Les actions des centres sociaux
Actions
AUDIMAT
- Structure organisatrice
- Centre Social de Villars - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action se situe dans uin projet plus large lié à la prévention pour les 11-17ans. Cette action intitulée "Audimat" est terminée car le tournage et le montage du film sont clos. Cependant, la vidéo peut vivre.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Santé
- discriminations
- Résumé
Les jeunes âgés de 13 à 18 ans sont de plus en plus exposés, dans les médias et sur internet, à toutes sortes de dérives, d’accès à des sujets qui se doivent d’avoir une lecture et une interprétation « guidées ». Ainsi, ils accèdent d’une façon plus simple et surtout plus précocement à l’alcool, à la drogue, à la sexualité, à l’homosexualité.
Statistiquement, au niveau national, nous savons qu’un garçon sur 2 et une fille sur 3 ont déjà visionné des scènes à caractères pornographiques.
Ainsi, nous avons observé sur le terrain, que ces jeunes développaient et véhiculaient une image néfaste de la sexualité ; par de nombreuses moqueries envers le sexe opposé via les réseaux sociaux ou les SMS. Dans, un premier temps, nous souhaitons donc réagir autour de ce sujet. Nous avons donc mis en place un travail conjoint d'écriture de scénario, de jeu de comédiens; tout cela est filmé et monté afin d'obtenir un support vidéo.
Le projet de prévention à la sexualité, réalisé avec six jeunes, consiste en la réalisation d’un court métrage, rendu possible par l’intervention conjointe et complémentaire de professionnels du théâtre et de la vidéo. Ce court métrage représente un message que veulent faire passer les jeunes : ils dénoncent les clichés liés à l’apparence et à l’image au corps. Pour arriver à ce résultat, les jeunes ont suivis à la fois des séances d’atelier théâtre et des séances de composition de scénario et ont joué dans leur propre film. Ce court métrage a été présenté à l’automne 2014, devant les partenaires, les parents et des jeunes du centre social.
L’animatrice jeunesse a suivi une formation auprès de l’Ecole des parents sur le sujet « comprendre l’adolescent pour mieux l’accompagner »
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Quels sont les objectifs du projet?
Objectif général
Prévenir les conduites à risques en matière de sexualité, drogues, alcool, internet, citoyenneté, chez les jeunes de 11 à 18ans, habitants Villars, en créant un lieu d’échanges et de dialogue.
Objectifs spécifiques
Devenir un acteur de son adolescence et le faire partager
Valoriser les jeunes en faisant évoluer l’image des jeunes
Créer et développer les initiatives favorisant l’implication des jeunes dans la vie locale.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
cette action a été menée avec et pour les jeunes. Ils sont acteurs à part entière: reflexion sur le prochain, rencontre avec le planning familial, écriture du scénario, jeux théatraux, tournage du film. Leur avis a donc été consulté régulièrement et à chaque étape.
L'objectif est également que les jeunes puissent s'exprimer librements ur ce sujet et comprendre davantage de quoi ils parlent.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice du secteur jeune
2 intervenants technique
1 professionnel du Planning familial
6 jeunes
- Résultat sur le territoire
La projection au sein du Centre Social a remporté un grand succès, puis le court métrage « Audimat » a été diffusé dans une association à St Etienne, au sein du collège Les Champs de St Etienne et dernièrement au court du festival « Tête de Mule ».
Le tournage s’est déroulé dans les rues de Villars, ouvrant de fait le regard des passants sur les ados ; le groupe de jeunes en a ressenti une grande fierté. Ils ont également compris de nombreuses choses sur la sexualité, sur le respect des autres, les différences homme-femme…Nous observons, d’ors et déjà, une certaine amélioration dans le contact que les jeunes ont entre eux et avec le monde adulte, dans leur manière comportementale mais surtout verbale et écrite (version sms et internet…)
Nous souhaitons faire vivre ce film davantage sur les prochaines saisons, notamment avec le collège Les Champs et nos partenaires.
Ce projet a une suite, toujours tournée vers la prévention à la sexualité qui est un sujet au cœur de nos préoccupations dans l’encadrement et le suivi des jeunes
- Résultat pour le centre social
Les impacts pour le Centre Social sont:
-image des jeunes, investissement sur un projet long
-renforcement du développement du secteur jeune
-implication des jeunes et leurs familles
-sensibilisation des autres jeunes
- Résultat pour les habitants
-image des jeunes
- Suite de l'action : Limites
Les limites principales sont le manque de financement pérennes pour le secteur jeune.
- Suite de l'action : Perspectives
cette action est issue d'un projet pérenne de sensibilisation envers les jeunes sur les conduites à risques: seuls les moyens, les outils supports changent d'une action à l'autre.
de telles actions permettent aux plus jeunes d'avoir envie de s'investir à leur tour pour la découverte de la production.
Actions
Ludo'Parc
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CONDORCET - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Intégration
- Résumé
Description de la ludothèque : Ludo’Parc
Le Ludo’Parc se trouve dans le quartier du parc des sports. Nous proposons un accueil tous les samedis après midi pournos adhérents : Multi Accueil, accueil de loisirs, accueil périscolaire, accueil jeunes, accueil adultes et familles. Nous accueillons une grande diversité de public de par son âge et sa culture
Le Ludo’Parc, espace de jeux (jeux d'imitation, jeux de société, jeux en bois, jeux de straégie..), installé dans la grande salle du centre social est ouvert les samedis de 15h à 17h. Les adhérents seront reçus par des salariés et des bénévoles de la structure qui les orienteront vers les différents jeux.
Il y a environ 36 samedis d’ouverture, hors vacances scolaires dont quelques après-midis à thèmes.
Les objectifs
Permettre aux adhérents de passer des moments conviviaux autour du jeu en proposant des jeux adaptés pour chacun (âges, nombres,…)
.Favoriser le lien social intergénérationnel en proposant aux adhérents de venir en famille ou entre amis.Se détendre, se faire plaisir, s’épanouir autour du jeu.
Permettre l’apprentissage par le jeu en proposant une grande variété dont des jeux de prévention.
Permettre aux adhérents de se rencontrer en ouvrant la ludothèque aux personnes du quartier et de l’extérieur.
Permettre un accès au jeu à moindre cout en proposant un accueil gratuit.
Faire découvrir des jeux en proposant des nouveautés, qu’ils ne connaissent pas forcément.
Impulser une dynamique sur le quartier le week-end.
Proposer des jeux peu chère afin qu’ils puissent l’acquérir pour eux s’ils sont intéressés.
Permettre à terme d’organiser un système de prêt.
Déroulement de temps d’accueil ludothèque
Les animateurs présents les samedis ont 30 minutes pour installer les espaces (de 14h30 à 15h) et un second temps de 30 minutes également (17h-17h30) pour le rangement de la salle. C’est de 15h à 17h qu’un accueil est proposé aux adhérents. Durant ce temps, chacun peut se diriger vers le jeu ou l’espace qu’ils désirent en étant accompagnés des animateurs. Les personnes sont autonomes dans la prise, l’installation et le rangement de leur jeu.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
les professionnels du centre social et administrateurs en fonctions de besoins repérés
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Mise en place d’un espace « ludothèque/espace jeu » au sein du centre social (implanté dans un quartier populaire) afin de favoriser les liens parents-enfants à travers le jeu et de favoriser les acquisitions des enfants qui vivent dans des familles en dessous du seuil de pauvreté.
La phase de construction du projet s’est réalisé du 1er/09/2014 jusqu’au 31/12/2014 (mise en place du comité de pilotage, visites de projets similaires, construction du projet, achats, communication...)
Le projet a été lancé auprès de la population le 1er janvier 2015. L’ouverture du Ludo’Parc (nom choisi par les familles et salariés) se fait chaque samedi hors vacances scolaires.
