Les actions des centres sociaux
Actions
création espace famille
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL COEUR DE RANGUIN - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
groupe de travail professionnels, techniciens, parents. Objectif, création d'un espace famille permanent. création du fonctionnement, reglement, et developpement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Necessité de trouver un lieu bien identifié et (auto geré). Création d'un espace de respiration pour les maman et papa. Possibilité de renconter d'autres usagers du centre social.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Appel a la platte forme innovaation de la caf 06 pour piloter ce projet avec le centre social
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10
- Résultat sur le territoire
en cours
- Résultat pour le centre social
permet d'affirmer la mission famille et la participation comme élement determinant pour l'emmergence de projet
- Résultat pour les habitants
prise en compte des initiatives et propositions.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
développement de l'activité famille a partir de ce dispositif participatif
Actions
Accompagnbement Social et Médiation- Permanence d'écrivain public
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Harpèges- Les accords solidaires - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- Précarité
- Résumé
La médiation sociale est une action transversale qui permet de mobiliser les compétences internes de l’association au service des usagers accueillis.
L’action consiste à assurer un accompagnement individualisé dans tous les domaines de la vie quotidienne (santé, logement, famille, emploi, éducation…) en étant à l’interface des institutions pour s’adapter aux problématiques rencontrées.
Les permanences d’écrivain public proposées, trois demi-journées par semaine, se retrouvent étroitement liée à la médiation sociale. Les personnes ayant besoin de faire un courrier, sans nécessité de suivi spécifique par les services sociaux, MSD ou CCAS, sont automatiquement orientées sur cette permanence, tenues par trois bénévoles aguerris aux pratiques sociales et de gestion dont ceux sont d’anciens directeurs de ressources humaines, la troisième ayant une longue expérience en la matière acquise dans les centres sociaux des Bouches-du-Rhône. Ces permanences, totalement complémentaires, ont été élargies par une permanence supplémentaire (d’une demi-journée par semaine) axée sur les litiges civils.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Une partie de la population (située notamment dans le centre ancien de Grasse) ne peut réaliser de démarches administratives seule. Ces difficultés sont liées à diverses problématiques : pas de maîtrise suffisante de la langue française, difficultés sévères à l’écrit (sans être nécessairement dans une situation d’illettrisme), illectronisme, ou fracture numérique, véritable frein à des démarches s’effectuant le plus souvent soit par courrier, soit par site internet.
Les retards et les absences de réalisation dans ces démarches peuvent aggraver certaines situations déjà fragiles avec ruptures de droits, etc..
Ces difficultés touchent diverses thématiques :
- Accès aux droits,
- Rédaction de courriers,
- Préparation de dossiers sociaux d’emploi, maladie, pensions, retraite,
- Etablissement de demandes de surendettement,
- Recherche de logements etc…
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- ANCV
- ARS
- Association locale
- Association nationale
- Bailleur social
- Caf
- Caisse des dépôts
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- CPAM
- DDCS
- ERDF
- Etat
- Fondations
- MSA
- Mutuelle
- Préfecture
- Regroupement de communes
- UDAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Fréquence :
-
Les permanences de médiation sociale sont quotidiennes. Elles s’organisent sur rendez-vous de 9h à 13h00 et de 14h00 à 18h (sauf le vendredi où le public est accueilli jusqu’à 17h).
-
Les permanences d’écrivain public ont lieu les mardi et vendredi après-midi.
-
La permanence axée sur les litiges civils a lieu tous les mercredis matin.
Echéancier de l’action :
Les permanences d’accueil individuel se font sur rendez-vous. Un bilan de la situation globale de la personne accueillie est réalisé. Le plan d’action est élaboré avec l’usager et vise à promouvoir son autonomie en favorisant ses ressources et potentialités, en l’impliquant activement dans les démarches à effectuer. En fonction des problématiques, un suivi se met en place ou une orientation est proposée. Dans une grande majorité des situations, un travail en transversalité avec d’autres secteurs d’Harjès est proposé : cours d’alphabétisation, suivi dans le cadre de l’aide aux victimes, orientation pour les parents vers les accueils de loisirs enfants-adolescents, etc..
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Contrat de ville :
- Etat : 13 500€
- Région : 13 000€
- Commune : 24 500€
ASP ( Agence de Service et de Paiement) : 27 529 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Equipe mixte:
- 2 médiatrices sociales
- 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
L’action d’accompagnement et de médiation sociale a permis l’accueil et le suivi d’un grand nombre de publics fragilisés, éloignés des dispositifs sociaux, sanitaires, de droit commun.
Cette action, très utilisées par les habitants, démontrent par le nombre d’usagers recensés le besoin existant d’accompagnement dans les difficultés et démarches de la vie quotidienne. Destiné à un public d’adultes, cet accompagnement fait l’objet d’une attention particulière en direction des personnes isolées et vieillissantes, des familles monoparentales, toutes en grand nombre sur ce territoire.
Dans un contexte économique et social particulièrement tendu ces dernières années, le service d’accompagnement et de médiation sociale occupe une place prépondérante au sein du quartier et rempli, autant que peut se faire, un rôle de « régulateur social ».
- Résultat pour le centre social
Du 1er janvier au 31 décembre 2016, 1126 personnes ont bénéficié des services de la médiation sociale.
Le nombre de bénéficiaires de l’action d’accompagnement social et de médiation est en constante augmentation depuis 2013. Ils étaient 682 en 2013, 1106 en 2014, 1423 en 2015 à la même période. (Le pic de 2015 s’explique par la fermeture de l’agence Caf de Grasse et la création du point-info CAF au centre social). L’augmentation des fréquentations des permanences de médiation démontre combien il est important de maintenir et développer ce service de proximité dans le secteur du Grand Centre et plus précisément sur le Centre Historique où les situations, d’une partie des habitants, sont particulièrement fragiles.
Destiné à un public d’adultes, cet accompagnement fait l’objet d’une attention particulière en direction des personnes isolées et vieillissantes, des familles monoparentales, toutes en grand nombre sur ce territoire.
- Résultat pour les habitants
Investis dans un partenariat riche et dynamique, les médiateurs sociaux proposent aux bénéficiaires, une prise en charge et un accompagnement social global. Ils prennent en compte, dans leur diagnostic les ressources, les potentialités, l’environnement familial et social de l’usager.
L’équipe tente, aussi souvent que possible, d’influer sur la capacité d’agir de la personne, sur son implication et sa responsabilisation dans toutes les démarches entreprises. L’objectif visé étant l’acquisition d’une plus grande autonomie.
L’accueil de partenaires, au sein du centre social, pour la tenue de leurs permanences (administrateurs Ad Hoc Actes Pelican, référent PLIE, travailleurs sociaux de la Maison des solidarités de Grasse Nord, travailleurs sociaux CAF du volet allocataires Pôle d’Interventions Sociales de Cannes.. ), permet d’offrir aux habitants d'autres prises en compte de proximité de leurs difficultés.
- Suite de l'action : Limites
Lutter contre l’illectronisme :
Les difficultés renforcées, chez certaines personnes (personnes âgées et/ou des personnes peu qualifiées en recherche d’emploi) engendrées par l’utilisation des technologies de l’information et de la communication représentent un enjeu majeur aujourd’hui avec lequel doit conjuguer le centre social.
Le problème qui se pose pour ces publics, ne se situe pas seulement par l’exclusion d’internet, mais plus fondamentalement au plan de l’information.
De plus en plus de démarches administratives passent par une plate-forme numérique (déclaration de ressources, constitution de dossier, ouverture de droits, inscription à l’Espace Activité Emploi, la plupart des annonces d’emploi sont aujourd’hui diffusées par internet…).
Afin de prévenir et limiter ces inégalités face à l’accès au savoir et aux démarches de la vie courante, il apparaît important de travailler avec le public sur l’acquisition des connaissances clés nécessaires à l’utilisation des ressources électroniques.
Aussi, si l’Espace Régional Internet Citoyen (ERIC) « hébergé » au sein même du centre social apporte déjà une plus-value aux activités de médiation sociale (près de 598 personnes reçues sur le premier semestre au sein de l’ERIC dont 90 % résident au Centre Ancien). Ce partenariat se renforcera et proposera des actions ciblées pour lutter contre cette fracture numérique (utilisation de l’environnement informatique, création d’adresse Email,..)
- Suite de l'action : Perspectives
Développement des ressources internes afin d'accompagner les demandes croissantes des usagers.
Actions
Alphabétisation-Insertion-Citoyenneté
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Harpèges- Les accords solidaires - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
L'action « d'alphabétisation-insertion-citoyenneté » vise à renforcer avec les bénéficiaires les bases d'un parcours d'insertion sociale et/ou professionnelle. Elle a pour objectif d'accompagner le public vers une plus grande autonomie en leur donnant quelques repères, à partir le plus souvent, de situations de la vie quotidienne, comme prendre un rendez-vous chez le médecin, téléphoner, répondre au téléphone…
Il est important de souligner que l’alphabétisation ne doit pas se limiter à l’apprentissage linguistique, c’est un outil d’autonomisation personnelle et un facteur de développement social et humain, permettant aux apprenants d’enrichir leur esprit critique.
Ces ateliers répondent donc à trois objectifs principaux :
- Progresser dans l’apprentissage de la langue française (orale ou écrite).
- Mieux connaître l’organisation de la société (démarches, emploi, culture, etc.) et développer sa capacité d’y agir de manière autonome. Les ateliers collectifs « citoyens » proposés aux bénéficiaires se construisent à partir des besoins repérés ou exposés par ce public, de ses centres d’intérêts pour favoriser une plus grande adhésion. Ces ateliers offrent aussi un espace de découverte des institutions et des espaces culturels et une meilleure connaissance des valeurs de la République, des fondements de la laïcité et des codes sociaux.
- Créer du lien social : pour nombre de personnes, des femmes le plus souvent, les ateliers sociolinguistiques permettent de partager, de faire des rencontres et de sortir de l’isolement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Diverses demandes préalablement diagnostiquées servent de point d'ancrage à ce projet.
Ces demandes émanent :
-
des mères de famille, d’origine étrangère, désireuses de s’investir dans l’éducation de leurs enfants et acquérir globalement une plus grande autonomie,
-
des populations immigrées, installées en France depuis plus de 4 années,domiciliées prioritairement sur le Grand Centre de la ville de Grasse, pour lesquelles la barrière de la langue constitue encore un obstacle à leur insertion et à leur intégration,
-
des personnes d’origine française, notamment des jeunes,souffrant d’illettrisme et souhaitant améliorer leur compétence à l’écrit.
-
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- CPAM
- DDCS
- Etat
- Préfecture
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Dans sa mise en œuvre opérationnelle, le projet d’alphabétisation-insertion-citoyenneté s’articule autour de 2 axes complémentaires : Des cours d'alphabétisation constitués par groupe de niveau et des actions collectives s’appuyant sur des thématiques spécifiques.
A l’issue, d’une phase d’évaluation, 4 groupes sont organisés en fonction du niveau de compétence des apprenants : grand débutant, débutant, intermédiaire et avancé. Chaque groupe est composé de 5 à 8 apprenants.
Les cours sont assurés par des bénévoles qui interviennent, chaque fois que possible, en binôme permettant ainsi un accompagnement parfois individualisé voire personnalisé.
Les cours ont lieu dans les locaux de l'association à raison de 2 séances par semaine. Chaque cours dure 2 heures.
Les « apprenants » bénéficient donc d'un minimum de 4 heures d'apprentissage hebdomadaire. Certains parmi eux ont opté pour plusieurs groupes de niveaux semblables, ce qui peut représenter 6 à 8 heures de participation par semaine.
La coordination de l'action est assurée par la responsable du centre social en lien avec une salariée référente, chargée de faire passer les tests de niveau, avec l’aide d’un groupe de bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Contrat de ville :
Etat: 15 000€
Région : 6 000€
Commune: 12 000€
ASP (Agence de Service et de Paiement) : 7 589€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
17 bénévoles intervenants parfois en binôme
1 médiatrice sociale
- Résultat sur le territoire
Cette action de proximité, conjuguée avec les autres activités de médiation sociale, a contribué, encore cette année, par le nombre de personnes accompagnées sur le secteur prioritaire de la politique de la ville (79 % en 2015), à prévenir l’isolement. Elle a permis de faciliter l’intégration des populations migrantes dans la vie locale mais aussi celles, nées en France, illettrées qui ont eu besoin de consolider leurs connaissances de bases à gagner encore un peu plus en autonomie.
Les ateliers sociolinguistiques ont apportés une ouverture sur les espaces sociaux et/ou culturels. Les actions citoyennes transversales aux différents ateliers ont permis de les sensibiliser aux codes sociaux, et à l’exercice des responsabilités sociales.
- Résultat pour le centre social
Les bénéficiaires des ateliers d’alphabétisation-insertion-citoyenneté ont été nombreux à s’investir sur les autres actions du centre social, démultipliant ainsi les espaces de socialisation et d’apprentissage.
Fédérateur, vecteur de bien être, d’ouverture, de partage l’ensemble des actions organisées avec les usagers des ateliers socio-linguistiques leur offrent des occasions de rencontres interculturelles et intergénérationnelles qui contribuent au mieux vivre ensemble.
- Résultat pour les habitants
D’un point de vue général, cette action a conduit une majorité de personnes à se familiariser avec la langue française et en acquérir les bases, permettant ainsi aux apprenants de communiquer plus facilement et de faire face aux situations de la vie quotidienne. Les ateliers d’alphabétisation-insertion-citoyenneté ont permis à un grand nombre de personnes d’origine étrangère, ou souffrant d’illettrisme, de capitaliser des savoirs et savoirs-faire, des compétences sociales transférables à d’autres situations de la vie personnelle et/ou professionnelles. Les ateliers citoyens ont aidé les bénéficiaires à mieux décrypter les règles et valeurs de la société française. Durant l’année, dans chaque groupe d’apprenants, au moins une sortie s’est organisée en Mairie, CPAM, … ou dans d’autres institutions, afin de les aider à mieux repérer les services publics de proximité.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
-Continuer de faire évoluer les pratiques et intégrer dans cette dynamique les nouveaux bénévoles arrivés au cours de l’année.
-Poursuivre la formation des bénévoles en ciblant la formation sur des thématiques qui les interrogent. - Mettre en place, au sein de la structure, des espaces d’échange de pratiques et de mutualisation.
-Renforcer la participation des apprenants sur l’ensemble des actions collectives portées par le centre social.
- Lutter contre l’illectronisme. Développer des actions d’initiation à l’outil informatique et de sensibilisation à l’utilisation des technologies de l’information et de la communication, à l’utilisation des réseaux sociaux et plus généralement à l’utilisation d’internet.
Actions
création eespace famille permanent
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL COEUR DE RANGUIN - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
création d'un espace famille permanent construit avec les familles et les intervenants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
DEVELOPPER L'ACTION FAMILLE DU CENTRE SOCIAL. Acter la participation comme processus de construction du projet social
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
plusieurs jours de travail regroupant les familles, animateurs et techniciens caf
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Dispositif de prévention de la délinquance et de la radicalisation
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Harpèges- Les accords solidaires - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Animé et coordonné par une éducatrice spécialisée, ce dispositif s’appuie sur l’objectif suivant :
Prévenir les risques de délinquance et de radicalisation, par une action globale en direction des enfants, des jeunes et de leur famille, sur les temps scolaires, périscolaires et extra-scolaires.
Différentes actions viennent en appui à ce dispositif de prévention :
- Des rencontres thématiques sous forme de café-débats à partir de thèmes d’actualité (lutte contre les discriminations, l’égalité filles-garçons, le harcèlement, les droits et devoirs du citoyen, la cybercriminalité, les dangers d’internet, les processus d’emprise, etc.), en présence de personnes-ressources et/ou d’experts.
- Des actions éducatives sur les temps scolaires, périscolaires et extra-scolaires, telles que des Rencontres Citoyennes organisées auprès des classes de 4ème, des ateliers d’initiation, d’information et de prévention liés aux dangers d’internet et des réseaux sociaux en direction d’enfants et/ou d’adolescents de l’accueil de loisirs ou du CLAS, des stands de prévention sur les conduites à risque notamment dans le cadre de l’animation de rue.
- Des actions de soutien à la parentalité (groupes d’expression, tables rondes, etc.).
Un accompagnement éducatif et une veille sociale renforcée pour repérer les situations à risque.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Cette action s'incrit dans les orientation du FIPD
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- DDCS
- Territoire concerné
- Description générale
L’accompagnement et les orientations du public s’organisent en étroite collaboration avec les services de l’Etat, du Département, de la CAPG et de la ville de Grasse, notamment avec le coordonnateur du CLSPD.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels : 1 éducatrice spécialisée, 1 juriste, 1 psychologue sous la coordination de la responsable du centre social.
L’action s’appuie également sur les compétences de l’équipe du centre social (référent famille, animateurs, médiatrices sociales, travailleurs sociaux, etc.)
- Résultat sur le territoire
L’action a pêrmis sur le territoire de proposer une prise en charge pluridisciplinaire des enfants, des jeunes et de leurs familles victimes par le service d’Aide aux Victimes de l’association.
- Résultat pour le centre social
Articulé en transversalité entre les deux pôles de l’association (pôle socio-éducatif et socio judiciaire), le dispositif trouve toute sa cohérence avec les autres actions du centre social.
Les différentes formations dont a bénéficié l’éducatrice spécialisée en charge du dispositif, permettent d’enrichir ses pratiques, d’élargir ses connaissances et compétences, ainsi que de se situer comme personne ressource, tant auprès du public que des acteurs du territoire.
L’habilitation par la CGET (Commissariat Général à l’égalité du Territoire) de l’éducatrice pour former les professionnels au plan de formation "Valeurs de la République et Laïcité », confère à l’association une compétence renforcée et supplémentaire dans la prévention.
- Résultat pour les habitants
L'action a permis :
- Informer et former le public visé à repérer les signaux de risque de radicalisation, le phénomène d’endoctrinement, et à s’initier au « contre-discours » par le biais de rencontres thématiques et parfois en présence de personnes-ressources et/ou d’experts,
- former les jeunes et leurs parents à l’éducation à l’image et à l’information afin de développer, notamment au travers des réseaux sociaux et de l’internet, leur esprit critique,
- accompagner les initiatives citoyennes et solidaires co-construites avec les jeunes et/ou leurs familles sur le territoire d’intervention,
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Développer le partenariat avec les collèges de la ville pour intégrer les Rencontres Citoyennes dans les projets de « parcours citoyen » permettant aux jeunes de valoriser les expériences et engagements qu'ils mèneront dans ou en dehors de l'établissement.
- Renforcer le partenariat avec l’Espace Internet Citoyen et le service Jeunesse de la ville autour des actions de sensibilisation des dangers du Net et des réseaux sociaux.
- Poursuivre la réflexion engagée sur les modalités d’implication des familles pour les former sur les bonnes pratiques.
- Poursuivre la formation continue des équipes sur les « Valeurs de la République et Laïcité ».
- Proposer cette formation aux acteurs associatifs et institutionnels de proximité.
- Consolider le financement pour péréniser l'action.
Actions
Accueil, accompagnement, autonomie
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE VENCE - ASSOCIATION ISI MONTJOYE - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Précarité
- Intégration
- Résumé
L’action Accueil, Accompagnement, Autonomie est une action qui répond à des besoins réels et identifiés en termes d’accompagnement des publics résidant sur le quartier prioritaire Vence Centre.
L’objectif général de l’action est celui d’accompagner les publics vulnérables résidant sur le territoire du quartier prioritaire Vence – Centre :
- pour favoriser leur accès aux droits et aux services, et
- pour les conduire vers une plus grande autonomie par l’apprentissage des institutions, des interlocuteurs et des démarches et/ou par une plus grande implication de l’entourage familial dans la gestion du quotidien de ces personnes.
L’action AAA vise des objectifs spécifiques, tels que :
- permettre l’égalité des chances dans le traitement et la résolution des difficultés auprès d’un public défavorisé ;
- favoriser l'accès aux soins et la prévention, afin de réduire les inégalités de santé ;
- permettre de connaître et s’approprier les droits, les devoirs et les règles de la vie quotidienne ;
- accompagner, aider et soutenir les personnes dans leurs démarches administratives (permanences relais CAF) indispensables à une vie décente et les aider à prendre une place active dans la société ;
- assurer la médiation linguistique dans le cadre des démarches quotidiennes ;
- favoriser l’insertion sociale et professionnelle de manière individuelle et/ou collective par l'apprentissage de l'autonomie "se débrouiller seul sans avoir systématiquement besoin de l'aide d'un tiers" ;
- accompagner, aider et soutenir les personnes, notamment les femmes, dans leur démarche de recherche d’emploi (aide à la rédaction du CV et de la lettre de motivation).
L'action AAA s'articule autour de deux axes : un accompagnement individuel et un accompagnement collectif.
Axe n°1 - L'accompagnement individuel est personnalisé, selon les demandes formulées par les bénéficiaires mais aussi selon les besoins objectifs identifiés par l'accompagnateur ou par des partenaires. Il se déroule lors de 5 créneaux de permanence hebdomadaire.
Axe n°2 L'accompagnement collectif se déroule sous forme d'ateliers thématiques qui sont mis en place selon les besoins collectifs identifiés à partir de l'accompagnement individuel (cycle de 10 ateliers).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
L'action existait déjà avant la création du centre social, elle était portée par l'Associaiton ISI. Le diagnostic territorial partagé et l'enquête auprès des habitants a confirmé son utilité au moment de l'élaboration du projet social.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Diagnostic élaboré pour le territoire de Vence dans le cadre du Contrat Ville 2015-2020 / Projet de Cohésion Sociale Métropolitain précise que le « centre-ville de Vence, classé pour partie en zone piétonne et dont la population atteint 1900 habitants [précision d’actualisation environ 2 330 habitants recensés à présent], est soumis à d’importants mécanismes de paupérisation de sa population (…) ». Ce même diagnostic précise que le centre-ville de Vence « accueille majoritairement des familles isolées, bénéficiaires des minima sociaux ». Les actions que nous menons sur le terrain, au quotidien, auprès des résidents du quartier prioritaire Vence-centre, nous ont amenés à constater qu’une grande partie de ces résidents se confrontaient également à des difficultés importantes liées à une non – maîtrise ou à une maîtrise très insuffisante de la langue française et des connaissances liées aux institutions.
Notre action répond ainsi aux difficultés sociales, professionnelles et familiales que peut rencontrer un public en situation de précarité, souffrant d’isolement social, ne maîtrisant pas toujours la langue française. Ainsi, il est plus laborieux d’effectuer un accompagnement social, lorsque la personne reçue ne maîtrise pas la langue française ; notre travail d’intermédiaire entre les différents organismes de droit commun ou autres est beaucoup plus important, l’aide apportée est moins basée sur l’autonomie mais plus sur l’environnement familial, amical et la potentialité d’activer la solidarité dans ce cadre. Il s’agit donc d’un accompagnement spécifique, nécessaire en complément des accompagnements de droit commun, pour garantir pour ces personnes une égalité des chances et de l’accès aux droits et pour les conduire vers l’acquisition de l’autonomie.
Certaines personnes sont tellement submergées par leurs difficultés, leurs émotions, qu’elles n’arrivent plus à clarifier leur situation. Elles ne savent plus par quelles démarches commencer, ni à quels organismes elles doivent s’adresser.
L’action AAA portée par l’Association ISI s’adresse en priorité à ces personnes, cumulant les freins et les difficultés, et nécessitant un accompagnement renforcé et à plus long terme. Elle se situe ainsi en complément et en renfort des actions d’accompagnement dispensées par le CCAS et la MSD de la Ville de Vence.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Axe n°1 - L'accompagnement individuel est personnalisé, selon les demandes formulées par les bénéficiaires mais aussi selon les besoins objectifs identifiés par l'accompagnateur ou par des partenaires. Il se déroule lors de 5 créneaux de permanence hebdomadaire:
- les lundis, mardi, jeudi et vendredi matin de 8h30 à 12h30 (sur rendez-vous uniquement)
- les mardis et vendredi après-midi de 14h00 à 17h00 (sur rendez-vous uniquement)
Axe n°2 L'accompagnement collectif se déroule sous forme d'ateliers thématiques qui sont mis en place selon les besoins collectifs identifiés à partir de l'accompagnement individuel (cycle de 10 ateliers)
Nos axes d'interventions sont multiples, ce qui nous permet d'intervenir par une approche globale et d'apporter une réelle individualisation, dans le cadre des diverses problématiques auxquelles le public se trouve confronté :
- Le logement : information, accompagnement et suivi des demandes (Logement au droit opposable, logement bailleurs sociaux, accès aux prestations CAF, logements dégradés et insalubres)
- L'emploi : accompagnement et suivi des demandes (dossier d'inscription, actualisation mensuelle, curriculum vitae, lettre de motivation)
- La santé : accompagnement et suivi des demandes (CMU/CMUC, AME, AAH, bilan de santé). Orienter sur les dispositifs adaptés en fonction des problématiques de santé. Établir le lien entre les différents services médico-sociaux
- L'accès à l'information : sur les démarches à effectuer en fonction des problématiques rencontrées, lieux de ressources, sur les différentes structures de proximités, services de droit commun, milieux associatifs
Le déroulement de l'accompagnement individuel :
Pour chaque personne suivie, un dossier administratif est ouvert comportant :
- Une fiche de 1er accueil, recueil de données, où sont reportés tous les renseignements identitaires de la personne
- Une fiche de suivi où sont reportés le ou les motifs de la demande, les démarches effectuées, les contacts pris, l'évolution de la situation
- Une saisie informatique journalière des personnes accueillies consignant le ou les motifs des demandes et l'accompagnement précis qui a été dispensé.
- Une grille de l'évolution de l'autonomie permettant d'identifier les progrès enregistrés par chaque bénéficiaire sur l'ensemble de la durée de son accompagnement (jusqu'à une année d'exercice).
Les actions d'accompagnement individuel font l'objet d'une compilation et d'une analyse globale :
- des bilans mensuels permettant de quantifier le nombre de personnes reçues, la typologie des publics accompagnés, les différents types de demandes, l'évaluation de l'autonomie
- un bilan annuel reprenant les saisies mensuelles, qui nous permettent de quantifier le nombre de personnes reçues, d'aboutir à une analyse quantifiée des demandes et des difficultés le plus souvent rencontrées ainsi que l'évaluation de l'autonomie sur une année d'exercice.
L'accompagnement individuel est dispensé des salariés de l'Association ISI, animateurs sociaux, avec une solide connaissance et expérience du public-cible de l'action et des partenaires institutionnels et associatifs du territoire.
L'accompagnement collectif est dispensé sous forme d'ateliers thématiques permettant au public reçu de mieux appréhender les missions des services de droit commun, en favorisant le développement de l'autonomie. Ces ateliers visent notamment à contribuer à développer la connaissance et l'appropriation des droits et des devoirs du citoyen (les règles de la vie quotidienne, la vie citoyenne et le fonctionnement de la société), la finalité essentielle étant que les personnes deviennent en capacités de comprendre, de rédiger leurs documents et d'accomplir leurs démarches vers les services publics en toute autonomie.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total 21 450 euros dont
Etat Politique de la Ville P 147 : 4 000 euros
Métropole NCA : 7 400 euros
CAF des Alpes Maritimes : 3 050 euros
CPAM : 7 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Dans le cadre de la présente action, l'Association ISI mobilise une équipe de 5 personnes, salariés et bénévoles.
Les accompagnements individuels et collectifs sont dispensés par 2 animatrices sociales salariées en CDI, qui ont chacune une bonne connaissance et une expérience avérée de ce type d'actions. Leur action est coordonnée pour la référente du Pole Médiation sociale du Centre social, sous la supervision de la direction.
Elle est renforcée par un agent administratif en CDI pour le suivi administratif de l'action et pour une permanence d'accueil téléphonique et physique à destination des bénéficiaires et des partenaires.
- Résultat sur le territoire
L'action AAA est un des moteurs d'ancrage du centre social au sein de la commune, de part sa nécessité et sa saisie progressive et de plus en plus accrue par les habitants de Vence. L'action permet également un renforcement des partenariats locaux. Des passerelles avec les partenaires institutionnels, du droit commun et du milieu associatif sont déployées favorisant une rapidité et une facilité de réponse et d'orientation. Les partenaires de l'action sont principalement la CAF06, le CCAS de la ville de Vence, le PLIE, le PRE, le CIDFF de Nice, la CPAM, la MSD, les associations caritatives de Vence : Croix rouge, Secours Catholique, Entraide protestante, Secours populaire, Resto du Coeur et Entraide paroissiale.
- Résultat pour le centre social
La fréquentation et le nombre de bénéficiaires croissant de cette action ont pour effet d'élargir le public de la Maison de la vie vençoise. La necessité de maîtriser la dématérialisation de tous les services admnistratifs étant une rélaité pour tous, quelque soit l'âge et le niveau social, le centre social atteind de plus en plus tout type de public et se pose comme un service indispensable aux habitants de Vence.
- Résultat pour les habitants
Les habitants sollicitent de plus en plus la Maison de la vie vençoise dans le cadre des démarches administratives et leur dématérialisation. Cet accroissement s'explique d'une part par le bouche à oreille et la prise de conscience progressive des habitants de l'existence du centre depuis son inauguration le 16/02/2018 et des ses offres de services, et d'autre part par l'accompagnement réalisé par nos animateurs et leur expertise. En 2018, de février à décembre, plus de 180 personnes ont bénéficié de cette action en accompagnement individuel. 25 personnes en accompagnement collectif (sur le dernier trimestre 2018). Sur l'axe participation active des bénéficiaires dans la réalisation de leurs démarches administratives, nos professionnels notent d'importants progrès : prise de conscience de la nécessité d'accomplir des démarches qui engendrent une vraie mobilisation et une participation active malgré les nombreux freins rencontrés : non maîtises de la langue, du jargon administratif et de l'outil informatique, etc.
- Suite de l'action : Limites
L'équilibre de l'action est précaire d'un point de vue financier et soumis aux variation annuelles des appels à projets.
Par ailleurs, des moyens supplémentaires aparaissent aujourd'hui comme nécessaires pour permettre d'absorber les besoins émergeants liées à la dématérialisation des services.
- Suite de l'action : Perspectives
Des partenariats et des réflexions territoriales ont lieu en ce moment notamment pour le développement de l'accompagnement dans la perspective de la dématérialisation : initiative NCA pour la création d'un réseau local pour l'inclusion numérique et la professionnalisation des acteurs qui accompagnement les publics.
Actions
Séjours familles Rome
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL COEUR DE RANGUIN - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action réalisée au premier semestre 2019
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Des familles ont préparées pendant plus 2 ans un séjours famille a Rome. Elles ont montées des actions pour trouver des financements complémentaires pour boucler le budget. définis les regles de vies sur place.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
1/ Jeu de présentation
2/ Temps d'échanges tous ensemble. Rome c'est quoi pour vous? Qu'avez vous envie d'y voir? Connaissez vous quelques mots d'italien?
3/Présentation du pré programme et du planning.
4/ En deux groupes.
- les enfants : Comment pourrions nous partager ce que nous aurons vécu?
- les mamans : Recherche des lieux et des itinéraires du week-end.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
PRODUITS CHARGES PARTICIPATION DES FAMILLES VOLS + HOTELS 2 100 € VOLS + HOTEL + PETITS DEJEUNERS 10 000 € PARTICIPATION FAMILLES TRANSPORTS + LOISIRS 900 € TRANSPORTS + LOISIRS 1 000 € PARTICIPATION MJC 5 000 € AUTO FINANCEMENT DU GROUPE 3 000 € TOTAL : 11 000 € TOTAL : 11 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15
- Résultat sur le territoire
en cours d'évaluation
- Résultat pour le centre social
en cours d'évaluation
- Résultat pour les habitants
idem
- Suite de l'action : Limites
Non pas de suite
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
LIVRE MEMOIRE DE LA FAMILLE
- Structure organisatrice
- EVS DES HAUTS DE VALLAURIS - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
ESPACE PARENTS ENFANTS «NOTRE HISTOIRE"
- Permettre aux parents d’exprimer leurs difficultés, à leur manière, sans chercher à correspondre à une norme,
- Soutenir le mode de transmission familiale,
- Leur permettre de réfléchir entre eux, sur les différentes manières d’être parents (en tenant compte de la mixité sociale, des différentes cultures et des trajectoires de vies des familles),
- Valoriser les compétences parentales par l’échange d’expériences (partage de connaissances)
- Essayer de dépasser l’a priori respectif (à titre d’exemple, « les professionnels ne nous comprennent pas » et « les parents ne font rien »),
- Permettre l’entraide mutuelle afin de créer du lien social,
- Favoriser l'évolution des pratiques de tous et susciter la réflexion,
- Permettre aux salariés de renforcer le lien de confiance et l’échange avec les familles et d’adapter notre accompagnement en fonction de chacun.
Ainsi il sagissait de créer un « livre temoin » comme support de dialogue avec leur enfant.
En 2018
90 participants soit 13 familles ont participé a cette action parentlaité avec une présence de 14 adultes et 37 enfants. Ils ont créé un livre et produits des oeuvres en ceramique sur le lien et l'echange de culture, de savoirs et exposé leurs LIVRE et productions artistiques en mairie le
Nombre de participations par thématique :
1- Echange autour d’une visite culturelle pour associer l’expression à la production artistique : 20 participations.
2- Atelier céramique sur le thême de l’auto-portrait sur 3 journées + fiche description de la famille et mémoire de famille + photos de famille : 42 participations
3- Atelier « Recettes de cuisine familiales » : 28 participations
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Un livre et des productions artistiques qui ont permis des echnages sur :
- Expression sur les histoires (point forts point faibles) des parents, grands-parents (restés au pays)
- Expression sur son propre parcours (parent)
- Expression sur la représentation par les jeunes
- Expression sur une qualité ou défaut du parent/de l’adolescent
- Expression sur les temps partagés (parent/grand parent/enfant).
- Représentation de la notion de famille par chacun.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avons pour objectif de soutenir les parents, de les responsabiliser mais aussi de les impliquer par le biais d’actions innovantes puisqu’ils restent le ciment de tout système éducatif. Conscient de ce fait, l’approche pédagogique de cet accompagnement a eu pour vocation de ne pas être vécue comme une intrusion dans la sphère privée des familles. Ce que nous avons proposé, c’est une construction libre collective et interactive avec les parents, et ce, dans une démarche de coéducation.
Après de nombreux échanges avec les familles, le sujet prioriaire exprimé par les parents est souvent lié à leur propre histoire de famille :Le projet "échange et translission de l'histoire de famille aux jeunes" a donc été exprimé par un papa et nous avons décidé de mener ce projet ensemble avec d'autres familles.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Des ateliers avec : Expression autour de la question de la famille, Expression sur ce qui nous représente individuellement, les hobbys, ce que l’on aime manger, Expression sur les origines de la famille, les habitudes et traditions familiales, Expression autour des recettes de famille ou se rattachant à un souvenir ou à un pays, tradition. En utilisant differnts supports d'expression pour relaisé le livre.
L’outil ludique exploité pour les échanges a été indispensable support attractif pour mobiliser les familles. Les adolescents ont été aussi présents pour « s’amuser » et les échanges sur les thématiques sur la parentalité sont alors acceptées et traitées. Un grand nombre de familles sont voisins sur le quartier mais ont joué le jeu de l’expression. *au fur et à mesure des années d’accompagnement des familles il s’installe un lien de confiance fort avec l’équipe EVS et entre familles. Ceux qui pourraient juger, résister ou être de mauvaise foie ont quitté peu à peu l’espace par eux même n’ayant pas sujet à débat. Le cadre et l’objectif entant posé souvent par certaines familles qui souhaitaient avancer dans nleur parcours personnel.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7260 euros avec un soutien de 6000 euros de participation CAF
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 intervenants
- Résultat sur le territoire
Une prise de conscience des familles sur l'importance de passer du temps avec son enfant, de lui transmettre des savoirs, son histoire (de famille), Des familles valorisées dans leur production qui ont pu exprimé leurs ressenti face à la municipalité le jour de l'exposition et valorisé dans un article du Nie matin. Valoriser tout au long de l'action avec une remise de certificat de reussite le jour de la cloture en presence de madame le maire madame Salucki
- Résultat pour le centre social
Une reconnaissance par les familles de la plus value de ce type d'action encouragée par l'EVS. Une implication de nouvelles familles car le bouche à oreille fonctionne suite à la convivialité, et à lepanoussement ressenti par les familles. Une action qui a créer des liens plus fort entre les intervenants et les familles.
- Résultat pour les habitants
Forte participation et regularité tout au long des ateliers proposés. Les échanges sont nombreux entre les familles et encouragent a des actions en autonomie.
- Suite de l'action : Limites
Nous aurions souhaité capter davantage de familles notamment des familles du quartier de la vieille ville. les 2 quartiers QPV de Vallauris restent encore un défi en terme de mixité des publics et mixité sociale.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre la production de supports sur la mémoire de la famille avec une extension sur des supports audio et vidéo pour enrichir la palette d’outils d’expression et ainsi toucher un plus grand nombre.
Actions
ACTIONS FAMILLES /PARENTALITE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE L'ARIANE - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Il s'agit de valoriser les compètences parentales, de permettre la participation des parents et leur expression, et de réfléchir avec eux, sur le contexte dans lequel évoluent leurs enfants, d'apporter les outils nécessaires à la compréhension de l'environnement de la famille, d'accompagner et rassurerceux-ci dans leur rôle d'éducateur, mais égalemnt de favoriser le lien parents/enfants avec une attention particulière sur le lien père/enfant.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'axe "familles/parentalité" reste le socle des actions menées et la porte d'entrée de bon nombre d'adhérents au Centre Social.La perspective est de maintenir les actions fidélisantes qui permettent le lien social et le lien parents/enfants. Il va s'agir de développer des actions de réflexion et d'échange comme les "cafés des parents"(Prévention de la radicalisation, du harcelement et la sensibilisation à l'utilisation des écrans)
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Ateliers d'expression des enfants, cafés des parents, sortie en famille, animation du réseau parents 06 Ariane.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
56 303 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
386, dont 144 adhérents
- Résultat sur le territoire
Ces actions rayonnent également plus largement sur le quartier pour capter les familles au plus près, grâce notamment aux écoles et à travers le réseau parents 06 Ariane.
- Résultat pour le centre social
Le travail de mobilisation se poursuit et a permis aux adhérents de trouver leur place dans la vie du Centre Social.Le choix de travailler sur des thématiques ciblées permets d'attirer différentes personnes à différents moments.
- Résultat pour les habitants
Ce type d'action permets d'apporter un service complémentaire à l'accueil généraliste proposé et l'effet sur le lien social sur le quartier conforte les usagers.
- Suite de l'action : Limites
La difficulté vient parfois de la mobilisation d'un même public sur des thématiques différents sur la durée.
- Suite de l'action : Perspectives
La perspective est de perrenisé ces actions, notamment les ateliers d'expression à travers la créativité, et de travailler sur l'investissement des pères dans les actions menées.
Actions
Animation de rue sur le city stade
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Harpèges- Les accords solidaires - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Articulée autour d’animations sportives, artistiques et de détente ainsi qu’autour de stands de prévention, l’animation de rue proposée sur le city stade vise à sensibiliser les jeunes à une utilisation plus responsable du terrain multisports.
Par la mise en place d’animations de proximité organisées sur les vacances d’avril et d’été, de 17h à 20h tous les soirs sauf le week-end, l’action sert également de levier pour :
- Participer à l’animation de la vie sociale du quartier.
- Favoriser le lien et la mixité sociale.
- Participer à la prévention de la délinquance.
Chaque année, le projet tente de promouvoir le sport féminin et par conséquent de permettre aux jeunes filles de s’approprier l’espace et de s’investir dans les activités de façon dynamique.
Les débats sportifs et les ateliers de prévention mis en place sur des thèmes aussi divers que les dangers du net, des réseaux sociaux, les différentes formes de discrimination, les conduites addictives,.. permettent de sensibiliser et prévenir les adolescents, de façon ludique et interactive, à certaines conduites à risque, de réfléchir ensemble, avec l’éducatrice spécialisée du centre social, au développement de leurs compétences psychosociales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La pratique du football est un excellent outil au service de la citoyenneté qui contribue à renforcer le « bien vivre ensemble ». L’expérience menée ces trois dernières années, sur le terrain multisports du city stade de la Ville de Grasse, a pu démontrer que c’est un sport collectif complet qui permet aux jeunes d’acquérir, sur le stade, un ensemble de règles de conduite et de normes comportementales transférables dans la vie de tous les jours. Fort de ce constat et devant l’engouement des jeunes face à ce sport, le centre social Harjès a renouvelé l’action avec comme objectif, en 2018, outre celui de maintenir les efforts engagés pour sensibiliser les jeunes à une utilisation plus responsable du city stade, d’utiliser le sport comme levier pour conduire avec les jeunes une réflexion sur la place des filles dans le football et plus largement dans le sport en général. En s’appuyant sur des évènements à forte visibilité médiatique, comme la préparation de la coupe du monde du football féminin prévue à Nice en 2019, l’objectif de cette action est d’amener les jeunes à déconstruire leur représentation sur le sport féminin et par conséquent à faire évoluer les stéréotypes de genre...
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Commune
- DDCS
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L’action (sous ce format) est mise en œuvre depuis 2017.
L’action, mise en place dans le cadre du dispositif Ville Vie Vacances, mobilise différents partenaires parmi : La CAFAM, l’équipe opérationnelle de la Politique de la Ville, la déléguée du Préfet, La Ville de Grasse, Les Gestions Urbaines de Proximité, l’ADSEA. Différentes associations sportives de la ville et du département (ASPPT CLUB Handball de Grasse, US Grassoise Basketball, Hornets Handibasket Le Cannet Côte d'Azur, RC Foot Grasse, la Fédération Française de badminton).
Les stands de prévention ont été animés ou co-animés avec différents opérateurs (la sécurité routière, la police nationale et la gendarmerie, le Centre Maternel et Infantile, l’agence de conseil en égalité (Alter Egaux)…
Ce partenariat peut être amené à évoluer en fonction des thématiques.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action a été financé par la CAF à hauteur de 10 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L’action s’adresse principalement à un public de jeunes entre 11 et 21 ans.
Retenues par la cellule départementale Ville Vie Vacances et financées par la Caisse d’Allocations Familiales des Alpes-Maritimes, les activités proposées sur cet espace visent la mobilisation de jeunes souvent livrés à eux-mêmes, qui ne fréquentent pas les structures de
droit commun et qui peuvent, au vu de la configuration sociale du quartier, adopter un comportement déviant, allant jusqu’à la dégradation d’espace public..En 2017 , l’action a touché près de 377 jeunes (282 garçons et 95 filles)
- Résultat sur le territoire
Les actions d’animation dispensées sur le site du city-stade participent à l’animation de la vie sociale du quartier, créent du lien et de la mixité sociale, contribuent à la prévention de la délinquance. Elles favorisent un « mieux vivre ensemble ».
- Résultat pour le centre social
Les actions d’animation dispensées sur le site du city-stade s'inscrivent dans la continuité des actions de prévention organisées tout au long de l'année. Elles permettent de toucher les jeunes et plus précisément, ceux qui sont les plus éloignés des structures de droit commun. L'animation de rue, offre l'opportunité également au centre social, d'enrichir, chaque année, son réseau partenarial et d'être identifié comme un acteur stratégique concernant la jeunesse sur le territoire.
- Résultat pour les habitants
Les animations de rue sur le city stade contribuent à l'élargissement d'une offre d'activités ludiques, culturelles, sportives en direction des jeunes et des familles. Elles permettent aux habitants de mieux identifier les ressources sur le territoire.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Reconduire voire même développer l’action sur les autres périodes de vacances scolaires, en soirée.
- Continuer de diversifier les activités créatives mais aussi les activités sportives.
- Consolider le partenariat avec les associations de proximité afin d’élargir les propositions d'activités.
- Renforcer le partenariat avec le Musée du sport à Nice.
- Poursuivre les efforts engagés de mixité sociale et de parité en « surfant » sur la promotion du football féminin ainsi que sur les autres disciplines sportives féminines.
- Mobiliser d’avantage les familles en privilégiant un accueil spécifique (pause-café, club lecture, stand d’info…)
Actions
"Bavoirs et tablier" : Atelier cuisine Parents -enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Harpèges- Les accords solidaires - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Les actions collectives familles et notamment les ateliers cuisine Parents-Enfants s’adressent principalement aux Familles issues des quartiers prioritaires de la Politiques de la ville même si ces dernières restent ouvertes à d’autres familles de la commune. L’idée étant de veiller à une mixité du public.
Les familles monoparentales restent, au regard du taux relativement important sur le territoire prioritaire du Grand Centre de Grasse (27%) un public à prioriser.
Descriptions détaillée:
Les ateliers Cuisine Parents- Enfants sont organisés une fois par mois dans les locaux du centre social, dans l’espace dédié à cet effet.
Ils se déroulent le mercredi de 14h à 17h.
15 participants (enfants-parents) peuvent bénéficier de ces ateliers. Les enfants devront être âgés au minimum de 3 ans.
L’implication des parents et des enfants dans l’organisation de ces ateliers est essentielle. Aussi, ces derniers sont invités, au travers de trois réunions, à faire part de leurs suggestions pour améliorer l’organisation des ateliers et/ou définir les prochaines thématiques à explorer. Afin de mieux connaître les familles fréquentant ces ateliers, un questionnaire est distribué lors du premier atelier afin de connaître les habitudes alimentaires (repas maison, repas surgelé, achat de sodas ou de produits transformés, achat de produits brut…) et l’organisation mis en place autour des repas.
La co-animation des ateliers est systématiquement encouragée en proposant, à chaque parent de devenir le « chef du jour ». Ce dernier est accompagné par la référente famille dans les taches suivantes : réflexion sur la composition du menu, élaboration de la liste des ingrédients nécessaire à la préparation du repas, démarche pour faire les courses dans les magasins de proximité en respectant un budget limité à 75 € par atelier.
L’atelier est consacré à la préparation d’un repas pour tous les participants comprenant une entrée, un plat et un dessert. Ces menus sont préparés avec des produits de saisons, locaux quand cela est possible, et un aliment, à minima, doit être issu de l’agriculture biologique.
Afin de respecter les saisons, des thèmes sont prédéfinis avec l’ensemble des participants. Le « chef du jour » a la liberté d’établir son menu en respectant notamment les thèmes suivants : « Festoyons entre reines et rois », « Le carnaval dans l’assiette », « Le réveil des papilles », « Repas tout chocolat », « Du soleil dans nos assiettes », « Halloween et ses affreux délices », « L’automne s’invite à table », « Quand Sylvestre passe à table ».
L’équipe veille, notamment, à utiliser des techniques de cuisine simples, facilement adaptables et reproductibles à la maison. Durant l’atelier, chacun (parents et enfants) est invité à mettre « la main à la pâte ». Cuisiner c’est avant tout une expérience sensorielle : l’ensemble des sens sont donc mobilisés (le gout et l’odorat, le toucher, la vue avec les gestes, et l’ouïe dans la cuisson ou la reconnaissance des textures…)
La dimension conviviale, l’esprit de solidarité notamment dans la répartition des tâches avec l’ensemble des participants (enfants et parents) sont privilégiés.
A l’issue de la séquence, le partage du repas avec le groupe, doit permettre de favoriser les échanges, promouvoir les compétences parentales et celles des enfants.
Les supports ludiques et interactifs (quizz…), viennent dynamiser les échanges avec les différents protagonistes et transmettre des messages pédagogiques notamment sur « Comment consommer responsable », sur l’intérêt nutritionnel de certains aliments. Ce temps est aussi l’occasion de partager des astuces, des conseils entre participants pour limiter le gaspillage alimentaire, réutiliser les restes, optimiser ses courses et faire des économies, cuisiner malin…
La valorisation finale de l’action s’organise autour d’un « Rallye culinaire » avec toutes les familles, sur le thème « Le goûter d’Alice ». Durant ce parcours culinaire, les familles doivent réussir un certains nombres d’épreuves faisant appel à leurs cinq sens.
Face à un jury, ces dernières doivent concourir en présentant leurs plats « sucrés » ou « salés ». Trois critères sont retenus pour départager les lauréats : « le plat le plus beau, le plus bon, et le plus malin ». Le plat doit être constitué avec des produits de saison, d’origine locale. Une partie de la note est attribuée par le jury lors de la dégustation. La seconde partie de la note est attribuée en prenant en compte la moyenne obtenue au « Rallye culinaire ». Tous les participants sont récompensés. Les trois premiers Lauréats sont valorisés par la remise d’un lot spécifique. Cette après-midi conviviale se clôture par la dégustation d’un café gourmand avec l’ensemble des participants et des partenaires associés- membres du jury.
A noter : Ponctuellement, des activités complémentaires peuvent être proposées aux familles, comme par exemple, l’organisation de rencontres avec des artisans des métiers de bouche, une visite à la ferme, dans une AMAP, aux jardins partagés du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Par manque de temps, d’idées, de moyens ou d’espace les parents souvent happés par les tâches de la vie quotidienne ont peu l’occasion de partager des temps de plaisirs avec leurs enfants, y compris des plaisirs simples comme cuisiner ensemble et partager les repas.
Pour ces familles, le centre social est un espace ressource à vocation sociale, familiale, intergénérationnelle, qui leur permet, bien souvent, notamment au travers des actions de soutien à la fonction parentale, de trouver des réponses adaptées à leur situation, à leur problème du quotidien. Ce soutien leur permet de renforcer leurs capacités à agir et leur autonomie pour qu’elles puissent, à terme, faire face aux événements de la vie.
Coordonné par un référent famille (travailleur social expérimenté), l’ensemble des actions collectives familles constitue une occasion d’aborder, et de mesurer avec celles-ci, d’échanger plus en profondeur sur les véritables préoccupations des parents, et quelquefois des enfants. Ces actions collectives, sont réalisées en concertation avec les partenaires opérationnels mais surtout avec les familles, considérées non seulement comme bénéficiaire, mais aussi et surtout comme « force de propositions et d’actions » des réponses à mettre en oeuvre.
De réels enjeux d’intégration et de mixité sociale sont au carrefour de ces rencontres familiales qui doivent être maintenues et co-construites avec les usagers, afin qu’ils puissent en tirer le meilleur bénéfice, tant au plan du lien social que de la parentalité, sans négliger l’aspect vie de quartier et citoyenneté.
Dans ce contexte, les ateliers cuisine Parents-Enfants servent donc de leviers de médiation pour recréer du lien au sein de la famille. Ce sont également d’excellents supports éducatifs et pédagogiques pour aborder l’alimentation dans toutes ses dimensions. Ils permettent de sensibiliser les participants aux questions de diététique, d’hygiène alimentaire, à « consommer responsable », à maitriser leur budget alimentation. Ils familiarisent les familles aux recommandations de bonnes pratiques en matière d’alimentation, respectueuses de l’environnement.
Les ateliers cuisine permettent d’aborder les notions de développement durable, par le choix des produits utilisés (issus de l’agriculture biologique, d’origine local, de saison…), ou encore par la pratique du recyclage et compostage des déchets alimentaires générés par l’atelier.
Associés à des activités de découverte de la chaîne alimentaire « de la fourche à la fourchette », comme une visite à la ferme, la rencontre avec un artisan des métiers de la bouche, ou la pratique du jardinage, ils peuvent permettre aux familles de mieux connaitre les produits bruts et leurs modes de de production, et de donner envie d’en consommer d’avantage ou encore d’en découvrir d’inhabituels.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Chaque atelier est animé par un parent mis à l'honneur en tant que "chef du jour" et co animé par la référente famille.
L'éducatrice spécialisée du centre social comme des bénévoles peuvent venir en soutien de l'animation en cas de groupes élargis.
- Résultat sur le territoire
Les ateliers cuisine Parents-enfants, comme l'ensemble des actions collectives familles contribuent au bien vivre ensemble, à la cohésion sociale.
En liant éducation et loisirs, le format de ces ateliers sont un excellent point d'appui pour sensibiliser les familles à l'économie sociale et solidaire en invitant les familles à "consommer responsable".
- Résultat pour le centre social
Les ateliers cuisine Parents-enfants sont d'excellents levier pour apprendre à connaitre les familles, créer la relation de confiance incontournable pour les mobiliser et les accompagner sur d'autres thématiques.
Ils représentent un point d'ancrage intéressant pour mieux faire connaitre le centre social, ses missions, ses chmps d'intervention.
Le succès que revêt ces ateliers, conduit à de nouvelles participations de familles et contribue ainsi à une plus garnde mixité du public.
- Résultat pour les habitants
Les ateliers cuisine, permettent d’accompagner les parents dans les fonctions parentales, de valoriser les compétences des parents mais également celles des enfants car se sont eux qui cuisinent avec l’aide de leur parent.
Cette activité permet également de favoriser le lien parents/enfants et de partager un moment de complicité et d’échange. L'équipe veille à respecter l’équilibre alimentaire, lutter contre le gaspillage et favoriser une alimentation avec des produits locaux, de saison et issu de l’agriculture biologique.
Cet atelier sert également à établir la relation de confiance avec les familles et le temps cuisson constitue un véritable atout pour échanger sur divers sujets avec les parents.
- Suite de l'action : Limites
Les limites de l'action sont souvent liées au nombre de participants et à l'espace réservé à l'activité.
Une pré-inscription est nécessiare afin de pouvoir définir les modalités d'organisation de la séquence et le choix du menus avec le parent désigné "Chef du jour".
- Suite de l'action : Perspectives
Développer l'action pour encore plus de mixité
Actions
Cabaret solidaire
- Structure organisatrice
- L'ESCALE / MJC L'ILE AUX TRESORS - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Une fois tous les deux mois, l'Escale organise un cabaret solidaire dans une des salles municipales équipée d'une cuisine professionnelle.
Cette action est organisée par des habitants. Ceux ci se réunissent deux à trois fois avant l'action afin de déterminer le thème, choisir les intervenants, s'occuper de la décoration. Cette action s'adresse à tout public. Elle permet l'intergénérationnel et la mixité sociale.
Le repas est assuré par des bénévoles aidés d'un cuisinier professionnel. L'objectif est de choisir les produits selon une démarche respectueuse des circuits courts et de la production locale. L'animation est assurée par un gorupe de musique, une compagnie de comédiens ou autre...locaux. Le service est assuré par des jeunes gens de Valbonne (qui par ailleurs partcipent à d'autres actions du centre social).
Les inscriptions se font en amont, ce qui nous permet de connaître le nombre de convives à l'avance et de s'approvisionner parfaitement afin d'éviter le gaspillage. Les trois denrniers cabarets solidaires ont accueilli 80 personnes (notre jauge maxi)
Le prix du repas (hors RH sauf cuisinier) est ramené au prix repas par participants. Les convives en sont tenus informés et paient la somme qu'ils souhaitent. Cette action nous permet d'accueillier des familles nombreuses (jusqu'à 7 enfants) qui n'ont probablement jamais l'occasion de profiter d'une soirée "classique" en famille.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite à une étude des besoin d'habitants qui indiquaient l'impossibilité dans laquelle ils étaient de sortir de leur univer quotidien (problème de transport, de cout des activités....)
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a débuté en juillet 2018.
Un groupe de travail d'une dizaine de personnes se réunit tous les mois afin d"organiser les 2 projets solidaires suivants (confirmation du thème, choix du menu, répartition des tâches, choix des animations)....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5220€ RH comprises
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
de deux à trois salariés
de 10 à 15 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette action a un impact fort sur le territoire. Elle permet pour certaines personnes de sortir de leur quotidien. Elle rompt l'isolement des personnes seules.
- Résultat pour le centre social
Le centre social est de bout en bout parfaitement dans sa mission de mobilisation des habitants, de lutte contre l'isolement, de mobilisation des habitants, d'accompagnement de la mixité sociale, d'implication en responsabilité des habitants, de mobilisation des jeunes sur des actions solidaires, de solidarité inter habitants, de mutualisation de compétences, de valorisation des acteurs économiques locaux....
- Résultat pour les habitants
Des personnes trés éloignées des activités de loisirs ont pu profité d'un repas "restaurant" et d'une soirée dansante pour un coût trés modique (puisque libre).
Nous n'avons jamais été déficitaire sur ces activités. La compensation s'effectuant de fait.
- Suite de l'action : Limites
Ne fonctionne pas bien l'été....
- Suite de l'action : Perspectives
Arriver à mobiliser encore plus d'habitants...
Actions
CLAS ( Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité et à la Parentalité)
- Structure organisatrice
- ESPACE DE VIE SOCIALE DU MOYEN ET HAUT PAYS GRASSOIS - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
L'accompagnement à la Scolarité s’inscrit dans les objectifs et les principes d’actions définis par la Charte nationale de la CAF. Ce dispositif figure parmi les leviers de la politique d'action sociale du mois d'avril 2019.
Tout au long de l'année, différentes actions sont menées avec une attention toute particulière sur apprendre à apprendre, les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire et les relations à la famille. Ces trois champs d'intervention, complémentaires, à vocation éducative, contribuent à l’épanouissement personnel de l'enfant et à de meilleures chances de succès à l'Ecole.
L'accompagnement à la scolarité doit offrir aux parents un espace d'information, de dialogue, de soutien, de médiation, leur permettant une plus grande implication dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action est mise en place sur un territoire rural de moyenne montagne où 10 % des familles résidant sur la commune de Saint-Vallier-de-Thiey sont monoparentales avec 3 enfants ou plus ainsi que 4 zones repérées accueillant une population largement précarisée.De plus, les directeurs des établissements scolaires pointent un turn-over non négligeable des effectifs sur ces 4 zones et des relations difficiles avec les familles.
Actuellement, il n’existe aucun dispositif d’aide pour les enfants sur Saint-Vallier-de-Thiey et le Haut-Pays grassois.
Lors du diagnostic partagé réalisé en 2018, il a été aussi signalé une part très importante des moins de 15 ans et des aides éducatives qui restent en proportion plus importantes sur les 13 communes du contrat de ruralité que sur l’ensemble de la Communauté d’Agglomération du Pays de Grasse (CAPG).
Enfin, la plupart des enfants utilisent les bus scolaires pour se rendre à l’école, ce qui réduit grandement les interactions entre les parents et les enseignants.L'action permettra :
- d'aider les enfants à acquérir des méthodes, des démarches afin de faciliter l'accès aux différents savoirs ;
- d'élargir les centres d'intérêt des enfants, de promouvoir leur apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources culturelles, sociales et économiques de leur environnement proche ;
- de valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leur capacité de vie collective, notamment par la pratique de l'entraide et l'encouragement du tutorat entre les jeunes ;
-d'accompagner les parents dans le suivi de la scolarité des enfants.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le projet s'organisera au sein de 6 écoles :
L'action, en direction du public, se déroule sur une année scolaire, soit du 12 octobre 2020 au 18 juin 2021. Sa conduite implique un travail préparatoire et d'évaluation qui s'échelonne sur l'ensemble de l'année civile avec la présentation du dispositif aux partenaires de l'Education National et des réunions d'informations collectives auprès des familles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un Coordonateur , deux salariés et 5 benevoles
- Résultat sur le territoire
L' action reste indispensable pour prévenir les situations d’isolement, de rupture avec les familles en lien avec la scolarité de leur enfant. Elle apparait comme une réelle nécessité pour garantir la continuité pédagogique et éducative.
Elle est un véritable point d'appui pour les familles du territoire d'intervention.
- Résultat pour le centre social
L'action permet à l'EVS i de prévenir, par une veille constante, les sitiuations de décrochage scolaire.
Elle est un levier de mobilisation pour permettre aux familles de réinvestir la scolarité de leur enfant.
Le CLAS est une porte d'entrée interressante pour permettre aux familles de particper aux autres actions de soutien à la parentalité proposées par l'EVS i.
Il permet auprés des partenaires, d'identifier l'EVS i comme un acteur stratégique autour de l'enfance et de la famille.
- Résultat pour les habitants
Pour les parents, les efforts menés par les accompagnateurs du CLAS pour favoriser une plus grande participation de leur part dans la vie scolaire de leurs enfants contribuent à les soutenir dans leur dialogue avec l’école.
Pour nombre d’enfants le dispositif demeure une nécessité pour ne pas être en décrochage scolaire. C’est un levier déterminant pour gagner en confiance, en autonomie, pour avoir de nouveau envie d’apprendre, de découvrir de nouvelles choses.
Il les aide souvent à faire évoluer leur regard sur l’école et la réussite scolaire.
Pour l’équipe enseignante et les responsables d’établissement, la collaboration entre accompagnateurs-parents-enseignants permet, au fil des années, de concevoir, progressivement un projet éducatif avec un double souci de cohérence et de complémentarité éducative.
- Suite de l'action : Limites
Dans la réalisation de l'action les limites:
- le recrutement des bénévoles et des salariés;
- la motivation et l'investissement des familles.
- Suite de l'action : Perspectives
- Maintien de l'action
- Developpement du réseau partenarial
- Formation des équipes d'intervenants sur les méthodes actives et d'éducation positive
- Ouverture sur le numérique
Actions
Echo
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL COULEURS DES LIENS - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Mise en place d'ateliers artistiques dans le quartier, en bas des immeubles, sur les temps festifs pour récolter la matière (mosaique et céramique) puis élaboration des fresques avec les habitants. Ces actions nous ont permis de sensibiliser les habitants à la propreté dans les espaces collectifs et leur capacité à agir sur leur environnement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A la demande des habitants qui avaient envie d'embellir leur quartier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Fondations
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Une dizaine d'ateliers mis en place dans le quartier et sur les temps festifs du centre social et réalisation des fresques pendant les vacances de la Toussaint.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total :15000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
120 personnes (adultes et enfants), différentes strutures un EHPAD, un CADA, un IME, la MJC et le centre social, une association d'artiste porteuse du projet
- Résultat sur le territoire
Les habitants ont envi de poursuivre les actions qui permettent d'améliorer la vie dans leur quartier et le projet se poursuit porté par le centre social avec les groupes d'habitants et les partenaires.
- Résultat pour le centre social
Les habitants sont plus dans une dynamique de prendre des initiatives et d'agir sur leur environnement. Ils se connaissent mieux et les fresques réalisées sont respectées. Ils proposent d'autres actions sur le centre social et s'impliquent davantage dans la vie du centre
- Résultat pour les habitants
Les habitants se connaissent mieux, ont plaisir à se rencontrer et à s'entraider.
- Suite de l'action : Limites
Les limites sont plus du côté institutionnel, à repérer les actions possibles à mener en collaboration avec le bailleur, la mairie...
- Suite de l'action : Perspectives
Le projet se poursuit porté par le centre social administrativement et avec l'implication des habitants moteur du projet
Actions
journée santé bien être
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE TOURNON - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Mise en place d'un réseau de thérapeutes quasi bénévole en médecines alternatives (c-à-d non remboursé par la sécu) pour des personnes en priorité empêchées pour des raisons financières.
Tarif selon quotient familial.
Ex de soins: osthéopate, sophro, massage etc...
Ex de tarif: pour une personne au RSA: 5€
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Précision ( si autre )
Evoqué par un habitant puis proposé par le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La question de l'accès au soin est largement partagée par les personnes qui fréquentent notre lieu ressource pour les personnes à très bas revenu.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
1- réalisation d'une journée bien-être (mars 2015) avec 10 thérapeutes dans une grande salle. journée gratuite - A permis de faire connaître le projet, de fédérer; de donner un point de référence.
2- mise en place des journées du bien être 2 mardi/mois en septembre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- temps de travail de l'animatrice adulte et 600€ d'investissement (table de massage etc..)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
17 thérapeutes mobilisés à ce jour.
- Résultat sur le territoire
faire savoir que l'accès aux soins est un problème pour une partie de la population.
en faire écho à la com com qui établit sa politique sociale.
- Résultat pour le centre social
Nous faire identifier comme un lieu des possibles tant auprès des habitants que des partenaires
- Résultat pour les habitants
des habitants qui traînent des sciatiques (où autres) et ne peuvent jamais avoir ce type de soins améliorent leur santé, leur bien être
- Suite de l'action : Limites
dépend du bon vouloir des thérapeutes. D'où l'importance d'en avoir un grand nombre, cela permet de pas trop les mobiliser et de les conserver dans le temps
- Suite de l'action : Perspectives
Reste à se poser l'accès à la médecine de ville avec les médéciens récalcitrants à la CMU par exemple.
Actions
quand les habitants retroussent leur manche !
- Structure organisatrice
- Centre Social des Perrières - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- Emploi, économie
- Environnement
- Précarité
- Intégration
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Projet collectif sur la création d'un jardin partagé sur 1800m2 de terrain.
25 personnes concernées, en cours d'écriture du réglement de fonctionnement pour débuter en février 2016
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
la demande émane des habitants lors d'une enquête conscientisante, pour l'écriture de notre projet social.
l'idée est d'avoir de la verdure dans ce quartier prioritaire et permettre également aux habitants d'avoir un espace à eux, pour cultiver des produits bio, sain.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
en lien avec la ville et accompagner par l'association "Le Mat" de valence
groupe d'habitants (25) se réunissant sur 5 réunions pour réfléchir sur le terrain, le réglement intérieur, le fonctionnement, l'eau.....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
47 000 € environ sur la première année (gros oeuvre...)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnelles et 25 habitants
- Résultat sur le territoire
- mixité sociale : tout public confondu (personnes agées, jeunes, rsa, employé....)
- ouverture du quartier vers l'extérieur : mélange entre les habitants du quartier et des quartiers alentours
- économie : gain sur le porte monnaie des habitants
-écologie et cadre de vie : jardin bio et visibilité sur le quartier
- Résultat pour le centre social
accompagnement de projet : souhait d'autonomie du groupe vers la création d'une association
- Résultat pour les habitants
autonomie des habitants et être acteur et auteur de leur projet et de leur vie
- Suite de l'action : Limites
prévision échéancier : 5 ans,
les limites resteront les moyens financiers
- Suite de l'action : Perspectives
Accompagnemenet du projet jusqu'à la création d'une association de gestion des jardins
Actions
Départ Vacances Familles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ODYSSEE DE SAINT AGRÈVE - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Nous avons réalisé cette action deux années de suite (2014 et 2015), il semblait nécessaire de faire une "pause" les participants (familles) ne présentant plus des garanties d'implication optimum comme cela a été le cas en 2014. Nous gardons par contre l'espoir de renouveler cette expérience dans les années futures notamment autour de départs vacances seniors et également familles à nouveau
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Accompagner le départ en vacances (individuelle ou collective au choix des familles), pour des familles n'étant jamais partis en vacances. Sur 9 mois, à raison d'une seance de 2h par mois, l'accompagnement est fait par la CESF du centre et d'une assistante sociale du département. Autour de la création du projet, choix du séjour, les dépenses sur place, les activités, le transport. Une épargne est établie chaque mois avec les familles. Le projet a reçu le soutien de la CAF, du département et de l'ANCV. Un soutien spécifique pour le centre social a également lieu pour le centre social de la part du département.
La recherche des familles sur un territoire très rural et assez grand, s'est fait en relation avec les associations d'entraide, les travailleurs sociaux, le cias et les ccas. Une réunion de bilan a lieu à la fin de chaque action.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avions fait le constat que des familles ne partaient pas en vacances, soit par manque de moyens financiers mais pas que. En effet, certaines ont un véritable frein pyschologique, des difficultés également pour s'organiser, pensant que le fait de partir en vacances, cette notion même n'est pas pour eux. le changement attendu concerne un processus d'émancipation de ces familles, il s'agit ici de leur donner un coup de pouce pour l'organisation, l'élément financier est un plus mais n'est sans doute pas le frein principal. L'idée est que ces familles, suite à cette expérience, puisse renouveller l'expérience d'elles-mêmes.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Une préparation en amont avec les partenaires pour définir les objectifs, s'appuyer sur les travailleurs sociaux, associations locales pour le ciblage des familles. Ensuite, rencontre individuelle avec les familles puis lancement de l'action (entre oct 2013 et août 2014 pour le bilan). Une séance par mois de décembre 2013 à juin 2014, le départ des familles en vacances se faisant surtout en juillet, un bilan général en août 2014.
Des temps de travail sur les séances en collectif sur le budget, choix des vacances, les transports, l'épargne, l'organisation sur place.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
En tout environ 10 000€ pour 6 familles qui sont parties
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles sur l'action en suivi (préparation, action collective, bilan)
4 à 5 professionnels sur l'organisation au départ et le suivi
- Résultat sur le territoire
6 familles, 16 personnes en tout (avec les enfants) qui sont parties pour la première fois en vacances. Un partenariat effectif entre la caf, le département et le centre social, une mobilisation des acteurs associatifs d'entraide, les ccas et le cias. Un projet sur presque 10 mois qui a mobilisé des energies et a eu un effet positif sur les personnes qui en ont profité.
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du travail effectué par le centre auprès des partenaires et des habitants
- Résultat pour les habitants
Premier départ en vacances pour les familles
Emancipation avec d'autres départs de celles-ci mais sans accompagnement prolongé lors de vacances les années après.
- Suite de l'action : Limites
la principale limite consiste à l'appropriation des familles au projet, leur investissement quelque fois trop faible même si les absences cette année 2014 ont été très faibles et toujours justifiés. Malgré tout on se rend compte que des familles n'ont pas la vonlonté de s'intégrer dans un projet de longue durée (6 mois minimum)
En 2015 lors d'une seconde édition, nous avons eu plus de mal à mobiliser les familles dans le suivi et quelques loupés sur les vacances en elles-mêmes (une annulation par exemple)
- Suite de l'action : Perspectives
pas d'action en 2015-2016 mais un projet en cours autour d'un départ vacances seniors et sans doute une relance du projet départ vacances familles en 2017 avec l'appui à nouveau d'un cias en plein développement qui interviendrait dans le projet plus fortement.
Actions
Le mur et la place : une action citoyenne d'amélioration du cadre de vie
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL AU FIL DE L'EAU - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Constat : un quartier en tension et le mur de l'école a été le théâtre de plusieurs actes d'incivilité et de vandalisme : l'ancienne fresque qui date de 2007 a été détériorée. Nous constatins également trop peu d'occasions collectives d'échanges et de projets autour de l'usage partagé de l'espace public.
Réalisation d'une fresque sur le murs des écoles Maternelle et Elémentaire de Pont d'Aubenas.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite aux constats, le projet vise à prévenir les dégradations en développant le sentiment que les bâtiments publics « appartiennent » aux habitants et contribuent à améliorer leur cadre de vie et Promouvoir par la même ocasion les pratiques artistiques interculturelles et intergénérationnelles.
Ce projet aborde deux thématiques liées au diagnostic partagé : le vivre ensemble et le cadre de vie. D'ou les orientations du projet social 2015 qui indique les axes de travail suivants : developper la participation des habitants et la démocratie locale et agir pour un "mieux vivre " ensemble.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
l'action a débuté en décembre 2014 et la démarche du projet se déroulait en trois phases :
1 / Aller à la rencontre, Informer, Sensibiliser, en s’appuyant sur des modes de communication divers et variés ainsi qu’en utilisant et en générant une multitude d’occasions de rencontres avec les habitants, les commerçants, les partenaires et acteurs associatifs locaux.
2 / Constater, Mobiliser en recueillant et en organisant la parole la parole des habitants, des commerçants, des partenaires et acteurs associatifs locaux
3 / Réaliser des actions citoyennes d’amélioration du cadre de vie, incluant habitants, familles, usagers, adhérents, commerçants, parents, partenaires et acteurs locaux en mettant en place différents « ateliers » répondant à leurs aspirations et attentes,
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'actin : 9 250 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionels, 52 personnes habitants
- Résultat sur le territoire
L'objectif de créer une dynamique citoyenne liée à l'amélioration du cadre de ville est atteint : Création d'une commission regroupant des élues, techniciens, habitants et acteurs locaux pour travailler ensemble sur cette question .
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du centre social comme un acteur crédible de mobilisation d'habitants sur leq quartiers d'intervention.
- Résultat pour les habitants
Création d'un forum de quartier: esspace de dialogue et d'echange entre les habitants sur les questions liées au cadre de vie et le vivre ensemble.
Lieu d'expression et d'interpellation.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Multiplier l'exprience de la fresque sur d'autres lieux du quartier en utilisant d'autres supports : jardins partagés par exemple
Actions
Navette Solidaire "Le Ptit'Bus"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ODYSSEE DE SAINT AGRÈVE - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- mobilité / transport
- Résumé
Une navette pour aller au centre ville de la commune de Saint-Agrève (2400h). 4 fois par semaine, serice gratuit, il suffit d'être adhérent au centre socioculturel. Les chauffeurs bénévoles (8) vont chercher les personnes (tout public mais en majorité des seniors) chez elles, les aménent chez le médécin, maison de services au public, mairie, courses puis les ramènent chez elles. Il suffit juste de réserver la veille avant midi. Un coup de fil et on vous enmène !
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Répondre aux besoins liés à la mobilité sur une commune étirée autour d'une rue centrale (1,5 km entre l'est et l'ouest). Pour les personnes n'ayant pas de véhicule ou plus les moyens de le conduire, la difficulté quand on est fatigué, malade, de cheminer sur des trottoirs quelque fois en très mauvais état. Le projet s'adresse à tous les publics même si les bénéficiaires sont essentiellement des personnes âgées (+75 ans en moyenne). Il s'agit pour elle quelque fois de la seule sortie de la semaine, pour aller au centre socioculturel, à la mairie, à la maison de santé, faire ses courses. Cela permet aussi de rendre acteur des chauffeurs bénévoles, jeunes retraités pour la plupart, qui veulent rendre service à leurs concitoyens.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Fondations
- MSA
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Existence d'un comité de pilotage local sur la problématique "mobilité" très prégnante sur notre bassin de vie. Des associations locales, des habitants, des élus, le département. Après un diagnostic local, un projet de navette voit le jour en mai 2015 en s'appuyant sur des chauffeurs bénévoles et un véhicule existant (minibus 9 places) appartenant au centre socioculturel. Un groupe de travail avec un animateur du centre, le directeur et des chauffeurs bénévoles s'est constitué. 3 réunions ont été nécessaire pour définir : le territoire, le public, le coût, la communication et le planning des navettes. L'objectif est de permettre aux personnes rencontrant des difficultés à se déplacer, de les amener en centre ville pour faire des activités, les courses, des démarches administratives... Le projet a pu voir le jour avec le soutien financier de partenaires comme la MSA, la carsat, le département et la fondation de france
- Ressources financières mobilisées pour cette action
avec les charges de personnel, on est autour de 5000 euros par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 salariés, 8 chauffeurs bénévoles et le comité de pilotage soit 15 personnes de plus donc au total : 26 personnes
- Résultat sur le territoire
1 service supplémentaire sur le bassin de vie, pas de concurrence avec les taxiteurs locaux qui ne font que rarement des courses très locales et ils ont été contactés avant le démarrage de l'action. Un vrai service à la population, du lien social (rencontres entre personnes), de la solidarité (portage des courses), bonne image des chaffeurs qui donnent de leur temps
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du centre socioculturel pour proposer des projets innovants et vecteur de lien social
Un budget relativemetn important pour une seule action avec des soutiens financiers importants mais qui reste à péréniser (fondation de france que pour une année)
- Résultat pour les habitants
1 service gratuit (adhésion de 11€ par an)
des rencontres entre bénéficiaires et avec les chauffeurs, des personnes qui sortent d'un isolement qui était forcé (pas de voiture en milieu rural, c'est dur)
des habitants bénéficiaires qui s'impliquent dans la vie du centre (commissions, échange, autres activités)
reconnaissance des bénévoles pour leur implication dans la vie locale
- Suite de l'action : Limites
malgré le succès de la navette qui fonctionne en moyenne 3 à 4 fois par semaine, il y a peu de personnes à chaque fois (1 à 3 max) sauf le mardi matin pour une activité particulière du centre (assiette des aînés avec 8 personnes à chaque navette)
le financement car l'action est coordonnée par des salariés (comité de pilotage, réservation, communication, dossiers) et que certains financeurs (fondation d efrance) ne finance l'action que sur une année, donc nécessité de trouver des financements pérénnes.
- Suite de l'action : Perspectives
cette action peut relativement facilement s'externaliser sur d'autres communes, souvent des véhicules d'associations, de collectivit, d'entreprises sont sous-utilisés et pourraient servir. Les bénévoles peuvent se "recruter" et des structures peuvent organiser ce genre de projets.
Actions
Ateliers sociaux linguistiques
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ODYSSEE DE SAINT AGRÈVE - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Création d'ateliers animés par des bénévoles (14), à raison d'environ 10 ateliers par semaine d'une durée moyenne d'une heure. Avec l'installation d'un CADA sur la commune de Saint-Agrève, il était intéressant de proposer aux demandeurs d'asile mais aussi aux primo-arrivants sur la commune, des ateliers sociaux-linguistiques, qui permettent de favoriser l'intégration des personnes au sein de la collectivité. Ce sont des habitants déjà impliqués dans l'accompagnement des demandeurs d'asile, qui sont venus solliciter le centre socioculturel qui bénéficie de locaux fonctionnels et rénovés, du matériel nécessaire (paperboard, vidéo projection, photocopieuse, salles, internet) ainsi que des ressources humaines pour la coordination des activités (planning, réunions des bénévoles etc...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour intégrer au mieux les nouveaux arrivants sur la commune, l'apprentissage de la langue étant primordiale. Le nombre de cours/ateliers est très important, avec une fréquentation moyenne de 6 personnes par ateliers. Il faut noter qu'il ne s"agit pas de proposer ces ateliers aux seuls demandeurs d'asile présents sur la commune, mais aussi aux primo-arrivants qui sont en moyenne 3 à 4 par an. Les personnes bénéficiant (gratuité) de ces ateliers s'intégrent mieux au sein du village en participant aux activités du centre, de la municipalité (téléthon, ardéchoise). Le fait que les ateliers se déroulent au centre socioculturel est un plus, la bâtiment est au coeur du village et est très fréquenté pour les diverses activités et services qui y sont proposés. Les demandeurs d'asile qui obtiennent leurs papiers, peuvent ainsi s'insérer plus facilement avec ce genre d'ateliers.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté en septembre 2017, 10 ateliers par semaine (1h/atelier), les bénévoles se soutiennent entre eux (parrainage et doublon pour démarrer avec un/e "ancien). Le centre socioculturel assure la coordination de l'activité, son animation et son suivi. Des réunions régulières sont organisées avec les bénévoles et les partenaires. Des temps de bilan/échanges sont prévus également avec les bénéficiaires des ateliers. Chaque bénévole est responsable de la "pédagogie" qu'il emploie et qu'il peut partager lors des réunions régulières avec ses pairs (une tous les deux mois). Des formations sont prévues également à moyen-terme pour les bénévoles (actuels et futurs)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
C'est un budget relativement modeste, environ 3500€ /an, soutenu par le departement de l'ardèche (1500€). Les charges de personnel représente environ 70% du total, le matériel (photocopies, achat de livres) et la communication complétent le budget.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés (directeur pour le pilotage, agent de développement pour la coordination et animation), ainsi que 14 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Une activité de plus pour notre commune, une mobilisation importante de bénévoles, moteur et force de proposition. Surtout un outil d'intégration pour un nouveau public souvent désemparé en arrivant en France (demandeurs d'asile). Le retour du public (bénéficiaires et habitants) est plutôt largement positif.
- Résultat pour le centre social
Une fréquentation accrue dans les salles du centre, encore plus de passage et de la vie dans les salles du centre, ce qui est vraiment positif. Une reconnaissance aussi pour le centre dans son rôle de vecteur de développement de l'animation locale, un centre-ressource et un appui pour le développement de nouvelles activités et services et le soutien aux initiatives d'habitants comme c'est le cas ici
- Résultat pour les habitants
Une intégration facilitée pour les bénéficiaires qui en "maîtrisant" mieux la langue française; peuvent évidemment prévoir une installation durable sur la commune ou même ailleurs. Le ressenti de la population locale semble positif, de même que celui des partenaires du centre (commune, département, associations locales)
- Suite de l'action : Limites
Les ateliers se poursuivent, il y a cependant des demandeurs d'asile (quelques hommes surtout) qui refusent pour le moment de participer aux ateliers, nous en cherchons actuellement les raisons. De même, le délais de traitement des dossiers de demande d'asile, qui se raccourcient, font que quelque fois même avec les réponses favorables, le temps de participation aux ateliers est trop court pour un apprentissage efficace.
- Suite de l'action : Perspectives
Les bénévoles sont très motivés et les demandes pour participer aux ateliers (bénévoles ou bénéficiaires) se poursuivent. Le soutien du département même pour un montant relativement modeste, reste primordial pour assurer la suite de l'activité qui est relativement chronophage pour l'agent de développement. Avec le turn-over important au sein du CADA mais aussi avec de nouveaux primo-arrivants sur le territoire, l'action devrait perdurer dans les années futures. Le partenariat au niveau local (commune/ccas/cada/associations d'entraide) est aussi très important pour la réussite de l'action actuellement mais aussi pour sa poursuite.
Actions
jardins partagés
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MULTISITES - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Précarité
- Intégration
- Résumé
Accomapgnement d'habitants des quartiers politique de la ville dans la création des jardins partagés.
Pluisieurs réunions pour réfléchir aux états de la mise en oeuvre de ce projet, en partenariat avec la collectivité, les bailleurs sociaux et des habitants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Projet important pour les personnes habitants un immeuble, pas d'espace pour eux, cela va permettre que des familles puissent vivre de leur récoltes, de faire jouer l'entraide sur cet espace de vie, de mieux connaitre son voisins, et de mixité sociale et de territoire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
plusieurs temps de réunion pour définir les différentes étapes du projet...avec des objectif à chaque réunion..au total nous avons eu 15 réunions sur 1 an...cela à permis l'implication des habitants dans leur projet de A à Z....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
35 000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
55
- Résultat sur le territoire
meilleurs image du quartier
respect du travail des familles par les jeunes
solidarité entre voisins
- Résultat pour le centre social
implications des habitants au conseil d'administartion ou bénévolat
projet qui se reproduit dans d'autres quartiers QPV
- Résultat pour les habitants
meilleurs alimentation
économie
vivre ensemble
- Suite de l'action : Limites
comme toujours les limites sont financières...
- Suite de l'action : Perspectives
continuité d'accompagenement jusqu'à la création d'une association avec les jardiniers pour prendre le relais
Actions
Ateliers socio-linguistiques
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ODYSSEE DE SAINT AGRÈVE - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Des ateliers socio-linguistiques à raison de 10 par semaine, concernant 35 personnes. Ces ateliers sont ouverts aux primo-arrivants et aux résidents du centre d'accueil de demandeurs d'asile (CADA) présent à Saint-Agrève depuis 2013. Une dizaine de bénévoles, souvent d'anciens instituteurs, animent ces ateliers, ils sont coordonnées par un animateur du centre socioculturel.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La présence d'un CADA sur notre territoire a provoqué une mobilisation de partenaires sociaux pour assurer le meilleur accueil possible de cette nouvelle population. L'intégration au sein d'une société se fait nécessairement par l'apprentissage de la langue. De nombreux demandeurs d'asile ne connaissent que très peu la langue française et quelque fois pas l'anglais non plus. La difficuté est accentuée par le fait que certains relèvent également de l'illetrisme dans leur langue maternelle. La présence régulière aux ateliers est significative, les résultats sont très bons d'autant plus que l'assuidité est importante. Certaines familles sont restées sur la commune de Saint-Agrève après leur passage au CADA, et ils se débrouillent très bien pour la grande majorité en français.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
l'action a démarré en septembre 2017. Pilotée par le centre socioculturel avec le partenariat du CADA (public et communication) et de la bibliothèque (logistique). Un comité technique se réunit régulièrement consituté des bénévoles qui interviennent dans les ateliers. un comité de pilotage existe aussi avec des partenaires institutionnels (département, commune) et des partenaires locaux (cada, bibliothèque)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget prévisionnel de l'action est de 4500€ par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariées du centre socioculturel, le directeur et l'animateur coordinateur, les 12 bénévoles à l'année, animateur des ateliers
- Résultat sur le territoire
facilite l'intégration et le maintien sur le territoire des primoarrivants et des demandeurs d'asile
- Résultat pour le centre social
un partenariat s'est engagé avec le Cada au-delà de la diffusion des programmes d'activités, le cada devrait prochainement intégrer le CA du centre. Les ateliers établissent une certaine reconnaissance du centre sur le territoire
- Résultat pour les habitants
les demandeurs d'asile fréquentent assîdument le centre socioculturel pour y trouver des services ou des activités. c'est un lieu central sur la commune, cela facilite leur intégration. Les habitants de la commune "s'habituent" à ce nouveau public, les deux se rencontrant naturellement au sein de l'association
- Suite de l'action : Limites
pour l'instant, le centre bénéficie d'un soutien financier du département, permettant de financer l'achat de matériel (livres, fournitures administratives tableaux...). Il n'est pas toujours évident de gérer des bénéficiaires souvent différents de par leur culture. Les bénévoles sont très motivés, leur nombre est important (une dizaine chaque année), leur "gestion" demande de la diplomatie
- Suite de l'action : Perspectives
l'action devrait se poursuivre en 2020 notamment si le financement continue... Le cada ne devant pas fermer ses portes et l'existence d'un fort "turnover" des demandeurs d'asile, entraînent forcément des besoins toujours plus importants.
Actions
Balade découverte
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL COULEURS DES LIENS - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
L'animateur construit un programme de sorties avec les usagers. Toutes les semaines, il propose une balade découverte différente, de niveaux de difficulté différentes, et avec des thématiques différentes.
On découvre notre commune mais également le bassin de vie. Cet atelier créé un lien fort entre les usagers qui se retrouvent pour des balades hors cadre du centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'animateur du centre social est à l'origine de cette initiative, en lien avec les usagers qui souhaitaient faire une activité douce.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour repondre à un besoin d'activité accessible, accompagnée, favorisant à la fois le lien social et l'activité phylique douce. Cette action a permis de rompre l'isolement des usagers, elle favorise la mixité entre les habitants des quartiers de la ville et des villages alentours.
Les usagers pratiquent une activité physique régulière. Le médiateur santé accompagne 1 fois par mois. Le groupe constitué est assidu aux sorties, il connait son niveau / difficulté des sorties. Ils apprennent à se diriger à partir de cartes.
Pendant les vacances scolaires, ces balades se transforment en balades en famille.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a commencé en 2013. elle est née de la rencontre entre le besoin des habitants et l'animation du centre centre social.
L'action a mobilisé des ressources internes auxquelles s'ajoutent des intervenants extérieurs : médiateur santé,...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Salaire animateur : 7500€
Programmes : 100€
Véhicules : 684€
Equipements de sécurité : 300€
Alimentation : 50 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1/2 professionels
Personnes participantes : 25
Moyenne par sortie : 15/20 personnes
Nb de sorties : 40/45 par an
- Résultat sur le territoire
Création de lien social
Assurance, gain de confiance en soi
Pratique sportive adaptée
Bénéfice santé
Découverte du patrimoine
- Résultat pour le centre social
Le centre soical propose une activité en extérieur, qui a des missions transversales.
- Résultat pour les habitants
L'action est très bien accueillie et suivie par les habitants, qui en sont les milleurs ambassadeurs.
- Suite de l'action : Limites
Hétérogénéité du niveau des pratiquants
- Suite de l'action : Perspectives
Faire des groupes de niveaux pour répondre aux besoins.
Mobiliser un groupe de bénévole pour encadrer un groupe de niveau différent, accompagner les pratiquants vers l'autonomie.
Actions
Balade découverte
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL COULEURS DES LIENS - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
L'animateur construit un programme de sorties avec les usagers. Toutes les semaines, il propose une balade découverte différente, de niveaux de difficulté différentes, et avec des thématiques différentes.
On découvre notre commune mais également le bassin de vie. Cet atelier créé un lien fort entre les usagers qui se retrouvent pour des balades hors cadre du centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'animateur du centre social est à l'origine de cette initiative, en lien avec les usagers qui souhaitaient faire une activité douce.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour repondre à un besoin d'activité accessible, accompagnée, favorisant à la fois le lien social et l'activité phylique douce. Cette action a permis de rompre l'isolement des usagers, elle favorise la mixité entre les habitants des quartiers de la ville et des villages alentours.
Les usagers pratiquent une activité physique régulière. Le médiateur santé accompagne 1 fois par mois. Le groupe constitué est assidu aux sorties, il connait son niveau / difficulté des sorties. Ils apprennent à se diriger à partir de cartes.
Pendant les vacances scolaires, ces balades se transforment en balades en famille.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a commencé en 2013. elle est née de la rencontre entre le besoin des habitants et l'animation du centre centre social.
L'action a mobilisé des ressources internes auxquelles s'ajoutent des intervenants extérieurs : médiateur santé,...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Salaire animateur : 7500€
Programmes : 100€
Véhicules : 684€
Equipements de sécurité : 300€
Alimentation : 50 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1/2 professionels
Personnes participantes : 25
Moyenne par sortie : 15/20 personnes
Nb de sorties : 40/45 par an
- Résultat sur le territoire
Création de lien social
Assurance, gain de confiance en soi
Pratique sportive adaptée
Bénéfice santé
Découverte du patrimoine
- Résultat pour le centre social
Le centre soical propose une activité en extérieur, qui a des missions transversales.
- Résultat pour les habitants
L'action est très bien accueillie et suivie par les habitants, qui en sont les milleurs ambassadeurs.
- Suite de l'action : Limites
Hétérogénéité du niveau des pratiquants
- Suite de l'action : Perspectives
Faire des groupes de niveaux pour répondre aux besoins.
Mobiliser un groupe de bénévole pour encadrer un groupe de niveau différent, accompagner les pratiquants vers l'autonomie.
Actions
Pour une vallée numérique et solidaire
- Structure organisatrice
- MAISON DE VALLEE - ASSOCIATION MONT'A LA FEIRA - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Ateliers numériques à destination des séniors (itinérant : 4 villages par an)
Ateliers numériques en milieu scolaire
Accompagnement à la parentalité numérique et promeneurs du net
Ateliers numériques Tiers Lieux (ex : création de site, cartographie collaborative, outils collaboratifs...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Espace de Vie sociale (pas centre social)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lutter contre l'isolement, la fracture numérique, permettre l'autonomisation des personnes et l'accès aux droits.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Avec des bénévoles et une animatrice accompagnatrice en médiation numérique. En partenariat avec des communes et institutions partenaires.
- Ateliers seniors : des ateliers de 15 séances de 2 heures sur des thématiques variées : partenrait CARSAT
- Ateliers scolaires : contrunction d'un projet pédagogiques avec des primaires tout niveau
- Atelier Carto collaborative : formation à l'utilisation des outils de carto libres : OSM, UMAP, gogo carto, Wiki...
- etc...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
30 752 € sur 2019.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 bénévoles, 1 salariée + 2 salariées sur projet.
- Résultat sur le territoire
Très positif. Reconnaissance large au niveau du territoire.
- Résultat pour le centre social
Parfois prend beaucoup de place. Certains habitants ne nous voit parfois que comme un Espace Public Numérique.
- Résultat pour les habitants
Très bon.
- Suite de l'action : Limites
Consolidation du poste salarié compliqué.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite.