Les actions des centres sociaux

• Le centre social
• Un habitant

Contexte et origine de l’action :

Lors d’une discussion informelle deux parents ont partagé leur expérience sur la rentrée de l'année précédente : une maman a avoué être allé pleurer au LAEP (qui ne devait pas être ouvert) et un papa qui a dit qu'il faudrait un bar en face de l'école pour aller boire une bière directe.

Le Centre Social peut être un lieu d’accueil pour les parents le jour de la rentrée.

Objectifs opérationnels :

- Être un lieu d’accueil pour les parents le jour de la rentrée.

- Etre un soutien psychologique pour les parents

- Favoriser l’entraide entre parents, le partage d’expériences, faire émerger le sentiment d’appartenance, « d’être tous dans le même panier ».

- Offrir aux parents un moment d’échange, un lieu d’écoute, sur cette journée si particulière pour la famille.

- Accompagner le parent dans la gestion de ses émotions (stress, soulagement, culpabilité…)

- Évacuer les tensions s’il y a, profiter de cette journée qui clôture l’été et qui met fin à la vie de parent H24 pour certain.

- Faire émettre les souhaits, les besoins, les envies pour l’année prochaine pour aider au mieux les parents à gérer cette période (l’organisation des activités, du planning familiale).

Partenaires d'action:

• Association locale
• Caf

Description du projet :

Accueil au Centre Social : tableau dans l’entrée votre météo du jour ? Chaque parent choisi une émotion qu’il ressent en rentrant dans le Centre Social. (Tableau à double entrée : le parent met une gommette sous l’émotion qu’il ressent)

Le Centre Social invite les parents à un petit déjeuner le 2 septembre à 9h pour un temps d’accueil, d’échange, de discussion sur leur rentrée, les émotions des enfants et des parents, l’organisation de l’année, les inscriptions aux activités extra-scolaires, la gestion des plannings des uns et des autres…

Ateliers : plusieurs possibilités en fonction des envies des parents :

- Atelier détente : massage des mains 10 places 30min par personne pour évacuer le stress lié à la rentrée ou pour profiter d’une journée sans enfant après 2 mois intensifs.

- Atelier cuisine : préparons le gouter de la rentrée des enfants. La cuisine est un bon support pour faire lien et pour continuer les échanges.

- Petit déj’ encore et toujours pour prolonger les échanges pour ceux qui le souhaitent.

Clôture : retour au tableau des émotions, le parent choisi l’émotion qu’il ressent en sortant du Centre Social.

Possibilité de rester 1h ou toute la matinée. (9h/12h)

Dépenses

Course atelier cuisine  30.92€

Course petit déjeuner  17.25€

Prestataire fée main Gascogne  300€

TOTAL  348.17€

Financement REAAP

Liste des intervenants sur l’action :

- 1 référente famille CESF (4h d’intervention : accueil + atelier cuisine + 2h de prépa : rédaction du projet + achat du matériel)

- La irectrice du Centre Social animatrice du p’tit déj des parents sur l’année (2h d’animation, gestion du petit déjeuner et des échanges informelles autour du petit déjeuner)

- Une chargée de coopération sur le territoire

- Invitée mais excusée : la coordinatrice du LAEP/RAM.

Nombre de parents présents

Total des parents présents 12

Nombre d’inscrits 9

Nbr de parent inscrit qui ne sont pas venus 1

Nbr de personnes ayant bénéficié du petit déjeuner 10

Nbr de parents ayant bénéficié de l’atelier bien être 7

Nbr de parents ayant bénéficié de l’atelier cuisine 4

Niveau scolaire de leurs enfants

4éme, CP, petite section, 3ème (rentrée en internat), CM1, 6ème, 3ème, CE2, CE2, 1ere année de fac de droit, moyenne section, 2 en 6ème et une troisième.

3 mamans pour lesquelles je n’ai pas l’information en raison de la barrière de la langue.

Cet évènement à petit échelle pour un premier essai nous permet d'envisager le devellopement de l'action en 2022 avec des rentrées des parents dans les autres communes du territoire.

Toute l’équipe du Centre Social c’est mobilisée (communication, inscription…).

Travail de partenariat avec les autres services du CIAS et avec des associations locales.

Un meilleur repérage par les partenaires du rôle du référent famille au sein d'un Centre Social.

- les émotions des parents ont pu être abordées grâce au tableau des émotions (cf pièce jointe), ce tableau a été le support pour aborder les émotions contradictoires que les parents traversent lors de la rentrée.

Exemples / citations :

- « je suis contente pour eux […] Je ne les accompagne pas sinon je pleure ! ».

- « Ils me disent ça va… tu vas la revoir tous les week-ends mais non ! avec la garde alternée se sera une fois tous les 15 jours ! »

- « L’année dernière je suis partie pleurer au LAEP mais cette année ça va, c’est les vacances ! »

- « C’était plus dur pour moi que pour elle. »

- les parents sont repartis plus apaisés qu’à l’arrivée.

- chaque parent a pu raconter « sa rentrée », son vécu positif ou négatif.

- Les intervenantes de l’association Fée Mains Gascogne ont fait un retour positif de l’expérience et ont noté le besoin de parler des parents (ce qui montre l’intérêt de ce type d’évènement). Les intervenantes ont pu prendre un peu plus de temps avec chacun des participants puisque nous avions prévu 25 min de massages par personnes pour pouvoir accueillir 10 parents mais au vu des inscriptions chaque parents a eu le temps de bénéficier d’un vrai atelier bien être.

- Des parents qui ne se connaissaient pas ont partagé un moment convivial.

- 2 papas ont participé à l’évènement ce qui est plutôt rare sur ce type d’action de soutien à la parentalité.

- Nous avons pu observer que les parents les plus stressés sont les parents dont les enfants changent d’établissement mais surtout ceux dont les enfants quittent le domicile. (2 mamans)

- L’atelier cuisine a permis un temps de partage et d’échange, la rentrée a moins été abordée mais le goûter en général l’a été (cf doc en pièce jointe). Les « 4 règles d’or » du goûter ont été le support de débats sur l’organisation de ce repas au sein des familles.

- peu d’inscrits

- difficulté de communication sur l’évènement aussi tôt dans l’année notamment avec les écoles

- certains parents n’ont pas pu venir en raison du planning de rentrée de leurs enfants (exemple : un rentre à 9h l’autre à 10h30 etc ect …)

- barrière de la langue avec certaines mamans mais premier pas possible grâce à une bénévole des cours de français.

- préciser sur l’affiche que l’évènement est gratuit

Suite à l’évaluation 2021 voici trois objectifs supplémentaires 2022 :

- proposer de nouveaux lieux d’accueil des parents sur le territoire de la Ténarèze.

- proposer un second temps 15 jours plus tard pour les parents qui en ressentiraient le besoin

- améliorer la relation parent-école en associant notamment les animateurs des temps périscolaire.

• Un ou plusieurs partenaire(s)
• Un groupe d'habitants

Cet atelier permet la mixité sociale, la rencontre entre différentes générations, le mieux être des personnes par le biais de la création. Cette dynamique d'entraide met en relief des compétences individuelles.

Partenaires d'action:

• Association nationale
• Commune
• Conseil départemental

Cette action est menée en partenariat avec les acteurs et actrices du social et de la solidarité. Une ancienne association avait équipé une salle mise à disposition par la mairie de Viella. Le matériel a été complété avec un financement du Conseil départemental.

Atelier gratuit

10 personnes participent à cet atelier

Les effets sont positifs, avec la mise en place d'un service qui répond à un besoin identifié sur le territoire.

Les effets sont positifs avec la concrétisation d'une action souhaitée par les habitants.

Les effets sont positifs avec une dynamique, des rencontres et de la solidarité entre les participants.

Lors de certains ateliers, émergence de thématiques précises autour du zéro déchet. Création d’une action spécifique en partenariat avec l’association Sol Adour lors de la distribution alimentaire (exemple : confection de serviette hygiénique réutilisable / les produits d’hygiène étant très onéreux et plutôt rares lors de la distribution)

• Le centre social

La spécificité de notre communauté de communes est sa ruralité ce qui en fait un territoire très étendu et éloigné des services d’utilité publique et de l’emploi. Notre territoire est également dépourvu de transport en commun ce qui est un frein à la mobilité pour sa population vieillissante mais également pour les familles ayant de faibles ressources (pas de permis, pas de véhicule, frais de carburant…) La MSAP a pour mission de répondre aux besoins en terme de démarches administratives. Les animatrices tentent de sensibiliser et d’orienter les familles vers la référente famille. Cependant, cette dernière remarque que certaines familles restent à la marge. Ce travail en transversalité avec la MSAP, met en évidence la nécessité d’un service itinérant afin d’aller au plus près des usagers.

De plus, le contexte actuel de la crise sanitaire renforce notre volonté d’être au plus près des habitants. En effet, pendant la période de confinement, nous avons maintenu le lien par le biais de communications téléphoniques ce qui nous a permis de recueillir leur parole. Ils nous ont livré leurs craintes, leurs angoisses vis-à-vis de cet isolement, ainsi que leur ressenti face à la peur du COVID. Nous avons pu échanger avec eux sur cette période oppressante et anxiogène, mais également sur tous les sujets du quotidien. La plupart des usagers nous a confié avoir de nombreux contacts téléphoniques avec leur entourage mais qu’en réalité c’est le « lien social réel » qui leur a manqué.

A la suite du déconfinement, il nous semble donc encore plus opportun de pouvoir aller au plus des habitants, « hors les murs », avec ce projet de pause café. L’objectif est de pouvoir libérer la parole de chacun sur ce contexte de confinement / déconfinement.

Dans le cadre du renouvellement du contrat de projet du centre social, nous souhaitons expérimenter une action  intitulée « Pause Kfé » qui nous permettrait d’amener le centre social au plus près des habitants.

Partenaires d'action:

• Association locale
• Caf
• Commune

La référente famille ainsi qu’une des animatrices sociales du centre social envisagent de sillonner les communes du territoire dans lesquelles il y a peu ou plus de vie sociale pour aller à la rencontre des habitants afin de créer du lien. Lorsqu’on parle de vie sociale, on fait référence aux écoles, commerces divers, cafés, restaurants, qui sont contraints de fermer leur porte.

En effet, sans ces lieux de rencontres où le lien social peut se développer et s’entretenir, les habitants se retrouvent rapidement isolés. Notre territoire cumule des difficultés de mobilité, d’insertion professionnelle, auxquelles s’ajoutent l’éloignement familial pour certains, de réseau mal réparti sur le territoire pour d’autre qui ne permet pas d’être en contact avec la famille éloignée géographiquement et qui freine également l’accès aux droits.

Les deux salariées du centre social ont pour objectif de lutter contre l’isolement relationnel en proposant ce projet de café itinérant ouvert à tous intitulé « pause Kfé » qui permettrait de créer des espaces publics conviviaux sur les places des différents villages de la CCBL.

Dans un premier temps, les habitants pourront s’y retrouver pour discuter autour d’un café, échanger sur des thèmes d’actualité ou encore trouver des solutions à des besoins particuliers. Dans un second temps, les habitants pourront participer à des ateliers en lien avec le numérique, des ateliers et animation en lien avec l’insertion socioprofessionnelle …

En utilisant le véhicule du centre social, la référente famille et l’animatrice sociale s’installeront les lundis matin sur les communes suivantes : Saint Cricq, Solomiac, Monfort, Tournecoupe. Cette itinérance est découpée de façon à faire une boucle où les points de rencontre s’organisent ainsi :

• 2 communes un lundi matin
• 2 autres communes le lundi suivant

Ces communes ont été choisies car elles possèdent déjà un café, donc un lieu de lien social. Les animatrices ont pris le soin de vérifier les jours de fermeture du café afin de ne pas faire de concurrence abusive.

Il s’agit d’une expérimentation de 1H30 sur chaque site, temps jugé nécessaire pour créer les échanges et l’envie de se revoir.

Dans un second temps, quand des groupes d’habitués seront constitués, ils pourront être orientés vers les animations et actions déjà existantes. En parallèle, les salariées pourront envisager de mettre en place de nouveaux ateliers en fonction des besoins repérés.

2 animatrices dont la référente familles

• Une intégration des nouvelles familles du territoire de la Communauté de Communes Bastides de Lomagne
• La création de lien social
• La possibilité de ressortir après la période de confinement
• Pouvoir parler de la crise sanitaire
• Libérer la parole

• La mobilisation de nouvelles familles et usagers au sein du centre social
• Proposer un temps d'accueil hors les murs
• Pouvoir rencontrer le spersonnes qui ne fréquentent pas le centre social
• Aller à la rencontre de

• Ressortir de chez eux
• Libérer la parole
• Connaitre le centre social et ses partenaires
• Partager un moment de convivialité
• Avoir une alternative au problème de moblité

Développer l'action vers un volet insertion socio-professionnelle

• Le centre social

L'action a débuté lors des confinements de week-end (novembre 2020).

En raison du contexte sanitaire les familles ne pouvaient plus avoir accès à la bibliothèque (et aucun autres lieux culturels) et avaient très peu de contacts entres elles.

Le Centre Social a cherché à maintenir le lien avec les familles et entre les familles.

L'objectif était également de soutenir les parents, qu'ils puissent proposer à leurs enfants des activités ludiques et enrichissantes.

Au vue du contexte il s'agissait également d'apporter un peu de joie de légèreté au sein des familles.

Partenaires d'action:

• Commune

Dans un premier temps, le Centre Social a pris contacte avec la bibliothèque pour que les familles puissent aller choisir des livres là-bas.

Ensuite, il a pris contact avec tous les CLAEs du territoire pour leur présenter le projet ainsi qu'avec les RAM, LAEP, crèches, les 2 écoles privées, le CMPP et les familles d'accueils par l'intérmédiaire de la MDS.

Une certaine liberté a été laissée à chaque structure sur les modalités de diffusion du projet. Certaines ont fait plusieurs départs d'histoires, d'autres ont selectionné une famille d'accord pour recevoir et envoyer une histoire. Dans 2 strucutres un véritable projet a été mis en oeuvre et tous les enfants ont été associés au premier départ. (l'histoire a alors été lue à plusieurs).

Pour la cloture de de l'action nous avons programmé un conte en respectant les consignes sanitaires du moment.

deux axes :

- favorsier l'accès à la culture

- soutien à la fonction parentale

Résoudre les freins :

• Barrière de la langue : la personne peut lire un livre dans sa langue, les parents peuvent faire lire leurs enfants. Une bénévole du Centre Social pourra traduire le message associé à la vidéo en arabe. (possibilité de le faire avec d’autres bénévoles en d’autres langues…)
• Barrière de la technologie : possibilité de venir au Centre Social pour que l’équipe réalise le film et l’envoie à la personne que le lecteur choisira

Le Centre Social a investi dans un smartphone.

Lancer une nouvelle action de même type en septembre 2021 en intégrant au projet les EHPADs.

• Le centre social

Ce projet se veut, dans un contexte sanitaire particulier, donner une bouffée d'oxygène et des sourires et créer du lien ou rester en lien avec nos usagers, les familles et la population, avec un accent donné aux personnes isolées, en difficultés.

L'objectif principal est de leur permettre de maintenir un lien vers l'extérieur et de s'exprimer au travers de défis qui se veulent être stimulants et amusants.

Partenaires d'action:

Le centre social propose des défis à faire seul ou en famille via l'envoi de mails, de diffusions sur le blog et la presse écrite, de messages sur les applications mobiles, ainsi que via des supports écrits imprimés et le bouche à oreilles.

Nous proposons des défis, que nous avons imagé, pris en photo ou vidéo, ou dessiné, de façon à ce que "la consigne du défi" soit comprise de tous.

Nous avons nous-même tester les défis en amont afin de vérifier la faisabilité et la pertinence du défi inevnté. Les défis crées sur mesure doivent être réalisable par tous.

Nous suggérons aux participants de nous renvoyer leurs réponses, par mail, par message, ou dans la boîte aux lettres du centre social afin de le diffuser sur le blog et au sein du centre social pour visualiser le résultat final; visibles par tous.

L'équipe du centre social (La directrice, Deux agents CESF, une animatrice socioculturelle, l'agent d'accueil).

Des parents ont été des acteurs facilitateurs pour transmettre les défis du centre social à d'autres parents; ils ont permis de rendre possible ce projet pour d'autres familles, de part leurs collaborations dans un état d'esprit positif et solidaire.

Nos usagers ont traduit l'impact positif de ces défis dans leur quotidien et ont exprimé le bénéfice qu'ils en ont retiré de part les inter-échanges avec les autres, et également au sein de leur foyer.

Nous avons pu maintenir le lien avec certains de nos usagers. Via la presse, certaines personnes ont pu découvrir nos actions et le centre social.

Pour que les propositions de défis ne soient pas redondantes, et afin de garder une dynamique, il est nécessaire de rythmer cette action et la ponctuer temporellement; Nous proposons des interruptions et des reprises suivant le calendrier scolaire.

Nous avons du utiliser tous types de supports pour diffuser les défis afin que les personnes n'ayant pas accès à l'outil numérique puisse prendre connaissance des défis mais également transmettre à leurs tours leurs réalisations.

Seule la barrière de la langue aura été un véritable frein; mais nous avons pu nous appuyer sur des participants multilinguistes qui permettait de traduire.

Nous poursuivons cette action jusqu'à cet été dans un premier temps.

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)
• Un groupe d'habitants

La volonté d'une nouvelle association et le souhait de plusieurs habitants de participer à un projet collectif ont permis la construction de cette action. La possibilité de faire voyager le spectacle sur le territoire. Cette action permet à plusieurs personnes de se découvrir sous un autre jour, de stimuler l'intérêt pour la culture et de partager avec le reste de la population le résultat du travail.
 

Partenaires d'action:

Il y a eu pour commencer, le souhait de la compagnie de théâtre de s'inscrire dans la démarche culturelle du territoire autour de l'illustration. Ensuite, la compagnie a lancé un appel relayé par l'EVS

• Le centre social
• Un habitant
• Un groupe d'habitants

Un besoin exprimé par des familles de temps avec les enfants autour d'un projet, si possible en lien avec la nature.

Partenaires d'action:

• Caf

Des échanges ont eu lieu lors d'événements organisé par l'EVS qui ont donné des pistes de souhaits. Un premier atelier a été mis en place avec une bénévole qui a permit de récolter les envies des parents et des enfants.

Un autre atelier a été programmé en février pour la fabrication des nichoirs. L'attente autour de la nature est très nette et il est prévu d'autres ateliers sur ce thème.

Une animatrice bénévole

Une coodinatrice de l'EVS

Les familles du village

Ces ateliers sont l'occasion de parler des attentes des habitants en terme d'écologie et de respect de l'environnement qui semblent être des préoccupations importantes.
 

Permet de nouvelles adhésions et de consolider le lien social avec les familles.

Offre d'autres moments de rencontres et de partage.

Les limites de l'action sont la disponibilités des parents.

Continuer l'action en préparant un planning sur l'année en consultant les participants et développer les propositions.
 

• Le centre social

En période dd confinement, le défi était de maintenir et d'entretenir le lien avec les enfants, de continuer notre travail d'éducation à l'image et d'être force de proposition dans une période difficile, encombrée par des préoccupations anxiogènes. Nous nous sommes appuyé sur ce que nous avions sur place et nous avons ainsi pu proposer une action intéressante au niveau éducatif : nous avons fourni à l'institutrice les extraits de la conférence d' Alex Gozblau sur les points importants de la création d'une couverture de livre et nous avons aussi pu tisser des liens avec les enfants et les parents.

Partenaires d'action:

• Caf

L'action a débuté fin avril. Après réception des dessins des enfants, nous sommes en train de réaliser un catalogue (avec une graphiste) qui sera distribué aux élèves participants. Nous sommes en train de préparer une exposition dans La Maison de l'Illustration où le travail des élèves sera présents et donnera lieu à une valorisation de leurs oeuvres.

Nous avons communiqué avec l'école via internet pour cette proposition et les parents ont reçu les consignes par l'institutrice qui a distribué les documents en même temps que les cours de la semaine.

Nous avons mobilisé les ressources que nous avions sur place : oeuvres d'Alex Gozblau et extrait de la conférence.

Les instutrices du regroupement scolaire

23 enfants de l'école de Sarrant

3 bénévoles de LaMIS

la coordinatrice de l'EVS Lamis

Renforcement des liens avec le regroupement scolaire.

Implication de l'Evs auprès des parents et des enfants?

L'exposition devrait valoriser le travail des enfants.
 

Solliciter les parents pour qu'ils participent à des réflexions sur la parentalité
 

• Un ou plusieurs partenaire(s)
• Un groupe d'habitants
• Autre

L'association Lires à l'initiative du voyage illustré et du festival "les estivales de l'Illustration".

Impliquer la population dans la dynamique sur l'illustration, permettre à tous de s'approprier la démarche artistique et d'offrir aux visiteurs du village une oeuvre original qui vient compléter l'attrait du village.
 

Partenaires d'action:

• Caf

L'action de l'EVS a été de coordonner les rencontres et de faciliter la réalisation.

Le groupe s'est réuni dès que les plans ont été fournis et les participants ont pris en main la réalisation ainsi que choisi l'emplacement avec l'artiste et la Mairie. Il a fallu un mois environ avec 6 réunions de travail qui ont mobilisé 7 personnes pour ce projet.

7 habitants du village, deux membres de l'EVS, une responsable de l'association Lires.

Le jardin secret est aujourd'hui un lieu de visite et aussi lieu de rencontre. Il doit être déplacer et les habitants seront sollicités pour ce déplacement

Des relations conviviales avec l'artiste qui a organisé un repas pour remercier les habitants. Il a préparé avec sa famille une grande paella et tous les habitants ont été invités.

Fierté du travail accompli

De nouveaux liens entre habitants qui sont éloignés du centre du village.
 

L'oeuvre doit être déplacée bientôt. Il faut de nouveau remobiliser les participants et d'autres habitants sur ce projet.

Réflexion participative sur ce que va devenir ce jardin secret.
 

• Un groupe d'habitants

Cette action était un souhait mais qui jusqu'ici ne prenait pas forme. Le confinement a été un déclencheur et il permet de renfocer les liens entre les habitants qu'ils soient là depuis peu de temps ou installés sur le village depuis plusieurs années. Les natifs du village disent leur plaisir de voir ce lieu prendre vie.

Pour l'EVS, ce jardin partagé est source de lien avec la population et pourra générer d'autres relations avec un public moins stimulé par les propositions culturelles. Cette action s'inscrit dans un projet intergénérationnel qui pourra évoluer vers un but pédagogique avec l'école ou les familles du village.

Partenaires d'action:

• Caf

Au départ, il y a eu de la part de l'EVS, une écoute des préoccupations des habitants. L'EVS s'est saisi de cette préoccupation et très vite, un groupe s'est formé. Ce groupe, composé de trois foyers pour le jardin partagé s'est réuni (en extérieur, en respectant les règles de distanciation physique). un troisième foyer s'est ajouté très rapidement et aujourd'hui le jardin partagé concerne 5 foyers. Les échanges de plants passent par l'EVS.

 1 coordinatrice EVS

2 bénévoles - membres de la commission sociale de LaMIS

-

- Rapprochement avec de nouveaux habitants du village

- Développement de projets autour de cette thématique.

- Développement de lien avec d'autres communes du territoire et/ou du bassin de vie.

- Intéret pour les nouvelles  méthodes de culture

- Interêt pour l'autonomie et la qualité alimentaire

- convialité

- image positive du village

Les limites de l'action sont liées à la taille de l'espace et les volontés des participants.
 

Créer un lieu ouvert à tous, un lieu d'expériences pour les nouvelles techniques de culture, un lieu pédagogique autour de la qualité alimentaire.

• Autre

Rencontre de l'éducateur sportif du comité départemental du basket

L'activité physique est recommandée pour le corps et pour l'esprit

l'objectif de cette action, était de découvrir une discipline, de proposer quelque chose d'innovant, de prévenir la sédentarité du public qui ne pratique aucune activité physique.

Créer du lien social, plaisir à découvrir une autre façon de se bouger.

Activité permettant la prise de conscience du corps et de son potentiel

Début et fin de séance. Jeux de cohésion/collaboration typique de l’esprit basket

Fin de séance : bilan et suggestions des adhérent(e)s

Partenaires d'action:

• ARS

Proposition de l'action lors d'une réunion d'information pour les usagers qui fréquentent le centre social, présentation et explication faite par l'éducateur sportif en charge de l'action.

démarrage en septembre

affiche et inscriptions

intervenant extérieur (prise en charge financemetn ARS)

mise à dispotion salle par la commune

supervision de la directrice du centre social

2 professionnels

découverte d'une activité sport santé, le territoire de la Ténarèze a été pionnier et aujourd'hui d'autres communes mènent ce type d'action

les usagers apprécient et s'investissent en se rendant à des matchs, et certains ont accepté de témoigner de leur expérience.

Les usagers parelt aisèment de l'action, et ont émis le désir de pratiquer des activités sportives

création de lien entre les personnes, avec une réelle dynamique de groupe des moments conviviaux sont organisés, repas partagés (usagers, éducteur et personnel du cente social) au sein du centre social.

articles de presse relatant les bien faits de l'action, rencotnre avec les enfants d'une classe pour partager une moment autour du basket (rencontre intergénérationnelle)

certaines personnes participent à l'atelier gymnastique qui est proposé une fois par mois
 

poursuivre l'action avec financement ARS, envisager des rencontres avec d'autres publics

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

- Sensibilisation autour du respect de la nature 

- Action inter-générationnelle 

- Association des parents , tâches communes avec leurs enfants, entraide...

Partenaires d'action:

• Association locale
• Caf

Début de l'action : printemps 2019

Projet présenté par l'association EPISODE en partenariat avec les enseignants, une association partenaires, l'association des parents d'élèves

Trois rencontres

Mobilisation de bénévoles de l'association en complément des acteurs cités ci-dessus

Dons dans un premier temps et bénévolat actif

En cours de chiffrage pour l'évolution

2 professionnels, une quizaine de bénévoles

Non encore évaluable 

mobilisation des bénévoles

satisfaction de la réaction positive des acteurs 

Perspective intéressante 

mobilisation de toutes les bonnes volontés, implication

joie des enfants

En cours

Créer du lien social, apprendre à cultiver, récolter

Permettre aux parents d'accroitre le lien familial ou de l'améliorer

• Un ou plusieurs partenaire(s)

L'assistante sociale du Collége, témoin de difficultés de communication voire de non communication  enfants-ados-parents a sollicité la Directrice du Centre Social afin d'envisager de construire ensemble une action autour de cette thèmatique. Ce constant étant égalemnt partagé par les professionnels de l'enfance et de la jeunesse du territoire nous avons construit ce projet ensemble.

les objectifs de l'action :

- participer à l'animation du territoire à travers un projet innovant et dynamisant

- apporter des éléments de connaissance sur le thème des relations enfants-ados-parents

- susciter la prise de paroles des jeunes et de leurs parents

- proposer un événement avec les jeunes et les parents à destination des familles du terroire

- dévelloper les relations partenariales inter structures et inter services 

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Association locale
• Caf
• Regroupement de communes
• Autre

Les thèmes qui ont été abordés lors de différentes phases de réalisation du projet sont :

- Les émotions : comment traversent-elles  les enfants-ados, comment les structurent elles ?

- L'autorité et les limites : l'importance des repéres et des régles à donner pour aider à grandir à se construire

- Les conflits : reliés à notre propre histoire, à un contexte mais également à la préssion sociale notre aptitude à gerer les relations conflictuelles seront différentes 

Nous suivrons un fil rouge "la relation Ado-parent" avec comme point d'orgue un spectacle intitulé "Moi ado d'u parents et vice versa" programmé le samedi soir. celui ci sera suivi d'un écange animé avec le public puis d'une scéne misicale dont le contenu sera préparé en amont et mis en oeuvre le jour J par les strutures jeunesse du terrtoire. La soirés se terminera pas un apéritif dinatoire

En amont de cette soirée et  sur un mois, 4 rencontres :

- Un atelier d'échanges avec les familles sur le thème "la communication positive enfants-ados-parents" Nous nous sommes attachés à impliquer les représentants des parents d'éléves afin de sensibiliser le maximum de personnes

- Au sein du Centre Social et du service jeunesse, nous avons proposé une soirée animée autour du jeu "Calsh back" avec la Maison des Ados d'Auch

- une table ronde des professionnelss enfance jeunesse afin d'échanger autour du thème de la parentalité au travers des representation et des pratiques des acteurs.

- d'un micro trottoir organisé par le club radio de la radio locale

Les Coordonnateurs Enfance Jeunesse (un est salarié du Centre Social, un est salarié de la Communauté de communes) et la responsable du Laep du Centre Social ont réunis les groupes de travail, et pilotés la mise en oeuvre de l'action, les Responsables des 2 services  jeunesse du territoire ont associé les ados à cette mainfestation et les ont encouragé à venir y participer avec leur parents.

Les acteurs du territoire ont travaillé en concertation autour de la mise en oeuvre de ce projet : la Présidente du Foyer socio-éducatif du Collége de l'Ilse-Jourdain, l'Assitante Sociale du Collége de l'Ilse-Jourdain, les Coordonnteurs Enfance Jeunesse, le Directeur et la Directrice des deux Centres Sociaux et la responsable du LAEP, le Directeur de la MJC, les responsables des 2 structures enfance jeunesse du territoire (12/17 ans), La Maison des Ados d'Auch.

Cofinacement CCGT/REAAP

- 28 professionnels

- 115 familles (enfants et parents)

- 10 bénévoles 

- 4 élus  

- Etayer les realtions enfants-ados-parents en favorisant le dialogue et l'écoute mutuelle qui peut avoir du mal à se mettre en oeuvre 

- Proposer des éléments de connaisssance aux familles du territoire dans le cadre du thème de la communication parents-ados à partir des représentations, du vécu et des témoignages des familles elle-mêmes

- Dévelloper et mettre en application l'axe parentalité inscrit au CEJ et au PEDTI

Les besoins ont été recensés à partir des observations de terrain et issus des échanges entre les familles et les professionnels

- Etre repérer comme un acteur du territoire

- Mettre en synergie des partenaires autour d'un théme qui concerne les familles du territoire

- Proposer un événement en associant des jeunes et les parents à destination des familles du territoire

Les retours des participants ont été trés positifs.

Ces rencontres, et plus particuliètement la dernière soirée,  constituent pour un majorité d'entres eux un moyen d'échanges entre ados et partents d'une part et avec les professionnels d'autre part.

Les partcipants ont pu mentionné l'intêret d'aborder ce sujet qui les touche de près de façon humoristique et   de poursuivre les échanges à la maison

- Sensibliser le plus grand nombre de familles et des professionnels enfance jeunesse 

- Renouveller la mise en oeuvre de cette action : l'idée de partir de la parole des ados a été positif et c'est eux qui ont incité leur parents à venir

- mobiliser le comité de pilotage et les adhérents pour une meilleure diffusion de l'information

• Autre

- Espace Jeunes de Plaisance

- EVS EPISODE

Sujet d'actualité 

Sensibilisation de la population toute génération confondue au problème du respect de l'environnement

Partenaires d'action:

• Commune

Mobilisation des acteurs oeuvrant dans le domaine de l'environnement sur le Territoire

Mobilisation des bénévoles d'EPISODE

Mobilisation de l'Espace Jeunes de Plaisance

Sur une journée : le samedi 25 mai de 10 h à 18 h

Environ 300 euros

50 environ : bénévoles  jeunes, animateurs, parents, habitants

Collecte fructueuse de déchets : environ 300 Kgs

Nombreuses photos dans la presse ( Cf Le journal du Gers du 29 mai et La Dépêche du 8 juin )

Journée très appréciée par son impact citoyen avec souhait de poursuivre cette action

L'EVS EPISODE a été l'un des moteurs de cette journée principalement au niveau de l'organisation. Son implication sur de nombreuses animations du Territoire est reconnue

Habitants intéressés par une manifestation touchant un sujet commun citoyen

Renouveler des actions de ce type au moins une fois par an lors de la Fête de la Nature

• Le centre social

Malgré les nombreuses ressources pratiques à disposition grâce à internet, aux livres, etc., il est difficile d’imaginer une façon plus efficace et agréable pour un débutant curieux et passionné d’acquérir un nouveau savoir. L’idée de pratiquer aux côtés d’un Senior passionné et expérimenté devrait séduire plus d’un novice tant ce concept est humain et sympathique.

Un échange gagnant-gagnant, puisque le concept permet aux Seniors de se sentir valorisés de transmettre leurs compétences et de créer de nouveaux liens sociaux.

Chacun de nous, jeunes ou moins jeunes possédons des savoirs, pourquoi pas les partager et ainsi créer de la solidarité intergénérationnelle.
Atelier informatique : le jeune offre ses compétences et connaissances au profit des anciens.
Atelier cuisine : les séniors transmettent des recettes du terroir.
Atelier : Parcours et récit de vie, les anciens retraçant et transmettant leurs expériences professionnelles et personnelles.

Atelier informatique, les jeunes possèdent les acquis du fait d'avoir toujours connu et évolué avec cet outil. Les mettre à contribution pour l’aborder, le présenter, et apprendre aux personnes âgées comment le manipuler, et tout l'intérêt qu'il peut apporter. Découverte de toutes les possibilités que l’outil peut offrir ; informations, créations, communication et manipulations diverses.
L’atelier cuisine, serait une possibilité pour les anciens d’aborder des recettes du terroir avec des plats mijotés, abordant et partageant leurs savoirs culinaires que les jeunes ne possèdent pas. Quant aux jeunes, ils pourront faire découvrir aux aînés leur mode d’alimentation, avec pour objectif de retravailler avec les techniques des anciens : exemple cuisiner un hamburger fait maison à partir de produits frais, avec des frites maison etc. Au travers de ce type d'atelier, cela permettra de prendre conscience et dépasser les aprioris que l’on a souvent sur l'alimentation des jeunes et accepter ainsi le fait que cela peut être de bonne qualité et apprécié par tous.

Les séniors ont de par leur parcours, de réelles connaissances et compétences qu'ils vont pouvoir transmettre aux jeunes, leur faire ainsi découvrir des métiers, des vocations, mais également des récits de vie, expériences heureuses ou malheureuses.
 Des visites en lien avec les métiers abordés et parfois découverts pourront être organisées (visite d’une boulangerie, rencontre sur un chantier de construction, etc.)
Il s’agit de  « revaloriser une génération à qui l’on a dit : vous êtes retraités, c’est fini.
Cela apporte une richesse incroyable. On ne valorise pas assez encore ce que la transmission et le partage peuvent apporter aux uns et aux autres ».

Si les jeunes ont besoin de leurs aînés pour se construire, les anciens ont besoin des plus jeunes pour rester dans le temps présent.

Partenaires d'action:

• CARSAT
• Autre

Les participants sont au coeur du projet :

- Dans un premier temps, en Octobre 2018, les échanges-débats ont permis d'échanger des idées, leurs représentations et leurs curiosités mais aussi de se découvrir.

- Une seconde phase a été exploitée afin qu'ils puissent déterminer ensemble leurs objectifs communs et définir un programme d'actions en étant acteurs.

- La mise en place des échanges a été organisé à travers une multitude d'ateliers favorables à la découverte ( Repas, visites culturelles, sorties de plein air, jeux de sociéte etc...).

Cela a permis de générer une cohésion du groupe et cela a vivement participé au partage d'expérience mais également de compétences. Chacun a pu valoriser leurs individualités, transmettre leurs expériences et connaissances mais aussi apporter un soutien et des encouragements communément des séniors aux plus jeunes et vice-versa. Cela a réellement nourri leur intérêt à rester investis au sein du groupe, être proactifs et à apprécier tout l'intérêt de leurs échanges intergénérationnels.

Le nombre de participants était établi à 15 personnes.

La difficulté de mobiliser les plus jeunes a été une réalité, malgré cela et avec un relâchement certain en fin d'année.

Un groupe composé de 6 adultes et de 3 jeunes a été consolidé. La régularité de ces 9 participants permet d'attester leur engagement et la plue-value qu'ils pouvaient retirer de cet atelier.

Une dynamique a été engagée lors de nos différentes sorties et visites auprès de nos partenaires mais également des différentes strucutures mobilisées. Une majorité des strucutures sur le territioire du Gers nous ont permis de nous faire bénéficier de tarifs préférentiels (en étant toutefois un petit groupe) étant sensible au projet que nous portions. Cela a généré de nombreuses interactions avec ces différents acteurs: le sujet de lintergénérationnel" a pu a être valorisé et visualisé de façon pratique et réaliste et peut-être cela a t-il permis d'exprimer l'importance du lien qui lie les différentes générations avec des ressources vives.

Les participants à cet atelier ont pu s'associer à d'autres activités au sein du centre social et impulser des interrogations auprès de nos adhérents et susciter chez certains un intérêt  sur le vivre ensemble.

Le centre social a pu accompagner nos participants dans leurs parcours professionnels; ce qui a permis qu'une de nos jeunes réalise un stage au sein du centre social; une autre a également souhaité faire bénéficier de ses compétences numériques auprès de nos séniors lors d'ateliers informatiques.

Cet atelier a impulsé l'adhésion des participants de l'action, créer une émulation et fédérer ces derniers à devenir chaque jour un peu plus acteurs.

la limite étant les changements de situations de nos jeunes (formation, emploi) et des séniors.

• Le centre social

Cette action concrétise l’accompagnement et les préconisations faits par l’écocentre pour des petits travaux en auto-réhabilitation accompagnée. Les objectifs de ce projet sont de réaliser des actions concrètes afin d’améliorer le confort de vie des occupants en favorisant l’appropriation de leur logement, ainsi que d’encourager une solidarité familiale et citoyenne. L’idée est de se concentrer sur des petits travaux simples à réaliser mais qui génèrent des économies rapides et perceptibles.

Partenaires d'action:

• Caf
• Conseil départemental
• MSA

Une visite à domicile avec une technicienne habitat et l’assistante sociale de l’écocentre permet d’identifier les travaux à mettre en œuvre et d’échanger avec la famille pour voir si elle peut s’inscrire dans le cadre du FSL.

La préparation en amont consiste à mobiliser des personnes disponibles (famille, amis, voisinage, ou bénévoles), les matériaux et la préparation nécessaires ainsi qu’une date pour la réalisation du chantier.

La réalisation du chantier vient en suivant : isolation en combles perdus avec de la ouate de cellulose par exemple.

enveloppe de 800€/famille pour 10 familles par an

3 salariés ; 2 bénévoles ; les ménages bénéficiaires et leur réseau personnel (voisin, famille, amis...)

Création d’une dynamique citoyenne, d’une solidarité locale

Lutter contre la précarité énergétique et favoriser le lien social sont parmi les objectifs des actions de l’écocentre. Proposer cette action concrétise l’accompagnement mis en place. Renforcement de la transversalité de l’équipe : compétences complémentaires – intégration de nouveaux bénévoles dans les actions de l’éco-centre – étendue de son champ d’action – nouvelles actions avec un public moins habitué de l’éco-centre dans la continuité de la démarche générale.

Les retours des familles bénéficiaires -après chantiers- sont très positifs avec un meilleur confort au quotidien et des factures d’énergie réduites.

Cette action nécessite un accompagnement poussé des familles, pour établir une relation de confiance. Toucher au logement c’est toucher à l’intime et aux habitudes de vie, et pour certains il y a des freins et des résistances psychologiques.

Trouver les ménages qui adhérent, tant d’un point de vue « pratique » (investissement) que des critères financiers en un temps court.

La possibilité de mettre en œuvre les travaux doit stimuler la demande d’écodiagnostics (voir fiche action éco-diagnostic) de la part des ménages vulnérables. Une communication régulière sera aussi effectuée auprès des acteurs du champ social sur le territoire pour faciliter les orientations vers Pierre & Terre.

Renforcer la solidarité en agrandissant l’équipe de bénévoles et en diversifiant les interventions.

Améliorer l’accompagnement en amont pour renforcer la participation des personnes bénéficiaires.

Renforcer le partenariat.

• Un habitant

Pour recréer des liens entre les habitants

Partenaires d'action:

Une usagère nous a proposé de partager ses compétences en 2014, nous avons testé l'expérience et c'est renouvellé chaque année depuis

0

1 professionnelle bénévole

Cela crée de la convivialité dans notre lieu, certains usagers sont devenus des amis de la médiathèque depuis

Cela recrée des liens entre les habitants

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

Les occasions de se retrouver sur le quartier, à l'occasion d'un moment festif partagé, se sont raréfiées depuis plusieurs années.

Le passage du quartier en quartier prioritaire politique de la Ville a redynamisé institutions, associations et habitant(e)s.

De surcroît, certain(e)s habitant(e)s constataient également qu'au sein d'un même immeuble, les gens se croisaient sans mieux chercher à se connaître. La population du quartier ayant beaucoup bougé au fil des années (des anciens sont partis, de nouvelles familles sont arrivées), il semblait opportun de provoquer à nouveau des occasions de rencontre, de partage, de vivre ensemble.

Le quartier est riche de sa diversité culturelle. Ce type de manifestation a également pour effet de permettre aux gens de se côtoyer dans un autre contexte, apprendre à mieux se connaître, faire tomber les idées reçues ou les à prioris.

Cette fête a aussi pour vocation d'ouvrir le quartier vers l'extérieur, de modifier son image, de donner à toute personne l'envie de le découvrir.

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Association locale
• Caf
• Commune
• Regroupement de communes
• Autre

Au dernier trimestre 2017, plusieurs acteurs et partenaires du territoire se sont réunis mensuellement pour poser les bases de la réorganisation de cette fête. un collectif s'est donc créé, composé d'une douzaine de partenaires.

Une réunion publique de présentation du projet, de son intention s'est tenue en février 2018.

Quatre commissions ont été mises en place: Programmation, communication, restauration et coordinnation au sein desquelles les habitant(e)s se sont inscrit(e)s pour réfléchir, proposer, concevoir l'ensemble de cette fête.

Les partenaires étaient présents en qualité de "personnes-ressources" pour animer ces commissions.

Un calendrier de rencontres a été établi et les commissions se sont réunies toutes les trois semaines, de façon autonome. Entre chaque rencontre de ces commissions, une réunion de synthèse avec les animateurs de chaque groupe orchestrait l'avancée des travaux.

Ce processus d'élaboration se poursuite encore aujourd'hui.

Une seconde réunion publique s'est tenu début mai pour présenter officiellement l'avancée du projet et commencer l'appel aux bénévoles.

Le budget est d'environ 9000 euros.

Il est actuellement assuré par trois partenaires, pour un tiers chacun: l'agglomération, la CAF et le Conseil Départemental.

A ce jour, le projet mobilise une douzaine de partenaires soit environ une quinzaine de professionnels.

Une vingtaine d'habitants participe à son élaboration au travers les commissions.

Une liste de bénévoles est en cours. Elle regroupe une dizaine de personnes pour le moment.

Générer l'envie de participer à des projets communs. 

Amener des occasions réussies de vivre ensemble, de moments de partage sur le quartier.

Montrer au reste de la ville et aux communes environnantes une autre image du quartier et faire tomber les préjugés.

Le Centre Social repéré comme un acteur majeur dans l'animation du territoire et dans sa volonté de créer du lien entre tous.

Etre en capacité de susciter des projets collaboratifs, d'impliquer les habitant(e)s dans l'animation de leur lieu de vie, d'accompagner les projets.
 

Se sentir impliqué au sein de son quartier, dans les projets d'animation .

Percevoir la possibilité d'agir, de créer, de donner son avis. La possibilité d'initiatives citoyennes.

De créer des espaces de partage et d'échange.

La complexité de la mise en oeuvre, de susciter la mobilisation des habitants.

La nécessité d'être parfaitement coordonné, d'accompagner au plus près.

Les autorisations importantes à obtenir sur ce type d'événement.

La reconduite de cette fête. Un seconde édition l'an prochain.

La mobilisation de plus en plus importantes des habitants dans son organisation et le retrait progressif des partenaires engagés pour laisser place.

• Un groupe d'habitants

Des jeunes âgés de 17 ans, fréquentant l'Accueil Jeunes géré par le Centre Social Multi Partenarial ont pu exprimer, lors de Comité d’Usagers,  leurs demandes de ne pas trouver un accueil correspondant à leurs problématiques au Centre Social, Ils ont pu dire leurs difficultés à :          
- faire des recherche d'emploi et ou à s'inscrire à Pole Emploi et à la Mission  Locale 

- faire des démarches sociales : couverture sociale/logement 

- construire un projet professionnel,  un projet de vie                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
L’Accueil Jeunes ne peut les accueillir que jusqu’à 18 ans et ils ne trouvaient par leur place dans le Relais Adultes essentiellement investi par des familles et ou des personnes isolées plus âgées.

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Conseil départemental
• Autre

• Le centre social

Face à des enjeux tels que la précarité économique, l’isolement, l’habitat dégradé, inconfortable et
énergivore, l'Écocentre Pierre & Terre informe, anime et accompagne les ménages, les familles, les
associations et les collectvités qui souhaitent préserver leur bien-être et améliorer leur vie quotidienne.

Partenaires d'action:

Orientations par les ASS de secteur, les familles elles-mêmes - les partenaires sociaux

Médiation possible avec les propriétaires réalisée par l'équipe de l'éco-centre

L'expertise technique porte d'une part sur le bâti: l'orientation, l'isolation, la compacité... les enduits, les matériaux utilisés, et d'autre part sur les différents systèmes (chauffage, ventilation...)

Un échange autour des gestes et des habitudes de consommation.

Les éco-diagnostics gratuits concernent une vingtaine de familles chaque année.

Permettre aux ménages qui le souhaitent d'améliorer leur confort, avec l'amélioration des conditions de vie quotidiennes, le plasir de recevoir à la maison, l'impact sanitaire (choix des matériaux) et l'impact financier: réduction des factuers d'énergie. Démarche d'éco-responsabilité et d'autonomie.
 

Démocratisation des connaissances en termes d'habitat écologique et durable

Nouveau public (aller au delà des représentations et des à-prioris: par exemple: le coût de l'éco-censtruction)

Concrétisation des projets : effets mesurables sur la qualité de vie des personnes accompagnées

Appropriation du logement

Gain énergétique et financier

Gain sanitaire et meilleure qualité de vie

"mieux-être chez soi - prendre soin de soi"

Lien social

difficultés pour certaines ménages à passer des préconisations de l'éco-diagnostic à la concrétisation des travaux (frains financiers: procédure aides fiancières ANAH - reste à charge... ou besoin d'être accompagné dans les démarches, nécéssité d'un accompagnement social plus global...)
 

Aides financières à débloquer pour aide aux petits travaux: auto-réhabilitation accompagnée

Meilleure connaissance et coordination dans la procédure de demande des aides Habitat

Suivi des familles

• Le centre social
• Autre

Conseil Départemental du Gers

Réappropriation par les participants de leur modes de consommation avec des outils concrets

Amener la réflexion et la prise de conscience des possibilités d’action dans la vie quotidienne

Partenaires d'action:

• Conseil départemental

Dans le cadre du TEPCV (Territoire à Energie Positive pour la Croissance Verte) du Département :

L'écocentre propse environ 4 rendez-vous par groupe sur 4 thématiques (animations collectives) : la consommation d’électricité, le chauffage, l’eau et le gaspillage alimentaire/zéro déchets.

financement Conseil départemental / TEPCV

1 animateur éducateur à l'environnement

Lutte contre la précarité énergétique, diminution de la consommation énergétique

Nouveaux publics touchés

Réduction des consommations d’énergie, échanges et dynamique de groupe, permettre aux personnes une place d’acteur vis à vis de leur logement et de leurs modes de consommation.

Peu de visibilité sur le passage à l'acte
 

Proposer cet atelier aux groupes cuisine, théâtre, aux autres habitants : en groupe ouvert et mixte. Inviter les participants à des animations de poursuite (fabrication de boudins de porte, panneaux réflecteur…). Ces animations pourront amener à la réalisation d’écodiagnostics et de préconisation de travaux.

• Le centre social

Un diagnostic de territoire et les témoignages des participants à ces ateliers vont dans le sens d'une demande de lieu de rencontre, de bricolage et de partage de savoirs, accessible à tous.

Résultats / objectifs : réduire les déchets et lutter contre l'obsolescence programmée
 

Partenaires d'action:

• Caf

Le 1er atelier a eu lieu en mars 2017, à raison d'un atelier par mois ; avec 4 à 11 participants à chaque atelier.

achat de l'outillage

1 salariée de Pierre & Terre prend les inscriptions avec les objets à réparer, prépare avant le début de l’animation le matériel, les outils, accueille les participants, récolte leurs idées, besoins, questions, attentes…

1 à 3 bénévoles aident au diagnostic, accompagnent à la réparation et à l’affûtage, avec l’idée que ce soit les participants qui réparent et affûtent, grâce aux outils et équipements mis à disposition gratuitement.

sensibilisation à la réduction des déchets, à l’obsolescence programmée, transmission de savoirs, acquisition de nouvelles compétences, création de lien social

Nouveaux publics touchés, intéressés par ce service, cette thématique.
 

Service répondant à un besoin sur le territoire

Développer des ateliers thématiques (informatique, vélo...)

Amener les participants sur d'autres animations proposées à l'écocentre

• Le centre social

La mise en place de cette action découle de constats partagés entre les travailleurs sociaux du département, l'équipe de Pierre et Terre et la banque alimentaire Sol'Adour.

Choix des plats cuisinés plutôt que des produits frais - alimentation : souvent premier domaine impacté lors d'une baisse de revenus - isolement social -

Les impacts souhaités:

- accessibilité et égalité : - au niveau économique : permettre aux familles d'avoir accès à des produits de qualité et (re) trouver le plaisir de cuisiner - impact sur les habitudes alimentaires et la santé.

- inclusion sociale : création de moments de convivialité, générer du lien social

Partenaires d'action:

• Conseil départemental

Une première réunion des partenaires a permis de mettre en commun des constats d'une part et des disponibilités de professionnels souhaitant s'impliquer dans ce projet d'autre part.

L'action a débuté au mois de novembre 2017 à fréquence d'un atelier par mois, avec parfois un atelier supplémentaire (couture de tabliers par exemple).

Les participants co-voiturent pour se rendre sur le lieu. Ils choisisent le menu et le thème de la fois prochaine à chaque fin d'atelier.

exemples de thèmes abordés : Accompagnement budget - micro-crédit - sophrologie - sorties de résidence (présentation du travail de création par les artistes en résidence au théâtre)

Le coût d'un repas par personne est d'environ 3 euros selon les menus choisis (entrée / plat / dessert)

Couture : matériel de récupération et bénévoles

3 professionnels

1 bénévole (occasionnel)

Dynamisation du territoire en proposant un lieu et un temps mensuel de rencontres et s'inscrivant dans la durée.

Valorisation d'associations locales (théâtre Spirale, Jardins d'insertion)

Sensibilisation des producteurs locaux

Accessibilité renforcée : permettre à de nouvelles personnes de découvrir le lieu

Transversalité : informer sur les autres actions et projets menés par Pierre et Terre

Légitimité : partenariat renforcé autour de l'action sociale

Accompagnement à la vie quotidienne à travers les notions de plaisir et de convivialité. Accompagnement sur la gestion du budget.

Partage de savoirs faire à partir des compétences des participants - valorisation -

Rencontres et cohésion de groupe, lien et inclusion sociale

Équilibre alimentaire - impact sur la santé

Approche globale : pont avec les autres activités: éco-diagnosctics, répare party, gestes économie d'énergie, sorties nature, osier, fabrication de pain, produits ménagers, cosmétiques, accompagement social individuel, informatique, expression et prise de parole, insertion professionnelle...

Le groupe est aujourd'hui complet (10 participants) afin de conserver un confort dans le déroulé (espace, sonore...) et consolider la cohésion du groupe.

Ouvrir un second groupe en incluant la banque alimentaire Sol'Adour

Cette action s'inscrit dans une dynamique de développement social local et doit permettre au groupe d'être initiateur de l'évolution du projet, ainsi que de la création de nouvelles actions.

Faciliter l'accessibilité aux produits de qualités, bio et locaux, au quotidien : circuits courts, produits à coûts constants - groupement de consommateurs - liens directs aux producteurs.

• Un ou plusieurs partenaire(s)
• Un groupe d'habitants
• Autre

les jeunes des accueils jeunes

cette actions as été mis en place à la demande de la CAF

mais surtout parce que les jeunes se sont emparés de cette demande

le résultat a été une présentation qui alliait à la fois du danger mais aussi du positifs

le changement attendu est une autre façon pour les parents d'aborder la problématique des écrans, dans un esprit de bienveillance

Partenaires d'action:

• Caf
• Commune
• Regroupement de communes

les animateurs des accueils jeunes ont proposé aux jeunes une demande de la CAF

les jeunes se sont engagé dans ce projet

les animateurs ont mis en lien les jeunes avec un professionnel de la radio et une spécialiste psychanalyste des dangers des écrans pour préparer cette soirée débat

les animateurs ont acomapgné les jeunes pour qu'ils mettent en oeuvre leurs projets

le couts du psychologue geek et les frais de repas

bénévoles actifs : 30

publics : 100

une autre façon d'aborder la relations aux écrans : la bienveillance vis à vis de la capacité de nos jeunes

une conférence de qualité qui met en avant le professionalisme de la structure

une autre relations avec leurs enfants

souvent ce sont des personnes qui ont déja eu une reflexion sur le sujet qui viennent,

difficulté de toucher ce qui ne réalisent pas que les écrans peuvent être une problématique

retravailler la forme conférence sur d'autres sujet avec les jeunes prêt à s'engager quand cela les concernent

• Le centre social

Diagnostic :

• Demande de la part des parents d’action de soutien à la parentalité (en présence de leurs enfants) dans le cadre du CLAS
• Arrivée d’une importante population d’origine maghrébine / espagnole sur Condom depuis plusieurs années
• Résonance du film au sein du public du Centre Social en termes d’histoire familiale (notamment le public de "1000 et 1 mots" : cours de français pour adultes et "1000 et 1 devoirs" : Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité)
• Favoriser l'accès à la culture pour tous

Partenaires d'action:

• Association locale
• Caf

Le projet a été proposé en réunion d'équipe par l'éducateur spécialisé, l'idée a été validée par l'équipe et la direction. Un groupe de travail s'est créé comprenant l'éducateur spécialisé, une bénévole et une CESF. Trois rencontres ont été nécessaires avec une répartition des tâches :

- partenariat avec l'association Les Lumières de la Ville

- organisation du débat après le film (contacter les intervenants)

- communication

- animation du goûter et garde des enfants

- Financement

- Fond propose du Centre Social (CCAS)

- Mairie de Condom

- REAAP

5 professionnels (les membres du groupe de travail, une animatrice, une directrice)

Entrée au Centre Social de personnes qui ne connnaissaient pas la structure.

partage d'emotions fortes ensemble. Le débat a duré une heure, de nombreuses personnes dans la salle ont pu s'exprimer et poser des questions : "« Y a-t-il plus de conflits par rapport à il y a 40 ans au sein des familles ?" "merci d’être venue à  Condom malgré votre nomination au César" "Qu’est-ce qui vous a touché dans le scénario ?"etc etc...

Difficile de reproduire un tel évènement...

Renforcement du partenariat avec "Les lumières de la ville" Association gestionnnaire du cinéma suite à cette action.