Les actions des centres sociaux
Actions
chantier éducatif
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LUCIE AUBRAC - Vosges
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
L'action consiste à réaliser des chantiers, en commun avec les jeunes issus des deux quartiers prioritaires et de la ville. Ensemble les jeunes réalisent des travaux d'intérêt général pour promouvoir l'attractivité et embellir la ville, le quartier (exemples : entretiens d'espaces conviviaux, jardins partagés...) Sont associés à la démarche, les jeunes, les parents et les habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
L'action est à l'initiative des deux centres sociaux de la ville.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action aété mise en place suite aux constats suivants des partenaires locaux (travailleurs sociaux de terrain, bailleurs sociaux, éducateurs de rue..), des membres des conseils d'administration des associations co-gestionnaires des centres sociaux, des habitants :
- importance de favoriser la participation des habitants dans la vie de leur quartier, de leur ville
- les accueils de loisirs classiques ne répondant plus aux attentes de ces jeunes
- importance d'associer en amont les acteurs locaux du territoire (bailleurs sociaux, police municipale...)
- les jeunes adolescents, à partir de 12 ans, commettent déjà des actes d'incivilité (dégradations, vols) et les centres sociaux doivent agir en terme de prévention primaire en amont sur ce type de public
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Etat
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débutée en 2013 suite à des concertations entre les deux centre sociaux. Puis en 2014, en partenariat avec le service jeunesse de la ville.
Les aménagements publics ont, quand à eux ,été repérés lors des arpentages avec les habitants des quartiers, qui ont lieu dans le cadre de la gestion urbaine de proximité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 3 coordinateurs (1centre social L.Aubrac,1 centre social Saint Roch, 1 Service Jeunesse)
- 6 animateurs (2 par structures référentes)
- des technicines de la ville et des bailleurs sociaux
- des policiers municipaux
- les animateurs santé
- Résultat sur le territoire
-valorisation du travail des jeunes auprès de habitants
-respect des réalisations effectuées
-retour positif : paroles des animateurs, des jeunes, des parents,des habitants
- Résultat pour le centre social
- mutalisation des moyens avec les partenaires
- valorisation de l'action menée
- Résultat pour les habitants
- image positive du quartier
- valorisation du comportement des jeunes,meilleure image des jeunes
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
action renouvelée en 2016
Actions
L'atelier du faire ensemble: Un espace d'échange et de convivialité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL GERMAINE TILLION - Vosges
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Cet atelier, situé dans des locaux annexes au centre social et se trouvant en coeur de quartier est un lieu ouvert deux après-midi par semaine depuis Mars 2018. Encadré par la référente famille du centre social, l’atelier du faire ensemble propose aux familles du quartier un lieu, animé avec et par les habitants, autour d'échanges de savoirs et des savoir-faire accessibles (bricolage, couture, cuisine etc.) et visant à favoriser le mieux être et l’autonomie de chacun. Les objectifs de ce lieu sont multiples:
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Début mars 2018, l’association horizons 2000 a dû fermer le Lavoir Rencontres, structure qui permettait aux habitants du quartier de venir laver et secher leur linge tout en bénéficiant d'un espace d'accueil et d'échanges animé par une médiatrice. L'offre de service ne répondait plus à un réel besoin mais le lieu, situé au cœur du quartier, était cependant régulièrement fréquenté par les femmes pour y échanger, coudre, repasser, passer un moment pour rompre l’isolement.
La mise en place de l’atelier du faire ensemble est né de ce constat et du souhait pour la référente famille du centre social de conserver ce local avec de nouvelles missions centrées sur la lutte contre l’isolement, le mieux vivre des familles à travers des échanges de savoirs et de savoir-faire et le vivre ensemble.
Les objectifs de ce lieu sont donc multiples
- Favoriser le bien vivre ensemble et les liens entre personnes à travers l’échange de savoir-faire et de savoirs.
- Rendre les familles plus autonomes dans leur vie quotidienne.
- Faire participer les familles, les habitants à la vie de leur quartier.
- Valoriser les compétences de chacun
Nous espérons à terme que ce lieu puisse devenir un véritable lieu d'échanges identifié sur le quartier où des habitants puissent mettre à disposition leurs connaissances ou compétences spécifiques à disposition d'autres habitants. Ceci permettra de faciliter les échanges sur le quartier et donc favoriser le lien social mais aussi permettre à chaque habitant de développer ses propres compétences au contact de ses voisins et à moindre frais.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Caf
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Suite à la fermeture du lavoir rencontres et aux multiples demandes des habitants de voir ce lieu réouvrir pour bénéficier d'un espace d'échanges convivial, une réflexion a été engagée par le centre social sur le devenir de ce lieu.
Cette réflexion, pilotée par la référente famille a abouti à la mise en place de plusieurs réunions de concertation en présence d'habitants et usagers du centre social pour réfléchir aux actions a mener dans ce lieu.
L'ouverture de ce lieu s'est faite dans la foulée de la fermeture du lavoir rencontre afin de ne pas casser la dynamique existante. Ainsi, un comité de pilotage, composé d'habitants, de membre de l'association Horizons 2000 et de la référente famille, a été mis en place en parrallèle de l'ouverture afin de continuer a réfléchir à l'évolution de ce lieu.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Soutien financier: CGET (1000 e) et CAF des Vosges (2000€)
Mise à disposition du local par Vosgelis, bailleur social
Dépenses: Petit matériel pour activités et charges locatives (eau, electricité)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 référente famille
2 bénévoles de l'association Horizons 2000
- Résultat sur le territoire
l'ouverture de ce lieu permet de proposer un nouveau lieu d'activité et de rencontres sur un quartier qui n'en propose que peu. De plus, ce lieu se situe au coeur d'un quartier marqué par de nombreuses barrières lées à la géographie des lieux, l'aménagement du territoire et les habitudes de vie des habitants. Ce lieu permet ainsi de rompre l'isolement de personnes ne fréquentant pas le centre social habituellement. Il permet donc de créer du lien avec de nouvelles personnes et cntribue a dynamiser le quartier.
- Résultat pour le centre social
Comme évoqué ci-dessus, cet atelier touche en partie un public différent du centre social. Il permet donc à la référente famille de faire connaitre le centre social et ses activités. Ainsi, ce lieu d'accueil est un bon relais pour ammener de nouvelles familles au sein du centre et leur faire bénéficier des actions qui y sont proposées. Aussi, ce lieu accueil de petits groupes (entre 5 et 10 personnes). Les échanges sont donc confidentiels et les participants se confient plus facilement à la référente famille sur leurs difficultés (sociales,économiques, éducationdes enfants), ce qui lui permet d'identifier précisément les besoin de ces habitants et de les accompagner efficacement.
- Résultat pour les habitants
Ce lieu permet de rompre l'isolement de certaines personnes vivant sur le quartier (retraités, familles monoparentales)
Il permet également d'échanger sur des savoirs faire et savoirs-être (éducation des enfants notamment), de monter en compétences et donc de se sentir valorisé
- Suite de l'action : Limites
Une des principales limites est la faible mobilisation des hommes qui risque de faire de ce lieu un lieu identifié comme "reservé" aux femmes.
Un faible nombre de participants pourrait conduire à un nombre d'activités proposé faible et donc ne pas permettre à ce lieu de toucher de nouveaux publics et donc de remplir ces objectifs.
A l'heure actuelle, les activités proposées ne sont pas des activités de services et pourraient donner à ce lieu une connotation "loisirs" alors qu'il pourrait avoir une vocation sociale voir d'économie solidaire si les activités proposées étaient plus variées (bricolage
- Suite de l'action : Perspectives
Les objectifs et perspectives seront les suivants:
- Diversifier le public acccueilli (hommes et public plus jeunes) afin de pouvoir y proposer des activités plus variées
- Selon la demande et la participation des habitants: Développer les plages d'ouvertures et les activités proposées
- Faire de ce lieu un veritable lieu d'apprentissage et de transmission de savoirs d'ahbitants à habitants
Actions
Résidence Jeunes
- Structure organisatrice
- M J C CLAUDE NOUGARO - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Logement
- Résumé
Extension de la résidence habitat jeunes, réhabilitation de deux sites à Montmorillon.
Passage de 34 places à 45 places. Taux de remplissage proche de 100% et forte demande des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Répondre à une demande en augmentation des jeunes sur le territoire.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- DDCS
- Europe
- FONJEP
- Préfecture
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le projet d'extension de la résidence est mené par un groupe de travail associant des acteurs locaux, MDS, CCAS, Mission locale, Le pôle logement de la MJC et des bénévoles. Le sous préfet de Montmorillon accompagne le projet en mobilisant les partenaires institutionnels sur le projet. Europe (LEADER), Etat (PLAI), Région (CRDD), Département, Ville et CAF.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Projet d'investissement autour de 350000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une vingtaine de personnes participent à l'élaboration et à la conduite du projet.
- Résultat sur le territoire
Donne au territoire des atouts suplémentaires d'attractivité.
Permet à des jeunes de s'implanter durablement.
- Résultat pour le centre social
La MJC est reconnue comme un opérateur incontournable du territoire en matière de logement des jeunes et bien au delà.
- Résultat pour les habitants
La résidence jeunes contribue modestement à ralentir le vieillissement de la population.
Un atout certain pour les entreprises locales qui trouvent une solution d'hébergement pour de nombreux jeunes salariés.
- Suite de l'action : Limites
Les moyens disponibles ne permettront pas de satisfaire totalement à la demande d'ici 2017.
De nouveaux projets devront voir le jour pour répondre à la demande croissante.
- Suite de l'action : Perspectives
L'ouverture annoncée pour 2018 d'un centre international de la gastronomie, piloté par Joël ROBUCHON,
va probablement modifier le fonctionnement de la ville sur le plan économique social et culturel. L'impact sur le logement des jeunes est à anticiper.
Actions
Mobicité 86
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL DE LA BLAISERIE - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Favoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhiculeFavoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise à disposition sous forme locative de scooters, mobylettes ou vélos électriques pour toute personne qui rencontre un problème de mobilité dans le cadre d’une insertion socioprofessionnelle.
* Favoriser la mobilité pour éviter la perte d’emploi
* Apprendre à entretenir un deux-roues et savoir en diagnostiquer les dysfonctionnements.
* Sensibiliser les jeunes et les adultes à la sécurité routière en favorisant une prise de conscience :
- Des risques venant de soi et des autres
- De l’importance et du rôle de la réglementation routière
- De la nécessité d’un entretien régulier de son véhicule
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Mobilité insertion.
Les demandeurs d’emploi du territoire ne bénéficient pas toujours d’un service public de transport qui corresponde à leurs horaires de travail ou bien à leur destination.
Lorsqu’ils ne disposent pas d’un moyen de déplacement personnel, le frein à l’insertion professionnelle et à l’entrée en formation est très important.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Préfecture
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Mobilité insertion.
Les demandeurs d’emploi du territoire ne bénéficient pas toujours d’un service public de transport qui corresponde à leurs horaires de travail ou bien à leur destination.
Lorsqu’ils ne disposent pas d’un moyen de déplacement personnel, le frein à l’insertion professionnelle et à l’entrée en formation est très important.
Toute personne souhaitant louer un scooter doit passer, dans la mesure du possible, par un référent, qui remplit alors une fiche de prescription. Le contrat de location est rempli à Mobicité 86. Le locataire s’acquitte de 50% du montant de la location en espèces et d’une caution de 260€. Il doit revenir chaque mois pour la révision du véhicule et s’acquitter de ses factures.
Les locataires ont dorénavant la possibilité de souscrire un contrat de location-vente pour faire l’acquisition d’un scooter.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget de l'action est de 148668€ Ressources propres sur la location et services rendus est de 52000€ Etat 14500€ Département 36500€ Europe 8000€ Intercommunalité 21400€ Autres produits 9568€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 personnes une secrétaire et 2 mécaniciens
- Résultat sur le territoire
Personnes ayant besoin d’être mobiles pour accéder à un emploi et/ou le conserver
Salariés en parcours d’insertion
Jeunes inscrits dans un parcours d’insertion (formation, stage, contrat d’apprentissage…) et suivis par des référents Mission Locale, Pôle Emploi, CCAS, Equipe de prévention, équipements de quartiers.
Jeunes et adultes, bénéficiaires du RSA, issus en priorité des quartiers Politique de la Ville.
- Résultat pour le centre social
le centre social inscrit cette action dans une démarche globale autour de la mobilité pouisqu'elle gère également une auto-école associative(permis B ; permis AM). Ce projet impact le centre dans la mesure ou les bénéficiaires sont dirigés par des référents sociaux sur du quartier. Ces actions permettent une continuité dans le suivi d'un parcours d'insertion sociale et professionnel des habitants du quartier mais également des habitants des territoires en politique de la ville
- Résultat pour les habitants
L'impcct est de permettre aux habitants d'être autonome dans leur déplacement, et gagner en autonomie c'est gagner en liberté dans ses mouvements
- Suite de l'action : Limites
Cela fait + de 20 ans que cela dur et nous avons de cesse d'améliorer le disposif et de le développer car il répond a un réel besoin et il est prouvé que l'immobilité coûte + cher que la mobilité
- Suite de l'action : Perspectives
Développer l'auto école, travailler sur une plateforme mobilité animé par un conseiller en mobilité pour offrir un panel varié et surtout efficace aux besoins exprimés en mobilité
Actions
Espace Ressources pour les Mineurs Isolés de la Vienne (REMIV)
- Structure organisatrice
- MAISON DES TROIS QUARTIERS - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
Projet REMIV – Ressources pour les Mineurs isolés de la Vienne
I-PRESENTATION ET OBJECTIFS
Projet en partenariat
Ce projet constitue une expérience inédite de partenariat entre un laboratoire de recherche spécialisé dans l’étude des migrations internationales (Migrinter- UMR 7301) et deux associations pictaviennes : La Maison des Trois Quartiers et le Toit du Monde.
Migrinter est une unité mixte de recherche (sous tutelle de l’Université de Poitiers et du CNRS) spécialisée dans l’étude des migrations internationales. Le projet REMIV s’inscrit dans le cadre des missions de l’Observatoire de la Migration des Mineurs, projet porté par le laboratoire et coordonné par Daniel Senovilla, ingénieur de recherche CNRS en droit des migrations. Océane Uzureau sera recrutée par le laboratoire en tant que ingénieure d’études chargée de l’exécution de ce projet sous la supervision de Daniel Senovilla en ce qui concerne le volet recherche, et des trois responsables institutionnels en ce qui concerne la partie action.
L’approche pluridisciplinaire développée par le laboratoire dans ses travaux sur la thématique des mineurs migrants isolés combine analyse juridique à différentes échelles (droit international ; droits nationaux ; interprétation du droit, pratiques administratives et jurisprudence) et la réalisation d’enquêtes qualitatives de terrain. Notre objectif dans ce projet est d’analyser l’évolution de la mise en place des protocoles institutionnels concernant la prise en charge des mineurs isolés, avec une attention spéciale sur le droit à l’éducation. Notre mission implique une veille mais aussi une sensibilisation pour que les droits fondamentaux des mineurs migrants et les recommandations des organismes internationaux et nationaux soient tenus en compte et respectés dans ce processus.
La Maison des 3 Quartiers (M3Q) est un centre socioculturel géré en association depuis 1983. Elle est membre de la Fédération des Centres Sociaux et Socioculturels. Lieu vecteur de lien social et d’ouverture culturelle et citoyenne, la Maison des 3 Quartiers participe au vivre ensemble au travers de son travail en direction des enfants, des adolescents, des familles et plus largement de tous les habitants des 3 Quartiers. La Maison des 3 Quartiers est composée de multiples équipements : une crèche, un centre de loisirs (3 Soleils), un espace adolescents (Ventilo), une salle de danse, deux salles de spectacles. Equipement au service des habitants et de la citoyenneté, la M3Q participe à l’animation et à la rencontre de
son territoire en proposant une programmation de spectacles et de rencontres spécifiques autour de la parentalité, de l’adolescence ou de la citoyenneté.
Dans le cadre de ses missions, la M3Q a pour rôle d’accompagner les personnes en situation de précarité et de favoriser l’émergence des initiatives auprès des jeunes vivants sur son territoire. Pour le projet REMIV, l’objectif de la M3Q est de répondre à la présence croissante de ces jeunes migrants sur le territoire des 3 Quartiers et favoriser l’inclusion sociale de ce public.
Le Toit du Monde est un centre social et socioculturel géré en association depuis 1982. Elle est membre de la Fédération des Centres Sociaux et Socioculturels et de l’Union Régionale des Centres Sociaux.
Le Toit du Monde vise au développement des échanges, rencontres et réalisations communes entre Poitevins de toutes origines et contribue à l'accueil et à l'insertion des populations menacées d'exclusion ou de discrimination. Pour mettre en œuvre ses objectifs, il propose des activités dans les domaines de l'éducation populaire, l'interculturalité et l'animation, l'accès aux droits et l'insertion par l'activité économique ; il organise toute activité concrétisant sa vocation générale en recherchant l'appui et l'intervention de partenaires et/ou institutions sociales et culturelles. Dans le cadre du projet REMIV, le Toit du Monde est partie prenante en partageant sa réflexion et ses compétences et en les adaptant aux activités du projet et aux besoins qui seront identifiés pendant sa durée.
Projet collaboratif
La volonté de notre consortium est de mettre en lien les jeunes migrants et les professionnels et bénévoles locaux dont les missions leur sont directement ou indirectement destinées. Nous comptons aussi informer les jeunes des actions et ressources dont ils peuvent bénéficier.
