Les actions des centres sociaux

• Un ou plusieurs partenaire(s)

Les objectifs du collectif d'artistes "L'Horizon" pour la mise en place du festival en milieur rural étaient d'amener la découverte culturel au plus prêt des habitants, les rendre acteur de ce festival et accompagner à ce que certains se produisent sur scène avec leurs ressources artistiques. Des objectifs qui correspondent à ceux de la collectivité (CdC Aunis Atlantique) de développer la culture en milieu rural, qu'elle soit accessible et attractive à tous les publics.

Travaillant régulièrement en réseau partenaires élus, associations et habitants sur le secteur, cette dynamique de réseau a permis à ce que le centre soit repéré comme acteur ressource pour constituer un collectif d'habitants intéressés à participer à la création du festival et en parallèle à constituer une troupe musicale locale.

Partenaires d'action:

• Association locale
• Canton
• CARSAT
• Conseil départemental
• MSA
• Regroupement de communes

Sur les 2 premières années, nous étions 3 partenaires à accompagner la troupe dans son évolution : collectif artistiques l"Horizon" pour garantir leur représentation au festival, le centre social Espace Mosaïque dans l'accompagnement de la troupe pour son organisation et son développement avec l'appui de l'intervenant artistqiue (logistique, lieu de répétition, communication, démarche de projet, relation partenaires et élus, ....) et une association d'habitants pour la sauvegarde du patrimoine faisant le lien entre les habitants souhaitant rejoindre la troupe, la mise à disposition de matériel, la diffusion des informations et des outils de communication (plaquettes, affiches, ...) et la mobilisation de bénévoles pour le festival.

Depuis 1 an, la troupe musicial évolue vers une démarche d'action en dehors du festival. Ce groupe d'habitants a fait le choix de poursuivre son aventure tout en restant soutenu et accompagné par le centre social dans ses missions d'accompagnement de projet d'habitant et d'activités socioculturelles

7 290 €

Achats-alimentation : 100 €, Communication : 200 €, Intervenant (prestation, transport, logement) : 6 990 €

MSA : 2 500 €, CdC Aunis Atlantique 800 €, CAF :1 634 €, CARSAT : 1 035 €, Autre : 1 321 €

32 personnes

Habitants de la troupe Clik : 2 enfants de plus de 6 ans, 29 adultes (18 femmes et 11 hommes) 2 de 20 à 25 ans, 11 de 35 à 45 ans, 8 de 45 à 60 ans, 8 de 60 à 75 ans.

Espace Mosaïque : 2 adminsitrateurs, 2 bénévoles dont les 4 sont actifs dans la troupe et 1 professionnelle

Forte mobilisation d'habitants d'âges divers autour d'un projet qui les motive, les enthousiasme à s'y impliquer.

Implication de partenaires locaux ressources mobilisant élus, acteurs culturels, membres d'associations.

Apport enrichissement culturel et artistique sur le territoire avec le concours des habitants.

Mixité de la population avec des âges, des situations familiales diverses permettant l'échange d'expériences et de soutien entre les habitants. (habitants en famille d'accueil, demandeurs d'asile)

Développement du secteur socioculturel par une mobilisation volontaire d'habitants du territoire.

Accueil de nouveaux adhérents, des habitants qui découvre les autres activités du centre et qui s'y impliquent (animations parentalité, bénévolat, conseil d'administration)

Valorisation de chacun qui apporte ses ressources et ses compétences en matière de musique.

Des habitants se côtoient et de contacte régulièrement en dehors de l'action : se rendre visite, faire des sorties ensemble, covoiturage, ...

La musique est un prétexe pour aller à la rencontre, sortir de l'isolement, voir du monde, ne pas rester seul, se faire du bien.

Espace adéquate pour les séances : difficulté à trouver une alle municipale à disposition assez grande sur un territoire riche en vie associative d'où une occupation des salles repérées.

Le maintien de la prestation de l'intervenant : renouveller et bien justifier la démarche auprès des partenaires financeurs -à adapter en fonction des objectifs et critères des organismes sollicités.

La Clik : mieux se faire connaître localement en multipliant les évènements locaux (création et participation)

Relancer la démarche d'échanges culturels- séjour Clik à Joigny - spectacle et représentation

• Un ou plusieurs partenaire(s)
• Un groupe d'habitants

cette action est à l'origine de mamans, demande relayée par l'asisitante sociale qui accompagne certaines familles, ainsi que d'autres mamans plus connues par le centre social. Le point commun, ce sont des familles avec des fratries importantes pour lesquelles, les choc de culture sont diffcile pour les mamans pour qu'elles acceptent de laisser leurs enfants grandir.

Entendre les difficultés des parents, permettre l'expression et de trouver des solutions dans un groupe de pair

accepter que les enfants grandissent différement de ce qu'ils auraient pu être dans leur pays d'origine

ouvrir le groupe, à d'autres familles qui peuvent vivre les mêmes difficultés de laisser grandir leurs enfants

permettre aux enfants de vivre des moments conviviaux, partagés avec leurs parents, dans un cadre sécurisant

connaitre la culture des autres,

permettre aux jeunes filles de pouvoir continuer leurs études au collège et après le collège, ouvrir le champs des possibles

Partenaires d'action:

• Conseil départemental
• Etat
• Autre

sur l'année 2019, 6 rencontres ont pu voir le jour 

8 familles participantes en myenne par séance, dont 2 seances d'animation collectives ouvertes aussi aux enfants.

au début de l'année 2019, la réfèrente famillle a changé, ce qui a demandè tout d'abord un temps pour connaitre les familles et ainsi requestionner avec elles, leurs attendus

des temps de repas partagé ont permis aux nouvelles personnes qui souhaitaient venir sur ce groupe de pouvoir connaitre les autres familles autoru d'un temps convivial

deux temps avec les enfants: une sortie en exterieur à la plage de chanier, sortie facilement reproductive par les familles parce qu'à proximité

et une seance projection sur la thématique de la gestion des émotions, du regard de l'autre sur soi, séance fort appréciée de tous

107 participations cumulées sur les 6 séances

La vie de ce groupe demande très peu en budget, hors mis les salires des deux professionnelles

les déplacements sont pris en charge par les deux structures

les séances sur place ne mobilise pas de financement

le fonctionement fait parti du budget animation collective famille

8 familles à chaque séances

107 participations cumulées

2 professionnelles: la réfèrente famille de l'association, une asistante sociale de la DT de Saintes

les familles trouvent plus leurs marques au sein de l'association

les jeunes filles adolescentes se donnent la possibilité de participer au CLAS Collége, un travail sur l'orientation à pu se mettre en place avec l'animatrice de prévention de notre asociation

le travail de co construction et de co animation entre les deux professionnelles prend du sens

partenariat encore plus formalisé avec la DT de saintes

petit à etit nous souhaitons pouvoir intégrer ces familles dans d'autres actions du centre social, et nous avons comme objectif de les aider à pouvoir trouver plus d'ouverture sur le quartier en osant sortir de leur communuaté d'appartenance qui les rassure.

permettre à ces mamans de ne pas avoir uniquement leur rôle de mamans au foyer, sortir et oser

fin décembre, nous avons pu constater un peu plus d'échange sur d'autres espaces de vie, comme par exmeple en venant accompagner leurs enfants à l'ACM

nous serons attentif à maintenir la cohésion du groupe tout en gardant notre objectif de le laisser ouvert à d'autres familles

ce qui n'est pas facile pour des familles qui se rassurent en participant avec d'autres femmes issues des mêmes pays d'origine

il est evident pour nous que nous allons les accompagner à plus d'ouverture vers les autres, mais ce par étape

continuer  à accompagner ces familles, en nous appuyant sur les thématiques qui les préocupent, tout en permettant l'ouverture vers plus de mixité

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)
• Un groupe d'habitants

1.  S’appuyer sur un réseau : Faire avec les autres, initier des partenariats avec les comités de quartiers, les parents d’élèves, les associations culturelles semble être un enjeu majeur pour :

- Se faire connaitre de ces associations qui disposent d’une bonne connaissance du quartier, des habitants.

- Pouvoir plus facilement entrer en relation avec les habitants qui participent aux activités de ces associations et nous faire connaitre.

- Fédérer le plus de monde possible sur les évènements organiser.

- Etre reconnu comme une association d’accompagnement de projets et d’initiatives d’habitants, lieu ressource pour les autres associations du territoire.

- Aller vers pour identifier les besoins, favoriser les rencontres, communiquer pour changer l’image du centre social et culturel Christiane Faure.

- Etre ensemble et faire ensemble (intergénérationnel, transversalité)

2. Animer l’espace public : La difficulté pour certains habitants à franchir la porte, repérer nos locaux est un frein à la connaissance et reconnaissance de nos actions.

C’est pourquoi, impulser un temps fort dans la rue, dans les parcs est une stratégie à développer pour « aller vers les habitants ».

Un espace de vie de quartier dans le centre-ville par et pour ses habitants

Partenaires d'action:

• Association locale
• Commune

Pendant 6 mois, des groupes d'habitants se sont réunis pour imagnier le contenu, féderer, expliquer, préparer la journée...

Les idées étaient nombreuses, les souhaits aussi et les habitants également. L'accompagnement a été réalisé par 2 professionnels du CSC pour que cahcun puisse s'exprimer, s'impliquer, etre repecté et accompagné concernant les sujets les plus techniques (finances, réglementation, dossier sécurité...)

Environ 4 000 €

50 dans la préparation et 400 le jour même

Développement de la micité socialle, rencontres facilitées

Meilleure connaissance du CSC dans son rôle d'accompagnateur de projets permettant d'en faire usage
 

Meilleure reconnaissance des habitants et partenaires, dynamique positive pour le CA et les équipes

Rencontres, mixité, appartenance à un territoire et développement de la capacité à agir collectivement et sur son territoire

Préparation considérable pour une seule journée d'action

• Un ou plusieurs partenaire(s)

Aucun service parentalité n'existe dans la partie sud de notre canton, là où des familles sont éloignées de tout, beaucoup d'entre elles ont de faibles revenus,

n'ont pas les moyens de se déplacer dans les villes où les services existent. Nous souhaitions créer un lieu de proximité pour ces familles afin de leur offrir un lieu ressources et d'épanouissement pour leurs enfants et elles-mêmes.

Partenaires d'action:

• Caf
• Canton
• Commune
• Conseil départemental
• MSA
• Autre

Un comité de pilotage des acteurs de la famille a été créé composé d'élus, de la CAF, SIVOM, PMI, AS, MSA, RAPE ; un diagnostice et une enquête auprès des parents ont été faits pour vérifier le besoin , d'autres LAEP ont été rencontrés, nous avons recherché des locaux adaptés dans le secteur qui nous intéressait, le projet a été écrit collégialement au fur et à mesure de nos réunions puis présenté à la CAF.

15 personnes, élus, partenaires, 3 habitants.

Ce service a très vite rencontré le succès, les parents viennent régulièrement depuis l'ouverture en janvier 2019 et demandent son ouverture pendant les vacances scolaires.

C'est un lieu d'implantation supplémentaire d'une activité centre social dans une commune qui venait de perdre son école, et qui permet de toucher des familles qui pour la plupart, ne seraient pas venues dans nos 2 structures d'implantation.

Ils bénéficient d'un service parentalité à proximité de là où ils habitent sans avoir à faire trop de kilomètres, donc accessible

et économique.
 

La limite est la capacité de la salle (pour l'instant ça va) d'une part, et la volonté de maintenir ce service

sur leur commune si les élus changent.

Ouvrir sur des telps scolaires.

• Un habitant

Pour créer un nouvel évènement intergénérationnel afin de contribuer au développement des relations de voisinage.

Pour (re)découvrir le quartier de manière originale, sensibiliser à son histoire et mieux faire connâitres ses institutions éducatives.

Pour renforcer les collaborations entre les acteurs éducatifs du territoire.  

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Association locale

Lancement de la démarche en septembre 2018 (mobilisation des partenaires). Constitution d'un comité de pilotage pour élaborer et conduire le projet, en se répartissant les tâches 5 réunions plénières et des groupes de travail intermédiaires, pour élaborer le circuit, les questions et les épreuves,  organiser la manifestation,  communiquer, gérer les  incriptions et la constitution des équipes. 20 équipes de 5 personnes (enfants, parents, séniors) ont participé le 25 mai.

Pas de budget spécifique établi. Chaque partenaire à mobiliser ses moyens humains (bénévoles et salariés) et matériels.  Les 1€ demandés à chaque participant ont servi à financer l'apéritif partagé le soir. Pas d'énergie dépensée pour solliciter des subventions. Quelques acteurs économiques locaux ont été sollicités pour fournir des lots.

14 bénévoles et 6 professionnels

Valorisation du patrimoine du quartier

Développement d'une nouvelle dynamique locale.

Reconnaissance accrue de notre capacité à soutenir et s'investir dans une inititive locale, de notre savoir-faire en termes d'animation et d'organisation.

Découverte du Centre Social et Culturel par plusieurs habitants du quartier.

Une après-midi / soirée sympathique et instructive partagé en famille et entre voisins.

Une meilleure connaissance de leur quartier.

Un premier contact avec les établissements scolaires et des associations du territoire. 

Cet évènement a été porté par quelques bénévoles très motivés et réussi grâce à leur très forte implication.

De nouvelles énergies seront à mobiliser pour renouveller le projet.

Mise en oeuvre d'une nouvelle édition en 2020.

• Le centre social
• Un habitant

 Plusieurs parents exprimaient leurs difficultés éducatives dans le cadre d'échanges divers, à travers des activités,

des animations, des échanges informels. Il n'existait pas de structure sur le canton apte à les accompagner sur ces sujets.

Cette action a été mise en place pour répondre à ces préoccupations.

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Association locale
• Caf
• Canton

Cette action a démarré en 2015 et se poursuit car les besoins sont toujours là.

Un questionnaire avec un choix de thématiques repérées dans le cadre de conversations

est élaboré avec des parents et des professionnels. Par le biais des écoles, celui-ci est diffusé à chaque famille

qui va faire des choix en priorisant par ordre d'importance.

Au retour, les thématiques les plus nombreuses sont choisies. L'organisation de ces animations fait l'objet de 2 ou 3 réunions ; 

les intervenants (la plupart viennent bénévolement) sont contactés. Les animations se construisent sur des des communes différentes

selon la possibilité ou la volonté des écoles.

En 2018, Frais de convivialité uniquement.

5 parents,12 professionnels, les directeurs d'école maternelle et élémentaires (14).

Cette action permet d'offrir une action en allant vers les parents dans des communes rurales sur lesquelles peu de services ou actions existent.

Cette action de qualité est reconnue par les parents qui en sont satisfaits, par les écoles qui étendent leurs connaissances

du centre socio-culturel, et par les élus qui peuvent comprendre ce besoin des parents.

Les parents peuvent échanger en toute simplicité sur leurs préoccupations sans qu'aucun jugement ne soit porté

sur eux, exprimer des inquiétudes, partager avec d'autres parents, se rendre compte qu'ils ne sont pas seuls dans

leur questionnement, réfléchir à plusieurs, et parfois, trouver des réponses.

Les limites seraient la non participation des écoles, ce qui peut arriver lorsque celles-ci

ont d'autres préoccupations (Ex : fermeture de classes).
 

L'action va continuer avec de nouveaux visages sur d'autres communes.

• Le centre social

Il s'agissait d'améliorer le cadre de vie de nombre d'habitants, petits et grands, et d'expérimenter ensemble qu'on pouvait changer les choses. En effet, nous faisons le constat qu'un vent mauvais souffle que l'action sociale coûte "un pognon de dingue". Dans ce contexte un peu difficile, nous avons eu besoin de nous mobiliser encore plus et de développer notre pouvoir d'agir pour parvenir à nos fins. 

Partenaires d'action:

• Caf
• Commune

Nous avons mobilisé des utilisateurs de la cuisine et leur avons demandé de travailler à un chantier des possibles. Des plans ont été réalisés, qui ont permis de solliciter une subvention auprès de la CAF. Manquaient 6 000 € que LA Maison Pop', qui devait faire face à la fin des contrats aidés, ne pouvait pas assumer seule. L'idée d'actions auto-financemeent est née ainsi, comme une alternative. Une première action a été imaginée : tenir une buvette pendant le free music, à tour de rôle, pour assurer les 35 h d'ouverture nécessaires. Le succès de cette première action et l'enthousiasme des participants a donné envie à d'autres de se mobiliser à l'occasion de la foire de Montendre pour y tenir un espace convivial (et y vendre crêpes, vin chaud, pop-corn, etc.) Forts de leurs recettes cumulées, les bénévoles ont alors passé le relais aux bricoleurs : un administrateur et deux habitants ont préparé la pièce, peint, aménagé l'espace. 

Charges : 

Travaux : 9000 €

Produits :

Subvention CAF : 4500€ 

Recettes actions : 4000€

Fonds propres : 500€

30 bénévoles. 

Cette action contribue à donner à voir le rôle des associations. 

La cuisine rénovée facilite le travail des animateurs qui ont désormais un espace bien équipé, agréable et adapté et plus largement améliore l'équipement et se prêt mieux aux ateliers : l'accueil des habitants a été très nettement amélioré. 

L'énergie déployée par l'association a touché bon nombre d'habitants, dont les festivaliers et passants de la foire qui ont salué "un centre social qui bouge".  

Les recettes ont permis de mener à bien un projet. 

Améliorer l'accueil des enfants au centre de loisirs, notamment des tout petits et celui des participants à l'atelier cuisine,  a donné à ces derniers l'envie de créer un nouvel atelier, couture, qu'ils animent eux-mêmes : le fait de prendre soin de leurs conditions d'accueil les a motivés. On a ressenti de l'émulation et un vrai plaisir à faire ensemble. 

Un des bénévoles est un réfugié syrien qui dans l'attente de trouver une véritable autonomie de vie a pu en s'investissant dans ce projet avoir l'impression de "rendre" à ceux qui l'avaient accueilli, il a exprimé combien le fait de s'occuper lui était bénéfique comme de pouvoir montrer ses compétences.  

Des liens assez forts se sont tissés entre les participants, un sentiment de fierté. 

Le groupe a souhaité recommencer. 

• Un groupe d'habitants

Constatant le succès des brocantes, braderies et bourses aux vêtements, un habitant a proposé d'organiser une gratiféria pour valoriser le don et la récupération. D'autres habitants avaient émis le même souhait. Nous leur avons proposé de faire ensemble afin de les accompagner dans leur démarche. Les réunions de préparation nous ont permis d'élargir la participation à de nouveaux partenaires d'action (communauté des communes, Vie libre, etc.) et de débattre et réfléchir sur la question des déchets, de la consommation, du don, de l'économie circulaire, etc. Mais aussi du lien social, puisqu'il est apparu dans les échanges que proposer à la sortie de l'hiver (période de repli sur soi à la campagne) une manifestation ouverte à tous qui permettent de rencontrer du monde, c'était un vrai besoin partagé. Il s'agissait donc autant de réfléchir ensemble à la transition écologique que de lutter contre l'isolement. Pour les animatrices qui ont accompagné la démarche, il était également question de développement du pouvoir d'agir. 

Partenaires d'action:

• Association locale
• Commune
• Regroupement de communes

Cinq réunions préparatoires ont été nécessaires entre juillet 2017 et avril 2018, date de l'évènement. En parallèle, des habitants ont rencontré d'autres habitants qui avaient une expérience dans l'organisation une gratiféria, mobilisé des partenaires selon les besoins ; par ex pour que le lieu soit agréable le jour J, pourquoi ne pas faire appel au talent de l'atelier d'insertion espaces verts de la communauté des communes ? D'autres ont contribué à la communication, etc. Le jour J, le groupe s'est étoffé et chacun avait sa fonction. La convivalité a été soignée, avec des espaces déjeuner pour les bénévoles ou un accueil personnalisé et une buvette pour les visiteurs. Un mois après la gratiféria, une évaluation partiicpative (avec l'abaque de régner) a été proposée. 

Salaires des animatrices. 

Une dizaine investies dans la préparation, une trentaine le jour J pour accueillir, trier, renseigner, ranger, etc. 

Les visiteurs furent au nombre de 500. 

Une nouvelle action couronnée de succès contribue à valoriser le territoire, à oublier l'espace de quelques jours les lieux communs : "il ne se passe jamais rien ici", "les gens se plaignent tout le temps mais pour les faire bouger...", etc. 

Des partenaires évoluant habituellement dans des champs d'action distincts ont pu coopérer avec plaisir : chantier d'insertion, association d'aide aux alcooliques, service déchets de la communauté de communes, centre socio-culturel, etc. Contribuant à une meilleure connaissance et une bonne dynamqiue du territoire. 

Fin de journée, il n'est resté que trois cartons qui ont confiés à Emmaus : rien n'a été jeté, au niveau de l'impact environnemental, c'est un vrai succès. 

La compétence des professionnelles de LA Maison Pop' a été saluée par le groupe impliqué dans l'action. Elles ont su donner un cadre, du sens au projet tout en veillant à créer de la convivialité et à favoriser la prise d'initiatives. L'association y gagne en légitimité et en visibilité sur des thèmes porteurs : solidarité, écologie, etc. 

La gratiféria a eu un impact très important pour les visiteurs et les habitants qui en ont beaucoup parlé sur les réseaux sociaux, à l'accueil de LA Maison Pop', etc. Ils ont été séduits par la formule, très conviviale, et heureux d'y avoir participé, chacun selon ses envies. Certains ont mis en avant le fait d'avoir pu donner, d'autres étaient ravis de leurs trouvailles, et beaucoup de s'y être promené, d'avoir rencontré d'autres personnes, etc.

Les bénévoles et les partenaires impliqués ont été très stimulés par le succès de la gratiféria. Beaucoup se sont investis en prenant confiance petit à petit. 

L'action mobilise deux salariées pour la coordonner et accompagner le groupe. L'objectif de l'action faite "par" les habitants n'est pas tout à fait atteint. 

Le groupe a souhaité renouveler l'expérience en 2019 afin de valoriser le ré-emploi et sensibiliser à la sobriété. 

• Autre

Notre Associaiton Angoul'Loisirs. 

Les jeux inter quartiers sont mis en œuvre par le Comité des Fêtes, l’Union des Commerçants et Artisans d’Angoulins, l’Association des Parents d’Elèves et Angoul’Loisirs en lien et en coordination avec les habitants et les Communes.

Le but est de mettre en place une journée conviviale, intergénérationnelle et vectrice de liens sociaux.

Partenaires d'action:

• Association locale
• Commune

Les Jeux Inter Quartiers sont des projets inter-associatifs mis en place sur 2 de nos communes d'intervention. 

Sur l'une, ce projet est porté par 4 associations et sur l'autre, il est porté par 6 associations locales. Rencontres des Comités de Pilotage 1X/mois d'Octobre à Juillet. 1 à 2 rencontres avec les référents de quartiers/an. 

1 Journée de manifestation par Commune - entre 90 à 160 participants selon le territoire. Jury composé de représentants d'associations, d'habitants et de représentants des communes.

Pour la commune d'Angoulins : 1er jeux inter quartiers en 2017

Pour la commune de Thairé : 1er jeux inter quartiers en 2018

CHARGES : Achats 476€    Services Ext 559€    Autres  60€

PRODUITS : Participation habitants 433€    Autofinancement 267€    Dons Commerçants et Artisans 350€

1 à 2 professionnels

25 à 35 bénévoles

90 à 160 participants.

- Renforce les liens entre les habitants

- Renforce les liens entre les générations

- Développe le lien inter associatif

- Meilleure connaissance du tissu associatif et de ses bénévoles

- Favorise le vivre ensemble

- L'implication des bénévoles

Les Jeux inter quartiers sont lancés sur 2 de nos 4 communes d'intervention.

Développer ce projet avec les associations locales pour la commune de Saint-Vivien en 2020. Avec pour objectif de créer les 1er "Jeux Inter Villes" sur notre territoire d'intervention peut-être en 2022.

• Autre

Le collectif santé mentale est né en 2016 de la volonté d'un groupe de profezssionnels pluridisciplinaire.

L'objectif est de mieux prendre en compte le bien être des habitants et ainsi d'améliorer le parcours d'accès aux soins.

Partenaires d'action:

• Regroupement de communes
• Autre

L'action est portée par un réseau d'actuers qui se retrouve 1 fois par mois en comité de pilotage restreint. Ce groupe organise des réunions plénières ouvertes à un plus large public (1 fois par trimestre=, des sessions de formation, des actions de sensibilisation à destination de tous, ...

Ressources mobilisées pour cette action : participation financière lors du temps fort de la semaine nationale de la santé mentale.

Nombre de professionnels : 1

L'impact majeur sur le territoire, c'est la signature d'un Contrat Local de Santé en Aunis Atlantique.

Le centre social est un acteur repéré sur le territoire sur les questions du bien vivre des habitants. Il est un des membres à l'origine  du résea&u Santé mentale en Aunis Atlantique.

Les habitants ont pu être consultés lors d'une enquête qualitative menée par l'IREPS sur leur parcours de soins et leurs besoins en terme d'accès aux soins.

Le contrat local de santé permet d'ouvrir un volet santé mentale : le Conseil Local de Santé Mentale.

• Le centre social

Rassembler toutes les générations des quartiers de Tasdon, Bongraine et Les Minimes autour d'un évènement afin de favoriser le lien social (préoccupation des différents acrteurs du comité de pilotage) et le bien-vivre ensemble (finalité du projet social du Centre Social et Culturel)

Pour fédérer des associations locales autour d'un projet commun et ainsi contribuer au dynamisme de la vie locale

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Association locale
• Commune

Mobilisation des différents acteurs locaux dè sle début de l'année, rassemblés au sein d'un comité de pilotage (qui s'est réuni à 4 reprises), maître d'oeuvre du projet.

Voir document joint

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Une collaboration réussie pour les acteurs locaux, qui renforce la dynamique locale.

Une importante mobilisation de toute l'équipe (bénévoles et salariés), transversale, motivante et valorisante.

Une occasion festive pour les habitants de se retrouver et de faire des connaissances, de passer un bon moment en famille et/ou avec ses voisins.

Un "one shot"  gourmand en moyens (énergie, disponibilité, budget) fortement dépendant des conditions météorologiques.

Des normes de sécurité en constante progression (plan vigipirate)

Installer cette nouvelle fête dans le calendrier locale.

Elargir le réseau des acteurs mobilisés.

Sécuriser le budget de l'opération en étant assuré du soutien financier et logistique de la municipalité.

• Un ou plusieurs partenaire(s)

 Créer du lien intergénarationnel, sensibliser à l'environnement.

Créer du lien social et un lieu convivial

Partenaires d'action:

• ACSE
• Association locale
• Commune
• Etat

Un premier groupe projet s'est saisi de ce projet. Une fois les premières réalisations faites, des ateliers réguliers ont été organisés tous les mercredis. Cette régularité a permis aux habitants de s'emparer pleinement du projet. Les voisins ont commencé à descendre des immeubles et à participer. Petit à petit des initiatives de plus grande envergure ont vu le jour : troc de graines, chasse aux oeuf, fête du jardin. Un collectif s'est constitué et maintenant une vingtaine de personnes se retrouvent tous les mercredis pour travailler la terre ou confectionner des décos ensemble. Les habitants arrosent tout au long de la semaine et s'approprient le jardin.

Le coût est d'environ 6000 euros par an pour couvrir les achats de matériel et les charges de personnel de l'animatrice en charge du projet

1 professionnelle, 50 bénévoles

De nombreuses intitiatives festives organisées. Un atelier très vivant tous les mercredis, des habitants qui viennent régulièrement s'y promener ou y travailler. De plus ce jardin embellit le quartier

Des habitants mobilisés , une dynamique de quartier créée

Un nouveau lieu convivial, des légumes et des fruits en libre accès, des ateliers et de la vie sur le territoire

Difficile de maintenir l'action si l'animatrice ne fédère pas les bénévoles

Développer un verger et d'autres lieux pour répondre à la demande des habitants

Partenaires d'action:

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

Fédérations de parents d'élèves
 

1. Les objectifs généraux :

Au travers de ce projet, nous souhaitons :

- Accompagner les parents dans la mise en place d’un projet répondant à leurs préoccupations, en s’appuyant sur leurs compétences, leurs savoirs et savoir-faire.

- Contribuer à la mise en réseau de tous les acteurs concourant à la parentalité sur le territoire et en lien avec ce public.

- Améliorer les relations entre les familles et le collège en contribuant à la mise en place d’une collaboration fructueuse avec les équipes éducatives et ainsi favoriser la réussite scolaire du jeune.

Les objectifs partagés avec l’ensemble des acteurs du projet :

Partenaires d'action:

• Éducation Nationale
• Association nationale
• Autre

Ce projet est co-construit avec 4 acteurs privilégiés pour accompagner les parents sur ce projet :

45 personnes au total

Ce projet est une grande première pour tous les acteurs cités ci-avant. Les résultats attendus sont modestes car nous sommes actuellement dans l’expectative et en même temps très nombreux car beaucoup d’enjeux sont clairement partagés et exprimés au travers de ce projet.

Le cycle initié ce premier semestre 2019 a été conçu pour être un point de départ dans la mise en œuvre d’une action plus globale à destination des parents

Nous attendons de ce cycle qu’il permette de développer des relations parents – collèges plus complices, complémentaires ; de formaliser ce qui pose problème et au contraire ce sur quoi nous sommes en adéquation pour pouvoir avancer ensemble et apporter des réponses adaptées.

Les parents se sont-ils investis dans le projet, ont-ils pris part aux échanges, souhaitent-ils travailler sur d’autres actions autour de la coéducation au collège

Ce cycle a-t-il permis de formaliser des axes stratégiques de coopération à mettre en œuvre sur 2019-2020

La compréhension du rôle du CSC par les parents (association en dehors du collège avec un accompagnement à la fonction parentale sur l'ensemble du teritoire et pour tous les âges. Difficile de faire comprendre la non ingérence dans le fonctionnement du collège

Action en cours

• Un habitant

La Gratiféria a été créée à l’initiative de mamans fréquentant le point rencontre parents-enfants.Elle se déroule dans un jardin public à Cozes. Elle permet de rendre service et de redonner une 2ème vie aux objets. Elle rassemble autour de l’équipe de bénévoles du Centre, la Croix Rouge, les Incroyables Comestibles et l’association Accord’E Vue qui anime musicalement la journée.

Partenaires d'action:

• Association locale
• Commune

19 habitants bénévoles, 1 professionnelle.

La Gratiféria met en action la solidarité et l’échange entre les habitants.

La convivialité et le partage lors de la journée sont centraux et sont privilégiés par l’équipe de bénévoles : accueil avec une boisson et un gâteau, espace de lecture, stand des partenaires.

Chacun a pour volonté de faire de cette journée un moment enrichissant.

Le nombre de visiteurs cette année continue à augmenter.

Met en avant la mission de création de lien social et de solidarité.

Elle créée un climat , convivial, serein, aucune notion d'argent n'existe et cela se ressent à travers les relations

qui sont joyeuses, reconnaissantes.

Les bénvoles sont obligés d'assurer une vigilance pour éviter que certains ne déposent des objets trop usagés.
 

Renouvelée chaque année.

• Le centre social
• Un groupe d'habitants

Demande très forte des séniors de partir en vacances

Préservation des liens sociaux et de l'autonomie

Partenaires d'action:

• ANCV

Constitution d'un groupe (ouvert), qui prépare tout au long de l'année, à arison au minima d'une réunion mensuelle, un séjour de 8 jours qui se déroule à la fin de l'été

30 participants + la référente famille

Maintien voire développement des liens entre les retraités,  anciens des quartiers ou nouveaux arrivants.

Dynamique fédératrice tout au long de l'année pour une partie des séniors qui fréquentent quotidiennement le Centre Social pour diverses activités.

Un projet motivant pour "rester en mouvement" et préserver sa capacité d'agir

Mobiliser les personnes âgées des quartiers  "invisibles"

Renouvellement, en essayant de développer les coopérations avec les comités de quartier

• Un groupe d'habitants

Aménager les espaces verts du quartier

Créer de la convivialité

Changer les habitudes alimentaires et revaloriser le rapport à la terre

Partenaires d'action:

• Association locale
• Commune
• Etat

Sous l'impulsion d'un collectif d'habitants soucieux de réinvestir l'espace public, de premières initiatives ont été mises en oeuvre. Voyant ce travail, de nouveaux habitants sont venus essayer. Les partenaires financiers nous ont ensuitepermis de donner une impulsion supplémentaire au projet en agrandissant l'espace, en l'aménageant et en assurant un suivi hebdomadaire.

Environ 13000€

120

les habitants s'approprient le projet, le lieu est respecté et, de façon assez contre-intuitive, ils n'osent pas ramasser les légumes.

Ce projet contribue à créer de la convivialité, du respect et de la vie sur le quartier.

Mobilisation des habitants,

Le centre est perçu comme le poumon du quartier

De nombreux autres lieux souhaitent développer un projet similaire. Le risque pourrait être de trop développer de leiux différents ce qui accentuerait le repli au lieu de favoriser l'ouverture

• Le centre social
• Un groupe d'habitants

Ce projet a rassemblé au départ, un groupe de 8 bénévoles pendant plus de 8 mois entre juin 2016 et février 2017 et s’est construit grâce à la mise en place de différentes étapes.

Lutter contre l’obsolescence programmée, réduire les déchets en donnant une deuxième vie aux objets du quotidien, tels sont les objectifs d’un Repair Café. Mais au-delà du bien-fondé de ces objectifs, il est question également de rencontres, d’échanges de savoirs-faire et de convivialité. 

C’est donc en mars 2017, qu’a eu lieu le premier Repair Café porté par le centre socioculturel et plus globalement de Charente Maritime, sous la forme d’un rendez-vous mensuel. Dès cette date, le public a répondu présent pour une moyenne de 15 passages par samedi. 56 appareils ont été réparés par les bénévoles aidés des propriétaires, ce qui a permis d’économiser plus de 210kg de déchets.

Les visiteurs viennent de l’ensemble du Pays Royannais mais le plus grand nombre de Saint Sulpice de Royan (38%) et de Royan (21%). La majorité de ces derniers est âgée de 61 ans et plus (55,5%), les 21/60 ans représentant 42% et les moins de 20 ans, 2,5%.

Partenaires d'action:

La première d’entre elles a été la visite du Repair Café de Niort en octobre 2016 qui a permis, de manière très concrète, de voir en détail le fonctionnement de ce type d’activité.

Puis, une invitation a été envoyée en décembre, via la presse, à tous les bricoleurs et couturières intéressés par ce projet, afin de venir rencontrer les bénévoles de l’origine. Près d’une vingtaine de personnes a répondu à cet appel et s’est déplacée pour l’occasion.

Budget autofinancé. 

Si les réparations ont abouti, les personnes sont invités à faire un don. 

Ces dons permettent d'acheter les pièces nécessaires au réparation. 

Aujourd’hui, le groupe est composé d’une quinzaine de bricoleurs (dont 3 couturières) et de 9 bénévoles chargés de l’accueil et de l’organisation générale.

Cette action permet à des habitants de franchir pour la 1ère fois la porte du Centre Socioculturel. 

Elle permet de faire découvrir les actions du Centre Socicoculturel à d'autres habitants

L'engagement bénévole : si plus de bénévoles, plus de Repair Café

L’année 2018 sera marquée par la décentralisation de l’action, en allant faire cette activité sur d’autres communes, une fois par trimestre. Mais aussi, par de nouvelles idées autour de la réduction des déchets et de l’économie circulaire.

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)

Concrétisation du projet :

Après avoir réuni les partenaires pressentis pour concrétiser ce projet, le CCAS de la commune de Lagord décide de mettre à disposition de l’EHPAD 2 parcelles de 500 m2 chacune, attenantes à leur espace extérieur.

Finalité du projet :

Réaliser une parcelle de blé et une jachère fleurie en cultivant à « l’ancienne ».

Moyens d’actions :

Semoir mécanique, herse et cheval, outils manuels (faucille, faux ou daï) et mécaniques à traction animal (javeleuse, faucheuse à 2 siège), gerbière, semis à la main.

Les perspectives d’actions intergénérationnelles entre les EHPAD de Lagord, l’accueil de loisirs "Tournesol" et les familles :

Par le biais de ce projet, la volonté des équipes pédagogiques était de mettre en place des espaces de rencontres afin de créer du lien entre les générations et faciliter la compréhension et le "Vivre Ensemble".

Nous souhaitions permettre le partage des connaissances, valoriser les savoirs et savoir-faire de chacun des acteurs impliqué dans le projet.

Objectifs généraux

-          Sensibiliser les publics à la biodiversité et au développement durable.

-          Favoriser la transmission des savoirs.

-          Faire en sorte que les rencontres restent un plaisir partagé.

-          Permettre aux enfants de mieux connaître leur environnement.

-          Apprendre les savoirs et pratiques ancestrales concernant le travail de la terre.

-          Prendre conscience de l’évolution de ces pratiques d’hier à aujourd’hui.

Partenaires d'action:

• Association locale
• Caf
• Commune
• Autre

Un groupe de pilotage a été constitué réunissant l'ensemble des partenaires concernés. Le groupe de pilotage se réunissait en moyenne une fois tous les deux mois.                      Plusieurs groupes de travail se sont constitués : Petite Enfance-Enfance / Jeunesse / Actions transversales.                                                                                                              

Les ressources mobilisées :  3 EHPAD de la commune, des habitants et adhérents du CSC, des associations locales, La maison des Jeunes, la médiathèque de Lagord, L'ACM du CSC. 

11 840€

706 personnes tout âge confondu.

Evaluation globale au regard des indicateurs fixés au préalable

- La réalisation d’un journal de bord qui relate le projet dans son ensemble.

- Constater que les enfants portent un intérêt au projet de par leur investissement (groupe de reporters 7/10 ans), l’élaboration de l’exposition (Tous les enfants de l’ACM) et de la jachère fleurie (groupe des 3/6 ans).

- L’intérêt des parents pour ce projet : possibilité d’accompagner les groupes sur les rencontres et/ ou de participer aux temps forts du mois de juillet.

Rappel et atteinte des objectifs

- Sensibiliser les publics à la biodiversité et au développement durable : Atteint.

Dès l’élaboration du projet ce sont définies de nombreuses actions de sensibilisation en direction du public Petite Enfance/ Enfance et du « tout public » (Jeunes/ Adultes/ Séniors).

Ces actions se sont déclinées sous forme d’animations très ciblées (en fonction des tranches d’âges) et d’autre fois de manière transversale et intergénérationnelle.

- Permettre la transmission de savoirs : Atteint.

Tous les supports d’animation initiés lors des nombreuses rencontres inter générationnelles entre les résidents des EHPAD et les enfants de l’accueil de loisirs ont été conçus autour de l’échange et de la transmission.

- Faire en sorte que les rencontres restent un plaisir partagé : Atteint.

Le temps fort du projet s’est déroulé de janvier à octobre 2017 avec des rencontres régulières et conviviales entre les résidents des EHPAD et les enfants de l’accueil de loisirs. Un essoufflement est à noter de la part des enfants sur la fin du projet avec une rencontre par mois de septembre à octobre.

- Permettre aux enfants de mieux connaître leur environnement : Atteint.

Les sorties et ateliers pédagogiques mis en place dans le cadre de l’accueil de loisirs ont permis aux enfants de découvrir la place de la biodiversité dans les différents environnements qu’ils côtoient.

La mise en place du rallye vélo familial, « Enviro vélo » concernant la découverte du milieu géographique du territoire a complété les apports vus lors des ateliers pédagogiques.

- Apprendre les savoirs et pratiques ancestrales concernant le travail de la terre : Atteint.

La diversité des intervenants (apiculteur, agriculteur, membres de l’amicale des Vieilles Charrues, la LPO, l’association Graines de Troc, les Talmeliers de Terrignis), la qualité des animations proposées et les nombreux échanges entre générations ont permis au plus jeune l’apprentissage de ces pratiques et aux plus anciens de transmettre leurs souvenirs.

- Prendre conscience de l’évolution de ces pratiques d’hier à aujourd’hui : Atteint.

La variété des animations, la diversité des intervenants et des supports exploités dans le cadre de ce projet ont été un réel atout dans la prise de conscience de l’évolution des pratiques.

Ce que cela a produit

Ce projet a su toucher un large panel de personnes : Habitants du territoire d’intervention, enfants de 3 à 10 ans, jeunes, résidents d’EHPAD, d’une résidence séniors, familles.

En tant que structure partenaire, nous avons été à de nombreuses reprises pôle ressource dans la mise en place d’animations.

Nous avons eu l’occasion de mettre en lien des parents de l’accueil de loisirs ayant des compétences, des savoirs et savoir-faire pouvant servir au projet (apiculteur ; agriculteur) avec la coordinatrice du projet (animatrice à l’EHPAD du Rayon d’Or)  afin qu’ils interviennent au sein de l’EHPAD.

De même, une maman, adhérente du centre de loisirs a proposé de donner des œufs fécondés pour intégrer le poulailler mis en place au sein de l’EHPAD du Rayon d’Or.

Tous ont travaillé dans le même sens, dans le respect des objectifs que nous nous étions fixés.

L’échéancier a été conçu dès la phase d’élaboration du projet, ce qui a permis à tous les acteurs de respecter leurs engagements.

Les différents supports ont été des espaces de rencontres, il y eu en effet de nombreux échanges entre et inter génération.

Perspectives

- Permettre la continuité du projet.

- Entretenir le partenariat existant avec les EHPAD et la résidence séniors Villa d’Opaline.

Voir évaluation ci-dessus.

Voir évaluation ci-dessus.

Voir évaluation ci-dessus

Voir évaluation ci-dessus.

• Le centre social
• Un groupe d'habitants

Le projet fait suite au diagnostic de territoire réalisé dans le cadre du renouvellement de l’agrément Centre Social ; celui-ci a fait apparaître de multiples demandes, des besoins très variés allant de la pose d’ampoule à celui de tenir compagnie​. Cette action a été créée pour répondre à ces besoins divers et donner une solution aux habitants demandeurs. Résultats attendus : l'entraide entre habitants, à partir de leur savoir ou savoirs-faire, sur des petits services liés à la vie quotidienne, ne venant pas en concurrence des artisans. (petites réparations, aide aux devoirs, garde d'animaux, sorties accompagnées, faire les courses, se faire transporter...).

Partenaires d'action:

• Association locale

Afin de tenter de répondre à ces besoins, un comité de pilotage composé de 2 habitants, deux administrateurs et une professionnelle s’est constitué en mars 2015 pour travailler la démarche préalable à la création d’un service d’échange.

Un groupe de travail opérationnel de 13 personnes intéressées s’est formé et a travaillé tout au long de l’année 2015 et 2016 à la création de « Coup d’Pouce » qui a démarré début mai 2016.

Le rôle du Centre Socio-Culturel (CSC) est de permettre la mise en relation des offreurs et des demandeurs. L’adhésion au CSC n’est pas demandée pour faciliter une large participation.

La responsabilité de chaque participant est engagée. Une charte éthique et un règlement intérieur ont été rédigés.

13 bénévoles et un professionnel.

Cette action permettra sur ce territoire rural, sans notion d'argent :

- d'apporter un nouveau service aux habitants n'ayant pas de solutions à leurs problèmes,

- de transmettre et valoriser leurs savoirs et savoirs-faire,

- de rompre l'isolement social des habitants,

Cette action apporte une reconnaissance, par  les habitants et élus du territoire, au centre socio-culturel qui a accompagné la création de ce service et met en lumière le rôle moins connu du centre socio-culturel : accompagner des initiatives d'habitants pour répondre à leurs besoins.

Satisfaire à des besoins de la vie quotidienne non pourvus.

Les offres et demandes sont affichées dans les locaux du CSC, les inscriptions se font pendant des permanences. Les horaires ne conviennent pas à tous et ne répondent pas aux problèmes de mobilité à ceux qui en ont. 

Afin de permettre l'accès aux offres et demandes, un blog a été créé, ce qui est une première étape, mais pour ouvrir davantage et faciliter l'accès au service, nous souhaiterions pouvoir créer un site spécifique à partir duquel les inscriptions pourraient se faire.  

• Un ou plusieurs partenaire(s)

 Contexte du projet 

Le projet s’inscrit dans une logique culturelle et territoriale : la Médiathèque, lieu de conservation du patrimoine écrit, fait face à la friche du Gabut, lieu d’expression libre de la ville pour les graffeurs ; le centre social de Tasdon-Bongraine-Les Minimes s’inscrit et agit dans le même territoire, plusieurs actions atour du graff y ont déjà été menées.

Par ailleurs, la Médiathèque Michel-Crépeau organise, de mars à mai 2016, un programme culturel autour des cultures urbaines (exposition, conférences,…) ; une partie des collections de manuscrits du fonds patrimonial seront exposées au public à la même période ; le projet s’inscrirait dans ce cadre.

Objectifs du projet

Outre les objectifs d’éducation artistique et culturelle et de valorisation du patrimoine mis en avant dans l’appel à projet, il est intéressant de noter que pour l’ensemble des partenaires, le déroulement du projet semble particulièrement pertinent, car il inscrit la démarche de découverte du patrimoine et de création artistique dans le moyen terme, donnant le temps à un groupe de jeunes constitué de mener à terme une réalisation cohérente. Pour la Médiathèque, le projet permet de toucher un public qui profite peu à l’heure actuelle de son offre de visites, et sur un temps plus long ; pour le Centre social, l’occasion est donnée d’approfondir davantage l’aspect culturel des activités proposées aux jeunes.  

Principes du projet

Réinterpréter le patrimoine écrit

La démarche artistique proposée aux jeunes les entraîne dans une réflexion formelle sur l’écriture en s’inspirant d’œuvres patrimoniales, en faisant dialoguer le geste contemporain du graff avec les inscriptions anciennes du patrimoine écrit.

Rendre les jeunes acteurs de leur parcours 

Face à la difficulté de faire venir ce public et de garantir son implication dans un projet à moyen terme, on propose aux jeunes une séance introductive (mercredi après-midi avant les vacances), qui leur permettra d’appréhender la nature du projet. A l’issue de cette première découverte des collections patrimoniales et de la proposition artistique, il leur est demandé de décider de s’engager – ou non – dans la réalisation du projet complet.

Une part de décision est volontairement laissée aux jeunes dans la réalisation artistique : ce sont eux qui décideront  de la forme finale de leur œuvre (forme, support, œuvre collective ou œuvres individuelles…) ; la seule contrainte étant qu’elle soit inspirée du patrimoine écrit et qu’elle s’inscrive dans la pratique du graff avec l’artiste. Par ailleurs, ils ont une part de relative autonomie – sous la responsabilité de l’animateur - pour la réalisation de la page Facebook du projet.

Mobiliser l’ensemble des partenaires sur toutes les phases du projet 

Dans la mesure du possible, bibliothécaires, animateur et artiste suivent ensemble le projet de la conception au bilan. L’artiste participe aux séances à la médiathèque pour aider le groupe à se réapproprier les œuvres vues au cours de la réalisation artistique. Les bibliothécaires se rendent disponibles pour adapter la présentation des œuvres en fonction des réactions et des directions prises par les jeunes pendant le processus de création. 

Donner au projet une visibilité large 

Outre la visibilité sur Internet prévue conformément à l’appel à projet, une communication spécifique sera effectuée autour de la réalisation des jeunes, auprès des usagers du centre social et auprès du public de la médiathèque. 

Partenaires d'action:

• DRAC
• Regroupement de communes

​Contenus éducatifs, culturels et artistiques

• Découverte du patrimoine écrit 

Quatre séances de deux heures à la médiathèque permettent aux jeunes de se familiariser avec l’histoire de l’écrit à travers la présentation et l’explication de documents originaux. Pendant ces séances, une place est laissée à la manipulation et à l’appropriation des techniques par les jeunes, et à un temps de réflexion avec l’artiste (dessin, réappropriation des contenus…). Les séances s’articulent autour de quatre thèmes, ayant pour point commun le dessin de la lettre et la lettre comme dessin, le geste, les styles, les techniques et les supports d’écriture. A partir des différents documents patrimoniaux présentés, les jeunes choisissent des pistes à explorer avec l’artiste ; ils prennent en photo les documents et peuvent revenir consulter des documents pour s’en inspirer dans leur processus créatif.

• Le dessin de la lettre : de l’écriture pictographique à l’écriture alphabétique

Evocation de la naissance de l’écriture, et des différents types d’écriture (pictogrammes, idéogrammes, phonogrammes, systèmes consonantiques et alphabétiques).

Documents originaux présentés : une tablette sumérienne en écriture cunéiforme ; un livre en chinois, un ouvrage de la Renaissance bilingue (grec ou hébreu), un manuscrit arabe.

Pendant la séance, les jeunes réalisent une « tablette sumérienne » (argile et calame) ; à la fin de la présentation, ils imaginent ou esquissent avec l’artiste des graffs inspirés de ce qu’ils ont vu.

• L’enluminure et la lettre au Moyen Age

Différence entre la cursive et l’écriture calligraphiée, lettre romaine et lettre gothique ; l’enluminure, la lettre ornée et la décoration du manuscrit médiéval.

Documents présentés : Bible portative du XIIIe siècle, livre d’heures du XVe siècle, manuscrit médiéval en écriture cursive.

Pendant la séance, les jeunes réalisent, à partir de modèles, une « enluminure » sur du parchemin, avec des pigments traditionnels ; ils réfléchissent avec l’artiste à une transposition en graffs de ce qu’ils ont vu.

• La typographie et les lettrines

L’invention de l’imprimerie et ses conséquences ; la gravure des caractères d’imprimerie ; différentes typographies (16è-20è s.); lettrines et lettres ornées dans les imprimés modernes et contemporains.

Documents présentés : un incunable, un imprimé rochelais du 16e siècle, exemples de lettrines et de polices de caractère dans différents imprimés, une affiche ancienne.

Pendant la séance, les jeunes manipulent des caractères d’imprimerie et visionnent un extrait de film sur la gravure de caractères à l’Imprimerie nationale ; ils réfléchissent avec l’artiste à une transposition en graffs de ce qu’ils ont vu.

• La signature, l’autographe, les marques d’appartenance

Documents présentés : visite de l’exposition en cours sur les manuscrits autographes (lettres manuscrites de rois et reines de France, dont certaines avec des sceaux, manuscrits de personnages historiques et de scientifiques) ; une reliure aux armes ; quelques ex-libris.

Les jeunes peuvent s’inspirer de ces différents signes et symboles pour inventer une signature à l’œuvre qu’ils réalisent.

• Découverte et pratique du graff

Traditionnellement le graff se pratique avec une bombe de peinture ou des marqueurs. L'objet d'un atelier de découvertes et de pratiques est de s'approprier les différents outils du graffeur tout en se familiarisant avec l'univers graff (vocabulaire, culture, technique, histoire). Le graff c'est d'abord du dessin mais c'est aussi une multitude de codes et de techniques « artisanales ». Il s'agit lors de ces ateliers de mettre à la disposition du projet collectif l'ensemble de ces éléments. L'écrit et le travail de la lettre étant au centre des problématiques de la culture graff, le lien se fera logiquement avec les éléments du patrimoine écrit présentés lors des visites.

• Communication autour du projet sur Internet

Les jeunes réaliseront tout au long du projet une page Facebook, leur permettant de mettre en ligne et commenter des photos des documents anciens qui les ont inspirés, et de présenter leur travail artistique en cours. Ils inciteront leurs proches à suivre cette page, qui sera par ailleurs relayée par la page Facebook jeunesse du Centre social (environ 300 abonnés) ainsi que son site Internet, les compte Facebook et Instagram de l’artiste (environ 300 abonnés), le site Internet des médiathèques de l’agglomération et le compte Facebook de la Communauté d’Agglomération de La Rochelle.

Le Centre Social de Tasdon-Bongraine-Les Minimes porte le projet, conçu avec la Médiathèque Michel-Crépeau et l’artiste Niko Bushman.

L’équipe-projet est constituée de l'animateur jeunesse du Centre Social, d'un artiste, d'une adjointe du patrimoine à la médiathèque et duconservateur responsable des collections patrimoniales à la médiathèque.​

​Valorisation de la production artistique des jeunes (exposition à la médiathèque, graff au Gabut) et du fond patrimonail de la Médiathèque Michel Crépeau 

• Réalisation d’une page Facebook mettant en relation des documents du patrimoine écrit et le travail artistique réalisé par les jeunes

Une page facebook (https://www.facebook.com/calligraffes/?fref=ts) a été créée, alimentée par les jeunes au fur et à mesure de l’avancée du projet. Les publications (photos et textes) ont retracé la découverte de documents patrimoniaux à la médiathèque et les différentes étapes de leurs créations.

Le groupe a choisi d’étaler les publications de mars à juin, afin que leur page facebook vive le plus longtemps possible.

• Présentation d’une œuvre finalisée à la médiathèque

Les œuvres réalisées avec l’intervenant artistique ont été exposées à la médiathèque, dans le cadre d’une programmation consacrée aux cultures urbaines. Avec l’équipe de la médiathèque, les jeunes ont participé à l’installation de l’exposition.

Lors de la soirée de présentation de l’exposition, le 11 mars, les jeunes ont présenté leur travail avec l’artiste et l’animateur du Centre Social à une quarantaine de personnes (presque tous les parents étaient présents !)

Une coopération fructueuse tissée avec la Médiathèque Michel Crépeau.

Une contribution à l'ouverture culturelle des jeunes

Des liens ressérés avec les parents (tous présents à l'inauguration)

Un changement de regard sur la jeunesse et le "street art"

La découverte du fond patrimonial de la Médiathèque Michel Crépeau

Un nombre restreint de jeunes participants.

La  durée limitée du projet. 

Un engagement financier réduit de la DRAC, compensé par l'investissement des professionnels du Centre Social et de la Médiathèque.

Poursuivre la collaboration avec la Médiathèque en prolongeant cette action par de nouveaux projets.

Valoriser la production artistique des jeunes en faisant tourner l'exposition (au collège en particulier)

• Le centre social
• Un groupe d'habitants

Partant du constat que notre association a un rôle significatif à tenir auprès des habitants de son territoire d’intervention (communes de Lagord, l’Houmeau et Nieul sur mer) en les accompagnant dans un processus de démarche participative, nous avons souhaité mettre en œuvre un projet dans le but de susciter l’intérêt collectif.

Piloté par le centre socio-culturel « Les 4 Vents », le projet « Vieillir en acteur et citoyen de son territoire : La vie de chez nous dans les années 50 » s’est articulé sur les 3 communes : Lagord, l’Houmeau et Nieul-Sur-Mer.

Plusieurs supports d’animation ont permis de relater cette époque en puisant dans la mémoire collective afin d’élaborer un projet intergénérationnel.

S’inscrire dans un projet inter générationnel, c’est pouvoir réintroduire de la rencontre, renouer le lien social entre les générations, lutter contre les stéréotypes, les exclusions.

C’est un des axes qui constitue une orientation majeure de notre projet social.

La promotion des relations intergénérationnelles et le développement d'activités du même nom est une des manières de redonner à la « vieillesse » la place à laquelle elle a  droit dans la société, tout en offrant à la jeunesse les repères qui lui permettent de s’inscrire dans le temps.

« Les démarches intergénérationnelles sont déterminantes pour créer un tissu social et des liens de solidarité ».

Partenaires d'action:

• Association locale
• Caf
• Commune
• Fondations
• FONJEP

Sur la commune de Lagord :

Une exposition d’objets des années 50 (Objets appartenant aux habitants du territoire), des archives (photographies, maquettes, plans aériens….) nous permettant d’illustrer notre commune dans les années 50 : Cette initiative a mobilisé une dizaine d’habitants (des seniors) qui nous ont prêtés des objets absolument incroyables. De nombreuses personnes sont venues visiter l’exposition :

-250 habitants.

-352 élèves de l’école élémentaire (rencontres intergénérationnelles dans la mesure où les seniors étaient présents lors de l’accueil des classes pour expliquer aux enfants le contenu de l’exposition, l’utilisation des objets etc…. Les enfants se sont montrés très curieux).

-40 résidents des EHPAD du Bois d’Huré et du Rayon d’Or.

-60 enfants du centre de loisirs (rencontre intergénérationnelle également).

Au travers de ce premier support, les seniors se sont sentis valorisés. Ils ont particulièrement apprécié les temps de partage avec les enfants. Ils ont été surpris de l’intérêt que les enfants leurs ont porté.

Une exposition/conférence relatant l’agriculture et l’élevage dans les années 50 sur la commune :

Cette exposition a été entièrement élaborée par deux habitants (seniors) et s’est rajoutée à la première.

Pour ce faire, ils ont réalisé de nombreuses recherches : Cadastres, archives communales, rencontres avec des « anciens » (issus depuis leur plus tendre enfance de la commune de Lagord), rencontres avec les premiers agriculteurs ou leurs enfants. L’aboutissement de ce travail a été un vrai succès. L’exposition a accueilli des archives, des photographies et de nombreux objets ; le tout, accompagné d’affichettes pédagogiques explicatives.

Les deux compères ont été félicités par l’ensemble des visiteurs (mêmes visiteurs que pour la première exposition). Ils ont trouvé cette expérience enrichissante tant sur le plan culturel qu’humain.

Une conférence/Débats : « L’agriculture dans les années 50 ».

Cette conférence a été préparée et animée par deux habitants (seniors) de la commune (un agriculteur en retraite et une personne retraitée qui, dans sa vie active avait été missionnée à plusieurs reprises pour se rendre en Afrique noire dans le but d’accompagner la population locale à développer leur mode d’agriculture).

Dans l’objectif de proposer une conférence ludique et interactive, ils avaient été au préalable interviewer des « anciens » Lagordais pour recueillir leurs témoignages (les Lagordais interviewés ont été invités à venir participer à la soirée).

Dans le cadre de cette conférence, nous avons accueilli 85 personnes.

Comme prévu, la soirée a été très interactive. Les deux personnes à l’initiative de ce temps de rencontre ont su communiquer leur passion pour l’agriculture et les personnes interviewées étaient toutes présentes ce qui a considérablement enrichi les échanges.

Les participants ont applaudi avec enthousiasme les différents orateurs, tous émus par la réaction du public.

Une rencontre « jeux inter villages » (jeux d’antan) : Rencontre qui a regroupé des habitants des 3 communes.

Déroulement de la journée :

-Nous avons constitué différentes équipes (mixité en termes d’âges) pour proposer tout au long de la journée des défis intergénérationnels.

-Les parents d’élèves des communes de Lagord et L’Houmeau sont venus assurer la buvette (les bénéfices ont été redistribués aux écoles du territoire).

-Des espaces ludiques ont été proposés (jeux ludothèque du centre socioculturel) ainsi que des ateliers maquillage et déguisements d’époque.

-Des objets festifs d’époque ont été exposés pour reconstituer l’ambiance des années 50.

-Des voitures d’époque ont été exposées (partenariats avec des associations locales passionnées par les anciens véhicules).

-Plusieurs artisans (bénévoles) sont venus offrir des démonstrations au public : 2 forgerons, 1 démonstration de cordage, un agriculteur présent avec sa vache (les soins).

-Une association de danse Nieulaise (Commune de Nieul Sur Mer) passionnée par cette époque est venue bénévolement (découverte de diverses danses d’époque).

-Enfin, 3 jeunes du collège Jean-Guiton (collège du territoire) passionnés par la radio sont venus pour interviewer en direct les artisans et l’association de danse.

Cette manifestation s’est clôturée par une soirée dansante (Musiciens « Les papas Jive ») sur le thème des années 50.

La soirée a été ponctuée par plusieurs animations : Quizz musical, séances d’initiations au rock n’ roll, etc…

Dans le cadre de cette manifestation, nous avons accueilli 120 personnes.

Une exposition sur le thème réalisée par les résidents de l’EHPAD du Rayon d’Or :

L’EHPAD du Rayon d’Or, très sensible à notre démarche de projet, a souhaité initié un temps fort au sein de leur établissement.

Ils ont sollicité les résidents et leurs familles pour organiser une exposition sur le thème (ouverte au tout public).

Ils ont à partir des objets recueillis, reconstitué une pièce de vie des années 50.

Leur décor était absolument sublime.

De nombreux Lagordais sont venus visiter l’exposition, ce qui a permis au Rayon d’Or de mieux faire connaitre leur établissement.

Les résidents et leurs familles ont apprécié cette initiative ; pour eux l’établissement était beaucoup plus accueillant et attractif.

Fort de cette nouvelle expérience, ils ont décidé d’investir plus régulièrement l’établissement et de proposer une fois par mois des semaines à thèmes.

Nombre de visiteurs : 100 personnes.

-Sur la commune de L’Houmeau : Expositions réalisées par des habitants, notamment des seniors.

Une exposition photos relatant l’histoire du séminaire et celle du parc de L’Houmeau  :

Cette exposition a été accueillie dans un ancien pigeonnier (réouvert pour l’occasion).

Les élus avaient organisé au préalable plusieurs réunions publiques pour expliquer le projet aux habitants et ainsi récolter des archives auprès de la population.

Plusieurs l’Houméens (des seniors) ont investi cette action pour nous concocter cette exposition dans un lieu enchanteur.

Par ailleurs, étant présents aux réunions publiques, et face à l’engouement de certains l’Houméens, nous leur avons proposé d’aller à la rencontre des « anciens » de la commune pour les interviewer et élaborer un court métrage à diffuser le jour de leur journée festive (apéritif concert).

Cette proposition a été très appréciée par le Maire, qui souhaitait justement pouvoir constituer une « mémoire » de la commune de l’Houmeau.

Nombre de visiteurs = 120

Un apéritif concert sur le thème (dimanche 22 mai). :

Cet apéritif concert a été pris en charge par le comité des fêtes de la commune.

Les bénéfices de la journée ont été reversés aux associations locales investies dans le projet.

Nous avons été extrêmement surpris par le nombre conséquent de participants qui plus est, venus en costumes d’époque.

Le court métrage réalisé par nos soins a été diffusé à 3 reprises dans la journée.

Un grand succès pour cette manifestation.

Nombre de visiteurs : 200

-Sur la commune de Nieul Sur Mer : Expositions réalisées par le conseil des sages de la commune.

Une exposition relatant l’histoire de l’ostréiculture dans les années 50 (photos et film dépoque réalisé par un amateur) :

Cette exposition a été réalisée par le Conseil des Sages de la commune de Nieul Sur mer.

Lors de notre première rencontre, le Conseil des Sages nous semblait particulièrement intéressé par le projet.

Il avait été évoqué : Des interviews d’habitants, une exposition d’objets des années 50, une exposition sur l’ostréiculture dans les années 50, un cinéma en plein air…

Au fur et à mesure de nos rencontres, nous les avons sentis plus en retrait et moins partie prenante.

Nous avons alors décidé de comprendre ce qui se passait en interpellant le Président de l’association.

Ce dernier nous alors expliqué que plusieurs membres avaient quitté le Comité des Sages et qu’ils travaillaient en parallèle sur une autre exposition. Ils craignaient de ne pas pouvoir conduire les deux « chantiers » en même temps.

Pour nous, l’enjeu était important, par ce que la finalité première de ce projet était d’impulser un temps fort sur notre territoire d’intervention en impliquant en premier lieu les habitants et notamment les seniors : Tisser du lien social.

Nous leur avons alors proposé notre soutien technique, pour qu’ils puissent mener à terme au moins l’exposition sur le thème de l’ostréiculture : Mise à disposition de notre photocopieur, édition des photos…..

L’exposition a finalement été réalisée et exposée dans le hall de la mairie de Nieul sur Mer.

Un vernissage a eu lieu en présence du Maire de la commune.

Nombre de visiteurs : 80

-Les moyens pour la Petite Enfance (18 mois à 6 ans) :

Les partenaires « Petite Enfance »:

-Relais Assistantes Maternelles intercommunal de Lagord, L’Houmeau et Nieul Sur Mer.

-Ecoles Maternelles Treuil des Filles et Fénelon Notre Dame.

-La Crèche associative L’ile aux Trésors / la crèche parentale « A Petits Pas ».

Nous avons fait découvrir aux « tous petits » le monde de l’agriculture et de l’élevage au travers de la ferme « Tiligolo » (ferme reconstituée de 21m2).

Déroulement :

Pour les 0 à 3 ans :

-Un temps spectacle : « Tilogolo » à la recherche de Jeannot Lapin » 20 min.

-Découverte des animaux de la ferme.

Pour les 3 à 6 ans :

-Un temps spectacle : « Tilogolo » et le secret de Jeannot lapin » 40 min.

-Ateliers pédagogiques : La traite des chèvres ; observation et découverte des animaux (laine, poil, duvet, plume, pattes, bec, etc…).

Dans le cadre de ces rencontres « Petite Enfance » des structures du territoire, nous avons organisé une matinée jeux en plein air et un pique-nique pour clôturer le projet.

Nombre de participants : 256

-Les moyens pour l’Enfance :

Les actions ont été pensées dans le but de mettre en valeur les liens intergénérationnels, le vivre ensemble et les transmissions de savoirs entre générations.

Les écoles élémentaires Treuil des Filles et Fénelon-Notre Dame :

Accueil des classes en deux temps (les classes étaient séparées en deux) :

-1-Un premier temps consacré aux jeux d’antan :

L’ensemble des élèves du CP au CM2 ont été invités à partager un temps de jeux (sur le thème des années 50) animé par des bénévoles (seniors).

Dans un premier temps, les seniors avaient organisé l’espace en installant sur différentes tables des objets ou des jeux d’époque.

Lors de l’accueil des enfants, ils leurs demandaient d’essayer de retrouver les règles du jeu et après les avoir laissés expérimenter, jouaient avec eux.

Ces rencontres riches en partage ont été appréciées par l’ensemble des acteurs, qui souhaiteraient à l’avenir, prolonger ce type de rencontres.

-2-Un second temps consacré à la diffusion d’un documentaire court « La vie dans un ferme française » :

En amont de cette démarche, nous avions mobilisé des bénévoles (seniors) pour leur demander d’accueillir les classes et de discuter avec les enfants une fois le documentaire visionné (le documentaire en noir et blanc reprenait des scènes de vie à la ferme dans les années 50).

6 bénévoles ont répondu présents.

Tous les enfants des classes de CP jusqu’au CM2 ont pu bénéficier de ce temps de partage.

Les enfants se sont montrés très curieux et ont posé beaucoup de questions face à la rudesse des conditions de vie présentée dans le documentaire.

Les seniors ont illustré par d’autres exemples très concrets, la manière dont ils vivaient à l’époque.

Ces moments de partage et d’échanges ont été très appréciés par l’ensemble des acteurs (enfants, seniors et enseignants).

Tous ont été friands de la démarche et souhaiterait pouvoir reconduire ces moments de transmissions.

Nombre de participants : 351

-L’accueil collectif de Mineurs « Tournesol » :

-Dans le cadre des TAP de 16h à 16h45 (mars-avril-mai-juin) :

Nous avons créé un jardin intergénérationnel en nous faisant accompagner par l’association « Graines de troc » (Lagord).

L’objectif était de concevoir un jardin au sein même du centre socio culturel (aménagement, entretien, plantations, etc…) pour que tous les usagers (de la petite enfance au grand âge) puissent se l’approprier.

Ce projet a été un fil rouge sur plusieurs mois.

Plusieurs seniors sont venus régulièrement pour apprendre le jardinage aux enfants.

Ce projet qui a connu un vif succès se poursuit encore aujourd’hui, nous espérons l’ouvrir davantage aux structures Petite Enfance à l’avenir.

Nombre de participants : 60

Dans le cadre du Post Scolaire de 17h à 18h30 (mars-avril-mai), notamment durant l’atelier « Coup de pouce à la scolarité » :

Nous avons instauré des temps d’échanges entre les enfants et les « Mamoun’ et Papoun’  Aides » (seniors bénévoles) pour réaliser des "interviews photos" sur le thème « A quoi tu jouais quand tu étais petit ? ».

Ces supports ont été mis en valeur au travers d’une exposition réalisée par les enfants.

Nombre de participants : 20

-Dans le cadre de l’accueil de loisirs « Tournesol » durant les mercredis (3 à 10 ans) :

Dans le cadre des rencontres inter générationnelles conçues en partenariat avec les EHPAD du Rayon d’Or (7/10 ans) et du Bois d’Huré (3/6 ans), les enfants sont allés à la rencontre de leurs aînés pour découvrir les différents espaces que nos seniors leurs avaient composés (sur le thème).

Les enfants étaient admiratifs et avaient l’impression d’être dans un studio de cinéma. Les seniors quant à eux ont été très bavards, ne se lassant pas de leur raconter des anecdotes.

Nombre de participants : 60

-Les moyens pour la Jeunesse :

Afin de faciliter l’adhésion et la participation des jeunes à ce projet, il nous paraissait pertinent de délocaliser nos actions dans un lieu qui leur est familier et qu’ils fréquentent : Le collège Jean Guiton.

Différentes animations leurs ont été proposées sur le temps de pause méridienne dans le cadre du foyer des élèves « The Mouv’Foyer ».

-Les animations au sein du Mouv’Foyer :

-De début mars à mi-mai (en amont du temps fort prévu du 17 au 28 mai 2016) :

Les jeunes ont été invités à parcourir et découvrir les décennies précédentes, jusqu’aux années 50 par le biais d’un fil conducteur : La musique.

De par son universalité et l’intérêt que chaque génération lui porte, la musique est un moyen riche et vaste qui peut être exploitée sous différentes formes : Jeux de société, quizz, expositions, décoration, mini concerts, etc…

Ces supports nous ont permis de leur faire découvrir les différents styles et courants musicaux, les artistes majeurs au fil des époques…

Durant 15 jours, le Mouv’Foyer a vécu au rythme et aux couleurs des années 50. L’accent a été mis sur les stars et artistes de l’époque (musique, cinéma, télévision, sport, etc…) mais aussi sur la mode, les véhicules d’époque (voitures, moto) et les objets du quotidien…

Les jeunes ont apprécié l’originalité du projet et la variété des supports proposés.

Nombre de participants : 150

Les résultats non prévus, négatifs ou positifs :

Positifs :

-La forte implication des résidents de l’EHPAD du Rayon d’Or  (et de leurs familles) qui ont organisé une exposition sur le thème au sein de leur établissement et le nombre de visiteurs conséquent. Cette expérience a été pour eux une véritable révélation : Le besoin pour le public accueilli d’avoir des espaces ludiques et plus attractifs / Avoir modifié le regard de certains visiteurs sur leur établissement (ne pas être vu comme un « mouroir »).

-L’engouement de certains habitants pour le projet (des seniors) qui ne connaissaient pas le centre social et qui sont maintenant adhérents.

-Meilleur ancrage territoriale : se faire connaitre et être reconnus (des habitants et des partenaires).

-Rapprochement avec les élus du territoire.

-Gagner en crédibilité.

-Elargissement de notre réseau de bénévoles

Négatif :

Le manque de dynamisme sur la commune de Nieul Sur Mer.

Impact du projet sur la participation des personnes âgées à la vie locale :

-Sentiment d’utilité sociale.

-Lutte contre la solitude, l’isolement.

-Se remettre dans une dynamique de projet.

-Se sentir valorisé.

-Création de liens sociaux.

-Souhait de poursuivre leur engagement et d’être bénévole dans la structure.

Impact du projet pour le territoire et pour les autres habitants que les personnes âgées :

-Forte dynamique de territoire : Avoir réussi à animer la vie sociale locale et faire se rencontrer différentes générations.

-Création de liens sociaux.

-Envie partagée de poursuivre les rencontres inter générations.

-Valorisation du patrimoine.

-Rapprochement des habitants et des élus.

-Meilleure connaissance des acteurs locaux.

Méthode et indicateurs d’évaluation de l’action :

Méthode d’évaluation :

Plusieurs réunions ont été conduites avec l’ensemble des acteurs tout au long du projet afin d’adapter au mieux les propositions d’actions : Proposer des réajustements le cas échéant et être vigilants sur les dépenses à engager.

Nous avons pu vérifier ainsi durant toutes les étapes la faisabilité de notre projet : Moyens humains, moyens financiers, les différents espaces, le matériel nécessaire  et le respect des différents échéanciers.

Les Indicateurs :

-La participation régulière de tous les partenaires :

Le groupe de pilotage du projet  a veillé à ce que les rencontres soient régulières.

Des comptes rendus ont été envoyés systématiquement aux autres commissions thématiques pour que tous les acteurs soient informés de l’avancée du projet.

Ce projet a touché un large panel de personnes : Elus, habitants du territoire d’intervention, adhérents, professionnels et bénévoles, associations du territoire.

Tous ont travaillé dans le même sens, dans le respect des objectifs que nous nous étions fixés.

Mettre en œuvre une véritable démarche participative :

De nombreux bénévoles ont été impliqués tout au long du projet et sollicités en fonction de leurs savoirs, savoir-faire et savoir être.

-L’évènement suscite et contribue aux débats, aux dialogues et aux échanges :

Les différents supports ont été des espaces de rencontres et d’échanges, notamment par le biais des soirées conférences, des temps de débats avec les enfants.

-Le lien entre les différents acteurs s’effectue dans un esprit de partage, de solidarité, de respect et de tolérance :

Dans la mesure où les différents partenaires se sont inscrits dans la conception du projet, dès la phase d’élaboration ; les valeurs et les objectifs ont été énoncés et déclinés conjointement.

C’est bien la diversité des acteurs impliqués qui a fait la grande richesse de ce projet.

Avoir répondu à notre mission d’information, de sensibilisation :

La pluralité des actions engagées dans le cadre de ce projet a été un atout majeur pour toucher et sensibiliser dès le plus jeune âge les participants.

16 211.86€

2 304 personnes

-Meilleur ancrage territoriale : se faire connaitre et être reconnus (des habitants et des partenaires).

-Rapprochement avec les élus du territoire.

-Gagner en crédibilité.

-Elargissement de notre réseau de bénévoles

Iimpact du projet  sur la participation des personnes âgées à la vie locale

-Sentiment d’utilité sociale.

-Lutte contre la solitude, l’isolement.

-Se remettre dans une dynamique de projet.

-Se sentir valorisé.

-Création de liens sociaux.

-Souhait de poursuivre leur engagement et d’être bénévole dans la structure….

Impact du projet pour le territoire et pour les autres habitants

-Forte dynamique de territoire : avoir réussi à animer la vie sociale locale et faire se rencontrer différentes générations.

-Création de nouveaux partenariats.

-Création de liens sociaux.

-Envie partagée de poursuivre les rencontres inter générations.

-Valorisation du patrimoine.

-Rapprochement des habitants et des élus.

-Meilleure connaissance des acteurs locaux.

-Meilleur ancrage territoriale : se faire connaitre et être reconnus (des habitants et des partenaires).

-Rapprochement avec les élus du territoire.

-Gagner en crédibilité.

-Elargissement de notre réseau de bénévoles

Voir ci dessus

Voir ci-dessus

Travailler sur une nouvelle thématique fédératrice

• Le centre social

C'est par le biais de connaissance de personnes que cette opportunuité s'est présetée, le tour Alternatiba recherchait un point d'étape entre la Vendée et La Rochelle

Cette action à été mise en place suite à une opportunité du passage du tour alternatiba sur la commune de Marans. L’équipe de pédaleurs pour le climat cherchait un lieu d’hébergement, de restauration et de discussion pour échanger sur leur projet.

Saisir cette opportunité sur le territoire nous permettait d’aborder les questions d’alternatives au changement climatique et était un moyen ludique d’aborder une question centrale sur l’environnement auprès des habitants.

Partenaires d'action:

• Association locale

Cette action à été menée en plusieurs temps :

• Des rencontres logistiques pour organiser la venue du groupe : restauration, hébergement, parcours de la vélorution…
• Des rencontres partenariales pour organiser l’accueil du groupe, l'organisation d'un village des alternatives locales  et les échanges après la projection Alternatiba

Le budget était celui du CSC : un choix politique de l'associaiton.

professionnelle, coordinatrice lien social qui a  accompagné la démarche de projet

- une administratrice concernée par la cause

- puis un groupe de 10 personnes s'est organisé et a regroupé jusqu'à 20 personnes lors de discussions et d’organisation de cet accueil

- puis un temps fort a permis d'accueillir 60 personnes le jour J à Marans

Sur le territoire, peu d’impacts concrets au dela du jour J qui a rasemblé des habitants engagés, quelques élus, des associations locales et quelques autre shabiatnts non connus du CSC, amis présents pour l'occasion (agriculteurs, chambre d'agriculture...)

L’organisation de cette étape par le centre social a permis :

• de se faire connaître en tant que lieu ressource pour développer des projets
• à un public mixte (âge, sexe, sensibilisé à la cause ou non…) de se rencontrer et d’échanger
• de créer un temps fort local co-organisé par des bénévoles et des salariés etdes nouveaux habiatants

Des habitants ont été acteurs de la journée en amont et le jour J en tant qu’organisateurs

Des habitants ont pris part aux débats, ont été écoutés, ont fait la connaissance de personnes engagées sur ce thème sociétal…

L’organisation de cet évènement a permis à des habitants de se mettre en mouvement et d’être un citoyen acteur au quotidien !

Des personnes mobilisées sur l’étape marandaise ont suivies le tour alternatiba.

Le thème de l’environnement est toujours au cœur de nos préoccupations et se décline de différentes manières : développement durable, logique des circuits courts…

Au-delà du thème traité lors de l’accueil de cette étape, c’est aussi la capacité des habitants à s’unir collectivement pour défendre une cause ou accueillir un évènement que nous retenons.

• Un groupe d'habitants

Ce projet part également d’un constat de ces habitantes, de la difficulté à aller à la rencontre des autres, à tisser des liens sur le territoire. Cette action avait pour objectifs de :

• Lutter contre toutes formes de  discriminations
• Aller à la découverte de cultures différentes
• S’ouvrir au Monde

Partenaires d'action:

• Association locale

Des rencontres se sont organisées avec les personnes ressources et l’animatrice référente famille, puis au fil des échanges, se sont mis en œuvre  deux temps d’échanges-débat autour du thème « Les Coulisses du voyage » dont un en lien avec la bibliothèque de Marans. 

Pour communiquer sur l’action, nous l’avons axé sur les relations, le réseau de partenaires du CSC, et nous avons aussi ciblé des affiches au niveau de la capitainerie car, ici, de nombreuses familles habitent dans leur bateau sur le port. 

Il n'y a pas eu de budget spécifique sollicité pour conduire cette action.

Au départ, la démarche de renconytre s'est organisé avec l'animatrice référente famille (Budget Action Collective Famille CAF) et grace au soutien de la Communauté de Ciommunes Aunis Atlantoiuqe qui apporte un petit soutien annuel sur la question culturelle. 

les cout ont été majoriatirement ceux du moste de l'accompagnatrice puisque suel environ 100€ a été nécessaire à la mise en oeuvre (flyer, panneau d'info, achat boissons...°

- Une professionnelle, animatrice référente famille qui a  accompagné la démarche de projet

- Deux habitantes à l'initiative du projet

- Puis un groupe de 10 personnes s'est organisé et a regroupé jusqu'à 28 personnes lors de discussions débat autour du voyage

- Puis un temps fort a permis d'accueillir 42 personnes où chacun était inviter à partager ses photos et carnets de voyage. Parallèlement chacun était invité à partager un plat salé ou sucré relatif à un se de ses voyages.

De belles rencontres ontergénérationnelles et interculturelles.

Un groupe conséquent de personnes s’est mobilisé sur le temps fort, certaines de ces personnes ont continué les échanges et les débats. En effet si le voyage était très présent dans les échanges, de nombreux sujets ont été évoqués lors des diverses discussions : la consommation de l'eau sur la planete, les mode de vie des habitants d'ailleurs........

Parallèlement à cette démarche un groupe "engagements citoyens" était constitué au CSC et a donné lieu certes à de nombreux échnges et prise de conscience et à abouti notemment à la diffusion du film « En quête de sens » le jour de notre Assemblée Générale, en présence de l'associaiton "colibris".

Puis d’autres personnes se sont mobilisés sur le projet d’organiser une fête populaire intergénérationnelle sur le territoire en début d'été.

De par son implantation, le CSC favorise l’accueil de tous les habitants de ce territoire rural.

Ainsi, nous rencontrons des habitants d’horizons divers. La question du Vivre Ensemble est largement questionnée en interne du CSC et sur le terriotire. Ainsi à l'échelle départemenatle nous avons participé à la mise en oeuvre d'un Forum Education Populaire piloté par la FDCS17 en 2016.

Puis en ce début 2017, l’équipe salariée du CSC a souhaité continuer la thématique « s’ouvrir aux autres », et plus particulièrement un projet de « mois de la différence » s’est imaginé au sein de l’association afin de lutter contre les préjugés et les stéréotypes. "le mois de la différence".

Des habitants ont pu se rencontrer, mieux se connaitre, créer parfois des solidarités, être à l’initiative de sous-groupe de travail sur d’autres actions. Les habitants avaient la volonté de faire bouger des choses et amener des prises de conscience sur le territoire.

S'agissant d'un projet porté par des habitants qui poursuivre leur projet il y a un début et une fin. La limite  c'est les personnes relais !

Des personnes ont été sensibilisées apr ces échanges et des actions se conduisent en leine avec deux dimensions : le Développement durable et la lutte contre les dicriminations.

Les actions autour de la lutte contre les discriminations sont toujours à l’ordre du jour au CSC, les participants sont porteurs d’idées.

Ils s'associent de façon volontaire à des échelles variées sur de nouvelles actions. 

• Le centre social
• Un ou plusieurs partenaire(s)
• Un groupe d'habitants

Cela part de constat de territoire :

- arrivée acrue de jeunes familles avec enfants sur un territoire rural proche de l'agglomération rochelaise (pression immobilière), 

- territoire rural avec une population du crue plutôt viellissante,

- quelle cohésion sociale ? Comment l'accompagner ? 

- un accueil d'habitants seniors en demande d'activités, en demande d'intrégrer des activités.

La finalité étant que chaque génération s'y retrouve, que chacun trouve place et utilité quelque soit l'activité support pratiquée ou menée.

Notre rôle est de veiller à ce que chaque individu quelque soit son âge et son origine sociale,puisse participer dans la mesure de sa volonté et ses capacités.

Nous raisonnons en logique de dévelopement social local : habitant ressource, acteur de son quotidien et l'accompagner à l'améliorer ensemble et en communauté avec son environnement.

Partenaires d'action:

• ANCV
• ARS
• Association locale
• CARSAT
• Conseil départemental
• DDCS
• Fondations
• MSA

Comme signaler précédemment, diverses actions supports permettent de travailler cette démarche du "bien vieillir", une démarche initiée depuis 2007 :

activités physiques : Cap'Rando, Piscine

activités de loisirs : Arts Créatifs, sorties familles, Part'âges villages (culture, spectacle, ateliers de savoirs-passions-artistiques,etc)

activités ludiques, apprentissage, savoirs, partages : ateliers multimédia, atelier relooking,

activités solidaires : Chinetterie, boutique de vêtements Ok'Frip, covoiturage, projet Café réparation.

activités citoyennes, associatives : conseil d'administration, accueil et accompagement de bénévoles.

L'équipe professionnelle de l'association reste dans cette posture d'accueil, d'accompagnement des démarches en laisson les groupes porteurs maitres de leur action. Nous sommes garants du cadre et des valeurs que les groupes véhiculent dans leurs actions.

MSA : 2 500 €

Conseil Départemental - CNSA : 5 500 €

Communauté de Communes : 4 000 €

5 professionnels et 30 à 45 bénévoles

Ce développement d'activités et/ou structures d'accueil, d'animations participe à l'animation du territoire.

Cette action permet également le dévelopement et/ou la création de réseaux d'habitants : solidarité de voisinage, covoiturage, services de proximité.

Cette action agit sur l'émancipation citoyenne des habitants : contribuer au développement du territoire via la vie associative, les instances politiques ouvertes à la population du territoire, entrée dans la vie municipale de sa commune,etc.

Cette action répond à la mission du centre à accompagner les habitants à être acteurs de la vie locale qu'ils soient jeunes comme seniors : habitants ressources.

Cette action est travaillée dans le sens de la démocratie participative, d'où une implication bénévole qui s'amplifie : fréquentation d'usagers comme engagements volontaires.

Cette action amène le centre social a être reconnu comme acteur contributif au "bien vieillir" sur le territoire et a renforcé ses réseaux partenariaux avec d'autres acteurs professionnels, institutionnels et également associatifs.

Les habitants sont entendus dans leurs besoins et leurs attentes. Ils sont valorisés dans leur compétences à participer à une dynamique collective et utile.

Cela agit notamment sur leur quotidien et leurs relations avec leur entourage : estime de soi. Les apprioris sont amenés à s'effacer et les relations entre générations apaisées.

Pour d'autres, cela leur est bénéfique pour sortir de leur isolement géographique et/ou social, réapprendre à être à plusieurs et faire à plusieurs, se sentir reconnu dans la dynamique de groupe.

La perte de dynamisme par un baisse de fréquentation, d'engagement volontaire.

Le réseau partenariat mis à mal par le "turn over" d'acteurs ou les changements de dispositifs.

Comme c'est une action qui arrive à se pérenniser, nous sommes actuellement dans des mises en oeuvre récentes d'activités nouvelles

suite à des opportunités locales comme des initiatives volontaires :

- Part'âges villages : mise en ouevre d'une action culturelle participative, fanfare de village pour un festival de rue en été 2017

- Café réparation : constitution d'un groupe bénévoles ressources du territoire (âges divers) prêt à se lancer dans cette nouvelle activité.