Les actions des centres sociaux
| Nom | Département | Année |
|---|---|---|
| Café Parentalité | Aveyron | 2015 |
| Atelier massage pour bébés | Aveyron | 2020 |
| Accueil individualisé sur l'accès aux droits et la vie quotidienne | Aveyron | 2018 |
| accueil des nouveaux arrivants et nouveaux nés | Aveyron | 2017 |
| Accompagnement à la scolarité - CLAS | Aveyron | 2015 |
| "ateliers de vie quotidienne" | Aveyron | 2019 |
Actions
Café Parentalité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET D'ANIMATION LOCALE DECAZEVILLE COMMUNAUTE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Principes :
- Prendre en compte une réalité : quand on est parent on se pose des questions.
- Imaginer une réponse collective qui suscite l’échange
- S’adresser à tous les parents du territoire
Objectifs :
- Conforter les parents dans leur rôle éducatif
- Valoriser la fonction parentale
- Créer du lien entre les parents
Le choix a été fait, pour favoriser l’échange entre parents, d’articuler ces soirées autour de courts apports théoriques sur une thématique donnée, avec des temps d‘échanges et de discussion entre parents par petits groupes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a pour objectif de proposer un espace d’expression, d’échanges et de débats sur des réalités vécues au sein des familles et de renforcer les compétences parentales existantes à travers les échanges d’expériences et le soutien d’un professionnel.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le Centre Social, dans le cadre du Dispositif de Réussite Educative piloté par la Communauté des Communes a créé un lieu de débats autour de la fonction parentale : le Café Parentalité.
C’est un lieu où les parents s’interrogent en toute convivialité avec l’aide d'une psychothérapeute.
Le choix a été fait, pour favoriser l’échange entre parents, d’articuler ces soirées autour de courts apports théoriques sur une thématique donnée, avec des temps d‘échanges et de discussion entre parents par petits groupes.
L’intervenant s’attache à donner des pistes de réflexion suscitant débats et réponses pour permettre le plus possible l’interactivité avec l’ensemble des participants.
L'action a lieu une fois par trimestre dans les locaux du Centre Social. Toutefois, certaines actions sont délocalisées.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Deux professionnels et une intervenante
- Résultat sur le territoire
Cela impulse une dynamique sur le territoire.
C’est une action de soutien à la fonction parentale gratuite et ouverte à tous.
- Résultat pour le centre social
Ce projet amène un public plus large au sein du Centre Social.
Cette action permet de mieux cerner les réalités quotidiennes rencontrées par les familles de ce territoire et d’apporter une réponse adaptée.
- Résultat pour les habitants
La démarche observée au cours des rencontres parentales amène le parent à sortir des situations contingentes pour développer de nouveaux comportements, qui traduisent l’acquisition de nouveaux savoirs et de nouvelles possibilités d’agir.
Les parents se réunissent autour des thèmes qu’ils ont eux-mêmes choisis lors des précédentes soirées.
Comme évoqué préalablement, le Café Parentalité est un espace de construction en commun, où l’on peut parler des difficultés rencontrées, réfléchir et proposer des solutions. Les parents sont donc acteurs à part entière. Le contenu est amené par ces derniers et la réflexion est concertée.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Atelier massage pour bébés
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Le Quai - Saint-Affrique - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Une fois par mois, deux bénévoles, anciennes auxilliaire puericultrice et infirmière, proposent un atelier de massages pour bébés.
Le principe est simple : les mamans (ou papas !) viennent avec leur bébé (0 à 18 mois), pour un moment de relaxation collectif pour apprendre des techniques des massage de son enfant.
La seconde partie de l'atelier est consacrée à un moment d'échanges entre les parents, les professionnels et les bénévoles sur leurs questionnements.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action s'inscrit pleinement dans le cadre de nos actions de soutien à la parentalité.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action débutée en septembre 2019 suite à une volonté de deux habitantes de proposer ce genre d'ateliers.
Après plusieurs échanges, nous avons dessiner les contours de l'action qui a connu une légère modification quelques mois plus tard (age qui est passé de 12 à 18 mois)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 300 euros : achat de matériel (tapis et huile de massage)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 bénévoles et un professionnel
- Résultat sur le territoire
Permet de toucher les familles qui n'osent pas aller suivre ce genre d'atelier à la maternité.
- Résultat pour le centre social
Enrichissement de l'offre parentalité
- Résultat pour les habitants
Proposition fortement appréciée par les nouveaux parents
- Suite de l'action : Limites
NSP
- Suite de l'action : Perspectives
Action efficace, nous continuerons l'action telle quelle.
Actions
Accueil individualisé sur l'accès aux droits et la vie quotidienne
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE RODEZ - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Précarité
- Résumé
Orientation vers le référent famille et travailleur social, sans rendez-vous, pour un traitement rapide de tous types de problématiques rencontrées par une famille, un habitant : problémes éducatifs, accès aux droits, besoins d'informations ou d'aide sur des démarche administratives, besoin d'échanger sur une situation difficile, besoin d'orientation vers un interlocuteur pertinent, besoin d'un mode de garde...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social est implanté dans un quartier de veille politique de la ville. Les personnes qui fréquentent le centre social rencontrent majoritairement des difficultés économiques, un isolement social et ont peu d'autonomie face aux démarches administratives (barrière de la langue, difficultés avec l'écrit, problème de compréhension...). Proposer un lieu unique où ils peuvent rapidement être reçus, entendus dans leurs difficultés du quotidien sans que ces dernières ne relèvent d'un RDV avec un service social, permet de désarmorcer des situations de tension, de régler rapidement des situations, ou de perdre des droits. De plus, ces familles sont souvent en demande de réassurance par un professionnel dans le bien fondé de leurs réponses, positionnements, de leurs capacité de compréhension. Le référent famille va parfois tout simplement servir d'intermédiaire avec une institution ou orienter à bon escient. A terme, l'objectif est que ces personnes gagnent en autonomie sur leurs démarches, repèrent les institutions compétentes et soient confortées dans leur fonction parentale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action est assurée principalement par le référent famille/travailleur social mais chaque membre de l'équipe peut être amené à jouer ce rôle de soutien lorsque les interrogations ne sont pas trop technique. Cette action s'est mise en place petit à petit depuis quelques années face à une demande croissante d'aide et d'écoute des habitants et des familles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget fléché, cette action entre dans les missions globales du centre social.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
spécifiquement 1 mais toute l'équipe y contribuent.
- Résultat sur le territoire
Habitants et familles ont bien repérés cette action et s'en saississent dès que nécessaire. Certaines commencent à utiliser seuls l'accès aux administrations via le numérique via l'espace numérique mis à disposition dans le centre social.
- Résultat pour le centre social
L'espace numérique est plus investi et des habitants qui ne fréquentaient aucune activité du centre social sont désormais amenés à pousser la porte.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
L'animatrice famille ne peut pas recevoir sans limite toutes les demandes et nous restons vigilents à ne pas déborder du cadre de nos missions. Dès qu'une situation, demande semble un peu complexe, l'orientation vers les professionnels compétents est automatique.
- Suite de l'action : Perspectives
Ouverture d'une espace numérique plus important avec un accompagnement des agents d'accueil sur les démarches en ligne (Caf.fr - améli - pôle emploi...) deux demi-journée par semaine et à matériel à disposition avec possibilité d'imprimé sur la totalité des heures d'ouverture du centre social. Travaille en partenariat avec les principales institutions.
Actions
accueil des nouveaux arrivants et nouveaux nés
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PAYS D'OLT - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
en partenariat avec la mairie, le centre social propose une soirée ou une matinée pour les nouveaux arrivants et les parents de nouveaux nés afin de leur souhaiter la bienvenue et de leur présenter les associations, les actions et les services existants sur la commune.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
la mairie avec le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour répondre aux questions des nouveaux habitants. Créer des liens entre les nouveaux habitants et les associations (vecteur de lien social ).
pour également faire connaître les actions existantes et les services de façon plus formelle (via des brochures éditées par le centre social mais aussi par la mairie pour les services tels que l'éta civil, la bibliothèque, la décheterie...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget: communication (éditions des brochures et des affiches)
télécommunication (frais d'envoi des invitations)
salaires (salariés centre social pour la préparation, l'édition des brochures, les invitations, la co-animation de la soirée)
salarié mairie pour le recensement croisé des nouveaux arrivants et des nouveaux nés.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
environs 20 en comptant les bénévoles des associations et les élus
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Accompagnement à la scolarité - CLAS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE VILLEFRANCHE DE RGUE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
L'action d'accompagnement à la scolarité est à destination des enfants scolarisés en primaire et secondaire (6°/5°).
Les objectifs de l’action sont de :
- Favoriser l’intégration des enfants dans notre système scolaire, éviter qu’ils se retrouvent en situation d’échec, donner à tous les mêmes chances de réussite.
- Concourir à l’épanouissement des enfants, élargir leurs centres d’intérêt, leurs savoirs, promouvoir leurs apprentissages de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources socio-culturelles et sportives du territoire ou de l’environnement proche
- Favoriser l’apprentissage des règles de vie en collectivité
- Renforcer la place des parents en les accompagnants dans leur rôle éducatif au regard de la scolarité de leurs enfants
- Faciliter et développer le partenariat des acteurs locaux, coordonner les actions pour améliorer la prise en charge des enfants et des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet répond à un besoin de l’enfant d’être aidé et accompagné dans sa scolarité.
Il s’agit également de répondre à un besoin des parents d’être soutenus dans l’exercice de leur fonction parentale et plus particulièrement dans la scolarité de leurs enfants.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action est mise en place pendant chaque période scolaire les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 16h30 à 18h pour le primaire sur deux sites (dont le Centre Social) et de 16h à 18h30 pour le secondaire au Pôle Jeunesse. Pour pouvoir participer à cette action, des pré inscriptions sont nécessaires et ont lieu de mi mai à mi juin. Les familles s'engagent à ce que leurs enfants participent de façon régulière à l'accompagnement à la scolarité.
Les enfants sont accompagnés par une équipe de bénévoles, des référents et la coordinatrice du CLAS.
En parallèle des actions collectives de soutien à la parentalité et d'ouverture culturelle sont proposées (action nettoyons la nature, rélaisation d'une vidéo sur le thème de l'HLM, sortie au théâtre, au cinéma, ateliers cuisine, semaine d'activités pendant les vacances scolaires...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une équipe de 60 bénévoles et deux salariés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Comme évoqué préalablement, ce projet vise à apporter un soutien aux enfants et aux jeunes, dans le but de les accompagner dans leur réussite scolaire, garantir l'égalité des chances dans l'accès à la culture et au savoir, favoriser le développement et l'épanouissement de l'enfant.
C'est aussi un soutien apporté aux parents par l'intermédiaire de rencontres, d'échanges d'informations, et d'une aide dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.En effet, ce projet ne vise pas uniquement à apporter une aide aux devoirs et méthodologique aux enfants et aux jeunes. Il concoure à une ouverture culturelle nécessaire à l'épanouissement, l'enrichissement et à la réussite scolaire de l'enfant et du jeune.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"ateliers de vie quotidienne"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PAYS D'OLT - Aveyron
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
voir document en pièce jointe
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
voir document en pièce jointe
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
voir document en pièce jointe
- Ressources financières mobilisées pour cette action
voir document en pièce jointe
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
voir document en pièce jointe
- Résultat sur le territoire
voir document en pièce jointe
- Résultat pour le centre social
voir document en pièce jointe
- Résultat pour les habitants
voir document en pièce jointe
- Suite de l'action : Limites
voir document en pièce jointe
- Suite de l'action : Perspectives