:
La création de l’espace jeu chaque samedi après-midi a été mis en place à partir du 10 janvier. Le bilan est plutôt positif : plus de personnes que nous pensons ont participé et les parents jouent avec leurs enfants, ils leur consacrent ces 2 heures pour leur faire plaisir. Ils utilisent les jeux qui leur sont mis à disposition et n’hésitent pas à solliciter les animateurs présents pour des renseignements. C’est un moment très convivial. Le prêt de jeu n’a pas été mis en place car nous n’avons pas encore eu demande à ce jour. Après bilan, les participants préfèrent avoir un lieu de vie sur le quartier, ils préfèrent sortir de chez eux, rencontrer d’autres familles et être avec les autres ce qui favorise le lien social. Les familles préfèrent que les animateurs soient présents afin de répondre à leurs différentes questions (règles du jeu, installation…). Nous proposons des jeux « courts » de 15 à 20 min pour que ceux-ci soient accessibles à tous, même aux parents qui se sentent en difficultés
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Fondations
- FONJEP
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
groupe de pilotage administrateurs et personnel du centre social
- Ressources financières mobilisées pour cette action
18 000 euros sur 2 ans
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 personnes
- Résultat sur le territoire
- rupture de l'isolement
-solidarité
- intergénérationnel
- mixité culturelle pour un quartier qui comporte 24 nationalités différentes : apprendre à se connaître
- Résultat pour le centre social
lieu de vie pour les familles le samedi
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
financement de la Fondation de France.
Difficulté pour la pérennité de cette action compte tenu des baisses de financements des collectivités. Action expérimentale qui rencontre un succès important au sein du quartier.
Actions
SANS TITRE - 1241
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ludo Parc
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CONDORCET - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Intégration
- Résumé
Mise en place d’un espace « ludothèque/espace jeu » au sein du centre social (implanté dans un quartier populaire) afin de favoriser les liens parents-enfants à travers le jeu et de favoriser les acquisitions des enfants qui vivent dans des familles en dessous du seuil de pauvreté.
La phase de construction du projet s’est réalisé du 1er/09/2014 jusqu’au 31/12/2014 (mise en place du comité de pilotage, visites de projets similaires, construction du projet, achats, communication...)
Le projet a été lancé auprès de la population le 1er janvier 2015. L’ouverture du Ludo’Parc (nom choisi par les familles et salariés) se fait chaque samedi hors vacances scolaires.
Les objectifs
-
Permettre aux adhérents de passer des moments conviviaux autour du jeu en proposant des jeux adaptés pour chacun (âges, nombres,…).
-
Favoriser le lien social intergénérationnel en proposant aux adhérents de venir en famille ou entre amis.
-
Se détendre, se faire plaisir, s’épanouir autour du jeu.
-
Permettre l’apprentissage par le jeu en proposant une grande variété dont des jeux de prévention.
-
Permettre aux adhérents de se rencontrer en ouvrant la ludothèque aux personnes du quartier et de l’extérieur.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La création de l’espace jeu chaque samedi après-midi a été mis en place à partir du 10 janvier. Le bilan est plutôt positif : plus de personnes que nous pensons ont participé et les parents jouent avec leurs enfants, ils leur consacrent ces 2 heures pour leur faire plaisir. Ils utilisent les jeux qui leur sont mis à disposition et n’hésitent pas à solliciter les animateurs présents pour des renseignements. C’est un moment très convivial. Le prêt de jeu n’a pas été mis en place car nous n’avons pas encore eu demande à ce jour. Après bilan, les participants préfèrent avoir un lieu de vie sur le quartier, ils préfèrent sortir de chez eux, rencontrer d’autres familles et être avec les autres ce qui favorise le lien social. Les familles préfèrent que les animateurs soient présents afin de répondre à leurs différentes questions (règles du jeu, installation…). Nous proposons des jeux « courts » de 15 à 20 min pour que ceux-ci soient accessibles à tous,
Après avoir questionné les familles, elles préfèrent se rendre au Centre Social pour se rencontrer et se retrouver. Toutes les familles présentes lors du temps d’accueil Ludo’parc sont respectueuses des autres ; Il y a tout le temps des échanges entre eux. Nous proposons quelques fois des jeux où plusieurs personnes peuvent participer et il est arrivé que plusieurs familles ou personnes seules se retrouvent à jouer ensemble, cela crée des échanges intergénérationnels donc interculturel très positif. En effet, nous avons reçu des personnes de différentes nationalité ce qui a été positif car elles ont été amené à vivre quelque chose ensemble. Les personnes seules viennent car elles savent qu’elles trouveront d’autres personnes pour échanger. Aujourd’hui, certaines familles se donnent même rendez-vous dans le quartier pour se rendre au Ludo’parc. Il est à noter que 24 nationalités différentes vivent dans le quartier. n difficultés.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Fondations
- FONJEP
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
groupe de pilotage administrateurs et salaréis
formations
et visites de ludothèque existante
- Ressources financières mobilisées pour cette action
18 000 euros pour 2 ans
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 personnes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- rompre l'isolement
-mixité culturelle (24 nationalités différentes dansle quartier)
- lieu de vie dans le quartiuer le week end
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
difficultés pour perenniser l'action compte tenu de la baisse des financements des collectivités. La Fondation de France ayant financé l'amorçage de l'action.
Action qui est pourtant une réussite
Actions
jardin partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Le centre social accompagne un groupe d'habitants à prendre part à la vie de son quartier en s'impliquant dans un jardin partagé. Ce jardin a été conçu et est cultivé et géré collectivement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin d'améliorer l'ambience du quartier des Pins, L'ambiance s'est nettement améliorée et les conflits sont réglées plus pacifiquement, de nombreux projets ont émergés du groupe.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Bailleur social
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En plusieurs étapes :
- conception du jardin par les habitants
- préparation des espaces
- animation/ formation autour du jardinage et du concept jardin partagé
-accompagnemlent à la gestion collective : élaboration du reglement etc
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de 17200 €
Subventions : 5000 € région, 5000 € fondation de france
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20
- Résultat sur le territoire
amélioration de l'ambiance du quartier
- Résultat pour le centre social
Les habitants des Pins se mobilisent dans les évènements du centre social et fréquentent plus volontier le centre social qui est éloigné du quartier.
- Résultat pour les habitants
Plus de solidarité entre les habitants, valorisation des habitants
- Suite de l'action : Limites
Les habitants gèrent seuls le jardin à partir de 2015, le centre social est moins sollicité
- Suite de l'action : Perspectives
Actions autour de l'alimentation et du gaspillage alimentaire, glanage etc
Actions
festival mangas
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Un groupe de jeunes se rencontre au centre social autour d'une passion commune le manga. Un intervenant leur apprend des techniques de dessin. Le groupe visite des expositions consacrées aux mangas et décide de mettre en place un festival sur la commune
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre à un groupe de jeunes de partager sa passion. Permettre à des jeunes d'un territoire semi rural de faire connaitre le mangas
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- des jeunes souhaitent se rencontrer sur le thème du manga
- des ateliers mangas avec intervenant se mettent en place au centre social
- le groupe se rend à des expositions sur le manga
- le groupe et l'animateur décident de mettre en place un festival sur le manga
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Participation du département, globalement peu de subventions les entrées et la buivette permettent d'être proche de l'autofinancement
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30
- Résultat sur le territoire
Contribue à faire co,nnaitre la commune
- Résultat pour le centre social
Contribue a faire du centre un lieu ou les jeunes ont toute leur place
- Résultat pour les habitants
valorisation des jeunes
- Suite de l'action : Limites
Soit le festival prend de l'ampleur ce qui necessirte des moyens supérieurs soit il décline
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe s'interroge sur les suites les perspectives
Actions
gUIDE PRATIQUE lOISRS ET ANIMATONS SANS DISCRIMINATION
- Structure organisatrice
- AMICALE LAIQUE CHAPELON - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Guide conçu par un groupe de professionels de l'animation sociocultrelle, de l'éducation spécialisée, de travailleurs sociaux et des bénévoles. Les participants ont mis à jour qu'il existe des situations discriminatoires ou discriminantes dans la plupart des activités des jeunes alors même qu'ils pensaient que les valeurs de l'éducation populaire suffisaient à les prévenir. Le travail et la reflexion collective on donné l'envie au collectif de partager leur questionnement, leur analyse, et de co-construire des solutions. A travers ce guide et des exemples concréts, les professionnels souhaitent particper à une meilleure prise en compte de cette question dans l'accès aux loisirs des enfants et des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lutter contre les discriminations
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Groupe de travail action-formatin
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 PERSONNES
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
l'âge d'or. Une expérience artistique mais pas que !
