Les actions des centres sociaux
Actions
Fêtes du quartier, des écoles et de la musique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL DU CHATEAU - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
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- Mixité sociale
- Résumé
Le projet consiste à créer un temps d’animation globale sur le quartier, en lien avec la fête des Couleurs (fête de la Ville), en y associant les habitants, les partenaires, notamment l’école, pour développer des temps de rencontres et de médiation culturelle avec une valorisation des projets menés par notre structure et ses partenaires, en juin 2014.
Cette fête contient les éléments suivants :
- Une scène professionnelle pour la diffusion des concerts d’élèves, d’amateurs et de groupes professionnels. L’objectif est de développer les dialogues entre les pratiques amateurs et professionnelles
- Une scène conventionnelle permettant la diffusion de petites formes et des groupes issus du studio de la Barakason et de l’Ecole Municipale de Musique et de Danse
- Une dizaine de stands d’information et de restauration tenus par les associations partenaires
- Un espace de jeux dans la cour d’école maternelle
- L’exploitation de la Barakason pour des animations complémentaires
- Une exposition en plein-air des « sorties d’ateliers » et des photographies temps forts de l’année.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Précision ( si autre )
- Une expérience dans la conduite de projets artistiques
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A l’initiative de la Ville de Rezé : Fête des couleurs en juin 2004 (orange – Artitillerie), en juin 2006 (violet – Artitillerie), en juin 2008 (Ultra-violet – Artitillerie). Le CSC a permis l’inscription du projet artistique dans le quartier, l’information et la conduite d’ateliers.
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A l’initiative du CSC Château avec la Ville : Musiques à Rezé en juin 2009 (les machines sonores et la Bodega) - Fête des couleurs en juin 2010 (Le Château voit rouge). Le CSC a conduit ces projets d’art plastique avec l’association Transformeurs, Peuples sans voix, peuples sans terre (Artitillerie) pour la scénographie du festival Antibemol, fête des couleurs en juin 2012 «La place des arts ».
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A l’initiative du CSC Château en collaboration avec l’ARC : l’atelier du peintre en septembre 2010. Le centre socioculturel a conduit un travail avec le dessinateur de presse Bauer lors de l’installation du Cirque Plume dans le quartier Château.
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A l’initiative des bénévoles : « Un sapin pas comme les autres » en décembre 2010 (Transformeurs), un œuf à la manière de Niki de ST Phalle en avril 2011, « brut de formes et de couleur » d’après Jean Dubuffet (avril 2012), installé Place François Mitterrand ; « Chubac et l’abstraction » avec une exposition des réalisations des enfants a la BaraKaSon au mois de décembre 2013.
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L’expérience de l’association dans la conduite de projets musicaux via l’équipement BaraKaSon.
2 - Une demande d’actions fédératives et de qualités
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Les adhérents du centre et les bénévoles veulent mettre en place des actions
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Les équipes pédagogiques des écoles veulent continuer à développer des projets d’éducation aux arts visuels avec le centre socioculturel.
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Les adhérents, les parents d’élèves et des habitants souhaitent une vraie fête de quartier.
3 - Des objectifs convergents des acteurs du quartier
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Un des objectifs de la politique culturelle de la Ville mise en œuvre par la Direction de l’Action Culturelle est de développer une offre culturelle de proximité.
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Une demande des bénévoles et des bailleurs d’être impliqués dans le projet.
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Les équipes pédagogiques des écoles (maternelle et élémentaire) souhaitent s’investir dans un projet artistique à l’échelle du territoire
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L’Ecole de Musique et de Danse de Rezé veut organiser un temps de valorisation du projet d’action culturel mené avec des écoles du quartier
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L’Association « La malle à jouer » est dans une dynamique de lisibilité de son action sur le territoire
4 – Cadres et commanditaires
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La convention avec la Ville de Rezé qui précise le développement de « la participation des habitants et des associations à la conception et à la gestion de l'animation sociale, culturelle et de loisirs dans les quartiers », ainsi que «d’assurer un rôle éducatif complémentaire des institutions existantes auprès des enfants et des jeunes ».
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La participation du Centre Socioculturel à l’évènement communal Rezé Les Couleurs
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La fête de juin est une fiche action du projet social 2010 – 2013
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- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
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Développer la découverte de pratiques artistiques par la rencontre directe d’artistes et des habitants du Château.
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Organiser et valoriser les actions de médiation culturelle
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Augmenter l’association des « forces vives du quartier » (bénévole de l’association, partenaires, écoles …) par la mise en place d’un dispositif de co-construction du projet
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Inscrire un temps incontournable, festif et populaire, dans le quartier du Château - Mahaudières
Les finalités dans lesquelles s’inscrit le projet sont de :
· Favoriser le vivre et le faire ensemble. Le vivre ensemble (la confrontation) permet l’échange de paroles qui crée du savoir et le savoir de l’action (le faire ensemble). Provoquer la rencontre, l’échange, pour reconnaître l’autre et lutter contre l’isolement des populations les plus fragilisées
· Favoriser l’émancipation sociale pour permettre aux individus, aux groupes de concevoir de nouveaux mondes possibles. Permet de s’interroger sur le comment et le pourquoi pour agir sur le monde.
Pour l’association
L’idée du projet est d’inscrire la fête de quartier habituelle dans la dynamique de Rezé les couleurs. Elle permettra à l’association de poursuivre sa conquête de l’espace public en créant un lieu central d’animation devant la Barakason pour que les habitants, bénévoles et associations du quartier se rencontrent.
Pour les partenaires
L’évènement leur permettra d’être identifiés comme des acteurs du quartier à part entière qui s’inscrivent dans la vie du territoire au-delà de leurs compétences traditionnelles.
Pour le quartier
L’implantation d’une fête de la ville dans le quartier Château contribuera à la valorisation, la connaissance du territoire notamment par la venue d’habitants des autres quartiers.
Pour les habitants
Leur participation à la préparation de la manifestation en amont permettra d’appréhender l’organisation d’un évènement culturel et d’être acteur du projet. Le projet servira également de levier pour redynamiser les pratiques artistiques et culturelles. Le jour de la fête, les habitants pourront découvrir des spectacles, des animations, des ateliers d’initiation artistique et faire partager leurs pratiques culturelles. Ce temps fort sera aussi l’occasion de se rencontrer, d’échanger, de vivre ensemble un instant de convivialité.
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- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Développer la découverte de pratiques artistiques par la rencontre directe d’artistes et des habitants du Château
Une des rencontres a commencé en début d’année 2014, avec la présence de l’artiste nantaise Danny Steve pour accompagner un groupe d’habitants dans la finalisation d’une fresque. Nous avons travaillé la thématique des mondes marins sous forme d’ateliers plastiques, de visites. Nous avons sollicité cet artiste, pour faire suite à la demande du groupe d’exposer leur réalisation pendant la fête du 20 juin.
Lors de cette manifestation, les habitants du quartier Château ont pu découvrir les groupes amateurs, Matt Ceruze, Ol’Nag, Layenn et apprécier les groupes professionnels de chansons française, Biloba et La mine de rien.
Organiser et valoriser les actions de médiation culturelle
Nous avons proposé des ateliers d’arts plastiques et de couture, qui ont été déclinés d’après le projet municipal de Rezé les couleurs. La manifestation Rezé les couleurs se déroule tous les deux ans à l’échelle de la ville. Le principe est une colorisation des quartiers et une fête de ville générale le samedi 27 juin. Cette année, le bleu était la couleur du quartier du Château. Pour les ateliers d’arts plastiques, nous avons travaillé d’après l’œuvre de l’artiste américain, pop art, Keith Haring. Les participants aux ateliers ont réalisé 3 triptyques, pour la scénographie du site, qui reprennent les codes graphiques de l’artiste. Pour l’atelier couture, les habitants ont réalisé 3 patchworks d’après l’œuvre Légende du Nil de Paul Klee. Les bénévoles du projet Les Arts en famille ont également pris en charge deux ateliers d’arts plastiques le jour de la manifestation : la création de personnages d’après le projet du collectif de plasticiens l’Atelier du banc public et l’œuvre de Kandinsky, Bleu de ciel.
Faire converger les « forces vives du quartier »
-Des bénévoles impliqués à tous les niveaux de l’organisation.
14 partenaires se sont investis dans cet évènement, contre 8 pour l’édition précédente. Ces partenariats sont la concrétisation du travail mené à l’année avec les deux groupes scolaires du quartier, sur des projets communs et la présence de professionnels de l’association aux conseils d’école.
Inscrire un temps incontournable, festif et populaire, dans le quartier du Château-Mahaudières
Cette année, nous avons remarqué une baisse de la fréquentation de la manifestation par le public, 700 personnes sur l’édition 2014, contre 900 sur l’édition précédente. Nous expliquons cette baisse par la retransmission de la coupe du monde de football au Brésil et notamment un match de la France, le soir du 20 juin.
Cependant, cette deuxième édition de la fête de la musique, du quartier et des écoles a été une réussite auprès du public et des partenaires. L’ensemble des organisateurs souhaite reconduire leur participation à cet évènement pour l’année 2015.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
MONTANT €
PRODUITS
MONTANT €
60 - Achat
5300
70 - Vente de produits finis, prestations de services, marchandises
21822
Prestations de services
2800
Prestations des usagers
2000
Achats matières et de fournitures
Fonds propres
19822
Autres fournitures
2500
61 - Services extérieurs
6300
74- Subventions d’exploitation
24726
Locations
6000
Subvention Acsé
6000
Entretien et réparation
Assurance
200
L’Agence de services et de paiement
Documentation
100
Mise à disposition de personnel communal
13963
62 - Autres services extérieurs
15263
Subvention commune 2
Rémunérations intermédiaires et honoraires
13963
Subvention département
Publicité, publication
800
Subvention autres établissements
Déplacements, missions
500
Intercommunalité(s) : EPCI
Services bancaires, autres
Subvention fonds européens
63 - Impôts et taxes
0
Subvention Ministère 1
Impôts et taxes sur rémunération,
Autres impôts et taxes
CAF
3069
64- Charges de personnel
17991
Aides privées
Rémunération des personnels
12711
Subvention Région
Charges sociales
5280
FFMJC
1694
Autres charges de personnel
65- Autres charges de gestion courante
0
66- Charges financières
0
75 – Cotisations, dons manuels ou legs
0
67- Charges exceptionnelles
0
75 – Autres produits de gestion courante
0
68- Dotation aux amortissements (provisions pour renouvellement)
0
76 - Produits financiers
0
69 – Charges fixes de fonctionnement
0
77 - Produits exceptionnels
0
69 – Frais financiers
0
78 – Reprises sur amortissements et provisions
0
69 – Autres charges indirectes
0
TOTAL DES CHARGES PREVISIONNELLES
44854
TOTAL DES PRODUITS PREVISIONNELS
46548
86- Emplois des contributions volontaires en nature
8699
87 - Contributions volontaires en nature
7005
Secours en nature
Bénévolat
7005
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
1694
Prestations en nature
Personnel bénévole
7005
Dons en nature
TOTAL DES CHARGES
53553
TOTAL DES PRODUITS
53553
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les bénévoles ont été présents en amont de la manifestation en étant force de proposition dans le cadre de la commission animation, propositions de partenariats, de la commission musique actuelle, proposition de groupes amateurs et professionnels pour la programmation. On les retrouve également dans les ateliers de décoration (arts plastiques et couture) pour la scénographie du site : 22 bénévoles se sont investis pour un volume de 194h.
Le jour même, 34 bénévoles ont participé à l’installation–démontage du site, à la tenue du bar, de stands, à l’accueil du public et des artistes, à la restauration …, pour 220h de bénévolat.
- Résultat sur le territoire
- échanges et rencontres entre habitants
- meilleure connaissance entre les différents acteurs
- Résultat pour le centre social
- lisibilité
- renforcement du rôle de coordinateur
- fédérateur pour les bénévoles et l'équipe de professionnels
- projet structurant pour l'année
- Résultat pour les habitants
- valorisation des enfants, des bénévoles
- rupture de l'isolement
-image positive de leur quartier
- Suite de l'action : Limites
- peu de liens créés à l'année
- lisibilité des missions quotidiennes du Centre social limitées
- investissement des habitants au montage du projet à renforcer
- Suite de l'action : Perspectives
- renforcer l'implication des habitants
- ouvrir à d'autes associations du quartier
- renforcer l'image d'ouverture, d'accessibilité à l'année du CSC
Actions
Atelier "brico velo"
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION D'HABITANTS ET D'ANIMATION AVALIX QUARTIERS NORD - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
L' atelier "brico vélo" repond a un besoin des habitants (enquete).
Encadré par 4 benevoles et accompagné par un profesionnel l'activité est ouverte a tous ,jeunes et moins jeunes.
une offre de service ouverte sur differents partenariats et dont les objectifs sont :
Apprendre a reparer son velo, apprendre a faire du velo ,utilisation des pistes cyclabes dans la ville...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place partant d'une utilisation des caves par les habitants, pour bricoler .
Proposition aux habitants de mettre en place un atelier équipé et encadré par des benevoles ,habitants du territoire.
Lieu adapté a l'action .
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Rencontre avec le bailleur SILENEen 2014.
Enquete de besoins sur le quartier et resencement de personnes ressources ayant les competences pour encadrer le futur atelier. 5 rencontres ont eu lieu pour formaliser l'action.
Une charte de fonctionnement a été mise en place ,reglement ,permanences benevoles...
UN partenariat fut mis en place avec une association locale: "place au velo!!"
un partenariat est en cours avec la ville dans le cadre des TPE, sur des interventions dans une ecole, afin d'apprendre aux enfants les reparations et comment on monte un velo.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
En 2014 un budget de 2400 euros
valorisation du benevolat
1 professionnel encadrant avec une moyenne de 2 heures/semaine
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 4 benevoles qui encadrent l'atelier
-un animateur coordonateur
-des usagers : 40 personnes utilisent cet atelier
- Résultat sur le territoire
UN SERVICE QUI REPOND A UN BESOIN.
Un service qui s'ouvre a d'autres quartiers a d'autres habitants et qui permet aux personnes de se rencontrer.
UN SERVICE QUI PERMET DE DEVELOPPER L 'INTERGENERATIONNEL
- Résultat pour le centre social
UN atelier qui permet de rendre un service mais aussi de developper d'autres actions comme l'apprentissage du velo, la formation, l'utilisation du code de la route, des sorties velo ....
- Résultat pour les habitants
Un service de proximité a leur disposition.
Permet de rencotrer d'autres personnes et donc de creer des liens.
- Suite de l'action : Limites
UNE ACTION EN PLEIN DEVELOPPEMENT
pour l'instant nous ne parlons pas de limites tant que le developpement est possible.
- Suite de l'action : Perspectives
Developper des actions avec les ecoles sur le territoire de la Maison de quartier.
Actions
Festival BOUGE : un copil, des jeunes en action
- Structure organisatrice
- MQMP - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Le festival BOUGE et son action culturelle sont imaginés par un groupe de jeunes nazairiens. Porté par les équipes de la mqmp, ce projet vise à accompagner des jeunes à prendre place en faisant du territoire un espace d'expression des jeunesses et en valorisant leurs compétences.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Etat
- Préfecture
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le groupe de jeunes élabore et réalise le festival et son action culturelle aux côtés des professionnels et en relation avec les élus municipaux et associatifs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
95k€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
impact positif concernant la représentation des jeunesses
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Festival de quartier
- Structure organisatrice
- ACCOORD MALAKOFF - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Festival autour du jeu et du spectacle se déroulant sur une semaine en décembre au sein du centre socioculturel et sur l'espace public à destination de tous les publics suivant une thématique nouvelle chaque année.
Action pilotée par le CSC en partenariat avec les associations locales du territoire et la ville.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite à divers constats :
-Favoriser l'accès culturel sur le quartier pour des habitants en grande précarité (gratuité des spectacles).
-Créer l'évènement sur le quartier en favorisant la participation des habitants (action de valorisation du quartier qui a tendance à être stigmatisé négativement.
-Investir et animer l'espace public dans un environnement en perpétuelle mutation (Grand Projet Ville) et ainsi favoriser l'appropriation de ces lieux par les habitants.
-Favoriser une mixité sociale autour d'un temps festif et convivial facteur de rencontres.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a débuté en 2011, année de l'entrée du CSC au sein de la Mainon des Hauban (gestion ville).
-Mises en place de groupes de travail composés des associations locales partenaires et d'habitants volontaires et du CSC. Réunions qui se déroulent entre juin et novembre, environ 5 rencontres.
Ressources : personnels du CSC, salariés et bénévoles associatifs, habitants.
Logistique matérielle du CSC et de la ville.
Un budget dédié avec un soutien financier de la ville.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4500€ pour le CSC (budget de fonctionnement et des compléments horaires pour des personnels à temps partiel). L'ensemble des temps de travail des professsionnels ne sont pas valorisés dans cette somme.
4000€ pour la ville au titre du GPV (financement de spectacles qui ont lieu sur l'espace public).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes pour le CSC.
4 personnels pour la ville.
12 personnes (salariés et bénévoles) pour les associations.
12 habitants.
- Résultat sur le territoire
-Animation du territoire
-Valorisation du territoire
-Action qui permet la mixité sociale
Mobilité des publics des territoires limitrophes vers le quartier de Malakoff.
-Accès à une offre culturelle pour tous.
- Résultat pour le centre social
Dynamique partenariale avec les associations locales.
Action qui permet de faire connaitre le CSC et favorise l'arrivée de nouveaux adhérents.
Action qui favorise la rencontre et les échanges entre habitants, cela participe au "mieux vivre ensemble".
- Résultat pour les habitants
Favorise l'accès à des spectacles et animations pour les habitants en grande précarité.
Offre d'une animation tout public qui favorise les échanges entre habitants.
Offre festive de proximité appréciée pour la convivialité.
- Suite de l'action : Limites
Il faut sans cesse innover dans les propositions, pour susciter la surprise et l'enthousiasme.
Difficulté de renouveller les bénévoles impliqués dans l'action d'une année sur l'autre.
les moyens financiers sont en diminution ce qui implique d'être moins ambitieux sur la programmation culturelle.
- Suite de l'action : Perspectives
Mobiliser un collectif d'habitants plus étoffé.
Actions
Transport Solidaire
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
La Maison Pour Tous, avec le soutien du Pôle Solidarités - CCAS de la Ville de la Chapelle-sur-Erdre, propose la mise en place d'un transport solidaire pour des personnes âgées.
Le transport solidaire fonctionne sur un principe d'entraide et de solidarité en direction des personnes dépourvues de moyens de transport et habitant sur la commune.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
CCAS Pôle solidarité de la Ville de la Chapelle-sur-Erdre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A la suite d'un diagnostic du CCAS de la ville, sur le repérage des besoins des personnes âgées, nous avons cherché une réponse à l'isolement et au problème de mobilité.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
A partir d'avril 2015, un comité de pilotage est formé : CSC, ville, conseil départemental, habitants.
Rencontre avec d'autres dispositifs de transport solidaire pour trouver la meilleure solution adaptée à notre territoire.
Recrutement en janvier 2016 d'un jeune en service civique pour lancer le projet.
Recherche de conducteurs bénévoles sur la ville, début 2016. Information aux habitants, en particulier aux personnes âgées de la commune.
Lancement du projet en avril 2016.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Soutien pour le lancement du projet d'AG2R la Mondiale et de la Carsat Pays de la Loire.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une vingtaine de conducteurs bénévoles
Une quarantaine de passagers après 6 mois de fonctionnement.
- Résultat sur le territoire
* un soutien à la mobilité des personnes âgées ; la plupart des transports réalisé est sur de petites distances (pour aller au cabinet médical, à la pharmacie, rendre visite à un parent) non viable pour des professionnels du transport.
- Résultat pour le centre social
Une reconnaissance de la structure pour "le bien vieillir" sur la commune.
Ne possédant pas de minibus, nous utilisons aussi le transport solidaire pour des actions collectives : sortie familles à la mer, sortie au spectacle ...
- Résultat pour les habitants
De nouveaux liens entre les habitants : passager/conducteur, groupe de conducteurs.
- Suite de l'action : Limites
C'est un dispositif de service individuel ; il faut donc rester attentif à garder le lien avec le groupe de conducteurs (réunions régulères), impliqués les conducteurs dans d'autres actions collectives du centre (sorties, animations diverses).
Ce n'est pas non plus un service de taxi bon marché et il faut le redire régulièrement aux usagers.
- Suite de l'action : Perspectives
D'autres actions liées au vieillissement sont en projet et le transport solidaire est une première base pour des contacts avec les seniors de la commune.
Actions
ateliers parents-enfants
- Structure organisatrice
- ACCOORD BOTTIERE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Précarité
- Résumé
1) afin de favoriser la mobilité entre l'accueil de loisirs implanté dans l'école Julien gracq et la maison de quartier, il a été mis en place une action à caractère familial. Un atelier parents-enfants s'est déroulé chaque premier mercredi des vacances scolaires ( sauf été), avec une inscription réservée aux parents dont les enfants sont inscrits à l'ALSh, d'une part, et aux parents du quartier souhaitant faire une activité avec leur enfant d'autre part. La répartition des places s'est faite de la manière suivante: 2 familles (1 parent +2 enfants) issues de l'ALSH et 3 familles issues du quartier dont les enfants ne participent pas à l'accueil de loisirs. Cette répartittion est dûe à la difficulté de mobiliser les parents qui mettent leurs enfants au centre de loisirs qui est utilisé majoritairement comme un service. cet atelier s'est déroulé en partenariat avec l'association "Saveurs et Gourmandises" puisque l'atelier avait pour thématique "la cuisine".
2) Depuis deux ans, un atelier de fabrication de marionnettes parents-enfants a vu le jour. cette année, le groupe a voulu mettre en scène les marionnettes réalisées sur l'exercice précédent.Un spectacle a été monté par ce groupe qui a donné lieu ensuite à une représentation sous chapiteau, lors de l'évènement culturel sur le quartier "le swing des jardins". Le spectacle à été joué devant plus d'une centaine de personnes qui ont pu apprécier le travail effectué par 5 parents et 8 enfants. cet atelier est mené en partenariat avec l'association "Deux travers et Cie".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
1) la première action a été mise en place afin de favoriser la mobilité des parents utilisateurs de l'ALSH (situé à 800 m du CSC) vers la maison de quartier dans le but de faire connaître les ressourcesq locales intégrées à la maison de quartier.
2) l'atelier marionnettes a répondu à un désir de faire des activités en famille et qui n'étaient pas proposées au sein de la maison de qaurtier. L'objet de cet atelier est de traiter la question de la parentalité par l'activité et non par l'entrée conférences-débâts qui ne permettait pas la participation des habitants sur ce quartier.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action parentalité a été menée en partenariat avec 2 associations locales dont une formée à partir d'un groupe d'habitants du quartier (Saveurs et Gourmandises)
Des ateliers réguliers ont permis progressivement d'être identifiés et favoriser la participation de parents
pour l'atelier culinaire, il a été mis en place chaque premier mercredi des vacances scvolaires. Il a été animé conjointement par l'animateur Adulte-familles ou la responsable du secteur enfance, et l'association.
Pour l'atelier marionnettes, 32 séances ont été proposées chaque vendredi de 16h30 à 18h30 hors vacances scolaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour l'ensemble de ces actions, le budget de 2500€ en charges, et de 250€ en produits.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
1) liens renforcés entre les parents utilisateurs de l'ALSH Julien Gracq et ceux présents sur le café des parents de l'école de la Bottière.
Médiation autour de ces ateliers relayée par des parents du quartier (bouche à oreille).
2) liens familiaux renforcés
participation de parents dont l'enfant est porteur de handicap
participation de 3 familles en situation de précarité
- Résultat pour le centre social
1) meilleure identification du CSC et de ses actions sur les lieux d'animation. Participation régulière de nouveaux parents sur les ateliers culinaires proposés pendant les vacances scolaires.
2) dynamique créée par ce groupe de parents qui a amené à enrichir le projet initial en construisant un spectacle d'une 15aine de minutes joué devant d'autres habitants du quartier.
- Résultat pour les habitants
particvipation à une activité proposée sur le quartier pour des personnes en éloignées d'offres culturelles. Les 3 familles identifiées n'inscrivent pas non plus leur enfants à l'ALSH. Présence de temps en temps sur la ludothèque.
prise de conscience d'une maman des capacités de son enfant (ados) en situation de handicap, à pouvoir participer et réaliser des activités d'art plastique et d'expression.
- Suite de l'action : Limites
Cette action nécessite un lien particulier et un travail conjoint de la responsable du secteur enfance et le régférent adulte-familles du CSC. A ce jour, ce dernier n'exerce qu'à mi-temps sur l'équipement et principalement en face à face pédagogique. Pour développer ce projet, il serait important de dégager du temps supplémentaire.
- Suite de l'action : Perspectives
Ces 2 animations du projet parentalité seront reconduites pour l'année suivante avec le départ de l'association "Saveurs et Gourmandises" vers un autre territoire. L'atelier sera conduit par les 2 professionnels du CSC cités ci-dessus.
Actions
bougeothèque
- Structure organisatrice
- MQMP - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
La mqmp et le service petite enfance de la Ville de St-Nazaire mettent en place une bougeothèque au service des parents ou futurs parents d'enfants jusqu'à 3 ans. Un espace de motricité libre (selon les travaux d'Emmmi PICKLER) est dédié aux groupes familiaux. Les enfants en bas-âge évoluent librement sous le regard de leurs parents. Cette aventure permet aux parents de laisser l'enfant mesurer les risques (il chevauche des structures...).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7 k€ annuel
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur, un groupe de parents, une psychomotricienne, l'équipe du service petite enfance, la puericultrice du Département
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ludothèque Les Paniers Jeux
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Une ludothèque créée et gérée par les habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'animation autour du jeu est dans l'ADN de l'association, dès le lancement de la Maison Pour Tous, centre socioculturel de la Chapelle-sur-Erdre, en 2014 : dimanche ludique, après-midis et soirées jeux.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un groupe de travail a mené le travail. L'accueil d'une stagiaire de la Licence Ludothèque de Cholet a permis d'accompagner le groupe sur les aspects logistiques et techniques : choix, tri des jeux, logiciel d'inscription, modalités de fonctionnement...
L'ouverture de la ludothèque a été faite en octobre 2017 après deux ans de recherche : financement, fonctionnement...
Le nom chois "les Paniers Jeux" rappelle le fonctionnement des AMAP : les permanences et une partie de la gestion de la ludo sont assurées par les familles inscrites.
L'animatrice famille coordonne l'action globale et les jeux sont inscrits dans la base de données par la chargée d'accueil. Tout le reste des tâches est confié aux bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2500 € environ, en achat de jeux essentiellement. Pas de salaire.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 familles et 10 bénévoles volontaires pour la couverture des jeux.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Des malles de jeux sont en route pour les structures collectives : écoles, collèges, établissements de personnes âgées ou handicapées.
Un projet parallèle aux Paniers Jeux.
Actions
PROJACTION
- Structure organisatrice
- CSC ACCOORD BOUT DES LANDES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
PROJACTION : Une projection suivi d’un débat sur des thématiques diverses. Ce projet a vu le jour en Novembre 2016 et il s’est poursuivi en 2017 avec 5 projections (Un public de 11 à 77 ans en fonction des thématiques). Les sujets sont choisis en amont par l’animateur Culture et Vie de quartier en partenariat avec les associations du quartier (L’Eclectic, CEMEA, Artemiss Compagnie….).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre de l'accompagnement des jeunes du quartier sur la question de l'engagement citoyen, l'animatrice socioculturel "Culture et Vie de quartier" a developper des soirées d'échanges intergenerationnelles sur des thématiques qui les concernent autour de la projection d'un film en lien avec la thématique proposée.
Les jeunes s'engagent a participer à ces soirées et dans une démarche citoyenne (mobilisation du public, choix des thématiques...)La plupart de ces jeunes sont à la recherche d'emploi et l'objectif est qu'ils se forment (bafa animateur par exemple)
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
les jeunes choisissent une serie de thématique qui les concernent et sur lesquelles ils ont envie de s'engager.
Choix des intervenants, des partenaires et du film projeté. Choix du visuel. mobilisation du publics.préparation et installation de la salle, accueil du public, présentation de la soirée, projection, débat, apéritif
- Ressources financières mobilisées pour cette action
150e par projection.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5
- Résultat sur le territoire
les jeunes s'engagent ensuite d'autres actions. Certains deviennent animateurs. Participation à nos animations.
- Résultat pour le centre social
reconnaissance du csc comme un lieu ressource pour les habitants
le csc comme un espace de participation
- Résultat pour les habitants
le csc developpe des espaces d'informations et de participations generateurs de participation
Le csc favorise la parole et l'expression des habitants vers plus de constructions collectives
- Suite de l'action : Limites
TURNOVER Des jeunes
- Suite de l'action : Perspectives
continuité
sujet plus intergenrationnel
Actions
PROJACTION
- Structure organisatrice
- CSC ACCOORD BOUT DES LANDES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
PROJACTION : Une projection suivi d’un débat sur des thématiques diverses. Ce projet a vu le jour en Novembre 2016 et il s’est poursuivi en 2017 avec 5 projections (Un public de 11 à 77 ans en fonction des thématiques). Les sujets sont choisis en amont par l’animateur Culture et Vie de quartier en partenariat avec les associations du quartier (L’Eclectic, CEMEA, Artemiss Compagnie….).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre de l'accompagnement des jeunes du quartier sur la question de l'engagement citoyen, l'animatrice socioculturel "Culture et Vie de quartier" a developper des soirées d'échanges intergenerationnelles sur des thématiques qui les concernent autour de la projection d'un film en lien avec la thématique proposée.
Les jeunes s'engagent a participer à ces soirées et dans une démarche citoyenne (mobilisation du public, choix des thématiques...)La plupart de ces jeunes sont à la recherche d'emploi et l'objectif est qu'ils se forment (bafa animateur par exemple)
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
les jeunes choisissent une serie de thématique qui les concernent et sur lesquelles ils ont envie de s'engager.
Choix des intervenants, des partenaires et du film projeté. Choix du visuel. mobilisation du publics.préparation et installation de la salle, accueil du public, présentation de la soirée, projection, débat, apéritif
- Ressources financières mobilisées pour cette action
150e par projection.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5
- Résultat sur le territoire
les jeunes s'engagent ensuite d'autres actions. Certains deviennent animateurs. Participation à nos animations.
- Résultat pour le centre social
reconnaissance du csc comme un lieu ressource pour les habitants
le csc comme un espace de participation
- Résultat pour les habitants
le csc developpe des espaces d'informations et de participations generateurs de participation
Le csc favorise la parole et l'expression des habitants vers plus de constructions collectives
- Suite de l'action : Limites
TURNOVER Des jeunes
- Suite de l'action : Perspectives
continuité
sujet plus intergenrationnel
Actions
PROJACTION
- Structure organisatrice
- CSC ACCOORD BOUT DES LANDES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
PROJACTION : Une projection suivi d’un débat sur des thématiques diverses. Ce projet a vu le jour en Novembre 2016 et il s’est poursuivi en 2017 avec 5 projections (Un public de 11 à 77 ans en fonction des thématiques). Les sujets sont choisis en amont par l’animateur Culture et Vie de quartier en partenariat avec les associations du quartier (L’Eclectic, CEMEA, Artemiss Compagnie….).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre de l'accompagnement des jeunes du quartier sur la question de l'engagement citoyen, l'animatrice socioculturel "Culture et Vie de quartier" a developper des soirées d'échanges intergenerationnelles sur des thématiques qui les concernent autour de la projection d'un film en lien avec la thématique proposée.
Les jeunes s'engagent a participer à ces soirées et dans une démarche citoyenne (mobilisation du public, choix des thématiques...)La plupart de ces jeunes sont à la recherche d'emploi et l'objectif est qu'ils se forment (bafa animateur par exemple)
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
les jeunes choisissent une serie de thématique qui les concernent et sur lesquelles ils ont envie de s'engager.
Choix des intervenants, des partenaires et du film projeté. Choix du visuel. mobilisation du publics.préparation et installation de la salle, accueil du public, présentation de la soirée, projection, débat, apéritif
- Ressources financières mobilisées pour cette action
150e par projection.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5
- Résultat sur le territoire
les jeunes s'engagent ensuite d'autres actions. Certains deviennent animateurs. Participation à nos animations.
- Résultat pour le centre social
reconnaissance du csc comme un lieu ressource pour les habitants
le csc comme un espace de participation
- Résultat pour les habitants
le csc developpe des espaces d'informations et de participations generateurs de participation
Le csc favorise la parole et l'expression des habitants vers plus de constructions collectives
- Suite de l'action : Limites
TURNOVER Des jeunes
- Suite de l'action : Perspectives
continuité
sujet plus intergenrationnel
Actions
on clos l'été
- Structure organisatrice
- ACCOORD-Clos Toreau - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
evenement culturel 24 aout 2017
on clos l'été
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Résumé
organisation d'un evenement culturel au mois d'aout
le centre social et un groupe d'habitants organise
un concert avec musique et danse dans un parc a proximité du quartier politique de la ville
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
acces a la culture
animation d'eté
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
prepa juin et juillet
mobilisation d'un groupe d'habitants sur
la prepa
la programmation artistique
la communication
l'accueil
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 pros 10 benevoles
- Résultat sur le territoire
derniere animation d'été avant la rentrée tres appréciee des familles
cohesion , rencontre
- Résultat pour le centre social
visibilité centre social
transition vacances / rentrée
- Résultat pour les habitants
derniere animation d'été avant la rentrée tres appréciee des familles
cohesion , rencontre
- Suite de l'action : Limites
en developpement
- Suite de l'action : Perspectives
montéee en puissance
Actions
cafe quartier solidaire
- Structure organisatrice
- ACCOORD-Clos Toreau - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
ANIMER LE HALL DU CSC EN Y OUVRANT UN CAFE QUARTIER SOLIDAIRE
proposer des temps d'animation favorisant les pratiques solidaires
permettre la découverte de l’univers de l’ESS économie sociale et solidaire
susciter les inititaives d'habitants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
en reponse aux demandes et besoins des habitants
sensibiliser a LESS
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
aide administrative
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
mise en place par de deux permanences administratives hebdomadiares , encadrées par des habitantes bénévoles , afin d'accompagner les personnes dans leur comprenhension de documents administratives/ aide à la rédaction de courrier /faciliter l'accès aux droits
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
faciliter l'acces aux droits /assurer un lien entre les habitants du quartier et le CSC/repérer les personnes ayant des difficultes dans leurs démarches administratives liées à la" non maitrise" de la langue Française/renforcer le lien social et la lutte contre l'isolement au traver d'une démarche d'animation globale/accompagneemnt des bénévoles dans leur pratique quotidienne
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
mise en place de deux permanances hebdomadaires / les personnes prennent un rendez vous par le secretariat du CSC
- Ressources financières mobilisées pour cette action
800€ ( petit materiel et formation des bénévoles)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 bénévoles + une professionelle ( coordinatrice )
- Résultat sur le territoire
à raison de 4 rendez vous par semaine ; environ 130 personnes par an
- Résultat pour le centre social
le CSC identifié comme lieu ressources
ces rendez vous servent aussi à informer sur les activites du CSC
- Résultat pour les habitants
accompagnement vers l'autonomie des personnes
- Suite de l'action : Limites
l'action doit se poursuivre
- Suite de l'action : Perspectives
les permanences étant réalisées par 3 personnes bénévoles , cela demande un engagement fort ., Nous ne sommes pas sur de pouvoir continuer dans le temps .Nous sommes actuellement en reflexion allers vers une professionalisation en complèment .
Actions
petit dej
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
temps convivial animé par des bénévoles (habitants du quartier )
1/mois les mercredis matin de 8h30 à 11h au CSC Grand B et au Carré des services
accueil individuel des habitants par des habitants , comptoir en semi libre service ( boisson chaude , viennoiserie ..)
installation libre dans la salle
accueil et prise en compte des nouveaux habiatants ;créer la rencontre avec les personnes habituées.
Aménagement de l'espace
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
besoin de se rencontrer , besoin de sortir de chez eux : rompre l'isolement
Besoin de convivialité;
besoin de se rendre utile aupres des autres habitants
besoin de prendre un petit dejeuner équilibré à moindre cout ( 1 €)
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
accompagnememt : formation des bénévoles à une posture d'accueillant /de service (hygiene) à communiquer sur son projet associatif
- Ressources financières mobilisées pour cette action
650€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
entre 5 à 10 bénévoles et 1 professionel
- Résultat sur le territoire
pour le CSC: se faire connaitre / mieux connaitre les habitants / faaire émerger des envies des idées nouvelles
- Résultat pour le centre social
pour l'assocaition : faire émerger dess nouvelles competences / des nouveaux savoir faire
- Résultat pour les habitants
passer un bon moment , rencontrer de nouvelles personnes , voir ses voisins
- Suite de l'action : Limites
cette action se déroulant le mercredi matin , nous ne touchons pas de famles avec enfants
- Suite de l'action : Perspectives
développer des goutters en fin d'après midi , après l'école .
Actions
Les Z'Haubaneries
- Structure organisatrice
- ACCOORD MALAKOFF - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- Résumé
Les Z’haubaneries restent un évènement très attendu, temps festif autour du jeu et du spectacle vivant au sein de la Maison des Haubans et sur l’espace public Malakoff/Pré Gauchet. L’équipe se mobilise avec de nombreux acteurs associatif pour créer la surprise, l’étonnement et donner accès la culture pour tous. Le principe de gratuité est un parti pris pour que tous les habitants de Malakoff puissent accéder aux spectacles et aux animations. La 4ème édition a une fois de plus permis aux habitants de participer à des ateliers créatifs, de bénéficier d’espaces de rencontres et d’assister à des spectacles en famille. L’équipe avec les associations partenaires ose la métamorphose de l’ambiance de la Maison des Haubans suivant une thématique, ce qui surprend le public et suscite l’intérêt de participer aux animations de la semaine.
Cet évènement est très apprécié des habitants sur la période de l’hiver propice à une ambiance plus morose…. Ce projet piloté par la ludothécaire est en co pilotage avec l’équipe de quartier qui finance dans le cadre du GPV les prestations qui ont lieu sur l’espace public. Cela nous permet d’avoir des prestations de qualité en direction du grand public.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Ville de Nantes : équipe de quartier
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Temps fort festif et accessible organisé début décembre, croisant les publics et permettant des découvertes culturelles. Dans un quartier fortement marqué par les difficulés (rénovation urbaine, pauvreté, isolement, précarité, tensions...), les Z'Haubaneries sont l'occasion d'oublier un peu le quotidien, d'investir l'espace public et de faire des rencontres tant en animations et spectacles, qu'en croisant d'autres habitants de tous âges.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action existe depuis plusieurs années. A l'initiative du CSC Malakoff, elle est co-pilotée avec l'équipe de quartier et la Maison des Haubans. Y participent aussi plusieurs associations ou collectifs du quartier. L'ensemble de l'équipe du CSC et de nombreux bénévoles s'investissent pleinement pendant les 4 ou 5 jours que dure cette manifestation. Elle se déroule début décembre.
Plusieurs réunions de préparation depuis septembre. MobilIsation de nombreuses ressources ACCOORD et Ville (financement, matériel de son, d'éclairage, de décoration, d'aménagement de l'espace public...) Les associations partenaires apportent aussi leurs savoir-faire. Présentation de spectacles d'artistes (spectacles enfants, musique, fanfares, spectacles de rue...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
10 000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30
- Résultat sur le territoire
Temps fort repéré depuis plusieurs années, accessible et festif. Contribue à créer un moment d'ambiance convivial qui rompt avec le quotidien qui n'est pas toujours facile (diffcultés socio-économiques, tensions, isolement...)
- Résultat pour le centre social
C'est le temps de l'année pour le CSC. Il contribue à son image et son identité. Il répond à ses objectifs de découverte, de rencontre, de partenariat, d'animation du quartier...
- Résultat pour les habitants
Moment festif, de détente, de rencontre, de découverte tant en animations et spectacles qu'en rencontres d'autres habitants pour tous les âges.
- Suite de l'action : Limites
Limites : budget en baisse côté CSC. Utilisation de l'espace public demande plus de moyens et de contraintes (Vigie-pirates, tensions sur le quartier et sur la place où se déroule une partie de la manifestation...)
- Suite de l'action : Perspectives
L'action devrait se poursuivre dans le même état d'esprit, en partenariat avec des acteurs du quartier (Equipe de quartier, Maison des Haubans, assos et collectifs...)
Actions
« Le passé composé à la Bottière »
- Structure organisatrice
- ACCOORD BOTTIERE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Chaque lundi matin et chaque jeudi après-midi ont lieu à la Maison de Quartier de la Bottière les ateliers de « Français au Quotidien » (niveau alphabétisation-perfectionnement).
Destinés à un public étranger, ces ateliers ont pour objectif l’apprentissage de la langue : lecture, écriture, communication orale.
La connaissance et la compréhension de l’environnement dans lequel les stagiaires vivent tous les jours font également partie intégrante des séances.
Ainsi, des sorties sont parfois organisées : elles permettent de (re)découvrir Nantes ; elles peuvent donner ensuite l’occasion de travailler les compétences linguistiques : « le passé-composé » étant au programme depuis le mois de janvier, les stagiaires ont été amenés à raconter, par écrit, le récit de leur après-midi du jeudi 19 mars.
Voici le résultat :
Un joli après-midi à Nantes sous le soleil mais avec du vent !
Jeudi après-midi, nous avons eu rendez-vous à l’arrêt Souillarderie. Nous avons pris le tram et sommes descendus à Médiathèque. Nous avons traversé pour la première fois « la passerelle du tribunal », nous y avons pris des photos. Nous avons longé la Loire et nous sommes arrivés à notre sortie du jour : l’Ecole d’Architecture. Nous n’avons pas visité l’école, nous sommes montés (pour la première fois) sur son toit (c’est ouvert au public gratuitement) pour voir Nantes « en hauteur ». Arrivés là-haut à pied (cela grimpe un tout petit peu), nous avons vu un beau panorama sur la ville et nous avons encore fait des photos !
Nous sommes ensuite redescendus et avons continué notre balade. La Loire étant basse, nous sommes passés (pour la première fois encore) sous le Pont Anne de Bretagne pour rejoindre l’Eléphant et le Carrousel. Nous avons eu aussi l’occasion de voir le Belem.
Nous avons décidé de rentrer vers 16h00 mais avant nous avons fait une pause le long de la Loire : surprise Melouka a préparé un goûter : du jus d’orange et de délicieux gâteaux à la noix de coco.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Commune
- Préfecture
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de fonctionnement de l'atelier soit 150€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
11 personnes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
plus grande visibilité de l'atelier d'alphabétisation. lien créé entre les apprenants et l'équipe du CSC.
- Résultat pour les habitants
valorisation du travail effectué par les usagers
- Suite de l'action : Limites
l'atelier de français continue avec cette volonté d'ouverture et d'inclusion des publics dans le droit commun.
- Suite de l'action : Perspectives
Des temps de rencontres réguliers et la présence dur la rencontre annuelle des usagers.
Actions
Atelier Pratique du français
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL DU CHATEAU - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Ateliers de pratique du français en petits groupes différents, de 6 à 10 personnes définis en fonction des niveaux à l’oral et à l’écrit des participants (de l’alphabétisation au « perfectionnement », après test d'entrée). Les 2 ateliers par groupe sont animés par deux bénévoles, chaque bénévole assure l’animation d’un atelier. Les deux bénévoles œuvrent en collaboration. L’animatrice coordinatrice fait un point régulier avec les bénévoles (organisation, absences…). Une intervenante FLE assure les tests de positionnement, la constitution des groupes, l’accompagnement des bénévoles.
Un "café des langues" est proposé un mardi par mois, il permet d’échanger de manière plus spontanée et moins scolaire qu’au sein des ateliers hebdomadaires. C’est un moment privilégié pour échanger sur les activités du CSC, du quartier et de Rezé. C’est aussi un temps de sorties en groupe : les participants des groupes se retrouvent tous ensemble, avec les bénévoles et l’animatrice pour une sortie conviviale.
Exemples de sortie : Mairie (présentation des services), visite du quartier (participation à la consultation rénovation du quartier), Médiathèque, Trentemoult…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- 10,3% de la population du quartier prioritaire Château est étrangère, en augmentation importante (+109% en 5 ans), soit 1/3 de la population étrangère de Rezé
- Forte demande d’apprentissage du français
- Envies de bénévoles
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Après une année d'expérimentation avec deux bénévoles volontaires et 10 habitants, nous avons souhaité développer cette action pour répondre à la forte demande des habitants (30 personnes). Un renouvellement de l'équipe nous a permis de salarier une personne diplômée Français Langue Etrangère pour une mission de 4 mois d'octobre 2015 à janvier 2016, qui a pu être prolongée grâce au financement de l'Etat dans le cadre de la Politique de la Ville. Ainsi 50 habitants ont pu être accueillis par 10 bénévoles, outillés et soutenus quotidiennement dans leur intervention. Un lien fort a été fait avec les autres actions du CSC.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 60% ETP animatrice/ intervenante FLE (20 400 €)
- Mobilisation forte de bénévoles. 10 bénévoles actuellement. 4h/semaine (2h atelier + prépa, réunions/formation…)
- Budget matériel/sortie : 400 euros par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
10 bénévoles
Une dizaine de partenaires
- Résultat sur le territoire
- Développement de l’entraide et de la bienveillance entre habitants
- Meilleure connaissance et compréhension des cultures, du quartier, du fonctionnement des services
- Mobilisation de nouvelles bénévoles, contribution à une nouvelle dynamique bénévole
- Résultat pour le centre social
- Porte d’entrée sur les activités du Centre (couture, cuisine, temps forts, bénévolat sur des actions enfants…)
- Image positive et ouverte du CSC, image dynamique (ça « grouille » 4 demi-journées par semaine)
- Mobilisation de nouvelles bénévoles, contribution à une nouvelle dynamique bénévole
- Résultat pour les habitants
- Connaissance des activités du Centre (couture, cuisine, temps forts, bénévolat sur des actions enfants…)
- Amélioration du niveau de pratique du français
- Meilleure connaissance et compréhension des cultures, du quartier, du fonctionnement des services
- Suite de l'action : Limites
-Fragilité du montage par le recours à une "mission" CDD pour l'intervenant FLE. Organisation à revoir
- Faible connaissance des acteurs et structures d'accompagnement. Pas d'impulsion d'un parcours.
- Suite de l'action : Perspectives
- Face aux nombreuses difficultés administratives, de compréhension des services : lancement d’un poste de médiateur d’accès aux droits en octobre 2016 (dispositif adultes relais)
- Réalisation d’un parcours dans l’apprentissage du français (passerelle vers des cours, français langue professionnelle…), d’où le choix d’une association extérieure expérimentée (Babel)
- Appréciation des progrès
- Implication des participants dans la définition des contenus, adaptation
Actions
Café des parents
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL DU CHATEAU - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Un mercredi sur deux, de 8h30 à 10h, les parents d’élèves et futurs parents d’élèves sont accueillis au sein de l’école maternelle du quartier. L’animatrice du CSC, un enseignant et des membres de l'association de parents d'élèves accueillent les familles. Un espace convivial a été aménagé à cet effet (canapés, table basse…) dans la salle bibliothèque de l’école. Les parents sont invités à échanger sur différents sujets : les relations avec l’école, la rentrée scolaire, les ressources du quartier, les activités du CSC, l’actualité du quartier…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Isolement de certaines familles, notamment avec de jeunes enfants
Un contact avec les familles difficile, des enfants livrés à eux-mêmes
Une faible connaissance des structures et services par les habitants, une faible habitude/besoin d’y recourir notamment de loisirs), voire une défiance pour une partie des habitants
Projet né dans le cadre des temps de concertation halte-garderie/ Ecole maternelle P. Roland/PMI du Conseil départementale
Le CSC et l’école maternelle partagent les mêmes préoccupations sur les liens qu’entretiennent les parents avec les institutions et ressources du quartier, et sur le fait qu’ils ne se sentent pas légitimes à pousser les portes (de l’école, du CSC…).
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
De septembre à décembre 2016, le Café des Parents a eu lieu un lundi sur deux, de 8h30 à 10h dans l’espace bibliothèque de l’école (aménagée à cet effet). Sur ce créneau, aucune enseignante ne pouvait se rendre disponible pour co-animer le café des parents. Différents sujets ont été abordés : La rentrée scolaire, le changement de rythme, l’organisation familiale; Les souvenirs d’école; Les activités du CSC; Le dispositif passerelle avec la halte-garderie; Etre parent, devenir parent d’élève / le rôle des représentants de parents d’élèves ; Ambiance liée aux attentats et au plan Vigipirate;Faits divers qui ont marqué le quartier; Liens au quartier; Fonctionnement de l’école (questions autour de la scolarisation des pré-petits); Lire et Faire Lire; Comment communiquer auprès des parents; Projets de l’association de parents d’élèves...
Mi-novembre, le CSC a sollicité une rencontre avec les enseignants et les représentants des parents d’élèves pour faire le point. En effet, cette action a pu se mettre en place assez rapidement, dans le prolongement du travail partenarial de quartier autour de la passerelle halte-garderie / école. Pour autant, les échanges lors des premières séances ont été vifs et appelaient une réponse de la part de l’équipe enseignante qui était absente lors des cafés parents. Il a donc été décidé de modifier le fonctionnement en 2017 :
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De manière à ce qu’une enseignante puisse participer au café des parents, il sera décalé au mercredi matin (8h30-10h).
Un planning est établi à compter de janvier, le café des parents étant animé à tour de rôle par une enseignante (questions liées aux relations école-parents, à l’organisation de l’école…), l’association de parents d’élèves (questions traitées en conseil d’école et débattues au sein de l’association, et présentation des projets en cours) et le CSC (thématique liée à l’éducation et à la parentalité).
Au 1er semestre 2017, ce fonctionnement a donné entière satisfaction. A la demande des parents, en juin, une séance animée par une psychologue sur les questions de parentalité a été fortement appréciée.
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- Ressources financières mobilisées pour cette action
10% ETP animatrice collective famille (3 200 €) et intervenants ponctuels (500 €)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 professionnels (animatrice famille, équipe enseignante, PMI), 5 bénévoles associations de parents d'élèves, 30 parents
- Résultat sur le territoire
- amélioration des relations parents/ enseignants
- création d'un espace de dialogue sur les questions de parentalité (pratiques et souci du quotidien)
- renforcement de la place de l'association de parents d'élèves (médiation, force de proposition...)
- Résultat pour le centre social
- liens créés avec un nouveau public qui ensuite vient sur les activités du CSC (parentalité, loisirs enfants, mais aussi adultes)
- meilleure connaissance du CSC et du rôle de l'animatrice famille par les habitants
- Résultat pour les habitants
- meilleure connaissance de leur environnement, du fonctionnement des structures
- espace d'échanges et création de liens de solidarité entre les familles (gardes d'enfants, après-midis partagés)
- Suite de l'action : Limites
vigilance à pouvoir accueillir toutes les familles qui le souhaitent (lutter contre le phénomène de familles en faisant fuir d'autres)
- Suite de l'action : Perspectives
Investissement des parents pour être force de proposition
développement des temps d'échanges sur les questions de posture de parents (avec et sans intervenant)
Actions
Echanges et Paroles
- Structure organisatrice
- COMITE DE RAGON/ CENTRE SOCIOCULTUREL DE RAGON / REZE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
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- Solidarité
- discriminations
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Ce projet initié depuis octobre 2016 vise à favoriser l’inclusion sociale des personnes étrangères résidant sur le quartier. Nous avons redémarré la saison 2017/2018 avec 4 adultes apprenant et nous accueillons aujourd’hui 16 migrants originaires des pays suivants : Kosovo, Maroc, Guinée Bissau, Erythrée, Soudan, Daghestan, Ouzbékistan, Turquie et Syrie. Ils sont accompagnés par 17 bénévoles générant 730 heures de bénévolat.
Notre action aide les adultes allophones à maîtriser la langue française dans un usage pratique pour gagner de l’autonomie dans leur vie quotidienne et participe de leur émancipation. Elle sécurise les nouveaux arrivants en créant une relation de confiance avec un habitant. Elle permet de faire du lien social et de rompre l’isolement que peuvent ressentir certaines personnes allophones. Leur venue sur le CSC favorise leur insertion dans le quartier par les rencontres qu’ils peuvent y faire et leur donner envie de rejoindre des activités proposées par le Centre. Passer par l’action constitue un bon moyen d’apprendre le français.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cet accompagnement prend la forme d’une rencontre une fois par semaine entre un bénévole et un adulte apprenant. Chaque personne allophone construit sa progression à partir de ses attentes et de ses besoins. Les séances sont réalisées au Centre ou dans l’espace public selon les besoins ressentis par l’adulte.
A titre d’exemple, quelques thématiques supports à l’apprentissage : code de la route, organisation institutionnelle de la France, organisation territoriale de la France, organisation des transports sur l’agglomération nantaise, rédaction d’une lettre de motivation, démarche avec une assistante sociale, sortie dans le quartier ou dans une supérette, vocabulaire du monde du travail, jeu de scène de la vie courante. Un groupe est allé visiter la Médiathèque avec des bénévoles pour faire la démarche de leur inscription avec eux. Un apprenant à participé à un atelier cuisine.
La motivation des apprenants et des bénévoles est exemplaire. La rencontre est essentielle dans la bonne conduite de chaque accompagnement et ils se nouent des relations entre les acteurs qui peuvent aller bien au-delà de l’apprentissage du français. Des histoires d’amitié peuvent ainsi naître. Les bénévoles sont valorisés par l’apport de leur compétence et ont un fort sentiment d’être utile lorsqu’ils constatent la progression de la maîtrise de la langue, l’assurance et l’autonomie grandissante des adultes accompagnés. Leur accompagnement change aussi leur regard sur l’immigration.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
700 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
17 bénévoles accueillent actuellement 16 migrants.
Cela représente en 2017, 740h de bénévolat.
- Résultat sur le territoire
Notre action ne se cantonne pas à un simple apport de connaissance linguistique par un bénévole mais souhaite promouvoir un véritable échange culturel qui constitue une vraie richesse pour la vie du quartier et du CSC.
- Résultat pour le centre social
Depuis avril, en plus de l’accompagnement individuel, deux accompagnements collectifs de deux heures ouverts à une dizaine de personnes viennent renforcer les apprentissages. Ces accompagnements sont mis en place pour renforcer les besoins des migrants déjà accueillis et pour accompagner de nouvelles demandes sur le quartier notamment avec l’arrivée des Roms. Ils sont réalisés avec la collaboration de trois bénévoles du GREF (Groupement des éducateurs sans frontières) qui nous font bénéficier de leur expérience dans le domaine.
- Résultat pour les habitants
Les méthodes d’apprentissage sont diverses selon les bénévoles et s’adaptent aux besoins des apprenants. Chacun s’accorde à dire qu’il n’y a pas un mode unique d’accompagnement mais que l’important est d’être très à l’écoute des besoins et suivre les demandes des migrants. Toutes les voies sont bonnes quand elles partent des centres d’intérêts des apprenants. Un bénévole explique que « Nous apprenons tout autant qu’eux car ils nous apprennent aussi comment leur apprendre ».
- Suite de l'action : Limites
L’accueil des jeunes femmes sur cette action reste une difficulté car nous sommes confrontés au mode de garde de leurs enfants.
- Suite de l'action : Perspectives
Des passerelles avec les autres actions du Centre notamment les Ludiminis et l’appel à du bénévolat sur le temps d’apprentissage peut être une solution pour leur rendre accessible l’apprentissage du français.
Actions
Week-end du groupe "Café qui papote" en bord de mer
- Structure organisatrice
- ACCOORD MALAKOFF - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Il s'agissait d'une action réalisée en 2017 sur un week-end.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
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- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Un groupe de familles, dont les mères se retrouvent pour la plupart dans un collectif "Café qui papote" accompagné par le CSC a souhaité passer un week-end en bord de mer début octobre 2017.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis l'automne 2016, des femmes du quartier de Malakoff se retrouvent pour un rendez-vous mensuel, le « Café qui Papote ». Autour d’activités, de temps de détente, de débats… les femmes échangent sur des sujets qui les concernent toutes. A savoir l'éducation des enfants, l’avenir des jeunes de Malakoff, la précarité des familles, la paix dans le quartier et bien sûr le bien-être des habitants de Malakoff.
Pour aller encore plus loin dans cette démarche, elles ont émis le souhait de partir un week-end entre femmes du « Café qui Papote » et leurs enfants, pour sortir du quartier et passer du temps ensemble dans la convivialité, la rencontre et les échanges.
Ce temps répondait à plusieurs besoins,
Tous d’abord le besoin de sortir du quartier pour un weekend et ainsi se "vider la tête". Les participantes pouvaient ainsi se concentrer pleinement sur la rencontre et les discussions sans se soucier des tracas du quotidien. Il y avait également l’envie de chercher ensemble des solutions à des problèmes présents sur le quartier et aller vers plus de paix. Mais aussi vers l’action car c’est un projet qui avait du sens pour les femmes. Cela s'est traduit par un engagement sur plusieurs mois, une organisation pour sa réalisation, et représentait un tremplin pour s’engager sur des projets d’envergure.
Ce projet permettait également aux participantes d’aller vers une certaine autonomie et de prendre confiance en elles : Faire ensemble, faire avec les compétences de chacune…
Il y a eu une évolution collective, des liens d’amitiés se créent, il y a eu un mélange de jeunes et de plus âgées… dans la recherche de moments de bonheur, de joie de vivre ensemble, de fête…
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Durant 6 mois, nous avons mené des actions d’autofinancement (repas, ventes gâteaux, distribution communication…) pour pouvoir faire partir 18 familles durant deux jours à la mer. 19 femmes du quartier Malakoff, 30 enfants, 5 adolescents et 4 animatrices du CSC.
Le week-end s'est déroulé à Préfailles dans un centre de vacances, en autonomie. 54 habitants et 4 animatrices du CSC. Le week-end a été rempli de pêche à pied, de balade en bateaux, de temps de piscine, de repas partagés, d’échanges précieux…
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3 000 euros.
Autofinancement : 1 100 euros
Aide de la Ville de Nantes (Bureau des projets) : 1 800 euros
Accoord : 100 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
54 participants (19 femmes du quartier Malakoff, 30 enfants, 5 adolescents)
4 professionnels du CSC
- Résultat sur le territoire
Cela a renforcé la dynamique du collectif de femmes, accompagnées par le CSC, qui se retrouvent au "Café qui papote". Plus de débats, d'échanges et envie de faire d'autres projets collectifs
- Résultat pour le centre social
Plusieurs femmes du "Café qui papote" se sont présentées lors de l'Assemblée annuelle des usagers du CSC qui s'est tenu fin novembre 2017, pour intégrer le conseil d'équipement. ainsi, ce dernier s'est renouvelé avec plus de membres, des personnes plus jeunes ayant des enfants et adolescents.
- Résultat pour les habitants
Plusieurs femmes de ce groupe ont gagné en confiance en elles et en volonté de participer à la vie du CSC et du quartier. Elles ont acquis de la confiance et plus de capacités pour faire face dans leur vie quotidienne et familiale.
- Suite de l'action : Limites
Les femmes du "Café qui papote" ne se sentent pas encore en capacité d'assumer seules cette action, en se constituant en association par exemple. Elles demandent à continuer à être accompagnées par le CSC pour organiser leur rencontre, développer les contenus et supports d'échanges.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite des rencontres régulières du Café qui papote sur le quartier. Souhait de reproduire un projet similaire.
Actions
prévenir de l'usage des écrans
- Structure organisatrice
- ACCOORD BOTTIERE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
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- Santé
- Résumé
face à une génération d'enfants qui passent beaucoup de temps devant les écrans, "outils faciles" pour occuper les enfants et obtenir une certaine tranquilité pour les parents, un animateur de l'accueil de loisirs a décidé de mettre en oeuvre une action sur le temps d'accueil soir pour :
- amener les parents à se rendre compte du bienfait des activités manuelles
- ancrer les parents dans la vie de l'ALSH
- montrer les capacités motrices développées par leurs enfants
- temps partagé enfant-parent autour de l'actrivité et de sa présentation par l'enfant
La démarche consiste à mener un atelier un mercredi par mois en fin d'après midi avec les enfants qui le souhaitent. Cette activité est continuée pendant l'accueil soir de l'accueil de loisirs jusqu'à l'arrivée du parent. A son arrivée, l'actrivité est présentée par l'enfant à son parents et continuée ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La technicité expliquée par l'enfant permet au parent d'acquérir une compétence nouvelle qu'il pourra reproduire au sein du foyer.
Ce temps bénéficie également à l'échange entre l'équipe d'animation et les parents et de sensibiliser à l'usage des écrans. Les compétences acquises par les parents sont des clés pour les parents pour réduire le temps d'usage des écrans par leur enfant.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
sur l'accueil d loisirs les mercredis une fois par mois avec l'animateur porteur du projet, sur le tremps d'accueil du soir de l'accueil de loisirs
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de fonctionnement de l'accueil de loisirs pour l'achat du matériel nécessaire à l'activité manuelle
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
environ 20 familles ont été concernées jusqu'à lors par cette action
- Résultat sur le territoire
des familles ont demandé du matériel à l'animateur pour refaire l'activité chez eux. D'autres ont demandé où il était possible de trouver le matériel pour les activités. Les enfants ont exprimé leur fierté de pouvoir expliquer à leur parents comment réaliser l'activité manuelle
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
la disponibilité des parents sur l'accueil du soir
- Suite de l'action : Perspectives
l'action se déroule toujours cette année avec l'envie de mobiliser d'autres parents et de pouvoir l'appliquer à d'autres groupes de tranches d'âge de l'alsh
Actions
Les seniors dans la ville
- Structure organisatrice
- MQMP - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Depuis quelques temps la maison de quartier s’engage auprès des séniors pour favoriser l’accès aux loisirs et maintenir le lien social. Les actions mises en place ont permis de créer des espaces de rencontre et favoriser des moments de partage. Les équipes de la mqmp essaient ainsi de répondre au plus près des aspirations des séniors en agissant sur leur territoire.
Dans cette dynamique un partenariat est mis en place avec l’unité animation du CCAS. Les équipes mqmp et CCAS animent des temps de rencontres tous les vendredis au foyer des anciens où tous les seniors sont conviés. Lors de ces animations, des liens entre les personnes se créent, dans un climat convivial. Une fois par mois une animation est proposée au marché de Penhoët, l’intérêt pour tous, est de pouvoir proposer un rendez-vous autour d’un café où l’on partage histoires, expériences ou autres. De plus en plus, les séniors sont dans la ville puisqu’un intérêt grandissant autour des activités et des loisirs apparaît. Des groupes de séniors se déplacent dans Saint-Nazaire pour aller à la rencontre d’autres lieux, tels que le Grand café, le site d’animation, l’espace numérique… et d’autres personnes, lors des journées à la ludothèque avec la fondation Saint-Jean du Croisic ou avec les résidents de Galathéa, l’Ephad d’Herbins.
Les actions autour des séniors répondent à un enjeu plus général relayé par la ville et les centres sociaux afin de s’associer face aux enjeux du vieillissement. A partir de ce constat, les équipes de la mqmp se sont engagées à travailler avec différents acteurs et partenaires afin de co-construire des animations qui font sens et donne une place aux séniors. Avec de nombreux acteurs est entamée une réflexion autour de la personne âgée et des animations déjà existantes ou à réaliser. Le fait d’accompagner les seniors vers des temps collectifs permet bien de partager du temps ensemble et agir sur leur territoire.
Les administrateurs envisagent de créer du temps de travail autour de cette mission en direction des personnes âgées.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Projets culturels
- Structure organisatrice
- CSC ACCOORD BOUT DES LANDES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
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- Culture
- Résumé
Cette année nous avons programmé 7 spectacles à la Machine à bulles.
Augustin sans nom (théâtre pour tous )
Jazz musette swing of France
Conte écolo pour enfants, mon grand père et la mer
Music berbere izumal
13
Omar meffta spectacle humour
Cendrillon et ma soeur (spectacle musical piano et chant Folle journée)
30 ans du rap français dans le cadre de projection concert de RAP
- Ces spectacles sont le fruit d’une commission d’habitants qui donne les orientations pour la saison
avec des thématiques précises.
Le choix des spectacles par les habitants permet une meilleure communication de leurs parts auprès
des autres, une meilleure participation. Cela permet également de se rendent compte des contraintes
liées à la diffusion la comunication . (Réglementation, budget…).
Ainsi, cette année nous avons proposé des spectacles variés avec comme nouveautés des spectacles
en semaine et le samedi après-midi ou le dimanche en lien avec la ludothèque. Ceci en reponse a une
demande des habitants du quartier.
Les soirées projections débats pilotées par l’ASC Culture et Vie de quartier, en lien avec les 16-25 ans,
ont permis de proposer tout au long de l’année des films sur des sujets choisis en amont par l’équipe
et les jeunes et à destination de tous les publics. 4
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L' action "programmation culturelle" a été mise en place afin:
-de permettre aux habitants la rencontre, la découverte culturelle par l' intermédiaire du spectacle vivant (différentes thématiques: théâtre, musique, conte, humour, etc.)
-d' être acteur dans cette programmation culturelle (choix des spectacles, aide dans l' organisation en amont, pendant ...)
-de mettre du lien, d' encourager l' expression des publics participants ( échanges entre publics qui viennent à des moments différents ou pour des raisons différentes, comme par exemple des familles qui viennent à la ludothèque, des jeunes, des parents qui viennent pour des animations 0-3 ans, pour des activités sociales et solidaires)
Cette action répond à l' objectif "Un CSC vecteur d’ouverture culturelle et animateur de la vie locale"
• Dynamiser la vie de quartier à travers une offre festive et culturelle plus riche
• Développer la médiation culturelle en s’appuyant sur la Machine à bulles, sur l’offre locale
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L' action a débuté en octobre 2017 et s' est déroulée sur l' année scolaire 2017-18
- implication de différents publics dans la programmation cultturelle (idéées, propositions, croisements des thématiques...)//groupe de travail, quelques rendez-vous
-implication de bénévoles dans l' organisation
-communication avec différents outils, relais avec partenaires, habitants
Ressources partenariales du territoire, travail avec le secteur "animation jeunesse ACCOORD"
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 6000€ pour une dizaine de dates (événements programmés)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- collègues, équipe: 7
-bénévoles: 8
-partenaires: 5
-publics: 350
- Résultat sur le territoire
dynamique, animation du quartier, développer des relations avec les collègues, les partenaires d' autres micro-quartiers du territoire.
- Résultat pour le centre social
- que le CSC reste (ou redevienne) un lieu d' expression, de dynamisation du quartier, un lieu ressources pour les associations.
- Résultat pour les habitants
-rencontre, échanges, relations, échanges: ouverture sociale et culturelle
-s' impliquer, dynamiser son quartier
- Suite de l'action : Limites
-les moyens humains sont très limités pour mener les actions et impossibilité à les développer
-les moyens matériels sont inexistants: besoin d' équiper le CSC en matériel (son et lumière)
-les moyens financiers sont très limités (budget annuel)
- Suite de l'action : Perspectives
-Obtenir plus de moyens pour continer à développer l' action (financiers, matériels et humains)
-
Actions
Accueil numérique
- Structure organisatrice
- COMITE DE RAGON/ CENTRE SOCIOCULTUREL DE RAGON / REZE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
Sensibiliser aux outils numérioque et permettre l'accompagnement des démarches dématérialisées pour des personnes ne maitrisant pas les outils du web ou le matériel numérique : smartophones / tablettes / ordinateurs
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Besoin relevé d'une réelle fracture numérique, notamment à l'égard du public senior, fréquentant largement le CSC
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En partenariat avec la ville de rezé et l'association CFI , nous développons des permanences d'accompagnement aux outils numériques en adpatant l'accompagnement aux demandes individuelles exprimées.
Plusieurs personnes fréquentant le csc pour bien d'autres raisons : cours de gym, apres-midi récréatives, ateliers socio-linguistiques... sont venues et on exprimées le besoin d'être accompagné dans de multiples démarches : de l'établissement du dossier de retriate en ligne à la communication avec les petits enfants à l'étranger, en passant par la création d'adresse mail, la reprise de cv, etc...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatteur coordinateur
2 services civiques ville en renfort + une intevenante extérieure : prestataire (association locale)
- Résultat sur le territoire
Confirmation du besoin,
émergence d'une demande supplémentaire
Questionnement sur les liens avecc les autres opérateurs, acteurs du territoire développant des actions similaires.
- Résultat pour le centre social
Création de lien entre les différents groupes, les différentes activités présentes au centre.
Ces permanences numériques s'adressent à tous les adhérents quelque soit leur venue au csc et concerne des publics diversifiés, même si les séniors sont les plus présents et les plus demandeurs.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Compétences limitées de l'animateur coordinateur.
Impulsion donnée par présence de service civique ayant une durée d'engagement limitée
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre avec le prestataire local et une éventuelle reprise des temps de permanences réalisées ce jour par les services civiques.
Inclure des administrateurs au sein de la commission d'acteurs du territoire proposé par la fédération des centres sociaux