Les actions des centres sociaux
Actions
F!esta des Rues (événement festif participatif)
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LE BABET - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Evénement festif : décor de rue géant, animations, défilés, concerts, grand bal populaire qui a lieu tous les 2 ans. La F!esta des Rues 2018 est la 3ème édition, elle aura lieu en centre-ville le samedi 7 juillet 2018 pm + soirée.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la suite d'un projet dit culturel / politique de la ville : rénovation de 11 halls d'entrées d'immeubles du quartier Tarentaize-Beaubrun à Saint-Etienne, dans la lignée de l'artiste catalan Gaudi. 17 habitants sont allés à Barcelone voir les oeuvres de Gaudi et en sont revenus avec un projet à l'aune de la Festa Major de Gracia barcelonaise (1500000 visiteurs du 15 au 21 août chaque année depuis 200 ans) : décors de rues, manifestations festives de toutes sortes, sur l'équivalent de 5 quartiers français.
Au retour de Barcelone, nos 17 habitants ont souhaité mettre en place un événement festif à petite échelle, pour rehausser l'image de leur quartier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Canton
- Commune
- Conseil départemental
- Entreprise privée
- Etat
- Fondations
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté fin 2010.
Le collectif F!esta des Rues est un collectif d'habitants, accompagnés par le centre social. Plusieurs GT : ateliers de fabrication d'un décor de rue géant, animations programmation, budget, communication, logistique, partenariats.
Animation des GT : méthode de consensus.
CR systématiques (76 en 2013 et environ 50 en 2015).
Micro-événements (communication).
Vie du collectif : sorties, repas partagés, visites, etc.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
36000 euros / 2 ans : 2012-2013
25000 euros / 2 ans : 2014-2015
24000 euros (demandés) / 2 ans : 2017-2018
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
25 personnes sur le Collectif : préparation de l'événement. Environ 60 personnes le jour J.
2 salariés pour les 2 premières éditions. 15 salariés et 5 administrateurs le jour J.
7 salariés pour l'édition 2018 : préparation de l'événement (2 centres sociaux).
- Résultat sur le territoire
Meilleure image des habitants du quartier (impact modeste pour un quartier immigré à 1/3).
Mise en place d'un partenariat avec un autre centre social : la Maison du Crêt de Roch.
- Résultat pour le centre social
Création en cours d'une "filiale" : En pièces détachées de recyclage de déchets industriels, avec animations, formations, vente.
Implication plus importante de l'équipe du Babet dans cette 3ème édition.
- Résultat pour les habitants
Permet de rompre l'isolement (ateliers de fabrication du décor notamment), des habitants trouvent un emploi (phénomène de réseau), retours positifs des commerçants de la ville, des élus, des habitants stéphanois.
- Suite de l'action : Limites
Limites : le Collectif ne souhaite pas évoluer en association et souhaite rester au sein du Babet. La vie du groupe est le point d'achoppement, il s'agit de veiller sur les échanges et de les réguler (rôle du CS).
- Suite de l'action : Perspectives
Associer tous les quartiers de la ville pour l'édition n° 4 en 2020.
Réaliser des bénéfices avec le projet "En pièces détachées" et passer à une entreprise de proximité.
Actions
Festival de l'Environnement
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SOLAURE-LA JOMAYERE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Environnement
- Résumé
L’environnement étant un sujet important pour l'association : le Centre social de Solaure a initié une semaine de l’environnement au sein du quartier dès le printemps 2017.
L’idée étant de travailler de façon transversale au sein de la structure et de se rapprocher de divers partenaires.Dès la 1ere année nous avons fait le choix d’accueillir des classes des écoles du territoire autour d’une exposition et animation sur la saisonnalité des fruits et légumes. Exposition ouverte également aux habitants.
Les propositions ont été diverses tant au niveau du contenu, qu’au niveau du public concerné (expo, marché de producteurs, marche contée, soirée jeux, concours photos…)
En 2018 nous avons souhaité renouveler l’expérience et le choix a été fait de travailler en lien avec Saint-Etienne Métropole pendant la semaine du développement durable. Nous avons accueilli pendant une journée les écoles et centres de loisirs au Parc de Solaure.
Le thème était plus axé sur le gaspillage alimentaire avec notamment un atelier cuisine zéro déchet avec la Fabuleuse Cantine, une marche, une soirée film-débat, fabrication de produits d’entretien.
Le vide grenier organisé conjointement avec l’école de Solaure et l’association cheval bienveillant est intégré à notre festival de l’environnement.
A la suite de cette seconde année, nous avons fait le constat que l’environnement était un sujet important mais à vivre au quotidien et pas seulement quinze jours par an. De plus dans le cadre d’un festival de nombreuses propositions sont faites en quelques jours ce qui ne facilite pas la participation du plus grand nombre.
Nous avons donc orienté sur des actions environnement tout au long de l’année avec la construction autour de la semaine du développement durable d’une journée avec les écoles du territoire, les centre de loisirs, les associations du quartier.
Cette année le club environnement du collège s’associe en participant à l’exposition d’objet ou création artistique à partir de déchets recyclés et les jeunes proposent et animent divers ateliers lors des journées avec les écoles et centre de loisirs.
Le vide grenier a également lieu à cette période ainsi qu’un spectacle familial autour du recyclage.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La question de l'environnement est traité au sein des écoles et du Collège. Le Centre Social intervient sur un territoire avec la nature à proxilité (parc de Solaure, Le Guizay). L'idée est de mobiliser les acteurs locaux et les habitants sur les questions de l'environnement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action est co-construite avec les équipes enseignants des différents groupes scolaires ainsi que les associations et des habitants, lors de réunion du collectif tout au long de l'année scolaire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 salariés, 8 intervenants, 10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Liens avec les écoles, le collège et les associations. Permet de créer du lien à l'échelle du territoire et d'échanger sur les questions et-ou pratiques autour de l'environnement (gestes éco-citoyens)
- Résultat pour le centre social
Permet de mobiliser les acteurs sur territoire et de créer du lien social.
- Résultat pour les habitants
Moments de rassemblement et de convivialité en fonction du programme pour les habitants, apprécié par les habitants.
- Suite de l'action : Limites
La question sur l'environnement doit être travaillé tout au long de l'année et non pas que sur un temps fort.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement chaque année sous forme d'un festival, mise en place d'actions tout au long de l'année afin d'avoir un fil conducteur.
Actions
festival mangas
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Un groupe de jeunes se rencontre au centre social autour d'une passion commune le manga. Un intervenant leur apprend des techniques de dessin. Le groupe visite des expositions consacrées aux mangas et décide de mettre en place un festival sur la commune
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre à un groupe de jeunes de partager sa passion. Permettre à des jeunes d'un territoire semi rural de faire connaitre le mangas
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- des jeunes souhaitent se rencontrer sur le thème du manga
- des ateliers mangas avec intervenant se mettent en place au centre social
- le groupe se rend à des expositions sur le manga
- le groupe et l'animateur décident de mettre en place un festival sur le manga
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Participation du département, globalement peu de subventions les entrées et la buivette permettent d'être proche de l'autofinancement
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30
- Résultat sur le territoire
Contribue à faire co,nnaitre la commune
- Résultat pour le centre social
Contribue a faire du centre un lieu ou les jeunes ont toute leur place
- Résultat pour les habitants
valorisation des jeunes
- Suite de l'action : Limites
Soit le festival prend de l'ampleur ce qui necessirte des moyens supérieurs soit il décline
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe s'interroge sur les suites les perspectives
Actions
Fête de Quartier
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARMAND LANOUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
A partir de 16 heures:
- 2 structures conflables sur le parking de la Maison Pour Tous
- Stand maquillage (Ospa + salariés)
- Stand henné (une habitante)
- Stand merguez (jeunes du quartier bénévoles)
- Buvette (bénévoles)
- 20 h repas populaire (myriam + bénévoles)
- 22 h cinéma de plein air ou spectacle ou soirée dansante
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le quartier étant victime d'une image négative, ce moment permet de montrer à l'ensemble des ripagériens qu'il est vivant et agréable à vivre. C'est aussi l'occasion de réunir les habitants des différents lotissements du quartier qui restent cloisonnés habituellement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Depuis l'origine du quartier, les habitants ont toujours proposés des temps convivaux : kermesse....
Méthode participative : Participation à des rencontres d' habitants afin de déterminer la place et le rôle de
chacun (dans l'organisation et la réalisation)
3 rencontres de préparation avec les habitants (15 janvier, 18 mars, 13 mai)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 10 professionels
- 30 bénévoles
- 300 participants
- Résultat sur le territoire
- Positiver l'image du quartier
- Accès aux loisirs pour tous dont les plus démunis
- Résultat pour le centre social
- Favoriser une mixité générationnelle et géographique
- Permettre de créer du lien avec les habitants
- Résultat pour les habitants
- Permettre aux habitants d'être acteurs de leurs loisirs
- Valoriser les habitants qui s'investissent
- Permettre la prise de parole et l'emergence de savoir -faire et de savoir être
- Suite de l'action : Limites
La fête de quartier permet de lancer les activités de l'été (accueil de loisirs, sorties familiales...).
- Suite de l'action : Perspectives
- Action renouvellée tous les ans
- Associer tous les associations du quartier à ce temps fort
Actions
Fête des Mamans avec les Papas au Multi Accueil
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL de RIORGES - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Pour préparer la Fête des Mères, les Papas sont conviés à confectionner un cadeau avec leur enfant.
Pour préparer la Fête des Pères, les Mamans sont conviées à leur tour.
Les Proofessionnelles accompagne l'activité et proposent un goûter préparé par les enfants auparavant.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette ation a pour objectif la rencontre et l'échange :
- entre Parents et Enfants autour d'une activité de création
- entre Parents et Professionnelles
en donnant du sens à ces fêtes : le lien parental
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
Réflexion et proposition en équipe
Création de flyers distribués aux parents
Tableau d'inscription pour les parents
Organisation de l'activité (achats, préparation du goûter, aménagement de l'espace)
Evaluation de l'action en réunion d'équipe
Avis de parents lors du questionnaire de satisfaction annuel
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Achats de matériel :
2 x 60 € pour 2 x 30 Parents + 2 x 22 enfants
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 Professionnelles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Occasion de rencontre entre :
- parents entre eux
- la Directrice du Centre Social, les Parents et leurs enfants.
- Résultat pour les habitants
Rompre l'isolement des Parents
Favoriser les échanges sur des temps ludiques, créatifs = de plaisir
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveler l'action comme occasion de mêler plaisir et lien parental
Actions
Fête du livre
- Structure organisatrice
- Centre Social L'arlequin - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action subventionnée dans le cadre du contrat de ville 2018
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Cette action a pour objectif de réunir les habitants sur plusieurs lieux de leur territoire lors de la fête du livre à Terrenoire la semaine suivant la fête du livre place de l’hôtel de ville, puis poursuivre ces rencontres tout le long du mois d’octobre et décembre afin de co-construire le journal de quartier. De ces deux axes, proposer un panel d’animations autour du livre, de l’écriture et de la lecture favorisant la rencontre et échanges intergénérationnels.
Les temps forts de l'action seront organisés sur l’espace public, à la salle Jaques Brel, au centre social l’Arlequin et ses trois annexes. Ces animations seront encadrées par des professionnels, l’ensemble des salariés permanents et des bénévoles du centre social.
Toutes ces actions s’articuleront autour d’une programmation largement communiquée en amont auprès de nos adhérents, partenaires et habitants.
Date début de l’action : mardi 16 octobre jusqu’au mercredi 19 décembre
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Cette action a été mise en place pour favoriser le lien social sur Terrenoire par un projet culturel, pour valoriser l’image du quartier et de la structure en organisant deux actions conjointement liées entre elles, déclinées sur plusieurs animations, pour favoriser les rencontres intergénérationnelles et la mixité sociale, pour rassembler les habitants dans une dynamique de fête du livre, des 10 ans du journal de quartier et du vivre ensemble.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Le mardi 16 octobre et jeudi 18 octobre : les 4 groupes scolaires, soit 620 élèves de la petite section au CM2 accompagnes de leurs enseignants et d’une 60 de parents pour assurer la sécurité du spectacle contes.
- Mercredi 17 octobre, animation sur l’espace public : 80 habitants tous publics.
- Samedi 20 octobre, animations familles et tous publics associant des animations pour les 10 ans du journal de quartier : 70 personnes
- Axe 10 ans du journal de quartier.
- Samedi 20 octobre, animations familles et tous publics associant des animations des deux axes culturel: 70 personnes.
- 4 animations dans l’espace public, intergénérationnel et toutes mixités sociales pour des récoltes de mots, d’images et temps fort du territoire : 150 personnes
- 4 temps de travail au centre social l’Arlequin avec les bénévoles et actions locaux pour la rédaction du journal : 40 personnes
- Mercredi 19 décembre : restitution du journal par divers témoignages d’habitants et animation festive avec les institutions, les partenaires locaux, habitants, et acteurs de l’écriture du numéro spécial 10 ans E C’EST TERRA : 160 personnes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3-2. Budget prévisionnel de l’action
Fête du livre Exercice 2018
CHARGES
Montant (2)
PRODUITS
Montant (2)
I. Charges directes affectées à l’action
I. Ressources directes affectées à l’action
60 – Achat
900
70 – Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
Prestations de services
600
Achats matières et fournitures
300
74- Subventions d’exploitation(1)
Autres fournitures
Etat: (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
300
-
Locations
-
Entretien et réparation
-
Assurance
300
Région(s):
Documentation
-
62 - Autres services extérieurs
2300
Département(s):
Rémunérations intermédiaires et honoraires
2100
-
Publicité, publication
200
Commune(s):
Déplacements, missions
- VSE
3500
Services bancaires, autres
-
63 - Impôts et taxes
Organismes sociaux ( à détailler):
Impôts et taxes sur rémunération,
-
Autres impôts et taxes
-
64- Charges de personnel
Fonds européens
Rémunération des personnels,
CNASEA (emploi aidés)
Charges sociales,
Autres aides, dons ou subventions affectées
Autres charges de personnel
-
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
66- Charges financières
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 – Reprises sur amortissements et provisions
I. Charges indirectes affectées à l’action
I. Ressources indirectes affectées à l’action
Charges fixes de fonctionnement
Frais financiers
Autres
Total des charges
Total des produits
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
TOTAL
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1200 personnes
- Résultat sur le territoire
La promotion du livre a pu être faite auprès du public. Le journal de quartier a pu reprendre et est encore inscrit aux actions périodiques du centre social avec un collectif d'habitants partie prenante.
- Résultat pour le centre social
La mobilisation des habitants et des partenaires autour du journal de quartier a permis d'envisager d'autres initiatives en 2019. L'expression des habitants a été importante tout au long du projet. D'autres actions ont fait suite à ce projet. "Retour aux jardins partagés", "la carbilisationavane des envies" sont des actions inscrites en 2019 consécutives à cette remobilisation.
- Résultat pour les habitants
Meilleure connaissance des projets et initiatives des structures parties prenantes dont le centre social. Possibilité de s'inscrire dans l'une ou plusieurs des actions menées par les structures partenaires. Les habitants ont pu exprimer des souhaits, s'approprier l'espacee centre social dans le cadre de ce projet.
- Suite de l'action : Limites
Il convient de continuer à mobiliser. Cette action n'est que la 1ère partie d'une série qui permette d'engager les habitants, les collectifs dans les projets du centre social
- Suite de l'action : Perspectives
Cette remobilisation permet en 2019 de développer d'autres actions. En outre, la mobilisation sera essentielle pour la réécriture du prochain projet du centre social.
Actions
gUIDE PRATIQUE lOISRS ET ANIMATONS SANS DISCRIMINATION
- Structure organisatrice
- AMICALE LAIQUE CHAPELON - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Guide conçu par un groupe de professionels de l'animation sociocultrelle, de l'éducation spécialisée, de travailleurs sociaux et des bénévoles. Les participants ont mis à jour qu'il existe des situations discriminatoires ou discriminantes dans la plupart des activités des jeunes alors même qu'ils pensaient que les valeurs de l'éducation populaire suffisaient à les prévenir. Le travail et la reflexion collective on donné l'envie au collectif de partager leur questionnement, leur analyse, et de co-construire des solutions. A travers ce guide et des exemples concréts, les professionnels souhaitent particper à une meilleure prise en compte de cette question dans l'accès aux loisirs des enfants et des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lutter contre les discriminations
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Groupe de travail action-formatin
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 PERSONNES
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Histoire de "Pass'âge"
- Structure organisatrice
- Centre Social De Beaulieu - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Pendant 2 ans le Centre social a accompagné le "projet livre" d'un groupe de personnes âgées. Ce groupe émanait d'un groupe de parole mis en place en 2012 par la Ville de St Etienne, l'OSPA, une bénévole et le Centre social de Beaulieu. Il s'adressait à des personnes âgées de 75 à 90 ans, pour certaines en situation de solitude ou d'isolement.
Les objectifs de l'action livre :
- Valoriser des personnes âgées et isolées
- Soutenir leur envie de créer et de faire passer leur vécu à d'autres générations
- Créer du lien entre les participantes
- Favoriser l'ouverture avec d'autres secteurs du Centre social
Au-delà du témoignage de tranches de vie, il y avait l'envie de reprendre une place dans la société
Pour ces personnes engagées dans ce processus d'écriture, leur souhait était d'aboutir à l'édition d'un livre s'adressant à toutes les générations, illustré de dessins faisant écho à leurs récits de vie. L'accompagnement du groupe a été assuré par une salariée du Centre social qui a géré la dynamique du groupe et réguler le relationnel. Le suivi de la démarche artistique a été faite par un illustrateur. Toutes les créations (textes et dessins) sont nées de paroles et d'émotions partagées.
Le livre a été réalisé et présenté à la Fête du livre. Cette action est une belle aventure qui expérimente une manière nouvelle d'aborder la conception d'un ouvrage de manière collective avec un public fragile.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Soutenir des seniors en situation de solitude et/ou d'isolement.
Que ces personnes puisse reprendre goût aux activités et aux relations avec les autres.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
initiative solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MOULIN A VENT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
initiative d'habitants
cette action a demarré pendant le confinement par des parents inquiets du pouvoir d'achat des parents pour acheter des masques pour les enfants pour l'école et autres activités
les mamans se sont retrouvés et ont souhaite confectionner des masques pour les enfants des deux écoles du quartier. Une habitante couturère a encadré 6 autres mamans dans cette action et chaque semaine, ells sont venues au centre pour rélaiser les masques. C'était aussi pour elles un moyen de sortir du domicile et d'être utile pendant la crise sanitaire
chacune a emmené du tissu de chez elle et celui du centre pour confectionner à moindre cout
elles ont continué sur des objets necessaires pour l'école ( trousse )
et maintenant ells confectionnent des objets qu'elles mettent en vent pour aider au fuinancement de cet ateier couture solidaire pour continuer leur action
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Précision ( si autre )
à l'initiative d'un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action a été mise en place pour une solidarité avec les parents des écoles du quartier. dans ce quartier en zone prioritaire, le pouvoir d'achat est faible et c'était un moyen d'aider les familles dans cette contrainte sanitaire .
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le groupe d'habitants (parents des deux écoles) est venue rencontré le centre social pour partager leur initiative
le centre social a accompagné la mise en route du projet ( matériel, conditions sanitaires...)
le projet a été présenté par les habitants aux directions d'école qui ont accueilli favorablement l'initiative
le groupe s'est organisé de manière très autonome sur la régularité à se retrouver pour confectionner et s'entraider sur la pratique de la couture
lee groupe a ensuite remis les masques aux deux écoles auprès de cahque classe
l'cation a débuté en novembre 2020
- Ressources financières mobilisées pour cette action
aucun budget n'a été dégagé, le centre social a mis à disposition le matériel de couture, le tissu et les petites fournitures. Pas de participation financière demandée aux habitants
les habitants ont apporté leur tissu
les objets confectionnés encore aujourd'hui sont prévus à la vente pour racheter du matériel de couture et continuer l'atelier
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 personnes ont été investies dans cette action
- Résultat sur le territoire
reconnaissance d'un acte de solidarité par les parents de l'école.
- Résultat pour le centre social
pour le centre social, c'est une initiative qui nous a semble importante dans le fait de montrer le volet du centre social," porteur d'initiative des habitants"
- Résultat pour les habitants
valorisation du groupe qui a mis en place cette action auprès des autres parents
- Suite de l'action : Limites
le groupe continue de se retrouver pour confectionner à destination des autres. Cette action a attiré un groupe de personnes qui ne pratiquent pas d'activité au centre en raison d'une participation demandée (sauf sortie familiale )
- Suite de l'action : Perspectives
ceci reste à construire avec le groupe, mais elles souhaitent continuer sur l'année prochaine
Actions
Jardin partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARMAND LANOUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Le jardinage avec les enfants prend la forme d'un jardin ou, plus modestement d'un parterre de fleurs. L'intérêt principal pour les enfants réside dans l'appentissage du maniement des outils, la découverte des legumes et d'un travail plus physique (préparer la terre, semer, desherber fréquemment, arroser, récolter...). L'autre intérêt réside dans la découverte de la nature. Les intentions pédagogiques sont alors l'observation (animale et végetale), l'éducation artistique (liée au développement de l'imaginaire) et la citoyenneté (respect de l'environnement).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour susciter l'intérêt, stimuler la curiosité et aboutir à l'amorce du projet "jardin" avec le groupe réaliser une trace écrite en faisant un plan, un dessin, un texte, une maquette en utilisant le collage, les volumes).
Réaliser des actions pédagogiques sur le respect de l'environnement et le comportement éco-citoyen.
Faire de ce lieu un lieu convivial et de rencontres intergénérationnelles.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Selon âge, des approches différentes et progressives sont mises en place, la base du projet étant le jardinage.
Approche pratique : Jardinage au fil des saisons : bêchage, semis de légumes et de fleurs en pépinière et en pleine terre, plantations de fleurs et de légumes, entretien du sol, arrosage...
Approche sensorielle et ludique : Jeux d'éveil sensoriel (ouïe, toucher, goût, odorat, vue).
Goûts : cuisine, jeux de devinette, reconnaissance... Odeurs : plantes aromatiques, fabrication de parfums... Toucher : travail de la terre, toucher de différentes feuilles...Ouïe : bruits de l'eau, pas des enfants...
Jeux de plein air favorisant le développement des sens, le mouvement du corps, la perception de l'espace...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionels, 10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Ce sont pour les familles surtout les plus modestes qui auront un lieu de détente et de respiration. Le jardin partagé permettra aussi les contacts et les echanges, car dans les cités et les résidences, on ignore le plus souvent ses voisins. Les jardins familiaux sont de véritables conservatoires des traditions rurales et maraichères d'ici et d'ailleurs compte tenu des origines très diversifiées des jardiniers.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Jardin Partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DE FEURS - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
un groupe d'habitants dont certains déjà impliqué dans un collectif (AMAP) et des usagers du CS ont été accompagné pour mettre en place un jardin solidaire et partagé, situé sur une parcelle prété par la ville et qui a bénéficié en 2015 d'un financement C.R. et d'une formation pour la référent famille. Actuellement ce groupe de pilotage du projet entame la phase opérationnelle avec la valorisation du site et les premières productions attendues en juin. Le site est utilisé par les différents secteurs du Centre Social donc l'action est intergénérationnelle et tourne autour de l'idée d'échanges de savoir et de savoir faire
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les résidents du quartier ne disposent pas de jardin individuel, ils ont peu d'occasions de sortir de leur résidence et le contexte rural de la Commune est propice à ce genre d'activité et les familles y sont sensibles.En outre, l'action est en adéquation avec les valeurs de solidatité et de partage que porte le Centre Social et les habitants aspirent à plus de reconnaissance de leur quartier et à une solidarité active.
Les résultats attendus portent sur la trasmission de savoirs liés à l'agriculture, l'éducation au développement durable et la citoyennté, le renforcement du lien social et du vivre ensemble.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un groupe de pilotage réunit tous les mois, animé par la référent famille dès 2014, une formation spécifique en 2015 et des membres divers ; coordinateur Politique Ville, agent Espace Vert, association Energies Citoyenne Forézienne, AMAP,Bénévole du CS et habitants.
Elaboration du plan du site, de son fonctionnement et constitution d'un dossier de financement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
15000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 personne dont un professionnel du centre social et depuis fin 2015 d'un emploi civique
- Résultat sur le territoire
Accueil de nouveaux habitants dans nos animation
Meilleure image du quartier
- Résultat pour le centre social
Le centre social est vu comme un acteur de la vie du quartier et non plus comme un équipement uniquement de services.
- Résultat pour les habitants
Permet d'intégrer des pères de famille et des grands parents pour la conduite des activités et la gestion de ce site.
- Suite de l'action : Limites
Les limites sont celles du respect du site par les utilisateurs et le fait qu'on reste sur un échange et non une valorisation de type économique.
- Suite de l'action : Perspectives
le jardin comme outil transversal de nos activités et instrument d'échanges intergénérationnel, il permet également à un jeune de s'engager et de s'insérer via un service civique.
Actions
jardin partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Le centre social accompagne un groupe d'habitants à prendre part à la vie de son quartier en s'impliquant dans un jardin partagé. Ce jardin a été conçu et est cultivé et géré collectivement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin d'améliorer l'ambience du quartier des Pins, L'ambiance s'est nettement améliorée et les conflits sont réglées plus pacifiquement, de nombreux projets ont émergés du groupe.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Bailleur social
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En plusieurs étapes :
- conception du jardin par les habitants
- préparation des espaces
- animation/ formation autour du jardinage et du concept jardin partagé
-accompagnemlent à la gestion collective : élaboration du reglement etc
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de 17200 €
Subventions : 5000 € région, 5000 € fondation de france
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20
- Résultat sur le territoire
amélioration de l'ambiance du quartier
- Résultat pour le centre social
Les habitants des Pins se mobilisent dans les évènements du centre social et fréquentent plus volontier le centre social qui est éloigné du quartier.
- Résultat pour les habitants
Plus de solidarité entre les habitants, valorisation des habitants
- Suite de l'action : Limites
Les habitants gèrent seuls le jardin à partir de 2015, le centre social est moins sollicité
- Suite de l'action : Perspectives
Actions autour de l'alimentation et du gaspillage alimentaire, glanage etc
Actions
jardin partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MARCEAU MULSANT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Environnement
- Mixité sociale
- Résumé
Notre projet consiste à créer un jardin partagé étant accessible aux habitants, principalement ciblés sur le quartier Mulsant (à Roanne, 42).
Ce projet est né suite à plusieurs diagnostics dont notamment celui de la CAF qui nous a permis d’identifier différents besoins et demandes des habitants du quartier dont un manque d’espaces verts, un affaiblissement du lien social, un isolement entre voisins, un manque de lieux de rencontres et des difficultés d’accès à des activités de loisirs.
Un projet de jardin partagé nous semble répondre parfaitement à ces demandes puisqu’il a pour but de développer des liens sociaux de proximité par le biais d’activités sociales, culturelles et éducatives, à destination des habitants.
Les principaux objectifs opérationnels du projet sont :
1. Mettre en pratique une citoyenneté active, apprendre à faire ensemble et à échanger entre personnes différentes, en ayant un vrai pouvoir d’agir.
2. Favoriser la coopération intergénérationnelle et la transmission de savoirs.
3. Permettre au jardin d’être un vrai lieu de vie développant des activités de sensibilisation et d’éducation à l’environnement et au développement durable.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Mettre en pratique une citoyenneté active, apprendre à faire ensemble et à échanger entre personnes différentes, en ayant un vrai pouvoir d’agir :
Ce projet nécessite une participation active des habitants du départ du projet (choix de la cabane de jardin, écriture des règles de fonctionnement du jardin…), à sa mise en œuvre, puisque la démarche participative se poursuivra lorsque le jardin aura été créé, avec une gestion elle aussi participative (mise en culture, récoltes, organisation d’évènements…).
Le jardin sera un lieu de développement des liens sociaux entre habitants du quartier puisque des temps forts au jardin seront créés (repas partagé, temps festifs et culturels…).
Ce jardin se doit d’être aussi un lieu de développement de la vie locale, identifié sur le quartier et travaillant en lien avec le tissu associatif local, les écoles du quartier, club de séniors, ainsi qu’avec les institutions existantes sur le territoire.
- Favoriser la coopération intergénérationnelle et la transmission de savoirs :
Ce projet a pour objectif de faire évoluer les comportements et les pratiques alimentaires en cultivant la diversité des légumes. Le jardin se doit être un outil permettant d’apporter des connaissances sur le plan nutritionnel et sur le plan de la santé.
- Permettre au jardin d’être un vrai lieu de vie développant des activités de sensibilisation et d’éducation à l’environnement et au développement durable :
Mettre en place ce projet c’est répondre à des besoins, notamment la création d’un lieu de vie, un lieu convivial pouvant rassembler les habitants autour d’une dynamique : l’activité jardinière, permettant une bonne intégration sociale.
Ce jardin a une forte vocation pédagogique. En effet un espace du jardin sera réservé aux enfants pour des actions d’éducation à l’environnement et au développement durable, ainsi que des ateliers d’éveil au goût.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Fondations
- FONJEP
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
mis en place d'un groupe "pilote" pour le démarrage (avant l'attribution du terrain en mi 2014)
réunions régulières sur la perma culture (économie d'eau, plantes et fleurs alliées pour éviter les pesticides...)
rencontres tous les vendredis au centre social, puis sur le terrain pour la mise en place des batiments / cloture / plantation à partir du printemps 2015
- Ressources financières mobilisées pour cette action
investissement mairie : 45 000 euros. 1e dossier de financement dans le cadre de la politique de la ville (financement agglomération roannaise et conseil régional) 10 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 jardiniers "noyau de base" pour le comité de pilotage, puis groupe d'une trentaine de personnes plus ou moins régulières en fonction du travail
2 salariés du centre social mobilisés
- Résultat sur le territoire
projet en démarrage : impacts à évaluer !
- Résultat pour le centre social
nouveaux adhérents, et investissement sur l'extérieur de l'ensemble des secteurs (politique du "hors les murs")
- Résultat pour les habitants
peu d'espaces verts dans le quartier : interet pour les habitants, car le jardin sert aussi de lieu d'actions culturelles et d'animation (fêtes/ expo..)
- Suite de l'action : Limites
budgets pour les années à venir ???
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Je transmets mon histoire, j’affirme mon rôle éducatif de mère
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARMAND LANOUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
A partir de la relation de confiance instaurée par les bénévoles et l’animatrice avec les participantes de l’atelier, s’installe une dynamique autour de la libération de la parole.
Dans le cadre de ce nouveau projet, l’apprentissage du français n’est qu’un moyen pour permettre à ses femmes d’affirmer leurs valeurs éducatives dans l’espace public et privé.
Le projet aura trois temps forts :
Dans un premier temps, à partir du film « la villa » qui traite de la transmission de valeurs et des traditions familiales, des échanges auront lieu afin de travailler autour des traditions et du vécu personnel des participantes.
Dans un second temps, un travail autour de l’affirmation verbale et collective du rôle éducatif de chacune sera organisé autour de plusieurs séances.
Ensuite ces dames seront interviewées par un professionnel de la parole. Celui-ci ou celle-ci, récoltera la parole et travaillera le récit avec les participantes.
Enfin dans un dernier et troisième temps, le projet sera concrétisé par la rédaction d’un recueil et la participation à la journée de la femme en 2019 et une réalisation également de portraits photo afin de valoriser leur image.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Relégitimer l’image que les mères renvoient dans l’espace public.
-
Leur permettre d’affirmer leur rôle éducatif au sein de la famille.
-
Libérer la parole de chaque participante pour transmettre leurs histoires et leurs parcours auprès de leur famille (enfants, petits enfants et leurs proches)
-
Leur permettre d’affirmer leur rôle éducatif au sein de la famille
-
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Infographie et impression du recueil
- forfait intervenant technique
- déplacement intervenants
- salaire animatrice
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une équipe de 9 bénévoles, une salariée ainsi qu’un intervenant extérieur permettant de produire l’ouvrage et l’impression et un photographe professionnel.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les dames du quartier, sont des mères de famille qui expriment des difficultés à poser un cadre éducatif à leurs enfants ou petits enfants et à se sentir légitime au sein de l’espace public.
Les dames ont pu échanger avec leurs enfants qui pour la plupart ignoraient tout du passé de leurs parents. Les relations au sein du groupe ont permis à celui-ci de se resserrer. L’accueil du calendrier a été unanime de la part des bénéficiaires.
Les participantes ont également assisté à 2 séances de cinéma (« La villa de Robert Guédiguian et « Des figues en avril » avec un débat en présence du réalisateur Nadir Dendoune).
Présentation de l’action dans le journal de quartier édité à 1000 exemplaires.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Jeunesse et République « Quels regards portent les jeunes sur la France, ses valeurs, son histoire ? »
- Structure organisatrice
- LE COLIBRI - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Description du projet
1. Les jeunes seront sollicités en amont afin de réfléchir à la notion de « République ». Pour cela, nous prévoyons de les réunir sur deux séances avant le séjour afin de définir les thèmes qu’ils souhaitent approfondir dans le support vidéo.
Séance 1 : Introduction du projet par Gilles EPALE (Président de l’Amicale Laïque Michelet et Grégory BONNEFOND, La Comédie.
Séance 2 : Choix et approfondissement des sujets, travail thématique en petits groupes. Distribution d’un carnet de bord permettant de susciter la curiosité des jeunes et d’évaluer leur intérêt pour le projet. Rencontre avec l’intervenant technique qui sera chargé de recueillir les témoignages avant, pendant et après le séjour.
2. Lors d'un séjour à Paris (du 29 octobre au 2 novembre), nous ciblons 3 lieux sur lesquels appuyer notre réflexion : le château de Versailles, l’Assemblée Nationale et le Panthéon.
3. Un autre axe sera également traité dans ce projet : le rapport au numérique (internet, vidéos…) Les jeunes découvriront les métiers du cinéma à travers les échanges avec l’intervenant, une visite du cinéma le Méliès est aussi prévue ainsi que la participation aux séances de montage du documentaire. La parentalité sera aussi abordée en associant les parents notamment à la visite de l’Assemblée Nationale. 3 parents par structure seront invités et accompagnés par les Référents. Une soirée sera organisée en février 2019 associant un maximum de structures pour une soirée débat sur la base du support vidéo qui sera produit.
Le public : (Quelle plus-value éducative ? Quelle implication des jeunes dans le projet ? Quelles mixités ?...)
Les jeunes (10 de chaque structure), âgés entre 14 et 17 ans, devront participer aux deux séances de préparation avant le séjour, ils choisiront les sujets à aborder dans le documentaire. Durant ces séances de travail, il y aura une animation participative pour faciliter le débat entre les jeunes qui voteront pour les thèmes et les activités durant le séjour. Chaque jeune se verra remettre un carnet de bord dont il sera responsable pour sa tenue.
Après le séjour, les jeunes se retrouveront pour participer au montage vidéo et au choix du type de documentaire.
Ce projet permet d’aborder un sujet complexe pour les adolescents, le séjour et la création d’un documentaire vidéo s’inscrivent dans une méthode d’animation de pédagogie active.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
Quels sont les partenaires de ce projet ?
Les secteurs Jeunes et Familles de l’Amicale Laïque Michelet, du centre social le Colibri, de l’Espace Alfred Sisley. Ces structures se retrouvent sur des problématiques communes et sur leurs envies de mutualiser leurs compétences, et leurs moyens. Surtout, elles ont à souhait d’accompagner leur public dans des projets citoyens et de leur permettre de prendre une place dans un débat. Le Député, Jean Michel MIS. Le Cinéma le Méliès
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis plusieurs années, les animateurs de structures de quartier ont souvent réalisé des projets de loisirs proposant des sorties à des concerts, des activités sportives… Ils expriment aujourd’hui l’envie d’aborder des projets plus ambitieux en termes de contenu et de sens donné à
l’action.
Nous avons choisi d’aborder la notion de la République de façon très large afin de ne pas contraindre les jeunes dans des sujets liés à ce thème mais en leur permettant de développer ceux qui les intéressent le plus.
Face au constat que les jeunes abordent très peu des questions liées aux valeurs de la République, nous souhaitons leur donner la possibilité d’exprimer leurs points de vue et par ce fait, de venir enrichir nos débats tout en laissant une trace du projet et de ce qu’ils en auront retenu en créant un support vidéo (petit documentaire, journal télévisé);Les objectifs du projet.
- Permettre aux jeunes d’apprendre, de comprendre et de s’exprimer sur la France, son histoire, ses valeurs…
- Créer une dynamique positive au sein des groupes de jeunes de chaque structure et entre chaque structure.
- Découvrir une partie de l’histoire de France à travers un séjour à Paris.
- Contribuer à la réalisation d’un support vidéo et traiter le rapport au numérique.
- Partager une visite et une découverte d’un lieu emblématique avec son parent, pouvoir échanger avec lui sur ce qui aura été appris et vu.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 animateurs permanents Jeunesse,
Un intervenant Vidéo
- Résultat sur le territoire
Une journée du séjour à Paris a permis aux parents des ados de les rejoindre une journée avec à l'ordre du jour la visite de l'Assemblée Nationale.... et de Paris.
- Résultat pour le centre social
Les jeunes ont présenté leurs réflexions et questions sur leur place au sein de la ville au Maire de Saint-Etienne, le projet coïncidant avec l'organisation des grands débats au pritemsp 2019. Des beaux échanges.
- Résultat pour les habitants
Pour l'instant la partie finale (écriture de slams) n'étant pas aboutie, l'action n'a pas été présenté "en grand format".
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
JNVE - Journée Internationale Non Violence Educative
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL de RIORGES - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Temps fort ponctuel annuel (1 journée)
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Depuis 5 ans, le Centre Social de Riorges organise et co-anime une journée parentalité autour notamment du bien-être des enfants et des parents, de la communication bienveillante, de l’interconnaissance.
La JNVE a pour vocation la recherche de solutions alternatives à la violence éducative ordinaire lors d'évènements gratuits partout en France. Chaque année, elle a lieu le 30 avril.
Cette année, nous souhaitions débuter l’évènement par un spectacle adressé aux familles et joué par une famille. Un moment de réflexion en humour et en musique : "La folle épopée d'une famille ordinaire" d'Erika Leclerc-Marceau et de sa famille.
Il se poursuit le lendemain avec des ateliers ludiques pour les parents et les enfants, une exposition des illustrations de Fanny Vella, une table info :
- Fanny Lafferrière anime un temps spécifique pour les parents,
- Sonia Kriloff joue avec les réflexes archaïques
- Amandine Thomas pour une pause musicale.
- Justine Thiebaut accueille les parents et les ado pour tester leur feeling,
- Audrey Simon intervient autour des émotions
- Elise Cropat raconte des histoires et des comptines signées.
Et sur le temps de midi : une sophro dégustation et la création d’un mandala collectif.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le thème de la communication non violente fait partie des outils de postures relationnelles que le CS souhaite promouvoir et mettre en oeuvre.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
En partenariat avec le REAAP
Coordonnée par la Référente Famille avec la membres de la C° Famile + des partenaires locaux parentalités (2 réunions de travail)
+ participation de plusieurs Salariées + Bénévoles le jour-même.
Importante Communication (affiches, flyers, Internet, réseaux sociaux)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
QUOI QUI COMBIEN Spectacle La folle épopée d'une famille ordinaire 1 124,26 € Affiches Fanny Vella 70,00 € Intervenants Elise Cropat 150,00 € Martine Vaz 180,00 € Audrey Simon 225,00 € Sonia Kriloff 150,00 € Mary Lafferrière 120,00 € Justine Thiebaut 120,00 € Amandine Thomas 100,00 € Régie lumière Grand Marais 112,00 € Ménage Grand Marais 144,00 € Repas Vdi x8 Sdi x7 204,00 € SACEM 76,30 € Courses Elodie 8,15 € Courses Caroline 41,94 € Com' TOTAL 2 825,65 € Sub REAAP 2 500,00 € TOTAL 325,65 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels
4 Administrateurs
7 Intervenants + troupe famille spectacle (2 parents, 2 ados)
- Résultat sur le territoire
Ouvert :
- aux adhérents et habitants
- à tout le réseau des 8 centres sociaux du Roanais,
- aux professionnels de la parentalité
Pleine satisfaction des Intervenatns professionnels au regard de leurs connaissance et échanges mutuels
Frustration quant au nombre de familles présentes au regard de l'énergie déployée.
- Résultat pour le centre social
Belle cohésion d'équipe : Bénévoles + Salariées !
- Résultat pour les habitants
Pleine satisfaction des familles participantes au regard des apports dans les 7 ateliers.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Réflexion sur la forme : envisager non plus sur une seule journée mais répartie sur plusieurs semaines et en lien avec les écoles et les centres sociaux du territoire.
Actions
Jouons ensemble
- Structure organisatrice
- Centre Social de Villars - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Résumé
Jouons ensemble est une action intergénérationnelle où sont invités le shabitants, à venir jouer avec leurs amis, en famille. Un moment convivial où se crée des liens, où l'on découvre l'autre, où l'on apprend à jouer et à oublier le quotidien. Jouons ensemble est proposé le 1er samedi de chaque vacances scolaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
actions intergénérationnelles
rompre l'isolement
le jeu comme vecteur de lien social
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
menée par la présence d'un permanent du Centre Social, la réfléxion est venue suite à nos observations de la demande de "faire ensemble", entre parents et enfants, entre grands-parents et petits-enfants, entre amis, également pour les personnes seules. Le jeu nous est alors apparu comme un outil de vecteur social, adaptable sans fin et déclinable à tous les niveaux de la réflexion.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le temps de préparation et d'animation du référent famille, secondé par un autre animateur.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés
- Résultat sur le territoire
animation sociale de territoire pour tous et gratuite
- Résultat pour le centre social
Action intergénérationnelle, créatrice de liens, permettant davantage de décloisonnement entre les secteurs et des rencontres entre adhérents
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
le financement de cette action
- Suite de l'action : Perspectives
Développement d'un espace jeux pendant les vacances, à disposition des animateurs et des enfants de l'accueil de loisirs, implication d'un groupe de parents pour la construction de ce projet.
Actions
Journal de Quartier
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARMAND LANOUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Etre le vecteur de la parole des habitants en les accompagnant dans la rédaction de sujets qu'ils souhaitent voir abordés. Editer un journal trimestriel destiné à informer la population sur l'actualité du quartier dans toutes ses composantes ( la réhabilitation, des échos divers : écoles, associations, tranches de vie...). La mise en page est réalisée par nos soins, l'impression sera réalisée par Cap Color à hauteur de 1000 exemplaires, la distribution par l'équipe du centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La rénovation du quartier a impliqué les points suivants :
- Les habitants souhaitent être tenus au courant de l'évolution des travaux
- Les nouveaux habitants doivent être informés afin de faciliter leur adaptation à ce nouvel environnement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un premier journal a existé en 1970 et 1971 dès la création du centre social afin que les habitants du Grand Pont aient l'occasion de mieux se connaître et qu'il est permis de penser qu'ensemble nous parviendrons plus facilement à solutionner nos problèmes. Aujourd'hui, le quartier vivant une grande mutation, l'équipe du centre socil a souhaité à nouveau accompagner les habitants dans l 'élaboration d'un journal de quartier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionel, 10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Un journal trimestriel destiné à informer la population sur l'actualité du quartier dans toutes ses composantes.
- Résultat pour le centre social
Etre le vecteur de la parole des habitants en les accompagnant dans la rédaction de sujets qu'ils souhaitent voir abordés.
- Résultat pour les habitants
Il viendra renforcer les échanges et la communication entre les habitants de la cité.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Informer les habitants de la vie du quartier en termes de services, d'environnement, d'habitat, d'évènements...
Développer une dynamique positive avec les habitants du quartier, des lotissements environnants et des partenaires.
Relayer la parole des habitants
Actions
l'âge d'or. Une expérience artistique mais pas que !
- Structure organisatrice
- ESPACE BORIS VIAN - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Dans le cadre d'un partenariat avec La Comédie de St-Etienne (CDN), une compagnie professionnelle de théâtre, le collège et la résidence de personnes âgées, nous avons mis en place un projet d'action culturelle qui a réuni une quinzaine de participants âgés de 11 à 91 ans. Encadrés par des comédiens, metteur en scène, musicien professionnel de la Cie The Party, ils ont partagé des moments intenses de discussion autour de l'âge d'or (les plus beaux moments de notre vie), mais aussi de la religion, de la politique, de l'enfance, de la famille, des "évènements". Ces temps d'échanges et d'écriture ont donné naissance à un spectacle joué à La Comédie et qui a fiat l'objet d'une publication de 128 pages et 70 photos qui relatent l'aventure vécue par ces amateurs habitants du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour favoriser l'accès à la culture pour tous, pour lutter contre l'isolement des personnes âgées, pour valoriser les pratiques artistiques des jeunes, pour recréer du lien entre les générations.
pour impliquer divers partenaires sociaux, éducatifs et culturels.
pour communiquer (notamment via le livre) sur la méthode utilisée pour mener à bien le projet, les points forts, les difficultés rencontrées,.... histoire d'impulser d'autres initiatives.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Caf
- Caisse des dépôts
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- DDCS
- DRAC
- Entreprise privée
- Fondations
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
contitution d'un groupe d'habitants du territoire, via les partenaires (maison de retraite, collège). 15 participants âgés de 11 à 91 ans (des collègiens, lycéens, jeunes adultes actifs, jeunes retraités, personnes âgées...)
ateliers de pratique théâtrale mêlant échanges, écriture et jeux théâtraux
création d'un spectacle à partir de la parole des participants (sur des soirées, des journées de vacances, des eek-end)
2 représentations sur la scène de la Comédie de Saint-Etienne
édition d'un ouvrage présenté par les acteurs et encadrants du projet au moment de la Fête du Livre de St-Etienne.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget global : 43.170 €
recettes : CAF 12.000€, Département 6.000€, région Rhône-Alpes 3.000€, AG2R la Mondiale 1.500€, Caisse des Dépôts 5.000€, Fondation Casino 7.000€, DRAC 4.000€, Ville 4.370€, SEDL 300€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur du centre social
1 chargée d'action culturelle Comédie
1 animatrice résidence de personnes âgées
3 comédiens
1 musicien
1 photographe
1 enseignante du collège
1 auteur
- Résultat sur le territoire
valorisation du partenariat associatif et institutionnel
ouverture de la résidence de personnes âgées et du collège sur l'extérieur
positionnement de nombreux partenaires financiers privés et publics
- Résultat pour le centre social
ancrage sur le territoire
reconnaissance par le milieu culturel
mobilisation de publics nouveaux
- Résultat pour les habitants
remobilisation
découverte du milieu culturel
expression et partage de points de vue entre générations
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
le projet se poursuit avec la quasi totalité des participants rejoints par d'autres : ils sont à présent 28 à participer au projet qui a fait appel à un nouveau metteur en scène.
les participants se retrouvent soit le vendredi soir soit pendant les vacances scolaires, un week-end en gite est prévu en mai pour regrouper tous les participants.