- Structure organisatrice
- ESPACE BORIS VIAN - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Dans le cadre d'un partenariat avec La Comédie de St-Etienne (CDN), une compagnie professionnelle de théâtre, le collège et la résidence de personnes âgées, nous avons mis en place un projet d'action culturelle qui a réuni une quinzaine de participants âgés de 11 à 91 ans. Encadrés par des comédiens, metteur en scène, musicien professionnel de la Cie The Party, ils ont partagé des moments intenses de discussion autour de l'âge d'or (les plus beaux moments de notre vie), mais aussi de la religion, de la politique, de l'enfance, de la famille, des "évènements". Ces temps d'échanges et d'écriture ont donné naissance à un spectacle joué à La Comédie et qui a fiat l'objet d'une publication de 128 pages et 70 photos qui relatent l'aventure vécue par ces amateurs habitants du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour favoriser l'accès à la culture pour tous, pour lutter contre l'isolement des personnes âgées, pour valoriser les pratiques artistiques des jeunes, pour recréer du lien entre les générations.
pour impliquer divers partenaires sociaux, éducatifs et culturels.
pour communiquer (notamment via le livre) sur la méthode utilisée pour mener à bien le projet, les points forts, les difficultés rencontrées,.... histoire d'impulser d'autres initiatives.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Caf
- Caisse des dépôts
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- DDCS
- DRAC
- Entreprise privée
- Fondations
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
contitution d'un groupe d'habitants du territoire, via les partenaires (maison de retraite, collège). 15 participants âgés de 11 à 91 ans (des collègiens, lycéens, jeunes adultes actifs, jeunes retraités, personnes âgées...)
ateliers de pratique théâtrale mêlant échanges, écriture et jeux théâtraux
création d'un spectacle à partir de la parole des participants (sur des soirées, des journées de vacances, des eek-end)
2 représentations sur la scène de la Comédie de Saint-Etienne
édition d'un ouvrage présenté par les acteurs et encadrants du projet au moment de la Fête du Livre de St-Etienne.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget global : 43.170 €
recettes : CAF 12.000€, Département 6.000€, région Rhône-Alpes 3.000€, AG2R la Mondiale 1.500€, Caisse des Dépôts 5.000€, Fondation Casino 7.000€, DRAC 4.000€, Ville 4.370€, SEDL 300€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur du centre social
1 chargée d'action culturelle Comédie
1 animatrice résidence de personnes âgées
3 comédiens
1 musicien
1 photographe
1 enseignante du collège
1 auteur
- Résultat sur le territoire
valorisation du partenariat associatif et institutionnel
ouverture de la résidence de personnes âgées et du collège sur l'extérieur
positionnement de nombreux partenaires financiers privés et publics
- Résultat pour le centre social
ancrage sur le territoire
reconnaissance par le milieu culturel
mobilisation de publics nouveaux
- Résultat pour les habitants
remobilisation
découverte du milieu culturel
expression et partage de points de vue entre générations
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
le projet se poursuit avec la quasi totalité des participants rejoints par d'autres : ils sont à présent 28 à participer au projet qui a fait appel à un nouveau metteur en scène.
les participants se retrouvent soit le vendredi soir soit pendant les vacances scolaires, un week-end en gite est prévu en mai pour regrouper tous les participants.
Actions
Jardin Partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DE FEURS - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
un groupe d'habitants dont certains déjà impliqué dans un collectif (AMAP) et des usagers du CS ont été accompagné pour mettre en place un jardin solidaire et partagé, situé sur une parcelle prété par la ville et qui a bénéficié en 2015 d'un financement C.R. et d'une formation pour la référent famille. Actuellement ce groupe de pilotage du projet entame la phase opérationnelle avec la valorisation du site et les premières productions attendues en juin. Le site est utilisé par les différents secteurs du Centre Social donc l'action est intergénérationnelle et tourne autour de l'idée d'échanges de savoir et de savoir faire
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les résidents du quartier ne disposent pas de jardin individuel, ils ont peu d'occasions de sortir de leur résidence et le contexte rural de la Commune est propice à ce genre d'activité et les familles y sont sensibles.En outre, l'action est en adéquation avec les valeurs de solidatité et de partage que porte le Centre Social et les habitants aspirent à plus de reconnaissance de leur quartier et à une solidarité active.
Les résultats attendus portent sur la trasmission de savoirs liés à l'agriculture, l'éducation au développement durable et la citoyennté, le renforcement du lien social et du vivre ensemble.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un groupe de pilotage réunit tous les mois, animé par la référent famille dès 2014, une formation spécifique en 2015 et des membres divers ; coordinateur Politique Ville, agent Espace Vert, association Energies Citoyenne Forézienne, AMAP,Bénévole du CS et habitants.
Elaboration du plan du site, de son fonctionnement et constitution d'un dossier de financement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
15000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 personne dont un professionnel du centre social et depuis fin 2015 d'un emploi civique
- Résultat sur le territoire
Accueil de nouveaux habitants dans nos animation
Meilleure image du quartier
- Résultat pour le centre social
Le centre social est vu comme un acteur de la vie du quartier et non plus comme un équipement uniquement de services.
- Résultat pour les habitants
Permet d'intégrer des pères de famille et des grands parents pour la conduite des activités et la gestion de ce site.
- Suite de l'action : Limites
Les limites sont celles du respect du site par les utilisateurs et le fait qu'on reste sur un échange et non une valorisation de type économique.
- Suite de l'action : Perspectives
le jardin comme outil transversal de nos activités et instrument d'échanges intergénérationnel, il permet également à un jeune de s'engager et de s'insérer via un service civique.
Actions
animation d'un pôle de ressources numériques pour les communes de l'Ondaine
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE SOUS PAULAT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Réduire la fracture numérique
Accompagnement des publics en difficulté par rapport au TIC
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Saint Etienne Métropole et le cenntre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Accompagnement des publics fragiles et en risque d'exclusion par rapport au TIC
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Débuté en juillet 2012; cette action à pour but d'aller au devant des publics d'où
la conception d'un pôle ressources numériques qui puisse ce dépacer sur les lieux de vie des communes concernées
- Ressources financières mobilisées pour cette action
92500 E
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 personnes
- Résultat sur le territoire
Voir bilan 2016
- Résultat pour le centre social
voir bilan 2016
- Résultat pour les habitants
voir bilan 2016
- Suite de l'action : Limites
voir bilan 2016
- Suite de l'action : Perspectives
voir bilan 2016
Actions
PROJET INTERGENERATIONNEL DE SEJOUR MAROC
- Structure organisatrice
- Centre Social L'arlequin - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
Les différentes étapes de l’action
Bénéficiaires de l’action (nombre / tranche d’âge / genre) :
6 familles, 4 personnes isolées et 10 adolescents soit 30 personnes.
Objectifs opérationnels du projet :
- Favoriser le vivre ensemble sur un projet intergénérationnel de séjour.
- Permettre une dynamique de groupe et, révéler les compétences de chacun aux bénéfices du collectif.
- Créer une démarche pédagogique innovante pour fédérer un collectif tout en renforçant des actions sur le territoire
Début de mise en œuvre prévu : novembre 2016 Durée prévue : env. 12 mois
Le projet consiste à accompagner un collectif intergénérationnel qui a sollicité le centre social pour l’aider dans la mise en place de son projet de voyage.
- Genèse du projet défini par les familles et les jeunes au Centre Social l’Arlequin lors d’une rencontre.
- Accompagnement du Centre Social l’Arlequin auprès des familles et des jeunes : Conduites de réunions, apport techniques, logistiques et administratives. Lieu ressources de travail et de rencontres
- Ecriture collective du projet / Création de commissions et d’autofinancement.
- Mise en place de projets d’autofinancements tout le long du projet.
- Séjour intergénérationnel au Maroc prévu à la Toussaint 2017
- Soirée débat déballage et retours du projet global et des suites à venir.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A travers ce projet nous travaillons à trois enjeux : >> en vue d'obtenir les résultats suivants :
- l'accès aux loisirs pour tous >> permettre un réel accès à des loisirs de qualité (étranger / hôtel / cadre vraiment dépaysant avec un programme d'animations)
- les relations jeunes / adultes et la distension du lien social entre ces groupes sociaux >> réduire les "tensions" qui peuvent parfois exister entre jeunes et adultes par une meilleure écoute et connaissance récirpoques. Nous créons des espaces d'échange, de dialogue et de débat qui n'existent pas en dehors de ce projet.
- Initier les familles et les jeunes à la prise en charge de leur projets de loisirs en leur donnant les clefs techniques et le cadre démocratique >> initier et encourager les habitants à l'usage du débat, du vote et du respect de la loi à travers un processus d'accompagnement formateur et valorisateur pour tous.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
voir description action
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget prévisionnel de l’action
CHARGES
MONTANT
PRODUITS
MONTANT
60 - Achat
2 802
Politique de la Ville
Droit commun
Prestations de services
2 640
70 - Vente de produits finis, prestations de services, marchandises
13 250
Achats matières et de fournitures
Participation des familles /jeunes
8 450
Autres fournitures
162
Autofinancement
4 800
74- Subventions d’exploitation (2)
9 500
61 - Services extérieurs
18 975
État : (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
Locations (transport)
11 800
- DDCS
Entretien et réparation
Établissements publics d’État (préciser) :
1 000
Assurance
- CGET
2 500
Documentation
- Agence de services et de paiement
hébergement
6 175
Région(s) :
1 500
Alimentation jeunes
1 000
Département(s) :
62 - Autres services extérieurs
2 500
Intercommunalité (EPCI) :
Rémunérations intermédiaires et honoraires
2500
-
Publicité, publication
Commune(s) :VSE
2 500
Déplacements, missions
Services bancaires, autres
Organismes sociaux (à détailler) :
- CAF
2 000
63 - Impôts et taxes
Fonds européens :
Impôts et taxes sur rémunération,
-
Autres impôts et taxes
Aides privées
-
64- Charges de personnel
75 - Autres produits de gestion courante
Rémunération des personnels,
Dont cotisations, dons manuels ou legs
Charges sociales
76 - Produits financiers
Autres charges de personnel
77 - Produits exceptionnels
65- Autres charges de gestion courante
78 – Ressources non utilisées d’exercices antérieurs
66- Charges financières
Participation centre social
1527
67- Charges exceptionnelles
68- Dotation aux amortissements
CHARGES INDIRECTES
Charges fixes de fonctionnement
Frais financiers
Autres
TOTAL GENERAL DES 2 PRODUITS
9 500
14777
TOTAL GENERAL DES CHARGES
24 277
TOTAL GENERAL DES PRODUITS
24 277
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 responsbales de secteur et le directeur
30 habitants / une dizaine de jeunes de 14 à 17 ans
- Résultat sur le territoire
Nous avons constaté des effets à priori innatendus sur le territoire grâce aux nombreuses actions d'autofonancement qui ont contribué à animer la vie locale ( soirée orientale / réveillon / vente de gâteaux sur le marché / loto etc.)
- Résultat pour le centre social
Cela a permis de rendre plus "visible" l'action du centre social auprès des habitants et de générer du dialogue (tiens ils sont encore là ? mais que font ils ? Ca a l'air sympa ? etc ... ) Nous sommes également très contents qu'une mamn ait par la suite décidé de rejoindre le conseil d'administration du Centre social grâce à ce projet.
- Résultat pour les habitants
Nous avons des retours divers des habitants mais généralement positifs sur le fait d'associer les peronnes et de les encourager à développer à travers ce projet de multiples compétences. Nous avons également eu quelques réactions de frustration des personnes qui n'ont pas pu intégrer le projet à temps alors qu'ils l'auraient fait s'ils l'avaient su.
- Suite de l'action : Limites
Le caractère énergivigore et chronophage nous freine d'autant plus qu'il devient de plus en plus difficile de trouver des financements à ce type de projet particulièrement "atypique".
- Suite de l'action : Perspectives
Un nouveau projet se dessine d'ores et déja entre ceux qui souhaitent renouveler l'aventure, ceux qui veulent la découvrir ... Peut être Paris ...
Actions
le samedi des parents et des enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CONDORCET - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
ACCESSIBILITE DE LA STRUCTURE A DES FAMILLES QUI TRAVAILLENT OU SONT EN FORMATION
L’équipe de professionnels est amenée à s’adapter aux réalités de vie du public qu’elle accompagne. Face au constat que de plus en plus de femmes partent en formation et regrettent une certaine rupture avec le Centre Social
- Poursuivre et développer nos actions familiales et parentalité accessible à tous : les samedis, week-ends et soirées
Ä il nous semble opportun de développer les temps le samedi : actions parentalité ou santé, sorties familiales, Ludo’Parc,
Création du « samedi des parents et des enfants » une fois par mois le samedi matin sur des thématiques diverses (alimentation, sommeil, …),
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
l'équipe de professionnels
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il nous semble opportun de permettre l'accessibilité de notre structure à tous donc d'adapter notre ouverture aux réalités des familles : aussi bien les familles qui travaillent ou non.
PLusieurs femmes du quartier ont repris des démarches de formation ou d'emploi partiel, ce qui ne signifie pas pour autant que le lien qu'elles ont issé au sein du centre social n'est plus nécessaire, ainsi que les temps d'échanges auxquels elles participaient.
Ainsi 1 fois par mois, un temps parent enfant a lieu sur des thématiques diverses : prévention des écrans, alimentation, relation parents/ados.
Les parents ont un temps d'échanges entre eux avec éventuellement un professionnel (ligue de l'enseignement, diététicienne, méditrice familiale..) pendant que les enfants ou ados sont pris en charge de manière plus ludique sur le même thème. Ensuite temps entre parents-enfants autour d'un goûter.
Egalement chaque samedi après midi , nous ouvrons notre Ludo Parc (ludothèque sans prêt de jeu) où familles se rencontrent et viennet jouer ensemble
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
début de l'action septembre 2015
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
un intervenant
CESF du centre social
animatrice ALSH ou anbimatrice de prévention
Pour le Ludo Parc : 2 animateurs BPJEPS
- Résultat sur le territoire
- rencontre entre familles de cultures différentes
- vie dans le quartier le samedi
- présence des ados aux temps parents enfants
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"LA MAIN DANS LE CHAPEAU " des jeunes s'impliquent
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE SORBIERS - LOISO - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Des jeunes danseurs de hip hop souhaitent s'impliquer dans des actions pour lutter contre les discriminations et particulièrement en direction de spersonnes porteuses de handicap, ils créent une association temporaire d'enfants citoyens et lancent des actions concrètes:soirée débat avec JF CHOSSY rapporteur de la loi de 2005 , recherche de mécenat, création d'une Journée Pour Tous melant valides et personnes porteuses de handicap, sensibilisation dans les classes de collège, visite de l'Assemblée Nationale .
Les jeunes, au travers des actionscitées ci dessus découvrent le fonctionnement d'une association, le rôle d'un président ,trésorier la mise en oeuvre des dossiers pour des demandes de subvention , prises de décision, discussions et débats autour du sens des actons à mener et de ce fait , apprenent à cotoyr des élus et à appréhender le fonctionnement politique d'une commune et d'une association de l'intérieur .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Un groupe de jeunes qui pratiquent le hip hop au centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Offrir aux jeunes la possibilité de s'engager en tant que citoyen à travers une cause à défendre
Organiser l'implication et l'adhésion de sjeunes sur un projet à long terme
Initier des projets citoyens
découvrir le fonctionnement d'une association
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté il y a 3 ans
Réunions régulières les mercredis au centre social
Participation à une assemblée de mécènes issus du secteur privé
Organisation de la journée pour tous avec l'EREA, le collège, la BPDJ
sensibilisation dans des classes de collégiens
contacts avec le député de circonscription , le maire de la commune .........................
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3500 Journée pour Tous renouvelé sur 3 années
1500 euros Visite de l'Assemblée Nationale
2000 euros de frias de fonctionnement (salaires, dépalcement, alimentation, communication )
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 personnes
- Résultat sur le territoire
Valorisation des jeunes
- Résultat pour le centre social
Dynamique et capacité à porter de sprojets à moyen terme avec des jeunes
- Résultat pour les habitants
Modifier en positif la perception que peuvent avoir les habitants des jeunes
- Suite de l'action : Limites
Un fort investissement d'un salarié , par ailleurs responsable de l'ALSH
- Suite de l'action : Perspectives
Actuellement, en réflexion
Actions
"VERS UNE EDUCATION BIENVEILLANTE "
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE SORBIERS - LOISO - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Des partenaires avec des parents s'associent pour mettre en mouvement une refléxion autour de l'éducation bienveillante:
diffusion du documentaire "l'Odyssée de l'empathie", semaine de la parentalité avec le REAP, échanges/ débats autour de l'utilisation des écrans chez les enfants et les jeunes, mise en place de groupe de paroles, ateliers sur les émotions, partage d'albums enfants et de livres sur le thème
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre du CISPD intercommunal, un qestionnaire a été diffusé auprès des familles des 3 communes: une demande forte des parents sur les questions d'éducation a vu le jour, les partenaires ont souhaité travailler ensemble en associant les familles pour une bonne prise en compte des attentes de celles ci
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
des groupes de travail on été mis en place, avec les coordinateurs enfance jeunesse des communes, les référents familles des centres sociaux, les élus des 3 communes , des parents
ces groupes se réunissent depuis 2016 , la fréquence varie selon les actions mises en place
Les parents se sont investis de manière durable
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
5 élus
8 parents
- Résultat sur le territoire
La prise en compte des attentes des habitants
- Résultat pour le centre social
une dynamique autour de la parentalité et l'investissement des familles en amont des actions proposées
- Résultat pour les habitants
La prise en compte de leurs attentes
- Suite de l'action : Limites
la ccordianation des multiples acteurs est créatrice de lourdeurs : choix des dates, des lieux de rencontres, des lieux des actions
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre l'offre d'interventions et les rencontres avec les familles , inviter les participants à participer à d'autres actions du centre social: sorties culturelles, animations bien être....
Actions
Courses personnes âgées
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL les couleurs du monde - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
L'action consiste à accompagner les personne âgées (isolées) dans une grande surface environnante, pour faire les courses qu'elles ne peuvent pas faire dans les commerces de proximité. L'action est conduite en partenariat avec le service prévention dela sauvegarde de l'enfance. L'objectif étant qu'une personne âgée soit accompagnée par un jeune volontaire. Le groupe est encadré par la référente famille du centre social et un éducateur de la sauvegarde.
1 sortie par mois; 5 personnes âgées; 5 jeunes; 2 encadrants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Prise en compte du vieillissement de la population.
- Adaptation aux besoins spécifiques de cette population
- Lutte contre l'isolement, développement des solidarités
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Début de l'action fevrier 2015
Action mise en place suite aux constats et rescencement des besoins exprimés par le public lors des activités proposées par la structure.
Pilotage du projet par la référente famille.
Partenaires: Assistante sociale de secteur, Sauvegarde de l'enfance.
Communication: presse locale, affichage municipal, flyers
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût de l'action pour le centre social: ( charges de personnel, fournitures d'activité, charges fixes de fonctionnement= 2000 €
Mise à disposition de personnel = véhicule par la sauvegarde de l'enfance non chiffré. ( estimation 1000 € annuels)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 Référent famille C Social
1 à 2 éducateurs de prévention
5 personnes âgées; 5 jeunes
- Résultat sur le territoire
Dynamisation du territoire dans le domaine de la prise en compte du vieillissement.
- Résultat pour le centre social
Redynamisation, reconnaissance de l'action du centre social sur la commune, nouvelles adhésions
- Résultat pour les habitants
Accès à un nouveau service; identification d'un lieu ressource, d'un espace conseil.
Création de lien social
- Suite de l'action : Limites
Il nous est difficile de développer l'action, par:
-manque de temps :( équipe réduite)
- de financement ( côut salire et transport)
-disponibilité des jeunes volontaires
- Suite de l'action : Perspectives
A minima; maintien de l'action dans sa configuration actuelle.
Si possible; obtention de financement pour prise en charge du coût du transport
Trouver un à 2 bénévoles ( adultes) pour encadrer l'action.
Actions
Fête du livre
- Structure organisatrice
- Centre Social L'arlequin - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action subventionnée dans le cadre du contrat de ville 2018
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Cette action a pour objectif de réunir les habitants sur plusieurs lieux de leur territoire lors de la fête du livre à Terrenoire la semaine suivant la fête du livre place de l’hôtel de ville, puis poursuivre ces rencontres tout le long du mois d’octobre et décembre afin de co-construire le journal de quartier. De ces deux axes, proposer un panel d’animations autour du livre, de l’écriture et de la lecture favorisant la rencontre et échanges intergénérationnels.
Les temps forts de l'action seront organisés sur l’espace public, à la salle Jaques Brel, au centre social l’Arlequin et ses trois annexes. Ces animations seront encadrées par des professionnels, l’ensemble des salariés permanents et des bénévoles du centre social.
Toutes ces actions s’articuleront autour d’une programmation largement communiquée en amont auprès de nos adhérents, partenaires et habitants.
Date début de l’action : mardi 16 octobre jusqu’au mercredi 19 décembre
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Cette action a été mise en place pour favoriser le lien social sur Terrenoire par un projet culturel, pour valoriser l’image du quartier et de la structure en organisant deux actions conjointement liées entre elles, déclinées sur plusieurs animations, pour favoriser les rencontres intergénérationnelles et la mixité sociale, pour rassembler les habitants dans une dynamique de fête du livre, des 10 ans du journal de quartier et du vivre ensemble.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Le mardi 16 octobre et jeudi 18 octobre : les 4 groupes scolaires, soit 620 élèves de la petite section au CM2 accompagnes de leurs enseignants et d’une 60 de parents pour assurer la sécurité du spectacle contes.
- Mercredi 17 octobre, animation sur l’espace public : 80 habitants tous publics.
- Samedi 20 octobre, animations familles et tous publics associant des animations pour les 10 ans du journal de quartier : 70 personnes
- Axe 10 ans du journal de quartier.
- Samedi 20 octobre, animations familles et tous publics associant des animations des deux axes culturel: 70 personnes.
- 4 animations dans l’espace public, intergénérationnel et toutes mixités sociales pour des récoltes de mots, d’images et temps fort du territoire : 150 personnes
- 4 temps de travail au centre social l’Arlequin avec les bénévoles et actions locaux pour la rédaction du journal : 40 personnes
- Mercredi 19 décembre : restitution du journal par divers témoignages d’habitants et animation festive avec les institutions, les partenaires locaux, habitants, et acteurs de l’écriture du numéro spécial 10 ans E C’EST TERRA : 160 personnes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3-2. Budget prévisionnel de l’action
Fête du livre Exercice 2018
CHARGES
Montant (2)
PRODUITS
Montant (2)
I. Charges directes affectées à l’action
I. Ressources directes affectées à l’action
60 – Achat
900
70 – Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
Prestations de services
600
Achats matières et fournitures
300
74- Subventions d’exploitation(1)
Autres fournitures
Etat: (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
300
-
Locations
-
Entretien et réparation
-
Assurance
300
Région(s):
Documentation
-
62 - Autres services extérieurs
2300
Département(s):
Rémunérations intermédiaires et honoraires
2100
-
Publicité, publication
200
Commune(s):
Déplacements, missions
- VSE
3500
Services bancaires, autres
-
63 - Impôts et taxes
Organismes sociaux ( à détailler):
Impôts et taxes sur rémunération,
-
Autres impôts et taxes
-
64- Charges de personnel
Fonds européens
Rémunération des personnels,
CNASEA (emploi aidés)
Charges sociales,
Autres aides, dons ou subventions affectées
Autres charges de personnel
-
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
66- Charges financières
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 – Reprises sur amortissements et provisions
I. Charges indirectes affectées à l’action
I. Ressources indirectes affectées à l’action
Charges fixes de fonctionnement
Frais financiers
Autres
Total des charges
Total des produits
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
TOTAL
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1200 personnes
- Résultat sur le territoire
La promotion du livre a pu être faite auprès du public. Le journal de quartier a pu reprendre et est encore inscrit aux actions périodiques du centre social avec un collectif d'habitants partie prenante.
- Résultat pour le centre social
La mobilisation des habitants et des partenaires autour du journal de quartier a permis d'envisager d'autres initiatives en 2019. L'expression des habitants a été importante tout au long du projet. D'autres actions ont fait suite à ce projet. "Retour aux jardins partagés", "la carbilisationavane des envies" sont des actions inscrites en 2019 consécutives à cette remobilisation.
- Résultat pour les habitants
Meilleure connaissance des projets et initiatives des structures parties prenantes dont le centre social. Possibilité de s'inscrire dans l'une ou plusieurs des actions menées par les structures partenaires. Les habitants ont pu exprimer des souhaits, s'approprier l'espacee centre social dans le cadre de ce projet.
- Suite de l'action : Limites
Il convient de continuer à mobiliser. Cette action n'est que la 1ère partie d'une série qui permette d'engager les habitants, les collectifs dans les projets du centre social
- Suite de l'action : Perspectives
Cette remobilisation permet en 2019 de développer d'autres actions. En outre, la mobilisation sera essentielle pour la réécriture du prochain projet du centre social.
Actions
BIBLIOTHEQUE VAGABONDE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE SORBIERS - LOISO - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
une caisse de livres, une autre d'albums, une bâche et 3 petits tabourets : deux bénévoles et la référente familles s'installent les mercredis dans les parcs de la commune pour présentzer un album, lire un conte aux enfants, échanger avec les grands parents, parents, promeneurs , faire connaitre nos actions, recueillir les idées et les besoins des habitants et donner envie de pousser la porte de la bibliothèque.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Aller à la rencontre des habitants
Faire connaitre la bibliothèque par les habitants
Faire découvrir les livres à tous
Provoquer des échanges
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Des bénévoles de la bibliothéque gérée par le centre social ont souhaité faire découvrir les livres au plus grand nombre, notamment pour celes et ceux qui n'ont pas l'habitude de pousser la porte d'une bibliothèque
- Ressources financières mobilisées pour cette action
pas de budget nécessaire, hormis l'achat d'une bâche et de 3 tabourets, les livres utilisés sont ceux de la biblitohèque
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3
- Résultat sur le territoire
Animations des parcs communaux
- Résultat pour le centre social
un vrai moyen d'entrer en contact avec les habitants , leur permettre d'échanger sur nos actions, leurs problématiques dans la vie quotidienne , créer du lien et favoriser la mixité
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Petit Déj à idées
- Structure organisatrice
- Espace Social Valbenoite Centre 2 - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Environ une fois par mois, mise en place de rencontres entre habitants, avec un professionnel, atour d'un café. Discussion sur des thématiques variées apportées par les habitants: logement, scolarité, parentalité, voisinage, etc...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour répondre à la demande de certains habitants qui nous soumettaient des problématiques (de parentalité, de logement, etc;..) lorsqu'ils venaient au centre ou pour certains parents qui discutaient devant l'école. En hiver nous avons proposé à ces derniers de se réunir au centre social. Puis d'autres habitants se sont gréffés au groupe.
Dans ce groupe, la parole est assez libre, chacun expose ses difficultés et personne ne juge, on essaye de trouver des solutions ou des relais afin d'orienter au mieux les habitants.
Ces "Petits Déj à idées" nous permettent également de mettre en place des actions afin de répondre aux demandes des habitants.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en 2012, elle perdure encore aujourd'hui.
Le "Petit Déj à idées" a lieu environ toutes les 6 semaines, il est animé par la coordinatrice et parfois la chargée d'accueil.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Une partie de salaire de la coordinatrice de l'Espace Social Valbenoite, et de la chargée d'accueil.
Fiancement CAF et mairie de St Etienne.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 à 2 professionnels
- Résultat sur le territoire
Faire émmerger des problématiques rencontrées sur le territoire, laisser la parole aux habitants, leur permettre de se rencontrer, favoriser le vivre ensemble et répondre aux questionnements des habitants.
- Résultat pour le centre social
Favoriser l'accès du centre social aux habitants. Permettre au centre de mieux cibler les actions à mettre en place.
- Résultat pour les habitants
Avoir un lieu pour se rencontrer, partager avec d'autres habitants et des professionnels sur des thématiques variées. Rencontrer des personnes de divers horizons.
- Suite de l'action : Limites
Lors de la mise en place d'actions plus ciblées suite à des demandes des habitants, ceux-ci ne répondent pas forcément présents sur ces temps forts. Coment les accrochér également sur des temps plus formalisés avec l'intervention d'un professionnel.
- Suite de l'action : Perspectives
Revoir peut-être les horaires pas toujours adaptés.
Poursuite de cette action.
Actions
Savoir de base;
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL LE NELUMBO - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
L'action permet de faire un diagnostic de savoir base. Les personnes réalise le diagnostic avec ensuite un entretien et des propositions d'offre de formation corespondant à leur niveau de compétences.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Cette action fait suite aux ateliers d'alphabétisation de la structure et un appel à projet du PLIE du Forez.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour permettre aux personnes les plus en difficultés de faire un point sur leur niveau de savoir de base et trouver une formation qui leurs coresponds.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Avec le plie du forez en répondant à un appel à projet qui corespondait aux compétences d'une salariés du centre social.
Nous avons répondu à un appel à projet en concurence avec d'autres structures.
Le centre social a gagné le marché et permet de développer une activités d'insertion à l'emploi qui est une demande de notre publics.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Il y a un groupe de travail avec le département le plie du forez, St Etienne métropole et le centre social.
Les ressources humaines deux salariés pour faire vivre l'action.
Un budget de 40000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Deux personnes salariés à 21 heures et 11 heures.
- Résultat sur le territoire
Elle permet d'orienter et de sécuriser les parcours d'orientation.
- Résultat pour le centre social
Cela permet de répondre à l'attente des habitants à la recherche d'emploi.
Pour les personnes les plus fragiles de les remobiliser sur des parcours de formation.
- Résultat pour les habitants
Parcours de formation réussit.
Accès à l'emploi et a des formations qualifiante;
- Suite de l'action : Limites
L'action donne de bon résultats.
La baisse des financements.
- Suite de l'action : Perspectives
Permettre à l'action de s'étoffer avec des petites formations sur la présentation, le code de la route, l'informatique avant de partir sur des formation qualifiantes.
Actions
creation d'un pôle de ressources numériques pour plusieurs communes de l'Ondaine
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE SOUS PAULAT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Impulser et animer les partenariats avec les structures des communes de l'Ondaine. Développer les partenariats avec les établissements scolaires, structures socioéducatives pour mettre en place des actions éducatives.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Proposer un planning d'animation dans nos locaux mais aussi hors les murs en fonction des besoins de chaque partenaire.
- Animer les différents ateliers.
- En termes de communication et de promotion assurer la visibilité des actions mises en place par le PRNO via le site Internet, affiches, plaquettes, mails, presse...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
91 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 ETP
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
RECONNAISSANCE DU CENTRE SOCIAL AU DELA DE SA COMMUNE D'IMPLANTATION
- Résultat pour les habitants
Le PRNO s’est parfaitement inscrit dans des programmes d’actions collectives (sensibilisation aux bons usages d'Internet, intervention dans les établissements scolaires, intervention dans les quartiers via les centres sociaux, rendre plus accessibles les outils numériques pour faciliter l’accès à l’emploi.).
De plus en plus de partenaires travaillent aujourd’hui avec le Pôle Ressources Numériques de l’Ondaine. Le PRNO est devenu ainsi un acteur incontournable du territoire.
Par nos actions, nous touchons plusieurs thématiques : éducation aux médias, emploi, citoyenneté, E-inclusion, Innovation sociale).
- Suite de l'action : Limites
La Source numérique garde une très bonne dynamique malgré de nouveaux besoins que nous devons absorber. Face aux différentes demandes, aux plannings, à la gestion des salles, à la réservation du véhicule Citélib… il est difficile de pouvoir se développer dans les meilleures conditions. Aussi notre parc informatique commence aussi à vieillir...
Le budget réalisé a été plus important que le budget prévisionnel, en effet le centre social de Sous-Paulat a du faire un effort financier sur ses fonds propres afin d’équilibrer le budget. L’action ne pourra se poursuivre que si nous avons plus de subventions ou plus d’autofinancement.
- Suite de l'action : Perspectives
Elargir le nombres de communes partenaires de cette action
Actions
Café à idées
- Structure organisatrice
- Espace Social Valbenoite Centre 2 - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Un vendredi sur deux, les habitants se rencontrent dans les locaux du centre social, ou à l'extérieur lorsque le temps le permet. Ce temps, autour d'un café permet des écahnges de toutes sortes.
Les sujets abordés sont la parentalité, les loisirs, les problèmatiques de logement, la scolarité des enfants, la santé, l'emploi, etc...
Cette action nous permet, en fonction des demandes des habitants de répondre par des sorties, des débats, des conférences, des rencontres institutionnelles, etc... Elle permet également de créer des liens entre les habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour recréer un lieu, un temps de discussion pour les habitants du quartier.
Le but était également de faire émerger les besoins, les demandes, les problématiques mais aussi les envies des habitants.
Le résultat souhaité:
- prise en compte de la parole et du ressenti des habitants,
- répondre à leurs demandes,
- mise en place d'actions répondant aux besoins,
- favoriser la participation des habitants.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté au printemps 2016, mais a été longue à s'installer.
Elle a débuté avec un groupe de mamans de l'école voisine, puis s'est étendue à d'autres adultes du quartier, pas forcément adhérents du centre social.
Depuis la rentrée de septembre 2017, les "cafés à idées" ont lieu un vendredi sur deux et cette régularité a permis d'être aujoud'hui repérée par les habitants.
Cette action mobilise 1 ou 2 personnes tous les 15 jours et d'autres personnes suivant les actions qui en découlent.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Action financée par la CAF, La Ville de St Etienne et le Département
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La référente famille est mobilisée sur les temps d'animation du groupe.
La chargée d'accueil, ainsi que les autres alariés du centre social sont mobilisés sur la communication.
Plus ponctuellement, soit pour l'animation directe lors de l'absence de la référennte familles, soit pour d'autres actions en découlant, l'équipe du centre social est mobilisée.
- Résultat sur le territoire
- lien social
- emmergeance de projets
- rencontres entre les habitants
- implication des habitants dans la vie du quartier
- Résultat pour le centre social
- meilleure connaissance du centre social et de ses actions par les habitants
- mise en place d'actions répondant à la dmeande des habitants
- Résultat pour les habitants
- être entendus
- lien social et amical
- avoir un lieu de discussion
- Suite de l'action : Limites
Cette action va poursuivre et évoluer si le besoin s'en fait sentir.
Le centre social va essayer de répondre au maximum aux attentes des habitants, mais également les faire aprticiper à leurs projets.
- Suite de l'action : Perspectives
Arriver à faire participer d'autres personnes habiatnts une auutre partie du territoire.
Actions
Café à idées
- Structure organisatrice
- Espace Social Valbenoite Centre 2 - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Un vendredi sur deux, les habitants se rencontrent dans les locaux du centre social, ou à l'extérieur lorsque le temps le permet. Ce temps, autour d'un café permet des écahnges de toutes sortes.
Les sujets abordés sont la parentalité, les loisirs, les problèmatiques de logement, la scolarité des enfants, la santé, l'emploi, etc...
Cette action nous permet, en fonction des demandes des habitants de répondre par des sorties, des débats, des conférences, des rencontres institutionnelles, etc... Elle permet également de créer des liens entre les habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour recréer un lieu, un temps de discussion pour les habitants du quartier.
Le but était également de faire émerger les besoins, les demandes, les problématiques mais aussi les envies des habitants.
Le résultat souhaité:
- prise en compte de la parole et du ressenti des habitants,
- répondre à leurs demandes,
- mise en place d'actions répondant aux besoins,
- favoriser la participation des habitants.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté au printemps 2016, mais a été longue à s'installer.
Elle a débuté avec un groupe de mamans de l'école voisine, puis s'est étendue à d'autres adultes du quartier, pas forcément adhérents du centre social.
Depuis la rentrée de septembre 2017, les "cafés à idées" ont lieu un vendredi sur deux et cette régularité a permis d'être aujoud'hui repérée par les habitants.
Cette action mobilise 1 ou 2 personnes tous les 15 jours et d'autres personnes suivant les actions qui en découlent.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Action financée par la CAF, La Ville de St Etienne et le Département
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La référente famille est mobilisée sur les temps d'animation du groupe.
La chargée d'accueil, ainsi que les autres alariés du centre social sont mobilisés sur la communication.
Plus ponctuellement, soit pour l'animation directe lors de l'absence de la référennte familles, soit pour d'autres actions en découlant, l'équipe du centre social est mobilisée.
- Résultat sur le territoire
- lien social
- emmergeance de projets
- rencontres entre les habitants
- implication des habitants dans la vie du quartier
- Résultat pour le centre social
- meilleure connaissance du centre social et de ses actions par les habitants
- mise en place d'actions répondant à la dmeande des habitants
- Résultat pour les habitants
- être entendus
- lien social et amical
- avoir un lieu de discussion
- Suite de l'action : Limites
Cette action va poursuivre et évoluer si le besoin s'en fait sentir.
Le centre social va essayer de répondre au maximum aux attentes des habitants, mais également les faire aprticiper à leurs projets.
- Suite de l'action : Perspectives
Arriver à faire participer d'autres personnes habiatnts une auutre partie du territoire.
Actions
Café à idées
- Structure organisatrice
- Espace Social Valbenoite Centre 2 - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Un vendredi sur deux, les habitants se rencontrent dans les locaux du centre social, ou à l'extérieur lorsque le temps le permet. Ce temps, autour d'un café permet des écahnges de toutes sortes.
Les sujets abordés sont la parentalité, les loisirs, les problèmatiques de logement, la scolarité des enfants, la santé, l'emploi, etc...
Cette action nous permet, en fonction des demandes des habitants de répondre par des sorties, des débats, des conférences, des rencontres institutionnelles, etc... Elle permet également de créer des liens entre les habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour recréer un lieu, un temps de discussion pour les habitants du quartier.
Le but était également de faire émerger les besoins, les demandes, les problématiques mais aussi les envies des habitants.
Le résultat souhaité:
- prise en compte de la parole et du ressenti des habitants,
- répondre à leurs demandes,
- mise en place d'actions répondant aux besoins,
- favoriser la participation des habitants.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté au printemps 2016, mais a été longue à s'installer.
Elle a débuté avec un groupe de mamans de l'école voisine, puis s'est étendue à d'autres adultes du quartier, pas forcément adhérents du centre social.
Depuis la rentrée de septembre 2017, les "cafés à idées" ont lieu un vendredi sur deux et cette régularité a permis d'être aujoud'hui repérée par les habitants.
Cette action mobilise 1 ou 2 personnes tous les 15 jours et d'autres personnes suivant les actions qui en découlent.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Action financée par la CAF, La Ville de St Etienne et le Département
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La référente famille est mobilisée sur les temps d'animation du groupe.
La chargée d'accueil, ainsi que les autres alariés du centre social sont mobilisés sur la communication.
Plus ponctuellement, soit pour l'animation directe lors de l'absence de la référennte familles, soit pour d'autres actions en découlant, l'équipe du centre social est mobilisée.
- Résultat sur le territoire
- lien social
- emmergeance de projets
- rencontres entre les habitants
- implication des habitants dans la vie du quartier
- Résultat pour le centre social
- meilleure connaissance du centre social et de ses actions par les habitants
- mise en place d'actions répondant à la dmeande des habitants
- Résultat pour les habitants
- être entendus
- lien social et amical
- avoir un lieu de discussion
- Suite de l'action : Limites
Cette action va poursuivre et évoluer si le besoin s'en fait sentir.
Le centre social va essayer de répondre au maximum aux attentes des habitants, mais également les faire aprticiper à leurs projets.
- Suite de l'action : Perspectives
Arriver à faire participer d'autres personnes habiatnts une auutre partie du territoire.
Actions
Accompagnement à l’E-administration en itinérance
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE SOUS PAULAT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
D’une part, selon une étude de la « Mission Société Numérique » (projet faisant partie de l’Agence du numérique, service à compétence nationale dépendant du Ministère de l'Économie, de l'Industrie et du Numérique), en France, 13 millions de citoyens demeurent éloignés du numérique : ils n’utilisent pas ou peu Internet, et se sentent en difficulté avec ses usages. En 2017, 13% de la population âgée de plus 18 ans ne se connectent jamais à Internet, soit 6,7 millions de nos concitoyens. 14% d’entre eux ont déjà utilisé Internet avant d’y renoncer, en majorité par absence d’intérêt et manque de compétences. S’y ajoutent plus de 7 millions d’internautes distants, qui disposent d’un faible niveau de compétences numériques et se sentent mal à l’aise dans leur utilisation d’Internet. Près d’un tiers d’entre eux ne dispose pas d’adresse mail ni de compte sur un réseau social, et trois quarts ne font pas leurs démarches administratives en ligne.
D’autre part, l’accélération de la dématérialisation des services publics en France (démarches auprès de la CAF, Pôle Emploi, Ameli, déclaration d’impôt sur le revenu, utilisation de l’identifiant unique France Connect, …), au niveau local (relation avec la préfecture, la mairie, les établissements scolaires,…) et de nombreux services en ligne (les transports, la santé, la culture,…) inquiète et fragilise un peu plus les publics éloignés ou en difficulté avec Internet.
Nous pouvons en déduire que notre territoire au niveau local est bien entendu concerné par ces questions liées au numérique. Par notre présence et notre expérience de sept années de terrain auprès des usagers nous pouvons affirmer que les difficultés des personnes sont bien réelles, enfin, nos différents partenaires sociaux font aussi ce même constat.
L’accompagnement à l’administration en ligne n’est pas une nouveauté pour bien des EPN (Espace Publics Numériques) pourtant dans notre action, il s’agit d’aller bien plus loin en créant et en formalisant avec les partenaires un service d’accompagnement itinérant spécialement dédié à l’E-administration avec :
- Un médiateur numérique.
- Du matériel informatique connecté à Internet (ordinateur portable et tablette numérique, imprimante).
- Un accueil et des permanences régulières sur les espaces de droits communs.
Nous proposerons également des sensibilisations/formations/regroupements de professionnels (travailleurs sociaux) qui certains auraient besoin de connaître les services d’E-administration dont vont bénéficier les publics qu'ils accompagnent.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Nous proposerons également des sensibilisations/formations/regroupements de
professionnels (travailleurs sociaux) qui certains auraient besoin de
connaître les services d’E-administration dont vont bénéficier les
publics qu'ils accompagnent.
Objectifs recherchés et résultats attendus : - Accompagner une centaine
d’usagers dans leurs démarches en ligne dès la première année,
principalement au profit des personnes des quartiers prioritaires,en veilles
actives et ou en difficulté d'accès aux TIC.
- Déployer des permanences henbomadaires, d’une durée moyenne de deux
heures, sur une dizaine de lieux où les besoins se font sentir (centre
social, maison de retraite, pôle de services, médiathèque,
associations...) grâce à l’Itinérance des services.
- Atteindre les publics cibles sur le territoire de la vallée de l’Ondaine
et ses environs. L’action vise aussi bien les femmes que les hommes, toutes
les catégories socioprofessionnelles sont touchées. En effet, même si
l’âge joue un rôle important, le niveau de diplôme, la situation
géographique, le niveau de ressources, l’accès à l’équipement, ou
encore certains handicaps... sont autant de freins à la maîtrise des usages
numériques..
- Mieux répondre aux différents besoins des personnes en difficulté face
à l’E-administation.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Mise en place de permanences dans un espace numérique
éphémère près de l’accueil ou dans un endroit adapté. Un médiateur
numérique reçoit le public avec une tablette, ou un ordinateur pour
l’accompagner dans toutes ses démarches en ligne.
Ces permanences ont pour but de rendre les usagers autonomes vis à vis de
ces différentes démarches.
Par exemple, nous proposerons dans un centre social de venir chaque jeudi
dans son espace numérique, entre 16 heures et 18 heures, afin d’effectuer
des temps spécifiquement dédié à l’e-administration pour le public du
quartier. Si le centre social n’est pas équipé, nous aurons la
possibilité de créer en moins de 15 minutes un espace multimédia avec les
tablettes numériques, les ordinateurs portables et même notre connexion à
Internet. Ces temps d’accompagnements seront gratuits et sans rendez-vous.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Action en cours.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Avec 1 permanent et autres frais notament un véhicule et frais de gestion 155 200 € pour 36 mois
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 personnes
- Résultat sur le territoire
Réduction de la fracture numérique dont sont victimes un nombre important de seniors
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
non mesuré
- Suite de l'action : Limites
non défini
- Suite de l'action : Perspectives
non défini
Actions
Soirées jeux en famille
- Structure organisatrice
- Espace Social Valbenoite Centre 2 - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Chaque veille de vacances scolaires, nous organisons une soirée grand jeu (inspiration des jeux télévisés) à destination des habitants du territoire. Suivant les jeux, un âge minimum peut être recquis. Cependant, nous essayons de choisir des jeux accéssibles à tous. Toute l'équipe d'animation se mobilise pour faire de ce moment un moment de déconnexion et de détente. Les jeux qui ont été proposés sont de l'ordre de "Fort Boyard", "Une famille en or", etc... Les équipes sont faites soit en familles, soit en mixant les publics. L'équipe veille à ce que l'intergénérationnel soit respecté. Cela permet aux habitants de se rencontrer et de mieux seconnaitre. Ces soirées créent des liens entre les habitants qui ne se seraient peut-être jamais rencontrés.
Après le jeu, la soirée se termine par un repas partagé, un temps convivial de discussion et d'échanges .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Le goût du jeu de certains enfants et de parents
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite à la mise en place d'après-midi jeux, et vue l'engouement des enfants et de certains parents pour le jeux, nous avons décidé de proposer aux habitants du territoire, sans condition d'adhésion, des soirées grands jeux chaque veille de vacances scolaire.
Le résultat attendu est la mixité du public, l'intergénérationnel, le plaisir du jeu et de se retrouver, partager un moment convivial autour du jeu et d'un repas.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action a débuté la veille des vacances de février 2019, et se poursuit chaque veille de vacances .
Le projet est né d'un constat de l'équipe du goût du jeu des enfants de l'accueil de loisirs et de leurs familles. Cette action mobilise toute l'équipe d'animation pour une préparation des décors (en matériaux de récupération) et des jeux, l'attribution de rôles de chacun. Nous travaillons ensemble sur la réflexion, puis chacun prépare des choses de son côté. Certains habitants sont mis à contribution pour la récupération d'objets et pour la fabrication des décors.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Toute l'équipe d'animation du centre social, 9 salariés
Quelques habitants bénévoles
- Résultat sur le territoire
Lien entre les habitants, rencontres, partage de moments conviviaux.
- Résultat pour le centre social
Cette action a permis de faire connaitre le centre social à d'autres habitants.
- Résultat pour les habitants
Lien social, divertissement, partage de moments conviviaux, jeux en famille, intergénérationnel
- Suite de l'action : Limites
Pour le moment, ces soirées sont en suspend à cause de la pandémie. Nous espérons pouvoir reprendre dès que possible.
Limites: faire attention à ce que les jeux soient accéssibles à tous (analphabètes, enfants non lecteurs, ados, etc...)
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons poursuivre cette action dès que possible, tant que les habitants sont partants. Nous réfléchissons avec eux à des idées de nouveaux jeux.