Le Comité de quartier de Saint-Ferjeux organise, depuis maintenant 6 ans, un temps festif et convivial le 31 décembre  afin d’initier des rencontres et des échanges entre les personnes les plus démunies, les personnes âgées et les familles isolées résidantes dans le quartier.
Il se propose de renouveler cette action cette année mais avec l’ambition d’amener un certain nombre d’invités à être acteurs de ce temps et non seulement « consommateurs ». Pour ce faire, la mobilisation des différents acteurs sociaux devra se situer bien en amont de la manifestation afin de proposer divers ateliers préparatoires à l’évènement (décoration, animation, mise en place,…).

Date : 31 décembre 2017, Nature du projet : Temps festif avec animation

 Cette manifestation se structure autour deux actions principales :

- Un Raid urbain organisé autour d'épreuves destinées aux jeunes de 12 à 17 ans habitant à Planoise ou fréquentant les structures du quartier (associations, structure d’animation...). Les équipes sont composées de 4 jeunes et d’un adulte, qui participent tout au long de la journée à des activités sportives (escalade, aviron, VTT, course d’orientation…), artistiques, culturelles, des défis (quizz, animations scientifiques, concours de jongles ou de précision…) ainsi qu'à des animations d’informations et de sensibilisations sur des thèmes comme la prévention routière, la propreté des espaces publics, le tri des déchets, le développement durable, les relations de voisinage …  Une vingtaine d'équipes de jeunes sont ainsi constituées par les partenaires associatifs du quartier mais également par des groupes d’habitants.

- Un village d’animation composé de nombreux stands ouvert de 14h à 18h à l’ensemble des habitants du quartier. Ces stands  sont animés par différents partenaires et s’adressent aux familles. Tenus par la Police municipale, la Mission Programme de Renouvellement Urbain, les bailleurs sociaux, le Point Information Jeunesse, le Sybert, le service voirie-propreté ..., ces stands cherchent à informer et sensibiliser de manière ludique et éducative le grand public sur la préservation du cadre vie et du vivre ensemble. 
A cette offre éducative s'ajoute des animations sportives et culturelles (ouvert à tous) telles que de l’escalade, du handball, des défis scientifiques, des quizz, de la boxe, des animations artistiques.

Primaires : Permettre à des enfants qui sont en difficultés scolaires ou qui n'ont pas forcement d'aide ou d'espace de travail à la maison, d'être suivi individuellement à raison d'une heure par semaine. L'heure est partagée en deux temps : temps de travail scolaire et temps d'échanges, de lecture d'albums jeunesse ou d'apprentissage par le jeu. Permettre aux jeunes de créer un lien privilégié avec l'adulte.
Les jeunes accueillis viennent principalement des écoles primaires du quartier (Jean Zay, Curie, Condorcet et Herriot).
Collégiens : Proposition d'un accompagnement global à la scolarité pour aider le jeune dans son parcours scolaire et viser son autonomie au travail (2*1h / semaine en petits groupes de 5 jeunes, accompagnés d'un référent et de bénévole(s)) : travail autour de la méthodologie (de l'organisation du sac à « apprendre à apprendre », aide aux devoirs, liens étroits avec le collège Proudhon, accompagnement dans la recherche de stage et/ou d'orientation.
Lycéens : Il s'agit essentiellement d'une aide aux devoirs et plus particulièrement dans les matières scientifiques. Préparation au bac de français et bac général. Rythme d'une à deux heures par semaines.
Propositions d'activités ludiques les mercredis après midi : sorties, activités manuelles et sportives, ateliers, temps de discussion ... et d'ouvertures culturelles : spectacles, ateliers, fête du livre.... Animations visant à leur donner des repères pour se construire dans la société.
Pour les collégiens, un partenariat avec des jeunes en STAPS : L'idée étant de proposer "les mercredis sportifs" de novembre à avril. Permettre la découverte de nouveaux sports, travailler autour du vivre ensemble et de la notion du fair-play, intégrer les filles dans la pratique du sport.

Temps de formation : proposer aux accompagnateurs (services civiques et bénévoles) des temps de formation pour les outiller et les rassurer dans leur pratique. Mise en place de temps d'échanges autour de la pratique.

Proposer aux parents des temps d'échanges, de permanences chaque soir avec un membre de l'équipe, creuser avec eux la notion d'accompagnement. Leurs apporter une partie des outils nécessaires en matière de formation, d'information pour qu'ils puissent être opérants dans le devenir scolaires de leurs enfants.

Publics : Jeunes âgés de 6 à 18 ans habitants et/ou scolarisés sur le quartier Palente Orchamps.
Jours de fonctionnement : lundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h à 19h et les mercredis après-midi
Lieu de l'accueil :  École Jean Zay
Suivi familles : Environ 5 rencontres sur l'année pour les cycles 1 et 2, pas forcément de rencontre pour le cycle 3

Les pratiques artistiques, la lecture, l'écriture, le spectacle vivant permettent à chacun de construire son identité, de se fabriquer des émotions qui les aideront à grandir. La promotion de ces programmes constitue un levier de la démocratie culturelle et permet de promouvoir une éducation artistique de qualité, d'accueillir et d'accompagner des jeunes et leurs familles autour des manifestations culturelles.

Par ses actions, la MJC Palente cherche  à participer pleinement au développement de l’accès à la culture pour tous et au développement des territoires. . Les partenariats s’amplifient aussi bien en interne pour proposer des projets destinés à un public élargi que sur l’extérieur par notre présence  sur les territoires de l’est bisontin en partenariat avec les communes et les habitants.

Les objectifs visés :

- Faire des propositions de spectacles en direction du jeune public et des familles. Travailler la mixité du public accueilli, aussi bien sur le quartier que dans les communes

- Créer un temps de complicité entre l’enfant et ses parents, un temps basé sur la notion de plaisir de voir ensemble un spectacle qui correspond aux deux parties.  

- Imaginer des actions culturelles en lien avec les autres secteurs de la maison, pour atteindre un public large et que nos propositions prennent place dans l’environnement direct de l’enfant et des familles.

- créer des propositions avec les communes de l’est bisontin en nous appuyant sur leurs besoins et en apportant nos compétences.

- Faire vivre une école du spectateur en travaillant avec les classes inscrites dans les parcours culturels, les groupes inscrits en Eveil artistique, les enfants des ALSH.

-Réfléchir au maillage des propositions spécifiques au Jeune Public : propositions culturelles sur tous les temps de la maison: Fête du livre, école de musique, accueils de loisirs, public intergénérationnel, samedi en famille, ateliers sociolinguistiques, jardin partagé. 

En souhaitant proposer une action à destination des habitants ayant pour vocation de créer du lien social et d'améliorer le quartier (visuellement et en termes de qualité de vie), Néolia (bailleur social principal du quartier) et la MJC Palente ont tenté des fleurissements en pied d'immeuble avec les habitants. Cette action test autour de la culture et de l'action des habitants a validé l'idée d'un projet plus ambitieux: le jardin partagé. Ce site se veut collectif, lieu de culture, de lien social, de transmission et de partage.
 
L'idée est de partager un terrain, avec pour objectif d'y appliquer du maraîchage biologique dans une volonté de partage de savoir, de travail et de récolte. Rencontrer et faire avec ses voisins. Le lieu accueille également de nombreux groupes d'enfants (plusieurs classes, des centres de loisirs, ludothèque, groupe d'accompagnement à la scolarité) et est utilisé ainsi comme support pédagogique.

Elle est ouverte à tous les parents d’enfants de 3 à 10 ans,  sur inscription. 1 atelier /mois, le mercredi de 13h30 à 16h30. La somme modique de 0.50 € est demandée par personne à chaque séance

Chaque parent, accompagné de son (ses) enfant(s), prend en charge une partie de la recette (mesurer les ingrédients, éplucher, peser, cuire….). Ensemble, ils réalisent les recettes et  dégustent leur réalisation en commun.

Des bénévoles, coordonnés par la coordinatrice sociale, assurent deux permanences hebdomadaires sans RDV. Durant ces permanences, ils accueillent et accompagnent des personnes rencontrant des difficultés administratives. Celles-ci sont dûes soit à une mauvaise/non maîtrise de la langue française, soit à une incompréhension des démarches ou des institutions.

Les écrivains publics rédigent donc des courriers, expliquent des documents et des prcédures, ou encore réorientent vers des services adéquats.

Sur RDV, des permanences sont proposées pour monter des dossiers de surendettement.

Mise à disposition d'une cuisine pour les agents de la MQ et leur public mais également des partenaires associatifs et / ou institutionnels.

Poursuivre une politique tarifaire qui permette aux familles et aux personnes à bas revenus d'accéder aux activités et animations de l'Evs.

Permettre aux habitants de participer aux sorties, tout en évitant l'usage individuel de la voiture et l'isolement des personnes sans moyen de locomotion.

Permettre une ouverture culturelle sur ce qui se passe dans la région.

Permettre aux financeurs de découvrir l'ensemble des activités et des animations proposées par l'EVS et ses partenaires, mais aussi accompagner les partenaires dans leurs démarches de demande d'aide.

Permettre aux habitants et aux adhérents de trouver une activité de loisirs qui correspondent à leurs attentes.

Faire vivre le quartier et permettre aux habitants de se rencontrer.

Développer de nouvelles activités et animations en suivant un schéma cohérent avec le projet associatif, en mettant en place une démarche de communication spécifique

Chaque semaine, des usagers issus du CCAS, de la résidence Autonomie, et des familles du quartier se retrouvent à la Résidence Autonomie pour participer ensemble à des activités les plus diverses et les plus fifférentes possibles/ Ainsi, cuisine, couture, petites activités de bricolage, arts plastqiues se déroulent chaque mercredi de 14H00 à 17h00 dans une ambiance familiale et conviviale.

En outre, les personnes peuvent se retrouver de nouveau chaque jeudi de 16h00 à 18h00 pour un atelier intergenerationnel organisé autour du jeux.

Au delà des rencontres et des activités proposées, c'est la notion de projet collectif qui anime notre action, en lein avec les demandes des participants. Ainsi, le grpoupe travaille actuellement à l'organisation d'une sortie au musée de l'art brut à Lausanne. De petites séances de travail ont donc lieu régulièrement afin d'organiser ce séjour, dans les quels les participants prennent en charge l'organisation dans sa globalité, accompagnés et soutenus par la référente famille

Initialement :

A l'ASEP centre social, l'atelier « Petits Gourmands Grands Gourmets » est un atelier de cuisine dans lequel les participants s’inscrivent par binômes (un adulte/un enfant) et animé par la référente familles. Enfants et adultes choisissent ensemble le menu de la séance suivante en veillant au coût, à l'équilibre alimentaire et aux différents régimes (allergies, végétariens...). Le repas est préparé ensemble et consommé sur place.

Les ateliers culinaires au sein de l’EHPAD représentent beaucoup d’attraits pour les résidents. C’est un moment où ils peuvent échanger sur les recettes, les ingrédients, le savoir-faire. Ces ateliers permettent de créer un espace convivial et permettent de maintenir l’aptitude à communiquer...

Un projet pédagogique a été mis en place au sein de la résidence avec des animations autour de l’alimentation d’hier et d’aujourd’hui (journée à thèmes, modes de production, les déchets..).

L’idée est donc d’élargir cet espace en y ajoutant une collaboration avec le centre social de l’ASEP. Ce qui permet à l'EHPAD de s'investir également dans le quartier.

Nous avons donc impulsé depuis janvier 2016 une dynamique du "construire ensemble pour vivre ensemble". Afin de valoriser ces temps de rencontres, nous avons souhaité constituer un livre « Petites Recettes et Grandes Rencontres » pour diffuser et faire partager notre expérience intergénérationnelle au-delà de nos deux structures, l'EHPAD et l'ASEP centre social.

 Le projet du livret a démarré en septembre 2017.

Permettre aux habitants et aux adhérents d'assister à des spectacles vivants sur le quartier ou en dehors.

Il s'agit d'un parcours culturel pour les enfants de l'accompagnement à la scolarité. Tout au long de l'année, les enfants ont été initié à la culture par le biais de visites dans les musées locaux et d'un atelier d'initiation au light painting, cultures urbaines...

L'aboutissement était un voyage en train pour découvrir Paris et ses grands monuments en bâteau mouche, et les oeuvres du musée du Louvre à travers un jeu de piste.

L'Orchestre Victor Hugo, dans le cadre de sa saison jeune public a proposé en 2018 un programme entièrement consacré aux contes "Rendez-vous conte" et a organisé des ateliers de soundpainting pour des groupes d'enfants de 8 à 12 ans. 

Inventé par Walter Thompson dans les années 1970, le soundpainting, langage gestuel multidisplinaire, a pour but de rendre accessible à tous la composition en temps réel (du musicien professionnel  à l'enfant n'ayant jamais fait de musique).

Il s'agissait pour l'Orchestre de "transmettre la musique aux jeunes" et de "préparer le public de demain, mais également de toucher, par l'intermédiaire des enfants, des adultes qui ne fréquentent pas les salles de concert". A l'issue des ateliers, les enfants montent sur scène aux côtés de l'Orchestre en présence de leurs parents.

C'est pourquoi, ce projet a été proposé aux structures accueillant des accueils périscolaires comme les maisons de quartiers, MJC et Francas du Doubs.

L’idée de départ vient de trois habitants de la Commune Les Premiers Sapins, qui avaient la volonté de créer un poulailler et de le partager avec l’ensemble des habitants de la commune.

Plusieurs réunions ont réuni une dizaine d’habitants pour la mise en place, l’installation et la future gestion de ce poulailler partagé. Le groupe s’est rapproché des deux autres poulaillers partagés (Les Auxons et Les Alliés) pour échanger et connaître d’autres expériences.

Les membres de ce collectif se sont dirigés auprès de la collectivité afin de trouver un terrain.

La commune les a redirigés vers l’Espace de Vie Sociale.

Pensant au départ créer une association, le collectif est maintenant accompagné par l’EVS.

La commune va mettre à disposition un terrain pour la construction et la vie de ce poulailler à proximité de l’école, du périscolaire, d’un habitat collectif pour personnes âgées et de la MSAP.

En août 2018, Parabole a organisé en partenariat avec familles Rurales une résidence artistique sur la commune des Premiers Sapins. La résidence consistait à inviter 4 artistes à réfléchir une production d'oeuvres s'inscrivant dans les pratiques et les compétences du territoire ou s'y intéressant.

Pendant 2 semaines, les artistes logés se sont dispersés sur toute la commune à la recherche d'artisans et actuers locaux afin de réfléchir avec eux sur une oeuvre possible et de la produire. La création devient alors plus un prétexte à la rencontre et à l'échnage. Ainsi, les artisans avec lesquels nous avons travaillé ont pu participer activement à une démarche de création artistique, et les artistes eux se confronter à des domaines parfois très éloignés des logiques du marché et de l'art comtemporain.

Partir en vacances en familles et avec d'autres familles. Des familles accompagnées de l'animatrice-référente familles et  la coordinatrice du centre social partagent un séjour d'une semaine (du samedi au samedi) en camping sous tentes. Le séjour est rythmé de visites, de jeux, de moments de partage et également de temps libres.