Les actions des centres sociaux
Actions
temps parents enfants
- Structure organisatrice
- AUESCB - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Faites de la culture
- Structure organisatrice
- Maison des Habitants Les Baladins - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- Elaboration de propositions d'évènements culturels dans la proximité dans le cadre de la commission animation de la MDH en prenant appui sur
- la richesse associative et des acteurs culturelles locaux (associations et structures culturelles et artistiques locales, telles que Maison de la Poésie, Espace 600, théâtre Prémol, ...),
- des campagnes nationales ("Octobre rose", mois de la poésie...),
- des évènements reconnus (Festival International de Théâtre Action, festival du film court).
-mise en place à la Maison des Habitants les Baladins, un vendredi par moi, d'une soirée culturelle qui favorisera par la suite aux habitants de participer à ces temps forts, jouera un rôle de facilitateur, notamment pour les habitants les plus éloignés de la culture, les plus isolés et les jeunes.
- ces soirées ont vocation à susciter des envies de créations collectives, de valoriser le potentiel artistique des habitants (exposition d'artistes du quartier, concerts ou représentations théâtrales d'habitantsà.
- un lien sera développé avec les équipements culturels autour de rencontres, de résidences d'artistes pour donner à voir et rendre accessibles ces structures à l'ensemble des habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Lors de la démarche participative mise en place par la Maison des Habitants entre février 2013 et juillet 2014, de nombreux habitants se sont exprimés sur le fait qu'ils souhaitaient pouvoir accéder facilement à des soirées culturelles, sources d'épanouissement.
En parallèle, de nombreuses associations du quartier ont pu porter leur besoin de pouvoir présenter leurs créations en direction des habitants et ces derniers ont pu faire état de leur méconnaissance des propositions associatives.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action a été mise en place pour :
permettre aux publics rencontrant des difficultés diverses (sociales, économiques, d'insertion professionnelle...) et éloignés de la culture
- d'accéder à la culture en co-construisant avec les habtiants et les associations du quartier une programmation culturelle au coeur du quartier .
- d'accéder à un mieux-être collectif et vivre des temps de rencontre, d'échange et de convivialité.
- d'apprendre à connaître, s'approprier et s'impliquer dans une démarche culturelle.
Résultats attendus :
- que des habitants éloignés de la culture (en lien avec les difficultés de vie quotidienne avec lesquelles ils sont confrontés) participent aux soirées mises en place dans la proximité, au sein d'une structure qui leur est familière et aient envie, par la suite, de se rendre dans des lieux dédiés à la culture, à la création artistique.
- Que d'autres puissent, par cette participation, découvrir la Maison des Habitants.
- Que les habitants crééent, à l'occasion de ces soirées, des liens avec d'autres (habitants, associations, professionnels, acteurs culturels) et aient envie de s'impliquer dans leur préparation en participant à la commission animation.
- que les associations, les habitants puissent présenter leurs créations, réalisations artistiques, talents et se trouvent ainsi, valorisés.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
l'action a débuté en janvier 2015.
Des habitants ont rejoint la commission animation (4 rencontres de 2 heures plus des temps de préparation spécifiques) qui a su trouver sa forme, et ont participé à la mise en place de 11 soirées dont 9 en collaboration avec des associations locales : 6 soirées musicales, 3 soirées théâtrales, 1 soirée cinéma et 1 soirée poésie.
des partenariats se sont mis en place avec la MC2 (Compagnie les Inachevés), le FITA (Festival International de Théâtre Action), l'association Rocktambule, Alma musique. L'action a également permis de mettre en place des expositions dont une "Mon voisin est un artiste" mettant en valeur les créations des habitants.
L'action a permis d'accueillir à la MDH un public différent de celui qui la fréquente habituellement, plus jeune, ouvrant une mixité intergénérationnelle et socioculturelle; participation de 20 à 50 personnes par soirées, représentant au total 150 personnes différentes, avec une hausse de fréquentation des 25 - 35 ans et des personnes de communautés de l'Europe de l'Est.
l'action "Faites de la culture" a également permis de construire une nouvelle dynamique au sein de la MDH.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Produits :
Etat (politique de la ville) : 4000€
Commune : 5000€
Charges :
Prestations de service : 2580 €
achats matières et fournitures : 1420 €
Charges fixes de fonctionnement : 5000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Professionnels : Agent de développement local pour animer la commission animation, mobiliser les partenaires associatifs, culturels, organiser les soirées.
secrétaire pour réaliser les supports de communication.
15 habitants de la commission animation pour élaborer des propositions de soirée, s'impliquer dans leur organisation, leur animation.
implication de 9 associations locales.
- Résultat sur le territoire
l'organisation de ces soirées culturelles au sein de la MDH, repérées par des habitants hors territoire, a contribué au changement d'image du quartier par les Grenoblois, les habitants du quartier et les structures culturelles.
Ces soirées ont été des temps conviviaux riches de rencontres, source de meilleure connaissance et reconnaissance mutuelle et de valorisation des participants.
- Résultat pour le centre social
La mise en place de ces temps forts culturels a contribué au changement d'image de la Maison des Habitants, permettant qu'elle soit plus identifiée comme un lieu ouvert à tous -et non aux seules personnes rencontrant des difficultés, en situation de précarité-, et comme un lieu d'initiatives.
l'action a fortement contribué à la création d'une dynamique de la commission animation et a soutenu les liens partenariaux avec les structures et évènements culturels nombreux sur le territoire d'une part, avec les associations locales d'autre part.
- Résultat pour les habitants
Les habitants se sont sentis reconnus dans leur capacité à participer, proposer, coconstruire, mais aussi dans leurs savoir-faire, savoir-être.
l'image positive du quartier, véhiculée par ce projet, a nourri la revalorisation des habitants eux-mêmes.
la mise en oeuvre du projet a permis à un certain nombre d'habitants d'expérimenter la participation active à l'organisation d'une action culturelle, la coconstruction.
- Suite de l'action : Limites
les démarches pour aller à la rencontre du public isolé, le plus éloigné de la Maison des Habitants, de la culture doivent être renforcés pour qu'il bénéficie bien de cette action. cela implique de prendre appui sur le partenariat local, de mettre cette action au coeur du projet de la Maison des Habitants, en impliquant tous les professionnels (écrivaine publique, accueil, référente familles) afin qu'ils sensibilisent et orientent leur public vers cette démarche culturelle difficile d'accès pour une partie des habitants.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintien et développement de cette action en articulant offres culturelles au sein de la MDH impliquant une position de spectateur; ateliers permettant d'expérimenter la pratique et déplacement collectif vers une structure dédiée à la culture. Favoriser la rencontre, les échanges, la réflexion collective en prenant appui sur des évènements culturels (par exemple, pièce de théâtre sur les relations familles-école pour engager une réflexion entre habitants sur cette relation et le rôle des parents dans ce cadre).
Elargir le cadre d'élaboration des propositions culturelles à d'autres instances ou groupes que la seule commission animation : commission familles, commission ateliers, groupe d'apprentissage du français, groupe d'activités.
Actions
Se retrouver avant le week end "Gourmandises et découvertes"
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER PAUL BERT - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Il s'agit de temps de rencontres et d'échanges organisés deux fois par mois le vendredi après-midi y compris durant les vacances scolaires pour les personnes âgées. C'est un temps d'accueil, co-animé par la CESF et un animateur du Service Développement de la Vie Sociale du CCAS. Les habitants échangent sur leurs loisirs et les professionnels partagent l'information sur les activités proposées par la ville. Autour d'un gouter, les discussions sont informelles, en petit groupe. Une animation festive (clowns, musiciens) et des informations collectives (exemple : les frais de santé) sont ponctuellement organisées.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les professionnels de la maison de quartier reçoivent de plus en plus de personnes âgées qui ont besoin d'écoute, de contacts (la population du quartier vieillit). De leur coté les professionnels des servies gérontologiques du CCAS faisaient le constat de personnes âgées souffrant de solitude tout particulièrement à la veille du week end pour les plus isolées d'entre elles. Il a alors été proposé de mettre en place un temps de rencontre en fin de semaine une fois tous les 15 jours. Les objectifs visés sont:créer du lien social et rompre l'isolement, valoriser l'expérience de vie de chaque personne, développer le partenariat avec les services gérontologiques du CCAS.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a été menée en partenariat avec le service développement de la vie sociale (pour le public âgé) du CCAS. L'action a débuté en 2012. Nous mobilisons ponctuellement les ressources de la médiathèque pour animer la rencontre autour d'un thème précis (l'histoire du quartier, l'immigration italienne, ...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatuer et 1 CESF.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Les personnes âgées les plus actives souhaitaitn que soient organisées des activités sur ce temps de rencontre. Or ce n'est pas l'objet. Le but étant de favoriser la rencontre et la discussion entre personnes âgées dont certaines ne souhaitent plus être sollicitées. Les professionnels ont donc accompagné les retraités les plus actifs vers la création d'un collectif qui propose différents ateliers en fonction des compétences de chacun (jeux mémoire, aquarelle, pâtisserie, ...).
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Quinzaine de la parentalité : il n'y a pas de parents parfaits, seulement des parents qui cherchent à faire au mieux...
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER LOUIS ARAGON - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Précarité
- Mixité sociale
- Résumé
Descriptif de l'action :
Il est proposé d'organiser une quinzaine de la parentalité avec des parents-acteurs et différents partenaires (acteurs sociaux & éducatifs de la ville, associations....). 3 grands items structureraient cette quinzaine de la parentalité : le numérique, les nouvelles technologies dans la vie des familles (place des écrans, connaissance des réseaux sociaux, le e-harcèlement...) ; la place du parent dans la vie scolaire de son enfant (travail sur les représentations, création/utilisation d'outils adaptés...) ; partager du temps avec son enfant (travailler à la qualité de la relation parents/enfants). En terme de méthode, il s'agira de mettre en place des actions avec comme pré-requis la constitution de groupe d'habitants porteurs et acteurs de chaque action (démarche de co-construction "faire ensemble") ; d'accompagner les démarches d'aller vers (en s'appuyant notamment sur des parents "ressources" qui iront à la rencontre d'autres parents, sur l'espace public, questionnaires recueil des attentes, formations-actions) pour croiser les regards, apprendre à se connaître et à se re-connaître et valoriser les compétences de chacun. Formes d'actions envisagées : ateliers, ciné-débat, théâtre forum, café des parents, soirées-débats animés par les parents (avec ou sans intervenant), sorties enfants/parents, spectacles, réalisation de supports (vidéos, livrets, photos....).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Conditions dans lesquelles la problématique a été repérée :
Suite à échanges entre habitants et professionnels, notamment lors d'actions "vie de quartier", sur des temps "hors les murs", qui ont permis de repérer que la parentalité "n'arrive pas d'office", qu'elle se nourrit de différentes expériences, qu'elle se repense à chaque âge et pour chaque enfant.
Quelles attentes sont visées à travers cette action ?
Des attentes différentes : certains parents réclament davantage de pouvoirs, souhaitant être plus engagés dans l’éducation de leur enfant. Pour d'autres, qui semblent piégés par les difficultés à combler les besoins de base, notamment en raison de leurs conditions de vie précaires, il s'agit de sortir de l'isolement, de pouvoir partager, échanger, entre "pairs" et/ou avec des professionnels afin de "s'outiller" mutuellement.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Caf
- Commune
- Etat
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mise en oeuvre de l'action : entre janvier et juin 17
Phase préparatoire de la quinzaine (de janvier à avril 17 ): temps de rencontres, mobilisation habitants, aller-vers, questionnaires soumis aux habitants par des habitants pour recueil des attentes
Quinzaine de la parentalité qui se déroulerait entre la 2ème quinzaine d'avril & fin juin 17L'accompagnement à la parentalité est une des préoccupations de la collectivité car la famille et le rôle de parent sont la clef de voûte de l'épanouissement de chacun. Attentifs aux questionnements des familles de plus en plus nombreuses à demander du soutien à la communication, à la compréhension du comportement et de l'environnement, à la relation à toutes les étapes de la vie de leurs enfants, cette quinzaine de la parentalité permettra d'impulser une dynamique collective sur un territoire où la vulnérabilité parentale est plus forte qu'ailleurs. La phase de montage du projet (mobilisation des habitants afin d'être dans une démarche de co-construction) sera tout aussi importante et déterminante que la période de mise en oeuvre des différentes actions au cours de la quinzaine.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Postes de dépenses les plus significatifs : Droits d'entrée, droits de diffusion, frais de transport collectif (location car, tickets bus....), communication (réalisation livret par ex) salaires des professionnels, rémunérations d'intermédiaires, de prestataires, achats de fournitures (pédagogiques, alimentaires).
Budget prévisionnel : 5000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Il est estimé à travers cette action de toucher 100 à 150 parents.
Nombre professionnels, intervenants potentiel : 15
- Résultat sur le territoire
Méthode d'évaluation et indicateurs choisis au regard des objectifs ci-dessus :
- Indicateurs qualitatifs : niveau de participation des habitants dans le montage des actions, niveau de fréquentation (public connu et nouvelles personnes), diversité des participants (sexe, âge, habitants de différents quartier de Saint Martin d'Hères...), qualité des échanges, diversité du partenariat, mise en place d'un questionnaire de satisfaction à l'issue de chaque temps forts ;
- Indicateurs quantitatifs : nombre d'actions collectives initiées (ateliers, rencontres...), nombre d'habitants "porteurs" de l'action,
- Résultat pour le centre social
Action en cours - Evaluation prématurée
- Résultat pour les habitants
Action en cours - Evaluation prématurée
Construire des actions avec les parents afin de créer un réseau d'initiatives parentales
Répondre par des actions concrètes aux questions ou difficultés rencontrées par les parents
Favoriser les échanges d'expériences afin d'améliorer les compétences, les connaissances et la confiance des parents en leurs capacités
Créer de la mixité inter-générationnelle et inter-quartiers
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Sorties familiales
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE L'ISLE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
action 2015 terminée mais renouvellement en 2016
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- vacances / loisirs
- Résumé
Une sortie familiale est organisée sur une journée (ou demi-journée) et propose aux familles un temps de loisir, en découvrant un lieu, un musée, une activité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Ces sorties répondent à une demande d’habitants non autonomes dans l’organisation de leurs sorties familiales (mobilité, finance, appréhension…), et à la volonté de partager des temps de détente avec d’autres familles connues ou non.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs :
Permettre à des familles à bas revenus de profiter de sorties culturelles et de loisirs accessibles.
Proposer des espaces qui favorisent la rencontre et les échanges entre familles (jeux, goûter…) et au sein de la famille (entre parents et enfants notamment).
Les sorties sont ouvertes à tous, et permettent donc une mixité générationnelle, sociale, culturelle.
Travailler l’autonomie des personnes : possibilité de participer à l’organisation de la sortie s’ils le souhaitent (réservation lieux, transport, établissement du budget, demandes de subvention…).
Permettre des échanges informels entre professionnels et familles pendant le trajet et tout au long de la journée.
Accompagnement de départ en vacances en famille :
[Accompagner les familles qui le souhaitent dans la préparation de leurs vacances.)
Pour les familles dont le quotient familial est inférieur à 420 euros, présentation des différents dispositifs auxquels ils peuvent prétendre (AVEL, AVF, sorties familles et séjours) lors d’une réunion collective.
Les familles souhaitant organiser leurs vacances, peuvent prendre des rendez-vous individuels avec la CESF qui les accompagnera dans les démarches.]
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Grâce au partenariat mis en place avec le Centre social d’Estressin, nous proposons entre 8 à 10 sorties sur l’année, adaptées en fonction de la saison.
Une concertation est mise en place avec les familles pour qu’elles puissent participer aux choix des sorties proposées.
Chaque sortie est accompagnée par 2 ou 3 professionnelles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Partenaires financiers :
CAF + mises à disposition de professionnels (1 animateur par Centre social).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Effets et limites :
Les effets des sorties familiales sont très positifs. Elles permettent aux gens de se rencontrer (par exemple grâce aux enfants).
Elles font naître de nouveaux projets, de nouvelles idées de sorties.
Elles permettent un vrai échange très positif entre familles et professionnelles et permettent d’établir un lien de confiance.
Les points de vigilance à avoir :
- éviter que chacun reste en famille dans son coin – être vigilant sur l’alternance temps privilégié en famille et temps collectif partagé avec les autres familles.
- éviter la consommation d’activité à un coût intéressant.
- respect des règles en collectif (horaire notamment)
- Résultat pour les habitants
Effets et limites :
Les effets des sorties familiales sont très positifs. Elles permettent aux gens de se rencontrer (par exemple grâce aux enfants).
Elles font naître de nouveaux projets, de nouvelles idées de sorties.
Elles permettent un vrai échange très positif entre familles et professionnelles et permettent d’établir un lien de confiance.
Les points de vigilance à avoir :
- éviter que chacun reste en famille dans son coin – être vigilant sur l’alternance temps privilégié en famille et temps collectif partagé avec les autres familles.
- éviter la consommation d’activité à un coût intéressant.
- respect des règles en collectif (horaire notamment)
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Café des parents
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE L'ISLE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet de Café des parents est né en 2004 de la réflexion d’un groupe de professionnels de terrain sur le quartier de l’Isle. Ce groupe (dissout puis reconstitué) a été accompagné pendant 4 séances par Vincent BOMPARD (psychologue - intervenant à l’ARFRIPS) qui a une expérience des lieux d’accueil parents-enfants à Jardin couvert, type Maison verte de F. Dolto.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Créé en 2009, il s’agit d’un lieu convivial de rencontre et d’échanges autour d’un café, ouvert aux parents ayant des enfants ou adolescents. C’est également un lieu d’échanges d’informations sur les dispositifs sociaux éducatifs ou sanitaires de l’agglomération.
L’accueil des enfants n’est pas prévu, mais si un parent arrive avec son enfant il sera accepté quand même. Les personnes peuvent y être orientées par des professionnels ou venir directement.
Deux accueillants sont présents (une suppléance est prévue si un accueillant manque). Ce ne sont pas forcément les mêmes, mais une fois sur l’autre il y a toujours un tuilage avec un des deux. Un cahier de suivi permet les liens entre les accueillants, une réunion d’équipe a lieu tous les mois et de l’analyse de la pratique tous les 2 mois.
Les accueillants ne sont pas dans une posture de conseillers. Le dialogue se fait entre les parents qui trouvent ainsi eux-mêmes les réponses à leurs questions et les solutions à leurs problèmes. La fonction des accueillants est de favoriser la mise en lien des parents.
Le café des parents fonctionne tous les mardis de 14h à 16h30. Il est ouvert à tous les parents de l’agglomération viennoise, et pas seulement à ceux qui sont en difficulté.
Un COPIL fonctionne deux fois par an et permet de maintenir le maillage partenarial. Il sert aussi d’instance de supervision. On y retrouve les cadres institutionnels des accueillants, et le Centre de Planification et la petite enfance coordonnée par Vienn’Agglo.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
REAAP (action CAF) + mises à disposition de professionnels.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Effets et limites :
L’action « café des parents », qui a été créée en 2009, connait en 2015 quelques remises en questions de ses objectifs et de son efficacité. En effet, les partenaires tirent le bilan que l’incertitude de la participation des parents est trop grande à chaque séance organisée.
De nombreux parents ne sont pas revenus car ils disaient être en attente de réponses à leurs questionnements et pas seulement d’échanges. Il n’y a donc pas eu de constitution d’un groupe fédéré avec lequel l’équipe « café des parents » aurait pu élaborer.
Le décalage semble s’être creusé entre les objectifs des professionnels et le besoin de départ des parents.
Néanmoins, les accueillantes sont convaincues de l’intérêt partenarial du « Café des parents » mais commencent à se démobiliser et questionnent la pertinence d’un tel investissement (temps de préparation, de présence aux ateliers et théâtre forum, de réunion et de coordination, temps d’information…) au regard de l’évaluation faite en direction du public.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Lutter contre la précarité
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES ESSARTS-SURIEUX - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
lutter contre la précarité sociale , finacière, santé en accompagnant les pesronnes en difficultés
Rendre des services accessible en matière de proximité, de gratuité et bde disponibilités
Faciliter l'accès aux droits fondamentaux
Accompagner les personnes vers l'autonomies dans leurs démarches
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Complexité des démarches administratives, fracture numérique et dématérialisation des démarches, difficultés dans l'instruction de dossiers (santé, retraite...)
Manque de ressource lié à l'absence de travail
Risque d'exclusion sociale lié à l'expulsion du domicile...
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mise en place de plusieurs permanences : ecrivain public, permanence démarches édministratives, permamence service sociale, permamence retraite, santé, avocat, permanence emploi, espace emploi collectif (EME), ateliers CV...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Fonds du centre social, du CCAS
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 personnes
1 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette actiuon en faveur des publics les plus précaires permet de lutter contre toutes les formes d'exclusion. Cela favorise l'autonomie des personnes vis à vis des administrations, permet le maintien des droits, réduit considérablement le nombre d'expulsion. Cela permet à l'ensemble des habitants du quartier de faire valoir leurs droits.
- Résultat pour le centre social
Le centre social touche des publics très diversisfiés sans distinction d'âge, de sexe ou de qualification. Les personnes accompagnées intègrent facilement les autres actions du centre social ce qui permet parfois de lutter contre l'isolement.
- Résultat pour les habitants
Nombre important de personnes qui sollicitent le centre social pour faire valoir leurs droits. Ces personnes sont accuillies, orientées et accompagnées vers les servcies compétents.
- Suite de l'action : Limites
Compte tenu du contexte économique et sociale très difficile, il est important de maintenir une action qui favorise l'accès aux droits à tous et pour tous.
- Suite de l'action : Perspectives
Améliore le maillage entre les différents accompagnements pour dégager ensuite des thématiques spécifiques que l'on aborde de manière collective.
Actions
Bien vieillir sur le territoire de Beaurepaire
- Structure organisatrice
- Centre Social de l'Ile du Battoir - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Accentuer la prise en compte d'un public sénior et en voie d'isolement, dans les actions du centre social, afin de favoriser la mixité et la rencontre entre les générations.
- Création d'un réseau partenarial, visant à mutualiser et à mobiliser les actions exitantes, mise en place d'un comité technique qui permet de remonter les demandes à la CTS ou à la CARSAT, réflexion sur des projets innovants. Participation des différentes structures, centres sociaux, ADMR, association d'aide à domicile, maison de retraite ; service autonomie du conseil départemental et en fonction des besoins strutures spécifiques TASDA, prévention routière ...)
- Mise en place d'atelliers spécifiques à cette tranche d'âge, permettant de toucher les plus isolés (tricoteuses de la rue, stimulation cognitive assistée par informatique, atelier mémoire, gymnastique adaptée, espace d'accueil identifié avec du personnel formé), cuisine adaptée
- Favoriser la mixité inter-séniors et intergénérationnelle : intervention des enfants du centre de loisirs à la maison de retraite, gouters partagés avec les jeunes participant aux actions d'accompagnement de projet et aux ateliers musiques, mise en place d'un partenariat avec l'association "lire et faire lire".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite aux repérages d'un nombre de personnes agées important sur le territoire, et peu pris en compte dans les actions du centre social. Constat d'isolement de ces personnes fait par les partenaires, souvent en rupture de liens familiaux et soxiaux, ce qui entrainent une précarité. Les effets attendus sont une meilleure prise en compte de ce public par les différentes structures, une meilleure prise en compte de leur demandes, attentes et besoins spécifiques. Le but ultime étant d'améliorer leur condition de vie et leur intégration dans la cité par la dynamique et la mise en projet.
De plus étant sur un territoire rural, il est nécessaire de travailler les questions de mobilité et de liens, ces personnes ayant peu de ressources à mobiliser localement. Pour ce faire nous avons intégér le dispositif expérimental isère@dom.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Démarrage en 2015. Elle a démarré avec la mise en place de l'expérience autonom@dom, la sollicitation du conseil départemental, et surtout le comité technique qui a permis d'élaborer le reste du schéma.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
40 000.00 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4
- Résultat sur le territoire
mise en réseau et rencontres de nouvelles personnes isolées
- Résultat pour le centre social
élargissement de son champs d'action en lien avec des priorités de territoire. Mise en oeuvre de la mixité sociale
- Résultat pour les habitants
Création de lien social, et meilleure prise en compte de la santé et dui bien être en général.
- Suite de l'action : Limites
Nécessité de formation pour mieux appréhender les particularités liées au public
- Suite de l'action : Perspectives
Développer le réseau et une meilleure prise en compte en rural. Devenir un point d'information spécifique et repéré
Actions
Portrait de famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU ROUSSILLONNAIS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Intégration
- Résumé
L'action s'adressait à des familles ou des personnes isolées présentant des difficultés sociales, avec souvent une image dégradée des personnes vis à vis d'elles mêmes. ( 23 adultes et 17 enfants)
Il s'agissait de permettre aux participants de s'exprimer sur la notion de familles et de valoriser leurs capacités et l'image qu'ils ont d'eux même.
Il y a eu la réalisation de sculptures représentant leur famille, de photos portraits avec une exposition et la réalisation d'un beau livre.
Ce stage a été réalisé en partenariat avec l'association "solidarité photos" à Vienne et le soutien de l'association "libre en tête" des Roches de Condrieu. (38)
Financement politique ville
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Finalité : bien-être des personnes et valorisation ainsi que découverte culturelle pour des personnes en intégration sociale.
Axe du projet : lutte contre l'isolement, acès à la culture pour tous, accompagnement des personnes le splus en difficulté
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
groupes de travail sur l'année 2015 avec des animateurs et des conseillères en économie sociale accompagnés d'artistes : photographe, scupteur, graphiste.
Réalisation des sculptures
Réalisations de photos des sculptures et des portraits des participants en travaillant auparavant sur que ce qui tenait le plus à coeur des participants au sein de leur famille ou de leur parcours pour les personnes isolées
Mise en page avec un graphiste et impression du livre final
Exposition dans les locaux de la communauté de communes avec présentation aux élus et aux invités : familles, amis, partenaires du centre social
Présentation lors de l'AG du centre social par certains participants accompagnés de le CESF
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Interêt d'accompagner des publics sur une action valorisante pour le public visé mais aussi pour les encadrants
Cela a redonné du souffle aux actions du lieu d'accueil et d'insertion
Lisibilité et reconnaissance de l'action vis à vis des partenaires
- Résultat pour les habitants
valorisation des publics, fierté de la réalisation de ce bel ouvrage
création de lien social entre les participants
- Suite de l'action : Limites
Action culturelle ponctuelle, possible avec des financements dédiés
Bien de pouvoir en profiter même s'il n'y a pas de continuité directe sur cette action
Cette action a donné le goût à ce public de découvrir des sites culturels, des expos...
- Suite de l'action : Perspectives
Organisations de sorties culturelles et activités manuelles à travers des ateliers dedéveloppement de compétences psycho-sociales
Actions
Vie de mère, vie de femme
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES LA PONATIERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Temps de discussion animé par trois professionnels, avec une répartition de l'organisation :
Salle du « Petit Viscose » (annexe du centre social)
Café/thé (centre social)
Jeux pour l'espace enfant (Maison de l'enfant)
Flyers (Maison de l'enfant)Un espace pour les enfants non scolarisés est prévu pour faciliter la venue des mères de familles .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les professionnels accompagnent régulièrement :
- des femmes ayant des grossesses non désirées
- des familles issues d'une grande diversité culturelle
- des femmes qui semblent isolées
Les professionnels ont également repéré :
- une méconnaissance des moyens de contraception
- une méconnaissance des acteurs et des structures existants
- des croyances non fondées qui perdurent dans l'inconscient collectif (ex : allaitement et contraception )
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Accompagner la fonction parentale
- Échanger autour des préoccupations des mères
- Informer les femmes sur les structures existantes
- Organiser des temps d'échanges où chaque femme peut faire part de son expérience
- Aborder la question de la contraception en choisissant une thématique plus large : concilier vie de mère et vie de femme
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût Impression flyers, achat thé café
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
EJE Maison de l'enfant
CESF Centre social
Puéricultrice Conseil départemental
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- agrandir son réseau de familles
- amener les familles sur les actions organisées sur le centre social
- affiner les actions pour répondre aux besoins
- Résultat pour les habitants
- Repérages des professionnels et structures
- Que les familles trouvent leur propres lieux ressources
- Suite de l'action : Limites
Le partenariat peut évoluer en fonction des besoins et demandes des mères (ex : médecin, planning familial...)
- Suite de l'action : Perspectives
Il peut évoluer en fonction des besoins et demandes des mères (ex : médecin, planning familial...)
Actions
Vie de mère, vie de femme
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES LA PONATIERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Temps de discussion animé par trois professionnels, avec une répartition de l'organisation :
Salle du « Petit Viscose » (annexe du centre social)
Café/thé (centre social)
Jeux pour l'espace enfant (Maison de l'enfant)
Flyers (Maison de l'enfant)Un espace pour les enfants non scolarisés est prévu pour faciliter la venue des mères de familles .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les professionnels accompagnent régulièrement :
- des femmes ayant des grossesses non désirées
- des familles issues d'une grande diversité culturelle
- des femmes qui semblent isolées
Les professionnels ont également repéré :
- une méconnaissance des moyens de contraception
- une méconnaissance des acteurs et des structures existants
- des croyances non fondées qui perdurent dans l'inconscient collectif (ex : allaitement et contraception )
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Accompagner la fonction parentale
- Échanger autour des préoccupations des mères
- Informer les femmes sur les structures existantes
- Organiser des temps d'échanges où chaque femme peut faire part de son expérience
- Aborder la question de la contraception en choisissant une thématique plus large : concilier vie de mère et vie de femme
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût Impression flyers, achat thé café
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
EJE Maison de l'enfant
CESF Centre social
Puéricultrice Conseil départemental
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- agrandir son réseau de familles
- amener les familles sur les actions organisées sur le centre social
- affiner les actions pour répondre aux besoins
- Résultat pour les habitants
- Repérages des professionnels et structures
- Que les familles trouvent leur propres lieux ressources
- Suite de l'action : Limites
Le partenariat peut évoluer en fonction des besoins et demandes des mères (ex : médecin, planning familial...)
- Suite de l'action : Perspectives
Il peut évoluer en fonction des besoins et demandes des mères (ex : médecin, planning familial...)
Actions
marché solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL " La CASCADE" - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Un collectif de claixois crée une association qui, s’inspirant des amis du zeybu à Eybens fonctionne sur le même modèle et propos deux fois par mois la vente de produits alimentaires de qualité en privilégiant leur traçabilité. Nous n’imposons aucune commande type, ni de minimum de commande.
Le montant de la cotisation annuelle sera de 10 € par foyer.
Nos objectifs essentiels sont :
-
Développer la solidarité :
1- Permettre aux personnes en situation précaire d’accéder à des produits de qualité en faisant fonctionner le zeybu solidaire, qui par un système de redistribution permettra à tous d ‘accéder à ces produits. Cette aide sera complètement anonyme et régulière.
2- Soutenir les petits producteurs dans la vente de leur production pour leur permettre d’assurer la pérennité de leur exploitation. En contrepartie, l’association leur demande d’être aussi acteurs solidaires en donnant au zeybu 2 Claix 10% en nature, du volume des commandes qui leur seront faites.
-
Favoriser un lieu de rencontres et un temps de partage et d’échange entre les habitants qui, en adhérents au zeybu 2 Claix, seront acheteurs et acteurs (bénévolat, animations…)
-
Privilégier les circuits courts : tous les produits seront issus d’un circuit court dans la mesure de la production locale afin de participer au mieux à l’écocitoyenneté.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite au diagnostic pour le renouvellement du projet social de territoire. Des personnes aidées financièrement par le CCAS ont été invitées à s'exprimer et ont souhiaté développer une autre forme d'aide que celle des bons alimentaires dispensés par le CCAS.
Suite à cette démarche, un groupe d'habitants s'est constitué avec d'une part des personnes en situation précaire et des habitants motivés par le projet et avec le soutien du centre social
orientations du projet social :
1/permettre l'économie citoyenne et solidaire : développer l'économie solidaire tant pour les personnes en difficultés que pour les producteurs et les citoyens landas
2/ impulser une dynamique participative : soutenir et accompagner les associations
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les résultats sont les suivants :
- une réelle mixité sociale en terme d'engagement bénévole et de vie locale
- le développement d' un axe solidaire et citoyen sur la commune et avec les producteurs locaux,
- la stimulation de l'estime de soi pour des personnes démobilisées ou déprimées suite à des changements de situation dans leur vie
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Développement d' un axe solidaire et citoyen sur la commune et avec les producteurs locaux,
Développement d'une mixité sociale en terme d'engagement bénévole et de vie locale
- Résultat pour le centre social
diminution des demandes d'aides financières
intégration de public qui ne fréquentait pas le centre social
creation d'un groupe repas partage
developpement de nouveaux partenariat
- Résultat pour les habitants
- developpement de convivialité
- création de liens entre les bénévoles
- stimulation de l'estime de soi pour des personnes démobilisées
- Suite de l'action : Limites
l'action ne fonctionne qu'avec les bénévoles, le centre social venant en appui logistique : salle et informatique
difficultés rencontrées pour le renouvellement des bénévoles qui sont à la gestion et au lancement des marchés ce qui demande une grande disponibilité et régularité
depuis l'ouverture deux personnes se sont relayées sur ce poste et se sont épuisées par la charge de travail : ce sont des personnes actives qui ont pris cette responsabilité ,
les retraités, nombreux, preferent garder leur liberté et s'engager ponctuellement ou sur des taches de lien social plutot que d'informatique
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite du projet avec une plus grande répartyition des tâches pour alléger et rendre équitable les engagements de chacun
Actions
ateliers d'éveil corporel et soirées d'échanges et de réflexion.
- Structure organisatrice
- Maison des Habitants Les Baladins - Isère
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Les parents, individuellement, auprès des professionnels et collectivement, au sein de la Commission Familles mensuelle de la MDH les Baladins, réunissant des parents et la référente familles de la MDH, ont exprimé leur besoin de trouvr des lieux et des temps dédiés aux très jeunes enfants accompagnés de leurs parents. les professionnels sont très sollicités par des parents ayant peur de "mal faire", se sentent très isolés dans l'exercice de leur fonction de parents, ils sont demandeurs de conseils, d'échanges, de repères.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour répondre
- aux besoins de parents de très jeunes enfants de trouver des lieux et des temps dédiés pour eux et leurs enfants, dans un cadre structuré et rassurant, permettant l'échange avec d'autres (professionnels mais aussi parents).
Il s'agit de permettre aux parents de jeunes enfants, à travers la participation à des ateliers d'éveil corporel parents enfants, de profiter d'un moment de plaisir partagé, de découvrir les capacités de leurs enfants, d'expérimenter des activités reproductibles en famille.
leur participation devrait leur permettre de soutenir le lien parents-enfants, d'encourager le partage d'activités en famille, d'être plus à l'aise dans l'exercice de leur fonction.
- aux demandes récurentes des parents souvent adressées de manière individuelle aux professionnels dans des cadres dédiés à d'autres thématiques, de trouver conseil, soutien, repères dans l'exercice de leur fonction de parents, permettant le soutien mutuel entre parents.
Il s'agit d'organiser une soirée de réflexion et d'échange par trimestre, permettant le partage des questions, le soutien mutuel entre parents, l'apport de repères par la mobilisation de supports variés (pièce de théâtre, intervention d'un "spécialiste" sur un thème identifié avec les parents).
La participation des parents à ces soirées devrait leur permettre de sortir du sentiment d'isolement, d'incapacité voire de culpabilité, ressenti par certains, de prendre appui sur des repères donnés collectivement,
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Ateliers d'éveil corporel ou musical :
- 2 modules d'éveil corporel parents/enfts.
- un mini-stage d'éveil musical.
soirées d'échange et de réflexion parents :
4 soirées d'échange et de réflexion, réunissant parents et grands-parents avec des supports variés:
- une pièce de théâtre créée par des parents accompagnés par un metteur en scène sur les relations familles-école.
- Intervention d'une psychologue sur l'éducation bienveillante, les limites à donner aux enfants avec bienveillance et fermeté.
- Deux interventions d'un psychologue sur la préadolescence et l'adolescence
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges Produits
autres fournitures (petites collations pour soirées échange et réflexion) : 50 € CAF (Réaap) : 2800 €
rémunération intermédiaires et honoraires : 2750 €
___________ ______________
TOTAL 2800 € 2800 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 intervenante qualifiée pour l'animation des ateliers éveil corporel ou musical.
6 parents accompagnés par un metteur en scène pour la présentation de leur création sur les relations familles-école.
2 psychologues.
- Résultat sur le territoire
- enrichissement des propositions à l'attention des parents de jeunes enfants en complément des actions ou lieux existants sur le secteur (LAEP, ludothèque, massage bébé, ateliers petits pots...)
-
- Résultat pour le centre social
- enrichissement des propositions faites aux parents du quartier Baladins-Géants par la Maison des Habitants les Baladins
- mise en place d'une dynamique permettant de donner un cadre structuré aux questionnements des parents, à leur besoin d'échange entre eux et avec des professionnels;
- soutien de la dynamique de coconstruction pour mettre en place les soirées d'échange et de réflexion (choix du thème, identification des questionnements permettant de structurer la soirée, identification du type d'intervenants à solliciter...)
- mise en place au sein de la MDH les Baladins d'une action qui permet de compléter l'accompagnement plus individualisé d'un certain nombre de parents par les structures du quartier (EAJE, Assistantes sociales, puéricultrice de PMI, éducateurs de prévention du Codase, service jeunesse, ...)
- Résultat pour les habitants
- les parents trouvent dans cette action, une réponse à certaines de leurs attentes : lieux et moments pour eux et leurs jeunes enfants; lieu de partage, de soutien mutuel, d'accompagnement dans leur réflexion sur leur rôle de parents.
- renforcement de l'identification par les parents de la Maison des habitants comme lieu ressources dans l'exercice de leur fonction parentale.
- Suite de l'action : Limites
cette action repose sur le recours à des intervenants qualifiés, spécialisés et nécessite donc la recherche annuelle de financements spécifiques alors que l'atteinte progressive des objectifs passe par son inscription dans le temps et la durée.
La participation aux temps d'échange et de réflexion, action nouvelle, nourrit un certain nombre d'appréhensions (peur de voir ses propos rapportés dans le quartier, peur d'être jugé comme un "mauvais parent", peur de ne pas être en capacité de s'exprimer de manière correcte, peur de s'exposer à la critique, ...).
la levée de ces appréhensions repose sur l'établissement d'une relation confiance avec la MDH de manière globale, avec la référente famille en particulier; elle passe aussi par son maintien dans la durée et la régularité.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintenir cette action, dans ses deux volets complémentaires en veillant à
- favoriser l'accès des parents les plus isolés (sur la base de la mobilisation conjointe avec l'ensemble de nos partenaires)
- maintenir pour les soirées d'échange et de réflexion la dynamique de co-construction avec les parents du quartier.
Actions
APPEL A PARTICIPATION PROTECTION SOCIALE
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER LOUIS ARAGON - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Santé
- Précarité
- Résumé
L'équipe de la Maison de Quartier Louis Aragon (équipement agréé centre social) situé sur la Commune de Saint Martin d'Hères a répondu en 2016 a un appel à participation sur la protection sociale afin de contribuer à une réflexion nationale pour repenser cette dernière.
Plutôt que de solliciter des experts, la Fédération nationale des centres sociaux, le Secours Catholique et Aequitaz ont décidé ensemble de démarrer une exploration citoyenne de ce qui pourrait contribuer à repenser notre système de protectiion sociale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectif général de la démarche : porter des propositions solides et argumentées dans le débat public en ayant une stratégie à long terme.
Moyen : partir de la vie des gens, de leurs histoires, collecter des récits de vie pour regarder ce qui fonctionne ou pas avec la protection sociale.
Pour le centre social, à travers ce projet il s'agit de valoriser l'expertise d'usage des usagers de Maison de Quartier, de fédérer des groupes d'habitants autour de cette thématique afin d'influencer les politiques publiques. Il s'agit d'aborder la question de l'accès aux droits, de travailler sur les causes en ce qui concerne le non-recours et de réfléchir au principe de solidarité.
Les collectes de parole, de récits de vie devraient permettre d'initier des actions type "carrefour des savoirs", séminaires d'exploration.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Afin de collecter les paroles, les récits de vie, des séances collectives, animées par le médiateur "participation habitants" et la Conseillère en Economie Sociale et Familiale de l'équipement, ont été menées auprès de différents groupes : café échanges, ateliers socio-linguistiques, à l'antenne de la Gestion Urbaine et Sociale de Proximité.
Une mallette avec des outils d'animation est proposée dans le cadre de cet appel à participation. Les outils proposés ont été pensés pour favoriser la dynamique de construction des savoirs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels de l'équipement centre social
Les partenaires du quartier : GUSP, associaitions...
Des habitants-ressources
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Accompagner des dynamiques collectives d'habitants qui peuvent générer des solidarités de voisinage, repérer des inégalités et en réduire les effets.
- Résultat pour les habitants
Reconnaître l'intérêt et le sens de la parole de chacun dans un projet collectif et sur une thématique qui concerne chacun.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Après la phase de collecte de la parole citoyenne, il s'agira collectivement d'élaborer les principes pour une refondation du système de protection sociale.
Actions
fonds de participation des habitants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CAPUCHE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
le centre social possède une enveloppe financière dédiée au financements de projets habitants.
les habitants (collectifs d'habitants, habitant unique, etc.) déposent un dossier de demande de financement sur un projet d'intérêt général pour leur quartier.
un comité d'attribution se réunit régulièrement (toutes les 6 semaines) pour :
- entendre les porteurs de projets
- et délibérer sur le montant accordé
ce comité d'attribution est composé uniquement d'habitants des quartiers.
en 2016, 13 projets habitanst ont ainsi été financés
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre aux initiatives habitantes d'être réalisées
Rendre la décision de financement démocratique et transparente.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 bénévoles (comité d'attribution) + l'agent de développement local
13 porteurs de projets (habitants ou groupe d'habitants)
- Résultat sur le territoire
Mise en oeuvre sur les quartiers d'actions initiées et développées par des habitants : animations créative, sensibilisation à l'environnement, Sorties culturelles et lien social, concert et spectacle, concertation et urbanisme,.
on estime que 2 800 personnes ont été touchée par ces actions habitantes.
- Résultat pour le centre social
le centre social est reconnu comme un levier d'aide aux initiatives habitantes
- Résultat pour les habitants
on estime que les actions mise en oeuvre par les porteurs de porjets ont touché 2 800 personnes dasn les quartiers.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
chaque année le budget et le FPH sont reconduits
Actions
Atelier théâtre habitants
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANTS PRÉMOL - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Sur l'initiative d'une habitante, nous avons accompagné la mise en place d'ateliers de théâtre à destination d'habitant(e)s de tous âges du quartier. Il s'agit d'ateliers animés par un professionnel qui vise à écrire et jouer des scènes de vie du qutotidien du quartier, avec la particularité que les rôles sont "inversés" : les adolecsents jouent le rôle des "vieux", et inversment. Ce qui donne des problématiques inversées, drôles, improbables, et renversent les situations conflictuelles rencontrées habituellement. Le groupe constitué d'une vingtaine d'habitants ( de 11 à 85 ans), se retrovuent chaque semaine, et un spectacle de restitution est prévu pour janvier 2018.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est mise en place parce qu'elle est issue d'une initiative habitante, et qu'elle a du sens au regard des problématiques du quartier. L'objectif est de travailler sur différents aspects :
- favoriser les relations intergénérationnelles
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Organisation de soirées jeux pou fêter les vacances
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
La première soirée des vacances scolaires, la Maison des Habitants (MDH) organise une soirée jeux, gratuite et ouverte à tous les habitants du quartier pour fêter le démarrage des vacances. Ce sont donc 4 soirées qui sont organisées chaque année à la veille des vacances où les partenaires sont mobilisés pour permettre à un public intergénérationnel de partager un moment convivial.
Ces soirées sont organisées par la ludothèque du Patio en partenariat avec le café associatif du Barathym (hébergé au sein du Patio), la bibliothèque de l'Arlequin, la direction jeunesse, et des associations du quartier qui sont sollicités en fonction des thématiques retenues (jeu de go, soirée conte...).Ces soirées ont lieu dans le hall de la MDH, sur la terrasse du café associatif "le Barathym" et dans la bibliothèque avec des espaces différentiés pour les différentes activités et les différents âges : atelier lecture, jeux de plateau, jeux vidéos (installation d'une console et d'un écran géant)...
Des crèpes sont proposés gratuitement aux participants, le centre social prépare la pâte et demande aux usagers d'apporter de la garniture, les parents participent à la cuisson des crèpes et à leur distribution.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
les parents usagers de la ludothèque sont à l'origine de ces soirées, c'est eux qui ont proposés que la ludothèque soit ouverte en soirée la veille des vacances scolaires. Devant le succès de ces soirées, la MDH a sollicité d'autre partenaires et à délocaliser la soirée dans un lieu pouvant accueillir plus de public.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif de cette soirée est de favoriser la convivialité entre les habitants du quartier, de proposer des activités structurantes en soirée dans un espace public qui permettent aussi aux professionnels de rencontrer de nouvelles familles, de nouveaux habitants et de les cotoyer dans un moment détendu qui favorise la proximité. Ces soirées sont aussi l'occasion de diffuser largement les actions proposées par le centre social pendant les vacances (ouverture de la ludothèque, sortie de proximité, ateliers parents-enfants, temps conviviaux). Un agenda des vacances est réalisé en amont et diffusé largement pendant cette soirée.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Ces soirées mobilisent des professionnels de la Maison des habitants, de la bibliothèque et du Barathym, soit 6 professionnels pour 3h : 18h x 25 euros (coût de l'heure chargée) : 450 euros x 4 soirées : 1800 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 professionnels (2 barathym, 2 MDH, 2 bibliothèque) et 6 bénévoles en moyenne du groupe parent de la ludothèque
- Résultat sur le territoire
- Donner une image positive du quartier et de son vivre ensemble.
- Communiquer sur les actions de proximité maintenues par le centre social en période de vacances scolaires
- Résultat pour le centre social
- Favorise la participation des familles aux acivités proposées pendant les vacances
- Résultat pour les habitants
- Favorise les rencontres et offre une soirée conviviale gratuite, en pied d'immeuble.
- Suite de l'action : Limites
-
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
accompagnement à la scolarité enfants parents
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU ROUSSILLONNAIS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
2 fois par semaines trois animatrices et des bénévoles accueillent des enfants, leurs parents et petits frères et soeur pour un temps d'accompagnement à la lecture.
Des jeux, des temps de lecture ou de contes, des discussions sont proposés :
- une animatrice anime le groupe d'enfants du CP au CM2, et des bénévoles font travailler les enfants autour de la lecture chacun à leur tour
- une animatrice anime le groupe de parents
- une autre anime le groupe de tous petits
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action a été mise en place en raison du nombre importants d'enfants issus de familles d'origines étrangères maîtrisant peu ou pas du tout le français et des faibles résultats scolaires notamment en français sur le territoire. Sur 25 enfants en 5ème au collège : 5 ne savent pas lire, 10 ont un niveau CM1 CM2.
On encourage la lecture auprès de enfants et on cherche à orienter les parents vers les ateliers de français langue étrangère.
Un gros travail est fait sur la notion de plaisir de lire et de compréhension du vocabulaire.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
cette action a débuté en septemebre 2016 et s'étend à l'année scolaire 2016-2017.
La coordinatrice du projet a pris contact avec les directeurs d'écoles élementaires pour l'orientation des enfants et de lurs familles. Certaines familles ont été aussi repérées lors des animations de proximité.
Un bilan régulier est fait avec les familles et est transmis aux enseignants
- Ressources financières mobilisées pour cette action
18 200 € sur l'année scolaire
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 animateurs - 6 bénévoles à temsp partiel :
5h hebdo plus les temsp de coordiantion et de bilan
- Résultat sur le territoire
travail fait en concertation avec la coordinatrice de la politique de la ville sur le territoire car il y a eu un diagnostic en vue d'un programme de réussite éducative
- Résultat pour le centre social
Lisibilité de l'action et reconnaissance
- Résultat pour les habitants
beaucoup de convivialité - connaissance de tout ce que peut proposer le centre social au niveau des familles
pou rles enfants : un plus dans la notion d'apprentissage de la lecture
- Suite de l'action : Limites
Le petit nombre d'enfants : 24 su rl'anéne pou run cout élevé.
Pas possible sans subventionnement car les familles ne paient que 10€ à l'année
C'est du travail de fourmi mais qui porte pour les participants
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduction la saison prochaine car l'action a tou tsn sens et a de bons résultats
Baisser le budget : l'aquipe étant rôdée on a moins besoin d'heures de préparation
Actions
Promeneurs du net
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL EMILE ROMANET - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Le Point Information Jeunesse fait partie intégrante du centre socioculturel Emile Romanet, lieu de vie locale des habitants qui propose des services et des animations de proximité pour tous. Les informateurs du PIJ sont amenés à travailler sur le public jeunesse principalement mais aussi auprès des adultes de manière transversale avec d’autres services (parentalité, établissements scolaires…).
Le PIJ mène régulièrement des actions autour du numérique pour le public collégien mais aussi les jeunes adultes à travers des thèmes variés : vérification de l’information, usage des administrations en ligne, questions légales, approche des réseaux sociaux, etc… Nous préparons nos actions en partenariat avec d’autres BIJ/PIJ, la mission locale de notre secteur, avec qui nous partageons nos expériences.
Une présence sur les réseaux sociaux permet d'aller plus loin dans l'accompagnement. Ainsi le Promeneur écoute, informe, accompagne, conseille et prévient. Et pour mieux accomplir sa mission, il entre en contact et crée des liens avec les jeunes sur les réseaux sociaux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avons noté une chute de la fréquentation ces dernière années. Les jeunes utilisent beaucoup les réseaux sociaux comme source d'information, et internet en général. Afin de leur faciliter l'accès à une sourced d'information fiable il nous semblait pertinent de s'emparer du dispositif des Promeneurs du Net.
Deux grands objectifs à cela:
- Être présent là où les jeunes se trouvent
- Favoriser un premier contact pour les rediriger vers le PIJ ou une autre strucutre selon les besoins identifiés
Par ailleurs, ce dispositif était attendu pour être un espace de réseau inter-professionnel.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- DDCS
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
En Isère, le réseau IJ a été à l'initiative de la coordination du réseau dès le premier appel à projet en 2017. Le centre social à trouvé immédiatement pertinent d'intégrer ce dispositif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000 euros au démarrage
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
- Résultat sur le territoire
- Présence éducative sur internet : 6h par semaine
- 112 amis sur Facebook
- 103 personnes « Followers » sur Instagram
- 23 personnes sur Snapchat
- Résultat pour le centre social
L'effet le plus intéressant pour le centre social est certainement l'appartenance à un réseau inter-professionel. Cela permet au responsable du PIJ de rencontrer, échanger, travailler avec des éducateurs spécialisés, des animateurs, des informateurs jeunesse...
- Résultat pour les habitants
Facilite la communication avec les jeunes présent sur les réseaux sociaux.
- Suite de l'action : Limites
La communication est en l’état peu visible auprès des jeunes, qui ne repère pas ou peu le dispositif.
- Suite de l'action : Perspectives
- Il est envisagé d’éditer des supports permettant davantage d’identification de l‘action sur le territoire.
- Organisation de concours sur les réseaux sociaux (photos,...)
Actions
Le Café des parents
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES LA PONATIERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Des temps sont organisés dans les écoles, pour présenter les différents acteurs (MDH, bibliothèque, APASE, Maison de l'enfant, Maison des parents) et échanger avec les parents.
Afin de répondre aux besoins des parents, nous avons mis en place un café des parents pour entretenir le lien parents-professionnels et travailler sur le fond concernant les questions de parentalité.
Depuis, nous avons développé l'action sur l'ensemble écoles du secteur ouest.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2015, l'équipe de l'école maternelle Vaillant Couturier, avec laquelle le centre social avait déjà travaillé sur différents projets, a fait remonter un double constat : les instituteurs et/ou parents ont repéré certains parents en difficulté avec leurs enfants pour diverses raisons (familles nombreuses, monoparentales, isolement,...) et les familles en difficulté ne connaissent pas ou peu les acteurs principaux du quartier.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action se compose en deux temps :
- Un premier temps «d'accroche» où les professionnels proposent un thé/café aux parents qui entrent dans l'école et déposent leurs enfants.
- Un deuxième temps de discussion entre parents et professionnels avec ou sans thématiques. Les thématiques sont choisies par les parents en amont et travaillées ensuite par les professionnels.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le coût d'impression de visuels pour annoncer les temsp de rencontres, soit 50€/an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels, représentant leur service (MDH, Maison des Parents, Maison de l'Enfant, éducation Nationale)
- Résultat sur le territoire
Permettre aux parents de connaître les lieux ressources d'informations sur leur quartier
Favoriser l'échange entre parents permet de lutter contre l'isolement et développer de la solidarité par l'entraide
- Résultat pour le centre social
Se faire connaître des familles du secteur ouest, territoire très étendu, divisé en sous-quartiers:
Eloignés géographiquement de la MDH, certains parents méconnaissent les activités qui s'y déroulent : les rencontrer permet de leur expliquer les animations et services proposés à la MDH, tels que l'accompagnement social, l'accés au numérique, les activités péri-scolaires, informer sur les projets de quartier...
- Résultat pour les habitants
Les parents trouvent des éléments de réponses à leurs questionnements sur l'éducation par le partage d'expériences
L'action permet de renforcer les liens entre les parents et l'école
La rencontre avec la CESF de la MDH, permet aux nouvelles familles de découvrir les activités et services proposés tout au long de l'année.
- Suite de l'action : Limites
La disponibiltés des professionnels pour réaliser ces temps d'échanges sur l'ensemble du secteur ouest qui regoupe à lui seul 6 établissements scolaires.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintenir et développer les partenariats professionnels sur ces temps rencontre
Faciliter à la majorité des familles du secteur ouest, l'accés aux ressources de la MDH.
Actions
TRUCS ET ASTUCES "Logement"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Rosa Parks - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Logement
- Précarité
- Résumé
Dès son 1er logement (étudiant, foyer jeunes travailleurs…) , les parcours pour obtenir et rester dans son logement sont parfois complexes. Lors des rdv individuels avec une CESF (centre social ou CCAS), les questions autour de ce sujet sont fréquentes, quelque soit l’âge et la situation des personnes.
Des informations collectives ont donc été mises en place : rencontres collectives autour d’un café ; tour de table et projection d’une présentation abordant les thèmes suivants ( être locataire : privé/public // les différentes aides // être propriétaire : les différentes aides pour rester dans le logement // améliorer son logement // le logement autrement // les contacts/ressources)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
CCAS de Voreppe
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs : Permettre à chacun de connaître ses droits en matière de logement ; Orienter vers le bon interlocuteur ; Favoriser l’autonomie des plus jeunes ; Permettre aux plus âgés de rester autonomes le plus longtemps ; Permettre d’aborder, d’une manière générale les problèmatiques et les freins de l’accès aux droits pour tous
Résultats : toucher de nombreux publics (avec un profil diversifié) ; échanger ; informer ; orienter
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Rencontres collectives autour d’un café
Mobilisation diverses :
- par courrier pour les personnes suivies "en individuel" par le CCAS
- par mailing (banque données Centre social)
- magazine de la commune
- par affichage
- invitation directe lors de rdv ou rencontres informelles
- Ressources financières mobilisées pour cette action
gratuit pour les usagers ; charge de personnel uniquement
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 habitants en moyenne ; 2 professionnels
- Résultat sur le territoire
Améliorer l'information des habitants sur leurs droits et comment les faire valoir
- Résultat pour le centre social
être repéré comme un lieu qui porte les questions d'accès aux droits
favoriser le partenariat
développer l'échange, la participation et les initiatives habitantes
passer de l'individuel au collectif
- Résultat pour les habitants
information et accès aux droits (maintien des droits et recours)
autonomie
- Suite de l'action : Limites
manque de partenaires
- Suite de l'action : Perspectives
déboucher sur d’autres actions collectives liées à la thématique du logement ; faire venir d’autres intervenants pour nourrir les échanges ; favoriser la participation habitante par le partage d’expériences
Actions
Ateliers de rue de la Ludothèque
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Des ateliers jeux sont proposés par la Ludothèque sur l'espace public avec une petite carriole pour aller à la rencontre des familles et des jeunes qui ne connaissent pas ou n'oseraient pas rentrer dans la ludothèque de la Maison des Habitants.
Les ateliers proposés les mercredis après-midi se font en partenariat avec une association du quartier Mme Ruetabaga dans le parc Jean Verlhac. Et tous les jeudis de l'été entre 16h et 18h la Ludothèque et la bibliothèque Arlequin animent ensemble un temps "livres et jeux" au bord du lac.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour toucher d'autres personnes que celles qui viennent habituellement à la Ludothèque ou à la bibliothèque ("aller vers"), notamment les jeunes qui sont présents sur l'espace public sans avoir d'activité particulière, y compris les adolescents.
Volonté de créer du lien social entre les jeunes et les familles par un temps convivial et de loisir et de lutter contre certaines formes de délinquance en faisant des propositions aux jeunes et en occupant l'espace.
Accompagnement à la parentalité par la proposition de nouvelles formes de partage, d'échanges entre les parents et leurs enfants par le biais du jeu et des livres.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a pris appui sur des propositions qui étaient déjà faites par l'association Mme Ruetabaga sur l'espace public dans le quartier depuis quelques années.
Le partenariat Mme Ruetabaga-Ludothèque les mercredis et Ludothèque-Bibliothèque l'été depuis septembre 2016 a mobilisé les ressources déjà existantes des partenaires mais a permis de travailler les modalités de mise en oeuvre (exemple : emprunt d'un triporteur l'été à la métropole pour être mobiles, repérables, transporter un parasol et pouvoir s'installer où l'on souhaite).
Les rencontres sont régulières entre les partenaires qui partagent également d'autres projets. Des petits bilans sont fréquemment partagés pour adapter au mieux les propositions et échanger autour de certaines problématiques rencontrées (exemple : parentalité, actes d'incivilité ou délinquance à proximité des actions).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget spécifique autre que celui de la Ludothèque, de l'association et de la bibliothèque pour leur fonctionnement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Entre 2 et 6 professionnels par atelier.
- Résultat sur le territoire
Occupation de l'espace public, partage de l'espace avec les enfants, jeunes et familles pour d'autres propositions que celles du quotidien.
Animation de l'espace, notamment sur des périodes comme l'été où le quartier est très calme.
- Résultat pour le centre social
Pour l'animatrice de la Ludothèque, enrichissement de sa pratique professionnelle (pédagogie sociale) en lien avec ce partenaire associatif.
Ces ateliers donnent envie à des nouvelles personnes de franchir le seuil de la Ludothèque et même plus généralement de la MDH pour participer à d'autres actions.
- Résultat pour les habitants
Découverte de nouvelles propositions là où ils sont, tout près de chez eux, dans un cadre qu'ils connaissent.
Développement de lien social et de convivialité entre les habitants d'un même quartier.
Ces ateliers peuvent donner envie aux habitants de participer à d'autres actions, de fréquenter plus la Maison des habitants.
- Suite de l'action : Limites
Toutes les personnes touchées dans ce cadre ne passent pas le seuil de la maison des habitants.
Difficultés pour renouveler les emplacements choisis car certains sont plus repérés que d'autres.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer de proposer ce type d'ateliers mais essayer d'investir d'autres lieux/espaces pour les rendre plus attractifs.
Trouver de nouvelles formes de propositions pour toucher encore d'autres publics et pourquoi faire des passerelles dedans/dehors sur des mêmes créneaux pour favoriser la connaissance et l'envie d'entrer dans la maison des habitants.
Actions
INTERCULTURALITE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL -MPT DENISE TRONCHET - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Cette action va permettre de conforter les actions en faveur du vivre ensemble et de la lutte contre l'isolement dans le quartier, et d'approfondir des axes culturels à des fins d'inclusion sociale.
Une action en trois temps :
§ temps de réunions d'échange et de co-construction du projet entre tous les partenaires du quartier (1 par mois de juin 2017 à avril 2018)
§ un temps de préparation de février à avril, où chaque partenaire associé au projet met en œuvre :
- une action qui permet la découverte des origines, voire des trajectoires de ses membres ; chaque partenaire peut constituer une mappemonde où appararaîtront les lieux de naissance de chacun.
- une action qui met en valeur une particularité des différentes cultures en présence.
Pour cela une coopération entre partenaires s’est mise en place.
§ un temps festif qui se déroulera sur la semaine du 23 au 27 avril avec un programme détaillé élaboré grâce à la participation de tous.
Il comporte des temps d'ateliers d'échanges culturels et d'apprentissage, une conférence /débat d'idée, et le dernier jour une restitution festive de plusieurs découvertes et pour finir sur une note d’humour, la prestation de l’humoriste Samia OROSEMANE.
Il faut souligner tout au long de cette action la collaboration importante avec différents services de la mairie : service enfance avec les TAPS et accueils de loisirs des GS3 et GS4, le service culture avec Catherine S. dès novembre puis Mélissa en janvier, la communication et bien sûr les services techniques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour la MQS cette action est une opportunité pour un travail partenarial large et pour reconnaître chacun dans son identité. C'est l'occasion de créer un "faire ensemble", de donner à vivre à tous les participants une expérience positive des différences culturelles tout en procurant un sentiment de fierté de ses origines.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Une action en trois temps :
§ temps de réunions d'échange et de co-construction du projet entre tous les partenaires du quartier (1 par mois de juin 2017 à avril 2018)
§ un temps de préparation de février à avril 2018, où chaque partenaire associé au projet met en œuvre :
- une action qui permet la découverte des origines, voire des trajectoires de ses membres ; chaque partenaire peut constituer une mappemonde où appararaîtront les lieux de naissance de chacun.
- une action qui met en valeur une particularité des différentes cultures en présence.
Pour cela une coopération entre partenaires s’est mise en place.
§ un temps festif qui se déroulera sur la semaine du 23 au 27 avril et avec un programme détaillé élaboré grâce à la participation de tous.
Il comporte des temps d'ateliers d'échanges culturels et d'apprentissage, une conférence /débat d'idée, et le dernier jour une restitution festive de plusieurs découvertes et pour finir sur une note d’humour, la prestation de l’humoriste Samia OROSEMANE.
Il faut souligner tout au long de cette action la collaboration importante avec différents services de la mairie : service enfance avec les TAPS et accueils de loisirs des GS3 et GS4, le service culture avec Catherine S. dès novembre puis Mélissa en janvier, la communication et bien sûr les services techniques.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500 euros pour les fournitures et l'alimentation : financement CAPI et ETAT par la poitique de la ville
250 euros pour le conférencire financement par EVA (association Ensemble Vers l'Alpha)
5000 euros pour le spectacle humoristique de clotûre financement par la municipalité (service politique de la ville et service culture)
Salaires professionnels de la MQS estimés à : 7000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Lycée : 4 classes de 2nde :140
Collège : 3 classes de 3eme : 90
2 écoles primaires et maternelles
Solid'art : 10 bénévoles
EVA : 15 bénévoles et 15 apprenants
Réagir : 6 jeunes
Groupe de suivi : 20 personnes
Différents Service municipaux : 20 personnes
MQS : 7
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
A voir lors du bilan.
- Suite de l'action : Perspectives
A voir lors du bilan.
Actions
Histoire des Jeux Olympiques de 1968
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANTS PRÉMOL - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
A travers différentes animations, faire découvrir l’histoire du quartier aux usagers notamment en s’appuyant sur l’histoire des Jeux olympiques de Grenoble et sur son impact sur le secteur. Le quartier du Village Olympique sur lequel la MDH est implantée est le quartier qui a été créé spécialement pour accuillir les JO de 1968.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le PAGI met en place des actions intergénérationnelles afin de favoriser le lien entre les habitants et les faire sortir de l’isolement.
Les primo-habitants du quartier ont pu échanger sur leur connaissance et apporter leur témoignage auprès des autres usagers.
Cette action permet également de valoriser le quartier souvent mal-connu et mal réputé.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action s’est déroulée en 5 ateliers sur les mois d’avril et mai 2017 :
-
Une projection sur l’histoire du quartier et sa construction, à travers des images d’archive en lien avec les JO de 1968.
-
Un diaporama sur les JO de 1968 et sur leur organisation.
-
Un petit déjeuner animé autour d’un jeu présenté par l’association.
-
Une visite guidée du quartier avec une explication détaillée sur les éléments architecturaux et sculpturaux.
-
Une visite guidée du Parc Paul Mistral avec la Maison de l’Enfance de Prémol.
Chaque animation a permis aux usagers d’échanger sur leur connaissance réciproque.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
250.00€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels du PAGI et les animateurs de l’association
- Résultat sur le territoire
Cette action a permis de valoriser le territoire auprès des habitants participants aux ateliers
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
1ère séance : 25 personnes - 2ème séance : 28 personnes - 3ème séance : 15 personnes
4ème séance : 14 personnes - 5ème séance : 18 personnes
Cette action a permis de créer du lien entre les habitants et de leur faire mieux connaître leur quartier. Chacun a participé, apporté son témoignage et s’est investi. Cette activité a mis en valeur le quartier.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action a été mise en place avant les festivités organisées par la Ville à l’occasion de l’anniversaire des JO de 1968, elle a donc eu un effet passerelle pour les habitants du quartier et a incité les usagers à participer à cet anniversaire.
Actions
Ateliers de compétences psycho-sociales ou ateliers de découverte
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU ROUSSILLONNAIS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Finalité : La participation aux ateliers permet d’acquérir des compétences psycho-sociales qui permettent aux personnes de se redynamiser dans leur vie sociale et professionnelle.
Ils permettent aussi aux habitants de participer à des activités variées, dynamiques et différentes d’une période sur l’autre et surtout faire en sorte que des personnes qui n’auraient pas l’occasion de se rencontrer puissent le faire en partageant une activité dans une ambiance conviviale.
Une programmation des ateliers est proposée sur 6 périodes de 6 semaines par an autour de 6 thématiques :
- activités physiques pour développer le bien-être, améliorer sa santé, avoir une hygiène de vie et corporelle adaptée, prendre du temps pour soi, créer des liens autour d’une activité
- créativité pour le plaisir de créer, imaginer, anticiper, avoir la surprise et la fierté du résultat, la découverte de technique, de matières, de fabriquer au lieu d’acheter, le plaisir d’offrir à moindre coût
- alimentation pour avoir envie de s’alimenter de manière équilibrée, connaître les techniques culinaires, partager des recettes, préparer des aliments dans une cuisine collective, utiliser les produits de saison, apprendre à faire soi-même les plats que l’on achète habituellement, se nourrir à moindre coût, voyager à travers l’alimentation
- culture et bien-être pour découvrir le patrimoine, les services locaux, mieux comprendre son histoire, le monde qui nous entoure, enrichir ses connaissances, visiter des lieux culturels, développer la citoyenneté, devenir acteur de son quotidien, développer la confiance en soi, oser mettre en avant ses potentiels, favoriser les capacités d’expression et de communication, apprendre à mieux se connaître et à mieux gérer ses émotions
- parentalité pour prendre du temps pour se poser avec son enfant, apprendre à faire des activités simples et du quotidien avec son enfant, dialoguer avec ses enfants et d’autres parents, développer les relations parents-enfants (écoute réciproque, communication…), apprendre à se découvrir, à mieux se connaître et à s’épanouir ensemble
- petites astuces du quotidien pour adapter son quotidien et anticiper : mobilité, accès au numérique, démarches administratives, organisation, logement, s’inscrire dans une dynamique de groupe, se mobiliser autour d’un objectif commun, être acteur de son quotidien.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constat fait en 2016 avec un public en insertion statique au centre social, les besoins de suivre des personnes très éloignées de l'emploi et pas en capacité de rentrer dans un dispositif.
Donner la possibilité à des personnes très éloignées de l'emploi, suivies par un référent social, la possibilité de participer à les actions collectives : par le biais d'activités de découvertes, afin d'acquérir des compétences psycho-sociales nécessaires à la vie en société et notamment à la tenue d'un emploi.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Action menée au centre social par les conseilères en économie socaile et familliale
Pour le public RSA : suivi individuel après orientation par le référent social - carnet de bord des actions suivies par le bénficiaire - la personne suivie est incitée à participer aux ateliers de découverte pour qu'elle reprenne confaince en elle et prenne conscience de ss capacités à s'exprimer, se responsabiliser, se déplacer, s'organiser...
6 séances d'atelier différents sont organisés : sport, loisirs, alimentation., détente... Le spersonnes peuvent s'insrire sur plusieurs sessions.
Les ateliers sont ouverts aux habitants du secteur ; une mixité sociale se met en place ; des personnes se croisent et réalisent des activités ensemble alors qu'elles ne ne seraient pas rencotnrées par ailleurs. Ces ateliers permettent vraiemen td emettre en valer ou de découvrir des potentiels chez les personnes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 conseillères ESF - plusieurs bénvoles pour les ateliers - des techniciens pou rdes ateliers spécifiques
- Résultat sur le territoire
Action partenariale entre le centre social, lae Conseil départemenral et des associations d'insertion
- Résultat pour le centre social
Nouvelle action :
Mobilisation des conseilères sur un nouveau projet valorisant en terme d'animation collective avec des habitants et avec des résultats positifs pour les personnes suivies
Un trsè bon outil d'intégration sociale
- Résultat pour les habitants
Proposition d'une nouvelle offre d'ateliers découverte qui permet de croiser des personnes en difficulté sociales, des personne sisolées et des personnes lambda.
- Suite de l'action : Limites
Cette action, même si elle est reconnue par le Conseil départemental et montée en partenariat avec leurs techniciens à la suite de constats communs sur le territoire et en lien avec l'action de Soutien intensif à l'emploi n'est pas financée.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité sur 2018 sur fonds propres de l'association