devant leurs pairs.
Le résultat n'est pas forcément immédiat, et la participation des jeunes est parfois limitées, mais leurs réactions à l'occasion des représentations laissent penser qu'ils repartent tous avec des interrogations et des réflexions futures à partager sans doute dans des cadres plus confidentiels. Mais l'important est qu'ils osent parler de ces sujets entre eux.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Il s'agit de la 2° édition. Le projet se construit avec la rencontre du Principal Adjoint du Collège, les enseignants intéressés par le projet, la compagnie et le CSC.
La thématique est déterminée ensemble pour qu'elle puisse faire écho au programme scolaire, et au projet social du CSC. Il ya en général 1 à 2 rencontres en amont, la présence des différents partenaires au cours des représentations, et une réunion bilan après l'action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget pour cette année est de 3 000 € comprenant la prestation de la compagnie au début de l'action et les 10h d'ateliers, ainsi que la location d'une salle pour les représentations cette année, les locaux du CSC n'étant pas disponibles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 professionnels
- Résultat sur le territoire
impact très difficile à mesurer sur un sujet comme celui-ci, et surtout pas sur le court terme. La lutte contre les discriminations ne peut s'apprécier que dans le temps en appréciant le climat social entre les habitant sd'un même territoire par exemple
- Résultat pour le centre social
Action qui s'inscrit en complément d'autres actions proposées pour différents publics, comme par exemple une exposition sur l'égalité Homme / Femme avec une rencontre entre habitants et la photographe à l'origine de l'exposition
- Résultat pour les habitants
Permettre d'aborder des sujets parfois délicats pour mieux se comprendre et dépasser certains préjugés
- Suite de l'action : Limites
La mesure de l'impact
- Suite de l'action : Perspectives
prolongation de cette action si le collège souhaite prolonger le partenariat
Actions
terrain d'aventure
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION D'HABITANTS ET D'ANIMATION AVALIX QUARTIERS NORD - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- Résumé
Le terrain d'aventure est un village de jeux et de construction permanent, qui évolue avec le temps et la pratique des enfants.
Un espace de liberté ou l'enfant est acteur et createur de son espace.
A travers des activités telles que la construction de cabanes ,la realisation d'un jardin potager, des ateliers autour du bois ,de la terre... l'enfant developpe des notions de respect a l'environnement , de socialisation ,de citoyenneté et d'autonomie .
Cet espace est un lieu d'accueil libre , sans inscription prealable mais pour autant encadré par des limites visibles (canisses) et par une charte de vie, travaillée et presentée a chaque enfant .
C'est aussi un lieu de vie et de convivialité pour les familles ou ,petits et grands se retrouvent pour discuter, bricoler ,jouer...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action s'inscrit dans le cadre de la préfiguration d'un Espace de vie sociale sur le quartier du Petit Caporal , et a partir de constats posés dans le cadre de rencontres habitants et presence sociale sur ce meme quartier ,ou, il en ressort la forte presence d'enfants, dans l'espace public , avec une recrudescence dans la periode estivale.
Un autre fait non negligeable est que beaucoup d'entres eux ne frequentent pas les structures de loisirs conventionels .
Ces differents constats sont partagés par plusieurs partenaires de l'education et des loisirs .
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action debute le 22 juin avec deux jours de formation (en immersion) pour l'equipe pedagogique.
Mise en place d'un comité de pilotage (3) et d'un comité technique(2)
point hebdomadaire avec les usagers et l'equipe pedagogique
Cette action a du etre revue a plusieurs reprises suite au COVID 19 et des regles sanitaires en vigueur
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Porojet financé dans le cadre de la politique de la ville sur un montant de 19000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Ce projet prend appuis sur l'equipe professionnelle de la Maison de quartier ( 4 permanents vont oeuvrer sur le site durant la periode )
- Recrutement d'un animateur /coordinateur
- Mobilisation de l'association d'habitants du Petit Caporal ; association "Au coeur" (12)
- des parents
- l'association "l'outil en main"
- Résultat sur le territoire
Impacts attendus :
- développer la creativité des enfants et des jeunes
-favoriser l'apprentissage et l'echange de competences
- renforcer le lien social et le vivre ensemble
- réduire les inegalités par l'acces à des structures de loisirs ouvertes sur le quartier.
- Résultat pour le centre social
Pour le centre social il s'agit de renforcer notre action sur le territoire en favorisant l'entrée enfance /jeunesse
En etant force de proposition en periode estivale et en accompagnant l'association d'habitants "Au coeur" dans un projet de qualité.
- Résultat pour les habitants
Une meilleure prise en compte des besoins des habitants en etant dans une offre de proximité de qualité .
- Suite de l'action : Limites
En fonction du resultat de cette experimentation "Terrain d'aventure"
ce projet pourrait etre reconduit (evaluation a la fin du projet)
- Suite de l'action : Perspectives
reconduction eventuelle.
Actions
Technologies de l'information et de la communication auprès des jeunes
- Structure organisatrice
- ASEC SILLON DE BRETAGNE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Objectifs :
-Initier aux nouvelles technologies et Favoriser l'appropriation et la maitrise des Technologies de l'Information et de la Communication, et réduire la fracture technologique
-Susciter des envies et la curiosité sur ces différents outils
-Révéler des vocations professionnelles et artistiques
-Enrichir leurs connaissances sur ces technologies
-Permettre l’accès à la culture par le biais du multimédia
-Créer une dynamique permettant aux jeunes de valoriser leur créativité
-Favoriser l’acquisition de compétence et favoriser l’autonomie des jeunesLe centre socioculturel, à l'initiative des jeunes ou sur propositions de découverte, souhaite accompagner les jeunes du quartier sur l'acquisition et la maitrise des technologie de l'information et de la communication. Il s'agira de mettre en place des temps d'apprentissage, le plus souvent accompagné par un professionnel dans le domaine de compétence attendu (ex: Musique Assisté sur ordinateur, Journalisme, webmaste, Vidéaste,...). Les séances s'établiront entre les jeunes, l'intervenant et l'animateur jeunesse afin d'être dans une temporalité qui tient compte de l'avancé du projet par rapport aux compétences acquises. De la découverte à la maitrise d'une pratique, nous souhaitons élargir l'environnement tant culturel que professionnel pour permettre aux jeunes d'élargir leur réseau et de pouvoir ainsi transposer leurs expériences, de consolider leurs projets avec d'autres acteurs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous observons, même si aujourd'hui l'offre autour des nouvelles technologies est importante, une fragilité et une faiblesse de la part des jeunes adolescents du quartier dans l'accessibilité et la maitrise des outils. Les réseaux sociaux ont brouillé l'accès à différents outils médias numériques.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Exemple du projet Slam :
Ce projet est proposé à deux classes de 3ème du collège Gutenberg de Saint Herblain toutes les deux semaines durant 5 mois. Ces ateliers consistent à initier les jeunes à la pratique de l'écriture et de la lecture à haute voix. Cette démarche nouvelle et collective introduit aussi la présence d'un photographe / ingénieur de son. Son rôle : faire découvrir cet outil, et mettre les jeunes en situation lors des ateliers. Suite aux différentes photos et/ou vidéos ils réaliseront des montages qu'ils pourront diffuser leur de la restitution du projet faites aux familles et au collège au centre socioculturel. Les élèves font partie intégrante du projet, ils réalisent, écrivent, filment, photographient... Lors du spectacle, ils seront eux-mêmes responsables du "son" des "images" et de la "musique" tout en étant accompagnés par des professionnels.
Développer l'imaginaire, essayer, se tromper, recommencer, s'instruire, découvrir et s'initier sont les mots primordiaux de ce projet.
Groupe de travail : Collège Gutenberg (directeur, directrice adjointe et professeur de musique), Sound Action (manager et artiste slameur) intervenant (art graphique et photographe) et animatrice CSC.
Début en septembre 2016 / fin janvier 2017 pour la première classe
Début février 2017 / fin juin 2017 pour la seconde classe de 3ème
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global des actions menées :
conseil général : 3000 euros
Commune/Ville : 497 euros
CAF : 15000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
dizaine de professionnels
- Résultat sur le territoire
- Travailler en partenariat avec les autres acteurs sociaux sur l'accès aux TIC
- Apporter une meilleure connaissance de tous ces outils afin d'éviter certaines dérives liées à l'informatique (par exemple)
- Résultat pour le centre social
- Amener une diversité de réponses adaptés auprès du public jeune par l'usage et la maitrise des TIC
- Résultat pour les habitants
- Construire un parcours permettant aux jeunes de développer un intérêt, une passion et ainsi ouvrir le champ culturel et professionnel
- Valoriser les jeunes et de croiser les publics et notamment dans le développement des pratiques
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Projet Slam :
Créer un projet autour du montage vidéo / réalisation d'un clip autour de leur projet / enregistrer leur texte en studio...
TIC en générale :
S'inscrire dans le dispositif "veilleur du net" et travailler en partenariat avec tous les acteurs locaux autour de cette démarche.
Actions
Susciter les initiatives et accompagner les projets
- Structure organisatrice
- MQ Breil - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Mixité sociale
- Résumé
Il existe sur le quartier, un fort potentiel de personnes, jeunes adultes et adultes, toujours force de propositions. Dans ce cadre-là, la Maison de quartier a été sollicité à plusieurs reprises par des habitants et des jeunes majeurs, pour les aider à mettre en place leur initiative. Ces dernières avaient pour but d’animer la vie du quartier.
Nous prendrons l’exemple pour cette fiche action celle qui concernait l’EURO 2016
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Autre
- Précision ( si autre )
des jeunes adultes (18/21ans)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place, dans le cadre de l’EURO 2016 pour :
- Animer les soirées lors des diffusions des matches de l’équipe de France
- Créer des moments festifs et conviviaux
- Réunir et se faire se rencontrer les gens autour d’un intérêt commun : le football
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
suite à l’initiative d’un jeune adulte, l’organisation de 6 soirées a été proposée
- Élaboration du budget
- Planification des soirées
- Réservation de la salle festive
- Réservation du matériel pour la diffusion des matches
- Listes prévisionnelles des achats pour les temps conviviaux
- Communication auprès des jeunes et des habitants
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le jeune à l’initiative du projet, a reçu, une subvention de la ville, la Maison de quartier a mis à disposition gratuitement le matériel de diffusion sur toutes les soirées, et autre matériel (tables, barbecues….)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels de la Maison de quartier +1 professionnel du SPIJ Accoord
2 professionnels des services ville
- Résultat sur le territoire
- les jeunes ont été très présents sur les soirées, et ont même participés pour certain à l’organisation les jours J.
- des adultes (hommes et femmes) ont également assistés à certaines soirées d’où des croisements et des contacts entre les publics
- les habitants du quartier portent grâce à ces soirées un autre regard sur les jeunes et sur leur capacité à s’organiser
- Résultat pour le centre social
- les jeunes porteurs de projets perçoivent la Maison de quartier, comme un réel soutien à leurs projets
- respect encore plus prononcé des jeunes vis-à-vis de la structure. Reconnaissance
- la confiance entre les jeunes et la Maison de quartier encore plus affirmée
- Résultat pour les habitants
Tout comme pour le territoire, les jeunes ont été valorisés par cette action. Les regards des habitants sont plus positifs
- Suite de l'action : Limites
Pour asseoir et permettre encore plus la réalisation des initiatives des jeunes et des habitants il faudrait un relais et un soutien plus important des associations et partenaires, dans l’accompagnement afin que la Maison de quartier ne soit pas la seule à porter l’accompagnement du projet.
- Suite de l'action : Perspectives
La Maison de quartier sera toujours présente et à l’écoute des projets et initiatives des jeunes et des habitants, et les accompagnera dans leurs organisations.
Actions
SOUTIEN AUX PARENTS VOYAGEURS
- Structure organisatrice
- LE RELAIS - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- Résumé
L'action consiste à "aller vers" des parents, développer des partenariats avec des structures qui contribuent au soutien à la parentalité, favoriser les rencontres et les échanges ainsi que les activités entre parents sédentaires et Voyageurs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Des mères de famille éprouvent le besoin d'échanger et de partager leurs expériences en matière d'éducation de leurs enfants.
Des femmes ont parfois le sentiment d'etre isolées dans leur role de parent.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Trois étapes:
- Aller vers les parents, etre à leur écoute, les informer, les orienter et les accompagner parfois dans leurs démarches
- Développer les partenariats avec les équipements et les associations de quartier
- Favoriser la rencontre de parents du voyage et sédentaires en liant avec un animateur du Relais et/ou un professionnel de la communication afin qu'ils puissent échanger et partager leur expérience (ludothèque, visites culturelles, ateliers créatifs...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
22791
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animatrices + 1 chargé de communication + équipe de référentes sociales pour la mobilisation (5)
- Résultat sur le territoire
Visibilité de l'Association auprès des autres acteurs du territoire.
- Résultat pour le centre social
Renforcement du lien avec les familles accompagnées par l'Association.
Recueillir la parole pour construire de nouveaux projets.
- Résultat pour les habitants
Renforcement du lien parents/enfants.
Lieu ressource, d'écoute, d'information de proximité.
- Suite de l'action : Limites
Mobilisation difficile liée à un territoire d'intervention de dimension départementale (locaux à Bouguenais et Saint-Nazaire).
Difficulté pour informer liée aux déplacements des habitants Voyageurs.
- Suite de l'action : Perspectives
Créer une dynamique en continu dans le champ du soutien à la parentalité.
Actions
Sorties découverte
- Structure organisatrice
- ACCOORD Centre socioculturel de la Boissière - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action qui a lieu l'été.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
L'été, 8 à 9 sorties à la journée sont organisées avec le CSC Boissière, en lien avec les autres CSC du territoire Nantes nord. Les sorties se déroulent dans le département ou départements limitrophes. Les destinations peuvent être une simple journée sur la côte ou bien la découverte d'un site.
Au CSC Boissière, une commission (16 personnes en 2015) prépare le programme des sorties et l'organisation avec l'animateur socioculturel Adusltes-Familles. Une réunion de bilan est aussi programmée.
L'été, 2015, 458 personnes ont participé à ces sorties de tous les âges et toutes conditions sociales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Partenaires : les autres CSC Accoord du territoire Nantes nord.
Pour une sortie: une association du quartier (L'Escale Boissière)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ces sorties en été permettent à des personnes de passer une journée ailleurs que chez elles ou dans leur quartier. C'est l'occasion de rencontres et de rompre l'isolement. C'est aussi l'occasion de passer un bon moment en famille.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Au CSC Boissière, une commission de 16 personnes a préparé ces sorties, animaer par l'animateur Adultes-Familles.
Le CSC a aussi travaillé en lien avec les autres CSC de Nantes nord.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
458 participants
16 bénévoles
les animateurs Adultes-Famille sdes CSC Nantes nord.
- Résultat sur le territoire
- Nous avons constaté une participation très importante de tout le quartier Nord et même du quartier du Breil- Malville (la diversité, la mixité sociale, le brassage des cultures et des âges)
- Nos objectifs ont été atteints : participation des familles de tous les milieux sociaux, familles nombreuses, monoparentales et quelques personnes âgées.
- Etre à l’écoute, donner la parole aux habitants et les accompagner sont des éléments essentiels
- Les nouvelles personnes qui viennent d’arriver sur le quartier ont besoin de se sentir en sécurité et d’être accompagnées sur les activités par un référent.
- Résultat pour le centre social
- Le programme des sorties d’été : les destinations et le choix des activités ont été élaborées par une commission de 16 personnes, parents, membres du conseil d’équipement, des deux équipements (Boissière et Petite Sensive) et des bénévoles de l’association partenaire qui se sont réunies le 08 avril 2015
- l’objectif est de recueillir les envies de sorties, de lieux à visiter, l’activité et les tarifs (cette commission propose des activités très attractives donc qui attirent du public que l’on ne peut pas toujours satisfaire)
- La proposition des tarifs préférentiels
- Les jours de sorties programmées : 4 samedis et 4 mardis au mois de juillet et une sortie au mois d’août. Cette dernière sortie a été organisée en partenariat avec l’association du quartier l’Escale Boissière
- Le rythme des sorties : deux fois par semaine. Nous avons le samedi pour permettre aux familles qui travaillent d’accompagnés leurs enfants et aussi un mélange de public
- La communication : affiches et programmes réalisés par les CSC Boissière, Petite Sensive et l’association escale Boissière
- L’information qui s’est fait par l’affichage et les flyers au niveau du quartier, devant les écoles et aussi le bouche à oreilles des habitants
- Résultat pour les habitants
- La possibilité d’inscription sur les deux centres a permis au public de connaitre les centres et les animateurs.
- La forte demande sur certaines sorties nous a amené à augmenter le nombre de places (48 à 58 personnes et même pour une sortie à 81 personnes),
- Remerciements des familles pour l’organisation des sorties (car, visites.)
Demande de refaire certaines sorties (Cobac Park, Futuroscope, la ferme de la Bottière, et Puy du fou)
- Suite de l'action : Limites
Les inscriptions ont été faites avec les bénévoles de la commission, avec des limites:
- Le suivi de la carte d’adhésion
- L’encaissement et rendre la monnaie
- Informer lorsque les listes sont complètes qui met la personne en difficulté par son entourage.
- De veiller au respect des règles que les sorties soient pour tous les habitants. Donc pour l’année prochaine la présence de la secrétaire est indispensable.
- Amplitude horaire (départ trop tard pour certaines sorties et retours trop tôt pour d’autres)
- Et programmer de nouvelles sorties (la vallée des singes, st Malo, le Mont st Michel et le Puy du Fou Nocturne)
- Suite de l'action : Perspectives
L'action sera reconduites l'été 2016.
Actions
soirée mousse
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SOCIO EDUCATIVE CULTURELLE SOLEIL LEVANT - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
soirée dans le cadre de la fete de la musique
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
à l'initiative de qqs jeunes du quartier de Preux, ce projet s'est realisé durant 1 an
nous avons accompagnés les jeunes dans la méthodologie et la recherche de partenaires et de financement de ce projet
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
à l'inititiative de jeunes ,leur premier souhait était d'organiser une soirée DJ et mousse sur la place de preux durant la fete de la musique.
contexte :Cette place est dégradée et dévenue dangereuse avec de nombreux départs de commences.les enfants et les familles ne s'y retrouvent plus
et des passages de deux roues generent un sentiment d'insecurité.
l'enjeux est de reinvestir cette espace par les familles et de partager avec les differents publics du quartier un temps festif et de permettre à des jeunes de s'investir dans un projet collectif au service des habitants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
elle a été accompagnée par un animateur jeunesse pendant 1 an
rencontres de partenaires avec les jeunes , mise en place d'actions d'autofinancements
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
durant l'année de préparation: 1 animateur et 5 jeunes de 11 à 13 ans
durant la soirée : environ 150 personnes de toutes générations; 1 DJ, 1 prestataire Mousse; 3 animateurs jeunesse , 5 bénévoles
- Résultat sur le territoire
valoriser l'image des jeunes à l'initiative de ce projet sur le quartier
partager un moment festif convivial avec les habitants évenement créer" par et pour et avec "
- Résultat pour le centre social
que le CSCsoit reconnu comme facilitateur d'accompagnement de projet!
conforter le conseil d'administration dans son choix d'embauche d'un animateur jeunesse de proximité ,capable de travailler en complemetarité avec le service jeunsse ville.
- Résultat pour les habitants
réinvestir cette place , comme espace convivial , partager des moments entre générations
- Suite de l'action : Limites
-à ce jour pas de suite dans l'élaboration d'un deuxieme évenement ! mais continuons à accompagner les jeunes sur des temps d'accueil , des activites ponctuelles en lien avec le service jeunesse, et travaillons sur la mise en place d'une commission jeunesse
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Semaine Zen attitude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
Proposer pendant une semaine des actions autour du bien être, permettant aux habitants d'expérimenter différentes approches de relaxation et de mieux être.
Se donner le temps de conscientiser son estime de soi.
Ateliers de 2 heures environ animés par des intervenants extérieurs ou des bénévoles
Exemple d'actions proposées: médecine chinoise, sophrologie, réflexologie plantaire, iridologie, etc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constat d'observation du mal être verbalisé par les habitants (isolement, stress, angoisse...)
Favoriser les rencontres, la parole et les échanges autour de la santé.
Permettre aux habitants de découvrir des structures de proximité susceptibles de répondre à leurs attentes.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action s'est déroulée du 1er au 15 mars 2014.
Coordonnée par l'animatrice, la préparation a été menée par un petit groupe d'habitants qui s'est réuni plusieurs fois pour orienter le choix des interventions.
L'animatrice a recensé et contacté les différents intervenants, organisé la communication pour que le public soit informé à temps afin de réserver leur place aux différents ateliers.
La gratuité a été d'entrée privilégiée afin de rendre accessible cette semaine thématique à tous les publics.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
charges:
conférences 200
DAMA 100
Jok coeur 125
Atelier du rire 200
communication 50
TOTAL 675
Produits:
Subvention MQ 600
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
10 bénévoles
10 intervenants
- Résultat sur le territoire
Effets difficiles à évaluer sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Mise en place d'une nouvelle action par deux bénévoles (2 ateliers zen le mercredi matin).
Au regard du succès de cettte proposition, il a été nécessaire de doubler ces ateliers en 2015.
Hébergement d'une nouvelle association dans nos locaux (DAMA) qui propose de la médecine chinoise, à laquelle plusieurs adhérent participent.
Nouveaux adhérents par le biais de ces ateliers, qui s'investissent dans le fonctionnement général de la MQ.
- Résultat pour les habitants
L'apport de cette activité est indéniable sur le développement des liens sociaux.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté dans la gestion des salles, liée d'une part au nombre de participants et à la concordance des emplois du temps des intervenants.
- Suite de l'action : Perspectives
Ouvir cette semaine en impliquant d'autres groupes de la Maison de Quartier afin de favoriser l'intergénérationnalité.
Actions
semaine du développement durable
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
sur l'anné 2017, nous nous sommes engagé en partenariat avec la carène, sur la semaine du développement durable. Cette thématique, d'une semaine est renouvelable tous les ans
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Environnement
- développement durable
- Résumé
il s'agit de proposer une diversité d'ateliers lié au développement durable (bricolage atelier parents/enfants, randonnée, expositions, découverte du milieu marin....), cette programmation est cloturée par un temps fort, apperlé "gratiféria". Ce concept s'organise autour d'un marché 100% GRATUIT. (je prends, je donne). Autour de ce marché nous proposons des animations pour tous (manège à pédale, ferme pédagogique, atelier de recyclage...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
nous souhaitons sensibiliser les habitants à "consommer autrement", et promouvoir la solidarité
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
plusieurs réunions ont été organisées à l'initiative de la carène pour définir une programmation commune. Puis à l'échelle du centre social, des habitants ont été mobilisés pour, organiser conjointement le temps fort de cloture. Des habitants ont pris l'initiative par exemple de proposer un atelier recyclage.
pour participer aux différents ateliers sur la semaine, les habitants devaient réserver au préalable. gratuité pour tous les ateliers. Par contre pas de réservation pour la gratiféria, chacun dépose ce qu'il veut (ou pas), et chacun prend ce qu'il veut (ou pas), et participaient aux différentes animations à sa convenance
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget dédié à l'action est de 2500€, permettant de couvrir les frais de communication, les prestations extérieurs, achat de petit matériel, et missions reception
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels, 10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
nous avons fait le choix de sortir de nos murs et d'implanter la gratiféria sur un des territoires les plus éloigné de notre centre social (quartier en politique de la ville), afin de capter une mixité des publics, et non pas seulement notre public d'habitués.
Beaucoup d'habitants méconnaissaient ce concept, et par exemple repartaient chez eux pour apporter quelques chose à donner.
les commerçants proches de la manifestation ont salués cette initiative, qui redonne vie au quartier?
Ce concept d'échange gratuit à souvent crée la surprise chez les habitants.
- Résultat pour le centre social
rencontres avec un nouveau public
nous avons continué à initié ce nouveau concept en proposant une givebox à l'accueil et une "givebook". ces deux supports sont aujourd'hui très utilisés, cela commence à entrer dans les habitudes
- Résultat pour les habitants
prise de conscience par les habitants, qu'il est possible de donner une deuxième vie à ses objets, ses vetements, ses livres.
qu'il est possible aussi d'acquérir quelques chose autrement qu'avec de l'argent
- Suite de l'action : Limites
nous renouvellons cette action en 2018, toujours en partenariat avec la carène. La mise en place d'ateliers tout au long de la semaine ne pose pas de difficulté, car au fil des années nous élargissons le partenariat et repérons facilement des intervenants extérieurs.
par contre la mobilisation des bénévoles sur la gratiféria à ses limites, si l'on veut diversifier les ateliers de recyclage
- Suite de l'action : Perspectives
au regard du succès de l'édition 2017, nous renouvelons l'action sur le meme principe
Actions
Self'Filles
- Structure organisatrice
- CENTRE DE L'ALLEE VERTE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Accompagner des groupes de filles, créer avec elles un espace d'échanges et de reflexion sur la question de la place de la femme dans la société, les problématiques du genre, l'estime et l'image de soi, la place de la femme dans l'espace public et les lieux d'accueil jeunesse, appréhender le passage de l'adolescence à l'age adulte, utiliser les supports de films, BD, Jeux pour permettre les échanges et les débats? Créer des actions dans l'espace public pour interpeller.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Un groupe de jeunes filles adolescentes sous l'impulsion de l'équipe d'animation et de femmes bénévoles adultes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les jeunes filles étaient exclues de l'espace jeunes ou le désertent, ne se sentent à l'aise dans cet espace jeune principalement fréquenté par des adoslents et jeunes hommes;
Nous cherhcons à mobiliser plus de jeunes filles sur cette question, à constuire des formes d'interpellation et de sensibilisation plutot que de se résigner, créer des espaces plus intimistes afin qu'elle se sentent à l'aise puis créer des ponts et des échanges avec les groupes de garçons, faire évoluer les regards,
Aider les jeunes filles à construire des réponses face au sexisme et attitudes discriminentes
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un groupe de fille a été crée, trois jeunes filles sont venu parler du projet accompagnée de l'animatrice en CA,
Des femmes bénévoles se sont associées.
Une fois par semaine ou tous les 15 jours se groupe feminin se rencontre pour échanger entre génération, constuire des formes de sensibilisation et d'interpellation
Déjà mis en oeuvre : Jeu sur les représentations selon les genres, débat autour de la BD "les crocodiles", cours de self défense
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000€ ( accompagnement, documentation, intervenant prestation, )
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 à 25 jeunes filles
5 femmes bénévoles ( 40 à 65 ans)
- Résultat sur le territoire
Des liens et des rencontres avec les autres espace jeunes du département ont déjà été organisé et doivent se développer, des actions de sensibilsation se déroulent sur les espaces publics de la commune
- Résultat pour le centre social
En cohérence avec les valeurs, liens intergénérationnels, partage de la vision d'une société plus juste et plus égalitaire entre les droits hommes et femmes, mobilisation des jeunes femmes et développement du pouvoir d'agir , liens avec la vie associative et capacité du CSC à accompagner le pouvoir d'agir des jeunes
- Résultat pour les habitants
Faire venir les jeunes filles dans les lieux d'accueil de loisirs jeunesse
- Suite de l'action : Limites
Mixité ?? Arriver à créer des moments de mixxité et d'échanges
Manque de moyens à plus long terme
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre les liens avec autres lieux d'accueil jeunesse
Construire une action de plus grande envergure avec les jeunes filles
Actions
Séjour solidarité SENEGAL
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION D'HABITANTS ET D'ANIMATION AVALIX QUARTIERS NORD - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
10 jeunes entre 18 et 24 ans, issus des quartiers prioritaires, s'investissent sur un projet solidaire et en partenariat avec une association humanitaire.
Projet coordonné par un animateur du centre social.
Ces jeunes menent des actions d'autofinancement pour mener a bien leur projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-favoriser l'implication des jeunes dans leur quartier ,dans leur ville et au dela.
- poser un autre regard sur l'action solidaire a l'étranger.
- donner la possibilité a des jeunes de réaliser une action valorisante.
- impulser une autre dynamique et ouvrir "des possibles" dans l'avenir de certains jeunes.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
cette action a été menée en partenariat avec l'association "un grain de soleil dans vos keurs".
Cette association oeuvre au developpement local au SENEGAL et plus precisement dans la region de Toubacouta.
Des exemples d'actions menées: construction d'un puits hydraulique, construction de salles de classe...
Le centre social a mis en lien, un groupe de jeunes avec cette association, ensemble, ils ont defini le projet a developper .
des reunions ont eu lieu afin de determiner les actions et l'écheancier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Projet financé par :
- fonds publics et territoires
- bourse mobilité, projet collectif
- part d'autofinancement
- et participation des jeunes
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
11 jeunes dont 10 filles et un garcon.
- Résultat sur le territoire
Pas mesurable , car pas encore réalisé
- Résultat pour le centre social
idem
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Valoriser cette experience dans le parcours des jeunes .
Un film sera réalisé durant le sejour , et projeté de retour en France.
- inciter d'autres jeunes a poursuivre ce type de projet d' engagement citoyen .
Actions
Scop Ados "Les p'tits chefs"
- Structure organisatrice
- ACCOORD Centre socioculturel de la Boissière - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Le projet "Scop ados" permet à un groupe de jeunes agés de 11 à 15 ans de s'engager dans un projet calqué sur le mode de fonctionnement des Scop (sociétés coopératives ouvrières de production).
Las "scop ados" n'a pas de forme juridique particulière mais le fonctionnement du groupe permet aux jeunes de s'initier à l'économie sociale et solidaire et à envisager une autre façon d'entreprendre :
- Le groupe s'inscrit dans une démarche de "production de services" qui doit être le résultat d'une réflexion économique. En l'occurence, les "P'tits chefs" propose des prestations de repas collectifs à destination des associations du quartier lors de moments festifs (fête de quartier, spectacles, repas à thèmes...),
- L'excédent résultant de ces actions est réparti entre autofinancement individuel, investissement dans le développement de l'activité et financement de projets d'intérêt collectif.
- Dans la conduite du projet, chacun a voix au chapitre (un homme / une voix) que l'on soit jeune ou animateur. Les décisions sont donc collectives.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Le concept des "scops ados", inspiré d'une initiative toulousaine, est porté par l'association Accoord et décliné sur plusieurs territoires.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Deux finalités à cette action :
- Faire découvrir aux ados l'entreprenariat dans le champ de l'économie sociale et solidaire,
- Développer des activités solidaires portées par les ados et destinées aux habitants du quartier.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Préfecture
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les animateurs ont fait le choix dans un premier temps de mobiliser les ados autour d'une activité "cuisine" en les invitant à participer à des moments festifs.
Lorsque le groupe a été constitué, les animateurs ont présenté le projet de scop comme un développement possible.
L'idée était, comme pour toute entreprise, de d'abord se centrer sur le projet pour ensuite réfléchir à la façon de le développer.
Une fois la "scop ados" formalisée, le groupe a commencé à s'approprier l'environnement de l'ESS et à développer son activité.
Dans une logique de "services", la scoop développe peu à peu de nouvelles activités (chantier peinture par exemple)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Un investissement de 2000 € a permis d'acquérir le matériel nécessaire (four, matériel de cuisine...)
Ensuite chaque "chantier" constitue l'économie du projet en générant un excédent, étant entendu que les salaires des animateurs ne sont pas pris en compte.
En 2017, 5 chantiers ont générés 1500 € de dépenses pour 2800 € de recettes.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs
12 jeunes
- Résultat sur le territoire
A travers l'activités "cuisine", les ados ont participé à des temps collectifs réunissant les habitants et à des évènement culturels.
Ainsi en 2017, ils ont réalisé : 2 repas à destination d'une association de retraités, 1 repas "en famille", 1 catering lors d'un évènement culturel et 1 stand lors d'une fête de quartier.
Cette activité a ainsi créé du lien intergénérationnel, une sensibilisation à l'organisation d'un évènement culturel, une participation au "mieux vivre ensemble".
De par leur rôle bien identifié, le sérieux avec lequel ils agissent, le groupe contribue à valoriser l'image des ados et leur capacité à s'engager.
- Résultat pour le centre social
Cette action portée par des adolescents apermis de renforcer la place des ados dans le centre social par une action transversale et valorisante.
L'éducation à l'économie sociale et solidaire commence à être observée par l'ensemble des secteurs et pourra constituer un lien.
- Résultat pour les habitants
Pour le moment , limpact reste limité aux habitants ayant rencontré les ados en activité. La sensibilisation à l'ESS et l'image positive renvoyée par les ados se fera sur du plus long terme, lorsque la "Scop ados" sera plus développée et plus visible.
- Suite de l'action : Limites
L'action doit, pour répondre à son objectif "d'objet expérimental éducatif" s'inscrire dans le long terme.
Le renforcement du fonctionnement démocratique et ouvert à tous est une condition importante pour que le groupe, qui est amené à se renouveler, trouve suffisament de motivation.
Il ne s'agit pas de s'appuyer sue un "petit groupe" motivé qui, lorsqu'il partira un jour, mettra en péril l'activité.
- Suite de l'action : Perspectives
Il s'agit aujourd'hui :
- D'asseoir l'activité en stabilisant le mode de fonctionnement (stratégie collective de développement),
- de faire connaître le projet pour trouver de nouveaux "chantiers".
Actions
Scène culturelle de proximité "la machine à Bulles"
- Structure organisatrice
- CSC ACCOORD BOUT DES LANDES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- mobilité / transport
- Mixité sociale
- Résumé
En 2014/2015, le CSC a mis en œuvre la 2ème année complète de sa salle de spectacle de petite jauge (environ 70 personnes en configuration assise / 90 debout ou en moquette): La Machine à Bulles. De manière établie et régulière, la salle principale du CSC se transforme pour l’occasion et accueille tout autant un public de proximité mais également du quartier élargi voir de tout Nantes.
→ impact quantitatif : une moyenne de 50 spectateurs par soirée
→ impact qualitatif : mise en place d’une commission « Machine à bulles » composée d’usagers et de professionnels pour décider de la programmation, du fonctionnement etc… Présence de spectateurs de tout le territoire Nantes Nord. Communication un peu tardive mais efficace.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Au-delà de la démarche de programmation, la Machine à Bulles donne une véritable « couleur » au CSC en rayonnant largement dans l’ensemble des activités développées. La salle de spectacle est conçu comme un outil d'ouverture du CSC sur le quartier élargi.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
La commission « Machine à Bulles » est une instance de participation ouverte aux usagers qui contribue à la définition de la programmation de la salle de spectacle. En 2013/2014, plusieurs bénévoles sont venus « tester » les spectacles avant de les programmer pour cette année. Ils sont devenus en quelque sorte les ambassadeurs de ces spectacles que nous programmons et peuvent eux même en faire la promotion lors des inscriptions.
8 spectacles ont été programmé sur l'année
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7500€ sur la partie programmation
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
533 personnes sur 8 spectacles
- Résultat sur le territoire
3 professionnels non spécifiquement dédiés à l'activité
12 bénévoles
- Résultat pour le centre social
La "machine à bulles" permet un double flux :
- des personnes extérieurs au quartiers sont amenées à venir sur le territoire.
- les habitants découvrent les autres lieux culturels de la Ville de nantes.
Ce double flux coontribue à la dynamique de "vivre ensemble" et d'ouverture du CSC.
- Résultat pour les habitants
La Machine à bulle est un levier supplémentaire autour de la médiation culturelle. Des habitants viennet pour certains pour la première fois voir un spectacle dans ce cadre.
La culture est un outil qui permet de rassembler largement les habitants que cela soit les nouveaux et les anciens.
- Suite de l'action : Limites
Les capacités techniques de la salle limitent les possibilité d'accueil de certains spectacles.
- Suite de l'action : Perspectives
Il apparait nécessaire d'asseoir "la machine à Bulles" dans le panorama culturel et notamment de développer les liens avec les autres lieux culturels du quartier et de la ville.
Actions
REVEILLON SOLIDAIRE
- Structure organisatrice
- OFFICE SOCIO CULTUREL MONTOIRIN - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Des habitants se mobilisent pour organiser le réveillon du 31 décembre sur la commune de Montoir.
ce réveillon s'adresse aux personnes et aux familles seules.
en 2017, 100 personnes ont participé au réveillon le 31 décembre.
dés septembre, un collectif d'habitants, sous l'implulsion de 2 administrateurs du centre socio culturel, se réuni pour :
- mobiliser d'autres habitants, créer une synergie, une dynamique autour de ce réveillon.
tout est réalisé par les habitants : les réservations (salles et repas), les inscriptions, les décorations, la communication, la recherche de financement...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action vise à lutter contre l'isolement et le repli sur soi.
elle permet la prise d'initiatives, la prise de responsabilité. Elle favorise les échanges et la rencontre entre des habitants.
elle renforce les liens familiaux et intergénérationnels
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Entreprise privée
- Fondations
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
les habitants interessés pour organiser le réveillon se rencontrent tous les mercredis après midi au centre social.
ils se répartissent les différentes tâches et créés des groupes de travail.
2 référents habitants coordonnent l'ensemble en s'appuyant sur un professionnel "relais" Ces 2 habitants font le lien avec les instances statutaires du CS
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1 500 € dont 1 000 € venant de la Fondation de france et 500 € d'un sponsor privé
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
100 à 120 habitants et 20 à 30 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette action permet de repérer le Cs comme lieu ressources pour monter un projet
il permet également de faire sentir à la population et aux élus comment la solidarité peut se vivre ensemble
- Résultat pour le centre social
Le CS accompagne la conduite d'un projet à l'initiaive d'habitants
- Résultat pour les habitants
ce projet valorise les habitants organisateurs et révèle leur capacité à conduire une action
- Suite de l'action : Limites
jusqu'à quand les habitants s'impliquerons ?
pour les professionnels, laisser les habitants faire, sans faire à leur place
- Suite de l'action : Perspectives
de plus en plus d'habitants souhaitent participer à ce projet. Or, pour qu'il reste viable, l'effectif de participants ne peux pas croître sans que cela soit un rique pour les bénévoles de se sentir dépassés.