Actions
l'Eté au fil de la Rivière
- Structure organisatrice
- AU FIL DE LA RIVIERE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Redynamiser le quartier à une période particulièrement « creuse » de l’année. Mobiliser les habitants à la solidarité et favoriser la connaissance mutuelle- Installer une habitude de rencontres de 15h à 18h, Place de la Rivière, durant l’été, portée par des bénévoles et ouverte à tous les habitants, avec éventuellement des animations spécifiques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
l'association Au fil de la Rivière (agréée EVS depuis 2011)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis 2010, partant du constat que l’été pouvait être une période problématique pour certains publics (personnes isolées, handicapées, âgées, mais aussi familles ne pouvant partir en vacances…) risquant de se retrouver en difficulté, tant du fait de la chaleur, que de leur manque de mobilité, de leur relatif isolement,… l’association a cherché à répondre à leurs besoins. »
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Début 2010, le CA et une commission animation élargie aux habitants, à partir du constat collectif on réfléchit aux objectifs puis aux modalités en proposant la mise en place d'un planning, avec des référents inscrits, de rencontres avec les partenaires (RPA, CS), d'un pot des référents, d'un affichage étendu. démarrage : 1er lundi de juillet 2010 / fin : dernier vendredi d'août 2010.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 personnes minimum 5 après-midi par semaine pendant 8 semaines
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
LAEP ITINERANT
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL IZIEUX-LE CREUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Le centre social est gestionnaire d'un lieu d'accueil enfants parents implanté sur le quartier d'intervention de la structure. Avec un recul de 10 ans, nous avons fait le choix avec les partenaires que ce LAEP devait avoir une dimension communal. L'enjeu est la création de plusieurs site d'accueil des familles avec leurs enfants. Nous partirons à la rentrée 2018 sur 3 sites. Un sera situé en centre ville et les 2 autres sur 2 quartiers périphériques. Nous attendons de cette nouvelle offre une mobilité plus affirmée des familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Le centre social a proposé ce choix de l'itiérances au comité de pilotage qui a validé le principe.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il est surtout souhaité une plus grande fréquentation de ce LAEP mais également une volonté de le rendre communal dans le sens d'être ouvert à l'ensemble des Saint Chamonais.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action est tout d'abord une expérimentation que nous voulons pérenne. Il s'agit de faire travailler 4 centres sociaux sur le portage d'une action transversale à chacun de leur projet et au services des familles de la commune.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est de 14 000 € avec des co-financements (commune, CAF, Conseil Départemental).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Un service supplémentaire à l'échelle de la commune.
- Résultat pour le centre social
Ce projet a interrogé notre capacité d'adaptation. Nous avons l'ambition de faire reconnaître notre qualité de gestionnaire de ce lieu.
- Résultat pour les habitants
un service supplémentaire et une réelle réponse sur la commune sur les questions de liens parents enfants.
- Suite de l'action : Limites
Les limites pourraient résider dans la communication car il va falloir habituer les familles à l'existence de ces différents lieus.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Le bénévolat auprès des personnes âgées....Une affaire de jeunesse
- Structure organisatrice
- AMICALE LAIQUE COTE CHAUDE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Il s'agissait d'un projet de soutien à l'engagement bénévole des jeunes qui a été financé en 2015
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Nous avons mis en place, dans un premier temps, certains services pour les personnes âgées : desserte au cimetière, désencombrements, déneigement des trottoirs, aller faire les courses… Pendant les vacances scolaires ces services étaient proposés par des jeunes à titre bénévole. Ces actions ne rentraient pas dans le cadre de chantiers éducatifs et fonctionnaient sur la base du volontariat. Petit à petit, les jeunes ont intégré cette démarche et on fini par l'apprécier. C'est pourquoi, suite aux opportunités qui se sont présentées nous avons développé un partenariat étroit avec l'association des petits frères des Pauvres qui accompagne des personnes âgées isolées. Les jeunes interviennent bénévolement pour cette association depuis deux ans au travers de sorties intergénérationnelles, la participation au service pour le repas de Noël, la vente de lumignons pour la fête des lumières…En 2014, ils ont même organisé un goûter solidaire pour les personnes âgées avec préparation du goûter, une animation hip-hop et la réalisation d'un cadeau personnalisé pour chaque personne âgée...Compte tenu de la forte mobilisation des jeunes de la structure sur ce projet nous avons mis en place des temps d'échanges avec d'autres secteurs jeunes notamment l'Amicale Laïque de Chapelon et l'AGEF de Montreynaud, les jeunes du FJEP de le Métare. Nos jeunes ont créé un exposé sur leur expérience et leur conception du bénévolat qu'ils ont partagé avec d’autres jeunes pour les encourager à entrer dans leur dynamique. Suite à ces échanges, plusieurs jeunes de l'AGEF de Montreynaud ont souhaité s'engager bénévolement et ont participé à l'organisation du goûter solidaire, expérience qu'ils ont fort appréciée.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'impact qu'a pu avoir ce projet a petite échelle nous a encouragé àt l’amplifier cette. Les jeunes que nous accompagnons sont très investis et ce support est l'occasion d'aborder les questions du vivre ensemble et de la solidarité avec le secteur jeunesse. Ce projet est très valorisant pour les jeunes car leurs compétences et leur engagement sont mis en avant. Par ailleurs, les personnes âgées sont également très enthousiastes de pouvoir vivre ces temps de partage intergénérationnels. Nous avons réalisé un reportage vidéo permettant de retracer cette expérience de bénévolat vécu par la jeunesse auprès de personnes âgées afin de pouvoir éventuellement le réutiliser, dans d'autres contextes, en support dans les collèges, lycées, lors de témoignages d’engagement, de valorisation des jeunes…
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Il s'agit d'un budget de trente huit mille euros avec des subventions de la CAF (cinq mille euros) et de la Fondation des petits frères des Pauvres (quinze mille euros).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
849 personnes âgées, 20 bénévoles et deux professionnels
- Résultat sur le territoire
L'image des jeunes sur le quartier est plus positive et les personnes âgées ne font plus de remarques négatives sur les jeunes lors des réunions de conseils de quartier.
- Résultat pour le centre social
Cette action permet au centre social de mener une action intergénérationnelle, de mixer les publics et de renforcer son partenariat. L'ALCC est devenue un partenaire incontournable pour l'association des petits frères de Pauvres de Saint-Etienne qui a son siège social en face de l'ALCC.
- Résultat pour les habitants
Il y a beaucoup de personnes âgées isolées sur le quartier qui ont maintenant un lien avec les familles du quartier par l'intermédiare des jeunes. Cette action favorise le vivre ensemble sur le quartier.
- Suite de l'action : Limites
L'action est difficile à péréniser sans aide financière. Le fondation des petits frères de Pauvre poursuivra son aide financière en 2016 mais ne peut pas aller au delà.
- Suite de l'action : Perspectives
Le projet Amical'service continu. Les jeunes sont toujours présents. Un goûter solidaires est prévu en 2016 ainsi qu'une grande partie des actions mais nous ne savons pas encore son devenir en 2017
Actions
Le Petit Marché de la Rivière
- Structure organisatrice
- AU FIL DE LA RIVIERE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Le petit marché de produits alimentaires permet chaque jeudi après-midi de rendre le quartier plus vivant. plus qu'un service c'est une véritable animation qui crée du lien social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'association Au fil de la Rivière
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constat d'un absence totale de commerce de proximité et souhait de redynamiser le quartier en s'appuyant sur la participation des habitants ont débouché sur la recherche de producteurs par des bénévoles et par la mise en place d'un marché hebdomadaire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Avril 2010. Suite à l'impossiblité de développer une épicerie sociale et solidaire, le CA s'est réorienté vers le projet de circuits courts avec venue de producteurs. Une commission "petit marché" est mise en place. mise en route progressive en fonction des producteurs trouvés et qui ont été volontaires pour tenter l'aventure. Stand d'Artisans du Monde grâce à des bénévoles de l'association.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'association ne dépense quasiment rien, et notamment très peu de temps salarié, si ce n'est des flyers pour une communication minimum, électricité et eau, les jours de marché.L'association utlise aussi quelques tables et chaises pour le petit marché. D'un point de vue analytique, la part "petit marché" a été estimé à 5% du budget de l'association (environ 3000€). Du point de vue des recettes, l'association demande une participation de 3€ par marché aux producteurs, hormis pour Artisans du Monde et le producteurs de miel qui reversent un % des ventes. Les recettes varient de 3500 à 3800€ par an.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 à 7 bénévoles sont mobilisées par le petit marché de manière plus ou moins intense (tenue de stands, lien avec les producteurs, organisation d'animation, nettoyage). Coup de main salarié au besoin. 7 producteurs participent au marché (légumes // fruits // pain // fromages chèvres // fromages vache // charcuterie // viande de boeuf bio) + Artisans du Monde + dépôt vente de miel. 100 à 150 personnes fréquentent chaque jeudi le petit marché.
- Résultat sur le territoire
- redynamisation économique (après fermeture de tous les commerces dans cette partie du quartier, dont la pharmacie (retraite) et le traiteur(déménagement))
- vie de quartier à travers un service aux habitants, envisagé comme convivial et lieu de socialisation >> beaucoup d'échanges entre les "clients" qui apprennent à ce connaître.
- Résultat pour le centre social
- Des habitants ont découvert l'association et se sont engagés dans la vie de l'association >> nouveaux adhérents et nouveaux bénévoles.
- Elargissement du public de l'association à travers la vitrine "petit marché" >> occasion pour l'asso de dire qui est elle et ce qu'elle fait.
- Résultat pour les habitants
- Véritable service rendu à une population vieillissante et peu mobile (élément de diagnotic initial).
- Elément de vie positif dans le quartier, où il ne se passe pas grand' chose. >> valorisation des habitants par la valorisation du quartier.
- Lieu de rencontres.
- Suite de l'action : Limites
Difficile d'organiser la concurrence par le périmètre de la place et la configuration du quartier. Le petit marché doit continuer d'être attractif sans chercher à grossir car il n'y a probablement pas la clientèle pour des producteurs concurrents. En ce sens il n'a pas vocation à vivre de ses propres ailes en devenant municipal. le petit marché persiste grâce parce qu'il est adossé à l'association, qui crée un lien particulier aussi bien avec les habitants qu'avec les producteurs. Equilibre précieux et fragile.
- Suite de l'action : Perspectives
objectifs principaux : maintenir la qualité de l'accueil et gagner en visibilité (il y a toujours des habitants qui découvrent le petit marché au bout de 10 ans) + enrichir les animations ou les stands par quelques ventes saisonnières (ex : chocolats à Noël et Pâques // plants et fleurs au printemps,...)
Actions
Le samedi des parents et des enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CONDORCET - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Le samedi des parents et des enfants
Objectifs de l’action :
- Valoriser les rôles et les compétences des parents
- Devenir parents ensemble dans une dynamique de groupe, se créer un réseau avec d'autres parents
- Favoriser les temps parents/enfants
- Permettre la participation et l'implication des parents dans les temps de l'enfant
- Offrir un espace d'écoute et d'échange entre parents
- Permettre l'accessibilité de ces temps à tousCe projet consiste à mettre en place des demi-journées familiales le samedi (12 demi-journées dans
l'année : une par mois cela dans le but de créer une dynamique et que cette action soit reconnue par nos
adhérents).
Le samedi des parents et des enfants est une action accessible à tous mise en place au centre social
Condorcet. Cette action est le samedi pour permettre aux personnes en emploi, en formation, au chômage, ou ne
travaillant pas de pouvoir y participer pleinement. Nous avions constaté que la mise en place de ces actions en
veillée ne fonctionnait pas car cela engendrait trop de contrainte pour les parents.
Pendant l'intervention auprès des parents, les enfants sont pris en charge par un salarié.
Le samedi des parents et des enfants se déroule de la façon suivante :
- Les parents participent à un temps d'échange avec un intervenant, d'une courte durée 1 heure environ,
autour d'une thématique comme le sommeil, l'alimentation, la prévention des écrans, le développement de
l'enfant, les relations intrafamiliales
- En parallèle les enfants ou jeunes sont pris en charge par un salarié et effectuent des activités ludiques
en lien avec la thématique
- La matinée se termine par un temps de partage parent/enfant permettant de resserrer le lien parentenfant
et de rendre compte mutuellement des découvertes faites auparavant.
Nous sommes dans une démarche participative, les familles participent dans le choix des thématiques. Le
samedi des parents et des enfants ne pourrait pas fonctionner si les familles n'étaient pas actrices lors de
l'intervention : partage de leur expérience, échanges, retours.
Exemples :
- Intervention d'une psychomotricienne sur le développement du corps de l'enfant auprès des parents et
des enfants en utilisant différents jeux pouvant être refaits facilement à la maison.
- Intervention d'une médiatrice familiale auprès de parents pour échanger ensemble sur la relation
parents-adolescent ; en parallèle les adolescentes échangent de leur côté et nous finalisons sur une rencontre
autour de jeux, d'un moment de partage parent-adolescent
- Intervention de la Ligue de l'Enseignement autour de la gestion des écrans auprès des parents et auprès
des ados
- Intervention d'orthophoniste auprès de parents avec des enfants de 3 6 ans autour de la thématique du
langage, nous proposerons un atelier conte aux enfants en même temps.
- Intervention d'un psychologue autour de la question « mon enfant refuse de manger ? Que puis-je faire ?
- Atelier cuisine auprès des parents avec notre cuisinière, nous proposons une recette simple et nous
l'adaptons en fonction des tranches d'âge des enfants, en parallèle les enfants effectuent une activité (découverte
des légumes et fruits de saison : activité que le salarié adapte selon l'âge des enfants)
- Intervention d'une comédienne d'In Pulse Creation auprès des parents et des ados autour de la relation
parent-ados (conflits, communication) : parents et ados participent ensemble à des jeux de rôle, à des mises en
situation de la vie réelle
L'action répond à un besoin identifié collectivement dans le diagnostic du territoire et découle de notre
projet social. C'est le choix du centre social de proposer cette action en plus des actions que nous menons autour
de la parentalité (sorties familiales, groupe de parents du jeudi, séjours familiaux accompagnés).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- ouvrir les actions parentalité et famille au plus grand nombre . Donc réalisation de ce temps le samedi afin que les personnes en emploi, au chômage ou en formation puissent y accéder.
résultats attendus :
des familles ayant des réalités de vie différentes puissent se rencontrer, échanger.
temps entre parents et enfants le week end
créer une dynamque dans le quartier le samedi
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels dont 2 conseillères ESF
intervenants
- Résultat sur le territoire
temps très appréciés des familles
de nombreux échanges ont pu avoir lieu entre parents et leurs adolescents à cette occcasion (temps plus détrendues qu'en semaine)
des familles différentes se rencontrent
présence de pères lors de ces temps
- Résultat pour le centre social
dynamique sur le centre social le samedi car nous avons égalment une ludothèque qui fonctionne le samedi ap midi
ouverture du centre social aux femmes ou hommes qui ont repris un emploi ou sont entrés en formation
pour les parents déjà connus du centre social : pas de rupture dans l'accompagnement de ces familles à partir du moment où ils sont entrés en formation ou au travail
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
financEments politique de la ville aléatoires
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
le samedi des parents et des enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CONDORCET - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
ACCESSIBILITE DE LA STRUCTURE A DES FAMILLES QUI TRAVAILLENT OU SONT EN FORMATION
L’équipe de professionnels est amenée à s’adapter aux réalités de vie du public qu’elle accompagne. Face au constat que de plus en plus de femmes partent en formation et regrettent une certaine rupture avec le Centre Social
- Poursuivre et développer nos actions familiales et parentalité accessible à tous : les samedis, week-ends et soirées
Ä il nous semble opportun de développer les temps le samedi : actions parentalité ou santé, sorties familiales, Ludo’Parc,
Création du « samedi des parents et des enfants » une fois par mois le samedi matin sur des thématiques diverses (alimentation, sommeil, …),
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
l'équipe de professionnels
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il nous semble opportun de permettre l'accessibilité de notre structure à tous donc d'adapter notre ouverture aux réalités des familles : aussi bien les familles qui travaillent ou non.
PLusieurs femmes du quartier ont repris des démarches de formation ou d'emploi partiel, ce qui ne signifie pas pour autant que le lien qu'elles ont issé au sein du centre social n'est plus nécessaire, ainsi que les temps d'échanges auxquels elles participaient.
Ainsi 1 fois par mois, un temps parent enfant a lieu sur des thématiques diverses : prévention des écrans, alimentation, relation parents/ados.
Les parents ont un temps d'échanges entre eux avec éventuellement un professionnel (ligue de l'enseignement, diététicienne, méditrice familiale..) pendant que les enfants ou ados sont pris en charge de manière plus ludique sur le même thème. Ensuite temps entre parents-enfants autour d'un goûter.
Egalement chaque samedi après midi , nous ouvrons notre Ludo Parc (ludothèque sans prêt de jeu) où familles se rencontrent et viennet jouer ensemble
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
début de l'action septembre 2015
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
un intervenant
CESF du centre social
animatrice ALSH ou anbimatrice de prévention
Pour le Ludo Parc : 2 animateurs BPJEPS
- Résultat sur le territoire
- rencontre entre familles de cultures différentes
- vie dans le quartier le samedi
- présence des ados aux temps parents enfants
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives