Les actions des centres sociaux
Actions
Semaine Zen attitude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
Proposer pendant une semaine des actions autour du bien être, permettant aux habitants d'expérimenter différentes approches de relaxation et de mieux être.
Se donner le temps de conscientiser son estime de soi.
Ateliers de 2 heures environ animés par des intervenants extérieurs ou des bénévoles
Exemple d'actions proposées: médecine chinoise, sophrologie, réflexologie plantaire, iridologie, etc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constat d'observation du mal être verbalisé par les habitants (isolement, stress, angoisse...)
Favoriser les rencontres, la parole et les échanges autour de la santé.
Permettre aux habitants de découvrir des structures de proximité susceptibles de répondre à leurs attentes.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action s'est déroulée du 1er au 15 mars 2014.
Coordonnée par l'animatrice, la préparation a été menée par un petit groupe d'habitants qui s'est réuni plusieurs fois pour orienter le choix des interventions.
L'animatrice a recensé et contacté les différents intervenants, organisé la communication pour que le public soit informé à temps afin de réserver leur place aux différents ateliers.
La gratuité a été d'entrée privilégiée afin de rendre accessible cette semaine thématique à tous les publics.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
charges:
conférences 200
DAMA 100
Jok coeur 125
Atelier du rire 200
communication 50
TOTAL 675
Produits:
Subvention MQ 600
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
10 bénévoles
10 intervenants
- Résultat sur le territoire
Effets difficiles à évaluer sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Mise en place d'une nouvelle action par deux bénévoles (2 ateliers zen le mercredi matin).
Au regard du succès de cettte proposition, il a été nécessaire de doubler ces ateliers en 2015.
Hébergement d'une nouvelle association dans nos locaux (DAMA) qui propose de la médecine chinoise, à laquelle plusieurs adhérent participent.
Nouveaux adhérents par le biais de ces ateliers, qui s'investissent dans le fonctionnement général de la MQ.
- Résultat pour les habitants
L'apport de cette activité est indéniable sur le développement des liens sociaux.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté dans la gestion des salles, liée d'une part au nombre de participants et à la concordance des emplois du temps des intervenants.
- Suite de l'action : Perspectives
Ouvir cette semaine en impliquant d'autres groupes de la Maison de Quartier afin de favoriser l'intergénérationnalité.
Actions
composteur
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SOCIO EDUCATIVE CULTURELLE SOLEIL LEVANT - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- Résumé
mobilisation d'habitants afin de mettre en place des permanences du composteur
formation des benevoles ( par l'association compostri)
mise en place des regles de fonctionnnement (jours horaires
rencontre des partenaires (écoles, sensibilisation des animateurs d'activites (cuisine, art floral..)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
de nombreux ateliers cuisines se deroulent au sein du centre
l'enjeu etait de sensibiliser au recyclage des dechets alimentaires et de creer un jardin potager avec le compost produit.
ainsi cette action mobilise des bénévoles (pour les permanences et l'entretien du composteur) et celui ci étant sur le chemin de l'ecole les enfants et parents déposent leurs dechets quotidienement!
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
projet impulsé dans le cadre d'une stagiaire en ESF
-proposition d'une rencontre avec les habitants et l'association compostri afin de presenter le projet 'composteur'
-mise en place d'un groupe de travail ( administrateurs et habitants)
-contact des partenaires (école ; ville)
-mise en place des permanences /fete du composteur (recolte du compost) 1 à 2 fois par an
à ce jour une dixaine de bénévoles sont investis et un lien avec le jardin se met en place!
- Ressources financières mobilisées pour cette action
-cotisation annuel à l'assiciation compostri
-achat petit materiel
-moments festif (fete du composteur)
total:500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
-une dixaine de bénévoles
- Résultat sur le territoire
- des dechets sont regulierement deposés en dehors des horaires d'ouverture!
d'ou une recherche régulière de ressources humaines pour augmenter les plages horaires d'ouvertures
- Résultat pour le centre social
autre forme de mobilisation d'habitants
action de sensibilisation à l'environnement
creer un dynamique avec le jardin potager
- Résultat pour les habitants
nouveau service et espace d'engagement
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
developper le jardin et produire des legumes afin de les cuisiner des les ateliers
Actions
"Une Ludothèque:un lieu autogeré par des jeunes et des adultes"
- Structure organisatrice
- centre socioculturel mireille moyon - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- La ludothèque
A l'intitive d'un groupe de cinq jeunes accompagné par des adultes,nous avons ouvert un nouvel espace de rencontres pour les familles, une ludothèque en juin 2015,
Située à proximité de la bibliothèque de Corsept, elle est ouverte le mercredi après-midi, le samedi matin et réservé par les familles le samedi après-midi pour l’organisation d’anniversaires entre copains et copines. ce groupe de jeunes organise egalement des soirées jeux sur paimboeuf,Frossay et corsept le vendredi soir. Un peublic de fidèle est regulierement present
Une fois par mois le jeudi matin est réservé à un accueil des 0/3ans. Des ASMAT y sont également accueillies.
Sa création a été organisée par des jeunes avec des familles et du pôle jeunes accompagnés par le référent jeunesse du CSC.
Elle est gérée par un pool de bénévoles qui assurent les accueils du public, la gestion au quotidien des prêts de jeux et les calendriers de réservation des samedis après-midi anniversaire. C’est :
- Un nouveau lieu d’accueil des familles, une trentaine de personnes parents-enfants sont présents à chaque ouverture pour jouer sur place.
- Une implication active d’habitants (jeunes, familles, adultes) dans un projet partagé.
- Un lieu d’échanges, de partage et de rencontres, intergénérationnels, ouvert à tous.
- Une synergie avec la bibliothèque qui en renforce la fréquentation.
C’est un véritable lieu de vie sociale qui se développe actuellement sur le territoire.
Cette ludothèque est intégrée au CEJ. Elle a bénéficié du soutien de la CAF, de la MSA et de la Communauté de Communes du Sud estuaire.
Depuis son ouverture à fin juin 2015, la fréquentation est de 1315 passages pour 59 séances d’ouverture à fin decembre 2015
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Corsept et Paimboeuf sont des communes rurales eloignées des pôles urbain
Pour pallier aux aspects de l'isolement, et de l'absence de lieu de rencontre , des jeunes et des familles et ont souhaité créer une ludothèque.
Un lieu d'accueil "libre" supplementaire des habitants du territoire
Des nouveaux bénévoles qui investissent le CA.
Des soirées jeux derveloppé par les bénévoles de la ludothèque sur Paimbouf, Frossay,
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Constitution d'un groupe de pilotage composé de jeunes, de parents d'ados, d'habitants, des elus de Paimboeuf et de Corsept.
Le projet a été construit sur une durée de 9 mois .
Ce groupe ,animé par une animatrice du CSC s'est préoccupé: des locaux, du finnacement, de l'achat des jeux, des systemes de gestion,de l'organisation du lieux, de la communication, d'assurer les permanances d' ouverture
La Ludothèque a été innagurer le 23 juin
- Ressources financières mobilisées pour cette action
14 000@
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un premmier cercle de 6 bénévoles.
Un deuxiemme cercle de 4 benévoles
Un salarié en soutien pour 25% de son temps
- Résultat sur le territoire
Une réponse à un besoin
Une ludothèque participative ouverte au public, sur le territoire: un lieux d'accueil supplementaire.
Des synergies avec la bibliothèque, les écoles
- Résultat pour le centre social
Lieux d'accueil supplementaire.
Renforcement du benevolat sur notre manifestation "Jeux en Fêtesc
Un lieux d'accueil en direction des familles supplementaire.
réation de trois temps d'animation gerer par les benevoles de la ludothèque sur 3 communes
De nouveaux bénévoles qui integrent la CA,nous avons modifié nos statuts pour permettre l'acceuil au CA d'une administratrice de 14 ans
- Résultat pour les habitants
Des jeunes qui investissent la vie associative
Des parents qui viennent regulierement jouer avec leurs enfants
Des jeunes mamans qui participent à des temps 0-3 ans.
Des habitués qui se tranaforme peu à peu en bénévole
- Suite de l'action : Limites
Pour l'instant nous avisageons un developpement
- Suite de l'action : Perspectives
la mise en place d'un LAEP à partir de ce lieux d'accueil
Actions
Fête du quai Léon Sécher
- Structure organisatrice
- CSC JAUNAIS BLORDIERE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Crée en 1996, cette fête populaire et gratuite est axée sur l'accès à la culture pour tous (spectacles vivants), la valorisation du patrimoine et de l' environnement, la promotion du secteur associatif. Elle s'adresse aux habitants du quartier et de la commune .....6 à 8 000 participants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Précision ( si autre )
Un habitant du quartier est à l'origine de la fête. Il a souhaité connaître l'histoire de son quartier par l'organisation d'une collecte de document en collaboration avec la bibluiothèque de quartier.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a permis de mieux connaître l'histoire de ce quartier sous une forme festive qui participe à l'animation du territoire. Elle mobilise les associations locales et de nombreux bénévoles de toutes générations et de toutes conditions sociales. Elle contribue à valoriser le savoir-faire d'un centre socioculturel, elle en symbolise le sens avec la participation des habitants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Elle fait l'objet d'une convention avec la Ville sur les volets projets et logistiques. Piloté par le centre, elle s'organise au sein d'un comité de pilotage (30 pers) avec des commissions par thématiques : Concerts, Arts de la rue, Animation familles, navigation, communication. Elle mobilsise des partenaires associatifs sur cette thématique.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
40 000 € pour 60 projets sur un week-end.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 bénévoles au comité de pilotage
170 bénévoles lors du week end
- Résultat sur le territoire
Culture : Animation du territoire
Citoyenneté :Participation de habitants
Public : Mixité social et intergénérationnelle
- Résultat pour le centre social
Valorisation du centre : lieu dynamique, accessible à tous,
Engagement au sein du conseil d'adinistration
- Résultat pour les habitants
Pour les organisateurs : renforcement du sentiment d'appartenance, valorisation personnelle, création de relations sociale durables
Pour les partcipants : accès à la culture, à des animations (gratuité et proximité), lutte contre l'isolement (rencontre)
Pour les associations : présentation de leur activité au grand public
- Suite de l'action : Limites
Les exigences réglementaires pour assurer la sécurité du public et la charge liée à l'organisation
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"Ecriture slam / rap = pour concerts"
- Structure organisatrice
- ACCOORD PORT BOYER - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
L’atelier MAO (Musique Assistée par Ordinateur) et Ecriture Rap / Slam s’est déroulé d’avril à juin 2015, tous les mardis hors vacances scolaires de 17h à 18H30. Un groupe de 6 jeunes s’est constitué. Ils ont ainsi réalisé des productions musicales ainsi que des textes. Plusieurs restitutions, sous la forme de concerts, ont eu lieu lors de différents événements culturels sur le territoire Est Erdre, permettant la valorisation des jeunes. Reconduction de l’atelier début novembre 2015.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Une demande forte des jeunes du quartier pour pratiquer une musique urbaine et une volonté de dire des "choses" sur leur vie. la création de cet atelier a permis de canaliser des envies et des besoins de s'exprimer par l'activité artistique. Le fait de se produire en concert valorise les jeunes au sein du quartier et renforce leur confiance en eux. Un lien de confiance s'est aussi créé entre les animateurs et les jeunes.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action est née d'un constat des animateurs jeunes de différents quartiers Est-Erdre. 3 rencontres ont permis d'organiser l'atelier. les ressources aussi bien pour la MAO que l'écriture étaient internes à l'équipe d'animation jeunesse.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 animateurs accoord
- Résultat sur le territoire
on a asisté à une valorisation de ces jeunes au sein du quartier.
- Résultat pour le centre social
un climat de confiance et de sérénité s'est installé entre ces jeunes et l'équipe d'animation.
- Résultat pour les habitants
Une reconnaissance des adultes lors des concerts envers ces jeunes pas toujours très bien considérés par les habitants.
- Suite de l'action : Limites
il nous faut ouvrir le groupe à d'autres jeunes afin de diversifier les échanges.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de cet atelier en 2015-2016.
Actions
rencontrer des familles
- Structure organisatrice
- centre socioculturel mireille moyon - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Intégration
- Résumé
Le réseau "parentalité" de la Communauté de communes Sud Estuaire réunit depuis 2013 plusieurs associations et collectivités qui proposent des actions en direction des familles :
- le Relais CAF de Saint Brévin les Pins,
- le service socio éducatif de la CCSE : petite enfance, enfance, jeunesse, prévention, Ecole des parents, des éducateurs,
- le Centre socioculturel Mireille Moyon,
- les associations ACLEJ et les Poulbots,
- le centre médico social de Saint Brevin les Pins
- l'Unité animation locale de la délégation pays de Retz du département.
Ce groupe a engagé une réflexion globale sur les actions de soutien à la parentalité afin d'adapter les projets aux besoins des familles et de créer une dynamique favorable au développement d'actions avec elles
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le postulat : de nombreuses familles méconnaissent les actions mises en place pour elles sur leur territoire, d'ailleurs les permanences de l'école des parents sont peu fréquentées malgré les besoins exprimés par certains parents.
Les membres du groupe ont souhaité aller à la rencontre des familles pour les interroger.
- les parents se sentent il isolés ?
- ont-ils des relais familiaux, amicaux, sociaux ?
- utilisent-ils les ressources locales ? (structures)
- quel est leur niveau d'information sur l'existant ?
- les lieux sont-ils identifiés pour avoir des informations ? si oui sont ils utilisés ?
- quelles solutions ont-ils trouvées ?
Désirant associer les parents à la réflexion, le groupe a décidé d’organiser une action visant à faire connaissance avec les familles du territoire et les interroger sur leurs attentes.
Pour cela, nous avons utilisé la méthode du ‘Porteur de Paroles’
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Pour les six opérations, 3 à 4 intervenants pour l’accueil (café, jus de fruit, gâteaux) et en charge de susciter le dialogue avec les parents autour de la question :
Etre parents, c’est trop facile ?
A chaque échange, nous avons souhaité savoir si le parent souhaitait participer à un temps d’« échange collectif ». Pour cela nous avons collecté des adresses mail pour prolonger le contact.
Ce temps d’échange a eu lieu le 6 juin 2014.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Aucun budget
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une centaine de familles ont répondu à la question.
4 bénévoles
6 professionnels
49 adresses mails recoltéés
- Résultat sur le territoire
Renforcement du travail collectif du groupe 'parentalité'.
Lancement de deux nouvelles actions d'informations en direction des familles
- Résultat pour le centre social
Support à la réflèxion en vue du dépôt d'une demande d'agrément 'famille' pour l'année 2017.
Consolidation du partenariat autour de la Parentalité
- Résultat pour les habitants
Pour les familles, meilleure connaissance des structures de l'enfance presentent sur le territoire de la CCSE.
49 personnes ont laissés leur adresse mail pour pouvoir être contactée.
- Suite de l'action : Limites
Peu de présence de familles pour une rencontre collective le 6 juin 2014
Actions
"Les matinales" - Ateliers "à 4 mains" Parents/Enfants moins de 3 ans
- Structure organisatrice
- ACCOORD HAUTS-PAVES ST-FELIX - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Ateliers de 2h30/3h réunissant des enfants non scolarisés (moins de 3 ans) accompagnés d'un réféfent adultes (parents le plus souvent, mais aussi assistantes maternelles ou grand-parents) pour découvrir, partager, pratiquer ensemble un temps de loisirs créatifs, précédé d'un temps d'histoire contées/racontées.
L'idée est de faire ensemble afin de donner à voir aux parents les capacités et compétences de leur enfant et d'inviter les parents à poursuivre les activités avec leur enfant en dehors du csc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'animatrice "adulte" du centre en a pris l'initiative apres de nombreux échanges avec des mères d'enfant fréquentant le centre de loisirs et des assistantes maternelles souhaitant pouvoir partager des moments collectifs en dehors et en compléments de ceux proposés par le RAM.
Ces séances créent des rencontres entre familles et des solidarités entre elles dans un second temps, elles participent par ailleurs à accompagner les jeunes parents dans de nouvelles expériences avec leurs enfants.
En résulte, une reflexion nouvelle pour la création d'un second temps d'accueil complémentaire à celui-ci
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Initiée en 2011, cette action ne cesse d'accueillir de nouvelles personnes en chaque début d'année, ce qui a conduit cette année (2015) à devoir restreindre l'accueil et organiser un roulement parmi les personnes souhaitant y participer afin de ne pas dépasser le 12-16 enfants + 12 adultes accompagnateurs par séance.
Chaque vendredi matin, une animatrice d'activités accueillent les jeunes enfants et parents ou autre référent adulte autour d'un petit déjeuner et deux à trois histoires, puis une activité à partager entre enfants et adultes est proposée (cuisine, petites activités manuelles, jeux de transvasement) afin d'encourager les adultes "à faire", "à jouer" même avec les tout-petits, en créant des situations permettant de montrer tout ce qu'un tout petit peut déjà faire...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Salaires : 3100 euros (36 séances de 3h)
Fournitures : 300 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 personnels salariés + 1 à 2 bénévoles
Une trentaine d'enfants touchés sur une année et une vingtaine de parents ou accompagnateurs référent familial.
- Résultat sur le territoire
Plusieurs mamans sans emploi fréquentent cet atelier et exprime une respiration par rapport à un sentiment d'isolement, ne disposant par ailleurs pas solution de garde de leur jeune enfant non scolarisé, (souvent lié et à la première raison de non emploi).
Des relais avec les structures petite enfance du quartier ont pu naitre de cette action.
Demande importantes d'assistantes maternelles ayant permis de travailler davantage avec le RAM et d'accueillir leurs propres actions au sein du CSC, en complémentarité.
Cet accueil les vendredis matins, connus et attendus par une partie des habitants a fait émerger des besoins et attentes sur d'autres temps, notamment les samedis matins, pour les parents qui travaillent.
- Résultat pour le centre social
A partir de cette action et dans le cadre du renouvellement de projet social, de nouvelles attentes de jeunes parents ont pu etre exprimées et des besoins vérifiés, ayant conduit à la mise en oeuvre d'une expérimentation nouvelle avec la proposition de cycles artistiques pour les parents et les enfants de 0 à 5 ans.
- Résultat pour les habitants
Une émulation a pris entre assistantes maternelles et entre parents, constituant petit a petits des groupes d'adultes proposant de nouvelles activités qu'ils pourraient eux-même porter.
- Suite de l'action : Limites
- Espace contraint
- Financement contraint
- Suite de l'action : Perspectives
Une expérimentation nouvelle, financée par le REAPP, a été intiée pour répondre aux besoins repérés via cette action, invitant à des temps de pratique et de rencontres artistiques et culturelles entre parents et enfants >>> nouvelle action : "les petits pas du monde".
De cette expérimentation qui a eu lieu dans un second lieu du CSC et qui a remporté un franc succès, nait le projet de création d'un lieu d'accueil enfant/parent et/ou d'une ludothèque plus particulièrement dédiée à la petite enfance.
Actions
Sorties découverte
- Structure organisatrice
- ACCOORD Centre socioculturel de la Boissière - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action qui a lieu l'été.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
L'été, 8 à 9 sorties à la journée sont organisées avec le CSC Boissière, en lien avec les autres CSC du territoire Nantes nord. Les sorties se déroulent dans le département ou départements limitrophes. Les destinations peuvent être une simple journée sur la côte ou bien la découverte d'un site.
Au CSC Boissière, une commission (16 personnes en 2015) prépare le programme des sorties et l'organisation avec l'animateur socioculturel Adusltes-Familles. Une réunion de bilan est aussi programmée.
L'été, 2015, 458 personnes ont participé à ces sorties de tous les âges et toutes conditions sociales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Partenaires : les autres CSC Accoord du territoire Nantes nord.
Pour une sortie: une association du quartier (L'Escale Boissière)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ces sorties en été permettent à des personnes de passer une journée ailleurs que chez elles ou dans leur quartier. C'est l'occasion de rencontres et de rompre l'isolement. C'est aussi l'occasion de passer un bon moment en famille.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Au CSC Boissière, une commission de 16 personnes a préparé ces sorties, animaer par l'animateur Adultes-Familles.
Le CSC a aussi travaillé en lien avec les autres CSC de Nantes nord.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
458 participants
16 bénévoles
les animateurs Adultes-Famille sdes CSC Nantes nord.
- Résultat sur le territoire
- Nous avons constaté une participation très importante de tout le quartier Nord et même du quartier du Breil- Malville (la diversité, la mixité sociale, le brassage des cultures et des âges)
- Nos objectifs ont été atteints : participation des familles de tous les milieux sociaux, familles nombreuses, monoparentales et quelques personnes âgées.
- Etre à l’écoute, donner la parole aux habitants et les accompagner sont des éléments essentiels
- Les nouvelles personnes qui viennent d’arriver sur le quartier ont besoin de se sentir en sécurité et d’être accompagnées sur les activités par un référent.
- Résultat pour le centre social
- Le programme des sorties d’été : les destinations et le choix des activités ont été élaborées par une commission de 16 personnes, parents, membres du conseil d’équipement, des deux équipements (Boissière et Petite Sensive) et des bénévoles de l’association partenaire qui se sont réunies le 08 avril 2015
- l’objectif est de recueillir les envies de sorties, de lieux à visiter, l’activité et les tarifs (cette commission propose des activités très attractives donc qui attirent du public que l’on ne peut pas toujours satisfaire)
- La proposition des tarifs préférentiels
- Les jours de sorties programmées : 4 samedis et 4 mardis au mois de juillet et une sortie au mois d’août. Cette dernière sortie a été organisée en partenariat avec l’association du quartier l’Escale Boissière
- Le rythme des sorties : deux fois par semaine. Nous avons le samedi pour permettre aux familles qui travaillent d’accompagnés leurs enfants et aussi un mélange de public
- La communication : affiches et programmes réalisés par les CSC Boissière, Petite Sensive et l’association escale Boissière
- L’information qui s’est fait par l’affichage et les flyers au niveau du quartier, devant les écoles et aussi le bouche à oreilles des habitants
- Résultat pour les habitants
- La possibilité d’inscription sur les deux centres a permis au public de connaitre les centres et les animateurs.
- La forte demande sur certaines sorties nous a amené à augmenter le nombre de places (48 à 58 personnes et même pour une sortie à 81 personnes),
- Remerciements des familles pour l’organisation des sorties (car, visites.)
Demande de refaire certaines sorties (Cobac Park, Futuroscope, la ferme de la Bottière, et Puy du fou)
- Suite de l'action : Limites
Les inscriptions ont été faites avec les bénévoles de la commission, avec des limites:
- Le suivi de la carte d’adhésion
- L’encaissement et rendre la monnaie
- Informer lorsque les listes sont complètes qui met la personne en difficulté par son entourage.
- De veiller au respect des règles que les sorties soient pour tous les habitants. Donc pour l’année prochaine la présence de la secrétaire est indispensable.
- Amplitude horaire (départ trop tard pour certaines sorties et retours trop tôt pour d’autres)
- Et programmer de nouvelles sorties (la vallée des singes, st Malo, le Mont st Michel et le Puy du Fou Nocturne)
- Suite de l'action : Perspectives
L'action sera reconduites l'été 2016.
Actions
petites histoires d'iciet d'ailleurs
- Structure organisatrice
- ACCOORD PORT BOYER - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action se déroule sur une semaine mais est reconduite tous les ans.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Petites histoires d’ici et d’ailleurs du 12 au 16 janvier 2015
En janvier, nous avons organisé, sur une semaine en partenariat avec le CMS, la CAF, la PMI et le multi accueil, une semaine d’animation autour des albums jeunesses sans textes : « Petites Histoires d’Ici et d’Ailleurs ». Nous avons proposé aux parents du quartier de raconter un livre sans textes aux enfants de la bibliothèque dans leur langue maternelle. Durant cette semaine, il y a eu 2 spectacles de proposé, des lectures dans la salle d’attente de la PMI et du multi-accueil et 2 séances de lectures dans la bibliothèque. Sur ces deux séances, nous avons eu 23 adultes du quartier et 18 enfants pour la première séance et 18 adultes et 23 enfants pour la seconde. 100% des participants habitent le Port Boyer. La diversité des langues est à noter : pakistanaise, marocaine, algérienne, tunisienne, vietnamienne, russe, sri-lankaise, espagnole, française, berbère et tamoul. Cette semaine a été une réussite et sera reconduite l’année prochaine.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il y a beaucoup de familles étrangères sur le Port Boyer qui fréquentent notre ludo-bibliothèque. L'accès aux jeux étaient faciles, c'était moins évident pour les livres.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Plusieurs réunions avec les partenaires se sont déroulées pour programmer la semaine: 2 rencontres. Cela a mobilisé la ludothécaire, un animateur du centre et les autres professionnels du territoires comme relais d'informations
- Ressources financières mobilisées pour cette action
150€ en livres et nourriture, les livres ont été prêté par la médiathèque en grande partie.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
nous avons eu 23 adultes du quartier et 18 enfants pour la première séance et 18 adultes et 23 enfants pour la seconde. 100% des participants habitent le Port Boyer
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
les familles qui fréquentent le centre sont plus complices et parlent plus entre elles.
- Résultat pour les habitants
les familles qui fréquentent le quartier sont plus complices et parlent plus entre elles.
- Suite de l'action : Limites
le manque de place dans nos locaux.
- Suite de l'action : Perspectives
développer cette action en ouvrant sur le théâtre avec ces familles.
Actions
Valoriser les initiatives culturelles et impliquer les acteurs dans le projet culturel de la
- Structure organisatrice
- ACCOORD Dervallières - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Contexte
La Maison de quartier et son projet social favorisent l’implication et le lien social ; le projet culturel, a permis d’y répondre en partie. De plus, des membres associatifs très investis sur le quartier, très mobilisateurs et relais d’information s’impliquent activement dans cet investissement.
Le dynamisme des associations et institutions fait qu’elles proposent de nombreux projets culturels sur le quartier ; d’ailleurs le territoire des Dervallières s’y prête avec ses nombreux équipements à caractère culturels et des espaces verts
Une communication dense existe sur le quartier concernant l’actualité culturelle, mais elle semble être floue pour les habitants.
L’activité culturelle de la Maison de quartier amène des populations qui n’ont pas l’habitude de se côtoyer.
Un projet culturel de territoire est d’actualité dans le quartier Dervallières-Zola, qui devrait débuter en 2014. La Maison de quartier est un acteur central sur cette question en lien avec le projet culturel de l’association Accoord.
Objectifs opératoires
- construire collectivement un projet culturel et une programmation de la salle de spectacle cohérente et diversifiée
- favoriser l'implication des habitants et associations et des groupes dans la démarche culturelle. de la Maison de quartier
- conforter la diversité des représentants de la commission
Descriptif de l’action
Partenaires
- Commission de programmation d’activité culturelle : 1 fois par mois un groupe de bénévoles se réunit pour échanger, critiquer et organiser la programmation afin d’être au plus proche de la population du territoire Dervallières-Zola. Il s’agira aussi d’aller voir des spectacles pour des événements que la Maison de quartier organise afin de faire un choix croisé.
- Action autour de la commission culturelle : Ce groupe de pilotage qui coordonne toutes les activités culturelles de la Maison de quartier, prend en compte les avis des différentes commissions et des habitants, réajuste si besoin et réfléchit aux évolutions en lien. Elle est composée de membres du Conseil d’équipement, de professionnels de la Maison de quartier et d’invités en fonction de l’ordre du jour ou de l’actualité. Elle se réunit une fois par mois.
- Projet Culturel de Territoire : Dans le cadre d’une stratégie autour de la construction d’un projet culture de territoire, la Maison de quartier participera activement à ce processus avec les acteurs du quartier, pour mettre en synergie la dynamique que nous avons mise en place et être un acteur central de ce futur projet.
Conseil d’équipement, associations conventionnées avec la Maison de quartier
Conseil d’équipement, partenaires du quartier Dervallières-Zola
Equipe de quartier, DDA, Direction de la culture, Associations du quartier, La Fabrique, Séquoia
Critères d’évaluation
Indicateurs d’évaluation
- L’investissement dans le futur projet de territoire de la Maison de quartier
- L’implication des usagers et des professionnels dans les commissions
- L’implication des partenaires associatifs et institutionnels dans les activités culturelles de la Maison de quartier
- Qualité de mise en place du projet culturel de territoire
- Qualité des échanges entre bénévoles et professionnels
- Nombre de commissions
- Nombre de bénévoles impliqués dans les commissions
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ainsi, nous travaillons depuis quelques temps sur des formations à la médiation en lien avec plusieurs habitants et organisées par Danielle Pailler et Caroline Urbain de l’Université de Lettres de Nantes. Aujourd’hui nous travaillons sur 3 axes :
1/ rencontres avec un rapport direct aux œuvres (le monde professionnel des artistes, des spectacles, des expositions, des spectacles vivants) : Voir et Fréquenter
2/ les ateliers de pratiques artistiques (Théâtre, danse, arts plastiques, photographie, et autres disciplines) : faire et pratiquer
3/ apports didactiques, la connaissance à travers des enseignements (le cognitif, l’approche analytique, des conférences, des répétitions publiques, enseignement de l’histoire des arts et des techniques) : Comprendre et s’approprier
Sur la question de la médiation, nous considérons qu’elle est transversale aux trois axes, c’est un prétexte au dialogue et au questionnement sur l’artistique mais elle amène aussi à réfléchir sur notre société. Plus que conquérir de nouveaux publics, nous visons la formation et l’émancipation des personnes à tout âge de la vie.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Par la commission culturelle qui a été activée et fonctionne de manière démocratique..
En fonction des projets et actions cette année quatre commissions ont été activées cette année pour le grand Renc’art « festival culturel et festif », la fête de l’an, la fête de enfants et la sortie Port-Barbe. Elles sont plus ou moins intenses suivant les projets, cependant elles fonctionnent sur le même schéma, à savoir l’implication des habitants, la logistique, l’organisation, le choix et l’arbitrage de la programmation et du budget. De plus, un groupe d’adultes alimente le choix du spectacle en allant voir les propositions et en les critiquant ensuite.
La commission culturelle a évolué car le projet culturel est maintenant écrit et nous avons proposé à d’autres membres du conseil d’équipement d’animer ce projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
205 bénévoles
10 professionnels
3 instituteurs
15 associations
3 institutions
- Résultat sur le territoire
Nous nous situons sur le champ du socioculturel, et nous avons été obligés de travailler en complément sur la partie culturelle pour mettre en avant la singularité de nos pratiques. Cela nous a permis d’établir des liens ou de créer des passerelles entre le socioculturel et la culture. Cette recherche d’actions qui a permis de développer la relation entre les artistes, les compagnies et l’œuvre offre plusieurs types d’émotion pour le participant. Cela influe sur la vision que nous pouvons porter sur autrui et sur la culture dont chacun est porteur. Bien qu’elles aient un intérêt dans l’objet artistique, nous avons fait le constat que les personnes sont éloignées du monde de l’art et de la culture aussi bien dans la pratique que dans la compréhension des autres. C’est pourquoi nous développons une stratégie de médiation et une stratégie d’éducation à la culture. En se positionnant sur le levier de l’éducation à la culture, nous pouvons faire le lien entre le culturel et le socioculturel tout en faisant référence aux valeurs de l’éducation populaire. C'est pourquoi aujourd'hui l'implication des habitants dans ce processus est importante pour que l'art et la culture ne soient pas que l'affaire de professionnels.
- Résultat pour le centre social
La Maison de quartier a accompagné autant les bénévoles dans le rôle qu’ils occupent que les publics participant à ces actions et aux projets proposés. Dans cet accompagnement, elle a mis en permanence l’accent sur la formation des personnes pour permettre une implication et un engagement de qualité de tous les protagonistes. En effet, le rôle du professionnel a été d’épauler les initiatives portées par les usagers. L’équipe de la Maison de quartier a écouté et orienté les personnes . Les initiatives dans cette action ont été nombreuses et de qualité, le lien social à bien fonctionné.
- Résultat pour les habitants
L’implication des habitants est incontournable quand on intervient sur leur espace de vie, mais comme les professionnels qui interviennent, les habitants ont besoin d’une médiation pour décrypter le projet avant de s’y investir. En outre, nous avons fait en sorte d’avoir leur adhésion qui prend beaucoup de temps car parfois nous avons été trop vite, et ce pan est souvent occulté. Nous avons dû faire de la consultation auprès des habitants ou nous rabattre sur la poignée d’habitants référents que l’on voit dans tous les projets qui apportent en effet par leur connaissance du territoire, mais ne représentent pas forcément la majorité des habitants. Nous avons donc travaillé un objectif transversal qui est l’implication des habitants dans tous les projets de la Maison de quartier des Dervallières, et cette action reflète bien cet objectif.
Pour débuter cette sensibilisation, nous avons donné envie aux habitants de s’investir pour qu’ils se sentent en confiance afin de favoriser l'implication dans les commissions avec des habitants référents qui invitent d'autres habitants. Nous avons aussi communiqué sur nos activités et nous nous avons fait beaucoup de médiation et de vulgarisation autour du projet afin qu’une grande partie le comprenne. Innover et former dans les comités de pilotage et les commissions que nous proposons est notre leitmotiv pour permettre l’engagement. D’ailleurs, une équipe d’animateurs et de bénévoles sont chargés d’organiser ces temps de commissions afin de mieux collaborer et investir ces actions. Il en résulte que l'investissement dans ce processus rendre les habitants acteurs à plusieurs degrés et c'est comme cela que nous pouvons en respectant chaque personne dans sa singularité traiter différents sujets
- Suite de l'action : Limites
Continuer à créer des commissions dans chaque projets et actions afin que les habitants trouvent leurs places dans le centre socioculturel, ainsi répondre à leurs attentes et favoriser les initiatives, il faudra cependant faire attention que les élus associatifs confirmés laissent un place importante aux autres habitants
- Suite de l'action : Perspectives
Faire évoluer la médiation culturel entre artistes et habitants pour que l’art et la culture ne soit pas que l’histoire de professionnels de la culture et afin d’investir des habitants qui le souhaitent de rentrer dans ce débats pour plus de démocratie participative
Actions
Défi FAAP (Famille à alimentation positive)
- Structure organisatrice
- LE RELAIS - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Fin du projet car il se déroulait sur une année.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Environnement
- Résumé
Découverte des producteurs biologiques locaux.
Visite d'une ferme biologique.
Ateliers de cuisine.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour faire découvrir aux Gens du Voyage ce qu'est le "bio" et les avantages d'une consommation locale pas forcément plus chère.
A cette occasion rappeler les principes de l'équilibre alimentaire.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Animations sur les aires d'accueil et visite d'une ferme.
Ateliers culinaires au siège de l'association.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Réduit car pas financement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice de l'association.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Participation à un nouveau réseau de partenaire (GAB 44).
- Résultat pour les habitants
Informer les Gens du Voyage sur les bénéfices de l'agriculture biologique sur l'environnement et la santé.
- Suite de l'action : Limites
Action limitée dans la durée mais qui pourrait être renouvelée hors du contexte organisé par le GAB 44.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action si la demande est formulée par les Gens du Voyage.
Actions
Les 50 ans du centre socioculturel des Dervallières
- Structure organisatrice
- ACCOORD Dervallières - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Anniversaire de la structure en 2017
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Retour et projection sur les 50 ans de la Maison de quartier autour des questions de l'éducation populaire.
Fil rouge sur l'année, avec en perspectives la réécriture du projet social, ponctué d'un grand temps fort (festif).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Requestionnement sur nos pratiques et le fonctionnement du centre socioculturel pour un nouveau projet social en lien avec les valeurs socles de la structure.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Lancement de la démarche lors de l'assemblée des usagers de l'année N-1
Inauguration d'une déco spécifique à l'occasion de la fête de l'an
Commissions et groupes de travail par entrées thématiques
Fil rouge sur les différents temps forts (fête de l'an, spectacles des enfants, Le Grand-Rencart....)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Fonds propres et financements spécifiques
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
80 bénévoles + 18 professionnels + 24 associations conventionnées + partenaires institutionnels + compagnies artistiques
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Nouvelle dynamique et effets mobilisateurs dans l'ensemble des actions du csc, réécriture du projet social, une meilleure reconaissance du cscs en tant qu'acteur social sur le territoire. Engagement et participation des usagers
- Résultat pour les habitants
Meilleure connaissance et appropriation des projets et du fonctionnement du Csc.
- Suite de l'action : Limites
Projet balisé dans le temps, à l'échelle d'une année, exigeant en terme de mobilisation et d'engagement.
Besoins de financements spécifiques difficiles à obtenir
- Suite de l'action : Perspectives
Eléments fédérateurs, base de la mise en oeuvre du projet social.
Développement d'un temps fort autour de l'éducation populaire
Actions
Accompagnement à la scolarité
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SOCIO EDUCATIVE CULTURELLE SOLEIL LEVANT - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Accompganement scolaire individuel, un enfant accompagné d'un adulte.
Fréquence: toutes les semaines, 1 à 2 heures par semaine.
Permettre aux enfants d'acquérir de compétences transversales....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Réussite scolaire et plaisir d'apprendre
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action se déroule par année scolaire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 bénévoles + 1 animatrice (salariée ASEC), temps partiel
- Résultat sur le territoire
40 enfants
- Résultat pour le centre social
Lien avec les écoles, la famille. Valorisation de la fonction parentale.
- Résultat pour les habitants
Valorisation de la fonction parentale.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de l'action
Actions
Accompagnement d'adultes en Français
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SOCIO EDUCATIVE CULTURELLE SOLEIL LEVANT - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Objectifs de l'action:
Acquérir des bases de Français et ou à l'oral, à l'écrit. Consolider les acquis.
-Permettre une autonomie dans la vie quotidienne.
-Favoroiser la recherche d'emploi
-Ouverture à la cultre française.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contexte: Au départ du projet, pour que des parents d'origine étrangère puissent à terme suivre la scolarité de leurs enfants et les aider. Les enfants et leurs parents étant suivis par le même bénévole. Ensuite, mise en place d'accompagnements en réponse aux nombreuses demandes de personnes souhaitant apprendre ke français, une aide pour gérer un budget.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
-Mise en place de créneaux adaptés aux besoins des personnes.
-Temps individuels adulte bénévole
-Temps conviviaux avec les accompagnés et les bénévoles
-Temps d'animation collective (jeux, bricolage, discussion)
-Sorties (par ex : découverte des plantes avec une herboriste.
-Ouverture vers les activités du centre (expositions, temps forts)....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
850 euros à l'année.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
19 bénévoles, 1 professionnel
- Résultat sur le territoire
Accueil de nouveaux publics. Partenariat avec les acteurs de l'insertion.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Formation des bénévoles pour l'accueil de ce public.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement en année scolaire
Actions
Visites des classes au Fort de Villès Martin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Permettre à des classes des écoles de proximité de découvrir les expositions du moment.
La Maison de Quartier établit un calendrier des expositions, chaque enseignant volontaire choisit un créneau horaire pendant la durée des expositions retenues.
Le travail pédagogique autour de cette visite est préparé en concertation.
Chaque classe est accueillie par des bénévoles et (ou) par les artistes eux mêmes pendant une heure environ.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Favoriser l'ouverture culturelle et l'épanouissement personnel.
- favoriser l'implication des bénévoles.
- Faciliter les rencontres du public avec les artistes
- Initier à l'art sous toutes ses formes.
- désacraliser le lieu en donnant envie aux parents d'élèves de franchir à nouveau la porte dans une démarche personnelle.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le groupe d'animation du Fort de Villès Martin, dans un souci d'ouverture aux écoles du secteur, a proposé de rencontrer les équipes des écoles pour les informer de ce projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget spécifique pour cette action, si ce n'est le budget général alloué à l'organisation des expos (com, vernisages) soit 4000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnelle, 15 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
- valorisation de ce lieu culturel de proximité.
- Résultat pour le centre social
- partenariat renforcé avec les écvoles.
- ouverture vers d'autres établissements (CCAS, halte garderie, structures médico éducatives, associations locales)
- accueil de nouveaux habitants
- Résultat pour les habitants
- les habitants osent davantage ouvrir la porte de ce lieu.
- Suite de l'action : Limites
- le nombre de demandes augmente, le ce qui engage plus les bénévoles, tandis que leurs disponibilités ne sont pas extensibles.
- Suite de l'action : Perspectives
- En juin 2017, les tout petits de la Halte garderie exposeront leurs réalisations après avoir travailler sur un projets art plastique pendant l'année scolaire.
- Développer d'autres projets de ce type.
Actions
La bulle d'R et son TROC LIVRES
- Structure organisatrice
- ACCOORD HAUTS-PAVES ST-FELIX - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- développement durable
- Résumé
La bulle d'R est un espace d'accueil et d'échanges sur les ressources et le vie des quartiers hauts-pavés st félix.
Chacun est invité à venir y puiser des idées pour son temps libre mais aussi en proposer : animations pour la vie de quartier, idées de sorties, projets solidaires.
La "Bulle" héberge un Troc Livres dont la présence est un support à l'échange et à mise en lien entre les individus. Le Troc Livres vise à favoriser l'échange culturel, faciliter l'accès à la littérature, créer des passerelles entre générations. Il se décline également autour des savoirs et savoir faire, des vêtements, etc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre socioculturel Hauts Pavés St-Félix a la particularité de disposer de plusieurs lieux d'accueil dédiés à l'enfance, aux jeunes et aux adultes.
Avec ce nouveau lieu d'accueil et d'information tout public, les animations socioculturelles sont mieux repérées par les habitants. La démarche de Troc renforce les orientions vers une logique d développement durable et soutenable.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ouverte en sept 2014 de la volonté du centre socioculturel de disposer d'un lieu d'accueil partagé, la reflexion sur la pertinence de cet accueil s'est enrichie avec le partenariat des services de la ville de Nantes, en particulier la direction des solidarités et l'équipe ville du quartier hauts pavés st félix.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 euros pour l'achat de thé et café et le temps de travail lié aux permanences d'accueil (voir paragraphe suivant)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les animateurs adultes familles et les animateurs Enfance s'organisent, soutenus par des bénévoles, pour proposer des créneaux d'ouverture, concertés avec les usagers. (env.10h/hebdo)
+ 1 professionnelle et deux bénévoles pour la gestion du troc livre, à raison de 6h par mois
- Résultat sur le territoire
Nouveau lieu ressource et d'accueil anonyme et gratuit sur le territoire
Espace identifié d'information et de lien social
- Résultat pour le centre social
le centre socioculturel est mieux repéré, à la fois par les habitants et par les instances institutionnelles et associatives
- Résultat pour les habitants
nouveau lieu d'accueil non stigmatisé ni stigmatisant
- Suite de l'action : Limites
disponibilité relative de l'équipe d'animation
public accueilli parfois fragile et nécessitant une formation de l'équipe accueillante
- Suite de l'action : Perspectives
Renfocement de l'Identité du lieu, de l'appropriation citoyenne, des actions de proximité et de convivialité
Actions
"Get up stand up"
- Structure organisatrice
- COLLECTIF ANIMATION DE LA CHESNAIE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Pour amener le public visé à la pratique théâtrale (13-25 ans) , nous nous sommes appuyés sur des codes culturels qu'ils connaissent et qu'ils reconnaissent. Le stand up est une pratique qui s'est développée ces dernières années et qui rencontre l'adhésion des jeunes, notamment des jeunes des quartiers populaires. Deux jeunes comédiens (dont un ancien élève du cours Florent) de la banlieue parisienne ont fait le tour de France pour proposer des stages de stand up.
L'action a donc consisté à proposer aux jeunes un stage de 3 jours de stand up (novembre). 8 jeunes ont pu expérimenter une formule qui permet de découvrir les techniques théâtrales de base (posture, travail sur la voix, le souffle, le positionnement, l'articulation, la ponctuation, le corps ), des exercices d'écriture de sketchs, de mise en scène. Nous avons terminé par une représentation publique un samedi soir à laquelle 65 personnes ont assisté .
Nous avons pu constituer un groupe mixte, garçons et filles mais également culturellement et socialement
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous constatons un manque d’ouverture culturelle des jeunes qui fréquentent la maison de quartier, issus des quartiers prioritaires. Il est très difficile de les amener vers des formes d’expressions artistiques qu’ils ne connaissent pas, qui sont éloignées de leurs références et de leurs univers. Cela se vérifie autant sur de la proposition de pratiques artistiques, que sur la proposition de spectacles. Cette méfiance reflète le manque de confiance et d'estime de soi de ces jeunes, manque qui se manifeste également dans leur parcours scolaire, leur insertion professionnelle, leur rapport aux autres.
La découverte artistique est importante pour l’ouverture culturelle, l’ouverture sur l’autre, la perception, la sensibilité. La pratique théâtrale est aussi une manière de se dépasser, se mettre en danger, de développer sa personnalité
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1900 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels, 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Valorisation des jeunes du quartier
Changement d'image
- Résultat pour le centre social
Une mixité sociale et culturelle rare dans les groupes de jeunes
Des rencontres, des prises de risques des jeunes qui ont impacté leur confiance en eux
- Résultat pour les habitants
Evolution de l'image des jeunes impliqués
Valorisation vis à vis des parents
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
soirée mousse
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SOCIO EDUCATIVE CULTURELLE SOLEIL LEVANT - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
soirée dans le cadre de la fete de la musique
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
à l'initiative de qqs jeunes du quartier de Preux, ce projet s'est realisé durant 1 an
nous avons accompagnés les jeunes dans la méthodologie et la recherche de partenaires et de financement de ce projet
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
à l'inititiative de jeunes ,leur premier souhait était d'organiser une soirée DJ et mousse sur la place de preux durant la fete de la musique.
contexte :Cette place est dégradée et dévenue dangereuse avec de nombreux départs de commences.les enfants et les familles ne s'y retrouvent plus
et des passages de deux roues generent un sentiment d'insecurité.
l'enjeux est de reinvestir cette espace par les familles et de partager avec les differents publics du quartier un temps festif et de permettre à des jeunes de s'investir dans un projet collectif au service des habitants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
elle a été accompagnée par un animateur jeunesse pendant 1 an
rencontres de partenaires avec les jeunes , mise en place d'actions d'autofinancements
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
durant l'année de préparation: 1 animateur et 5 jeunes de 11 à 13 ans
durant la soirée : environ 150 personnes de toutes générations; 1 DJ, 1 prestataire Mousse; 3 animateurs jeunesse , 5 bénévoles
- Résultat sur le territoire
valoriser l'image des jeunes à l'initiative de ce projet sur le quartier
partager un moment festif convivial avec les habitants évenement créer" par et pour et avec "
- Résultat pour le centre social
que le CSCsoit reconnu comme facilitateur d'accompagnement de projet!
conforter le conseil d'administration dans son choix d'embauche d'un animateur jeunesse de proximité ,capable de travailler en complemetarité avec le service jeunsse ville.
- Résultat pour les habitants
réinvestir cette place , comme espace convivial , partager des moments entre générations
- Suite de l'action : Limites
-à ce jour pas de suite dans l'élaboration d'un deuxieme évenement ! mais continuons à accompagner les jeunes sur des temps d'accueil , des activites ponctuelles en lien avec le service jeunesse, et travaillons sur la mise en place d'une commission jeunesse
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Self'Filles
- Structure organisatrice
- CENTRE DE L'ALLEE VERTE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Accompagner des groupes de filles, créer avec elles un espace d'échanges et de reflexion sur la question de la place de la femme dans la société, les problématiques du genre, l'estime et l'image de soi, la place de la femme dans l'espace public et les lieux d'accueil jeunesse, appréhender le passage de l'adolescence à l'age adulte, utiliser les supports de films, BD, Jeux pour permettre les échanges et les débats? Créer des actions dans l'espace public pour interpeller.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Un groupe de jeunes filles adolescentes sous l'impulsion de l'équipe d'animation et de femmes bénévoles adultes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les jeunes filles étaient exclues de l'espace jeunes ou le désertent, ne se sentent à l'aise dans cet espace jeune principalement fréquenté par des adoslents et jeunes hommes;
Nous cherhcons à mobiliser plus de jeunes filles sur cette question, à constuire des formes d'interpellation et de sensibilisation plutot que de se résigner, créer des espaces plus intimistes afin qu'elle se sentent à l'aise puis créer des ponts et des échanges avec les groupes de garçons, faire évoluer les regards,
Aider les jeunes filles à construire des réponses face au sexisme et attitudes discriminentes
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un groupe de fille a été crée, trois jeunes filles sont venu parler du projet accompagnée de l'animatrice en CA,
Des femmes bénévoles se sont associées.
Une fois par semaine ou tous les 15 jours se groupe feminin se rencontre pour échanger entre génération, constuire des formes de sensibilisation et d'interpellation
Déjà mis en oeuvre : Jeu sur les représentations selon les genres, débat autour de la BD "les crocodiles", cours de self défense
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000€ ( accompagnement, documentation, intervenant prestation, )
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 à 25 jeunes filles
5 femmes bénévoles ( 40 à 65 ans)
- Résultat sur le territoire
Des liens et des rencontres avec les autres espace jeunes du département ont déjà été organisé et doivent se développer, des actions de sensibilsation se déroulent sur les espaces publics de la commune
- Résultat pour le centre social
En cohérence avec les valeurs, liens intergénérationnels, partage de la vision d'une société plus juste et plus égalitaire entre les droits hommes et femmes, mobilisation des jeunes femmes et développement du pouvoir d'agir , liens avec la vie associative et capacité du CSC à accompagner le pouvoir d'agir des jeunes
- Résultat pour les habitants
Faire venir les jeunes filles dans les lieux d'accueil de loisirs jeunesse
- Suite de l'action : Limites
Mixité ?? Arriver à créer des moments de mixxité et d'échanges
Manque de moyens à plus long terme
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre les liens avec autres lieux d'accueil jeunesse
Construire une action de plus grande envergure avec les jeunes filles
Actions
Jardins Partagés
- Structure organisatrice
- ACCOORD Centre socioculturel de la Boissière - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Environnement
- Résumé
L'idée d'un Jardin Partagé a germé dans la tête d'un animateur du CSC suite à une formation autour de l'environnement en 2015. Cette idée a été proposée aux habitants du quartier et une quinzaine de personnes ont répondu positivement. Le CSC a pris contact avec le SEVE et l'Equipe de Quartier Ville pour mettre en place le projet et voir sa faisabilité. Ce dernier a vu le jour en Octobre 2016 avec le début des plantations. Il existe donc aujourd'hui un Jardin Partagé à proximité du centre socioculturel et en bas des tours.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour favoriser l'entraide et le partage entre les habitants - pour permettre à des habitants d'être acteurs et prendre une place dans la vie du quartier - pour participer à un projet collectif - pour sensibiliser les habitants à l'environnement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un animateur ACCOORD a organisé plusieurs réunions avec les habitants du quartier et avec le soutien du SEVE et de l'EQuipe de Quartier.
L'objet de ces réunions était le suivant :
- définir de qu'est un Jardin Partagé,
- travailler autour de la Charte des Jardins Partagés,
- voir la faisabilité dans le quartier,
- recenser les envies des habitants,
- lister les besoins,
- amorcer la mise en oeuvre.
Ensuite une visite du Jardin Partagé de Beaulieu a été organisée en compagnie des habitants concernés.
Dès Septembre, les bacs de plantation ont été installés par le SEVE sur le quartier et les plantations par elles-mêmes ont commencé en Novembre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le financement du projet est pris en charge par le SEVE (matériel, végétaux, animations avec l'association Croq'Jardins).
Le centre socioculturel pour 2016 prendra en charge l'inauguration du Jardin, en Avril dans le cadre de la semaine d'animation Passion d'Avril - soit environ 500€.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Une quinzaine d'habitants,
- Une personne de l'Equipe de Quartier,
- Une personne du SEVE,
- Une personne du centre socioculturel.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
La création d'un Jardin Partagé sur le quartier a permis la venue de nouveaux habitants dans le centre, certains d'entre eux participent ou s'investissent désormais dans d'autres activités.
Intérêt d'un projet collectif.
- Résultat pour les habitants
Il ne faut pas oublier que nous sommes au début de ce projet !
Mais ce dernier a permis à certains de sortir de chez eux, de faire avec d'autres, de développer l'attachement au quartier et l'agrément du cadre de vie.
- Suite de l'action : Limites
L'hiver n'étant pas une saison propice au jardinage, la difficulté est de tenir les habitants en haleine !
Tenter de changer leurs habitudes alimentaires (savoir cuisiner du chou, les navets, les panais ...).
- Suite de l'action : Perspectives
Avant le printemps, il est prévu avec les habitants et le CUB (Centre d'Utilité Bricolage) de fabriquer des tables de pique-nique qui seront auprès du Jardin.
Nous profiterons aussi de cette saison afin d'effectuer les plantations que nous récolterons cet été.
Il est prévu de mettre en place des ateliers cuisine afin de découvrir des légumes différents et des actions sur l'intérêt de manger des légumes.
Nous prévoyons de créer des moments conviviaux dans ce Jardin pour favoriser les rencontres entre habitants.
Actions
Lutte contre l'isolament
- Structure organisatrice
- centre socioculturel mireille moyon - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Creation d'une association de transport solidaire sur la CCSE
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
CD 44 Msa retz activité association carritative
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur la CCSE,la mobilité n'est pas un frein,c'est un mur .,
Developper les transport de proximité est une reponse adéquat
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Constitution d'un comité de Pilotage, creation de l'association et mise en place du systeme d'offre et de chauffeurs disponible
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
230 personnes transporté en 2017
35 chauffeurs benevoles
1 CA de 12 personnes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Nouveau reseau de benevoles en contact avec un public isolé et viellissant
Des solutions à proposer aux usagers
Renforcement de l'utilité social des benevoles
- Résultat pour les habitants
Solutions apporté aux probleme de la mobilité
resolution de situation critiques vis à vis des demandeurs d'emploi ou de salariés
- Suite de l'action : Limites
Action en plein developpement, pas assez de chauffeurs au regard de la demende
- Suite de l'action : Perspectives
2016 4 500KM
2017 44 000KM
2018 perspective de 60 000 Km
Actions
Mobilité Solidaire
- Structure organisatrice
- centre socioculturel mireille moyon - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Emploi, économie
- Précarité
- Intégration
- mobilité / transport
- Résumé
Le projet est de mettre en relation, d’une part des personnes disposant d’un véhicule et prêtes à offrir un peu de leur temps pour des moments de convivialité, et, d’autre part des personnes en difficultés (personnes âgées, personnes en recherche d’emploi, familles isolées, …) qui ne peuvent se déplacer pour accomplir des actes de la vie courante (faire des courses, se rendre à des rendez-vous médicaux, accomplir des formalités administratives, participer à la vie associative ,…) en recourant aux moyens de transport publics ou privés existants, et même en recourant à l’aide de proches.
C’est donc un groupe de citoyens qui contribuent bénévolement à rompre l’isolement et les difficultés pouvant résulter de la précarité vécue par certains des habitants du territoire ; précarité financière, morale, sociale,…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Un groupe d'habitants
- Autre
- Précision ( si autre )
MSA,CD 44, Secours humainataire,secours catholique, CCSE, Conseil et Developpement de la CCSE
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Territoire rural partagé entre trois pôle economique, St Nazaire,Pornic, Nantes
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
L’association Mobilité Solidaire Sud-Estuaire a été officiellement créée le 5 avril 2016. Elle a commencé à répondre aux premières demandes de transports solidaires à partir du 1er juillet 2016 mais n’est vraiment opérationnelle que depuis le 1er septembre 2016.
L’année 2017 a donc été la première année pleine de fonctionnement.
C'est un comité de Pilotage autour du CSC sui a conduit l'action
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L’association comptait au 31 décembre 2017 deux cent soixante-seize membres (276) à jour de cotisation et de formalités d’inscription, dont deux cent quarante (240) bénéficiaires des déplacements solidaires, quatre membres bienfaiteurs (4), et trente-deux bénévoles actifs (32), tous chauffeurs.
Pour rappel, l’association comptait au 1er janvier 2017 cinquante-huit membres (58) à jour de cotisation et de formalités d’inscription, dont vingt-neuf bénéficiaires (29) des transports solidaires, six membres bienfaiteurs (6), et vingt-trois bénévoles actifs (23), dont vingt et un chauffeurs (21
- Résultat sur le territoire
Compensation de default des transports collectif
Cnntact avec 240 personnes isolées
Une utilité social pour 32 benevoles actifs
- Résultat pour le centre social
Reseau de benevoles au contact d'une population viellissante et isolée
Mobilisation d' habitants benevoles
- Résultat pour les habitants
Fierté pour les bénévoles
240 personnes dépannées au quotidien
maintiend du lien social
- Suite de l'action : Limites
pas de limite
- Suite de l'action : Perspectives
-
augmenter le nombre de chauffeurs solidaires
Actions
les espaces numériques solidaires
- Structure organisatrice
- ACCOORD PORT BOYER - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
le centre a développé cette année 3 actions simultannées pour contribuer à réduire la fracture numérique sur le quartier.
une action éducative: des formations gratuites sont proposées les mardis après-midi par un bénévole de l'association Orange Solidarité au sein du centre. cette formation est destinée aux grands débutants. on a 5 modules à suivre. on retrouve la même offre le jeudi soitr proposée par l'amicale laique du port boyer.
une proposition de matériel solidaire: tous les mercredis soir, une permanence de l'association Alis 44 permet aux habitants du quartier d'obtenir du matériel informatique d'occasion recyclé par l'association et mis sous logiciel libre .
une aide solidaire aux e-démarches administratives: des permanences ont été créées toutes les semaines pour accompagner des habitants du quartier à remplir par internet leurs papiers administratifs. une personne du CSC s'occupe avec un bénévole de l'accueil.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
les différents professionnels du territoire ont constaté le manque de PC et le dénument des habitants sur le plan informatique.
les formations sont fortement démandées. l'acquisition de PC démarre sur le quartier. on constate plus de personne autonome en informatique. les e-demarches concernent de plus en plus des personnes ne parlant pas la langue française et nouvellement arrivées sur le quartier.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
suite à une réunion entre partenaires associatifs et institutionnels, le directeur a pris contact avec les 3 partenaires associatifs: Alis 44, Orange Solidarité, l'amicale laique du port boyer.
suite aux mêmes constats, une coordination s'est organisée et un copil avec les 4 acteurs s'est mis en place régulièrement.3 fois dans l'année.
l'action a débutée en mars 2017 dans la salle informatique du centre constituée de 4 PC.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
actions gratuites. pas de recettes.
l'action ne coute rien au centre socioculturel: électricité et quelques photocopies.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 personnes
- Résultat sur le territoire
plus d'autonomie pour des habitants du Port Boyer. personnes plus autonomes.
- Résultat pour le centre social
personnes qui reviennent sur des atekiers ou d'autres actions.
- Résultat pour les habitants
trop contents de gagner en autonomie.
- Suite de l'action : Limites
l'action tient grâce aux associations partenaires et à la demande du quartier.
- Suite de l'action : Perspectives
suite en 2018 avec les mêmes partenaires.
Actions
Scop Ados "Les p'tits chefs"
- Structure organisatrice
- ACCOORD Centre socioculturel de la Boissière - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Le projet "Scop ados" permet à un groupe de jeunes agés de 11 à 15 ans de s'engager dans un projet calqué sur le mode de fonctionnement des Scop (sociétés coopératives ouvrières de production).
Las "scop ados" n'a pas de forme juridique particulière mais le fonctionnement du groupe permet aux jeunes de s'initier à l'économie sociale et solidaire et à envisager une autre façon d'entreprendre :
- Le groupe s'inscrit dans une démarche de "production de services" qui doit être le résultat d'une réflexion économique. En l'occurence, les "P'tits chefs" propose des prestations de repas collectifs à destination des associations du quartier lors de moments festifs (fête de quartier, spectacles, repas à thèmes...),
- L'excédent résultant de ces actions est réparti entre autofinancement individuel, investissement dans le développement de l'activité et financement de projets d'intérêt collectif.
- Dans la conduite du projet, chacun a voix au chapitre (un homme / une voix) que l'on soit jeune ou animateur. Les décisions sont donc collectives.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Le concept des "scops ados", inspiré d'une initiative toulousaine, est porté par l'association Accoord et décliné sur plusieurs territoires.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Deux finalités à cette action :
- Faire découvrir aux ados l'entreprenariat dans le champ de l'économie sociale et solidaire,
- Développer des activités solidaires portées par les ados et destinées aux habitants du quartier.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Préfecture
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les animateurs ont fait le choix dans un premier temps de mobiliser les ados autour d'une activité "cuisine" en les invitant à participer à des moments festifs.
Lorsque le groupe a été constitué, les animateurs ont présenté le projet de scop comme un développement possible.
L'idée était, comme pour toute entreprise, de d'abord se centrer sur le projet pour ensuite réfléchir à la façon de le développer.
Une fois la "scop ados" formalisée, le groupe a commencé à s'approprier l'environnement de l'ESS et à développer son activité.
Dans une logique de "services", la scoop développe peu à peu de nouvelles activités (chantier peinture par exemple)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Un investissement de 2000 € a permis d'acquérir le matériel nécessaire (four, matériel de cuisine...)
Ensuite chaque "chantier" constitue l'économie du projet en générant un excédent, étant entendu que les salaires des animateurs ne sont pas pris en compte.
En 2017, 5 chantiers ont générés 1500 € de dépenses pour 2800 € de recettes.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs
12 jeunes
- Résultat sur le territoire
A travers l'activités "cuisine", les ados ont participé à des temps collectifs réunissant les habitants et à des évènement culturels.
Ainsi en 2017, ils ont réalisé : 2 repas à destination d'une association de retraités, 1 repas "en famille", 1 catering lors d'un évènement culturel et 1 stand lors d'une fête de quartier.
Cette activité a ainsi créé du lien intergénérationnel, une sensibilisation à l'organisation d'un évènement culturel, une participation au "mieux vivre ensemble".
De par leur rôle bien identifié, le sérieux avec lequel ils agissent, le groupe contribue à valoriser l'image des ados et leur capacité à s'engager.
- Résultat pour le centre social
Cette action portée par des adolescents apermis de renforcer la place des ados dans le centre social par une action transversale et valorisante.
L'éducation à l'économie sociale et solidaire commence à être observée par l'ensemble des secteurs et pourra constituer un lien.
- Résultat pour les habitants
Pour le moment , limpact reste limité aux habitants ayant rencontré les ados en activité. La sensibilisation à l'ESS et l'image positive renvoyée par les ados se fera sur du plus long terme, lorsque la "Scop ados" sera plus développée et plus visible.
- Suite de l'action : Limites
L'action doit, pour répondre à son objectif "d'objet expérimental éducatif" s'inscrire dans le long terme.
Le renforcement du fonctionnement démocratique et ouvert à tous est une condition importante pour que le groupe, qui est amené à se renouveler, trouve suffisament de motivation.
Il ne s'agit pas de s'appuyer sue un "petit groupe" motivé qui, lorsqu'il partira un jour, mettra en péril l'activité.
- Suite de l'action : Perspectives
Il s'agit aujourd'hui :
- D'asseoir l'activité en stabilisant le mode de fonctionnement (stratégie collective de développement),
- de faire connaître le projet pour trouver de nouveaux "chantiers".
Actions
RDV chez Moi
- Structure organisatrice
- CENTRE DE L'ALLEE VERTE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Une actions pour et avec les personne du "grand ages" isolée et ayant des difficultés de mobilités qui accueillent des groupes de voisins pour organiser des gouters, partager un moments convivial et échanger autour de recits de vie
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place en continuité de l'action Jardin'âges afin de créer des liens de proximité pour des personnes isolées ayant peu de mobilité.
Nous souhaitons réintérroger notre mode d'intervention en intervenant chez l'habitant et en créeant des réseaux de liens sociaux et de solidarité de proximité
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Fondations
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a été expérimenté en 2017, avec quelques personnes agées du réseau jardin'ages accueillant un jardinier. Trois rendez vous ont eu lieu en 2017 avec des membres du réseau jardin'ages, des voisins. L'une des personnes agées a accepté de parler de sa vie autour dun album photos. Nous l'avons aidé à constituer une exposition à son domicile autour de ses albums photos. Le gouter à été élaborer par des enfants qui ont également visité le jardin de cette personne. les échanges entre les enfants et les personnes agées du quartier ont été très riches, pleines d'émotions.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
environ 12000 € ( ressources humaines, déplacements mobilité, fourniture matériel, et alimentation)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 à 18 pour chacune des actions
- Résultat sur le territoire
Ce type d'actions réinterroge les acteurs sociaux sur les modes d'interventions. La commune et certains partenaires comme les caisses de retraite sont très intéressés par ce type d'action. Compte tenu des difficultés de mobilité des personnes agées cette action réeinnterroge nos modes d'interventions et proposent de nouvelles formes d'animation. Cette action permet de retisser des liens sociaux
- Résultat pour le centre social
Cette action suppose des moyens et une plus grande visibilité. N
Notre capacité à inventer de nouvelles formes d'action est très appréciée.
Son impact directe est d'aller à la rencotre de perosnnes très isolées
- Résultat pour les habitants
Les habitants peu mobiles apprécient cette démarche, il regagne peu à peu des actions plus collectives à condtion de les aider dans leurs déplacements
- Suite de l'action : Limites
Moyens humains et temps de travail, besoin d'un véhicule adapté
- Suite de l'action : Perspectives
Développer ce réseau, et déployer les rdv autour de ce concept (intergénérations, récits de vie, accueil au domicile)