L’objectif commun premier et ultime de REMIV est de contribuer - en collaboration avec les institutions et le tissu associatif local - à la création d’un cadre d’accueil et d’insertion scolaire des mineurs isolés étrangers en accord avec la législation applicable et permettant une meilleure intégration de cette population dans notre société.
Notre souhait est de travailler en collaboration avec les institutions concernées par la présence de cette population, notamment l’Aide Sociale à l’Enfance et l’Éducation nationale.
Le Conseil Départemental de la Vienne, en particulier la Direction générale d’Enfance et Famille, nous a confirmé sa volonté de collaborer pendant la mise en ouvre de ce projet.
Le responsable et les membres du Pôle Mineur Isolé Etranger du Département participeront notamment aux activités de sensibilisation et d’information auprès des professionnels et du grand public intéressés par la thématique. Dans leur rôle des responsables du public des mineurs migrants isolés sous assistance éducative ou sous tutelle, ils seront régulièrement informés du planning et des contenus des activités proposées aux jeunes (ainsi que des professionnels ou bénévoles y participant) et seront associés ponctuellement à leur réalisation. Ils participeront aussi aux séminaires programmés dans le cadre du projet dans l’objectif d’établir un dialogue entre les milieux scientifique, institutionnel et associatif.
Moyens humains
Supervision, gestion du projet, relations institutionnelles, développement des activités et budgétaire : Chantal Luque (Directrice, Toit du monde) ; Alexandre Motard (Directeur, Maison des 3 Quartiers) ; Daniel Senovilla (IR Migrinter)
Chargée de projet : Océane Uzureau (IE Migrinter) sera en charge de l’exécution des activités et d’assurer la collecte des données pour la partie recherche du projet. Notamment, elle développera et animera le réseau des partenaires, elle organisera et consolidera le programme d’ateliers avec les partenaires et collaborateurs extérieurs et elle assurera le premier accueil des jeunes migrants afin de les informer des activités du projet.
Soutien au projet : Assia Meliani apportera un appui technique sur le démarrage du projet. Elle informera sur les contenus du projet et aidera à la coordination interne de son application au sein de la M3Q et auprès de ses partenaires.
Valentin Bertaud, recrutée en service civique par la Maison des Trois Quartiers, apportera un soutien aux différentes activités du projet à partir de février 2017.
David Puaud, formateur de l’IRTS de Poitiers et collaborateur des activités de l’OMM depuis 2014, nous assistera ponctuellement pour l’organisation des ateliers ainsi que pour la partie recherche.
Point d’accueil
La Maison des 3 Quartiers, point de premier accueil et d’information sur les activités aux jeunes migrants et à toute personne intéressé et lieu principal d’organisation de nos ateliers thématiques. Exceptionnellement, possibilité d’organiser des activités dans d’autres espaces (Toit du Monde, autres établissements, espace public)
II- CONTENU ET ACTIVITES
AXE 1 : CONSTITUTION D’UN RESEAU D’ACTEURS IMPLIQUÉS
DANS LE TRAVAIL AVEC LES MIE DE LA VIENNE
Activités suggérées
- Constitution et animation d’un groupe de travail composé par différents acteurs au niveau local et qui travaillera sur l’échange d’informations et de bonnes pratiques sur différents aspects de la situation des mineurs migrants en Vienne
Temporalité proposée : 2-3 réunions en 2017
Création d’une liste de diffusion et d’échange d’information par mailing list
- Organisation de séminaires thématiques mobilisant des intervenants extérieurs afin de rapporter les pratiques d’autres contextes locaux.
1-2 séminaires en 2017
AXE 2 : MISE EN PLACE D’ACTIVITES INFORMATIVES
ET LUDIQUES DESTINEES AUX MIE
(1-2 ateliers par semaine)
Thématiques principales
Sous thématiques
Activités suggérées
Participation citoyenne
& interculturalité
- Informer les jeunes sur les différentes institutions qui structurent la vie locale et nationale en France et sur les implications citoyennes à l’échelle locale ;
- Sensibilisation du grand public aux parcours de ces jeunes, aux réalités de leurs contextes d’origine et à leurs cultures respectives ;
- Prévention Santé : Informations sur les types de couverture médicale en France ; lieux de dépistage et de prévention ; risques liés aux rapports sexuels
- Ateliers collectifs de présentation des activités des associations locales et des dispositifs locaux pour la jeunesse (Migrinter ou réseaux d’acteurs extérieurs)
- Activités ludiques et sportives réalisées sous la forme de micro-projets avec les publics jeunes de la M3Q
- Evènements ouverts au public autour de la découverte des cultures (ciné-débat, atelier cuisine, dessin, photo, théâtre, tournois sportifs, concerts)
Scolarisation
- Description des différents dispositifs scolaires et des procédures d’accès (accès à la scolarité classique, accès aux UPE2A, formation en alternance, autres possibilités de formation)
- Institutions compétentes en matière de scolarisation et de formation professionnelle
- Orientations professionnelles (métiers en tension)
- Ateliers informatifs assurés par les membres de l’équipe de Migrinter et/ou par des professionnels membres du réseau d’acteurs souhaitant contribuer à l’organisation des ateliers d’information
Aspects juridiques
- Institutions compétentes au regard du séjour des étrangers en France et en Vienne
- Enjeux du passage à la majorité et procédures administratives
- Catégorie Mineur isolé étranger
- Ateliers collectifs informatifs assurés par les membres de l’équipe de Migrinter et/ou par des professionnels membres du réseau d’acteurs souhaitant contribuer à l’organisation des ateliers d’information
Axe 3 : FORMATION ET SENSIBILISATION DE PROFESSIONNELS ET ÉTUDIANTS
Activités suggérées (organisation ponctuelle sur demande)
- Formations spécifiques sur les droits de l’enfant, le droit des étrangers destinées aux professionnels et bénévoles concernés dans le travail avec cette population ;
- Réalisation d’actions de sensibilisation auprès des professionnels de l’enseignement et des collégiens / lycéens en Vienne sur les questions migratoires et celles de l’inclusion des jeunes migrants dans le système scolaire (expériences préalables de l’équipe de Migrinter sur ce type de prestation)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
bien vieillir
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DES MINIMES - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Viellissement
- Résumé
Elaboration d’un diagnostic de territoire à l’échelon de la localité, traitant des causes liées au vieillissement de la population.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
3 centres sociaux de Châtellerault
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors de la réécriture de différents contrats de projets 3 équipements de quartier de la ville de Châtellerault ont fait ressortir la question du vieillissement de la population de leurs quartiers.
Il nous est apparu opportun d’avoir une démarche de diagnostic commun pour avoir une plus fine connaissance de ce public et aussi mieux identifier les besoins et les attentes
Profils des ainés, condition de vie, questions liées à la vie quotidienne
Avoir une approche commune pour travailler ensemble cette question.
Aborder la question du vieillissement non pas comme une charge mais comme une ressource pour nos territoires.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- CARSAT
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Recrutement via la fédération d’un chargé de mission
-
Recueil de données statistiques (INSEE, CAF, CARSAT,ville de Châtellerault)
-
Réalisation d’entretiens avec des acteurs locaux sur les enjeux et spécificités des séniors
-
Réalisation d’un questionnaire auprès des+ de 55 ans sur leurs conditions de vie
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
9300€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
partenaires institutionnels 23
bénévoles 20
- Résultat sur le territoire
Reconnaissance des centres sociaux comme acteurs entrant dans le champ de la personne âgée en complémentarité des partenaires locaux.
- Résultat pour le centre social
Mise en place de temps d’échanges et de mutualisation d’actions entre les centres sociaux en direction de ce public.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
dans un contexte économique difficile (diminution de la dotation d'état pour les villes) la commune n'envisage pas de financer la suite de ce travail.
- Suite de l'action : Perspectives
poursuite de l'action sur fonds propres et recherche de financement
Actions
Médiation par les Pairs
- Structure organisatrice
- ST ELOI VIVRE ENSEMBLE - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Cette action vise à permettre la résolution de conflits par un procédé pédagogique animé par les habitants eux mêmes (et non des professionnels).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le constat de l'augmentation des incivivtés et des tensions entre les enfants au sein des établissements scolaires mais aussi des "tiers-lieux" fréquentés par les enfants (club de football, médiathèque, Centre Social...).
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Sur sollcitation des APE et des écoles élémentaires, une première rencontre pour présenter la démarche en incluant d'autres acteurs locaux.
Programme de formation : 2 jours pour les adultes (des professionnels issus de milieu divers : Education Nationale, animation socioculturelle, animation sportive, animation culturelle...), 2 jours pour les enfants médiateurs, 1 jour réunissant enfants et adultes. formation effectuée avec l'AOREVEN.
Des suivis réguliers ont lieu pour faire des bilans intermédiaires et améliorer l'action (mise en valeur, posture de l'adulte...).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 professionnels
40 (bénévoles) enfants médiateurs
- Résultat sur le territoire
On constate une amélioration du climat dans les cours d'école et moins d'incivités sur les espaces urbains.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
En cours : extension de l'action vers le public collégien
A venir : extension vers un public de jeunes adultes et d'adultes
Actions
les apéros du 9
- Structure organisatrice
- CENTRE ANIMATION POITIERS SUD - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Le 9 de chaque mois, CAP Sud implante un espace d'animation et de rencontre à 19h09 dans un lieu public du quartier.
Des bénévole sprépare une "collation"
Des bénévoles accompagnée d'une professionnelle créent les conditions nécessaire à la rencontre et au dialogue entre habitants du quartier
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A la suite d'une manifestation coorganisée avec une association de quartier sur la question de la citoyenneté et la montée de l'extremisme, nous avons organisée une semaine d'animation intitulée "vote front national et classe populaire : quel explications"
Il en est sorti la necessité de construire des lieux/espaces hors les murs, de rencontre entre habitants. Réuire la distance entre ceux-ci par le truchement d'un gateaux et d'un verre.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
un groupe d'habitant (7 à 10) est accompagné par une animatrice et implante "l'apéro du 9"
Ils lui donnent un contenu qui peut être ludique, culturel, festif
Ils détermine le lieu et diffuse l'information dans les oîtes aux lettes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
moins de 400 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 à 20
- Résultat sur le territoire
des rencontres, souvent improbales
Le recrrutement de bénévoles
- Résultat pour le centre social
Une visibilité accrue
De nouveaux bénévoles
- Résultat pour les habitants
sentiment d'utilité et restauration d'estime de spi pour les bénévoles
Amélioration de l'état d'esprit dans le quartier "un quartier apaisé"
- Suite de l'action : Limites
Comment se renouveller
Quels débouché pour ces rencontres.
- Suite de l'action : Perspectives
Le projet continu en 201
Actions
Les Giboul'dinques
- Structure organisatrice
- MAISON DE LA GIBAUDERIE - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Les Giboul'dingues est l'un des projets phares de la Maison de la Gibauderie. Depuis la fin des années 2000, notre association et d'autres associations hébergées dans la maison ont initié une exposition et un spectacle participatifs et collectifs. En 2012, les écoles du quartier ont interpellé l'association pour organiser un défilé des élèves.
Petit à petit, chacun de ces événements ont gagné en importance et ont convergé vers un seul projet avec une thématique commune.Ce projet évolue chaque année au gré des expériences vécues précédemment et des partenaires et bénévoles impliqués.
Chaque année, la Maison de la Gibauderie avec ses partenaires, choisit de décliner le thème du Grand carnaval de la Ville de Poitiers avec une touche locale. Pour exemple, en 2019, le "Rocky carnaval monster show" est devenu "Gibau'monstres, même pas peur!". Les bénévoles et acteurs éducatifs trouvaient ce thème plus facile à décliner auprès des enfants que le rock.
L'association fait ensuite appel à un artiste plasticien chargé d'élaborer un projet éducatif à partir du thème qui permettra de construire une exposition collective, dans la Maison de la Gibauderie et sur ses abords, et des déguisements pour le défilé. Le spectacle, quant à lui est élaboré par les ateliers d'art vivant présents chez les partenaires (conte de l'association Vestibule de la parole, théatre de l'IME de Vivonne, danse de l'atelier création de la Maison de la Gibauderie, chant de la Chorale Choeur des champs).
L'artiste est alors chargé d'animer les séances avec le public pour transmettre ses techniques de création et expliquer les influences artistiques qui mènent à cette création. Les déguisements et éléments de l'exposition sont créés à partir d'éléments de récupération pour éviter tout gaspillage ou surconsommation dans une optique écologique.Pour favoriser la rencontre entre les différents publics, les ateliers de création sont généralement mixtes : intergénérationnels ou public handicapés et ordinaire.
Le projet aboutit à son apogée lors du vernissage de l'exposition, du défilé des écoles et du spectacle participatif qui sont réunis en une seule journée.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs du projet sont de :
- favoriser la continuité éducative
- associer les parents aux projets socioculturels des acteurs éducatifs du territoire.
- favoriser les liens entre équipements, notamment entre milieu ordinaire et spécialisé.
- favoriser la rencontre entre les publics issus du milieu ordinaire et du milieu spécialisé pour lutter contre les discriminations liées à la différence physique et mentale
- favoriser l'inclusion des publics issus du milieu spécialisé dans la vie de la Cité.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le déroulé :
- à partir de septembre : une réunion mensuelle de préparation de l'événement avec tous les partenaires.
- janvier - avril :
- ateliers de confection des déguisements et de l'expo collective
- visite d'un musée
- répétitions du spectacle participatif
- répétitions du défilé
Début avril :
- 1 ou deux jours événement : défilé + vernissage de l'exposition + spectacle participatif
L'exposition reste dans les locaux de la Maison de la Gibauderie pendant 1 mois.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7 000 euros hors charges de personnel.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 professionnels
20 bénévoles
700 bénéficiaires
- Résultat sur le territoire
Changement du regard des personnes issus du milieu ordinaire et du milieu spécialisé.
Développement du partenariat entre les acteurs éducatifs et les structures spécialisées dans le handicap.
- Résultat pour le centre social
La Maison de quartier s'est positionnée comme un acteur fédérateur sur le territoire.
Elle est reconnue comme un équipement oeuvrant dans le champs du handicap pour l'inclusion des publics.
Les partenariats se poursuivent en dehors du projet.
Les bénévoles et professionnels de la Maison de la Gibauderie sont qualifiés dans l'accueil du handicap.
- Résultat pour les habitants
Les bénévoles et professionnels de la Maison de la Gibauderie sont qualifiés dans l'accueil du handicap.
Ce projet a du sens et il permet à des habitants de s'y impliquer sans avoir besoin de connaissances formelles importantes. On fait avec ses mains tous ensemble.
- Suite de l'action : Limites
Les limites sont d'ordre financier. Ce projet a toujours été financé par les excédents dégagés par d'autres projets du centre social. Ce n'est plus le cas, or il est difficile de faire financer des projets lorsqu'il n'en est pas à sa première édition
- Suite de l'action : Perspectives
L'action se renouvelle d'année en année.
Actions
Les Giboul'dinques
- Structure organisatrice
- MAISON DE LA GIBAUDERIE - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Les Giboul'dingues est l'un des projets phares de la Maison de la Gibauderie. Depuis la fin des années 2000, notre association et d'autres associations hébergées dans la maison ont initié une exposition et un spectacle participatifs et collectifs. En 2012, les écoles du quartier ont interpellé l'association pour organiser un défilé des élèves.
Petit à petit, chacun de ces événements ont gagné en importance et ont convergé vers un seul projet avec une thématique commune.Ce projet évolue chaque année au gré des expériences vécues précédemment et des partenaires et bénévoles impliqués.
Chaque année, la Maison de la Gibauderie avec ses partenaires, choisit de décliner le thème du Grand carnaval de la Ville de Poitiers avec une touche locale. Pour exemple, en 2019, le "Rocky carnaval monster show" est devenu "Gibau'monstres, même pas peur!". Les bénévoles et acteurs éducatifs trouvaient ce thème plus facile à décliner auprès des enfants que le rock.
L'association fait ensuite appel à un artiste plasticien chargé d'élaborer un projet éducatif à partir du thème qui permettra de construire une exposition collective, dans la Maison de la Gibauderie et sur ses abords, et des déguisements pour le défilé. Le spectacle, quant à lui est élaboré par les ateliers d'art vivant présents chez les partenaires (conte de l'association Vestibule de la parole, théatre de l'IME de Vivonne, danse de l'atelier création de la Maison de la Gibauderie, chant de la Chorale Choeur des champs).
L'artiste est alors chargé d'animer les séances avec le public pour transmettre ses techniques de création et expliquer les influences artistiques qui mènent à cette création. Les déguisements et éléments de l'exposition sont créés à partir d'éléments de récupération pour éviter tout gaspillage ou surconsommation dans une optique écologique.Pour favoriser la rencontre entre les différents publics, les ateliers de création sont généralement mixtes : intergénérationnels ou public handicapés et ordinaire.
Le projet aboutit à son apogée lors du vernissage de l'exposition, du défilé des écoles et du spectacle participatif qui sont réunis en une seule journée.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs du projet sont de :
- favoriser la continuité éducative
- associer les parents aux projets socioculturels des acteurs éducatifs du territoire.
- favoriser les liens entre équipements, notamment entre milieu ordinaire et spécialisé.
- favoriser la rencontre entre les publics issus du milieu ordinaire et du milieu spécialisé pour lutter contre les discriminations liées à la différence physique et mentale
- favoriser l'inclusion des publics issus du milieu spécialisé dans la vie de la Cité.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le déroulé :
- à partir de septembre : une réunion mensuelle de préparation de l'événement avec tous les partenaires.
- janvier - avril :
- ateliers de confection des déguisements et de l'expo collective
- visite d'un musée
- répétitions du spectacle participatif
- répétitions du défilé
Début avril :
- 1 ou deux jours événement : défilé + vernissage de l'exposition + spectacle participatif
L'exposition reste dans les locaux de la Maison de la Gibauderie pendant 1 mois.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7 000 euros hors charges de personnel.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 professionnels
20 bénévoles
700 bénéficiaires
- Résultat sur le territoire
Changement du regard des personnes issus du milieu ordinaire et du milieu spécialisé.
Développement du partenariat entre les acteurs éducatifs et les structures spécialisées dans le handicap.
- Résultat pour le centre social
La Maison de quartier s'est positionnée comme un acteur fédérateur sur le territoire.
Elle est reconnue comme un équipement oeuvrant dans le champs du handicap pour l'inclusion des publics.
Les partenariats se poursuivent en dehors du projet.
Les bénévoles et professionnels de la Maison de la Gibauderie sont qualifiés dans l'accueil du handicap.
- Résultat pour les habitants
Les bénévoles et professionnels de la Maison de la Gibauderie sont qualifiés dans l'accueil du handicap.
Ce projet a du sens et il permet à des habitants de s'y impliquer sans avoir besoin de connaissances formelles importantes. On fait avec ses mains tous ensemble.
- Suite de l'action : Limites
Les limites sont d'ordre financier. Ce projet a toujours été financé par les excédents dégagés par d'autres projets du centre social. Ce n'est plus le cas, or il est difficile de faire financer des projets lorsqu'il n'en est pas à sa première édition
- Suite de l'action : Perspectives
L'action se renouvelle d'année en année.
Actions
LE P'TIT B.FR
- Structure organisatrice
- CENTRE D ANIMATION DE BEAULIEU - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Précarité
- Intégration
- Résumé
La démarche d'accompagnement et de médiation numérique intitulée le P'tit B.fr développée dans un local place des Templiers une journée et demie par semaine a permis de rencontrer 3 publics différents : - Un public en grande difficulté devant les démarches dématérialisées, pouvant avoir des ruptures de droit, avec des demandes à traiter rapidement, avec peu de capacité d'autonomie - Un public en difficulté avec les démarches dématérialisées mais en recherche d'autonomie, capable de progression et pouvant participer à des ateliers collectifs - Un public qui a besoin de réassurance, d'être dans un espace pour faire eux mêmes où il y a une personne ressource en cas de besoin, de problème notamment pour de nouvelles démarches. Pour chaque public, les outils pédagogiques, les matériels sont adaptés pour répondre aux attentes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'absence de lieu d'accès numérique sur le quartier de Beaulieu
Répondre aux besoins des personnes et des familles qui n'ont pas (plus) d'outil informatique, qui n'ont pas ou qui n'ont plus d'accès internet pour réaliser les démarches administratives dématérialisées, aux besoins des parents d'utiliser des outils numériques pour le suivi de la scolarité des enfants, impliquer des personnes dans des projets collectifs nécessitant une certaine maîtrise des outils numériquesNous sommes sollicités par les habitants, les usagers pour répondre à leur besoin d'accompagnement dans différentes démarches en e-administration (caf.fr, Préfecture, Ameli.fr,...), par les responsables d'établissements scolaires sur les accès numériques "Pronote" et l'orientation en troisième par les parents..., par des habitants sur l'utilisation des réseaux sociaux, l'utilisation des logiciels de bureautiques, d'une messagerie...
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Préfecture
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
La mise en place de points d'accès numériques avec la mise à disposition de matériels et de connexions internet pour faciliter l'accès des personnes "autonomes". Un point d'accès dans le hall du Centre d'Animation de Beaulieu avec un poste du lundi au vendredi de 10h à 12h30 et de 14h à 18h30, un point d'accès au P'tit B avec 4 postes le lundi de 14h à 18h et le mardi de 9h à 12h30 et de 14h à 18h. Un accompagnement simple pourra être proposé aux personnes.
La mise en place d'une démarche de médiation numérique pouvant se traduire par des entretiens personnels avec un accompagnement individuel, des accueils collectifs et enfin des ateliers collectifs thématiques. Cette action se déroulera au P'tit B 59 place des Templiers à Poitiers le lundi de 14h à 18h et le mardi de 9h à 12h30 et certains samedis matins selon les demandes. Elle s'intitule "le P'tit B.fr".
Des outils comme des tablettes et des ordinateurs portables seront aussi utilisés pour accompagner les personnes selon leur aisance avec ces types d'appareils.De l'accompagnement individuel pour de la complétude de dossiers administratifs, de compréhension des informations demandées, du caractère confidentiel et sécurisé des données transmises, à une meilleure maîtrise des outils numériques en passant par des apprentissages plus collectifs "dans le faire" et le "faire ensemble", sont les différentes modalités pédagogiques que nous souhaitons mettre en œuvre.
Pour cette première année de fonctionnement, nous rechercherons à faire connaître l'action auprès des acteurs du quartier, des habitants du quartier.
Nous recherchons également un local places des Templiers-Capétiens-Philippe le Bel pour avoir un espace dédié permanent à cette action, ce que nous ne pouvons pas avoir actuellement dans l'espace du P'tit B qui est aussi un espace d'animation sociale avec des installations et mobiliers différents.
Pour mener certains ateliers collectifs, nous ferons appel à d'autres partenaires plus spécialisés.
Enfin, nous souhaitons rechercher des bénévoles qui auraient envie de participer et de collaborer à cette action.
Dans ce nouveau local, nous pourrions accueillir des permanences du Conseil Citoyens de Beaulieu et d'associations.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
9304 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
93 personnes
- Résultat sur le territoire
Le P'tit.fr est situé au coeur de la partie du quartier en politique de la ville, c'est espace contribue à animer une zone de commerces en perte d'attractivité.
Il est aussi repéré par les habitants comme un espace de vie sociale.
- Résultat pour le centre social
Cette action permet au centre social de rentrer en relation avec des personnes qui ne le connaissent pas.
L'espace où se déroule l'action nous permet d'être présent au coeur du quartier en politique de la ville.
Cette action a fait naître une réflexion pour le centre social sur la nécessité de développer une action sur l'apprentissage de la langue française et de rechercher des partenaires pour la réaliser avec nous.
- Résultat pour les habitants
Pour certains habitants l'action a permis d'éviter des ruptures de droit, pour d'autres d'accélérer des démarches administratives...
Les habitants partagent des problématiques communes entre eux.
On observe du partage de savoirs-faire.
- Suite de l'action : Limites
La limite des moyens humains (aujourd'hui un tiers temps)
Les difficultés de compréhension avec un public non ou mal francophone
- Suite de l'action : Perspectives
1- Augmenter les ressources humaines pour pouvoir augmenter le temps d'ouverture de l'espace.
2 - Développer plus d'ateliers collectifs
3- Rechercher des partenariats pour la mise en oeuvre d'ateliers socio linguistiques et d'apprentisssage de la langue française
Actions
Atelier de formation: les savoirs de base
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION CICERONE - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
L'objectif de cet atelier est de favoriser l'apprentissage des mathématiques, de l'écriture et de la lecture, comprendre les documents de la vie quotidienne et pouvoir se situer dans le monde.
C'est aussi un lieu pour reprendre confiance en ses possibilités d'apprentissage.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'atelier à lieu une fois par semaine (créneau de 1h30).
Une vingtaine de personnes ont bénéficié d'un accompagnement hebdomadaire
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salarié et 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Animation du Conseil Citoyen
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL DE LA BLAISERIE - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
les objectifs de l’action ?
-
Accompagner les habitants Conseillers Citoyens à participer aux instances relatives au Contrat de Ville.
-
Animer un espace de démocratie de proximité centré sur les préoccupations des habitants.
-
Accompagner des initiatives d’habitants visant la recherche de solutions adaptées à leurs préoccupations.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Soutien au développement du pouvoir d'agir d'un quartier populaire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Etat
- Préfecture
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Plan d’action depuis le 01/01/2017 :
-
Mobilisation des habitants.
-
Identification des préoccupations collectives des habitants.
-
Information/formation des habitants et mise en relation avec les acteurs locaux et institutionnels.
-
Démarche de projet pour contribuer au changement des situations repérées comme difficiles par les habitants.
-
Structuration de la dynamique.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
25 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
40 personnes
- Résultat sur le territoire
Emergence et résolution de préoccupations collectives locales par les habitants.
- Résultat pour le centre social
Développement d'une posture de "compagnonage" des habitants sur leurs préoccupations.
- Résultat pour les habitants
Capacité d'agir sur leurs préoccupations en bénéficiant des ressources du centre (réseau, stratégie, animation, moyens).
- Suite de l'action : Limites
Besoin de développer le temps d'animation, un 1/3 temps oblige à prioriser avec les habitants les chantiers sur lesquels travailler.
Nécessité pour les institutions d'apprendre à composer avec ce nouvel organe de démocratie participative.
- Suite de l'action : Perspectives
Inscription de l'animation du conseil citoyen et de ses financements publics dans une convention pluriannuelle d'objectif entre le centre et la prefecture.
Actions
MACADAM CAFE
- Structure organisatrice
- MAISON DES PROJETS DE BUXEROLLES - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
3 salariés y compris la direction accompagné de bénévoles ou salariés d'autres associations de notre territoire se positionne devant les écoles en offrant des boissons aux enfants et parents à raison d'une fois tous les 15 jours. cela permet l'écoute, l'échange et connaitre les besoins des habitants et de faire connaitre les actions menées par le centre. Nous échangeons avec les maitres d'écoles, élus, parents....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
le Centre étant géographiquement éloigné de certains quartiers, nous avions constaté que les habitants y venaient pour des raisons précises et que nous avions une déficiance dans notre communication par rapport aux missions que nous portons. Allez vers les habitants à permis une connaissance et reconnaissance de l'équipe salariée, des missions que nous portions, mais également, de connaitre les habitants, de les écouter, d'échanger sur leurs besoins, leurs attentes... Le résultat est plutot positif car de nombreuses personnes ont rejoint par exemple le groupe famille, d'autres s'investissement dans nos actions
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
mutualisation des moyens avec les autres structures qui participent
échange de confiance
collecte de données des besoins
- Résultat pour le centre social
implication de nouveax habitants dans nos actions
connaissance et reconnaissance des équipes salariés et bénévoles de la Mdp
collecte des besoins des habitants
- Résultat pour les habitants
connaissance de nos missions et actions
confiance dans les relations
s'impliquent davantage dans nos actions
- Suite de l'action : Limites
adaptation de l'action par rapport aux habitants selon le quartier ou se situe l'école
- Suite de l'action : Perspectives
reflexion en cours pour adapter notre présence sur une école d'un quartier dit socialement favorisé car les parents travaillent donc peu d'échanges se font et nous cotoyons surtout les grands parents
Actions
Recyclerie Mille trouvailles
- Structure organisatrice
- MILLES BULLES - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Environnement
- Logement
- Résumé
En lien avec nos actions de recyclage organisés depuis plus de 20 ans sur le secteur, nous avons mis en oeuvre un projet de recyclerie a l'issue d'un DLA qui nous a accompagné dans la démarche.
En lien direct avec notre projet et l'accompagnement des habitants, nous souhaitons que ce lieu soit un espace intergenerationnel, solidaire,d'échanges a l'écoute des besoins des habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-Consommer autrement en privilegiant la seconde main et en prenant compte des conditiond environnementales actuelles
-Developper l'emploi local et le perenniser
-Developper le partenariat
-Valoriser les savoirs faire de proximité
-Developper les actions intergenerationnelles pour lutter contre l'isolement
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
l'action a été menè par un groupe mixte (habitants,administrateurs et salariés ) du CSC et accompagneè dans le cadre d'un DLA.Cette action a débuté en 2019 pour se concrétiser en 2023
- Ressources financières mobilisées pour cette action
22 000 € avec un emploi sur 20h/semaine
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 personnes
- Résultat sur le territoire
-Developpement de l'emploi local
-S'inscrit dans la politique de gestion des déchets a l'échelle communautaire
-Lutte contre l'isolement (publics vieillissant, pers isolées...)
-Lutte contre la précarité (biens de première necessité a bas prix)
- Résultat pour le centre social
-S'adresse a tous les publics
-Valorise les actions de recyclage a l'échelle perenne
-Capacité a accompagner des initiatives d'habitants
- Résultat pour les habitants
-Mixité des publics
-Valorisation des savoirs faire
-Implication dans la vie citoyenne de leur territoire
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
-Perenniser l'emploi et en developper de nouveaux
-Developper des ateliers de pratique (cycles, bois...)
-Repair Café (petit electro- ménager)
Actions
LUTTER CONTRE L ISOLEMENT
- Structure organisatrice
- AMAQY -MAIS QUARTIER JEAN YOLE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Intégration
- Résumé
La solitude est un réel facteur de vulnérabilite. Dans ce contexte, la Maison de Quartier entend veiller et mieux accompagner les publics souffrant de ce manque de lien social.
Pour cela, un travail se met en place avec les adifféents acteurs du territoire pour engager une veille sociale constructive, et permettant la mise en relation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est inscrite dans le Projet Social, car les différentes rencontres effectuées avec des habitants sur le quartier nous alertent sur cette tendance à l'isolement, à l'absence de relations de voisinage.
Notre objectif est d'établir une meilleure concertation entre les acteurs professionnels pour agir de manière plus efficace auprès de personnes ciblées pour lesquelles un travail d'accompagnement et de mise en réseau est nécessaire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un travail de rencontre avec les professionnels de terrain se met en place (bailleur social, structures d'aide à domicile...) pour progressivement mettre en place une cellule de veille.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
deux permanents de la Maison de Quartier
- Résultat sur le territoire
effets souhaités:
- nouveaux partenariats engagés?
- situations repérées et accompagnées?
- Résultat pour le centre social
- Meilleure reconnaissance de la Maison de Quartier.
- Soutien aux solidarités de proximité
- Résultat pour les habitants
- rompre avec l'isolement
- prendre place dans la vie du quartier, ne pas la subir.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"intervention espace public"
- Structure organisatrice
- AMAQY -MAIS QUARTIER JEAN YOLE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Emploi, économie
- Résumé
Depuis 2013, un travail pluridisciplinaire est mis en place sur le quartier pour aller à la rencontre des jeunes sur le quartier. Ce travail répond a plusieurs objectifs; - développer de nouvelles coopérations entre acteurs (médiateurs, éducateurs, animateurs), - agire plus précisément sur la prévention au sein de l'espace public, - individualiser des accompagnements. Cela se caractérise par des interventions hebdomadiares sur l'espace public pour assurer une veille soicale, des rencontres partenraiales dtous les 2 mois, pour identifier les accompagnements de jeunes à créer, des stratégies à mettre en place, un bilan trimestriel du travail coopératif. L'action vise les jeunes de plus de 15 ans, avec une attention aussi auprès des plus jeunes, qui gravitent en périphérie des plus vieux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action s'est mise en place par rapport à deux constats; - des jeunes qui ne fréquentent plus les structures dédiées et pour lesquels il y a certaines problématiques - des incivilités répétées sur le quartier et des habitants qui éprouvent un ras le bol. De ces constats, il est nommé par les acteurs professionnels un intérêt à maintenir un travail de rue, pour poursuivre une relation avec des jeunes repérés.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût des professionnels mis à disposition sur ce temps.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4, en alternance, avec un minimum de 2 par présence sur le quartier.
- Résultat sur le territoire
Visibilité pour les habitants et les jeunes d'une présence de professionnels sur le terrain. Maintien d'un dialogue de proximité.
- Résultat pour le centre social
Etre en phase avec les réalités de territoire. Tarvail partenarial qui prend du sens.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Action qui nécessité d'avoir des moyens identifiés et constants pour enager des actions pérennes auprès des jeunes repérés.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintien, d'une présence sur le territoire pour une veille sociale, et des mises en relation auprès de partenaires.
Actions
APERO-DEBAT INTERGENERATIONNEL
- Structure organisatrice
- MOSAIQUE ESPACE ASSOCIATIF ET FAMILIAL - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Ces apéro-débats intergérationnels sont proposés et à l'intiative du Centre Social, de la municipalité, de l'antenne Jeunesse et des 3 associations qui luttent contre l'alcoolisme sur la commune (Vie Libre, Alcool Assistance, Vaincre Ensemble). L'objectif premier étant d'échanger et de partager avec tous les publics autour d'un thème de société (prévention, citoyenneté..)
Il est prévu de proposer au minimum 3 soirées par an.
La première soirée a eu lieu le Vendredi 30 septembre 2016 de 19h à 21h autour du thème : "La prévention routière, Parlons-en... "
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ces apéro-débats intergénérationnels ont été mis en place suite à un constat des partenaires qui souhaitaient créer du lien entre les jeunes et les autres publics, et ainsi de trouver un moment d'échanges entre ces publics.
Les objectifs de cette action sont les suivants :
- Echanger/sensibiliser les jeunes et les autres publics autour d'un thème de prévention, de citoyenneté ou autres....,
- Donner la parole à tout à chacun, écouter, échanger, expliquer pour mieux comprendre,
- Partager nos expériences et notre vécu,
- Continuer à faire passer notre message de prévention de l'alcool à travers nos coktails,
- Créer des relations intergénérationnels.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
En avril 2016, les partenaires (centre social, municipalité, antenne jeunesse et les 3 associations qui luttent contre l'alcoolisme) se sont réunis afin de travailler sur un nouveau projet intergénérationnel autour de la prévention et de la citoyenneté.
Après, 2 rencontres, le groupe a décidé d'organiser son premier apéro-débat autour du thème "La prévention routière, parlons-en..." en septembre 2016. 3 à 4 soirées par an sont d'orès et déjà prévues.
L'idée est de créer un moment d'échanges intergénérationnel dans un lieu convivial et autour d'un thème différent pour chaque soirée.
Le déroulement des soirées est le suivant :
- Accueil des participants, explication du thème,
- Installation par petits groupes (au hazard)
- Utilisation d'un support vidéo, musical ou d'un jeu .... pour lancer le théme de la soirée
- Echanges autour de questions en petits groupes,
- Puis pour conclure la soirée, intervention d'un "Expert" autour du thème proposé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Cette action mobilise :
- un professionnel du Centre Social,
- deux professionnels de l'antenne jeunesse,
- des élus et membres bénévoles d'associations.
Ainsi qu'un "Expert" différent pour chaque soirée en fonction du thème.
- Résultat sur le territoire
Ces apéro-débat intergénérationnels permettent de créer un moment d'échanges et de partage autour d'un thème précis sur la commune, mais aussi un moment d'expressions libres.
- Résultat pour le centre social
En ce qui concerne le centre social , ce projet nous permet de créer du liens avec le public " jeunes " nottament, public le moins touché par notre centre social.
- Résultat pour les habitants
Pour les habitants, ces soirées permettent de créer du liens entre les générations, de changer l'image que les jeunes peuvent avoir de leurs aînés et l'inverse.
Par exemple, les personnes qui se sont rencontrés lors d'apéro-débat se cotoyent aujourdh'ui dans d'autres circonstances, sur d'autres projets et se disent "Bonjour" dans la rue.
- Suite de l'action : Limites
Ces soirées touchent un nombre restreint de personnes en moyenne 25 personnes par soirée.
- Suite de l'action : Perspectives
L'idée est de péréniser ces soirées sur le long terme et en proposer au moins 3 à 4 fois par an et dans des lieux différents....
Actions
LES SEANCES DE VARIETES INTER AGES
- Structure organisatrice
- SOLIDAVIE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet terminé, renouvellement en 2017.
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Intégration
- Résumé
Les jeunes se réunissent pour préparer un spectacle "les séances de variétés", sur trois soirées. Au programme : sketches, danses, magies...
Les retraités des associations locales participent avec eux sur scène ou à la logistique.
Le but pour les jeunes est d'autofinancer des sorties, des activtés et l'aménagement de leur local.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Les jeunes âgés de 14 ans et + adhérents à la structure jeunesse.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Afin de développer le lien social : favoriser le passage de l'individuel vers le collectif
- Favoriser les relations inter-âges (mixité des échanges jeunes/retraités sur scène, au bar ou à la billeterie)
"Conscient de l'importance entre les différentes générations, Solidavie se veut ouvert à tous les âges" (source du projet social)
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les jeunes se réunissent, en décembre, lors d'une première réunion qui permet de déterminer tous ensemble le thème du spectacle. Une fois le thème posé, les jeunes se répartissent en commission. Plusieurs commissions sont proposées : communication (clip de promo, affiches, flyer, point presse...), technique (son et lumière), sponsors (recherche de partenaires), décor... Il est important que chacun puisse trouver une place dans l'organisation du spectalce que se soit avant, pendant ou après. Les jeuens qui ne sont pas à l'aise sur scène on bien évidemment leur place et nous essayons de trouver ensemble d'autre missions pour eux : machinistes, bar, entrée... Nous avons des jeunes avec des domaines de compétences différents qui permettent d'apporter une pierre à la mise en place des séances.
Pour préparer les séances, nous partons 3 jours en colonie lors des vacances de février. L'idée du séjour est d'avancer sur la préparation du spectacle ; choix des sketches, des danses, imagination du décor... Nous prenons aussi le temp d'intégrer les nouveaux jeunes et de créer un groupe soudé pour réaliser un spectacle de qualité où les jeunes se sentent bien. L'idée de ce séjour est, avant tout, de passer un bon moment entre les jeunes et les animateurs.
Les séances c'est aussi l'intergénération. Tous les ans, les clubs de retraités de la commune participent au spectacle en faisant une danse avec les jeunes ou tout simplement en aidant aux entrées et au bar. Chaque année, c'est une vingtaine de retraités qui participent sur scène ou au bar. Ce moment est toujours très apprécié par les jeunes comme par les retraités.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
SEANCES DE VARIETES CHARGES BUDGET REEL PRODUITS BUDGET REEL ALIMENTATION 116.50 € RECETTES 1229.35 € MATERIEL - LOCATION 895.34 € SUBVENTION 500.00 € IMPOTS ET TAXES 227.31 € FOND DE CAISSE 404.00 € FOND DE CAISSE 404.00 € SOUS TOTAL 1 643.15 € SOUS TOTAL 2 133.35 € EXCEDENT 490.20 € TOTAL GENERAL 2 133.35 € TOTAL GENERAL 2 133.35 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Les jeunes : 35
- Les retraités : 20
- Les salariés : 2
- Les bénévoles : 10
- Résultat sur le territoire
- Valorisation des jeunes sur le territoire
- Proposition d'un évènement culturel sur la commune.
- Participation financières des entreprises locales et publicités pour chacune d'entre elles.
- Résultat pour le centre social
- Valorisation du public jeunes.
- Nouvelles familles qui s'intéressent au centre social et nouveaux jeunes qui fréquentent la structure.
- Mixité du public.
- Résultat pour les habitants
- Spectacle culturel.
- Représentation positive de l'investissement des jeunes.
- Suite de l'action : Limites
- Importance de recréer un nouveau groupe suite au départ de jeunes plus âgés.
- Suite de l'action : Perspectives
- Renouvellement du projet en 2017.
- C'est un projet qui tient à coeur aux jeunes depuis de nombreuses années.
Actions
DÉCOUVERTE DES MÉTIERS
- Structure organisatrice
- SOLIDAVIE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Intégration
- Résumé
- Proposer aux ados (11-14 ans) et aux jeunes (14 ans et +), à chaque période de vacances scolaires, la découverte de métiers différents pour les aider dans leur choix d'orientation scolaire ou professionnelle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Nous constatons au sein des accueils jeunes que bien souvent ils sont perdus dans leur orientation scolaire et/ou professionnelle.
- Le milieu scolaire n'apporte pas toujours de réponses concrètes à leur réflexion.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Entreprise privée
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Prise de contacts des premiers partenaires par les animateurs jeunesse.
- Début d'action pendant les vacances d'automne.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Budget en cours d'élaboration.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels.
- 6 bénévoles (groupe de réflexion).
- groupe de jeunes (en cours de constitution).
- Résultat sur le territoire
- Faire découvrir aux jeunes les entreprises, associations locales...
- Permettre aux entreprises, associations locales de faire découvrir leurs missions, leur travail. Créer des échanges.
- Résultat pour le centre social
- Créer de l'échange entre les professionnels de Solidavie et les entreprises, associations locales...
- Favoriser les échanges entre les jeunes et la Mission Locale présente dans nos locaux.
- Résultat pour les habitants
- Permettre aux jeunes de découvrir des métiers.
- Permettre aux jeunes de se rassurer sur leur orientation.
- Favoriser les rencontres avec les professionnels des entreprises, des associations locales.
- Créer du lien permettant aux jeunes de démarcher les entreprises, associations pour leurs prochains stages.
- Suite de l'action : Limites
Les limites peuvent peut-être venir des jeunes qui fréquentent surtout le service pour les activités de loisirs. Seulement, nous pensons qu'il est important de pouvoir leur apporter autres choses que des activités de consommation.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous voudrions proposer aux ados (11-14 ans) et aux jeunes (14 ans et +), à chaque période de vacances scolaires, la découverte de métiers différents. L'idée serait de regrouper par thème les métiers sur chaque période et donc de garder une continuité de l'action sur plusieurs années.
Actions
lutter contre les gaspillages et donner une seconde vie à nos objets
- Structure organisatrice
- CCAS - CENTRE SOCIAL LA BULLE D'R - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Résumé
actions de sensibilisation contre les gaspillages auprès des usagers des déchetteries
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
répondre aux attentes des bénévoles du kfé repair pour élargir le champ d'actions
pouvoir agir sur les lieux ressources et sensibiliser les usagers sur les pratiques
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
action de partenariat avec le CS - les élus et professionnels du pôle déchetterie de Sud-Vendée-Littoral
rencontre formelle et mise en place progressive d'un droit de récupération sur l'ensemble des déchetteries
- Ressources financières mobilisées pour cette action
NC
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 bénévoles du kfé repair
2 professionnels de SVL
2 élus du territoire
1 professionnel du CS
- Résultat sur le territoire
amélioration sur la prise de conscience collective du gaspillage
mise en place de permanence sur site pour une meilleure réactivité et participation inter-active avec les usagers
- Résultat pour le centre social
Dispositif qui permet d'améliorer la lisibilité de l'action de notre kfé repair auprès des usagers
- Résultat pour les habitants
la sensibilisation cette action auprès des usagers est réelle et participe à une conscientisation collective
- Suite de l'action : Limites
le défi à relever est immense en terme d' économie circulaire et solidaire et demande une prise en compte sur les moyens la mise en place d'infrastructures adaptées de type recyclerie pour répondre aux attentes .
- Suite de l'action : Perspectives
L'avancée du projet sur 2020, permet d'envisager la consolidation du partenariat entre le CS et SVL pour favoriser notamment la mise en place de moyens logistique sur sites.
cette implantation favorisera la migration de notre dispositif au contact direct des usagers pour collecter et engager des réparations de manière participative.
Actions
Jeux en famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL ST GILLES X VIE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Les après-midi jeux en famille se déroulent le dimanche après-midi, répondant à la demande majoritaire des familles. Nous accueillons les enfants à partir de 2 ans et leur parents. Egalement, les grands-parents peuvent se joindre ce qui permet aussi de rapprocher les générations. Un goûter est proposé au milieu de l'après-midi. L'accès est gratuit pour tous. Nous proposons aux familles de remplir au fur et à mesure de l'après midi une fiche qui permet une evaluation des jeux proposés et plus globalement l'animation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis 2013, plusieurs après-midis ont été proposés. Ces après-midi ont rencontré un fort succès et nous avons observé un véritable engouement pour cette proposition. Nous avons observé une mixité sociale réelle et de vrais temps de partage au sein des familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le centre socioculturel suite à une enquete qui a revelé que peu de loisirs gratuit etait mis en place le dimanche sur notre territoire. Nous avons donc souhaité organiser 5 dimanches jeux dans l'année pour rapprocher les familles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
communication 30 euros
Prestataire eventuel : 400€
Gouter offert aux familles : 30€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
presence de 3 salariés (1 ludothecaire + 2 animateurs)
Présence de 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Une centaine de personnes participe à ces moments ludiques. Les familles expriment le regret que cela ne se fasse pas plus souvent. Certaines familles ont clairement exprimé être à la recherche de propositions gratuites à faire en famille.
- Résultat pour le centre social
Faire connaitre le centre socioculturel
Faire connaitre notre nouveau service de ludotheque
Favoriser le lien social et la mixité sociale
- Résultat pour les habitants
Passer un bon moment en famille autour du jeu (sans ecran)
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer de proposer des animations le dimanche pour toute la famille
Actions
Ensemble en famille, on peut... Danser, jouer, dessiner, lire.
- Structure organisatrice
- SOLIDAVIE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle qui s'est déroulée sur un seul week-end.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Résumé
Les actions se sont déroulées sur le week-end du 29 et 30 septembre 2017 :
- Ciné-sucré,
- Ateliers : petits jeux et jeux géants, attrape un pince, accroc jeux des plus petits,
- Causerie autour d'un café,
- Repair café,
- Montre-moi qui tu es (estime et confiance en soi),
- Bal traditionnel.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
- La commission "Parents d'aujourd'hui" du centre social composée de parents bénévoles, d'élus, de professionnels de la petite enfance, enfance et adolescence et de représentants de parents d'élèves.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Renforcer les compétences parentales,
- Apprendre à mieux communiquer en famille,
- Comprendre l'importance de partager du temps en famille.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Canton
- Commune
- Entreprise privée
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
La commission (composée de parents bénévoles, d'élus, de professionnels de la petite enfance, enfance et adolescence et de représentants de parents d'élèves) a choisi cette thématique.
Six réunions ont été nécessaires pour élaborer ce projet.
Un an de préparation a été nécessaire pour mener à bien cette action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
ENSEMBLE EN FAMILLE CHARGES PRODUITS FOURNITURES POUR ACTIVITES 25.78 €
SUBVENTION COMMUNE 1460.87 € ALIMENTATION REPAS 161.39 € MSA 300.00 € PERSONNEL EXTERIEUR 1529.10 € SUBVENTION REAAP 1312.00 € COMMUNICATION INFORMATION 135.60 € SUBVENTION ENTREPRISE 50.00 € SALAIRE 1271.00 € TOTAL 3122.87 € 3122.87 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 15 professionnels et intervenants
- 11 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Rassembler les familles sur un temps fort.
- Proposer des actions de soutien à la fonction parentale sous différentes formes.
- Résultat pour le centre social
- Implication et participation des bénévoles sur un projet commun.
- Créer du lien social.
- Rassembler les familles sur un temps fort.
- Résultat pour les habitants
- Au vu des échanges avec les habitants on n'a pu noter un ressenti positif sur les actions proposées.
- Les actions étaient proposées aux enfants de tout les âges et à leurs parents.
- La variété et la qualité des activités ont été appréciées des familles.
- Suite de l'action : Limites
- Action proposée sur un seul week-end : difficulté à rassembler un maximum de familles.
- Dans la communication cibler et bien expliquer le contenu des actions.
- Suite de l'action : Perspectives
- La commission "Parents d'aujourd'hui" a décidé de poursuivre ses actions de soutien à la fonction parentale.
- Elle va réfléchir à créer des sous-commissions pour mieux travailler chaque thématique.
- Dans le cadre du nouveau projet social, de nouvelles actions en direction des familles vont être proposées.
Actions
RESEAU d'échanges entre parents et grands-parents
- Structure organisatrice
- MOSAIQUE ESPACE ASSOCIATIF ET FAMILIAL - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Un groupe de parents s’est constitué au centre social en 2016 afin de réfléchir et de mettre en place des projets répondant aux besoins et problématiques des familles de la ville.
Après différentes rencontres et réflexions, il avait été constaté que certaines familles étaient confrontées à des difficultés de garde d’enfants notamment lorsque les enfants sont malades ou tout simplement lorsqu’un parent a un rendez-vous important… En parallèle, il avait été observé beaucoup de grands-parents éloignés de leurs petits-enfants et qui pouvaient avoir envie d’être au contact de la jeune génération.
Par conséquent, il a été décidé de mettre en place un réseau d’échanges entre parents et grands-parents qui permettraient à la fois de dépanner les parents en cas de problème et d’égayer la vie des grands parents par la présence de chérubins quelques heures ponctuellement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs :
- Répondre aux problématiques familiales en terme de garde d’enfants.
- Faciliter et soutenir les réseaux d’entraide et de solidarité entre les parents.
- Favoriser les échanges intergénérationnels.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
Chaque personne participant à ce réseau d'entraide a à sa disposition la liste des personnes qu'il peut contacter en cas de besoin. Chacun a pu signer au préalable une charte du bon fonction du réseau.
Par ailleurs, afin d'apprendre à se connaître des rencontres sont organisées entre les membres du réseau.
en 2017, 2 rencontres ont été proposées :
- Un samedi matin où les familles et les personnes proposant leur aide ont participées. Cette rencontre a été l’occasion de présenter pour la première fois le projet du réseau et a permis aux personnes de se rencontrer par le biais d’un speed dating.
- Un vendredi soir où les familles et les personnes proposant leur aide ont participées. Cette rencontre fut très enrichissante et chacun a pu apprendre à se connaître autour de petits grignotages..... C’est la première fois que les familles ont proposées de s’entraider entre elles lorsque c’est possible.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le réseau compte une vingtaine de membres.
- Résultat sur le territoire
Ce réseau initie l'entraide et la solidairté mais favorise également le lien social.
- Résultat pour le centre social
Ce réseau permet de rendre visible le rôle du centre social auprès des familles.
- Résultat pour les habitants
Il permet aux familles de découvrir toutes les autres missions du centre social en les faisant participer à d'autres activités.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Il est important de continuer de proposer régulièrement des rencontres entre les membres du réseau afin de favoriser l'entraide.
Actions
Repair Café
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL ST GILLES X VIE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Environnement
- Résumé
Chaque "repair café" accueille une trentaine de personnes. Nous avons poursuivi la proposition de thématiques telles que : cosmétiques naturels, Linux, détournement textile lors des ouvertures et ils sont un formidable vecteur pour que les habitants s'expriment; dèjà 4 à 5 habitants sont venus nous voir en proposant leurs idées, leurs compétences pour un projet plus vaste pour les 4 années à venir.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
Fédération des centres sociaux
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les générations se mélangent au repair café mis en place depuis 2015,du bénévole réparateur, au militant, aux jeunes générations soucieuses de l'avenir. Les "repairs café" sont un outil pour redonner du pouvoir d'agir et se sentir utiles.
Lutter contre l'obsolescence programmée. Créer du lien entre les habtants. Aider les habitants en situation précaire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a commencé en 2015 suite à une idéee novatrice de la fédération des centres sociaux et une envie d'une association locale d'intégrer ce projet
- Ressources financières mobilisées pour cette action
collecte lors des permanences repairs cafés et peu de dépenses( communications et café)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Nous recevons 10 reparateurs et 2 personnes a l'accueil en bénévols ainsi que 2 salariés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
communication sur le centre social/ valorisation des bénévoles
- Résultat pour les habitants
Lieu de rencontre/ service régulier et gratuit
- Suite de l'action : Limites
Il faudra aniticiper le renouvellement et le recrutement des bénévoles mais prendre à garde à ne pas verser dans le service , sans retour.
- Suite de l'action : Perspectives