Les actions des centres sociaux
Actions
L'accueil
- Structure organisatrice
- MJC JACQUES PREVERT - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Le projet accueil, dans le cadre de la mise en place de la dynamique EVS à la MJC, consiste à réaménager les espaces collectifs de la MJC afin d’accueillir les publics en dehors des temps d’activités, sur des temps informels ou animés spécifiquement autour de thématiques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour inciter les adhérents de la MJC, puis les habitants du quartier, à investir les espaces collectifs de la MJC, et ainsi favoriser les échanges entre les personnes, et avec l'équipe.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le projet Accueil comporte deux dimensions : l'aménagement des espaces, et la posture d'accueil.
Au niveau des aménagements, il s'agissait dans un premier temps d'évaluer les besoins des publics. Des ateliers créatifs avec des plans vierges des espaces ont été mis en place pour recueillir les besoins et propositions des personnes qui fréquentent la MJC.
Les propositions ont ensuite été synthétisées et confrontées aux contraintes d'usage des espaces, ainsi qu'aux souhaits de l'équipe quant à l'animation des lieux.
Parallèlement, les salariés se sont réunis pour réfléchir collectivement à la nouvelle posture d'accueil des salariés, formelle et informelle. Suite à cette réunion, un accueil a été formalisé chaque fin d'après-midi, et le mercredi toute l'après-midi, dans le hall d'accueil avec présence de membres de l'équipe afin d'animer ce principal espace collectif.
Aujourd'hui, après une expérimentation de plusieurs semaines, cette forme d'accueil se poursuit, avec une tendance à rendre les personnes autonomes dans leur utilisation des espaces. Le réaménagement est en cours, avec la volonté d'impliquer les pesonnes dans des ateliers créatifs pour la décoration et le mobilier. Une fois le réaménagement terminé, nous organiserons une inauguration festive ouverte à toutes et tous.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Intergénération, écran et sédentarité : "Moins d'écran, plus d'élan"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESCALQUENS - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle expérimentale qui s'inscrit dans une démarche de projet global sur le thème de l'inclusion numérique. Dans un second temps, l'idée est de proposer cette action aux communes de l'intercommunalité qui souhaitent sans saisir.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Mise en place de 3 temps d'échanges et de partage entre un groupe de seniors et un groupe de jeunes de 10 à 14 ans autour de la place des écrans dans notre quotidien et l'importance d'avoir une activité physique régulière à tout âge. (17 personnes ont participé : 10 jeunes et 7 seniors)
Intervention de deux associations spécialisées, l'une dans le décryptage des médias (Cap'nomade) et l'autre dans le bien vieillir (Cap'Atoutâge).
1/2 journée : Questionnaire mouvant autour de l'utilisation des écrans et des modes de déplacements actuels / Décryptage et analyse de Snapchat
1/2 journée : Sensibilisation aux risques d'une trop grande sédentarité / Découverte du Taï Chi, art martial aussi bien adapté aux seniors et aux jeunes
1 journée : Décryptage d'une émission de téléréalité (parallèle entre 2 émissions de cuisine style Top chef et la cuisine de Maïté) / Repas partgé préparé ensemble / Atelier Fit Sticks, actiivté physique basée sur le rythme qui se fait en musique avec des bâtons
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place dans le cadre d'un projet global autour de l'inclusion numérique.
Objectifs : Créer un échange entre deux générations qui n'ont pas forcément le même regard sur l'utilisation des écrans et des médias au quotidien et encore que ... on se rend compte que certains seniors sont accros aux écrans !
Montrer l'importance de maintenir une activité physique régulière car les chifres nationaux sont alarmants : aujourd'hui la sédentarité serait plus importante chez les jeunes que chez les seniors.
Montrer aux jeunes qu'ils peuvent apporter leur connaissance et leur aide aux seniors au sujet des outils numériques, des réseaux sociaux ... afin de valoriser leurs connaissances
Faire du lien entre nos deux structures, mieux se connaître
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action expérimentale portée par le Centre social suite à une proposition de l'association Cap'Atoutâge qui anime déjà au sein de la structure une activité hebdomadaire de Taï Chi Seniors. Le public seniors est un public très présent au sein de la structure par contre il n'en est pas de même pour le public jeunes. Nous avons donc proposé de mener cette action en partenariat avec l'Espace jeunes afin de faire se rencontrer nos deux publics et partager cette expérience. L'espace jeunes de la commune étant géré par l'intercommunalité, cette dernière a également été partenaire financier du projet.
Un groupe de travail regroupant les deux associations intervenantes, l'animatrice de l'espace jeunes, la responsable du CISPD de l'intercommunalité et la responsable du centre social s'est donc constitué. Il a fallu environ 6 rencontres. Un an pour que cette action voit le jour car sur les premières dates prévues, pas assez d'inscrits donc report de l'action.
Finalement, les 4 demies-journées d'échanges intergénérationnelles et d'ateliers se sont organisées sur les vacances de La Toussaint 2019, période plus propice à la présence des jeunes.
Ressources mobilisées : locaux du centre social, salle de sport communale, 1 animateur jeunesse, 1 animateur centre social
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total dépenser : 850€
300€ intervention de Cap'Atoutâge pris en charge par le centre social
400€ intervention de Cap'Nomade pris en charge par l'intercommunalité
150€ achat d'alimentation pour repas partagé pris en charge par l'espace jeunes
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels
- Résultat sur le territoire
Action nouvelle qui répond à des enjeux de territoire et qui peut être facilement reprise par toutes les communes.
- Résultat pour le centre social
Positionner le centre social comme coordinateur d'action
Sensibiliser un public jeune qui ne cotoie pas le centre social à l'heure actuelle
Mobiliser les seniors sur une action intergénérationnelle durant laquelle ils sont à la fois ceux qui reçoivent de l'information et ceux qui en donnent
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à mobiliser ces deux publics en même temps, sur 4 demies journées (vacances scolaires propices aux jeunes mais pas forcément aux seniors surtout sur 3 jours qui se suivent)
Gestion des échanges : beaucoup de partage, mobilisation importante de chacun, bonne dynamique mais difficulté à mobiliser les énergies au même moment (les jeunes ont du mal à démarrer en début de matinée, l'activité physique en début d'après-midi est moins adaptée aux seniors ...)
- Suite de l'action : Perspectives
Action qui sera reprise dans d'autres communes portée par l'intercommunalité (CISPD)
Mise en place d'une semaine sans écran en partenariat avec les familles et les écoles maternelles et primaire de la commune
Actions
La scène est à vous : spectacle d'enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL POLYGONE - ASSQOT - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action a eu lieu dans le cadre du projet d'ouverture culturelle du CLAS sur l'année 2018-2019.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Dans le cadre de nos actions d'accompagnement à la scolarité, nous avons créé avec les enfants un projet autour du spectacle.
Après s'être concentrés sur des exercices de voix, d'appropriation de son corps et de l'espace, les enfants ont eux-mêmes créé un spectacle :
théâtre, danse, mimes, sketchs, cirque... leur imagination fut sans faille !
Le clou du spectacle fut donné lors d'une grande représentation en présence des parents et des enfants de tous les quartiers !
A travers ce projet, nous avons travaillé autour du respect, de la solidarité, de la confiance en soi, de l'estime.
Un projet riche en enseignements !
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour travailler sur l'imaginaire des enfants, leur faculté narrative, leur ambition créative.
A travers cela, nous avons touché à l'estime de soi, à la confiance en soi et en les autres, au respect et à l'entraide.
Cette action a permis de créer de vrais groupes d'enfants solidaires dans la difficulté et unis dans les moments de joie.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action a eu lieu d'octobre à juin, à raison de deux fois par semaine par groupe.
Elle a touché 45 élèves d'élémentaires et 45 collégiens sur 3 sites différents.
Des animateurs référents ainsi que des bénévoles ont suivi le projet du début à la fin.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 salariés, 8 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Une mixité territoriale a eu lieu entre les différents sites et annexes du Centre Social.
- Résultat pour le centre social
Cette action a permis des rencontres entre adhérents du Centre Social ainsi qu'entre les enfants accueillis sur les différents sites.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
La principale limite de se projet a été de faire face aux difficultés de mobilisation des parents.
Ils ont répondu présents lors de la représentation finale mais nous devons réfléchir à d'autres modalités pour les inclure davantage tout au long du projet.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"ALPHA CODE"
- Structure organisatrice
- Alliances et Cultures Mirail U / Pradettes - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Ateliers d’initiation au code de la route destinés aux personnes rencontrant des difficultés d’insertion et/ou d’accès aux savoirs de base
La formation Alphacode propose aux participants de (re)mobiliser les
mécanismes d’apprentissage et de renforcer la confiance en soi en
participant à des modules d'initiation au code de la route. En sortie, les participants poursuivent soit en s’inscrivant en auto-école classique, soit en auto-école sociale.Durée d'un module-type : 5 journées complètes du lundi au vendredi
(9h30-12h30 / 13h30-16h30) soit 30 heures.D’autres types de modules peuvent être organisés avec nos partenaires en fonction d’objectifs spécifiques
L’action se déroule soit dans le centre social de l’association au Mirail, soit également chez des partenaires (organisme de formation-insertion…).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Alliances et Cultures est une association qui a fondé 3 centres sociaux à Toulouse, et l’activité alphacode a été créée pour répondre aux besoins d’insertion et de mobilité des utilisateurs de ses centres sociaux, avant de se développer au-delà.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Etat
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 formatrice salariée - 103 personnes accueillies en formation sur l'année 2018
- Résultat sur le territoire
A partir de cette expérience, l’association a cofondé l’auto-école sociale d’EMCP avec Desbals Services, Tremplin, le CIDFF
- Résultat pour le centre social
Au centre social, l’action est complémentaire d’autres actions que les usagers peuvent mobiliser : alphabétisation, accès aux droits (écrivain public), ateliers pour adultes, sorties et activités en famille, ateliers parents enfants, espace jeux...
- Résultat pour les habitants
Obtention souvent facilitée du code de la route. Mobilité renforcée...
- Suite de l'action : Limites
Il est important que, à l'issue de la formation, les personnes s'inscrivent dans une auto-école.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de l'action et formalisation de partenariat avec desprescripteurs
Actions
Semaine et fête de la famille
- Structure organisatrice
- Espace Arc-En-Ciel - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Création d'un réseau partenaire autour du soutien à la parentalité pour aboutir à un projet commun, co-construit "la semaine de la parentalité".
Cette semaine permet :
- de valoriser différentes actions mises en place dans les structures (centres sociaux, PMI, crèches, association, centre culturel)
- de finaliser par une journée festive et conviviale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour créer du partenariat, développer des actions collectives, garantir de la cohésion inter-services, de renforcer la relation entre professionnel travaillant autour des missions de parentalité, maintenir une cohérence sur le territoire.
Ainsi, il a été crée un évenement / projet mobilisateur et fédérateur permettant des échanges et partages réguliers entres services.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Plusieurs rencontres partenaires ont permis la mise en place de ce projet : 5 réunions de 2H30 sur 8 mois dans des lieux différents pour connaitres les différentes strucutres et être à même de pouvoir orienter plus facilement.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Personnel mis à disposition
Intervenants : 1400 euros
Bénévoles
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
29 professionnels des différents services
3 intervenants
9 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Valorisation et renforcement des actions existantes sur les différents services de la ville par leur implication.
Création de liens entre les acteurs, meilleure connaissance de chaque service permettant une meilleure orientation et un accompagnement du public.
- Résultat pour le centre social
Valorisation du centre social à travers ce projet / meilleure connaissance par les structures et par le public des missions des centres sociaux / Meilleure lisibilité des partenaires concernant les missions du référent famille.
- Résultat pour les habitants
Implication des habitants, qui sont pour certains adhérents des centres sociaux, pour co-construire avec les professionnels cet évènement.
Connaissance des différents services de la ville
Devenir acteur de l'évènement
- Suite de l'action : Limites
- la communication : diffuser l'information, sensibiliser le public
- la mobilisation sur le long terme des professionnels avec les différenets contraintes de chaque service
- le budget : trouver des intervenants à moindre coût
- être tributaire de la météo pour l'évènement qui se déroule en extèrieur
- Suite de l'action : Perspectives
Maintenir la dynamique de co-construction de projet commun pour réaliser et faire évoluer cet évènement sur une tranche d'âge plus large.
Créer une dynamique de participation des habitants
Elargir les services et professionnels concernés par cette thématique
Promouvoir le soutien à la parentalité sur le territoire
Actions
Ateliers "Consommer Autrement"
- Structure organisatrice
- LES GRANGES CENTRE SOCIAL DE SAINT JEAN - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Résumé
Ateliers issus d'un groupe de travail transversal réunissant la Maison des Solidarités, le Centre Social, le CCAS de Saint-Jean et de l'Union, le Secours Populaire et le Secours Catholique du territoire visant à répondre aux problèmes de précarités repérés ou énoncés par les usagers par des réponses concrètes d'amélioration des pratiques familiales dans les domaines de la vie quotidienne : budget, énergies, droits et devoirs des locataires, comprendre mes factures, alimentation, surendettement, loisirs, téléphonie, découverte d'un jardin d'insertion ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Les differents thèmes sont abordés de façon ludique et collective avec des intervenants extérieurs selon les thèmes abordés : info énergie, ADIL, Association de consommateur, Banque de France, ...
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- désacraliser les accompagnements individuels
- utiliser le support de jeu, du photolangage...pour aborder des thèmes "lourds"
- apporter des réponses issues du groupe à travers les expériences vécues "chacun a des ressources en soi"
- amener chacun à s'interroger sur ces pratiques, sans jugement
- trouver des réponses concrétes et applicables au quotidien
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Action débutée en juin 2016
Réunions partenariales sur le thèmes des précarités repérées à travers les aides financières
Comment donner des outils concrets pour sortir des schémas d'aide : comprendre et pas subir
Réunions en grand groupe pour déterminer des thèmes à aborder, comment communiquer de façon attrayantes sur des sujets pas "sexy" ...
Réunions en sous groupe selon les thèmes, pour construire l'intervention, solliciter un intervenant éventuel et l'associer à la démarche de co-construction d'outil
Animations ou co_animation d'ateliers de 8 à 12 personnes
Sollicitation des participants pour dégager les thèmes qui les préoccupent
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Buget "convivialité" accueil thé café petits gâteau
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Réunions grand groupe :
MDS : Responsable et adjointe, 2AS, 1 CESF, 2 agents Administratif / Centre Social 1CESF / CCAS de L'Union 1 CESF, Secours Catholique : 2 bénévoles / Secours Populaire : 2 bénévoles
Réunions Thématiques pour construction ateliers : 2 AS, 2 ECSF et intrevenants associés info energie, finance et pédagogie ...pour 6 ateliers dans l'année et une visite d'un jardin d'insertion
Public : 49 fréquentations réparties sur 18 personnes distinctes
- Résultat sur le territoire
Renforcement des partenariats autour des problèmatiques communes des publics cibles
Elargissement des publics initialement repéré grace aux thèmes "tout public" permettant une grande mixité sociale et intergenérationnelle des groupes constitutés
- Résultat pour le centre social
Passelles de l'individuel vers le collectif
Nouvelles orientations de familles qui n'osaient pas pousser la porte du Centre Social
Repérage des savoir-faire "collectif "du CS et repérage du CS comme une boite à outil
- Résultat pour les habitants
Nombreux retours positifs et orientations de bouche à oreille sur l'intérêt des ateliers
Amélioration de la consommation energétique (suivi des factures ) pour certaines familles
Orientation sur le Jradin d'insertion ayant débouché sur un CDI pour une maman
"fidélisation" d'une parties des usagers ayant repéré les ateliers comme un parcours qui ponctue l'année, 6 d'entre eux sont venus à au moins 4 ateliers sur 7
- Suite de l'action : Limites
Les moyens humains se resserent du fairt d'un positionnement au bon vouloir des professionnels.
Le collectif est dévoreur de temps et certains partenaires se sont retirés peu à peu
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveler les ateliers en s'appuyant sur les attentes énoncées , santé, mutuelles, transmission du patrimoine, mobilité, l'argent dans la famille...
Actions
Café Mosaïque pour une participation citoyenne
- Structure organisatrice
- ESPACE MOSAIQUE - CENTRE SOCIAL DU VIVIER CUGNAUX - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Café convivial permettant des temps d'échanges, et la présentation des évênements à venir
Proposition d'actions possibles pour s'impliquer dans la vie du centre social, ou plus largement au niveau de la ville
Choix commun des participants
Réalisation concrète au profit d'un projet collectif ( foulards pour le Marathon du jeu...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Renforcer la participation des habitants
Créer du lien et une implication concrète dans la vie du centre social (ou plus largement lors de manifestations spécifiques sur la ville)
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Aménagement de l'accueil pour un temps convivial "café", puis pour un "atelier créatif"
un animateur de l'équipe ou/et le chargé d'accueil
matinée divisée en 2 temps
- Ressources financières mobilisées pour cette action
peu : petites fournitures...selon les projets
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 à 2 professionnels
8 à 15 habitants bénévoles
- Résultat sur le territoire
Lisibilité des réalisations sur des temps festifs
- Résultat pour le centre social
Implication dans la vie du centre social
- Résultat pour les habitants
Valorisation et implication
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
poursuite de l'action
Actions
Mon bébé et moi!
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL D'EMPALOT - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
En alternance "détente bébé" et "Moi parent..." chaque jeudi. Ateliers à destination de jeunes parents ayant des enfants de 2 à 10 mois.
3 sessions par an : octobre-décembre/ janvier-mars/ Avril- juin avec temps collectif en fin d'année
Objectifs "Moi parent..." : - assurer l'accompagnement de ce groupe au delà des ateliers "détente bébé"
- créer une continuité par session pour favoriser la dynamique/cohésion du groupe
- construire avec les familles le contenu des séances en fonction de leurs envies/besoins/préoccupations du moment.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action proposée à destination des jeunes parents. Public très peu touché jusque là. Demande des familles d'élargir nos actions à un très jeune public.
La porte d'entrée est la détente bébé. Nous construisons ensuite le projet "Moi parent" avec le groupe en fonction de leurs besoins spécifiques liés à leur quotidien et leurs préocupations de jeunes parents.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En alternance "détente bébé" tous les 15 jours et "Moi parent..."tous les 15 jours
3 sessions par an : octobre-décembre/ janvier-mars/ Avril- juin avec temps collectif en fin d'année .
Sur la session 2 (janvier à mars) : 10 séances ont été proposées.
Des actions ont été proposées suite aux travail mené avec le groupe : Gym poussette, atelier éveil et signes bébé, portage en écharpe, activités manuelles, cinéma parent/bébé, Yoya parents/bébé, visite LAEP et Halte-garderie
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 150€ par session pour les interventions ponctuelles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Sur la session 2 (janvier à mars) : 8 familles ont partcipé avec une moyenne de 5 parents/5 bébés par séance.
2 professionnels mobilisés + 2 intervenants extérieurs
- Résultat sur le territoire
Travail de partenariat- mise en relation : orientation en fonction des besoins des familles / prévention précoce
(ex : orientation HG, LAEP , plateforme linguistique, lien TISF de l'AMFPAD, PMI…)
Un centre social reconnu pour ses actions parentalité.
- Résultat pour le centre social
De nouvelles familles au sein du centre social. Des actions à destination des plus petits et des jeunes parents. Accompagnement régulier des ces familles le temps des sessions et sur le long terme, elles réinvestissent ensuite d'autres actions proposées par le centre social.
- Résultat pour les habitants
sortir de l’isolement/ partager et se sentir soutenu/ nourrir le lien parent/bébé/ acquérir de nouvelles connaissances- savoir faire/ porte d’entrée Centre social/ valorisation des ressources personnelles des parents / valorisation des ressources professionnelles des parents (ex : propositions UTPS : initiation au cirque, les z’oiseaux livres)
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité de l'action en 2019
Actions
LES RDV D'ACCUEIL SOCIAL
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL REYNERIE - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
Accueil social individualisé pour les nouveaux adhérents du Centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'équipe du Centre social avait fait le constat qu'un nombre important d'adhérents avait une connaissance très segmentée de l'activité du Centre social.
La mise en place de ces rdv d'accueil permettent de créer un lien avec le nouveau adhérent, de lui présenter la globalité de ce qu'est un Centre social avec ses valeurs . Cet accueil permet une écoute active débouchant parfois sur des orientations vers des structures spécialisées.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Lorsqu'une personne se rend à l'accueil du Centre social dans le but de prendre l'adhésion, la secrétaire lui propose un rdv d'accueil social.
Par la suite, un travailleur social de l'équipe reçoit le futur adhérent afin de lui présenter les missions et activités du Centre social et de lui faire visiter la structure.
A la suite du rdv, la personne peut se diriger vers l'accueil afin de prendre la carte d'adhésion.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 secrétaires + 4 travailleurs sociaux
- Résultat sur le territoire
Ces rdv individualisés permettent aux habitants de mieux connaître les ressources du territoire, puisque les travailleurs sociaux peuvent être amenés à aborder des questions autour de la vie privée des personnes et ainsi les orienter en fonction de leurs demandes et/ou besoins.
- Résultat pour le centre social
Une meilleure visibilité de nos missions, nos valeurs et nos actions de la part du public.
- Résultat pour les habitants
Une meilleure connaissance de ce que l'on propose sur le Centre social.
Une porte ouverte vers plus de participation !
- Suite de l'action : Limites
-Manque de réactivité entre le premier accueil et le rdv donné (délai plus ou moins important selon le planning)
-Barrière de la langue
- Suite de l'action : Perspectives
Action à pérenniser car un impact positif sur la compréhension du centre social par les adhérents.
Développer le nombre de rdv à proposer afin de réduire le délai d'attente entre le premier accueil et le rdv.
Actions
"Ecran total, quel indice de protection"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LES IZARDS-BORDEROUGE - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Un projet sur une journée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Dans le cadre du projet famille et du printemps du PEDT de la Ville de Toulouse, le Centre social a piloté un projet partenarial autour des Ecrans.
Une journée a été proposée aux familles du territoire autour stand tenue par des professionnels sensibilisé à la bonne utlisation des écrans. Stands Ludothèque, bibliothèque,les petits débrouillards.... ont proposé des stande favoriser la créativité des enfants accompagnés de leurs parents.
De plus un théâtre Forum "Papa Forum" a été animé par l'Association l'Ecole Citoyenne.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
10 partenaires du réseau parentsalité des quartiers Nord de Toulouse
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite à un constat des acteurs de la petite enfance qui ont répéré une utilisation de plus en plus précoce des écrans par les enfants.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le projet a débuté en mars 2018. 5 groupes de travail avec les partenaires ont été nécessaire pour l'orgaisation de cette journée. La journée évènement a été proposée en juin 2018. Les ressources mobilisées ont été principalement des acteurs du territoire ainsi que la mobiisation des familles du centre social et associations de parents.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500€ financés par le centre social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une vingtaine de partenaires, 15 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Des effets mitigés puisque ,nous avons rencontré sur cette journée principalement des familles déjà sensibilisées autour des écrans. La difficulté a été de toucher des familles concernées par l'utilisation abusive des écrans.
- Résultat pour le centre social
Une continuité du travail que l'on mène au quotidien avec les familles autour des ateliers parents-enfants.
Le travail partenarial a permis d'avoir un discours cohérent sur les écrans avec une approche quine se veut pas culpabilisante pour les parents. La journée a permis une rencontre des partenaires de la petite enfance et des habiatnts des quartiers nord de Toulouse.
- Résultat pour les habitants
Une journée d'information et une journée de jeux pour les familles et les enfants. Un momnet de convivialité et de partage autour du jeux.
- Suite de l'action : Limites
La difficulté à toucher les familles concernées.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Stand Vie de Quartier
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL REYNERIE - Haute-Garonne
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Animation d'un stand sur le marché tous les jeudis matins par le centre social, l'AFEV (Association de la Fondation Etudiante pour la Ville) et les acteurs volontaires du quartier Reynerie.
Avec pour objectifs:
- Etre un d’espace d’information, d’orientation et de veille sociale
- Promouvoir les actions et les évènements du quartier
- Echanger avec les habitants et recueillir leur parole
- Diffuser de l’information liée à la vie quotidienne
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le quartier de la Reynerie et ses habitants vit régulièrement des évènements douloureux et traumatisants liés à un contexte social dégradé. Au cours d'un groupe de travail sur les questions de laïcité , les acteurs du territoire ont exprimé le besoin d'être présent sur l'espace public pour recueillir les paroles d'habitants , échanger avec eux et être dans une posture de veille sociale.
Par une présence hebdomadaire sur le marché , les acteurs du territoire souhaitent être au plus près des préoccupations des habitants et proposer des actions plus en adéquation avec leurs besoins.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Action qui a débuté en janvier 2018 .
Animation d'un stand tous les jeudis matins de 9H à midi avec régulièrement des thématiques proposées : santé, emploi,cadre de vie, citoyennté et évènements de quartier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Deux membres du centres social ( 1 travailleur social + 1 agent d'accueil)
- deux membres de l'AFEV( 1 animateur du social Truck + 1 service civique)
- les acteurs du territoire volontaires
- Résultat sur le territoire
- Les animations proposés sur le stand favorisent la mixité de genre et d’âge
- le stand est un un espace de communication élargi à l'échelle du territoire et permet une meilleure connaissance de la vie du quartier
- Résultat pour le centre social
- développement de son réseau partenarial
- repérage par les habitants dans sa mission de veille sociale
- Résultat pour les habitants
- Accueil positif par les habitants et les commerçants dès le lancement du stand
- Espace identifié par certains habitants comme espace d’information et d’échanges
- Suite de l'action : Limites
- Stand pas assez repéré dans ses missions par les habitants
- Stand pas assez identifié dans sa mission de veille sociale par les partenaires
- Des professionnels peu habitués à adopter une posture de " Street marketing social "
- Suite de l'action : Perspectives
- Améliorer la communication
- Faire évoluer la posture du aller-vers
- Elargir la mission de veille sociale par une dynamique partenariale
Actions
Séjour Autofinancé Barcelone
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL D'EMPALOT - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Voyage effectué
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
Organisation d'un séjour à l'étranger pour une 15aine de familles :
organisation de A à Z / recherche de financements / actions d'autofinancement
Action démarrée en décembre 2016 et dont la concrétisation s'est faîte par un voyage en mai 2018 soit 18 mois de travail : réalisation d'un contrat d'engagement, de règles de fonctionnement et de décisions, de mises en place de sous commissions (alimentation, logement, transport ...), de mise en place d'actions d'autofinancement (représentant au final près de 40% du coût global du projet), un suivi budgétaire partagé ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre à des familles à revenus modestes de s'organiser pour réaliser un voyage
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
14 réunions de suivi sur 18 mois + travaux en sous-groupes (transport, alimentation, visites, logement, transport)
13 actions d'autofinancement (essentiellement des repas) : formule traiteurs pour des habitants et partenaires, repas des fêtes de quartier, pour des AG associative ...
Une organisation sur 18 mois achevée par un séjour à Barcelone du 23 zu 27 avril 2018
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Aide aux séjours Caf : 3000
Bons FCSF : 3980
Autofinancement : 6245
participation des familles : 2490
Aide du Conseil départemental : 1400
participation du centre social : 486
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une vingtaine de personnes impliquées au départ soit 50 personnes en comptant les enfants.
Compte tenu de l'engagement nécessaire et des contraintes : 36 personnes sont parties (15 familles)
2 professionnels pour accompagner
- Résultat sur le territoire
Un centre social davantage identifié pour accompagner des projets d'habitants
Des habitants identifiés et valorisés pour monter un projet et le mettre en oeuvre
Une 15aine d'actions de lien social dans lecadre de la mise en oeuvre des actions d'autofinancement
- Résultat pour le centre social
Un centre social davantage identifié pour accompagner des projets d'habitants
- Résultat pour les habitants
Des habitants valorisés
Des habitants qui ont pu aller au bout de leur projet
des habitants qui ont pu partir une semaine en voyage
Un renforcement de liens entre organisateurs
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Un repas bilan avec les partenaires et les habitants qui se sont impliqués
Actions
Prenez du "PEPS" Parcours Engagé Pour Soi
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL REYNERIE - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Emploi, économie
- Intégration
- Résumé
Il s'agit d'engager un public cible dans un parcours coordonné de préinsertion sociale à visée professionnelle. Sur une période de 5 mois , il est proposé à un groupe constitué différents ateliers collectifs ( atelier écriture, théâtre, image de soi,etc) ainsi que des informations sur les droits. Ce parcours a pour objectif de favoriser le lien social, la confiance en soi , la valorisation de ses potentiels mais aussi le repérage des freins pour se projeter dans une démarche d'insertion professionnelle( formation , recherche emploi , bénévolat, etc).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Le Service Prestations CAF, Le service des Travailleurs Sociaux Teritorialisés, et le Kiosque
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Par un diagnostic de territoire, nous avons repéré un nombre important de personnes éloignées voire très éloignées de l'emploi pour différentes raisons ( charge d'enfants en bas âge, problème de mobilité , barrière de la langue...)
Ce parcours a pour objectif de favoriser le lien social, la confiance en soi , la valorisation de ses potentiels mais aussi le repérage des freins pour se projeter dans une démarche d'insertion professionnelle( formation , recherche emploi , bénévolat, etc).
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Action réalisée entre janvier et mai 2018.
-Une réunion d'information collective sur la présentation du parcours
-entretiens individuels de motivation
-décision du comité de pilotage
-4 ateliers ( faire groupe, écriture, théâtre, image de soi) dont un réalisé par un intervenant extérieur (intervenante théêtre)
-3 informations collectives ( 2 sur prévention de la fin des droits et une sur le budget)
-Un point d'étape et un bilan d'action
- Ressources financières mobilisées pour cette action
prestation intervenant théâtre: 150 X2 =300 € ( 2hX2 séances)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 Conseillère ESFdu centre social
1 Travailleur Social territorialisé CAF 31100
1 Conseillère ESF du kiosque
1 responsable accueil de l'antenne CAF Reynerie
1 responsable Centre Social Reynerie
1 intervenant extérieur : comédienne
- Résultat sur le territoire
Par cette action le Centre social et la CAF sont repérés comme des structures de pré-insertion sociale à visée professionnelle par les partenaires du territoire et par ses habitants.
- Résultat pour le centre social
Être mieux repéré comme étant une structure de préinsertion sociale à l'échelle du territoire.
En interne, mutualiser les compétences des différents services pour un objectif commun , à destination du public allocataire.
- Résultat pour les habitants
Ce parcours permet aux bénéficiaires de cheminer vers une prise de conscience de leurs savoirs, savoirs faire et savoirs être, pour faciliter une démarche progressive et constructive d'insertion professionnelle.C'est par un espace de parole sécurisé , où chacun peut s'exprimer librement que les bénéificaires ont pu créer du lien social, valoriser leurs compétences, nommer les freins et de les dépasser, et d'engager des démarches à l'extérieur du groupe.
- Suite de l'action : Limites
La somme de travail engagé au regard du nombre de propfessionnels mobilisés a permis de proposer un parcours de préinsertion de qualité. Néanmoins il est nécessaire d'optimiser l'organisation de ce parcours pour augmenter le nombre de bénéficiaires. La communication visuelle à destination du public a été difficile à comprendre pour certains. La durée du parcours est également à requestionner car un certain nombre de bénéficiaires ont quitté le groupe en cours de route.
- Suite de l'action : Perspectives
Au vu de la pertinence de ce parcours expérimental et du retour positif des bénéficiaires ce projet sera reconduit en 2019 , en prenant en compte les limites repérées.
Actions
MILLE ET UNE FACON DE JOUER
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SESAME - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
L'idée est d'assurer une continuité d'action durant la pèriode de vacances scolaires.
Les participants partagent un temps ludique, convivial dans un espace aménagé (ludothèque éphémère).
L'équipe des partenaires accompagne les parents et grand parents dans le lien avec le support jeu, favorise les rencontres inter familiales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le jeu devenait un support souvent demandé par les usagers et donc privilégié par l'équipe.
Le centre social a développé des ateliers hebdomadaires jeu, a proposé à chaque vacances des ateliers intergénérationnels 7-99 ans ( pour ne pas être en concurrence avec la ludimini). Ces temps ont été très investis.
Il nous a semblé important de travailler en partenariat avec la ludimini pour accueillir des personnes de 0 à 99 ans et tendre vers un évènementiel de territoire, d'animation de la vie sociale pendant les vacances.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Entreprise privée
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le centre social a interpellé la responsable de la ludimini, qui a de suite montré de l'intérêt pour le projet.
L'écriture du projet, la mise en oeuvre, le suivi sont co-pilotés. Des réunions de préparations et bilans se font très régulièrement entre les interventions.
Le centre social associe une partie de l'équipe dans l'animation de ce temps (chaque premier mercredi de chaque vacances), que l'on souhaite régulier pour une meilleure visibilité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de fonctionnement centre social et ludimini pour la convivialité, l'achat de jeu et le salaire des agents. Difficile à quantifier
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels
- Résultat sur le territoire
Nouveau service sur le territoire
action hors ls murs permettant d'aller à la rencontre et favorisant le lien social de proximité
Féderer un grand nomvre d'acteurs
- Résultat pour le centre social
nouvelle activité
- Résultat pour les habitants
nouvelle activité,
lien inter et intra familial , intergeneration
lutte contre l'isolement pendant les vacances
- Suite de l'action : Limites
transport de materiel
Malgré le peu de communication la capacité d'accueil pratiquement atteinte.
Associer les structure
- Suite de l'action : Perspectives
Fédérer davantage de partenaires
Couvrir une plus grande partie du territoire en se déplaçant dans des quartiers différents
Actions
vente solidaire d'objets réalisés dans le cadre de l'atelier adultes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL RAYMOND IV - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Des créations d'objets ( bijoux, réalistions de tricot / crochets et de couture) ont été réalisés par des femmes de l'atelier adultes. Ces réalisations ont été vendues lors de la bourse aux jouets et sur des temps d'ouverture du centres social par ce groupe sous la forme d'une vente solidaire en vue de récolter des fonds d'autofinancement pour un projet de sortie.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dynamiser la participation et l'implication autour d'un projet des adhérents.
Mise en valeur de savoirs faire des adhérentes
Solidarité entre les adhérents
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 adhérentes et 2 professionnelles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers sociolinguistiques
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DE LASBORDES - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Depuis de nombreuses années les cours d’alphabétisation/FLE ont lieux 2 fois/semaine au centre social. Depuis janvier 2018 ces ateliers sont animés et coordonnés par la Responsable de la structure avec une équipe de 4 bénévoles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif général est de favoriser l’insertion socioprofessionnelle via la méthodologie des Ateliers socio linguistiques. Mais c'est aussi au même titre que tous les adhérents de la structure un moyen de :
-Rompre l’isolement et de créer du lien social
-Favoriser l’éducation populaire pour tous
-Proposer un accompagnement social aux participants
-Impliquer les participants à la vie de la structure, du quartier
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
-Les mardis et jeudis de 13h45 à 15h45 en période scolaire, d'octobre à début juillet.
-Les ASL qui regroupent les personnes en alphabétisation et en FLE sont organisés sous forme de thématiques : logement, école, santé, loisirs et vacances… Chaque thématique s’articule sur 7/8 séances avec des apports pédagogiques diversifiés : musique, vidéos, photo langages... Les jeudis sont davantage réservés à des projets culturels : des sorties avec Culture du cœur, des ateliers d’arts plastiques autour par exemple du diagnostic du projet social "Ce que j'aime, je n'aime pas dans mon quartier", des séances d’informatique, des ateliers cuisine avec des repas partagés, des discussions autour de thèmes comme la laïcité, l’égalité hommes-femmes, des séances autour de jeux divers et variés….
-En juin/ juillet de chaque année, cérémonie de remise des « diplômes » en Mairie
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Adhésion au GIP Ressources et territoires : 968€
Intervenante pour des ateliers arts plastiques : 83€
Total : 1051€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2018 nous avons accueillis 61 personnes/mois dont 10 femmes et 7 hommes. Pour encadrer ces ateliers, en plus de l'animatrice et coordianatrice des ASL, 4 bénévoles étaient présentes, 3 le mardi et une sur le jeudi.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
A travers ces ateliers sociolinguistiques le Centre social est identifié par les partenaires sociaux et institutionnels comme un réel acteur d'animation et d'accompagnement social.
3 participants aux ASL sont devenus des bénévoles très actifs dans la structure avec l'animation régulière d'ateliers.
- Résultat pour les habitants
Les autres habitants qui fréquentent le centre social ont désormais l'habitude de croiser les participants aux ASL et de découvrir le travail plastique fait sur les séances puisque nous exposons régulièrement les ouvrages réalisés. La participation des personnes des ASL sur d'autres ateliers de la structure (couture, cuisine, ateliers parents-enfants, le dispositif cultures du coeur) ont permis aux habitants de se rencontrer, de mieux se connaître et donc de pouvoir échanger ensemble sur la structure, de se demander des nouvelles, de s'intéresser les uns aux autres. Les ASL ne sont désormais plus un atelier à part, mais connu et valorisé autant que les autres ateliers portés par le centre social. Ce qui fait que les participants aux cours de français se sentent valorisés et sont donc à l'aise dans la structure, au même titre que les autres habitants!
- Suite de l'action : Limites
La principate limite de cette action est le manque de temps. Et oui faute de temps, il est parfois difficile d'aller à la rencontre des différentes associations qui oeuvrent sur le territoire pour le droit et l'accompagnement des personnes étrangères. Si nous travaillons en partenariat avec le CADA (Centre d'accueil des demandeurs d'asile), le secours populaire, d'autres partenariats seraient à développer pour mutualiser certaines actions et accentuer davantage notre connaissance en matière de droit des étrangers.
- Suite de l'action : Perspectives
Pour 2019 nous continuons à diversifier les propositions d'ouverture culturelle sur les jeudis après-midi. Pour la rentrée de septembre, les entretiens individuels vont se dérouler sur des jours fixe pour les anciennes et nouvelles inscriptions afin de mieux cerner les demandes sociales des participants et adapter encore davantage les ateliers du jeudi aux demandes des habitants, comme par exemple des ateliers autour de la recherche d'emploi, ou du code de la route si c'est un besoin formulé par les adhérents.
Parallèlement, la formation des bénévoles et de la coordinatrice des ASL va se perpétuer avec le GIP Ressources et territoires.
Une soirée cultures du monde en Juin va mettre à l'honneur les ASL autour d'une exposition, d'un concert et d'un repas partagé entre les adhérents du centre social.
Actions
"Le jardin du coeur, un pour tous, tous pour un"
- Structure organisatrice
- QUEFETS - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
Mettre en place un projet solidaire autour du jardin et de la production potagère - Constitution d'un groupe de jardiniers sur une parcelle des jardins familiaux louée par la maison de quartier -
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Favoriser la rencontre, la mixité sociale, la solidarité entre les habitants - développer la ressource et la qualité alimentaire des usagers
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Réunions de travail avec les maisons de quartier, l'association des Jardiniers de Tournefeuille, 4 rencontres
- Ressources financières mobilisées pour cette action
250 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel -
- Résultat sur le territoire
Cette action est mise en oeuvre avec les deux autres centres sociaux de la commune et permet de mobiliser un groupe d'habitants sur l'entretien d'une parcelle partagée et la production de fleurs et de légumes - Cela contribue au développement du lien social sur l'ensemble du territoire communal.
- Résultat pour le centre social
Mobilisation d'un groupe d'usagers du centre social autour d'un projet collectif qui rayonne sur l'ensemble du territoire communal
- Résultat pour les habitants
Entretien du lien social - activité régulière - possibilité de bénéficier d'une partie de la production de la parcelle
- Suite de l'action : Limites
Cette activité est en sommeil pendant la période hivernale mais elle est reconduite d'une année sur l'autre dès le début du printemps
- Suite de l'action : Perspectives
Mobilisation de nouveaux habitants sur le projet avec éventualité d'une deuxième parcelle si nécessité
Actions
L'école d'autrefois
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CHOPIN - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Résumé
Rencontres et échanges entre les séniors et les élèves de l'école primaire et du CLAS pour raconter l'école d'autrefois :
Exposition : photos de classe, diplômes, jeux d'autrefois ...
Préparation d'un livret "l'école de 1940,"
Animation d'un atelier d'initiation d'écriture à la plume
Echanges entre les séniors et les élèves (questions / réponses)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre la rencontre entre les générations
Favoriser un temps d'échanges
Permettre la transmission du savoir
Valoriser l'expérience des séniors
Développer le partenariat avec les écoles
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Pendant les ateliers mémoire menés par le centre social, la professionnelle a repéré que les séniors évoquaient souvent leurs souvenirs d'écoliers
Constitution d'un groupe de séniors intéressés pour préparer une action autour de l'école d'autrefois (10 séniors : 7 participants et 3 membres de l'association la Salvetat d'autrefois)
Préparation collective de l'exposition, récolte d'objets anciens (sabots, jeux, encriers, photos de classe ....), écriture d'un livret.
Accueil des groupes sur deux pôles : visite de l'exposition et échanges avec deux séniors et initiation à l'écriture à la plume animée par deux autres séniors
Organisation de 15 séances au total :
- L'action a démarré en 2018 au sein du CLAS : 4 séances , où l'objectif était aussi d'aller à la rencontre des parents
- 1 séance avec les familles du centre social (tout public)
- En 2019: 10 séances avec les classes de l'école primaire où l'accueil des groupes s'est fait autour de deux pôles : visite de l'exposition et échanges avec deux séniors et initiation à l'écriture à la plume animée par deux autres séniors
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Achat de buvards et cahiers d'écriture.
Le reste des objets ont été amenés par les séniors (encre, encriers, plumes, objets d'exposition).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 retraités bénévoles
L'équipe du centre social (1 professionnel par séance)
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Accueil d'un nouveau public
Renforcement du partenariat avec les écoles
Développement du pouvoir d'agir des séniors, et de leur implication
- Résultat pour les habitants
Valorisation de l'expérience des séniors
Rencontres intergénérationnelles
Développement de la curiosité des enfants sur l'évolution de la scolarité
Renforcement des liens entre les participants qui se sont investis dans ce projet
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Développement de cette action sur le deuxième groupe scolaire de la commune
Actions
Diagnostic participatif et partagé famille sur le quartier d'Empalot
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL D'EMPALOT - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Issu d'une commission famille animée par le centre social Empalot, un certain nombre d'acteurs ont souhaité s'engager collectivement dans une démarche de diagnostic participatif et partagé auprès des familles du quartier d'Empalot. L'objectif étant de réaliser un portrait de territoire en allant au devant des habitants et familles du quartier en les interrogeant sur leurs pratiques en tant que parents.
Démarche accompagnée par la Scop Accolades
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Favoriser l’interconnaissance des acteurs, les complémentarités par une démarche de faire-ensemble, engageante, dynamique et participative ;
- Permettre aux acteurs de requestionner leurs pratiques à partir d’éléments partagés de connaissance des familles ;
- Répondre aux besoins des habitants en partant de leur vécu, de leur pratique en allant à leur rencontre et en les associant tout au long de la démarche.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Préfecture
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Les étapes :
1/ Construction et collecte pour la réalisation du diagnostic participatif et partagé : Construire un portrait du territoire (à partir de démarches d'aller-vers les habitants et les familles : à la sortie des écoles, devant les commerces, lors de manifestations de quartier, à l& sortie du métro, au sein des structures ...)
2/ Analyse collective des données recueillies (toujours de manière collective)
3/ Identification de pistes de travail qui pourront faire l'objet d'expérimentations partenariales
4/ restitution du diagnostic auprès des familles, partenaires, élus ...
6 rencontres avec la Scop Accolades
- Ressources financières mobilisées pour cette action
-L'accompagnement d'Accolades sur 6 rencontres partenariales sur 18 mois
Financement : caf31, Ville, Etat (politique de la ville) et conseil départemental
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
13 acteurs engagés dans l'ensemble de la démarche (Maison des Solidarités, Club de prévention, POint Information Jeunesse, association de psychologues interculturels (Palabre), Mission Locale, Lieu d'Accueil enfants Parents (la Bobine), association CLAS (l'ASEER), La régie de Quartier, le centre culturel (Brique rouge), la Halte-garderie, Le centre Social, La MJC.
Une vingtaine de professionnels engagés
2 habitants engagés dans la démarche
400 habitants interrogés ( en cours)
- Résultat sur le territoire
Une nouvelle dynamique de travail partenarial est en route et participe à renforcer une image positive du quartier
Une meilleure interconnaissance entre acteurs
Une dynamique collective d'aller au devant des habitants sur le territoire
Des données qui vont nous permettre de mieux appréhender le territoire et les besoins des habitants
- Résultat pour le centre social
Une veille sociale renforcée
Un centre social légitimé dans sa capacité à animer le réseau partenarial
Un centre social légitimé dans sa capacité à renforcer le pouvoir d'agir des habitants
- Résultat pour les habitants
Diagnostic en cours /
Une meilleure connaissance de l'offre famille sur le territoire
Des acteurs familles soudés et cohérents dans leur offre
- Suite de l'action : Limites
Une démarche chronophage
Des acteurs qui n'ont pas su (voulu ?) s'y engager
- Suite de l'action : Perspectives
Finaliser le portrait de territoire et son analyse collective
Restituer le travail
Volonté des acteurs de continuer à s'engager collectivement (former un collectif d'acteurs)
Actions
ATELIER "HAPPY COOKING"
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANTS VALLEE DE LA SAVE - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Atelier hebdomadaire parents/enfants 4/11 ans de cuisine tout en anglais
Animé par des bénévoles anglophones
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour proposer une action novatrice, ludique mais utile aux enfants et aux parents
Valoriser les mamans anglophones du centre social
Faciliter à la découverte de l'anglais, en famille, en immersion et en s'émusant
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Emergence
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers Petits Petons
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL du CCAS de MERVILLE - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
L’atelier parent-enfant est un lieu d’accueil qui permet aux parents de se retrouver pour discuter, échanger avec les autres parents sur la parentalité... Il permet aussi d’avoir un moment privilégié et de partage avec leur enfant autour d’une activité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'atelier est animé par un travailleur social qui est accompagné par des bénévoles.
- Résultat sur le territoire
- Création de lien et de solidarité entre les parents
- Orientation vers des professionnels ou partenaires en cas de difficulté repéré par l'équipe
- Résultat pour le centre social
- Lieu d'écoute, de soutien et d'orientation
- Partage de savoirs-faire
- Résultat pour les habitants
- Soutien à la parentalité
- Lieu ressources et d'informations
- Création de lien social et de solidarité
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
journée du jeu
- Structure organisatrice
- Centre Social "la Maison des Quartiers" - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
la journée du jeu est une action partenariale qui vise à créer une manifestation qui rassemble les populations autour du jeu. Cette journée favorise la mixité et la création de lien social, le lien parent enfant, et la transmission intergénérationnelle.
L'organisation proposée permet que chacun des publics y trouve son compte :
- une salle dédiée aux jeux adultes animés par le club d'activité de la MJC,
- une salle ludothèque proposant des jeux de société et un espace de motricité 0/5 ans,
- un espace dédié aux jeux anciens et / ou en bois,
- un parcours vélo/porteur,
- une salle d' escape game
La présence d'une association qui vendait boissons, gateaux et crèpes a permis une certaine convivialité
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour proposer aux habitants un temps de jeu, de leur permettre de s'accorder un temps pour soi et / ou en famille en dehors du quotidien. Cette action vise à permettre de travailler sur le vivre ensemble, le lien social entre les familles/ habitants. La plus value du partenariat permet de faire une proposition de jeu plus globale et de toucher un plus grand nb d'habitants.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
2 reunions préparatoires avec les partenaires qui ont permis de :
- structurer l'organisation en prévoyant les espaces permettant l'accueil de tous en favorisant la mixité des ages et les échanges intra et inter familiaux et intergénérationnels
- prévoir les moyens humains et techniques à mobiliser pour garantir l'installation, l'animation, et le rangement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
aucun
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
11 structures partenaires pour 13 professionnels, 12 bénévoles
250 personnes touchées par cette manifestation
- Résultat sur le territoire
intéret pour les partenaires : une meilleure connaissance des missions, fonctionnement et organisation de chacun, permet ensuite de rebondir sur d'autres projets
offre de loisirs aux habitants
manifestation en local gratuite qui permet une offre autour du soutien de la parentalité, du lien intra et inter familiale, intergénérationnel
- Résultat pour le centre social
identification des missions et actions du centre social pour de nouveaux publics et particulièrement pour les familles
- Résultat pour les habitants
offre pour les familles et les habitants qui permet de prendre un moment pour soi ou en famille,
- Suite de l'action : Limites
outils d'évaluation qualitative et quantitative pas suffisants :
=>necessiter de travailler sur de nouveaux outils d'évaluation pour envisager la pérénisation de l'action voire son développement et pourquoi pas envisager plusieurs manifestations de ce type tout au long de l'année.
- Suite de l'action : Perspectives
cette manifestation va etre reconduite en octobre 2019 ce qui va nous permettre d'évaluer plus finement notre action et évaluer les perspectives d'évolution de cette action.
en effet, nous nous posons la question de développer ces actions autour du jeu plusieurs fois dans l'année pour s'inscrire dans une plus grande régularité et permettre aux habitants d'avoir un temps régulier de loisir sur la commune.
Actions
Tous en jeu !
- Structure organisatrice
- MJC-AVS SAINT LYS - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Culture
- Résumé
" Tous en jeu" est un temps fort sur la commune mettant en lien les écoles de la ville, les familles, les associations sportives, culturelles et citoyennes, les acteurs économiques du jeu, les services de la mairie et la MJC /Centre social. Le projet s'inscrit dans la révision du PEDT et vise au travers de cet évènement ludique à renforcer le partabe entre tous et toues, à créer du lien entre les générations, entre le monde de l'école et celui des associations, entre les familles, en un mot entre tous les acteurs qui font la richesse et la diversité de la ville. Un temps fort au carrefour des associaitons de la jeunesse et des familles où chacun peut jouer, découvrir un sport ou une activité culturelle, écouter de la musique, ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
La ville, dans le cadre du renouvellement du PEDT.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
"Tous en jeu !" est la continuité d'une manifestation autour du jeu initiée par le CMJ (Conseil Municipal Jeunes). La ville au côté des partenaires a souhaité reprendre cette manifestation repérée par ses habitants dans le cadredu PEDT. L'objectif étant de proposer une journée familiale et de mobiliser de nombreux acteurs et notamment du monde associatif (culturel, sportif, loisir, ...). Il s'agit donc de créer des interconnexions, des solidarités et des collaborations entre les différents acteurs (habitants, bénévoles, professionnels, associations, ville).
Un travail en amont est engagé avec les écoles de la ville au travers d'activités sportives et citoyennes en lien avec la manifestation "Tous en jeu".
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Des réunions avec l'ensemble des partenaires ont permis de déterminer : les principaux axes (développement durable, loisirs culturels, sportifs...) , les propositions d'activités et celles pouvant être mises en place, l'organisation matérielle de la journée.
Un tableau excel a permis de collecter les propositions, le nombre de bénévoles nécessaires à l'encadrement des animations, les prestataires retenus et les demandes de matériels à la ville.
Une rencontre sur site a déterminé l'emplacement des différents animations.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4000€ : 2000€ budget ville et 2000 € budget MJC /Centre social.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 personnes : 22 professionnels, 20 bénévoles, 8 prestataires.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Faire connaitre la MJ C/Centre Social au plus grand nombre d'hibitant,
Aller à la rencontre de nouvelles familles,
collaborer avec de nouvelles structures de la ville.
- Résultat pour les habitants
Valorisation de l'action MJC/Centre Social en tant qu'acteur culturel et social et de développement de la vie locale.
Participation des habitants sur des temps forts de leur commune.
- Suite de l'action : Limites
Participation bénévoles des usagers-habitants dans l'organisation proprement dite.
Mobilisation de l'ensemble des acteurs du monde associatif.
- Suite de l'action : Perspectives
Proposer chaque année un temps fort autour du JEU (support très fédérateur) et permettre au plus grand nombre d'y participer.
Développer de manière plus affirmer l'axe environnement en cohérence avec les écoles et les associatons de la ville.
Actions
ARBORETUM
- Structure organisatrice
- CENTRE JEAN RIEUX - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
fin
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Résumé
cf fiche action ci jointe
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cadre de vie
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
cf fiche action
- Ressources financières mobilisées pour cette action
cf fiche action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
"
- Résultat sur le territoire
cf fiche action
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
CLAS PRIMAIRE ET COLLEGE
- Structure organisatrice
- MJC-AVS SAINT LYS - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives