Les actions des centres sociaux
Actions
ORGANISATION D'UN SEJOUR AUTONOME
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MERISIERS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Afin d'optimiser l 'utilisation des bons VACAF, nous avons abordé la question lors d'un conseil de centre des habitants. Face à leur volonté de partir en vacances, le centre s'est positionné pour accompagner dans ce projet. Le centre est soutenu par la CAF et la ligue de l'enseignement 78.
Le principe de ce projet est de permettre aux familles de s'organiser en autonomie(car aucun proessionnel n'a accompagné ce sejour) sur les horaires de départ, les arrets envisagés et l'organisation du temps de vacances.
11 familles(59 personnes )ont participé à ce séjour.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour plusieurs objectifs:
- Valorisation et soutien des initiatives des habitants.
- Lutte contre l'isolement de personnes.
- Consolidation des liens intra familiaux et inter familiaux
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les référentes familles ont accueilli les familles interréssées.
Aprés une premiére réunion ou le lieu du séjour a été choisi en concertation, les familles ont été accueillies par la suite pour évaluer la somme à payer par chaque famille(en fonction de la valeur finaciére de chaque bon VACAF).
Une fois la liste des participants établie, une autre réunion a permis de définir toutes les modalités du séjour en terme de jour des courses, heures de départ, la garde des enfants, les activités..
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 référentes familles, un directeur de centre socioculturel et une personne de la ligue 78.
- Résultat sur le territoire
- Création de liens.
- Création de solidarités
- Résultat pour le centre social
- Mise en avant des actions des habitants
- Consolidation du lien entre les usagers
- Ce projet a permis de générer une envie d'implication chez les habitants.
- Résultat pour les habitants
- Ils se sentents valorisés
- cette action a permis de consolider le lien de confiance entre les habitants et le centre socioculturel.
- Suite de l'action : Limites
Ce projet est pérénnisé. Devant la demande des habitants ce projet connaitra certainement un développement.
- Suite de l'action : Perspectives
- Organisation d'un séjour dans la même configuration l'année prochaine
- Accompagnement des départs en famille.
Actions
les anniversaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
l'action se déroule un parès-midi une fois tous deux mois au sein du centre social André Malraux. A l'heure du gouter au moment de la pause café, parents/enfants/animateurs du centre social partagent un moment conviviale, un véritable temps d'échange entre parents et enfants. Les parents et les enfants accompagnés par les animateurs du centre participent à des ateliers en amont pour préparer la décoration de la salle, la préparation de ballons, dessins, cartes festives, nappes....les anniversaires s'inscrivent comme une action transversale entre les 3 pôles du centre social adultes/ados/enfance
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
ce projet est né de l'envie de créer un temps de partage entre les parents/les enfants,les parents entre eux , autour d'une activité festive et créative dans une ambiance conviviale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
après plusieurs réunions avec les parents, les animateurs du centre ont voulu favoriser l'accueil des parents avec leur enfant et parents entre eux afin de renforcer les liens et faire emmerger les savoirs faire.
Les ressources pour cette action sont les habitants du quartier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
inclus dans le budget du pôle adulte famille
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
les animateurs du centre adultes, jeunes et enfance
ldes familles en moyenne une dizaine pour les ateliers et animations
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
travail en trasnversalité avec tous les poles
développer une action pour l'accueil parents/enfants et parents entre eux
- Résultat pour les habitants
les habitants se cotoyent, ils échangent et partagent un moment convivial. Les parents sont acteurs de cet après-midi
- Suite de l'action : Limites
Nous continuons à réaliser cette action, les personnes doivent s'inscrire en amont auprès des animateurs, car nous ne pas répondre à la demande de tous les habitants
- Suite de l'action : Perspectives
penser à d'autres temps d'échange entre parents/enfants tout en gardant l'esprit festif, revoir la posture de certains parents qui sont plus en consommateur qu'en tant qu'acteur
Actions
Versailles au fil du net
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER CHANTIERS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'est l'action 2015 qui est présentée et tous les ans, nous la reconduisons en prenant un theme différent.
le prochain theme est "internet, de l'apprentissage à l'emploi"
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
L'action est la vitrine des points Cyber installés dans chacune des 8 maisons de quartiers. l'ibjectif est la lutte contre la fracture numérique et lo'égalité des chances.
l'action regroupe divers partenaires qui présentent dans leur domaine l'utilisation de l'informatique et d'internet dans l'environnement Versaillais.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
La municipalité
le Trésor public
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- informer les versaillais de l'existence des points Cyber dans les maisons de quartier afin de lutter contre la farcture numérique et oeuvrer pour l'égalité des chances
- présenter aux Versaillais les differentes utilisation de linformatique et d'internet
- créer un réseau de partenaires utile aux Versaillais
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Caf
- Commune
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Octobre. recensement des partenaires et détermination du theme; réunion avec élu, chefs de services, présidents d'associations ou de société
decembre-janvier: préparation des contenus avec les points cyber des maisons de quartier, organisation du déroulement de la journée, contacts avec de nouveaux partenaires. accueil dans les ateliers des points cybers. réunion inter services afin d'anticiper les demandes et caler les possibilités
février : réunion de finalisation, besoins materiels, communication. travail en réunion sur la finalisation d'affiches et de flyers ainsi que des points de distribution. Finalisation avec les services villes des moyens apportés
mars. actions ponctuelles dans des maisons de quartier en rapport avec le theme. déroulement de la journée phare à l'hotel de ville avec stands, braderie informatique, démonstrations, conférences, salle de jeux, animations
mai. reunion bilan avec elus, chefs de services, présidents d'associations...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3500 euros en prestation (animation ou intervenants
hors personnel ville mis à disposition (4 personnes), hors mis à disposition matériel (tables, chaises, plantes, informatqiue, connexions
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 professionnels
30 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- nombre de personnes qui se rapprocheront des partenaires et/ou de nos ateliers à l'issue de l'action
- satisfaction du public et des partenaires pour la continuité de ce genre d'action
- Résultat pour le centre social
- impact sur la frequentation
- meilleure connaissance des axctions et objectifs du centre social
- renforcement des réseaux partenariaux et affinement des connaissances des problématiques abordées
- Résultat pour les habitants
- connaissance des actions leur etant destinées
- engagement vers l'acquisition de base de savoirs sur l'informatique et internet
- connaissance d'un réseau de partenaires et d'action sur le territoire visé
- Suite de l'action : Limites
action à court terme
l'atteinte des objectifs depend de la confiance que le public visé met dans les maisons de quartiers et une journée est insufisante pour convaincre.
action qui n'existe que par la qualité du réseau partenarial et de sa fidélité.
- Suite de l'action : Perspectives
reconduction et extension avec la multiplication de courtes acions et animations réparties tout au long de l'année
travail de fond avec les 8 maisons de quartier pour proposer une qualité d'accueil et d'acions favorisant l'impliction du public visé
Actions
Atelier informatique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE TOUS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Viellissement
- Résumé
Inititiation informatique pour un groupe de 3/4 adhérents avec des séances thématiques ( découverte de l'ordinateur, d'internet, création de dossier...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors des moments de convivialité au centre social, plusieurs adhérents nous ont fait part de leur envie d'apprendre à utiliser les outils informatiques et à maîtriser Internet. Pour la plupart d'entre eux, avoir accès à Internet leur faciliterait certaines démarches et éviterait de dépendre de leur entourage pour avoir accès à diverses informations ( exemple : cherche une adresse sur un plan, télécharge des formulaires administratifs...). De plus, certains adhérents, vivant seuls, souhaiteraient pouvoir communiquer avec leurs familles éloignées et leurs amis afin de rompre l'isolement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Suite à la demande des adhérents, deux groupes de 3/4 adhérents ont été ouverts. Les 2 groupes participent en alternance les vendredi après-midi afin d'acquérir un niveau de base.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0€ car prêt du matériel ( ordinateur, imprimante) par l'espace Emploi.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les adhérents se familiarisent avec l'outil informatique et prennent goût à la découverte de cet outil. Ils se sentent plus autonomes. La majorité des participants sont des seniors et montrent ainsi leurs envies de connaitre l'univers informatique.
- Suite de l'action : Limites
l'espace emploi, étant fermé le vendredi au public, l'atelier informatique ne peut avoir lieu que le vendredi après-midi. Les demandes sont trop nombreuses par rapport au créneau disponible.
Certains adhérents ne sont pas assidus, ce qui peut ralentir le groupe.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action pour de nouveaux groupes.
Actions
"Bien vieillir à Gassicourt"
- Structure organisatrice
- CENTRE DE VIE SOCIALE GASSICOURT - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
le centre de vie sociale propose un programme d'actions variées en fonction des besoins détectés avec un souci particulier de valorisation des initiatives portées par les personnes âgées eux-mêmes.
1/ Ateliers intergénérationnels en direction d'un public senior actif
Ces actions sont collectives et visent à accueillir et à intégrer les seniors dans la vie de centre social. La plus part des activités sont basées sur la transmission des savoirs de talents et de la solidarité entre les générations (ex: projet conte en partenariat avec les centres de loisirs et les écoles du quartier, jardinage, participation à des ateliers crochet pour aider des collégiens de 3ème insertion qui ont monté leur micro-entreprise de recyclage...), sorties, repas...
2/Les ateliers santé et bien-être: Gym, la marche, la nutrition, ateliers mémoire, relaxation, information sur le diabète, prévention des accidents domestiques, le cancer du sein...
3/ La citoyenneté
Le centre social détecte les potentialités des personnes âgées et se charge de valoriser les compétences de ces derniers et créer du lien social. Chacun fort de son passé, est en mesure d'apporter quelque chose à la collectivité; il suffit juste de leur faire place et de reconnaitre leurs compétences: Exemples: accompagnement à la scolarité, jardinage, conte pour les enfants, organisation de la fête du quartier, échanges avec les jeunes sur le respect par le slam (recueil de 46 textes)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les trois diagnostics menés à Mantes la Jolie dans le cadre du contrat social du territoire, le contrat local de santé ou le diagnostic social du quartier établi dans le cadre du projet social du centre social s'accordent pour pointer le vieillissement de la population de Mantes: 16% de la population a plus de 60 ans et 10% plus de 65 ans. 71% des personnes âgées bénéficient de l'APA. A Mantes, l'espérance de vie est de 75 ans chez les hommes et de 83 ans chez les femmes. Plusieurs facteurs expliquent qu'ont vive moins vieux à Mantes qu'ailleurs. La précarité joue un rôle évident dans notre commune où les revenus sont très faibles (12898€ chiffres 2011). La pénurie de médecins aggrave la situation. 15 à 20% des résidents âgées du foyer Adoma sont atteints d'affections de longue durée (diabète, maladies cardio-vasculaires...). En plus de ces problèmes il y a la barrière de la langue et de l'isolement. Le quartier est doté d'une forte population de plus de 60 ans malgré l'arrivée de nouvelles familles avec enfants. Il est aussi mal desservi par les transports et sous équipé en services. Fort de ce constat, le centre social a mis en place des actions qui visent à soutenir le lien social. Toutes les actions (sport, santé, temps conviviaux, accès aux droits) sont axées sur la prévention du vieillissement, la préservation de l'autonomie et la lutte contre l'isolement des retraités en privilégiant la convivialité, la solidarité entre les générations , la citoyenneté, le bien-être et la transmission des savoirs faire.Les actions développées en direction des seniors ont un caractère de prévention qui vise à préserver l'autonomie des personnes âgées et de créer du lien social. Malheureusement, il y a peu de partenaires impliqués dans cette problématique. Le centre social aurait besoin de développer un partenariat avec les acteurs du territoire sur cette thématique du vieillissement de la population pour pérenniser ce projet et répondre ainsi au plus grand nombre de retraités.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ARS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a été menée en partie dans le cadre du contrat local du territoire 2015/ 2016 en partenariat avec des travailleurs sociaux du département 78, des services de la ville (bureau santé, service seniors) les petits frères des pauvres, le médiateur du foyer Adoma, l'association sportive mantaise.
Le projet "Bien Vieillir à Gassicourt" labélisé CNAV a été finalisé grâce à l'accompagnement de la fédération des centres sociaux des Yvelines et au financement de la CNAV. L'action a démarré le 04/01/2015. Une dizaine de réunions et rencontres avec les partenaires et les habitants ont permis à l'équipe du CVS de mener à bien ce projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût total de l'action sur deux ans: 43597,90€ dont une subvention de la CNAV qui s'élève à 21798,95€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 professionnels et 25 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Un diagnostic nourri et enrichi par les acteurs locaux et les habitants
- Une démarche participative: des retraités très impliqués dans la vie du quartier. Cette démarche a été un gage de réussite
- Les seniors côtoient facilement d'autres publics (enfants, jeunes, adultes)
- Les partenaires ainsi que les problématiques liées au vieillissement de mieux en mieux identifiés
- Résultat pour le centre social
- La motivation du centre social à engager des actions pertinentes qui correspondent très souvent aux besoins des publics concernés (santé, bien être et épanouissement des seniors, ouverture sur l'extérieur..)
- Un partenariat renforcé avec l'élue des seniors , le service seniors, la FDCS 78, le CD 78, la CNAV, le foyer Adoma
- Des seniors bénévoles très impliqués dans les activités du centre
- Les actions "Bien vieillir à Gassicourt" font aujourd'hui partie du projet social du quartier
- Résultat pour les habitants
- Les retraités sont considérés comme des personnes qui ont des compétences et pas seulement comme des personnes à problèmes
- Certains retraités sont très impliqués dans la vie du centre social et/ou la vie de la cité
- Ouverture de ce public aux autres et au monde extérieur (lien avec les autres services et structures culturelles de la ville)
- Les seniors côtoient facilement les jeunes et les enfants (projet slam et respect, projet conte, ateliers échanges des savoirs)
- Des retraités qui étaient au départ très isolés ont exprimé au fil du temps l'envie de participer aux activités et de nouer des liens avec les autres.
- Suite de l'action : Limites
- L'appropriation du projet par l'ensemble des acteurs du territoire n'est pas encore satisfaisante car elle se fonde sur une approche morcelée et peu visible du vieillissement
- L'absence d'un animateur en charge de ce projet est un frein au développement de celui-ci (le projet est porté essentiellement par la directrice)
- Problème de transport car le centre social est très éloigné du domicile de certaines personnes âgées
- La CAF ne finance pas directement les actions autour du bien vieillir
- Suite de l'action : Perspectives
Le vieillissement constitue un enjeu important pour le territoire compte tenu de la démographie de Mantes La Jolie. Il est donc important d'anticiper et de lutter contre la perte d'autonomie des retraités.
Pour ce faire, il faut privilégier le travail en réseau autour du vieillissement et faire le lien entre le projet du centre social et les dispositifs d'action sociale de la CNAV (information sur le bien vieillir et accompagnement des plus fragiles). Ces dispositifs sont une réponse pour accompagner les retraités les plus fragiles.
Actions
multimédia fracture numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Résumé
les nouvelles tecnologies de l'information et de la communication prennent une place de plus en plus importante dans notr eosciété. un grand nombre de personne exprime le besoin d'apprendre à utiliser un ordinateur, d'abord pour communiquer, recherher des informations via internet, gérer leur photos et écrire des courriers.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
le centre social et les habitants du quartier
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
familiarisation avec l'ordinateur découverte de l'environnement informatique
développer l'autonomie du public dans son apprentissage
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
mise en place d'atelier informatiqaue sur le centre social à raison de 4 séances d'1h30 par semaine . Une salle informatique avec 15 postes et connection internet, imprimante photocopieur salle annexe pour les cours. ces ateliers sont gratuits et participent à la réduction de la fracture numérique
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1 salle informatique avec 15 postes avec accès internet
1 animateur responsable du pôle multimédia 15379€
matériel et fourniture 1204€
entretien et location photocopieur 1255€
charge totale de 17838€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 responsable multimédia
- Résultat sur le territoire
autonomie des personnes dans l'utilisation de l'outils informatique ce qui permet de réduire la fracture numérique
- Résultat pour le centre social
lieu ressource pour les personnes qui n'ont pas d'ordinateur chez eux
- Résultat pour les habitants
tendre vers l'autonomie des personnes dans l'utilisation de l'outil informatique
- Suite de l'action : Limites
nombre de place que l'on peut offrir
le responsable multimédia est seul sur cette action
- Suite de l'action : Perspectives
que les personnes utilisent leur boite mail,
une meilleure connaissance de l'environnement informatique qui pourra les aisder dans leur démarche auprès de la CAF, des impôts, de la sécurité sociale...
Actions
Carnaval
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Nous souhaitons regrouper autour d’un carnaval, tous les membres de la famille et toutes les générations.
Les enfants viendront se déguiser et se faire maquiller par les mamans du quartier et les animateurs de la Maison de Quartier à partir de 14h. A 15h30, les enfants et familles, encadrés par les animateurs, défileront sur le trottoir de la Rue Sainte Sophie jusqu’à l’EPHAD Richaud situé au 80 Boulevard de la Reine. Le défilé sera accompagné d’une fanfare de musiciens.
Arrivés à l’EPHAD les enfants défileront auprès des résidents puis partageront un goûter avec eux. Le goûter sera préparé en amont, par l’équipe de l’EPHAD et les résidents. A la fin de ce goûter aux alentours de 17h, tous les participants pourront rentrer chez eux. Les animateurs de la maison de quartier et de l’EHPAD rangeront donc et rentreront ensuite.
Pour la Maison de Quartier, il s’agit :
- De mobiliser les habitants autour d’une animation commune
- De favoriser des relations entre des générations qui ne se côtoient pas
- De favoriser les relations entre la Maison de Quartier et les institutions du quartier (ici, l’EPHAD Richaud).
- D’engager une synergie réutilisable après l’action
Pour réaliser ce défilé, plusieurs ateliers seront mis en place avec les animateurs de la Maison de Quartier. Deux ateliers parents/enfants seront organisés le Mercredi 28 Mars et le Mercredi 4 Avril de 14h à 15h30 avec le professeur d’Art-Plastique de la Maison de Quartier (Ousmane) afin de créer des accessoires de déguisements.
L’atelier couture pourra également être sollicité afin de créer des accessoires de déguisements pour les résidents de l’EPHAD.
Nous solliciterons les habitants en amont, afin de former un groupe d’adultes motivés pour déguiser et maquiller les enfants le jour de l’évènement.
Les musiciens de la fanfare seront également conviés à répéter au sein de la Maison de Quartier afin de participer à la communication de l’évènement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Axes du projet
Objectifs généraux
Actions (moyens)
Evaluation
Maintenir le lien social et développer les solidarités
Favoriser le lien intergénérationnel
Défilé des enfants et partage d’un goûter avec les résidents de l’EPHAD
Nombre :
- De familles pour la mise en œuvre du projet
- De résidents de l’EPHAD présents lors de la manifestation
- D’enfants et de jeunes
Créer des solidarités interfamiliales
Contribuer à la valorisation du savoir, savoir-être, savoir-faire, savoir-faire faire des participants.
Combien de personnes ont participé à la création de l’évènement ? L’atelier couture a-t-il participé à l’évènement ? Des familles se sont-elles mobilisées pour déguiser et maquiller les enfants ?
Accompagner les familles dans leur rôle éducatif
Soutenir les parents dans leur rôle - Renforcer la cohésion intrafamiliale
Ateliers de création d’accessoires de déguisements parents/enfants avec le professeurs d’Art-plastiques
Le nombre de familles présentent lors des ateliers parents/enfants
Leur implication : quels accessoires ont-été produits ?
Est-ce que l’atelier s’est déroulé dans une démarche de soutien à la parentalité ?
Promouvoir la Maison de quartier comme un lieu d’initiative ouvert à tous
Développer l’imaginaire et l’ouverture d’esprit des enfants et des jeunes
Temps libre proposé aux jeunes afin de préparer leur déguisement
Le nombre de jeunes ayant participé à cet accueil libre
Le retour des jeunes à l’issue de cet accueil
Développer les initiatives des habitants
Ateliers, communication, Jour-J : place aux initiatives
Combien d’habitants ont-participé à la création de l’évènement ? Y at-il eu des initiatives ?
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
travail avec les animatrices de l'EHPAD
Réunion d'équipe pour donner de la cohérence au projet
information des familles
- Ressources financières mobilisées pour cette action
100€ de matériel
Le goûter est offert par l'EHPAD
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Sortir de la maison de quartier
faire connaître l'EHPAD
accueillir les familles pour des temps d'animation "parents/enfants"
- Résultat pour le centre social
Image du centre social comme un lieu de rencontre des générations
Relations avec l'EHPAD
Complémentarité des services sur le quartier
- Résultat pour les habitants
Prendre en charge des moments festifs et percevoir que ce n'est pas si compliqué.
Initiatives des familles (déguisement, maquillage)
- Suite de l'action : Limites
Evènement ponctuel qui donne une dynamique, apprend à se connaitre et à faire quelque chose ensemble.
- Suite de l'action : Perspectives
Mobiliser les familles sur l'animation de quartier.
Créer le réseau de partenaires du quartier
Continuer les échanges avec l'EHPAD
Actions
ATELIERS PARENTS ENFANTS "POMME D'API"
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
Nous menons déjà une action pour les touts petits et leurs parents avec le LAEP. La première chose étant d’offrir, de répondre aux besoins des familles, de proposer différents modes d’interventions.Les temps d’animation « POMME D’API » s’adressent aux enfants accompagnés d’un parent ou grands-parents, sont proposés deux fois par mois, au sein du lieu d’accueil aménagé pour recevoir un public entre 2 et 3 ans en toute sécurité. Les activités proposées sont simples et faciles à reproduire dans la sphère familiale avec une alternance entre jeux d’éveil musical, parcours de motricité, activités créatives. La convivialité est au cœur du dispositif pour que les parents se ressentent valorisés dans leurs compétences. Les participants peuvent choisir dans un programme, un atelier parmi ceux proposés et ainsi être en cohérence avec les besoins et les souhaits de leurs enfants.
L’AGASEC dispose de matériel pour mener à bien ses activités néanmoins un quelques investissements ont été nécessaires pour être efficient en termes de petit matériel pédagogique ou de motricité et de support pédagogique pour les tous petits. Un temps de conceptualisation de l’activité est à prendre en compte, afin de l’adapter au mieux aux capacités des enfants et à la manière d’associer les parents. Comme dit en amont, celles-ci doivent permettre aux familles de les refaire à la maison sans aucune difficulté.
JOURS ET HEURES D’INTERVENTION :
Deux vendredis par mois /deux créneaux possibles (Hors vacances scolaires) : 9h30 à 10h15 et de 10h30 à 11h15. Des séances de 45 minutes largement suffisantes compte tenu du temps de concentration des tout petits. Une demi-heure pour l’installation de l’activité et une pour le rangement du matériel sont également prévue.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Proposition émanant de parents du LAEP
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le territoire, il existe peu d’offre en terme d’activités, pour les enfants autonomes au niveau de la marche (18 mois) et ceux qui sont en attente de rentrer à l’école (3 ans et plus). Pour cette tranche d’âge, voici ce qui est proposé :
- Bébé nageur à la piscine de Saint Germain en Laye
- Les parcs, squares et forêt
- Bibliothèques
- « Hélène et Compagnie »
« Hélène et Compagnie » est une boutique disposant d’une petite salle à l’arrière du magasin qui sert de salle d’activité. C’est la seule à proposer des ateliers à proprement dit pour les plus jeunes, avec une offre assez intéressante, gym, éveil musical, éveil corporel, anglais et « Ma Petite Ecole ». Pour les ateliers, les coûts sont de 18 euros et une carte de 10 séances est proposée à 162 euros. Pour « Ma Petite Ecole », 96 euros par mois pour une séance par semaine et 182 euros par mois pour deux séances par semaine.Ces tarifs ne permettent donc pas aux familles de notre territoire d’y accéder. Le fait que cela se trouve dans l’hyper centre ne facilite pas également l’accès.
Pour autant nous avons une forte demande des familles fréquentant le lieu d’accueil sur ce type d’activité mais celles- ci soient n’en profite pas ou que très rarement. Face à cette demande croissante et légitime, développer ces activités à faire en famille pouvait répondre à un besoin présent et peu pratiquées par les familles de notre territoire.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Sur cette action, nous avons travailler en liens avec les familles afin de déterminer quels types d'ateliers elles souhaitaient voir proposer.
Avec l'équipe "petite enfance" constituée de bénévoles et salariés, nous avons également constitué un groupe de travail.
Nous avons également suivi des formations avec "ALISE" centre de formation pour les professionnels de la petite enfance (entre autre).
Nous avons également participé à des temps de partage d'expérience via le REAAPY avec des structures menant des ateliers parents enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET PREVISIONNEL :
CHARGES
PRODUITS
SUPPORTS PEDAGOGIQUES DOCUMENTATION 150
PARTICIPATION 1050
DES FAMILLES
MATERIELS PEDAGOGIQUES 900
REAAPY 500
INTERVENANTS PONCTUELS 200
VILLE 2 000
FORMATION 1 800
TOTAL 3 050
TOTAL 3 050
Ce budget est prévisionnel, il n’englobe pas le salaire des animateurs.
De plus nous disposons de matériel LAEP que nous réutilisons lors de cette activité, ce qui nous a permis de ne pas avoir besoin de gros investissement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Lors de réflexion et l'élaboration une dizaine de personne et pour l'animation trois personnes y participent.
- Résultat sur le territoire
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
- Résultat pour le centre social
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
Que les familles participent à d'autres activités et à la vie du centre social.
Afin d’évaluer le bien fait de ce projet voici quelques indicateurs :
- Le nombre d’enfants inscrits sur des activités sur chacune des activités
- Le nombre de nouvelles familles touchées grâce à cette nouvelle action
- L’assiduité des familles
- L’appétence, la curiosité, l’intérêt des enfants pour les activités
- Le bilan fait avec les familles à chaque fin de séances selon des critères d’évaluation précis
- Le nombre d’enfants venant également du LAEP
- L'observation des échanges et entraide entre parents lors des ateliers
- Le bilan de l’action
- Résultat pour les habitants
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
Que les familles participent à d'autres activités et à la vie du centre social.
Afin d’évaluer le bien fait de ce projet voici quelques indicateurs :
- Le nombre d’enfants inscrits sur des activités sur chacune des activités
- Le nombre de nouvelles familles touchées grâce à cette nouvelle action
- L’assiduité des familles
- L’appétence, la curiosité, l’intérêt des enfants pour les activités
- Le bilan fait avec les familles à chaque fin de séances selon des critères d’évaluation précis
- Le nombre d’enfants venant également du LAEP
- L'observation des échanges et entraide entre parents lors des ateliers
- Le bilan de l’action
- Suite de l'action : Limites
L'espace dont nous disposons ne peut accueillir qu'un nombre limité de famille (7 familles maximum) d'où les deux crénaux.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action est nouvelle, elle a démarré en septembre. Pour nous il s'agit tout d'abord de la voir prendre "son envol". 16 familles inscrites entre septembre et décembre, ce qui présage d'une belle réussite.
Pour la suite, le travail en partenariat pourrait offrir des opportunités de differcification d'ateliers pour les familles (ateliers de massage, portage,...)
Actions
atelier "tous à vos bocaux"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PONT DU ROUTOIR - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
réponse à un besoin ponctuel
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Sensibiliser à une consommation responsable avec des produits de saison.
Permettre à chacun de réaliser des conserves afin de favoriser une alimentation équilibrée en toute saison.
Atelier pratique: les ustensiles nécesssaires, la stérilisation, l'étiquetage, la conservation.
Rappels de règles de diététique, et des risques encourus suite à une alimentation déséquilibrée.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action a été mise en place suite à des discussion avec des usagers qui en ont fait la demande, après avoir particié à des actions de sensibilisation aux bienfaits d'une alimentation équilibrée.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mise en place d'un premier atelier suite à la demande d'usagers.
Parallèlement incitation à participer auprès d'autres usagers.
Suite ua succès du premier ateier et aux demandes d'autres usagers (effet du bouche à oreille), un second atelier a été organisé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
200€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3
- Résultat sur le territoire
Difficile à mesurer. Toutefois le fait que le bouche à oreille ait bien fonctionné tend à accréditer l'idée qu'il y a eu un certain impact au sein du quartier.
- Résultat pour le centre social
Favoriser des rencontres entre habitants, identification du centre social pour certains nouveaux usagers.
- Résultat pour les habitants
Favoriser des rencontres entre habitants, identification du centre social pour certains nouveaux usagers.
- Suite de l'action : Limites
Sauf s'il y a à nouveau de la demande, cette action était lla réponse à une demande momentannée.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite des actions pratiques autour de la sensibilisation aux bienfaits d'une alimentation équilibrée.
Actions
Pass'citoyen
- Structure organisatrice
- ESPACE ANDRE JOLY - CENTRE DE VIE SOCIALE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Implication de jeunes de 13 à 25 ans dans des actions d'intérêt général, sous forme de missions.
Le cumul de missions permet d'acquérir des bons d'achat ou des billets pour des parcs d'attraction.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Club de prévention menait des actions dites "donnant donnant".
L'Espace André Joly accompagnait quelques projets de jeunes dont l'objectif était d'aller dans des parcs d'attraction, en collectant les finances nécessaires via des actions.Décision de fusionner les 2 actions en 1 Pass'citoyen.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Proposition au Président du CPEA et à la VIce Présidente du CCAS.
Validation. Création d'un logo par le service communication puis diffusion de l'information sous différentes formes.
Rédaction d'un contrat type qui est signé pa le jeune, la structure, l'autorité parentale du jeune.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 hors structures bénéficiaires des missions.
Encaddement des missions : 5 personnes environ
- Résultat sur le territoire
Des missions d'intérêt général remplies par des jeunes.
Certaines missions sont visibles par les habitants, ce qui permet de valoriser l'investissement des jeunes.
- Résultat pour le centre social
Rencontre de nouveaux jeunes.
- Résultat pour les habitants
Des jeunes impliqués, valorisés par leurs encadrants, aptes à mener des missions d'intérêt général. Les jeunes peuvent bénéficier de loisirs ou s'acheter ce qui leur plait en toute autonomie.
- Suite de l'action : Limites
Certains jeunes manifestent leur intérêt mais ne rendent pas le contrat signé ou ne répondent pas aux propositions de missions.
Les jeunes dits "prioritaires" et suivispar le Club de prévention font l'objet d'une attention particulière afin de les accompagner au plus près pour finaliser la contractualisation et les missions.
- Suite de l'action : Perspectives
A poursuivre, en réservant aux 13-18 ans, les majeurs ayant la possibilité de travailler et sont étant très peu en demande.
Actions
atelier cuisine et budget futé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
avec l'aide d'une diététicienne nous avons mis en place 5 ateliers cuisine le mercredi après midi dans la cuisine du centre social pour préparer des menus. Des messages de prévention santé ont été transmis de manière ludique et conviale. A chaque fin d'atelier des fiches recettes ont été remise aux participants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nos sommes dans un quartier où les beaucoup des habitants mangent trops sucré et trop gras, deplus, savoir mieux gérer son porte monnaie est très appréciable pour toute la famille. Lors de nos comités d'usagers, des personnes avez émmis la possibilité de mettre cette action en place. Avec l'aide d'une diététicienne et d'un conseillière en économie sociale et familiale, nous avons mis cette action en place. Notre action était de développer le lien social, le sens du partage mais aussi la notion de plaisir et de bien être tout en favorisant une alimentation équilibrée avec un budget restreint
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
cette action a émmergée de paroles d'habitants lors du comité d'usagers en début d'année 2014. La référente famille du centre social a contacté via le CCAS une diététicienne et la conseillère en économie sociale et familiale; de plus lors de nos pauses café nous avons pu aussi en parler.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
buget dans les actions globales du pole adulte familles, je n'ai pas de détail
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels du centre
2 intervenants exterieurs
- Résultat sur le territoire
Cettea été bien vue, elle est à renouveler à plus grande échelle
- Résultat pour le centre social
Nous avons répondu aux attentes des usagers et à petite échelle réussit à répondre à un problème de santé caractéristique du public du quartier.
- Résultat pour les habitants
Bonne participation des participants, le bouche à oreille fonctionne bien, les habitants sont en demlande d'une nouvelle action.
- Suite de l'action : Limites
les limites de l'action sont au niveau du centre social puisque la cuisine n'est pas très grande et ne peut prendre que 8 personnes environ. Cette action demande à être faite à plus grande échelle
- Suite de l'action : Perspectives
action a renouvellé surtout sur le quartier où les problèmes de santé sont existants, notamment diabète et cholestérol du le plus souvent à une mauvaise hygiène de vie.
Actions
AJC! Action Jeunes Citoyens
- Structure organisatrice
- MJC-CENTRE SOCIAL DE RAMBOUILLET- L'Usine à Chapeaux - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- Faciliter l'engagement des 16-25 ans dans le tissu associatif local, la découverte d'un engagment citoyen, une première expérience valorisable par le jeune
- Développer le réseau partenarial associatif local
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Inciter les 16-25 ans à découvrir l'engagement bénévole dans le tissu associatif local, les accompagner (parrainage) pour que l'expérience soit réussie, tant pour le jeune bénévole que pour l'association accueillante, puis qu'ils poursuivent de manière autonome.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L’Usine à Chapeaux a mis en place en juin 2013 le programme AJC ! pour permettre aux jeunes de s’engager dans des missions bénévoles et citoyennes au sein d’associations de son réseau territorial et de faciliter financièrement leur accès aux activités de la MJC/CS. La commission AJC ! composée de 5 habitants (dont 3 administrateurs du CS) et de l’animatrice Jeunesse a pris contact avec les associations du territoire pour voir quels pouvaient être leurs besoins bénévoles et s’attacher à définir conjointement des fiches missions adaptées et pertinentes (17 associations contactées, 14 ont proposé des fiches mission). Les contacts se sont poursuivis pour faire des bilans, redéfinir éventuellement le périmètre/objectifs des missions…Les jeunes qui souhaitent s’engager peuvent, au cours d’un rendez-vous avec l’animatrice, découvrir ces fiches missions et décider de l’association qu’il aidera. Un parrain de la commission accompagne ensuite le jeune pour signer une charte d’engagement avec l’association choisie. Le jeune engagé dans ce dispositif a accès à une réduction de 40% sur l’activité de son choix à la MJC/CS. L’animatrice assure le suivi de l’ensemble des participants et veille au bon déroulement des missions tant pour le bien-être de l’association partenaire que pour celui du jeune bénévole, avec les membres de la commission AJC !.
En 2014 25 jeunes ont rencontré l’animatrice, 8 ont signé leur engagement dans une association sur la saison 2013/2014 et 4 sur la saison 2014/2015.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
éventuelle réduction de 40% sur l'activité pratiquée par le jeune dans le Centre - dans les faits, obligé de les relancer en fin de saison pour qu'ils fassent valoir leur réduction, ce n'était pas leur préoccupation première.
4 ont "profité" des réductions en 2013/14 : coût pour l'Usine à Chapeaux 428€
1 seul en 2014/2015 pour 109,20€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Commission AJC! : 5 habitants parrains et l'animatrice jeunesse
les 14 associations partenaires
- Résultat sur le territoire
Meilleure connaissance réciproque des associations du territoire, maillage/réseau se développant
Des associations satisfaites de cette action, des relations avec le jeune bénévole
- Résultat pour le centre social
Développement du réseau partenarial, qualité des relations
Des jeunes engagés dans la vie du Centre social - 3 jeunes s'engageant comme parrains.
- Résultat pour les habitants
Dynamique intergénérationnelle avec les parrains, avec les membres plutôt âgés des associations partenaires.
Envie pour les jeunes engagés de poursuivre dans d'autres sphères ( souvent des lyéens ou jeunes étudiants devant quitter le territoire rambolitain pour études)
- Suite de l'action : Limites
- réticence des associations partenaires vis à vis de l'accueil de jeunes bénévoles mineurs
- problème de compatibilité entre horaires d'intervention souhaités par l'association et les emplois du temps de ces jeunes bénévoles
- association ayant des besoins ponctuels, ne pouvant assurer une mission régulière sur la saison
- Suite de l'action : Perspectives
- l'objectif était fixé à 10 jeunes engagés par saison, objectif non atteint- développer la communication en privilégiant le contact direct, en particulier vers les jeunes présents dans les activités de la structure.
- développer une mission "team multi tâches" pour répondre aux besoins ponctuels des associations partenaires et lever cette problématique de la mission régulière sur la saison.
Actions
Projet d'accompagnement à la scolarité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PONT DU ROUTOIR - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
L’accompagnement à la scolarité que nous proposerons depuis la rentrée scolaire 2015 au centre social Pont du Routoir a pour mission de favoriser la réussite scolaire des enfants mais également de renforcer l’implication des parents dans leur rôle éducatif. L'action consiste à offrir aux enfants scolarisés en cycle 2 (CP-CE1) et cycle 3 (CE2-CM1-CM2), l'appui et les ressources complémentaires dont ils ont besoin pour s'épanouir et réussir à l'école et qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En lien avec le projet social de la structure, l’accompagnement à la scolarité intègre un axe de travail impliquant les parents en valorisant leurs compétences. En transversalité du travail mené par la référente familles du centre social, le soutien à la fonction parentale vise à proposer aux parents des enfants inscrits à l’accompagnement à la scolarité, des outils nécessaires pour mieux accompagner la scolarité de leurs enfants. Le projet d’accompagnement à la scolarité positionne les parents comme un partenaire indispensable, lui reconnaissant ses capacités éducatives.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action est menée depuis le mois de septembre 2015. Le projet d'accompagnement à la scolarité est dévéloppé en étroite corrélation avec la référente familles, le dispositif de réussite éducative, les intervenants, les familles et les partenaires institutionnels ou associatifs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000 euros ( hors coût salarial)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 coordinateur du dispositif
1 référente familles
1 référente de parcours DRE
4 intervenants
- Résultat sur le territoire
La mise en place d’un accompagnement en complémentarité et tripartite a renforcé les rôles de chacun.
- Résultat pour le centre social
Cette approche permet de renforcer le travail en transversalité et en complémentarité tout en s'inscrivant dans une démarche de coéducation.
- Résultat pour les habitants
Chaque parent a été accueilli et informé du fonctionnement du dispositif. Cette relation permet de mobiliser les parents lors des actions et de mettre en place une relation privilégiée Centre social - école - famille.
- Suite de l'action : Limites
Les parents ont conscience de ce que peut apporter l’accompagnement à la scolarité en matière d’apprentissage, de découverte et d’épanouissement pour leur enfant.
Néanmoins, certains parents ont du mal à s’exprimer en français et ralenti l’implication du parent dans le dispositif (relais avec la formation linguistique).
- Suite de l'action : Perspectives
Développer les passerelles et le partenariat avec les différentes acteurs du projet pour une meilleure communication.
Actions
"Graines de tournesol" atelier parents-enfants
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Accueil collectif de familles (parents/enfants) sur un créneau de 10h à 11h30 le mercredi matin pendant l'année scolaire.
Il permet de favoriser les échanges avec les professionnels de la MQ et de faire connaitre le réseau mis à disposition pour les parents sur la ville. Les parents partagent leurs expériences et leurs difficultés
il s'agit d'un temps commun, convivial entre parents et enfants autour de jeux, d'initiatives nouvelles. Les parents sont sollicités pour faire des propositions.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sollicitation des parents pour que soient aménagé un moment privilégié pour eux avec leurs enfants(ou fratrie) de 0 à 3 ans.
Demande de rencontrer d'autres parents
Cette action permet de rompre l'isolement de certains parents, de consolider les liens parents/enfants et favorise la socialisation des enfants.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action est menée par la référente famille de la MQ avec le soutien de la CESF/référente famille d'une autre structure de la ville.Elle a débutée l'année 2014/2015.
Les rencontres sont hbdomadaires pendant l'année scolaire (30 rencotres par année scolaire). Des grands-parents, des papas se sont présentés.
Des parents ont fait des propositions d'atelier ou de sortie. L'essentiel des séances sont basées sur un accueil libre. Les parents partagent leurs découvertes, leurs questions éducatives, de santé de la semaine, posent des questions à la CESF.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
matériel péda: 800€
2 spectacles: 1000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animatrices ded la MQ +la CESF d'une autre MQ ponctuellement
- Résultat sur le territoire
Intégration de parents ne parlant pas français ou expatriés.
Solidarité entre les parents pour l'intégration dans le quartier, se rendre service.
- Résultat pour le centre social
Répérage de la maison de quartier et de son rôle en matière d'accompagnement familial
Nouveau public touché , pas seulement des mamans mais 3 familles avec grands-parents et 3 avec papa.
- Résultat pour les habitants
Temps privilégiés avec des enfants petits souvent les derniers d'une grande fratrie.
Rencotre d'autres parents et échanges sur leurs questions concernant leurs enfants. Voir qu'ils ne sont pas seuls devant telle ou telle question (le sommeil par ex)
- Suite de l'action : Limites
Certains parents veulent des activités à tout prix ou se décharger de leurs enfants pendant ce temps.
Veiller à ce que les nourrices ne s'inscrivent pas sur ce temps
- Suite de l'action : Perspectives
La fréquentaton est en baisse après 2 ans. Des familles viennent aussi de quartiers voisins. Voir si cet accueil peut-être mutualisé. Cela permettrait de continuer à offrir ce service tout en dégageant du temps pour in projet avec une autre tranche d'âge.
Actions
Egalités
- Structure organisatrice
- MJC-CENTRE SOCIAL DE RAMBOUILLET- L'Usine à Chapeaux - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Le projet EgalitéS a pour objectif très général de provoquer la parole des publics et des habitants/tes sur des thèmes liés à l’équité, la recherche de l’égalité, la révolte contre l’oppression des puissants/tes. Le mythe de Robin des bois, fédérateur, sert d’illustration aux propos.…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Partenaires:
Lycée Bascan, IFEP, SPIP, Cinéma Vox, Foyer Carnot et la Cie KL
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Proposer une réflexion sur le thème des EgalitéS et de ce qu’elles impliquent. Comment les obtenir ? Quelles conséquences ? Comment les conserver ? A quel prix ?
- Faire se rencontrer des publics différents et des habitants. Déconstruire des préjugés et permettre la découverte. Les différents participants/tes du projet se sont retrouvés pour un moment acteurs et créateurs de savoirs, de connaissance.
- Enraciner le projet dans le territoire pour fédérer un large public à la fois d’adultes, d’enfants et d’adolescents/tes et notamment de personnes qui ne sont pas forcément habituées à voir et à pratiquer le théâtre.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le projet s’articule se décline sur plusieurs temps forts :
- Ouverture : rencontre à l’occasion de la projection du film « La marche » de Nabil Ben Yadir au cinéma qui a ouvert le projet,
- stage citoyenneté avec le SPIP,
- concours photos
- ateliers de théâtre avec le lycée et le Foyer Carnot
- recueils de paroles auprès des habitants organisés grâce à l’implication de jeunes accompagnés par les éducateurs de rue de l’IFEP. L
- Clôture : représentations du spectacle de la Cie KL : « Robin des Bois – Le gâteau rétrécit et les souris se multiplient »
Voir pièce attachée-document joint
- Ressources financières mobilisées pour cette action
645€ pour le CS - prise en charge aussi par partenaires Education nationale, Foyer Carnot -Budget global 2000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Dans sa globalité, le projet a touché 210 personnes (hors spectateurs de la représentation « tout public »), selon la répartition suivante : JEUNES : 3-8 ans : 83 filles, 83 garçons 8-25 ans : 9 hommes, 2 femmes ; 25-6 ans : 9 hommes, 2 femmes ; + de 60 ans : 2 hommes.
Nous sommes parvenus à mobiliser le public initialement visé, à savoir les habitants/tes de Rambouillet et des villes aux alentours dont les enfants sont scolarisés au lycée Bascan.
Par ailleurs, les 2 spectacles professionnels et 3 restitutions, qui ont attiré près de 200 spectateurs/trices.
Ce projet a ainsi touché des publics très variés : jeunes et moins jeunes, hommes et femmes de toutes classes sociales confondues, rambolitains d’origine ou personnes venues d’autres villes …
- Résultat sur le territoire
Le thème de « Robin des Bois » ainsi que l’enracinement du projet dans le territoire a permis de fédérer un large public à la fois d’adultes, d’enfants et d’adolescents/tes et notamment des personnes qui ne sont pas forcément habituées à voir du théâtre.
- Résultat pour le centre social
Développer des réseaux partenariaux et des pratiques communes
Des habitants, des jeunes qui se rencontrent et s’engagent dans un projet commun.
- Résultat pour les habitants
Discussions engagées ont été riches en contenu et en diversité (des points de vue, des personnes, des thèmes …). habitants/tes mobilisés, enthousiastes et volontaires.
Le projet a réussi à rassembler un bon nombre de structures phares de Rambouillet et à décloisonner les publics grâce à l’ouverture des structures partenaires et à leur volonté d’utiliser ce projet pour créer des ponts et des rencontres entre les participants/tes.
- Suite de l'action : Limites
Ponctuer la résidence d’interventions plus régulières et faciliter les interactions entre professionnels et amateurs mais également entre les différents publics.
Créer des interventions en amont au niveau de toutes les structures afin de créer les groupes d’atelier plus tôt et s’assurer que toutes les structures puissent y participer.
- Suite de l'action : Perspectives
Les habitudes de travail étant créées, le principe est retenu de continuer à travailler ensemble pour créer de nouvelles rencontres et synergie entre les habitants.
Actions
accueil en soirée des 18/25 ans et plus
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ECLATE ANDRE MALRAUX - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
toujours dans le souci de répondre aux besoins de la population, il est nécessaire de proposer un lieu d'acueil pour les jeunes adultes et adultes en soirée.
Cet accueil est encadré par un adulte relais spécifiquement embauché pour la prévention par le sport.
l'accueil est proposé à l'antenne Pascal du lundi au vendredi de 19h à miniut
A titre préventif auprès des jeunes adultes et pour l'amélioration de la qualité de vie dans le quartier (éviter les squats extérieurs), il est nécessaire de mettre en place cet accueil surtout dans une période fragilisée par les attentats.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour :
créer du lien social,
s'approprier l'espace et l'équipement,
prévenir l'errance des jeunes majeurs,
favoriser les échanges,
prévenir la radicalisation et la délinquance
à terme amener cette population à s'investir sur son quartier par la mise en place d'action
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
cette action réponds à une demande formulée par les jeunes, il y a eu plusieurs rencontres avec les professionnels du centre social, les membres de la mairie direction générale, élus, des échange avec le CLSPD et notament la police municipale.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de l'action 36160 €
masse salariale 34410€
achat alimentation, coin presse, petit matériel... 1750€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur encadrant
1 animateur suppléant
- Résultat sur le territoire
une amélioration dans le comportement citoyen des jeunes adultes
faire évoluer les mentalités très ancrées dans ces quartiers prioritaires
favoriser l'autonomie
- Résultat pour le centre social
évolution du comportement des jeunes
respect de soi et des autres
respect de l'équipement
- Résultat pour les habitants
développer le savoir vivre ensemble
- Suite de l'action : Limites
Dans la fréquentation de la structure: espace limité, nous ne touchons pas les jeunes du quartier
Dans la mixité : une majorité de garçons sont présents dans la structure, les filles ont plus de mal à sortir le soir.
- Suite de l'action : Perspectives
amener cette population à s'investir sur son quartier en réalisant des actions citoyennes
être en totale autonomie
Actions
Sud Yvelines, terre d'égalité
- Structure organisatrice
- MJC-CENTRE SOCIAL DE RAMBOUILLET- L'Usine à Chapeaux - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Valoriser rôle et actions des femmes sur le territoire de l'arrondissement de Rambouillet:Egalité Homme/Femme, réseau partenarial, dynamique territoriale.
Sur un an, série de manifestations publiques, sensibiliser les publics à l'égalité H/F, identifier les ressources du territoire, fédérer les partenaires sur 4 volets: Education/Culture, Sport, Emploi/Insertion professionnelle, Santé/prévention.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Fédérer les partenaires du territoire sur thème Egalité; créer un réseau professionnel, susciter prévention violences faites aux femmes en milieu rural, interactions entre différents champs, agir en proximité avec les élus locaux.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- Préfecture
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
série de manifestations de mai 2015 à juin 2016
Volet Santé/prévention Octobre rose, Mars bleu, Forum santé (ados, jeunes adultes)au CS, débat santé au CS, Café sympa avec centre de planification.
Volet Emploi/Devt économique: Forum aprrentissage (Mission locale et CS), Rencontre intersyndicale
Volet sport: Expo sport et filles, recontre Equipe féminine foot (Clairefontaine), Chromes et Roses (harley davidson - femmes et moto)
Volet Culture/education: Exposition arts plastiques "Femmes en mouvement", Chanso'tone: rencontre avec la chanteuse "L", Expo Rosa Bonheur (Port Royal),Atelier écriture/photo Segpa du Racinay, Expo photo "Reflets de femmes"
Colloque prévention violences intra familiales
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Subvention DDCS 5000€ sur budget 2015 et 5000€ budget 2016
Plus participation CS sur budget actions culturelles
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
MJC/CS Usine à chapeaux: Direction, référent famille, informatrice jeunesse, personnel et bénévoles Musiques actuelles, un service civique, adhérents des ateliers arts/sculpture , adolescents Foyer, adolescents fréquentant les Forums, les rencontres et débats proposés
25 professionels, 40 bénévoles
- Résultat sur le territoire
a renforcé l'interconnaissance et réseau partenarial professionnel, mise en réseau professionnel de proximité
vraiment lancé la réflexxion pour une prévention des violences faites aux femmes en milieu rural
- Résultat pour le centre social
interactions entre différents champs, agir en proximité avec les élus locaux
- Résultat pour les habitants
sensibilisation égalité H/F, prévention violences faites aux femmes
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
entretenir cette dynamique territoriale de réseau
poursuivre travail prévention violences faites aux femmes
Actions
parcours d'informations et d'accompagnement des familles
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER CHANTIERS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
- animation d'un réseau partenarial
- creation d'un espace d'ecoute, d'accompagnement et d'implication des familles
- mise en place d'un accueil individualisé
les premieres phases du projet seront
- de créer avec les partenaires réunis un repertoire favorisant la connaissance des richesses du territoires et la complémentarité entre acteurs
- de développer des actions et projets avec les partenaires
- impliquer les afmilles dans la mise en place d'un café des familles
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
développer de actions partenariales prenant en compte les diagnostics des partenaires sur le terrain au quotidien
se faire connaitre entre eux les partenaires locaux et mettre au jour leur complémentarité een favorisant les echanges de savoirs
permettre aux habitants d'avoir un accompagnement optimisé et partagé
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
debut septembre 2018, regrouper les partenaires associatifs, instititionnels et cultuels pour se présenter et affiner la connaissance de chacun
demande de creation d'un repertoire partenarial local
les échanges ont permis de créer un atelier d'apprentissage associatif du francais, l'utilisation de salles de partenaires, la volonté des représentants du culte d'oeuvrer ensemble et avec la maison de quartier,
la deuxieme reunion a permis de faire un bilan/perspective en associant l'association sri lankaise qui a présenté sa culture et preparer un repas pour le groupe, ce faisant ainsi mieux connaitre. perspectives dans la future maison de quartier de mettre en place une epicerie sociale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
masse salariale : 20h/an x 2 agents : 928 euros
petit matériel: 150 euros
alimentation: 100 euros
edition répertoire: 50 euros
total : 1228 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
24 personnes dont deux salaries sur la durée du projet. Le reste etant soit des représentants du culte (catholique, protestant, musulman) ou des bénévoles associatifs
- Résultat sur le territoire
accompagnement optimisé des personnes en situation difficles.
Un reseau d'echange et de partage qui communique et inter agit soit par petits groupes soit avec l'ensemble du groupe
une richesse dans les données chaudes pour le diagnostic social du quartier
- Résultat pour le centre social
le CS est reconnu comme un outil fédérateur, un lieu d'orientation et d'accompagnement par les partenaires et la population
- Résultat pour les habitants
une richesse d'accompagnement dans la pris en charge des difficultés rencontrées par les habitants
- Suite de l'action : Limites
creation d'une epicerie sociale
a terme, le CS se retirera pour laisser le groupe foncionner seul
- Suite de l'action : Perspectives
epicerie sociale
elargissement du nombre de partenaires
augmentation des heures de cours de francais
actions concertées intercultuelles et associatives
Actions
Ateliers parents-enfants
- Structure organisatrice
- ESPACE ANDRE JOLY - CENTRE DE VIE SOCIALE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Activités variées parents enfants mais aussi grands parents enfants ou assistantes maternelles, auxiliaires parentales.
Peinture, activités scientifiques, autour du livre, motricité, autant d'occaison de faire ensemble, de partager un bon moment, à son rythme.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Idée de l'équipe.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Notre événement annuel d'ateliers parents-enfants avait beaucoup de succèx, en particulier pour les 0 - 6 ans. Nous avons souhaité le proposer régulièrement.
Atelier tous les mercredis matins en période scolaire et tous les matins du lundi au vendredi en période scolaire.
Bonne voire très bonne fréquentation, certaines familles viennent régulièrement et ont leurs activités préférées.
Il faut veiller à ce que les adultes fassent avec leurs enfants, sans trop prendre de place.
Action qui permet d'observer le cadre fixé ou pas par les parents, leur participation ou non aux activités avec leur enfant, leurs interactions ou non avec les autres enfants et adultes, les interactions ou non avec l'équipe.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Test aux vacances de printemps 2018 pour vérifier l'intérêt des familles pour l'action.
Action menée par 2 animateurs de l'équipe, un animateur diplômé BPJEPS et un animateur en service civique.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Masse salariale, achat de quelques fournitures
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2
- Résultat sur le territoire
Non évalué
- Résultat pour le centre social
Implication de plusieurs familles qui viennent très régulièrement, sont autonomes et contribuent à l'accueil des autres familles.
En fin de séance, les parents laissent un temps libre aux enfants, se posent pour boire un verre d'eau, échanger.
- Résultat pour les habitants
Parents et professionnels de la petite enfance moins isolés, enfants qui se socialisent, rencontrent d'autres enfants et sont confrontés à d'autres règles que celles de la maison.
Les parents échangent avec les professionnels, se livrent peu à peu.
- Suite de l'action : Limites
Veiller à ce que les adultes soient actifs, ne restent pas assis en marge pendant que l'enfant fait l'activité. Veiller également sur les activités dites scientifiques que le parent ne fasse pas tout à la place de l'enfant.
Nécessité d'être à l'aise dans les échanges avec des parents, ce qui n'est pas le cas de l'animateur en service civique.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite en 2019
Actions
boîte à livres
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Déroulement de l’action (description) :
Installer une boîte à livres dans le square Berthier
Lieu vu avec la direction des espaces verts , mur côté maison de quartier à droite en entrant depuis la cour de la maison de quartier.
Boîte : A faire fabriquer par le CTM en forme de champignon accrochée au mur mais avec des pieds au sol. La boîte comprendra au minimum 3 étagères (1 enfant et 2 adultes).
Mise en œuvre de ce projet : associer les habitants du square (information, communication et règles d’utilisation).
Etablir une règle d’utilisation (ex don limité à 3 livres)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Une demande des habitants de créer une boîte à livre
- Le square Berthier attenant à la maison de quartier a besoin d’être rénové et c’est occasion de réaménager et d’animer cet espace
projet social –
- Susciter et valoriser les initiatives des habitants
- Accompagner les propositions d’animation autonome
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Rendez-vous techniques avec le l'atelier menuiserie de la ville, la direction des espaces verts, la direction de la communication
Rendez-vous avec le demandeur suivi de recherches informatives sur d'autres epériences dans d'autres communes.
Présentation du projet aux poitiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
coût de la fabrication de la boîte à livres
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels et 1 bénévole, membre du conseil de quartier pour la conception du projet
- 1ou 2 menuisiers du CTM et plusieurs agents de la direction des espasces verts pour la réalisation et l'installation de la boîte aux livres et l'am2nagement du square
- " bénévoles pour écrire le règlement et faire vivre cette boîte à livres
- Résultat sur le territoire
- Redonner de l'attrait au square en créant un nouveau pôle d'attraction dans cet espace, en suscitant une meilleure apprpriation de l'espace public
- créer une occasion d'échange, et de réutilisation des livres
- La prise en charge d'une animation de quartier par des bénévoles
- Résultat pour le centre social
- avoir une action hors les murs dans le quartier
- Valoriser le bénévolat
- Résultat pour les habitants
- Image du square
- lieu de proximité animé
- Suite de l'action : Limites
action qui n'a pas pu être mise en place actuellement car cela se heurte à la volonté d'harmoniser le mobilier urbain dans ce secteur de la ville "territoire sauvegardé"
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement d’activités d’échanges gratuits de biens ou de services
Actions
boîte à livres
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Déroulement de l’action (description) :
Installer une boîte à livres dans le square Berthier
Lieu vu avec la direction des espaces verts , mur côté maison de quartier à droite en entrant depuis la cour de la maison de quartier.
Boîte : A faire fabriquer par le CTM en forme de champignon accrochée au mur mais avec des pieds au sol. La boîte comprendra au minimum 3 étagères (1 enfant et 2 adultes).
Mise en œuvre de ce projet : associer les habitants du square (information, communication et règles d’utilisation).
Etablir une règle d’utilisation (ex don limité à 3 livres)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Une demande des habitants de créer une boîte à livre
- Le square Berthier attenant à la maison de quartier a besoin d’être rénové et c’est occasion de réaménager et d’animer cet espace
projet social –
- Susciter et valoriser les initiatives des habitants
- Accompagner les propositions d’animation autonome
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Rendez-vous techniques avec le l'atelier menuiserie de la ville, la direction des espaces verts, la direction de la communication
Rendez-vous avec le demandeur suivi de recherches informatives sur d'autres epériences dans d'autres communes.
Présentation du projet aux poitiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
coût de la fabrication de la boîte à livres
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels et 1 bénévole, membre du conseil de quartier pour la conception du projet
- 1ou 2 menuisiers du CTM et plusieurs agents de la direction des espasces verts pour la réalisation et l'installation de la boîte aux livres et l'am2nagement du square
- " bénévoles pour écrire le règlement et faire vivre cette boîte à livres
- Résultat sur le territoire
- Redonner de l'attrait au square en créant un nouveau pôle d'attraction dans cet espace, en suscitant une meilleure apprpriation de l'espace public
- créer une occasion d'échange, et de réutilisation des livres
- La prise en charge d'une animation de quartier par des bénévoles
- Résultat pour le centre social
- avoir une action hors les murs dans le quartier
- Valoriser le bénévolat
- Résultat pour les habitants
- Image du square
- lieu de proximité animé
- Suite de l'action : Limites
action qui n'a pas pu être mise en place actuellement car cela se heurte à la volonté d'harmoniser le mobilier urbain dans ce secteur de la ville "territoire sauvegardé"
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement d’activités d’échanges gratuits de biens ou de services
Actions
boîte à livres
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER NOTRE-DAME - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Déroulement de l’action (description) :
Installer une boîte à livres dans le square Berthier
Lieu vu avec la direction des espaces verts , mur côté maison de quartier à droite en entrant depuis la cour de la maison de quartier.
Boîte : A faire fabriquer par le CTM en forme de champignon accrochée au mur mais avec des pieds au sol. La boîte comprendra au minimum 3 étagères (1 enfant et 2 adultes).
Mise en œuvre de ce projet : associer les habitants du square (information, communication et règles d’utilisation).
Etablir une règle d’utilisation (ex don limité à 3 livres)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Une demande des habitants de créer une boîte à livre
- Le square Berthier attenant à la maison de quartier a besoin d’être rénové et c’est occasion de réaménager et d’animer cet espace
projet social –
- Susciter et valoriser les initiatives des habitants
- Accompagner les propositions d’animation autonome
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Rendez-vous techniques avec le l'atelier menuiserie de la ville, la direction des espaces verts, la direction de la communication
Rendez-vous avec le demandeur suivi de recherches informatives sur d'autres epériences dans d'autres communes.
Présentation du projet aux poitiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
coût de la fabrication de la boîte à livres
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 professionnels et 1 bénévole, membre du conseil de quartier pour la conception du projet
- 1ou 2 menuisiers du CTM et plusieurs agents de la direction des espasces verts pour la réalisation et l'installation de la boîte aux livres et l'am2nagement du square
- " bénévoles pour écrire le règlement et faire vivre cette boîte à livres
- Résultat sur le territoire
- Redonner de l'attrait au square en créant un nouveau pôle d'attraction dans cet espace, en suscitant une meilleure apprpriation de l'espace public
- créer une occasion d'échange, et de réutilisation des livres
- La prise en charge d'une animation de quartier par des bénévoles
- Résultat pour le centre social
- avoir une action hors les murs dans le quartier
- Valoriser le bénévolat
- Résultat pour les habitants
- Image du square
- lieu de proximité animé
- Suite de l'action : Limites
action qui n'a pas pu être mise en place actuellement car cela se heurte à la volonté d'harmoniser le mobilier urbain dans ce secteur de la ville "territoire sauvegardé"
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement d’activités d’échanges gratuits de biens ou de services
Actions
ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE
- Structure organisatrice
- EVS PAVILLON LACOFRETTE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Depuis le mois de Décembre 2019, un accompagnement à la scolarité est proposé aux enfants d'âge élémentaire et collégien.
A raison de deux séances par semaine (Mercredi et vendredi), trois bénévoles interviennent pour les enfants dont les parents souhaitaient un soutien scolaire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Demande de certains parents
Consultation du corps enseignant
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Recherche de personnes bénévoles habitant la commune
Rendez vous avec les parents et les enfants/ jeunes
Mise en place d'un "contrat" liant les parents et la structure
Plannification des interventions des bénévoles et des enfants/jeunes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour les trois mois en question (Decembre,Janvier et Fevrier 2020)
Coût très bas (bénévoles, achats de quelques fournitures scolaires, dons de livres scolaires, dictionnaires...)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Quatre personnes encadrant l'activité (Trois bénévoles et le responsable de la structure)
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Communication sur l'existence de la nouvelle structure
Passages et visites (usagers, partenaires...)
- Résultat pour les habitants
Appréhension et fréquentation d'un nouveau lieu de vie pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- le début de l'action (Décembre) Activité créée en cours d'année..
- Suite de l'action : Perspectives
La pandémie COVID 19 a interrompu cette action qui a perduré pour certaines familles en des liens audio visuels, remise de documents transmis par les enseignants, impression et explications et corrigés à distance.
Espoir : Commencer cette nouvelle action vers la rentrée scolaire 2020-2021 avec l'equipe de bénévoles déjà en place
Actions
Espace de jeux "La récré des bout'choux"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE TOUS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'espace de jeu "La récré des bout'choux" est un espace où des jeux en temps libre, de l'éveil musical, des activités de motricité et d'éveil (...) sont proposées aux enfants de moins de 3 ans accompagnés de leurs parents. Il a lieu une fois par semaine dans les locaux du centre social. L'objectif est de favoriser la socialisation de l'enfant et de rompre l'isolement des parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la demande d'un groupe de parents. Sur la commune, il n'existe pas d'endroits destinés aux parents et à leur enfants de moins de 3 ans( pas de ludothèque, locaux de la PMI petits,pas de LAEP,...) . L'objectif est de rompre l'isolement des parents en proposant un lieu de rencontre et de favoriser la sociabilisation des enfants avant leur entrée à l'école.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Avec un groupe d'habitants pour échanger sur les modalités d'accueil, la fréquence... et en réunion d'équipe.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
en 2019, 21 familles ont participé.
De nombreuses familles ont été orientées par la PMI.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Des familles ont découvert le centre social. D'autres qui fréquentaient la récré des bout'choux continuent à venir au centre social pour d'autres services et activités.
- Résultat pour les habitants
Certains enfants se connaissent déjà avant leur première rentrée à l'école, ce qui rassure les familles. On peut s'apercevoir d'un changement de comportement de certains enfants. En effet, ils apprennent les règles en collectivité au fur et à mesure de leur participation à la récré des bout'choux.
Des familles se voient de temps en temps en dehors de l'espace de jeux " La récré des bout'choux"
- Suite de l'action : Limites
La récré des bout'choux se déroule dans les locaux du centre social mais ils sont petits. Le nombre de familles accueillies est donc limité. Il en est de même pour les jouets, les jeux.
- Suite de l'action : Perspectives
Elargir la communication auprès des écoles. Renforcer le partenariat avec la PMI.
Actions
Atelier cuisine parents"A toute âge un repas"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ALBERT SCHWEITZER - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Essoufflement des participants.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Lors d'une réunion de travail avec le secours catholique nous avons constaté qu'un grande nombre de parents avec bébés fréquentent le Centre Social et les permenances du secours catholique. Ces familles ont des problèmes financiers et leurs enfants ont des soucis de santé liés à l'obésité.
A la suite de ce constat nous avons decidé d'organiser des ateliers cuisine une fois par mois.
Les parents concernés par l'action ont des enfants de 0 à 3 ans.
L'action consiste à préparer un repas avec la référente familles et une bénevole du secours catholique, la garde des enfants est assurée par la bénevole sur place.
A la fin de l'atelier, chaque parent part avec un repas à base de légumes et un dessert. Tous les repas sont préparés avec des légumes et des fruits bio et de saison. Ces rencontres ont été très riches en échange de pratiques entre parents de différentes cultures. A la fin des ateliers, les parents ont eu un petit livret avec des recettes pour chaque tranche d'âge. Ces livrets ont été construits avec l'aide d'une pédiatre bénévole.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
L'association le Secours Catholique
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'atelier a été mis en place pour inciter les parents à cuisiner des repas équilibrés pour leurs enfants et particulièrement les bébés. Les résultats attendus sont de donner aux enfants un bon équilibre alimentaire afin d'améliorer leur santé en mangant des repas équilibrés .
Nous voulons créer un réseau de parents et lutter contre leur isolement.
Prévenir les problèmes d'obésité chez les enfants, cette action fait partie des projets menés par Le Centre Social pour accompagner les parents.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Des aletiers sont organisés à la cuisine de l'Estaminet café une fois par mois. Les inscrptions sont prises à l'acceuil du Centre Social.
Les familles sont prévenues par des tracts trimestriels distribués dans les boites aux lettres de chaque habitant et une communication sur internet et sur la page Facebook de la Ville.
Les parents préparent un repas avec la réferente famille et la bénevole de l'association. les recettes sont choisies avant l'atelier pour pouvoir acheter les ingrédients à l'avance.A la fin de chaque atelier les parents repartent avec le repas du soir et un dessert.
Un temps d'échange a lieu à la fin de chaque atelier entre la référente famille et la benévole afin d'ameliorer l'action et inover.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses : 6 ateliers
Achat de légumes et de fruits
50 x 6= 300€
Recettes budgétaire : Budget Centre Social destiné à l'atelier cuisine parents:
300€
Hors salaires de la référente famille et des 2 agents du Centre Social :
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnelles et deux bénévoles pour l'animation.
Bilan des ateliers :
20 parents : 18 mères et 2 papas
33 participations
Tranche d'âge entre 23 et 35 ans
- Résultat sur le territoire
Un réseau de jeunes parents s'est créé sur le quartier.
Des parents inconnus du Centre Social se sont joints aux autres actions familles comme les sorties familles et les ateliers parents-enfants.
- Résultat pour le centre social
De jeunes parents primos arrivants sur la Ville, méconnus du Centre Social, se sont inscrits à l'atelier linguistique et participent aux sorties familles et aux ateliers parents-enfants.
- Résultat pour les habitants
Des mères de familles isolées ont créé des liens entre elles et s'entraident pour faire les courses.
- Suite de l'action : Limites
Aprés 6 ateliers, à raison d'un atelier par mois, nous avons constaté un essouflement des participants.
- Suite de l'action : Perspectives
Suite à ces ateliers et après la réunion bilan avec le partenaire du projet et les parents, nous avons décidé d'organiser un atelier cuisine et partage d'un repas avec les familles. Cet atelier a été animé par une nutritionniste.
Cet atelier a eu beaucoup de succès : 8 parents et 12 enfants entre 4 et 14 ans.