Les actions des centres sociaux
| Nom | Département | Année |
|---|---|---|
| MULTIMEDIA - Ateliers informatique adultes | Gard | 2019 |
| VALORISATION DU PATRIMOINE "A LA DECOUVERTE DES LAVOIRS" | Gard | 2019 |
| NAVETTE des SENIORS | Gard | 2019 |
| Café Kalen (Kalen : mot d'origine gitane qui signifie "chaleur" ou chaleureux") | Gard | 2019 |
| Animation Locale | Gard | 2019 |
| Activités parents enfants | Gard | 2019 |
| Aide à la scolarité | Gard | 2019 |
| Café part'âge | Gard | 2020 |
| Exposition intergénérationnelle d' Arts plastiques, regards croisés. | Gard | 2020 |
| ATELIERS NUMERIQUES APPRENANTS ASL | Gard | 2023 |
Actions
MULTIMEDIA - Ateliers informatique adultes
- Structure organisatrice
- LES PASSERELLES SUR CEZE - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Ateliers multimédia : connaissance de base, installation et désinstallation de logiciels, petite maintenance, apprentissage de transfert de photos, retouches et envoi, utilisation de sites et réseaux sociaux (CAF, CARSAT, Pôle Emploi, Améli, impôts...)
Apprendre à sécuriser sa box
Accès libre à des ordinateurs : recherches, démarches administratives, échanges et approfondissements de savoirs...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lutter contre la fracture numérique
Anticiper les risques liés à la fracture numérique pour les publics en situation de fragilité liés à des conditions socio-économiques et/ou au phénomène de vieillissement de la population du quartier prioritaire
Développer le lien social, la valorisation des personnes et la solidarité
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Démarrage de l'action en 2012
Animation de 5 ateliers d'1h30 par semaine - Groupes de 6 personnes
129 ateliers sur l'année
Accès libre : une fois par semaine pendant 2h
Trois groupes de niveaux débutant, moyen, avancé
- Ressources financières mobilisées pour cette action
9300 euros dont 3200 euros d'intervenant spécialisés et 3200 euros de charges de personnel et 1400 euros de valorisation de bénévolat
4000 euros de subventions dans le cadre de la politique de la ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice
1 bénévole
1 intervenant spécialisé
- Résultat sur le territoire
43 femmes et 11 hommes de 42 à 70 ans ont participé à ces ateliers dont 60% habitant le quartier prioritaire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Renforcement de l'autonomie
- Echanges de savoirs-faire pour développer la confiance en soi et la solidarité
- Approfondissement des savoirs
- Réussite dans les recherches, facilitation dans les démarches administratives
- Suite de l'action : Limites
Moyens financiers réduits, surface disponible limitée,
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité de l'action en partenariat avec d'autres acteurs du territoire ; volonté de création d'une e-pépinière
Actions
VALORISATION DU PATRIMOINE "A LA DECOUVERTE DES LAVOIRS"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL VIGAN BRAQUET - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Viellissement
- Résumé
Un groupe d'adhérentes seniors sont parties à la découverte des lavoirs de Bagnols sur Cèze et de ses environs.
Devant la richesse de leurs découvertes, elles ont décidé de partager leurs découvertes en les regroupant et les valorisant grâce à l'édition d'un livret.
Accompagnées d'une professionnelle en communication et graphime, elles ont réalisé un très gros travail de sélection des photos, écrits les textes les accompagnant, réfléchi à la mise en page...etc
Le livret a été édité, présenté publiquement à la médiathèque de Bagnols sur Cèze.
L'office du tourisme de l'agglomération du Gard Rhodanien est partenaire pour la vente de celui-ci à un prix très modique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Soutenir l'initiative des habitantes impliquées; Valoriser leur connaissances du patrimoine local ; Partager ces connaissances en les diffusant largement ; valoriser le patrimoine local.
Renforcer la confiance en elles des habitantes impliquées ; Démontrer qu'elles étaient capable de mener un projet sur la durée (2 à 3 ans de persévérance) et qu'une telle initiative était possible !
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Début de l'action 2017
Préparation des sorties par les adhérentes : recherches des lavoirs à aller visiter, recherches patrimoniales, informations sur la flore également
Mise en place d'un groupe de travail pour la préparation du livret avec la graphiste : un très grand nombre de rencontres ont été nécessaires pour faire aboutir le projet.
Rencontres avec les partenaires pour la valorisation et diffusion du livret : médiathèque, office du tourisme de l'agglomération du Gard Rhodanien
Un animateur a accompagné le projet sur toute sa durée. Il a apporté ses connaissances environnementales (flore notamment).
Le minibus de l'association a été mobilisé pour les sorties.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cette action s'inscrit dans le cadre de notre mobilisation en faveur des seniors (projet autour de la prévention de la perte d'autonomie des personnes âgées). Il est donc financé dans ce cadre par la conférence des financeurs.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur
1 professionnelle pour la réalisation du livret
4 personnes partenaires
10 habitantes
- Résultat sur le territoire
Valorisation du patrimoine local
- Résultat pour le centre social
Valorisation des habitantes ; Démonstration à d'autres que leurs envies, leurs initiatives peuvent aboutir à une réalisation concrète et extrêment valorisante ; Rayonnement de l'action du centre social bien au-delà de la commune ;
- Résultat pour les habitants
Possibilité de découverte de leur environnement proche ; Démonstration de réussite dans leurs initiatives.
- Suite de l'action : Limites
Pour l'instant, les participantes font une pause par rapport à la suite de ce projet. Elles se sont beaucoup mobilisées et ont besoin de "souffler"!
- Suite de l'action : Perspectives
Les habitantes du projet ont été sollicitées par des écoles pour venir faire des interventions dans des classes ; L'agglomération du Gard Rhodanien souhaiterait voir une suite à ce projet.
Il est possible que l'édition d'un deuxième livret soit lancé soit sur le même thème ou sur un autre.
Actions
NAVETTE des SENIORS
- Structure organisatrice
- ENSEMBLE SOCIOCULTUREL ASSOCIATIF LOCAL ESCAL - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Cette action avait pour objectifs :
-
Rompre l’isolement des Séniors ;
-
Favoriser le Maintien de l’autonomie ;
-
Impulser une dynamique territoriale autour des problématiques liées au 3e et 4e âges.
Elle se déclinait selon deux axes définis dans le projet initial :
Création de « transports collectifs » inter villages et intra Marguerittes
Création d’un réseau solidaire de transports individuels
Dans un premier temps, suite au Comité Seniors d’Animation Territorial de juin 2018, un comité technique, co-animé par une élue de Poulx et le directeur de l’ESCAL, s’est emparé de la mise en œuvre opérationnelle de l’action.
Dès la première rencontre, au vu des besoins, des financements obtenus, celui-ci a décidé de prioriser le travail sur l’axe un, en créant un transport collectif. Ainsi est née la NAVETTE des SENIORS ! Il a ensuite été décidé de créer un logo et une identité visuelle à l’action, afin de lui permettre d’être reconnu au niveau local.
La NAVETTE des SENIORS mobilise 3 bénévoles-chauffeurs issus de Cabrières, Marguerittes et Saint-Gervasy, qui une fois par mois, le samedi matin, assurent la conduite des minibus pour accompagner les SENIORS au Marché de Marguerittes, avec une bénévole accompagnatrice de Marguerittes.
Deux circuits ont été créés, avec des arrêts identifiés par le Maire de chaque commune :
-
Marguerittes a Cabrières a Poulx a Marguerittes (18 km)
-
Marguerittes a Bezouce a Saint Gervasy a Marguerittes (10 km)
En fonction des personnes inscrites, le chauffeur s’arrête devant le domicile des SENIORS, afin de leur faciliter l’accès au service.
La semaine précédant chaque NAVETTE, les SENIORS adhérents sont contactés par les services de l’ESCAL afin de s’inscrire. Cette démarche permet une prise de contact avec les SENIORS et ainsi de pouvoir adapter l’accompagnement à chacun.
Le centre socioculturel ESCAL a été choisi pour être le « terminus » de cette navette, où ils sont accueillis par la Directrice Adjointe du Centre. En effet, celui-ci est le mieux placé géographiquement en termes de proximité et de lieux d’animations possibles (Salle Polyvalente, marché, bureau de poste, banques, tabac, …).
De plus, un accueil « personnalisé » est effectué à chaque fois, puisqu’une des bénévoles de l’ESCAL accompagne les « bénévoles-chauffeurs » et permet de faire du lien entre toutes les personnes !
Une fois leurs « emplettes » terminées, les SENIORS sont invités à prendre un café ou un thé, ont la possibilité de lire le journal du jour, et parfois même de partager un atelier « parents-enfants » puisque l’attente du retour de la navette se fait volontairement dans la même pièce permettant d’échanger avec des familles. La convivialité reste le maître mot de ces rendez-vous.
Cet espace-temps est important, car d’une part il permet de créer des échanges et par là-même des liens entre les SENIORS issus de villages différents, mais il nous permet aussi de pouvoir recueillir leurs attentes et d’identifier leurs besoins éventuels.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Les communes du territoire
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Soucieuses de répondre au mieux aux attentes et au bien-être de leurs citoyens, les 5 communes du Territoire (Bezouce, Cabrières, Marguerittes, Saint-Gervasy et Poulx), en appui avec le centre socioculturel ESCAL, se sont engagées à réfléchir ensemble sur la notion du « bien vieillir ». Un nouveau projet intercommunal a donc vu le jour avec une réelle volonté d’Agir Ensemble et de faire AVEC et POUR les Seniors.
Ainsi, il est apparu évident que pour un vieillissement réussi, les seniors doivent continuer à rester actifs et socialement engagés sur leur Territoire, à maintenir un bon fonctionnement physique et mental et à rester autonomes.
Cette notion de « bien vieillir sur son territoire » s’est articulée autour de quatre axes :
-
Etre bien informé et accompagné, pour bien vieillir sur son territoire ;
-
Etre entouré, écouté et s’inscrire dans un réseau, pour bien vieillir sur son territoire ;
-
Etre bien dans son corps et dans sa tête, pour bien vieillir sur son territoire ;
-
Etre mobile, pour bien vieillir sur son territoire.
Ces quatre axes complémentaires, ont permis de définir un plan d’action sur l’année 2018, répondant d’une part aux besoins des habitants, et d’autres part aux attendus de la Conférence des Financeurs de la Prévention de la Perte d’Autonomie du Gard.
Un Comité de Pilotage s’est réuni le 26 février 2018, afin de valider les axes de travail retenus pour le projet 2018. Ce COPIL, réunissait 14 personnes, dont 65 % avaient plus de 60 ans.
Cette rencontre, association notamment des élus de l‘ensemble du territoire (Bezouce, Cabrières, Marguerittes, Poulx et Saint Gervasy), a permis d’entériner pleinement le caractère intercommunal du projet. Il a également permis d’élaborer et valider un plan d’actions pour les années 2018 à 2020 à destination des personnes de 60 ans et plus du territoire.
Ce collectif continuera à se rencontrer dans une démarche d’évaluation des actions proposées.
Sur ces 4 axes, seulement 3 ont été retenus par le CFPPA, la question du réseau étant donc abandonnée.
La démarche globale du projet 2018 s’est appuyée sur la création d’un Comité Séniors d’Animation Territoriale. La volonté étant le besoin d’une meilleure coordination de l’action à destination des SENIORS, mais aussi d’une réelle envie d’agir ensemble pour les acteurs locaux, au premier rang desquels les collectivités locales.
Ce Comité est composé des élus des communes adhérentes au projet, à savoir Bezouce, Cabrières, Marguerittes, Saint-Gervasy et Poulx, des représentants des clubs d’ainés du territoire, des bénévoles de l’ESCAL, d’associations spécialisées dans le secteur (France Alzheimer) et de travailleurs sociaux (Mutuelle Sociale Agricole et Conseil Départemental du Gard).
Il est animé par les travailleurs sociaux de l’ESCAL.
Ce Comité s’est réuni en juin 2018 à la Mairie de Saint-Gervasy.
Ce Comité Seniors d’Animation Territoriale a pour missions d’identifier les besoins des séniors, de faire remonter les informations, de croiser les actions existantes (pour éviter les doublons), de faciliter la diffusion de l’information, … et ainsi de favoriser la coordination globale des actions sur le territoire.
De celui-ci découlent trois groupes thématiques, qui assurent la mise en œuvre et le suivi de chacun des axes du projet. Ces collectifs se sont réunis périodiquement tout au long de l’année 2018.
Enfin, un COPIL s’est tenu le 31 janvier 2019, afin de permettre de faire collectivement le bilan du projet et définir les grands axes du projet 2019. Ce COPIL, réunissait 16 personnes, dont 75 % avaient plus de 60 ans.
Cette rencontre, a permis de consolider pleinement le caractère intercommunal du projet et d’étudier l’élargissement de l’action à une nouvelle commune.
-
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Voir descriptif
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 15 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
110 bénéficiaires
- Résultat sur le territoire
RAS
- Résultat pour le centre social
RAS
- Résultat pour les habitants
RAS
- Suite de l'action : Limites
RAS
- Suite de l'action : Perspectives
RAS
Actions
Café Kalen (Kalen : mot d'origine gitane qui signifie "chaleur" ou chaleureux")
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL "LES HERISSONS" ALES AGGLOMERATION - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
En période scolaire et de manière hebdomadaire, les membres de l'équipe du Centre social reçoivent les parents d'élèves du quartier des Promelles et habitants dans un instant convivial ponctué d'échanges et de projets variés (Carnaval, Vente de crêpes, rencontres avec les partenaires PMI/Mission locale...)
Objectifs :
- proposer des temps d'accueil adaptés au public,
- créer un espace convivial avec des temps d'échanges autour d'une collation,
- faciliter la paroledans le respect de chacun.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Faire émerger et soutenir des projets collectifs festifs et citoyens en développant les échanges et les solidarités.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Une rencontre tous les mardis matins des périodes scolaires de 8h30 à 10h.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les membres de l'équipe du Centre social : Directrice, agent d'accueil, référente fammille, coordinatrice d'animations et animatrice. Les professionnels interviennent par 2 ou 3 en alternance et en fonction des plannings de chacun.
Pour les participants, un noyau de 5 personnes présentes à chaque fois (parents d'élèves, grands-parents...)
- Résultat sur le territoire
Développement du partenariat entre centre social/habitants/établissemnt scolaire maternelle et primaire du quartier d'implantation.
- Résultat pour le centre social
Création d'un noyau de personnes motivées et mobilisées pour des projets variés tout au long de l'année.
- Résultat pour les habitants
Prise d'initiative et implications dans la vie du Centre social mais aussi en tant que parent d'élève et donc dans la vie scolaire de leurs enfants.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Approfondir la transformation de cet espace en un espace de réflexion et décision sur la vie quotidienne de la structure.
Actions
Animation Locale
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION L'APHYLLANTHE - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Nous proposons un programme d'animations culturelles et sportives pour personnes de tous âges afin de favoriser le lien social des populations locales.
- en valorisant des locaux mis à disposition par la mairie d'Aigaliers (la bibliothèque, la salle polyvalente, une salle de réunion à la bibliothèque; une seconde salle de réunion dans un bâtiment à proximité).
- en mobilisant des intervenants bénévoles et des intervenants rémunérés.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'Association l'Aphyllanthe - Espace de Vie sociale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'habitat des communes visées est très dispersé (ex. Aigaliers 500 habitants, 13 hameaux). Il n'y a pas de commerce de proximité sur les 3 communes visées (Aigaliers, Baron, Foissac). Il n'y pas de lieux de rencontre, hormis ceux proposés par des associations pour des activités ponctuelles dans les foyers communaux. Il n'y a pas d'association sur le territoire (à part l'Aphyllanthe) proposant une large palette d'activités. A part l'agriculture, qui est organisée sur une base familiale, et quelques artisans (plomberie, électricité, travaux publics et maçonnerie), il n'y a pas beaucoup d'emplois sur le territoire. Les résidents cherchent l'emploi ailleurs à Alès, Nîmes, Bagnols-sur-Cèze et Uzès, faisant glisser ces villages vers le statut de dortoir. Il y a de plus en plus de nouveaux arrivants (retraités français ou étrangers) résidant sur le territoire.
Tous ces facteurs font que le lien social est distendu. L'élément fédérateur des jeunes familles est, cependant, l'école primaire. Les 3 communes ont formé un syndicat de regroupement pédagogique (SIRP) pour maintenir la scolarisation des élèves du primaire sur place. La liaison et la coopération avec le SIRP nous permettent de cibler assez efficacement les familles et de proposer des activités pour les enfants.
Voir, en pièce jointe, notre programme tel que proposé pour la convention EVS, et notre dernier rapport moral.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est en cours depuis plusieurs années, avec des évolutions dans le contenu des programmes. Le programme actuel a débuté en 2018, avec le nouvel agrément, pour une durée de 4 ans. Le cycle annuel corrrespond à l'année scolaire.
Ce programme a plusieurs volets:
Bibliothèque lieu d'accueil : permanence de 12 à 13 heures par semaine. Prêt de livres du fonds propre, bibliobus, prêt de DVD, club de lectrices, animations (lecture de contes, ateliers etc).
Cours / ateliers hebdomadaires
• enfants : atelier d'éveil musical, poterie, théâtre
• ados et adultes : gym, pilates, yoga
• adultes : randonnées, club tricot, couture, jeux de cartesActivités ponctuelles
-
sorties culturelles et ludiques (musées, expositions, visites du patrimoine)
-
visite de jardin(s) une fois par an
-
stages d'activités manuelles et artistiques et ateliers de bricolage
-
jeux de société en famille (pendant les vacances scolaires)
Communications:
• lettre trimestrielle d'informations distribuée dans les boîtes aux lettres de la population des 3 communes.
• maintien d'un site Internet faisant état des annonces des événements, reportages sur les activités, nouvelles de la bibliothèque, vie de l'Association, etc. (http://www.aphyllanthe.fr/association/)En développement
• partages de savoirs entre adhérents
• différentes formes d'arts plastiques,
• activités ludiques attirant plus d'adolescents (ex. parc d'attractions, équitation, canoë, via ferrata, canyoning, escalade, karting etc …)
• ateliers informatique et vie privée-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 50% des ressources de l'Association (environ 20 000 € par an incluant les coûts des sorties, honoraires d'animateurs, frais d'administration, occupation des locaux, assurances, pro-rata du salaire et des charges de notre employée etc.)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 20 bénévoles sont mobilisés par cette action. Certains s'occupent de la liaison avec les écoles, d'autres de la séléction et de la gestion des sorties, ou encore de la gestion des salaires des intervenants rémunérés. En première ligne, se trouvent les 12 membres du CA de l'Association, non-rémunérés, qui se partagent la majorité des tâches et assument des reponsabilités spécifiques (ex. informatique, trésorerie, gestion du programme hebdo, achats, logistique des sorties etc). D'autres bénévoles interviennent ponctuellement pour accompagner les sorties, organiser le covoiturage, installer et démonter les salles de réunion, etc.
- Résultat sur le territoire
- amélioration des liens entre les familles installées de longue date et les nouveaux arrivants.
- visibilité des actions au-delà de la zone cible, avec la conséquence qu'environ 30 % de nos 262 adhérents résident en dehors des 3 communes ciblées (donc lien social au-delà de la zone visée).
- début de partenariats et de contacts avec d'autres associations des 3 communes et au-delà. Participation croisée des adhérents de l'Aphyllanthe et d'autres associations, d'où des possibilités de collaboration.
- Résultat pour le centre social
L'Aphyllanthe, Espace de Vie Sociale,est de plus en plus connue localement et respectée pour la qualité et la pérennité de ses actions.
- Résultat pour les habitants
Nos initiatives contribuent à l'amélioration du tissu social et à la création de nouvelles amitiés.
- Les nouveaux arrivants trouvent un milieu social accueillant permettant de rencontrer les familles locales.
- Les retraités sans enfants, donc privés du contexte scolaire, se font des contacts et des amis.
- Les adhérents se reçoivent et se rencontrent en dehors du contexte de l'Aphyllanthe.
- Suite de l'action : Limites
Nous sommes limités par les facteurs suivants :
- L'étendue des actions de l'association implique une charge de travail importante pour les bénévoles, nous limitant dans nos initiatives.
- Le prix modique de nos activités implique l'utilisation de subventions pour permettre à l'adhérent de payer (un peu) moins cher que le prix public. Mécaniquement, cela limite le nombre d'initiatives possibles.
- La difficulté de mobiliser le public local pour certains types d'activités (ex. le public se mobilise facilement pour un spectacle taurin, beaucoup moins pour une soirée théâtre ou la visite d'un musée)
- Suite de l'action : Perspectives
Nos actions vont continuer au niveau actuel jusqu'à la fin de la convention PSAL EVS en décembre 2021. Si le programme PSAL existe toujours, nous ferons sans doute une demande de renouvellement sans pouvoir anticiper le résultat. L'Association a également d'autres sources de financement, le PSAL EVS représentant environ 50 % des recettes. Les aides récurrentes des communes, du conseil départemental et nos recettes propres constituent le reste. Quelques sources de financement non-récurrentes existent aussi ( ex. FDVA). Néanmoins, l'association ne pourra pas continuer dans la même voie si le financement est amputé de moitié.
Actions
Activités parents enfants
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION L'APHYLLANTHE - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
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- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
L'Aphyllanthe organise de multiples activités parent-enfants dont le but est de permettre aux familles locales de se connaître dans un contexte social et d'échanger autour des questions de la parentalité et de la vie quotidienne (école, loisirs etc.).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'Association l'Aphyllanthe - Espace de Vie Sociale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'habitat des communes visées est très dispersé et l'emploi est souvent hors de notre zone (voir informations sur fiche action "Animation Locale" ), ce qui distend le tissu social.
Sauf les rencontres brèves entre parents qui laissent leurs enfants devant l'école, il n'y a pas de forum d'échange local pour discuter des sujets de parentalité. De plus, il est difficile de mobiliser les parents pour participer à des conférences formelles de spécialistes du sujet. Pour cette raison, nous mettons en place des activités ludiques exigeant la participation des parents et des enfants.
Le but est de favoriser les échanges sur des sujets de parentalité très divers (ex: harcèlement à l'école, abus des écrans, usage des réseaux sociaux, emploi, transports, obligations administratives etc.). Point important, un bénévole, voire un responsable de l'association, est toujours présent à ces activités, avec le but de comprendre les préoccupations des participants. Cela nous permet d'orienter le programme des activités et parfois de déboucher sur des conférences-débats plus formels (ex. début 2019 nous avons pu mobiliser environ 40 personnes pour une conférence sur le harcèlement à l'école - conférence présentée par un policier qui travaille quotidiennement sur le sujet ).
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action est matérialisée par un programme complet d'activités parents-enfants.
- Pendant les vacances scolaires, nous proposons des ateliers de bricolage manuel (masques de Halloween, décors de noêl, oeufs de pâques, etc) et / ou des sorties ludiques (ex. stage de poney, laser-game etc.).Conduites ou accompagnées par des animateurs, professionels ou bénévoles, ces activités permettent aux parents de se connaître et d'observer le comportement de leurs enfants et ceux des autres dans un contexte informel.
- Toute l'année, en dehors des vacances scolaires, notre programme de sorties ponctuelles vise le public familial (ex. sortie vélo-rail, démonstrations de cirque, visites de sites et de musées thématiques). Quand c'est possible, ces visites sont guidées par des professionnels du site, ce qui les rend attrayantes par rapport à une visite individuelle.
- Nous profitons aussi de notre salle de bibliothèque (à côté de la salle d'atelier) comme lieu d'accueil pour les participants aux activités.
Toutes ces activités sont, soit gratuites, soit proposées à prix réduit (-20 % pour les adultes, -50 % pour les enfants) pour favoriser au maximum la participation.
Ce programme existe depuis plusieurs années (environ depuis 2013) et concerne toute l'année calendaire, même si certaines séquences dépendent du cycle scolaire. Voir la pièce jointe pour une vue pluriannuelle du programme.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 40% des ressources de l'Association (environ 16 000 € par année incluant coûts des sorties, honoraires d'animateurs, frais d'administration, occupation des locaux, assurances, pro-rata du salaire et des charges de notre employée etc.)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 10 personnes sont mobilisées par cette action. Ce sont :
- les animatrices bénévoles ou rémunérées des ateliers de travaux de bricolage
- les accompagnants bénévoles pour les sorties.
- 2 personnes bénévoles entre 50h et 75h par an pour l'élaboration du programme des sorties (choix des lieux, négociation des prix, signature des contrats, etc.)
- l'employée de l'Association pour la prise de réservations, les réglements, les annulations etc.
- les guides professionnels rémunérés sur des sites visités
- Résultat sur le territoire
D'autres associations sont actives sur le territoire (clubs de sport, club 3ème âge, association de protection du patrimoine, groupe de théâtre, associations de chasse). Cependant, l'Aphyllanthe est la seule à proposer une large palette d'activités. Pour les vacances scolaires par exemple, notre semaine d'activité mobilise parfois 20 familles dont certaines fréquentent toutes les activités de la semaine. Le programme des sorties ponctuelles hors vacances scolaires permet aux familles d'avoir accès à des activités qu'elles ne feraient probablement pas autrement (prix modiques, effet d'entraînement social, partage des transports, visites guidées attrayantes).
- Résultat pour le centre social
L'Aphyllanthe, Espace de Vie Sociale, est de plus en plus connue localement et respectée pour la qualité et la pérennité de ses actions.
- Résultat pour les habitants
Nos initiatives contribuent à une meilleure compréhension des préoccupations des familles et ouvrent la possibilité d'actions organisées en réponse aux problématiques.
- Suite de l'action : Limites
Comme pour toutes nos actions, nous sommes limités par les facteurs suivants :
- L'étendue des actions de l'association implique une charge de travail importante pour les bénévoles, nous limitant dans nos initiatives.
- Le prix modique de nos activités implique l'utilisation de subventions pour permettre à l'adhérent de payer (un peu) moins cher que le prix public. Mécaniquement, cela limite le nombre d'initiatives possibles.
- la pérennité de la subvention REAAP dont la totalité est utilisée pour ce programme.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action va continuer au niveau actuel au moins jusqu'à la fin de la convention PSAL EVS en décembre 2021, dont une partie des sommes servent à payer notre employée et dont la présence est essentielle pour la gestion administrative quotidienne. Si le programme PSAL-EVS existe toujours en 2021, nous ferons sans doute une demande de renouvellement, sans pouvoir anticiper le résultat. L'Association a également d'autres sources de financement, le PSAL EVS représentant environ 50 % des recettes. La subvention annuelle, non garantie, du programme REAAP permet de financer ce programme. Les aides récurrentes des communes et nos recettes propres constituent le restent. Quelques sources de financements non-récurrents existent aussi ( ex. FDVA). Néanmoins, l'association ne pourrait pas continuer dans la même voie si le financement PSAL-EVS se termine.
Actions
Aide à la scolarité
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION L'APHYLLANTHE - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Selon les années, l'Association propose 1 ou 2 actions dans le cadre du programme CLAS. Ce sont
- aide à la scolarité
- selon l'année, cours d'anglais ou soutien en français.
Pour la rentrée 2019, nous avons proposé le soutien français en plus de l'aide à la scolarité.
L'aide à la scolarité en 2019-20 se fait :
-
le lundi à Foissac (CP) 2 élèves
-
le mardi à Baron (CM1/CM2) 2 élèves
-
le jeudi à Foissac (CE1/CE2) 4 élèves
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'Association l'Aphyllanthe - Espace de Vie Sociale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les 3 communes d'Aigaliers, Baron et Foissac ont créé un sydicat de regroupement pédagogique (SIRP) au début des années 2000. Notre action d'aide à la scolarité est en place depuis 2003 dans la zone du SIRP. Le but, au départ était de proposer une aide aux devoirs. Vers 2010, le programme a évolué, le but devenant une aide à la scolarité, donc de proposer une ouverture à des sujets peu abordés dans le programme standard (usage de supports audio-visuels, exercices de prise de parole en public pour développer la confiance en soi, évaluation et crititique d'oeuvres artistiques, jeux pédagogiques et informatiques, sorties occasionnelles, etc). Le temps disponible en semaine pour les loisirs familiaux est limité (habitat dispersé et emploi délocalisé induisant des déplacements conséquents, commerces d'alimentation éloignés). Les parents peuvent manquer de temps à consacrer à leur enfants. En plus de prendre en charge des enfants en difficulté, notre programme est un complément aux efforts des parents pour communiquer à leurs enfants sur des sujets sortant du cadre de la scolarité courante.
Les buts :
- aider les enfants en difficulté scolaire par le renforcement de la confiance en soi
- stimuler l'apprentissage par des techniques alternatives et des interactions en petit groupe.
- ouvrir l'esprit de l'enfant en diversifiant les sujets abordés
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Nous engageons une intervenante rémunérée pour conduire l'ensemble de ces interventions. Les interventions se font à l'école dans le temps péri-scolaire (sauf pour l'anglais ou le francais qui se font dans nos locaux). Nous achetons des jeux pédagogiques et informatiques, des livres, et du matériel au besoin. Une personne déléguée du Conseil d'Administration (CA) participe à des réunions d'organisation du SIRP, rencontre l'intervenante et les instituteurs des écoles concernées. Nous faisons signer un engagement aux parents concernant leur implication et celle de leur enfant. Notre intervenante et notre déléguée du CA discutent régulièrement avec les instituteurs pour comprendre l'évolution des enfants pris en charge. L'intervenante est en contact toutes les semaines avec les parents.Un bilan annuel est fait par le bureau de l'Association et l'intervenante.
Cette action se déroule sur l'année scolaire, de septembre/octobre à mai.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 10% des ressources de l'Association (environ 4 000 € par année incluant coûts des sorties, salaire de l'animatrice, frais d'administration, occupation des locaux, assurances, pro-rata du salaire et des charges de notre employée etc.). Les subventions reçues au titre de l'activité CLAS ne suffisent pas à couvir tous les frais et charges. Une partie de la subvention EVS sert de complément pour couvrir ces frais.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 personnes dont :
-
la présidente de l'Association
-
le secrétaire de l'Association
-
l'animatrice
-
l'employée de l’Association
-
le membre délégué du Conseil d'Administration
-
- Résultat sur le territoire
Amélioration de l'attractivité des écoles pour des familles ayant des enfants à l'école primaire et qui envisagent de s'installer (sachant que toute école avec trop peu d'élèves peut être ménacée de fermeture)
- Résultat pour le centre social
L'Aphyllanthe, Espace de Vie Sociale, est connue localement et respectée pour la qualité et la pérennité de ses actions. Les parents décident parfois de s'impliquer dans les autres activités de l'Association suite au premier contact via le CLAS.
- Résultat pour les habitants
Des enfants en difficulté scolaire obtiennent de meilleurs résultats, gagnent en confiance en soi et surtout bénéficient d'une prise en charge locale sans devoir se rendre au-dehors des communes visées.
- Suite de l'action : Limites
Cette action est limitée par :
- le financement pour payer l'intervenante, les charges et les frais afférents.
- la volonté de coopération de la part des instituteurs et du SIRP (aucun problème pour l'horaire).
- le nombre d'enfants participant au programme.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action devrait continuer indéfiniment si les facteurs limitants n'interviennent pas. En parallèle, le succès de cette action et l'attrait pour les enfants dépend de la qualité de l'intervenante. Notre intervenante actuelle sera reprise à la rentrée 2020 car elle est très appréciée par les enfants, les parents et les instituteurs.
Actions
Café part'âge
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL "LA CROISEE" - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Café Part’Âge : Les vendredis de 10h à 12h tous les 15 jours dans l’espace Famille de La Croisée. Espace d'accueil, d'écoute, d'échange, d'accompagnement des besoins et d'élaboration de projets collectifs pour les personnes de plus de 60 ans, notamment du quartier Politique de la Ville.
Action portée par le CODES 30 jusqu'en décembre 2019 en partenariat avec le centre social, puis portée directement par le centre social à partir de janvier 2020, le CODES 30 restant ressource sur les questions de santé.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet est issu d'une démarche lancée par le CODES 30 sur le territoire quartier politique de la ville « Rendre les aînés, acteurs de leur santé et de leur autonomie ». Une réunion de groupe de travail a permis d’impulser la dynamique de projet. Il a pour objectif de développer le pouvoir d’agir et le rôle des personnes âgées en tant qu’acteur de leur santé au sein des territoires socialement et géographiquement isolés.Le public cible sont les personnes âgées vivant dans le quartier Centre Ancien, un quartier prioritaire de la ville avec des situations de personnes âgées isolées. En 2017, après avoir récolté des premiers éléments de diagnostic auprès des acteurs locaux, une première rencontre avec le public a été organisée par le CODES 30 grâce à une permanence sur le marché en partenariat avec le centre social et l’ADLI. Depuis juin 2017 et ce toutes les deux semaines, un Café Part’Âge a lieu au sein des locaux de la Croisée. Ces temps conviviaux sont co-animés avec l’animatrice famille/adulte de la Croisée.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- DDCS
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ce projet est issu d'une démarche lancée par le CODES 30 sur le territoire quartier politique de la ville « Rendre les aînés, acteurs de leur santé et de leur autonomie ». Une réunion de groupe de travail a permis d’impulser la dynamique de projet. Il a pour objectif de développer le pouvoir d’agir et le rôle des personnes âgées en tant qu’acteur de leur santé au sein des territoires socialement et géographiquement isolés.Le public cible sont les personnes âgées vivant dans le quartier Centre Ancien, un quartier prioritaire de la ville. En 2017, après avoir récolté des premiers éléments de diagnostic auprès des acteurs locaux, une première rencontre avec le public a été organisée par le CODES 30 grâce à une permanence sur le marché en partenariat avec le centre social et l’ADLI. Cette rencontre en a améné d'autres jusqu'à la mise en place d'une action régulière tous les 15 jours. Depuis juin 2017 et ce toutes les deux semaines, un Café Part’Âge a lieu au sein des locaux de la Croisée. Ces temps conviviaux sont co-animés avec l’animatrice famille/adulte de la Croisée.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le groupe est composé de 20 personnes, mais dont la participation est irrégulière en raison de la fragilité des personnes (RDV médicaux, handicap, maladie chronique ou perte d’autonomie). Certains séniors, moins fragiles, ne viennent que sur certaines rencontres, en fonction de leurs besoins et envies. On y trouve également des nouveaux arrivants sur le territoire qui sont isolés.
- Résultat sur le territoire
Les différentes activités proposées permettent dans un premier temps de favoriser la rencontre, de rompre l’isolement et de créer du réseau. La cadre d’animation bienveillant proposé par l’équipe d’animation permet de créer de la solidarité au sein du groupe. Des réseaux de solidarité se créent au travers des actions et au-delà entre générations et entre personnes de plus de 60 ans (déplacements, temps de rencontres conviviales, soutien face à un décès)
- Résultat pour le centre social
L’accompagnement de la dynamique par le CODES 30 touche à sa fin. L’animation du Café Part’âge est désormais entièrement portée par le Centre Social. Désormais, ce sont l’animatrice Famille/Adulte et la Référente Famille qui co-animent cet espace. Toutefois, le CODES 30 reste présent en suivi et en ressource sur les questions de santé : il demeure à l’écoute des besoins individuels et collectifs du groupe.
Les différentes activités adultes, intergénérationnelles et séniors, sont renforcées par les actions partenariales notamment le café part’âge avec le CODES 30. La Croisée est identifiée comme structure ressource pouvant accompagner les initiatives. L’écoute et la prise en compte de la demande et des besoins par l’équipe de la Croisée sont particulièrement appréciées.
- Résultat pour les habitants
La mixité du groupe amène des échanges et des points de vue hétérogènes, et la souplesse et l’ouverture du cadre permet à chacun de s’y retrouver en s’investissant différemment. Cela génère une dynamique riche et sans cesse en évolution.
C’est un lieu de renforcement du lien social, de partage de plaisirs, d’expression, de soutien et d’information, que les participants se sont appropriés : ils prennent des initiatives, comme amener des plats à partager, et font des propositions. Les participants présentent des besoins majeurs et les rendez-vous sont pour eux importants.
Cet espace répond à un besoin identifié dès le démarrage en 2018 : celui d’avoir un lieu dédié dans lequel ils se sentent accueillis. Il est également nécessaire d’accompagner le groupe vers l’existant du territoire (expositions, Conseil Citoyen, associations de proximité, Qi Gong…). L’objectif est qu’elles s’autorisent davantage à aller découvrir, à se saisir de l’offre.
Les personnes sont ressources les unes pour les autres et s’échangent des informations, voire des services. Elles font preuves d’écoute et de bienveillance entre elles. Elles sont ainsi valorisées. Les animatrices sont garantes du cadre et de l’ambiance de ce lieu ressource.
- Suite de l'action : Limites
Deux enjeux sont majeurs à cette étape de la dynamique :
La fidélisation des participants : pour cela, il est nécessaire de renforcer la prise de conscience du groupe en tant que collectif, le sentiment d’appartenance. Ce n’est pas évident au regard de la mixité du groupe, mais cela peut se faire par la réalisation de projets et d’activités en commun. Il est également nécessaire de visibiliser l’action, notamment en diffusant une programmation à moyen terme.
La mobilisation d’un nouveau public, avec l’idée d’aller vers les publics les plus isolés.
Les cartes postales, créées par les séniors et en partenariat avec l’association TNTB, sont présentées au groupe de travail. L’outil carte postale est un support intéressant car il est connoté positivement et amène des souvenirs (famille, vacances…). Il peut être utilisé de multiples façons : inviter un proche ou une connaissance, distribuer dans les boîtes aux lettres pour toucher les personnes isolées…
- Suite de l'action : Perspectives
Deux enjeux sont majeurs à cette étape de la dynamique :
La fidélisation des participants : pour cela, il est nécessaire de renforcer la prise de conscience du groupe en tant que collectif, le sentiment d’appartenance. Ce n’est pas évident au regard de la mixité du groupe, mais cela peut se faire par la réalisation de projets et d’activités en commun. Il est également nécessaire de visibiliser l’action, notamment en diffusant une programmation à moyen terme.
La mobilisation d’un nouveau public, avec l’idée d’aller vers les publics les plus isolés.
Les cartes postales, créées par les séniors et en partenariat avec l’association TNTB, sont présentées au groupe de travail. L’outil carte postale est un support intéressant car il est connoté positivement et amène des souvenirs (famille, vacances…). Il peut être utilisé de multiples façons : inviter un proche ou une connaissance, distribuer dans les boîtes aux lettres pour toucher les personnes isolées…
Actions
Exposition intergénérationnelle d' Arts plastiques, regards croisés.
- Structure organisatrice
- COMITE SOCIO-CULTUREL - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action à durée déterminée, saisonnière et répétée chaque année
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Travail individuel ,ou collectif sur un même thème en Arts plastiques fait par les écoles primaires, collège,les résidents de la maison de retraite du village, les peintres amateurs locaux et exposer dans un même lieu sur 4 jours.
Visites organisées par les écoles primaires : les élèves du primaire et de maternelle viennent avec leur enseignants voir les travaux de tous.
Les résidents de la maison de retraite exposent et viennent voir l'exposition.
Permet un mélange des générations, donne aux parents l'occasion de voir les travaux de leurs enfants hors de l'école
Mise en place et surveillance de l'exposition assurées par des bénévoles de l'association. Ouvert au public tous les jours de 9hà12h et de 14h à 18h
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mis en place en2018. A l'heure actuelle cette exposition, permet de mettre en lumière les activités artistiques de chacun dans le domaine des arts plastiques, de faire le lien entre les diverses formes de regard pour une meilleure tolérence dans l'acceptation des différences.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'orientation intergénérationnelle de l'action est naît en 2018 de la volonté de faire rencontrer les différentes générations présentes dans l'association, mais qui se croisent peu. Auparavant deux expositions d'Arts plastiques avaient lieu une pour les écoles et une autre pour les peintres amateurs adultes.
l'action répond au orientation du projet associatif.
Organisation classique d'une exposition : recherche du thème-lancement du thème avec accompagnement sous forme de précisions en rapport avec l'histoire des arts ancienne et comtemporaine- réservation de salle-(prêt par la mairie)-inscriptions- sollicitation de bénévolat auprès du CA pour surveiller la salle durant les heures d'ouverture-mise en place-vernissage-surveillance par bébévole-décrochage et nettoyage des lieux par les bénévoles.
Le budget est pris sur les fonds de l'association (frais de petits materiels pour accrochage, vernissage, cadeaux aux écoles participantes.)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Variables suivant les années : environ 1000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
uniquement bénévole : 10 personnes
- Résultat sur le territoire
L'exposition fait se rencontrer les habitants parents, enfants, enseignants, retraités.....permet un moment de partage.
- Résultat pour le centre social
Fait connaître l'action culturelle du centre, établie des liens avec les écoles et avec la population.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
L'action est reconduite chaque année avec un thème différent. Le public touché est souvent le même, principalement parents d'élèves de la maternelle au collège.
- Suite de l'action : Perspectives
En fonction des possibilités concevoir l'action avec un prolongement type "conférence" sur le thème proposé, littéraire ou scientifique.
Actions
ATELIERS NUMERIQUES APPRENANTS ASL
- Structure organisatrice
- CONFEDERATION SYNDICALE DES FAMILLES ESPACE DE VIE SOCIALE : LA CSF / EVS - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Accompagner les familles dans leur vie quotidienne (accès au numérique)
Accès aux droits (démarches administratives et sociales en ligne)
Renforcer la cohésion sociale et réduire les inégalités générées par l'illectronisme (fracture numérique)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
C'est à l'initiative de la Coordinatrice de la CSF EVS qui à constaté depuis la crise sanitaire, le besoin impérieux d'accompagner les familles à la transition numérique, car actuellement toutes les démarches administratives et sociales (services publics) se font en ligne.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le territoire (quartier du Chemin Bas d'Avignon) on recense le taux (le pourcentage) le plus élevé d'habitants ne maîtrisant pas le numérique.
Rendre les publics autonomes dans leurs démarches administratives et sociales en ligne.
Développer les liens intergénrationnels et interculturels (jeunes/adultes/jeunes/séniors)
Inclusion numérique des publics les plus éloignés de l'informatique (personnes apprenant la langue française, les personnes âgées et isolées).
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
O
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives