Les actions des centres sociaux
| Nom | Département | Année |
|---|---|---|
| Jardin d'Alexandre | Ain | 2016 |
| Une main Tendue Vers l'Emploi | Ain | 2016 |
| atelier CV et accès multimédia | Ain | 2016 |
| Jardin pédagogique "la forêt des petits bonheur" | Ain | 2019 |
| DIFFERENT...ET ALORS ? | Ain | 2019 |
Actions
Jardin d'Alexandre
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE LA GRANDE REYSSOUZE - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Lieu d'accueil parents enfants pour évoquer ce qui ne va pas, des soucis avec l'enfant quelque soit son âge.
Les parents sont accueillis avec leur(s) enfant(s) par deux travailleurs sociaux du Centre Socioculturel : une CESF, et en alternance une auxiliaire de puériculture, ou une animatrice en développement artistique + une psychologue.
Une séance suffit à débloquer, trouver des p'tits trucs pour comprendre son enfant
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place au départ suite à l'arrêt de café famille qui se tenait dans les écoles du territoire et à la demande des habitants de soutien plus individuel et ponctuel, d'un lieu d'écoute confidentiel.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
En 2015, nous avons accueilli 27 familles et 31 parents et 29 enfants sur 20 séances. Les parents viennent principalement du quartier Grande Reyssouze mais l’on s’aperçoit que l’action rayonne au-delà aussi.
L’objectif premier du Jardin d’Alexandre est de revaloriser le rôle et les compétences des parents en partant du principe qu’ils ont leur réponse et en s’opposant aux idées véhiculées de « parents parfaits » et aux « recettes magiques des magasines ». Chaque famille est prise en compte, respectée et valorisée dans sa diversité, sa structure, son fonctionnement, ses règles, ses méthodes éducatives, sa religion… Et notre action consiste à faire rayonner la confiance des parents en leur rôle éducatif au-delà de la rencontre au Jardin d’Alexandre.
Cette année nous avons touché davantage de pères (6 pères), venus en couple pour la plupart. Nous sentons que les pères s’impliquent réellement dans l’éducation de leurs enfants et osent prendre leur place. Le fait d’entendre les 2 parents apporte un vrai plus à la rencontre. Bien qu’ils parlent de la même situation chacun a son point de vue, ses mots, son ressenti.
Nous constatons à nouveau que nous touchons plus d’enfants de sexe masculin que de sexe féminin. Comme l’année dernière on se demande si cela révèle que les comportements des garçons sont simplement plus visibles et plus alertant pour les parents ? et si cela signifie vraiment que les filles ont moins de difficultés ? De même, nous avons aussi touché une majorité de jeunes enfants (0-6 ans) et moins d’enfants et de jeunes plus âgés, ce qui ne semble pas signifier que les difficultés sont moindres quand les enfants grandissent
Pour présenter le Jardin d’Alexandre aux familles et aux partenaires, nous avons réalisé une nouvelle plaquette pour parler de l’action avec des mots simples que nous entendons lors des rencontres
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4710 euros financement REAAP (honoraires de la psychologue + charges de gestion)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les parents comprennent leurs enfants, repartent soulagés, prennent confiance en eux
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Renforcer le lien avec le réseau partenarial existant pour toucher davantage les 7-11 ans et les 12-17 ans, moins touchés en 2014.
- Evaluer le type de familles rencontrées (familles nucléaires, monoparentales, recomposées, élargies)
Actions
Une main Tendue Vers l'Emploi
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE LA GRANDE REYSSOUZE - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
« Une Main Tendue Vers l’Emploi » vise un public en situation de précarité : femmes, jeunes et hommes, majoritairement issus des quartiers prioritaires : Reyssouze, Croix blanche, Pont des Chèvres ; sans en exclure les habitants des autres quartiers qui rencontrent également des difficultés d’insertion socioprofessionnelle.
Cette action met en évidence la nécessité d’évoluer sur un accompagnement individuel sur un lieu de proximité, au sein de la zone de vie des habitants et en lien avec les dispositifs existants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Description générale
Les habitants qui ont bénéficié de l’action sont à plus de 65% issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville. 115 personnes ont pu bénéficier de cet accompagnement dans le cadre du projet « Main Tendue Vers l’Emploi ».
La parité entre hommes et femmes a été presque atteinte sur l’ensemble des personnes suivies (60 hommes et 55 femmes), alors que sur les quartiers prioritaires, elle a été totale (38 hommes et 37 femmes).
La mixité des publics est à l’image des quartiers concernés, essentiellement à origines étrangères à plus de 80%.
Les tranches d’âge concernées se déclinent de la manière suivante :
- les 16/25 ans : 28 personnes dont 19 garçons et 9 filles, soit 24.35% des personnes reçues,
- les 26/39 ans : 37 personnes dont 12 hommes et 25 femmes, soit 32.17% des personnes reçues,
- les 40/49 ans : 30 personnes dont 17 hommes et 13 femmes, soit 26.08% des personnes reçues,
- les 50 ans et plus : 20 personnes dont 12 hommes et 8 femmes, soit 17.39 des personnes reçues.
Aucune tranche d’âge n’est épargnée, les jeunes et les seniors restent néanmoins les plus touchés et les plus démunis face à ce qu’ils pensent être une fatalité en France.
Une des problématiques reste celle de la maîtrise de la langue. Malgré toute la bonne foi et l’envie de progresser dans la réalisation de leur projet professionnel, les personnes en carence, ont beaucoup de difficultés. Ceci à commencer par la rédaction d’un curriculum vitae. Des ateliers de réalisation de celui-ci existent bien,
Mais pas pour un public immigrants et même parfois citoyens français depuis longtemps.
Il en découle un découragement et un manque de confiance qui mène certaines personnes à ne plus croire que trouver ou retrouver un emploi ou une formation est possible.
Depuis le début de l’action en 2012, le nombre des personnes ayant besoin d’un accompagnement professionnel n’a cessé d’augmenter. Malgré les structures déjà existantes. Le Centre Socioculturel reste une des premières porte pour un public très éloigné de l’emploi. Le Centre n’a pas vocation à remplacer ces structures existante (telles que les PIE, MLJ, etc … avec lesquelles nous travaillons en partenariat, mais bel et bien à orienter, et à accompagner les personnes les plus en difficulté. Ces publics sont essentiellement issus des quartiers de la ville de Bourg-en-Bresse.
Les personnes qui ont pu bénéficier de cet accompagnement lors de permanence sur des structures caritatives, comme le Secours Populaire, ont davantage de mal à s’inscrire dans une perspective de l’emploi. En effet, lorsque les problématiques sont encore plus nombreuses et que la satisfaction de besoins primaires n’ai pas possible (manger), nous sommes amenés à essayer d’orienter vers d’autres voies plus prioritaires (se soigner, etc... )
- Ressources financières mobilisées pour cette action
29460 € dont achats 100€, services extérieurs 200€, autres services extérieurs 110 € , charges de personnel 26450€ et charges fixes de fonctionnement 2600€
Financement contrat de ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 profesionnelle + les partenaires.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les bénéficiaires sont principalement issus des quartiers prioritaires de la Politique de la Ville : Reyssouze, Pont des Chèvres, Croix Blanche, sans exclure les habitants issus des autres territoires comme le centre ville notamment.
Ce sont 105 personnes, à ce jour, qui ont bénéficié de l’action.
75 % sont issus des quartiers prioritaires de la politique de la Ville : Reyssouze, Pont des Chèvres, Croix Blanche
45 % des personnes suivies, soit 47 personnes, sont bénéficiaires du RSA (socle et activité) ou l’ont été, car 45% ont un retour à l’emploi principalement en CDDI auprès des SIAE.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Cette année encore, l’action « Main Tendue Vers l’Emploi » a permis aux habitants du territoire et aux bénéficiaires venant par le biais des partenaires de bénéficier d’un suivi et d’une redynamisation de leur projet. Elle apparaît comme un premier pallier à franchir pour les personnes très éloignées de l’emploi et dans des problématiques diverses. Le partenariat et les permanences organisées avec les PIE et la MLJ permettent aux bénéficiaires d’inscrire leur projet professionnel dans leur projet de vie. C’est un service d’utilité public qui nécessite une pérennité.
Actions
atelier CV et accès multimédia
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DES VENNES - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Service :
Mise en forme des CV (de manière partielle ou complète en fonction de la compétence des personnes) : permanences assurée par l’animatrice multimédia du centre social
Découverte :
Permettre à toute personne d’utiliser l’ordinateur par elle-même, pour une recherche simple ou pour créer un document par le biais d’une ou plusieurs sessions de base. Session de 10h encadrée, et permanences adaptées.
Accès
Salle multimédia, en libre service pour accéder aux différents portails numériques des administrations, et être éventuellement accompagnés pour les utilisés en sécurité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Répondre à un besoin non couvert par lors des permnences des points info emplois développés par Bourg Agglo et accueillis dans nos locaux
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Accueil hebdomadaire, sur prescription des points info emplois ou d'un travailleur social. Accompagnement dans la mise en page du CV, ou rédaction complète selon les possibilités des personnes.
point régulier avec l'équipe du PIE
bilan annuel
action inscrite dans le contrat de ville
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Temps de l'animateur multimédia et mise à disposition de la salle informatique. 3350€ annuel
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
l'animateur multimédia
- Résultat sur le territoire
Réponse à un besoin, fréquentation régulière.
- Résultat pour le centre social
Accueil de nouvelles personnes dans le centre,
- Résultat pour les habitants
réponse à un besoin.
- Suite de l'action : Limites
la question du financement à terme....
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite sur l'année, tant que le besoin existe
Actions
Jardin pédagogique "la forêt des petits bonheur"
- Structure organisatrice
- EVS MONTLUEL - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- Résumé
Création d'un jardin pédagogique pour permettre aux enfants du centre de loisirs de découvir l'environnement. Le projet initié par le périscolaire soir maternel s'est ensuite étendu au centre de loisirs du mercredi et membres du secteurs adultes et familles du centre social et a pour vocation à mener des actions en lien avec la maison de retraite.
Le jardin se compose de plusieurs outils pédagogiques construits pour la plupart avec les enfants : hôtel à insectes, cabane à outils, mangeoirs à oiseaux, composteur. Le secteur famille du centre social a réalisé des semis.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Faire connaître aux enfants la biodiversité de leur environnement. Les sensibiliser au développement durable.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Projet déposé auprès du sous des écoles de la commune qui a permi une implication des parents et un financement d'une partie du matériel. Groupes de travail équipe professionnel/mairie
- Ressources financières mobilisées pour cette action
400
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
DIFFERENT...ET ALORS ?
- Structure organisatrice
- AJC MJC/Centre Social - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
il s'agissait d'un projet semestriel
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
Le projet a démarré le 17 novembre 2018 pour se terminer le 29 mars 2019.
Le travail est engagé déjà depuis trois mois au sein d'une commission constituée de bénévoles de l'association et de bibliothèques, de professionnels de la culture et de l'éducation, qui travaille à la mise en œuvre de ce projet. Cette commission a décidé de s'inspirer de la démarche de Olivier Ciappa sur "les couples homosexuels imaginaires" et d'en faire une déclinaison locale avec des habitants volontaires (dont deux maires de communes rurales). Olivier Ciappa a accepté de la parrainer.
Le 17 novembre, invitation de tous les habitants, partenaires du centre social MJC pour venir à l'accrochage de cette exposition et à un spectacle présenté par le compagnie Traction Avant intitulé, « Je suis gay, c'est toujours mieux que d'être triste". L'exposition sur les couples homosexuels imaginaires, comme les autres expositions, était itinérante. Elle a été installée dans chaque commune de la communauté de communes soit en mairie soit dans les bibliothèques ou médiathèques. Les autres expositions qui ont tourné sont une exposition créée par les bénévoles sur "les mots venus d'ailleurs".
En écho avec ces expositions, à partir de janvier un atelier, animé par le compagnie Théâtre aux bords de Saône, est ouvert pour assurer l'écriture d'un Théâtre Forum dont la présentation a eu lieu le 29 mars 2019.Le thème est "Différent". Il s'agit pour les participant-es de l'atelier de faire part de leur expérience de ces moments, de ces situations où ils ou elles se sont senti-e-s différent-e-s ou ont été vécu-e-s comme telles. Le théâtre -forum sera l’occasion d’une soirée de réflexion et d’échange.
Ce projet s’accompagne s'est accompagné d'un projet avec les établissements scolaires primaires autour d'une création artistiques avec Tom Nadone sur la thème de la différence.
D’autres évènements somme un concert de jazz manouche, des lectures publique sont été proposés
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans la continuité des projets conduits ces deux dernières années, dont « Un monde 100 femmes » en 2017-2018, l'association Animation Jeunesse et Culture, au travers du centre social-MJC L'Embarcadère, s'inscrit pour une troisième année dans un projet d'actions qui se déclinera selon les mêmes principes participatifs qui se sont mis en place lors du projet « Un monde 100 femmes » : en fédérant les partenaires autour du projet pour qu'ils puissent soit créer, soit accueillir une action. Le principe de sa déclinaison sur l'ensemble de la communauté de communes Val de Saône Centre a également été réaffirmée comme élément fédérateur.
Le choix de ce thème s'est fait en écho aux constats que :
- les différences, sous toutes leurs formes et expressions, peuvent être cachées, minorées ou dénigrées,
- elles ne doivent pas séparer mais rassembler.
- La différence, les différences doit avoir la possibilité de s'exprimer, de s'exposer dans l'espace public.
Le résultat attendu était la participation des communes du territoire pour une diffusion large ainsi qu'une prise en compte de la différence dans un secteur plutôt rural.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Etat
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Pour mener à bien ce projet, un comité de pilotage s'est constitué autour de bénévoles de l'association et de partenaires (bibliothèques) déjà engagés dans les projets précédents. 10 rencontres. Le ressources internes et celles des partenaires
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget 6600 € + 3500 de contributions volontaires (3000 € bénévoles)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes bénévoles, 13 professionnels
- Résultat sur le territoire
*La Mobilisation autour d'un projet fédérateur valorise la sentiment d'appartenance
*Des liens se créent entre les communes autour de ce prijet
- Résultat pour le centre social
*un positionnement reconnu sur les questions de société
*une capacité à mobiliser auour d'un projet à l'échelle du terrioire intercommunale
- Résultat pour les habitants
* évolution des représentations
*des échanges et des liens favorisés à partir de questions de société
- Suite de l'action : Limites
*Participation plus active des communes pour relayer sur leut territoire et mettre en place des actions en propre
- Suite de l'action : Perspectives
*continuer sur le principe de projet fédérateur à l'échelle du territoire
*Aborder des sujets sur l'avenir et la responsabilité de tous dans la construction de cette avenir (dimension environnementale et sociale)